大学生精神文明行为心得体会

第一篇：大学生精神文明行为心得体会

大学生精神文明行为心得体会

摘要：

随着社会的发展进步，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。

关键词：大学生 文明礼仪

正文：

精神文明建设工作是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持两个文明一起抓的方针，以提高两个文明素质为根本，突出抓思想道德建设、环境建设和民主法制建设，深入开展群众性创建活动，为全面完成各项工作任务而提供精神动力和智力支持的工作方式。关于需要对行为的决定性作用，马列主义经典作家说过：“任何人如果不同时为了自己的需要和为了这种需要的器官而做事，也就什么也不能做„„”大学生对精神文明的需要在精神文明建设中的重要作用由此可见。

通过老师的讲解，我觉得在学习过程中，我们在礼仪方面还存在许多不足，学习文明礼仪非常必要，此次讲座非常及时，对我深有感触，受益非浅。

文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今，随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快，文明礼仪更显得尤为重要，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。

我通过这次对文明礼仪的学习，使我意识到，原来平时忽略的细小问题，其实带给对方的负面影响是十分大的，不要让别人觉得我们没文化，没水平，是一个没有目标，不懂文明礼貌的平凡人，而要在他们面前展示出我们高尚人的风格，让他们对我们刮目相看。在生活中我们也应该把“文明礼仪”这四个字铭记在心，我们不仅要把它记住，还要把它运用在实际生活中；我们不仅要自己学习运用，还要让你身边更多的人也学习运用。我们要团结一心，共同努力学习文明礼貌的高尚品德 所以，我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”，力求做好每一件事。当然，这不仅是单单要求我们文明礼仪方面，还包括工作水平方面，我们应在提倡文明礼仪的前提下认真学习和掌握各种工作技巧，当然，我作为一名大学生投身到农场的建设当中，更应该每时每刻，每事每处，每个环节都应该讲礼仪、用礼仪，把所学礼仪用得恰到好处，力求做好每件事。如果我们整个社会、整个单位都是讲文明、讲道德的人，这将是我们共同的自豪。相信，如果我们每个人都能从我做起，从现在做起，树好自身形象，树好单位形象，那么，我们的生活将更加丰富多彩，我们的社会将更加温馨和谐。

今天的大学生，代表着祖国的未来，他们的礼仪教育，不仅是是个人发展的需要，更是我们民族的振兴的希望。让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！

第二篇：精神文明心得体会

篇一：加强生态文明建设心得体会

十八大报告指出要大力推进生态文明建设。建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

笔者记得看过一部电影《天下无贼》，里面有人问21世纪什么最贵?电影桥段中答案是人才。我想大家对这并不陌生。人才确实重要，但是一直以物质文明、精神文明建设为主打的时代发展到现在，我们需要重新审视国家乃至这个地球，发展中带来的负面效应，资源、能源、环境这些越来越阻碍我们进步的步伐，不，应该是我们前进的步伐严重影响了环境、自然的规律，资源的锐减，能源的紧缺，环境的破坏，自然规律的更张，这一些都亟待我们去解决。

生态一词源于古希腊字，意思是指家或者我们的环境。简单的说，生态就是指一切生物的生存状态，以及它们之间和它与环境之间环环相扣的关系。生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，始终贯穿在经济、政治、文化、社会建设中，是未来国家乃至全球共同的建设目标，因为生态是我们赖以生存的、建设美好家园的基础。

十八大报告中指出要我们真爱自然，保护生态。笔者认为生态文明建设一是保护好各种资源，珍惜资源。要科学发展，科学利用，集约高效利用。二是合理规划、调整布局。构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局。三是开发与治理并重。要实现可持续发展，就得提高各方面资源开发能力。开发新能源，才能永不落后，细水长流，同时要综合治理荒漠化、石漠化、水土流失等，扩大森林、湖泊、湿地面积，保护生物多样性，大幅降低能源、水、土地消耗强度，提高利用效率和效益等。

笔者认为无论是资源利用方式根本转变，还是调整产业布局、机构，最后目的就是从源头上扭转生态环境恶化趋势，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园，为全球生态安全作出贡献。

篇二：学习青年文明号的心得体会范文

青年文明号活动是以基层青年集体为基本单位，在服务、生产、经营、管理第一线，以弘扬职业文明、创造一流业绩为基本内容的群众性精神文明创建活动。青年文明号活动是共青团组织实施的世纪青年文明工程的重要组成部分，是群众性精神文明建设的生动实践，其旨在动员和组织广大青年爱岗敬业、优质服务，推动经济与社会协调发展。1994年4月1日，江泽^民同志亲笔题写了青年文明号。

十二年多来，青年文明号活动以职业道德建设为核心，以现代科学管理为手段，通过开展创先争优、建设有形载体、加强监督管理等切实举措，充分调动了广大青年参与职业道德建设的积极性，开辟了职业道德建设的新途径，成为当代青年参与群众性精神文明建设的有效实践形式，在全社会引起了强烈的反响。自1994年活动启动以来，已经在窗口行业、工业企业和国家重点建设工程中开展，广大青年参与这项活动，涌现出全国级青年文明号各级青年文明号无数个。

一、青年文明号活动重在精神文明建设

青年文明号活动始终贯彻重在建设精神文明的方针，积极引导广大青年自觉在岗位上实践职业文明。

1、精神文明建设是从群众最关心的具体问题抓起的。

精神文明建设是一个长期的渐进的过程，不是一蹴而就的。只有从群众最关心的具体事情入手，切实解决群众身边的问题，才能使精神文明建设的实践深入群众，青年文明号活动正是从群众最关心、反映最强烈的产品质量、服务质量抓起。

2、精神文明建设是有有形、具体的载体。

根据以往的经验教训，精神文明建设必须虚功实做，以办事业、抓工程的方式积极推进，必须以具体、有形的载体作为依托。使服务者与被服务者之间的关系明朗化，构建起了一种人与人之间平等友爱、团结互助的和谐人际关系。

3、精神文明建设树立了具有时代特征的典型。

先进人物是实践精神文明的榜样。雷锋、焦裕禄、孔繁森、徐虎、李素丽等榜样的力量感召着一代又一代人。青年文明号活动从一开始就注重发现、培育、宣传不同行业的典型，深入挖掘、大力推广他们的先进经验，以此激励青年，影响社会，推动活动的深入开展。

4、精神文明建设是与经济建设相结合的。

青年文明号活动将一流的服务、一流的质量、一流的效益作为考评基层青年集体的综合指标，始终坚持以效益论英雄，以贡献论优劣，形成了积极的导向。

5、精神文明建设有持续发展的机制。

二、青年文明号活动是为人民群众生产生活基本需求服务的生动实践

十几年来，这项活动从现场挂牌示范，到推行服务卡，到助万家，再向创建示范城试点工作迈进，取得了广泛的社会认同，产生了巨大的综合效益，初步探索出了一条团组织动员广大青年更好地为人民群众生产生活基本需求服务的新路子，成为精神文明建设百花园中一朵绚丽的花朵。

1、青年文明号活动适应青年工作社会化的发展趋势，争取了部委支持，借助了社会力量，形成了团组织与行业部门齐抓共管的生动局面。

青年文明号活动适应人民群众不断改善生活水平，提高生活质量的客观要求，开展优质服务，扩大服务性消费，开拓了服务群众的新路子业。

青年文明号活动正是从服务入手，在服务上做文章，以优质服务赢得顾客，以优质服务来扩大服务性消费。

2、青年文明号活动狠抓优质服务，创新服务方式，推动城市服务业发展，形成了以服务扩大消费，以服务促进城市管理的发展趋势。

青年文明号活动适应市场经济对企业提出的新挑战，帮助企业增强信誉，改善服务，加强管理，为企业生存和发展注入了新的活力。

3、青年文明号活动从服务入手，大大增强企业的市场竞争力，促进了企业的持续发展。

首先，青年文明号活动推进着企业加强管理。

第二，青年文明号活动调动了人的积极性。青年文明号是优秀青年集体，其先进性的重要表现就是职工有较高的工作积极性。

第三，青年文明号活动帮助企业塑造良好形象，赢得良好信誉。

第四，青年文明号活动促进企业提高经济效益。通过加强管理、提高素质、强化形象，企业的服务质量得到明显改善，经济效益也得到显著提高。

4、青年文明号活动促进了企业素质的提高和实力的增强，反过来，企业又对这项活动倾注更大热情，这就形成了持续发动的良性循环。

青年文明号活动适应广大青年在激烈市场竞争中成长成才的强烈需求，开展岗位训练，营造公平竞争环境，推动了一大批青年人才脱颖而出。

青年文明号活动始终把服务青年成长成才作为根本出发点，从多方面为青年成长成才创造条件。首先是训练青年的综合素质。青年文明号争创单位组织青年进行岗位训练，在实践中提高青年的职业理想、职业道德和职业技能。然后是激励青年成才。争创青年文明号就是争创先进，造成积极氛围，使青年具有光荣感和自豪感。同时，不同青年集体在争创中开展竞争，强化青年的成就感和事业心，引导青年团结协作，奋发向上。另外，通过推行服务卡、开展助万家等方式也激励青年以一流的素质来保证承诺的兑现，更好地服务群众。还有是示范带动青年成才。几年来，青年文明号活动培养出一批文明服务的典型，有的在全国都响当当。这些典型以现实的具体的榜样来激发青年的学习热情，推动青年建功成才。

青年文明号活动，几年来产生了明显的人才效益。这既表现在树立了一大批青年人才群体，也表现在涌现出了一大批先进个人;既表现在提高了青年职业道德，也表现在提高了青年职业技能。可以说，一个个青年文明号，成为一个个培养青年人才的基地，成为轮番培养人才的学校，从青年文明号走出了一大批优秀人才。

第三篇：精神文明大学生申报材料

精神文明建设申报材料

入学以来，各项工作表现积极认真．曾获得安阳师范学院2010级新生军训征文比赛三等奖、第十届大学生运动会“优秀志愿者”荣誉称号、安阳师范学院第九届大学生辩论赛优秀辩手荣誉称号。特申报精神文明大学生。材料如下：

一、思想端正，积极进取

作为当代大学生，担负着祖国的未来发展的责任。日常生活中，我积极关注时事动态，思想紧跟时代的潮流，有着很深的民族爱国主义情结。能够紧跟时代的步伐，以发展的辩证的眼光看待世界，看待每一个人。

在炽热的爱国思想指引下，坚决拥护党的各项方针路线；努力提升自己思想道德素质，目前已经递交了入党申请书。在老师们的指导下，锐意进取，积极努力，不断提高，能够积极开展各项工作和完成分配的各项任务，做到准确不误。积极参加班级组织的各项集体活动，活跃班级气氛，积极团结同学。能够坚持按原则办事，得到身边同学们的信任和赞同。在生活中，心中有大家的意识和服务于别人的思想，也能使我更好的适应学校和社会生活。

二．努力学习，乐于助人

作为学生，学习是我们的职责。在平时的学习当中，不懂就问，虚心向比我优秀的人请教，学习他们优秀的思想和做事的方法，勤于好问，使我丰富了很多百科知识。看书，应该是我的最大爱好。每次看着图书馆丰富的藏书，就有种强烈读书的渴望。沉浸在书的海洋里，很惬意。同时我也爱阅读专业书籍，虽然不似社科类书籍生有趣，但神奇的心理现象同样令人向往。探索心理现象的奇妙，发生发展的规律，探讨应用于生活也是件有趣的事情。现正在准备三级心理咨询师考试。

作为一名学生会干事，日常的工作重、责任大，学习时间难免会被占用，但我从不放松对自己的要求，相反以更高的标准要求自己。我把有限的时间分成几个时段，把琐碎复杂的工作集中在一起，利用一整块时间完成，这就避免了分散过多的学习时间和学习精力，从而使时间得到了充分有效的利用，学习效益得到了最大限度的提高。对于被工作占用的时间，我总是想方设法补回来，因为我相信“时间就是海绵里的水，只要挤总会有的”这一句话。每天我坚持早起，提前去自习室自习，中午压缩自己的休息时间到教室学习。学习中遇到不明白的地方就虚心的向老师和同学们请教，绝不拖拉，以“今日事今日必”做为自己学习和工作原则。

基于对专业知识的热爱渴求，经过努力，我成为了校咨询中心的一名朋辈咨询员，在咨询室每周两次四小时的值班过程中，我既可以补充专业知识，又可以增加实践经验。情景模拟训练中，十分认真，小到某个动作，都反复认真练习。当看到由我接待的来访者由满面泪水转为会心微笑时，一切的辛苦劳累都有了意义和价值。助人自助，是咨询的理念，也是我努力奋斗的目标，希望可以用自己的实际行动帮助到更多的人。

三、自享课余学习乐趣

大学是个崇尚知识的地方，不仅要掌握扎实的理论知识，而且还要学以致用，参加丰富的课内外实践活动。学习不仅是一种拓展知识层面、转变思维方式的途径，更是一种与老师和同学交流的享受。

进入大学以来，我始终坚持把学业放在第一位，而且非常注重英语口语和专业知识的运用，学习对我来说永远是快乐的，幸福的，我觉得在课堂上能够颇有见地的发表自己的观点，与老师和同学们侃侃而谈，是我最大的乐趣，也是我的追求所在。

我不仅注重专业知识的学习，而且还注重对自己全方位能力的培养。在大学的第二个寒假里，我通过各种途径学习了Photoshop的图片修改的知识，还学习了Word的文字处理和

Powerpoint的幻灯片制作的方法，这不仅丰富了我的寒假生活，也培养了我运用网络工具的能力。

三．生活简朴、礼貌待人、诚实守信。

能够自己照顾自己，生活独立，不铺张浪费，不乱花费一分钱，尊重别人生活习惯。讲文明、懂礼仪、守秩序。

积极和同学们交流，和大家友好相处，打成一片。热爱团体，关心遇到困难的同学，能及时了解同学们的思想动态，力所能及帮助同学。平时注重树立个人形象和学习做人的方法，也能够积极带动同学们参加各种活动。

经常面带微笑，待人接物友好礼貌，待人真诚。面对错误，能够进行自我反思，自我剖析，敢于进行自我批评。日常养成良好的生活和思维习惯。在别人不对的地方，能够针对他人的特点进行合理地指出和纠正。曾作为诚信考风、严守考纪的学生代表发言，信守承诺，切实做到了积极备考，不作弊，遵守考试秩序。

四．工作尽责锻炼自我，能够不断总结思考，效率高，不误事。

在学生会中，担任记者团干事，工作积极认真负责，协助沟通其它部门，做好各项活动的新闻采写，并上传到院系网站。所写通讯多次署名发表在安阳新闻网、河南法制报——豫北新闻网。受到包括安阳日报记者在内的多家记者一致好评。工作任务繁重时，也不抱怨，能够积极面对，鼓励同学共同协作完成。工作不拖拉，态度认真，能够在规定时间内，保质保量地完成任务。在各项共作会议中，坚持不迟到，不缺席等，认真汇报总结工作状况。

在院辩论组中，担任攻辩手，在安阳师范学院第九届大学生辩论赛上，代表教育科学学院夺得季军的优异成绩，并两次获得最佳辩手的荣誉称号。比赛过程长，很累很辛苦，但很挑战人的思辨能力，很磨练人的耐力，考验人的知识积累程度。同时我也很享受比赛过程中大家团结一致的准备比赛，那种洋溢的青春激情。我坚信，只要付诸足够的努力，没有什么是不可以实现的。想和做的距离，只是一小步，却需要付出更多的勇气。

五、兴趣爱好广泛，提高素质完善自我性格活拨开朗，喜欢读书、听音乐、交朋友，参加了三个社团，因文笔优美，曾担任秋水文学社编辑部编辑，参与审阅、修订杂志来稿。爱好英语的同时，结交了一批良师益友，担任英语俱乐部会长助理。在各项活动中，沟通和协调各个部口，组织安排活动各项事宜。新世纪是一个“机遇与挑战并存的时代”，坐等“天生我材必有用”是不明智的也是愚蠢的。我深刻地认识到了能力素质的重要性，所以特别注重培养锻炼自己。因此，我抓住一切机会，积极参加校、院组织的各项文体活动和社会实践活动。我曾参加过辩论赛、征文比赛、等。在参加这些活动中我的语言表达能力、心理素质都得到了很大的锻炼，增加了我的勇气和自信心，对我的学习和工作起到了一个良好推动作用。

古人云“取法乎上，仅得其中。取法乎中，仅得其下”，这就是说要得到百分的成绩，对自己就要有超过百分的要求。我知道在人生的道路上我才刚刚起步，在今后的人生旅途中我将以“生命不息，奋斗不止”为人生信条，在四年的大学生活中不断地挑战自我、超越自我、完善自我，为把自己培养成对国家的有用之才而奋斗。-

最后，希望能在此次评选当中，可以被选上，如果没选上，说明我还要继续努力，积极进步，我不会放弃，我会继续挑战自己。

第四篇：精神文明建心得体会

精神文明创建心得体会

柴述东

精神文明建设工作是坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持两个文明一起抓的方针，以提高两个文明素质为根本，突出抓思想道德建设、环境建设和民-主法制建设，深入开展了群众性创建活动，为全面完成各项工作任务而提供精神动力和智力支持的工作方式。加强社会主义精神文明建设，是全党全国人民政治生活中的一件大事，是推动社会进步，确保社会健康发展，更好的发挥其作用的有力手段。

一、明确目标，扩大争创成果。

按照市局提出的县局争创省级“文明单位”、税务分局争创市级“文明单位”的县、分局两级联创的立体式创建思路，分局抓好“市级文明单位”的创建活动。

继续开展争创 “先进分局”和“优秀税务分局长”活动，开展创建“青年文明号”、“巾帼建功示范岗”、“人民满意的公务员”活动和“文明标兵单位、文明标兵”的评选活动。

二、加强学习型组织建设。

学习型组织建设是适应知识经济时代的要求，是贯彻落实新时期税收工作指导思想，激发工作动力，提高工作效能的要求，是坚持以人为本，建设高素质干部队伍，促进人的全面发展的要求。只有不断学习、终身学习，才能提高干部学习力，提升综合素质，增强团队凝聚力、创新力和战斗力，提升依法行政和为纳税人服务水平，树立税务机关良好社会形象；才能及时更新知识，开阔眼界，增长才干，紧跟时代步伐，适应税收事业快速发展的需要。构建全员学习、终身学习体系，提高税务人员的理论素养、---1---综合素质和工作能力。大力提倡在岗自学，在工作中学习，在实践中提高，切实提高干部队伍的学习能力和创新能力，树立终身学习的理念，坚持长期教育、短期培训、专题讲座、定期学习相结合的培训方式，鼓励干部职工积极参加注册税务师、注册会计师、律师资格和计算机等级考试，提高自身素质。结合本职工作，自觉、全面、系统地掌握各种知识，不断提高综合素质。努力实现从“拥有文凭”向“拥有能力”的转变，从“阶段学习”向“终身学习”的转变，从“学会”到“会学”的转变，实现终身教育与终身学习双向强化。

三、加强思想政治建设和职业道德建设。

提高税务干部的思想政治素质，关键是加强思想政治建设，认真学习贯彻《全国税务系统思想政治工作条例》,切实做好新形势下的思想政治工作，加强对干部的思想政治教育和道德修养教育，建立健全思想政治工作责任制度，加强公务员行为规范教育和权力观、地位观、利益观教育，把公务员行为规范教育溶入到思想政治建设和精神文明建设中去；牢固树立大局意识、政治意识和责任意识，提高思想境界，增强公仆意识，以高度的责任感和使命感，优质高效完成各项任务，推动精神文明创建工作。

四、切实改进工作作风。

良好的工作作风，饱满的精神状态，是做好工作、搞好服务的前提，努力改进工作作风，从机关到基层，从领导到群众，都要讲真话、办实事、求实效，把心思用在推进工作上，把主要精力放在研究工作、解决问题上，放在狠抓落实上。认真查找机关作风方面存在的问题和不足，进一步完善各项机关工作制度，完善工作机制，始终坚持抓党风、带政风、正行风，转变作风、提高效率，推进机关作风建设，创新服务手段，拓宽服务领域，提

---2---高服务效率，全面提升国税系统的作风建设水平。

五、积极推进税务文化建设

文化建设是精神文明建设的精神动力，要切实加强对税务文化建设的领导，广泛发动，引导广大税务人员积极参与，拓宽税务文化覆盖面，加深税务文化内涵，加强文化阵地建设，形成引导人、塑造人、激励人、凝聚人的阵地，发挥图书室、文化活动室的作用，积极开展丰富多彩、健康向上的文化、体育活动，与时俱进，创新现代税收文化，积极开展税务文化建设，营造文明健康、崇尚科学的良好风尚和良好的国税文化氛围，培养广大干部职工的团队精神，提高干部职工的文明素质和工作生活质量，凝聚税收事业发展的精神力量。

六、加强“窗口”建设。“窗口”建设是精神文明创建的前沿，全面深化优质服务活动，将为纳税人的优质、高效服务贯穿于税收工作的全过程。继续落实“一窗式”受理、“一站式”服务、“一次性”办结、“一户式”储存、“一条龙”管理的规范服务，深化“窗口”的优质文明服务活动，以公正廉洁，全心全意为纳税人服务为内容，完善“共产党员示范岗”、“共青团员示范岗”、“优秀公务员示范岗”等示范岗制度，自觉接受纳税人监督，使“窗口”成为展示国税机关文明征收、优质服务，体现良好职业道德形象的窗口。

2014年4月20日

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第五篇：精神文明学习心得体会

精神文明建设心得体会 赵吉良

在整个创建文明单位的过程中，我们拥有着一同的目标，通过各种的方法在精神上不断的填充自己：被经典的音乐贯穿，被璀璨的文化熏陶，被公众的榜样感染，每个人的精神境界都得以升华。在工作上我们各司其职、各尽所能；在社会中表现积极、心态上进、追求完美；在精神上相互监督、互相学习；在人与人之间，我们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。整个委局机关呈现了一个全新的面貌，一派和谐相处、积极上进的景象。可见文明的意识是多么重要。所以世界才需要文明，我们才需要追求文明。而一个文明单位的创建绝不是单靠委局机关完成的，“文明单位”也绝不是表面上的称呼，所以我们每一个人都得行动起来，带着同一个追求，一同努力奋斗。

聚沙成塔，我们的税收工作是由各种不同的岗位构成的一个有机体，只有认真履行好各自的岗位职责，完成好每一项细小的工作，才能形成合力，推动税收工作的发展，才能实现个体工作的价值，体现出应有的敬业精神和职业素养，获得各方面的认可。做到“爱岗敬业”的关键在于积极向上的人生观、价值观和生活观。只有时刻严格要求自己，从而脱离了低级趣味的人，才能获得爱岗敬业的原动力；才能积极主动的、尽职尽责的、一丝不苟的完成岗位职责；才能经 得起各种乱流的侵扰。对待工作，不能“善小而不为，恶小而为之”，工作中从来都没有小事；对待工作，要精益求精，善于总结进取；对待工作要积极主动，脚踏实地。评价一个人，最好的方法是看他有没有责任感。一个负有责任的人，大家都会帮他、认可他，他的言行就具有了权威性，他就会受到关注。这便是宁夏国税精神、职业荣誉感的直接体现。

个人能力大小从来都不是“一刀切”的，能力的获得离不开善学、务实、进取。要根据主客观的条件，以务实、进取的态度，在知识的海洋里汲取你的一杯水，在工作的历程中获得自己的经验和方法，在不断的起点上看清工作的方向，从而获得实现税官责任的开山斧。我们要养成小处着手，大处着眼的学习工作习惯，既不为小的工作成绩沾沾自喜、洋洋得意，也不能面对困难和小的挫折缩手缩脚，裹足不前。

法行为和加大执法力度作为为纳税人提供更高层次的优质服务做到了文明与严明并举，服务与执法并重。我们应对自己的言行举止开展约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本规定，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生，在不一样的场合，注意遵循有关规定，在举手投足间表现出文明单位的精神；我们也要提高自身的素质，关心时事、接受教育、培育良好的思想道德、积极参与公益活动，跟上时代的步伐，满足社会的需求，决不让自己落伍。

二0一三年四月二十日篇二：精神文明建设心得体会

精神文明建设心得体会 苏远存

精神文明建设工作是坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持两个文明一起抓的方针，以提高两个文明素质为根本，突出抓思想道德建设、环境建设和民-主法制建设，深入开展了群众性创建活动，为全面完成各项工作任务而提供精神动力和智力支持的工作方式。

加强社会主义精神文明建设，是全党全国人民政治生活中的一件大事，是推动社会进步，实现我国“十二五”远景目标规划的重要措施，也是确保社会健康发展，更好的发挥其作用的有力手段。

一、抓教育，重宣传，营造有利思想环境。

用理论武装全党，教育人民，是宣传思想工作的根本任务。为此，我们以先进性教育活动为契机，制定周密的学习计划，切实搞好宣传教育工作，做到学习前有准备、有内容，学习中有主题、有调研，学习后有建议、有报告。从自身做起，深入学习十八大精神，每周二集中座谈交流心得。其次，对每位工作人员的教育我们从点滴做起，围绕创建学习型学校的目标建全完善了学习制度，每周二早上组织全体工作人员学xxx市领导的重要讲话及会议精神，使学习党的各项方针政策更趋深入、经常化。第三，加强对每位工作人员的岗位培训，切实提高每位员工的专业素质和岗位素质，切实转变思想作风和工作作风。

二、抓活动，重落实，营造有利人文环境。

我们每年会开展很多活动，确实在营造良好的人文环境方面下了很大功夫。我们还可以针对文明建设，开展文明言行活动，把文明礼貌用语等印发到各办公室，每个工作人员手中，在全校开展“说文明语，办文明事，做文明人”的文明言行活动，不断提高每位工作人员的文明素质。

三、抓创新，重质量，营造有利服务环境。今年我们实行政务公开制度，建立了政务公开版，设置了政务接待员，健全了职工道德规范，实行了服务承诺制和公示制，积极开展了为经济建设

精神文明建设和物质文明建设相辅相成，相互促进，然而在现实当中，有许多同志往往忽视精神文明建设对物质文明建设的推动作用。因而，正确认识精神文明建设的经济意义，对构建和-谐社会，具有重要的现实意义。社会主义思想道德建设是社会主义精神文明建设的灵魂和核心，决定着精神文明的性质和方向。同时，思想道德建设对于经济发展有着重要推动作用。

作为精神文明建设的重要内容，文化建设既是建设物质文明的重要基础，又是提高人们思想觉悟和道德水平的重要条件。它对经济发展的推动作用，更是显而易见的。

文化建设可激发人们为经济发展建功立业的积极性和主动性。文化建设一方面同经济共融，一方面又有着相对的独立性。其经济意义主要表现在文化产品中，具有鲜明的形象性、情绪的感召性、影响的普及性。健康的、优秀的文化产品，可以转化为人们从事经济建设的精神

力量;消极颓废的文化产品可以把人们引向歧途，成为经济发展和现代化建设的阻碍因素。加强文化建设，发挥文化启迪人们智慧、陶冶人们的情操、美化人们的心灵、振兴民族精神的作用，必将激发人们投身改革开放的巨大热情，更加积极地为经济建设服务。

文化建设是综合国力的重要标志。这包含两方面的意义：其一，文化的发展程度取决于综合国力的水平;其二，文化本身就是综合国力的重要组成部分。社会主义的根本任务就是发展社会生产力。高度发达的生产力需要高素质的劳动者，而文化建设的任务就在于提高人的素质，倡导高尚的道德情操，促进人的全面发展，从而为经济发展提供强大的精神动力和智力支持。

文明精神心得

拉卓玛姐

邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教育的目标是“德才并重，以德为主”。具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说，道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。

“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。

上述几点是每一名教师都应该具有的，也是最基本的行为品质。有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者“为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们：教师不仅要向学生传授知识，还要教

会学生学会做人。所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能“春风化雨，润物无声”。此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础。教师是太阳底下最光辉职业。试想一下，我们每个人，谁没有受过恩师的指点？在我们无助的时候，是老师向我们伸出了温暖的双手；在我们成功的背后，是老师在为我们默默地耕耘；在我们迷茫的时候，是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。篇三：精神文明建设心得体会(2)精神文明建设心得体会

精神文明建设和物质文明建设相辅相成，相互促进，正确认识精神文明建设的经济意义，对构建和谐社会，具有重要的现实意义。近年来在全国开展的群众性精神文明创建活动，是把两个文明建设有机结合、落实到基层的有效途径，对于提高国民的文明素质和全社会的文明程度，发挥了积极作用。我们要紧紧围绕经济建设这个中心，把群众性精神文明创建活动作为加强思想政治工作的重要载体，作为引导群众自我教育、自我提高、建设自己美好生活的得力抓手，深入、扎实、持久地开展下去。

深入扎实地开展群众性精神文明创建活动，要把着眼点放在提高群众的思想道德和科学文化素质上。把思想道德教育作为精神文明创建工作的重中之重，贯穿于各项创建活动的始终。要围绕树立正确的理想信念，着力加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力加强世界观、人生观、价值观的教育，着力加强全心全意为人民服务思想和艰苦奋斗精神的教育，着力加强科学知识、科学思想、科学方法、科学精神的教育。同时要注意把思想道德建设融入到各行各业的发展目标、业务工作和内部管理之中，把深刻的教育内容寓于生动的活动形式之中，增强教育的吸引力、感染力、说服力。深入扎实地开展群众性精神文明创建活动，要多做得人心、暖人心、稳人心的工作。要从群众的需要出发，从群众最关心的问题入手，把教育群众同服务群众结合起来，把解决思想问题同解决群众工作和生活中的实际问题结合起来，把工作做到群众心坎上。要围绕群众反映强烈、迫切要求解决的问题，精心设计载体，集中组织战役，每年办几件作用大、影响大、群众满意的实事，务求取得看得见、摸得着、感受得到的实际效果，使精神文明建设真正得到广大群众的欢迎和支持，进一步激发他们投身改革、建设，参与精神文明建设的积极性和创造性。

社会主义思想道德建设是社会主义精神文明建设的灵魂和核心，决定着精神文明的性质和方向。同时，思想道德建设对于经济发展有着重要推动作用。思想道德是实现资源合理配置的重要保证。社会主义市场经济一个最基本的目标就是实现资源的合理配置，从而实现最佳的经济效益。资源包括人力资源和物质资源。合理配置就是这两方面能得到合理、最优的发展，实现人尽其才，物尽其用。而资源的合理配置往往又直接取决于人的思想道德素质。当前一些领域道德失范，拜金主义、享乐主义滋长，使假冒伪劣、欺诈活动、偷税漏税等成为社会公害，直接扰乱了社会主义市场经济秩序，也破坏了物质资源合理配置的进程和效益。这就需要加强适应市场经济的思想道德建设，用

来约束和调节人们的市场经济行为。

思想道德是经济运行中的无形资产。如果把经济运行中的资产仅仅理解为有形资产，那只是认识或掌握了资产的一半或是一小半。经济的发展、高效益的实现，往往取决于作为无形资产的人的思想道德觉悟。行政管理和思想道德是每个集体生存发展的两大支点，二者密不可分。忽视了对人的素质的重视和管理，这个集体必定是效率低下，效益欠佳，发展前景暗淡。因此，坚持以人为本，努力做好协调、完善和激励工作，把人和人的素质放到经营与管理的制高点，这个集体才会顺利发展。

作为精神文明建设的重要内容，文化建设既是建设物质文明的重要基础，又是提高人们思想觉悟和道德水平的重要条件。它对经济发展的推动作用，更是显而易见的。

文化建设可激发人们为经济发展建功立业的积极性和主动性。文化建设一方面同经济共融，一方面又有着相对的独立性。其经济意义主要表现在文化产品中，具有鲜明的形象性、情绪的感召性、影响的普及性。健康的、优秀的文化产品，可以转化为人们从事经济建设的精神力量；消极颓废的文化产品可以把人们引向歧途，成为经济发展和现代化建设的阻碍因素。加强文化建设，发挥文化启迪人们智慧、陶冶人们的情操、美化人们的心灵、振兴民族精神的作用，必将激发人们投身改革开放的巨大热情，更加积极地为经济建

设服务。

文化建设是综合国力的重要标志。这包含两方面的意义：其一，文化的发展程度取决于综合国力的水平；其二，文化本身就是综合国力的重要组成部分。社会主义的根本任务就是发展社会生产力。高度发达的生产力需要高素质的劳动者，而文化建设的任务就在于提高人的素质，倡导高尚的道德情操，促进人的全面发展，从而为经济发展提供强大的精神动力和智力支持。

精神文明建设是一项长期而艰巨的任务，一定要认认真真地抓，锲而不舍地抓，齐心协力地抓。只有扎实工作，一抓到底，务求实效，才能日积月累，久久为功，为新世纪实现两个文明建设协调发展奠定坚实的基础。篇四：精神文明心得体会

精神文明心得体会 用来约束和调节人们的市场经济行为。争先创优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位，就是要以争先创优的精神，勇创一流业绩。实践证明，没有争先创优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动经济社会的快速发展,更好的完成组织交给的各项工作。当前，在我们国税系统开展争先创优活动，大力弘扬争先创优精神，有其特别重要的意义。坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表现在实际工作中，就是要增强改革创新意识，把发展作为第一要务，立足本职工作，兢兢业业，创造一流业绩。具体到我们每个党员身上，就是要坚持埋头苦干，不事张扬，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气，每项任务都不说则已、说了就干，不干则已、干就干好，以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。

要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增；病态的精神缺乏神采，会使人消极堕落。作为一名党员要激励 2 自己不满足现状，更上层楼，做一流的工作，始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。要有开拓创新的胆略。勇于创新，事业就会前进；怯于创新，发展就会停滞。不断增强创新意识，挖掘创新潜能，发挥创新才干，改进工作方式，用新思路、新举措开辟新道路，取得新的成果。

精神文明建设是促进国税事业大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务，解决存在的问题靠发展，赶超先进靠发展，发展才有出路，发展才有希望。坚持创先争优，不断巩固和发展这一局面，国税事业的明天必将更加美好。我们要把国税的发展放到全县、全省乃至全国的大格局中去审视、去谋划，成绩面前不自满，困难面前不气馁，再接再厉，抢占先机，敢想敢干，敢为人先。这就需要干部群众进一步解放思想，不争论、争时间，不评论、评政绩，不议论、议大事，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。让所有人都来关心、支持精神文明建设，为国税的发展增光添彩。3篇五：精神文明建设心得体会

精神文明建设心得体会

默认分类 2007-11-13 18:06:56 阅读3751 评论2 字号：大中小 订阅

精神文明建设工作是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持两个文明一起抓的方针，以提高两个文明素质为根本，突出抓思想道德建设、环境建设和民主法制建设，深入开展了群众

性创建活动，为全面完成各项工作任务而提供精神动力和智力支持的工作方式。

加强社会主义精神文明建设，是全党全国人民政治生活中的一件大事，是推动社会进步，实现我国“十一五”远景目标规划的重要措施，也是确保社会健康发展，更好的发挥其作用的有力手段。

一、抓教育，重宣传，营造有利思想环境。

用理论武装全党，教育人民，是宣传思想工作的根本任务。为此，我们以先进性教育活动为契机，制定周密的学习计划，切实搞好宣传教育工作，做到学习前有准备、有内容，学习中有主题、有调研，学习后有建议、有报告。从自身做起，深入学习十七大精神，每周二集中座谈交流心得。其次，对每位工作人员的教育我们从点滴做起，围绕创建学习型机关的目标建全完善了学习制度，每周二早上组织全体工作人员学xxx省、市领导的重要讲话及会议精神，使学习党的各项方针政策更趋深入、经常化。第三，加强对每位工作人员的岗位培训，切实提高每位员工的专业素质和岗位素质，切

实转变思想作风和工作作风。

二、抓活动，重落实，营造有利人文环境。

我们每年会开展很多活动，确实在营造良好的人文环境方面下了很大功夫。我们还可以针对文明建设，开展文明言行活动，把文明礼貌用语等印发到各科室，每个工作人员手中，在全局开展“说

文明语，办文明事，做文明人”的文明言行活动，不断提高每位工作人员的文明素质。

三、抓创新，重质量，营造有利服务环境。今年我们实行政务公开制度，建立了政务公开版，设置了政务接待员，健全了职工道德规范，实行了服务承诺制和公示制，积极开展了为经济建设服务，树行业新风活动。我们把转变服务作风，提高服务质量纳入评比工作的重要内容，增强服务意识。

创新是精神文明建设得以持续健康发展的根本原因。我们坚持“以创新促服务，以创新促发展”的思路，软件抓宣传，硬件抓投入，以创新为载体，虚功实做，争取在今后的工作中，使精神文

明建设取得更好的成绩。

精神文明建设的心得体会

精神文明建设和物质文明建设相辅相成，相互促进，然而在现实当中，有许多同志往往忽视精神文明建设对物质文明建设的推动作用。因而，正确认识精神文明建设的经济意义，对构建和谐社会，具有重要的现实意义。

社会主义思想道德建设是社会主义精神文明建设的灵魂和核心，决定着精神文明的性质和方向。同时，思想道德建设对于经济发展有着重要推动作用。

思想道德是实现资源合理配置的重要保证。社会主义市场经济一个最基本的目标就是实现资源的合理配置，从而实现最佳的经济效益。资源包括人力资源和物质资源。合理配

置就是这两方面能得到合理、最优的发展，实现人尽其才，物尽其用。而资源的合理配置往往又直接取决于人的思想道德素质。当前一些领域道德失范，拜金主义、享乐主义滋长，使假冒伪劣、欺诈活动、偷税漏税等成为社会公害，直接扰乱了社会主义市场经济秩序，也破坏了物质资源合理配置的进程和效益。这就需要加强适应市场经济的思想道德建设，用来约束和调节人们的市场经济行为。

思想道德是经济运行中的无形资产。如果把经济运行中的资产仅仅理解为有形资产，那只是认识或掌握了资产的一半或是一小半。经济的发展、高效益的实现，往往取决于作为无形资产的人的思想道德觉悟。行政管理和思想道德是每个集体生存发展的两大支点，二者密不可分。忽视了对人的素质的重视和管理，这个集体必定是效率低下，效益欠佳，发展前景暗淡。因此，坚持以人为本，努力做好协调、完善和激励工作，把人和人的素质放到经营与管理的制高点，这个集体才会顺利发展。

作为精神文明建设的重要内容，文化建设既是建设物质文明的重要基础，又是提高人们思想觉悟和道德水平的重要条件。它对经济发展的推动作用，更是显而易见的。

文化建设可激发人们为经济发展建功立业的积极性和主动性。文化建设一方面同经济共融，一方面又有着相对的独立性。其经济意义主要表现在文化产品中，具有鲜明的形象性、情绪的感召性、影响的普及性。健康的、优秀的文化产品，可以转化为人们从事经济建设的精神力量；消极颓废的文化产品可以把人们引向歧途，成为经济发展和现代化建设的阻碍因素。加强文化建设，发挥文化启迪人们智慧、陶冶人们的情操、美化人们的心灵、振兴民族精神的作用，必将激发人们投身改革开放的巨大热情，更加积极地为经济建设服务。

文化建设是综合国力的重要标志。这包含两方面的意义：其一，文化的发展程度取决于综合国力的水平；其二，文化本身就是综合国力的重要组成部分。社会主义的根本任务就是发展社会生产力。高度发达的生产力需要高素质的劳动者，而文化建设的任务就在于提高人的素质，倡导高尚的道德情操，促进人的全面发展，从而为经济发展提供强大的精神动力和智力支持。

科学发展观心得体会

--精神文明建设 科学发展观是着眼于新世纪、新阶段党和国家事业发展大局的发展思想和发展理论。它既包含犷加快经济发展的要求，同时又包含犷精神文明建设的重要内容。贯彻落实科学发展观，小仅能够推动经济的发展，同时能够促进社会主义精神文明建设。按照科学发展观的要求，加强精神文明建设，以小断推动经济社会的全面进步。

1、科学发展观内在地包含着社会主义精神文明建设的内容，这司一以从以下几个力一面来理解。

第一，科学发展观的第一要义是发展。胡锦涛指出:“科学发展观是用来指导发展的，小能离开发展这个主题，离开犷发展这个主题就没有意义犷。”[l]社会主义中国需要更大的发展，只有更大的发展，才能使党的执政地位小断巩固，使强国富民的愿望早日实现，刁能使我们的国家在风云变幻的国际局势中处于主动地位，命一于小败之地。落实科学发展观，必须坚持以经济建设为中心小动摇，进一步增强发展的紧迫感和责任感，破除

安于现状、自我满足的思想，倡导抢抓机遇、奋发有为的意识，加快经济的发展。经济发展是社会发展的一个最基本的向度和指标，实现以人为本的科学发展，首要的是发展生产力。如果只注重以人为本，而忘记犷解放生产力、发展生产力，以人为本最后也要落空，科学发展观也就失去犷基础和前提。发展是硬道理。只有经济发展犷，刁能为解决生态危机提供必要的资金，刁能最终打破贫困加剧和环境破坏的恶性循环，刁有更多的资金办教育、文化产业，才能为精神文明建设提供物质保障。第二，科学发展观强调，经济社会的发展必须建立在科学的基础之上。“发展必须是科学的发展”[2]。要求人们树认科学发展观念，建认科学的发展模式，制定科学的发展内容。“以崇尚科学为荣，以愚味无知为耻_。”促进人们从各个侧面、在微观与宏观上对变化多端的社会现象作能动的反应乃至科学的认识，为形成一种新的文明的、健康的、合理的、科学的生活力一式和科学的工作态度打下坚实的思想基础。人们在按照科学发展观的要求，在发展经济社会的进程中，逐步形成和发展起来的特有价值观念、行为准则、职业道德和科学精神，小仅加快犷经济社会的发展，而且以其巨大的精神力量，改变着人们谋发展的思维力一式。尊重科学知识，讲究科学力一法，坚持科学态度，将成为与经济社会发展紧密相连的时代精神，成为具有时代特征的精神文明建设的重要内容。

第三，科学发展观强调，发展必须坚持以人为本。

这就要求在谋划经济发展中，辩证地认识和处理与发展相联系的各种重大问题，在城市规划、社区建设、企业改制等各力一面都把人放在核心的位置上，体现尊重人、关心人、理解人的要求，认真处理好人民群众的根本利益和具体利益、民远利益和眼前利益的关系，着力解决好关系人民群众切身利益的突出问题，合理准确地进行规划和定位。在经济发展过程中，必须依靠人民群众，极大地调动人民群众发展的积极性和创造性，充分发挥人的潜能，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，训_一切创造社会财富的源泉充分涌流，实现科学发展、快速发展。在经济发展的基础上，发展科技、教育、卫生等社会事业，训_发展的成果惠及广大人民群众，最大限度地满足人们群众的精神文化需求，小断提高人们群众的科学文化素质和健康水平，推动精神文明建设的发展。

第四，科学发展观强调发展日标的全面性。坚持发展既要有gdp的增民速度和财政收入的增加以及城乡居民收入的提高，又要有环境、资源、生态等力一面的保护和优化。既要有gdp的规模，又要有就收的增加，社会秩序的稳定和社会的公平、公门。既要有物质文明，又要有政治文明和精神文明。这就要求在推进经济发展的同时，小能忽视社会精神道德领域出现的问题，在强调产收投入时，小能忽视对教育、科技、文化、卫生等社会事收的投入。要“两手抓，两手都要硬”。

第五，科学发展观强调协调发展。就是要统筹城乡发展，既注重城镇发展又注重农村发展，以城带乡，以工促农，促进城乡协调发展。统筹区域发展，既鼓励率先发展，支持条件优越、发展较快的地区，率先实现小康，又积极创造条件，促进条件差、发展慢的地区加快发展，推进地区之间的协调发展。统筹经济社会发展，既加速经济的发展，又注重社会发展，在发展经济的同时，加快社会事收的发展。统筹国内发展和对外开放，既实施互利共赢的开放战略，转变外贸增长方式，又扩大对内开放，完善区域经济合作机制，充分利用国内外两种资源、两个市场。统筹人与自然的和谐发展，建设资源节约型、环境友好型社会。经过统筹兼顾的协调发展，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个力一面的协调，以消除社会小公、贫富差距拉大的问题，以建设文明和谐的社会。第六，科学发展观强调可持续发展。就是要门确处理经济增民、环境保护和资源支撑的关系，探索经济效益好，节约能源，消除污染，保护生态环境的新技术、新力一法、新途径，积极改善和优化人与自然的关系，按照生态系统的物质循环和能量流动的总规律来进行科 学技术的研究、开发和应用，促进生态农收和生态工收的发展，走一条生态效益型的经济增民之路，确保小以牺牲后代人的利益为代价来满足当代人的需求，体现犷具有时代特征的科学自然观，有利于营造司一持续发展的生态文明，有利于人们进一步树认人与自然和谐相处的思想观念，摒弃过时的、落后的发展观念。

第七，科学发展观是指导发展的世界观和力一法论的集中体现”。它是建认在马克思主义哲学基础之上的，体现犷辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理。全面发展是经济社会各力一面的全面发展，体现犷用全面的观点石问题;而协调发展，就是要石到事物之间的相互依存、相互作用的关系，用联系的观点石发展;司一持续发展要求把当前发展与民远发展结合起来，在实现发展的同时小断改善生态环境，这门是用变化的、发展的观点来石待发展问题的必然结果;以人为本是科学发展观的本质和核心，要求依靠最广大人民的力量促发展，重视发挥人民群众的主体作用，一切发展都以最广大人民的根本利益为出发点和归宿，体现犷历史唯物主义的基本原理。贯彻落实科学发展观有益于马克思主义哲学的学习和普及。

第八，科学发展观要求，经济社会的发展必须树立符合规律的发展理念。人类社会是由经济、政治、文化及人日、资源、环境等诸多因素相互联系、相互作用而构成的一个复杂系统。事物的发展是由其内部的规律性决定的，自然界有其固有的客观规律，社会发展也有其固有的客观规律。对于规律，人们可以认识它、掌握它、把握它、利用它，但决小能违背它，否则，就会受到规律的惩罚。这就要求人们善于于通过探索规律、遵循规律、运用规律，按客观规律办事来把握发展的主动权。而探索和发现规律，就必须坚持党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线和“从群众中来，到群众中去”的群众路线，在“求是”的基础上，认识和掌握规律，在深入基层、深入群众中发现规律，深化对社会主义现代化建设规律的认识，井在此基础上转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量。

2、贯彻落实科学发展观，一力一面促使人们树立符合时代特征的新观念、新思想.推动精神文明建设和发展，但另一力一面，也需要小断加强精神文明建设，为更好地贯彻落实科学发展观提供思想保证、精神动力、舆论氛围和智力支持。第一，坚持用与时俱进的科学理论武装全党和广大人民，增强全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。深入开展邓小平理论和“下个代表”重要思想的学习，用科学发展观武装广大人民群众。使广大人民群众深刻认识科学发展观的时代背景、指导意义、科学内涵、本质要求。使科学发展观深入人心，成为人民群众从事生产、从事创造的自觉行动。坚持小懈地用科学发展观教育党员和党员领导十部，增强党员领导十部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，使广大党员领导十部用科学发展观指导工作、研究问题，努力把科学发展观的要求转化为谋划发展的门确思路，转化为促进发展的政策措施，转化为领导发展的实际能力，小断增强发展的全面性、协调性和可持续性。真门把科学发展观的要求体现在经济社会发展的各个力一面和各项工作中，落实到实现“十一五”时期经济社会发展日标任务的全过程。第一，加强社会主义道德建设，形成符合科学发展观要求的价值观念和道德规范。落实科学发展观，全面建设小康社会，需要共同的思想基础，也需要共同的道德规范。胡锦涛关于树命_社会主义荣辱观的重要论述，涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了中华民族的传统美德和时代要求，包括犷世界观、人生观、价值观的重要内容，明确犷当代中国最基本的价值取向和行为准则，是以人为本、全面协调可持续科学发展观的重要组成部分。按照“八荣八耻”的要求，树立门确的荣辱观是社会文明程度的重要标志。因此，要在广大人民群众中深入持久地开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，引导广大人民群众从基本的思想道德规范做起，把社会主义荣辱观的要求渗透到日常工作生活中，明荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行。鼓励支持一切有利于解放和发展社会生产力的思想道德，一切有利于社会进步的思想道德，一切有利于追求真、善、美，抵制假、恶、且，弘扬门气的思想道德，形成与科学发展观相适应的道德体系。第二，落实科学发展观，最终要靠提高全民族的科学素质和培养优秀科技人刁群体，而精神文明建设的重要任务就是要在群众中进行科普知识言传和教育，反对愚味和落后。要按照《公民科学素质行动计划纲要》的要求，广泛开展科普言传、技术培训、科技知识教育，使广大人民群众犷解必要的科学技术知识，掌握基本的科学力一法，井具有应用科学知识处理实际问题、参与公共事务的能力。加强节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、循环经济、健康生活等观念和知识的言传普及，形成崇尚科学、崇尚知识的良好氛围。积极创建学习型组织、学习型机关、学习型企业，大力倡导继续教育和小断学习，调动十部群众提高自身科学素质的积极性和主动性，增强终身学习、技术创新和工作创新的能力。深入实施科教兴国战略和人刁强国战略，把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变经济增民力一式的中心环节，井贯穿到现代化建设的各个力一面。