转作风提素质三问三解促和谐

第一篇：转作风提素质三问三解促和谐

转作风提素质 “三问三解”促和谐

近日，我镇机关干部掀起了以“亲民、爱民、为民、惠民”为主题的“三问三解”活动热潮。机关领导干部迅速动员，纷纷走进基层，深入一线，广泛宣传，切实做到体察民情解民忧，推进民生解民困，贴近民心解民怨，将“三问三解”活动落到实处。

一、领导高度重视，率先垂范，营造“三问三解”活动氛围。3月27日的动员大会上，我镇党委组织学习了省、市、区委 “三问三解”活动精神及区委办（2012）28号文件，对全镇“三问三解”活动进行了动员部署。会议动员全体机关领导干部应深入实际，带着诚意访民情，带着思考解难题，带着感情办实事，带着责任促发展，进一步大兴工作落实之风，大办利民惠民实事，以实际行动推进发展、改善民生、促进和谐，不断提升做好新形势下群众工作的能力。活动期间，我镇成立了领导小组和督办小组，在机关内部悬挂布标横幅，宣传“三问三解”发放民情日记簿，乡机关干部下发活动安排意见，对机关领导干部确定帮扶困难户，并开展学习园地，调研各村情况写心得体会，并开展民情调查日记等评选活动。自4月2日开展到4月21日领导干部下村深入基层农户访民情，政策宣讲，各村悬挂横幅向广大村民进行宣传，镇机关领导班子成员和全体干部以“听解帮促”为工作模式，扎实开展“三问”摸实情，围绕“三解”办实事，全力帮扶促发展。

二、精心组织实施，周密部署，深入一线扎实开展工作。“三问三解”，问是基础，解是目的。我镇机关领导干部按照包抓片区分为8个领导带队的活动小组，各工作组和包村干部积极访民情，倾听群众“疾苦声”；帮发展，宣传群众“致富经”；办实事，多送群众“雪中炭”；促和谐，多解群众“心中怨”。对矛盾纠纷大的群体深入细致地做好群众思想疏导和矛盾化解工作，确保把问题解决在基层、把矛盾化解在萌芽状态；对基层组织建设薄弱的支部，积极协助，加大对软弱涣散的基层党组织的整建力度；对产业发展优势不明显的村，结合村情，民情进一步推进村主导产业发展，搞好新农村建设建设工作；对基础设施落后的村，联系相关部门，做好群众动员，努力解决好资金，群众反映的等难题。

三、理清思路，务求实效，结合帮扶及农民人均纯收入调研，进一步深化“三问三解”活动。

镇机关领导带头深入基层、深入群众，认真做好建立联系点、结对帮扶等工作。各帮扶干部，要自觉把开展活动，与加强服务群众，提升工作能力结合起来，对困难群众进行帮扶慰问，了解情况制定帮扶措施，并与相关部门协调联系进行政策帮扶、经济帮扶。在服务发展服务基层中改进作风、净化心灵，切实做到科学发展向上攀登、联系群众向下扎根。结合农民人均纯收入调研活动，各机关领导干部对各村实际情况有了更加深入的了解，结合村情，群众实际情况进行调研分析制定具体帮扶方案，认真抓好各项任务和责任的落实。

四、抓好落实，考核督促，促进当前各项事业发展进步。

围绕调研报告和心得体会，制定具体方案后，机关干部狠抓落实，联系业务部门，围绕发展、民生重点工作认真落实工作责任,落实工作任务,落实工作措施。书写心得体会30余片，对22各村进行农民人均纯收入调研，深入农户调研共510户，对数据进行整理测算，结合相关村产业发展进行分析指导，为推动农业结构调整，开辟农民增收新渠道打下数据基础；为着力实施人民群众期盼的民生工程，着力保障和改善民生，促进就业，加快和完善覆盖城乡居民的社会保障体系发挥了有力的推动作用。最大限度地改善群众的安全居住环境和生产生活条件。为机关干部转变工作作风并加强和改进新形势下群众工作，提升工作能力起到了促进作用。镇党委、镇政府和纪委“三问三解”督查组通过日常检查、专项督查、突击抽查等方式，加强对活动开展情况的督促检查，保证活动的顺利开展和实施。

此次“三问三解”活动进一步密切了党群干群关系，转变我镇机关干部工作作风，提高了党性修养，锻炼了机关干部的工作能力，提升了工作水平，更好地推动镇域社会、经济发展，促进和谐，凝聚人心，为“六区”建设凝聚智慧和力量，全力维护社会和谐发展，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

第二篇：三问三解实施方案：“三进三问转作风、三解三促谋发展”活动实施方案

三问三解实施方案：“三进三问转作风、三解三促谋发展”活动实施方案

根据《中国共产党紫阳县教育体育局委员会关于开展“三进三问转作风、三解三促谋发展”活动的实施方案》（紫教体委发[2012]3号）文件精神，结合我校教育工作实际，现就双安镇中心学校开展“三进三问转作风、三解三促谋发展三”活动提出如下实施方案：

一、成立领导小组：

组长：熊天桥（中心校校长）

副组长：李平（中心校党支部书记）

成员：彭明华明波崔敏金勋海罗建储成员钟超陈支虎高富录

领导小组下设办公室，文涛同志任办公室主任，具体负责活动的组织实施。

二、活动目标

坚持以人为本的教育理念，做到想问题、办事情、做决策，一切为了群众、一切想着群众、一切依靠群众，做到倾听民声、体现民意、集纳民智。通过“三进三问三解三促”主题实践活动，进一步加深广大党员干部对科学发展观的理解，突出“保增长保民生保稳定”的工作主线，进一步转变干部的思想、工作和生活作风。

三、活动载体：

我校“三进三问三解三促”活动的载体是“一主题二活动三结合”。一主题是党员领导干部带头创建优质课堂、优质服务。二活动是开展“育人为本，热爱学生”主题活动和“师德师风集中整治教育”活动。三结合是把活动开展与自身职能相结合，与推动业务工作相结合，与立足本职岗位创先争优相结合，把全体教师的注意力集中到教育教学上，并通过党员教师、教学骨干的带动，共同发展，努力提高教学质量。

四、参加对象

参加主题实践活动的范围是全镇党员教师和中层以上干部。领导干部要带头实践，深入学习实践活动的第一线，听取意见，解决突出问题。班主任和科任教师要加强与学生的沟通、与家长沟通，要了解学生的发展动态和家长的要求，从而改进教学，为构建和谐校园奠定宽厚基石。

五、活动内容

深入开展“三进三问三解三促”主题实践活动，以科学发展观为指导，以办人民满意教育为目标，以改变校风教风学风为抓手，促进党员干部思想上牢记群众，工作上深入群众，作风上亲近群众，突出实践特色，务求活动实效。

1、“三进”，即进基层一线、进边远学校、进班级课堂。

党员干部要从家长、学生最关心、最迫切的问题入手，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。(范文网　www.xiexiebang.com)根据工作的范围和特点，建立一本“学情台账”，理清亟需解决的问题。要组织开展后进学生的强化辅导，提高学生的学习水平；开展心理辅导讲座，培养学生健康的心理；要提高生活教师的服务水平和管理能力，弥补家庭教育的不足；召开家庭教育培训会，提高家庭教育的能力。组织开展纠纷排查协调工作，集中力量化解矛盾，促进学校的稳定发展。

2、“三问”，即问政于民、问计于民、问需于民。

党员干部紧紧围绕“三问”主题，采取对教师、家长、学生进行问卷调查、意见征求、召开座谈会等方式，深入教师、班级、家庭，听民计、集民意。了解师生在落实科学发展观，实现学校教育又好又快发展方面的意见和建议。“面对面，心贴心”的了解学生在学习过程中存在的问题、了解家庭教育中存在的困惑，了解家校联系的障碍，并积极寻求化解的措施、办法。做到每名党员干部一份学情记录，每个党组织一份民情帐簿，提高科学决策的“民意含量”。

3、“三解”，即着力解决教育发展难题、解决学校工作中的困难、解决人民群众反映突出的热点问题。

党员干部要带着真情沉下去，真心关心群众疾苦，想群众之所想，答群众之所问，解群众之所难。要结合“领导分管处室，处室指导班级，班级负责学生”，组织开展结队帮扶，结对共建行动。要帮助师生解决工作、学习、生活中遇到的实际困难和问题，真心实意的帮助留守儿童、随迁子女、残疾儿童、家庭经济困难学生接受教育，认真做好困难学生资助工作。实施好“蛋奶工程”。要关心长期寄宿的学生生活、学习，创造良好的生活环境。要以开展养成教育活动为契机，营造“比、学、赶、帮、超”氛围，激励广大党员干部“学先进、当先进、赶先进”。要进一步转变干部作风，简化办事程序，提高服务效率，优化服务质量。

4、“三促”，即促进教育发展、促进质量提升、促进安全稳定。

要紧扣“三促”主题，立足学校实际，牢固树立加快发展理念，想尽千方百计促发展。采取“领导干部联系教研组，优秀教师帮扶年青教师”等方式，帮助教研组、青年教师、学生、家长解决困难。要开展“请进来，送出去”、加强学习和培训等形式，引导广大教师进一步解放思想，提高教育教学水平；要充分调动师生的积极性和主动性，抓住典型，以点带面，加速学校的发展。要切实做好安全教育工作，强化管理措施，加大管理力度，更应随季节变化调整安全管理部署，全力确保师生安全和学校稳定。

六、相关要求

1、广泛动员，迅速行动。各学校要明确工作要求，结合工作实际和特点，认真研究，精心组织。要认真学习此次实践活动的重要意义、目标任务和方法步骤，及时上报活动情况。

2、结合实际，推动工作。党员干部在开展主题实践活动中要与自身工作实际相结合，要与活动主题相结合，切实增添措施，强化宣传引导，强化督促检查，强化责任落实，及时总结好经验、好做法、好建议，切实将学习实践活动引向深入。

3、加强督查，确保实效。对各部门的实践活动开展情况定期进行检查，对工作落实不到位的给

予通报批评。

二0一二年三月二十三日

第三篇：三进三问三解三促方案

西山小学开展“三进三问三解三促”活动

实 施 方 案

为全面贯彻区委《关于集中开展‘千名干部下基层、三问三解惠民生’活动实施意见》（汉办发[2012]11号）和市教育局《关于在全市教育系统开展“三进三问三交三解三促”活动实施方案》（安教党发[2012]3号），根据建民办中心校《“三进三问三解三促”活动实施方案》的相关要求，结合我校教育教学工作实际，现就西山小学开展“三进三问三解三促”活动特制定如下实施方案：

一、指导思想

开展“三进三问三解三促”活动，以科学发展观为指导，以办人民满意教育为目标，以提高教育教学质量、促进内涵发展为主题，以解决教育民生问题、促进教育公平为重点，以加强教师队伍建设、师德建设，切实改进校风教风学风为抓手，以走进“单亲、贫困（残疾）、留守学生”为突破口，以开展“大家访”活动为契机，促进学校领导班子成员及全体教职工思想上牢记学生、工作上深入学生、作风上亲近学生，进一步大兴“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”之风，进一步推动平安和谐校园建设，促进教育教育教学质量科学发展。

二、成立领导小组：

组长：刘恒

副组长：刘相鲜

成员：任成军徐信安李星张华李永芳李支稳

余祖行杨成广李增政

三、活动内容和要求

1、“三进三问”，即走进单亲学生，走进贫困（残疾）学生，走进留守学生；各相关领导、相关工作人员、各班主任要按照已明确的包抓分工，深入到学生当中询问了解他们学习上存在的困惑、询问了解他们生活上存在的困难，通过询问、沟通了解他们的心理，与他们做朋友，从而真正走进他们的内心世界；广泛听取和征求学生对学校工作的意见和建议，改进自身工作，为学生排忧解困，化解矛盾，促进学生积极向上和校园和谐稳定。

2、“三解三促”，即着力解决学校发展难题、解决学校内的矛盾、解决学生困难。全体教职员工要带着感情、带着思路、带着办法走进学生，深入班级一线，深入家庭调查研究，根据“三进”、“三问”所了解和掌握的情况、学生所面临的实际困难、师生反映突出的热点问题进行分类和梳理，逐一制定解决方案，明确牵头领导、责任部门，限时完成。采取建立台账、逐一销号的办法督促问题的有效解决。对条件具备或基本具备的问题，要及时或限时解决；对条件不成熟或政策不允许的问题，要向师生做好解释说明。理清亟需解决的问题，要组织开展后进学生的强化辅导，提高学生的学习水平；开展心理辅导讲座，培养学生健康的心理；要改善学校后勤服务水平和管理能力，弥补家庭教育的不足；召开家庭教育培训会，提高家庭教育的能力。通过此项活动促进我校教育教学质量提升，促进学校管理更加规范细化，促进校园更加文明和谐，安全稳定。

坚持以人为本的教育理念，做到想问题、办事情、做决策，一切为了学生、一切想着学生，做到倾听学生心声、采纳学生意见和建议。通过“三进三问三解三促”主题实践活动，进一步加深广大党员干部和教师对科学发展观的深层理解，突出“促质量保稳定”的工作主线，进一步转变教师的思想、工作和生活作风，提升师德修养。

四、活动载体：

我校“三进三问三解三促”活动的载体是“一主题二活动三结合”。一主题是党员领导干部带头走进“单亲、贫困、留守”学生，与学生交朋友，为学生解决学习生活上的具体困难，倾听学生呼声，与特殊群体学生结对帮扶。二活动是开展“育人为本，热爱学生”主题活动和“师德师风集中整治教育”活动。三结合是把活动开展与自身职能相结合，与推动教学工作相结合，与立足本职岗位创先争优相结合，把全体教师的注意力集中到教育教学和学生上，并通过党员教师、教学骨干的带动，共同发展，努力提高教学质量。结合“领导分管处室，处室指导班级，班级负责学生”的原则，组织开展结队帮扶，结对共建行动。要帮助学生解决学习、生活中遇到的实际困难和问题，真心实意的帮助单亲、贫困、留守、残疾学生接受教育，认真做好困难学生资助以及心理疏导工作。让这部分特殊群体的学生和别的孩子一样生活在同一片蓝天下，沐浴爱的阳光，共同健康成长、进步。让他们在融洽的环境中快乐的学习，愉悦的生活，健康的成长、成才。

五、活动推进时间安排和分工：

第一阶段：动员宣传阶段（3月份）。

制定“三进三问三解三促”活动实施方案，成立领导小组，召开由全体教职员工参加的专题会议，宣传，讨论，部署并启动活动。

第二阶段：具体落实推进阶段（4—10月份）。

全体干部和教师分头行动，走进学生，摸清情况，建立档案，对口帮扶，给予学生（特别是特殊群体的学生）在学习、生活、心理等方面的帮助、关怀，把“三进三问三解三促”活动落到实处。（总体负责：刘恒，学生学习方面存在的困难由刘相鲜负责解决，学生思想心理方面的教育疏导由张华负责，学生生活方面存在的困难由徐信安、李永芳负责协调落实；学生安全方面的工作由任成军具体负责，李星负责活动过程中的宣传、协调和各类档案资料的汇总整理工作；领导小组负责定期将活动推进，活动过程中取得的成效及存在的困难向领导小组组长汇报。）

第三阶段：整改提高阶段（11—12月份）

“三进三问三解三促”活动领导小组将本学期活动落实情况通过调研，将各类资料汇总，对全体教职员工开展活动的成效进行考核，形成科学客观的报告；提请领导小组召开阶段性总结大会，对表现突出，成效显著的教工进行表彰奖励；对敷衍塞责，只做表面文章，效果不明显的要追究责任；并以次推动我校的师风师德建设，为下一步继续开展好该活动总结经验，指明方向。

六、活动要求：

1、广泛动员，迅速行动。全体教职工要明确工作要求，结合工作实际和特点，认真研究，精心组织。要认真学习此次实践活动的重

要意义、目标任务和方法步骤，及时上报活动情况。严格按照分工和所包抓的任务，切实负起责任，强化落实。

2、强化监督检查。领导小组要采取日常随机抽查、联系对象评议等方式进行督促检查和考核评议，对实践活动开展情况定期进行检查，对工作落实不到位的给予通报批评，并把结果作为评优树模、考核的重要依据。

3、严明工作纪律。领导小组和各位教师要带着深厚感情，带着对学校和学生负责的态度，力戒形式主义，不做表面文章，不增加学生负担，严格按照活动相关规定，以不影响学校正常教学工作为前提，真正把“以生为本，爱生如子”理念贯彻到实际工作中。

4、营造良好氛围。学校要开办专栏，广泛宣传“三进三问三解三促”活动的意义、要求、进展和实效，及时总结推广新鲜经验和典型事迹，宣传推出一批有推广价值的工作制度和管理办法，促进活动健康深入开展。办公室要及时将各类资料档案整理归档。

建民办西山小学

2012年4月25日

第四篇：三问三解转作风解决难题惠民生[定稿]

三问三解转作风解决难题惠民生

****市商务局

按照省、市委“三问三解”活动要求，市商务局党委高度重视，精心组织，周密部署，机关22个处室与商务系统50余个服务对象、商协会、所属企事业单位建立了联系点，100余名机关干部与基层困难群众进行了联系，并相继开展工作。全局上下迅速行动，全员参与，扎实推进，有力促进了中心工作落实。

一、领导重视，组织有力。3月8日市委动员会后，局党委为迅速贯彻落实市委会议精神，及时成立了活动领导小组，并召开小组成员会议，结合商务工作实际，进行动员部署。3月9日局党委召开机关副处长以上人员参加的干部大会，彻落实全市“转作风、解难题、惠民生”主题教育实践活动精神，对我局开展活动进行全面安排部署，对活动的总体要求、范围、任务、方法步骤等方面进行安排部署。要求机关广大党员干部要牢固树立“三问”意识，提高“三解”本领，把工作的着力点放在解决群众最直接、最现实、最关注的问题上，放在顺民意、得民心、惠民生的实事好事上。要求各支部书记、处长作为活动开展的第一责任人，要切实加强“三解三问”工作开展的组织领导。会后，各处室、各支部分别召开会议，按上级要求确定了基层联系点和对口帮扶困难群众名单。

二、细化方案，狠抓落实。为切实开展好“三问三解”活动，1

在落实局党委“三问三解”活动方案的基础上，市商务局专门成立了成立由局党委书记、局长任组长、其他局领导为副组长的“转作风、解难题、惠民生”活动领导小组和以局纪委书记王鹰为主任的领导小组办公室，成员由办公室、组织人事处、机关党委、监察室等处室人员组成，负责活动日常工作。机关党委制定了《关于赴部分区县、开发区开展调研工作的实施方案》、《关于梳理三问三解有关问题的通知》等工作措施，对工作落实进行了细化具体化，要求广大党员干部要大兴调查研究之风，坚持工作重心下移，深入实际、深入基层、深入群众，增强服务意识、责任意识和创新意识。局机关各处室、各支部还结合“创先争优深入基层为民服务”工作要求和自身工作特点，合理安排时限，细化活动内容，制定实施细则，积极主动地深入联系点和帮扶困难群众之中，了解他们工作、学习、生活中存在的困难和问题，有效发挥机关职能，有针对性地解决突出问题，尽全力为群众办实事、办好事。

三、扑下身子，走近群众。为准确把脉群众反映问题的原因，局党委要求机关各处室的正副处长，在今年10月底之前，按照“创先争优深入基层为民服务”通知精神和基层党组织升级晋档工作具体要求，结合“三问三解”实施办法，要积极主动地深入基层一线，针对企业及群众关注的民生问题进行广泛深入的调查研究，并形成调研报告书面材料上交局党委，以便局党委更好的了解企业和群众所想、所盼、所忧，有针对性地抓好“三问三解”工作的落实。自今年“三问三解”活动开展以来，局党委班子领导，多次带领相关处室负责人深入新城区、蓝田、周至、高陵等县及社区、企业，面对面、心贴心听取群众反应强烈的有关民生方面的意见建议，对反映强烈的突出问题进行认真调研分析，做到了帮扶解困底数清、情况明；对排查出的突出问题，进行梳理归类和研判，重点筛选确定了一批群众反映突出、近期能解决的问题，为下一步解决问题奠定了基础。浐灞金融商务区，新入驻企业外包业务界定及项目申报存在的困难，经过积极解困帮扶，目前该项目已上报到省商务厅；为大力发展社区商业，推动“便利消费进社区、便利服务进家庭”双进工程，我们组织了20余家连锁便利店企业,参观考察了****竹园村呀咪营养餐加工配送中心，组织快餐加工与便利店企业洽谈对接,实施战略合作,打造便民利民快餐配送销售网络，不仅满足了广大人民群众的生活需求，也为企业生产经营、销售提供了良好的发展商机。目前，通过全局同志们的共同努力，干部职工深入基层，已收集到民生问题20条，科学发展问题2条，下一步将上述问题分解到各有关部门进行协调解决。

四、解困帮扶，及时到位。局党委以“三问三解”活动为载体，积极组织开展“四定三送二帮”活动，即定责任、定时限、定标准、定考核，确保活动落实到位；活动开展以来，我们机关全体党员干部通过深入基层一线，通过为服务对象送政策、送服务、送项目，了解基层企业和群众在项目、资金等方面的难题，让企业和群众更好地了解到了党和政府的惠民政策，树立了党和政府的良好形象。2010年以来，我局与周至县小寨村结为帮扶对象，局党委班子成员多次到小寨子村调研帮扶，深入村民家里嘘

寒问暖，捐赠宣传手册、学生学习用品、办公桌椅，向受灾村民发放慰问金，为群众办成了最紧迫、最需要、最期盼的实事好事，让群众切实感受到活动带来的新变化，以实实在在的工作成效取信予广大人民群众，受到人民群众的欢迎和称赞。

五、转变作风，真帮实解。为贯彻落实市委十二次党代会精神，扎实推动机关作风建设，局党委结合“转作风、解难题、惠民生”活动，以“创先争优干实事，提升能力促发展”为主题，在机关开展了为期一个月的作风建设学习教育活动，着力强化宗旨观念、提高行政效率、培育实干精神、树立良好形象；着力解决个别干部中存在的纪律松散，作风飘浮，效率低下等问题。通过学习教育活动，机关干部转变了作风，沉下了身子。在着力解决蔬菜、放心肉进社区、推动放心早餐工程、提高“放心豆制品”的产品市场占有率等民生关注的问题上，工作作风更加扎实有效，精神状态更加饱满热情；为解决离退休老干部政治、生活待遇等问题方面，我们积极开展送温暖、送政策、送服务活动，走进离退休老干部家里上门服务；机关党委还主动与因病长期在家休养的干部建立联系，上门慰问，对口帮扶，为其解难。

六、营造氛围，注重实效。“三问三解”活动开展以来，我们注重宣传造势，不断营造积极向上的活动氛围。局党委“三问三解”两次动员部署工作信息分别在市党建网、局商务信息网登载。3月25日《****日报》，刊登了我局惠民肉菜进社区、商务行业一元关爱行动等做法。机关办公区域也制作宣传展板以图文形式反映活动开展情况，形成了良好的活动氛围。

机关开展“三问三解”活动，关键在摸实情，重点在办实事，目的在推动经济社会发展。在“转作风、解难题、惠民生”和机关作风建设学习教育活动过程中，我局全体党员干部在局党委班子成员的组织带领下，工作作风得到进一步转变，党员干部的党性修养得到进一步锤炼，服务发展、服务群众的能力得到进一步提高，推动全市商务经济工作也取得明显成效。

一是招商引资成果显著。在第十六届西洽会上，****取得丰硕成果。****分团以丰富的投资促进活动吸引众多境内外客商，签约合同项目数和投资金额再创历史新高，共签订了377个项目，总投资额3983.15亿元，较上届增长15.5%。****已成为西部地区承接东部产业转移的重点城市。

二是全市商务经济继续保持稳定增长态势。一季度，全市社会消费零售总额预计实现529亿元，增长14.5%；全市实际利用内资333亿元，同比增长10%；实际利用外资预计实现4.6亿美元，同比增长12%；实际进出口达到21.4亿美元，服务外包完成1.13亿美元，继续保持大幅增长，对外经济合作迅猛发展。

三是推进民生工程加快。截止目前，我市共设立蔬菜进社区直销网点270个，流动售菜车68辆，在147个社区建立了流动蔬菜直销点。放心早餐工程向纵深发展，“古都华天——家厨房”第一批5家门店已于2月18日正式开业。全力推进扩大放心早餐刷卡消费，目前已实现刷卡消费的210个早餐网点和5个固定门店已完成技术升级。放心豆制品工程已在全市铺开，由政府批准扶持正规企业生产的豆制品已摆上了百姓的餐桌。家政服务工程进展顺利，2011年我市共培训家政人员3421人，其中验收合格

2885人，均顺利实现就业，平均工资2000元左右。今年1-4月已培训家政员800余名，起到了调结构、扩内需、促就业、惠民生的积极作用。

下一步局党委积极发挥商务职能，解决好民生问题。及时组织干部深入企业、群众之中进行走访调研，切实发挥好商务工作的职能，重点帮助群众解决农村卖菜难和市民买菜难问题，加大市场供应量，最大限度满足市民需求。把专题教育活动与解决当前社会重点、难点、热点问题相结合，与推动当前商务各项工作相结合，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

第五篇：三解三促（推荐）

“三解三促”心得体会

周 勋

根据区委、区政府的工作部署，要求领导干部下基层开展‘三解三促’活动，重点解决制约科学发展、影响和谐稳定的突出问题，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，一心一意为基层和群众办实事、办好事，大力推动科学发展，促进和谐稳定。为了更好地贯彻这一决策、服务基层群众，我深入到茭陵乡章桥村，了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾。

农村建设是我国全面建设小康社会时期的一个最大的工程。做好基层工作也是发展社会主义的一项核心内容。随着社会的发展进步，三农问题的重要性也愈加凸显。合理解决解决我国农民的生存发展问题，就要求领导干部深入基层，走访调研，倾听农民心声，让他们得实惠。

通过走访调研，我对于领导干部下基层的活动有如下三点体会。首先，可以使领导干部真实地了解和掌握村民的呼声和愿望。在“三解三促”活动中，我们积极收集村民对于经济建设，组织建设的意见，这些意见对政府及时调整文明村居创建的战略方法、改进文明村居

创建的工作都起到了关键的作用。真正做到倾听民声，顺应民意。第二，增加群众对创建工作的理解与认同。许多村居由最初的“拒入”改为热情邀请机关干部进村居。同时，通过党员干部和村民面对面沟通，有效地把宣传的信息传递给村民，更易于沟通党员干部和村民之间的情感，缓解怨气、弥合裂痕，增强村民对政府的信任感。搭建起领导和群众之间信任的桥梁，是顺利开展工作的前提和保障。最后，提升了政府形象和群众满意度。通过财政拨款以及挂钩单位的帮助扶持，为贫困户发放慰问金和慰问品，为失学儿童提供经济援助，为跳出农门的准大学生给予奖学金以及助学金的难题，以及为群众出谋划策，解决群众迫切需要解决的民生问题，集中破解了村居管理中的老大难问题，促进了村居面貌的明显变化，让广大村民切实感受到政府的关心以及领导的关怀。

早在建党90周年之际，省委书记罗志军同志就号召我们要深入基层农村，了解群众所忧所难，把握群众所思所想，回应群众所急所盼，进一步改进决策、完善政策，切实为村民排忧解难，真正做到发展经济向上攀登、联系群众往下扎根，进一步密切党同人民群众的血肉联系。从群众中来，到群众中去，是建设社会主义新农村的关键所在。在以后的工作中，我们应继续保持这种工作作风，做新农村的建设者，新农民的倾听者，新农业的引领者。