选煤楼体验生活心得(共5篇)

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第一篇:选煤楼体验生活心得

选煤队体验生活心得体会

根据矿工会的统一安排和要求下,我作为一名普通的机关女职工也参加了这次生活体验。通过跟选煤队拣矸班的女职工一起参与选矸工作,我在这次体验生活过程中觉得自己受益匪浅、感触颇多。我不仅体验了选煤队拣矸女工工作中的苦与乐,同时也对选煤队工作性质有了更直观的认识。

在上选煤队体验生活以前,我对选煤队工作性质只是理论性的认知。选煤队拣矸工作是煤炭企业地面工作的最前线,担负着全矿井下原煤的提升、筛选、进仓工作。煤炭企业在销售煤炭时含矸率直接影响企业效益,所以有人把地面选煤队的选矸班比喻为“地面一线”,同其它地面任何一个岗位相比,拣矸女工的工作算是最累、最苦,其工作环境也是最为恶劣的。

我们同一批的机关女工按预定时间到达了选煤队,并按照本队的工作程序积极主动参加了班前会学习。我们认真学习了矿以前的事故案例,值班的队长和当班班长再三强调拣矸时要注意的安全事项,对当班人员进行了合理安排和当班拣矸工作任务中的安全方面进行了详尽、细致的安排,并给我们机关女工安排了一个师傅,以保证我们能够安全地进行拣矸工作。

当我更换完事先准备的工作服、防护帽及手套,沿着选煤楼倾斜度约为60多度、200百多米的皮带走廊,拾级而上,当走完所有台阶时,浑身就已经是一身汗、气喘吁吁。可是看到这里纵横交错的运输皮带在欢快飞奔,机声在轰鸣,看着从地心深处源源不断运出的乌金,你就会有一种丰收的喜悦和兴奋。

当我从铁梯下到拣矸车间时,看到了一条长长的皮带,车间窗户周围还有供大家休息用的凳子,车间内煤尘微粒在空气中飘来飘去。皮带运行铃声响起来,拣矸女(男)工分别站在正在运转皮带两侧,盯着川流不息的原煤,手法娴熟把一块块大小不一的矸石飞快地从煤炭中分离出来扔进矸石筒内和地板上,她们个个满头大汗,不时有汗珠顺着脸滴落在滚动着的皮带上。虽然,我的手法比较笨拙不能像他们那样用娴熟的手法拣矸,我会努力看清、及时抓住每块矸石不让它们从我们的眼皮下溜走。同时,适当调整自己的工作状态,努力适应长时间看流动的皮带,减轻自己因不适应长时间盯皮带的眩晕状态,避免影响自己的拣矸速度,尽量跟上皮带的运转速度以保证自己的拣矸质量。停机铃声一响起,其他的拣矸女工开始用铁锨清理地板上的矸石,我们则把皮带上没来及拣完的矸石进行及时清理干净。

此时此刻,我体会到了拣矸女工的辛苦,亲眼目睹了她们工作的全过程,机器皮带的运转噪音大,早已超过了正常听力的分贝,粉尘大、矸石量多,劳动强度也非常大。那是单调、枯燥、超体力的工作,她们每人都在任劳任怨、不厌其烦尽心尽力的干着的工作。更看到了她们在工作中体现的那种步调一致,尽最大努力不让受伤,更不让同事受伤,不让一块石头煤舱的工作精神让我深受感动。虽然拣矸很辛苦,我站在皮带边时间一长时就会腰酸腿疼,但在捡矸过程中都咬紧牙关坚守自己的岗位,我跟的每个班都坚持站在皮带旁不停拣矸石,我不比别人特殊,她们能做的我也尽力做到,她们能捡干净的我也尽力捡干净,她们能坚守岗位整整八小时,我也能坚守岗位八小时。虽然长时间站立这对于我们机关女工来说是一个艰苦的挑战,但是我们都努力地适应这样的工作性质,并向这些可爱的拣矸女工们学习她们不怕苦、不怕累的工作精神,在平凡的岗位上干着不平凡的工作。

这些拣矸女工无论是寒冷的冬天,还是挥汗如雨的盛夏,拣矸工总是坚守在运转的皮带边上,用辛勤的汗水为我矿生产优质煤炭做出了贡献,为矿山的可持续性发展,默默奉献着自己的青春年华。我要以她们为榜样,发扬不怕吃苦的工作精神,努力干好自己本职工作,用自己的实际行动为企业生产发展做出应有的贡献。

第二篇:楼长心得

楼长心得

宿舍是学生生活、学习的最主要场所,也是学生活动的最基本单位。学生在宿舍的行为是他们道德修养、文明素质的最真实表现。做好宿舍管理工作,不仅能为同学们创造出一个整洁的空间,而且能为同学们创造出一个和谐的人文环境。这既有利于学生养成良好习惯,有益于身心健康,促进良好道德品质的形成。只有做好每个宿舍的工作,才能做好班级的稳定工作,才能形成团结友爱、文明互助、关心集体、刻苦学习、积极进取的良好班风、院风乃至校风。毋庸置疑,抓好学生宿舍管理对于学生的教育管理至关重要。现就学生宿舍管理谈几点认识和体会。

一、认识到位:提高认识,高度重视,强化责任。

宿舍管理是我们学生工作的重中之重。宿舍管理首先是创造一个和谐的人际关系;其次要有干净整洁的环境;第三,是营造一个积极向上的文化氛围。在有了清晰的认识之后,要高度重视,提出建设“和谐校园、平安楼栋、文明寝室”的目标。要切实落实党团干部下楼栋办公的要求,明确宿舍管理工作是高校学生工作的重要组成部分,是学生工作的根基所在,一定要重点抓好。

二、组织到位:成立宿舍管理委员会,精挑细选,组建宿舍管理干部队伍。

宿舍管理委员会是一个以自我管理、自我教育、自我服务为宗旨的学生自我管理组织机构。有些学院学生宿舍管理委员会从学生会中独立出来,成为与学生会平级、并行运作的学生工作组织;有些是利用宿管部、纪保部、勤工部与学生宿舍生活密切相关的三个部门,加上班级宿管委员、寝室长,共同构建了一支结构完善、渠道畅通的宿管工作队伍。不管渠道如何,建立一支强有力的学生宿管干部队伍,均是保证宿舍管理取得实效的关键。他们是宿舍管理各项措施的执行者、是对宿舍进行监督和检查的主体。

因此,选拔一批热心学生宿舍管理工作、自我要求严格、组织能力强、勇于奉献、严于律己的同学挑选到学生宿舍管理委员会中来。并且要对这些宿管干部加强培训,严格要求,要求他们在宿舍检查评比中实事求是、公正公平。并坚持每年进行宿管干部换届,吸收新鲜血液,确保宿管干部队伍持久的战斗力。

三、管理到位:宿舍管理权利下移,突显寝室长作用。

寝室长是宿舍管理这项工程链条中最坚固、最有力量的一环,为此学院在各项宿管工作中突出寝室长的主体地位,强化寝室长职责,明确寝室长在寝室中应发挥的作用,学院要求寝室长负责督促本寝室的卫生,督促同学的早点到和晚自习等出勤,组织好本寝室的文化活动,充分发挥寝室长的模范带头作用,赋予寝室长在各项评优评先、中具有一票否决权。不定期召开学院寝室长全体会议,不断总结经验,发现不足,学院领导亲自参加并指导工作。通过这样一种面对面交流的方式,信息通畅,更便利于规范宿舍管理。

四、落实到位:落实日常管理,加强安全教育,做到宿舍管理自查、抽查、统查相结合,加强监督。

学生工作,稳定大于一切,因而对学生宿舍日常规范管理一丝不能懈怠。学院必须认真落实宿舍工作的日常管理和教育,严格执行《宿舍管理制度》等各项规章制度,重点突出学生的安全教育。可以从两方面进行:一是学生的安全教育。学院可以利用主题班会、安全讲座以及防火防盗等主题活动等形式,反复宣传安全知识教育;并在楼栋中制作日常防火防盗防骗等宣传板对学生起到时时刻刻警醒作用。

第二项重点就是狠抓宿舍安全的督查。为保证宿舍管理落到实处,长久有效,我们可以建立了如下督查机制,发现问题及时解决。(1)班级自查。班长、宿管委员、寝室长负责开展班内创建文明寝室竞赛活动;(2)宿管部每周检查且公布检查成绩。检查寝室卫生,检查有无使用违规电器;有无违章乱接电线;检查楼内电器设备的操作及使用事故隐患是否存在,注意宿舍内有无外来住宿人员等等。作好节假日前后的例行检查。(3)组织与兄弟学院的交叉检查,和值班老师一道对所有寝室进行检查,并通报检查情况。(4)党总支副书记、分团委书记随机抽查,即时通报、解决发现的问题。

五、协调到位:狠抓学风,协调宿管工作。

学生的主要任务是学习,所以好的学风是我们工作的一个主要目标。与此同时,好的学风对于学生管理工作的各个方面都有着积极的影响,起着正确导向作用,所以学风建设又成为开展宿舍管理工作的重要途径。例如早点到制度,党团人员楼栋走访时查寝制度,督促学生按时起床,按时上课,促成学生寝室良好行为习惯养成;安排晨读,组织大一学生集中上晚自习,让学生走出寝室,安心学习,营造良好学习氛围;

同时,通过学生会开展如星级文明寝室、走廊文化评比大赛、安全知识竞赛等多样课外活动,营造和谐、文明、活跃寝室氛围。

六、服务到位:建党员活动室,设党员服务岗,开拓学生党员在学生宿舍管理中的服务平台

为充分发挥学生党员在宿舍管理中的先锋作用,强化服务意识,学院可以设立楼栋党支部,并成立了学生党员活动室,安排学生党员挂牌值班,党员寝室与普通同学寝室一帮一,有效把握同学们的思想动态,及时发现寝室楼栋出现的问题、第一时间掌握同学们的学习、生活、安全等各方面信息。

创党员书屋,书籍涵盖党建、文学、就业、人文素养等各个方面,安排学生党员值班,借阅图书,这样同学们即便在宿舍也可以看书,交流学习心得,饱享知识文化盛宴,营造宿舍的学习氛围。

七、安全到位:推行楼层值班制度,加强宿舍安全,推进校风学风

学院以勤工岗同学为主体,在宿舍楼层设立学生楼层管理员,执行楼层值班制度。楼层管理员利用课余时间轮流上岗,主要履行以下职责:

协助宿舍管理员维护楼层秩序,做好楼层宿舍安全检查工作,加强防火、防电、防盗等方面的检查,发现安全隐患及时报告,落实安全措施,预防各类事故发生;

协助学院分团委做好校风学风督察,督促楼层学生按时起床,劝告同学按时上课,不睡懒觉不旷课,不沉迷游戏网络,发现旷课同学及时通报老师教育管理;

协助管理楼层安全,加强楼层巡逻,防止外来人员进入楼层,加强对异常人口的盘查登记;

及时纠正、制止不文明现象,督促学生遵守纪律,注意卫生,避免喧哗、打闹等现象发生,维持楼层肃静。

楼层值班岗的设立,既有效加强了校园宿舍的安全保卫工作,也推动了学院优良校风学风的形成。

学生宿舍管理工作已经成为了学生工作的重要环节,相信在我校六进楼栋精神的指导下,各学院因地制宜,积极探索新形式下的宿舍管理工作新机制,做到“服务要以学生为本,管理要全面到位,育人要深入细致,寝室文化要健康活跃”,一定能够把学生宿舍管理工作做得更好,让学生满意、让家长满意、让学校满意、让社会满意。

第三篇:扫楼心得

今天上午进行了扫楼活动,2个多小时的时间扫了3栋写字楼,这是我第一次接触到扫楼实践活动,早上出发前先分配了小组的扫楼区域,我们虎之翼的团队区域为:金江大厦、天马国际商务酒店、辰隆大厦、华润国际商务大厦,奉行进去深度接触和进不去带回信息的原则开始了我们的扫楼活动。我们组成员新人较多,所以暂由老队员带领学习一下,2、3人一组边扫变学习,后来熟悉之后,队员们可以单独行动了,效率也提高了不少。扫楼遇到很多问题,我们区域在高新区,很多写字楼层还没有入住企业,还有的一层就一公司,还有谈话以后不给信息的····总结一下经验:

1、学会初步判断办公室是否使用;

2、抓住任何商机,电梯的,楼层间的的人员;

3、进入写字楼后先关注索引;

4、学会同门卫的周旋;

5、进入办公室初步判断主管人员;

6、多角度谈话,了解客户信息;

7、封闭式和开放式相结合引导客户;

8、注重维护老客户。

下午进行的是电话营销,学习到了很多电话营销的技巧和礼仪,电话营销实战环节更是深入体会了电话营销,学习到了电话营销的相关注意事项,电话营销总结:

1、产品资料准备好,客户信息、笔本子准备好;

2、多打,形成习惯,战胜自我; 3微笑服务,心态调整;

4、要理清思路,称呼得当,满足客户虚荣心;

5、礼貌用语,贯穿始终;

6、开门见山,争取上门机会或送资料;

7、旁敲侧击了解客户信息;

8、目的明确,以不变应万变;

9、电话质量,最好用座机;

10、注意自我调节。

晚上的企业业务流程的介绍,让我对企业有了深入的了解,可以更好的全方位的了解企业。今天的学习收获还是蛮多的,感觉有点累,时间很紧张,未来两天中希望学到更多的营销知识和技巧

第四篇:体验生活作文600字

体验生活作文600字

体验生活作文600字

(一)生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。

生活需要体验,用心用脑去体验。

在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在>挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,是苦与乐的结合体。

在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体。

在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小。生活就是这样,是大与小的结合体。

在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪。生活就是这样,是真与假的结合体。

在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意。生活就是这样,是得与失的结合体。

在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象,是体验生活的无奈。生活就是这样,是豪放与无奈的结合体。

食有五味,生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜,人拿着筷子去盘中夹东西品尝,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦,但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。

体验生活其实也简单,只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义,晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失。

体验生活作文600字

(二)欣赏优美的风景,是感受生活;聆听婉转的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;得到别人的关注和支持,那也是感受生活„„生活无时无刻的在我们身边。感受生活犹如看一本内容丰富的课外书,昂你身临其境,深切体会生活中的点点滴滴。

感受生活是一种鼓励。在上课时,看到同学们争先恐后的勇于举手,抢着老师提出的问题,不管错对,因为受到老师的表扬而露出灿烂的笑容时,我羡慕不已。而我,躲在一旁,不敢举手,有时举起了,怕自己答错,又悄悄的放下。然而,小秘密还是被细心的老师发现。每次,老师就会用那满怀期待的目光鼓励我,仿佛在说:姜璐?,勇敢些,战胜恐惧,你一定行的。顿时,老师的目光让我充满信心和力量,让我感受到了鼓励就在前面,只要勇往向前,就一定能胜利。作文

感受生活也是一种支持。小时候,妈妈就支持我只要自己想去做的事,就要大胆去做。现在渐渐长大,无论在学习上还是在生活上,妈妈还是继续支持我学会独立。每个礼拜的兴趣班,如果可以,就自己坐车或骑车去,可前提是要安全;在家要整理自己的房间;小件衣物要自己动手洗涤;遇到难懂的题目,一定要自己先认真思考。每一次,妈妈的支持都让我深深体会到了生活原来是要靠自己去创造的。

感受生活,其实就是感受>幸福。而幸福的生活是需要我们努力去追求的。当我们在感受生活时,不要因为忧伤失败而停滞不前,也不要因为碌碌无为而丧失对人生目标的向往和追求。让我们一起感受美好生活吧!

体验生活作文600字

(三)有时我会觉得彷徨,彷徨生活会迷失着我,让我独处在与世隔绝的另一个迷失世界里。在那里一切都是那样荒凉而又岑寂,也许那就是生活中的一部分镜头。

有时似乎生活过着的是一种冷淡。可,为何冷淡中充满背后的温馨和佚茫的感觉。有时我会学一个人在生活中怎样去懂得去放弃。

其实生活就像一张白纸,写下来的是一种记忆,记忆着属于自己的一段历史。尽管那是悲剧的历史,而且还略含喜剧味,可那文字却又是那样陈年。情思需要用文字老表达,文字需要思想来传递,然而生活也许仅有的是一种单调。

要让生活过得五彩缤纷,就得用不同颜色的彩笔绘画它。用心去描绘那生活的境界--与众不同的感觉。作文

人的本性就是那样的软弱,凭着感觉去过好每一天,让着脑后的休闲悯尉它。空虚并不是不是无意,无意的是不懂得去空虚,构幻是思想的觅食者,生活也许就是这样。

生活着不管是对还是错,在乎曾经拥有。

“我们看错了这个世界,却说世界欺骗了我们”。

第五篇:体验生活的作文(共)

【精选】体验生活的作文五篇

在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的体验生活的作文6篇,希望对大家有所帮助。

体验生活的作文 篇1

一大早,我就趴在桌子上郁闷地大叫:“太无聊啦太无聊啦!这个世界真灰暗呀。”妈妈听到了,斥责道:“你这就灰暗啦?那些残疾人,虽然有缺陷,但还是坚强、阳光地生活下去。你敢不敢体验盲人的生活?”“好!”我一跃而起。

闭上眼,世界变得漆黑。我坐在红木椅上休息。“洋洋,”妈妈招呼着,“叫你表弟来写作业。”“好咧!”我这个“盲人”去干活了。眼前一片乌黑,我只能摸索前进。幸亏我对家中一切都很熟悉,加上表弟看电视把声音开得老大,我很快跌跌撞撞、毫发无伤地找到了那小调皮蛋。“快去写作业,儒儒。”“不嘛,姐!再让我看会儿——盖亚!”这家伙,都快走火入魔了。“去不去?”我抓住了儒儒的裤子。儒儒忙逃开了。我再次欠身去追。没想到这一欠身,手臂刚好碰到锋利的水果刀——手肘流出殷殷鲜血。手上针刺般的痛。我呜呜抽泣起来。

一天下来,我身上多了许许多多的伤痕。体验结束后,我睁开了眼睛,大叫:“耶——世界如此多娇!”而妈妈,正在一旁微笑着看着我那兴奋的样子。

妈妈说的对。那些残疾人,虽然身体有缺陷,但是却坚强地生活下去,给人们带来希望与欢乐。我们也要向他们学习!

体验生活的作文 篇2

今天上午,舒老师带我们农村体验农家生活,还要我们亲自做农家菜,体验农村生活的乐趣,大家都乐坏了。

农村可真美啊,放眼四望,满眼都是绿色。虽然稻子还没有成熟,但我好像闻到了米饭的香味。

我们先到菜地摘菜。菜架是爬满了豇豆的枝叶,挂满了长长的豇豆。我还是第一次在菜园里摘菜,唉,原来以为挺容易的事情做起来可太难了。要么是豇豆半天扯不下来,要么就是豇豆上长了让人恐怖的虫卵,甚至有蠕动的小虫,怪吓人的。哎,当个菜家还这么不容易。

该做菜了,老师带我们进了厨房。“哇!”大家惊呼。这个大厨房让我们大开眼界!这里的什么家什都比我家的大:大菜刀、大菜墩、大盐缸、大油缸,大铁锅下的灶膛藏俩小孩绝对没有问题。我们这些城里的孩子来说,实在感觉很新奇。

还没有开始做菜,男女生就开始吵起来,都说自己的菜做得好。我挽起袖子,准备露一手,好让他们大吃一惊!

我率领“龙队”上阵了。先表演我的“杀手锏”——青椒玉米。我们分工合作,我洗玉米粒,陈佳宣把青椒切成片状。龚溢章和束凌威生火。陈佳宣笨手笨脚的,把青椒按住,高高地举起刀来,慢慢地切下去。锅里的油都快烧干了,我夺过菜刀,对准青椒就是一划,三下五除二就把几个青椒切成条了,把它和玉米放在一起下滚油。玉米发出啪啪的爆裂声。“火太大了!”升火的龚溢章和束凌威手忙脚乱地把柴火往外退。看见火苗太大,龚溢章在上面浇了一点水,顿时,厨房里浓烟滚滚。我一边“抹眼泪”,一边使劲儿抡着大铲子翻炒玉米。很快,一股香味直冲鼻孔,我赶忙撒些盐末就出锅了。终于,我的青椒玉米摆在了桌子上。

女生们也不甘示弱,彭心卓的“蕃茄炒蛋”要和我们的菜一决雌雄。女生先把鸡蛋打匀,蕃茄切片。热了油,把蛋液掉入锅内,立刻翻起一个个大泡泡,倒下蕃茄片,好香啊!虽然她们炒得很好,但是我还是对自己的“杰作”还是充满信心,因为我下过那么多次厨,经验比她们强多了。

女生还要做一道甜品——土豆泥,我们当然不能落后。四川人爱吃麻辣味,我们就做香辣土豆泥吧!大家一致同意。先把土豆泥搅匀,搅得我们大汗淋漓。然后放上花椒、辣椒油,盐,酱油,再加点儿味精、香葱,哇!自己都垂涎三尺啦!

评审开始了,看着评委挑剔的眼光,大家的心都提到了嗓子眼儿了。“唔,不错!”我们的青椒玉米得到了好评,香喷喷的麻辣土豆泥也一扫而光。女生的菜品也不错,可是似乎没有我们的`菜“消失”得快。最终,还是我们的菜肴人气高。我们情不自禁地欢呼起来。评委老奶奶吃了我做的菜,翘起大拇指:“这娃娃是个当厨子的料!”我大受鼓舞,比考试得一百分还高兴!

体验生活的作文 篇3

星期五,老师布置的一项作业--体验盲人生活,同学们兴奋的叫着喊着。

回到了家,我就把这项作业告诉了姥爷。姥爷就拿起红领巾,蒙上我的眼睛,一刹那,我的眼前一片漆黑,失去了光明,走进了黑暗。盲人走路摸着走,突然“嘭”的一声,我的头撞到了书架上,痛的我嗷嗷直叫。再回首,又觉得脚下一绊,“扑通”摔了一个“嘴啃泥”。我的心里又紧张又兴奋,我在想:前面有没有障碍,我老觉得脚下有东西绊我,害怕四周有东西再碰到我,我越想越害怕。这时候姥爷递给我一个小棍子,我就拿这小棍子前戳戳、后点点,左戳戳、右点点,亦步亦趋慢慢得适应着。

突然,我感到有些“尿急”,也好,那就体验体验怎么方便吧!我就摸着来到了卫生间去方便,男孩子站着方便的功能就不好用了,只好坐在马桶上方便吧!嗨!真是不方便。

过了一会,我想下楼去体验。下楼梯时,感到十分恐惧,此时的腿,好像绑着千斤重的沙包,我的手扶着楼梯扶手,脚一点一点的挪移着。现在的动作如此的缓慢,生怕踩了空,原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的楼梯,现在却胆战心惊地走了5分钟。

初步的体验:这盲人的生活真是困难重重啊!而我们能看得到的,但在盲人的眼里却是一片漆黑。通过这次体验,我对盲人们的生活有了更深的感受,更增强了对他们的敬佩之情,为他们那坚强的毅力,为他们那积极乐观的生活态度而感动。同时也要在遇见盲人和需要帮助的朋友的时候,伸出我们的友谊之手,让这个世界变的更加美好!

体验生活的作文 篇4

我参加了一项辅导站的游学活动,我们今天的目的地是,米果果小镇,今天我们来这并不是玩的,而是来体验不一样的生活。下面我就带你们去感受一下这里的生活吧。

有一位穿着制服的叔叔迈着笔直的脚步,朝我们走了过来。导游老师亲切的说:“同学们,这位叔叔姓王,他会教我们许多技术,想不想学?”我们都争先恐后的答到:“想学!想学!”王叔叔拿着两根粘着木板的木棍,严肃的说:“这是高跷,让我来为你们展示一下。”说完,他就上了高跷,笨重的迈了几步,就摔了下来,同学们都哈哈大笑。十分钟时间过去啦,王叔叔终于展示完了三种绝技――高跷、滚铁环和陀螺。因为参加活动的同学比较多所以每个同学只能尝试一种绝技,我一马当先抢到了最好玩的高跷。开始练习啦,因为一直害怕摔跤,不敢站上去,我心里,在斗争:上去呢,还是不上去呢?我最后咬咬牙坚持了,忽然有一个人在我前面得意洋洋的嘲讽我,此时此刻我心想:这有什么好得意的?不料,还没等我回过神来,他马上就和墙壁来了个亲密接触。我上了高跷,憋足了气,向前走了几步,原来也不怎么难,但总是走几步就会掉下去,怎么办呢?我想了个好办法:走的时候要往里迈步,不要往外迈步,这样就可以形成摩擦力,保持平衡,很快我就成功啦。

最激动人心的时刻到了,我们要割麦子啦,我套上了厚厚的手套,抓起稻茎,就是干,首先我把镰刀持在了根上,用了“九牛二虎之力”终于把稻子割下来了。接下来要开始“打”稻子了,拿着自己割下来的稻子使劲甩打稻箱,把谷子打入稻箱中,打下来的谷子就是我的劳动成果。

怎么样?迷果果小镇是不是很好玩?想来的话就赶快行动吧!

体验生活的作文 篇5

没有繁华的街道,也没有嘈杂的的街道,更没有来来旺旺的人群。这里,只有鸟儿清脆的鸣叫声,只有一望无际的田野。今天,我离开了喧嚣的世界,来到了那宁静而又和谐的乡村,体验一把“农村生活“的乐趣。

清晨,随着攻击的鸣叫,大家都朦朦胧胧的从床上爬起,开始了一天的劳动。我建议的将洗漱完成,就开始了一天的“工作“。首先,我被分配到了工去喂兔子的工作,我心想,就只有这一只兔子,这么简单的事情。可是,食物在哪呢,乡村可不像城市里,有专门调配好的兔粮,而是需要你自己去找,我只能走到几十米外的菜地从地里拔几棵青菜。我带着手套,轻轻一拔,青菜就被我连根拔起,”乎~“完成啦!

接下来的任务就是烧火了,我走到了现在很少见到的灶台,这是两口大锅,如同我们在电视上看到的军人炊事班里用的一样,而烧的不是煤气,是柴火。只见厨房中前面一部分是两口大锅,后面却是烧火的地方,幸好我原来在乡下练过,所以,我熟悉的将柴火用打火机点燃,然后放进焚烧炉只见火在锅下燃烧,我不断地将柴火送入炉中。虽然是冬天,可是还是抵挡不住火焰散发出来的炎热。没过多久,我的手也支撑不住了,由于火夹十分沉重,所以长时间用火夹输送柴火导致手臂酸痛。好不容易,菜完成了,我丢下火夹,抖了抖臂膀,虽然我的力气比较大,可遇上火夹,可真有点力不从心啊。

乡村生活的体验使我亲近与大自然,感受世界另一面的美丽。

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