学习先进心得体会

第一篇：学习先进心得体会

韩慧瑛、马德云先进事迹学习先进心得体会

中心小校童智英创先争优活动深入开展以来，我积极参与到这次活动中，加强理论学习，扎实开展工作，争当优秀党员。按照上级精神，对照身边先进个人的标准，以本单先进人物为榜样，学习其工作态度和作风，找到了自身差距，认识到了存在的问题，深刻认识到存在问题的危害性。

经过学习和对比，发现个人存在如下问题和不足。一是理论学习系统性不强，深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。二是工作标准不高，存有畏难发愁的活思想。对分工的业务协调工作，缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，对碰到的业务协调问题，好办的就多办，难办的不愿多涉及，不能发扬锲而不舍的精神将问题解决彻底，面上满足于过得去，降低了工作标准。

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：一是宗旨观念有所淡化。认为自己工作了二十多年，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。二是自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。三是思想松懈工作标准有所降低。由于思想进取意识淡化，工作标准也随之降低，不是高标准严要求，而是处理问题时瞻前顾后、患得患失，因而影响工作质量。由于以上问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。

在下一步的工作中，我将以韩慧瑛、马德云为榜样，学习其严谨的工作态度和雷厉风行的工作作风，争当优秀党员。韩慧瑛、马德云先进事迹学习先进心得体会

大通民中杨增乾星星之火，可以燎原！我坚信，作为一名海南州基层共产党员的杰出代表，基层干部的榜样，共产党员的楷模，全省“创先争优”活动中的先进典范，他的动人事迹，他的崇高精神，将会激励着我们去学习、去坚持、去追求。

我们每一名共产党员、每一位教师要在本职岗位上建功立业，发挥先锋模范作用，就要以马德云同志为一面镜子、一把尺子，沿着历史的车轮，踏着先驱的足迹，从我做起，从现在做起，从小事做起，时刻对照，检查言行，衡量成绩，查找不足，整改缺点，重点从以下五个方面学先进、做表率、争一流：

──牢记宗旨为人民，树立三观强党性。高举邓小平理论伟大旗帜，认真实践“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以政治理论知识武装自己，不断增强党性。以“人民的利益高于一切”为核心，争做党的忠诚卫士。

──勤学苦练强本领，增强能力提素养。学而不思则罔，思而不学则殆。坚持活到老、学到老的理念，与时俱进，不耻下问，勤奋好学，业务过硬，以科学理论知识灌输头脑，不断为自己充电，增强新本领，提高新技能，努力提升综合素养。以“四自”精神不断鞭策自己，争当学习型干部。

──恪尽职守比贡献，真抓实干争一流。立足本职，爱岗敬业，团结共事、扎实工作，锐意进取，乐于奉献。发扬“人一之，我十之”的青海精神和“五个特别”青海高原精神，做到爱一行、干一行、专一行、精一行。以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，争创一流业绩。

──学习楷模重落实，心系群众觖民忧。俯首甘为孺子牛！经常深入一线，深入基层，深入厂矿企业，了解民意、反映民愿、集中民智，想群众之所想、急群众之所急，为民多办事、办实事、办成事。以“解民困、帮民富、促进社会和谐”为已任，争做人民群众的贴心人。

──弘扬正气筑防线，廉洁奉公树形象。坚持“两个务必”，淡薄名利，廉洁自律，警钟长鸣，时刻筑牢拒腐防变的堤坝。堂堂正正做人，清清白白做官，扎扎实实做事，以“讲党性、重品行、作表率”为方向，争当勤政廉洁标兵。

第二篇：学习先进心得体会

精神文明创建在改革开放新时期蓬勃兴起，群众基础深、社会影响广，为改善城乡环境面貌、提高社会文明程度发挥重要作用，已成为精神文明建设的响亮品牌。当前，全党全国人民正沿着党的十八大确立的奋斗目标阔步前进。精神文明创建必须把握新的历史方位、适应新的战略布局，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，为推进中国特色社会主义伟大事业作出应有贡献。着力提高认识，认清精神文明创建新形势

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。这“四个全面”集中反映了我们党对中国特色社会主义的新认识，体现了以习近平同志为核心的党中央治国理政的新韬略，是我们做好各项工作的新遵循。它要求我们从更高站位、以多维视角审视精神文明创建，进一步增强做好工作的责任感使命感。从国际视野看。当今世界多极化、经济全球化深入发展，我国综合国力和国际地位不断提升，国际社会更加关注中国、借重中国。但西方敌对势力也始终把我国的发展壮大视为对其价值观和制度模式的挑战，千方百计进行西化分化、干扰遏制，竭力抹黑我国社会主义制度和中国共产党的领导。在这种情况下，我们更要大力推进中国特色社会主义和中华民族伟大复兴中国梦的宣传教育，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，保持国家的精神独立性，凝聚起全体人民共同奋斗的理想信念和价值追求。

从“两个一百年”奋斗目标看。我们确立了在中国共产党成立100年时全面建成小康社会、在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标。现在距离全面建成小康社会只有短短6年时间，我们必须既推动经济健康增长、又促进文化繁荣发展，既使物质基础更加雄厚、又让精神定力更加牢固，实现人们的物质生活和精神生活水平同步提高。从战略要求看。在“四个全面”中，全面深化改革进入关键期，精神文明创建要切实在统一思想、更新观念、凝聚力量、提振信心上发挥更大作用，同时自身也要以改革的思路、创新的办法开展工作。全面依法治国进入新征程，需要大力推进依法治国和以德治国相结合，弘扬法治理念、法治精神，引导人们自觉尊法学法守法用法。全面从严治党持续深入，必将营造党风政风清正廉明的“大气候”，精神文明创建工作要抓住党风政风好转的有利契机，乘势而上、顺势而为，树立先进典型，弘扬新风正气，打击歪风邪气，提高社会文明程度。从群众期盼看。“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。随着我国物质生活水平持续提高，人们的精神文化需求日趋旺盛，关注和参与道德建设、文化建设的热情空前高涨，盼望生活得更有信仰、更有道德、更有文化、更有品位。精神文明创建工作要切实回应人民群众对环境卫生、交通秩序、公共行为、网络净化、社会治理等方面的新关切，把群众创造的好经验好做法上升为工作决策、转化成具体抓手，让人们更多地享有文明创建成果。

着力贯穿融入，汇聚推进“四个全面”新力量

当前和今后一个时期，精神文明创建必须紧紧围绕“四个全面”，把培育和弘扬社会主义核心价值观贯穿融入其中，为协调推进“四个全面”提供有力道德支撑和精神动力。补理想信念之“钙”。理想引领人生航向，信念决定事业成败。习近平同志把理想信念比作共产党人精神上的“钙”，指出“缺钙”就会得“软骨病”。坚定理想信念、筑牢精神支柱，是对全体人民的普遍要求，是精神文明建设一以贯之的战略任务，必须深入持久地抓下去。要把深入学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神作为重大政治任务，坚持学而信、学而用、学而行，增强道路自信、理论自信、制度自信，不断加深对讲话精神的理性认同和实践自觉。把学习贯彻习近平同志关于加强精神文明建设的重要论述作为重点，列出专题学，结

合工作学，引导文明办系统的同志从物质和精神的辩证关系上认清精神文明建设的地位作用和基本遵循，认清肩负的使命和责任，以理想信念的定力、改革创新的动力、实际工作的能力履职尽责、爱岗奉献。

铸价值引领之“魂”。主流价值导向是社会进步的灵魂。要把创建文明城市、文明村镇、文明单位作为弘扬社会主义核心价值观的主战场和排头兵，运用多种方式和渠道，推动社会主义核心价值观叫响做实、落地生根。广泛刊播“讲文明树新风”公益广告和“图说我们的价值观”，面向广大干部群众开展诚信、孝敬、勤俭和礼仪教育，既利用好春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日，又利用好“七一”、“八一”、“十一”和抗日战争胜利纪念日、国家公祭日等重要活动，在全社会特别是青少年中广泛开展爱国主义教育，大力传承和弘扬优秀传统文化、优良美德，使社会主义核心价值观教育实践一年到头有声音、有气势。抓好实践养成，推动社会主义核心价值观与人们的生产生活结合起来，进农村、进企业、进社区、进机关、进学校，做到百姓日用而不觉。深入贯彻落实习近平同志在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，使文明创建与文化文艺结合起来，用文艺的形式丰富群众文化生活，生动形象地传播真善美，传递向上向善的价值观。

强道德建设之“基”。国无德不兴，人无德不立。精神文明创建的一项重要任务，就是加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德宣传教育和主题实践，为“四个全面”提供强大道德力量。要广泛开展道德模范、身边好人、最美人物评选表彰和学习宣传活动，善于用讲故事的方式宣传他们的感人事迹和高尚品质，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，用无数普通百姓的生动形象扮靓美丽中国。立足城乡社区，以学雷锋精神为魂、以志愿服务组织为体，开展关爱空巢老人、留守儿童、残疾人、困难群众等志愿服务，营造我为人人、人人为我的社会氛围。坚持把未成年人思想道德建设作为文明城市评选的前置条件，进一步完善学校、家庭、社会三结合教育网络，开展“争做美德少年”“童心向党”和创建文明校园、文明班级、文明宿舍活动，引导未成年人扣好人生的第一粒扣子。会同有关部门，制订“十三五”乡村学校少年宫建设规划，加大投入，扩大覆盖，为农村孩子搭建寓教于乐、学技学艺、立德树人的平台。

正社会文明之“风”。解决群众反映强烈的社会不正之风，是精神文明创建的当务之急。必须坚持专项教育治理，着力培育良好社会风尚。狠抓影响中国形象的旅游不文明问题，发挥好部际联席会议作用，把好护照关、组团关、出境关、交通关、落地关、行程关“六关”，努力使出境旅游的每一个游客都成为中国的“文化名片”和“文明使者”。狠抓影响百姓日常生活的诚信问题，会同有关部门联手惩治失信“老赖”，发布偷漏税款、制售有毒有害食品药品等方面的“黑名单”，让百姓“吃得安全、用得放心”。

谋利民惠民之“实”。群众安居乐业、社会和谐稳定，“四个全面”才有坚实的群众基础、社会基础。要坚持创建为民、创建惠民，推动各地各部门多办作用大、影响大的好事实事，不断改善城乡环境面貌和群众精神风貌。大力倡导生态文明理念，着力整治脏乱差现象，努力改变垃圾围城、雾霾遮天现象，保护绿水青山，保护历史文化名城名镇和古村落古民居，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。突出文化惠民，加快各类道德讲堂、文化礼堂等文化惠民项目建设，开展三下乡、四进社区、文化进万家等活动，让人们享受到更加丰富、更有品质的精神文化生活。突出服务惠民，深入开展文明行业、文明单位、文明窗口等创建活动，创造优美环境、优良秩序、优质服务，让人民群众过上更加安全、有序、健康、文明的现代生活。

着力改革创新，形成精神文明创建新优势改革是不竭动力，创新是源头活水。精神文明创建服务“四个全面”，必须主动适应经济发展新常态和社会转型时期新要求，积极创新内容形式、方法手段和体制机制，使工作既体现连续性又富有创造性，做到老品牌有新亮点、新品牌有硬举措。强化群众观点。精神文明创建最显著的特征和最大的优势，就是群众性、普惠性、公益性。“民之所好好之，民之所恶恶之”。要把群众需求作为第一信号，按照群众意愿办事，群众期盼什么就努力做好什么，群众反对什么就着力解决什么。着眼基层、下移重心，开展群众乐于参与、普遍受惠的基层创建项目，推进小广场、小公园、小菜场、小诊所、小银行等便民设施建设，激活创建“细胞”，夯实工作“墙基”。把工作触角延伸到新经济组织、新社会组织中，延伸到北漂、海归、海待等特殊群体中，减少创建工作的空白点。把群众满意作为最高标准，在考核测评中提高群众评价的权重，力戒以形式主义搞创建、伤民扰民搞创建;对于那些出现严重违纪违法和重大环境污染、安全生产事故的，严格执行“一票否决”，使创建工作真正通得过民心关、舆论关、法纪关。

强化法治理念。法律是道德的保障。“老人跌倒不敢扶”等现象，表面上是道德问题，实质上是法律缺失。要深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，把法治教育纳入精神文明创建内容，开展群众性法治文化活动，强化规则意识，弘扬公序良俗。加快完善市民公约、乡规民约、学生守则、行业规范和团体章程，引导人们自觉履行法定义务、社会责任。借鉴道德立法的好做法，推动中央和地方在志愿服务、诚信建设、文明旅游等方面立规立法，把精神文明建设载体性要求更多地转化为刚性的法律约束。

强化问题导向。问题是时代的声音，是我们工作的指向。发现问题是政治上的敏锐，分析问题是思想上的清醒，解决问题是实践上的自觉。要在“立”上下功夫，立行为规矩、立先进典型、立良好风气，把正确的思想观念、价值取向、道德规范鲜明地立起来。根据实际情况把握“立”与“破”的辩证关系，有“破”的胆识和担当，破思维定势、破陈规陋习、破“潜规则”，引导人们守牢思想底线、不踩道德红线，更不触犯法律高压线。

强化统筹能力。精神文明创建是一项复杂的系统工程，工作领域宽、涉及部门多、见效时间长，必须统起来抓、分开来做。要立足“四个全面”战略布局，跳出文明办看精神文明创建，加强顶层设计，科学谋划部署，实施分类指导，推动各地各部门文明委真正把“两手抓、两手都要硬”的要求落到实处。全国文明办系统的同志要改进思想作风，提升业务水平，着力提高宏观谋划能力、实际调查能力、改革创新能力、法治思维能力、探索规律能力“五个能力”。坚持求实务实、虚功实做，以骑车、步行的方式搞调研，用“钉钉子”精神抓落实，使精神文明创建更加贴近群众需求、富有生机活力。篇二：学习先进人物心得体会

观看道德模范先进事迹报告会视频心得体会顾光省

10月学校组织全体教职工观看了职业道德模范先进事迹报告会视频,接受了一次灵魂的洗礼。整个下午耐心聆听，身心受到很大触动。感动之余也让我思绪万千，回忆我们自身工作经历，与之相距甚远，我们要改进的太多太多，我们要学习的也太多太多。

报告会后我深深的感到：“育人”需先“育己”。因为我们所面对的不是一台台机器，而是新时代可塑性极强的学生，教师的师德修养，每时每刻都在影响着学生。在教学中我们犯过这样那样的错误，现在想起，懊恼于心，惭愧不已。如果自己行为不端正，怎么让学生爱戴你呢？在对待学生的问题上，应尽职尽责，善于理解关爱学生，尊重学生的人格，凡要求学生做到的，自己首先带头做到。作为一名实习教师的我要走的路还很长，应该适应当前学生的特点，尤其是新场中学学生的普遍现状，在教学和育人上应该多下功夫，努力找到一种合适的方式，改进当前的教学风格和课堂管理方式，多方面鼓励关心他们，设身处地为他们排忧解难。无论在工作上还是生活上，还存在着很多困难，但我会坚强的走下去，有模范教师的激励，学习他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德；学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋战、勇于探索、开拓创新的敬业精神。我在接受这次精神教育后，将会更加严格要求自我，以身作则，为人师表，同时我也会把这次学习的心得体会向身边的同事以及学生们汇报。学习道德模范，争做道德模范。我决心从自我做起，从本职工作做起！我们要大力弘扬雷锋精神，学习他热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；学习他服务人民、助人为乐的奉献精神；学习他干一行爱一行、钻一行精一行的敬业精神；学习他锐意进取、自强不息的创新精神；学习他艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。在今后的工作和学习中我都会从身边的小事做起，热爱祖国和人民、感恩父母和社会、学习雷锋的敬业精神，乐于助人、服务人民的奉献精神。

学习先进人物、先进事迹，就是以精神为动力、以先进为榜样，扎实做好本职工作。一是做与时俱进的模范。坚持解放思想，与时俱进，真正把思想认识统一到“三个代表”重要思想上来；增强不断学习新知识、接受新思想新观念的紧迫感，在工作不断创新中，发挥表率作用。二是树立高尚情操。不仅要有良好的职业道德，而且还要有良好的社会公德和高尚情操，努力在各个方面成为全社会的表率。坚持党和人民的利益高于一切，以高尚的人生追求不断激励和鞭策自己，并担负起引领、影响和带动他人的表率作用。三是在关键时刻能挺身而出。当国家和人民的利益受到侵害时，我们共产党员要能够挺身而出，英勇奋斗，包括为了党的事业和人民的利益，不惜牺牲自己生命。四是做好本职工作、提高自身业务技能。要立足本职，奋发进取，潜心学习专业技能，认真调查研究，能把党的方针政策贯彻到位，能卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义，踏踏实实干工作。2012-10篇三：学习个人先进事迹心得体会学习***先进事迹心得体会

学习了***同志的先进事迹后，感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他们勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：

一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯

两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。

二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风

两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他们顾不得

照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质

两位先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。对照先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。***和熊波两位先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。篇四：学习先进典型的心得体会学习先进典型的心得体会 2014年3月22日，是我人生难忘的一天。这天我校党支部组织党员到祥云学习下庄村支部书记普发兴同志的先进事迹和参观革命先烈王德

三、王复兴的故居。通过学习参观，我被他们的高尚品格深深感动。普发兴书记一心为村民着想，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞的精神让我敬佩；王德

三、王复兴两位革命先驱为了民族的独立、人民的解放而英勇不屈、浴血奋斗的一生让我折服！他们的光辉形象深深地烙在了我心上。

这次参观学习让我深深感到：普发兴的故事，不是什么惊天动地的伟绩，而只是一些日常工作和生活中平凡琐碎的小事。正是这些不起眼的小事，才成就了一个普通干部高尚的人格魅力。他把工作当作一种责任、一种追求、一种人生境界，勇于吃苦、甘于奉献，始终保持前进的动力和奋斗的激情。在平凡的工作岗位，尽职尽责，不计个人得失，创出一流佳绩。

作为一个党员，我们应该好好领悟总书记的讲话精髓，继承革命先烈精神，学习先进人物品质，全心全意为人民服务，在平凡的岗位上做出不平凡的事业。

舒书

2014年3月25日篇五：学习先进典型的心得体会

学习先进典型的心得体会

龙山镇实验小学俞可滢

听了龙山镇利群希望小学谢丽娟老师的事迹，让我切实感受到了身边的先进典型人物。她们的行为深深地促动着我，感触很深，也更坚定了自己作为一名人民教师的信心和决心。

一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯。先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。

二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风。先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他们顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质。先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。对照先进的典型、榜样，我想：作为一名教师，虽然平凡，但是把平凡的事做下去也能变得不平凡，应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。

第三篇：学习先进心得体会

学习“先进事迹，弘扬先进精神”心得体会

麦丽莉

我校积极组织全校教师开展“学习先进事迹，弘扬先进精神”活动。他们那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。

优秀教师那平凡而又感人的事迹深深打动着全场每一个人的心，我深深地被优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他们不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。

孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从”。小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

胡锦涛同志指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优

秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

曾经我还为自己取得一些优秀的成绩而沾沾自喜，可是今天我才发现自己做的还远远不够。作为一名教师，“育人”需先“育己”，因为我们所面对的不是冷冰冰的产品，而是新时代活生生的有血有肉可塑性极强的学生。教师的师德修养、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生，有着“随风潜入夜，润物细无声”的效果。所以在今后的教育过程中，我还要不断加强政治理论和教育理论学习，在教学和训练中以身教重于言教为本，时时注重自己的师德修养。师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。

今后我要继续努力，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，成为一个具有高尚的道德修养的响当当的优秀的人民教师！

第四篇：学习先进心得体会

学习杨善洲、黄德府等同志先进事迹

心得体会

莫道桑榆晚，微霞尚满天。杨善洲、黄德府等优秀离退休党员干部以创先争优活动为发挥余热的舞台，创造人生新辉煌，充分体现出共产党员的人生境界和崇高追求。离退休党员干部是党和国家的宝贵财富。他们虽然离开了工作岗位，但作为支持党执政的重要力量、促进社会和谐的重要群体、教育培养下一代的重要资源，在深入开展创先争优活动中，依然可以发挥出不可替代的作用。

创先争优，退休不褪色。几十载争创先进，几十载争当优秀，许多优秀离退休党员干部本身就是创先争优的典范。在离退休后仍要保持党员本色，继承和发扬党的优良传统，彰显对先进和优秀的自觉追求。

创先争优，离岗不离责。岗位工作可以退休，为人民服务没有终点。下一代教育、公益事业、社区服务、公德建设……处处是施展才干的大舞台，处处是维护改革发展稳定大局的新岗位。

创先争优，再创新辉煌。离退休党员干部党性强、阅历广，更应带头学习提高、带头维护大局、带头服务群众、带头弘扬正气，努力成为全社会的优良传统传播员、和谐社会引领员、公民道德指导员、社会风气监督员。1

历史书写不朽功勋，创先争优再踏征程。广大基层党组织要根据离退休干部党员队伍的人员结构、年龄状况和思想状况，创新活动形式，组织有效载体，不断把离退休党员干部创先争优活动推向深入。广大老同志要积极响应党的号召，学习杨善洲等先进模范，保持本色，创先争优，为党的事业增添一抹亮丽的夕阳红。

第五篇：学习先进心得体会

“学先进讲奉献”个人剖析

（一）对本次活动的认识及体会

鲁迅先生曾形容过那些脚踏实地推动民族进步的人是“中国的脊梁”，在我们身边就有这样一个人，他有用血与肉换来的让我们仰视的荣誉，却没有将其视为谋取功名利禄的资本；他能从容坦荡地做好从军人、保卫干事到农民的角色，却没有丝毫的愤慨与不平；他数十年间坚决拒绝来自各方的帮助，却始终不忘为乡里乡亲无私奉献；他默默忍受着为人子、为人夫、为人父的艰难困苦，始终没有改变自己身为党员的笃定信仰，他就是那个87岁的耄耋老人李文祥同志。

在李文祥身上，我看到了坚持信念、淡泊名利、自觉担当、默默奉献；看到了不屈不挠的坚毅、不折不扣的坚持，和不卑不亢的坚强；看到了河南人的优秀品质：普普通通、踏踏实实、不畏艰难、侠肝义胆、包容宽厚、忍辱负重、自尊自强、能拼会赢。无论转业当干部，还是困难时期回到村里当农民，李文祥同志都默默无闻地为党为人民做贡献，始终有追求、有热情、有责任，充分体现了平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感的“三平精神”。

（二）自身存在的问题和不足其实，“三平精神”和“八种河南人”早在很久之前就学习过，当时只是把它背了下来，却从来没有想过其中的含义是什么，通过聆听李文祥先进事迹报告会，我明白了其中的真正含义，同时我也深刻体会到了自己与时代楷模之间的差距。

1.李文祥有着极为坚定的理想信念。他牢记宗旨，对党忠诚，始终把党和人民的利益看得高于一切，真诚服务群众，真心为民谋利，真情关怀民生。回想一下自己是为什么而入得党，真的感到很惭愧，我竟然把入党当做了找工作的筹码之一。

2.李文祥有着极为崇高的精神境界。他做到了立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私、永葆共产党人的先进性。他做事情首先考虑的是国家、奉献、责任，而自己更多的是考虑个人、享受、名利，首先考虑自己的利益得失，没有站在更高的角度去思考问题。

3.李文祥有着极为高度的责任感、使命感意识。他肩扛责任、恪尽职守、兢兢业业、埋头苦干，以对党和人民高度负责的精神和澎湃的激情。而自己在工作中还差得很远，工作主动性不足，总是在领导交代下任务后才被动的去完成，却没有去思考过好的工作方法和工作思路，工作中创新能力还不够。

（三）下一步打算我要以英雄李文祥为一只标杆、一把尺子，做这个时代最需要的是有理想、有道德、有追求的平凡人。去追寻人生的真谛、生命的意义，热爱一切美好的事物，不以平凡而不为，不以平静而懈怠，不以平常而无为，在平凡日子里始终保持着对生活、理想的忘我追求，保持着对家人、对他人的满腔热忱，保持着对社会、对岗位的强烈责任感，在坚守平凡中超越平凡。

首先，要提高自己的党性观念。像李文祥那样坚定信念、牢记宗旨，在政治上，保持党员的先进性。在工作中，把公司的利益放在首位，服从公司的安排。

其次，提高自己的思想境界。像李文祥一样淡泊名利、甘于平凡、乐于奉献，树立正确的人生观、价值观和事业观，正确把握利益关系，正确看待个人利益，正确对待个人得失，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，克己奉公，经得起诱惑、耐得住寂寞、抵得住浮躁，保持平静心，守住平常态，甘做平凡人，在平凡中奉献才智、实现价值。在工作中，不计较个人的得与失，多做事、讲奉献、乐于吃苦。

最后，提高自己的责任意识。像李文祥一样肩扛责任、恪尽职守，兢兢业业、埋头苦干，克难攻坚、无私奉献。明确自己的工作职责和责任，为公司的发展出力、流汗，面对困难勇于开拓新局面，积极投身于发展大潮中，从点滴做起，从每一件小事做起。