第一篇：保育技能比拼总结
保育员技能比赛活动总结
为了全面提高幼儿园的保教质量，结合学期工作计划，日前，本园开展了保育员技能大赛，使她们将规范熟于心，用于行。本次比赛采用理论与实践相结合的形式，内容由知识问答、技能比拼两部分组成。各位参赛人员通过一次次的展示让我们看到了她们平凡中的不凡之处。让她们充分的展示了自己，在比赛的过程中她们也在分享与总结。
一、经过前期的精心准备，比赛中每个保育老师都信心十足，特别在问答题比赛中，她们努力使自己的吐字清晰，语言流畅。在声情并茂的描述中凸显出对孩子浓浓的爱心，展示了保育老师们队伍的风采，为幼儿园营造了美言美语的和谐氛围。
二、我们的保育老师们的比赛是紧张而又热烈啊，积极认真、动作娴熟，争分夺秒的铺开被褥，两两对折，死角拉直，把最快、最好的的水平展现给大家。
三、看我们的保育老师们积极认真、动作娴熟，按正确的消毒步骤、适当的擦拭力度、清水毛巾及消毒毛巾的干湿适宜的要求进行操作。
比赛不是目的，我们旨在通过这样的方式来提高保育员素质，丰富保育员生活，充分体现幼儿园保教结合的原则。比赛虽然结束了，但改进和提高幼儿保育的工作还将继续，我们将一如既往地秉承保教一体的理念，不断提高幼儿园保育工作的质量。
第二篇：“多媒体技能比拼”大赛策划书
活动名称：淮南师范学院“多媒体技能比拼”大赛
活动主题：
创新（innovation）科技（technology）
活动宗旨：
激发大学生创新能力，提高大学生创新意识，体现理论结合实践的科技水平。
活动目的：
培养当代大学生的时间能力，提高大学生的科技文化水平，激发大学生创新能力，提高大学生创新意识。丰富校园生活，创造良好学习氛围，提高学生工程实践素质。
活动简介：
此次活动在我校社团展演的氛围中拉开帷幕，由电脑爱好者协会承办，为大学生的创新实践能力创造了一次很好的锻炼机会，为全校学生提供了一次很好的交流学习的平台。同时此次活动中创意多媒体课件制作也为院多媒体课件制作大赛做准备。此次活动历时两周时间，对于提高我校的学术氛围和丰富校园文化具有重大意义。
活动对象：
淮南师范学院全体在校学生
活动地点：
淮南师范学院泉山校区
活动时间:
xx年6月3日——xx年6月11日
举办单位：
承办单位：淮南师范学院电脑爱好者协会
赞助单位：合肥技嘉科技
活动宣传：
1、宣传时间：xx年6月3日——xx年6月5日
2、宣传方式：a、板牌，橱窗、横幅等 b、校园广播、协会网站等
3、宣传宗旨：力求将活动信息准确及时传达到各位同学，积极提高学生参加活动的热情，营造良好的文化氛围。
活动项目：
1、创意多媒体课件制作大赛
2、键盘英雄
具体活动策划书
一、创意多媒体课件制作大赛
1、活动主题：舞动青春 飞扬梦想 我的精彩大学生活
2、决赛时间：xx年6月11日下午3点半
3、决赛地点：401教室
4、报名方式：
a、xx年6月3日食堂门口现场报名
b、短信报名：编辑短信“多媒体课件制作+姓名+系别+专业+联系方式”发送到***（李凤阳）
5、参赛对象：淮南师范学院全体在校生
6、参赛作品要求：
a.上交的作品里应注明题目，参赛选手的信息（包括姓名、专业班级、联系方式等）。参赛选手通过邮箱将作品于[ft=，times
b.作品内容积极健康向上，展现当代大学生的精彩生活。
c.参赛作品反映的内容可以是个人，也可以是集体（比如宿舍、班级），但参赛作品的作者署名也只能为个人或集体名。
d.所有上交的作品必须原创，未在其他赛事或媒体上发表过，如有抄袭一经查实立即取消其参赛资格。
e.参赛作品中应包括flash动画，视频，音频文件等
f.参赛作品的时间最好控制在10分钟左右。
7、评分标准：
a、作品主题内容（30%）
b、作品观赏性（30%）
c、创意性（20%）
d、语言表达（10%）
e、时间控制（10%）
8、奖项设置
特等奖1名
一等奖1名
二等奖2名
三等奖2名
优秀奖5名
9、评委老师：（待定）
10、活动经费：证书+条幅=80元
总费用80元
二、键盘英雄
1、报名时间：xx年6月3日
2、报名方式：a、食堂门口现场报名 b、短信报名:编辑短信内容“键盘英雄+姓名+专业班级+联系方式”发送到***（凌阳）
3、比赛时间：xx年6月10日晚7点
4、比赛地点：229教室
5、参赛对象：淮南师范学院全体在校生
6、比赛方式：参赛选手将给定的文章按照输入要求输入到电脑中，限制输入法。
7、评定方法：评委团通过选手完成文章输入的时间长短而定，错一字增加2秒，漏一字增加3秒，用时最短选手获胜。若打字途中发现选手更换输入法，则取消其比赛资格。
8、比赛评委：电脑爱好者协会各部负责人
9、奖项设置：一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
10、活动经费：奖品+条幅+宣传材料=120元
总费用120元
“多媒体技能比拼”大赛策划书
第三篇：“多媒体技能比拼”大赛策划书
“多媒体技能比拼”大赛策划书
活动宗旨：激发大学生创新能力，提高大学生创新意识，体现理论结合实践的科技水平。活动目的：培养当代大学生的时间能力，提高大学生的科技文化水平，激发大学生创新能力，提高大学生创新意识。丰富校园生活，创造良好学习氛围，提高学生工程实践素质。活动简介：此次活动在我校社团展演的氛围中拉开帷幕，由电脑爱好者协会承办，为大学生的创新实践能力创造了一次很好的锻炼机会，为全校学生提供了一次很好的交流学习的平台。同时此次活动中创意多媒体课件制作也为院多媒体课件制作大赛做准备。此次活动历时两周时间，对于提高我校的学术氛围和丰富校园文化具有重大意义。活动对象：淮南师范学院全体在校学生活动地点：淮南师范学院泉山校区活动时间:2010年6月3日 2010年6月11日举办单位：承办单位：淮南师范学院电脑爱好者协会 赞助单位：合肥技嘉科技活动宣传：
1、宣传时间：2010年6月3日 2010年6月5日
2、宣传方式：a、板牌，橱窗、横幅等 b、校园广播、协会网站等
3、宣传宗旨：力求将活动信息准确及时传达到各位同学，积极提高学生参加活动的热情，营造良好的文化氛围。活动项目：
1、创意多媒体课件制作大赛
2、键盘英雄具体活动
一、创意多媒体课件制作大赛
1、活动主题：舞动青春 飞扬梦想 我的精彩大学生活
2、决赛时间：2010年6月11日下午3点半
3、决赛地点：401教室
4、报名方式： a、2010年6月3日食堂门口现场报名 b、短信报名：编辑短信 多媒体课件制作+姓名+系别+专业+联系方式 发送到***（李凤阳）
5、参赛对象：淮南师范学院全体在校生
6、参赛作品要求： a.上交的作品里应注明题目，参赛选手的信息（包括姓名、专业班级、联系方式等）。参赛选手通过邮箱将作品于[ft=，Times b.作品内容积极健康向上，展现当代大学生的精彩生活。c.参赛作品反映的内容可以是个人，也可以是集体（比如宿舍、班级），但参赛作品的作者署名也只能为个人或集体名。d.所有上交的作品必须原创，未在其他赛事或媒体上发表过，如有抄袭一经查实立即取消其参赛资格。e.参赛作品中应包括FLASH动画，视频，音频文件等 f.参赛作品的时间最好控制在10分钟左右。
7、评分标准： a、作品主题内容（30%）b、作品观赏性（30%）c、创意性（20%）d、语言表达（10%）e、时间控制（10%）
8、奖项设置 特等奖1名 一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名 优秀奖5名
9、评委老师：（待定）
10、活动经费：证书+条幅=80元 总费用80元
二、键盘英雄
1、报名时间：2010年6月3日
2、报名方式：a、食堂门口现场报名 b、短信报名:编辑短信内容 键盘英雄+姓名+专业班级+联系方式 发送到***（凌阳）
3、比赛时间：2010年6月10日晚7点
4、比赛地点：229教室
5、参赛对象：淮南师范学院全体在校生
6、比赛方式：参赛选手将给定的文章按照输入要求输入到电脑中，限制输入法。
7、评定方法：评委团通过选手完成文章输入的时间长短而定，错一字增加2秒，漏一字增加3秒，用时最短选手获胜。若打字途中发现选手更换输入法，则取消其比赛资格。
8、比赛评委：电脑爱好者协会各部负责人
9、奖项设置：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
10、活动经费：奖品+条幅+宣传材料=120元 总费用120元
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第四篇：学前教育技能比拼活动策划书
活动主题：学前教育技能比拼之唱儿歌比赛
第一章 前言
一、活动背景
为响应襄樊学院提高专业技能的号召，教育学院组织了一系列相关的专业活动，这是我们教院人展现自己专业风采的良好契机。当代社会需要的专业人才并不是只会专业理论的大学生，而是精通专业技术的技能型人才，所以应广泛开展各项与专业相关的活动来夯实我们的专业技能以求更好的使自己满足社会的需求。
二、活动目的提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。
第二章 活动安排
一、活动定位
通过一系列专业技能比拼，提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平。
二、活动名称
学前教育技能比拼之唱儿歌比赛
三、活动时间
xx年4月14日晚上6:00
四、活动地点
新区6栋jt0
2五、主办单位
教育学院学科办
六、策划承办单位
教育学院学前教育0911班
七、筹备委员会
指导老师：刘天娥
专业顾问：李国毅
1.综合协调组
负责人：杨延云 冯丹
工作职责：
（1）负责活动的整体统筹安排；
（2）负责督促各工作组落实筹备委员会下达的各项任务；
（3）负责起草“学前教育技能比拼之唱儿歌比赛”活动的策划方案及实施方案；
（4）负责班级所有人员的临时调配及比赛当天的人员签到。
2、宣传组
负责人：欧雪丽（组长）吕微 贺红芬 王丽 戴雪艳 李琼
工作职责：
（1）负责统筹活动的整体新闻宣传方案的起草及实施；
（2）负责写通讯稿、现场采集图片；
（3）负责比赛当天会场的布置及所需小道具的制作。
3、剧务组
负责人：章甜(组长)张志杰 饶珍 高娜 董明
工作职责：
（1）负责活动期间工作人员所需物品的调动及使用安排；
（2）负责确保比赛现场的秩序；
（3）嘉宾的邀请及比赛当天嘉宾的接待。
4、监察组
负责人：张霞（组长）张瑞星 张佳曼 张玉萍 郭海英 熊双
（1）负责各个班级的通知工作；
（2）负责组织各班报名并进行分组；
（3）负责比赛现场签到工作；
（4）负责奖品及证书的采买。
5、主持人：孙雅慧
（1）主持的起草稿及比赛当天的全程主持
6、领唱员：熊晓云 刘海薇
（1）选取负责环节所需歌曲并打印及熟唱选取歌曲
7、后勤组: 祝元 王泉
（1）负责财务支出及做账
（2）负责嘉宾的服务及配合主持人进行互动环节
8、音响组：喻珍珍 肖媛
（1）负责选取比赛所需要的所有歌曲并进行整理
（2）负责比赛当天所需音乐的播放
八、比赛内容：
第一环节:“无限欢唱”
每组依次上台，然后由领唱唱一首歌，当领唱停下的时候从第一队选手开始接唱，唱对了加一分然后换歌在继续，唱不上来的，由下一队选手接唱。每组8首儿歌，得分高者进入下一轮。
第二环节：“儿时的旋律”
由每组选出的优胜队伍参与，本环节分为必答和抢答环节，必答环节由音响组播放儿歌旋律每小队限时唱出本歌曲的任意两句并报出歌名得一分，抢答环节同样由音响组播放儿歌旋律哪个小队首先举手抢唱正确并报上歌名的得一分。
第三环节：“我是歌库”
工作人员将给现场嘉宾每人一张带有一个主提的卡片，并由各个队伍在第二环节中的名次来选择卡片，并与所选卡片的持有嘉宾一同加入到最后的比赛环节。
本环节要求各小队依次唱出与所持卡片主题相关的儿歌，如果某个小队唱不出来便被淘汰，由剩下的小队继续进行比赛一直到只剩下一只队伍（本环节有两次现场求救机会
九、活动流程1、3月29日~4月14日，在教育学院给学前教育专业对本次活动进行宣传，参加者每三人为一小队（自由组队进行报名）。
2、4月14日在襄樊学院6栋jt02举办本次比赛。
十、注意事项：
1、各小组组长负责管好组员，做好自己的本质工作
2、部员们要维护现场秩序
3、负责联系参赛团队的组员，保证参赛选手准时到场参加参赛。
4、负责布置会场的部员，必须与七点之前布置好一切
5、负责嘉宾接待的部员做好嘉宾的迎接工作
6、负责剧务的同学协调好比赛过程中话筒以及道具的摆放传送
7、监察组做好分数的校对与统计以及礼品及证书的保管和分类
十一、奖项设置
一等奖一名（奖品+院级证书）
二等奖两名（奖品+院级证书）
三等奖两名（奖品+院级证书）
优秀奖四名（奖品+院级证书）
十二、经费预算
宣传板：30×1=30元
证书+奖品：30×1+70×1=100元
会场布置：50×1=50 元
道具租赁及相关小道具采买50×1=50 元
相关纸张的打印30×1=30元
共计：260元
第五篇：保育技能考核主持词
2017年双河湾幼儿园保育员技能比赛
尊敬的各位老师：
各位家人们中午好！在这寒冬送雪，腊梅绽放的季节里，我很荣幸能够站在这里来主持这场技能比赛。首先对本次比赛的各位领导和同事们表示衷心的感谢，为了不断提高教师人员的基本知识和基本技能，提升教师队伍的整体素质。在领导和老师们大力支持下，组织了这场比赛，我宣布：技能比赛现在开始：
一：首先，向大家介绍一下今天比赛的评委是：教研组长、财务主管及后勤主管。计时是朱老师,计分是陈老师。摄影是高师傅。还有我们的参赛老师：掌声欢迎和鼓励！二：下面介绍比赛规则与注意事项：
（1）比赛过程中，未参赛人员不得随意走动、高声交谈或提醒帮助，将手机调成静音状态。否则扣本班参赛老师的比赛分。
（2）请全园保育老师以积极主动的主人翁精神参与本次活动，做好准备工作，确保活动有效的进行。（3）比赛规则：
1、知识竞答以抽签形式作答并打分
2、叠被子和整理床铺以完成的时间长短和质量来打分，每人5床被子
3、扎辫子以美观新颖适合孩子来打分，每人2名长辫子女孩
4、桌子的清洁消毒以完成的时间长短和质量打分，每人2张桌子。
三：本次比赛的奖项：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。本次比赛结束将纳入年终考核中。老师们要为大奖努力了，加油！
比赛现在正式开始，有请1号参赛老师进场，比赛过程中，请评委做好打分，请2号参赛老师做准备„老师的技能熟练简直太快了，让人惊叹！下面2号参赛老师进场，请3号老师做准备。
结束语：到这里，我们本次的“技能比赛”活动就全部结束了。我衷心的祝愿大家工作顺利，事业有成家庭美满。感谢领导给予我们提升自己的平台，同时，对于大家今天给予我的配合和包容，再次表示感谢！惊喜年终见！
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