教师思想大解放心得体会（推荐阅读）

第一篇：教师思想大解放心得体会

篇一：解放思想大讨论教师个人心得体会 解放思想大讨论教师个人心得体会

思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改 进生产关系，解决先前落后的生产力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求学校新发展的客观需要。学校在认真贯彻落实党的十八大精神，开展了“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动。现结合自身工作特点及学校的实际情况，就这段时间的学习心得总结如下：

一、激活了自身的思想。教育是培养人才的关键，最需要解放思想，在教育战线，由于思维模式、思维定势和陈旧观念，已经成为教育发展的一大障碍。通过学习讨论，查问题、找差距，极大地激发了我的思想活力，能动脑筋想办法，转变观念谋发展，解放了思想，统一到扩大开放，加快发展上来。认识到只有坚持解放思想，才能准确完整地把握党的十八大精神，才能结合新的实际，贯彻落实好党的十八大提出的科教发展任务，才能在新的历史起点上开创新局面，为发展教育事业作出新贡献；只有进一步解放思想，深化改革，戒骄满，找差距，才能开拓创新，促进教育大发展。

二、扩大开放。通过讨论，认识到我们教师每个人都是学校主人，个个都是发展的重要一环；树立了发展意识、明了了开放需求，确立了教学工作中心地位的理念，明 确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色，以育人统揽全局，统一思想，与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。掌握了以往学习中学不到的知识 点，对教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了对学校的认识，更加明确了努力方向，明白了作为教师的职责和任务。

三、转变作风。本次大讨论活动，是深入学习贯彻党的十八大精神和“三个代表”重要思想的重要举措，它以科学发展观为统领，以解放思想、加快发展为目的，以自 我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，利用一切时间认真学习相关篇目文章，加强政治理论学习，加深对党的认识，不断提高了我们自身政治 素养。我们必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持贯彻“三个代表”重要思想，我们要突破前人，后人也会突破我们。我们一定要适应实践前人，后人也必然会突破我 们。我们一定要适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉把思想认识从那些不合适的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理 解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。要坚持解放思想，实事求是，要发扬革命传统，要创新经验，善于在解放思想中统一思想，用发展着的马 克思主义指导新的实践。在社会生活中充分践行“三个代表”重要思想，爱岗敬业，无私奉献，为构建和谐社会主义作出应有的贡献。

四、教育教学方法要创新。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人，始终意气风发地为振兴中华而教学,并传承着五千年灿烂文明的教师们，特别是小学的全体教师们，应该勇于探索，大胆创新，创新出更多的贴近生活、贴近实际，为学生所接受、所欢迎的教育教学方法，在工作中能够准确地回答和科学指导学生的学习问题，无愧于这个时代光荣的称号。

五、身为一名教师，在要求学生的同时，也应该提高对自身的完善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点，进而改正。智者说：“如果你想要抓住沙子，你抓得越紧，沙子就会从你指缝中流出，只有你的力气适当，沙子才会握住。”所以，我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题，是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到：

1、强化服务意识，在教育教学工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针；强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本；注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。

2、要有奉献精神，当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，我们就应该以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益；在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。

3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献；有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。这就要求教师不仅要 有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会 通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方 面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。

5、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的 二十一 世 纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教 师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以 满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一 种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。我们首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心 灵距离；还要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。

6、要努力提高自己的业务水平。因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强 改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教 师必须有扎实的专业知识，它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要 知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉 坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。

7、教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地 抛 弃 旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但是无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国 家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。而今天，我们要认真学习几代领导人关于解放思想、更新观 念的重要论述、十六大以来党的一系列重大理论创新成果、党的路线、方针、政策、党的十八大精神、各级政府党代会精神，真正理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去，为党和人民的教育事业做出自己的贡献。我们教师应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是教师应该掌握的内容。

8、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

总之，我们在自己的工作中实践本次大讨论体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心；体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代，自己能 成为学生学习、模仿的榜样；体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。我们要全面贯彻党 的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；要全面实施素 质教育，使广大少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的 人。

我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作上一个新台阶！篇二：教师学习解放思想大讨论心得体会(1)教师学习解放思想大讨论心得体会

随着时代的发展，如何做一名优秀的教师，这是值得我用一生去思考的问题。优秀的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。

那么怎样才能迅速成为一名适应当代潮流的合格教师呢？经过解放思想大讨论活动，我认为必须要做到如下几点：

1、教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。学校是培养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

2、教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己。教师要自觉地接受继续教育，始终站在知识的前沿。这样学生才能从教师处学到“源头活水”的知识。

3、教师必须拉近与学生心灵的距离。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。其次教师要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。

围绕今年学校“教育强乡”这一中心，我们要以审视的眼光去看待我们的教育事业，看看我们的优势所在，看看我们在教育中存在的不足之处。树立起对教育的“忧患意识”。我们更要敢于放下架子，不耻下问，虚心向他人学习，要增强进取意识，大胆学习和借鉴他人的经验，不断新教育教学方法，使我们乡的教育事业实现跨越式的发展。

通过大讨论活动使我认识到解放思想，更新观念就是使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化。所以作为我们个人就要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚，不断解放思想，更新观念，研究新情况，解决新问题。我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶！

教师的职能是培养下一代，塑造合格人才，在这个教书育人的过程中，如何让自己与时俱 进，做一个合格的，时代需要的教师呢？那只有解放思想。思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改进生产关系，解决先前落后的生产力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求新发展的客观需要。因此，这次我校的解放思想大讨论非常及时，十分必要，对适应新形势，抢抓新机遇，寻求新发展，壮大我校有十分重大的意义，对激发教师做永不落伍的时代需要的教师起到了十分重要的作用。那么，如何解放思想，做时代需要的教师呢？

解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。

解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：

一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要。二要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。与同事、学生相处一定要注意沟通方式和方法，特别是与学生的相处，爱新的时代背景下，师生间的角色意识发生了变化，学生对教师的要求就会更高，教师必须善于思考自己的角色定位，要开动脑筋，想学生、家长之所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何创新工作，如何创造性的教好书育好人，推进基础教育课程改革，打开工作的新局面。改变“小学教师把自己越教越笨”的现实。

三要勇于实践。就是要牢固树立“认真做事，把事做对；用心做事，把事做好；专心做事，做出特色。”的理念，要将学习与行动结合起来，在实践中促进自己的发展。一是对同事、领导做好“诚信”服务，做到有诺必践，绝不信口雌黄。二是为学生家长积极主动的排忧解难，帮助家长学习教子知识，努力减少家长不必要的负担。三是为学生一生的发展奠定坚实的基础，从思想教育、行为习惯、学习技能等方面积极为学生进行引导、矫正。将自己所学毫无保留的支付给学生。

四要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的学生，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到学生中去，与学生拉近距离，热情周到地为他们做好服务。要将“教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师”等光辉灿烂的头衔放于“引导者、合作者”的同伴互助地位，从思想上、行动上解放自己，敢于低头服务。脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只有勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，才能促使自己不断的发展，在时代发展的步履中才能行动自如，才是时代需要的教师！

章。篇三：教师解放思想大讨论活动心得体会 教师解放思想大讨论活动心得体会 教师的职能是培养下一代，塑造合格人才，在这个教书育人的过程中，如何让自己与时俱进，做一个合格的，时代需要的教师呢？那只有解放思想。思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改进生产关系，解决先前落后的生产力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求新发展的客观需要。因此，这次我校的解放思想大讨论非常及时，十分必要，对适应新形势，抢抓新机遇，寻求新发展，壮大我校有十分重大的意义，对激发教师做永不落伍的时代需要的教师起到了十分重要的作用。那么，如何解放思想，做时代需要的教师呢？

解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。

解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：

一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要。二要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。与同事、学生相处一定要注意沟通方式和方法，特别是与学生的相处，爱新的时代背景下，师生间的角色意识发生了变化，学生对教师的要求就会更高，教师必须善于思考自己的角色定位，要开动脑筋，想学生、家长之所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何创新工作，如何创造性的教好书育好人，推进基础教育课程改革，打开工作的新局面。改变“小学教师把自己越教越笨”的现实。

三要勇于实践。就是要牢固树立“认真做事，把事做对；用心做事，把事做好；专心做事，做出特色。”的理念，要将学习与行动结合起来，在实践中促进自己的发展。一是对同事、领导做好“诚信”服务，做到有诺必践，绝不信口雌黄。二是为学生家长积极主动的排忧解难，帮助家长学习教子知识，努力减少家长不必要的负担。三是为学生一生的发展奠定坚实的基础，从思想教育、行为习惯、学习技能等方面积极为学生进行引导、矫正。将自己所学毫无保留的支付给学生。四要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的学生，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到学生中去，与学生拉近距离，热情周到地为他们做好服务。要将“教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师”等光辉灿烂的头衔放于“引导者、合作者”的同伴互助地位，从思想上、行动上解放自己，敢于低头服务。

脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只有勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，才能促使自己不断的发展，在时代发展的步履中才能行动自如，才是时代需要的教师！解放思想大讨论党员发言稿(2009-5-12)加强校园文化建设 促进学生全面发展 东珠小学崔芸

深入学习实践科学发展观活动在我校已经开展了一些时间，通过系统学习，结合教学工作的实际，我觉得，教师应该把科学发展观的核心“以人为本”落实到课堂教学中去。把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。在教学中，允许学生在老师讲课时有序地插话，发表自己的见解，给学生提供足够宽松的心理空间；当有疑问或不同见解时可随时发问，因为情不自禁发表出来的意见，往往是学生智慧火花的闪现；当学生回答不出教师的提问时，允许他自己请另外的同学帮他回答；如果学生提出的问题与教学内容相差甚远或问题提不到要点的，教师应该先给予积极鼓励，赞扬他勇气，然后再予以点拨和启发，让他们带着成就感地坐下。

同时,结合学校中的一些实际情况,我觉的可以坚持以学生为本,发挥教室及活动室的功能，随时随地向学生开放实验室、图书室、体育室等教育教学设施和活动器材，使其发挥伴随学生身心健康成长的最大功效。利用校史、荣誉室等德育阵地，反映学校的悠久历史，文化积淀和办学成绩，增强学生的认同感和自豪感，激发学生的爱校热情。2009．4．24 教师应如何实践科学发展观 东珠小学 龚轶青

实践科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。教师的工作是教学，说具体点就是教书育人，学习实践科学发展观，就要把科学发展观渗透到教育教学工作中，以全体学生的发展为本，以全体学生的终身发展为本。那么，教师如何实践科学发展观呢？

一是实践科学发展观要注重学生的可持续发展。作为教师要培养的是人材，我们造就的人材不应该是一成不变的，他应该是可持续发展的。所以，教师要为学生的可持续发展着想，让他们学会认知，学会生活，学会生存，学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自己。我们不应该只为了今天的所谓的质量而肆意地加重学生的课业负担，把学生仅有的微薄智力全部挖掘出来。我们要学会开发和合理地利用学生的智力，让他们的智力在学习和活动中得到长足发展，而且为将来可持续发展奠定坚实的基础。二是实践科学发展观必须注重学生的全面发展。教师要让学生在学习的过程中德、智、体、美、劳各个方面都得到协调发展，而不能让学生死读书，读死书。要把落实新课程标准落实在行动上，这样，才有利于学生的全面发展。其实，学生的各项技能是能够互补的，我们在发展学生德育、体育、美育的同时也在发展着学生的智育。但是，如果我们只注重学生的智育，而忽视其他各育，这样是对学生身心的严重摧残，同样阻碍着学生智育的发展，教师要把课堂变成学生发展智力、培养能力的乐园，要让学生愉快地学习，健康地发展。

三是实践科学发展观要注重学生个性的培养。我们在使学生全面发展的同时，要注意保护和培养学生的个性能力的发展，我们不能抹杀学生的个性。我们要把学生培养成个性鲜明，具有独立人格的合格人材。要保护和发展学生鲜明的个性，尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律，使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。

四是实践科学发展观要体现以人为本的思想。以人为本，以学生为中心，促进学生的全面发展，是教育的根本任务所在，也是教育科学发展的根本目的。

1、教师要不断更新教育理念，改变教学方法和学习方式，探索新课程评价与考试制度的改革，对学生进行经常性的心理健康教育，促进学生的健康发展。

2、要加强未成年人的思想道德建设，为孩子的健康成长提供良好的外部环境。

3、要建立师生平等的民主关系，让学生能和教师进行平等对话，平等交流，使学生在和谐的学习环境中发展自己。

4、要合理利用现有的教育媒体，让学生开阔眼界，扩大视野，丰富知识。

5、教师要确立服务意识，树立服务育人，服务管理的思想，在教育教学的过程中尊重学生的人格，培养他们健康向上，积极进取的精神。

五是实践科学发展观教师要注重学生的非智力因素的发展。教师在向学生传授知识的同时，要培养学生积极的人生态度、进取的拼搏精神、乐观向上的处世哲学、开朗大方的个性、宽广坦荡的胸怀、不畏艰难的韧性和耐力。

总之，作为教师要站在贯彻落实党和国家的教育方针的高度，自觉地按照实践科学发展观的基本要求，总结经验教训，转变发展观念，创新发展思路，把培养学生的创新能力作为我们的首要任务。教师用实际行动实践科学发展观，这不仅是教育发展的需要，也是构建和谐社会的需要，更是实现中华民族伟大复兴的需要。2009.4.20 做会学习的老师 东珠小学 顾峰

作为一名教师，既是贯彻落实科学发展观，推进科学发展的实践者，又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量，切实加强学习，具备更多的知识、更强的能力、更高的素质，显得至关重要。那么，如何成为“学习型”教师呢?我认为就是“真学、善思、会用”。一是真学，就是真正学习，发奋学习。业精于勤，厚积薄发，无论学业，还是事业，大抵如此。

如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径，你就会静下心来，抓住一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。学习最基本的方式就是阅读。阅读是增加内涵的重要渠道，是积累精神财富的重要方式，是一项有益于提高自己观察社会与思考人生的智力锻炼。此外，还要从历史中学、从他人中学、从实践中学，从中吸取精神营养。我们如果多学习一些新知识、多掌握一点真本领，很可能会使自己成为做好本职工作的行家里手。二是善思，就是善于思考，注重总结。

践行科学发展观，一个最现实的问题，就是提高用科学发展观总结思考问题的能力，对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。善于思考的真谛在于，掌握现象，领会实质，而不是学而不深、学而不精;深入细致、入心入脑，而不是一知半解、浅尝辄止。我觉得一个教师要注重并善于总结。2009.4.24 加强学校园文化建设 培养人文精神 东珠小学黄新颜

加强学校园文化建设的要求为依据，以培养人文精神和提高综合素质为宗旨，构建文明、健康、平安、人文、和谐的校园文化体系，着眼于校园文化氛围对师生的熏陶和感染，将现代文明气息与传统文化底蕴有机渗透，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园，让师生时时处处都感受着学校文化的魅力，促进良好的思想道德修养的形成。

1、开展艺术活动，丰富校园生活。学校要重视和开发艺术活动资源，丰富艺术活动，推进素质教育。要根据学生自身特点，发挥每个学生的特长，组织声乐、器乐、舞蹈、美术、书法、摄影、制作、科技、生物、写作、棋类等兴趣小组和社团，有计划、有组织地开展活动。要充分发挥团委、学生会的作用，在教师的辅导下，努力实现学生的自主管理、自主发展。

第二篇：思想大解放心得体会

解放思想必须坚持一切从实际出发，必须坚持解放和发展生产力的观点，必须坚持科学态度。要努力掌握客观规律，尊重客观规律，适应客观规律，必须坚持领导带头，必须坚持从我做起。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于解放思想大讨论心得体会范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

乌苏市委研究决定，在全市组织开展以“率先发展赶乌苏”为主题的解放思想大讨论活动，我局全体党员干部都在踊跃参与，积极为乌苏市的跨越发展建言献策，我作为其中一员，通过这一段时间的学习思考，有了一些感悟，今天趁这个机会和大家作一交流。围绕这次大讨论的主题，我选的题目是“解放思想当先锋，跨越发展做标兵”，不到之处欢迎批评指正，同时希望可以借此达到沟通交流，互相提高，共同进步的目的。

一、解放思想，眼界放宽谋跨越

纵观历史，可以毫不夸张地说，一部人类发展的历史，就是一部解放思想的历史;一部中国革命和发展的历史，就是一部解放思想、与时俱进、不断丰富的历史;乌苏市建设发展的这些年，也是乌苏市人民解放思想、不断超越、共同奋斗的历史。既然这样，那么我们为什么要在此时提出“解放思想”呢?原因是，各地区、各行业都在以前所未有的速度大跨步发展。在这样的形势下，不是说我们落后了，而是别人在快速赶超;不是说我们不努力，而是别人倍加努力;不是说我们不发展，而是别人在飞速向前，如果我们稍有一丝懈怠，就会落伍。所以，只有解放思想，敢想实干，才能使乌苏市在大变革、大发展中不落人后，也才能使我们自己在参与发展的过程中锻炼成长。

二、解放思想是发展的客观要求

穷则思变，“弱”则思变，变则通，通则久，没有思想的解放，就没有社会的变革，就不会有人类的发展和进步。“变”，就是解放，是继承和“扬弃”。我们常说“物竟天择，适者生存”，“识时务者为俊杰”，“顺乎潮流”，都是这个意思。我们也应当看到，每当社会变革需要人们以解放思想应对的时候，大多数人们常常是持抵制态度的，因为变革会打破我们平静的生活，扰乱我们惯用的思维方式，改变我们处事的方法。这就是所谓的社会惯性。

从一定意义上说，科学发展观和其他一系列战略思想，都是解放思想的成果。而要贯彻落实这些战略思想，又要求人们进一步解放思想。贯彻落实科学发展观，就要从不符合科学发展观的各种思想观念和习惯中解放出来。三十年的思想解放和改革开放，破除了陈旧落后的思想观念和习惯，革除了束缚劳动者的体制和机制，使劳动者和管理者的积极性和智慧得以发挥出来，从而形成巨大的现实生产力。三十年解放思想的历史，是一个不平凡的历程。回顾历史，使我们对解放思想有了更深的认识和体会。

(1)每一次大的思想解放，都是经济和社会发展的要求，是历史发展的要求，不是人为地制造出来的。

(2)人民群众的利益、意愿和要求是推进解放思想的基础和原动力。

(3)解放思想要同实事求是相联系，解放思想是为了打破思想僵化，达到实事求是，真正解决问题。

(4)解放思想要善于抓住焦点，有针对性地提出命题和有效的思想武器(如实践标准、“三个有利于”标准等)。

(5)解放思想不能坐而论道，要同改革开放的实践结合进行，解放思想推进改革开放的发展，改革开放的发展又进一步推进思想的解放。

在今后的历史进程中，改革开放必将成为更加鲜明的特点。另一方面要看到，计划经济的思维，封建主义思想的残余，各种陈旧落后的思想观念，还将长期存在，继续解放思想的任务还很重。高新区今天所面临的客观现实也已经到了不更加解放思想就不能更好更快发展的关键时期，土地、紧缩的财政政策，区域优惠政策的弱化及干部的思想精神状态、工作作风等，都需要我们冷静的面对，深入的思考，勇敢的改变。

“境由心造，事在人为”，那些不符合客观发展规律的东西，我们要有足够的勇气摒弃。高新区的党员干部如果都能解放思想，实事求是，依据客观环境的变化而更新思想观念，力求突破，大胆创新，形成新思路，拿出新办法，解决新问题，那么，制约我们发展的瓶颈就不难被打破，那些不利因素也许摇身一变就会成为我们发展的动力。所以，我认为，这次“解放思想，跨越发展”的大讨论，非常必要，非常及时，要人人投入，要出成果，要有实质变化。

三、解放思想是发展的现实要求

乌苏市人民经过这么多年的奋斗，用勤劳和智慧向人们展现了一座科技新城，然而，时间为我们留下的不仅仅是成绩，不仅仅是经验，不仅仅是优良传统，阻碍我们发展的东西也像沙砾一样沉淀和积累了下来，比如说，我们的思想有没有一点点逐渐僵化，我们的眼界有没有一点点逐渐变窄，我们的思维是不是逐渐形成定势?关于这一点，我相信每一个真心希望乌苏市繁荣发展的有心人都会看到。在这次大讨论中，我认为在乌苏市党员干部中还存在这样那样快速发展的主观认识，具体表现在：一是创业的激情和热情不足，工作中满足于现状，标准不高、要求不严。二是因循守旧，缺乏创新意识。我们的一些思想观念还停留在计划经济的老路上，同其它先进地区的发展观念相比比较滞后，创新意识不强。”面对咄咄逼人的发展态势，不进则退，慢进也是退。我们都是乌苏市人，我们的前途和未来与乌苏市紧紧相连，发展是乌苏市的唯一出路，是历史赋予我们的神圣使命。今天，我们已经没有了优越的政策环境，投资环境的竞争也日益激烈，如果还以夜郎自大去应对别人的默默奉献，以拖拉推诿去应对别人的敢想敢干，以贪图享乐去应对别人的艰苦创业，以固步自封去应对别人的快速发展，乌苏市的明天可想而知，那么我们自己的未来呢?抬不起头来不是危言耸听，除非我们大家不愿抬头。这个问题的确值得大家深思。

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我认为乌苏市的党员干部“一是在思想上要实现跨越。坚决破除各种条条框框的束缚，破除各种不合时宜的陈旧观念，破除小进即满、小富即安、夜郎自大的倾向，用先进的思想和先进的理念来引领发展，用先进的科学来发展和解放生产力，以思想的跨越促进经济发展的跨越。二是在思路上要实现跨越。思路决定出路，要敢走别人没有走过的路，超常规地制定我们的发展盘子，以大思路、大气魄、大手笔强力推进工作，形成一种排山倒海之势，这样才能实现大跨度的发展。”领导的要求和期待是非常明确的，就是要我们以思想的跨越促进思路的大跨越，创新务实的开展工作，实现乌苏市的大发展、大繁荣。

四、解放思想是乌苏市人进步的要求

胡锦涛同志曾多次指出：“当前一些领导干部身上存在着一些突出问题，如不思进取、患得患失;得过且过，漠视群众、脱离实际，形式主义、官僚主义，弄虚作假，虚报浮夸，铺张浪费、贪图享受，以权谋私，等等。”在我们乌苏市，不敢承担责任，图安逸，贪享乐，不思进取，更不用说勇争一流，这些现象在党员干部身上不同程度的存在着：有的人沾沾自喜于已有成绩，小富即安、小进即满，不思进取、固步自封;有的人怕犯错误，怕丢乌纱帽，怕改革损害个别人利益而招致怨恨等等。以这样的精神状态干事业，高新区的事业将会被拖后腿;以这样的精神状态求进步，恐怕只能看着别人进步。

对于每个人来说，机遇无处不在、无时不在，但是机遇是给有准备的人的，发展顺利是机遇，出现困难更是机遇;国家产业政策调整是机遇，市场不景气也是机遇，如果我们能够及时更新思想观念，具备问题意识、忧患意识，树立科学的思维方式，积极研究新情况，灵活的解决新问题，以一种舍我其谁、昂扬向上的精神状态面对挑战，那么机遇就是留给我们的。因此我认为我们要树立解放思想当先锋，跨越发展做标兵的思想，积极响应党委、管委的号召。从自身做起，从点滴做起，努力为乌苏市的发展贡献自己的力量!

第三篇：思想大解放心得体会

解放思想大讨论

心得体会 陈宽定

这次以“解放思想，扩大开放”为题开展大讨论，实际上就是时代发展的要求，随着改革开放的深入进行，如何进一步深化改革，如何进一步解决现存的一些思想认识问题（小富即安、坐享其成），如何把握发展的规律和要求，谋求更大的发展空间和途径，如何激发创造热情，推动经济社会更加科学、持续、快速、和谐发展等等都是必须首先从思想上解决认识问题。

以学习促工作。它要求以科学发展观为统领，以解放思想、加快发展为目的，以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，不断提高自身政治素养。近期，我们西陈庄煤矿在天泰总公司的带领下组织开展了以“解放思想，加快发展”的学习讨论活动，通过学习，我深刻识到，要做好本职工作，就必须坚持工作不忘学习，学习必须与工作密切结合，才能行之有效，才能创造性地开展好自己的工作。

一、在不断的学习中解放思想

要解放思想，必须更新观念，这就要求我们要牢固树立终身学习的观念。

1、做学习型职工。一个人天资聪明不能代替后天的努力，职务不等于知识；文化水平不能代替马克思主义理论水准。因此，加强学习，不断学习是适应新形势需要，是新时代的根本要求，党员干部尤其要系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑，做知识型干部，为解放思想奠定基础。

2、做创新型职工。一是学习能破“旧”。通过学习，认真理解科学发展观的内涵就能进一步强化创新意识，不拘泥于旧思维、旧模式、旧方法，不用过去的眼光看待新形势，不用老办法解决新问题。二是学习能破“怕”。通过学习，对解放思想理解到位就会克服怕解放，拒解放的思想。在学习中能不断更新工作观念，掌握工作方法，创新工作思路，更好地适应新时期工作的需要。

二、在工作中实践解放思想

如何在工作中实践解放思想，结合我矿销售工作，我认为领导是关键。

1、提高思想认识，转变工作作风

领导作为单位工作的核心，就必须具有先进的思想，与时俱进的时代作风，我们销售科经常性的组织职工学习，在管理中取得了一定的成效，做好销售工作，是我们销售科工作的基本职责，是直接影响我矿正常生产、销售的基础工作，是全面提高矿职工待遇的必要条件，站在这个高度进行思想提高，才能对工作有新的认识，近些年，我们也在工作管理中出现了一些不良的工作作风。作为领导干部必须克服官本位，摒弃拜金主义、享乐主义等残旧观念，做到“一身正气春常在，心底无私天地宽”，带头转变工作作风，经常深入到基层，与工作对象拉近距离，脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。这样我们就能解放思想、焕发精神，所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，让解放思想从自身做起，从我做起。

2、重在行动，贵在落实

解放思想的意义“重在行动，贵在落实”。作为领导，我在工作中要努力做到以下几个方面：一是在工作中树“诚信”。销售是一项实实在在，细致具体的工作，作为领导就要做到有诺必践，绝不信口雌黄，从而让客户有信赖感，才能充分发挥其职能，增加凝聚力和向心力，构建和谐的环境。二是积极主动为客户和职工排忧解难。温总理说：只有把人民放在心上，人民才让你坐在台上。面对服务对象是广大基层，一定要注意沟通方式和方法，想他们所想，急他们所急。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面，更好地服务工作对象。在职工和客户遇到困难时，积极为其协调，努力减少其不必要的负担。三是要善于谋事。古语云：“不谋全局者不足以谋一域，不谋万事者不足以谋一时”，只有多谋，才能善断。用科学发展观统领杨凌经济发展，必须先解决问题具体地说就是一定要解决建设的问题，区域经济发展障碍才能消除，建设瓶颈才能解开。所以加深自身学习，还要注重实际，从理论和实践中找出差距，找出依据，找出规律，找出办法，这样才能实现学习与实践的结合，才能达到用科学发展观统领销售工作。

第四篇：思想大解放心得体会

“思想大解放、作风大转变、服务大提升”主题教育心得体会

解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，这是我们认识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器。

县委县政府提出了开展以“思想大解放、作风大转变、服务大提升”为主题的教育活动，它要求以科学发展观为统领，以解放思想、加快发展为目的，以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，利用一切时间认真学习，加深对党的认识，不断提高自身政治素养。我乡积极组织广大干部职工认真学习县委县政府的新精神，新要求，转变观念，勇于创新，努力工作。作为一名一般干部，通过学习，我深刻识到，从事基层基础工作必须坚持工作不忘学习，学习必须与工作密切结合，才能行之有效，创造性地开展好自己的工作。

一、勤于学习，增长才干

正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实 做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想 及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知

识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理 论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，提高思想认识，更新工作观念，掌握工作方法，工作技巧，从而创新工作思路，以更好地适应新时期工作的需要。

二、善于思考，提高应变能力

“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中面对着群众，一定要注意沟通方式和方法，要开动脑筋，想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。

三、勇于实践，开拓创新

就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要创新发展。作为一名基层干部积极主动为群众排忧解难，在群众遇到生活、生产等方面的困难时，积极为其协调，努力减少不必要的负担。

要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。我们在为人民服务的过程中，既要灵活多变，又要

把握好原则性，做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到基层中去，与农民朋友拉近距离，热情周到地为他们做好服务。脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们乡的经济一定能够得到持续、快速发展，我们的社会一定会更稳定、更和谐。我作为一名干部，面对新的形势，要不断的更新观念，改进工作方法；要勇于创新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，学习更加主动，使我的思想和工作达到更高的境界。坚持与时俱进，弘扬创新精神，就是要充分发挥党员的模范作用，就需要我们从现在做起，立足本职岗位，爱岗敬业，认真做好各项工作，为建设***贡献自己的力量。

第五篇：思想大解放心得体会

乌苏市委研究决定，在全市组织开展以率先发展赶乌苏为主题的解放思想大讨论活动，我局全体党员干部都在踊跃参与，积极为乌苏市的跨越发展建言献策，我作为其中一员，通过这一段时间的学习思考，有了一些感悟，今天趁这个机会和大家作一交流。围绕这次大讨论的主题，我选的题目是解放思想当先锋，跨越发展做标兵，不到之处欢迎批评指正，同时希望可以借此达到沟通交流，互相提高，共同进步的目的。

一、解放思想，眼界放宽谋跨越 纵观历史，可以毫不夸张地说，一部人类发展的历史，就是一部解放思想的历史;一部中国革命和发展的历史，就是一部解放思想、与时俱进、不断丰富的历史;乌苏市建设发展的这些年，也是乌苏市人民解放思想、不断超越、共同奋斗的历史。既然这样，那么我们为什么要在此时提出解放思想呢?原因是，各地区、各行业都在以前所未有的速度大跨步发展。在这样的形势下，不是说我们落后了，而是别人在快速赶超;不是说我们不努力，而是别人倍加努力;不是说我们不发展，而是别人在飞速向前，如果我们稍有一丝懈怠，就会落伍。所以，只有解放思想，敢想实干，才能使乌苏市在大变革、大发展中不落人后，也才能使我们自己在参与发展的过程中锻炼成长。

二、解放思想是发展的客观要求 穷则思变，弱则思变，变则通，通则久，没有思想的解放，就没有社会的变革，就不会有人类的发展和进步。变，就是解放，是继承和扬弃。我们常说物竟天择，适者生存，识时务者为俊杰，顺乎潮流，都是这个意思。我们也应当看到，每当社会变革需要人们以解放思想应对的时候，大多数人们常常是持抵制态度的，因为变革会打破我们平静的生活，扰乱我们惯用的思维方式，改变我们处事的方法。这就是所谓的社会惯性。从一定意义上说，科学发展观和其他一系列战略思想，都是解放思想的成果。而要贯彻落实这些战略思想，又要求人们进一步解放思想。贯彻落实科学发展观，就要从不符合科学发展观的各种思想观念和习惯中解放出来。三十年的思想解放和改革开放，破除了陈旧落后的思想观念和习惯，革除了束缚劳动者的体制和机制，使劳动者和管理者的积极性和智慧得以发挥出来，从而形成巨大的现实生产力。三十年解放思想的历史，是一个不平凡的历程。回顾历史，使我们对解放思想有了更深的认识和体会。(1)每一次大的思想解放，都是经济和社会发展的要求，是历史发展的要求，不是人为地制造出来的。(2)人民群众的利益、意愿和要求是推进解放思想的基础和原动力。(3)解放思想要同实事求是相联系，解放思想是为了打破思想僵化，达到实事求是，真正解决问题。(4)解放思想要善于抓住焦点，有针对性地提出命题和有效的思想武器(如实践标准、三个有利于标准等)。(5)解放思想不能坐而论道，要同改革开放的实践结合进行，解放思想推进改革开放的发展，改革开放的发展又进一步推进思想的解放。在今后的历史进程中，改革开放必将成为更加鲜明的特点。另一方面要看到，计划经济的思维，封建主义思想的残余，各种陈旧落后的思想观念，还将长期存在，继续解放思想的任务还很重。高新区今天所面临的客观现实也已经到了不更加解放思想就不能更好更快发展的关键时期，土地、紧缩的财政政策，区域优惠政策的弱化及干部的思想精神状态、工作作风等，都需要我们冷静的面对，深入的思考，勇敢的改变。境由心造，事在人为，那些不符合客观发展规律的东西，我们要有足够的勇气摒弃。高新区的党员干部如果都能解放思想，实事求是，依据客观环境的变化而更新思想观念，力求突破，大胆创新，形成新思路，拿出新办法，解决新问题，那么，制约我们发展的瓶颈就不难被打破，那些不利因素也许摇身一变就会成为我们发展的动力。所以，我认为，这次解放思想，跨越发展的大讨论，非常必要，非常及时，要人人投入，要出成果，要有实质变化。

三、解放思想是发展的现实要求 乌苏市人民经过这么多年的奋斗，用勤劳和智慧向人们展现了一座科技新城，然而，时间为我们留下的不仅仅是成绩，不仅仅是经验，不仅仅是优良传统，阻碍我们发展的东西也像沙砾一样沉淀和积累了下来，比如说，我们的思想有没有一点点逐渐僵化，我们的眼界有没有一点点逐渐变窄，我们的思维是不是逐渐形成定势?关于这一点，我相信每一个真心希望乌苏市繁荣发展的有心人都会看到。在这次大讨论中，我认为在乌苏市党员干部中还存在这样那样快速发展的主观认识，具体表现在：一是创业的激情和热情不足，工作中满足于现状，标准不高、要求不严。二是因循守旧，缺乏创新意识。我们的一些思想观念还停留在计划经济的老路上，同其它先进地区的发展观念相比比较滞后，创新意识不强。面对咄咄逼人的发展态势，不进则退，慢进也是退。我们都是乌苏市人，我们的前途和未来与乌苏市紧紧相连，发展是乌苏市的唯一出路，是历史赋予我们的神圣使命。今天，我们已经没有了优越的政策环境，投资环境的竞争也日益激烈，如果还以夜郎自大去应对别人的默默奉献，以拖拉推诿去应对别人的敢想敢干，以贪图享乐去应对别人的艰苦创业，以固步自封去应对别人的快速发展，乌苏市的明天可想而知，那么我们自己的未来呢?抬不起头来不是危言耸听，除非我们大家不愿抬头。这个问题的确值得大家深思。我认为乌苏市的党员干部一是在思想上要实现跨越。坚决破除各种条条框框的束缚，破除各种不合时宜的陈旧观念，破除小进即满、小富即安、夜郎自大的倾向，用先进的思想和先进的理念来引领发展，用先进的科学来发展和解放生产力，以思想的跨越促进经济发展的跨越。二是在思路上要实现跨越。思路决定出路，要敢走别人没有走过的路，超常规地制定我们的发展盘子，以大思路、大气魄、大手笔强力推进工作，形成一种排山倒海之势，这样才能实现大跨度的发展。领导的要求和期待是非常明确的，就是要我们以思想的跨越促进思路的大跨越，创新务实的开展工作，实现乌苏市的大发展、大繁荣。

四、解放思想是乌苏市人进步的要求 胡锦涛同志曾多次指出：当前一些领导干部身上存在着一些突出问题，如不思进取、患得患失;得过且过，漠视群众、脱离实际，形式主义、官僚主义，弄虚作假，虚报浮夸，铺张浪费、贪图享受，以权谋私，等等。在我们乌苏市，不敢承担责任，图安逸，贪享乐，不思进取，更不用说勇争一流，这些现象在党员干部身上不同程度的存在着：有的人沾沾自喜于已有成绩，小富即安、小进即满，不思进取、固步自封;有的人怕犯错误，怕丢乌纱帽，怕改革损害个别人利益而招致怨恨等等。以这样的精神状态干事业，高新区的事业将会被拖后腿;以这样的精神状态求进步，恐怕只能看着别人进步。对于每个人来说，机遇无处不在、无时不在，但是机遇是给有准备的人的，发展顺利是机遇，出现困难更是机遇;国家产业政策调整是机遇，市场不景气也是机遇，如果我们能够及时更新思想观念，具备问题意识、忧患意识，树立科学的思维方式，积极研究新情况，灵活的解决新问题，以一种舍我其谁、昂扬向上的精神状态面对挑战，那么机遇就是留给我们的。因此我认为我们要树立解放思想当先锋，跨越发展做标兵的思想，积极响应党委、管委的号召。从自身做起，从点滴做起，努力为乌苏市的发展贡献自己的力量!