第一篇:家长学校的感想-王梓尧家长
家长学校的感想
学校:民族路小学南校区年级:一年二班学生:王梓尧家长:赵宏瑞
家长学校的感想
现在孩子初入小学,孩子的教育成了我最头疼的问题,既担心孩子对新环境不适应,又怕孩子的学习跟不上进度。我和其他家长一样,总是希望自己的孩子能出类拔萃,能让我引以为豪。为此,我也给孩子报了围棋、书法、游泳的培训课程,希望他能有优异的一面,更好的完成学习生活。但是看到孩子那稚嫩而又略显疲惫的面庞,心中总是充满忧虑,以我们大人对生活的认知和感受,去规划孩子未来的生活轨迹,到底是对还是错。
有一位教育专家曾说:“一个孩子的成功就是一个家庭的成功,一个孩子的失败就是一个家庭的失败。”如何将孩子抚养成人,对于每个父母来说都不会是一个问题,但如何教育、培养孩子?如何让孩子身心健康的成长?如何让孩子成为对国家和社会都有帮助的人?每个家长都可能有着或多或少的困惑。值得欣慰的是,学校开展了“家长学校”培训班,通过参加了几次 “家长学校”的学习,让我受益匪浅,同时也让我感触颇深。我将听课的五点心得体会与大家分享一下,我希望各位家长都能和孩子一起成长。
一、注重孩子良好习惯的培养
记得有这么一句话“如果孩子在童年播下美德的种子,那将他会收获一个完美的人生”。老师讲的关注孩子心灵的成长,一个个事例都振耳发聩,给我很大的启迪。一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,所以帮助孩子养成一个好习惯比教会 他一种技能更有价值。在孩子小的时候,我们都在教育孩子要有爱心、要有公德,懂得垃圾要扔到垃圾桶、不随地吐痰、不闯红灯。现在每次送孩子上学,他总是嘱咐我安全第一,速度要慢;上下电梯,他能主动的帮人摁住开关,看到这些我很欣慰,我们大人有时做不到的事情,孩子反而做的比我们要好,我们向孩子学习,和他一起成长,相信我们家长也能进步很多。
当然,习惯的养成不是一朝一夕的事情,所以需要我们家长的耐心,同时也要以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
二、营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步 孩子很喜欢看动画片,玩电脑游戏,我们也很是忧虑。上了小学后,我们陪孩子的时间慢慢多了,有时他主动关掉电视和我们聊天,让我们看看他买的少儿书。我深深体会到,作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪他看书、学习,多与他沟通。关爱孩子,先从关注开始,关注他的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,哪怕有一点进步和提高,都要给予赞扬。要学会发现自己孩子的闪光点,让“赏识教育”落到实处。这样才能成为孩子倾心交谈的对象,才能在不断地交谈中发现问题,进而解决问题。
三、家长要改变观念
有时候小孩回家的事情很多,很是不明白老师为什么要让家长做这么多事情。上次孩子做口算试卷,我们认为很简 2 单,他能很好完成的事情,反而做的很慢。究其原因,是我们在家没有按照要求进行练习,这时我们才意识到家校共育的重要性。所以,家长必须明确教育孩子不仅仅是学校的事,家长才是孩子教育的主要责任人。孩子的教育是社会、学校、家庭共同教育的对象。在学校抓孩子的学习同时,家长配合抓孩子的素质,让孩子拥有一个健全的人格。
四、家长要不断学习,提升自己的素质
家长是孩子的楷模,书香门第,名门之后,其实都是家庭氛围对孩子的熏陶和培养。家长要身体力行的做好每一样事情,不能把孩子推给学校而就万事大吉了,必须要有宽阔的专业视野,广泛的关注相关的教育信息和最新研究成果,这样才能让家庭教育跟得上时代,才能给孩子更多的启迪和教育。
五、家长要让孩子始终保持一颗感恩的心
感恩是传统美德,也是道德教育的重要内容。在我们的文化里,虽然对施恩者推崇“施恩不图报”的美德,但还有知恩不报非君子,滴水之恩当涌泉相报的古训。感恩是社会基本道德准则,是做人起码的修养,也是人之常情。不会感恩或者不愿感恩,既是缺乏修养的表现,又是情感冷漠,缺乏人情味的表现。培养孩子感恩意识的目的,是让孩子了解“恩”,体会“恩”,记住所受之“恩”,并将“恩”施于需要之人。我做了以下几点的尝试:
(一)家长以身作则,注重孩子感恩意识的培养,引导孩子学会识恩、感恩。
1、在日常生活中要经常为孩子提供学习的榜样。如带孩子探望爷爷奶奶时,家长发自内心孝敬父母的言行,会让孩子懂得恩重如山的道理。
2、感谢孩子的施恩行为,使其体会到施恩的快乐。孩子帮父母盛饭、倒水时,一句真诚的“谢谢”,会让他觉得自己这样做时快乐的。
(二)家长要注重孩子感恩行为的培养。
1、家长应时常借助身边道德事例引导孩子学会感恩。如和孩子一起过“父亲节”、“母亲节”、“教师节”等。
2、创造一些活动情境,指导孩子用心里换位的方式积极参与感恩活动。如让孩子喂养宠物,使他认识到自己无忧无虑的生活是和父母的奉献和关怀分不开的,从而学会关心身边的人,以友善之心对人。不管用怎样的教育方法,我们总是希望孩子能够诚实、善良、善待他人。作为父母,我们应该始终保持着一颗坚持、感恩和细致的心陪伴在孩子们的身边!
这次学习让我逐渐明白,教育孩子要用科学的态度对待孩子、要讲究教育方法,同时我们家长要不断学习,提高自己的素质,明确家长的责任,和孩子共同成长、进步,使其成为具有勤奋、善良、自信、坚强、公正等良好品格的好孩子。
第二篇:王梓璇作文
王梓璇一年级《看图说话》习作
《我的爸爸》
你们认识我的爸爸吗?我的爸爸个子中等,身体很健壮。我的爸爸有一张长长的脸,英挺的剑眉下面有一双大大的眼睛还戴着一幅眼镜,眼镜下面有一个挺挺的鼻子和一张大大的嘴巴。我的爸爸每天都把胡须刮的很干净。我的爸爸很帅吧!
★★
《大扫除》
星期四下午放学后,大扫除开始啰!有的小朋友认真的擦窗户,有的小朋友开心的扫地,还有的小朋友高兴的放桌椅。他们两人一组、三人一伙,干的热火朝天,教室一会就变得干干净净!
★★★
《春风的色彩》
春风是绿色的。小草在春风的召唤下,伸了一个懒腰,悄悄地钻出来。小树在春风抚摸下,冒出了小脑袋。大地地春风的沐浴下,一片一片绿油油的。瞧,连河水都是碧绿的。
★★★
《春风的色彩》
春风是红色的。红通通的太阳伸了一个懒腰,看到了粉红色的桃花。桃花跟太阳打了一个招呼。杏花也揉揉眼睛跟地上的小草说:“春天来了”。小朋友们看到了这一切,他们露出了红红的笑脸。
★★★
《好朋友》
在风和日丽的日子里,小黄和小美见面了。小黄叼了一个小
虫给小美吃,从此他们亲密无间、互帮互助。有一天他们游泳,游得兴高采烈,就这样他们成了形影不离的好朋友。
★★
《美丽的白云》
今天的天气多么睛朗,抬头望去,瓦蓝瓦蓝的天空上飘着一
朵朵洁白的云儿,不时变化着,带给我无尽的遐想,她时而像洁白的雪花,她时而像可爱的小白兔,她时而像胖乎乎的小羊,她时而又像美丽的白天鹅。多么奇妙,多么有趣呀!
★★★★★
《我的书包》
今天是开学的第一天,我背上了崭新的书包,心里美滋滋的。
这书包是我用自己攒起来的零花钱买来的,昨天我和妈妈一起去商场选了半天,才买下来的,你瞧,它多么别致呀!它是粉色的,共分三层,外面画着一个小姑娘和六只天鹅在跳舞,可真引人注目。打开第一层,里面放着我上课的书;打开第二层,里面放着我的本子;打开第三层,里面都是我最心爱的小玩意。我非常喜欢我的书包,它是我学习的好伙伴,我以后会非常爱护它。
★★★+
《我的文具盒》
我有一个精致漂亮的文具盒。这个文具盒是爸爸给我买的。
文具盒是黄色的,共分为两层。盒盖上画着一只可爱的机器猫,打开第一层,里面整整齐齐的躺者铅笔宝宝和橡皮宝宝,打开第二层,里面有一个漂亮的尺子,它们都是我的好帮手。我喜欢我的文具盒。
★★★★
《一个红钱包》
今天下午放学后在回家的路上,我低下头看见一个红钱包。
我捡起钱包打开一看,哇,这里面的钱可真多呀!我想:“我把这些钱用来给自己买花裙子穿,那多漂亮呀”!可我又想:“我把钱拿走了,那失主可就没有钱了”,突然耳边响起老师经常教育我们的话:捡到别人的东西,要物归原主,不能据为己有。我四周看了看,没有人到处找丢失的东西,怎么办呢!我想了又想,想到了一个好办法,我把钱包交给了警察叔叔,希望他能帮助我找到失主把钱包交还给他。警察叔叔对我说:“你真是个拾金不昧的好孩子”。听了警察的夸奖,我心里美滋滋的回家去了。
★ ★★★
《做家务》
昨天,我的同学来我家玩,把我家搞得乱七八糟。今天我要
好好收拾收拾,说干就干。我先拿起扫帚扫地,接着我拿起拖把拖地,我再拿起抹布擦窗户,最后我还拿起抹布擦桌子。经过我辛苦的劳动,我的家终于变得干干净净了。
★★★
《小金鱼》
小金鱼的模样真可爱。它的眼睛圆圆鼓鼓的,可是不眨眼,它们都是睁着眼睛睡觉。它有一个小小的鼻子。它的嘴巴能吐出圆圆的泡泡。它的身体上还许多鱼鳞。它还有一个粗粗的尾巴,它的尾巴左右摇摆,在水中自由自在的游来游去。
★★★-
《夏天的池塘》
夏天到了,池塘里的荷花真美啊。它们有的还没有开放,还
是一个花苞。有的已经全盛开了。还有的花瓣全掉了,只剩下一个小小的莲蓬了,我真想把它吃掉。水面上有一个碧绿色的荷叶。空中有一只小鸟飞来了,看见这么美丽的景象,它说:“夏天的池塘真美呀!有荷花有荷叶,大家快来看呀”。大家都来了,它们都说:“真美呀”!
★★★-
《桔子》
我最爱吃的水果是桔子。它的颜色是桔色。它的形状是圆形的,像一个小皮球。我吃一口,酸溜溜的。我非常喜欢吃桔子。
★ ★
《芒果》
我最爱吃的水果是芒果。今天,爸爸终于给我买了一袋芒果。
芒果是橙色的,还是椭圆形的呢!看起来像个小鸡蛋。看着看着,我的口水都流下来了,我连忙吃了一个,味道酸中带甜,真好吃!等我吃完后,我要让我的爸爸再买一袋芒果给我吃。
★★★
《美丽的喷泉》
一天晚上,爸爸妈妈带我到天鹅湖去看喷泉,美丽的喷泉真
让人流连忘返。那一股股喷泉像下雨一样从半空中落下来,形成了一道道珠帘,就好象是来到了孙悟空的水帘洞。又过了一会,喷泉喷出来的水都是五彩缤纷的呢!我说:“喷泉真美呀”!
★★★
《骄傲的小螃蟹》
在一眼望不到边的大海里,有一只骄傲的小螃蟹,它有一对
大而坚硬的大夹子,谁被它的大夹子夹过都会受伤,所以它骄傲的自称是大海中的“小霸王”,非常爱欺负大海里的其它小动物。
有一天,小动物们在大海中游玩,突然小螃蟹出现了,小鱼
看见了小螃蟹吓的赶忙往前游,小虾米吓的直往前冲,小乌龟吓的把头、四肢、尾巴统统缩到它的壳里了。大海里只有海星静静地躺在沙滩上。突然,海面上有一个小朋友来吊螃蟹。小螃蟹看见了鱼钩,它说:“我是这里的霸王!看我怎么夹住你!”还没等它说完,岸上的小朋友一把提起鱼杆得意的说:“我吊到了一只小螃蟹”。就这样,“小霸王”离开了大海。
大海里没有了小螃蟹,小鱼、小虾米、小乌龟过上了幸福、快乐、自由自在的生活。
★★★+
《家乡的春节》
春节到了,早上一起床爸爸就带着我开始贴春联、放鞭炮,累得我满头大汗。一转眼就到了中午,我又陪着奶奶准备年夜饭。到晚上舅爷爷来到我家过年了。妈妈将过年准备的菜端上了桌子,哇,我们家的年夜饭大餐可真丰盛呀!有蛋饺、有年糕、有钱串子、还有金圆宝等等。看得我直流口水,这些菜都是我们合肥人过春节的传统菜肴,我可喜欢吃了!听奶奶说:“以前过年可以吃到平时吃不到的好东西,因此,人们总盼望着天天都过年。如今我们天天吃的都象过年一样,现在就希望忙碌了一年,一家人能够开开心心过大年。”
除夕夜窗外,鞭炮声声脆响,烟花五彩缤纷。爸爸领着我来到家门口放烟花,看着夜空被烟花打扮的美丽极了,我高兴地跳了起来。放完烟花,还有一件最重要的事,就是给长辈们磕头,计压岁钱。
临睡前,妈妈告诉我说:“明年早上要把枕头下面的糕吃掉,而且吃完了才能讲话。这叫开口糕,是老家的习俗,意思是希望第二年能步步登高。”听着妈妈说的话,我很快进入了甜蜜的梦乡。
这就是我们家乡的春节,是快乐的节日。
注:这篇作文参加了全国的一个小学生作文比赛,但很可惜我没入选获奖。
第三篇:《雨》12班王梓含
雨
遵义五中2014届12班王梓含
天灰朦朦的,仿佛要下雨。万玉兰坐在由遵义通往广州的火车上,不免思绪万千。万玉兰是个十五岁的穷苦农民家的孩子,她还有一个高中即将毕业的姐姐和一个比她低一年级的弟弟。
两个月前她也能和其他同龄孩子一样背着书包高兴的去读书。然而这一切因为一个月前她父亲和她的一段谈话后便一切都改变了。
那天,她的父亲万小林面带着少有的严肃对她说:“孩子,你姐姐眼看就要上大学了,可去年收成又不好,你弟弟下学期开学也要一大笔钱,我和你妈妈商量了下,能不能委屈你一下?”万玉兰听到这也明白父亲的意思,她因为小时候发高烧没得到正规的治疗导致大脑记忆力非常差,以至于尽管她一直努力学习但成绩却依然总是在班里垫底,这样读下去也没什么出息。学习对她来说一直是一个遥不可及的梦。再说,她姐姐将是这个村里的第一个大学生,她不想让姐姐受影响。便呜咽着回答:“爸爸,我明白,我这样读下去也没多大结果,也让我为姐姐和弟弟尽一份力吧。”万小林听了后不禁掉下了眼泪。但也强忍着没哭出声说:“你表姐再过一个月要去广州打工,据说收入不错,你就和她一起去吧。有她照顾你我和你妈妈也好安心。”边说边转身离开了。当父亲的背影从她眼中消失后,万玉兰不由自主地落下了眼泪。她一直看着家里除了灯泡外仅有的电器—黑白电视机发呆。她忘了那天晚上她是否睡着?但她记得那天晚上伴随着雷鸣下了一夜的大雨。
万玉兰的家是在一个偏远的小山村。其实这里本不应该这么穷的,她们这里盛产辣椒和玉米,然而却因为没有一条通往县城的可以供车行驶的大路而使得农民大部分产品都无法正常出售而越来越穷。据说政府也好几次说要修路,但每次最后都说资金不够,到现在也没修一条路出来。她们常常听人说现在国家发达了有钱了,但对她们这样的人来说却从未感受到。记得两年前有一些城里的孩子出来野炊迷路到她们这里,给他们讲了一些事。让他们这个村子的人印象最深刻的便是:奥运花了8000亿,世博花了6000亿,大运花了3000亿,买美国国债花了40000亿,支援非洲的兄弟花了4000亿,军费花了60000亿,干部病房疗养花了6000亿„„那些孩子说国家的钱都用在大事上,给一个小山村修路又怎么能麻烦国家呢?即便如此,修一条路或许只要一两百万,可政府为什么一直说没钱呢?她只记得当时的天气很热,村民们也包括她自己却感到很冷。然而,这些是他们无法左右的事实,或许认命是她们最好的选择。
随后,一个月后万玉兰带着一些他妈妈蒸的馒头和她表姐一起走了。她上火车的时候没有人来送她,因为从她们那到遵义要走很远的路,还要坐车,家里人为了节约车费都只把她送出了村。
“嘟.....。”伴随着刺耳的汽笛声,火车缓缓驶离火车站,这时候窗外也终于下起了雨。车内不冷,可万玉兰却冷得子蜷缩成了一团。
其实这雨也许不只是车外在下.....2012.09.01
(指导教师:韩忠彧)
第四篇:家长学校后感想
家长学校后感想
学校组织举办家长学校的活动,一共有四期.我如期地参加了每一次的活动.校领导和老师们的每一次的精彩演讲都让我这位家长是受益匪浅.第一次的主题是海小---孩子的成长摇篮:是学校校长给我们讲解了学校的成长历史和现在的办学情况.他那幽默风趣博才多学的演讲,赢得了我们这些家长的阵阵掌声.使我了解到学校的硬件配套设施,老师的师资力量,孩子在这一段时间里的学习情况,而且校长非常细心地把孩子在学校里一天里的生活拍摄下来,让我们这些家长看的喜滋滋的.第二次的主题是小学生安全教育:请来了一位身份特殊的人,他是一位在教育局工作的领导,而且也是一位在校一年级新生的家长。听了他的课让我知道了孩子在学校里和家里需要注意到安全问题,还让我了解到许多平时不太注意到安全教育,比如暑假里经常有孩子溺水,是家长没有担负起看管好孩子的义务。
第三次主题是如何指导孩子学习:是一位教学经验非常丰富的老师给我们讲解,这堂课让我听到意犹未尽。我们毕竟是年轻的家长,对于怎么指导孩子学习真的是没头绪。只知道让她回到家就做作业,听了徐老师的讲课以后,让我真是茅塞顿开,其实想想老师说的很有道理,孩子刚从幼儿园过度到一年级,有一个适应过程,我的心太急了,因该引导孩子从玩中学,将孩子的好奇心迁移到学习中来。
第四次主题是关注孩子心灵成长。给我们这些年轻的家长们指点科学教子迷津。让我认识到教育孩子的误区,喜欢拿别人的孩子跟自己家的孩子相比,因该多肯定她自己的优点。
非常感谢学校领导和老师给了我这次不一样的学习课程,我为女儿能够到这所学校上学感到幸运,你们用独特新颖的方法去鼓励孩子学习,说心理话,做一名合格的家长真的很不容易。但是我有信心,让我们共同努力吧!
二(2)班学生家长
蒋红飞
第五篇:谢谢您,老师(王梓)
谢谢您,老师!
----给老师的一封信
山西省晋中市昔阳县示范小学四年级(2)班 王 梓
家庭住址:教师公寓 指导教师:王旭英
敬爱的老师:
您好!
现在爸爸妈妈夸我长大了,懂事了,小脑瓜里还装了不少知识;外婆夸我进步大,会写作文了。这些都与您的辛勤教育息息相关!
老师,您那双躲在眼镜后面的眼睛,真有神!当我表现最佳时,您的眼中总荡漾出一种欣慰的目光。正是这一次次欣慰的目光,无数次地给了我赞扬与鼓励。使我在鼓励中不断地进步。当我犯错时,您总是用那种严厉的目光提醒我,为我留着面子,保护着我的自尊心。这种严厉的目光让我懂得了如何尊重他人,知道什么事可以做,什么事不可以做,明辨是非。
我最喜欢您的教学方法,因为上课时,您总是让我们自己讨论,给同学们留出交流与思考的空间。而且您总是亲自制作教学课件,帮助我们学习。还有,您上课时,不仅表情丰富,声情并茂,肢体语言也不少,总让我觉得,您不仅是一位温柔的教师,还像是一个永远长不大的、活泼的孩子。
您让我们利用课外时间广泛阅读,使我这个本来不爱看
书的孩子逐渐有了课外阅读兴趣。现在,我每天中午坚持阅读半小时,使我增长了知识,提高了写作水平。
老师,您给了我们多少慈母般的关爱,教会了我们多少知识,用实际行动让我们懂得了多少道理。我永远不会忘记您为我们付出的艰辛。我会努力的,不会让您失望。
谢谢您,亲爱的老师!祝您永远年轻!
您的学生:王 梓 2012年4月10日
附:个人信息
姓名:王 梓 性别:男 年龄:10 学校:山西省昔阳县示范小学 年级:四年级 班级:2班 指导教师:王旭英