关于“十破十立”对本职工作的促进作用

第一篇：关于“十破十立”对本职工作的促进作用

关于“十破十立”对教育工作的指导和促进作用

——学习“十破十立”心得体会

安顺市民族师范学校 吴玉贵 党的十八大会议刚刚结束，胡锦涛总书记的报告还在余音绕梁，复兴之路的号角在新一代中央领导集体的带领下已经凑响。省委书记赵克志在省委第十一届二次全会上明确提出，当前解放思想要做到“十破十立”。即：

一要突破信心不足的思想，树立敢于争先的意识。二要突破墨守成规的思想，树立开拓创新的意识。三要突破自我满足的思想，树立追求卓越的意识。四要突破封闭保守的思想，树立包容合作的意识。五要突破消极等待的思想，树立抢抓机遇的意识。六要突破怕担责任的思想，树立勇于担当的意识。七要突破说多做少的思想，树立干字当头的意识。八要突破反应迟缓的思想，树立立说立行的意识。九要突破忽视产业的思想，树立工业强省的意识。十要突破不跑不要的思想，树立积极争取的意识。

在十八大精神的指引下，从中央到地方，各行各业都在奋发前进，作为一名教师，在这次全国复兴之路的号角声中，应该怎样做好自己的本职工作，怎样为国家的富强、学校的振兴贡献自己的力量，需要我们认真思考。而“十破十立”的提出，给我们统一了思想认识，指明了发展的方向，认清了前进的道路，树立了学习的标杆。

坚持十破十立，引领思想解放，在工作中，我们很多时侯总是信

心不足，会认为自己处于最基层，设备条件差，基础知识差，这就是思想上还没有完全解放，总有这样那样的思想包袱，因此，在今后的工作中，一定要解放思想，一定要树立敢于争先的思想意识，有了争先的意识，工作中就会信心百倍。有了事事争先的意识，还要有好的工作方法，十破十立告诉我们，要安突破“墨守成规、自我满足、封闭保守、消极等待”的思想，要用创新和追求卓越的思维，做一件事情不是做到最好，而是要做到更好，利用一切可以利用的资源，“古为今用，洋为中用”，包容合作，才能做到视野开阔、思路宽广、胸怀宽大，培养开放的理念和心态。有协作，得共进；会合作，获共赢。大事业、大合作、大成功。天上不会掉馅饼，要敢于争取，敢于创新，敢于正视自己的不足，虚心向别人学习，向其他兄弟单位学习，只有不断学习，不断丰富自己，才能在工作中立于不败之地。

坚持十破十立，强化服务意识，十破十立指出，要突破“怕担责任、说多做少、反应迟缓”的思想，树立“勇于担当、干字当头、立说立行”的意识。教师工作是一项仁心工程，积德工程，在工作中稍不慎，就会引发差错事故。由于我们知识积累的差异，在教书育人时，思路会狭窄，思维不宽广，在工作中会偶发一定的差错事故。我们不会无缘无故的失误，也不会故意失误，但我们要勇于担当，敢于承认错误，从差错事故中吸取教训，认真总结经验，哪怕是一个很细小的差错，我们都要引以为戒，克服不敢干的恐惧心理和推迟干的观望心理，“干”字当头，成功不愁，“干”字去掉，成功跑掉。我们要用科学的方法，培养独立自主的人才队伍，创造适合于“干”的条件，认认真真的干，脚踏实地的干，稳扎稳打的干，因此我们必须认真履行

教师职业道德，树立为群众服务的信心和决心，学会换位思考，视学生如亲人，急学生之所急，想学生之所想，努力以学生为中心，在学中干，在干中学，只有不断学习和不断进步，才会为广大学生提供更加优质的服务。

“十破十立”赋以我们每一个教师不同的神圣职责，我们要将十破十立的观念扎根于心，在工作中，认真履行职责，做好本职工作，用十破十立指导我们的实际工作，为学校的发展作出应有的贡献。

2013年4月10日

第二篇：关于“十破十立”对本职工作的促进作用

关于“十破十立”对医务工作的指导和促进作用

——学习“十破十立”心得体会

党的十八大会议刚刚结束，胡锦涛总书记的报告还在余音绕梁，复兴之路的号角在新一代中央领导集体的带领下已经凑响。省委书记赵克志在省委第十一届二次全会上明确提出，当前解放思想要做到“十破十立”。即：

一要突破信心不足的思想，树立敢于争先的意识。

二要突破墨守成规的思想，树立开拓创新的意识。

三要突破自我满足的思想，树立追求卓越的意识。

四要突破封闭保守的思想，树立包容合作的意识。

五要突破消极等待的思想，树立抢抓机遇的意识。

六要突破怕担责任的思想，树立勇于担当的意识。

七要突破说多做少的思想，树立干字当头的意识。

八要突破反应迟缓的思想，树立立说立行的意识。

九要突破忽视产业的思想，树立工业强省的意识。

十要突破不跑不要的思想，树立积极争取的意识。

在十八大精神的指引下，从中央到地方，各行各业都在奋发前进，作为一名医务人员，在这次全国复兴之路的号角声中，应该怎样做好自己的本职工作，怎样为国家的富强、医院的振兴贡献自己的力量，需要我们认真思考。而“十破十立”的提出，给我们统一了思想认识，指明了发展的方向，认清了前进的道路，树立了学习的标杆。

坚持十破十立，引领思想解放，在工作中，我们很多时侯总是信心不足，会认为自己处于最基层，设备条件差，基础知识差，怕在上

级专家面前出丑，有些稍有难度的疾病不敢接手，这就是思想上还没有完全解放，总有这样那样的思想包袱，因此，在今后的工作中，一定要解放思想，一定要树立敢于争先的思想意识，首先在科室争先，其次在医院这个集体争先，再次在全市全行业争先，有了争先的意识，工作中就会信心百倍。有了事事争先的意识，还要有好的工作方法，十破十立告诉我们，要安突破“墨守成规、自我满足、封闭保守、消极等待”的思想，要用创新和追求卓越的思维，做一件事情不是做到最好，而是要做到更好，利用一切可以利用的资源，“古为今用，洋为中用”，包容合作，才能做到视野开阔、思路宽广、胸怀宽大，培养开放的理念和心态。有协作，得共进；会合作，获共赢。大事业、大合作、大成功。天上不会掉馅饼，要敢于争取，敢于创新，敢于正视自己的不足，虚心向别人学习，向其他兄弟单位学习，只有不断学习，不断丰富自己，才能在工作中立于不败之地。

坚持十破十立，强化服务意识，十破十立指出，要突破“怕担责任、说多做少、反应迟缓”的思想，树立“勇于担当、干字当头、立说立行”的意识。“医者仁心”，医务工作是一项仁心工程，积德工程，但同时也是一项高风险工程，在工作中稍不慎，就会引发差错事故。由于我们知识积累的差异，就诊病例的多寡，有很多的疾病是我们没有见过的，或者是没有听说过的，在就诊病人时，思路会狭窄，思维不宽广，在技术上难免会造成一定的失误，在工作中会偶发一定的差错事故。我们不会无缘无故的失误，也不会故意失误，但我们要勇于担当，敢于承认错误，从差错事故中吸取教训，认真总结经验，哪怕是一个很细小的差错，我们都要引以为戒，克服不敢干的恐惧心理和

推迟干的观望心理，“干”字当头，成功不愁，“干”字去掉，成功跑掉。我们要用科学的方法，争取购置先进的设备，到上级学习先进的理念，培养独立自主的人才队伍，创造适合于“干”的条件，认认真真的干，脚踏实地的干，稳扎稳打的干，我们的天职是为病人解除病痛，因此我们必须认真拟行医师职业道德，树立为群众服务的信心和决心，学会换位思考，视病人如亲人，急病人之所急，想病人之所想，努力以病人为中心，在学中干，在干中学，只有不断学习和不断进步，才会有更加精湛的技术为广大群众提供更加优质的服务。

“十破十立”赋以我们每一个医务人员不同的神圣职责，我们要将十破十立的观念扎根于心，在工作中，认真履行职责，做好本职工作，用十破十立指导我们的实际工作，为医院的发展作出应有的贡献。

2012年12月26日

第三篇：“十破十立”学习心得

学习“十破十立”心得体会

玉龙中学：

“十破十立”是省委书记赵克志在省委第十一届二次全会上明确提出的，要求全省各行业围绕当前政治任务，开展解放思想大讨论。

我校于2013年4月22日组织了全体教职工进行学习。

通过学习讨论，“十破十立”提出给我们统一了思想认识，指明了发展的方向，认清了前进的道路，树立了学习的标杆。在当前形势下，贵州人民在“国发

【2012】2号文件”和十八大精神的指引下，各行各业都在发奋前进，作为工作在第一线的基层教师，要贯彻执行“十破十立”思想，在今后的时间工作中，应该从以下几个方面来贯彻落实“十破十立”。

一、解放思想，要树立敢于争先、积极进取的思想意识

不敢想、不敢大胆想，不敢干、不敢大胆干，不敢做、不敢做大事是贵州人思想上的通病，也是没有自信，信心不足的表现。如果不解放思想，树立敢于争先的意识、大胆突破、积极进取的思想意识，就不能从根源上解决贵州发展的第一道关卡。

思想解决的程度，决定了自已进步的尺度。新的历史时期，跨越发展、后发赶超，与全国同步实现小康，是党中央、国务院对贵州的殷切期望，是全省各族人民的共同愿望。目前，贵州小康生活进程落后于全国8年、落后于西部4年。要想在2020年达到全国小康生活目标，时间紧、任务重、困难多、压力大。因此，我们每个教师都要与党员干部一起争当解放思想的推动者、实践者。

一是要有时不我待的进取精神。要大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的贵州精神，抢抓机遇，以“人一之我十之、人十之我百之”的勇气，奋力追赶，奋勇当先。

二是要有积极主动的工作态度。要主动参与、主动作为，不当旁观者，不当“门外汉”。要与时俱进、立说立行，当好擂鼓手，当好宣传员，把党中央、国务院以及贵州省委、省政府兴黔富民的精神融入教育教学的实际工作中，提高全民参与意识。

二、讲究工作方法，开拓创新、追求卓越的思想意识

墨守成规，不讲究工作方法，也是贵州人的一个通病，就是在工作中不愿意创新、不愿意改革、不愿接受新事物，习惯于旧观念、旧思路、旧方法、旧做法。因循守旧，没有前途。只有开拓创新，用新观念指导新发展，要敢走别人没有走过的新路，要用新办法解决新问题，要用新做法开创事业新局面，新的思维和创新意识才能让未来充满希望。

要善于认识自己，信心不足，不行；安于现状，更不行！绝不能习惯于纵向比，自己跟自己比、现在跟过去比。进步了，要更进步；好了，要更好；要精益求精，“没有最好，只有更好”。

三、学习先进经验，树立包容合作、立说立行的思想意识

应当打开心胸，集百家之长，努力为合作发展创造和谐条件，大事业、大合作，才会大成功，做大做强，后来居上。说到不如做到，要做就做最好。落后了要赶上去，容不得半点反应迟缓，必须比别人快上加快。空谈误国，实干兴邦。因此，一定要培养立说立行的意识。

在今后的工作中要与时俱进，通过多种途径和方式学习他人先进的经验，并把它与教育教学实践结合在一起。只有不断学习、不断丰富自己的工作经验，才能在工作中不断改进方法，才会更加提高教育教学质量。

四、践行贵州教师精神，争当合格优秀教师

践行“开放自信，乐于奉献，攻坚克难，勇于争先，人一之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。”的贵州教师精神。

实践“我是一名荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责，修身立德，为人师表，追求真理，崇尚科学，敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新，终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量。”的贵州教师誓词。

在工作中，坚守教师职业道德规范，将“十破十立”的观念扎根于心，认真履行教书育人的工作职责，用“十破十立”指导我们的实际工作，在教育教学的平台上，努力提高教育教学质量。

2013-4-22

第四篇：十破十立整改措施

“十破十立”整改措施

按照局党组开展“十破十立”解放思想大讨论活动部署，我认真学习“十破十立”的重要精神，即：一要突破信心不足的思想，树立敢于争先的意识；二要突破墨守成规的思想，树立开拓创新的意识；三要突破自我满足的思想，树立追求卓越的意识；四要突破封闭保守的思想，树立包容合作的意识；五要突破消极等待的思想，树立抢抓机遇的意识；六要突破怕担责任的思想，树立勇于担当的意识；七要突破说多做少的思想，树立干字当头的意识；八要突破反应迟缓的思想，树立立说立行的意识；九要突破忽视产业的思想，树立工业强省的意识；十要突破不跑不要的思想，树立积极争取的意识“。通过学习发现自己存在的问题，主要有以下几个方面：

一、在突破封闭保守思想，树立包容合作的意识上做得不够。主要表现在工作上一些节点缺乏有效沟通，具体联系到实际工作职责上表现为思想不够解放，观念更新不到位；

二、工作作风方面仍存在有消极、懒惰思想，工作的主动性、提前意识不够。存在急躁心理，耐心、细致安排、稳妥处理工作任务的能力欠缺，谦虚谨慎的作风还不够，习惯于用老方法去理解，创新精神不足；

三、在学习方面理论学习不深入。主要表现在：满足于浅尝辄止，满足于只是读过了。由于日常工作较多，不愿意深钻或钻不进去，缺

乏深刻钻研理解的意识。理论学习只满足于单位安排的学习时间，有时还以工作忙为借口放弃学习，学习局限于一般性地读书看报，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，缺乏主动学习其它知识的精神，理论联系实际不够，没有很好把理论与实际工作相联系起来针对以上存在的问题，院提出以下整改措施

一、进一步加强学习，主动转变观念，通过重点学习与系统学习相结合、个人学习与团队学习相结合、学习与讨论研究相结合的方式，加强理论学习的深度。特别是要把十八大精神和中央八项规定和改进工作作风、密切联系群众规定落实到院的具体工作中，在各自的工作岗位上充分发挥共产党员的先锋模范带头作用，积极主动的完成各项工作任务，勇于创新、换位思考、加强沟通；敢于负责、敢于担当、坚持原则，克服当”老好人"的思维模式，不断用新思想、新观念审视自我、反思自我、剖析自我、提高政治素养

二、让自己恪尽职守、忠诚履职，形成脚踏实地干事创业的良好风气。积极投身济社会建设，为我省实现后发赶超及与全国同步小康贡献自己微薄的力量

第五篇：十破十立心得体会

学习“十破十立”心得体会

我通过认真学习党的十八大精神和省委书记赵克志在省委十一届二次全体会议上的讲话精神，联系自己的工作实际，使我更加深刻地体会到开展“十破十立”学习的重要性和必要性。

“十破”既：破除信心不足的思想；破除墨守成规的思想；破除自我满足的思想；破除封闭保守的思想；破除消极等待的思想；破除怕担责任的思想；破除坐而论道的思想；破除反应迟缓的思想；破除忽视产业的思想；破除不跑不要的思想。

“十立”既：树立敢于争先的意识；树立开拓创新的意识；树立追求卓越的意识；树立包容合作的意识；树立抢抓机遇的意识；树立勇于担当的意识；树立干字当头的意识；树立立说立行的意识；树立工业主导的意识；树立主动争取的意识。

一是要求我们要有认识新事物，适应新形势，研究新情况，解决新问题的根本思想，就是使思想和实际相符合，创造性地工作。我们的思想观念往往具有相对稳定性，没有观念的更新，就不会有发展的突破。这就是要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，站在新的起点上谋求更大发展。

二是要求我们在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性。一些陈旧的观念束缚着我们的手脚，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，才能不断进行创新，才能保证经济社会跨越式发展。

三是要求我们树立求真务实、乐于奉献的精神，强化工作的责任意识、进取意识、服务意识，工作中做到踏踏实实，认真负责、精益求精，要以高度的责任感做最好的工作。

通过开展“十破十立”的学习，就是要解放思想，积极创新，不断改进工作，不断拓展自己的视野，陶冶自己的情操，培育自己的素质。在日常工作中与同事合作交流，相互学习，展现良好的工作作风，不断开拓服务工作的新局面。