教师爱岗敬业心得体徐金梅

第一篇：教师爱岗敬业心得体徐金梅

教师爱岗敬业心得体会

徐金梅

当今社会，物欲横流。置身其中，颇感迷茫。我们教师同样生活在社会中，与社会保持着畅通的信息交流；教师同样有七情六欲，而不是不食人间烟火的圣人。因此，社会上“流行”的种种思潮，社会上发生的种种沧海桑田的变迁等，必然会对教师的爱岗敬业精神构成巨大冲击。例如，前几年刮遍大江南北令许多人心醉神迷的“下海风”，就曾直接撞击广大教师敬业乐业勤业的堤防。再如，在当今大有蔓延之势的拜金主义、享乐主义、功利主义思想，也在动摇着一些教师的道德理想。还有在“熙熙攘攘，利来利往”的市场经济浪潮中，许多人身在讲台心却不在教，他们不务正业，热衷于去做“时代的弄潮儿”。课余时间，时常看到他们忙碌的身影，飞奔的摩托等，手机响个不停，他们可以称得上是生意场上的大忙人，说起“生意经”可谓头头是道，“眉飞色舞”，可一说起教学方面来却似乎显得外行，乍一看到他们，你会以为他们是“生意人”或“经商者”，甚而至于是“老板”呢。还有对“第二职业”乐此不疲的亦不在少数，他们把一门心思全放在如何“创收”上，教学对于他们来说，好像是“副业”，似乎只是他们闲暇之余的“另一道风景”，他们往往应付了事，常常草率收兵，不管实际战果如何。成也好，败亦罢，在他们眼里只不过是过眼云烟，在“灰飞烟灭”之余，又把重点放在了生意场上，虽然有时不免亏多赢少，甚至血本全无，而因倾家荡产跳楼自杀这一幕幕悲剧在他们身边不断上演着，但是他们当中有些人却连眼皮都没眨一下，继续延着这条“惨金色的大道”“开拓进取”，这种精神实在是太“可嘉”了。不是吗？当然“生财有道”者亦不在少数，进而成为“阔佬”的也是很多的。但这无异于沧海之一粟，这样的一滴水是映不出太阳的光辉的。

以上是一类人，还有另一类人，恐怕大家很熟悉吧。这类人与前面那类人不同在于，他们缺乏“生意意识”，他们认为“生意经”是很难念的，因此，在教学这块园地里虽没有什么收获，平平过，但他们认为“平平淡淡才是真”，对于他们来说，这才是“人生”，这种“人生”好比是一场游戏，油盐酱醋锅碗瓢盆已足矣，夫复何求？何必太在意呢？因此，他们在课余时间，搓麻将、打扑克、下象棋等是常有的事，当然其中不乏借此进行赌博的，虽然赌本不高，区区几百元，不像那些在赌场上一掷千金的人，但他们认为很过瘾，这样过得很充实。现今“六合彩”之风愈刮愈烈，无孔不入，有些教师“心痒痒”，也参与到其中，平常经常研究“彩经”，交流“心得”，谈得“不亦乐乎”！大把大把的钱丢进去，虽然输多赢少，有时却美其名曰做“慈善事业”，真是“用心良苦”呀！让人“五体投地”，“顶礼膜拜”，“甘拜下风”，“望尘莫及”。他们把教学抛之脑后，或无心教学，教学效果极差。还有就是一些人常猜拳划码，不管什么时候，你总会听到猜拳划码的声音。有时候你还可以一饱耳福，风声、雨声、读书声、猜拳声、声声入耳，交汇成一曲美妙动听的交响乐，让人大呼“过瘾”。另外就是一饱眼福，因酒醉而大吐特吐的大有人在，有时“现场直播”，出丑露乖，让人“叹为观止”，成为校园里一道“亮丽的风景线”。有些人大打出手，打出了气势，这样使一些人被送进了医院，花去了不少医药费，这未免令人遗憾，大煞风景。此种现象，在校园里屡见不鲜，而且愈演愈烈，越演越新，各类“版本”层出不穷，令人眼花缭乱。当然还有其他的表现，在此就免为其谈了，且听下回分解吧！

以上两类人，两种现象。之所以如此，究其原因，在于他们对教书育人毫无兴趣或兴趣不大，对教育工作缺乏热情，对教育这一千秋大业缺乏敬重感，即使通过僵化管理将他们留在教学岗位上，他们因“心猿意马”、“身在曹营心在汉”，也不会造就和培养出社会需要的优秀人才。但不能不承认这样一个事实：教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级……重复性劳动单调而缺乏新鲜感、刺激感；而且，至少从目前来说，教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低，社会上对这一行业还存在偏见。那么，是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利，默默耕耘的内在动力呢？是什么使教师以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯的呢？就是教师对教育事业的热爱，就是教师正确的师德义务观念。爱岗敬业的精神和思想观念使教师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见，忍受了社会的误解，理解了种种不公，义无反顾地投身到了教育事业之中，忠于职守，以奉献为乐趣、为幸福；也正是这样的精神和道德价值观，鼓舞着广大教师在差强人意的社会环境、社会条件中为国家、为民族培养了一批又一批人才。

综上所述，我们便不难看出，加强师德师风教育，促使教师着力修养爱岗敬业精神，培养广大教师的职业责任感、义务感、自豪感、荣誉感，已迫在眉睫，犹如“箭在弦上，不得不发”。在素质教育已深入人心的今天，我们在此再次发出这震撼人心的召唤：为师者，请爱岗敬业吧！

第二篇：教师爱岗敬业心得体甘俊祖

教师爱岗敬业心得体会

甘俊祖

自古教师职业在人们心目中的地位都是高尚而神圣的。学生们总是用这样诗句形容老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”或者“随风潜入夜，润物细无声。”这些都是赞美老师对教师职业无限的付出和努力。得这些赞美的原因，正是教师最平凡的职责——爱岗敬业。爱岗敬业教师最美丽的语言。它诠释了一名教师对自己职业的热爱和重视。

当今社会，物欲横流。置身其中，颇感迷茫。我们教师同样生活在社会中，与社会保持着畅通的信息交流；教师同样有七情六欲，而不是不食人间烟火的圣人。因此，社会上“流行”的种种思潮，社会上发生的种种沧海桑田的变迁等，必然会对教师的爱岗敬业精神构成巨大冲击。例如，前几年刮遍大江南北令许多人心醉神迷的“下海风”，就曾直接撞击广大教师敬业乐业勤业的堤防。再如，在当今大有蔓延之势的拜金主义、享乐主义、功利主义思想，也在动摇着一些教师的道德理想。还有在“熙熙攘攘，利来利往”的市场经济浪潮中，许多人身在讲台心却不在教，他们不务正业，热衷于去做“时代的弄潮儿”。课余时间，时常看到他们忙碌的身影，飞奔的摩托等，手机响个不停，他们可以称得上是生意场上的大忙人，说起“生意经”可谓头头是道，“眉飞色舞”，可一说起教学方面来却似乎显得外行，乍一看到他们，你会以为他们是“生意人”或“经商者”，甚而至于是“老板”呢。还有对“第二职业”乐此不疲的亦不在少数，他们把一门心思全放在如何“创收”上，教学对于他们来说，好像是“副业”，似乎只是他们闲暇之余的“另一道风景”，他们往往应付了事，常常草率收兵，不管实际战果如何。成也好，败亦罢，在他们眼里只不过是过眼云烟，在“灰飞烟灭”之余，又把重点放在了生意场上，虽然有时不免亏多赢少，甚至血本全无，而因倾家荡产跳楼自杀这一幕幕悲剧在他们身边不断上演着，但是他们当中有些人却连眼皮都没眨一下，继续延着这条“惨金色的大道”“开拓进取”，这种精神实在是太“可嘉”了。不是吗？当然“生财有道”者亦不在少数，进而成为“阔佬”的也是很多的。但这无异于沧海之一粟，这样的一滴水是映不出太阳的光辉的。

以上是一类人，还有另一类人，恐怕大家很熟悉吧。这类人与前面那类人不同在于，他们缺乏“生意意识”，他们认为“生意经”是很难念的，因此，在教学这块园地里虽没有什么收获，平平过，但他们认为“平平淡淡才是真”，对于他们来说，这才是“人生”，这种“人生”好比是一场游戏，油盐酱醋锅碗瓢盆已足矣，夫复何求？何必太在意呢？因此，他们在课余时间，搓麻将、打扑克、下象棋等是常有的事，当然其中不乏借此进行赌博的，虽然赌本不高，区区几百元，不像那些在赌场上一掷千金的人，但他们认为很过瘾，这样过得很充实。现今“六合彩”之风愈刮愈烈，无孔不入，有些教师“心痒痒”，也参与到其中，平常经常研究“彩经”，交流“心得”，谈得“不亦乐乎”！大把大把的钱丢进去，虽然输多赢少，有时却美其名曰做“慈善事业”，真是“用心良苦”呀！让人“五体投地”，“顶礼膜拜”，“甘拜下风”，“望尘莫及”。他们把教学抛之脑后，或无心教学，教学效果极差。还有就是一些人常猜拳划码，不管什么时候，你总会听到猜拳划码的声音。有时候你还可以一饱耳福，风声、雨声、读书声、猜拳声、声声入耳，交汇成一曲美妙动听的交响乐，让人大呼“过瘾”。另外就是一饱眼福，因酒醉而大吐特吐的大有人在，有时“现场直播”，出丑露乖，让人“叹为观止”，成为校园里一道“亮丽的风景线”。有些人大打出手，打出了气势，这样使一些人被送进了医院，花去了不少医药费，这未免令人遗憾，大煞风景。此种现象，在校园里屡见不鲜，而且愈演愈烈，越演越新，各类“版本”层出不穷，令人眼花缭乱。当然还有其他的表现，在此就免为其谈了，且听下回分解吧！

以上两类人，两种现象。之所以如此，究其原因，在于他们对教书育人毫无兴趣或兴趣不大，对教育工作缺乏热情，对教育这一千秋大业缺乏敬重感，即使通过僵化管理将他们留在教学岗位上，他们因“心猿意马”、“身在曹营心在汉”，也不会造就和培养出社会需要的优秀人才。但不能不承认这样一个事实：教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级„„重复性劳动单调而缺乏新鲜感、刺激感；而且，至少从目前来说，教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低，社会上对这一行业还存在偏见。那么，是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利，默默耕耘的内在动力呢？是什么使教师以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯的呢？就是教师对教育事业的热爱，就是教师正确的师德义务观念。爱岗敬业的精神和思想观念使教师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见，忍受了社会的误解，理解了种种不公，义无反顾地投身到了教育事业之中，忠于职守，以奉献为乐趣、为幸福；也正是这样的精神和道德价值观，鼓舞着广大教师在差强人意的社会环境、社会条件中为国家、为民族培养了一批又一批人才。

综上所述，我们便不难看出，加强师德师风教育，促使教师着力修养爱岗敬业精神，培养广大教师的职业责任感、义务感、自豪感、荣誉感，已迫在眉睫，犹如“箭在弦上，不得不发”。在素质教育已深入人心的今天，我们在此再次发出这震撼人心的召唤：为师者，请爱岗敬业吧！

第三篇：主题研修心得体会 徐金梅

《培养学生良好的学习习惯》主题研修心得

徐金梅

一学年的教学工作即将结束，我们四年级的主题研修是《培养学生良好的学习习惯》也基本告一段落。将近一年的实践，使我明白，小学教育主要是养成教育，养成良好的学习习惯，有助于巩固和发展学习能力，而且对将来的工作和学习有积极地影响。

在日常教学中，我主要从以下几方面培养学生良好的学习习惯：

一、培养学生认真倾听的习惯

小学生年龄小自制能力差，所以一节课的关键调动学生的积极性，让学生能全身心的投入到学习中来。认真倾听，不仅要倾听老师的讲解，也要倾听同学的发言，并在倾听的同时要积极地动脑思考，这样学生的学习才会有效。

二、培养学生认真做题的习惯

在日常教学中我发现好多学生做题不细心，对此我指导学生要抓住题目中的关键词句来审清要求，按要求来分析题意，寻找解决问题的方法。同时，我还严格要求学生要认真规范的写，计算时要用心准确的算。让学生明白，书写规范、计算正确才是最重要的。

三、培养学生勤于动脑，善于思考的习惯

现在有许多家长都给孩子请了家庭教师，使得学生依赖性很强，遇到稍有难度的题目就空着不做，或直接求助家长和家教老师。针对此现象我教育学生明白：学习数学必须要自己想明白，别人想出来的答案你写下来，虽然得了对号，可自己真正懂了吗？会了吗？只有自己最清楚。遇到难题先要自己动脑筋，实在不行再去求助他人。如果别人给你讲你听不懂，那就宁可不做，千万不要不懂装懂。这样一来我们教师就可以了解到学生的真实情况，调整教学策略。另外，对于一些爱动脑筋的学生要经常在班级里表扬，给其他学生树立榜样，发挥榜样的作用。久而久之，在学生中就能形成良好的思考氛围。

总之，良好学习习惯的形成需要一定的时间，需要教师经常在课堂上进行指导、帮助、训练。经过一学年的培养，我们的学生在倾听和书写方面有很大进步，在其他方面还有待提高。在今后的工作中我将一如既往的关注学生学习习惯的养成教育。

第四篇：教师读书心得体

教师读书心得体会

善待心灵，从打开心窗开始。打开房间的一扇窗，清风就会越过窗台，吹拂到我们的脸上；花

香也会随之而至，使整个房间充满香气。而打开我们的心窗，将真实的自己展示给众人，接纳别人的见解与主张，就能在与他人的分享与交流中感受欢欣与喜悦。

善待心灵，要学会调整自己的情绪，用乐观自信的态度面对这个世界。生活中总会遇到一些风

风雨雨，总会面对各种各样的压力，你可以选择自怨自艾，让它们成为一段不堪回首的记忆，一道道心底抹不去的伤痛；也可以选择悉心地调节自己的情绪和心情，用阳光驱散心底的阴霾。

善待心灵，要轻轻拂去心底的尘埃，用一颗善良的心去关怀每一个爱我们的人和我们爱的人，用自己的博爱之泉去滋润别人的心灵。

善待心灵，就要学会感恩。感谢父母给了我们最宝贵的生命，感谢朋友在我们患难之际伸出了

援手，感谢对手在竞争中促使我们获得进步；感谢春天的花香，感谢夏日的细雨，感谢秋天的红叶，感谢冬日的瑞雪；感谢这个世界赐予我们的一切。

善待心灵，就要对苦难报以淡然的一笑。人生就像一个调味盘，有甜蜜也有苦涩，缺失了哪一

样，生命都不能算是丰盈和完美。苦难是上天赐予我们的人生财富，这笔财富可以使我们的意志更

加坚强，使我们的精神更加丰富。对于这笔财富，我们应该微笑着接受，并尽数收入自己的行囊。

善待心灵，就是体味平平淡淡的快乐，寻觅点点滴滴的幸福。生活中并不缺少快乐，而是缺少

发现的眼睛与心灵。花朵绽开的刹那、蜻蜓点水的瞬间、炊烟飘散的过程、与家人团聚的时刻，是那么平凡，又是那么真实，只要我们打开心灵之窗，就能从平凡生活的细微之处感受最真实的快乐与幸福。

每每留着泪看完书上的某一个故事，总在不停地在反思自己，自己在对待学生的态度，对待教

育教学工作的态度。我慨叹自己太平凡了，平凡得没有一双慧眼，去发现学生的长处与潜力；平凡得没有一双巧手，把学生引领到更加广阔的天地中去；平凡的没有一份足够的耐心，去包容学生的成长，去宽容他们的幼稚。

我想，学会尊重、学会忍让、学会理解、学会关爱，学会成长，这应该是一名教师从幼稚不断

走向成熟的重要标志，也是教师教育智慧的体现，更是教师人格魅力的升华。书中鲜活的案例，让我们看到了榜样的作用，看到了教师不经意的教学方式能带给孩子的影响。作为一名教育工作者，我们感受到了自身的重要，真的应该具有崇高的教学品格，让身边的孩子们从你的身上看到希望，感受到美好，从而憧憬未来，走向明天„„

教师读书心得体会

柳城东泉中心小学 汤月娥

教育事业就是我生命的根，学生的心田就是我耕耘的土壤，三尺讲台、两袖清风、一生清贫、一世辛劳，我无怨无悔！”这是我奉行的格言。我热爱教育这一行。为此十多年来，我一直执着的追求着，默默的奉献着，以顽强的信念，超人的毅力守护着这方纯洁而又贫瘠的圣地。在这平凡的讲台上，我把感情化作温暖，把知识化作乳汁，把心血化作春雨，培育着一粒粒种子，滋润着一棵棵幼苗。我以踏实肯干、一腔热忱的作风在师生的心目中树立着自己的形象。

爱是一种伟大的教育力量。要当好一个老师，首先要有一颗真诚的爱心，不让一个孩子失学，不让一个孩子掉队。我把每一个学生都当作是自己的孩子，学生们的衣食住行样样都牵动着我的心，哪个学生生病了，给买药、端水；哪个学生衣服开线了，总是马上给缝上。

不久前，我发现班上一名叫罗勇的学生情绪低落。前不久，一向快言快语的他，却少了往日的活泼。我当即找到罗勇了解情况，再三询问后得知他父母长期不在家，想爸妈了。于是我给他关怀和帮助，安慰他。同时在课余，我还耐心地为他补习落下的功课，做好他的思想工作，我还常常把他带回自己家去，在生活上给他更多的关爱。平时也特别留意他，从他的言行中不断寻找着他的闪光点，发现他其实很愿意和同学和睦相处。他会帮别人一起扫地，会和其他同学一起领书，但是只要有同学和他发生矛盾，就会很生气，并且希望老师能站在他那边，为他说话，如果老师没能象他想的那样去做，就认为老师做事不公平，因为他总认为自己做的是对的。为了能更好的帮助他，我查阅了很多资料，也看了不少心理学书籍，对他的心理进行了大致的分析：由于长期不在父母身边长大，缺少最初的“陶冶、塑造教育”，没有形成良好的个人行为习惯，养成以自我为中心。在外婆身边时，由于隔代监护加上孙辈有两个，力不从心，失去了对孩子的“矫治教育”的机会。一分析之后我从三个方面进行了努力，希望能或多或少地改变他对事物的某些看法。首先要让他相信人与人之间可以互相信任；其次要让他知道解决问题的方法有很多种，最后要让他了解学习在一个人一生中的重要性。接下来的学习和生活中他真的很少和人发生冲突，也慢慢将更多的精力转移到了学习上。王睿凡也重新树立起学习的信心。

我班有个女生，平时有点贪小便宜，甚至干些顺手牵羊的事。一次班级里有一个同学的钱不翼而飞，经过多方了解，她的嫌疑最大。为了不伤害她的自尊心，我像拉家常似的跟她聊天，让她提供线索，又用帮助她人的口吻，谈危害，谈有错即改，谈既往不咎。我的话深深触动了她迷惑的心灵，她的眼眶充满了泪水，几次想说又收了口。我置换角色设身处地为她着想，承认吧，怕抬不起头；不承认吧，良心受到责备。她处在十字街口徘徊。我又想方设法消除她的心理顾虑，又不苦苦相逼，急于求成，并一直鼓励她：老师相信你！虽然她当天没有承认错误，但第二天，悄悄写了一份纸条检查了自己的错误。我坚守诺言，为她严守秘密。为师者皆知:教育是要讲究方式方法的。我在传播师爱时,注意技巧,讲究艺术。做到爱在巧处,好心办好事。

没有惊人的壮举，没有豪言壮语，我用自己满腔的热情和不懈的耕耘，向人民展示了一个普通教师的风采。既没有轰轰烈烈的宏伟大业，也没有什么值得称道的“丰功伟绩”，和大多数老师一样，有的都是些教书育人的琐琐碎碎，平平凡凡，日复一日，年复一年，在自己那“一亩三分地”里辛勤劳作，用爱播种着爱。

第五篇：学习金岚岚同志先进事迹心得体

学习金岚岚同志先进事迹心得体会

金岚岚同志是我省第五批选派干部，挂任长丰县罗塘乡叶集村党支部第一书记。2012年8月14日上午，她在为叶集村两名贫困学生办理“希望工程”助学金申请途中，突发交通事故，经全力抢救无效，不幸因公牺牲，年仅30岁。

金岚岚同志的不幸去世，让人悲痛万分，不禁惋惜。一个年仅30的阳光女孩，一个总是面带笑容的阳光女孩，一个乐观向上的纯洁女孩，在她生命的最后一刻，仍然记挂着贫困学生的助学金申请工作，为党和人民的事业燃尽了生命之火，就这样永远地离开了她所热爱的生活、事业、家人和同事。作为一名审计同仁，我们要以金岚岚同志为榜样，学习她的光辉精神，践行科学发展观，推进社会主义事业全面进步。

要学习她勇担重任的担当精神。金岚岚是我省第五批选派干部中唯一一名女性，从小生活在城市成长在城市的她，在得知组织需要选派人员时，她能主动请缨，积极站出来响号召。并拒绝组织安排，坚持吃住在村，走村串户，访贫问苦，开展调查研究，共商富民大计。努力将自己所学到的专业知识运用到工作中来，理论联系到实践，为推动农村发展贡献自己的力量。

要学习她一心为民的服务精神的政治本色。作为一名刚走入工作岗位的大学生村官，她能时刻保持警醒的态度，严格要求自己，铭记自家的宗旨，坚持做到“情为民所系，权为民所 用，利为民所谋”。踏实努力的为群众服务，叶集村两委班子算了一笔账，在短短103天里，全村37家五保户、356家留守儿童户、77家残疾人户，金岚岚书记一户不落悉数逐家走访，并多次慰问老党员，帮助排忧解难20多件。最让村民感动的是，她动员所能动用的社会资源，帮助两位重度残疾村民解决了渴望已久的代步车问题，帮助一位贫困大学生解决了新生入学学费问题。

学习她大公无私的奉献精神。金岚岚同志从审计师到村党支部第一书记，从繁华的城市到偏远乡村，不顾幼小的女儿，以高昂的热情、执着的奉献精神演奏了一曲无悔的青春交响曲。在他担任审计项目主审时，女儿生病了，婆婆生病了，她没有请假，一直坚守在审计工作第一战线上，她的无私、大爱的高尚情怀值得我们每一名基层工作者来学习。

学习她热心满怀的工作精神。无论是任职村支书，还是作为一名审计师，她的敬业奉献精神令人敬佩，”面对工作，不计较得失；面对困难，想办法克服；面对基层群众，满腔热情；认识她的人，见到的总是一个微笑着的金岚岚。这种阳光心态是难得而珍贵的，积极阳光的心态是提高工作效率，顺利完成工作的有力保障。她是挂职干部的杰出代表，也是审计干部的优秀榜样。

“死者长已矣，生者当勉励”。我们要化悲痛为力量，在以后的工作和要学习中，以金岚岚精神作为指引。在思想上时刻 保持先进性，始终把人民群众的利益放在第一位；在组织需要的时候，要勇于站出，担当重任；在工作中要兢兢业业，不折不扣的完成任务，讲奉献精神。金岚岚同志是美丽的，心灵的美丽让她永远活在人民，活在每一个共产党员的心中！

李松兵