《习近平三十讲》心得体会★

第一篇：《习近平三十讲》心得体会

让思想的光照亮前行的路

——学习《习近平三十讲》心得体会

王 瑞 敏

濮阳市油田第十四小学 2018年8月5日

让思想的光照亮前行的路 ——学习《习近平三十讲》心得体会

这个暑假里，我学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》, 通过学习，我更深入地了解了习近平新时代中国特色社会主义思想。

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，分三十个专题把丰富浩大宏伟的习近平新时代中国特色社会主义思想进行高度凝炼概括，对我们来说，这既是辅导教材，又是思想旗帜与根本指针，以后重新温习，会不断有新启发、新认识、新提高。

在我看来，“习近平新时代中国特色社会主义思想”是走好新时代长征路的主心骨、定盘星。这次理论学习，对于我来说，既是一次精神洗礼，又是一次“充电”之旅，我接受到了一次深刻的党的政治理论教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。

通过对《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的学习，我觉得我应做好以下两个方面:

一、勤奋学习，勇于创造

一名合格的党员教师想要保持先进性,就必须时刻注意学习，加强思想道德修养，全面提高自身素质，提高业务能力提高适应信息化时代的复合本领。我认为高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我要自觉坚持社会主义核心价值体系,实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一-起.树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

二、勤奋工作，兢兢业业

俗语说:“积溪成河，积流汇海”。任何事业的成功都是在不断积累的过程中靠勤奋、务实、苦干而铸就的。正确的育人理念、高尚的人格魅力和务实的敬业精神,不仅能使学生健康成长，甚至能改变学生的命运。作为教师，我要把爱的阳光，把关怀和期待的阳光普照到每一位学生的身上，将会对每一-位学生的进步产生积极的影响。作为新形势下的党员教师，我要在教育教学改革的实践中,带头倡导“敬业、勤业、创业、乐业”的精神,充分发挥党员的先锋模范作用。

第二篇：习近平三十讲心得体会

如何理解中国特色社会主义进入新时代

根据支部学习安排，我学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第五讲，中国特色社会主义新时代标示我国发展新的历史方位。

总书记指出，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展的新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代，不是凭空产生的，更不是一个简单的新概念表述，而是经济社会发展到一定阶段发生的必然历史飞跃。

（一）首先从历史来看，鸦片战争后当时的中国陷入黑暗境地，中国人民经历了深重苦难；中国共产党在逆境中探索光明，带领人民历经28年的浴血奋战，建立新中国，使“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”；新中国成立以来特别是改革开放40年来，我们党团结带领人民成功走出一条中国特色社会主义道路，稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康。在不久的2020年将全面建成小康社会，使中国人民逐步富裕起来。

（二）从我国社会主要矛盾变化来看：我国社会的主要矛盾已有人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾转移为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。可以说这是中国特色社会主义进入新时代的标志性变化。与原来相比，现在的社会生产力得到了极大的解放，人民的物质文化需求已经得到了初步的满足，现在的人们吃得饱，穿得暖，住的舒服。社会生产也不再是当初的供不应求，现在你需要什么也基本都能够满足。之所以说我们现在社会的主要矛盾变成人民日益增长的美好生活需要和不平衡 不充分的发展之间的矛盾，我认为现在人们的生活需要是多角度，多方面，多层次的，不再仅仅限于基本的生活和文化需要了。现在的人需要的是更多的娱乐方式，生活方式，以及工作、学习方式等等。而不平衡，不充分的发展我认为指的是现在我国经济发展的城乡二元经济发展，以及东西部发展差距过大，产业结构布局的不够均衡，调节产业结构的进度缓慢等等问题，不能满足我们对美好生活的日益增长需求。

（三）从建设社会主义现代化强国来看：党的十九大对建设社会主义现代化强国的分两步走战略安排，完整勾画了我国社会主义现代化建设的时间表、路线图，确立了党和国家事业长远发展的宏伟目标，展现了实现中国梦的光明前景。

这个新时代，是党和人民90多年来不懈奋斗的根本成就，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。

新时代意味着开启了新篇章，意味着迈上了新征程。学习习近平新时代中国特色社会主义思想要有新境界、新担当、新追求。与实际工作相结合，用新思想理论实现政治觉悟、履职能力、作风标准的新提升；只有将新目标、新要求、新举措与新时代结合，才能实现对具体工作的再梳理、再谋划和再提升，切实加强理论武装、加强自身建设，在强化政治责任、转变作风、严于律己上做好表率。

第三篇：习近平新时代三十讲 心得体会

读《习近平新时代三十讲》心得体会

习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要深刻认识这一思想在理论上的创新创造、全面把握这一思想各方面的丰富内容，深入领会国家治理体系和治理能力现代化、新发展理念、新时代两步走战略、经济发展新常态、供给侧结构性改革、现代化经济体系、全面开放新格局、人民当家作主制度体系、文化自信、脱贫攻坚、共建共治共享的社会治理格局、人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、维护和塑造国家安全、新时代强军目标、中国特色大国外交、新时代党的建设总要求等一系列新理念新思想新战略、新观点新论断新要求，从而进一步充分认识理解习近平新时代中国特色社会主义思想对发展马克思主义科学理论作出的巨大原创性贡献和丰富内涵。

深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的民族性、人民性。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。习近平新时代中国特色社会主义思想，强调实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。这一思想聚焦的是实现中华民族伟大复兴的中国梦，规划的是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，明确新时代坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要深刻理解领会中国梦这一重大战略思想，深刻认识中国梦把国家追求、民族向往、人民期盼融为一体体现出的国家情怀、民族情怀、人民情怀；深刻认识“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“依靠人民创造历史伟业”“朝着实现全体人民共同富裕不断迈进”“把党的群众路线贯彻到治国理政的全部活动中”等重大思想观点，更好地坚持以人民为中心的根本立场。

深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界性。习近平新时代中国特色社会主义思想是民族的，也是世界的。中国共产党是为中国人民谋幸福的党，也是为人类进步事业而奋斗的党，始终把为人类作出新的更大贡献作为自己的使命。当今世界正处于百年不遇的大变局中，在这样一个世界发展何去何从的十字路口，习近平新时代中国特色社会主义思想提出了一系列关乎人类前途命运的新理念新思想新主张，占据了人类道义制高点，凸显了中国特有的大国风范、大国担当。这一思想体现的独立于西方模式和西方话语的思想体系、价值体系、制度体系、目标体系、战略体系，凝结着当代中国对人类更好未来的艰辛探索，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展，又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要深入学习领会这一思想是如何统筹国内国际两个大局、统筹发展和安全两件大事的，是如何把全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴与促进世界和平发展、各国合作共赢结合起来的，从而深刻理解把握建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，构建人类命运共同体，共商共建共享“一带一路”等重要理念，理解把握这一思想为应对全球共同挑战、共同难题提供的中国智慧和中国方案。

第四篇：学习《习近平总书记三十讲》心得体会

学习《习总书记三十讲》心得体会

今年8月份，街道组织全体党员认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。通过认真学习，我们深切感受这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义和深远历史意义，让我们从中吸取建设中国特色社会主义的精神力量，极大地激发我们自觉学习贯彻这一思想的内在动力。对于我们如何做好基层工作具有深远的指导意义。

一、坚持党的领导

坚持党的领导地位是历史和人民选择的，是由我国国体性质决定的。是实现中华民族伟大复兴的根本保证。必须切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护总书记在党中央、全党的核心地位。在思想上、政治上、组织上、行动上同党中央保持高度一致。在基层工作中，我们要始终保持高度的政治警觉性和敏锐性，坚定政治立场，坚持正确政治方向，对党中央绝对忠诚，真正做到政治上信得过、过得硬、靠得住。

二、坚持人民至上

人民至上要把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。我们要继承和发扬党的优良传统，真正的做到从群众中来，到群众中去。牢牢植根人民、造福人民，把增进人民福祉作为我们一切工作的出发点和落脚点。我 1 们在基层工作中要始终装着老百姓，做到不谋私利、克己奉公。对金钱、利益，要想得透、看得淡，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

三、坚持问题导向

总书记指出：只有始终树立问题意识、坚持问题导向，科学分析问题、深入研究问题、弄清问题性质、找到症结所在，才能不断有效破解前进中的各种难题，才能开创新时代党和国家事业发展新局面。在基层工作中，我们要善于发现问题、敢于直面问题、深入研究问题、自觉解决问题。不断加强学习，增强处理问题的本领，真抓实干，切实解决问题。要牢固树立实践第一的观点，从群众中来、到群众中去，破解工作中遇到的各种难题。

四、坚持“四个自信”

中国特色社会主义包含道路、理论、制度、文化不可或缺的内容。四者统一于中国特色社会主义伟大实践。这是中国特色社会主义的根本标志，必须坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。作为一名基层党员，要在政治上、思想上、行动上自觉向党中央看齐。要深入学习习总书记重要讲话精神，做到真学、真做、真懂、真用。在工作中自觉地坚持党的领导，使群众充分感受到社会主义制度的优越性。要善于利用行之有效的形式、平台，让广大群众参与到文化建设中，进一步展现中华民族文化的创造力、凝聚力和影响力。

今后，我要以习总书记的《三十讲》精神内涵为指导，勤奋工作，务实苦干，以饱满的热情，昂扬的斗志，努力把学习成果转化为推进工作的强劲动力，为街道经济社会快速发展作出自己应有的贡献！

第五篇：《习近平新时代中国特色社会主义三十讲》心得体会

【篇一】

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》近期走上了不少领导干部的案头，《三十讲》在一个基层干部的眼中读到的始终还是“为民”的核心思想，是十三亿人民共同的“中国梦”。

系统阐释，让“习近平新时代中国特色社会主义思想”娓娓道来。《三十讲》即三十个专题，开篇点题“习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想”，接下来分别阐述“中国梦”、“一带一路”等话题，在基层干部读来是学习、是解疑、是顿悟，让干部更加清晰的将新时期党和国家的指导思想系统性的刻画进自己的脑海，为指导工作打下基础。

引经据典，让“习近平新时代中国特色社会主义思想”生动鲜活。《三十讲》充分展现了总书记的语言风格，让干部读物更加鲜活生动。引用《西游记》、《三国志》、《尚书》等古典名句，读起来更会联想到一些中华优秀文化，读到了传承的历史味道、读出了借鉴的深刻用义、读悟了民本的发展内涵。

落脚为民，让“习近平新时代中国特色社会主义思想”催人奋进。印象最深刻的阐述还是关于“中国梦”的概括，中国人民是伟大的人民，素来具有伟大梦想精神，即使近代以来饱尝屈辱，也始终怀揣民族复兴梦想。正因为如此，第三讲中打了一个比方：中国梦不是镜中花、水中月，不是空洞的口号，其最深沉的根基在中国人民心中。中国梦的深厚源泉在于人民，中国梦的根本归宿也在于人民，只有同中国人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。

【篇二】

5月17日，《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》出版发行。全书以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，分三十个专题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想。因此，学习《三十讲》的“核心要义”需要我们从“八个明确”、“十四个坚持”入手。

“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵、四梁八柱、核心要义。习总书记说，坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章，邓小平同志为它确定了基本思路和基本原则，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央在这篇大文章上都写下了精彩的篇章。现在，我们这一代共产党人的任务，就是继续把这篇大文章写下去。党的十八大以来，面对世情国情党情的深刻变化，以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和理论勇气，推动实践和理论创新，提出了“八个明确”，回答了新时代我们要坚持和发展什么样的中国特色社会主义。学习“八个明确”就是用党的创新理论武装头脑、指导实践,搞好结合，在各项工作中全面准确贯彻落实,使之成为推动党和国家事业发展的强大思想武器和行动指南。

任何事物都有方法规律可循，我们只有准确掌握方法，才能事半功倍，学习“十四个坚持”就是学习路径办法，学习经验总结，学习规律指南。改革开放以来，我们党相继提出基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，构成了中国特色社会主义的“五个基本”。党的十九大报告把“五个基本”简化整合为“三个基本”，即基本理论、基本路线、基本方略。“十四个坚持”层层递进，涵盖了国家与社会的方方面面，同以往概括的党的基本纲领、基本经验、基本要求是继承与发展的关系，主要回答新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义。“十四个坚持”是既立足于当下又着眼未来的精妙论断，是对新时代中国特色社会主义实践经验的高度凝练，是具有鲜明的前瞻性和未来指向的方略。所以在实际工作中，我们要领悟好、运用好“十四个坚持”，抓好落实、取得成效。

习近平新时代中国特色社会主义思想从整体上实现了马克思主义在新时代的一种崭新的理论形态的整体创新，让马克思主义在二十一世纪焕发出了生机和活力，焕发出了伟大的理论光辉。《三十讲》全书紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，作了深入、系统、全面阐释，为我们学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想提供了重要参考。

【篇三】

当我第一次从党群部拿到这本黄色封面，看似普通的书，从打开第一页，就停不下来，如饥似渴伏案而读。这本书就是今年五月份由中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。

这段时间，我认真学习《三十讲》，通过阅读、思考，不断加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想时代性、人民性、科学性和实践性的认识，不得不说，这是一本武装我们理论思想的辅助读物。

在去年召开的党的十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被正式确立为党的指导思想，并被写入党章，这标志着党和国家指导思想的再次与时俱进。在《三十讲》提出了“八个明义”和“十四个坚持”，深入阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的意义。

在学习《三十讲》的过程中，我发现书中大量引用了习近平总书记曾经引用过的传统文化经典名句。比如“民为邦本，本固邦宁”。这句话的意思是说人民才是国家的根基，只有根基稳固，国家才能安宁。这原本是出自《尚书》中的一句话，《三十讲》中引用这句话，进一步指出了我们国家是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，为民服务，增进民生福祉，是我们立党为公，执政为民的本质要求，让人民过上幸福的生活是我们党矢志不渝的目标。《三十讲》中还引用了“天地之大，黎元为先”这几句话，都是把发展和改善民生放在了重要的位置。

在社区工作的这段日子，我亲眼所见我们的基层社区干部在暴雨里淌着雨水巡查危房，亲眼所见我们的基层干部起早贪黑行走在田野乡间，亲眼所见我们的基层干部顶着烈日去困难户家中走访。我们每一位基层人员都深深以为人民服务为宗旨，把群众利益放在首位，围绕为人民服务为中心展开工作，这不正体现了我们国家为民服务的职能么？

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国的首要政治任务，我们每个群众，党员，干部都应当加强学习，以此来指导我们的工作生活。

【篇四】

近日，中央出版了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，该书详细阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。广大党员干部要真正学懂弄通《三十讲》，把“精准”贯穿始终。

精准认识重大意义。党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想党的指导思想的历史地位并写进党章，十三届全国人大一次会议将这一思想载入宪法，使党和国家指导思想又一次与时俱进。而习近平新时代中国特色社会主义思想作为一个开放、兼容且与时俱进的的“时代指南”，对应的是新形势下不断对新问题的深刻思考和精准判断，是当代最鲜活的马克思主义。《三十讲》与《习近平总书记系列重要讲话读本》《习近平谈治国理政》（第一卷、第二卷）等重要著作一道，构成系统阐释习近平新时代中国特色社会主义思想一脉相承、有机统一的的整体，必定会推动进一步兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想新高潮，成为武装头脑、指导实践、推动工作的重要理论武器。

精准把握丰富内涵。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国的首要政治任务。党的十九大用“八个明确”和“十四个坚持”总结概括了这一重要思想理论。而《三十讲》通篇以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，同时融入《党章》《宪法》、习近平在纪念马克思诞辰200周年讲话、1月5日讲话、十三届全国人大第一次会议讲话、博鳌论坛开幕式讲话、中央经济工作会议讲话等重要文献、重要讲话精神，把坚持习近平新时代中国特色社会主义思想、实现中华民族伟大复兴等重要内容细分为三十个专题，每个专题专门列出多个章节予以阐述，方便党员干部找到系统学习的“钥匙”、辩证施治的“药方”。

精准践行任务要求。“求木之长者，必固其根本；

欲流之远者，必浚其泉源”，学懂《三十讲》要本着原原本本、“原汁原味”的原则，带着信念学、带着使命学，带着问题学，做到学深悟透、学以致用、学以促用。党员干部更要以高度的使命感责任感，坚持领导干部带头，层层推动，坚持理论联系实际的马克思主义学风，坚持学习宣传研究相结合，将学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”的政治能力和执政本领，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到中央重大决策部署上来，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想作为新时代指导一切工作的强大思想武器。

【篇五】

“八个明确”、“十四个坚持”，《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》作为学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物，一经出版，全国各地党员干部群众纷纷掀起学习热潮。在基层，如何学好用好三十讲，也值得思考。

前后贯通地读。全书结构严谨，分三十个专题对习近平新时代中国特色社会主义思想进行表述。既然要学，就要从头到尾有顺序的进行通读，读的过程中还应不断回忆本节与前面章节的贯通性。

古今结合地悟。三十讲引经据典，延续了习总书记十分喜欢传统文化这一风格。在学习三十讲时，就十分要求对古典名句的悟性，“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，这是一句出自《周易》的古训，被第二十三讲引用，由此强调世人要居安思危，坚持总体国家安全观。

脚踏实地地用。文以载道是古典文章的优良传统，三十讲也同样继承了善用比喻的“习式语言风格”。中国梦不是镜中花、水中月、中国共产党是“众星捧月”中的“月”、为子孙后代留下“绿色银行”等等这些妙喻，均可以为我所用。

行动胜过纲领。在基层，不仅要吃透三十讲，更要用好三十讲。深刻领会其要义，能做好习近平新时代中国特色社会主义新思想的传播者，树立起群众心中良好的共产党员新形象。

【篇六】

5月17日，中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书出版，《三十讲》以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，分三十个专题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，是广大党员、干部、群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。

《三十讲》这本书对于乡镇街道基层党务工作者来说既是权威解读，又是辅导引领。现阶段，我区正在开展““善谋划、敢担当、快作为”作风建设主题活动，党员们通过学习研讨，聚焦真抓实干，深入调研排查，推动了工作水平的提升，鼓足干劲儿创先争优，实现了工作上一个又一个新突破。《三十讲》的出版作为我们开展调研讨论的辅导依据，对于我们如何做好下一步的工作具有深远的指导意义。

一、坚定方向，也要坚定理想信念

坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。党的十九大报告高度重视理想信念，提出“以坚定理想信念宗旨为根基”“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务”。牢固树立“四个意识”，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护习近平总书记的领导核心地位；

牢固树立“四个自信”，自信是开拓奋进的强大动力，是通往光明的精神支撑。足够自信，一个国家、一个民族、一个政党，才能真正安身立命，坚定走向未来。

二、努力前行，寻找发展路径

在工作中，我们要把《三十讲》作为指导实践、推动工作的工具书。切实运用好这一重要著作，做到真学真懂、真学真用。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领、以问题为导向，深入推进产业发展，改革创新和民生实事。从《三十讲》中寻找我街道跨越发展的新路径和新思路。随着我街道发展进入大拆迁、大建设、大开发的关键期，要围绕重点项目建设、转型升级、改善民生等重点、难点、热点问题，在深入调研的基础上出主意、提建议、解难题。要在明确重点、超前应对上下功夫。加强进村入户调研，掌握翔实资料，提前预判、做足功课，拿出符合发展实际的思路、对策和措施，避免未经充分调查、深入研究就“二传手”上交问题的情况。要在提高质量、精益求精上下功夫。对农村财务管理的各项规定学深研究透，在坚持纪律规矩的前提下，加强高效管理，灵活服务。要带领分管站所的人员加强学习业务知识与政治理论学习，使每一个工作人员都能关注大局、理解大局。提升自身素质，重点解决本领恐慌、能力不足问题，更好履行参谋助手职能。

《三十讲》这本书对于乡镇街道基层工作者来说既是权威解读，又是辅导引领。现阶段，我区正在开展““善谋划、敢担当、快作为”作风建设主题活动，党员们通过学习研讨，聚焦真抓实干，深入调研排查，推动了工作水平的提升，鼓足干劲儿创先争优，实现了工作上一个又一个新突破。《三十讲》的出版作为我们开展调研讨论的辅导依据，对于我们如何做好下一步的工作具有深远的指导意义。

【篇七】

近日，中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书，全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。年轻干部要紧跟时代精神，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，“讲”出青春梦想，实现人生华章。

永葆信仰的青春力量。“心中有信仰，脚下有力量。”作为新时代的青年干部，要牢固树立远大志向和高远目标，把个人梦与中国梦紧密联系起来，把个人努力汇入时代洪流，在为梦想奋斗中实现自己的人生价值。要夯实理想信念的“基石”，坚持把立德修身放在首位，强化理论学习，读原著、学原文、悟原理，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，不断筑牢信仰之“基”、补足精神之“钙”、把稳思想之“舵”，以信仰之力点亮梦想之光。

练就本领的时代高度。“学如弓弩，才如箭镞。”青年干部唯有求得真学问、练就真本领，才能在新时代的洪流中更好发挥作用。要树立“终身学习”理念，分秒必争、孜孜不倦，追求心无旁骛、静谧自怡的为学境界。要严格要求自己，强化自律意识和自律精神，把慵懒散浮拖的倾向消灭在萌芽状态。要自觉把学习融入到工作实践中去，勤奋敬业、潜心干事，扑下身子深入群众，努力在基层的大熔炉中、社会的大学校中，掌握真才实学，练就过硬本领，为远航的青春蓄满能量。

坚定奋斗的使命担当。“青年之字典，无‘困难’之字；

青年之口头，无‘障碍’之语。”青年干部要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态勇担当，做新时代的弄潮儿。要涵养“万折必东不回头”的韧劲、“赴百仞之谷而不惧”的魄力、“路有险滩逆流而上”的毅力，直面困难与矛盾，勇于担当、敢于负责。要树立为民谋利的情怀，俯下身去，心系群众，想群众之所想，急群众之所急，走好群众路，办好群众事，扎扎实实为群众多做实事，担当起新时代的使命，成就无悔青春。

【篇八】

今日，学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第七讲，“坚持党对一切工作的领导”，尾节提到，“坚持党对一切工作的领导，”，“不能充分调动广大党员的积极性、主动性、创造性，不能着力增强他们的责任感和提升他们的执行力，再好的政策措施也会落空。”深以为然。

毛泽东同志曾指出，“党的路线确定以后，干部就是决定因素”。多年来，我们高度重视对党员干部抓学习抓教育抓提高抓落实，对党员通过推进“两学一做”学习教育常态化制度化促进步提升,成效显著，但也存在重干部重“关键少数”，轻一般党员一般同志的现象。对于上级部署的贯彻落实在局部微观层面还存在“文来文往”，检查注重抓资料程序“全不全”，忽略、忽视抓落实效果“实不实”、“灵不灵”的现象。这种现象在局部地区甚至成为问题，在“冒似规范完整的一沓沓资料”背后，是各单位文字工作者夜以继日“疲于应付”式的落实工作，和基层部分群众“没大听说”、“不大管用”的残酷点评。

结合江苏、徐州思想大解放的开展，放在思想大解放的“聚光灯”下反思“拷问”自身的工作。我认为：

当前一些党员依然不时将“工”与“学”割裂对立，并上升到“工学矛盾”问题，固然有党员本身未能学深悟透、融会贯通的因素，更有基层党的组织缺少创新，学习效果不显著，导致学、用“两层皮”的问题。

再者，各级贯彻落实党中央大政方针过程中，一级一级强调“规定动作”，一层一层添加“自选动作”，“上面一根针底下万条线”，大量“动作”要求落到基层单位就成了各项“必修动作”。这就导致少数基层单位要么采取“选择性落实”，根据发文单位是否“实权派”来定轻重缓急；

要么“鞭打快牛”，搞“兵来将挡水来土掩”，逮住文字部门“狠加操练”，“以文会文”。这种做法极大增加了文字部门的工作量，牵扯了大量的人力精力，至于同样重要的抓督查抓督导，往往出现“力不从心”的现象，进而导致一个单位“忙闲不均”，也滋生了一些“怪腔怪调”。

我们要求党员树立“四个意识”，要在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威和集中统一领导，如果贯彻落实出了“偏差”、“走了样”，在政治标准上一旦出了问题，那是要犯大错误的。所以，这些问题该如何破解？不仅关系到上级部署的“落地生根”，也关系到党组织凝聚力战斗力和战斗堡垒作用的发挥，已经到了需要引起高度重视，并以新的思路破解的必要了。

一是，“化繁为简”，善于把任务“分出去”，善于把支部书记、支委一般人“拎出来”，不“关起门来写稿子”，而是“甩开脚步到群众中去”，把心“稳下来”把身子“沉下去”，到基层一线，到党员中去发现问题、去审视结果，贯彻“以人民为中心”发展理念，注重党员先锋模范作用的发挥，看看党员知道不知道，明白不明白，会用不会用，以每名党员主观能动性、积极性、创造性的发挥来破解以上问题，并“反向助推”支委一班人“绞尽脑汁”抓实抓好党建和各项工作落实。

二是，“化简为繁”，善于“解剖一个麻雀”，做到见微知著。每名群众的个性、气质、禀赋、所处环境、条件不一而足，党员干部到一线到群众中去，就要“以群众为师”，活学、善用“群众语言”，不做“官样”、表面文章。用心聆听群众的呼声，用心感受群众的生活，善于从“只言片语”，善于从“点滴小事”，善于从些微变化等表象，看出“门道”，找准“问题”。真正把群众工作做实做好了，群众的“获得感”、“幸福感”增强了，那么，无论是制定的政策，形成的文件，做出的决策，写出的文章一定可以得到群众更多的拥护与认可，我们的事业也一定可以取得更加辉煌灿烂的成绩！

【篇九】

中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书，2018年5月17日由学习出版社出版，《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》分30个专题，全面、系统、深刻地阐述了习近平新时代中国特色社会主义的根本立场的思想，是广大党员、干部、群众的学习新时代新思想的重要辅助读本，广大党员干部要充分发挥示范带头作用，把《三十讲》用好用实，从中汲取新时达的精神养分。

《三十讲》共分为30个专题，贯穿全篇的主线是习近平总书记为常怀为民之心，常行为民之事，全心全意为民的宗旨和人民为中心的坚定立场，特别是第八讲，阐述的尤为深刻、全面，饱含着习近平总书记对人民群众的深厚感情。习近平总书记的人民情怀，是在陕北七年知青岁月中播种发芽的，与纯朴的乡亲朝夕相处，和老乡们一样住在窑洞里、睡在土炕上建立起了同人民群众的血肉联系。习总书记在听取兰考县和河南省党的群众路线教育实践活动情况汇报时说，大家心中要始终装着老百姓，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，做到不谋私利、克己奉公。对个人的名誉、地位、利益，要想得透、看得淡，自觉打掉心里的小算盘，党员干部必须做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

习近平总书记还提出一个重要观点就是人民立场是中国共产党的根本政治立场，要把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。封建王朝的统治者尚且知道，民为水,君为舟,水能载舟,亦能覆舟。现在我们更应该知道一切权力都是人民群众赋予的，离开了人民群众我们什么都不是，我们要继承和发扬党的优良传统，真正的做到从群众中来，到群众中去。牢牢植根人民、造福人民，把增进人民福祉作为我们一切工作的出发点和落脚点。

“乐民之所乐者，民亦乐其乐；

忧民之所忧者，民亦忧其忧。”只要我们党始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终坚持以人民为中心，始终同人民想在一起、干在一起，就一定能够不断从胜利走向更大的胜利，就一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。

【篇十】

在党的十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想，被确立为党的指导思想并被写进党章；

十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案，将这一思想载入宪法。在新时代要全面贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断提高组织工作质量和水平，为新时代中国特色社会主义伟大事业提供坚强组织保证。

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》中强调人才是创新之本，是当代中国事业发展的基石。要坚持党管人才原则，努力构建具有全球竞争力的人才制度体系。对于基层组织部门来说，要紧紧坚持党管人才的原则，围绕“引才、用才、留才”工作主线，尽职尽责、尽力而为，为地域经济的跨越发展提供人才保障和智力支持。

千方百计引人才。一是瞄准发展新趋势，制定引才新政策。基层组织部门要认真研究上级人才政策和优惠条件，制定符合实际、简便易行、操作性强的人才引进新办法，最大限度吸引各类人才。二是根据需求，精准引才。围绕一二三产业结构比重变化，根据需求点对点引才，加强高端人才引进，完善人才就业政策，创新人才激励措施，确保引进与需求吻合度最高的优质人才。三是发挥产业平台引才作用。积极发挥经济园区的人才引进主平台和重点企业引才主力军作用，充分调动引才成员单位主动性，通过举办各类人才交流活动，精准引进一批新人才、落地一批新项目。

不拘一格用人才。一是要开展“一企一平台”建设，推动企业进一步打造科学化平台进行人才管理，完善人才流动机制，落实激励政策，提升企业人才层次和使用效率，让企业真正成为人才展示才华、发挥作用的舞台。二是推动校企合作，引进科技研发中心。积极走出去，推动各类企业与高校建立研究实习基地、科技成果转化等合作机制，促进“产、学、研”相融合；

积极引进高科技产业园区等科技研发中心、科研院所落户，发掘有市场前景、有竞争力的新技术、新产品、新工艺项目，形成高科技人才集聚效应，为发展注入创新动能。

创造环境留人才。一是发挥财政资金引导作用，列支财政人才专项预算资金，落实奖励补助政策，加大人才基础设施建设，建设一流创新创业环境，提高人才工作的幸福感；

二是定期开展高层次人才走访，了解其工作的需求，帮助其解决工作生活中的困难和问题，真正让人才舒心安心工作；

三是整合人社、科技、发改、经信等部门人才服务职能，筹建人才综合服务中心，为企业发展、人才流动提供“一站式”服务；

四是加快人才公寓建设，采取财政投入、市场化运作、企业自建等方式，加快人才公寓建设，同时研究人才公寓管理使用办法，制定细则科学管理，优化人才发展环境，切实发挥人才公寓对留住人才的积极作用。