农村党务干部培训班学习心得

第一篇：农村党务干部培训班学习心得

******，我参加了******农村党务干部培训班并赴湖南进行了为期7天的考察学习，真正零距离感受了湖南省桃源县经济发展的新变化，深刻体会桃源县农村党务工作特色，确实开阔了视界，拓宽了思维。7天的学习已经结束，时间虽短，但让我们基层党务工作者收获的却是引领今后工作的启迪和方向。使我们清醒的认识到基层党建工作的责任感和使命感，找到了自身的差距和不足。通过学习，使我感到农村党务工作大有可为，特别作为一名乡镇党委副书记更应解放思想，转变观念，以高度的责任感，全身心谋划农村党务工作发展的新思路。这段学习，将在我的人生历程画上浓墨重彩的一笔，将是我今后人生中的一笔宝贵财富。

这次学习培训和外出考察活动，在市委组织部******的悉心安排下，主题突出，选点准确，内容丰富，达到了解放思想、创新思路的预期目的，受益匪浅，感触颇深，具体来说有以下几点体会：

一、认清发展形势，增强学习观念

市委组织部常务副部长**同志的开班讲话，紧密结合实际，给我们提出了具体的要求：

1、提高认识，增强学习紧迫感。

2、明确任务，增强学习责任感。

3、严格要求，增强学习使命感。市委党校***教授结合***现状，从“发挥堡垒作用，促进经济转型”的角度，做了具体的讲解，引人深思。回想“以党建促发展”这一思路，使我们真正懂得，农村党务工作亟待 1

加强，我们这些党务工作者更是责无旁贷，要不断学习，提高能力，探索创新农村基层党务工作之路，做一名称职的党务工作者。

二、学习先进经验，强化农村党务工作

湖南省桃源县茶庵铺镇的松阳坪和上高坪2个村，始终坚持“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，切实加强了基层党建工作，实现了党建和经济的良性互动。他们既适应经济的发展，拓宽党建的领域，又围绕经济基础，调整党建工作策略，其主要作法是：

1、定岗定责、联户帮带，发挥先锋模范作用。采取以每名党员带动三个贫困户的形式，针对茶叶产业化发展，实施“目标式”帮带，使困难户和经济基础薄弱户实现整体脱贫；

2、抓党员干部培养，充实干部储备。实施干部队伍建设“234”工程，即：每个村配备2名村主力后备干部，3名村其他后备干部和4名入党积极分子；

3、强化组织阵地建设，夯实党建基础。他们在上级的支持和自身努力下，加大对阵地建设的投入，全部新建高标准的村部并完善了工作制度；

4、抓党员教育培训，提升综合素质。他们以“书记讲坛”活动为载体，坚持每月邀请各级党组织书记为党员和群众讲党课；

5、抓乡风文明活动，改善村风民风。积极开展“十星级文明户”、“五好家庭”等评比活动，最大限度地改善了村风民风。

三、充分利用资源，构建和谐新农村

松阳坪和上高坪两个村都是以茶叶种植为主导产业的生 2

态园区，两村全部实行“沼气池、化粪池”入户。同时，充分发挥自身环境优势，通过抓党建工作，有力推动了新农村建设。现在走进村庄，碧水流淌，茶园无际，恬淡的农家庭院沐浴在阳光下，映入眼帘的是整洁的路面，错落但异常干净的住所，闻到是的清新的空气，茶园的芳香，感受到的是人与自然的和谐相处，给人一种回归自然、回归田园的感觉，充分体现社会主义新农村的崭新风貌。

这次培训考察，课上有经验丰富，知识渊博的老师讲解，课下有开拓眼界的实地考察，有师生间心与心的交流，更有学员间激情四溢的观点辩论。不学则惘，无为则殆。为期7天的学习，使我对工作有了一个重新的定位，使我深切感觉到农村党务工作的重要。今后，我将把自己所学到的经验，充分的融入到自己的实际工作中去，着力推动我乡农村党务工作再上一个新台阶。

第二篇：2010年市直机关党务干部培训班 学习心得

2010年市直机关党务干部培训班

学习心得

市政协机关党委 777

通过参加本界市直机关党务干部培训班的学习，我对学习实践科学发展观有了更深刻的认识和理解，现结合自身工作谈几点体会。

一、充分认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义 科学发展观就是以人为本、全面协调可持续的发展观，科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观。在中国特色社会主义理论体系中，邓小平理论是开创之作，三个代表重要思想是重要组成部分，科学发展观等重大战略思想是这一理论体系的重要创新成果，它们既相互贯通又层层递进，体现了改革开放新时期我们党理论创新成果的科学性体系和阶段性成果的内在统一。党的十七大报告指出：科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”这一重要论述，对科学发展观作出了明确而科学的评价，深刻揭示出科学发展观在中国

特色社会主义理论体系和党的事业发展全局中的历史地位和指导意义。

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这四句话是对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的集中概括。党的十七大报告既高度概括了科学发展观四个方面的内容，又深刻阐述了每一个方面所包含的丰富思想内涵，揭示出它们之间相互联系、有机统一的辩证关系，明确指出我们的发展就是坚持以人为本、实现全面协调可持续发展。这一重大战略思想坚持马克思主义立场观点方法，用一系列相互联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，进一步系统地回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，深化了对中国特色社会主义发展目的、发展理念、发展方式、发展动力以及发展布局、发展战略、发展道路的认识，赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵，为中国特色社会主义理论体系增添了新的内容，表明我们党在推进马克思主义中国化方面达到了一个新的高度。

科学发展观的形成，凝聚了几代中国共产党人的心血和艰辛探索，凝聚了新中国近60年来社会主义建设的历史经验，是与时俱进的马克思主义发展观。科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，是我们党在深刻发展变化着的国际国内大背

景下，顺应当今世界发展潮流，在适应新形势、应对新挑战、完成新任务的伟大实践中应运而生的，是全面建设小康社会的强大思想武器，为我们实现经济社会又好又快发展指明了方向。在新的发展阶段，深入贯彻落实科学发展观，是对邓小平理论和三个代表重要思想的最好坚持，也是对中国特色社会主义理论体系的最好实践。

二、全面贯彻落实科学发展观，努力开创政协工作新局面 坚持科学发展观，是党的思想路线的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新问题，不断开创事业新局面的一大法宝。就政协工作而言，坚持科学发展观是政协工作取得实效的重要前提，更是政协事业创新发展的重要思想保障。创造性地贯彻落实十七大精神，必须把学习实践科学发展观作为当前和今后一个时期的重要政治任务来抓，必须坚持以解放思想为先导，以科学发展为主题，以学习讨论和调查研究为主要形式，着力查找深入贯彻落实科学发展观的观念和体制障碍，着力探索推动科学发展的新思路、新途径、新举措，以思想大解放开创人民政协工作的新局面。

（一）学习实践科学发展观，必须进一步增强做好政协工作的责任感和使命感

我们要从提高党的执政能力、发展社会主义民主政治、构建社会主义和谐社会、推进改革开放和现代化建设顺利发展的战略高度，进一步提高对人民政协重要地位和作用的认识。要充分认

识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是完全适合我国国情的基本政治制度，人民政协是实践这一基本政治制度的重要组织形式，在我国的政治生活中具有不可替代的重要作用。要切实增强大局意识、政治意识和责任意识，充分发挥政协团结各界、凝聚人心的作用，最广泛、最充分地调动一切积极因素，协助市委、市政府做好团结稳定的工作。要坚持以人为本，把维护人民群众的根本利益作为政协一切工作的出发点和落脚点，进一步畅通反映社情民意的渠道，紧紧抓住人民群众最现实、最关心、最直接的问题，如实反映群众的意愿和要求，积极协助市委、市政府做好协调关系、凝聚人心、化解矛盾的工作。要始终坚持政协的性质和特点，探索政协发挥作用的新途径、新形式，围绕市委市政府中心工作，为我市经济社会发展献策出力。

（二）学习实践科学发展观，必须坚持把促进发展作为履行政协职能的第一要务

我们要把十七大精神全面落实到政协的各项工作中，要把服务和促进发展作为政协工作第一要务，把贯彻落实科学发展观作为重中之重，按照聚精会神搞建设，一心一意谋发展的要求，把广大政协委员更好地组织起来，选择全市经济和社会发展中的重大问题以及人民群众普遍关心的问题，积极参政议政，建言献策。要坚持团结和民主两大主题，团结一切可以团结的力量，为建设社会主义和谐社会作出努力。要全面、有效地履行政协三项职能，切实搞好政治协商，努力加强民主监督，进一步拓展参政议政的

领域，大力推进政协履行职能的制度化、规范化、程序化，推动政协事业的不断发展。

（三）学习实践科学发展观，必须坚持与时俱进，创造性开展政协工作

新形势、新任务，对政协工作提出了更高的要求。我们要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断开拓创新，使政协工作真正体现时代性、把握规律性、富于创造性。要加强学习，努力实践，积极探索政协工作的新思路、新举措。要不断创新工作制度、工作机制和工作方法，使政协工作更好地适应新形势、新任务、新要求。比如，如何更好地发挥主动性和创造性，不断推进政治协商、民主监督、参政议政制度化、规范化、程序化建设；如何进一步发挥政协人才优势，加强对全县经济社会发展中一些综合性、全局性、前瞻性重大课题的研究，提出真正有分量、有见解的建议和意见；如何进一步做好了解和反映社情民意工作，使政协真正成为党委政府联系群众的纽带和桥梁；如何为民主党派、工商联参政议政创造更好条件；如何进一步发挥政协专门委员会、政协界别和政协委员的作用，把政协工作开展得更加生动活泼、卓有成效；如何进一步加强政协工作的经验交流和理论研究，指导和推动工作不断发展等等。

（四）学习实践科学发展观，必须全面加强政协自身建设 加强政协自身建设，提高政协委员素质，是全面贯彻落实科学发展观、创造性地做好政协工作的基础和前提。要加强思想建

设。坚持把加强学习摆在重要位置，树立终身学习的观念，认真学习和贯彻落实党的路线方针政策，提高思想理论水平和政策水平。坚持认真学习政协章程，切实贯彻政协章程，按政协章程履行职能、开展工作。坚持认真学习胡锦涛总书记视察安徽时的重要讲话精神以及中央领导同志有关深入学习实践科学发展观活动的重要讲话精神，毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展和学习全国两会精神，学习省、市委学习实践科学发展观活动动员会精神，努力用科学理论指导政协工作实践；要加强作风建设。坚持大兴团结协作之风，进一步增强政治意识、团结意识、统战意识，自觉维护政协内部的团结，不断增强整体合力。坚持大兴求真务实之风，深入基层，深入群众，脚踏实地，真抓实干，以求真务实的作风推进各项工作的开展；要增强做好政协工作的责任感和使命感，努力提高政协机关干部职工整体素质，以争创一流的精神，切实履行职责，积极建功立业；要加强机关建设，增强服务意识，努力把政协机关建设成学习型、创新型、服务型机关，不断提高服务质量和服务水平。

党的十七大报告对于科学发展观的高度概括和深刻阐述，为政协事业的发展进一步指明了方向，我们要在党委的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，增强政治意识、大局意识、责任意识、忧患意识，团结奋斗，开拓创新，锐意进取，扎实工作，不断开创政协工作的新局面，为实现鹰城跨

越式发展，奋力推进全面小康社会建设作出新的更大的贡献。

第三篇：党务干部培训班 主持词范文

XX管理局XX党务干部培训班

开班主持词

同志们：

大家上午好!

为全面贯彻党的十七届五中全会精神和进一步提高我局党务干部的整体素质，我们在此举办XX管理局xx党务干部培训班，这次党务干部培训班得到了市委党校教授专家们的高度重视和积极支持。

下面，请允许我介绍一下，亲临此次培训班指导的专家，xxxxxxxxxxxxxxxx。李副校长有较丰富的基层工作经验，对基层党建工作和行政领导学有一定的研究和独到的见解,有不少理论文章发表在国家级、省部级和地厅级的刊物上，科研成果比较突出。曾是市委党的“十六大”理论宣讲团、先进性教育理论宣讲团、党的“十七大”理论宣讲团成员。

让我们以热烈的掌声，对一直关心、支持、帮助XX党建工作并亲临本次培训班的李副校长表示热烈的欢迎和崇高的敬意!(带头鼓掌)

下面，由我来作这次党务干部培训班的开班动员讲话。（鲁书记讲话……）

刚才在讲话中提出了“思想认识要到位、学习效果要到位、组织纪律要到位”三个到位，希望大家认真听讲，自觉学习，确保培训取得预期效果。

下面，由李副校长为我们讲课，大家鼓掌欢迎。

。。。。。。。。。。。。

（李副校长讲课。。。）

李副校长的《领导文化与领导者素养》让我们受益匪浅，让我们再一次以热烈的掌声对他的精彩讲课表示感谢。

（休息十分钟）

下面，我来向大家介绍，xxxxxxxxxxxx。黄主任多年来致力于法学及公共管理学的教学和科学研究工作。曾参加xx党校系统重点课题“质量兴百” 研究，参与《百色起义与党员干部教育》等特色教材编写工作，有多篇理论文章在国家级、省部级刊物上发表，科研成果多次荣获省部级及市级奖励。长期从事干部教育培训工作并在处级领导干部培训班、科级领导干部培训班、中青班等班次授课。

请大家用热烈的掌声欢迎黄主任为我们讲课。

（黄主任讲课。。。）

5月27日：

同志们：

大家上午好，昨天上午我们听取了两位老师的讲课，下午观看了电教片，晚上又举行了气排球比赛，今天上午我们安排一堂课，现在我来向大家介绍今早的讲课嘉宾：

xxxxxxxxx同志。教授长期以来努力做到教学科研与党政管理“两手抓，两手硬”。近年来，主攻文化遗产（含红色文化遗产）保护与开发研究和领导干部的素质建设问题研究，并取得良好成效。从2006年至今，共获得国家级、省部级、厅局级、校级科研立项共X项。他出版专著、发表论文、屡获大奖，因成绩突出，先后被评为百色市首批“优秀青年科技人才”和“专业技术拔尖人才”，让我们以热烈的掌声欢迎X教授的到来。（鼓掌）

下面请X教授为我们上课，请大家欢迎。

（X教授讲课）

X书记作培训小结。

第四篇：党务干部培训班讲课稿

党务干部培训班讲课稿

坚持以人为本，加强新时期党员教育工作

党员教育工作是党的建设的一项基础工作，认真抓好党员教育工作，不仅是提高党的执政能力，巩固党的执政地位，维护党的团结统一的内在需要，而且是保持党的先进性和纯结性，提高党员素质，增强党组织凝聚力和战斗力，团结和带领全国各族人民全面建设小康社会的客观要求。

什么是党员教育工作，也就是说什么是党的思想政治工作，实质上看，党员教育就是为了实现党的政治任务、政治目的，即巩固党的执政位，而做去党员的工作，说白了就是去做人的工作，做人的政治思想的转化、引导工作。我们党的历史实践反复证明，抓好思想政治工作，就等于把握了一切工作的主动权和领导权，思想政治工作是我党最重要的光荣传统之一，也是我们党最大的优势之一。它教育和激励一代又一代优秀的共产党员和先进群众，使他们认清自已的历史使命，使他们树立了先进的世界观、人生观、价值观，树立了永远跟党走的坚定信念，使他们理解我们党在新的历史条件下做出的改革开放、全面建设小康社会的伟大决策，使他们培养起大公无私、严守纪律的高尚品格，使他们勇于实践、勤于实践，解放思想、实事求是、开拓创新、建功立业。正是我们党始终坚持了思想政治工作的优良传统，才使我们党经得起历史的考验，立于不败之地。

党员教育的对象是党员，即做人的工作，这就决定了党员教育，思想政治工作的基本方针是以人为本，坚持疏导和引导。党的十六届三中全会确立了以人为本的科学发展观，四中全会又把提高党的执政能力，坚持执政为民做为大会的主题，坚持执政为民即是以人为本，是对以人为本科学发展观的进一步落实和推动。广大党员是全面落实科学发展观，实现三个文明协调发展，全面建设小康社会进程中的先进分子，是这个伟大进程中的带头人和领导者。所以在党员教育工作中坚持以人为本就更加至关重要。

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一、党员教育的主要目标

㈠坚定共产主义理想和信念，带头执行党在现阶段的基本路线和方针政策。要使广大党员牢固树立共产主义理想，把共产主义理想作为共产党人终身所信仰、所向往、所执着追求的最高价值目标，做到任何时候、任何情况下，无论是顺境还是逆境，坚定共产主义信念不动摇。要使党员把坚持党的基本路线同贯彻执行党的各项方针政策结合起来，始终抓住经济建设不放松，旗帜鲜明地坚持改革开放，坚持四项基本原则，做党的（新世纪范本网http://www.xiexiebang.com，原创范本免费提供下载基地。）路线、方针、政策的忠诚执行者、宣传者和实践者，自觉抵制违背和损害党的路线、方针、政策的错误思想和倾向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。要使广大党员认清形势，适应时代要求，进一步解放思想，更新观念，坚持与时俱进，用实事求是的科学态度，满腔热情地投身改革，做建设小康社会的先锋。

㈡牢记全心全意为人民服务的宗旨，吃若在前，享受在后。

要让党员明白，全心全意为人民服务是我们党区别于其它政党的标志，是党一贯坚持的唯一宗旨。中国共产党的历史就是全心全意为人民服务的历史。要教育广大党员正确对待社会发展中的利益调整，树立和坚持国家、集体与个人利益相统一，国家和集体利益高于个人利益的观念；树立和坚持个人利益与人民利益相统一，群众利益先于个人利益的观念，不与民争利，不患得患失，当个人利益与国家、集体和人民利益发生矛盾时，要毫不犹豫地牺牲个人利益，吃苦在前，享受在后，大公无私，为党、国家、人民奉献一生。要通过教育使广大党员坚持马克思主义群众观，并使之深刻认识到，人民群众是历史的创造者，是我们党的力量之源和胜利之本，要经常向群众宣传党的主张，要以普通劳动者的身份，根植于群众之中，同群众打成一片。

㈢坚持学习马克思主义理论，掌握做好本职工作的知识和本领。

www.xiexiebang.com 要教育广大党员，提高理论学习的自学性，把理论学习变成一种习惯、一种时尚、一种自觉行动，倾注满腔的热情和极大的兴趣，努力使自己成为学习的模范；进一步提高理论素养，掌握先进理论的科学体系、基本原理及精神实质，确立无产阶级的世界观和方法论，始终保持清醒的政治方向和政治头脑；进一步提高分析问题、解决问题的能力，能够在复杂多变的外部环境下，用科学的理论作指导，正确处理改革、发展、稳定中可能出现的矛盾，促进和推动三个文明的协调发展；进一步提高为人民服务的本领，掌握现代科学技术文化知识，掌握过硬的业务本领，成为本职工作的行家里手，在新形势下能够更好地发挥先锋模范作用。

㈣坚持社会主义道德规范和严守党纪国法，坚决同危害国家和人民利益的行为做斗争。

1、要教育党员增强法制观念。带头学法守法，牢固树立法律面前人人平等的思想，成为执行国家各项法律和法规的模范；而且要带头护法，积极向人民群众宣传法律知识，坚持依法治国，自觉维护法律尊严。既学会用法律保护自己，更要用法律保护国家和人民的利益，积极同一切违法犯罪行为做斗争。

2、要教育党员自觉维护党的纪律。要使广大党员认识到，党的纪律既是自觉的纪律也是铁的纪律，坚持党的组织原则，自觉维护党的团结统一，把自己置身于党的领导和监督之下，敢于开展批评和自我批评，敢于揭露和纠正工作中的缺点、错误，敢于同一切歪风邪气和消极腐败现象做斗争。

3、要教育党员在工作和生活中，自觉用社会主义道德规范严格约束自己的行为，大力弘扬爱国主义、集体主义和为人民服务的精神，在职业道德、社会公德和家庭美德方面树立良好形象，成为弘扬社会主义道德风尚、建设社会主义精神文明的模范。

二、党员教育的主要内容

www.xiexiebang.com ㈠突出地进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育。

1、坚持进行马列主义教育。着力进行马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义教育。这三个组成部分构成马克思主义完整的科学体系，在马克思主义学说中是统一的、相互联系和密不可分的。

2、坚持进行毛泽东思想教育。主要应了解掌握：关于新民主主义革命的理论，关于社会主义革命和社会主义建设的理论，关于军队建设和军事战略理论，关于改革和策略的理论，关于思想政治和文化工作的理论。其中实事求是、群众路线和独立自主是毛泽东思想的灵魂。

3、坚持邓小平理论教育。应掌握的主要内容是：关于社会主义发展道路、发展阶段、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量，以及祖国统一等一系列基本问题。在教育中要抓住解放思想、实事求是这个精髓。

4、坚持“三个代表”重要思想教育。“三个代表”思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。它创造性地把辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理运用于党的建设领域，开辟了马克思主义建党学说的新境界，标志着我们党为丰富马克思主义理论宝库做出了新的献。着重进行先进性教育和创新精神的教育。

㈡突出党的基本路线教育。

1、“一个中心，两个基本点”是党的基本路线的核心内容。坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持经经济建设为中心不动摇；四项基本原则是我们的立国之本，改革开放是解放和发展生产力的必由之路。

2、建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家是我们党在社会主义初级阶段的历史任务。这个奋斗目标体现了全国各族人民的根本利益，共产党员应该为实现这个目标而始终不渝地去努力。

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3、自力更生、艰苦奋斗，是建设中国特色社会主义必须坚持的一条重要原则。这既是我们实现奋斗目标所需要的基本精神，又是完成初级阶段历史任务的基本途径和方法。

㈢突出地进行党的基本知识教育。

是指马克思主义关于党的建设学说的基本原理，党内生活的基本制度、规定，以及党史、共产主义运动等基本常识。它是共产党员应知、应懂的必修课。要组织党员重点学习党的性质、党的目标、党的指导思想、党的纪律、党的作风、党员标准等基本知识，使党员加深对党的认识，始终坚定共产主义信念，牢记党的宗旨，自觉规范自己的言论和行动。

㈣突出地进行文化和科技知识的教育。

随着知识经济时代的到来，要加紧对党员进行文化和科技知识的教育，组织党员学经济、管理、科技、法律、文化等知识；引导广大党员立足当前，着眼未来，从自身素质和工作实际出发，按照干一行、学一行、钻一行、精通一行的要求，更新知识，增强本领。提高科技文化素质，努力成为本职岗位上的内行和能手。在学习时要注意本职工作缺什么知识就学什么知识，急需什么知识就先什么知识，对已经掌握了一定知识的要逐步向知识的深度和广度进军。

三、党员教育的主要方法

党员教育的方式方法是由教育内容和党员的具体情况决定的。方法运用得当，教育就能收到事半功倍的效果。党员教育的形式多种多样，一般有以下几种形式：一是集中培训；二是上党课；三是报告会；四是党员活动日；五是民主评议党员；六是创先争优活动；七是电化教育；八是个别谈心谈话；九围绕党的建设中的突出问题开展大讨论；十是选择有效载体，进行主题实践活动等。

www.xiexiebang.com 通过对各种形式的党员教育，总结、归纳出了一些行之有效的教育方法：

㈠情理相融法

“情”和“理”是做好党员教育的基本要素。具体地讲，就是要动之以情，晓之以理；以情感人，以理服人。

首先，党员教育要做到以情感人。我们这里所说的感情，主要是指具有共同目标、共同理想的同志感情，而不是拉拉扯扯的“哥们义气”。实践证明，要使党员教育取得良好的效果，就必须做到情真理切，情理结合。如果无情，即使道理讲得再多，也不可能打动人心，达不到教育的目的。

为了能和广大党员建立起深厚的感情，达到实施教育的目的，我们必须注意做到以下几点：

1.经常深入到广大党员中去，虚心向广大党员学习，善于吸取广大党员的智慧和经验。

2．要关心广大党员的疾苦，帮助他们克服存在的实际困难和问题，为做好党员教育工作打下基础。

3．要尊重、信任广大党员，切不可伤害广大党员的自尊心。动辄训人、讽刺挖苦，只会给党员教育工作设置难以克服的困难和障碍。

4．说理要充分、透彻，以事实教育人。说理贵在透彻，就是要把自己所讲道理的含义讲准，内容讲清。说理贵在真，靠讲空话、大话是不行的，说一些不符合客观实际的假话更不行，干巴说教、硬梆梆的灌输，不会有生命力。

㈡“导”、“禁”并举法

正确运用好“导”与“禁”，是做好党员教育的基本方法，“导”，就是疏通和引导。进行党员教育时，对某些党员的错误认识和错误做法，既要善于疏通，不能压制、堵塞，又要善于引导，不放任自流。在强调疏导方针的同时我们也需要采取“禁”的办法，即严肃www.xiexiebang.com 党纪，严格国法，以国法党纪去约束某些党员的错误行为。正确而灵活地运用“导”与“禁”，在方法上应注意以下几个问题：

首先，要克服方法上的片面性。既不能放任自流，也又不能统得过死。对于思想问题行政命令是不能解决的。单靠“禁”是禁不住的。

其次，要把“导”贯穿在“禁”中，把“禁”建立在高度自觉的基础上。实际生活中常有这样的情况，许多问题不能令行禁止。一个重要原因，就是虽然作了一些“禁”的规定，但为什么要这样做，为什么不能那样做，道理没有讲清楚。因此，在下“禁令”时一定要做好疏导工作，提高执行“禁令”的自觉性。

第三，要划清界限，抓住问题的关键。“禁”是告诉党员不应当做什么。“导”则是告诉党员应当做什么，怎样去做。一个是反对，一个是提倡，二者要旗帜鲜明，不能模糊不清，似是而非。

㈢逆反心理消除法

逆反心理，是指人们在接受教育时产生的一种内发的反向力量，我们把这种不接受教育或“反教育”的心理，叫做逆反心理。那么怎样消除逆反心理呢？

1．必须坚持实事求是的原则。党员领导干部要作风正派，大公无私，处处起表率作用；要主动同普通党员沟通心理，建立感情，做到心理相容，相互理解，真正取信于党员，赢得广大党员的信赖。

2．坚持以正面教育为主。在党员教育中，既要暴露阴暗面、落后面，又要宣传光明面、先进面，坚持以正面教育为主，不应把注意力放在一些党员阴暗面和落后面，而应放在好的进步的面上，这样才能焕发党员的进取精神和对事业的信心。

3．坚持科学的工作方法。经验证明，教育者的知识面宽，教育方法科学，工作的吸引力就强，感召力就大，受教育者产生逆反心理的可能性就小。反之，则使受教育者产www.xiexiebang.com 生逆反心理。

㈣因人施教法

就是要根据不同人的不同问题和不同特点；采用不同的方法加以解决。

要做到困人施教，对症下药，首先教育要分层次。在党的队伍中，既有领导者，又有普通党员；既有老同志，又有年轻人；既有党政机关的党员，又有一线的党员；既有汉族党员，又有少数民族党员等等。他们的思想觉悟、政治素养、文化水平、接受能力、生活习惯等都存在着一定的差异。在对他们进行教育时，就应该有不同的内容，不同的要求，采取不同的方法和方式。要做到因人施教、对症下药，还必须研究和掌握每个党员的个性。人的个性包括兴趣、习惯、智能、气质和性格五个方面，其中性格是个性的核心。由于每个人的生理素质和社会经历不同，所受的教育和兴趣爱好不同，因而形成了不同的个性心理特点。所以要求我们在党员教育中必须采取因人施教、对症下药的方法，摸透教育对象的性格和气质，“一把钥匙开一把锁”，使党员教育真正落到实处。

㈤自我教育法

是指党员根据党性原则和党的要求，通过对自己的行为进行正确的自我评价，以求得自我进步、自我更新的教育形式。

从当前党员教育的实践看，自我教育一是采用设问法。即向党员提出问题，启发党员的思想，发动党员进行自我教育的方法。例如，有的地区在党员中开展了“入党为什么？入党后干了什么？应给后代留下了什么？”的“三问”活动。还有的党组织采取了让党员重温人党志愿书和人党誓词的活动，这种设问法的特点就是启发党员自己去思考，总结自己的工作，让党员自己教育自己。二是进行党员自我评价。通过开展一些具体的教育活动，让党员进行自我剖析，通过查摆对照，找到不足，达到的自我认识、自我评价，自我促进的目的。

www.xiexiebang.com ㈥典型教育法

在社会生活中，每个人都有一种模仿榜样的强烈倾向。这种倾向源于人的社会从众心理。在党员教育中，利用人们的这种心理，树立一批典型，以引发模仿心理，这也是一种重要的教育方法。我们党的各个历史时期，围绕党的中心任务，都树立了一大批先进典型。这些典型对于进行党员教育，激发党员的积极性和创造性，起到了非常重要的作用。

在党员教育中，树立典型，进行典型教育，一般应注意抓好这样几个环节：

1.立足真实、客观。树立典型，必须使典型具有榜样性和说服力，这就需要典型必须有真实性和客观性。近年来，有些典型教育的效果不佳，往往同树立典型和典型教育中的失实有关。

2．注重层次。党员的思想状况存在差异，层次性有高有低。因此，在一个基层党组织内，应既有先进典型，也有后进变先进的典型。否则，典型单一，忽视各个层次的特点，这样“点燃一盏灯”，就很难收到“照亮一大片”的效果。也可以采用反面的典型教育，这是纪检工作中经常采取的教育方法。通过选择一些比较典型的党员违纪的案例进行分析，具体分析为什么一些党员会犯错误，怎样犯的错误，以及犯错误的危害，并从中提炼出带有教育意义的观点。这种典型教育对于增强党员的党性党纪观念，具有积极的作用。

3．鲜明的时代性。共产党员的标准、党性具有鲜明的时代特征。不能习惯于旧框框、老眼光，不管形势怎样发展，仍抓住老典型不放，用过时的典型的行为和思想教育党员，往往会使人有一种格格不人之感，难以取得好的教育效果。时代造就着新的典型，只有用具有时代特点的典型去教育党员，才能使广大党员焕发时代精神，顺应时代潮流，走在时代的前列。

www.xiexiebang.com ㈦对话教育法

对话是人类最基本、最广泛的交流方式。它是领导者与群众。教育者与被教育者能够进行“双向思想交流”，使得群众的疑问有地方提，委屈有地方诉，要求和呼声能够迅速地上传下达。从思想政治教育的角度讲，对话是一种最行之有效的教育形式。

一般说来，党内对话可主要运用以下方式：

1．解答式。这是最基本、最常见的对话方式。主要是由党员群众提出问题，党务工作干部根据提出的问题一一对答，这种形式的对话对教育者的要求较高，需要做出迅捷的反应。

2．探讨式。当觉察到党员中有某种倾向性问题，找一些党员进行个别谈话或集体谈话，以探询的口吻了解党员工作、学习、生活等各方面的情况，查明问题存在的原因，及时消除消极因素。

3．辩论式。对一些党内问题，往往干群之间有着不同的看法。对于这种认识分歧，可采取争辩式对话的形式，干群双方各谈各的观点和论据，进行辩论，通过辩论，达到喻事明理的目的。

4．漫谈式。这种对话不必明确主体和客体，干群坐在一起，像座谈一样，谁都可以提问，谁都可以回答，气氛融洽，共同交流。

对话不仅需要讲究形式，而且更应注重方法和艺术，要使对话达到“润物细无声”的功效，就需要把握对话中的一些基本要领。

1、要有准备。要事前了解情况，心中有数。对话前，通过各种途径了解党员目前所关心的问题是什么，最有可能出现什么“热点”、“疑难”话题，甚至会遇到什么样的“将军”场面。都要通过摸底和调查了解，做到心中有数，做好心理上的准备。

2、平等交流，体现民主。要平等待人、开诚布公，切忌打官腔，满口大道理，盛气www.xiexiebang.com 凌人。这样的话，就会在无形中与党员群众划出一道鸿沟，达不到教育的目的。应该在对话中放下架子，学会角色心理转换，也就是“将心比心”。要善于站在党员群众的角度上，设身处地地体察群众的心理、困难和要求，这样，才能做到互相理解，才能有平等的交流。

3、讲究语言艺术。一是言简意赅，通俗易懂。讲话要直言不讳，开门见山，实实在在。这样的形式为党员群众所喜欢，也易于为人所接受。不能引经据典，旁征博引，故作高深，不能回避现实问题，避重就轻。二是要幽默风趣，而又不粗俗。要努力把思想性、知识性，趣味性融为一体。教育者要意识到，自己的“威信”、“威严”决不是来自“官相”、“官腔”，相反，幽默风趣会使自己的形象的更趋完美和富于魅力，使自己具有更强的凝聚力和号召力。三是语言要注意“忍”。对话是要使党员群众的疑问有地方提，委屈有地方诉，这就要求党务工作干部要有“忍”的功夫，学会控制自己，耐心听取党员群众的提问、诉说，甚至是面对面的指责和批评。在有时言语过激的情况下，应善于控制情绪，调节语态，注意说话分寸，切不可出口训人，更不可恶话伤人。在出现僵局的情况下，不妨讲个笑话缓和一下气氛，也可适时转换一下对话内容，尽量使对话在平和的语言交流中进行。

总之，党员教育工作要做到入脑、入心，就要按照以人为本的要求，在实际中求真务实，坚持继承与创新相结合，不断地与时俱进。

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第五篇：党务干部培训班讲课稿（范文）

坚持以人为本，加强新时期党员教育工作党员教育工作是党的建设的一项基础工作，认真抓好党员教育工作，不仅是提高党的执政能力，巩固党的执政地位，维护党的团结统一的内在需要，而且是保持党的先进性和纯结性，提高党员素质，增强党组织凝聚力和战斗力，团结和带领全国各族人民全面建设小康社会的客观要求。什么是党员教育工作，也就是说什么是党的思想政治工作，实质上看，党员教育就是为了实现党的政治任务、政治目的，即巩固党的执政位，而做去党员的工作，说白了就是去做人的工作，做人的政治思想的转化、引导工作。我们党的历史实践反复证明，抓好思想政治工作，就等于把握了一切工作的主动权和领导权，思想政治工作是我党最重要的光荣传统之一，也是我们党最大的优势之一。它教育和激励一代又一代优秀的共产党员和先进群众，使他们认清自已的历史使命，使他们树立了先进的世界观、人生观、价值观，树立了永远跟党走的坚定信念，使他们理解我们党在新的历史条件下做出的改革开放、全面建设小康社会的伟大决策，使他们培养起大公无私、严守纪律的高尚品格，使他们勇于实践、勤于实践，解放思想、实事求是、开拓创新、建功立业。正是我们党始终坚持了思想政治工作的优良传统，才使我们党经得起历史的考验，立于不败之地。党员教育的对象是党员，即做人的工作，这就决定了党员教育，思想政治工作的基本方针是以人为本，坚持疏导和引导。党的十六届三中全会确立了以人为本的科学发展观，四中全会又把提高党的执政能力，坚持执政为民做为大会的主题，坚持执政为民即是以人为本，是对以人为本科学发展观的进一步落实和推动。广大党员是全面落实科学发展观，实现三个文明协调发展，全面建设小康社会进程中的先进分子，是这个伟大进程中的带头人和领导者。所以在党员教育工作中坚持以人为本就更加至关重要。

一、党员教育的主要目标㈠坚定共产主义理想和信念，带头执行党在现阶段的基本路线和方针政策。要使广大党员牢固树立共产主义理想，把共产主义理想作为共产党人终身所信仰、所向往、所执着追求的最高价值目标，做到任何时候、任何情况下，无论是顺境还是逆境，坚定共产主义信念不动摇。要使党员把坚持党的基本路线同贯彻执行党的各项方针政策结合起来，始终抓住经济建设不放松，旗帜鲜明地坚持改革开放，坚持四项基本原则，做党的路线、方针、政策的忠诚执行者、宣传者和实践者，自觉抵制违背和损害党的路线、方针、政策的错误思想和倾向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。要使广大党员认清形势，适应时代要求，进一步解放思想，更新观念，坚持与时俱进，用实事求是的科学态度，满腔热情地投身改革，做建设小康社会的先锋。㈡牢记全心全意为人民服务的宗旨，吃若在前，享受在后。要让党员明白，全心全意为人民服务是我们党区别于其它政党的标志，是党一贯坚持的唯一宗旨。中国共产党的历史就是全心全意为人民服务的历史。要教育广大党员正确对待社会发展中的利益调整，树立和坚持国家、集体与个人利益相统一，国家和集体利益高于个人利益的观念；树立和坚持个人利益与人民利益相统一，群众利益先于个人利益的观念，不与民争利，不患得患失，当个人利益与国家、集体和人民利益发生矛盾时，要毫不犹豫地牺牲个人利益，吃苦在前，享受在后，大公无私，为党、国家、人民奉献一生。要通过教育使广大党员坚持马克思主义群众观，并使之深刻认识到，人民群众是历史的创造者，是我们党的力量之源和胜利之本，要经常向群众宣传党的主张，要以普通劳动者的身份，根植于群众之中，同群众打成一片。㈢坚持学习马克思主义理论，掌握做好本职工作的知识和本领。