宁波幼儿园学习心得2

第一篇：宁波幼儿园学习心得2

宁波幼儿园学习心得

幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易，但是要当一名好的幼儿教师却是非常不易的，通过本次的培训，我更进一步的了解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿教师个人的范例，对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光，所以幼儿教师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样，给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到健康的发展。

宁波的华泰剑桥幼儿园的园所阳光充足，空气清新，是幼儿健康成长的理想场所，大型户外活动场地及幼儿园标准配备的教育设施。一进园内，各位教师热情的欢迎看我们进园，参观各个区域后姗姗来迟的来到了多媒体室，剑桥幼儿园的教师们为我们准备了三个教学：《数数歌》《甜甜的糖果》《幸福拍手歌》，在教学方面，幸福拍手歌中这个老师在教学准备方面很充足，又为孩子绘画了图谱，使孩子更有记忆增进节拍动作。区域活动也很有特色，每班的区域各有不同，各有各的区别。还有植物角，植物角都不同，有的是沙漠中的植物，有的是蔬菜，有的是花。

接着我们又去了钟公庙街中心幼儿园，在李园长的热情招代下，对我们说了关于区域的各个要素，在“玩”中学习，打开自主空间，走进童话世界，要有序的玩，要在发现问题，解决问题中提出自主能力，要从自我展示中获得自信。区域规则的管理、制度和问题的反馈。这些都要分清。让我觉得佩服的是每班都有一个制作食物的区域，可以做饺子、汤圆、小笼包等等。这个值得我们学习，能培养幼儿学习接近生活中的能力。

余姚市谋山镇第一幼儿园，园长在寒风中迎接我们，让我倍感温馨。它是一个风满三个月的新园，但是从各个教室布置中可以看出老师们的心思。环境优美，有室内室外两个操场，活动丰富。

余姚另一所新东方实验幼儿园是双语教学，在三楼建设了像“嘟嘟城”一样的角色办演区域，让每个孩子都能体会各种职业，让孩子选择理想，选择更大的发展空间。

现在培训时间已经结束了，但是学习的兴致很高，每天大家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论，交流。通过这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念。希望自己能学以致用，把这次学习的知识积极运用到教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师。

小晶晶幼儿园

徐芳芳

2014年11月30号

第二篇：宁波参观学习心得

宁波参观学习心得

有幸与学校有关领导及老师一行14人参观了宁波4所中职示范校建设和7S管理的先进经验，现将此次参观体会汇报如下：

1、先进的教学理念

地处沿海的宁波，无论地理位置还是经济实力都在我们成都之上，秉承不同的文化底蕴，宁波学校的教学理念非常值得我们借鉴。我们学校和宁波学校在办学理念上有很大的区别，我们办学的目标是在“大而全”上，师资及学生规模都很庞大，确实可以号称教学“航母”，由于规模的巨大，在师资管理及激励、学生的教育及管理、教育资金投入及使用上就存在着很多问题，而这些问题的解决就不是一个简单的问题了；宁波学校的办学目标是“精品办学、特色办学”，几所学校的办学各有特色，而且非常重视学生专业教学质量及学生素质、兴趣、爱好培养，特别是他们的第二课堂更是有声有色，校园内充满生机。

2、先进的教学管理

宁波学校在特色办学中的校企合作比我们学校具有独到之处，特别是甬江职业高中，他们的特色是既与相关企业合作，同时每一个专业在完成对学生教学培养的同时也是一个生产型企业（校长担任董事长、专业负责人担任总经理）真正意义上实现了教产结合，不仅可以让学生真刀真枪地得到锻炼，同时也发挥了教学设备的生产能力，实现了效益最大化，增加了办学的效益（经济、社会、教学），提高

了教师的实战水平和生活待遇。我们的“双师”培养应该借鉴这种做法。

3、教师队伍的建设

教师好比土地，是用于培养种子结出硕果的，贫瘠的土地无法取得丰收。宁波学校非常重视师资队伍的建设，虽然这次参观没有与我们土木系及城建系有相关联的专业，但经过我认真观察宁波学校的数控技术应用专业，他们的师资很有实力，从实训操作的学生娴熟的操作上可以看到教师在教学、实做水平，“双师型”教师所占比例相当大且有相当数量的技师、技工担任实训指导。我们学校应该根据各个专业的自身特点、充分利用现有的人员资源，深入探讨“双师型”教师的培养，充分发挥教师的潜力及积极性加强对学生的实战训练。只有通过提高现有教师业务水平、引进一些行业高素质人才，建立一支高水准的师资队伍，才能奠定办出特色教学、培养出精品学生的基础。

4、学生好学的风气

学生好比种子，优秀的种子在肥沃的土地上自然会硕果累累；有了肥沃的土地，没有良好的种子虽然可能不会没有收获，但绝对不会丰收；虽然种子可以改良，但过程漫长。宁波学校在生源上不是来者不拒，而是有选择的录取，并且根据学生不同的情况划分成两种层次，一种是2＋1即2年理论学习、1年顶岗实习；另一种层次是2年理论学习、1年高考强化训练（职教高考），普通班学生经过两年学习后同样有这个机会。鄞州职中在这方面就做得相当不错，而且高考录

取率几乎100%，这样做对学生来讲他们学习有盼头、有希望，学习热情自然就不会低，学习风气、态度就容易树立，这方面我们学校就做得不够，我们可以借鉴、学习。在学生教育上，宁波学校很人性化，慈溪职高的校长这样讲：每一个学生情况都不一样，我们不能一开始就要求他们必须一样，有些习惯要慢慢培养；宁波职业教育中心学校在学生个性化方面培养也很有建树，比如他们对学生寝室、教室的美化，学生兴趣、爱好方面的引导也非常值得我们借鉴。学生应该因势利导，我们常言因材施教，但我们往往在执行时却循规蹈矩、强制学生按照学校、家长设计的轨迹或规则前进，缺乏诱导和启发，这点我们学校及每一位教育工作者都应该根据不同时期、不同个体的变化，不断探索、研究，以寻求有效教育方法和策略。

5、严谨的实训基地7S管理

“7S管理”这一理念是企业生产的管理模式，不应该是我们教育教学的管理模式，通过学习，我们应该认识到，作为学校我们引入7S这一管理理念目的是为了引领学校规范化建设，实现学校实训基地建设的精细化管理，来保障辅助教学手段的实现。我们参观的几所学校在实训基地建设上各有千秋，但共性上也很明显，就是领导重视、投入巨大、管理规范，整洁有序、产能并举、功效发挥。根据宁波学校的经验，实施7S管理应该做好队伍建设、制度建立、场地建设、改进完善等几个方面才能有序进行7S管理及目标实现。

这次参观学习对于我来讲受益匪浅，应该说对于我所经历20多年的教育经历产生了震撼，写此汇报时甚至不知从何下笔，而且边写

边有新想法，今后通过学习、思考、领悟后我还会有更深刻的认识，到时再深入探讨。

附部分考察相片

报告人： 2011年12月28日4

第三篇：宁波幼儿园星级

宁波幼儿园星级

宁波市第一幼儿园六星级 87365691 宁波市公园路192号

宁波市第一幼儿园分园六星级 87124198 柳锦花园常青路98号

宁波市市级机关第一幼儿园六星级 87325975 海曙区长春路96号

宁波市宝韵音乐幼儿园六星级 87129496 宁波市柳汀街吴家塘128号宁波市新芝幼儿园总园六星级 87216126 高塘四村公交站旁

宁波市新芝幼儿园分园六星级 87225887 高塘花园

宁波市实验幼儿园（宁波市教医幼儿园）六星级 87144353 云乐社区柳汀街618弄32号

宁波市外经贸幼儿园六星级 87287800 筱墙巷22号

宁波江东实验幼儿园日月星城园六星级 87834967 宁波江东区宋家巷136号

宁波江东中心幼儿园东海园六星级 87776311 桑田路225号

宁波市江北甬港幼儿园六星级 87356166 江北区西草马路范家边4号浮石社区1号门

宁波江东中心幼儿园曙光园五星级 87333346 曙光巷23号

宁波市第二幼儿园五星级 87320221 宁波市海曙区解放南路111弄4号宁波市市级机关第二幼儿园五星级 87288266 宁波市苍水街172号

宁波市繁景幼儿园五星级 87215475 育才路288号繁景花园北大门内宁波市中山艺术幼儿园（宁波邵逸夫艺术幼师附属幼儿园）五星级 87241807 西河街5号

宁波市高塘幼儿园 五星级 87341373 海曙区新芝路12号高塘二村

宁波市闻裕顺幼儿园五星级 87493987 宁波市环城西路南段608弄104号

宁波第三幼儿园阳光科普园五星级 87395249 中兴路793弄76号

宁波第三幼儿园园丁分园五星级 87842969 江东区园丁街88弄38号

宁波第三幼儿园锦苑分园五星级 87776591 锦苑西巷70号

宁波江东实验幼儿园孔雀分园五星级 暂无 王隘路47弄92号

宁波江东实验幼儿园镇安分园五星级 暂无 江东南镇街56号

宁波市华光幼儿园五星级 87929605 宁波市江东锦绣街29号

李惠利幼儿园丹凤园五星级 87838230 丹凤一村58号

李惠利幼儿园新都园五星级 暂无 演武街85号

李惠利幼儿园亲亲园五星级 87837971 黄鹂新村236号

阳光艺术幼儿园五星级 88191606 谢家路广厦怡庭21幢162号

倡棋幼儿园五星级 87591198 慈城镇竺巷东路55号

鄞州机关幼儿园五星级 87373754 宁波市江东华泰街49号

鄞州钟公庙街道中心幼儿园五星级 88209666 鄞州区钟公庙街道

鄞州区飞虹幼儿园五星级 88216066 鄞州区钟公庙宋诏桥飞虹二区

宁波市新商业幼儿园（宁波市商业幼儿园）五星级87328545 海曙区南都花城四期内

宁波市宝韵早教园四星级 87288131 宁波市高塘路29弄30号

宁波江东中心幼儿园艺术园四星级 87712070 箕漕街34号

宁波市二轻工业管理局第一幼儿园四星级 87146875 海曙区联丰玫瑰苑安丰街37号

宁波市红旗幼儿园艺术园四星级 87363426 宁波市海曙区厂堂街89号

宁波市红旗幼儿园健康园四星级 87250244 乌含巷36号

宁波市海曙区闻裕顺南苑幼儿园四星级 87481691 南苑街２２９弄１５３号

宁波市中原艺术幼儿园四星级 87111930 郎官西弄１４号

宁波市翠柏幼儿园四星级 87111930 宁波市海曙区翠柏二里74号

海曙区竹福园幼儿园四星级 87502559 环城西路北段68弄76号

宁波市海曙区南雅音乐幼儿园四星级 87135750 宁波市海曙区南雅街１０弄２号

宁波市海曙区西郊幼儿园四星级 87122026 环城西路南段２８号

宁波市尹江岸幼儿园四星级 87476911 海曙区甬水桥路46号

宁波市海曙区启文幼儿园四星级 87467417 海曙区粮丰街３８号

宁波市江东区外国语实验小学附属幼儿园四星级 87841880 福柳路41-43号

宁波明楼幼儿园四星级 87768130 宁波江东华中街17号

宁波明楼幼儿园徐家分部四星级 87336946 江东区徐戎路80号

宁波明楼幼儿园民安分部四星级 87779142 江东区民安路135弄49号

宁波江东白鹤双语幼儿园四星级 87847402 白鹤新村６２号

宁波市常青藤幼儿园四星级 87786174 江东区朝晖路416弄198号（常青藤小区内）

新韵太古幼儿园四星级 87815962 宁波市江东区太古城北柳街131号

宁波市华侨城幼儿园四星级 87809465 百丈东路819弄67号

宁波市江东幸福苑幼儿园四星级 87769692 樟树街１０５弄１号

宁波吉波英语幼儿园四星级 56205588-206 宁波市江北区翠柏西巷95号

博聪幼儿园江北园四星级 87220782 宁波市江北育才路口范江岸路198弄国际村别墅区

内

博聪幼儿园鄞州园四星级 88138185 宁波市鄞州区钟公庙四明中路659弄8号格兰云天小

区内

宁波东方幼儿园四星级 87211631 宁波三忠巷54-58

宁波祥星幼儿园四星级 87355110 宁波市扬善路55号

宁波市槐树幼儿园四星级 87664432 江北槐树路芦家巷18号

宁波怡江美术幼儿园四星级 87622027 宁波市江北区怡江新村

宁波市绿梅幼儿园四星级 87636515 江北区绿梅新村37号

宁波江北庄桥中心幼儿园四星级 87582406 庄桥公园路86号

宁波市海曙胜丰幼儿园四星级 87281739 宁波市海曙区胜丰路106弄4号

宁波市德财幼儿园三星级 87301630 海曙区小梁街37号

宁波市海曙区心爱心幼儿园三星级 87150286 宁波市海曙区徐家漕村

宁波海曙天一幼儿园三星级 87506243 中山西路988弄188号

宁波市海曙区比尔幼稚园三星级 87468857 环城西路南段６８８弄５７号

宁波江东区幼儿园（江东区托幼实验园）暂无 87776311 陆嘉家园144号 “江东区托幼实验园”，是区教育局直属幼儿园，按国有民办体制运作，软硬件按有关规定配置，因评星级要求有一定的办园历程，所以

尚未定级。

宁波乐源幼儿园 不详 87936183 江东区沧海路818号兰亭绿源小区48号

第四篇：宁波银行网络学院学习心得

网络学院学习心得

在这个咨询迅速更新的时代，不学习，不更新知识就意味着要被淘汰，特别是在银行，业务知识不断累计，服务要求的不断提高，都对我提出了更高的要求。只有通过不断的学习，接受进一步的培训，才能使自己能够更好的充实业务知识，增强服务意识。

以往想要获取知识，只能借助于书本和单位组织的培训。这种传统的学习模式所带来的弊端显而易见。一是费时；二是费钱；三是资源少。比如一个员工因任务繁重无法参加脱产培训，或者培训地点距离较远，往往耗费单位及员工的时间和精力，影响了工作效率。另外组织一场培训往往需要不少费用，包括邀请讲师、餐旅费等等。一场培训时间往往不超过三四个小时，其中学到的知识毕竟有限，而且一旦培训结束，也就意味着相关知识更新的终结。随着员工培训需求的不断加大，传统课堂培训在开展大规模培训方面越来越受到时间、资金等资源的约束。与传统的培训方式相比，网络学院的优势就在于解决了传统培训方式存在的许多技术难题，提高了培训效率，降低培训成本，扩大培训覆盖面。

对于我而言网络学院不算是个新鲜事物，因为大学中就曾经接触过。但是令我感到惊奇的是，如今的网络学院已经远远超过了过去的那种简单的模式，不仅在内容、技术、资源上都与过去有了极大的变化。只要有时间，随时随地都可以接受培训，拜托了过去只能单方面接受安排的模式，而且可以自主选择，哪方面有缺陷，却可以补充哪方面的知识，这是传统培训模式所不能满足的。网络学院带给我最大的一点转变就是全新的学习理念。以往我只能接受被动的学习，单位安排什么样的课程学习，我就参加，忽略了主观能动性。但是现在不同，有了网络学院，有一种时刻想要学习的冲动。因为赋予所有人的平台都是一样，如果我今天没有学习，那么就意味着我落后于其他人。我的知识水平相比较于别人就有缺失。

网络学院的一个很大优势在于，可以针对岗位需求制订培训内容，满足员工个性化的学习需要。在网络学院上对每一个岗位加以定义，反映出每个岗位需要的技能，我通过对比就能清楚地知道自己的技能与实际需求的差距，继而选择有针对性的培训，实现技能、专业的提升或者岗位的转换，逐步勾画自己的职业生涯地图。

网络学院能够使员工之间能后更好的交流经验。以往的培训往往是某个部门或者几位同事参与。在学习之后想要交流经验往往找不到很好的对象，因为各自所学的课程不尽相同，所以有时候学了也就忘记了，不会去讨论交流。但是网络学院学习就不同，一旦你在其中学习之后有了新的想法和经验，就会吸引同事去关注、学习。在学习完之后还可以一起交流，促进了共同进步。

进入网络学院学习有一段时间了，我最深的感触就是能紧密结合银行经营管理的新变化和新发展，特别是比较及时地获取全行改革发展的新举措和新动向，对我们这些员工能够全面领会、把握总行的指导思想和工作重点起到了较好的作用。网络学院方便、灵活，有利于激发参加学习、培训的积极性，是推行岗位培训，实施继续教育的有效形式，也是适应终身学习需要，进行自主学习、自助学习的好途径。

第五篇：2012宁波会计人员继续教育学习心得

会计人员继续教育学习心得

尊敬的老师：

您好！

本人通过自学最新的准则规定后，现将心得表述如下：

一、《小企业会计准则》的学习《小企业会计准则》是继我国《企业会计准则》建成并有效实施之后企业会计标准建设的又一项重大工程。这个准则规范了小企业会计确认、计量和报告行为，促进小企业可持续发展，发挥小企业在国民经济和社会发展中的重要作用。

二、《企业内部控制应用指引》的学习

结合中国的实际情况，明确了不相容职务相互分离控制、授权批准控制、会计系统控制、预算控制、财产保全控制、内部报告控制、电子信息系统控制等控制方法。这些控制方法都是内部会计控制最基本的且较为常用的方法，各单位建立并实施本单位的内部控制体系时，应当根据具体的控制内容选择适用的控制方法。比如，在对货币资金进行控制时，可选用不相容职务相互分离、授权批准、会计系统等控制方法；在对实物资产进行控制时，可选用财产保全、会计系统、内部报告等控制方法。在选择控制方法时，应当注意控制内容与控制方法之间的内在联系。

3、“小金库”治理的学习

“小金库”滋生的腐败现象引发社会关注，这也是我们会计从事人员所必需关注的。进而展开叙述其危害和审查的方法，教师讲的案例相当精彩，这能帮助我们更好更快的理解和掌握“小金库”的相关知识，在日常工作中有效地对“小金库”进行防治。

通过学习，让我更清晰地知道在工作中与制度规定还有一些差距，也知道我做为一名会计工作者还需要不断加强学习改进，为单位会计工作做出应有贡献。

2012年7月1日