考研复习之体会

第一篇：考研复习之体会

考研复习之体会

日期：2004年8月5日 作者：周冬君 人气：

考研复习之体会

周冬君

中央财经大学毕业，报考本校

政治：74分，数学：148分

专业：124分,总分：398分

考研之路漫长而艰苦，一定要树立信心，持之以恒。

——周冬君

现在考研成为了一种潮流，每年报考人数以数十万剧增。面对就业困境与对工作的不满，莘莘学子选择了考研作为跳板。我一是想趁着年轻多学些知识，多充些电，为将来能有所作为储备能量；二是从小就渴望拥有渊博的知识，较高的学术水平，由此也选择了布满荆棘的考研之路。

我2003年毕业于中央财经大学会计系，由于考注会耽误了考研的复习，而家父患病等原因，又造成我考研时心态调整不好，发挥失常，最终因英语1分之差与研究生失之交臂。由于非典影响和对考研的执著,我错失了很多应聘的机会，2003年8月中旬才下定决心，再次接受考研的挑战，圆自己的梦。2004年我的考研成绩总体来说还可以，现与大家交流一下我的复习心得。

首先，在确定考研后，要明确想报考的学校和专业，我很鼓励和佩服跨专业考研（我也曾有此打算，只是为求稳放弃了），那样知识领域会更广泛，择业面也广。但跨专业考研专业课要多费心思，因此基础扎实、学习较好且有拼搏精神的同学可以一试；若想求稳能读研即可，就考本校本专业好了。这样做的好处是：（1）专业课不用费很大劲，余出的时间可用来多复习公共课；（2）获取信息全，求助渠道多。其次，考研之路漫长而艰苦，一定要树立信心，持之以恒。我大 4个人都找工作，宿舍经常欢声笑语、牌局不断，晚上回去只好去楼道看书。所以应届学生若宿舍学习环境恶劣，可选择与同伴租房，共同学习。当然如果你定力不错，大可不必费此周折。考研复习时要经历炎热的夏季与寒冷的冬天，气候无常会使人情绪多变、更心烦，这时一定要适当调节学习、休息与活动，只有休息好才能学习好。总之，一定要树立信心，雷打不动。最后，针对自己的情况，制定详细的学习计划。比如每天听半个小时的听力，背几页单词，做多少题等，晚上对计划完成的情况进行分析并做小结。如能认真实施你的计划，你离研究生的大门也就不远了。计划是成功的前提，而实施计划要有良好的学习方法。相信大家经过多年学习，已经积累了一定的经验，还可以向高人请教，但不能盲目照学，因为每个人的情况不同，他人的方法未必适合你。下面分科目谈一下我的复习心得。

一、数学

第一，要树立信心，数学并不可怕。查看历年考题，你会发现难题、偏题并不多，考查的是考生对基本概念、原理的掌握情况。所以只要把基本原理弄透再加配套练习，就会取得优异成绩。第二，要选择好的教材与辅导材料。我认为陈文灯主编的《复习指南》覆盖面广，讲解详细，是数学的首选辅导用书。基础稍差或希望取得高分的同学可报文登的辅导班。陈文灯与黄先开两位老师经验丰富，对考研数学的命题规律极有研究，他们所举例题都很有代表性，还总结了很多公式便于计算，为我们的复习提供了捷径。文登辅导班发的公式手册便于查阅与背诵，按类别编排的历年真题便于对分类做自我检测与训练。总之，若要报数学辅导班，应首选文登。第三，克服“只看不练”的毛病。要想把数学学好，必须做大量的练习。同学们失分的主要原因在于基本功不扎实。只有基本原理、概念都能灵活运用，才能悟出技巧，解出难题。第四，要提高解题速度。12月进入做模拟题冲刺阶段，做模拟题一定要掐时间判分，把错题纪录下来，剖析新的解题思路。最后，要善于总结，题海战术不可取，做题不在多但要精，要从中领悟解题思路，探索解题技巧，善于用多种方法求解。

1.微积分微积分是数学的基础，基本概念如间断点、极值点等判断很容易出客观题，一定要理解透彻。定积分及其运用，中值定理等基本原理都是解题的必要工具。以下知识点须加以重视：

（1）limα(x)βk(x)=c(c≠0)，k＞0,则称α（x）为β(x)的k阶无穷小。

（2）等价无穷小代换如(1+x)1n-1~1nx,1-cosx～12x2等。

（3）倒代换应用（注意应用条件），三角函数代换。

（4）中值定理，对称区间上积分的应用。

（5）凸凹性，增减性判断以及相关不等式证明可借助画图。

例证f(x)在(a,b)内二阶可导，f″(x)＜0,x∈(a,b)，则有f(x)＞f(a)+f(b)-f(a)b-a(x-a)成立。此题用函数增减性或其他方法都很难证出结论。采用画图则一目了然。由f″(x)＜0,知f（x）为凸函数，由三角形相似知*f(b)-f(a)=x-ab-a∴*=f(b)-f(a)b-a(x-a)易见*+f(a)＜f(x)即f(x)＞f(a)+f(b)-f(a)b-a(x-a)成立。

2.线性代数

（1）线性代数的概念很多。要注意它们的区别与联系。如矩阵A=（α1，L，αm）与B=（β1,L,βm）等价意味着A经初等变换可得到B,所以关键是r(A)与r(B)是否相等，而向量组α1,L,αm与向量组β1,L,βm等价，说明这两个向量组可互相线性表示，因而它们有相同的秩，但反之未必成立，所以向量组α1，L，αm与β1，L，βm等价矩阵A与矩阵B等价。类似的情况还有很多，不要混淆。

（2）以下公式需熟练掌握。①有关A*的结论：AA*=｜A｜E，由此得出r(A*)=nr(A)=n 1r(A)=n-1 0r（A）＜n-1

② 若A～B，则r(A)=r(B)f(A)~f(B)r［f(A)］=r［f(B)］AX=0基础解系由n-r(A)个线性无关向量构成。

（3）注意知识点衔接，融会贯通。

例1若r（Am×n）=n,AB=0B=0,公式可以不用死记，由线性方程组基础解系的性质知A也满秩下，AX=0只有零解，所以B只能为零矩阵。同理知r(Bn×s=n,AB=0A=0)成立。

例2Am×n,Bn×s两矩阵满足AB=0，首先可知B的列向量都是齐次方程组AX=0的解，然后根据基础解系向量个数等于n-r（A），且B的列向量是AX=0的部分解，得出r(B)≤n-r(A)，即r(A)+r(B)≤n。

3．概率论与数理统计

概率论与数理统计较抽象，公式也较多，因此要记住一些重要的结论并理解解题思路，才能学好这门课。一些重要结论如：

（1）一般地若(A1,L,Am)与(B1,L,Bm)相互独立，则f(A1,L,Am)与g（B1，L，Bn）也相互独立，f，g表示对A1，L，Am或B1，L，Bn作运算(U，I差取逆)。此结论可用于选择题，例A,B,C相互独立，则下列成立的有…。

（2）连续型随机变量在任一点取值的概率为0。

（3）X与Y相互独立，则f（x）与g（x）也相互独立。

(4)Z=max（X，Y），Z=min（X，Y）若X，Y相互独立，则Fmax（Z）=FX（Z）·FY（Z）Fmin（Z）=1-［1-FX（Z）］［1-FY（Z）］

（5）泊松，指数，正态分布以及中心极限定理在应用题中的应用。三部分学完后，还应注意他们之间的联系，比如广义积分∫+∞-∞e-x2dx=π可以不用硬记，联想到概率论中，是概率密度函数的变型，由此可得∫+∞-∞e-x2dx=π∫+∞-∞12π·22e-x2dx=π。又如已知三角形三个顶点坐标A（x1，y1），B（x2，y2），C（x3，y3），则ΔABC的面积为12x1y11 x2y21x3y31，这是线性代数的运用。

二、政治

我认为不能盲目听信押题，一定要把基础抓好。看书和背题，要抓要点，因为老师批卷时只关注你的答案中有无要点，而没时间品味你的文采。复习政治大致有三个阶段：首先是复习阶段，此时需通读复习资料，配以适当的练习；其次是熟练与强化过程；最后是冲刺阶段。我觉得在冲刺阶段报一个辅导班还是有必要的，可以帮助你理清思路，查漏补缺。我去年报了文登的冲刺班，受益匪浅。徐之明老师的“鬼画图”将政经中易混淆的概念以图形的方式帮助你记忆与区分；辛逸老师剖析了世经的重点与答题技巧；李海洋、齐鹏飞老师都将知识点穿插起来，便于深刻理解与掌握，可提高复习的速度与质量。从今年考题来看，题目设计越来越灵活，押题更加困难，因而切不可依赖押题而忽略基础知识。政治拉分主要在多选题上，想拿高分的同学更不能忽视基础知识点的训练。

三、英语

英语学习必须持之以恒，不能松懈。每天要听半小时听力，做一个小时阅读及翻译，若有时间再练练笔。还要熟练掌握考试大纲中单词的含义与应用，对于阅读理解、完型填空、听力都很有帮助。

现在英语的辅导材料各式各样，其中的文章难度、出题思路都与考研大纲有出入，与其做大量模拟题，不如深刻分析历年试题，攻克每一个难词，每个长难句。比较历年试题后，你会发现有些单词与考点总是重复考。对于英语作文，几乎可套用固定模式，开头要写得漂亮，连接需运用纯熟。提高写作水平最简便的方法就是背诵优秀范文。俗语说得好：“读书破万卷，下笔如有神”，背得多了就可将别人的佳句用到自己的文章中，成为亮点。我的英语不太好，能传授给大家的仅是我的体会，希望能给你们一些帮助。

四、专业课

如果你报考本校本专业，专业课10月后开始复习即可；如果你跨专业报考甚至跨校，专业课的复习则不容忽视，每年都有很多报考北大、清华的同学因专业课不及格，与研究生失之交臂。所以跨校跨专业的考生，最好尽可能去听听课，至少获取相关专业笔记；考本校的考生，获取信息较容易，要充分利用此优势在专业课上争取高分。如果你报考的学校举办专业课辅导班，你一定要参加，它会为你的复习指明方向，提高学习效率。

最后，大家复习一定要劳逸结合，每天不停地学习，即使是钢铸的身体也熬不住，所以要适当地锻炼增强体魄。良好的身体是优异成绩的本钱，学累或学厌时，可到操场上跑两圈呼吸呼吸新鲜空气，清醒一下大脑。

以上是我复习时的一点心得，愿能给予即将考研的朋友一些帮助，大家要坚信“有付出就有回报”，“功到自然成”，锲而不舍地学习。愿考研朋友们金榜题名，美梦成真！

点评：周冬君同学的这篇文章的内容比较全面，平实淳朴的语言背后是用失败和挫折换来的闪闪发光的真理，整个复习过程可以说是“全面质量管理”的过程。在该文中他对数学考试分析得非常细致，由于作者是从一个学生的角度来写的，其中有许多地方是老师很难注意到的，这些在制定比较详细的数学复习计划时可以借鉴参考。

第二篇：传播学考研复习之传播学第五章重点难点

研究生考试网为考生整理的新闻学考研复习指导之传播学第五章新闻传播者复习要点

第五章 新闻传播要求

真实、客观、公正、全面、快捷

第一节 新闻传播的真实要求

一.新闻传播必须真实

新闻传播的真实性：新闻报道与所反映的客观现实的相符程度

新闻报道是客观事实在传播者头脑中的反映，通过某种符号向受传者发布的物化产物

这外化物(认识主体的产物)必须同报道对象完全一致，否则就是假报道或失实报道

新闻传播必须真实，是传播效果的要求，传播必须致效，是传播活动的终极目的

确保：传播的事实有根有据

传播的过程事实求是

传播的结果与事实原貌完全一致

原因：传受双方都要求新闻传播的全过程事实求是，不增添任何附加的成分

新闻传播基本规律要求，只有通过提供事实的报道，才能实现新闻传播的使命

如实报道是实事求是认识路线在新闻传播中的运用，也是对传播工作者的要求

二.新闻传播真实性的科学含义

事实真实 最基本要求，也称细节真实

新闻事件的新闻要素，即5个w要确凿可靠

要素的细节描绘要有根有据

引用的一切资料要求可靠

总体真实 新闻报道的全部事实与实际生活中的同类事实，完全一致

本质真实 通过事实的报道揭示该事实发生发展的原因及其本质

三.不真实新闻的成因及防治

(一)新闻提供者 品质不良

(二)新闻采编者 品质、知识、作风等方面原因

(三)新闻把关人 因私利或小团体利益，走形式主义，造成严重社会影响

防治 从思想上认识新闻失实的危害性严重性，重视并克服新闻失实

从制度建设入手，建立健全严密的防治失实报道出笼、严惩造假的规章制度

做好新闻报道队伍的清理整顿工作，剔除品质不良、弄虚作假者

推动新闻立法，运用法律武器，同以假新闻谋私的不良现象作斗争，制裁造假者

整顿党风、淳化民风，领导带头，提倡真实新闻，反对虚假报道

四.新闻传播真实性的全面把握

(一)对社会生活的总体认识

准确把握真善美、假恶丑两大类事实的报道比例

(二)新闻传播中正反两方面的准确把握

对正面报道和负面报道有正确认识，新闻报道上有适当反映，做到总体真实

(三)新闻传播流量的科学调控

新闻传播的流量，应反映和维持社会各方面质与量的平衡

(四)新闻传播事实的道德考量

及时报道，同时不对民众产生更大伤害

(五)新闻传播效果的辩证制衡

有时也制越着新闻报道的真实性

第二节 新闻传播的客观要求

一.新闻传播必须客观 新闻按照事物的本来面目如实报道

内容：新闻报道的事实是一种客观存在的事物、人物或事件

形式：新闻所显示的倾向性，通过其所报道的事实的逻辑力量实现，采用客观陈述的方法

原因 新闻报道的是新近发生的事实，报道必须客观，与事实完全一致

只有客观传播的新闻，才有力量。虚假新闻使受传者失去兴趣，并怀疑传播媒体

客观报道显示的新闻倾向性，受传者易于并乐于接受，从而实现传播者的功力目的

这是新闻传播工作者的一项基本功，是新闻记者成熟与老练的标志之一

二.新闻传播客观性的科学含义

内容：客观存在或客观上正在发生与发展的事实

形式：通过新闻事实的客观叙述等，运用事实的自身逻辑力量显现新闻传播的倾向性

三.不客观报道

客观与立场不矛盾

直接表态等外来成分是不必要的

客观主义和客观报道有根本区别，并不是罗列事实

第三节 新闻传播的公正要求

一.新闻传播必须公正

公正性：即公平原则，或平等原则。指新闻媒介为争议双方提供平等利用媒介的机会

原因

传播者与新闻媒介的社会责任是向受众提供客观存在的事实，以及人们评价的客观情况

新闻媒介是社会之公器，传播者应向公众提供平等的机会

二.新闻传播公正性的科学含义

不以一己立场片面报道事实提供自己赞成的一方面意见;歪曲报道另一方或自己反对的意见

不以一己立场报道事实，误导受众，造成不同意见者的压力与伤害

不以一己立场，剥夺他人利用媒介传播自己立场意见的权利和机会，媒介不是个人私器

传播者负有社会责任和职业道义，保障公民享有平等的媒介使用权利与机会

传播者不享有传播自己个人意见与片面事实，和以其压制他人意见与其他事实公开传播的特权与自由

三.不公正报道之举证

(一)偏袒一方，压制另一方

(二)强扭事实，片面报道

(三)主观武断，强加于人

(四)不给更正，难以申辩

(五)作者有权，读者无权

四.公正与倾向

公正：媒介与传播者取信于民、立足社会的基础

是倾向性借以存在的基础，发挥社会效应的前提

不公正的倾向性是乏力与缺乏权威的 第四节 新闻传播的全面要求

一.新闻传播必须力求全面

指新闻传播中提供各方面的事实、情况、意见，不片面报道和隐匿事实

是社会和民众对新闻传播的共同要求，是新闻媒介和传播工作者的职业追求

原因：

全面性报道是新闻传播实现真实性、客观性和公正性的前提

有助于受众了解全局、认识事物整体，知晓事件全过程，根本上实现新闻传播的最终目的

全面报道与评论事实，是传播者的社会责任，是对传播行为的要求和职业规范

二.新闻传播全面性的科学含义

向公众提供全面的不是片面的，整体的不是零星的，正确的不是歪曲的事实、情况和意见

对新闻事实的报道过程完整情节详尽，具体细致报道重要过程和情节，交待说明情况不明者

对社会现象的报道提供纵横全方位材料，分析不偏颇，使公众独立得出自己的印象和结论

对争议问题的报道应充分顾及和全面报道各种情况、意见和看法，不强加自己的看法

三.新闻传播不全面之揭露与防治

(一)报道事实，只顾一面忽略另一面

(二)评论事实，只讲一面无视另一面

(三)分析报道社会现象，只注意一种倾向而掩盖另一种倾向

克服思想认识上的片面性，反对单纯的不顾传播规律的主观主义，是确保全面性的必要条件

四.选择与全面、典型与综合的统一

选择在全面把握事实的基础上进行;正确的选择，是与提供较多的较全面的报道并性的

不因全面性损害选择性而模糊新闻的倾向与立场;也不因选择性损害全面性而影响声誉形象

抓典型是传统工作方法之一，是中国新闻传播的特色，是正确处理选择与全面的关系

典型报道对于重点贯彻党和国家的宣传意图、鼓舞与激励民众的进取精神有重要意义

典型报道与全面把握整体情况，反复细致地比较分析各方面事实不可分开

重视典型与综合报道都不可或缺

第五节 新闻传播的快捷要求

一.新闻传播必须迅速及时

时间性：新闻发布与新闻事实发生之间的时距，时距越小传播效果越好，新闻传播越有价值

时效性：事实发生与作为新闻事实予以报道的时距，同新闻面世后激起的社会效果的相关量

新闻产生应有社会效果的时距限度

含义更丰富，不限于快捷，但基本精神仍是快捷，及时传播时新闻致效的根本保证

原因：新闻报道的是瞬间的变动的事实，不及时的报道不仅没有新闻价值，还可能失实

新闻事实层出不穷，追求更新的事实，是传播工作者的天职

受众要求及时获知外界刚刚发生的变动，以尽快地认识和适应甚至利用这种变动

传播快捷是新闻竞争的一个重要方面

二.抢新闻与报道时机

抢新闻：指传播工作者要尽快地发现新事实，报道新近发生的变动

报道时机：指现实生活中潜存着的有利于某项报道获得良好效果的机会

选择时机应注意发表环境与背景，读者兴趣和注意的变化，实际生活和重大政策

要求：站得高看得远，能够全面从政治上把握事实

懂得正确运用战略与策略，该会即快该压即压

三.慢三拍现象及其成因

决策慢，采制慢，刊播慢

机构重叠，运作繁琐，作风拖沓，手段落后

第三篇：考研复习材料之现代汉语名词解释

现代汉语名词解释

1.口语：说出来的话。

2.书面语：用笔写下来的话。

3.古汉语：古代文言和古代白话统称为古汉语。

4.现代汉语：现代汉语有两种含义：一是指以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话，另一种含义包括普通话和各种方言。

5.普通话：以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

6.白话：古代白话和当代白话统称为白话。7.文言：周秦时代的书面语就是文言。

8.语音：是人类发音器官发出来的具有一定意义的声音，是语言的物质外壳。

9.音高：就是声音的高低。由发音体在一定时间内振动次数的多少决定。振动的次数越多，频率高，音高就高；振动的次数少，频率低，音高就低。

10.音强：即声音的强弱，也叫音势。由发音体振动幅度的大小决定。幅度大，声音就强；幅度小，声音就弱。

11.音长：指声音的长短。由发音体振动持续时间的久暂决定。

12.音色：指声音的个性、特色，又叫音质。决定于音波振动形式的不同。从发音的角度分析，决定音色不同有三个原因：发音体不同，发音方法不同，共鸣器形状不同。13.音节：是听感上最容易分辩出来的语音单位。

14.音素：是从音色的角度对音节进行分析得到的最小的语音单位。

15.音位：是把实际语言里众多的音素或声调归并而成的一个能够区别意义的最小的语音单位。

16.发音部位：一个音节开头的辅音叫声，用来表示声的字母叫声母。17.韵母：一个音节声母后面的部分叫韵，用来表示韵的字母叫韵母。

18.发音方法：发辅音时，发音器官形成阻碍和除去阻碍的方法叫发音方法。19.声调：是指音节读音高低升降的变化，是音节的重要组成部分。

20.四呼：是我国音韵学对韵母按韵头分为四类，即开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼，简称“四呼”。

21.调类：即声调的种类。22.音变：说话时一连串的语流中常常会产生章节之间的读音变化。这种语音的变化叫“音变”。

23.轻声：说话时有些音节会失去原有的声调，变成一种又轻又短、比较模糊的调子，这种读音变化叫做轻声。

24.儿化：儿化指er和韵母结合起来，使这个韵母发音时带有卷舌色彩，被儿化了的韵母叫儿化韵。

25.异读词规范：异读词指同一个词有几种不同的读音，词义没有区别。异读词规范即对这些异读词的读音统一规范读音，确定一种推行，其余读音废除。

26.多音多义字：汉字中有一部分字字形相同，但表示的意义不同，它们的读音也有区别，这种字称为多音多义字。

27.语调：指句子的抑扬顿挫，它常通过句子中的各种停顿和重音及语气来体现。28.文字：是记录语言的书写符号系统。

29.汉字：是记录汉语的书写符号系统，是汉民族在长期存在的生产实践中创造出来的，是世界上历史最悠久的文字。30.象形：是用摹拟事物的形状来表示字义的一种方式，造出的字叫象形字。31.指事：是用符号标出事物的特点来表示字义的一种方式，造出的字叫指事字。

32.会意：是合字表义的方式，即组合两个或两个以上的字构成一个新字，造出的字叫会意字。

33.形声：是用意符和音符表示语素意义的方式。

34.独体字：是指只有一个单个形体的汉字，或者说分不出偏旁的汉字。

35.合体字：是指由两个或两个以上的单个字组成的汉字，或者说由偏旁和偏旁组合而成的汉字。

36.偏旁：指合体字里的一个组成部分，无论是左右还是上下，统称为偏旁。37.笔画：是构成字形的点和线，它是字形结构的最小单位。38.部首：是字典字书中为了对汉字分类排列以供查检的标目。

39.词汇：是一种语言里或某一特定范围里所使用的全部词和熟语的总和，是个集合概念。

40.语系：是最小的语音语义结合体。

41.词：是表示一定意义的、能独立运用的最小的语言单位。

42.熟语：格式和构成成分比较固定，意义往往有整体性，在使用中功能相当于词的短语。

43.单纯词：是由一个语素构成的词。44.单音词：是由一个音节构成的词。

45.多音词：是由两个或两个以上的音节构成的词。

46.联绵词：两个音节连在一起才有意义，不能分开对解释各个音节意义的词。47.叠音词：相同音节的重叠形成的词叫叠音词。48.合成词：由两个或两个以上的语素组成的词。

49.词根：词当中表示基本意义的语素，即词义的主要承担者。50.词缀：词当中不表示基本意义的语素。

51.前缀：加在词根前面的词缀，即前置定位语素。52.后缀：加在词根后面的词缀，即后置定位语素。53.简称：出于语言经济的目的，把一个较长的语言片段简缩成较短的片段，称为“简称”。54.词义：是指词的意义内容，是对客观事物概括的反映，它包含着人们对客观事物的认识。

55.本义：就是文献记载的词的最初意义。56.基本义：是词在现代最常用的意义。

57.引申义：是在基本义的基础上引申发展出来的意义。58.比喻义：是词的比喻用法固定下来的意义。59.单义词：只有一项意义的词。

60.多义词：是指具有多种相关意义的词。61.同音词：声音相同而意义不同的词。62.同义词：意义相同或相近的一些词。63.反义词：意义相反或相对的一些词。

64.基本词：是词汇的核心部分，它长期存在着，并且为构成新词提供基础。65.一般词：基本词以外的词。

66.成语：成语是相沿习用具有书面语色彩的固定词组。67.词典：用来查检字或词语的形、音、义的工具书。

68.语法：语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。作为名词术语“语法”有三种含义：语法规律、语法科学、语法教材。

69.词类：词类指词在语言结构中表现出来的类别。

70.加词：加词不能作主语、宾语，了当能作述语，只能作名词或动词、形容词的修饰语，具体包括区别词和副词两类。

71.句法结构成分：在句法结构中承担结构关系的关系项叫做句法结构成分，简称句法成分。

72.施事：动作的发出者就是施事。73.受事：动作的承受者就是受事。

74.修饰语：在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语。

75.句子：说话的时候，能够表达一个相对完整的意思，都有一定的语调，表示不同的语气，末了有较大的停顿，在书面上用句号、问号或叹号表示语气和停顿的语言单位叫句子。76.复说语：两个词语同指一个事物，一个用在句首或句末，另一个用在主语或谓语里，这句首或句末不属于主语或谓语的那个词语叫复说语。

77.插说语：插说语是指同句中别的成分不发生结构关系，位置比较灵活的词语。78.句子分析：句子分析是指对句子的结构和格局的分析。

79.非主谓句：由单个的词或主谓短语以外的其他短语构成的句子叫非主谓句。80.名词性谓语句：由名词或名词性短语作谓语的句子叫名词性谓语句。81.主谓谓语句：由主谓短语作谓语的句子叫主谓谓语句。82.连动句：由连动短语充当谓语的句子叫连动句。83.兼语句：由兼语短语作谓语的句子叫兼语句。

84.“是”字名：“是”字句指用“是”表示判断或强调的句式。85.存现句：是指表示事物存在、出现、消失的句式。

86.“把”字句：是用介词“把”将谓语动词支配、关涉的对象用于动词前边的句式。87.“被”字句：是受事作主语，用介词“被”引进施事的句式。88.复句：是由两个或两个以上的分句组成的句子。

89.多重复句：多重复句的“重”，指的是“层次”。分句之间有两个或两个以上结构层次的复句叫多重复句。

90.紧缩句：紧缩句原由复句变化而来。紧是指复句内部的语音停顿取消了，分句间的联系更紧密了；缩是指有些成分给缩略掉了，或者形成了一些固定的格式，结果就产生了一种既不同于复句，又不同于单句的特殊的句子，通常称为紧缩句。

91.倒装句：在一定条件下，句子成分的位置可以倒过来，变成谓语在前主语在后，宾语在前动词在后，中心语在前修饰语在后，但它们之间仍是主谓关系、述宾关系、修饰语和中心语的关系，这种现象叫倒装，构成的句子叫倒装句。

92.省略句：指句子里原来该有的成分在一定条件下没有出现的句子。93.节律：节律就是节奏的规律。

94.节奏：简单地说明，事物的重复与变化构成节奏。95.比拟：比拟是把甲事物当做乙事物的描写方法。

96.借代：借代是用与人或事物有关的东西来代替人或事物。

97.拈连：在叙述甲乙两个关联的事物时，把适用于甲事物的词语临时用于乙事物，这叫拈连。

98.夸张：对事物加以超越事实的描述，叫夸张。99.双关：让词句具有双重意义的修辞方法叫双关。

100.映衬：映衬是把两个相对或相反的事物，或同一事物的两个方面放在一起让它们互相衬 托，相得益彰。101.移就：移就是把描写甲事物的词语来描写乙事物，这就移就。

102.对偶：对偶也叫对联，包括起句和对句两个部分。这两个部分字数相等，意义相关，结构相同或相似。

103.排比：用一组结构相似的语句，表达相关的内容，这叫排比。

104.错综：为了避免语言的呆板和单调，特意使字面更换，结构参差，这就是错综。105.仿词：更换现成的词中某个语素，临时造出新词，以适应修辞的需要，这就是仿词。106.比喻：用相似的事物打比方去描绘事物或说明道理，这种修辞手法叫比喻

第四篇：2019考研数学一复习之如何答证明题

2019考研数学一复习之如何答证明题

来源：智阅网

证明题是数学题型中考生比较头疼的一类，从基础复习开始，就需要大家多多总结，掌握方法技巧。所以，一起来看看证明题的解题技巧吧！

1.结合几何意义记住零点存在定理、中值定理、泰勒公式、极限存在的两个准则等基本原理，包括条件及结论。

知道基本原理是证明的基础，知道的程度(即就是对定理理解的深入程度)不同会导致不同的推理能力。如某一年的考研数学一的真题要求考生证明极限的存在性并求极限。只要证明了极限存在，求值是很容易的，但是如果没有证明第一步，即使求出了极限值也是不能得分的。这个题目非常简单，只用了极限存在的两个准则之一：单调有界数列必有极限。只要知道这个准则，该问题就能轻松解决。

2.借助几何意义寻求证明思路。

一个证明题，大多时候是能用其几何意义来正确解释的，当然最为基础的是要正确理解题目文字的含义。如某年考研数学一真题涉及到中值定理的证明题，可以在直角坐标系中画出满足题设条件的函数草图，再联系结论能够发现：两个函数除两个端点外还有一个函数值相等的点，那就是两个函数分别取最大值的点(正确审题：两个函数取得最大值的点不一定是同一个点)之间的一个点。

关于证明题的解题技巧，大家还可以做做汤老师的2019《考研数学接力题典1800》（数学一），书中详细的讲解和丰富的例题，可以加强咱们考生对于证明题等题型的解题技巧的掌握。

第五篇：2016考研政治复习讲话之文言文

1.“尺有所短，寸有所长。”

【注释】短：不足，长：有余。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。【解说】引自2015年1月8日，在中国－拉共体论坛首届部长级会议开幕式上的致辞。中国和拉共体成员国不分大小、强弱、贫富，都是中拉论坛这个大家庭的平等成员。大家应该坚持友好协商、共同建设、共享成果的理念，兼顾各方利益和关切，最大限度凝聚共识，打牢整体合作政治基础。2.东风随春归，发我枝上花。

【注释】东风随着春天的到来而吹拂，树枝上的小花已经开始绽放。

【解说】引自2015年春节团拜会上的讲话，作为讲话开头，表示新的一年来临，大家欢聚一堂，辞旧迎新，充满喜悦。

3.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” 【注释】出自唐孟郊《游子吟》，寸草：比喻非常微小。三春晖：三春，指春天的孟春、仲春、季春；晖，阳光；形容母爱如春天和煦的阳光。全诗清新流畅，淳朴素淡的语言中，饱含着浓浓的母爱，情真意切，催人泪下。（全诗翻译略）

【解说】引自在2015年春节团拜会上的讲话，表达了中国人深厚的家庭情结以及家庭的重要性。

4.“宰相起于州部，猛将发于卒伍”

【注释】摘编自《韩非子·显学篇》，作战勇猛的将领都是从士卒提拔上来的，贤臣良相也都是从地方官提升起来的。

【解说】引自2015年1月12日，《做焦裕禄式的县委书记》，表示历朝历代都高度重视县级官员选拔任用。历史上，许多名人志士为官从政是从县一级起步的，如王安石“治绩大举，民称其德”，郑板桥“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”等。因为这些人来自基层，大概更了解战场的形势和百姓的疾苦，也就能够更好的制定方针政策。

5.“善莫大于作忠” 【注释】忠心是最大的善行。

weibo:@钟方源 【解说】引自2015年1月12日，《做焦裕禄式的县委书记》，县委是我们党执政兴国的“一线指挥部”，县委书记就是“一线总指挥”。对党忠诚，是县委书记的重要标准。衡量一个县委书记当得怎么样，可以讲很多条，但主要看这一条。“善莫大于作忠。” 6.“为官避事平生耻。”

【注释】出自古语，当官的如果怕惹事、一味避事，应该引以为一生的耻辱。

【解说】当好县委书记，必须始终做到心中有责，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。

7.“一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分；取一文，我为人不值一文。”“大道之行也，天下为公”、“不义而富且贵，于我如浮云”、“君子喻于义”、“言必信，行必果”、“德不孤，必有邻”、“人而无信，不知其可也” 【注释】古语，皆为古人道德修养及为官的箴言启示。

【解说】以上引自2015年1月12日，《做焦裕禄式的县委书记》，为官者要始终严格要求自己，把好权力关、金钱关、美色关，县委书记作为县里的权力人物和公众人物，要注意道德操守，道德上失足有时比某些工作失误杀伤力还要大。8.“夫物之不齐，物之情也。”

【注释】出自孟子，意为物品千差万别，这是客观情形。

【解说】引自2015年3月28日，在博鳌亚洲论坛2015年年会上的主旨演讲。表示不同文明没有优劣之分，只有特色之别。要促进不同文明不同发展模式交流对话，在竞争比较中取长补短，在交流互鉴中共同发展，让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。9.“远亲不如近邻”

【注释】意为遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。

【解说】引自2015年3月28日，在博鳌亚洲论坛2015年年会上的主旨演讲。中国坚持与邻为善、以邻为伴，坚持睦邻、安邻、富邻，秉持亲诚惠容的理念，不断深化同周边国家的互利合作和互联互通，努力使自身发展更好惠及周边国家。中国愿同所有周边国家商签睦邻友好合作条约，为双边关系发展和地区繁荣稳定提供有力保障。

weibo:@钟方源 10.“国之交在于民相亲”

【注释】出自《韩非子·说林上》，意为两国友好就要两国的百姓互相尊重，互相亲和!【解说】引自2015年4月7日，出席第十五届中越青年友好会见活动时的讲话。在发展道路上，中越双方应该继续加强人文交流、增进睦邻友好，使中越传统友谊在两国人民中代代相传。

11.“孤举者难起，众行者易趋”

【注释】出自清代魏源的《默觚·治篇八》，意为独自一个高飞，难以飞起；许多人一块行走，则容易走快。

【解说】引自2015年4月22日在亚非领导人会议上的讲话。意义同非洲谚语“一根原木盖不起一幢房屋”。亚非国家加强互利合作，能产生“一加一大于二”的积极效应。我们要坚持互利共赢、共同发展，对接发展战略，加强基础设施互联互通，推进工业、农业、人力资源开发等各领域务实合作，打造绿色能源、环保、电子商务等合作新亮点，把亚非经济互补性转化为发展互助力。要深化区域和跨区域合作，用好现有区域和次区域合作机制，适时建立新的合作平台，推动贸易和投资自由化便利化，构建宽领域、多层次、全方位的亚非合作新格局。

12.“民生在勤，勤则不匮。”

【注释】出自《左传·宣公十二年》，匮：缺乏。百姓生活的根基在于勤劳，只要勤劳就不会缺衣少食。

【解说】引自2015年4月28日，在庆祝“五一”国际劳动节大会上的讲话。在前进道路上，我们要始终弘扬劳模精神、劳动精神，为中国经济社会发展汇聚强大正能量。劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。

13.“交得其道，千里同好，固于胶漆，坚于金石。”

【注释】三国谯周，意为交友有法，即使身处千里之远也可交好，友谊也可坚固如胶漆，堪比金石。

【解说】引自2015年5月8日，在白俄罗斯《苏维埃白俄罗斯报》发表题为《让中白友好合作的乐章激越昂扬》的署名文章。中巴双方始终从战略高度和长远角度看待两国关系发展，weibo:@钟方源 坚定支持彼此走符合本国国情的发展道路，在国际和地区事务中密切相互协作，坚持以友谊为一切合作的出发点和落脚点，中巴两国虽然距离遥远，但双方关系取得巨大成就。14.有朋自远方来，不亦乐乎

【注释】出自《论语》，有志同道合的朋友从远方来，不也愉快吗？

【解说】引自2015年5月23日，在中日友好交流大会上的讲话。用以对远道而来的朋友表示欢迎。

15.德不孤，必有邻

【注释】出自《论语》，意为有道德的人是不会孤单的，一定有志同道合的人来和他相伴。【解说】引自2015年5月23日，在中日友好交流大会上的讲话。只要中日两国人民真诚友好、以德为邻，就一定能实现世代友好。中日两国都是亚洲和世界的重要国家，两国人民勤劳、善良、富有智慧。中日和平、友好、合作，是人心所向、大势所趋。16.郡县治，天下安

【注释】郡县得到良好的治理，整个国家就会安定。引申自古文“郡县治民，从制则天下安矣”。

【解说】引自2015年6月30日，在会见全国优秀县委书记时的讲话。党的组织结构和国家政权结构中，县一级处在承上启下的关键环节，是发展经济、保障民生、维护稳定的重要基础，也是干部干事创业、锻炼成长的基本功训练基地。县委是我们党执政兴国的“一线指挥部”，县委书记就是“一线总指挥”，是我们党在县域治国理政的重要骨干力量。17.“羊群走路靠头羊”

【注释】整个羊群的选择和爱好都跟随者头羊。比喻榜样的力量和领导人的重要性。【解说】引自2015年6月30日，在会见全国优秀县委书记时的讲话。要求县委书记做好班子的带头人，带头讲党性、重品行、做表率，带头搞好“三严三实”专题教育，带头抓班子带队伍，带头依法办事，带头廉洁自律，带头接受党和人民监督，带头清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正做官，真正做到事事带头、时时带头、处处带头，真正做到率先垂范、以上率下。

18.时穷节乃见，一一垂丹青

weibo:@钟方源 【注释】时局艰难的时候不屈的气节就表现出来，一一记在史册上，垂名后世。

【解说】引自2015年9月2日，在颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章仪式上的讲话。在抗战英雄身上，充分展现了视死如归、宁死不屈的民族气节。日本军国主义侵略者极其残暴，以惨绝人寰的手段对待中国人民，企图以屠杀和死亡让中国人民屈服。面对侵略者的屠刀，中国人民用血肉之躯筑起新的长城，人人抱定必死之心。成千上万的英雄们，在侵略者的炮火中奋勇前进，在侵略者的屠刀下英勇就义，彰显出中华民族威武不能屈的浩然正气。

19.“天地英雄气，千秋尚凛然。”

【注释】出自唐代诗刘禹锡《蜀先主庙》，意为英雄气概真可谓顶天立地；经历千秋万代威风凛凛至今依然。

【解说】引自2015年9月2日，在颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章仪式上的讲话。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。20.“靡不有初，鲜克有终。”

【注释】出自（春秋）《诗经·大雅·荡》，是西周大臣召穆公斥责昏庸无道的周厉王所说的话。靡：无，没有；和“不”构成双重否定。初：开始。鲜：少。克：能够。意思是说人们大都有一个良好的开端，却很少有人能够善始善终。

【解说】引自2015年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话。实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代人为之努力。中华民族创造了具有5000多年历史的灿烂文明，也一定能够创造出更加灿烂的明天。在抗战胜利70周年纪念大会上，习近平引用了这句两千八百年前的古语，可谓意味深长。他强调中国人民爱好和平，但仍要以史为鉴，绝不让历史悲剧重演。在当前，为实现中华民族的伟大复兴，我们要铭记历史，勿忘使命，再创辉煌！

21.“四万万人齐蹈厉，同心同德一戎衣”

【注释】出自郭沫若《归国杂吟》。“蹈厉”，指舞蹈时动作的威武，后比喻奋发有为，意气昂扬。“一戎衣”谓一起穿上戎装。全国人民斗志昂扬，穿上戎装，一同奋起奔赴战场。【解说】引自2015年9月3日，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年招待会上的讲话，在那场艰苦卓绝的反侵略战争中，在中华民族危亡的时刻，中国人民的爱国热情像火山一样迸发出来。在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民weibo:@钟方源 以血肉之躯筑起拯救民族危亡、捍卫民族尊严的钢铁长城，用生命和鲜血谱写了中华民族历史上抵御外侮的伟大篇章。22.“物之不齐，物之情也。”

【注释】出自孟子《孟子·滕文公上》，意为物品千差万别，这是客观情形。

【解说】引自2015年9月22日接受《华尔街日报》采访，世界上存在着不同的民族、历史、文化、宗教、制度、发展水平、生活方式，那就肯定会存在一些相互不那么好理解的事情。丰富多彩的人类文明都有自己存在的价值。本国本民族要珍惜和维护自己的思想文化，也要承认和尊重别国别民族的思想文化。强调承认和尊重本国本民族的文明成果，不是要搞自我封闭，更不是要搞唯我独尊。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”对人类社会创造的各种文明，我们都应该采取学习借鉴的态度，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的优秀文化精神弘扬起来。中国愿同包括美国在内的国际社会一道，在发展中谋共赢，在合作中同进步，让中国人民更加幸福，让世界人民共享和平与发展成果。23.“亲戚越走越近，朋友越走越亲。”

【注释】亲戚和朋友需要不断交往，不断走动关系才会越来越好。

【解说】引自2015年9月22日，22日在西雅图出席第三届中美省州长论坛并发表讲话。中美民众往来越频繁，两国友好的基础就越坚实，务实合作就越红火。各省州应该在教育、旅游、体育、青年等广泛领域开展交流合作，支持社会各界和民众多走动、常来往。24.“法者，治之端也。”

【注释】出自《荀子·君道篇第十二》，意思是法律是治理国家的开始。

【解说】引自2015年9月22日，在华盛顿州当地政府和美国友好团体联合欢迎宴会上的演讲。中国坚持依法治国的基本方略。全面依法治国就是要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，推动司法公信力不断提高、人权得到切实尊重和保障。

25.度之往事，验之来事，参之平素，可则决之。

【注释】出自鬼谷子《鬼谷子·决篇第十一》，考虑以往的事情，验证未来的事情，再参考日常的事情，如果可以，就作出决断。

weibo:@钟方源 【解说】引自2015年9月22日，在华盛顿州当地政府和美国友好团体联合欢迎宴会上的演讲。中美两国，一个是世界上最大的发展中国家，另一个是世界上最大的发达国家。中美两国关系是当今世界最重要、最特殊的一对双边关系，同时又远远超出了双边关系的范畴。中美关系对世界的和平与发展举足轻重，中美关系的阴晴冷暖对世界将产生重大影响。习近平主席借用中国古代纵横家的话告诉世人，察古可以知今，鉴往可以知来，在新的国际形势下，中美之间在许多全球性和区域性的重大问题上有着共同的利益，存在着广泛的合作基础，中美两国要坚持构建新型大国关系的正确方向，一步一个脚印向前走，中美友好合作的前景必将不可限量。

26.量腹而受，量身而衣

【注释】出自墨翟《墨子·鲁问第四十九》。意思是说，要根据自己的食量来吃饭，比量自己的身体来穿衣。

【解说】引自2015年9月26日，《谋共同永续发展 做合作共赢伙伴——在联合国发展峰会上的讲话》。增强各国发展能力。发展归根到底要靠本国自身努力。各国要根据自身禀赋特点，制定适合本国国情的发展战略。国际社会要帮助发展中国家加强能力建设，根据他们的实际需求，有针对性地提供支持和帮助。27.大道之行也，天下为公。”

【注释】出自《礼记·礼运》。在大道施行的时候，天下是人们所共有的。

【解说】引自2015年9月28日，在第七十届联合国大会一般性辩论时的讲话。和平、发展、公平、正义、民主、自由，是全人类的共同价值，也是联合国的崇高目标。目标远未完成，我们仍须努力。当今世界，各国相互依存、休戚与共。我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。

28.远人不服，则修文德以来之【注释】出自《论语·季氏》。远方的人还不归服，便发扬文治教化使他们来归附。

【解说】引自10月15日在文艺工作座谈会上的讲话。阐释中华民族禀赋、中华民族特点、中华民族精神，以德服人、以文化人是其中很重要的一个方面。

29.“仁义忠信，乐善不倦”。【注释】出自《孟子·告子章句上》之《天爵与人爵》。仁义忠信，不厌倦地乐于行善【解说】引自10月l6日在2015减贫与发展高层论坛的主旨演讲——携手消除贫困促进共同发展。表示中国人民历来重友谊、负责任、讲信义，中华文化历来具有扶贫济困、乐善好施、助人为乐的优良传统。在此，我愿重申中国对全球减贫事业的坚定承诺。30.“善为国者，遇民如父母之爱子，兄之爱弟，闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。”

weibo:@钟方源 【注释】出自汉·刘向《说苑·政理》。善于治理国家的人对待人民群众，就像父母对待自己的孩子、兄长爱护自己的兄弟一样，听说他们遭受饥寒，为之感到哀伤；见到他们劳苦的状态，为之感到悲痛。

【解说】引自10月l6日在2015减贫与发展高层论坛的主旨演讲——携手消除贫困促进共同发展。表示中国人民正在为实现全面建成小康社会目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。全面建成小康社会，实现中国梦，就是要实现人民幸福。31.“足寒伤心，民寒伤国。”【注释】出自东汉史学家荀悦的政论著作集《申鉴》。文中用人身部位来比喻国家构成，说“臣为股肱，民为手足”.--股肱之臣，自然是国之栋梁；而手足之民，则是国之根基。【解说】引自10月l6日在2015减贫与发展高层论坛的主旨演讲——携手消除贫困

促进共同发展。由于种种原因，贫富悬殊和南北差距扩大问题依然严重存在，贫困及其衍生出来的饥饿、疾病、社会冲突等一系列难题依然困扰着许多发展中国家。我们既为11亿人脱贫而深受鼓舞，也为8亿多人仍然在挨饿而深为担忧。实现全球减贫目标依然任重道远。32.“凡益之道，与时偕行。”【注释】出于《易经》中的“益卦”。“益卦”的卦象，上风下雷，喻示风雷激荡的景象，风雷之间相助互长，势愈强、雷愈响，所以是交相助益。

【解说】引自10月21日在伦敦金融城市长晚宴上的演讲——共倡开放包容

共促和平发展。表示我们就开创面向21世纪全球全面战略伙伴关系“黄金时代”达成共识。让我们行动起来，抓住时代赋予的机遇，共同开启中英关系的“黄金时代”，努力为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献！

33.“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。”

【注释】鞋子不必相同，期待的是它能适合脚。治理的方法不必相同，期待的是它能有利于人民。比喻重要的是要找到一条适合自己的路。

【解说】引自10月21日在伦敦金融城市长晚宴上的演讲——共倡开放包容

共促和平发展。表示中国人民走的是历史选择的道路。道路决定命运。一个国家，一个民族，只有找到适合自己条件的道路，才能实现自己的发展目标。世界上没有放之四海而皆准的发展道路。只有能够持续造福人民的发展道路，才是最有生命力的。

34.“理者，物之固然，事之所以然也。”【注释】出自清初思想家王夫之的《张子正蒙注》。把理视为事物的固然、所以然的新意在于，揭示理作为本然、规律、原因的特征，使其真正成为具有思想内涵或哲学意义的范畴，这反映了古代学者在思维与认知领域方面的进步。

【解说】关于《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》的说明。表示面对经济社会发展新趋势新机遇和新矛盾新挑战，谋划“十三五”时期经济社会发展，必须确立新的发展理念，用新的发展理念引领发展行动。“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，也是改革开放30多年来我国发展经验的集中体现，反映出我们党对我国发展规律的新认识。

35.“登泰山而览群岳，则冈峦之本末可知也。”weibo:@钟方源

【注释】出自唐代王勃的《八卦大演论》，是在阐述着一种广阔的视野、一种大气的格局、一种高远的境界。登在泰山之高去博览群山，就能将山脉起伏尽皆了然。【解说】引自11月6日：共同谱写中越友好新篇章——在越南国会的演讲。表示中越关系已经站在新的历史起点上。让我们登高望远、携手努力，为开创中越全面战略合作伙伴关系新局面，为建设持久和平、共同繁荣的亚洲和世界，作出新的更大的贡献！36.“信者，交友之本。”【注释】讲求诚信是交友的根本。【解说】引自2015年11月6日，在越南国会发表的演讲。中越两国拥有广泛共同利益，友好合作始终是主流。双方应该坚持以中越友好大局和两国发展大局为重，坚持相互尊重、友好协商、求同存异、妥处分歧。中越互利合作给两国人民带来实实在在的利益，有助于促进地区和平、稳定、繁荣，应该予以全面深化和加强。37.“礼之用，和为贵。”【注释】出自《论语·学而第一》”。礼的作用，在于使人的关系和谐为可贵。【解说】引自11月6日：共同谱写中越友好新篇章——在越南国会的演讲。表示和平的愿望扎根于中国人心中，融化在中华民族的血液里。近代中国遭遇了一个多世纪的动荡和战火，人民经历了深重苦难。中国人民热爱并珍惜来之不易的和平局面。中国发展离不开和平稳定的国际和周边环境，中国成长将壮大维护世界和平的正义力量。38.“不患人之不己知，患不知人也。”【注释】出自《论语·学而》。不要担心别人不了解自己，只担心自己不了解别人。【解说】引自11月7日：深化合作伙伴关系

共建亚洲美好家园——在新加坡国立大学的演讲。希望中新两国青年发扬的精神，加深对彼此国家历史文化的了解，加深对彼此人生追求的了解，互学互鉴，增进友谊，共当中新友谊的忠实继承者、积极参与者、热心奉献者，成为中新关系发展的生力军。39.“单丝不线，孤掌难鸣。”

【注释】释义 一根丝纺不成线。比喻单身，没有配偶。出自 元·无名氏《连环计》第二折：“说甚么单丝不线，我着你缺月再圆。”

出自韩非《韩非子·功名》：“人主之患在莫之应，故曰：一手独拍，虽疾无声。”孤：单独；鸣：叫。一个巴掌难以拍响，比喻力量孤单，难以成事。

【解说】引自11月7日：深化合作伙伴关系

共建亚洲美好家园——在新加坡国立大学的演讲。积极开展安全合作。亚洲各国人民要践行亚洲安全观，协调推进地区安全治理，共同担当和应对传统和非传统安全问题，坚持以和平方式通过友好协商解决矛盾分歧，坚持发展和安全并重，共谋互尊互信、聚同化异、开放包容、合作共赢的邻国相处之道。40.强不执弱，富不侮贫。”，“国虽大，好战必亡。”

【注释】出自《墨子·兼爱》，就是强者不欺负弱者，富人不侮辱穷人。

出自：《司马法》，原文：国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危。释义：国家即便再强大，如果喜欢战争也必然会灭亡。

weibo:@钟方源 【解说】引自11月7日：深化合作伙伴关系 共建亚洲美好家园——在新加坡国立大学的演讲。表示中国坚持走和平发展道路，坚持独立自主的和平外交政策，不是权宜之计，而是我们的战略选择和郑重承诺。41.善治病者，必医其受病之处；善救弊者，必塞其起弊之原。

【注释】语出宋·欧阳修《准诏言事上书》。弊:弊端。善于治病的医生,一定医治其害病之处;善于纠正弊端的人,一定寻找引发弊端的根源。指解决问题要抓住根本和要害。【解说】引自11月15日：创新增长路径

共享发展成果——在二十国集团领导人第十次峰会第一阶段会议上关于世界经济形势的发言。表示作为国际经济合作主要论坛，二十国集团要确定目标、指明方向、发挥领导力。我们既要治标以求眼下稳增长，又要治本以谋长远添动力；既要落实好以往成果，又要凝聚新的共识；既要采取国内措施、做好自己的事，又要精诚合作、共同应对挑战。42.“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”

【注释】出自《荀子·修身》。路程即使很近，但不走就不能到达；事情即使很小，但不做就不能成功。那些活在世上而闲荡的时间很多的人，他们即使能超出别人，也决不会很远的。【解说】引自11月18日在亚太经合组织工商领导人峰会上的主旨演讲----发挥亚太引领作用 应对世界经济挑战。任何蓝图都不会自动变为现实，实现上述目标，需要亚太各成员携手并肩、共同努力。我们要加强政策对话和协调，以亚太经合组织为平台，着力形成合力。要坚持以发展为中心，全力营造有利于发展的和平环境，决不让任何事情干扰亚太发展进程。43.“凡治国之道，必先富民。”

【注释】出自管仲《管子·治国第四十八》但凡治理国家的方法，必须首先使百姓富裕起来。【解说】引自11月18日在亚太经合组织工商领导人峰会上的主旨演讲----发挥亚太引领作用 应对世界经济挑战。表示面对世界经济中的激流险滩，亚太这艘巨轮必须校准航向、把好舵盘，亚太各经济体必须勇于担当、同舟共济，努力推动全球增长。凡治国之道，必先富民发展的最终目的是造福人民，必须让发展成果更多惠及全体人民。44.万物各得其和以生，各得其养以成。

【注释】万物各自得到了阴阳形成的和气而产生,各自得到了风雨的滋养而成长。不见和养之事，却能见其化生万物的成果，这就叫做神妙！

【解说】引自11月30日，《携手构建合作共赢、公平合理的气候变化治理机制——在气候变化巴黎大会开幕式上的讲话》“万物各得其和以生，各得其养以成。”中华文明历来强调天人合一、尊重自然。面向未来，中国将把生态文明建设作为“十三五”规划重要内容，落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，通过科技创新和体制机制创新，实施优化产业结构、构建低碳能源体系、发展绿色建筑和低碳交通、建立全国碳排放交易市场等一系列政策措施，形成人和自然和谐发展现代化建设新格局。45.“欲穷千里目，更上一层楼。”

weibo:@钟方源 【注释】出自唐朝诗人王之涣的《登鹳雀楼》。全诗是“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”要想看到无穷无尽的美丽景色，应该要再登上一层楼。比喻想要取得更大的成功，就必须要付出更多的努力。要想在某一个问题上有所突破，可以在一个更高的角度审视它。【解说】引自12月1日，在对南非进行国事访问前夕，在南非《星报》发表题为《让友谊、合作的彩虹更加绚丽夺目》的文章中南关系已经站在新的历史起点上，双方加强合作的意愿强烈。我们愿同南方一道，抓住机遇，乘势而上，推动中南全面战略伙伴关系不断迈上新台阶，更好造福两国人民。46.“志合者，不以山海为远。”【注释】如果两人志趣相同，他们不会因为有山海阻隔而感到彼此距离很远。【解说】引自12月1日，在对南非进行国事访问前夕，在南非《星报》发表题为《让友谊、合作的彩虹更加绚丽夺目》的文章。中国和南非虽然远隔千山万水，但两国人民友谊历久弥坚。早在南非人民反种族隔离斗争时期，中国人民就坚定支持南非人民争取平等、自由、解放的正义事业，同南非人民同呼吸、共命运、心连心，结下了深厚情谊。47.义利相兼，以义为先

【注释】既不能违反道义又到顾忌到利益，当二者发生冲突时，应以道义为重。

【解说】引自12月4日：开启中非合作共赢、共同发展的新时代——在中非合作论坛约翰内斯堡峰会开幕式上的致辞。表示中方将秉持真实亲诚对非政策理念和正确义利观，同非洲朋友携手迈向合作共赢、共同发展的新时代。中非关系最大的“义”，就是用中国发展助力非洲的发展，最终实现互利共赢、共同发展。48.兄弟同心，其利断金。

【注释】利:锋利;断:砍断，折断。比喻只要兄弟一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。

【解说】引自12月5日在中非合作论坛约翰内斯堡峰会上的总结讲话。表示中方愿同非方紧密团结，共克时艰，共同应对各种风险和挑战，维护好共同发展的国际环境。49.“凡益之道，与时偕行。”

【注释】意思是要变通趋时，把握时机，做出适于时代需要的判断和选择。

【解说】引自12月16日，在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话。互联网虽然是无形的，但运用互联网的人们都是有形的，互联网是人类的共同家园。让这个家园更美丽、更干净、更安全，是国际社会的共同责任。让我们携起手来，共同推动网络空间互联互通、共享共治，为开创人类发展更加美好的未来助力！50.“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”

weibo:@钟方源 【注释】兼相爱，交相利：既爱自己也爱别人。说明与人交往要彼此有利.天下人能彼此相爱才会太平，互相仇恨就会混乱

【解说】引自12月16日，在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话。推进全球互联网治理体系变革，坚持的原则为：促进开放合作。完善全球互联网治理体系，维护网络空间秩序，必须坚持同舟共济、互信互利的理念，摈弃零和博弈、赢者通吃的旧观念。

weibo:@钟方源