双创教育经验总结

第一篇：双创教育经验总结

双创教育经验总结

2017-9-26 双创是指大众创业、万众创新，是2014年李克强总理在达沃斯论坛上发出的号召，随后国务院发布了大力推进大众创业、万众创新若干政策措施的意见。经济发展的驱动力要由过去的要素驱动、投资驱动转变为创新驱动，实现经济可持续发展。其中对高校最重要的要求就是把创业精神培育和创业素质教育纳入国民教育体系，实现全社会创业教育和培训制度化、体系化，加强创业创新知识普及教育，使大众创业大众创新深入人心。我校高度重视，分别于2017年4月12日开展了“大学生创新创业教育改革”专题培训以及2017年6月21日开展了“广东省高职院校创新创业教育与专业建设相融合研讨会暨教师培训会”。

对于双创教育，我结合我上的个人理财课程,主要做了以下几个方面的摸着石头过河探索。首先利用自己过去暑假、寒假在企业锻炼的经验给16级投资与理财专业做了一个专题的创新创业培训——第一步是熟悉公司所有情况，知己知彼百战百胜，要求同学们创业尽量在自己特别熟悉的行业、产品进行创业。例如需要熟悉公司的生产、营销渠道、原材料采购渠道、公司管理、资金配置等。第二步是在对现有公司分析的基础上，你有哪些方面创新，有哪些优势？例如创新有技术创新突破法、成本收益突破法、平台法、主流创新模式借鉴法、结构法、反定位法等价值链局部创新方法。就结构法来说，分为产品结构、组织结构、渠道结构、客户结构，当然，不管原始创新还是模仿创新，不管是局部创新还是系统创新，不管是自主创新还是集成创新，能够赚钱的创新就是好的创新！创新的路径选择：七种增长自由度分析：

1、向现有客户售现有产品；

2、新客户；

3、新产品/业务；

4、新产品/业务交付途径；

5、新地理位置；

6、新产业架构；

7、新竞争领域，通过培训使学生掌握创新的方法和思路。在和同学们的交流过程中，同学们对组建自己的管理团队，重视不够。因此针对性提出先在企业实践，体会团队合作的重要性，和坚持不放弃，向着自己的目标努力，就一定能够成功。学会做为领导人不仅仅只有领导能力就行的，要有责任心，要学会鼓励自己的团队成员，要激发他们的积极性，要充分了解自己团队的每一位成员，适当的安排相应的工作，要学会做团队的“润滑剂”及时化解团队内的矛盾和不利因素，加强团队的合作能力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。而且在工作上要严格要求自己和团队分每个人，以身作则赏罚分明。总之，帮助和引导学生认识自我、发展自我。通过给学生提供多种多样的尝试机会和平台，磨练其不甘平庸、不怕失败、追求卓越的人生态度和进取向上、锲而不舍、精益求精的精神品质。引导学生认识社会、体悟责任。在创新创业教育活动中使学生深刻体悟个人对国家、社会、民族的责任。

其次，个人理财课程开展了一些模拟实训，就是从自己家庭搜集财务数据和非财务数据，给自己的家庭做一份理财规划书。请毕业了的师哥师姐在银行从事个人理财业务的同学回校现身说法，介绍工作内容和技能技巧以及心得体会，增强同学们的感性认识和学习兴趣。

总之，在双创教育活动过程中，感觉自己心里有点虚，希望学校的培训不仅仅是课堂培训，还希望是脚踏实地到企业如何指导学生双创示范。

第二篇：桂林电子科技大学双创经验总结

桂林电子科技大学“一中心、两融和、三坚持”双创经验

桂林电子科技大学历来高度重视创新创业教育工作，经过多年的时间和探索，逐步形成了以提高人才培养质量为中心，着力推进创新创业教育与专业教育、信息技术与教育教学融合，坚持实践育人，坚持协同育人，坚持条件保障、问题导向、模式创新的“一中心，两融合，三坚持”创新创业人才培养模式，积极培养适应国家和地方社会经济发展需要的创新创业人才。学校荣获高等教育国家级教学成果二等奖3项，先后被评为“全国创业教育先进集体”和“2012-2014国家级创新创业训练计划实施工作先进单位”；毕业生广受社会和用人单位的青睐，每年就业率均保持在92%以上，学校连续9年获评自治区普通高校毕业生就业工作先进单位。

一、以“立德树人”为根本，以提高人才培养质量为中心，以创新创业教育为抓手，坚持问题导向与目标导向相结合，全面推进创新创业教育。

学校“十三五”事业发展规划明确提出：充分发挥学校电子信息学科优势，推动“易班”工作，全面推进学生思想政治教育。为激发学生创新精神、提高学生创新创业能力，自2015年起学校将创新创业课程体系纳入人才培养方案，学生须完成8个创新创业积分，制订并报备了创新创业教育改革实施方案，将创新创业教育融入人才培养全过程。

二、充分发挥学校电子信息学科优势和特色，实现创新创业教育与专业教育相融合，信息技术与教育教学相融合。

1.构建“素质-技能-实践”创新创业课程体系，实现创新创业教育与专业教育相融合。学校将创新创业教育纳入人才培养方案，构建“创新创业基本素质培养”“创新创业技能训练”及“创新创业实践”三个有机衔接的课程体系，打造学生的“第二张成绩单”，实行3~8年弹性学分制。推行以“学分+积分”的方式实现实践类专业课与创新创业课“合二为一”；通过科教协同计划以“学分互认”的方式实现综合类专业实践课与创新创业课程有机融合。对创新创业实践成果进行专项奖励并列入综合素质测评、三好学生等的评分条件。

2.创建“互联网+”教学平台——广西漓江学堂，实现信息技术与教育教学融合。2014年，学校倡导成立广西高校课程联盟“广西漓江学堂”。“广西漓江学堂”通过在线课程、虚拟仿真、综合实验、校企联合学科竞赛相结合，推动以能力达成为目标的无次数限制的考核模式，创建了实践类课程教学与考核新模式。2016年，学校又开发了“广西漓江课堂”平台。“广西漓江课堂”以无线局域网技术为支撑，着力解决理论课教学方法单一的痼疾，提高学生参与度，建立课堂教学过程数据库，实施过程性评价。

三、以“自强不息，艰苦奋斗”的桂电精神为指引，创新创业教育坚持实践 育人，坚持协同育人，坚持条件保障。

1.坚持实践育人。构建了“实验、实习、实训、竞赛、工程实践、创业孵化”六个相辅相成的实践教育体系，搭建了“课内课外、校内校外、教学科研”相融合的实践能力培养平台。2016年，学校被遴选为桂林市“四创”协同育人中心牵头建设单位（南宁、柳州、桂林各一），建成后将成为服务桂林市大学生的“四创”育人大平台。学校先后获批2个公共基础、3个专业国家级实验教学示范中心，3个区级虚拟仿真实验中心。所有实验室基本覆盖学校全部专业。

2.坚持协同育人。学校始终走校地、校企、科教协同育人道路，2016年5月，学校与广西壮族自治区知识产权局共建知识产权学院，校地合作开启广西新一轮知识产权人才培养计划，通过“知识产权”第二学位培养更多服务国家创新驱动战略的复合型人才；与TI、ALTERA、华为、中兴等24家知名企业建立了联合实验室；与中软国际、桂林机床股份有限公司共建了2个国家级“工程实践教育中心”,与柳州长虹机器制造厂共建了国家级“大学生校外实践基地”。学校出台有《科教协同育人计划项目管理办法》，学生参与教师科研项目经认定可替代人才培养方案中的实践教学环节中的学分（最高可替代35学分）。

3.坚持强化保障。一是体系保障。学校建立了“教学体系严谨、教学过程严格、考试考核严格”和“培养目标可控、资源条件可控、培养过程可控、培养质量可控”的“三严四控”人才培养质量保障体系。二是人力保障。教师发展中心推动各类教师培训计划，将教师教学水平纳入职称评审的基本条件。2016年学校在浙江大学举办了创新创业教育教学能力提升专项研修班。三是条件保障。2000年，学校整合优化电子信息类专业基础实验的软硬件资源，成立公共实践平台——“教学实践部”。先后获批2个公共基础、3个专业国家级实验教学示范中心。同时，学校建有国家级大学科技园和国家级众创空间。2016年，学校获批国家中西部高校基础能力建设二期工程项目，学校将利用项目筹措的1.8亿元资金建设2.5万平方米的“创新、创意、创造、创业”四创协同育人中心，进一步深化创新创业育人工作。

经过不断地探索实践，学校学生参加“挑战杯”、电子设计竞赛、数学建模竞赛、英语竞赛等，共获国家级奖项340项。在2015年全国大学生电子设竞赛中获一等项10项，一等奖总数并列全国参赛高校第一；2016年，荣获第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛金奖；成功孵化大学生创业企业37家、科技型创业企业28家、服务型创业企业9家。

第三篇：双创草案

2011年郊区教育和体育局争创全国文明城

市

实施方案（草稿）

为贯彻落实好区委、区政府和市教育局的工作部署与要求，加强我局文明创建工作制度建设，促进全局文明创建工作再上台阶，全面提升广大师生文明素质，根据《2011年铜陵市创建全国文明城市暨国家卫生城市实施方案》及市“双创”指挥部有关文件精神,结合我局工作实际，制定2011年郊区教育和体育局争创全国文明城市实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以建设社会主义核心价值体系为根本，坚持“突出重点、突破难点、凸显亮点”的方法原则，扎实开展争创全国文明城市活动，深入推进教育均衡发展，不断提高教育水平，大力加强思想道德建设，深入开展精神文明创建和校园及周边环境治理活动，努力提高精神文明建设工作水平，在全区教育系统营造与时俱进、开拓创新、昂扬向上，奋发有为的良好氛围，为我区教育和体育事业实现新跨越、新发展提供思想保证和精神动力。

二、工作目标

总的工作目标是：让城市更靓丽、让市民更幸福。通过扎实有效的创建活动，校容校貌得以进一步整洁与规范，师德建设得以进一步深化与巩固，未成年人思想道德建设得以进一步加强与提高。

三、实施步骤

争创工作从2011年2月至2011年12月，分四个阶段实施。

第一阶段：动员发动阶段（2011年2月至3月）。召开争创全国文明城市再动员大会，安排部署今年的争创工作。组织学习市委、市政府相关会议和文件精神，引导广大师生积极主动地参与到争创活动中来，使全体师生明确今年的创建目标，提高对争创工作重要性和必要性的认识，在全区教育和体育系统迅速掀起争创活动的高潮。

第二阶段：实施推进阶段（2011年3月至8月）。全面实施争创工作方案及各项行动计划，各校进一步细化目标、措施，落实创建项目、保障措施，及时向区教育和体育局争创活动领导小组汇报创建工作进展情况。区教育和体育局争创活动领导小组将不定期进行抽查及暗访。

第三阶段：总结迎检阶段（2011年8月至12月）。总结争创活动成果，建立长效管理制度，积极做好各项迎检工作。

四、主要工作

（一）扎实推进校园及周边环境治理活动

1、进一步完善安全管理制度和学校突发公共事件应急预案。认真开展防灾减灾及校园人身伤害、地质灾害、流行疾病等预防工作，提高防范和处置突发事件的能力。

2、加强校园安全隐患排查和整改。开展经常性的安全知识教育，联合有关部门，大力整治校园及周边交通、治安、文化环境秩序，努力构建安全、文明、健康、和谐的校园及周边环境。

3、加强校园及周边环境卫生清洁行动。深入开展爱国卫生运动，组织广大师生从我做起，从打扫身边的环境卫生做起，人人动手，打一场环境卫生清理的大会战，清除卫生死角。及时清理校园及周边过时、破损节日标语、广告匾牌，全面清除“牛皮癣”。

4、强化环保意识，净化生态环境。深入开展生态文明宣传教育，引导师生牢固树立植绿、爱绿、护绿意识，强化保护生态的意识。从源头上加强对环境污染的治理，有计划、有步骤推进校园及周边环境治理。积极实施绿化、美化、净化工程，广泛开展绿色校园创建活动，为师生创造一个天蓝、水清、地绿的美好生态宜学校园、宜居家园。

（二）不断加强师生精神文明建设工作

1、开展文明礼仪教育。将文明礼仪知识纳入学校思想品德课内容，安排一定的时间，开展课堂教育；举办文明礼仪主主题的班会，让学生在互相交流中自我教育，进而激发主动参与创建的热情与智慧；开展“双创”为主题的课外实践活动，使广大师生在实践中受教育。

2、开展“小手牵大手、文明一起走”活动。召开专题家长会议，以家庭为单位集中签定文明公约，号召家长以身作则，带领孩子一起主动实践公约，发挥孩子守纪意识强的优势，监督和影响家长遵守公约。

3、开展“读礼仪书，做文明人”读书教育活动知识抢答比赛。在认真阅读有关文明礼仪图书的基础上，组织全区中小学生“读礼仪书，做文明人”读书教育活动知识抢答比赛。通过笔试、抢答等环节，使广大中小学生在参与中熏陶思想情操，提升文明礼仪素质。

4、组织推荐、评选“我推荐、我评议身边好人”工作。各校要将推荐工作日常化、规范化，做到一周报1名。积极了解各类身边好人的具体情况，候选人要政治思想素质好，遵纪守法，作风正派，能切实在广大人民群众中树立起好榜样，确保每一位推荐人选在教职工中具有典型性与代表性。同时，在此基础上做好组织参加全区首届道德模范评选工作。

5、组织参加“历史的选择——庆祝建党90周年”全市青少年爱国主义读书教育活动。紧紧抓住庆祝建党90周年这一契机，组织参加全市“历史的选择——庆祝建党90周年”中小学生征文比赛、中学生演讲比赛、小学生讲故事比赛和中学生网上知识竞赛，帮助广大青少年深入了解党的光辉历史和丰功伟绩，深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是民族振兴、国家富强、人民幸福的根本保证。

6、开展“文明出行，从我做起”劝导活动。组织广大师生不定期走上街道，到公交站台，到人行横道，散发有关文明礼仪知识传单，劝导行人遵守交通规则，使师生在劝导中养成排队候车、乘车不拥不挤，乘车文明礼让；不乱穿马路，不在机动车、非机动车道内行走，不违反交通信号指示通行，做到按线行车、按位停放、按灯行走的良好习惯。让交通安全知识和法律、法规成为师生文明走路、文明乘车乃至家长文明驾驶、文明行车的自觉行动。

7、大力推行志愿服务工作。广泛开展师生和体育工作者乐于参加、便于参加的志愿服务活动，使志愿服务的意识得到培养，志愿服务的行动得到支持。拓展行之有效的专业志愿服务，建立健全志愿服务领导体制、组织管理机制和激励机制，推动志愿服务事业不断发展。

8、举办“文明礼仪伴我行”书画、摄影比赛。比赛面向广大师生，通过感性、直观的书画、摄影作品，进一步加强师生思想道德素质教育，提升师生文明素质，激发师生“重道德、学礼仪”的自觉意识。

9、开展“我们的节日”系列主题活动。充分挖掘中华民族传统佳节的深厚文化内涵，运用积极元素，坚持正确导向，明确活动主题，突出各节特色，引导广大师生认识、继承、弘扬传统优秀民族文化，培养爱党、爱国、爱社会主义情感。

五、有关要求

1、加强组织领导。区教育和体育局成立争创工作领导小组。朱世木同志任组长，潘秀珍同志任副组长，各中心学校为成员单位。吴祖煜同志任领导小组办公室主任。各中心学校比照区教体局争创工作领导小组成立相应的组织领导机构。单位主要负责人负总责，领导班子成员必须保证一人以上主抓争创工作，并成立工作机构，工作人员名单、联系方式及时上报区教体局争创工作领导小组办公室。各中心学校要根据区教体局实施方案，同时结合各自实际情况制定本单位争创实施方案，于2011年3月10日之前将本单位实施方案交至市教育局争创工作领导小组办公室。联系人：吴祖煜，联系电话：5825587。

2、加强协调配合。各部门和各中心学校要根据实施方案的要求，制定具体行动计划，主动联系相关单位进行磋商，细化内容，明确分工，周密安排，扎实有效地落实每项争创工作，务必取得实效。同时要做好档案资料的收集整理工作。

3、加强氛围营造。各部门和各中心学校要广泛开展形式多样的宣传报道，充分利用电视、广播、网络等媒体，加大先进典型宣传，并主动在校内对不文明行为进行曝光，积极促进争创工作的全面开展。

第四篇：双11工作经验总结

双11活动工作经验总结

1：产品价格

面包机各个型号的价格都要记清楚，弄好面包机型号的快捷回复，顾客想要什么型号，就可以直接发链接给顾客，而不是在网页上找，在复制粘贴，这样省了很多时间。2：回答顾客提问

比如问:什么时候能发货，什么时候能到? 不要答应顾客，什么时候发货，什么时候能到，要说尽快七天之内发货，快递爆仓，没有办法答应到货时间哦，3：发票

顾客说要发票的，弄一个文档，先记录旺旺号，等活动结束了，在查看顾客的信息，记录发票信息。

如果是山东省内的，就尽量联系顾客，能不开就不开，可以告诉省内的顾客，我们有山东省内一年换新机的活动，换新机的来回运费都是我们承担的，不用发票，提供旺旺号就能查到交易记录。4：备注

如果顾客买的是多件的东西，要备注一下，实际发几台，都有什么型号，这样就避免了少发，漏发。5：建议

虽然我们主页写了。双11活动期间，全部商品没有赠品。但是还是建议在商品的页面写上那么一句话，面包机只是裸机哦，没有赠品的。这样就避免了顾客收到后，说我们没有赠品之类的售后了。

第五篇：双创工作汇报

双创工作汇报

尊敬的各位领导：

自县“双创”工作启动以来，在县委、县政府的领导下，在县双创办的支持指导下。我局按照《陕西省卫生县城检查标准》的要求，结合我局实际，严格执行上级的双创政策，牢固树立了抓双创就是抓经济，抓双创就是抓发展，抓双创就是抓稳定的思想，切实增强了职工的卫生意识，培养了良好的卫生习惯，形成了文明、健康、科学的生活方式，现将工作汇报如下：

一、组织机构健全完善，确保“双创”工作有序开展。按照县“双创”领导小组的安排，我局领导高度重视双创工作。刚来就召开了专门的班子会，进一步细化责任，明确分工，成立了由一把手任组长，指定一名副职（王广余）和专人（郭子珍）负责“双创”工作，专设双创办公室，成立了主要领导负总责、分管领导亲自抓、专职人员具体抓工作机制，确保了“双创”工作有人抓、有人管，为此项工作的顺利开展提供了有力的组织保障和机制支撑。

二、加大宣传力度，营造争创氛围。

几年来，我局采取悬挂横幅、制作宣传栏目，大力宣传爱国卫生、绿化美化、健康知识，努力创建一个舒适的工作环境。组织干部职工参加健康教育和爱国卫生知识讲座、发放公民健康知识读本和创建省级卫生县城知识问答等。由于租赁办公室条件非常差，王局长一来看到这种情况，就亲自安排策划，各办公室门牌、玻璃、窗帘、门帘重新更换，会议室、局长办公室刮白灰重新布置，双创办墙上的张贴标语全部更换，屋里屋外多年积累的崖皮通通刮掉，楼道、院子、大门外的垃圾全部清理，所有的栏杆全部刷油漆等。经过一个多月的忙碌，整个机关明窗几净，有条不絮，焕然一新。同时，在各办公室、楼道、院子增添了花草树木，接着更换了垃圾箱，做到了日产日清等，不仅美化了环境，更有效促进了全体干部职工争创省级卫生城市的强大合力。

三、加大综合治理力度，包抓街道面貌明显好转。针对责任区内脏、乱、差等现象突出问题，我局不断加大综合整治力度，使街道面貌明显好转。违章建筑拆除、空地圈墙、沿街面修缮粉刷、门头牌匾规范等工作全面完成。几年来，组织干部职工多次清扫包抓路段生活垃圾50次，清倒垃圾48车，清理包抓路段野广告41次。分类登记责任区路段经营户，发放“双创”宣传手册，实施规范管理，做到了底子清、任务清、责任清。去年8月份，实施包抓工作进行“回头望”。今年4月1日，局长、副局长和搞双创工作人员亲自到责任区检查指导工作，这样强化了南大街的管理，相关责任全部落实到具体人，日常监督和整治工作有序推进。又一次签订“门前四包”责任制，做好春季保护工作，各项工作进展较为顺利，成效比较明显。

四、学习兄弟县及相关部门的经验。为了保证“双创”软件资料的真实性、完整性和连续性。双创领导小组提出了统筹兼顾，坚持“两手抓”和“走出去、请进来”的原则，一手抓具体工作，一手抓软件资料建设。确定专人负责，从点滴做起，从细节抓起，做到每次活动有方案、有措施、有过程、有总结，特别是要做好文字资料和影像资料的收集保存、整理归档，要使软件资料充分反映双创整个过程。局领导进一步加大经费的投入力度，采取办法，确保我局双创软件工作落到实处。近年来，我局先后参加双创有关工作会议9次，学习靖边县发改局、府谷县发改局、县电信局等部门的先进经验5次，通过几年来的努力，我局双创软件资料真实、有效、符合逻辑，收集、整理、归档工作进一步完善，确保双创工作顺利达标。

五、学习第十二个五年规划纲要有关内容，进一步改善项目审批程序。

《横山县发展改革局十二个五年规划纲要》“加快城市化进程，提升城市管理水平，”医改方面等有关内容。结合“双创”全力营造文明舒适的人居环境。在建设项目的审批中，我局及时制定了《横山县重点项目审批“绿色通道暂行办法（试行）》，落实环境第一审批权，新建项目执行环保一票否决，没有环境影响评价的项目，不予批准立项。

六、加强管理，措施到位。

1.狠抓日常督促检查。严格实行定期和不定期的检查、评比制度，检查局属各办公室内外清洁工作，特别是楼道、楼梯、院子、大门外等公共地方的卫生，是否达到了无杂物堆放、无痰迹、无蜘蛛网、无乱写乱画的“四无”要求。

2.搞好日常保洁工作。每周一上班前和每天早晨上班前进行全面清扫，保持了办公桌、椅、门、窗、门前公共地段以及宣传橱窗的整洁，树立了我局良好的卫生形象。

3.确定了双创保洁员。我局由一名保洁员（韩树军）负责日常的卫生、绿化、亮化和环境保护的监督检查，保证了双创工作的严格落实。

4.认真开展除“四害”工作。按照爱委会和双创办的要求，积极购买灭“四害”药物，统一消杀，不留空白。加强药品管理，并作好技术指导，避免了各种不安全事故的发生。

5、依法开展控烟工作。我们在办公室、会议室等场所，设置禁止吸烟标志，利用宣传栏、黑板报等，认真组织开展了控烟宣传教育。而且制定了罚款制度，严禁在会议室或办公室等集体场所吸烟，发现一次罚款20元。

七、加大经费投入，完善双创硬件。

由于办公条件差，责任区两旁的居民难管理，促使卫生难清理，我局根据实际情况，购买洁具2000元，购买除四害药物1800元，购买花草3350元。同时，配齐了相关硬件设施，保证了今年双创工作的顺利开展。

八、今后继续搞好以下几方面的工作。

1、继续加强组织领导，不断巩固“双创”成果。

2、继续强化宣传教育，不断浓厚“双创”氛围。

3、继续突出工作重点，不断创造“双创”亮点。

4、继续强化督查考核，不断推动“双创”上台阶。总之，在县双创领导小组的高度重视下，我局双创工作取得了较好的成绩。今后我们将更加努力，扎实工作，提高双创水平，把双创工作纳入干部职工工作考核，为创建省级卫生县城和省级环保模范县城顺利通过验收做好充分的准备。