2010年教师继续教育考试答案

第一篇：2010年教师继续教育考试答案

2010年教师继续教育考试答案

《备课新技能》2010-04-03 10:57试题与答案(一)

1、解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案是写好教案。(x)

(解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案交叉备课，加德纳提出)

2、教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程(x)(教师有目的、有计划地引导学生积极、主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展学生的智力、能力、体力,并形成一定的思想品德的过程)

3、开放教学是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步(y)

4、优质教学即有效教学，但有效教学未必是优质教学。(y)

5、教师把实物、教学器具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做演示法。(y)

6、研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。(x)

7、在对待教学关系上，新课程强调教师是尊重、赞赏、帮助、引导、合作。(y)

8、教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为讲演法。(x)(讲授法)

9、自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。(x)

10、教材的思想性主要指教学知识内容的辩证唯物主义观点。(y)

11、研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和情感的前提特 征。(y)

12、教案反思研究不必有序进行，也不一定要结合具体的学科。(x)

13、课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。(x)

14、备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。(y)

15、教案的出发点和落脚点都是为了提高教学质量。(x)(发展)

16、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和平等性原则。(x)(发展性原则)

17、教案是教师在授课前的教学方案(y)

18、备学生的过程就是深入研究学生的过程(x)(了解学生)

19、一般来说，新教师最好写略案，一边可以更好的随堂发挥。(x)20、教学目标的准确性制约着备课的质量。(y)

21、在新的教育理念下，中小学教学设计是一个学习的过程、研究的过程(y)

22、在新课程理念下，中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计：问题情境-求解与解释-建立模型-应用与拓展-回顾与反思。(x)

23、集体备课的思维指向是求同存异。(y)

24、集体备课的有效保证是制度建设。(y)

25、集体备课的功能应该定位为解决问题。(y)

26、集体备课的前提条件是网上资料的多少。(x)(个人研究)

27、集体备课并不是将各任课教师各自所写的教案装订成册(y)

28、开放教学是现代学校的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。(y)

29、教师的课堂教学的水平主要体现 在重点的突出和难点的突破上。(y)30、注入式教学的本特征是以讲授法为主。(y)

31、教学中心环节是运用知识。(x)(上课)

32、公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与 展示课。(x)(示范课)

33、“不愤不启，不悱不发”“熟读精思”，“学思结合”“教学相长”是孟子 的思想。(x)(孔子)

34、在个体与环境的相互作用中，通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组，以不断建构自己的知识结构、智能结构等综合素质的学习方式是自主性学习。(y)

35、传统教学手段可分为两在：一是基本教学手段，即教师凭借其自身的身体器 官就能完成的，二是教学器具。(y)

36、单一的教学手段可以独立用于解决细节问题，但不能解决教学过程的全部问题或整体问题。要完整地解决教学活动过程中的所有问题，教师必须交叉组合运用多种教学手段。这反映了教学手段的协调性。(x)

37、我国古代《论语》中提出的“温故而知新”教学要求，体现了巩固性教学原 则。(y)

38、以学习小组为教学活动的基本单位，通过小组内成员的分工协作去达成小组共同目标，并以小组活动的整体效果为教学评价主要指标的教学策略是教学互动策略。(x)

39、教学的任务之一是发展学生智力、培养能力，教会学生读书。(x)40、一般地，教科书呈现方式研究，可以具体体现在教科书内容呈现方式、概念呈现方式、版面呈现方式和语言呈现方式等等诸多方面。(y)

41、多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为(A)加德纳

42、以培养学生技能为目的的，一般程序为：定向-示范-参与性练习-自主性练习-迁移的教学模式为(B)示范-模仿式

43、首倡“教师作为研究者”的学者是(A)斯腾豪斯

44、新课程提倡的三维教学目标是指(D)知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

45、课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和(D)等三个层面上展开。D课程制度的变迁

46、同课异构基本的流程是(C)方案设计-课堂行动-评议反思-修正方案-再次行动-再次评议反思-撰写反思安全

47、在“对话-互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是(C)都是主体

48、在新课程理念下，中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计(A)问题情境-建立模型-求解与解决-应用于拓展-回顾与反思

49、集体备课的有效保证是(B)制度建设。50、集体备课的思维指向是(C)求同存异

51、校本研究的主体是(C)教师

52、集体备课的功能应该定位为(D)解决问题。

53、接受学习可以分为机械接受学习和(D)有意义接受学习

54、课堂教学是师生之间、生生之间信息交流的(C)多边活动

55、教学过程看是()的过程C 师生交往，积极互动，共同发展

56、选择合理的()是备好课的前提 B 教学内容

57、解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方法是()A交叉备课

58、探究学习实施的过程是(D)问题阶段-计划阶段-研究阶段-解释阶段-反思阶段

59、教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是(A)师生对话 60、新课程主张让学生至少有(B)时间的活动。2/3 61、研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知前提特征和(B)情感特征 62、()是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。(布置作业)63、备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个(B)最近发展区

64、在个体与环境的相互作用中，通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组，以不断建构自己的知识结构、智能结构等综合素质的学习方式是(B)自主性学习

65、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和()原则(发 展性)66、“不愤不启，不悱不发”“熟读精思”，“学思结合”“教学相长”是()的 思想。(孔子)67、备学生的过程就是深入()学生的过程。(了解)68、公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与()。(示范课)69、在备课具体工作中，备()是核心环节。(学生)70、一般地，影响课程内容容量的因素主要有：内容的难易程度、内容的教学价 值和(B)教学对象的整体水平

71、我国中小学教科书组织结构一般采用螺旋式上升和()两种基本方式。A直线式编写 72、教师通过口头语言，系统连贯地向学生传授知识的方法属于(B)讲授法 73、经验型课程的教科书通常是从(A)出发。(具体的情景)74、教育过程主要矛盾的主要方面是(A)受教育者身心发展的现状

75、根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为(A)单一课和综合课 76、教科书文本的课程设计(B)往往决定着教科书的发展方向。(风格)77、(B探究精神和合作能力)是我们实施素质教育的核心。也是我们本次新课程改革的主要目标。

78、建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括(C)学科学习目标和一般性发展目标 79、教师做好教育教学工作的前提保证和核心要求是确立正确的(C)教学观 80、集体备课的前提条件是(A)个人钻研 81、集体备课就是(C)教师公开智慧的结晶

82、课程改革是推进素质的历史的(A)选择。(必然)83、下列说法正确的是：(D)备课是指教师的自我装备、自我成长和持续发展 84、(B备课)是上课的前提。

85、广义的备课，是指教师的自我装备、(A自我成长)和持续性发展。中小学教师继续教育在线考试 试题与答案(二)

一、判断题

1.改变原有的单纯接受式的学习方式，建立形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式，是新的教学改革的核心任务。【正确】 2.高考不改，新课程就无法进行。【错】

3.新课程的评价是为了创造适合儿童的教育；而传统考试是为了选拔适合教育的儿童。【错】 4.教材是唯一的课程资源 【错】

5.智能理论认为，由于学生不同的职能特点，所以学习方式也应多样化。【正确】 6.在条件相对落后的西部、农村地区，课程资源特别是素材性资源严重不足。【正确】 7.新课程认为，学生进入教学中心需要建构多样化的学习方式 【错】

8.新课程认为，学生进入教学中心需要教学回归学生的现实生活。【正确】 9.知识是条件性课程资源。【错】

10.新课程要求学生从教学活动的边缘进入教学的中心。【对】 11.人是兼具条件性与素材性两种性质的课程资源。【对】 12.新课程认为教学过程应是一种对话。【对】

13.研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。【错】 14.国家课程标准的是实施素质教育和社会发展的需要。【对】

15.课程只是政府和学科专家关注的事，教师无权也无须思考课程问题，教师的任务只是教学。【错】

16.课程标准是国家对全体学生的共同的、统一的最高要求。【错】 17.探究学习（发现学习）是相对于接受学习而言的。【对】

18.本次课改重点之一，就是让学生学习产生实质性的变化，提倡自主、探索与合作的学习方式，逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面，促进学生创新意识与实践能力的发展。【对】

19.教案可以是物化的书面计划，有时也可以是头脑里的思路。【对】

20.从推进素质教育的角度来说，转变学习方式，要以培养创新精神和实践能力为主要目的。【对】

21.教学设计就是对教学过程的设计。【对】

22.课程标准是对学生知识与技能方面的要求。【错】

23.新课程结构上的三个基本特征是：综合、分科和选择。【错】 1: 师生伦理关系并不是师生关系的有机组成部分。【错】 2: 新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价。【正确】 3: 教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。【错】 4: 评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。【对】

5: 新课程倡导的教学方式是研究性学习、体验性学习和实践性学习，不主张接受式学习。【错】

6: 质疑就是让学生学会提出问题。【对】

7: 建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。【对】

8: 新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。【错】 9: 学生犯错的过程是一种尝试和创新的过程。【正确】

10: 教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。【对】 11: 学生的主要任务是学习，就学习而言，教师对学生的评价是关于学习的评价。【错】 12: 对学生的评价是教师对学生的单向刺激过程。【错】 13: 档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。【错】

14: 新课程背景下，传统的教学基本功将不再被重视，教师的课程开发整合能力、信息的搜集处理能力等与新课程相适应的能力将逐渐取而代之。【错】

15: 教师在课堂上所扮演的角色对教学效果的影响有时是直接的有时是间接的。【对】 16: 学生厌学的主要原因是现在的课业过重、课程要求过高、内容偏难。【错】

17: 出现刘海洋向狗熊泼硫酸、马家爵因打牌而残杀四位学友等极端事件的根本原因，在于刘、马等人的个人品质、素质低下，与社会风气以及教育方式方法等关系不大。【错】 18: 义务教育要以培养高级人才、专家、大家为根本目标。【错】

19: 教学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动。【对】 20: “一日为师，终身为父”，所以教师对学生具有绝对的权威，学生必须服从于教师。【错】 21: 教师在课堂上注意的中心应该是自己的思想或教案。【错】 22: 课本知识就是权威的、绝对正确的。【错】

23: “苹果广告”说明思维应突破常规，要多角度多层次思考才能有所创新。【对】

24: 课程只是政府和学科专家关注的事，教师无权也无须思考课程问题，教师的任务只是教学。【错】

25: 进行学生评价时，评价内容应是全面的，这反映了社会发展的要求和人的身心发展需求。【正确】

26: 教学就是教师对学生的单向培养活动。【错】 27: 学生无权评价教师。【错】

28: 新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念，是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。【正确】 29: 学生学习方式的转变是对未来教师最大的挑战。【正确】 30: 一般认为，强调三维目标就意味着否定“双基”。【错误】

二、单项选择题

1.各级各类学校或各个学段的教育目标是指 课程目标

2.教师通过口头语言，系统连贯地向学生传授知识的方法属于 讲授法 3.我国教育目的的理论基础是 马克思主义关于人的全面发展学说 4.教材编写、教学、评估和考试的依据是 国家课程标准

5.下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。课程改革的的基本理念是 C : ①③

6.指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的 感受、参加、养成

7.课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（）等三个层面上展开 课程制度的变迁

8.新课程提倡的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

现代学生观的基本观点是 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ④学生是教育活动的主体 9.首倡“教师作为研究者”的学者是 斯腾豪斯

10.多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为 加德纳 11.解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方法是 交叉备课 12.本次基础教育课程改革是建国以来的第(8)次

13.新一轮课程改革倡导()的课程评价。立足过程，促进发展 14.本次课改提出的具体目标是几项 6 15.新课程的评价目的是 发展

16.新课程认为最重要的课程资源是 教材 17.新课程认为最基本的课程资源是 教材

18.课程管理体制上的三种基本模式是()国家本位、地方本位、学校本位

19.新课程提倡培养学生的综合能力，而综合能力的培养要靠教师集体智慧的 发挥

20.课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育 创新 21.新课程教学改革要求我们首先确立起 与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念 22.课程改革是推进素质教育的历史的()选择 A : 必然 23.教育的根本功能是()C : 促进人的成长与全面发展

24.教师做好教育教学工作的前提保证和核心要求是确立正确的 A : 学生观 25.在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是()D : 包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和隐形课程四大类课程 26.是我们实施素质教育的核心点，也是我们本次新课程改革的主要目标。B 创新精神和实践能力

27.新课程的培养目标应体现 A : 时代的要求 28.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有 A : 针对性 29.教师提高研究技能的三种途径是 阅读、合作、行动研究 30.开展教育工作，首先需要

A : 确立教育目的

2010全国教师继续教育考试答案(备课新技能)（限江西省）

1、当前，世界各国对教科书进行文本分析，通常是从教科书的社会性和实践性两个方 面进行分析的。错

社会性和教育性

2、人们对教科书进行文本分析的基本方法主要有比较法、内容分析法和观察分析法。错

人们采用...比较法、内容分析法、因素分析法

3、教科书的特色是教科书质量赖以生存的灵魂。对

4、教师的教学生涯实际上是自我成长的过程。对

5、事实上，相对教科书文本的内容来说，内容结构是其焦点和核心指标之一。错

6、教学是课程传递和执行的过程。错

7、学习就是读书。错

8、教科书是教师教和学生学最重要的媒介。对

9、研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。对

10、教学过程是一种对话。对

11、学生进入教学中心需要建构多样化的学习方式。对

12、课程标准作为课程领域的基本准则与教学行为依据，可以提供诸多有助于备课的信 息。对

13、教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。错

14、评师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。对

15、质疑就是让学生学会提出问题。错

16、学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动。对

17、文本课程是理想课程的具体表现，课程标准就是其表现形式。对

18、改变原有的单纯接受式的学习方式，建立形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式，是新的教学改革的核心任务。对

19、经验型课程的教科书通常是从公理、定义出发。错

20、一般地，影响课程内容容量的因素主要有：内容的难易程度、内容的教学价值和教 学对象的整体水平。对

21、美国课程专家古德莱德认为，课程具有五个不同的层面：理想课程、文本课程、理 解课程、实施的课程和经验课程。错

22、一般地，教科书的呈现方式研究，可以具体体现在教科书内容呈现方式、概念呈现 方式、版面呈现方式和语言呈现方式等等诸多方面。对

23、我国中小学教科书的组织结构一般采用螺旋式上升和曲线式编写两种基本方式。错

24、在备课的具体工作中，备教材是核心环节。错

25、备学生的过程就是深入研究学生的过程。、对

26、课程内容国家管理和评价课程的基础。错

27、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和平等性原则。对

28、备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。对

29、课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。错 30、一堂成功的教学一定要运用多媒体教学。错

31、研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和情感的前提特征。对

32、本次课改重点之一，就是让学生学习产生实质性的变化，提倡自主、探索与合作的 学习方式，逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面，促进学生创 新意识与实践能力的发展。对

33、探究学习（发现学习）是相对于接受学习而言的。对

34、备课是对教学资源的开发、整合与利用的过程。对

35、针对相同的课题、同一个教学内容，采用不同的构思、不同的教学方法、不同的设 计风格、不同的实施途径，达到同样的教学目标，叫再备课。对

36、特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学，不需要作教学反思。错 37课堂实施的课程只有变成学生习得的课程，才能说是真正有效的课程。对

38、理的课堂教学结构有助于学生思维的全面发展。对

39、科学、合理的教案是有序、高效的教学活动实践的基础。对 40、优秀的教案不需要考虑板书设计。错

41、新课程理念下的备课，实际上是以教学者为中心。错、42教学目标是设计教学过程的依据，是课堂教学的总的指导思想。错

43、选择合理的教学目标是备好课的前提。错

44、目前，学生的学习方法归纳起来主要就可以分为两种：接受学习和探究发现式学习。错

45、对同样的学生，不同的教师必须采用同样的教学方法。错

46、从推进素质教育的角度来说，转变学习方式，要以培养创新精神和实践能力为主要

的。对

47、启发式与注入式反映了两种截然不同的教学方法。对

48、上课是整个教学工作的中心环节。对

49、自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。错 50、在对待教学关系上，新课程强调教师是尊重、赞赏、帮助、引导、合作。对

51、下面不属于优秀教案在结构要素方面表现出来的特征是：（）D : 有对教学对象的分析

52、新课程理念下的备课，实际上是以（）为中心。B : 学习者、53、备学生的过程就是深入（）学生的过程。C : 研究

54、在备课的具体工作中，备（）是核心环节。学生

55、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和（）原则。平等性

56、我国古代《论语》中提出的“温故而知新”教学要求，体现了（）教学原则。巩固性

57、备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个（）。A : 最近发展区

58、是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。A : 布置作业

59、以学习小组为教学活动的基本单位，通过小组内成员的分工协作去达成小组共同目 标，并以小组活动的整体效果为教学评价主要指标的教学策略是（）合作学习60、研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和（）。B : 情感特征

61、教学的任务之一是发展学生智力、培养能力，教会学生

学习、62、传统教学手段可分为两类：一是基本教学手段，即教师凭借其自身的身体器官就能 完成的，二是（）直观辅助教学手段

63、教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为（讲述法

64、在个体与环境的相互作用中，通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重

组，以不断建构自己的知识结构、智能结构等综合素质的学习方式是（B : 自主性学习

65、是我们实施素质教育的核心点，也是我们本次新课程改革的主要目标。B : 创新精神和实践能力

66、教师做好教育教学工作的前提保证和核心要求是确立正确的（学生观

67、建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括C : 学科学习目标和一般性发展目标

68、校本教研的主体是教师

69、在“对话－互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是都是主体 70课程改革是推进素质教育的历史的（）选择。必然

71以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为（）B : 示范——模仿式

72多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（）A : 加德纳

73首倡“教师作为研究者”的学者是A : 斯腾豪斯

74新课程提倡的三维教学目标是指D : 知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

75良好的（），是确保教学目标得以实现的基本保障。A : 学习反馈与调控

76当前，中小学备课一般是按照（）的步骤来进行的。下列说法正确的是： A : 定量主备—定人主讲—集体评议—完善共享—复备教案---课后反思

77教案的出发点和落脚点都是为了（）。C : 学生

78（）是教师在授课前准备的教学方案。D : 教案

79以（）的发展为本，是目前进行的新课程改革的核心理念。C : 学生

80（）是造成学生成绩有差距的分化点。难点 81（）是上课的前提。备课

82教材的思想性主要指教学知识内容包含的（）观点。A : 辩证唯物主义

83教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。C : 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

84下列说法正确的是：（）D : 备课是指教师的自我装备、自我成长和持续发展

85新课程的核心理念是()。D : 一切为了每一位学生的发展

86体现教育思想和教育观念的核心是（）。D : 培养目标

87教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。C : 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 88教育的特质是()。C : 培养人的社会实践活动

89基础教育及其培养目标的根本特性是（）。A : 基础性

90各级各类学校或各个学段的教育目标是指（）。B : 培养目标

91教师通过口头语言，系统连贯地向学生传授知识的方法属于(): 讲授法

92我国教育目的的理论基础是()B : 马克思主义关于人的全面发展学说

93（）国家管理和评价课程的基础。A : 课程标准

94备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。C : 学期计划、单元计划、课时计划

95美国课程专家古德莱德认为，课程具有五个不同的层面：（）、文本课程、理解 课程、实施的课程和经验课程。A : 理想课程

96（）是教师教和学生学最重要的媒介。B : 教科书

97所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）A : 针对性

98当前，世界各国对教科书进行文本分析，通常是从教科书的社会性和（）两个方 面进行分析的。: 教育性

99接受学习可以分为机械接受学习和（）。D : 有意义接受学习

100课堂教学是师生之间、生生之间信息交流的（）C : 多边活动 2010年中小学教师继续教育

1、备课，是指教师的自我装备、自我成长和持续发展

2、教案是教师备课形成的成果

3、接受性学习可分为机械接受性学习和有意义接受性学习

4、探究发现式学习可分为指导性的探究发现、独立探究发现和创新性学习

5、课程标准是国家管理和评价课程的基础

6、课程标准明确了课程的基本目标的价值取向，关注的是学生学习的过程、方法、情感态度及价值观

7、文本课程是理想课程的具体体现，课程标准就是其表现形式。

8、教科书是教师教和学生学最重要的媒介。

9、教师分析、理解、研究教科书以及教科书编写的基本依据--课程标准

10、教科书文本的分析主要采用的方法是比较法、内容分析法、因素分析法。

11、教科书文本的质量研究，必须考虑教科书的设计风格

12、经验型课程的教科书通常是从具体的情景出发

13、影响内容容量的因素主要有：（１）内容的难易深浅程度（２）内容的教学价值（３）教学对象的整体水平

14、课程内容的综合程度、课程的学习时间等，也是影响课程容量的因素

15、教科书的呈现风格是教科书内容特征的重要方面，也是儿童身心发展规律在教科书编写中的具体体现，更是教科书编写者独具匠心的结晶。

16、教科书的呈现方式研究，可以具体体现在教科书内容呈现方式、概念呈现方式方式、版面呈现方式、语言呈现方式等等诸多方面。

17、与教科书文本的内容一样，教科书文本的结构同样也是影响教科书文本质量的关键要素之一。

18、教育目的之一在于促进学生全面、健康、和谐、可持续发展

19、学生学会知识和全面发展是课程教学实施的最终目的 20、教学的根本目的是促进学生的发展。教学过程中最重要的任务是发展学生的主体性。备学生的过程就是深入研究学生的过程。

21、备学生的基本原则：

（一）主体性原则

（二）差异性原则

（三）发展性原则

22、布置作业是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段

23、教材的思想性主要指教学知识内容包含的辩证唯物主义观点

24、不应该利用计算机上的模拟实验来代替学生能够从事的实践活动

25、新理念下的中小学备课，是为学生学习而实施的一种设计，是学习理论、教学理论与课堂实践之间的桥梁，26、探究发现式的基本环节是：问题情境[FY]建立模型（得出有关的概念、法则、定理等结论）[FY]求解[FY]解释与应用[FY]拓宽、反思。

27、中小学集体备课一般是按照“定量主备 定人主讲 集体评议 完善共享 复备教案 课后反思”的步骤来进行

28、备课＝写教案＝抄教科书

29、集体备课理应是教师共同智慧的结晶

30、个人钻研--集体备课的前提条件

31、求同存异--集体备课的思维指向

32、解决问题--集体备课的功能定位

33、制度建设--集体备课的有效保证

34、备课是对教学资源开发、整合与利用的过程。新课程改革的目标直指时代要求

35、中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计（以数学学科为例）：问题情境→建立模型（得出有关的数学概念、法则、定理等结论）→求解与解释→应用与拓展→回顾与反思。

36、选择合理的教学内容是备好课的前提

37、课堂教学是师生之间、生生之间信息交流的多边活动

38、接受性学习可分为机械接受性学习和有意义接受性学习

39、发现性学习可分为指导发现性学习、独立发现性学习和创新性学习

40、同课异构是基于帮助教师理解教材、改变教学方式、形成教学风格的教学研究活动世界上唯一不用努力就能得到的只有年龄！

第二篇：继续教育考试答案

 1.(易)以下不是“一带一路”建设思想的是：（单选题3分）o o o o

得分：0分

A.中国要提升在世界贸易和谈判中的地位

B.对接世界上已有的路线管道，将其系统化、规模化

C.欧亚经济发展带的形成，贸易、商品、人员、货币的自由流通 D.促进中国对外交流

 2.(易)从中东地区进口石油最多的国家是：（单选题3分）o o o o

得分：3分

A.美国 B.英国 C.中国 D.日本

 3.(易)第一条亚欧大陆桥的起点——终点是：（单选题3分）o o o o

得分：3分

A.连云港——鹿特丹 B.深圳——鹿特丹 C.海参巍——鹿特丹 D.大连——鹿特丹

 4.(易)“一带一路”的风险不包括：（单选题3分）o o o o

得分：3分

A.安全风险 B.经济风险 C.法律风险 D.技术风险  5.(易)下列不是“一带一路”政治风险中的是：（单选题3分）o o o o

得分：3分

A.美国战略围堵 B.俄罗斯战略猜疑 C.日本的战略搅局 D.以色列的反对

 6.(易)世界上第一大经济体是：（单选题3分）o o o o

得分：0分

A.美国 B.欧盟 C.中国 D.日本

 7.(易)“一带一路”我们该如何应对风险？（单选题3分）o o o o

得分：3分

A.两容；两分；一抓 B.一容；两分；两抓 C.两容；一分；两抓 D.一容；一分；一抓

 8.(易)郑和下西洋时，长时间的海上航行，他们补充维生素的来源是：（单选题3分）o o o o 得分：3分

A.无来源 B.茶叶

C.特殊保存的水果 D.海上岛屿补充新鲜水果  9.(易)在海上，美国对我国有（）条岛链的包围：（单选题3分）o o o o

得分：3分

A.一 B.二 C.三 D.四

 10.(易)第二条亚欧大陆桥的起点——终点是：（单选题3分）o o o o

得分：3分

A.连云港——鹿特丹 B.深圳——鹿特丹 C.海参巍——鹿特丹 D.大连——鹿特丹

 11.(中)“一带一路”建设的世界意义是：（多选题4分）o

得分：4分

A.两条丝绸之路首先是一个欧亚地区交通网络,由铁路、公路、航空、航海、油气管道、输电线路和通信网络组成的综合性立体互联互通的交通网络

o B.交通线路将会逐渐形成为这些网络服务的和相关的产业集群,由此通过产业集聚和辐射效应形成建筑业、冶金、能源、金融、通讯、物流、旅游等综合发展的经济走廊

o C.推进贸易投资便利化，深化经 济技术合作，建立自由贸易区，最终形成欧亚大市场

o D.促进新的全球政治经济秩序的形成,对当前世界经济版图产生重要影响

 12.(中)以下是“一带一路”建设思想的是：（多选题4分）得分：4分 o o o o A.中国要提升在世界贸易和谈判中的地位 B.促进中国对外交流

C.欧亚经济发展带的形成，贸易、商品、人员、货币的自由流通 D.对接世界上已有的路线管道，将其系统化、规模化

 13.(中)“一带一路”的政治风险包括：（多选题4分）o o o o

得分：4分

A.外交风险 B.国内政治 C.地缘政治 D.国外政治

 14.(中)为什么要建设“一带一路”（多选题4分）o o o o

得分：4分

A.解决改革开放带来的问题 B.解决五千年来中华文明瓶颈问题 C.解决中西方交流问题 D.世界发展趋势之必然

 15.(中)以下是35年改革开放积累的问题的是：（多选题4分）o o o o

得分：4分

A.发展模式不可持续 B.教育问题

C.消耗太多资源，劳动力 D.外交问题

 16.(中)“一带一路”中国的优势有：（多选题4分）得分：4分 o o o o A.文明古国优势：丝路精神 B.大陆（亚洲）复兴优势：互联互通 C.中国拥有世界最多人口

D.改革开放优势：中国模式之工业园区、产业园区、经济走廊

 17.(中)五千年来中华文明遇到的瓶颈问题包括：（多选题4分）o o o o

得分：4分

A.内陆文明走向海洋

B.农耕文明走向工业、信息文明 C.地域性文明向全球性文明 D.重农轻商

 18.(中)35年改革开放累积的财富使我们有能力发展“一带一路”的建设，以下哪些是这35年积累的财富：（多选题4分）o o o o

得分：4分

A.投资优势 B.技术优势 C.人才优势 D.数量优势

 19.(中)中国建设“一带一路”的资金从哪里来？（多选题4分）o o o o

得分：4分

A.世界银行、亚洲开发银行等其他开发机构贷款 B.丝路基金，首批400亿美元 C.中国发起成立亚洲基础设施投资银行 D.增加税收

 20.(中)“一带一路”历史的三大超越是：（多选题4分）得分：4分 o o o o

 A.理念超越 B.空间超越 C.时间超越 D.态势超越

21.(极易)“一带一路”的内涵，改革开放的内涵是“走出去”转向“引进来”，引进来和走出去更好结合，培育参与和引领国际经济合作竞争新优势以开放促进改革。（判断题3分）o o

得分：0分

正确 错误

 22.(极易)“一带一路”很大程度上超越了原来意义上依赖于海洋单一参与全球化的局面。（判断题3分）o o

得分：3分

正确 错误

 23.(极易)“一带一路”超越历史的九大丝绸之路。（判断题3分）o o

得分：3分

正确 错误

 24.(极易)“一带一路”不仅关系现在的改革开放，还关系未来几十年中国与世界关系的变化。（判断题3分）o o

得分：3分

正确 错误

 25.(极易)35年改革开放积累的问题要求我们通过“一带一路”的发展得到解决。（判断题3分）

得分：3分 o o

 正确 错误

26.(极易)“一带一路”充分将中国机遇变成世界机遇，将世界机遇变成中国机遇，融通中国梦与世界梦。（判断题3分）o o

得分：3分

正确 错误

 27.(极易)“一带一路”与两个“一百年”的中国梦并不契合（判断题3分）分：3分

o o

得正确 错误

 28.(极易)“一带一路”中国的优势有文明古国优势：丝路精神；大陆（亚洲）复兴优势：互联互通；改革开放优势：中国模式之工业园区、产业园区、经济走廊。（判断题3分）o o

得分：3分

正确 错误

 29.(极易)“一带一路”不是中国奉献的国际合作倡议与公共产品。（判断题3分）得分：3分

o o 正确 错误

 30.(极易)两条“丝绸之路”立足国内的全面开放战略，促进西部经济的发展。（判断题3分）o o 得分：3分

正确 错误

第三篇：2017继续教育考试答案

2017继续教育考试答案

一、单项选择题

1、时间的分配本质是（D）A、对效率的追求 B、对未来的谋划 C、对未来的向往 D、价值观的体现

2、在政府的目标管理中，首先要（B）A、确认并界定各个关键因素 B、确定施政目标 C、报告与绩效分析 D、协调手段策略与目标

3、在制订行动计划时，首先要（B）A、找出对完成目标有决定性影响的因 B、分析理解自己要达成的目标 C、编排行动的合理顺序

D、决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准

4、绩效评估的目的是（C）A、培养职业素养 B、评出优秀员工 C、促进持续改进 D、推进绩效管理

5、绩效管理工作的出发点是（D）A、改革、改善组织的管理方式 B、发挥员工的潜能和积极性 C、促进员工和组织的核心竞争力 D、员工和组织的需求分析

6、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（D）

A、适应与坚持都是发展的需要 B、适应与坚持都是生存的需要

C、适应是发展的需要，坚持是生存的需要 D、适应是生存的需要，坚持是发展的需要

7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（B）参加，迅速解决，并形成“判例”。A、无决策权的部门职员 B、有决策权的部门负责人 C、组织的所有成员

D、与该事项无关的部门负责人

8、“我们是谁，为什么而存在？”，这个问题属于企业的（C）A、长期计划 B、战略目标 C、使命 D、远景

9、在目标管理中，工作目标的来源是（D）A、上一企业的盈利状况 B、绩效考评结果 C、上级领导指派

D、岗位说明书和计划

10、在绩效的各种因素中，如果缺乏愿景，那么可能会导致的个人表现是（B）A、着急 B、茫然 C、怨气 D、焦虑

11、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是（D）A、生产管理 B、内务管理 C、设计研发 D、市场销售

12、专业技术人员应该有长远目标和近期目标，长远目标是（C）A、周计划 B、工作任务 C、职业发展 D、月计划

13、在公共管理中，目标管理最突出的薄弱环节在于（D）A、目标太少

B、目标需要多部门协同完成 C、目标的层次不高

D、目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上，而对重要不紧急的事项往往资源配置不够

14、我国政府实行目标管理的特点是（A）

A、借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验； B、完全照搬苏联模式

C、从一开始就实行了360度考核 D、目标的考核与评估工作由纪委负责

15、下列选项中，不属于职业生涯危机的是（D）A、职业怠慢

B、想干却不让你干了

C、35岁后仍不知自己是干什么的 D、过早开始职业生涯

16、现代的目标管理理念是由（A）A、彼得-德鲁克 B、爱德华-施来 C、乔治-奥迪奥恩 D、道格拉斯-麦格雷戈

17、在目标管理中，目标的达成是通过（A）来实现的。A、考核 B、年终总结 C、监督

D、专业技术人员培训

18、关于单位人和职业人的特点，下列说法正确的是（A）A、单位人有依附性，职业人有独立性 B、单位人和职业人都有依附性 C、职业人有依附性，单位人有独立性 D、单位人和职业人有独立性

19、目标管理的缺陷是（C）A、目标与手段的概念重叠 B、目标不能决定组织的未来 C、目标是动态的 D、目标是一种承诺

20、科学设计考核指标，前提是（C）A、指标要通过组织成员的全员讨论通过 B、设计的考核指标符合上级领导的要求 C、指标所衡量的目标是正确的 D、考核指标的数量要充足

21、我国公共部门实行目标管理是从（C）开始的。A、绩效管理 B、绩效发展 C、岗位责任制 D、目标管理责任制 22、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府——企业精神如何改革着公营部门》一书中提出了政府再造的十大原则，其核心是（A）A、使政府更有效率 B、使政府更加集权 C、使政府更有公信力 D、使政府更加廉洁

23、进行目标分解的标准是（A）A、组织目标等于所有岗位目标之和 B、组织目标小于所有岗位目标之和 C、组织目标与岗位目标没有任何关系 D、组织目标大于所有岗位目标之和

24、在制订职业生涯目标前，要（D）A、执行职业生涯战略 B、确定职业生涯战略 C、进行职业生涯规划 D、探索职业生涯

25、下列合同中，不能约定试用期的是（B）。A、一年以上不满三年的固定期限劳动合同 B、以完成一定工作任务为期限的劳动合同 C、三年以上固定期限劳动合同 D、无固定期限劳动合同

2、职务发明创造申请专利的权利属于（D）。A、工会 B、成果完成人 C、国家 D、该单位

3、专业技术人员全面实现各项权益的重要前提和基础是（B）。A、供职于公家机关

B、树立权利意识，重视自身权益保护 C、从事与所学专业相同的技术工作 D、取得高级技术职称

4、王某将与李某合作的作品以自己单独创作作品的名义发表，王某侵犯了李某的（D）。A、复制权 B、发表权 C、报酬权 D、署名权

5、下列情形中，用人单位可以解除劳动合同的是（C）。A、员工在本单位连续工作满十五年，且距法定退休年龄不足五年

B、员工在孕期、产期、哺乳期 C、员工非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作和用人单位另行安排的工作

D、员工在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力

6、下列作品中，受著作权法保护的是（D）。A、法律、法规，国家机关的决议、决定、命令 B、历法、通用数表、通用表格和公式

C、通过报纸媒体报道的单纯事实消息的时事新闻 D、获得诺贝尔文学奖的小说

7、水平评价类职业资格的改革方向是（C）。

A、以评价主体的利益为导向，提高评价结构的盈利能力 B、逐渐取缔水平评价类职业资格制度

C、完善专业技术人才职业水平评价方法，提高社会化程度 D、水平评价类职业资格考试的审批权集中到国务院相关部门

8、复核是指事业单位工作人员对涉及本人的人事处理决定不服，向（C）提出重新审查的意见和要求等活动的总称。A、上级主管部门 B、人民检察院 C、原做出决定单位 D、人民法院

9、基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳，其中职工缴纳的部分（D）。A、全部划入统筹账户 B、部分划入政府财政 C、部分划入统筹帐户 D、全部划入个人账户

10、下列解除劳动合同的情形中，用人单位必须给予经济补偿的是（D）。

A、劳动者存在违纪等过错而解除合同 B、劳动者提议协商解除合同

C、合同到期后不降低待遇而劳动者拒绝续签合同 D、用人单位提议协商解除劳动合同

12、人身权分为人格权和身份权，下列选项中属于身份权的是（A）A、配偶权 B、姓名权 C、生命权 D、肖像权

13、关于《企业所得税法实施条例》所称工资薪金，下列说法错误的是（D）

A、工资薪金包括基本工资、奖金、津贴、补贴 B、工资薪金有现金形式和非现金形式

C、工资薪金包括年终加薪、加班工资以及与员工任职或者与受理有关的其他支出

D、工资薪金指企业支付给在职员工的劳动报酬，受雇员工的劳动报酬不属于工资薪金

15、公务员和参照公务员法管理的事业单位、社会团体的工作人员因工作遭受事故伤害或者患职业病的，支付费用由（A）支付。A、所在单位 B、上级财政部门 C、社保统筹帐户 D、个人

16、下列条款中，不属于劳动合同的必备条款的是（C）A、工作内容、工作地点、工作时间和休息休假

B、用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人 C、培训、保守秘密、补充保险

D、劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码

17、下列选项中，可以授予专利的是（C）A、动物和植物品种 B、疾病的诊断和治疗方法

C、对产品的形状所做出的富有美感并适于工业应用的新设计 D、智力活动的规则和方法

19、劳动者有工资支付保障权，按照规定工资至少（C）支付一次。A、每天 B、每年 C、每月 D、每季度

2、下列人员中，具有工资集体协商权的是（A）A、民营企业高管 B、政府官员

C、事业单位一般工作人员 D、事业单位主要领导

3、全国专业技术人员继续教育工作行政主管部门是（D）A、教育部 B、财政部 C、劳动部

D、人力资源社会保障部

4、下列职业中，不需要设置准入限制的是（A）A、国际商贸谈判师 B、药师 C、建筑师 D、律师

11、在合同的履行权方面，下列说法中错误的是（B）。A、用人单位发生合并或者分立等情况，愿劳动合同继续有效，劳动合同由承继其权利和义务的用人单位继续履行。B、劳动者在劳动合同履行期限内应征入伍或离职履行国家规定的其他义务的，用人单位应当与其立即终止劳动关系。C、劳动者经审查后被依法追究刑事责任的，用人单位可以依法解除劳动合同，终止劳动关系。

D、用人单位变更名称、法定代表人、主要负责人或者投资人等事项，不影响劳动合同的履行。

1、下列选项中，不是领取失业保险的必须条件的是（A）A、失业前为初次就业 B、非因本人意愿中断就业

C、失业前用人单位和本人已经缴纳失业保险费满一年 D、已办理失业登记，并有求职要求

3、专业技术人员的职业权益是指从事专业技术工作所需要的（D）权利，是公民基本权利在专业技术领域的集中体现。A、经常性、长期性的 B、特殊性、暂时性的 C、个体性、特殊性的 D、经常性、共同性的

7、在基本社会保险中，不需要职工缴费的是（C）A、医疗保险 B、养老保险 C、工伤和生育保险 D、失业保险

8、关于仲裁案件当事人，下列说法中错误的是（D）A、员工在执行职务过程中导致他人利益受到伤害，被侵权的对象可以是争议案件的第三方

B、在竞业避止案件中，与原单位有竞业避止合同的员工所在的新的聘用单位可能成为第三方

C、借用人员与借用单位发生争议，原单位可作为第三方 D、工伤争议中员工未成年子女不可以作为第三方

4、事业单位现在实行的工资制度是（D）A、职称工资制度 B、职级工资制度 C、职务工资制度 D、岗位绩效工资制度

5、职称制度改革中，专业技术职务改革涉及的人员是（A）A、事业单位专业技术人员 B、民办高校专业技术人员 C、外资企业专业技术人员 D、民营企业专业技术人员

7、关于复核，下列说法错误的是（B）A、复核遵循“不告不理”的原则

B、复核不适用于扣减福利待遇等违规行为 C、复核申请应当以书面方式进行，在规定期限内提出 D、因不可抗力等正当理由在规定期限内未能提出复核的，可以延长期限

10、行政许可类职业资格改革的方向是（B）A、将行政许可资格下放到企业和个人

B、规范专业技术人才职业准入，依法严格管理

C、培训并提高专业技术人员在行政许可类考试中的应试能力 D、扩大行政许可类职业的范围，力争全部职业实行准入制度

11、下列选择中，不属于雇主在保障职业安全卫生方面应尽的义务的是（A）

A、建立为本企业职工服务的职业病防治医务室

5、著作权人的下列权利中，不受法律永久保护的是（A）A、财产权 B、署名权

C、保护作品完整权 D修改权

6、狭义的劳动权是指（B）。A、争议救济权

B、自由择业和平等就业权 C、职业安全保障权 D、就业培训权

7、关于保护专业技术人员权益对用人单位的意义，下列说法错误的是（C）。

A、保护专业技术人员权益是用人单位必须履行的基本社会责任

B、保护专业技术人员权益是用人单位生存发展的需要 C、保护专业技术人员权益是企业上市融资的必要前提 D、保护专业技术人员权益是提升组织效率和竞争力的需要

二、多项选择题

12、在保障职业安全卫生方面，国家的职责有（BCD）A、为企事业单位的安全教育提供经费支持 B、采取措施向雇主和工人提供指导

C、对违反职业安全和卫生法律、条例的行为予以适当惩处 D、制定和实施职业安全和卫生的法律或条例

14、适合建立能力水平评价制度的职业，应具备哪些特点？（BCD）A、工资待遇好 B、社会通用性强 C、技能要求 D、专业性强

15、专利权的客体有（ACD）A、外观设计 B、科学发现 C、发明 D、实用新型

16、事业单位工作人员的工资应与（BCD）紧密联系。A、政治理念 B、工作业绩 C、实际贡献 D、岗位职责

17、关于著作权，下列说法正确的有（BCD）

A、著作权的主体可以是公民或法人而不能是组织或单位 B、著作权也称版权，是知识产权的一种，是法律赋予文学、艺术和科学作品的作者对其创作的作品所享有的专有民事权利

C、著作权自作品创作完成之日起产生

D、著作权属于作者，是著作权归属的一般原则

18、复核和申诉的区别有（ABCD）A、受理单位不同 B、法律效力不同 C、处理结果不同 D、目的不同

19、在安全生产方面，从业人员具有的权利有（ABCD）A、紧急情况处置权 B、批评建议权 C、要求赔偿权 D、知情权

20、聘用合同与劳动合同不同的地方有（ACD）A、救济方式 B、国家干预 C、道德风险 D、公共利益

11、对于违反服务期约定的违约金，下列说法正确的是（BCD）A、因用人单位过失解劳动合同的，用人单位也可以要求劳动者支付违约金

B、用人单位要求劳动者支付的违约金不得超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用

C、违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用 D、劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金

12、下列情形中，可以对劳动合同内容进行变更的有（ABC）A、因企业转产、重大技术革新或经营方式调整等经济性因素导致劳动合同需要变更

B、劳动合同中的部分条款与新颁布的法律、法规相抵触 C、由于严重亏损或自然灾害，用人单位确实无法全面履行劳动合同

D、用人单位以欺诈等手段迫使劳动者同意变更合同内容

14、国家发展专业技术人员继续教育公共服务事业的原则是（ABD）A、市场调节 B、政府主导 C、银行投资 D、社会参与

16、根据《劳动争议调解仲裁法》规定，发生劳动争议，当事人可以到下列哪些组织申请调解？（ACD）

A、在乡镇、街道设立的具有劳动争议调解职能的组织 B、各级信访部门

C、企业劳动争议调解委员会 D、依法设立的基层人民调解组织

17、在岗位绩效工资制度下，工资的组成包括（ABCD）A、津贴补贴 B、绩效工资 C、薪级工资 D、岗位工资

12、下列劳动合同中，属于无效合同的有（ABD）

A、以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立的劳动合同

B、违反法律、行政法规强制性规定的劳动合同 C、与劳动者约定了试用期的劳动合同

D、免除用人单位自己的法定责任，排除劳动者权利的劳动合同

13、非行政许可类职业资格的设置主体可以是（ABC）A、行业协会 B、社会团体 C、企业 D、政府

15、下列情形中，仲裁员应该申请回避的有（BCD）A、仲裁员与案件当事人来自同一地区 B、仲裁员与案件有利害关系

C、仲裁员与案件代理人存在可能影响公正仲裁的关系 D、仲裁员是案件的当事人或者当事人、代理人的近亲属

16、下列情况中，可以视同工伤的有（ABCD）A、在工作岗位上突发疾病48小时之内经抢救无效死亡 B、在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡

C、在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害 D、职工原在军队服役，因战负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发

19、当前的事业单位工资制度改革的原则有（ABCD）A、建立体现事业单位特点的工资正常调整机制，使事业单位工作人员收入与经济社会发展水平相适应 B、搞活事业单位内部分配，增强事业单位活力 C、按劳分配与按生产要素分配相结合，鼓励创新创造 D、以岗定薪，岗变薪变，加大优秀人才和关键岗位倾斜力度 20、在保护员工的财产权方面，单位应尽的义务有（ABC）A、不得违法对员工进行罚款

B、不得违法扣押员工金钱和其他财物等 C、不得拖欠克扣员工工资等收入 D、不得在发放工资时代扣个人所得税

12、专业技术人员的职业权益有（ABCD）A、执业权 B、学术自由权 C、能力认证或评价权 D、知识产权

13、国家设置行政许可类职业资格的依据有（ABD）A、行政法规 B、法律

C、行业协会规定 D、国务院决定

17、影响职业安全卫生的物质要素有（ABD）A、机器设备 B、工作场所和环境 C、工作时间 D、化学和生物制剂

19、专利权人的权利有（ABCD）A、实施许可权 B、标记权 C、转让权 D、独占实施权

12、下列案件中，适用一裁终局的是（AB）

A、追索劳动报酬且不超过当地月最低工资标准12个月金额的争议

B、因执行国家的劳动标准在工作时间、休息休假、社会保险等方面发生的争议

C、索要超过当地最低工资标准12个月金额经济补偿的争议 D、追讨工伤医疗费且数额特别巨大的争议

15、劳动争议仲裁委员会由（ABC）组成。A、企业方面代表 B、劳动行政部门代表 C、工会代表 D、法院代表

16、事业单位的津贴补贴项目有（AB）。A、艰苦边远地区津贴 B、特殊岗位津贴补贴

17、关于专业技术人员的权益，下列说法正确的有（ABCD）A、作为特殊职业群体，专业技术人员与其他人员相比，通常还拥有着一定的与履行其职责密切相关的职业权利 B、作为劳动者，享有自由、平等择业等劳动权利

C、作为社会人，专业技术人员享有作为生命个体所固有的人身和人格等基本人权

D、作为国家公民，享有宪法和法律规定的基本权利

18、专利权的特征有（ABCD）A、时间性 B、无形性 C、地域性 D、专有性

25、下列措施中，能提高开会效率的有（ABCD）A、不要议而不决； B、会前做好准备； C、议题不要过多；

D、少一些“念文件”式的报告传达

26、制订目标的衡量标准时，需要包含的要素有（ABCD）A、其他方面的反应； B、数量和质量； C、时间； D、成本

27、在公共管理中，近期目标与远期目标存在矛盾时，合理的解决方法有（ABC）A、强化规划的法律地位；

B、为了长远需要牺牲眼前或局部利益时，要做好补偿机制； C、将长远发展目标公之于众，接受监督； D、为了近期目标的实现可以放弃长远目标

28、绩效管理的作用有哪些？（ACD）A、激励作用； B、开发作用； C、约束作用； D、导向作用

29、在公共管理中，涉及多部门协作的目标问题应该如何解决？（BCD）A、直接责任部门对目标的完成负全部责任； B、明确责任； C、树立整体意识； D、部门合署办公

30、在目标管理中，目标设定的难点有哪些？（ABCD）A、计划赶不上变化； B、与岗位责任重复；

C、不SMART，尤其是定性的目标； D、原始数据不准确、不完整

31、从组织层面的时间管理考虑，下列措施中能提高组织人员办事效率的有（ABD）

A、管理部门不要为管理而管理成为“生事”的部门，不断地制造越来越复杂的表格；

B、一些必须的程序，办事人员要一次性交代清楚； C、增加管理部门的积极，组织的各种事务需逐级上报； D、尽量扁平化，减少中间环节

32、关于专业技术人员的职业发展，下列说法正确的有（ABCD）

A、找准自己的职业定位； B、从就业开始；

C、努力成为单位的业务骨干直至成为业内的专家； D、在适应与坚持的平衡中发展

33、一个人是否成为一个职业人，其判断标准有（BCD）A、在这个职业内有良好的人际关系； B、能从这个职业中获得快乐； C、不会再改行从事其他职业； D、这个职业给自己带来体面的收入

34、下列说法中，错误有是（ABCD）A、职称=职业； B、职业=专业； C、职位=职业； D、职业资格=执业资格

35、下列措施中，有利于个人的时间管理的有（ABCD）A、用好碎片化时间； B、任何时候都要从容不迫；

C、永远用最佳时间做最适合的事情； D、不要把时间浪费在“负能量”的人与事

36、对个人层面的时间管理，最重要的是（ACD）A、对所做的事情持之以恒； B、所有的工作坚持自己一人完成； C、要有人生规划； D、保证睡眠质量

37、在公共部门，绩效管理的框架流程有哪些？（ABCD）A、确定使命和期望的结果； B、测定绩效； C、报告和信息利用； D、加强绩效与结果法的实施

38、关于目标管理，下列认识正确的有（ACD）A、组织目标必须是“作业性”的；

B、组织的目标不是命运的导引，而是方向的指标； C、组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法； D、组织的目标是唯一的

39、决定一个人职业定向的内存因素有哪些？（BCD）A、社会环境； B、职业兴趣； C、价值观； D、职业性向

40、在公共管理中，当有相互矛盾的目标时，解决的办法有（ACD）

A、要重视长期发展规划的科学性、严肃性； B、为各个目标的实现配置相同的资源；

C、绩效管理委员会要有更大的权益，克服部门主义； D、要做好深入细致的思想政治，对于需要做出局部牺牲的地方要给与足够的补偿

41、广义的职业生涯规划包括（ABCD）A、婚姻； B、求学； C、就业； D、退休

42、目标管理的优点有（BCD）

A、可以成为企业提高员工任务量的理由，从而降低企业的用工成本；

B、手段和方法比较成熟，便于管控；

C、易于理解和把握，目标指向明确，有利于将各种资源聚集，实现上下统一；

D、易于落实到人岗，从而有利于组织整体目标的达成

43、职业与工作不同，职业的特性有（ABCD）A、稳定性； B、社会性和群体性； C、经济性； D、历史性

44、目标管理的流程有哪些？（ABCD）A、执行、评估与调整； B、新目标的设定； C、目标的设定和分解； D、资源配置及激励机制

45、在公共管理中，目标管理面临的挑战有（ABCD）A、工作强度越来越大； B、需要人手越来越多； C、维稳的成本越来越高；

D、政府责任越来越大，一把手的压力越来越大

46、公共部门目标管理的特点有（ABC）A、PDCA； B、依法管理； C、上下结合； D、只重视事中管理

47、时间管理的意义有（AB）A、身心健康的重要标志； B、达成目标的重要资源； C、能否成才的唯一标准； D、社会和谐的根本出路

48、在设定考核指标时，关键绩效指标的特点有（AC）A、体现长远的战略性目标； B、体现个人的意愿； C、体现关键问题的解决； D、体现持续改进的要求

12、下列选项中，属于企业职工福利费的是（ABD）。A、探亲假路费 B、交通补贴 C、职工培训费 D、职工困难补贴

15、我国的社会保障制度包括（ABC）。A、社会救济 B、社会福利 C、基本社会保险 D、商业保险

18、合同履行权保护的原则有（ABCD）。A、亲自履行原则 B、全面履行原则 C、协作履行原则 D、实际履行原则

19、在专业技术人员继续教育方面，国家负有的职责有（BCD）。A、为参加继续教育的专业技术人员提供资金支持 B、加强继续教育教育公共管理 C、为继续教育提供法制保护 D、完善继续教育公共服务

三、判断题

21、专业技术职称本质上是职业资格评价，而不是职务。（错）

22、增强专业技术人员的自我权利意识是形成健全人格和现代公民素养的需要。（对）

23、平等权是指专业技术人员平等地享有宪法和法律规定的权利，可以不履行宪法和法律规定的义务。（错）

24、工资可以以法定货币支付，也可以实物及有价证券替代货币支付。（错）

25、没有公开发表的文学作品不享有著作权。（错）

26、劳动者在被用人单位解除劳动或劳动合同正常终止用人单位不予续签时，有获得经济补偿的权利。（对）

27、当事人申请仲裁后，可以自得和解，但无论是否达成和解协议，均不可以撤回仲裁申请。（错）

28、在专利权的有效期内，未经专利权人许可，以营利为目的实施其专利的行为属于专利侵权。（对）

29、劳动者有权要求国家、用人单位提供足够的条件和设施进行继续教育和培训，以提高自身工作技能和水平。（对）30、书面劳动合同和口头协议都是劳动合同的合法形式。（错）

31、住房公积金由单位及其在职职工工资的一定比例逐月缴存，归职工个人所有。（对）

32、事业单位工资实行分级分类管理，并应加强宏观调控，规范分配秩序，理顺分配关系。（对）

23、专业技术岗位由三级到改革后的十三级，拉长了专业技术人员的岗位晋升空间（对）

24、人民法院对事业单位人事争议案件的实体处理应当适用人事方面的法律规定（对）

25、两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的，专利权授予最先申请的人（对）

26、劳动者在试用期内提前三日通知用人单位，可以解除劳动合同（对）

27、企业应切实保证职工教育培训经费足额提取及合理使用（对）

28、薪酬平等权是指在工作岗位、工作职责、工作内容、工作条件、工作量和工作业绩等相同的情况下劳动报酬应大体相同，实行“同一工作，同样报酬”（对）

29、对哺乳未满一周岁婴儿的女职工，用人单位延长劳动时间或安排夜班劳动应给予双倍补助。（错）

29、任何情形下，用人单位不得与劳动者约定由劳动者承担违约金。（错）

30、用人单位招用尚未解除劳动合同的劳动者，原用人单位与劳动者发生的劳动争议，可以列新的用人单位为第三人。（对）

31、用人单位不得阻挠公民参与政治活动，不得因员工个人主张和见解给予不公正待遇（对）

32、从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。（对）

33、法人作品指由法人或非法人单位主持完成的作品，因此法人作品和职务作品没有任何区别。（错）

34、受到专利侵权，专利权人可以追究侵权人的民事责任、行政责任以至刑事责任。（对）

35、无论企业职员还是机关工作人员，其职业年金的缴纳都是自愿行为。（错）

36、事业单位工作人员复核——申诉制度在性质和功能上同从事争议仲裁制度相同，在人事争议及其处理上相互交叉。（错）

37、用人单位必须健全劳动安全卫生制度，执行国家劳动安全卫生规程和标准，对劳动者进行劳动安全卫生教育，防止劳动过程中的事故，减少职业危害。（对）

38、我国的收入分配制度改革不鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配。（错）

39、发生争议的劳动者一方在10人以上，并有共同请求的，可以推举3至5名代表参加调解、仲裁或者诉讼活动。（对）40、对于职称制度，其基本改革方向是要完善技术职务任职评价方法，落实用人单位在专业技术职务（岗位）聘任中的自主权。（对）

49、科学设计考核指标，各考核指标之间需要有相互管理，不能彼此独立。（错）

50、多目标决策和实施需要考虑目标之间的关系。（对）

51、远期目标一定要分解到近期目标上去，近期目标一定要有达成远期目标的指向。（对）

52、时间与空间是密不可分的一个整体。（对）

53、一个人对自己的职业定位应该一次完成，一旦定位就不能再改变。（错）

54、在制订行动计划的时候，切忌多方参与，应该独立自主完成。（错）

55、为提高会议效率，在会议结束时一定要有归纳总结。（对）

56、对专业技术人员而言，最大的激励之一就是职业发展前程。（对）

57、由于公共部门的特点，其目标管理的发展程度领先于企业的竞争性部门。（错）

58、目标分解是一种压力向下传导的过程，市场的压力应该传递到每个岗位和员工。（对）

59、事关组织生存的事项均需设定目标。（对）60、在目标管理中，考核是一种激励约束机制，可以调动专业技术人员的积极性。（对）

61、在企业，目标管理综合了战略管理，质量管理，财务管理，绩效管理。（对）

62、关键绩效指标不仅要有关键结果，还要体现关键过程。（对）63、职业生涯发展规划就是一个人的事业发展的轨迹。（错）64、对于不可能完成的考核指标，出现一级糊弄一级的情况是很多的，关键是要实事求是地制定考核指标，提出目标要求。（对）

65、目标与指标是不同的概念，指标需要有具体的任务，而目标需要有具体的标准。（错）

66、现代目标管理理论是上世纪五十年代以后提出的，但目标管理本身早已有之。（对）

67、在目标管理当中，目标来源于对组织使命的理解。（对）68、业务人员至少要有3/4的时间配合管理部门的业务，而不是做自己的业务。（错）

69、在职业生涯发展中有两个关键点，首先是要对自己有精准的定位。（对）

70、在公共管理上，我国既没有绩效管理的法案，也没有绩效管理方面的常设机构。（对）

71、应用重要——紧急时间管理法时，永远不要把重要不紧急的事变为重要且紧急的事。（对）

72、任何组织都会存在大量的协调事项，关键在于要减少不必要的协调。（对）

73、项目管理实质上就是任务与时间的流程图。（对）74、打好基础、并行工作、不重复劳动都是能够得到事半功倍效果的方法。（对）

75、对实行聘任制的专业技术人员，应能级越高，聘期越长。（对）

76、建立知识共享平台，让员工不重复过去的错误，这样可以有效减少时间浪费。（对）

77、标准化管理是成本最高的管理，非标化管理是成本最低的管理。（错）

78、现代社会自由职业都越来越多，自由职业者是最接近成为职业人的人。（对）

79、有些部门以领导的临时安排代替计划，这种工作方式会导致资源配置出问题。（对）

80、目标是个体、群体、组织、国家在一定时期内要达到的目的，境界。（对）

第四篇：2016继续教育考试答案

单选（排序优先规则：符号＞数字＞汉字，汉字按照音序依次排列。首字相同的看第二个字，依次类推）

()毛泽东在《论联合政府》的政治报告中对党的作风作了明确的概括，提出了：“理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。”B、1945年()上作出了《中共中央关于进一步加强和改进党的作风建设的决定》。C、十五届六中全会()是制度和规则的权威和成熟的表现形式。A、法律

“必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”此观点的提出入是()。A、邓小平“散”的主要表现是()。B、自由主义

1978年12月，中国共产党十一届三中全会选举产生了新的中共中央纪律检查委员会，()任中央纪律检查委员会第一书记。B、陈云

2013年6月总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话指出，反对形式主义，要着重解决()的问题，教育引导党员、干部改进学风文风会风，改进工作作风。A、工作不实

HHI指数的优势在于()。C、HHI对规模最大的前几个企业的市场份额变化反映特别敏感

不同法的形式具有不同的效力等级。下列各项中，效力低于地方性法规的是()。B、同级政府规章 产业关联分析的基本工具是()。C、投入产出表

带电的电气设备以及发电机、电动机等应使用()灭火。C、干粉灭火器、二氧化碳灭火器或1211灭火器 二氧化碳灭火剂主要靠()灭火。B、降低氧浓度 发生火灾时()。A、不能随便开启门窗

公众聚集场所对员工的消防安全培训应当至少()进行一次。B、半年 建筑工程施工现场的消防安全由()负责。B、施工单位 经济增长结构主义观点的假设前提是()。A、“次优论”

举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危险的，主办单位必须向()申报。C、公安消防机构 勒纳指数与贝恩指数相比较，以下说法正确的有()。D、勒纳指数与贝恩指数相比，较难取得 掠夺性定价的特征有()。C、价格一般订在低于平均利润之下

十六大后，以胡锦涛同志为总书记的党中央，首先从自身做起，率先垂范，改进领导方式，并在全党范围内开展了()教育活动。A、保持共产党员先进性

习近平同志指出，人民群众最痛恨各种()现象，这些现象对党同人民群众的血肉联系最具杀伤力。C、消极腐败 下列关于投资需求对产业结构的影响表述不准确的一项是()。D、对外投资也会影响本国产业结构的变化 下列哪个不属于在产业和地区层面上的控制方法：()。D、战略联盟控制

下列哪一举措违反了法治精神，无助于全面推进依法治国：()。C、通过将全部社会关系法律化，为建设和发展中国特色社会主义法治国家提供保障

下列说法中对SCP的认识正确的一项()。C、市场绩效优劣的评价主要从产业资源配置效率、利润率水平、生产效率等方面

行政立法行为属于()。A、抽象行政行为

在需求结构中，对产业结构影响最大的因素是：()。B、个人消费结构

中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，《方案》要求，要聚焦()，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉。D、对党忠诚、个人干净、敢于担当

中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》。下列选项对该方案内容理解错误的是()。D、“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，要分批次、分阶段、分环节地搞好活动

中国特色社会主义法律体系，是以()为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体。A、宪法 多选（排序优先规则：符号＞数字＞汉字，汉字按照音序依次排列。首字相同的看第二个字，依次类推）

“三严三实”的“三实”是指()。A、谋事要实 B、创业要实 C、做人要实 报警时应注意的事项是()。全选

爆炸可分为()。B、化学爆炸 D、物理爆炸

产业经济学是一门融合()基本理论的应用经济学科。全选 产业市场结构主要有以下几种市场关系()。全选 产业应该具有以下某种同类属性或特征()。A、同类产品或服务 B、相互密切竞争相关和替代相关的产品或服务 C、具有类似生产技术、生产过程、生产工艺等特征的物质生产活动或类似经济性质的服务活动 从内容上看，“法治中国”建设包括()等相互依存、相辅相成和互为补充的三个方面，依存与互补的各领域、各方面协同推进是“法治中国”建设的本真。A、法治国家 B、法治政府 D、法治社会

对中国法治文化建设的进路，下列表述正确的是()。B、执政党必须发挥积极的领导作用，依法执政，做守法的模范，身体力行的推进法治宣传教育，为全社会法治文化建设服务 C、各级人民政府必须严格依法行政，率先守法，成为守法的楷模 D、法律机构必须严格依法办事，司法必须公正

法治文化的建设是一个复杂的系统工程，下列各项中体现高度重视并全面开展法治文化建设举措的是()。A、动员各种力量投入到法治文化建设中 B、充分发挥人民群众的积极性和创造性 C、重视文化、法律文化的整体性，将法治文化放到文化建设、法律文化建设的整体中加以推进 工作作风的突出问题的表现是()。A、软 B、拖 D、浮 公共娱乐场所的火灾危险性有()全选

公务员在执行和遵守宪法的过程中应该做到以下哪几个方面？()全选 公职人员纪律涣散，有下列()行为的，应当问责。全选

古诺双寡头模型对每个寡头的行为及有关条件的假定为()。全选 关于社会主义法治文化建设，以下说法正确的有()。全选 国内常用的几种灭火剂有()。全选

胡锦涛同志在十六届中央纪委第七次全会上发表重要讲话，提出“八个优良作风”，即()。全选

江泽民同志对党的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等，提出了全面的要求。明确提出，在全党范围内开展“三讲”教育。A、讲学习B、讲政治 C、讲正气

历朝历代为了实现社会秩序稳定化，各有各的治国方针，但总体包括()。全选 灭火器出现下列()情形，必须报废。全选

灭火器维护保养正确的是()。A、存放在灭火器使用温度范围内的场所 B、便于取用的通风、阴凉、干燥处 C、禁止暴晒

扑救火灾的一般原则是()。全选

全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”，这“三个自信”是指()。B、道路自信 C、理论自信 D、制度自信 日本经济学界认为企业之所以生存的原因有()。A、效率优势是企业生存的主要依据。B、企业所提供的财货或服务是符合社会需求的 C、效率性与社会性的统一

社会主义法治文化，是植根于马克思主义()所形成和发展的中国特色社会主义理论体系之中，也是植根于社会主义文化之中。B、时代化 C、大众化 D、中国化

十八大以后，总书记先后开展了()活动。A、群众路线教育实践 B、“三严三实” C、“两学一做” 实行依法治国，就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的()，从而保证人民群众在党的领导下，依法通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，真正当家作主。A、制度化 B、法律化

市场结构的基本类型有()。全选

市场行为主要包括()。A、竞争性行为 B、协调行为

四次产业分类法把所有的经济活动分为()。A、农业 B、工业 C、服务业 下列关于法治文化的表述正确的是()。全选 影响卡特尔不稳定性的因素有()。全选

在法治文化中，人们所具有的是()A、良好的权力观念 B、积极的权利意识 C、正常的义务观念 在社会主义法治建设过程中，关于人民群众的作用表述正确的是()。全选

在职业道德建设中，要坚持集体主义原则，抵制各种形式的个人主义。个人主义错误思想主要表现为()。A、极端个人主义 B、享乐主义 C、拜金主义

职业理想的具体内容包括()。A、贡献社会 B、实现人生价值 C、成就事业 中共中央八项规定的措施包括，要精简会议活动，切实改进会风()。全选 中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，其目的是，要对照“三严三实”的要求，努力在()上见实效。A、深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果 B、守纪律讲规矩、营造良好政治生态 D、真抓实干、推动改革发展稳定

中央八项规定要求，要精简会议活动，切实改进会风；提高会议实效，()。全选 判断（排序优先规则：符号＞数字＞汉字，汉字按照音序依次排列。首字相同的看第二个字，依次类推）

“守纪律、讲规矩”要求广大党员干部特别是领导干部必须牢固树立纪律和规矩意识，做识时务的明白人。（√）按照可竞争市场理论，在近似完全的可竞争市场中，政府规制政策比自由放任政策更为有效。（×）

必须弘扬社会主义法治精神，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（√）

产品差别化是一种有效的非价格竞争手段。（√）产业组织考察的是组织之间的关系。（×）产业组织理论主要是为了解决“马歇尔冲突”。（√）

创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，这是对党员干部的创业要求。（√）

当单位的安全出口上锁、遮挡，或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通时，单位应当责令有关人员当场改正并督促落实。（√）

对发展中国家来说，国际产业转移只具有促进作用。（×）法律制度是法治文化中最具有代表性的部分，是法治文化的集中表现，是法治文化最典型的载体。（√）

法治文化是现代国家的必需品，唯有让法治成为民众的习惯，内化为一种自觉的意识,形成一种文化，才能实现真正的良法善治。（√）

高消耗追求经济数量增长和＂先污染后治理＂的传统发展模式符合经济与产业发展的需求。（×）

寡头垄断的市场结构比完全垄断更有利于技术进步。（√）弘扬法治精神必须建设法治文化，要主动吸收中国法治传统的优秀资源，加强现实问题的研判并善于从法治实践中总结经脸，勇于借鉴发达国家的先进法治文化，使之民族化、本土化，促进我国法治文化建设的发展。（√）

火灾扑灭后，公安消防机构有权根据需要封闭火灾现场，负责调查、认定火灾原因，核定火灾损失，查明火灾事故责任。（√）

进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员和自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并严格遵守消防安全操作规程。（√）

立法发展的程度只能高于或等于立法者的法治文化水平。（×）

任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。（√）实行承包、租赁时，产权单位应当提供符合消防安全要求的建筑物，承包、承租单位可以不履行消防安全职责。（×）

斯蒂格勒认为市场是否是完全可竞争的，不仅取决于产业内企业数量，还取决于沉没成本。（×）

提升道德境界要把思想理论建设放在首位，坚持用科学理论武装头脑。（√）总书记是在讲到作风问题时提出“三严”和“三实”的。（√）有法制一定要有法治，有法治也一定要有法制。（√）

运用法律约束权力的目的在于使权力永远具有忠于人民的本质,始终为人民服务。（√）增长极理论是由法国经济学家弗农提出的。（×）

中国法制变革属于“外发型”法制现代化，是对西方法治化的冲击而做出的回应。（√）中央八项规定要求，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。（√）

中央八项规定要求，要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，切忌走过场、搞形式主义。（√）

中央八项规定要求，要改进调查研究，要向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去。（√）中央八项规定要求，中央政治局全体同志要规范出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具。（√）

第五篇：继续教育考试答案

一、单选题

15、现行宪法规定，我国公民在（C）。

A、法律上一律平等B、立法上一律平等C、法律面前一律平D、适用法律上一律平等

59、国有企业实施《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》的主要责任人不包括（D）。A、国有企业党委（党组）书记

B、国有企业董事长

C、国有企业总经理

D、国有企业人事部门经理 91、国外关于离职人员活动限制不包括（B）。

A、就业限制B、活动限制C、使用官方信息的限D、任职限制 107、在我国，人民行使国家权力的机关是(D)。

A、全国人大B、全国人大常委会C、地方各级人民代表大会D、全国人大和地方各级人大

24、国籍是指一个人属于某个国家的一种（C）。

A、特殊的标志B、社会地位C、法律上的身份D、政治待遇 40、我国的政党制度是(D)。

A、一党制B、多党制C、多党合作制D、共产党领导的多党合作制 66、《关于党政机关县（处）级以上领导干部收入申报的规定》不适用于（A）。A、乡镇及街道办事处的党员领导干部 B、人大、政协机关的县处级以上领导干部 C、审判、检察机关的县处级以上领导干部

D、党政机关的县处级以上领导干部

14、我国的政权组织形式是(B)。

A、人民民主专政B、人民代表大会制度C、民主集中制D、多党合作制

110、对《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》参照执行的范围，下列说法中正确的一项是(A)A、国有和国有控股企业(含国有和国有控股金融企业)及其分支机构领导人员中的党员 B、国有大型、特大型企业中层以上党员领导干部

C、人民团体、事业单位中相当于县（处）级以上党员领导干部 D、审判、检察机关中县（处）级以上党员领导干部

112、现行宪法规定，在特别行政区内实行的制度按照具体情况由（A）。A、全国人民代表大会以法律规定B、全国人大常委会以法律规定 C、特别行政区筹备委员会决定D、全国人大和港澳立法机关协商决定

129、党的十八届三中全会指出，面对十分复杂的国际形式和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，中央政治局全面贯彻党的十八大精神，着力(A)。

A、稳增长、调结构、促改革B、调增长、稳结构、促改革 C、稳增长、促结构、调改革D、促增长、调结构、稳改革

30、香港廉政公署执行处的职能是（C）A审查政府部门和公共机构的工作制度和程序B负责教导市民，争取社会各界支持反贪工作C、专司调查职能 D、专司行政处罚职能 103、香港廉政公署社区关系处的职能是（B）A审查政府部门和公共机构的工作制度和程序 B负责教导市民,争取社会各界支持反贪工作 C、专司调查职能D、专司行政处罚职能

26、《关于党政机关县（处）级以上领导干部收入申报的规定》要求申报人于每年的（B）分别申报本上半年和下半年的收入。

A、3月1日-20日，9月1日-20日

B、7月1日-20日，次年1月1日-20日 C、5月1日-20日，11月1日-20日

D、6月1日-20日，12月1日-20日 61、下列选项中（A）属于公民基本权利中的政治权利和自由。A、言论自由B、宗教信仰自由C、通信自由D、文化活动自由

128、改革开放三十多年来，我国初步形成了以（D）为核心的公共服务伦理规范体系。A、《廉洁从政若干准则》

B、《公务员法》 C、《国家公务员行为规范》

D、《公民道德建设实施纲要》 97、现行宪法规定，中华人民共和国保护华侨的（D）。

A、合法权利和利益B、合法权利和自由C、基本权利和利益

D、正当权利和利益

21、宪法规定，社会主义（B）神圣不可侵犯。

A、全民所有制经济B、公共财产C、集体所有制经济D、计划经济 90、党的十八届三中全会提出，推进城市建设管理创新，建立透明规范的城市建设投融资机制，研究建立(C)。A、城市基础设施金融机构

B、宅政策性金融机构 C、城市基础设施、住宅政策性金融机构 D、股份合作金融机构

148、国有企业领导人员利用企业上市或者上市公司并购、重组、定向增发等过程中的内幕信息为本人或特定关系人谋取利益的，给予（B）处分。

A、警告B、记过或者记大过C、降级或撤职D、开除 75、现行宪法规定，有权制定基本法律的机关是（A）。

A、全国人民代表大会B全国人大常委会C全国人大及其常委会D、全国人大法律委员会 120、我国人民代表大会的核心内容和实质是（C）。

A、少数服从多数B、集体行使权力C、国家的一切权力属于人民D、平等原则

137、在全国人大闭会期间，有权批准对全国人大代表逮捕和刑事审判的机关是（D）。A、国家主席

B、全国人大常务委员会会议 C、全国人大常委会委员长 D、全国人大常委会

109、创新社会治理，必须着眼于(A)，最大限度增加和谐因素，增强社会发展活力，提高社会治理水平，维护国家安全，确保人民安居乐业、社会安定有序。

A、维护最广大人民根本利益B、维护各族群众的基本权益 C、维护最广大人民根本权利D、维护各族群众的基本权利

6、全国人大会议每年举行一次，由（B）召集。

A、委员长B、全国人大常委会C、全国人大主席团D、委员长会议

100、社会团体、企事业单位的领导干部个人重大事项的报告，由（A）负责受理。A、本单位党委（党组）B、本地方人大政协 C、本地方法院、检察院D、本地方政府部门 81、中国的政治体制改革必须坚持(A)、人民当家作主、依法治国有机统一。A、党的领导B、人民民主C、基层民主D、政治协商

43、我国的国家结构形式属于（B）。

A、民族区域自治B、单一制C、联邦制D、邦联制 122、根据宪法修正案，乡、镇人大的任期为（C）。A、三年B、四年C、五年D、八年

145、被马克思誉为第一个人权宣言的是(A)。A、《独立宣言》B、《世界人权宣言》C、《人权宣言》D、《权利请愿书》

31、国有企业领导人员违反《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》受到免职处理的，（B）不得担任国有企业的领导职务。

A、一年内B、两年内 C、五年内

D、终身

34、全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走(A)。A、中国特色社会主义道路B、社会主义道路C、民主社会主义道路D、人民社会主义道路

38、现行宪法规定，乡、民族乡、镇的建置和区域划分由（D）。A、上一级人民政府决定 B、上一级人大常委会决定 C、县、市辖区人民政府决定 D、省、直辖市人民政府决定

9、现行宪法规定，全国人大常委会对国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令有权（B）。A、改变B、撤销C、改变或撤销D、发回重议 125、全会认为改革开放是党在新时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国(C)的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要(C)。A、发展，武器B、命运，武器C、命运，法宝D、命运，着力点

121、.20世纪中期以来，发达资本主义国家针对公共服务领域出现的问题，以解决(C)为主要目标，公共服务伦理规范建设呈现出规范化、制度化的发展趋势

A、道德颓废B、利益冲突C、信任危机D、角色冲突

17、现行宪法规定，国家中央军事委员会实行

（C）。

A、集体领导制B、军委主席、副主席负责制C军委主席负责制D、委员对军委主席负责制

36、日本伦理立法的突出特点是公私分明、指引明确、措施到位，特别是在立法中引入了（B）概念。A、行政相对人B、利害关系人C、主体D、客体 133、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定，党员领导干部不准违反规定在经济实体、社会团体等单位中兼职或者兼职取酬，以及从事(A)活动。A、有偿中介B、无偿咨询C、文体健身D、娱乐消费

45、我国现行的民族自治地方有（C）。

A、自治区、自治州、民族乡B、自治区、自治县、民族乡 C、自治区、自治州、自治县D、自治州、自治县、民族乡

二、判断题

317、国有企业领导人员应当按向履行国有资产出资人职责的机构报告兼职、投资入股、国内外存款和购置不动产的情况。A、对√B、错

403、构建社会主义和谐社会，就是要构建能够有效化解矛盾、消除矛盾和预防矛盾激化的机制。A、对√B、错

402、公职人员兼具“经济人”和“公共人”双重身份。“经济人”身份要求公职人员追求社会利益最大化，“公共人”身份又要求其追求个人利益最大化。当两种利益发生冲突时，很容易导致公职人员角色扮演出现障碍。A、对√B、错 341、公务回避是禁止具有亲属关系的人在同一机关或者构成上下级关系的单位任职，禁止参与有关他们的晋升、惩处、调动等事项。（这是任职回避）A、对B、错√

361、地方各级人民政府是地方各级人大的执行机关,是地方各级国家行政机关。A、对√B、错

368、全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革。A、对√B、错

316、在总书记提出的 “四个全面”中，“全面建成小康社会”是战略目标，“全面深化改革”是支撑，“全面依法治国”是动力，“全面从严治党”是关键和重要保障。A、对√B、错

381、上市公司的主管部门以及上市公司的国有控股单位的主管部门中掌握内幕信息的人员及其父母、配偶、子女，不准买卖上述主管部门所管理的上市公司的股票。A、对√B、错

395、我国改革开放初期的公共服务伦理规范建设主要集中在反对特殊化、反对奢侈浪费、反对突击花钱、请客送礼、收受钱物、禁止党员干部兼职和经商办企业、反对生活腐化等方面。A、对√B、错

405、建设统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。A、对√B、错

410、我国封建社会长期存在的封建特权“官本位”思想以及“服从”文化，容易出现以权谋私的情况。A、对√ B、错 314、1999年宪法修正案提升了非公有制经济的法律地位，确认非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。A、对√B、错

311、党政机关工作人员可以买卖股票和证券投资基金，但应当遵守有关法律、法规的规定。A、对√B、错

325、要按照建立中国特色社会主义行政体制目标，深入推进政企分开、政资分开、政事分开、政社分开，建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。A、对√B、错

386、关于公职人员回避制度，我国现行法律规定了自行回避、申请回避、命令回避、强制回避四种形式。A、对B、错√

392、人民法院是国家的审判机关，因此审判活动必须对国家最高行政机关负责。A、对B、错√

359、各综合性经济管理部门及行业管理部门，应当根据工作性质，对其工作人员进入证券市场的行为做出限制性规定，报所在单位纪委、监察部门备案。（中央纪委、监察部）A、对B、错√

358、加拿大公共服务伦理规范要求公职人员原则上不能接受任何礼物。但出于礼貌而接受的，超过200元的礼品必须申报并公开。A、对√B、错

409、宪法规定，因国家安全或者追查刑事犯罪的需要公安机关、检察机关可以依法对公民的通信进行检查。A、对√B、错

349、任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。A、对√B、错

380、十八届三中全会《决定》指出，鼓励非公有制企业参与国有企业改革，鼓励发展非公有制资本控股的混合所有制企业，鼓励有条件的私营企业建立现代企业制度。A、对√B、错

321、国家监督检察机关按照有关规定负责对对外赠送和接受礼品的情况进行监督、检查。A、对√B、错

366、坚持源头治理，标本兼治、重在治本，以网格化管理、社会化服务为方向，健全基层综合服务管理平台，及时反映和协调人民群众各方面各层次利益诉求。A、对√B、错

310、十八届三中全会《决定》指出，非公有制企业不能参与国有企业改革。A、对B、错√ 324、20世纪90年来以来，我国完善公共服务伦理规范主要体现在严格限制领导干部利用职权或职务影响为本人或他人谋取不正当利益、禁止奢侈浪费等方面。A、对√B、错

382、公共服务伦理是伦理在公共行政关系、公共行政活动中的体现，它在本质上是政治伦理，是政治文明的重要组成部分。A、对√B、错

371、上世纪中期以来，发达资本主义国家针对公共服务领域利益冲突、道德颓废和信任危机等问题，以解决利益冲突为主要目标，公共服务伦理规范建设呈现出规范化、制度化的发展趋势。A、对√B、错

334、日本的伦理立法提出时刻注意公私有别，禁止利用职务和地位为自己或自己所属组织谋取私利。A、对√B、错

318、加拿大的公共部门和道德操守办公室负责调查政府部门的舞弊行为，向国会负责并汇报工作，有权向政府部门发传票。A、对√B、错

399、建立宪法宣誓制度，所有国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。A、对√B、错

365、十八届三中全会《决定》指出，公有制经济是社会主义市场经济的主要组成部分，非公有制经济是社会主义市场经济的次要组成部分。A、对B、错√

三、多选题

296、在加拿大,避免和解决公职人员利益冲突的专门法典是（D)。

A、公职人员利益冲突和离职后行为准则

B、针对众议员的利益冲突规则 C、公共服务价值标准和伦理规范

D、利益冲突法令

283、必须构建(ABC)的权力运行体系，健全惩治和预防腐败体系。A、决策科学B、执行坚决C、监督有力D、行动高效

271、十八届三中全会通过的《决定》指出全会高度评价党的十一届三中全会召开35年来改革开放的成功实践和伟大成就，研究了全面深化改革若干重大问题，认为改革开放是(ABCD)。A、是当代中国最鲜明的特色B、是决定当代中国命运的关键抉择

C、是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝D、党在新时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命 262、宪法修正案将宪法第十条第三款修改为：“国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对上地实行（A）或者（B)，并给予补偿。”

A、征收B、征用C、划拨D、没收

253、全面建成小康社会的两大支柱是（BC）。

A、全面建成小康社会 B、全面深化改革C、全面依法治国D、全面从严治党 187、国有企业领导人员违反廉洁自律“七项要求”，擅自以企业资产提供担保的，给予（ABCD）处分。A、警告、记过或者记大过

B、降级

C、撤职

D、开除 256、我国有权提议宪法修改的机关是(BD)。

A、全国人大法律委员会B、全国人大常委会C、国家主席D、1／5以上全国人大代表 266、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》规定，党员领导干部禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利，不准有下列行为(ACD)。

A、干预和插手批办各类行政许可和资金借贷等事项B、干预和插手干部之间的矛盾纠纷 C、干预和插手农村集体资金、资产和资源的使用、分配、承包、租赁等事项 D、干预和插手经济纠纷

230、为适应国内外经济形势新变化，加快形成新的经济发展方式，需要(ABCD)。A、着力激发各类市场主体发展新活力B、着力增强创新驱动发展新动力 C、着力构建现代产业发展新体系D、着力培育开放型经济发展新优势 294、我国经济制度基础是(A)。

A、全民所有制B、集体所有制C、股份合作制D、私营经济

213、增强从政道德规范的执行力就是要把公共服务伦理规范建设与（ABCD）结合起来，加大对违背从政道德规范行为的责任追究，增强公共服务道德的约束力。

A、法规教育

B、责任追究

C、伦理规范教育

D、问责制度 278、我国公民享有的政治自由包括(ABD)。

A、言论自由B、游行自由C、罢工自由D、结社自由 235、下列属于全国人大常委会组成人员的是（ABC）。A、副委员长B、委员C、秘书长D、办公厅主任

209、国有企业领导人员违反《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》受到免职处理的，（BC）不得担任国有企业的领导职务。

A、一年内

B、两年内

C、五年内

D、终身

247、宪法规定国家保护公民个人的(ABC)和其他合法财产的所有权。A、合法的收入B、房屋C、储蓄D、土地 272、澳门行政区行政长官依法对(AC)负责。

A、中央人民政府B、全国人大常委会C、澳门特别行政区D、国家主席 299、《关于党政机关县（处）级以上领导干部收入申报的规定》要求申报人于每年的（B）分别申报本上半年和下半年的收入。

A、3月1日-20日，9月1日-20日

B、7月1日-20日，次年1月1日-20日 C、5月1日-20日，11月1日-20日

D、6月1日-20日，12月1日-20日

214、《关于党政机关县（处）级以上领导干部收入申报的规定》不适用于（A）。A、乡镇及街道办事处的党员领导干部

B、人大、政协机关的县处级以上领导干部 C、审判、检察机关的县处级以上领导干部

D、党政机关的县处级以上领导干部

265、国有企业领导人员授意、指使、强令财会人员提供虚假财务报告的，给予（ABC）处分。A、记过或者记大过

B、降级或撤职

C、警告

D、开除

291、在对外公务活动中接受的礼物，价值按我国市价折合人民币（D）以上的，应上缴礼品管理部门或者受礼人所在单位。

A、800元

B、500元

C、300元

D、200元 264、按照《关于领导干部报告个人重大事项的规定》，报告的内容一般应（B）。A、予以公开

B、予以保密

C、采取适当方式公开

D、在一定范围内公开 204、我国正处于改革发展的关键时期，（BC）等因素对公职人员的道德观念带来严重影响和冲击。A、经济体制深刻变革 B、社会结构深刻变动 C、利益格局深刻调整D、思想观念深刻变化

215、按照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的规定，禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系，不准有下列哪些行为(BCD)。A、兴建机关办公楼B、虚报工作业绩

C、大办婚丧喜庆事宜，造成不良影响，或者借机敛财

D、在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、显失公平

246、党政机关工作人员个人证券投资行为是指党政机关工作人员将其（D）以合法的方式投资于证券市场，买卖股票和证券投资基金的行为。

A、借用的公款

B、借用的个人资金

C、非法所得

D、合法的财产

286、事业单位工作人员利用专业技术或者技能实施违法违纪行为，情节较轻的，给予（A）处分。A、警告或者记过

B、警告

C、记过

D、记过以上 280、《关于党政机关工作人员个人证券投资行为若干规定》要求，由于新任职务而掌握内幕信息的党政机关工作人员，在任职前已持有的股票或证券投资基金，必须在任职后（D）做出处理，不得继续持有。A、五个月内

B、三个月内

C、两个月内

D、一个月内

217、《美国行政部门雇员道德行为准则》规定，公职人员每一从任何一个途径所获取的礼物价值总和不得超过（D）。

A、二十美元

B、三十美元

C、四十美元

D、五十美元

301、受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的，可以自知道或者应当知道该处分决定之日起(C)内向原处分决定单位申请复核。

A、六十日

B、十五日

C、三十日

D、十日

216、香港廉政公署社区关系处的职能是（B）

A、审查政府部门和公共机构的工作制度和程序

B、负责教导市民，争取社会各界支持反贪工作C、专司调查职能

D、专司行政处罚职能

279、在美国，非刑事公共诚实机构不包括（D）。

A、政府道德办公室

B、利益冲突和道德专员C、监察长办公室

D、白宫律师办公室