小学作文教案《让物品说话》

第一篇：小学作文教案《让物品说话》

让物品会说话

运用拟人手法把物写活了。。

教学要求：

1、读懂例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片断，从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见的事物的方法。并领悟到这样写的好处。

2、领会本次习作的要求，采用“某某的自述”的醒狮，用拟人的手法来写熟悉的事物，并且要能抓住事物的特点，展开丰富的想象，写的具体、生动。

教学过程：

1初读例文，感知写法。

自由读读两则例文片断，并思考：这两篇习作分别写的什么内容？你觉得两篇习作在写作上最值得学习的是什么？

2互相交流

两篇习作片断最值得学习的是让被介绍的事物开口说话，自己介绍自己，也就是用自述的方法来介绍熟悉的事物，是文章生动、有趣；

绿色圃中小学教育网http://www.xiexiebang.comhttp://www.xiexiebang.com/showtopic-44129.aspx3再读例文，学习写法

在齐读例文，并思考：在自述时，可以写那些内容呢？

读后同座、小组交流

在用自述的形式介绍自己熟悉的事物的时候，可以从事物的形状、色彩、结构、功能以及心理、愿望等方面来写。

4明确要求，完成习作。

再读读例文芊的阅读提示和例文后习作提示，进一步明确本次习作的要求：用自述的形式，选自己熟悉的事物，借助拟人、比喻等手法，将习作写的具体、生动、有趣。

5自己确定写作素材

教科书小书包课桌电视机电冰箱等等

6生习作师巡视指导

7互相交流，修改习作

完成习作以后，先请同学们分组讨论，修改自己的习作

班级中交流

教材简析

《xx的自述》是苏教版第七册第五组的习作内容。本次习作是让学生用“自述的形式”介绍一个自己熟悉的事物，要写得具体生动。除了提出具体的习作要求之外，还附上了两篇习作例文。第一篇例文《小闹钟》介绍了小闹钟的样子、构造和作用；第二篇例文《小溪流的自述》介绍了小溪流的快乐生活和它的遭遇。这两篇例文的安排目的就是让学生通过自读，明白这次习作可以从哪些方面来介绍自己喜爱的事物。要求中的“自述的形式”指自己叙说自己、自己介绍自己的表达方式。“好像它们也有生命”指例文片断中的事物都成了有想法、有感情的人；“使读者感到生动、有趣”是说用自述的形式，拟人的手法介绍事物的好处。本次训练重点是“自述”，这是在三年级《我的名片》习作练习基础上的又一次同类型的习作训练，在指导中，要考虑把物当作自己来写，并继续运用第一人称的写法，还要

原文地址

尝试着运用比喻、拟人的写作方法，使所写之物富有生命的感觉，突出习作的情趣性。

教学目标

1、读懂例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片断，学会用拟人化手法介绍生活中常见事物的方法，并领悟到这样写的好处。

2、领会本次习作的要求，采用“XX的自述”的形式，用拟人的手法来写熟悉的事物，要能抓住事物的特点，展开丰富的想象，写得具体、生动。

教学设想

一、谈话导入，激发兴趣。

师：同学们，在我们身边有许多美好的事物，比如植物、动物、玩具、工艺品、小玩意、邮票等。你最喜欢的是什么？为什么喜欢它？

学生自由表达。

（设计意图： 轻松自然地导入，激发学生的兴趣。培根说过：“兴趣是最好的教师。”有了兴趣，就打开了迎来习作灵感的通道，作文便成功了一半。现在的孩子思维独立性强，反应敏捷，对生活中盎然的生机尤感兴趣。说他们感兴趣的事物，自然就能爆发出高昂的写作热情。）

二、拓展思路，指导说话。

1、展示物品，说说特点。

师：同学们都自带了喜欢的物品，能给大家介绍一下吗？（简单介绍事物的特点，教师伺机板书）

2、展开想象，初拟思路。

师：假如它们都会说话、都有生命，它们会怎样介绍自己呢？

3、学生初步介绍。

（设计意图：选择学生熟悉而喜欢的事物，准确地概括其特点；尝试转换角色，初步领会拟人手法的运用。）

三、角色转换，学习写法。

1、听一听：朗读例文。

2、议一议：这两篇例文分别介绍了什么？

（《小闹钟》以自述的形式，先介绍了小闹钟的外形和构造，包括大小、颜色、各部件的位置，功能等，后介绍了小闹钟的作用，一是整点报时，二是定时闹铃；《小溪流的自述》也以自述的形式先写小溪流生活得很快乐，后写小溪流的“孤独”、“难过”。习作借小溪流的自述，表达了对任意破坏环境的人的不满。）

板书： 小闹钟

外形、构造、作用

小溪流

快乐生活 孤独、难过

3、评一评：你觉得这两篇例文写得好在哪儿？

（让被介绍的事物开口说话，自己介绍自己，也就是用自述的方法来介绍熟悉的事物，使文章更加生动、有趣。引导学生通过“告诉”“伸出”“拿”“敲”“唱”“踢踢”“拍拍”“挠挠”„„感受事物的生命，感受事物的心情，从而领会拟人的写法。）

4、比一比：这两篇例文与我们刚才的介绍有什么不一样？

5、想一想：你该怎样为自己所喜欢的事物作个自我介绍呢？

（设计意图：根据四年级学生的特点，由例文引路，读中悟法；通过对比、反思，迁移写法，进一步领会拟人手法的运用，为学生的自由表达铺路搭桥。）

四、重点口述，师生互评。

师：同学们，从“小闹钟”和“小溪流”的自述中，我们更深刻地了解了它们。学学它们的自述，看看能不能把你刚才的介绍说得更生动、具体。请同学们四人为一个小组，试着向同学介绍一番。

学生汇报交流：

1、小组推荐，上台口述。

2、师生点评，完善口述。

3、引导拟题，鼓励创新。

（设计意图：人人参与，练习表达；点评互动，掌握方法。）

五、独立习作，自由表达。

1、师：看到同学们热烈地交流，老师真为你们高兴，相信你们一定都懂得抓住事物的特点，用自述的方法来介绍自己熟悉的事物，使文章更加生动、有趣。那就赶快写下来

吧，别错过了机会，不然，它不知什么时候就会从你的大脑中溜走，那多可惜呀！赶快写下来吧！

2、学生独立习作。

（设计意图：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”这一环节，教师并没有做过多的要求，而是以极富激励性和欣赏性的语言激发学生写下要说的话。因为有了以上的素材储备、情感积累和写法的引导、铺垫，再提要求已成为多余，此时，让学生的灵性插上想象的翅膀自由飞扬是最好的选择。）

范文：

小闹钟的自述

嗨！大家好。我姓 小，名闹钟。我的样子漂亮而略显滑稽。透明的玻璃罩，鲜红的外壳，表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。说我滑稽也不过分。我那两只细小的腿拖着圆圆的身躯，再加上那个提手，活像戴上了巴拿马小草帽，样子十分可笑。

小主人是个漂亮的小姑娘。她非常爱护我，每天都用纸巾把我的小肚皮擦得雪亮，因此我从来都没“生过病”。所以我要好好报答我的小主人，每天都为她“准点报时”。我的小主人一般都在早上6：30分起床，我怕小主人会迟到，一到6：00时,我就拉起我的小警钟：“6点啦快起床，快起床！”小主人被我吵醒后，她不理我。于是我只好使出我的必杀技：“着火啦！救火啦！”哈哈，这招特灵，小主人一个“鲤鱼打挺”就下了床。每到此时，我就得意洋洋。

同学们，你们觉得我的作用大吗？现在，她正和我比赛，看谁跑在时间的前面呢！

小溪流的自述

我是大森林中的一条小溪，每天生活得比神仙还快乐。我有时摸摸水里的鱼虾，有时把岸边的沙石带到水底来游玩一番，有时踢踢水底五颜六色的卵石。前不久这儿刚被开发成旅游地，当人们玩累了的时候，就会把手伸进我的身体里，捧一把水洒在脸上冲凉；当人们口渴时，就会捧一把水来解渴。

有那么多人喜爱我，欣赏我，可是也有一些人对我不是很好，他们任意

在我的身上倒有毒有害的污水，丢垃圾，把我身上搞得脏兮兮的。水里的鱼虾被毒死了，以前总在我头上飞来飞去的小鸟也嫌我脏臭，不和我玩了，游客们也不再来这儿和我玩了。我常常感到孤独、难过，好想以前的生活。

可是有一天人们好像突然醒悟了过来，把我身体里的垃圾全都铲走了，也禁止工厂把有毒有害脏水倒进我的身体里来了。又过了几个月，我的身体已经完全恢复了，以往的好朋友也回到了我的身边，我又过上了快乐的生活。

谢谢你们，勤劳的人们，相信你们以后一定还会拯

第二篇：让图表说话教案jin

课题：《让图表说话》

——湖南美术出版社七年级上册第六课

一.教学目标：

◆能够基本掌握图表设计的原则，了解图表形式与内容的关系。◆能够设计表意明确且具有创意的图表，能够运用美术知识设计、美化图表。

◆通过设计图表的学习活动，将图表知识运用到日常生活和其他学科的学习中。

二、教学重难点：

重点：学会认识生活中图表,掌握图表的基本要素.难点：如何设计形象生动并具有创意的图表.三、教学准备: 课前准备各种形式的图表范图。

准备制图工具(直尺、三角板、圆规等)、简便的绘画工具。

四、教学过程：

教学导入：

通过小调查，展示两种图表形式，引导比较，喜欢哪种，为什么？导入新课《让图表说话》。（展示学习目标）

新授知识：

1、“图表”概念

2、通过欣赏，了解统计图常用的三种形式：柱形图、折线图和

饼形图。

3、通过欣赏和观察，认识图表的构成要素：图形、文字、数字和色彩。

4、图形创意引导：

通过小游戏“绘图表意”寻找图形创作灵感。内容选择学生熟悉的上学时交通工具的使用情况，如：坐校车、步行、骑自行车等。

5、通过欣赏，学习了解以下几种设计手法：

图形替代、找相似形、添加装饰；（夸张、拟人等装饰手法）。

6、学生活动：

内容：根据自己所关心的社会或生活问题（如：零用钱的分配、喜欢的食物的种类对比、上学交通工具的使用情况、一周天气的变化等）的材料与数据，尝试制作一幅具有突出形象特征的图表。

要求：图文并茂,信息呈现清晰、直观。

7、成果展示

8、学生谈本节课收获

9、总结：

在生活中我们随处可见到各种各样的图表。图表的运用，让我们以更直观的形式去了解一些比较抽象的复杂的信息。给我们带来很多方便。同学们只要留心观察，就会发现我们周围还有很多很多的图表表现形式，希望同学们今后在生活中多注意学习，从中获得更多的创作灵感。

第三篇：让故事说话

让故事说话

作者：佚名转贴自：网络点击数：59

果断??

有一位6岁的小男孩，一天在外面玩耍时，发现了一个小鸟巢被风从树上吹落在地，从里面滚出一个嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩决定把它带回家喂养。当他托着鸟巢走到家门口时，突然想起妈妈不允许他在家里养小动物。于是，他轻轻地把小麻雀放在家门口，急忙走进屋去请求妈妈。在他的哀求下妈妈终于破例答应了。小男孩兴奋地跑到门口，不料小麻雀已经不见了，他看见一只黑猫正在意犹未尽地舔着嘴巴。小男孩为此伤心了很久。但从此他记住了一个教训：只要是自己认定的事情，决不可优柔寡断。这个小男孩长大后成就了一番事业，他就是华裔电脑名人——王安博士。

迈出一步并不需要多大勇气

?? 海曼斯49岁那年，在一次交通事故中失去了左腿，—只眼睛也几乎丧失了视力，并因此失去了一份不错的工作。经历了短暂的伤感后，海曼斯决定重新设计—下自己未来的人生。他首先想到了写作，尽管他谈不上有任何的文字天赋和基本功底。最初的两年间，海曼斯在收到了超过七百封的退稿信后，才在一家发行量非常小的刊物上发表了—篇不足千字的小小说。这小小的成功，给了他极大的鼓舞，他继续勤奋地笔耕不辍，终于在文学上取得了瞩目的成就——在二十多年的文学创作中，出版了28部作品，并数十次获得各类文学大奖。在海曼斯60岁生日那天，他迈动重新安装的假肢，站在墙上的一幅世界地图前面，突然，一个强烈的愿望在他心头坚定起来——他要从60岁这一年开始，以伤残之躯，徒步周游世界。毫无疑问，他的这一极具冒险性的想法，受到了亲人和朋友们的一致反对。但决心已定的海曼斯还是毅然地踏上了艰难与危险相伴的漫漫征途。在一路风霜雪雨的艰苦跋涉后，他的足迹遍及了整个美洲大陆，并在1962年踏上了欧洲的土地。在瑞士，他结识了一位著名的登山家，向其虚心地求教了许多有关登山的知识后，他兴致勃勃地开始了又一个人生挑战——攀登几座世界著名的山峰。1956年，在他69岁那年，他竟然拖着一条假腿，令人不可思议地独自登上了非洲终年积雪的最高峰——乞力马扎罗山的顶峰。当时欧美的许多报刊在报道他的这一壮举时，都不约而同地称他是“又一个海明威似的美国英雄”。环球跋涉归来，《纽约时报》的一位著名记者追问年近八旬的海曼斯如何创造了一连串神奇的成功。老人满面微笑，平静地说出一句耐人寻味的至理名言：其实，就像平常走路一样，迈出一步并不需要多大的勇气，只要懂得一步接一步地往前迈，谁都会取得成功。

?用谦虚镶嵌才智

清朝名臣左宗棠喜欢下棋，且棋艺高超，很少碰到对手。一次西征途中微服出巡，在兰州街上看到一个摆棋阵的老人，其招牌上醒目地写着几个大字：“天下第一棋手”。他觉得老人实在过于狂妄，于是立刻上前挑战。没想到，老人不堪一击，连连败北，原来只不过徒有虚名而已。左宗棠春风得意，命老人赶紧把那块招牌砸了，不得再夜郎自大、丢人现眼！光阴似箭。当左宗棠平安归来时，看到老人依然如故，“天下第一棋手”的招牌照旧悬在那里，心里很不高兴，决心狠狠地教训教训不自量力的老头子！但出乎意料，左宗棠这次竟被杀得落花流水，三战三败，毫无招架之力。他不服，要求次日再战，然而败得更惨。他很无奈，惊讶地问老人：“为什么在这么短的时间内，你的棋艺竟进步得如此之快？” 老人微笑着回答：“大人上次虽是微服出巡，但我已得知你是左公，而且即将出征，所以存心让你赢，让你信心百倍地去建立大功。如今你已凯旋，我便无所顾忌，也就不必过于谦让了。”左宗棠听后，深感惭愧。一个人的才智，其实是个变数。谦虚使才智更具魅力，自负使才智产生斥力。才智就像宝石，用谦虚来镶嵌，会更加灿烂夺目。

人生需要删除

??? 有一位美国青年，一天突然警觉到他经常失去朋友，形单影只，认真反思后，发现是自己太争强好胜，所以始终跟别人处不好。临近新年的一天，他制订完计划，便坐下来列了一张清单，把自己个性上所表现出的一些缺点都列在上面，从最致命的大缺点开始，到不足挂齿的小毛病为止，全部依次序排列，并痛下决心要一一改掉。每当他彻底改掉一个毛病，就在单子上把那一条划去，直到全部删除完毕为止。结果，他为人处事、言行举止都极有修养，成为美国最得人心的人物之一。最终，他入主白宫，成了美国第32任总统，他，就是富兰克林·罗斯福。

?一元钱的故事?

两个年轻人找工作，见地上有一枚硬币，英国青年看也不看就走了过去，犹太青年激动地将它捡了起来。英国青年对犹太青年的举动露出鄙视的目光：一枚硬币也捡，真是没出息！犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真是没出息！两年以后，两人在街上相遇，犹太青年已是老板了，而英国青年还在寻找工作。英国青年不理解地问：“你这么没出息的人，怎么能‘富’得这么快呢？”犹太青年说：“请你想想，你连一枚硬币都不要，怎么会发大财呢？”

第四篇：如何让自己说话幽默

如何让自己说话幽默

丈夫是个学者，整天捧着书，妻子对此非常不满。

妻子说：“我看以后我还是变做一本书吧。”

丈夫不解地问：“为什么？”

妻子说：“这样你就可以整天把我捧在手上了。”

丈夫哈哈一乐：“呀，那可不行。我看书看完了可就得换新的了。”

这一下，妻子急了，连忙说：“那我就做本大字典。”

紧接着发生的事是，夫妻双方哈哈的大笑。聪明的妻子利用自己说话幽默含蓄地表达了对丈夫的爱和不满，并且使丈夫明白了自己的意图。

很多人都抱怨自己的口才不好，不懂得说话幽默，其实要做到这一点，并不是十分困难，只要你能够善于从平常中找出与之相对应的话题来，并注意表达的时机。下面是一些常用的说话幽默的招数可以助你提升个人魅力和增进生活乐趣：

1.巧做类比

上面故事中的妻子巧做类比，说话幽默，在轻松活跃气氛中道出了自己对丈夫的爱，拨动伴侣的心弦，使其在笑声中找回已淡化的热情。

2.装傻充愣

这种说话方式在一些交际场合，往往会出奇制胜，产生特别的幽默感。.装傻充愣和自嘲一样，在遇到不想开口却不能沉默的情况下，这样说话幽默的方式不仅给自己解了围，避免尴尬，而且还快乐了别人，增进了彼此的友谊。

3声东击西

在某些特定的话题里，利用声东击西的技巧，让自己说话幽默，把相同意思的话用不同的语言来表达，效果迥异。有时言在此而意在彼，确实令人回味无穷。让自己说话幽默其实不难，平时要多阅读，多模仿，多训练，把学到的技巧应用起来，持之以恒，那么你的口才就会有质的飞跃，这样子成功也离你不远了。

说服别人，不妨先表演一下 口才好的人，说话说得让人信服，往往可以很顺利地达到自己的目的。一个人如果具有良好的说服能力，无论立身处世，还是交友待人，都会轻松自如，语言就是力量嘛。

很多时候，我们跟别人的意思不可能完全一致，若要取得一致，就要通过说服。但如果对方不吃你那一套时候我们怎么办呢？我们不妨在说服对方之前，先有意无意地“表演”一下，做一些适当的自我推销，说不定就可以取得成功。

一次，文豪马克·吐温在朋友家吃饭，期间有几位客人高声喧哗，吵闹不堪，令他很烦闷，他寻思了一下，发现身边有位漂亮的女士，他便和她商量说：“夫人，只要你将头侧过来，装作倾听我说话的样子，被人一定希望知道我俩在谈什么，那时自然就会安静下来。”之后，他们就假装很有趣地谈论起来。果然，那几个吵闹的客人看见他们好像谈得很开心，都想知道他们在谈些什么，就停了下来，屋子一下子安静了。这时，马克·吐温站起来对大家说：“朋友们，我和这位女士刚才演了一出小戏，目的是制止喧闹。在这里说话聊天可以，但也应该注意文明，避免高声喧哗。好了，我们的戏演完了，大家没意见吧？”那几个人都羞愧地低下了头，宴会在良好的气氛中顺利进行下去。

当我们在说服别人之前要进行表演一下的话，我们要多学学马克·吐温，先给对方上一点“开胃菜”也是有好处而没有坏出的,这样可以避免一些不必要的尴尬。春秋战国时期，诸如苏秦、张仪、鲁仲等人不仅仅是能言善辩的辩才，更是卓绝千古的说服者。像“邹忌讽齐王纳谏”、“触龙说赵太后”、“苏代为田需说魏王”等等，这些故事给后人展现了一幕幕关于说服的好戏。而我们后人能从他们身上学到什么呢？说服人们最容易的方法是帮助他们得到他们想要的东西。你的推销技巧可以打动顾客吗？

俗话说：十分生意七分谈。谈生意主要是一个“谈”字，你的推销能否打动顾客，口才最重要，你的推销技巧成不成熟，也在于你是怎么“谈”的。

1、“诱”的推销技巧。

在市场竞争中，突出自己，把顾客说服到自己的身边，是需要与众不同的鲜明语言的。因此，这就很需要推销技巧了，推销员所说的话必须具有强烈的诱惑色彩。在集市上，鱼贩子早晨高声叫卖“新鲜活鱼，2元一斤”，极力突出新鲜二字。下午则变成“快来买啊，一元钱两斤”，突出的是便宜的信息。

2、“比”的推销技巧

我们在推销的时候，带来合适的同类产品或假冒产品进行对比，让客户在对比中产生差别感觉，这样的推销技巧会增加你的说服力。但在比的过程中要以事实为依据，不能言过其实。

3、“激”的推销技巧。当客户产生购买商品的欲望，但又犹豫不决的时候，适当使用激的推销技巧，激发对方的好胜心理，促其迅速作出决断，但要把握好激的火候。

4、“演”的推销技巧。有的问题如果仅凭三寸之舌还难以让顾客明白，那就要采用实物、图片、模型等来加以说明和演示。一位推销员走进客户的办公室，向主人打招呼后，指着一块很脏的玻璃有礼貌的说：“请允许我用带来的清洁剂擦一下。”结果，由于不用水就毫不费力地把玻璃擦得干干净净，从而引起了客户的兴趣，于是生意很快就做成了。

在市场经济中，推销商品是企业走向市场的唯一途径，而好口才又是推销技巧的关键所在，所以推销员务必学习如何训练口才，练出一张推销铁嘴。

运用情绪管理，消除说话紧张

很多时候，有些人因为自身的问题，在和别人说话或辩论时会感到紧张，而导致不能把话说好。他们会感到浑身的不自在，舌头麻木，心慌意乱。其实，这主要不是因为口才不好，这些情况大部分是由于情绪紧张而导致的说话紧张。这对我们的生活、工作方面有非常大的负面影响，以下是一些情绪管理的方法，希望能帮助大家消除说话紧张。

情绪管理方法一

想象自己比现在高大威猛，潜意识地进行自我伸展。这是扩展练习，通过这样的练习，神经就不会那么的绷紧了。

情绪管理方法二

进行嘴部练习，让嘴部肌肉放松。因为情绪紧张，说话的时候声音会非常不自在，在说话之前做做嘴部练习：把嘴巴张得很大，然后再小一点。然后，“嗯”一声，“啊”一声地反复几次。这个情绪管理方法能有效地放松嘴部肌肉，使你说话时能表达清晰。

情绪管理方法三

要把你的紧张情绪发泄出来。你可以因地制宜，做些那时你能做的体育运动，譬如你在一个无人的地方狠狠地舞动一番，把所有的不愉快和紧张的感觉痛痛快快地发泄出来。情绪管理就是要管理好你好的情绪和坏的情绪，保留好情绪，想办法把坏情绪统统搞掉，让整个人感到身心舒畅，这时，你说话就没那么紧张了。情绪管理方法四

坚持做深呼吸很重要，这是最容易做到的情绪管理技巧。深呼吸可以帮助你减缓紧张情绪，先深深地吸进一口气，然后吐出。把那口气想象成紧张的东西，吐出来，紧张就没有了。

情绪管理方法五

或许，说话紧张很多时候是在跟陌生人说话时才会有的，这时，你可以把跟你说话的那个人想象成你一个很熟悉的人，这样，会对你说话紧张有很好的减压作用。

情绪管理方法六

不断重复能增加自信心的话。你要把自己想象成是最棒的，不断地对自己说：“我是最棒的，我勇敢，我无所畏惧！”这是在任何时候都能做的情绪管理方法，有别人在的时候你就默讲，没人的时候你就大声地喊出来。不断地对自己进行肯定的时候，你就能表现出最自信的那一面。

情绪管理方法七

你可以通过写日记来理清自己的思绪，来达到减压的效果。你在纸上写的东西越多，那么积压在心里的东西就越少。通过写日记进行情绪管理，一方面可以总结自己过去的得失，让自己能更好地对待生活、对待社会；另一方面，写日记确实可以帮助自己进行冷静地思考，安抚心神，消除紧张。

情绪管理方法八

在心里确立要帮助别人的信念。这是最有意义的情绪管理方法，生活因为有了帮助和关心，才会更美好。当你知道自己正在帮助别人，帮助整个社会的时候，你的勇气就会有所增加，从而改变紧张的心理。真诚的心是全世界最完美的态度，所以当你觉得自己很担心、很紧张的时候，你就告诉自己，用心一点，一定会更好。

其实，每个人都可以有自己的情绪管理方法，不要固定在某几种上。每个人都有自己的特点，只要你觉得是适合自己的，你就可以把那种情绪管理方法用上。但凡事贵在坚持，你不要练习几天就不再练了，你要把适合自己的情绪管理方法坚持地练习，直到自己能淡定自如地进行说话、辩论、演讲，把你的口才能力提到新的高度。

如何训练口才

阿邦进公司做助理有一段时间了，自己对工作还是比较认真负责的，但就是不怎么会说话，口才不好，平时不怎么样能得到老板得赏识，委以重用，而且，自己身边的朋友也不多，就是几个来往得比较密切的同学和从小玩大的死党。

阿邦觉得这样下去不行，对自己的事业和生活很不利。于是，他决定要改变，要扩大自己的交际圈，但是，一副好口才是人际交往的开路先锋，那该如何训练口才呢？阿邦首先想到了网络，他在搜索引擎打进“如何训练口才”这个词，浏览了上面所介绍的方法，而且用笔记下了一些的要点，然后他就马上行动起来了。阿邦去图书馆买了几本关于如何训练口才的书回来，一边读一边把有价值的语句记下来，加深记忆。书中有个训练方法，阿邦觉得很不错，就是在交际场合主动跟陌生人说话，来锻炼自己的胆量和口才。那怎样和陌生人说话呢？阿邦运用书中的技巧不断进行实践，现在，他为自己打开了一张交际的网。

除了看书，阿邦还定时地看名人的演讲视频，特别是陈安之、林伟贤等成功学大师的视频课程。他们能成功，口才一定很厉害，那我该如何训练口才呢？跟他们学就是了。于是，阿邦就一边看一边模仿，模仿他们说话的方式，说话的速度，肢体动作等，经过一段时间的学习和模仿，说话水平有了很大的提高，口才能力提高了，人也更自信了。

很多时候身边都有训练口才的机会，很多人都会问：我的口才不好，我该如何训练口才，提高口才水平呢？其实，你的身边很多这样的机会。阿邦放假的时候，会经常去社区里的老人活动中心，跟老人家们聊聊天，给他们讲故事。阿邦想这样做不仅可以帮老人们解解闷，还可以训练我的口才，提高我的口头表达能力，一举两得啊。讲故事是很锻炼人的口才能力的，因为故事里面既有独白，又有人物对话，还有描述性的语言、叙述性的语言，所以讲故事可以训练人的多种口语能力。我们都应该学着讲故事。

经过不断的努力，阿邦现在是善讲巧说，练就了一付铁嘴。前不久，还用自己的三寸不烂之舌帮老板谈好了一笔不小的生意，老板立刻把他升为副总了，呵呵，语言就是力量啊。通过阿邦的故事，我们都应该问自己一下：我的口才可以吗？如何训练口才呢？练就一副好口才是你开启成功的金钥匙。

人际交往寻找动情点

生活中，常有一些日子与特定场景让人极容易动情，在人际交往中抓住这些动情点，利用口才，适当的传递你充满深情的祝福话，若是朋友，足可以使友谊之花再次盛开；若是恋人，足可以增添几分甜蜜和浪漫；若是家人，足可以温暖每一个成员的心房；若是同事，则会多几分亲近和信任。

在日常的人际交往中，若能处处留心，这样的动情点会有很多。比如，这一天是金榜题名之时，要重新开始人生旅途中新的征程；这一天，是论文答辩成功之时，即将走向社会开始建树人生；这一天，是你与恋人的良宵佳日之时，充满了甜蜜与浪漫的回忆„„.所有这些都令人充满激情。

这就是人际交往中存在的许许多多美丽的动情点，这就是人际交往中处处时时体现了人类真善美的动情点。

聪明的婆婆每一年都会记着给她的儿媳过生日；一次电话，一个短信，一个拥抱，都可以是儿女在佳期将至时对他们亲人祝贺的一份薄礼。

在我们的人际交往中，追寻那些美丽璀璨的动情点，它将使我们的心灵世界充满阳光，充满爱意，充满温馨。

小张的硬话软说法

有一次小张在外地出差，在街头小货摊上买了几件衣服，付款时发现钱夹子里的一百多元的外汇券不见了。货摊只有他和一位姑娘，明知与姑娘有关，但也没有抓住把柄。当他提到此事时，姑娘翻脸说他诬陷人。

在这种情况下，小张没有跟他来硬的，而是硬话软说，当然，小张的口才也是很了得的，他压低声音对姑娘说：“姑娘，我一下子照顾了你五六十块的生意，你怎么能这样待我呢？你在这里摆摊，一个月下来，少说也有几百上千的收入，我想你绝对看不上那几张外汇券的。再说，你们做生意的信誉要紧啊！”小张的硬话软说有些打动了姑娘，他便恳求地说：“人家托我买东西，好不容易换来的外汇券，丢了我真没法交代，你就替我找找，或许光彩忙乱中混到衣服里去了。我知道，你们个体户还是能体谅人的。”小张的硬话软说终于把姑娘给说服了。在生活中，人们普遍存在着一种吃软不吃硬的心态。所以，不管是为人处世还是劝导说服，都要先学会变通思维，能硬则硬，需软还需软，硬话软说，不能由着自己的性子来。

什么是说话时随机应变的能力？

随机应变就是要根据说话的环境、对方谈话时的语境以及一些非特定情况，制定出相应的说话对策。它体现了一个人的聪明才智，更加体现了这个人的口才能力。要做到说话时能随机应变却又能把说得恰到好处，这非要经过努力的口才训练，不断地练习说话技巧不可。我们前些时候刚分享了一篇关于口才练习的文章——口才训练的八多，大家不妨参考一下，可能会有帮助。

我们在平时的人际交往、求职面试时的自我推销、和对手谈判、辩论等等的场合，都需要我们具有随机应变的能力。因此，我们在实际的交谈说话的环境中，要能很好地运用我们的随机应变的能力，审时度势，从多角度分析问题，分析对方的说话，随机应变，运用我们的思维能力，组织我们的语言素材，把我们要说的话很好地表达出去。

口才练习的十个注意事项

没有人天生就是能说会道，出口成章的口才高手，好口才是要经过不断的学习和实践才能成就的。对自己进行口才训练是练就好口才的不二方法，但是在这过程中还需要注意一些细节的问题，下面是口才练习是的十个主要事项：

1、只要有讲话的机会，就大胆地练习讲话,不怕丢丑；

2、只要练习讲话，就快速/缓慢讲话；(快30%；慢150字/分钟)

3、全身心参与、大声(理直气壮)地练习讲话；

4、演说生活化,热爱演讲事业；

5、只要讲话就用肢体动作(语言)表达；

6、只要讲话，就用面部表情表达；

7、只要讲话，就用眼神表达；

8、只要讲话，就调整好自己的呼吸；

9、保持18岁心态，自我感觉良好；

10、为成功而打扮，脚下就是一个舞台,你是舞台的主人；

上面的口才练习时的十个注意事项，能帮你更好地把握口才练习的细节问题，对你的口才练习会更有成效，能帮你更快地掌握说话技巧。

5个让你感觉良好的经典行为

不论你的口才好坏，根据我们的建议，试试下面5个让你感觉良好的经典行为吧：

1、雨雪的时候、天冷的傍晚或者是雪天的傍晚，遇到卖菜的、卖水果的、卖报纸的剩的不多了又不能回家，能全买就全买，不能全买就买一份，反正吃什么也是吃，看什么也是看，买下来让人早点回家。

2、捡到钱包就找找失主，如果你实在缺钱就把现金留下。打电话告诉失主就说你在厕所里捡到的。把信用卡、身份证、驾驶执照还给人家，一般人家也不会在乎钱了。把人家的地址记在你的笔记本上，以后发达了去找人家道个谦，把钱还给人家。

3、遇到学生出来打工的、勤工俭学的，特别是中学生、小姑娘。她卖什么你就买点，如果她不是家庭困难，出来打工也需要勇气的，鼓励鼓励她吧。

4、遇到夜里摆地摊的（尤其冬天），家里用常用的，一能买就多买一些，别还价，东西都不贵。家境哪怕好一点的，谁会大冷天夜里摆地摊。

5、.如果钱还宽裕，别养二奶，偷偷养几个贫困山区的学生。别让人家知道你是谁，要不然见面了多尴尬，多不好意思。但是你心里一定会觉得舒坦，比包二奶提心吊胆的要好得多。如果真想包也可以包一个，好事坏事一起做。人吗，本来就复杂。

第五篇：如何让自己说话幽默

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如何让自己说话幽默，坏男孩社区

幽默是一种能力，因此，很多男生也都迫切的想要知道，如何让自己说话幽默？所以，坏男孩社区相信你也希望自己很幽默。那么，这个如何让自己讲话幽默的秘籍，你一定不想错过的。

如何让自己说话幽默

1、记忆并复述笑话

这个办法很笨，但确实很管用。你可以在笑话书里或者网上挑自己觉得特别好笑的笑话记下来，然后尝试着用自己的语言表达出来。当储备足够的时候，在任何场合你都能够拿出合适的笑话来幽默幽默。有一个山西的朋友，他的梦想就是做一个导游，而要被游客喜欢，幽默是必备的技能。他当时买来几本笑话书，边看边标记，把那些自己觉得特别好的笑话都标记出来。整理了几百个以后，每天记忆复述，花了大半年时间，终于都背下来了。毕业那会儿，当很多同学在愁工作的时候，他直接去带团了。游客们经常被他哄得非常开心，其中不少游客还给他介绍了很多业务，甚至有介绍对象的。看来，这方法确实奏效。

如何让自己说话幽默

2、常看节目可以培养幽默感

很多人觉得自己天生没有幽默细胞，也许你是对的，但如果你不做出改变，不去尝试，怎么知道自己能不能呢?坏男孩社区给大家介绍一个非常好的办法，那就是经常去收看那些比较幽默轻松的节目，比如郭德纲的相声、一周立波秀、80后脱口秀、笑傲江湖之类的。所谓日久生情，你看多了，自然会受到影响。其实幽默就是一种思维方式，你可以看看别人是怎么从我们认为很普通的一些生活素材中提炼出笑点的。想要了解更多关于如何让女生喜欢你的方法，扫描上方二维码，回复【告白】，即可获得怎么追女生全套教程。

如何让自己说话幽默

3、学会自嘲自黑

有的人不幽默，其实是因为自己太正经。我们要正确区分正经和正直，这是两回事。正直是内在的，而正经往往是表现在外面的。为什么要一直绷着呢?我觉得完全没有必要，久而久之，别人会觉得你不容易亲近，不接地气。我们要擅长自嘲和自黑，哈哈，因为我们不能嘲笑别人或黑别人。自嘲和自黑的好处就是，很容易让别人觉得你这个人很有亲和力，而且这并没有什么成本。在与人沟通或者演讲的时候，可以适当地爆出自己的一些囧事，这样会使你的讲话效果更好。

如何让自己说话幽默

4、录下来给自己听，也可以多讲给朋友听

幽默这东西，跟其它任何技能一样，如果不练习是万万不行的。那该怎么练呢?比如你在视频里听到一个相声演员说了个段子，你觉得特别好笑，你就可以把这个段子记下来，然后试着自己讲出来，这时候录音。录音以后，自己再去听回放，看自己在讲述的节奏，语气等方面是不是和相声演员接近?如果不是，差在哪里?然后再重复练习。

还有一个方法便是经常向你身边的人展示你的储备，所谓展示，就是把你储备的那些笑话段子讲给他们听，看他们的反应如何。如果他们反应很好，恭喜你，你讲得不错。如果他们反应很一般，那这时候坏男孩社区觉得，你就可以好好反思一下，为什么明明很好笑的笑话段子，自己讲出来却不好笑呢？但坏男孩社区也提醒大家，即使这样，也不要气馁，因为同样的段子还可以在其他场合讲嘛!