HSE管理培训心得体会

第一篇：HSE管理培训心得体会

HSE管理培训心得体会

HSE即健康（Health）、安全（Safety）和环境（Environment）管理体系的简称。HSE信息管理体系是三位一体管理体系，即H（健康）是指人身体上没有疾病，在心理上保持一种完好的状态；S（安全）是指在劳动生产过程中，努力改善劳动条件、克服不安全因素，使劳动生产在保证劳动者健康、企业财产不受损失、人民生命安全的前提下顺利进行；E（环境）是指与人类密切相关的、影响人类生活和生产活动的各种自然力量或作用的总和。只要我们在日常工作中履行好HSE管理体系，我们的人身财产安全才能得到保障。

树立正确的安全意识。安全意识是人脑对生活、生产等活动中安全观念的反应。安全意识能积极有效地指导人们的行为,为避免事故和差错奠定良好的心里预控基础。人要有安全的意识,才会有安全的行为;有了安全的行为,才能保证安全。正确的安全价值观,是对安全态度和观念正确的理解和认识,是思想的基础。进一步体现了‚安全第一，预防为主‛的方针。

加强HSE管理工作，不断提高企业安全、环保管理水平，把安全管理渗透到所有工作及每个员工工作过程，既是企业生产经营工作的保证，更是企业综合实力的具体体现。企业要坚持‚安全第一，预防为主，防消结合‛的方针，及时发布HSE管理体系文件，深入开展思想动员和贯标培训，建立安全生产责任制，严格安全工作制度的执行和落实力度，为职工创造良好的工作环境，确保职工的安全与健康，无职业病的发生，保证安全生产。

在HSE体系管理工作中，随着企业的发展和壮大，新员工的增加，队伍结构发生了较大的变化，安全工作意识、责任制落实、操作技能水平等方面还不能完全适应HSE体系管理的要求，制度落实特别是工作过程中风险识别还没有真正成为每个员工岗位工作的重要内容，要求和检查成为安全生产工作落实的主要措施，培养员工的工作还需要下大气力持续落实。这些都已成为安全管理工作的重要内容，必须加大力度，确保HSE体系管理工作水平不断提高，安全基础管理必须进一步加强并落实到位。通过学习我有以下体会：

HSE管理体系是一种事前进行风险分析，确定其自身活动可能发生的危害及后果，从而采取有效的防范手段和控制措施防止事故发生，以减少可能引起的人员伤害，财产损失和环境污染的有效管理方法。健康、安全与环境管理体系简称为HSE管理体系是公司生产经营活动中最优先的条件之一，HSE管理体系是以人为本，预防为主，全员参与，持续改进为方针的科学管理思想.企业推行HSE管理体系的目的是减少事故，这就要求我们在思想观念上树立任何事故都可预防的理念，即‚零伤害，零污染，零事故‛的新理念。做好安全、环境与健康工作是对我们的要求，也是企业的切身利益所在。因此，在建立HSE体系的过程中，对员工进行健康，安全和环境政策的培训就显得尤其重要。这就要求我们要从自身从每个细节做起，强化培训、监督，逐步建立具有本企业、本行业特色的HSE管理的安全文化体系。建立好HSE管理体系，防止事故的发生。将风险和影响降低到可以接受的最低程度是HSE管理体系运行的最直接的目的。所以，平时对风险的正确、科学的认识，评价和有效管理是此目的关键所在。充分认识到风险管理是一个不间断的过程，是所有HSE管理体系的基础，应定期检查危害因素的所在，并评估业务活动中相关风险，并对所有风险采取适当的措施进行管理，以防止潜在事故的发生或降低事故所产生的影响。建立和实施HSE管理体系不能一蹴而就，而是需要我们每个人不断结合企业的实际情况，努力摸索出最适用本企业自己的HSE管理方法，减少和预防事故的发生，提高经济效益，满足职工、社会对HSE的要求，在安全、环境和健康管理方面跨入国际先进行列。同时HSE管理体系的引进也有利于维护企业的名誉，增强市场竞争能力，使企业形成自己的企业文化，加强企业的员工凝聚力。

‚任何事故都与人的行为有关’、‘所有事故都是可以防止的’。这是我对这次学习的总结，也是这次培训学习给我的最大收获。通过这次培训我对HSE体系建设的认识进一步提高。在今后的工作中，我会更加注重每个细节，将HSE方针与我会不断的完善自己，不断完善自己的工作。

第二篇：HSE培训心得体会

hse学习心得体会 通过为期一个月的《hse体系运行实训》，我进一步系统掌握hse管理知识的要求，提高安全工作重要性认识，我的的安全、环境与健康意识及知识水平得到了极大的提高，规范了自己的行为，增强了防范事故的能力和自我保护方面的能力。hse是health、safety和environment的首字母的缩写，中文含义即为健康、安全和环境。从这三个词我们不难理解这种管理体系的含义所在。h（健康）是指人身体上没有疾病，在心理上保持一种完好的状态；s（安全）是指在劳动生产过程中，努力改善劳动条件、克服不安全因素，使劳动生产在保证劳动者健康、企业财产不受损失、人民生命安全的前提下顺利进行；e（环境）是指与人类密切相关的、影响人类生活和生产活动的各种自然力量或作用的总和，它不仅包括各种自然因素的组合，还包括人类与自然因素间相互形成的生态关系的组合。hse管理体制的发展趋势，随着目前世界范围内石油石化企业对hse管理体制的重视程度越来越高，这种管理体制已经成为了世界上石油石化企业的管理主体，并且在自身的健康、安全与环境管理中重点突出了hse管理体制的改进和完善，同时将hse管理体制审核实现标准化，体制和质量管理实现一体化是目前该体系在国际范围内的发展趋势。此外，随着各国对于安全生产和环境保护的要求越来越高，对该管理体制也必将提出更高的管理要求。安全事故完全可以避免。

我国石油石化企业hse管理体系的改进对策，hse管理体系标准模式的总结、探索和改进一方面应在现代环境管理、安全管理原理的指导下，借鉴和引进国内外健康、安全与环境管理的模式、经验，总结、探索和改进现有管理模式，形成适宜于中石油上下游业务的hse管理体系标准模式。另一方面要考虑hse管理体系与其他hse管理技术方法的结合，如清洁生产技术、健康安全环境评价技术、重大危险源监控、事故应急救援预案等要考虑融入hse管理。提高员工的hse意识和理念 hse管理过程各个环节的主体是人，人的行为是hse管理的核心，因此从中石油企业hse管理对策来说，“人因”是最重要的因素，提升人的意识和能力的hse教育对策在hse管理体系的运用显得尤为重要，这方面首要的是中石油企业的管理者在hse意识和理念上要有一个改变，hse管理体系的优劣最终还是取决于管理层的作为。hse意识的差异导致了管理思维上的差异，从而也造成了管理方式、方法的差异，因此要从根本上进行hse管理的改变，还是要着重提高hse管理的意识和理念。在hse管理体系的实践上要进一步改进，主动按照国际石油公司的惯例运作 一是要充分认识到全员参与的重要性，hse管理系统效率的高低最终还是要取决于系统中人的作用，hse管理要向社会延伸、向家庭延伸、向市场延伸；二是要做到hse管理体系与企业业务活动的一体化，hse管理是一种线性责任，只有石油化工企业的各个职能和层次在所有的业务活动中充分实践hse管理，hse管理体系才能达到系统的最优化，这同时也需要对石油石化企业的组织结构做进一步的优化，hse管理部门要逐步由管理型、监督型向咨询顾问型转变；

加强hse管理工作，不断提高单位安全、环保管理水平，把安全管理渗透到所有工作及每个员工工作过程，既是单位生产经营工作的保证，更是单位综合实力的具体体现。中石油hse管理近十年以来，坚持“安全第一，预防为主，全员动手，综合治理”的十六字方针，及时发布hse管理体系文件，深入开展思想动员和贯标培训，建立安全生产责任制，严格安全工作制度的执行和落实力度，为职工创造良好的工作环境，确保职工的安全与健康，无职业病的发生，保证安全生产。

在hse体系管理工作中，随着工作性质和人员结构的变化，体系管理工作持续改进的任务还十分繁重，也十分紧迫：新员工的增加，队伍结构发生了较大的变化，安全工作意识、责任制落实、操作技能水平等方面还不能完全适应hse体系管理的要求，制度落实特别是工作过程中风险识别还没有真正成为每个员工岗位工作的重要内容，要求和检查成为安全生产工作落实的主要措施，培养本质员工的工作还需要下大气力持续落实。这些都已成为安全管理工作的重要内容，必须加大力度，确保hse体系管理工作水平不断提高，安全基础管理必须进一步

加强并落实到位。通过这几天的学习我有以下体会： hse管理体系是一种事前进行风险分析，确定其自身活动可能发生的危害及后果，从而采取有效的防范手段和控制措施防止事故发生，以减少可能引起的人员伤害，财产损失和环境污染的有效管理方法。健康、安全与环境管理体系简称为hse管理体系是公司生产经营活动中最优先的条件之一，hse管理体系是以人为本，预防为主，全员参与，持续改进为方针的科学管理思想。

单位推行hse管理体系的目的是减少事故，这就要求我们在思想观念上树立任何事故都可预防的理念，即“零伤害，零污染，零事故”的新理念。做好安全、环境与健康工作是对我们的要求，也是企业的切身利益所在。因此，在建立hse体系的过程中，对员工进行健康，安全和环境政策的培训就显得尤其重要。“宁愿让你失去工作，也不愿你在工作中失去生命”。这也是我对此次学习的一点感受。这就要求我们要从自身从每个细节做起，譬如不要在营地和作业现场持有或饮用含酒精的饮品，服用处方药品要告诉自己的直接上级；不要在库房，厨房，食堂，油库，电子维修间等限定的禁火区域吸烟等；烟蒂必须完全熄灭并以不形成安全和环境隐患的方法正确处理等，这些都是我们能过做到的细节。

建立和实施hse管理体系不能一蹴而就，而是需要我们每个人不断结合企业的实际情况，努力摸索出最适用我们自己的hse管理方法，减少和预防事故的发生，提高经济效益，满足职工、社会对hse的要求，在安全、环境和健康管理方面跨入国际先进行列。同时hse管理体系的引进也有利于维护企业的名誉，增强市场竞争能力，使企业形成自己的企业文化，加强企业的员工凝聚力。

“任何事故都与人的行为有关’‘、所有事故都是可以防止的’。这是我对这次学习的总结，也是这次培训学习给我的最大收获。通过hse体系学习环节和综合训练过程，使我较全面、系统学习和深化hse体系运行的基本要点和方法。培养我能够在工作中执行和完善hse体系的能力；能够运用hse体系消除企业存在的隐患。使我能够将所学理论知识与生产实际相联系，扩大知识面；通过实训培养我的团结协作能力、综合素质及吃苦耐劳精神，使之尽快接触社会，逐步实现由学生到社会的身份转变。同时，通过实训，使我初步体验企业工作的内容和方法，为今后从事hse体系管理工作打下基础。篇二：hse学习心得体会 hse学习心得体会

最近我参加了油气层技术保护中心hse管理培训。油气层技术保护中心hse管理小组于2000年4月成立。参加hse培训是贯彻落实安全生产责任制的基本要求，更是油保中心对本人工作的支持和关怀。通过这一段时间的学习，我进一步系统掌握hse管理知识的要求，提高安全工作重要性认识，我的的安全、环境与健康意识及知识水平得到了极大的提高，规范了自己的行为，增强了防范事故的能力和自我保护方面的能力。加强hse管理工作，不断提高单位安全、环保管理水平，把安全管理渗透到所有工作及每个员工工作过程，既是单位生产经营工作的保证，更是单位综合实力的具体体现。中原油田hse管理近十年以来，油气层技术保护中心按照公司总体部署，坚持“安全第一，预防为主，全员动手，综合治理”的十六字方针，及时发布hse管理体系文件，深入开展思想动员和贯标培训，建立安全生产责任制，严格安全工作制度的执行和落实力度，为职工创造良好的工作环境，确保职工的安全与健康，无职业病的发生，保证安全生产。在hse体系管理工作中，随着工作性质和人员结构的变化，体系管理工作持续改进的任务还十分繁重，也十分紧迫：新员工的增加，队伍结构发生了较大的变化，安全工作意识、责任制落实、操作技能水平等方面还不能完全适应hse体系管理的要求，制度落实特别是工作过程中风险识别还没有真正成为每个员工岗位工作的重要内容，要求和检查成为安全生产工作落实的主要措施，培养本质员工 的工作还需要下大气力持续落实。这些都已成为安全管理工作的重要内容，必须加大力度，确保hse体系管理工作水平不断提高，安全基础管理必须进一步加强并落实到位。通过这几天的学习我有以下体会： hse管理体系是一种事前进行风险分析，确定其自身活动可能发生的危害及后果，从而采取有效的防范手段和控制措施防止事故发生，以减少可能引起的人员伤害，财产损失和环境污染的有效管理方法。

健康、安全与环境管理体系简称为hse管理体系是公司生产经营活动中最优先的条件之一，hse管理体系是以人为本，预防为主，全员参与，持续改进为方针的科学管理思想。

单位推行hse管理体系的目的是减少事故，这就要求我们在思想观念上树立任何事故都可预防的理念，即“零伤害，零污染，零事故”的新理念。做好安全、环境与健康工作是对我们的要求，也是企业的切身利益所在。因此，在建立hse体系的过程中，对员工进行健康，安全和环境政策的培训就显得尤其重要。“宁愿让你失去工作，也不愿你在工作中失去生命”。这也是我对此次学习的一点感受。这就要求我们要从自身从每个细节做起，譬如不要在营地和作业现场持有或饮用含酒精的饮品，服用处方药品要告诉自己的直接上级；不要在库房，厨房，食堂，油库，电子维修间等限定的禁火区域吸烟等；烟蒂必须完全熄灭并以不形成安全和环境隐患的方法正确处理等，这些都是我们能过做到的细节。

建立和实施hse管理体系不能一蹴而就，而是需要我们每个人不断结合企业的实际情况，努力摸索出最适用我们自己的hse管理方法，减少和预防事故的发生，提高经济效益，满足职工、社会对hse的要求，在安全、环境和健康管理方面跨入国际先进行列。同时hse管理体系的引进也有利于维护企业的名誉，增强市场竞争能力，使企业形成自己的企业文化，加强企业的员工凝聚力。

“任何事故都与人的行为有关’‘、所有事故都是可以防止的’。这是我对这次学习的总结，也是这次培训学习给我的最大收获。通过这次培训我对hse体系建设的认识进一步提高。在今后的工作中，我会更加注重每个细节，将hse方针与我会不断的完善自己，不断完善自己的工作。篇三：hse心得体会 hse心得体会 “安全是我的责任”、“只有规范动作，没有自选动作”

使我们真正懂得了 hse的含义及重要性。hse即健康（health）、安全（safety）和环境（environment）管理体系的简称。hse信息管理体系是三位一体管理体系，即h（健康）是指人身体上没有疾病，在心理上保持一种完好的状态；s（安全）是指在劳动生产过程中，努力改善劳动条件、克服不安全因素，使劳动生产在保证劳动者健康、企业财产不受损失、人民生命安全的前提下顺利进行；e（环境）是指与人类密切相关的、影响人类生活和生产活动的各种自然力量或作用的总和。只要我们在日常工作中履行好hse管理体系，我们的人身财产安全才能得到保障。

树立正确的安全意识。安全意识是人脑对生活、生产等活动中安全观念的反应。安全意识能积极有效地指导人们的行为,为避免事故和差错奠定良好的心里预控基础。人要有安全的意识,才会有安全的行为;有了安全的行为,才能保证安全。正确的安全价值观,是对安全态度和观念正确的理解和认识,是思想的基础。进一步体现了“安全第一，预防为主”的方针

建立和实施hse管理体系不能一蹴而就，而是需要我们每个人不断结合企业的实际情况，努力摸索出最适用我们自己的hse管理方法，减少和预防事故的发生，提高经济效益，满足职工、社会对hse的要求，在安全、环境和健康管理方面跨入国际先进行列。同时hse管理体系的引进也有利于维护企业的名誉，增强市场竞争能力，使企业形成自己的企业文化，加强企业的员工凝聚力。

“任何事故都与人的行为有关”“所有事故都是可以防止的”。这是我学习的总结，也是这次最大收获。通过这次讨论我们对hse体系建设的认识进一步提高。在今后的工作中，大家会更加注重每个细节，用hse方针与不断的完善自己，不断完善自己的工作。

张设 2013年1月31日篇四：hse管理培训学习心得体会 hse管理培训班学习心得体会

我于2013年1月15日至16日参加了中石油集团公司举办的hse安全管 理培训班，通过这次学习让我受益匪浅，通过认真学习，顺利完成了规定课程的学习，考核合格。

通过这次学习，我对目前全集团公司应急的“两书一表”有了更深刻的认识，对其来源和发展历程有了清楚的了解，对其应用过程中存在的问题以及如何去解

决这些问题都有了明确的认识。

通过对风险管理的学习，我对体系和风险管理有了一定的认识，风险管理室

构成管理过程的必要组成部分，其基本过程包括危害辨识、风险评价和风险控制，是一个循环往复的过程。对危害辨识的事故致因理论、海因里希的事故因果连锁

理论、管理失误事故模型理论和能量观点的事故因果连锁理论都有了一定的了

解，知道了一定的风险控制方式。

通过对现场急救知识的学习，我了解了一定的现场急救知识，对心肺复苏、紧急包扎等一些常见急症的急救都有了一定的认识。

通过本次的安全管理知识培训，对于安全生产有了更深的理解：为了加强安

全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促

进经济发展，应遵守安全生产法。安全生产管理，始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全

生产管理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。

获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。灵活应用安全

管理的五种手段；督促，检查,落实本单位的安全生产工作，及时消除生产安全

事故隐患；组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；及时、如实报

告生产安全事故。

对从业人员的要求：进行安全生产教育和培训，严格执行三级安全教育，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操

作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。在采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌

握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生

产教育和培训。

对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取

得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。对于新建、改建、扩建工程项目的安

全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。要求从业

人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程；并向从业人员如实告

知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。

作为安全管理人员应当根据本单位生产特点，对安全生产现场进行经常性检

查，每天的工作应在现场，对检查中发现的安全隐患，应当立即处理；不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人。检查及处理情况应当记录在案。通过安全

培训教育，运用心理学，使员工提高安全技能，安全意识，消除侥幸心理，杜绝

违章行为。新的安全管理理念：介绍了一些新的安全管理理念，从历史学角度阐述了安

全哲学的概念；系统化安全；本质化安全；安全系统理论；控制论原理；信息论

原理；行为科学原理；激励理论；事故系统要素；影响人的安全行为的因素；人的安全素质分析；事故心理学；事故损失分析；现代安全管理技术；安全管理的科学手段；安全评价等方面的内容。这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉，我要迅速提高自身的安全技能，把这些新的管理技术和方法，在实际工作中进行

灵活运用。坚持以人为本，强化管理，尽可能地提高本质化安全，提高全员安全

意识，规范人的不安全行为，杜绝各种习惯性违章行为，消除安全隐患，尽自己

最大的努力为员工提供一个良好文明，安全的生产环境。做好单位安全生产的安

全保障工作。2010.7.11篇五：hse管理培训心得体会 hse管理培训心得体会 hse即健康（health）、安全（safety）和环境（environment）管理体系的简称。hse信息管理体系是三位一体管理体系，即h（健康）是指人身体上没有疾病，在心理上保持一种完好的状态；s（安全）是指在劳动生产过程中，努力改善劳动条件、克服不安全因素，使劳动生产在保证劳动者健康、企业财产不受损失、人民生命安全的前提下顺利进行；e（环境）是指与人类密切相关的、影响人类生活和生产活动的各种自然力量或作用的总和。只要我们在日常工作中履行好hse管理体系，我们的人身财产安全才能得到保障。

树立正确的安全意识。安全意识是人脑对生活、生产等活动中安全观念的反应。安全意识能积极有效地指导人们的行为,为避免事故和差错奠定良好的心里预控基础。人要有安全的意识,才会有安全的行为;有了安全的行为,才能保证安全。正确的安全价值观,是对安全态度和观念正确的理解和认识,是思想的基础。进一步体现了?安全第一，预防为主?的方针。

加强hse管理工作，不断提高企业安全、环保管理水平，把安全管理渗透到所有工作及每个员工工作过程，既是企业生产经营工作的保证，更是企业综合实力的具体体现。企业要坚持?安全第一，预防为主，防消结合?的方针，及时发布hse管理体系文件，深入开展思想动员和贯标培训，建立安全生产责任制，严格安全工作制度的执行和落实力度，为职工创造良好的工作环境，确保职工的安全与健康，无职业病的发生，保证安全生产。

在hse体系管理工作中，随着企业的发展和壮大，新员工的增加，队伍结构发生了较大的变化，安全工作意识、责任制落实、操作技能水平等方面还不能完全适应hse体系管理的要求，制度落实特别是工作过程中风险识别还没有真正成为每个员工岗位工作的重要内容，要求和检查成为安全生产工作落实的主要措施，培养员工的工作还需要下大气力持续落实。这些都已成为安全管理工作的重要内容，必须加大力度，确保hse体系管理工作水平不断提高，安全基础管理必须进一步加强并落实到位。通过学习我有以下体会： hse管理体系是一种事前进行风险分析，确定其自身活动可能发生的危害及后果，从而采取有效的防范手段和控制措施防止事故发生，以减少可能引起的人员伤害，财产损失和环境污染的有效管理方法。健康、安全与环境管理体系简称为hse管理体系是公司生产经营活动中最优先的条件之一，hse管理体系是以人为本，预防为主，全员参与，持续改进为方针的科学管理思想.企业推行hse管理体系的目的是减少事故，这就要求我们在思想观念上树立任何事故都可预防的理念，即?零伤害，零污染，零事故?的新理念。做好安全、环境与健康工作是对我们的要求，也是企业的切身利益所在。因此，在建立hse体系的过程中，对员工进行健康，安全和环境政策的培训就显得尤其重要。这就要求我们要从自身从每个细节做起，强化培训、监督，逐步建立具有本企业、本行业特色的hse管理的安全文化体系。建立好hse管理体系，防止事故的发生。将风险和影响降低到可以接受的最低程度是hse管理体系运行的最直接的目的。所以，平时对风险的正确、科学的认识，评价和有效管理是此目的关键所在。充分认识到风险管理是一个不间断的过程，是所有hse管理体系的基础，应定期检查危害因素的所在，并评估业务活动中相关风险，并对所有风险采取适当的措施进行管理，以防止潜在事故的发生或降低事故所产生的影响。建立和实施hse管理体系不能一蹴而就，而是需要我们每个人不断结合企业的实际情况，努力摸索出最适用本企业自己的hse管理方法，减少和预防事故的发生，提高经济效益，满足职工、社会对hse的要求，在安全、环境和健康管理方面跨入国际先进行列。同时hse管理体系的引进也有利于维护企业的名誉，增强市场竞争能力，使企业形成自己的企业文化，加强企业的员工凝聚力。?任何事故都与人的行为有关’‘所有事故都是可以防止的’、。这是我对这次学习的总结，也是这次培训学习给我的最大收获。通过这次培训我对hse体系建设的认识进一步提高。在今后的工作中，我会更加注重每个细节，将hse方针与我会不断的完善自己，不断完善自己的工作。

第三篇：hse管理心得体会

hse管理心得体会

当我们积累了新的体会时，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的hse管理心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

9月2日至4日，按照宝塔石化集团**区总裁办的统一安排，我参加了集团**区第二批中石油**石化公司HSE安全管理培训，这次学习培训的主题是：引进先进理念，提升安全管理。

一、学习培训的主要认识

20xx年，中石油**石化公司引进HSE（健康、安全、环境）先进的管理理念，始终坚持“以人为本、构建和谐，清洁生产、环境友好，作业规范、运行可靠，全员参与、持续改进”的HSE体系管理方针，做到安全“五严”，即思想上严肃、制度上严谨、组织上严密、管理上严格、纪律上严明。着力在安全管理“五个方面狠下功夫”，即在安全科学管理理念上下功夫，在全面提高管理者素质和操作人员技能上下功夫，在落实操作规程和岗位责任制上下功夫，在整改消除安全隐患上下功夫，在健全应对突发事故防范措施上下功夫。逐步将HSE先进的安全管理文化，点滴渗透到员工学习生活工作家庭习惯的方方面面，变成了全员安全生产的自觉行动。

管理理念深入人心，员工实现自主管理。

引进HSE管理体系，**石化公司推广运行分为改进和提升两个阶段，历经6年的时间持续改进和提升目标发展。20xx年**石化公司又与杜邦续签三年的合作发展合同。

第一阶段（20xx年--20xx年）：这三年为改进期，HSE体系管理改进的主要内容：

1、引进先进安全理念。对企业高管和员工进行集中培训，迫使全员参与学习培训，被动接受HSE先进的管理理念，这是一个全员被动“洗脑”的过程，一个全员排斥“阵痛”的过程，也是企业推行HES管理体系必须经历的过程。

2、升级安全管理标准。对企业原有的安全管理制度进行修订完善，梳理标准和流程，提交基层员工讨论实践，结合企业发展的实际，逐步升级安全标准92个，在实际运行中逐年修订完善。

3、引入安全管理工具。**石化公司先后引入HSE管理体系8项安全管理工具，即：安全观察与沟通、安全分析（JSA）、工作循环检查（JCC）、工艺危害分析（PHA）、上锁挂签测试管理、事故树管理、安全目视化管理、RACI方法发挥职能处室作用。这些安全管理工具历经了时间和人员的历练，变成了企业安全管理的基本手段。

４、改进安全管理组织。结合推进HES管理体系，设立HSE安全委员会，明确安全生产一体化责任制，管理者的责权利更加清晰。

５、提高安全管理技能。通过培训考核，建立健全企业安全内训师、风险评价分析师队伍，安全管理向专业化管理队伍迈进。

第二阶段（20xx年至20xx年）：这三年为HSE管理提升期，提升目标：

１、持续提高执行能力。全员签订安全承诺，并自觉践行安全承诺。

２、健全自我完善机制。领导带头参加安全活动，组织开展安全培训。

３、建设安全专家队伍。实行属地管理，属地内任何单位和个人有违章行为，属地员工有权制止。

４、养成员工安全习惯。按规定着装，并将安全习惯渗透到日常行为中。

５、实现全员自主管理。建立HSE分委员会，多方面、多角度进行安全管理。

通过HSE持续改进和提升两个阶段的宣贯实施，企业全员树立了“三个观念”，即以人为本抓安全的观念，“一切事故都是可以控制和避免的”观念，“安全源于责任心、源于设计、源于质量、源于防范”的观念。企业全员参与安全管理的积极性、自觉性不断提升。逐步实现了“要我安全、我要安全，大家安全”理念的阶段性蜕变，实现了由强制管理向员工自主管理的奋斗目标，实现了**石化安全管理阶段性、历史性的跨越。

目视化管理经常化，现场管理规范化

１、区域目视化。利用地面标识、警戒围栏、安全标签等将工作或作业区域进行标识，规范了员工行为。

２、人员目视化。利用工作服的颜色、工作证、安全帽标签等区别作业人员的资质，便于人员管理。

３、工器具目视化。利用工器具季度检查标签，确认工器具是否完好。

４、设备目视化。利用色标、色环等对设备仪表管线进行标识。

５、办公室目视化。利用目视化标识，对办公室用电、用水进行提示。

**石化目视化管理分三批，制作46类、10000个安全标识，投入资金400万元，使员工身在厂区，处处都能感受到企业安全文化的熏陶。同时，借鉴5S管理（整理、整顿、清扫、清洁、素养）先进管理模式，从改变员工行为习惯入手，使得作业环境、员工素养和企业形象得到大幅提升，科学管理的执行力不断提高。

开展风险评价，推行上锁挂签

20xx年，**石化完成工艺危害分析（PHA）项目16个。有效地利用安全管理工具，进行安全观察与沟通，对工作步骤安全分析、开展工作循环检查、工艺危害分析、上锁挂签测试管理。这些风险评估分析，看似程序繁杂，浪费检维修时间，实质上是从源头上对风险进行控制，有效地预防事故的发生。事故树管理等管理工具，必须有专业机构进行培训指导。

高危作业许可，重视安全培训

目前，**石化公司根据本企业现有作业项目划定高危作业７项（动火作业、吊装作业、高处作业、管线打开、临时用电、有限空间、破土作业），每项高危作业必须实行严格的许可证制度，审核评估必须有生产、工艺、仪表、电气、安全专业技术人员参与方案制定和作业许可审批。对非计划性检维修，承包商在厂区工作、偏离安全标准、交叉作业等，必须进行作业许可审核。严格落实“三级安全教育”，即厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育，所有员工（包括承包商员工）必须接受严格的安全培训，保证全员的安全意识和技能能够满足安全生产的需要。安全培训实行矩阵式管理，每年12个月的安全主题月活动，计划周密、重点突出，效果明显。

通过HES管理体系的延伸，实现了“四个转变”，即从单纯强调领导负责向强化全员责任意识的转变，由被动防范、事后处置向强化源头、预防优先转变，从集中整治检查向制度化、程序化管理转变，由偏重伤亡事故控制向全面落实HES体系的转变。

二、学习培训的主要体会

第一，领导重视。安全生产管理是“一把手工程”，企业的“一把手”必须亲自部署安全生产，亲自参加安全活动，亲自组织安全培训，把安全列入企业管理重要的`议事日程，带头参加宣贯学习，带头参与评估分析，带头执行HSE体系管理，坚持常年常抓不懈，才能取得实际效果。

第二，加强培训。全面推行HSE管理体系，是一项深入持久的系统性工程。必须通过全员HSE系统的学习培训，真正让管理体系入脑入心，才能提高各级人员的思想认识，这是解决人的认识问题的首要，也是推行HSE管理体系的关键点。

第三，经费投入。**石化投入HSE管理体系建设的经费在几个亿，这是一项投入大，见效慢的安全生产力工程。安全没有经费保障，也是一纸空谈。必须结合企业生产经营运行的特点，将安全投入纳入资金预算，有计划、按比例逐年投入安全专项资金，使之逐步转化为企业的生产力和生产能力。

第四，持续改进。全面推行HSE管理体系，必须找准切入点，既不可生搬硬套，也不可照猫画虎，更不能一蹴而就。要在提高企业全员思想认识和改进习惯上下功夫，在规范安全作业流程审核上下功夫，在提高管理能力和操作技能上下功夫，在维护设施设备质量运行上下功夫，在企业员工安全文化渗透上下功夫。

第五，全员参与。企业安全管理是一个动态管理的过程，涉及生产经营诸多环节，必须结合自身生产经营特点，把握生产、经营、运输、人员管理的关键点。引导全员参与企业全天候、全方位的安全管理。只有长此以往，点滴灌输，才能变为员工的自觉行动，才能成为团队共同的安全目标。

第六，加大考核。在企业全员HSE管理体系宣贯培训的基础上，结合生产经营运输管理的实际，逐项逐条梳理现行的规章制度和执行标准，纳入生产经营运行的实际工作加以适应完善，是全体员工都认可的，行之有效的标准制度，才能指导员工的思想行为。在标准实施过程中，必须加大现场员工行为纠错的力度，养成正确的操作行为习惯。建立健全HSE员工奖惩激励机制，并逐步推行月度、季度、考核，促使全体员工一以贯之。

第四篇：HSE培训管理规定

炼油改造项目建设HSE培训管理规定 目的

为了规范炼油改造项目建设各类人员的HSE培训管理，提高全员HSE意识和技能，减少各类违章，防止各类事故发生和职业危害，特制订本规定。2 适用范围

本规定适用于扬子石化炼油改造项目建设项目的HSE培训管理工作。3 职责 3.1 承包商

负责向区域项目组提供培训人员有关信息，并对所提供培训人员的信息的真实性负责。

3.2 区域项目组

负责汇总所管辖区域的承包商人员信息，提前向HSSE管理部申报培训计划；根据施工现场实际情况组织开展自身的专项培训。3.3 HSSE管理部

3.3.1HSSE管理部负责外来人员治安审查，审查合格后方可进行HSE教育； 3.3.2HSSE管理部负责各类人员HSE入场培训、违章培训的实施及总体协调； 3.3.3HSSE管理部根据HSE教育合格记录办理外来人员出入证；

3.3.4负责外国公司技术人员（包括外籍人员、中方雇员）、外聘翻译和外来来访人员的HSE培训组织工作，负责向外国公司人员提供相关培训材料； 3.3.5负责炼油改造项目管理部日常HSE培训工作；负责对承包商的HSE专项培训。

3.4 项目管理部其他管理部门

负责收集本部门接待的外来来访人员的信息，提前向HSSE管理部申报培训计划，并派人陪同。4 管理要求

4.1参加工程项目的施工作业和现场管理人员，必须在炼油改造项目部HSSE管理部接受施工前的HSE教育，并经HSE考试合格后，由HSSE部保安主管进行治安审查，合格后方可到办证中心办理“施工区域出入证”，“施工区域出入证”有效期应与施工期限同步，最长不超过半年。施工区域属于炼油厂厂区内的还应在炼油厂接受HSE教育，并经HSE考试合格后，在炼油厂办理“进入炼油厂入厂证”。

4.2项目部管理人员和承包商人员作业前必须接受HSSE管理部安全培训、考试，考试不合格的人员，不得上岗。教育培训情况记入台帐。

4.3所有国家规定的特种作业人员都必须经过专业培训，考试合格后方可上岗作业。没有参加复审或复审没有通过的人员不得继续进行特种作业。

4.4 外来人员进入炼油改造工地考察参观，由接待单位指派专人陪同，并按规定对其进行相应的安全教育。陪同人员应督促外来人员在指定路线、指定区域内考察参观，严禁擅自超范围活动或工作。

4.5 所有进入场地人员都必须持有效的出入证，并随时接受检查。出入证只允许本人使用，不得转借他人。施工人员在作业时必须持本项目单位的出入证，持其他单位出入证视为无证。

4.6 离场人员所在单位必须将离场人员名单送交于HSSE管理部，将出入证交HSSE管理部收回。

4.7承包商在采用新技术、新工艺、新设备、新材料时，应当对作业人员进行相应的安全生产培训。5 入场培训

5.1炼油改造项目管理部内部人员

炼油改造项目管理部人员的入场培训由各部门组织，向HSSE管理部提交培训申请后，由HSSE管理部统一实施培训。5.2 外来施工人员

5.2.1参加培训的单位至少提前2天到区域项目组填写《外来施工人员入场HSE教育申请单》（附件1），并提供《培训人员基本信息电子表》（附件）2，区域项目组汇总审核汇总后提交HSSE管理部。

5.2.2 HSSE管理部根据区域项目组提交的《外来施工人员入场HSE教育申请单》（附件1），并提供《培训人员基本信息电子表》（附件）2编制培训计划，并通知各区域项目组。

5.2.2参加培训的单位应按照培训计划指定专人带队入场，并对本单位培训人员的组织和管理负责；进行培训前，带队人员应仔细核对前来培训人员的人数及身份证件等信息的符合情况（身份证原件、特种作业原件），不符合要求的人员不予培训，弄虚作假的要严肃处理。

5.2.3培训考试期间被培训人员必须出示身份证，并放置在课桌左上角。5.2.4参加培训的人员必须严格遵守课堂纪律，违者将被取消培训资格。5.3 外国公司技术人员、外聘翻译和外来来访人员阅读我方提供的相关HSE培训材料后签字，视同已接受HSE培训教育，凭签字记录（一式三份，HSSE管理部留一份存档，综合管理部一份，本人一份）办理出入证。6 专项培训 6.1培训内容

6.1.1对施工单位项目经理、监理单位总监和HSE负责人进行的HSE管理制度宣贯培训。

6.1.2 脚手架、起重、临时用电、射线等特种作业的专业培训。

6.1.3 开挖作业、进入受限空间作业、高处作业、动火作业等高风险作业的培训。6.1.4工作危险性（JHA）、应急响应、急救等风险控制方法和技巧的培训等。6.1.5 其他风险控制、事故报告和预防等的培训。6.2培训计划

6.2.1 HSSE管理部每月制定培训计划，并通知到所有监理单位和施工单位。6.2.2监理单位、施工单位应落实参加培训人员，填写《＿＿＿专项HSE培训人员报名表》（附件3），并提前一天以上提交给HSE管理部。6.3 承包商应根据现场HSE现状及要求，实施本单位内的专项培训。违章人员和事故责任者的培训

7.1对违章者（非零宽容政策）或不履行HSE管理职责的管理人员，在登记其人员的姓名、证号、单位、违章情况以后，报HSSE管理部，每天下午3时由HSSE管理部组织违章人员再培训，具体由相关单位负责人通知违章人员参加培训。7.2 HSSE管理部负责对所发现的违章人员进行造册登记,并在出入证上进行标记。当违反零宽容政策或第三次违章（非零宽容政策）时，将违章人员列入“不受欢迎人员名单”，通知收回出入证。

7.3 承包商对检查发现的违章人员也应自行组织再培训，并设《HSE违章培训记录》（附件4）进行登记，严重违章者清退出场。7.3 发生一般及以上事故，由责任单位主管人员对有关人员进行安全教育，考试成绩报HSSE管理部备案。发生较大及以上事故后，HSSE管理部对责任单位的项目经理、有关管理和作业人员进行安全教育和考试，考试合格后方可恢复工作。8 换证培训

如因工程需要借用其他单位人员或者因出入证到期需延续使用的，使用单位必须向HSSE管理部提交《换证人员申请表》（附件5），HSSE管理部签署意见后，携带原出入证和本人身份证办理更换出入证手续，确保一人一证制度。另外还要按第4.2条款要求执行。9 培训记录的管理

HSSE管理部负责炼油改造工程项目入场培训人员资料、各相关专项培训资料及违章培训记录的保存。10 检查与考核

HSSE管理部按《炼油改造项目建设承包商HSE考核管理规定》对承包商的培训实施情况进行检查与考核。

第五篇：HSE培训管理规定

HSE培训管理规定

第一章 总则

第一条 为规范培训管理工作，依据集团公司《HSE培训管理规范》（Q/SY1234-2009）、中国石油炼油与化工分公司《培训管理规定》制定本规定。

第二条 本规定适用于大庆石化公司（以下简称公司）所属各单位及其承包商。

第三条 本规定规范了培训和沟通的方法以及相关管理要求。第四条 名词解释

（一）培训

员工为提高岗位风险辨识与控制能力，满足岗位安全生产需要，所进行的以公司管理规范、程序和操作规程为主要内容，以在岗辅导、演练为主要形式的持续学习行为或过程。

（二）员工

包括公司的合同化员工、市场化员工、劳务用工以及承包商员工。

（三）培训需求

为了满足特定岗位的实际工作需要而必须完成的培训内容。

（四）培训需求矩阵

将培训需求与有关岗位列入同一个表中，以明确说明各岗位需要接受的培训内容、掌握程度、培训频率等。

（五）培训计划 对培训活动的安排，包括培训的时间、地点、师资、内容、方式及考核等。

第二章 职责

第五条 公司人事处负责组织制定、管理和修订本规定。

第六条 公司各二级单位根据本规定制定、管理和修订本单位的培训管理实施细则，公司各相关职能部门具体负责本规定的执行，并实施培训、监督和考核。

第七条 公司各级负责人是培训管理的第一责任人，应采取措施保障培训资源，建立培训管理制度，制定培训计划，确保有效实施。

第八条 公司各二级单位人事部门应根据本规定：

（一）制定、管理和修订本单位的培训管理实施细则，并组织培训实施、监督、考核与审核。

（二）组织编制岗位培训需求矩阵及培训计划，协调培训资源，协助直线领导实施培训。

第九条 公司各职能部门协助直线组织开展培训需求的识别，对培训的实施提供专业技术支持。

第十条 直线领导负责下属员工培训需求识别与维护、培训计划的编制与实施、培训效果的评价与跟踪。承包商员工由公司承包商主管部门和用人单位负责制定培训计划，并监督有效实施。

第三章 管理要求 第一节 基本要求 第十一条 培训应坚持立足岗位、满足需求、全员参与、形式多样、统一规划、分级实施、分类指导的原则。

第十二条 员工被指定进行某项工作之前，应接受与该工作相关的培训，经直线领导考核证明能安全地胜任该工作。

第十三条 所有员工应定期进行再培训。国家法律法规要求持证上岗的员工，应按有关规定培训取证。

（一）公司、二级单位及基层单位的主要负责人、安全管理人员、特种作业人员，均须接受具有相应资质机构组织的培训，并持证上岗。

1．公司、二级单位及基层单位的主要负责人、安全管理人员：首次培训时间不得少于48学时，每年再培训时间不得少于16学时。

2．特种作业人员：经考试合格取得特种作业人员操作证后，方准从事特种作业，持证人员必须按规定进行复审。

（二）安全处长、HSE专职管理干部（HSE监督）、HSE体系审核员，均须接受具有HSE培训资质机构组织的HSE培训，并持证上岗。

1．安全处长：取证培训时间不得少于160学时。

2．HSE专职管理人员：取证培训时间为104学时，每三年应进行一次再培训，不少于40学时。

3．HSE（安全）监督员：取证培训时间为120学时，每年应进行一次再培训，不少于40学时。

4．HSE体系审核员：取证培训时间为48学时，每三年应进行一次再培训，不少于40学时。

第十四条 培训方式以在岗培训、辅导为主，集中脱产培训、讲授为辅。培训内容以管理制度、程序、操作规程、应急处置方案为主。

第十五条 培训下属是各级直线领导的职责之一，直线领导对其下属岗位胜任能力负责。第十六条 以下员工应按照需求，参加企业组织的各类培训。

（一）新入厂员工，应经过二级单位、基层单位、班组三级安全培训，时间不得少于72学时，每年接受再培训的时间不得少于20学时。

（二）工种调换、转岗、脱岗6个月以上重新上岗的员工，应重新进行基层单位级和班组级的安全培训。

（三）实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料时，相关员工应重新进行针对性的安全及技术培训。

（四）实习员工、外来人员以及其它临时进入企业工作的人员，应根据需要实施安全培训。

（五）新聘用（任）的管理人员、领导干部，应接受相应的HSE培训。

（六）其他人员也应按需要接受相应的HSE培训。第十七条 培训管理范围主要包括但不限于：

（一）岗位培训需求矩阵。

（二）岗位发展需求。

（三）新员工的三级安全培训和员工的定期HSE培训。

（四）换岗或离岗超过半年的，以及新员工上岗前培训。

（五）考核不称职人员的培训。

（六）外来人员的入厂培训。

第二节 培训需求的识别与维护

第十八条 识别培训需求应至少考虑以下因素：

（一）岗位基本技能要求。

（二）岗位风险。

（三）岗位操作规程。

（四）管理规范、程序。

（五）相关法律法规及其他要求。

（六）人员、工艺和设备变更。

（七）审核的结果。

（八）业绩考核的结果。

（九）岗位能力评估的结果。

（十）事故和事件的教训。

（十一）应急演练与应急响应的总结。

（十二）HSE表现分析与改进机会。

（十三）本单位方针、目标、指标。

（十四）再培训的要求。

第十九条 直线领导负责下属员工培训需求的识别与维护，应就培训需求与员工进行沟通，使其清楚地了解岗位要求的能力及自己的知识、能力与岗位要求之间的差距。

第二十条 公司各单位应依据岗位风险和任职要求，分层次编制岗位培训需求矩阵（见附录A）。岗位培训需求矩阵包括岗位名称、培训内容、掌握程度、培训周期、培训方式等主要内容。

第二十一条 岗位培训需求矩阵经人事部门审核后，由单位负责人批准。

第二十二条 人事部门依据岗位培训需求矩阵负责组织培训教材或课件的编制与维护，确保课件满足岗位培训需求。

第二十三条 公司各单位每年应对岗位培训需求进行评估，根据评估结果及时更新岗位培训需求矩阵，并与下属员工沟通。当组织结构、经营规模、经营性质和岗位职责发生变化时，应及时评估岗位培训需求，更新 培训需求矩阵。

第三节 培训计划的制定

第二十四条 各级直线领导依据岗位培训需求矩阵及对下属的期望，结合员工现有能力，制定员工个人培训计划（见附录B）。

第二十五条 制定员工个人培训计划时直线领导应：

（一）与其下属进行沟通，取得共识。

（二）与相关职能部门进行沟通，取得专业支持。

第二十六条 公司各基层单位应充分征集本单位的培训需求并编制本单位培训计划；公司各二级单位应充分征集基层单位的培训需求，结合本单位工作实际和员工队伍现状，编制本单位培训计划；公司机关各职能部门应充分征集本专业培训需求，结合本专业技术特点和本专业员工队伍现状，编制本专业培训计划；公司人事部门汇总公司各二级单位和公司机关各职能部门的培训需求，考虑培训资源的可利用性及公司目标，编制公司培训计划，并认真执行。

第二十七条 培训计划应优先考虑在岗培训，最大限度地利用和发挥直线领导、基层管理人员、专业人员及资深员工在培训中的作用。

第四节 培训的实施

第二十八条 公司最高管理者、员工的直线领导、管理人员、专业技术人员、资深的员工、专职教师、外部资深专家是培训的实施者。

第二十九条 培训方式包括：

（一）典型课堂培训（M1)：适用于制度、程序、通用知识的培训，如企业核心价值，方针、政策、目标，通用规则及法律、法规等。

（二）强化课堂培训(M2)：适用于专业知识培训，除课堂讲解之外，辅助有对应的考试测验。

（三）岗位实际操练(M3)：适用于现场执行的管理制度、程序和操作规程的培训，应在有资质员工的指导和观察下，实际演练培训的内容，掌握必要的技能。

（四）师带徒（M4）：利用导师带徒的方式培训员工技能。

（五）专题研讨(M5)：适用于解决实际工作中出现的普遍性问题，或者澄清制度、程序执行中出现的偏差或疑惑。

（六）网络培训(M6)：适用于时间、空间难以集中的培训对象的培训。

（七）各种会议(M7)：适用于工作过程中不同级别、专业和资历的员工之间经验和知识的交流与分享。

（八）自学(M8)：员工自学。第三十条 培训计划的执行

（一）公司领导的培训按照中国石油集团公司的要求进行。

（二）员工的培训计划不得随意取消(员工的工作性质发生改变除外)。如果确因某种客观原因不能按原计划执行时，直线领导应与培训管理部门进行沟通协调，及时调整培训计划。

（三）直线领导应保证培训时间，并提供培训后上岗的辅导。

（四）公司人事处、公司各专业职能部门和培训中心应在培训资金、培训地点、培训设施、培训教材、培训师等方面提供相关支持。

第三十一条 培训考核

（一）培训实施者应对被培训者进行考核。根据不同的培训方式，可采取不同的考核方式。考核方式可包括：

1.面试或口头提问； 2.笔试；

3.技能演示（实际操作考核）； 4.网上答题等。

（二）培训实施者应记录培训考核结果，笔试和技能演示需保留相应的考试内容和过程记录。

（三）从事国家法律法规规定的特种作业人员和企业明确规定应持证上岗的人员，应经过培训考核合格，获得相应的资格证书方能上岗。

（四）参加公司外部培训的员工，以资格证书或主办单位提供的合格证明作为培训证据，报培训管理部门备案。

第三十二条 培训实施中的跟踪与反馈

（一）培训组织者应全过程跟踪培训的实施，及时获取培训效果的反馈，根据反馈的结果，提出适当的改进措施，如调整培训师、培训内容或培训方式。

（二）培训实施过程中，培训实施者应将学员的参与程度、考试成绩及时反馈给学员，鼓励学员积极完成培训课程。

第三十三条 培训效果评估

（一）直线领导负责对员工培训效果的评估、跟踪与反馈。直线领导在学员参加培训后3个月内，通过观察日常工作或沟通评估培训效果。学员培训效果评估表见附录C。

（二）培训效果评估的内容至少包括： 1.学员的意识和能力是否提高及提高的程度； 2.管理制度、程序和操作规程是否得到有效执行；

3.培训课程的设置(包括培训方法、培训内容、培训师等)是否满足学员的实际需要。

（三）根据培训方式的不同，培训实施者还可采取以下的评估方式，评估结果应及时反馈给学员的直线领导：

1.对于M1、M2方式，通过学员填写课程满意度调查表（见附录D）来统计分析培训效果并反馈意见，对于M2方式，学员的考试成绩，也部分反映了培训效果；

2.对于M3方式，与会者可对会议效果做出简单评价，会议主持人也可将会议过程中与会者的表现做出评价；

3.对于M4，M5方式，通过日常的观察与沟通，核实学员对主要培训内容的掌握情况，对其培训效果进行评价；

（四）对于M6方式，可通过网络问卷调查的方式进行培训效果评价。第三十四条 直线领导应定期对在岗员工进行能力评估，根据评估结果对培训效果进行验证和反馈。能力评估还可考虑以下方面的建议：

（一）HSE审核的建议。

（二）行为安全观察的建议。

（三）事故和事件调查报告。

（四）应急演习建议。

（五）风险分析。

（六）变更分析(人员、技术或设备变更)。

第五节 培训师的选拔与使用

第三十五条 公司人事部门和培训中心负责组织建立公司级兼职培训师队伍，公司专业职能部门提供专业技术支持。二级单位人事部门和基层单位负责建立本单位兼职培训师队伍。具体见《大庆石化公司兼职培训师管理办法》

第三十六条 各级直线领导、管理人员、专业技术人员与资深员工都 可成为某一个或数个专项领域的兼职培训师。兼职培训师分为课堂讲授培训师和在岗辅导培训师。

第六节 培训档案的管理

第三十七条 公司各级人事部门、培训中心负责培训档案的管理。第三十八条 培训档案主要包括：

（一）培训需求矩阵。

（二）培训计划。

（三）培训实施的记录。

（四）培训效果的评估记录。

（五）培训师的备案和培训的记录。

（六）相关证书、考核记录等。

第三十九条 各单位应建立本单位的培训档案，员工的个人培训计划应由其直线领导保存，个人培训记录应由其本人保存，保存期限至少3年。

第七节 培训的激励与持续改进

第四十条 培训需求和培训计划应随着企业和基层组织的业务发展、组织机构的变化，做相应改进完善。改进完善的途径包括：

（一）根据学员反馈和直线组织的意见汇总分析，改进课程设计，包括内容和具体授课方式。

（二）通过持续的沟通和专业训练，提高培训师的能力，包括专业知识、现场经验和课堂组织技能。

（三）逐步优化各职能部门之间的合作关系，提高培训管理各环节 的有效性，包括需求分析、计划制定、资源调配、过程控制、反馈总结等。

第四十一四条 培训的持续改进还应关注培训需求识别、培训计划制定、培训实施、培训效果评估等主要环节之间关联性和协同性。

第四十二条 公司将建立培训奖惩机制，对培训优秀组织单位和人员实施表彰、奖励。

（一）培训应作为员工晋级和单位评先进等的条件之一。

（二）对未能认真履行培训职责，培训计划不完善或未按计划完成培训的，给予通报批评；情节严重的，给予行政处分；因培训不到位，发生重大责任事故的，依据相关规定，追究其行政责任。

第四章 审核、偏离、培训和沟通

第四十三条 公司各单位应将本规定纳入体系审核，必要时可组织专项审核；发生的偏离，应报公司批准，每一次授权偏离的时间不能超过一年；各单位应组织培训，相关员工都应接受培训；本规定在公司内部及相关方之间进行沟通。

第五章 附则

第四十四条 本规定未涵盖的培训管理要求参照《中国石油天然气股份有限公司炼化企业安全环保教育管理办法》（油炼销字［2006］280号）执行。

第四十五条 本规定由公司人事处负责解释。第四十六条 本规定自发布之日起执行