血液和血型教案

第一篇：血液和血型教案

第一节 血液和血型（第一课时）教学目标：

1、说出血液的组成和功能

2、通过鉴实验观察红细胞和白细胞.3、说出三种血细胞的形态、数量和功能．

4、正确解读血常规化验的主要数据，并依据各项数据说出它对诊断疾病的意义。教学重点：

1、说出血液的组成和功能

2、正确解读血常规化验的主要数据 教学难点：

1、说出血液的组成和功能

2、血常规检查对诊断疾病的意义 教学方法：讲授法、实验法

教学教具：显微镜、载玻片、盖玻片、血液标本、吸管、模拟配制的“A型血”、“B型血”、“O型血”、“AB型血”和“A型标准血清”“B型标准血清” 教学过程：

一、引入

人休的循环系统四通八达的仅是网，为组织细胞运送氧气的养料，并运走二氧化碳等废物。它们主要是依靠什么来运送的呢？它们主要是依靠血液来运送的。今天我们来学习一下第十章第一节血液和血型。

二、新授

血液的组成和功能

血液(blood)是一种结缔组织，是人体内重要的组成物质，它在人体内不停地流动，把氧气和养料送到全身各处，把细胞产生的二氧化碳等废物运走。

取10 mL人的新鲜血液，放入盛有少量柠檬酸钠溶液(防止血液凝固)试管里。静置一段时间后，试管中的血液就会发生分层现象。分成三层，最上面是血浆，它的密度最小，中间是白细胞和血小板，最下层是红细胞。

人的血液是由血细胞(hlood cell)和血浆(plasma)组成的。血细胞包括红细胞(red blood cell)、白细胞(white blood cell)和血小板(blood platelet)。血浆浆占血液总量的55％，其中90％以上是水，其余为蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物等。

实验：人血涂片

日的：识别红细胞和白细胞的形态，比较这两种细胞在血液中的含量。器材：人血涂片玻片标本，显微镜。指导：

1．对照书上图10—2，使用显微镜观察人血涂片玻片标本。2．识别红细胞和白细胞的形态，比较它们的相对数量。

讨论：血细胞中数量最多的是哪种细胞?各种血细胞有哪些形态特征? 红细胞呈两面凹的圆饼状，在血细胞中数量最多。红细胞由于含有红色的血红蛋白而呈现红色。血红蛋白是一种含铁的蛋白质，容易与氧气结合，因此红细胞具有运输氧气的功能。当血液里红细胞的数量过少，或者红细胞中血红蛋白的含量过少，人就会出现贫血。

白细胞比红细胞大，有细胞核，但数量比红细胞少得多。白细胞有多种：有些白细胞能吞食侵人体内的细菌等，保护人体的健康。

血小板是血细胞中体积最小的一种细胞。当人休受伤时，血小板就会在伤口部位聚集成团，促进止血和加速血液凝固。血液凝固和血浆内的可溶性纤维蛋白原转变为不溶性的纤维蛋白有关。血液凝固后，血块周围出现阴少量黄色透明的液体就是血清(serum)。血清是除去纤维蛋白原后的血浆。

血液中各种血细胞的数量和血红蛋白的含量是相对稳定的。×10正常成年人每升血液中所含血细胞的数量：红细胞为3.512－5.5×1012个，白细胞为5.0×109－10.0×109个，血小板为1.5×1011－3.5×1011个。正常成年人血红蛋白含量为110—160g／L。如果这些指标发生异常变化，人体就对能患病。

血常规化验常作为疾病诊断的一种辅助手段。检查的项目主要有红细胞计数、白细胞计数、血小板计数和血红蛋白含量。解读：血常规化验数据

目的：说出血常规化验数据的疾病诊断的意义

指导：

1、学生4人一组，解读表（表中四位患者的其他检查项目均正常）

2、小组进行讨论，得出四位患者的诊断结果。

3、全班交流各小组的诊断结果。

三、小结:本节我们已经知道了血液的组成的功能，学会了看血常规化验单

四、作业

完成书后1、2两题

五、社会实践

收集血常规化验单并分析病人的病情。

血液和血型（第二课时）

教学目标：

1、了解输血的意义及失血对人体的影响。

2、说出ABO血型类型及鉴定过程。

教学重点：

1、了解输血的意义及失血对人体的影响。

2、掌握ABO血型的类型。

3、说明血液鉴定过程并完成实验。

教学难点：说出ABO血型的类型及鉴定的过程 教学方法：讲解法、实验法。

教学教具：显微镜、载玻片、盖玻片、血液标本、吸管、模拟配制的“A型血”、“B型血”、“O型血”、“AB型血”和“A型标准血清”“B型标准血清” 教学过程：

一、导入

通过上一节课的学习，我们知道了血液的组成和功能，学会了解读血常规化验单,这样，我们便可以初步确定患者的病情，采取相应的治病措施。

二、创设问题情境 在一次旅途中，由于交通事故致使一位B型血的旅客受伤急需输血你能为受伤旅客献血吗？

三、提出问题

1、分组讨论。

2、归纳学生所提出的问题：

（1）献血者的年龄及身体素质方面的要求。

（2）需要进行血型鉴定，确定献血者的血型是否能献给伤者？（3）人的一次性输血量的范围是多少？（4）献血对人体有影响吗？ 四．解决问题

1、阅读下面的文字，回答问题。

体内血量的相对稳定，对维持人体的正常生理活动有重要意义。一般 情况下，人体一 次性失血如果不超过血液总量的10％(约400mL)，对身体健康就没有太大影响，如果一个 人一次性失血超过血液总量 的30%（约1200mL）以上，就会严重影响人的生命活动，甚至危及生命,这时就必须通过输血进行抢救。1997年12月29 日，第八届全国人民代表大会常务委员会议通过了

《中华人民共和国献血法》。该法规定“国家实行无偿献血制度，提倡十八至五十周岁的健康公民自愿献血”。输血时，不同血型的血液混合后可能发生凝集反应，使红细胞凝集成团（图10一4），阻碍血液循环，甚至导致死亡，因此，输血前要进行血液鉴定。人的血型是遗传的，一般终身不变。血型有多种，最常见的是血型。血型可分为A型、B 型、AB 型和O 型四种。可以利用A型标准血清（即A型血液的血清）和B型标准血清（即B型血液的血清）鉴定人的血型。

（1）《中华人民共和国献血法》第九条规定：血站对献血者额采集血量一般为200m L,最多不超过400mL。这是为什么？献血以后应该补充哪些营养成份？（2）人体有哪几种血型？

2、实验：

模拟“血型鉴定”

目的：说明血型鉴定的过程

器材：模拟配制的“A型血”、“B型血”、“O型血”、“AB型血”和“A型标准血清”“B型标准血清”，载玻片，吸管等。

背景知识：医院鉴定血型通常采用“A型标准血清”和“B型标准血清”，分别与未知血型的血液进行配制实验，通过观察有无红细胞的凝集现象确定血液的血型。

本活动为模拟鉴定活动，上述红细胞凝集现象在本实验中表现为“沉淀”现象，即“有沉淀产生”模拟“有凝集现象”，“无沉淀产生”模拟“无凝集现象”。血型鉴定的结果如表10—2。指导：

1．将四种“血液样本”分别标上“赵”、“钱”、“孙”、“李”，表示他们是大出血病人，急需鉴定血型和输血。

2．学生4人一组，阅读“背景知识”，讨论血型鉴定方案。

3．将两种“血清”分别标上“A型标准血清”和“B型标准血清”，按照实验方案进行模拟鉴定实验。

4．将血型鉴定结果填人表l0—3中(在相应血型的空格中打“√”)。表10—3 “血型”鉴定结果表

五、交流实验结果

1、讨论：根据血型鉴定结果，赵、钱、孙、李四人分别应输入什么血型的血？

2、一般情况下，输血时应该输同类型血为原则；只有在没有同类型血的情况且十分紧 急的情况下，才能输入异型血。在这种情况下，型血可以输给各类血型的病人，型血的病人也可以接受任何血型的血液。

下列病人可以接受的血型和不能接受的血型可以归纳为下表。你能完成下面的输血一览表吗？

六、小结

通过本节课的学习，你学到了什么？

1、失血对人体的影响；

2、血型的类型；

3、输血的原则；

4、了解血型鉴定的过程；

七、作业

1、课外阅读——输血技术的探索

八、社会实践：

调查你认识的人中哪些人献过血，了解献血对身体健康有无影响。撰写“无偿献血——无私奉献”的调查报告。建议：

（1）收集无偿献血的相关资料，包括无偿献血的意义和注意事项等。（2）调查报告中要体现出无偿献血者朴实无华的行为。

九、书后参考答案

1．B

2．该患者可能患有缺铁性贫血。因为患者的红细胞计数尽管属于正常范围，但是他的血红蛋含量却低于正常值 3.

第二篇：血型解析

血型解析

1901年，维也纳大学助教卡尔·兰德斯坦纳先生首先发现了ABO血型系统。1930年，他获得诺贝尔奖。

血型包括人的体质类型和性格类型，因最初是在血液里发现的，故命名为血型，这也导致许多人误认为血型只是血液的类型。关于这一点，我会在第二章详细叙述。

目前已发现的血型，除ABO血型外，还有1928年发现的MN型、Q型、E型以及1940年发现的Rh型等。人们对血型的遗传方式已经很清楚，对各种类型血液的血型物质已经能够分离，对其化学结构也渐渐明白，但对血型在生物体内的生理作用还远未弄清，可以说这是一个新的研究领域。

第一次世界大战末期（1918年），在波兰出生的德国遗传学者L.海路休弗洛特夫妇，调查了16个国家的8500名士兵的血型，发现不同国家、地区和民族的血型分布有很大差异。他们依据这一调查结果写成了一份震惊世界的学术报告。从此，人们开始认识到：各个国家的人和民族的特征也与血型的分布有关。

目前，关于世界各地血型分布率的调查正在逐步进行。利用血型对人的行为进行观察和分析的研究者，只要对一定数量的血型组进行对比观察，就可以清楚地认识到血型与性格的重要关系，这是客观存在的一种科学现象。

一个民族和一个国家的特征，是由每个人的性格集合而成的。血型对世界各国、各民族的性格特征有一种巨大的潜在作用，这是无疑的。看来可以说，血型是左右人类历史和世界风云的巨大能动因素之一。

世界上人数最多的人种有欧美的白种人和亚洲的黄种人。

如图1-1所示，在欧美国家，O型人极其常见，在苏格兰和爱尔兰的许多地区，O型人甚至超过50％；B型人和AB型人则非常少见。东欧由于和亚洲来往较多，有的地区B型人达15%～16％。而在西欧，B型人和AB型人加起来才占到10％左右。

与此相比，虽然O型人在亚洲的部分地区稍多，但整体来看较少。相反，B型人则为西欧的2～3倍甚至还要多，特别是印度、蒙古、朝鲜、中国北部和东北部等国家和地区，B型人达30%～40％。日本人的血型分布介于东西方之间，同中国南部和东南亚地区有些相似。

欧美人喜欢爽快的现实主义、明朗的逻辑形式和争论。他们的集体观念较强，重视数字和力量，因而在做出决定的时候，愿意采取表决的方式。这些都清楚地反映了O型人的性格特征：直线式的思维方式，对力量和现实敏感。东方人则相反，民族意识淡薄，有原始文明的科学思想，风俗习惯和文化生活多种多样。这些都反映了B型人的思维特征：散文式的浪漫主义和广阔的客观性，看问题轻原则而重现实。

联想到游牧民族中B型人较多的事实，更会感到B型人的这种流动性即浪漫性的特征非常突出。

血型对民族的性格特征影响很大。如图1-2所示，意大利北部的A型人比南部多10％以上，南部的O型人和B型人相对较多。很久以来，人们就认为意大利北方人的性格是重礼貌、守规矩，而南方人的性格则是易冲动和任性。这正是血型在性格上的反映。通过血型还可以了解历史上各种文化的产生、交流和冲突，并且有可能认清这些文化活动的本质和意义。

有些民族的血型分布比较特殊，如中南美印第安人和南美印第安人只有O型人，北美印第安人、澳大利亚本地人和欧洲的古老民族巴斯克人只有O型人和A型人，美国黑人中O型人则占60％。

日本人的血型分布情况。A型人最多，比第二位的O型人多7%～8％。在发达国家中，与其他血型相比，A型人占绝对优势的只有日本。

日本人的民族特征以A型为主流，其特点是：过分顾虑周围人的看法，对所属组织和团体具有强烈的附属性；家庭观念、传统观念根深蒂固，尊重和顺应社会法规及风俗习惯；重人情，讲义气，有责任感；善于自我克制感情内涵，有原则地表述思想；待人接物细致周到，有应用和改进技术的能力，有时还让人感到模仿力过强。在日本人身上可以看到许多源于A型气质的这类特征，那种钻牛角尖的劲头、严厉和易激动，可以说也是A型人的一种潜在气质。

不过，还要看到日本有近两倍于欧美的B型人，这在文学艺术方面也有许多表现。例如：日本的文学作品往往带有多愁善感的成分；不把自然界作为客观环境和主观的对立物来加以描述，而是放在与自我同等的位置上；将个人情感和自然现象融为一体。这些都充分表明了B型人的气质。

我认为，A型人与B型人多交流可以引起语言的多样化。日语之所以语义比较丰富，表达方式含蓄而又复杂，大概也是日本人中A型人和B型人数量接近造成的。

所以，分析日本人的民族特征时，应当不要忘记血型的因素，这有助于让那些认为日本人不可理解的欧美人也能了解日本人的性格，同时对防止日本人对其他民族产生误解也有很大作用。

若单个观察每一个人的性格特征，就会被每一个人的个性、脾气、习惯以及自我表现搞得眼花缭乱，而看不到血型的特征。如果我们把几十个人的性格特征综合起来加以观察，并对各种血型进行分组比较，那么，各种血型人的性格差异就会清楚地摆在人们面前。

我们可以对不同职业人群的血型进行分类比较，计算出血型的分布概率，然后用统计学的显著性差别检验法，来检验计算结果是偶然的还是必然的。

本书对显著性差别检验法不做详细介绍，本书使用的方法叫作阶方检查法，错误概率P如果不超过5％，便说明该差值不是偶然的而是科学事实。就是说，血型与人的行为及社会现象的一系列关系，不仅通过肉眼观察可以做出判断，而且还可以用自然科学的数学方法进行验证。

首先观察一下日本政界。图1-4列出了日本国会议员的血型分布率，可以与日本人的血型分布率平均值比较一下。

标有直线的数字是明显高于日本人平均值的分布率，标有波浪线的数字是明显低于日本人平均值的分布率。

对显著性差别进行检验，可知众议员的错误概率P在0.1％以下，显著性差别较大。由此可见，众议员的职业政治家特点与血型有很大关系。而参议员的显著性差别较小，大概是由于参议院具有 良知之府 之称的缘故。（日本人普遍认为，参议院相对于众议院来说，更能忠实地反映民意，故地位也比众议院高。）

从国会内部看，O型和AB型议员较多，特别是自民党议员O型人居多，社会党议员AB型人多。其原因很简单：一般来说O型人不论男女都喜欢政治，政治能力较强；AB型人则善于在企业或农村调整人际关系，这也是政界非常需要的。另外，AB型人常见的社会正义感和公平精神，同社会党的社会主义思想也是协调的。不受意识形态左右、态度灵活的B型人，在社会党内较少，这是可以理解的。

血型分布对政党的性格也有影响。O型人多必然导致派系活动活跃、权力之争激烈，就连企业界也这样认为；而AB型人多则会使政党内形成一种评论家般的风气，引起激烈的内部纠纷。

血型还可以改变派系的色彩，过去和现在都有这种倾向。田中角荣内阁向三木武夫内阁交替时，田中派的血型特点是以B型人为核心，O型人聚集在周围，A型人极少；而三木派则是以A型人为核心，O型人聚集在周围，B型人很少。两派的特点形成鲜明对照，前者是开放、发展的进攻型集团，后者则是保守、团结的防守型集团。

综上，政治左右着我们的生活，而政治又在很大程度上受到血型的影响，这多么有趣！

血型的影响在体育界尤为显著。体育界是最讲实际的，所以血型造成的体质差异很容易直接表现出来。

在棒球运动中，每场比赛的内容和选手的位置安排，都能反映血型的特征。特别是职业棒球运动的击球队员，其血型的差别更加明显，长打能手和本垒打名手中，O型和B型人多得惊人。本垒打超级名手王贞治就是O型人，在所有职业棒球选手中，O型人的分布率占绝对优势。在获得 优胜击球手 称号的球手中，虽然近来优秀的A型人击球手有所增加，但是总体来看O型人和B型人仍占优势。投球手中优秀的A型选手很多，但在击球方面，A型人则完全处于劣势。

由于O型人具有卓越的爆发力和灵活性，所以，在各个体育项目中O型运动员最为常见。A型人则具有适合团体比赛的气质，也许正是由于这一点使其个人成绩并不突出。

棒球击球队员以O型人和B型人为优，而在防守和投球方面，似乎以A型人为优。不过，目前在所有职业棒球选手中O型人最多，显著性差别很大，错误概率P仅为1％。因此，可以认为，O型气质是适合于职业性体育运动的。

但是，在同样的职业性运动项目中，日本传统的体育项目 大相扑的情况则完全不同。从1926年以来的横纲（大相扑的一级力士）和大关（二级力士）的血型分布看，A型人占显著优势，而O型人人数极少；B型人虽然和日本人的平均分布率大致相同，但其中最强的横纲和受欢迎的力士的总人数要超过O型。

关胁（三级力士）以上的力士情况也大体相同。整个错误概率P虽然略超过5％，但仍然是A型人多而O型人少，显著性差别很大。

关胁和小结（四级力士）的不同在于：在平幕（五级力士）中因偶然情绪和运气取得一次比赛好成绩的人即可升为小结，而只有在两三次比赛中都取得好成绩才能升为关胁。就是说，横纲、大关、关胁是优胜力士，而小结和平幕则是一般的上层力士。

调查数字表明，就目前力士的培养情况而言，优胜力士明显以A型人为主。因为相扑比赛的胜负虽然是瞬间产生的，但是比起其他运动项目来，更需要支撑力和抵挡力。为了练就这种能力，必须坚持进行枯燥单调的、成千上万次的踏地和撞击练习。这种默默的努力精神和忍耐力以及身体的承受能力，同A型的特征是完全一致的。而且，现代相扑重视姿势，姿势掌握得好就不易失败，A型则恰恰具有重视理论和形式并善于模仿的特征。这种特征，在其他行业的A型人身上也有明显反映。

小结和平幕等一般上层力士反而以O型人为多。这说明比赛性的职业首先适合O型气质的人。可称为 人生竞赛家 的O型人的特征，在包括职业体育界的任何行业中都给人以深刻的印象。

除棒球和相扑外，在其他运动项目中，血型的影响也有明显的表现。尤其是同人的体质有紧密关系的田径比赛，每个项目中血型分布的差异都很明显。

跳跃项目中O型人占优势，特别是三级跳远，O型人占绝对优势，说明O型人具有弹跳力以及高度集中力和爆发力。

善于长短跑的A型人，表现了其顽强的毅力和瞬时爆发力两种特点。

在链球和标枪比赛中，引人注目的是B型人，他们具有个人步调同防止偏向的能力相结合的特征。撑杆跳高和善于起跑的短跑运动员中AB型较多，说明了AB型人具有灵活性、准确的平衡能力和优秀的反射神经。

血型的影响在文学、艺术领域也有所表现。

仅就作家而言，除了A型人似乎少一些之外，血型的影响并不是那么明显；不过，如果将小说加以分类，血型的分布差别便会清楚地表现出来。

根据日本的有关调查发现，在历史小说作家中A型人最多。其原因之一是写历史小说需要对历史资料文献进行周密整合，A型性格的人最适合做这项工作。在纪实文学作家和实地采访记者中也是A型人最多，B型人居第二位。

不仅是作家，一般A型人中喜欢研究历史的也相当多。在旅游途中可以碰到不少访问历史古迹的A型游客。如果把电视收视率也作为血型特征的一个调查内容，那么看长篇历史电视连续剧的观众中，A型观众的比例大概是最大的。

科幻小说作家中没有A型人，推理小说作家中B型人和AB型人很少，由此可以看出各种血型在思维能力方面的差异，这将是今后教育学的一个重要研究课题。

关于科幻小说作家，其血型分布在各个国家不尽相同。美国科幻小说作家中A型人很多，这是由于科幻小说的情况不一样。美国的科幻小说是从娱乐性出发的，而日本的则是专为一些科幻小说迷写的。如果娱乐性的科幻小说在日本得到普及，那么A型科幻小说作家也会在日本大量出现。

另外，在剧作家和电影剧本作家中B型人较多，这也是一个有趣的现象。特别是女作家中，B型人更为突出。如向田邦子、桥田寿贺子、大野靖子三位中坚作家，田中澄江、秋元松代等老作家都是B型人。

以上所述各种倾向，还需从各个角度深入研究，本书暂不赘述，仅作为一种现象提出。图1-8列举了日本男女演员和歌手的血型分布率。因为人数很多，故不能一一提名。从图1-8看，O型人和A型人较多，显著性差别也较大。但是不能只根据简单的数据决定演员的演技和歌手的歌唱能力。的确，在演出活动中，A型人有能够出色地进入角色并表达感情的超人才智和发自其体质和器官特有的清澈动听、浑厚悦耳的声音；O型人从儿童时期就表现出喜欢演戏的艺术天分等，都可以得到充分的发挥。

但是，文艺工作范围很广，因此，还需要许多其他血型的性格特征。例如，A型人的细心、重视舞台效果、对观众态度认真，B型人表情丰富和动作巧妙的模仿能力及灵活性，都是作为演员的重要条件。B型演员多演喜剧，A型演员多演轻松的戏剧和短剧，这都是由性格决定的。另外，由于电视的普及，如今对演员们来说，感情的表现风格已经比演技和歌唱实力更具有商业价值。观众的血型，也会影响演员感情的表现风格。演出条件变得越来越复杂，因此对演员单从表演技能考察还不够，必须从各个角度综合考察。

尽管如此，如果对文艺界仔细分析，还是能够清楚地看到血型的特征。广受欢迎的电视节目主持人中，O型人越来越少，B型人和AB型人则明显增多。造成这种情况的主要原因在于：B型人的态度灵活、兴趣广泛，而O型人则只顾自我表演。

近年来，受欢迎的相声演员中AB型人较多，而擅长滑稽表演的B型人则少得出奇。但是，在单口相声演员中却相反，以B型人为多，AB型人较少，从而形成有趣的对照。

这是由于会巧妙地迎合别人的AB型特征得到了充分发挥。AB型人对语言和行为反应敏捷，反驳和阻止对方讲话的能力很强，这在平时的谈话中也有明显的表现。另外，B型人擅长自由行动和独立表演，所以在调查数字上同AB型人形成鲜明对照。

随着时代的变迁，不仅相声演员有了变化，就连参加日本广播协会举办的唱歌比赛晚会的红白两组歌手的血型分布也发生了变化。

1971年和1972年参加比赛的歌手，男女双方都以O型人为多，女歌手中O型人甚至接近半数。然而，1973年以后的情况却截然不同，男女双方都是A型人占绝对多数，O型人则明显减少。其原因在于：1973年是山口百惠（A型）、森昌子（A型）、樱田淳子（O型）三位少女歌星和乡博见（A型）、野口五郎（A型）、西城秀树（血型不明）三位少男歌星初出茅庐且颇受欢迎的时期，歌坛也从此进入流行歌曲年轻歌星的全盛时代，观众的年龄明显降低，青少年成为主流。此时决定歌手人气的已经不是歌唱能力，而是情感的直接表达能力，即情绪唱法。

从流行歌星的情况和观众投票的结果来看，靠情绪唱法赢得观众的血型顺序是A型人、AB型人、B型人、O型人。可见音乐界也受社会潮流的影响，可谓歌曲随时代需要变化，歌手血型分布也随时代不断变化。

再看政界。1980年7月，以铃木善幸为首相的新内阁成立。令人吃惊的是，新内阁成员几乎全部是O型人和AB型人，A型人和B型人都成了陪衬。前面曾谈过，保守派议员本来就以O型人和AB型人为多，但是A型人至少也还占3／10，在历届日本首相中A型人还要多一些。

铃木内阁成员血型分布的错误概率P在3％以下。虽然总人数不足20人，但是其显著性差别的情况也是少见的。

这种 显著性 意味着什么呢？许多政治评论家和政界记者一致认为，O型人多为派系人物，AB型人中有派系人物也有政策性人物，A型人和B型人则一般是政策性人物。田中内阁以后，经过三木首相的当选和下台，以派系为核心的权力之争完全激化。主要活跃人物，如福田赳夫、大平正芳、中曾根康弘、河本敏夫等派系领导人和椎名悦三郎、船田中、田园直、田中六助等政治家，都是O型人。其中也有一部分AB型政治家在调整派系关系方面发挥了作用。如果说得难听一些，铃木内阁的血型分布无疑是对派系活动进行论功行赏的集中产物，同时又意味着政策性人物从内阁消失。

本书无意评论政治功过，只想告诉人们：通过血型这个线索，有可能推知近年来政治风云的变幻。

观察血型在世界上的分布，可以发现一种倾向：A型人多分布在森林和山区，B型人则多分布在草原和沙漠地带。

由此可以推测，A型气质中有适合在视野窄小的地区生活的特性，而B型气质中则有适合在视野开阔的地区生活的特性。对此，很多例子可以做出恰如其分的解释和说明。

譬如在视野窄小的地区生活，当发现敌人和猛兽袭来时再躲避是来不及的，因此需要对周围的情况细心注意。另外，由于居住的地方相互看不见，为了维护团结，则需要有严格的纪律。这些都同A型人的注意力集中、对组织和社会秩序尊重的特征是一致的。

在视野开阔的地区生活，要求在事情发生时能够尽早知道，当知道危险后能够尽快避开，至于对自己身边的事情倒不必过多留意。另外，由于居住的地方相互看得到，所以传递信息的能力和手段要比共同的纪律显得更加重要，同时还需要有独立行动的能力。这些都是B型气质的共同特征。

任何人都知道 血型 这个词，然而，如果问到什么是血型，恐怕很少有人能够回答出来。血型不只是反映血液情况，它还是关于整个人体的学问，是 分布在人体细胞、脏器、体液以及毛发、指甲、牙齿、骨骼等硬组织内的物质特征（引自古烟种基著《血型讲话》）。当然，本书论述的核心问题 人的中枢机构即大脑的神经细胞中，也有血型。

不过，这里说的血型，是指血型的相应物质，这种血型物质遍布人的全身。有关ABO血型，目前已经能够从血球中提取O型、A型和B型物质，其化学成分和化学结构也已基本清楚。它是人体内部的一种物质存在，是一种由糖和蛋白质结合而成的高分子化合物。

简单地说，体内带有A型物质的人是A型人，带有B型物质的人是B型人，带有A型和B型两种物质的人是AB型人，A型和B型两种物质都没有，仅仅带有O型物质的人是O型人。

O型物质比较特别，任何血型里都含有它。所以，带不带有O型物质，不能作为区别血型特征的依据。

如前所述，血型表示人体内部血型物质的化学差异，也就是说，血型代表人体组织材料的不同性质，即人体素质的不同类型。

在人体内，显示体质和气质差异的物质，除血型外别无可寻。血型是指人的天生素质。这种素质有两种，一种是与身体有关的体质，另一种是与精神有关的气质。

体质和气质并不是互不相干的两种东西。体质不仅是指身高、体重、身材、容貌；气质也不是与身体毫无关系的、来历不明的东西，气质是人体本身的产物。

由于观察角度的不同，有些东西有时可称为体质，有时则称为气质。实际上，有些问题，如人的饮食、睡眠习惯和特征等，很难区分是属于体质还是属于气质。

所以，可以说血型是体质类型和气质类型的总和。

血型的差别在社会各个领域中都是十分明显的，其差别程度之大也是惊人的，这一点我在第一章中已有说明。另外，血型的巨大影响也通过各个方面的性格调查和行为调查得到了证实。

因为血型是体质、气质类型的唯一分类标准，所以我们称血型为观察一个人的天生素质及后天行为的唯一科学标准。

目前，人们对性格的认识存在很多误区，因而产生了不少无知的提问。例如，为什么同样血型的人性格不一样？既然血型是气质类型，那就是先天性的，那么，后天形成的性格是不是就不重要了？等等。下面我用几个比喻来说明提出这类问题的无知。

从某种意义上说，性格就好像已烹调成熟的饭菜，而天生的气质和体质则好比烹调材料。

烹调材料的分类法很多，有肉、鱼、蔬菜等配料分类，也有日本料理、中餐、西餐等式样分类，还有营养学方面的分类等等。血型也是这样一种分类方式，它将性格的材料分为O型、A型、B型、AB型四种。

烹调材料不经加工不会成为饭菜，只有经过厨师或家庭主妇的烹调，才能成为饭菜。与此相同，气质也需要加工和 烹调，否则永远不会成为人的性格和风格。

在性格的形成过程中，环境的刺激和影响、家庭及学校的教育、朋友及年长者的感化、职业训练、本人的努力和自我修养等后天因素的作用，就像厨师的烹调作用一样。如同仅有材料或仅有厨师都做不出饭菜一样，人的性格的形成必须在先天的气质材料中加上后天的作用，二者缺一不可。

关于先天性和后天性哪个重要的问题，就像烹调材料和厨师这两个不可比较的事物进行比较一样，是一个十分可笑的问题。

当然，正如我们可以评价一桌饭菜说 这是用上等材料烹调的 或是 不愧出自高级厨师之手 一样，对运动员，我们也可以做出这样的评价： 这个人素质超越常人。这个人的成功是教练的培养和个人努力的结果。

为什么同样血型的人性格不一样呢？ 这个问题的答案很明确，如同使用相同材料（如牛肉）可以做出各种不同的菜肴一样，相同气质材料的人（比如同是O型的人），由于后天因素的影响和本人努力的程度不同，其性格也就各不相同。

不过，用牛肉做出的菜肴，再花样百出，总还是牛肉菜，不可能做出沙拉。也就是说，任何一种牛肉菜都充满了牛肉特有的香味和营养，同用鱼或蔬菜做出的菜有明显的区别。

与此相同，无论O型人的性格有多少种，其O型气质的特点和感觉，都会以不同形式或多或少地表现出来，与其他血型的人相比，有着明显的特征和区别。A型、B型、AB型都是如此。

性格与气质，即性格与血型的关系，同饭菜与材料的关系是一样的。

即使是同一种血型的人，其性格也是各种各样的，但这各种各样的性格又都明显而生动地反映出其血型的特征。

要想利用材料特有的味道做出鲜美的饭菜，需要具体了解材料的特性。对没有见过鱼的厨师，无论他多么有名，都无法施展其烹调技术。

所以，在性格形成和自我修炼的过程中，如果不了解自己天生的气质特征，无目标地乱来，再努力也是徒劳的。

在现阶段，可以这样说，血型是用来解释一个人的性格形成、个人行为及生活方式的较为可靠的参考依据。

许多人对于性格的理解往往过于单纯和简单。性格不是固定不变的，它随着时间、环境、具体情况的变化而不断变化，不能用一句话或一种现象来轻易地总结它的性质。所谓性格分析，就是分析人的性格变化。

首先谈时间问题，主要指人在不同年龄和不同时期的性格变化。

人的性格在幼儿期、少年期、青春期、成人期、中年期、老年期各有不同。一个人走向社会参加工作后，由新手成为骨干和前辈，直到成为领导，然后退休，在此期间其性格一直都在不断地变化。

O型人的性格变化最大。刚参加工作时，O型人一般比较老实，对领导忠诚温顺，容易博得领导好感。进入成人期而且工作上也有了一些经验以后，他们便开始积极地发表主张，表现自己，有时显得很强硬。

A型人同O型人正好相反，年轻时性格刚毅，处处要强，走向社会后，随着年龄的增长，他们便开始克制自己，表现出稳重谦虚的态度，容易成为不愿过分表现自己的谨慎派。不过，一般到了老年，又变得十分固执。

B型人的年龄变化对气质影响不大。不过，有时会由谨小慎微变得心直口快，但这不是性格的变化，而是由于熟悉了周围的人和环境的缘故。由于这种人的性格自幼至老很少变化，所以常会让人感到越活越年轻。AB型的人，随着年龄的增长，大都出现戏剧性的性格变化。幼儿和少年时期非常认生，不愿接触陌生人，而随着年龄的增长，则变成另外一种人：积极发言，好提意见，交际广泛，对人落落大方。但是，当他们对自己的成绩和功劳过度自信时，便会变得傲慢起来。

不仅是年龄，早晨、中午、晚上以及不同的季节也会引起性格的变化。例如，多数A型人开始工作2～3小时后才能进入最佳精神状态；多数B型人则早晨没有精神，起床较晚，到了夜间却劲头很足。但是这种时间变化和季节变化还有待于今后的研究进一步证实。

妇女的生理现象带来的周期性性格变化，在血型上也有显著的差别，只是我目前尚未开展广泛的调查研究。

性格随着场所变化，这一现象时时处处可见。

最常见的是有的人出了家门笑容满面，进了家门则怒气冲冲。不过，偶尔也能看到相反的例子。

O型气质的人，在外面开朗活泼，能说会道，回到家里则沉默寡言，一声不发，与在外面时判若两人。

A型人在外面谦虚和蔼，与人团结，不固执己见，显得性情温和，人品优良，一回到家则变得固执和任性，有典型的内外有别的性格倾向。

B型人也有O型人的这种两面性，不同的是有的人在外面少言寡语，在家里却开朗活泼。由于职业的关系，A型人中的一些人回到家里也会显得开朗活泼。

AB型人具有双重性格，有时可表现为在家庭内外差异很大：在外面是冷静的事务家，在家里则是兴趣广泛的乐天派。

有的AB型人在家里或同亲朋密友在一起时，精神饱满，性格活泼，谈笑风生，可是一到正式场合，却变得一本正经，言论呆板，缺乏风趣。虽然一般人多少都有这种倾向，但AB型人最典型，B型人变化最小。

O型人有一种共同倾向，叫作 怯生。他们一到陌生的地方或不熟悉的人家里，就完全变成另外一个人，老实得一声不响。A型人则相反，在陌生的地方他们反而表现得开朗活泼，有时甚至超越常规。

场所造成的性格变化主要起因于对场所的熟悉程度。这种熟悉程度对A型人影响较大，对AB型人影响较小。其次起因于环境条件的变化，这种变化对A型人影响较大，对B型人影响较小。

另外，场所变化与下面所讲的处境变化之间，也有密切的关系。

顺利时洋洋得意，不顺利时顾虑重重；本来性格开朗，失恋后则情绪低沉。这些都是处境变化给性格带来的变化。

处境会给性格带来各种各样的变化，这些变化很难区分主次，本节仅介绍一个重要的问题。处境的变化会引起情绪的变化，但是这种变化比较复杂，用稳定和不稳定这两个词根本无法表现一个人的性格特征。

图2-3的竖轴表示情绪的起伏，即情绪稳定或不稳定，E 表示情绪，横轴的 P 表示压力，即外界压力的程度。

一般认为，O型人属于情绪稳定的类型。事实也是如此，在一般情况下，即使处于困境、有些压力时，O型人也大都比较冷静。

但是，当外界压力超过图中 L 所表示的限度，达到走投无路、无法控制的时候，他们的情绪则会突然出现剧烈的波动，甚至一落千丈，出现不可收拾的混乱状态。如图所示，这种变化不是循序渐进的，而是跌宕起伏、毫无前兆的。但 L 限度对O型人来说也不完全一样，除对个人命运不安和处于危险境地外，有时还会出现同别人发生争论时无言反驳对方的现象，这都是O型人独特的 无法控制的压抑感 所造成的。

A型人与O型人恰恰相反，不少人平时显得愿意操心，忙忙碌碌，有的人甚至有点 神经质。随着外界压力P的增大，曲线的波动也越来越大，但是，当压力超过 L 限度时，许多人则一反常态，变得不慌不忙，四平八稳。L 限度的个人差异较大，能较早地感到压力并使情绪稳定下来的人，可以说是A型人中较有修养的。

B型人中有很多人平时喜怒无常，好感情用事。尽管个人程度不同，但一般说情绪起伏较大。不过，B型人在性格上的特点是一般不受外界情况和压力的影响。从这个意义上讲，似乎可以说B型人的情绪是最稳定的。

AB型人具有双重性格，有时情绪比O型人还要沉着稳定，有时则突然变化，反复无常，为所欲为。这种双重性格在图中用两条曲线表示，在不同的时间和场合，变化较多且无规律。

以上介绍了各种血型在性格变化方面的重要倾向，这是许多人通过多方面的观察发现的。从这些实例中可以清楚地看到，人的性格的确是在不断变化的，用情绪稳定或不稳定、刚强或懦弱、神经质或感觉迟钝等单纯意义的词，是无法给性格下结论的。

双重性格这个词虽然给人印象不太好，但是实际上人的性格本来就具有双重性，甚至有三重性、四重性。人的性格本来就是这样复杂。

各种血型的人都带有一定的双重性格。例如：O型人既是浪漫主义者，又是强烈的现实主义者；A型人表面上严于律己，与人为善，内心则隐藏着非常暴烈的脾气；B型人虽然多愁善感，爱流眼泪，人情味浓厚，但对事物的看法非常现实、科学和理智；AB型人一方面具有合理而冷静的思维方式，另一方面又喜欢脱离现实的空想和趣味。由于双重性格或三重性格包括的内容太多，本节不能一一谈及。

人们总是认为自己是一个统一的整体。所以，当看到别人身上存在着与其性格特点相矛盾的地方时，就认为过去自己看错了人，或认为对方是在表演做作，或者找些牵强附会的理由来否认这种事实。其实，这是一个很大的错误。如果稍加考虑，就会明白双重性格的出现是正常的。因为当性格的某一部分过分发展时，人的生存条件便失去平衡，为了进行调节，其相对部分的性格便开始加强，从而形成了双重性格。

从根本上讲，每个人都具有双重性格。既然人是社会的组织成员，那么个性与集体、个人与社会之间必然不断地产生矛盾，发生冲突。这就是造成双重性格的直接原因和间接原因。

本来，人的大脑就是由两个机能不同的脑半球组成，如同两台性能不同的电子计算机在并联运转。从大脑的这种构造看，人也应该具备双重性。

总之，那种认为 人的性格只能有一个方面 的主观主义先验论是应该抛弃的。不管出现多少互相矛盾的情况，都应该采取实事求是的态度，给予客观的、科学的说明，这一点是非常重要的。

目前，对野人和精神病人的生活状态及行为的科学观察，已经开始进行。然而，奇怪的是，没有一门科学对健康人的生活状态和行为进行研究。

虽然动物生态学已经存在，可是更加重要的人类生态学却迟迟得不到建立。不仅没有一个像样的研究所，连大学课程也不设立这一门学科。

血型人类学的目标是：首先建立人类生态学，然后进一步研究人的思维和行为特征即性格，从而创立人类性格科学。目前，血型只是人类性格学的一个科学标准或者说是线索。

目前血型人类学所使用的调查方法如下：

首先是征询调查，也就是说对众多的人进行思维和行为特征的调查。到目前为止，我已做了2万人次以上的记名式征询调查，征询的项目达400个以上。准备在今后的一两年内使调查人数达到现在的两倍。

不过，征询调查是一种直接调查法，回答中不免带有主观和暧昧的成分。为此，更重要的是使用第二种方法，即各行业血型分布差别对比法。迄今为止，我已对政界、商界、文艺界、体育界等100多种职业进行了调查，搜集了大量资料，调查人数达3万人以上。其中有些调查情况已经在第一章做了介绍。

第二种方法能够达到自然科学研究工作的要求，即任何人在任何情况下，其调查都会得出相同的结果。这种方法今后仍需继续使用，因为它可以证实血型对人的行为表现的影响。通过对血型分布的分析，可以证明对各种血型的气质特征的观察结果，并且能够更加具体地认识各种血型的气质特征。该方法的准确率高于征询调查法。

第三种方法是试验观察法。对人进行试验，虽然有一定的局限，但是试验仍是不可缺少的一种科学手段。比如，现已发现，大相扑力士在对阵时先出右脚还是左脚与血型有着惊人的关系。今后，这种试验观察法在体育界看来将是大有前途的。

另外，近几年来，京都西陈幼儿园在我的指导下，对幼儿进行了按血型分别指导的试验观察。在教育第一线开展这种试验看来也将是一个很有前途的课题。但是，所有科学最基本的是要由人来观察，只要对一定数量的人进行对比，任何人都会观察到每种血型的差异。只要能坚持不懈地持续下去，便可以进一步弄清血型差异的意义。血型同占卜和算命中使用的星相、出生年月、十二支之类的方法完全是两码事，这一点决不可混淆。

在词典上，占卜 算命 的词条注释为 用来判断命运和吉凶，没有一个字与性格有关。占卜和算命本来就不考虑人的性格，更不会对此做出判断。在占卜经典中也找不到关于性格的内容。只是到了近几年，街头巷尾的算命先生才开始对性格问题信口开河，胡吹乱编。

占卜、算命的内容是判断运气好坏，这种价值观已超出科学的领域，同实事求是的科学相去甚远。例如，对于氢氧化合后成为什么这一问题，算命先生用算术、竹签、水晶玉、干支表占卜，如果得出成为水的答案，便猜中了。可是，科学并不是猜中猜不中的问题。

在未开化的社会里，巫师和神婆趁科学在某些方面尚未发达之机，到处 治病 行医，发了财。他们说什么得病是 妖魔缠身，要 烧香驱魔 等等，不知坑害了多少人的性命，同时也阻碍了医学和科学技术的发展。

在现代社会，也有不少占卜算命先生和他们的弟子信徒，同过去的巫师一样，对性格这个科学的事物不进行调查研究，只掐算猜想。他们胡搬乱套性格用语，不知误导了多少人。因为有人相信他们，并给其言论的自由，这就阻碍了人类科学的发展。

把判断时运吉凶作为一种爱好和娱乐未尝不可，因为这是占卜先生的本职工作，安守这一本分就是有良心的占卜先生。至于恬不知耻地插手性格问题的占卜先生们则都是一些骗子。

1926年前后，以东京女子高等师范学校的教师为核心，曾经开展过对血型与性格关系的研究。可是，当时街头立即出现了打着 血型算命 招牌的江湖骗子，在社会上造成了不良影响，致使认真的研究工作也受到连累，半途而废。

10年来，我收到的读者来信和电话达几万人次，并同他们中许多人见过面。许多人与我的观点发生共鸣，并且表示吃惊和理解。他们经常这样说： 真是神了，简直同我的情况完全一样！为什么您猜得这么准？ 猜得准 这个说法虽然不太妥当，但却证实了一个惊人的事实，即通过血型的比较可以知道人的特性。这个事实远远超出了我的预料。

当然，也有人的反映有些不同。对此，尽管我的语言表达能力有限，不可能让所有人都接受我的观点，但是只要有条件，我都会做出努力，说服他们承认这种事实。因为这些人大多是对自己的性格缺乏全面或者正确认识的人。

从某种意义上讲，人对自己是最不了解的。因此，常常有这样一种人，他们认为别人都同我书中说的一模一样，唯独他们自己不一样，这可真是一种有趣的现象。

还有不少人对性格的概念抱有错误的理解，他们把愿望或单纯的习惯同性格混为一谈。有时还有人忘记了时间、场所、情况等环境条件给性格带来的影响。他们不知道，在特殊的环境条件下，性格特征会发生完全相反的变化。因此，本章的内容对爱斯基摩人和中非矮人不完全适用。如果能够连同自己的环境条件一起考虑，那么本书指出的性格特征，估计会有90%的参考价值。余下的10％是我尚未研究明白，还需要通过今后的调查加以修改的内容。

第三篇：血型分析

B8(父亲O型+母亲AB型)性格-懂得为他人着想，性格体贴。AB型母亲不象其他母亲盲目地宠溺孩子，永远保持着冷静，采取合理的态度。所以B8型自小就习惯于迎合母亲的情绪行事。于是，B8型成为B型血型中少有的懂得判别对方情绪和调节气氛的人。可是一旦超过了一个度，就会成为凡事计较利益的精于计算的人。其实，与其察言观色地判断对方的情绪，迎合性地采取行动，还不如执拗地向着自己的目标前进，这样的生活就要洒脱得多。

恋爱-对异性过于苛刻。B型血型是一旦开始恋爱便激情四射的热情派。但是在恋爱方面也会受到母亲的影响。因为眼光高、条件苛刻，而且有很强的批判精神，所以普通的男子根本看不入眼。即便某一天遇到心仪的男子，也会立刻找到他的某种缺点，所以分手是家常便饭。如果希望爱情健康发展且持续较久，就应当敞开心扉，表现出真实的自我，坦白地和对方交流。B8型和温柔可靠的O1型、AB6型非常适合，而感性敏锐的O5型对B8型而言则充满了魅力。

职业-适应力强，才华横溢。B8型虽然是个性派，但也有照顾他人情绪的周到的一面，所以能够轻松地适应职场的环境。适合普通的事务性职务、服务业、销售业等各类行业。由于B8型具备洞悉对方心理的能力，所以具有在销售领域获得杰出成果的潜力。

AB5型(父亲AB型+母亲A型)性格-AB型血型中少见的温和的性格。大多AB型血型都很冷漠，但AB5型受到A型母亲的影响，拥有亲切而温暖的情感。能迅速判断对方的情绪、迎合对方的周密心思，以及积极鼓励因陷入困境而一蹶不振者的温暖胸怀，都是AB5型的优点。但这些都无法掩盖AB5型身上的AB型气质。一旦对方认为AB5型是亲切的人，妄图进一步接近，AB5型就会立刻关闭内心之门。和多数AB型血型一样，AB5型讨厌任何人闯入自己的私生活。AB5型要记住，周围的人并不是敌人，应当进一步敞开心扉，开拓自己的人际关系。AB5型勤俭节约，偶尔冲动性地购买物品后，必然会自我反省。

恋爱-喜欢令人放心的可靠的男性。有很强母性的A型母亲向来包容非常神经质的AB型父亲，表现出理解的宽广胸怀。自幼看到这种父母关系的AB5型在潜意识中认为男女关系中“总是女性吃亏”。AB5型有时会和本来喜欢的人突然断绝关系，拒绝进一步来往，这就是出于上述原因。对AB5型而言，最好与具有服务意识、懂得主动照顾女性的男性交往。AB5型在恋爱中也表现出不愿改变哪怕是一丝一毫生活方式的倾向，但是爱情和婚姻毕竟不是一个人的事，需要两个人共同努力，所以必须要有忍让的觉悟。最适合的伴侣是B3型异性。

职业-从事安慰和激励他人的工作。AB5型是重视整体的团结和协调的类型，具有能敏锐地洞察对方心思的能力。作为安慰和激励他人的工作，可以从事教育家或咨询师等职业。AB5型虽然会获得周围人的好感，但由于不习惯敞开自己的内心，心里堆积着许多压力。可以邀请合得来的同事到家里坐客，互诉衷肠，缓解内心的压力。

03型(父亲A型+母亲O型)性格–充满激情的典型的O型血型。有很强的目标意识、大胆、热情等都是O型血型的典型特点。O3型受母亲的影响较多，所以原原本本地保留着O型血型的气质。确信自己的能力，充满自信，勇于向远大的梦想进行挑战。由于性格坦率，个性乐观，喜欢玩乐，很容易和朋友们打成一片，具有指挥众人的领导能力。O3型还充满了正义感，一旦看到弱者受到伤害或有人犯错误，就会忍无可忍地跳出来，所以容易树敌。可O3型不会介意这些，会义无反顾地走自己的路。恋爱 – 积极地求爱，热情四射。对大多热情的O型血型而言，爱情就是宿命。一旦陷入爱情，就可以将自己的一切毫无保留地献给对方。但是，由于O3型在成长过程中时常看到性格积极的母亲领导性格安静的父亲，对女方表露积极态度没有任何抗拒心理。O3型很有一套办法，能使男性与自己保持一致的步调，结婚后也将自己的事情摆在第一位。最适合O3型的伴侣是极有热情又亲切温和的A3型、B6型异性。

职业 – 作为具有包容力的领导者发挥能力。O3型拥有远大的人生理想。相对于婚姻，事业和工作更值得成为人生目标。O3型具有综合性的判断能力和很好的统帅能力，所以距离最高的人生坐标不会太远。O3型在领导和控制群众的方面有非常卓越的才能。一旦觉得国内舞台太过狭窄，就会果断地到海外发展。O3型也有可能成为女政治家。

第四篇：PBL生理学血液教案

PBL教案基本要求

1．PBL教案是教师针对PBL课程中的案例而编制的教学方案。教案的基本设计单位是一个完整的教学案例，通常由两名以上教师集体编写。

2．PBL教案的基本要素包括：课程名称、课程教学时数、教学对象、教学目标和要求、组织形式、教材及参考书、教学环境（教学媒体或工具）准备、教学安排（包括教学环节设计、时间分配、讨论题的布置）、评价等。

3．PBL教案要紧紧围绕PBL课程目标，按照PBL的原则和要求进行设计。教案应体现以下特点：

（1）以问题为学习的起点，一切学习内容以问题为主轴来架构；

（2）问题必须是学生在未来专业领域可能遇到的“真实世界”的问题，是非结构化的问题，没有固定的解决方法和解决过程；（3）教学活动注重小组协作学习和自主学习；

（4）学生是学习的主体，学生在教师的指导和帮助下进行问题探究性学习：（5）教师是学习的帮助者、引导者，也是PBL学习的设计者、组织者。4．PBL教案设计应体现PBL教学的进程规则：（1）第一轮

呈递头脑风暴问题假设讨论确定关键词（主题）

个人研究、学习（查阅资料学习小组成员间沟通再查阅、学习，2-7天）讨论，报告自我评价，小组评价，教师评价。（2）第二轮

第二次呈递头脑风暴问题假设讨论确定关键词（主题）

个人研究、学习（查阅资料学习小组成员间沟通再查阅、学习，2-7天）讨论，报告自我评价，小组评价，教师评价。（3）第三轮

第三次呈递头脑风暴问题假设讨论确定关键词（主题）

个人研究、学习（查阅资料学习小组成员间沟通再查阅、学习，2-7天）讨论，报告自我评价，小组评价，教师评价。（4）汇报及评价。

学习小组的自我评价与反思。学习成果汇报。

5．在坚持PBL教案基本要求的基础上，鼓励能充分体现教师教学设计思想、体现教师教学经验和教学风格的个性化教案，推进教案的创新。

6．教研室或PBL教师团队应在集体备课、讲评教案的基础上，整理出集体教案作为基本教学文件保存和使用。

xx学院PBL or CBL教案

问题名称：________________________ 课程类别：_____ 教学对象：______

xx学年 第xx学期

案例1：

xx学院

日期：

****年**月**日

问题、案例编写者：

编写者Ⅰ ：

基础部（系）部 xx 教研室 电子信箱 电话： 编写者Ⅱ：

基础部（系）部 教研室 电子邮件： 电话：

PBL课程教学过程

一、课前的准备(一)问题陈述(二)单元教学计划(三)教师教学资源(四)教师可提示的问题(五)学生应探讨的议题

二、发展活动(一)陈述问题

1．引导学生阅读问题陈述 2．了解问题情境(二)建立问题结构

1．事实状况（现在知道什么？）

2．理想和假设（问题应该怎么解决？）3．学习议题（还要知道什么？)4．行动计划（如何知道？）(三)搜集信息

1．书和杂志

2．影片和网站(四)讨论问题

1．报告和发表看法 2．呈现各种解决方案(五)解决问题

1．评估各项解决方案 2．归纳与结论

三、综合活动(一)归纳学习(二)学习心得(三)学习成效评价

导

学

实施日期________ 课时数______ 教室__________ 导师__________助教__________   

PBL培训

1．PBL介绍

2．PBL目的和要求 3．学习方法 4．考评方式 5．导师简介 „„

分 组 1．分组目的和方法 2．分组，选小组长

3．相互认识，自我介绍，联系方式 „„

任务及分工任务：血液组成的功能，义务献血注意事项，输血意义，可能出现的问题。非法卖血带来的社会及疾病传播等问题。血液替代品的前景。

演讲（xxx负责），资料（xxx负责），图片（xxx负责）

指 导 I-1 实施日期________ 课时数______

教室__________ 导师__________ 

教学过程结构表

现在知道什么？（事实）

1．学生已知道血液的基本知识。

2.学生已经知道失血后及时输血可以挽救生命。

3．学生已知媒体关于非法卖血带来疾病传播风险的争论报道。

3.学生已经知道医院内用血主要来自正规采血机构所采集的公民义务献血，常常会出现血荒。4.人类已利用输血抢救病人治疗疾病的同时也有可能感染一些疾病。

问题该怎么解决？（想法）1.找出支持义务献血的论点。

2.找出人们反对非法卖血做法的原因。3.如何减少因为输血感染疾病的可能。4.如何避免出现用血时血荒？

还要知道什么？（学习目标或议题）1.一名健康的公民一生可以献多少血？ 2.国内献血者体检标准

3.献血前后应注意什么？献血有相应的福利 4.献血体格检查包括哪些内容？献血的益处。5.献血的流程。6.输血的新进展 7.血液替代品的前景

如何知道？（行动计划）1.上网找资料。

2.到图书馆查阅有关的书籍。3.搜集报刊杂志的资料。4.询问请教专业人士。



案例介绍



讨论问题

1.干细胞的概念 2.干细胞的特点 3.干细胞应用的基础

4.干细胞应用技术（利弊）5.干细胞应用范围与面临的问题 6.国内外相关网站

指 导 I-2 实施日期________ 课时数______ 教室__________ 导师__________助教__________ 问题介绍

（前述案例的后续。）

1．干细胞技术的市场前景

目前科学家已能在体外以干细胞为种子培育成功一些组织器官，来替代病变或衰老的组织器官。

2．干细胞应用的伦理、法律及社会问题 3．怎样科学合理利用干细胞资源。



讨论问题

1．在干细胞研究中，横向分化的发现能解决伦理问题吗？人们可望从自体中分离出成体干细胞，在体外定向诱导分化为靶组织细胞并保持增殖能力，将这些细胞回输入体内，从而达到长期治疗的目的。

2．举例说明人类为何需要通过立法来管理科学和技术的应用。3．本组对干细胞是否有任何新的观点或看法？ „„



自我评价 小组评价 教师评价

评价

指 导 II-1 实施日期________ 课时数______ 教室__________ 导师__________助教__________ 

教学过程结构表

现在知道什么？（事实）

1.人类的行为会影响生态圈的改变。

2.目前人类已利用科学方法孵育某些濒临灭绝的物种，同时也对生态圈造成某种程度的灾害。3.人类仍在利用科学技术发展各种方法来影响生态系统。4.学生已知道食物链的基本意义。

5.部分学生听过或粗略了解大量繁殖、基因食品及克隆的概念。问题该怎么解决？（想法）

1.找出支持放飞蝴蝶以制造浪漫婚礼的论点。2.找出环保人士反对此行为的原因。

3.人类以哪些方法在影响生态圈的改变？有何改变？ 5.人类是否应该以人为方式改变自然界的物种数目？ 还要知道什么？（学习目标或议题）1.了解人类对整个自然生态系的影响。以人为方式增加生态界物种数量有何影响？对大自然是好是坏？（人工繁殖、基因改造、复制）

3.认定人类行为对大自然影响是好是坏的标准是什么？能够粗略提出方法来降低人类改变自然生态所造成的灾害。

4.目前人类以使用哪些方法去增加其它物种的数量？如何达到生态界的平衡发展？是否有可能实现？

5.是否应立法或以其它方式规范人类以各种方法来增加各种物种的数目？分析人类以人为方式大量繁殖、基因改造甚而复制其它物种的影响。如何知道？（行动计划）1.上网找资料。

2.到图书馆查阅有关的书籍。3.搜集报刊杂志的资料。4.询问请教专业人士。



案例介绍

几个世纪以来，在婚礼上向新人抛撒大米祝贺是西方广为流行的风俗。然而到了２０世纪８０年代以后情况有了变化。爱鸟者指出：鸟类因贪吃这些大米，有堵塞消化道的危险。于是人们改用五彩缤纷的气球作为贺礼，但海洋生物保护者认为：气球会飘到海上，噎死海鱼和鲸鱼。结果美国一个叫里克.米库拉的人想出了在婚礼上放飞蝴蝶的主意，但他并不是那种夜间去捕捉蝴蝶的人，而自１９８０年起于宾州设立蝴蝶公司培育出售家畜蝴蝶。米库拉以１００美元一打的价格出售婚礼蝴蝶，有时亦为丧礼提供，此种浪漫的行为，仍引起不少环保人士的争议。对于这事件您的看法如何？现在你必须提出一份报告来说服任何一方接受你的意见，你将如何呈现？（以上数据来源节录自http：//）



讨论问题

1．列举地方或区域环境变迁所引发的环境破坏﹐并提出可能解决的方法。2．分析自然环境、人文环境及其互动如何影响人类的生活型态。3．评估地方或区域所实施的环境保育政策与执行成果。

4．在面对争议性的问题时，能从多元的观点与他人进行理性辨证，并为自己的选择与判断提出好理由。

5．举例说明个人或群体为实现其目的而影响他人或其它群体的历程。6．举例说明人类为何需要透过立法来管理科学和技术的应用。

7．评估科技的研究和应用，不受专业伦理、道德或法律规范的可能结果。8．举出全球关注的课题（如环保…等），分析其因果并建构问题解决方案。9．国内外相关网站

指 导 II-2 实施日期________ 课时数______ 教室__________ 导师__________助教__________   问题介绍

（前述案例的后续。）

讨论问题

1．本组认为认定人类行为对大自然影响是好是坏的标准是什么？

2．寻找数据显现目前人为方式增加物种数目的例子与现象。【（）（）组：人工大量繁殖、（）（）组：基因改造、（）（）组：复制】 3．分析归类哪些对环境较有利？哪些对环境较有害？ 4．讨论以此种人为方式来增加物种数量是否可行？

5．不管是否可行，是否都有方法将对大自然的负面影响降到最低？ 6．经由讨论决定：本组将向何方提出改进意见。7．本组对促使生态平衡是否有任何新的观念或方法？ 一定要注明资料来源。



评价

自我评价 小组评价 教师评价

1．教师观察同学们参与讨论互动之状况及问题反应的表现。2．同学自评互评分组工作之参与度。3．分组口头报告与书面报告。

总结及评价

实施日期________ 课时数______ 教室__________ 导师__________助教__________ 



问题回顾及提高

1． 2． 3． „„

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学习成果报告及评价

1．报告形式 2．方式与要求 3．评价体系 „„

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导师指南

（与前述问题相关的参考资料。）

1． 2． 3． 4． 5． 6． 参考文献

要尽量避免以下情况: 1．缺乏新的学习(Without new learning)

在知识方面，学生只是下载或抄下不同来源的资料，对内容并没有作更深入的理解。在学习技能方面，同学如同中学时代所做的专题研习，除了在篇幅上有增加外，学习技能仍停留于搜集及整理的低层次阶段，很少有发展的分析、综合、批判、反思等高层次思维。2．缺乏新发现(Without new finding)

在结论方面，同学一般都停留于人云亦云的阶段，鲜有突破出新的体验或新的见解。

3．缺乏拥有感(Without ownership)整个报告，除了精美的手工外，再没有别的东西令学生感到自己拥有原创性，带给同学的只是痛苦回忆。

独到的见解；具创意的设计；新颖的构想能带给同学一份成就感。

第五篇：abo血型鉴定

生理盐水凝集法

①玻片法：操作简单，适于大量标本检查，但反应时间长；被检查者如血清抗体效价低，则不易引起红细胞凝集，因此，不适于反向定型。

②试管法：由于离心作用可加速凝集反应，故反应时间短，而且，借助于离心力可以使红细胞接触紧密，促进凝集作用，适于急诊检查。

红细胞亚型抗原性弱，如抗A抗B标准血清效价低时，易造成漏检或误定。如加用O型（抗A、B）血清和反向定型，可避免此类错误。

玻片法凝集结果判断：红细胞呈均匀分布，无凝集颗粒，镜下红细胞分散。

在低倍镜下凝集程度强弱判断标准：

①呈一片或几片凝块，仅有少数单个游离红细胞为（++++）。

②呈数个大颗粒状凝块，有少数单个游离红细胞为（+++）。

③数个小凝集颗粒和一部分微细凝集颗粒，游离红细胞约占1／2为（++）。

④肉眼可见无数细沙状小凝集颗粒。于镜下观察，每凝集团中有5～8个以上红细胞凝集为（+）。

⑤可见数个红细胞凝集在一起，周围有很多的游离红细胞（±）。

⑥可见极少数红细胞凝集，而大多数红细胞仍呈分散分布为混合凝集外观。

⑦镜下未见细胞凝集，红细胞均匀分布为（-）。凝胶微柱法

是红细胞抗原与相应抗体在凝胶微柱介质中发生凝集反应的免疫学方法。血型抗体为单克隆抗体，加入试剂、标本，用专用离心机离心后可直接用肉眼观察结果或用血型仪分析。此法操作标准化，定量加样，确保结果准确性。

抗A、抗B和抗AB标准血清标准

准血清均采自健康人，并应符合下述条件：①特异性：只能与相应的红细胞抗原发生凝集，无非特异性凝集。②效价：我国标准抗A和抗B血清效价均在1：128以上。③亲和力：我国标准要求抗A对A1、A2及A2B发生反应开始出现凝集的时间分别是15s、30s和45s；抗B对B型红细胞开始出现凝集的时间为15s。凝集强度为3min时，凝块不小于1mm2。④冷凝集素效价：在1：4以下。⑤无菌。⑥灭活补体。[3] 编辑本段注意事项

1、所用器材必须干燥清洁、防止溶血，凝集和溶血的意义一样。为避免交叉污染，建议使用一次性器材。标准血清从冰箱取出后，应待其平衡至室温后再用，用毕后应尽快放回冰箱保存。

2、加试剂顺序：一般先加血清，然后再加红细胞悬液，以便核实是否漏加血清。

3、虽然IgM抗A和抗B与相应红细胞的反应温度以4℃最强，医学教育网收集整理但为了防止冷凝集现象干扰，一般在室温20℃～24℃内进行试验，而37℃条件，可使反应减弱。

4、幼儿红细胞抗原未发育完全、老年体弱者抗原性较弱，最好采用试管法鉴定血型。

5、玻片法反应时间不能少于10min，否则较弱凝集不能出现，造成假阴性。

6、正、反定型结果一致才可发报告。

7、反定型法：先天性免疫球蛋白缺陷，长期大量应用免疫抑制，血型抗体可减弱或消失；血清中存在自身免疫性抗体、冷凝集素效价增高、多发性骨髓瘤、免疫球蛋白异常均可造成反定型困难；新生儿体内可存在母亲输送的血型抗体，且自身血型抗体效价又低，因而出生6个月以内的婴儿不宜做反定型。老年人血清中抗体水平大幅度下降或被检者血清中缺乏抗A及（或）抗B抗体，可引起假阴性或血型鉴定错误。[4]

ABO血型系统

英文：ABO blood group system 根据红细胞表面有无特异性抗原（凝集原）A和B来划分的血液类型系统。ABO血型系统是1900年奥地利兰茨泰纳发现和确定的人类第一个血型系统。根据凝集原A、B的分布把血液分为A、B、AB、0四型。红细胞上只有凝集原A的为A型血，其血清中有抗B凝集素；红细胞上只有凝集原B的为B型血，其血清中有抗A的凝集素；红细胞上A、B两种凝集原都有的为AB型血，其血清中无抗A、抗B凝集素；红细胞上A、B两种凝集原皆无者为O型，其血清中抗A、抗B凝集素皆有。具有凝集原A的红细胞可被抗A凝集素凝集；抗B凝集素可使含凝集原B的红细胞发生凝集。输血时若血型不合会使输入的红细胞发生凝集，引起血管阻塞和血管内大量溶血，造成严重后果。所以在输血前必须作血型鉴定。正常情况下只有ABO血型相同者可以相互输血。在缺乏同型血源的紧急情况下，因O型红细胞无凝集原，不会被凝集，可输给任何其他血型的人。AB型的人，血清中无凝集素，可接受任何型的红细胞。但是异型输血输入量大时，输入血中的凝集素未能被高度稀释，有可能使受血者的红细胞凝集。所以大量输血时仍应采用同型血。临床上在输血前除鉴定ABO血型外，还根据凝集反应原理，将供血者和受血者的血液作交叉配血实验，在体外确证两者血液相混不发生凝集，方可进行输血以确保安全。近年来发现存在于红细胞上的凝集原（即血型抗原）也存在于其他血细胞和一般组织细胞。所有细胞表面血型抗原的特异性可作为机体免疫系统鉴别自身和异物的标志。因此，在临床实践中血型鉴定也是组织器官移植成败的关键。人类血型有遗传特性，决定血型的血型抗原即凝集原ABOA和B及其前身物H，分别受ABO三个等位基因控制。A、B基因为显性基因，O（H）基因为隐性基因。它们的遗传规律所显示的父、母血型与子代血型间的关系，在法医学上可作为否定亲子关系的依据，若再配合其他血型系统的测定，则可判断亲子关系。

血型不仅在输血上有重要意义，而且在人种学、遗传学、法医学、移植免疫、疾病抵抗力（或易感性）等方面都有应用价值，在输血前，一定要检查病人(受血者)和输血人（供血者）的血型，并且要进行交叉配血试验。在临床医学中，除输血、移植免疫外，对新生儿溶血病、自身免疫性溶血性贫血特异性抗体的检查，也都需要血型知识和有关技术。ABO血型抗原具有种族差异。例如，中欧地区的人群中，约40％以上的人为A型，近40％的人为O型，10％的人为B型，6％的人为AB型；而90％的美洲土著人为O型。[5] 编辑本段举例分析

通常只用两种抗血清即抗A及抗B血清，就可将群体分为四种血型。

根据血型的遗传规律，和临床工作方例起见，配偶间所生子女的血型如下：

各种ABO配偶所生子女的血型:

婚配式 子女可能有的血型 子女不可能有的血型

A×A A、O B、AB

A×B A、B、O、AB 无

A×AB A、B、AB O

A×O A、O B、AB

B×B B、O A、AB

B×AB A、B、AB O

B×O B、O A、AB

AB×AB A、B、AB O

AB×O A、B AB、O

O×O O A、B、AB

婚配式 A型血的可能 B型血的可能

A*A 75% 0% 25% 0%

A*B 25% 25% 25% 25%

A*O 50% 0% 50% 0%

A*AB 50% 25% 0% 25%

B*B 0% 75% 25% 0%

B*O 0% 75% 25% 0%

O型血的可能AB型血的可能

B*AB 25% 50% 0% 25%

O*O 0% 0% 100% 0%

O*AB 50% 50% 0% 0%

AB*AB 25% 25% 0% 50% ABO血型鉴定总结

AB0血型鉴定原理

常用盐水凝集法检测红细胞上存在的血型抗原，以及血清中存在的血型抗体，依据抗原抗体存在的情况判定血型。常规的方法有：①正向定型：用已知抗体的标准血清检查红细胞上未知的抗原。②反向定型：用已知血型的标准红细胞检查血清中未知的抗体。结果判定：凡红细胞出现凝集者为阳性，呈散在游离状态为阴性。ABO血型定型原则见表1-5-2。

鉴定方法

（1）生理盐水凝集法：①玻片法：操作简单，适于大量标本检查，但反应时间长；被检查者如血清抗体效价低，则不易引起红细胞凝集，因此，不适于反向定型。②试管法：由于离心作用可加速凝集反应，故反应时间短，而且，借助于离心力可以使红细胞接触紧密，促进凝集作用，适于急诊检查。

红细胞亚型抗原性弱，如抗A抗B标准血清效价低时，易造成漏检或误定。如加用O型（抗A、B）血清和反向定型，可避免此类错误。

玻片法凝集结果判断：红细胞呈均匀分布，无凝集颗粒，镜下红细胞分散。在低倍镜下凝集程度强弱判断标准：①呈一片或几片凝块，仅有少数单个游离红细胞为（++++）。②呈数个大颗粒状凝块，有少数单个游离红细胞为（+++）。③数个小凝集颗粒和一部分微细凝集颗粒，游离红细胞约占1／2为（++）。④肉眼可见无数细沙状小凝集颗粒。于镜下观察，每凝集团中有5～8个以上红细胞凝集为（+）。⑤可见数个红细胞凝集在一起，周围有很多的游离红细胞（±）。⑥可见极少数红细胞凝集，而大多数红细胞仍呈分散分布为混合凝集外观。⑦镜下未见细胞凝集，红细胞均匀分布为（-）。

（2）凝胶微柱法：是红细胞抗原与相应抗体在凝胶微柱介质中发生凝集反应的免疫学方法。血型抗体为单克隆抗体，加入试剂、标本，用专用离心机离心后可直接用肉眼观察结果或用血型仪分析。此法操作标准化，定量加样，确保结果准确性。

抗A、抗B和抗AB标准血清标准

准血清均采自健康人，并应符合下述条件：①特异性：只能与相应的红细胞抗原发生凝集，无非特异性凝集。②效价：我国标准抗A和抗B血清效价均在1：128以上。③亲和力：我国标准要求抗A对A1、A2及A2B发生反应开始出现凝集的时间分别是15s、30s和45s；抗B对B型红细胞开始出现凝集的时间为15s。凝集强度为3min时，凝块不小于1mm2。④冷凝集素效价：在1：4以下。⑤无菌。⑥灭活补体。血型鉴定操作时注意事项

一般注意事项：①所用器材必须干燥清洁、防止溶血，凝集和溶血的意义一样。为避免交叉污染，建议使用一次性器材。标准血清从冰箱取出后，应待其平衡至室温后再用，用毕后应尽快放回冰箱保存。②加试剂顺序：一般先加血清，然后再加红细胞悬液，以便核实是否漏加血清。③虽然IgM抗A和抗B与相应红细胞的反应温度以4℃最强，医学教育网收集整理但为了防止冷凝集现象干扰，一般在室温20℃～24℃内进行试验，而37℃条件，可使反应减弱。④幼儿红细胞抗原未发育完全、老年体弱者抗原性较弱，最好采用试管法鉴定血型。⑤玻片法反应时间不能少于10min，否则较弱凝集不能出现，造成假阴性。⑥正、反定型结果一致才可发报告。⑦反定型法：先天性免疫球蛋白缺陷，长期大量应用免疫抑制，血型抗体可减弱或消失；血清中存在自身免疫性抗体、冷凝集素效价增高、多发性骨髓瘤、免疫球蛋白异常均可造成反定型困难；新生儿体内可存在母亲输送的血型抗体，且自身血型抗体效价又低，因而出生6个月以内的婴儿不宜做反定型。老年人血清中抗体水平大幅度下降或被检者血清中缺乏抗A及（或）抗B抗体，可引起假阴性或血型鉴定错误。[6]