2016年室内采光部位与照明方式是如何的最新考试题库(完整版)

第一篇：2016年室内采光部位与照明方式是如何的最新考试题库(完整版)

1、下面对3DMAX软件说法中正确的是（A）

A、不管使用何种规格输出，该宽度和高度的尺寸单位为像素 B、不管使用何种规格输出，该宽度和高度的尺寸单位为毫米、C、尺寸越大，渲染时间越长，图像质量越低 D、尺寸越大，渲染时间越短，图像质量越低

2、一个电脑桌高650，键盘厚度为50，其工作面高度应为（A）。A、700 B、650 C、600 D、50

3、确定居室内大衣柜深度的尺寸是依据人体的 C。A、臀部宽度 B、两肘宽度 C、肩部宽度 D、两腿宽度

4、人体工程学是研究“人—机—环境”系统中人、机、环境三大要素之间的关系，为解决该系统中人的效能、（C）提供理论与方法的科学。A、身体问题 B、效率问题 C、健康问题 D、环境问题

5、下列哪项属于绘制节点详图所常用的比例尺（D）A、1：500 B、1：200 C、1：100 D、1：10

6、一个电脑桌高650，键盘厚度为50，其工作面高度应为（A）。A、700 B、650 C、600 D、50

7、形态测量、生理测定和（D）都属于人体测量的内容。A、静态测量 B、动态测量 C、尺寸测量D、动态与静态测量

8、处理公共建筑尺度的论述，下列哪条最重要（B）A、既要注意建筑体量本身的绝对尺寸，又要运用它与人们习见的某些建筑细部尺寸所产生的尺度相对感

B、既要注意建筑的环境尺寸，又要重视建筑本身的尺度 C、要考虑其结构特点所表现的尺度及建筑环境的尺度

D、既要考虑建筑体量本身的绝对尺寸，也要考虑由于建筑性质给人们产生的尺度概念

9、人体测量学是通过测量人体（D）的尺寸来确定个人之间和群体之间在尺寸上的差别的学科。

A、头部尺寸 B、足部尺寸 C、上肢尺寸 D、各个部分

10、从室内设计的角度来说，人体工程学的主要功用在于通过对人体的 B 和的正确认识，使室内环境因素适应人类生活活动的需要，进而达到提高室内环境质量的目标。A、人体尺寸 B、生理心理 C、空间结构 D、构造尺寸

11、室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用材料技术和______手段，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。A 绘画 B 雕塑 C 装饰 D 艺术 D 解析： 室内设计的艺术性，除了有与绘画、雕塑等艺术之间共同的美学法则（比如均衡、对称、比例、节奏等）之外，作为“建筑美学”，更需要综合考虑使用功能、结构施工、材料设备、造价标准等多种因素。建筑美学总是和实用、技术、经济等因素联合在一起，这是有别于绘画、雕塑等纯艺术的差异所在。

12、一个电脑桌高650，键盘厚度为50，其工作面高度应为（A）。A、700 B、650 C、600 D、50

13、家具的尺度是否科学、室内界面材料是否合理，室内气流组织好坏都会影响人体的（B）A、运动系统 B、感觉系统 C、血液系统 D、人体力学

14、__ __和界面的处理，是确定室内环境基本形体和线形的设计内容。A 材料 B 室内空间组成 C 建筑物 D 结构形式

B 解析：室内设计的空间组织，包括平面布置，首先对原有建筑设计的意图充分理解，对建筑物的确确实实 总体布局、功能分析、人流动向以及结构体系等又深入地了解，在室内设计时对室内空间和平面布置予以完善、调整或再创造，也必然包括对室内空间各界面围合方式的设计。

15、人体测量学是通过测量人体（D）的尺寸来确定个人之间和群体之间在尺寸上的差别的学科。

A、头部尺寸 B、足部尺寸 C、上肢尺寸 D、各个部分

16、公共艺术设计的形态大约为（B）设计，展示设计，室内设计，公共环境四个部分。A、装潢 B、建筑 C、公共阶段 D、家具

17、从宏观整体看，建筑物和室内环境不论是物质技术上，还是精神文化上都具有_____。A 民族特点 B 历史延续性 C 地方风格 D 地域特点

B 解析：室内设计中，在生活居住、旅游休息和文化娱乐等类型的室内环境里，都有可能因地地采用具有民族特点、地方风格、乡土风格，并充分考虑历史文化的延伸和发展的设计手法。

18、医院手术室内装饰宜选用（C）

A、乳白色 B、淡黄色 C、灰绿色 D、灰红色

19、下列哪个特点不是中国古代建筑艺术特点。（D）A、巧妙而科学的框架式结构 B、庭院式的组群布局 C、丰富多彩的艺术形象

D、主体形体是——墙，各种装饰和构筑手法都在墙上体现

20、美国建筑大师罗伯特?6?1文丘里是（B）主义的代表人物，提倡用装饰符号表达个人的感情。

A、现代 B、后现代 C、浪漫 D、折衷

21、在3DMAX软件中下面命令中表示对曲线进行编辑的是（B）A、ap Hloes B、Edit Spline C、VertexPaint D、Affect Region

22、人体测量学是通过测量人体（D）的尺寸来确定个人之间和群体之间在尺寸上的差别的学科。

A、头部尺寸 B、足部尺寸 C、上肢尺寸 D、各个部分

23、由于老年人肌肉力量的退化，伸手够东西的能力不如年轻人，因此我们在给老年人设计空间时应使空间（B）。

A、紧凑 B、宽松舒适 C、空旷 D、明确

24、家具的尺度是否科学、室内界面材料是否合理，室内气流组织好坏都会影响人体的（B）A、运动系统 B、感觉系统 C、血液系统 D、人体力学

25、确定居室内大衣柜深度的尺寸是依据人体的 C。A、臀部宽度 B、两肘宽度 C、肩部宽度 D、两腿宽度

26、在3DMAX软件中下面命令中表示对曲线进行编辑的是（B）A、ap Hloes B、Edit Spline C、VertexPaint D、Affect Region

27、下面对3DMAX软件说法中正确的是（A）

A、不管使用何种规格输出，该宽度和高度的尺寸单位为像素 B、不管使用何种规格输出，该宽度和高度的尺寸单位为毫米、C、尺寸越大，渲染时间越长，图像质量越低 D、尺寸越大，渲染时间越短，图像质量越低

28、人体工程学是研究“人—机—环境”系统中人、机、环境三大要素之间的关系，为解决该系统中人的效能、（C）提供理论与方法的科学。A、身体问题 B、效率问题 C、健康问题 D、环境问题

29、在制图中有一实物的某个尺寸为10，绘图时采用的比例为1：2。标注是应标注（B）A、5 B、10 C、20 D、5mm 30、关于比例的概念，下列哪一种提法是错误的（B）A、美的比例，必须正确的体现材料的力学特征 B、客观上存在任何情况下都美的比例

C、不同民族文化传统，往往形成独特的比例形式 D、美的比例是建筑功能要求与思想内容相关的

31、下列房间尺寸适宜的是（B）

A、住宅卧室层高2。4米 B、厨房开间2700mm C、住宅卫生间开间1。0米 D、住宅卧室净高3。0米

32、框架—剪力墙体系一般用于（D）

A、5层以下建筑中 B、5—10层建筑中 C、10—15层建筑中 D、10—20建筑中

33、下列哪个特点不是中国古代建筑艺术特点。（D）A、巧妙而科学的框架式结构 B、庭院式的组群布局 C、丰富多彩的艺术形象

D、主体形体是——墙，各种装饰和构筑手法都在墙上体现

34、美国宾夕法尼亚州的流水别墅的设计者是美国著名建筑师（D）A、矶崎新 B、柯布西耶 C、丹下健三 D、赖特

35、室内空间环境按建筑及其功能的设计分类，其意义主要在于：是设计者在接受室内设计任务时，首先应该明确所设计的______。

A 室内空间大小 B 建筑结构 C 空间使用性质 D 建筑环境状况

C 解析：室内空间的使用性质，也就是所谓的“功能定位”的设计，这是由于室内设计造型风格的确定、色彩和照明的考虑以及装饰材质的选用，无不与所设计的室内空间的使用性质和设计对象的物质功能和精神功能紧密联系在一起。

36、在进行精密作业时，其工作面高度受（B）的影响。A、臀部高度 B、肘部高度 C、膝腘高度 D、腰部高度

37、对于肢体作业域而言，需要频繁使用或操作的物件、仪表装置应放在（C）内。A、最大作业域 B、一般作业域 C、正常作业域 D、合适位置

38、公共艺术设计的形态大约为（B）设计，展示设计，室内设计，公共环境四个部分。A、装潢 B、建筑 C、公共阶段 D、家具

39、室内环境设计是（D）

A、平面的装潢 B、室内陈设与绿化设计 C、室内装修设计 D、立体的和综合的设计

40、______和人们对环境的主观感受，是现代室内环境设计需要探讨和研究的主要问题。A 现代科技 B 生态环境 C 客观环境因素 D 心理环境因素

C 解析：室内环境设计需要考虑的方面，随着社会费生活发展和科技的进步，还会有 许多新的内容，根据不同功能的室内设计，尽可能熟悉相应有关的基本内容，了解与该设计项目关系密切、影响最大的客观环境因素，对设计者来说，能够有效提高室内环境设计的内在质量。

41、确定居室内大衣柜深度的尺寸是依据人体的 C。A、臀部宽度 B、两肘宽度 C、肩部宽度 D、两腿宽度

42、公共艺术设计的形态大约为（B）设计，展示设计，室内设计，公共环境四个部分。A、装潢 B、建筑 C、公共阶段 D、家具

第二篇：2015年室内设计师资格证种类考试题库

1、3DMAX软件默认的坐标系是（B）

A、世界坐标系 B、视图坐标系 C、屏幕坐标系 D、网格坐标系

2、人体工程学的宗旨是以达到（A）、舒适和高效为目的。A、安全 B、效率 C、稳当 D、舒服

3、在进行精密作业时，其工作面高度受（B）的影响。A、臀部高度 B、肘部高度 C、膝腘高度 D、腰部高度

4、在进行精密作业时，其工作面高度受（B）的影响。A、臀部高度 B、肘部高度 C、膝腘高度 D、腰部高度

5、公共艺术设计的形态大约为（B）设计，展示设计，室内设计，公共环境四个部分。A、装潢 B、建筑 C、公共阶段 D、家具

6、在3DMAX软件中下面命令中表示对曲线进行编辑的是（B）A、ap Hloes B、Edit Spline C、VertexPaint D、Affect Region

7、在制图中有一实物的某个尺寸为10，绘图时采用的比例为1：2。标注是应标注（B）A、5 B、10 C、20 D、5mm

8、__ __和界面的处理，是确定室内环境基本形体和线形的设计内容。A 材料 B 室内空间组成 C 建筑物 D 结构形式

B 解析：室内设计的空间组织，包括平面布置，首先对原有建筑设计的意图充分理解，对建筑物的确确实实 总体布局、功能分析、人流动向以及结构体系等又深入地了解，在室内设计时对室内空间和平面布置予以完善、调整或再创造，也必然包括对室内空间各界面围合方式的设计。

9、在3DMAX软件中下面命令中表示对曲线进行编辑的是（B）A、ap Hloes B、Edit Spline C、VertexPaint D、Affect Region

10、法国的朗香教堂是以下哪位设计师的作品（D）

A、贝聿铭 B、安东尼。安迪 C、赖特 D、勒。柯布西埃

11、在AutoCAD软件工作中移动图形时，可利用以下方式实现（C）A、利用ctrl+p键 B、利用shifl+p键

C、按住鼠标中键拖动 D、滚动鼠标中键移动

12、由于老年人肌肉力量的退化，伸手够东西的能力不如年轻人，因此我们在给老年人设计空间时应使空间（B）。

A、紧凑 B、宽松舒适 C、空旷 D、明确

13、法国的朗香教堂是以下哪位设计师的作品（D）

A、贝聿铭 B、安东尼。安迪 C、赖特 D、勒。柯布西埃

14、对于肢体作业域而言，需要频繁使用或操作的物件、仪表装置应放在（C）内。A、最大作业域 B、一般作业域 C、正常作业域 D、合适位置

15、下面对3DMAX软件说法中正确的是（A）

A、不管使用何种规格输出，该宽度和高度的尺寸单位为像素 B、不管使用何种规格输出，该宽度和高度的尺寸单位为毫米、C、尺寸越大，渲染时间越长，图像质量越低 D、尺寸越大，渲染时间越短，图像质量越低

16、室内设计必须具备高度的艺术修养，并掌握______和材料。A 机械加工 B 现代科技 C 木工技术 D 施工组织

B 解析：现代室内设计与结构、构造、设备材料、施工工艺等技术因素结合非常紧密，科技含量日益提高，设计者必须认真学习和了解现代建筑装修的技术与工艺等有关内容，才能创造出更具现代感的空间环境。

17、单人床的最小宽度为800，其长度一般为（C）。A、600 B、800 C、2000 D、2200

18、人体测量学是通过测量人体（D）的尺寸来确定个人之间和群体之间在尺寸上的差别的学科。

A、头部尺寸 B、足部尺寸 C、上肢尺寸 D、各个部分 19、3DMAX软件默认的坐标系是（B）

A、世界坐标系 B、视图坐标系 C、屏幕坐标系 D、网格坐标系

20、室内空间环境按建筑及其功能的设计分类，其意义主要在于：是设计者在接受室内设计任务时，首先应该明确所设计的______。

A 室内空间大小 B 建筑结构 C 空间使用性质 D 建筑环境状况

C 解析：室内空间的使用性质，也就是所谓的“功能定位”的设计，这是由于室内设计造型风格的确定、色彩和照明的考虑以及装饰材质的选用，无不与所设计的室内空间的使用性质和设计对象的物质功能和精神功能紧密联系在一起。

21、医院手术室内装饰宜选用（C）

A、乳白色 B、淡黄色 C、灰绿色 D、灰红色

22、单人床的最小宽度为800，其长度一般为（C）。A、600 B、800 C、2000 D、2200

23、在3DMAX软件中File/Save（文件/保存）命令可以保存（A）类型的文件。A、MAX B、DXF C、DWG D、3DS

24、在AutoCAD软件中，下面的操作中不能实现复制操作的是（D）A、复制 B、镜像 C、偏移 D、分解

25、人体尺寸包括结构尺寸和（C）。

A、身体尺寸 B、下肢尺寸 C、功能尺寸 D、头部尺寸

26、医院手术室内装饰宜选用（C）

A、乳白色 B、淡黄色 C、灰绿色 D、灰红色

27、由于老年人肌肉力量的退化，伸手够东西的能力不如年轻人，因此我们在给老年人设计空间时应使空间（B）。

A、紧凑 B、宽松舒适 C、空旷 D、明确

28、从室内设计的角度来说，人体工程学的主要功用在于通过对人体的 B 和 的正确认识，使室内环境因素适应人类生活活动的需要，进而达到提高室内环境质量的目标。A、人体 尺寸 B、生理 心理 C、空间 结构 D、构造 尺寸

29、家具的尺度是否科学、室内界面材料是否合理，室内气流组织好坏都会影响人体的（B）A、运动系统 B、感觉系统 C、血液系统 D、人体力学 30、西方室内风格也就是人们常说的（D）A、复古史 B、古典式 C、新古典式 D、欧式

31、公共建筑通常由哪三种空间组成（D）

Ⅰ 使用空间 Ⅱ 活动空间 Ⅲ 辅助空间 Ⅳ 交通空间 A、Ⅰ Ⅱ Ⅲ B、ⅠⅡ Ⅳ C、Ⅱ Ⅲ Ⅳ D、Ⅰ Ⅲ Ⅳ

32、在AutoCAD软件工作中移动图形时，可利用以下方式实现（C）A、利用ctrl+p键 B、利用shifl+p键

C、按住鼠标中键拖动 D、滚动鼠标中键移动

33、关于比例的概念，下列哪一种提法是错误的（B）A、美的比例，必须正确的体现材料的力学特征 B、客观上存在任何情况下都美的比例 C、不同民族文化传统，往往形成独特的比例形式 D、美的比例是建筑功能要求与思想内容相关的

34、人体测量学是通过测量人体（D）的尺寸来确定个人之间和群体之间在尺寸上的差别的学科。

A、头部尺寸 B、足部尺寸 C、上肢尺寸 D、各个部分

35、由人体高度、宽度决定的门、通道、床等尺寸，其尺寸应以第（A）百分位的数值为依据。

A、95 B、5 C、50 D、70 36、3DMAX软件默认的坐标系是（B）

A、世界坐标系 B、视图坐标系 C、屏幕坐标系 D、网格坐标系

37、美国宾夕法尼亚州的流水别墅的设计者是美国著名建筑师（D）A、矶崎新 B、柯布西耶 C、丹下健三 D、赖特

38、_______的发展观，要求室内设计既要考虑发展有更新可变的一面，又要考虑到发展在能源、环境、土地、生态等方面的可持续性。

A 动态和可持续性 B 物质技术 C 精神文化 D 历史延续性

A 解析：室内设计的动态发展观考虑到了设计因时、因地和变化，可持续发展观要求设计者必须不是急功近利、只顾眼前，而要确立节能、充分节约与利用室内空间、力求运用无污染的绿色装饰材料以及创造人与环境、人工环境与自然环境相协调的观点。

39、从室内设计的角度来说，人体工程学的主要功用在于通过对人体的 B 和 的正确认识，使室内环境因素适应人类生活活动的需要，进而达到提高室内环境质量的目标。A、人体 尺寸 B、生理 心理 C、空间 结构 D、构造 尺寸

40、公共艺术设计的形态大约为（B）设计，展示设计，室内设计，公共环境四个部分。A、装潢 B、建筑 C、公共阶段 D、家具

41、在人体工程学中常用百分位取 B 和。

A、50 % 100 % B、1 % 99 % C、5 % 95 % D、10% 80%

42、医院手术室内装饰宜选用（C）

A、乳白色 B、淡黄色 C、灰绿色 D、灰红色

43、室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用材料技术和______手段，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。A 绘画 B 雕塑 C 装饰 D 艺术

D 解析： 室内设计的艺术性，除了有与绘画、雕塑等艺术之间共同的美学法则（比如均衡、对称、比例、节奏等）之外，作为“建筑美学”，更需要综合考虑使用功能、结构施工、材料设备、造价标准等多种因素。建筑美学总是和实用、技术、经济等因素联合在一起，这是有别于绘画、雕塑等纯艺术的差异所在。

44、下列哪项属于绘制节点详图所常用的比例尺（D）A、1：500 B、1：200 C、1：100 D、1：10

45、公共艺术设计的形态大约为（B）设计，展示设计，室内设计，公共环境四个部分。A、装潢 B、建筑 C、公共阶段 D、家具

46、人体工程学是研究“人—机—环境”系统中人、机、环境三大要素之间的关系，为解决该系统中人的效能、（C）提供理论与方法的科学。A、身体问题 B、效率问题 C、健康问题 D、环境问题

47、医院手术室内装饰宜选用（C）

A、乳白色 B、淡黄色 C、灰绿色 D、灰红色

48、人体尺寸包括结构尺寸和（C）。A、身体尺寸 B、下肢尺寸 C、功能尺寸 D、头部尺寸

49、公共艺术设计的形态大约为（B）设计，展示设计，室内设计，公共环境四个部分。A、装潢 B、建筑 C、公共阶段 D、家具

50、公共艺术设计的形态大约为（B）设计，展示设计，室内设计，公共环境四个部分。A、装潢 B、建筑 C、公共阶段 D、家具

51、家具的尺度是否科学、室内界面材料是否合理，室内气流组织好坏都会影响人体的（B）A、运动系统 B、感觉系统 C、血液系统 D、人体力学

52、__ __和界面的处理，是确定室内环境基本形体和线形的设计内容。A 材料 B 室内空间组成 C 建筑物 D 结构形式

B 解析：室内设计的空间组织，包括平面布置，首先对原有建筑设计的意图充分理解，对建筑物的确确实实 总体布局、功能分析、人流动向以及结构体系等又深入地了解，在室内设计时对室内空间和平面布置予以完善、调整或再创造，也必然包括对室内空间各界面围合方式的设计。

53、美国宾夕法尼亚州的流水别墅的设计者是美国著名建筑师（D）A、矶崎新 B、柯布西耶 C、丹下健三 D、赖特

54、在3DMAX软件中下面命令中表示对曲线进行编辑的是（B）A、ap Hloes B、Edit Spline C、VertexPaint D、Affect Region

55、框架—剪力墙体系一般用于（D）

A、5层以下建筑中 B、5—10层建筑中 C、10—15层建筑中 D、10—20建筑中

56、公共建筑通常由哪三种空间组成（D）

Ⅰ 使用空间 Ⅱ 活动空间 Ⅲ 辅助空间 Ⅳ 交通空间 A、Ⅰ Ⅱ Ⅲ B、ⅠⅡ Ⅳ C、Ⅱ Ⅲ Ⅳ D、Ⅰ Ⅲ Ⅳ

57、由于老年人肌肉力量的退化，伸手够东西的能力不如年轻人，因此我们在给老年人设计空间时应使空间（B）。

A、紧凑 B、宽松舒适 C、空旷 D、明确

58、室内环境设计是（D）

A、平面的装潢 B、室内陈设与绿化设计 C、室内装修设计 D、立体的和综合的设计

59、框架—剪力墙体系一般用于（D）

A、5层以下建筑中 B、5—10层建筑中 C、10—15层建筑中 D、10—20建筑中 60、框架—剪力墙体系一般用于（D）

A、5层以下建筑中 B、5—10层建筑中 C、10—15层建筑中 D、10—20建筑中 61、在进行精密作业时，其工作面高度受（B）的影响。A、臀部高度 B、肘部高度 C、膝腘高度 D、腰部高度

62、由于老年人肌肉力量的退化，伸手够东西的能力不如年轻人，因此我们在给老年人设计空间时应使空间（B）。

A、紧凑 B、宽松舒适 C、空旷 D、明确

63、由于老年人肌肉力量的退化，伸手够东西的能力不如年轻人，因此我们在给老年人设计空间时应使空间（B）。

A、紧凑 B、宽松舒适 C、空旷 D、明确

64、形态测量、生理测定和（D）都属于人体测量的内容。A、静态测量 B、动态测量 C、尺寸测量 D、动态与静态测量

65、美国建筑大师罗伯特?6?1文丘里是（B）主义的代表人物，提倡用装饰符号表达个人的感情。A、现代 B、后现代 C、浪漫 D、折衷

66、单人床的最小宽度为800，其长度一般为（C）。A、600 B、800 C、2000 D、2200 67、从室内设计的角度来说，人体工程学的主要功用在于通过对人体的 B 和 的正确认识，使室内环境因素适应人类生活活动的需要，进而达到提高室内环境质量的目标。A、人体 尺寸 B、生理 心理 C、空间 结构 D、构造 尺寸

68、从宏观整体看，建筑物和室内环境不论是物质技术上，还是精神文化上都具有_____。A 民族特点 B 历史延续性 C 地方风格 D 地域特点

B 解析：室内设计中，在生活居住、旅游休息和文化娱乐等类型的室内环境里，都有可能因地地采用具有民族特点、地方风格、乡土风格，并充分考虑历史文化的延伸和发展的设计手法。

69、公共艺术设计的形态大约为（B）设计，展示设计，室内设计，公共环境四个部分。A、装潢 B、建筑 C、公共阶段 D、家具

70、美国建筑大师罗伯特?6?1文丘里是（B）主义的代表人物，提倡用装饰符号表达个人的感情。

A、现代 B、后现代 C、浪漫 D、折衷

71、在人体工程学中常用百分位取 B 和。

A、50 % 100 % B、1 % 99 % C、5 % 95 % D、10% 80% 72、美国建筑大师罗伯特?6?1文丘里是（B）主义的代表人物，提倡用装饰符号表达个人的感情。

A、现代 B、后现代 C、浪漫 D、折衷 73、3DMAX软件默认的坐标系是（B）

A、世界坐标系 B、视图坐标系 C、屏幕坐标系 D、网格坐标系

74、人体工程学是研究“人—机—环境”系统中人、机、环境三大要素之间的关系，为解决该系统中人的效能、（C）提供理论与方法的科学。A、身体问题 B、效率问题 C、健康问题 D、环境问题 75、公共建筑通常由哪三种空间组成（D）

Ⅰ 使用空间 Ⅱ 活动空间 Ⅲ 辅助空间 Ⅳ 交通空间 A、Ⅰ Ⅱ Ⅲ B、ⅠⅡ Ⅳ C、Ⅱ Ⅲ Ⅳ D、Ⅰ Ⅲ Ⅳ

76、在AutoCAD软件中，下面的操作中不能实现复制操作的是（D）A、复制 B、镜像 C、偏移 D、分解

77、由人体高度、宽度决定的门、通道、床等尺寸，其尺寸应以第（A）百分位的数值为依据。

A、95 B、5 C、50 D、70 78、关于比例的概念，下列哪一种提法是错误的（B）A、美的比例，必须正确的体现材料的力学特征 B、客观上存在任何情况下都美的比例

C、不同民族文化传统，往往形成独特的比例形式 D、美的比例是建筑功能要求与思想内容相关的

79、在古代由于材料和结构技术的局限，承重及围护结构比较厚重，因而艺术加工重在实体，随着时代的发展，技术的进步，建筑艺术的主角转为（D）A、构造 B、结构 C、装饰 D、空间 80、框架—剪力墙体系一般用于（D）

A、5层以下建筑中 B、5—10层建筑中 C、10—15层建筑中 D、10—20建筑中 81、关于内框架结构叙述不正确的是（C）

A、内框架适合商店、餐厅等建筑 B、内框架结构的刚度大 C、施工容易 D、内部空间大

82、一个电脑桌高650，键盘厚度为50，其工作面高度应为（A）。A、700 B、650 C、600 D、50 83、室内设计中直接关系到实用效果和经济效益的重要环节是_________。A 灯光的选用 B 空间的组成 C 现代科技的运用 D 材料质地的选用

D 解析：巧妙的使用材料是室内设计中的一大学问。饰面材料的选用，同时具有满足实用功能和众身心感受这两方面的要求。

84、在3DMAX软件中下面命令中表示对曲线进行编辑的是（B）A、ap Hloes B、Edit Spline C、VertexPaint D、Affect Region 85、在进行精密作业时，其工作面高度受（B）的影响。A、臀部高度 B、肘部高度 C、膝腘高度 D、腰部高度

86、由人体高度、宽度决定的门、通道、床等尺寸，其尺寸应以第（A）百分位的数值为依据。

A、95 B、5 C、50 D、70 87、在3DMAX软件中下面命令中表示对曲线进行编辑的是（B）A、ap Hloes B、Edit Spline C、VertexPaint D、Affect Region 88、在AutoCAD软件工作中移动图形时，可利用以下方式实现（C）A、利用ctrl+p键 B、利用shifl+p键

C、按住鼠标中键拖动 D、滚动鼠标中键移动 89、在人体工程学中常用百分位取 B 和。

A、50 % 100 % B、1 % 99 % C、5 % 95 % D、10% 80% 90、家具的尺度是否科学、室内界面材料是否合理，室内气流组织好坏都会影响人体的（B）A、运动系统 B、感觉系统 C、血液系统 D、人体力学

91、在AutoCAD软件中，下面的操作中不能实现复制操作的是（D）A、复制 B、镜像 C、偏移 D、分解

92、关于内框架结构叙述不正确的是（C）

A、内框架适合商店、餐厅等建筑 B、内框架结构的刚度大 C、施工容易 D、内部空间大

93、室内设计是建筑设计的______，是室内空间的再创造。A 改造和修复 B 继续和深化 C 优化和美化 D 发展提高

B 解析：室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术和建筑美学原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境，室内设计是建立于建筑设计基础上的。

94、在AutoCAD软件工作中移动图形时，可利用以下方式实现（C）A、利用ctrl+p键 B、利用shifl+p键

C、按住鼠标中键拖动 D、滚动鼠标中键移动 95、公共建筑通常由哪三种空间组成（D）

Ⅰ 使用空间 Ⅱ 活动空间 Ⅲ 辅助空间 Ⅳ 交通空间 A、Ⅰ Ⅱ Ⅲ B、ⅠⅡ Ⅳ C、Ⅱ Ⅲ Ⅳ D、Ⅰ Ⅲ Ⅳ

96、在古代由于材料和结构技术的局限，承重及围护结构比较厚重，因而艺术加工重在实体，随着时代的发展，技术的进步，建筑艺术的主角转为（D）A、构造 B、结构 C、装饰 D、空间 97、由于老年人肌肉力量的退化，伸手够东西的能力不如年轻人，因此我们在给老年人设计空间时应使空间（B）。

A、紧凑 B、宽松舒适 C、空旷 D、明确 98、人体工程学的宗旨是以达到（A）、舒适和高效为目的。A、安全 B、效率 C、稳当 D、舒服

99、在3DMAX软件中，金属材质的选项为（C）。A、Blinn B、Phong C、Metal D、Multi-Layer 100、公共艺术设计的形态大约为（B）设计，展示设计，室内设计，公共环境四个部分。A、装潢 B、建筑 C、公共阶段 D、家具 101、在人体工程学中常用百分位取 B 和。

A、50 % 100 % B、1 % 99 % C、5 % 95 % D、10% 80% 102、在3DMAX软件中下面命令中表示对曲线进行编辑的是（B）A、ap Hloes B、Edit Spline C、VertexPaint D、Affect Region 103、西方室内风格也就是人们常说的（D）A、复古史 B、古典式 C、新古典式 D、欧式

104、形态测量、生理测定和（D）都属于人体测量的内容。A、静态测量 B、动态测量 C、尺寸测量 D、动态与静态测量 105、关于比例的概念，下列哪一种提法是错误的（B）A、美的比例，必须正确的体现材料的力学特征 B、客观上存在任何情况下都美的比例

C、不同民族文化传统，往往形成独特的比例形式 D、美的比例是建筑功能要求与思想内容相关的

106、在3DMAX软件中下面命令中表示对曲线进行编辑的是（B）A、ap Hloes B、Edit Spline C、VertexPaint D、Affect Region 107、在3DMAX软件中，金属材质的选项为（C）。A、Blinn B、Phong C、Metal D、Multi-Layer 108、室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用材料技术和______手段，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。A 绘画 B 雕塑 C 装饰 D 艺术

D 解析： 室内设计的艺术性，除了有与绘画、雕塑等艺术之间共同的美学法则（比如均衡、对称、比例、节奏等）之外，作为“建筑美学”，更需要综合考虑使用功能、结构施工、材料设备、造价标准等多种因素。建筑美学总是和实用、技术、经济等因素联合在一起，这是有别于绘画、雕塑等纯艺术的差异所在。109、在古代由于材料和结构技术的局限，承重及围护结构比较厚重，因而艺术加工重在实体，随着时代的发展，技术的进步，建筑艺术的主角转为（D）A、构造 B、结构 C、装饰 D、空间

110、家具的尺度是否科学、室内界面材料是否合理，室内气流组织好坏都会影响人体的（B）A、运动系统 B、感觉系统 C、血液系统 D、人体力学

111、从室内设计的角度来说，人体工程学的主要功用在于通过对人体的 B 和 的正确认识，使室内环境因素适应人类生活活动的需要，进而达到提高室内环境质量的目标。A、人体 尺寸 B、生理 心理 C、空间 结构 D、构造 尺寸 112、在古代由于材料和结构技术的局限，承重及围护结构比较厚重，因而艺术加工重在实体，随着时代的发展，技术的进步，建筑艺术的主角转为（D）A、构造 B、结构 C、装饰 D、空间 113、人体工程学的宗旨是以达到（A）、舒适和高效为目的。A、安全 B、效率 C、稳当 D、舒服

114、在AutoCAD软件中，下面的操作中不能实现复制操作的是（D）A、复制 B、镜像 C、偏移 D、分解 115、3DMAX软件默认的坐标系是（B）

A、世界坐标系 B、视图坐标系 C、屏幕坐标系 D、网格坐标系

116、_______的发展观，要求室内设计既要考虑发展有更新可变的一面，又要考虑到发展在能源、环境、土地、生态等方面的可持续性。

A 动态和可持续性 B 物质技术 C 精神文化 D 历史延续性

A 解析：室内设计的动态发展观考虑到了设计因时、因地和变化，可持续发展观要求设计者必须不是急功近利、只顾眼前，而要确立节能、充分节约与利用室内空间、力求运用无污染的绿色装饰材料以及创造人与环境、人工环境与自然环境相协调的观点。117、在进行精密作业时，其工作面高度受（B）的影响。A、臀部高度 B、肘部高度 C、膝腘高度 D、腰部高度 118、人体工程学的宗旨是以达到（A）、舒适和高效为目的。A、安全 B、效率 C、稳当 D、舒服

119、单人床的最小宽度为800，其长度一般为（C）。A、600 B、800 C、2000 D、2200 120、确定居室内大衣柜深度的尺寸是依据人体的 C。A、臀部宽度 B、两肘宽度 C、肩部宽度 D、两腿宽度 121、处理公共建筑尺度的论述，下列哪条最重要（B）A、既要注意建筑体量本身的绝对尺寸，又要运用它与人们习见的某些建筑细部尺寸所产生的尺度相对感

B、既要注意建筑的环境尺寸，又要重视建筑本身的尺度 C、要考虑其结构特点所表现的尺度及建筑环境的尺度

D、既要考虑建筑体量本身的绝对尺寸，也要考虑由于建筑性质给人们产生的尺度概念 122、家具的尺度是否科学、室内界面材料是否合理，室内气流组织好坏都会影响人体的（B）A、运动系统 B、感觉系统 C、血液系统 D、人体力学 123、公共建筑通常由哪三种空间组成（D）

Ⅰ 使用空间 Ⅱ 活动空间 Ⅲ 辅助空间 Ⅳ 交通空间 A、Ⅰ Ⅱ Ⅲ B、ⅠⅡ Ⅳ C、Ⅱ Ⅲ Ⅳ D、Ⅰ Ⅲ Ⅳ

第三篇：沟通与能力考试题库

(一)单选题（每题1分，共30分）

1.不是严于律己做法的是哪一项（）(A)听到别人的评论，要及时澄清验证

(B)用全面发展的眼光看待事物

(C)多看别人的长处并以客观的态度给人以评价

(D)多倾听别人的意见

[参考答案]A

2.注意克服逆反心理带来的不利影响时哪项不正确（）(A)思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“劝导”

(B)思想政治工作要坚持正面教育为主和科学的工作方法

(C)坚持正确的作风和实事求是的原则

(D)思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“灌输”

[参考答案]A

3.领导协调中处于主动的、中心的位置的是（）(A)领导者

(B)协调对象

(C)协调手段

(D)协调目标

[参考答案]A

4.下行沟通的作用不包括（）(A)使下属敢解领导意图

(B)增加领导者与被领导者的隔阂

(C)减少误会

(D)增强各级的联系

[参考答案]B

5.在和上级交往中，有责任感的下级要（）(A)投其所好

(B)仗义直言

(C)一味讨好

(D)服从上级

[参考答案]D

6.上下级之间应如何保持距离（）(A)距离完全消失，融为一体

(B)要控制在适当的范围内

(C)严格区分，保持较远距离

(D)距离过小以致失去尊严

[参考答案]B 7.在管理学上，同所有下属都保持同样适当的距离，称为（）(A)一视同仁

(B)公事以外才是朋友的原则

(C)平衡关系

(D)等距离原则

[参考答案]D

8.下列哪些不是领导者的协调能力的特点(A)本质上的创造性

(B)遗传性

(C)组合的差异性

(D)内容的综合性

[参考答案]B

9.在弹性空间内，被领导者（）(A)有明显的受控感

(B)可以充分发挥创造性

(C)不被信任

(D)受到外在力量的干涉

[参考答案]B

10.结构指团体的组织关系和团体间相互依赖的关系，下列哪些不是因为结构而成为冲突的潜在因素（）

(A)组织中的各团体的目标越多

(B)对信息的过滤出现偏差

(C)人员流动率越高的团体

(D)成员的工作的专门化

[参考答案]B

11.对于（）沟通，信息的清晰度受空间距离远近的影响(A)电话

(B)网络

(C)口头

(D)会议

[参考答案]C

12.哪种情况下，为上级出谋划策最好（）(A)别人听从指挥的时候

(B)你的建议是有利于工作进展的(C)别人在越级时

(D)上司对你刮目相看时

[参考答案]B

13.在组织系统内，（）是圆满完成组织工作任务的前提(A)确立目标

(B)完善制度

(C)情感沟通

(D)各部门领导之间互相支持

[参考答案]D

14.人类沟通的（），使他跟动物的沟通区别开来(A)目的性

(B)选择性

(C)双向性

(D)互动性

[参考答案]B

15.对先进人物和先进集体授予荣誉称号属于（）(A)思想教育

(B)物质鼓励

(C)精神鼓励

(D)个别教育

[参考答案]C

16.一个人在处世接物方面所表现的，如何对人对己对事物的基本心理特征的综合是指（）(A)习惯

(B)气质

(C)个性

(D)性格

[参考答案]D

17.下列关于社会主义条件下的上下级关系表述不正确的是（）(A)是一种同志式的平等关系

(B)没有权力就没有真理

(C)上级与下级在人格上的平等

(D)上级与下级在真理面前的平等

[参考答案]B

18.《圣经·马太福音》有句名言：“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”说明（）

(A)给别人留面子，其实也是给自己挣面子

(B)每个人希望和别人一样

(C)这是属于信仰问题

(D)个人的人品的提高要求

[参考答案]A

19.沟通是一种精神活动，沟通的效果如何，与沟通主体的（）有着极大的关系(A)身体状态

(B)心理状态

(C)文化修养

(D)社会背景

[参考答案]B

20.关于中心和一般的关系错误的是（）(A)中心是针对一般而言的(B)没有一般就没有中心

(C)是互相对立的(D)没有一般就无所谓中心

[参考答案]C

21.下面那些做法不是协调与上级关系的艺术做法（）(A)展其长，避其短

(B)及时汇报，反复疏通

(C)大事讲原则，小事讲风格

(D)完全服从指挥

[参考答案]D

22.对（）的人，要注意消除他内心的疑虑和误解(A)胆汁质

(B)抑郁质

(C)多血质

(D)黏液质

[参考答案]B

23.一个人能有效地与他人进行交流的主观条件是指（）(A)说话能力

(B)智力

(C)沟通能力

(D)谈判能力

[参考答案]C

24.让自己的想法成为上级的是指（）(A)直接点破上级的错误

(B)替上级做出你所谓的正确决策

(C)用引导、探询、征询意见的方式

(D)多次劝导上级接受自己的想法

[参考答案]C

25.有些人虽然思路敏捷，口若悬河，但总令人感到狂妄，多数是因为（）(A)不为别人保全面子

(B)太爱表现自己

(C)被别人嫉妒

(D)不与别人协作

[参考答案]B

26.领导的核心特征不包括（）

(A)是一种有着特定目标且始终如一的行为方式

(B)在特定的团体中，人们总是期望一个人来履行领导者的角色

(C)追随者认为领导者施加影响是合法的(D)领导们的行动是为了对人们产生影响，使他们修正自己的行为

[参考答案]A

27.我党群众路线的核心是（）(A)一切为了群众，一切依靠群众

(B)积极领导群众

(C)自觉接受群众监督

(D)迎合群众需求

[参考答案]A

28.各种具体的利益冲突是引发突发性群体事件的（）(A)基础性根源

(B)政治因素

(C)文化因素

(D)导火索

[参考答案]D

29.（）是调节行动和活动的相应心理过程的概括化的结果(A)能力

(B)知识

(C)实践

(D)性格

[参考答案]A

30.下列哪些不是领导目标的特点（）(A)目标协调

(B)目标是一种有效激励

(C)目标促进管理

(D)目标指明方向

[参考答案]A

(二)多选题（每题2分，共40分）

1.领导通过会议沟通的方式来（）(A)下达上级的方针政策

(B)了解下属成员思想状况

(C)交流经验

(D)增深情谊

[参考答案]AB

2.基层组织社会控制弱化表现在（）

(A)本该在本地区本部门解决的问题难以解决或无法解决

(B)基层领导对本地区、本部门群众关注的热点、难点问题知之甚少或知之不管不问

(C)乡村基层组织对农民的行政控制严重弱化

(D)中国社会基层组织的社会控制力呈明显的弱化趋势

[参考答案]ABCD

3.沟通的合作原则要求沟通的双方要遵守（）的规则(A)信息适度

(B)信息真实

(C)内容贴切

(D)方式简明

[参考答案]ABCD

4.以领导协调的实质为标准，可分为（）(A)内部协调

(B)权力协调

(C)利益协调

(D)人际关系协调

[参考答案]BC

5.及时原则的作用的包括（）(A)有利于问题的解决

(B)有利于工作的完成(C)保证决策的正确性、有效性

(D)正确选择时机

[参考答案]AB

6.增强文化底蕴的必要渠道是（）(A)进行社会实践

(B)深入社会阶层

(C)仔细研究历史记载

(D)访问当事人

[参考答案]ABCD 深入实践是增强文化底蕴的必要渠道。P.31

7.小组讨论评价的评分标准包括（）(A)发言次数多少

(B)能否倾听别人意见

(C)反应的灵敏性

(D)敢于发表不同意见

[参考答案]ABCD

8.目标的特点包括（）(A)指明方向

(B)有效激励

(C)促进管理

(D)是领导的基础

[参考答案]ABCD

9.人民内部矛盾是由于（）造成的(A)觉悟程度

(B)文化水平

(C)思想观念

(D)利益冲突

[参考答案]ABCD

10.论述式考试根据写作方式分为（）论述题(A)扩展性

(B)叙述式

(C)限制性

(D)说明式

[参考答案]BD

11.由沟通造成的冲突主要来自（）(A)语言表达困难

(B)误解

(C)沟通渠道中的干扰

(D)知识结构

[参考答案]ABC

12.在国内人际关系一般如何划分（）(A)按人际关系表现内容分类

(B)按社会成员等级关系分类

(C)按血缘关系分类

(D)按社会职业关系分类

[参考答案]ABCD

13.思想政治的任务是（）(A)教育人们反对恶劣的性格

(B)教育人们抛弃恶劣的性格

(C)教育人们克服不良的性格

(D)教育人们培养和树立优良的性格

[参考答案]ABCD

14.大团体冲突有（）(A)地区性

(B)民族性

(C)宗教性

(D)气候性

[参考答案]AB

15.人与人心理上越来越近的表现为（）(A)工作团体中的每个成员感觉到心情舒畅

(B)工作团体中的每个成员之间和睦相处，互相体贴，互相关心

(C)工作团体成员中相互之间的关系紧张、冷淡

(D)人际关系中的肯定、接纳、积极的态度

[参考答案]ABD

16.控制工作包括哪几个步骤（）(A)确立标准

(B)研究对策

(C)衡量成效

(D)纠正偏差

[参考答案]ACD

17.协调下级关系中的平等原则包括（）(A)上下级在真理面前的平等

(B)上下级在级别上的平等

(C)上下级在人格上的平等

(D)上下级在资源上的平等

[参考答案]AC

18.人的心理活动过程大体分为（）(A)认识

(B)相知

(C)感情

(D)意志

[参考答案]ACD

19.怎样做比较容易使上级改变原来的观点（）(A)委婉的提出自己的观点

(B)维护上级的面子

(C)让他觉得你说的很有理

(D)能够经常的表达自己的观点

[参考答案]ABCD

20.（）是现代意义上的沟通。(A)交流说

(B)媒介说

(C)分享说

(D)转移说

[参考答案]ABCD

(三)判断题（每题1分，共30分）

1.因为构成专门能力的各种因素之间具有互补性，所以某种能力的弱点和不足，可以由另外某种能力的发展来代替和补偿(是)

(否)

[参考答案](否)

2.为了实现国家、集体利益，可以忽视职工的个人利益(是)

(否)

[参考答案](否)

3.一个领导者可以自由地选择上级和下属(是)

(否)

[参考答案](否)

4.报告、大型演讲、正式会议是单向沟通(是)

(否)

[参考答案](否)

5.遵守信息适度、信息真实、内容贴切、方式简明的规则说的是沟通原则中的针对原则(是)

(否)

[参考答案](否)

6.沟通能力是跟实践紧密相连的(是)

(否)

[参考答案](是)

7.语言是音译结合的词语和语法的体系(是)

(否)

[参考答案](否)

语言是音义结合的词汇和语法的体系。P.13

8.组织系统部门之间的关系，在很大程度上是部门领导人之间的关系问题(是)

(否)

[参考答案](是)

9.噪声是对沟通的干预，因而不是沟通的主要因素。(是)

(否)

[参考答案](否)

10.协调上下级之间的关系是一个领导者应必备的能力(是)

(否)

[参考答案](是)

11.在与黏液质的人沟通时，要特别严肃认真，否则他就不在乎(是)

(否)

[参考答案](否)

12.同事关系是指在同一职业群体中从事共同工作形成的有权力等级差别的业缘关系(是)

(否)

[参考答案](否)

13.双向沟通中信息的发送者和接收者的地位会不断发生改变(是)

(否)

[参考答案](是)

14.在沟通时，信息的内容如果是认知性的，信息的传送者和接受者的世界观、价值观和人生观就不能差别过大(是)

(否)

[参考答案](否)

15.在与文化程度低的人沟通时，对于情感性的信息，要少用或尽量不用文言词语和专业术语(是)

(否)

[参考答案](否)

16.处理团体冲突时，一定要分清是非曲直(是)

(否)

[参考答案](是)

17.人际冲突一旦表面化、公开化、恶化，就要认真研究对策，寻找妥善解决问题的途径，团体员工之间冲突的解决由第三者介入帮助协调就一定能得到解决(是)

(否)

[参考答案](否)

人际冲突一旦表面化、公开化、恶化，就要认真研究对策，寻找妥善解决问题的途径，通常团体员工之间冲突的解决由第三者介入帮助协调。P.171

18.在处理上下级矛盾时，一定要分清谁是谁非(是)

(否)

[参考答案](是)

19.出谋划策是上级的事，员工只要听从指挥就行了(是)

(否)

[参考答案](否)

20.信息“盲点”是指有些很重要的信息不能及时反映到领导者手里，以致影响领导者对环境做出正确判断(是)

(否)

[参考答案](是)

21.两个个体间互相影响，互相依赖，这是心理学家凯利关于人际关系的观点(是)

(否)

[参考答案](是)

22.上下级间既相互依存，又相互矛盾(是)

(否)

[参考答案](是)

23.思想工作，要言传和身教相结合，言传重于身教(是)

(否)

[参考答案](否)

24.所谓及时原则，就是在第一时间内进行沟通(是)

(否)

[参考答案](是)

25.要把竞争对手看作是合作者(是)

(否)

[参考答案](是)

26.相互交往中表现为敌对、封锁、相互利用是属于分离型的人际关系行为模式(是)

(否)

[参考答案](否)

27.在管理学上，同各位下属都保持同样适当的距离，称为等距离原则(是)

(否)

[参考答案](是)

28.只要有人类的共同劳动，就必然产生指挥、协调等领导活动(是)

(否)

[参考答案](是)

29.如果交往双方在交往过程中都获得了各自需要的心理满足，那么相互之间就会产生并保持一种亲近的心理关系，这就是人际关系(是)

(否)

[参考答案](是)

30.领导者往往具备杰出的才能，因此，不需要下级给予坦白的批评(是)

(否)

[参考答案](否)

(一)单选题

1.对全局进行调节的基础和前提是（C）(A)协调全局的能力

(B)深入细节的能力

(C)驾驭全局的能力

(D)统观全局的能力

[分值：1.0]

2.人际关系的重要特点是（A）(A)利益性(B)认知性

(C)情绪性

(D)理性

[分值：1.0]

3.关于突发性群体事件的成因分析正确的是（D）

(A)基层组织社会控制弱化，社会权威结构失衡是引发突发性群体事件的导火索

(B)部分干部的官僚主义和腐败行为是目前突发性群体事件产生的体制性根源

(C)各种具体的利益冲突基层组织社会控制弱化，社会权威结构失衡，部分干部的官僚主义和腐败行为是突发性群体事件发生的政治因素

(D)社会转型引发的矛盾是突发性群体事件产生的基础性根源

[分值：1.0]

4.关于信息沟通说法不正确的是（A）(A)是实施领导的基本条件

(B)是统一下属意志不可缺少的领导艺术

(C)基本要素有信息传播者，信息接收者，信息内容，信息传播媒介和方式

(D)是人们之间传达、反馈思想、观念以及情报、信息的过程

[分值：1.0]

5.下列哪些不是积极领导群众的内容（C）

(A)如果领导者与广大群众在思想上不一致，行动上不统一，形成“多中心”、“多目标”，就会出现“领导喊，群众看”或者“群众干，领导拦”的局面(B)需要领导与群众相结合

(C)照顾群众关系，并迁就某些落后群众的要求

(D)宣传群众、组织群众、教育群众和带领群众一道前进

[分值：1.0]

6.领导者活动的基本内容是（B）(A)判断

(B)决策

(C)命令

(D)沟通

[分值：1.0]

7.有关授权说法正确的是（D）(A)增加上级的威信

(B)增加上级和下属的行政距离

(C)能自己办的事情就自己办

(D)授权与信任相关联

[分值：1.0]

8.哪种防范体制能够释放社会成员所承担的社会风险（B）(A)要建立健全社会安全阀系统(B)要坚持社会公正原则，协调利益关系

(C)要建立社会道德思想教育的体系

(D)要建立明察秋毫的社会监控与预警机制 [分值：1.0]

9.与上级沟通的重要性表现在（C）(A)做错事情时能够得到上司原谅

(B)让上司看到你的努力

(C)良好的沟通有助于工作进展

(D)可以得到上司的认同

[分值：1.0]

10.林肯当上美国总统的原因是（A）(A)依靠自己的才华

(B)依靠别人的同情

(C)依靠自己对群众的信任

(D)依靠自己的家庭

[分值：1.0]

11.语言是（A）的载体(A)思想

(B)性格

(C)气质

(D)思维

[分值：1.0]

12.人们的行为是受（A）支配的(A)心理

(B)文化

(C)性格

(D)情绪

[分值：1.0]

13.传统企业组织的原则是（B）(A)责任大于权力

(B)强调命令的统一性

(C)加强调教育和个人认知上的优势

(D)年龄、经验让位于科技

[分值：1.0]

14.导致冲突的潜在区域在于（D）(A)完全了解自己的的动向

(B)过多了解别人的动向

(C)所作所为较多考虑他人的处境

(D)个人了解自己而不了解他人的动向

[分值：1.0]

15.马克思主义者的应有本色是（D）(A)严于律己

(B)言传和身教相结合(C)急公好义，克己奉公

(D)言行一致，以身作则

[分值：1.0]

16.在管理学上，同各位下属都保持同样适当的距离，称为（A）(A)一视同仁

(B)公事以外才是朋友的原则

(C)平衡关系

(D)等距离原则

[分值：1.0]

17.消除可能引发冲突的各种因素并创造使冲突难以产生的条件，特别是要注意创造一个良好的组织气候且及早发现冲突的苗头，避免冲突激化，或把冲突限制在不甚有害的范围内是（D）

(A)限制破坏性冲突的能力

(B)利用建设性冲突的能力

(C)处理冲突的能力

(D)预防、限制和避免破坏性冲突的能力

[分值：1.0]

18.国家政治、经济生活的主题之一是（D）(A)地区差异

(B)民族冲突

(C)人民内部矛盾

(D)人民基本需求

[分值：1.0]

19.由利益冲突引发的突发性群体事件不包括（D）(A)因征地搬迁问题而引发的群体性事件

(B)因企业经营亏损、破产、转制而引发的群体性事件

(C)对政府出台的政策、措施不满而引发的群体性事件

(D)环境污染和环境发展不和谐事件

[分值：1.0]

20.个体对具有两个同时存在并为之吸引又相互排斥的目标，限于环境或事实的条件而无法兼得的情况下必须选择其中之一而放弃另一对象(目标)时所产生的冲突是（C）(A)组织冲突

(B)回避型冲突(C)双趋向型冲突

(D)趋避型冲突

[分值：1.0]

21.（B）是指人们在思考问题时，跳出常规，改变思考对象的空间排列顺序，从反方向寻找解决问题的办法(A)正向思维

(B)逆向思维

(C)发散思维

(D)惯性思维

[分值：1.0]

22.注意克服逆反心理带来的不利影响时哪项不正确（A）(A)思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“劝导”

(B)思想政治工作要坚持正面教育为主和科学的工作方法

(C)坚持正确的作风和实事求是的原则

(D)思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“灌输”

[分值：1.0]

23.让冲突者明白是非，以团体利益为重，让冲突者个人或局部利益服从于整体全局利益的做法是（C）(A)交换立场

(B)折中调和

(C)晓以大义

(D)给冲突双方留台阶

[分值：1.0]

24.沟通的重要媒介是（A）(A)语言

(B)语音

(C)语调

(D)语法

[分值：1.0]

25.提高群众的积极性的根源性做法是（B）(A)领导要言行一致

(B)领导要帮助群众解决实际生活中的问题和困难

(C)解决群众的思想问题

(D)领导要以身作则

[分值：1.0]

26.下列哪些不是沟通的基本要点（C）(A)对沟通要怀有真诚的心态

(B)对下级保持开放的态度(C)多与别人沟通

(D)主动创造沟通的良好氛围

[分值：1.0]

27.由一方发出的管理、指挥、指导、劝告、教育等行为，导致另一方的尊敬、服从等反应是（D）

(A)求援——帮助

(B)同意——温和

(C)帮助——接受

(D)管理——服从

[分值：1.0]

28.与外国人沟通时哪些话能说，哪些话不能说取决于（D）(A)个人喜好

(B)特定人群

(C)场合(D)文化背景

[分值：1.0]

29.“欲交易，必先交友”是（A）的表现(A)阿拉伯商人

(B)土耳其商人

(C)北欧商人

(D)爱尔兰商人

[分值：1.0]

30.个人(或集团)用来影响团体成员，以实现团体目标的一个过程是（B）(A)人格魅力

(B)领导

(C)协调

(D)影响力

[分值：1.0]

(二)多选题

1.对于专业技术人员领导描述正确的是（AD）(A)他既是领导者，又是被领导者

(B)包括对上级领导部门和领导人的关系

(C)包括对下属部门和工作人员的关系

(D)既要对他的下属实行“领导”，又要接受他的上级的“领导” [分值：2.0]

2.对领导人描述正确的是（BCD）

(A)是一种有着特定目标且始终如一的行为方式(B)在特定的团体中，人们总是期望一个人来履行领导者的角色

(C)追随者认为领导者施加影响是合法的

(D)领导们的行动是为了对人们产生影响，使他们修正自己的行为

[分值：2.0]

3.大团体冲突有（ABC）(A)地区性

(B)民族性

(C)宗教性

(D)气候性

[分值：2.0]

4.恰当、巧妙的拒绝上级，是（ABCD）(A)要有自己的主见，不卑不亢的体现

(B)特殊情况拒绝上司并非一定是坏事

(C)能有效维护个人的尊严

(D)有助于提高你在上级心目中的地位

[分值：2.0]

5.人民内部矛盾是由于（ABCD）造成的(A)觉悟程度

(B)文化水平

(C)思想观念

(D)利益冲突

[分值：2.0]

6.冲突的分类有（ABCD）(A)角色冲突

(B)组织冲突

(C)人际冲突

(D)个体内心冲突

[分值：2.0]

7.基层组织社会控制弱化的表现有哪些（ABCD）

(A)本该在本地区本部门解决的问题难以解决或无法解决

(B)基层领导对本地区、本部门群众关注的热点、难点问题知之甚少或知之不管不问(C)乡村基层组织对农民的行政控制严重弱化

(D)中国社会基层组织的社会控制力呈明显的弱化趋势

[分值：2.0]

8.涉及气质问题的方面有（BC）(A)工种分配

(B)恋爱婚姻

(C)处世交友(D)选择职业

[分值：2.0]

9.组织整体功能小于各部分相加之和，甚至整体功能等于零或出现负值的情况，是因为（CD）

(A)系统内部各部分、各元素之间不协调，而不是由于各部分和元素之间力量相互抵消而产生的内耗造成的

(B)系统内部各部分、各元素之间协调，但各部分和元素之间力量相互抵消而产生的内耗造成的

(C)各部分和元素之间力量相互抵消而产生的内耗造成的(D)系统内部各部分、各元素之间不协调

[分值：2.0]

10.人与人心理上越来越近的表现为（ABD）(A)工作团体中的每个成员感觉到心情舒畅

(B)工作团体中的每个成员之间和睦相处，互相体贴，互相关心

(C)工作团体成员中相互之间的关系紧张、冷淡

(D)人际关系中的肯定、接纳、积极的态度

[分值：2.0]

11.关于建立感情说法正确的是（ABCD）(A)关心体贴就是建立感情的重要方法

(B)我们所说的“感情”，主要是指具有共同目标、共同理想的同志式感情(C)要使思想协调取得良好效果，必须做到情真理切，情理结合(D)建立像朋友似的感情

[分值：2.0]

12.人际关系的冲突大体分为（ABCD）(A)人与人之间认识上的原因

(B)人与人之间在某些实质性问题上不相容的利益导致冲突

(C)人与人之间沟通失误与意见交流受阻，产生隔阂导致冲突

(D)人与人之间行为习惯或个性品质不相容造成冲突等

[分值：2.0]

13.下级要把本职工作做好，除了自动力外，还需要（BC）(A)思想教育

(B)荣誉鼓励

(C)物质满足

(D)积极性的挖掘

[分值：2.0]

14.及时汇报，反复疏通的做法有（ABD）(A)实绩启迪法

(B)列举利害法(C)借用外力法

(D)反复提出法

[分值：2.0]

15.对沟通的影响的因素有（ABCD）(A)语言因素对沟通的影响

(B)非语言因素对沟通的影响

(C)信仰与行为习惯对沟通的影响

(D)文化对沟通的影响

[分值：2.0]

16.作为领导者，要明了对全局的控制主要通过（ABCD）实现(A)通过控制趋势来控制全局

(B)通过领导者自身的领导权威控制全局

(C)通过控制关键因素控制全局

(D)通过提高主管人员的素质实现对全局的间接控制 [分值：2.0]

17.下面哪些是沟通的机会（ABCD）(A)开会

(B)一起听音乐

(C)讨论

(D)共进午餐

[分值：2.0]

18.冲突源包括（BCD）(A)沟通

(B)结构

(C)方式

(D)个人因素

[分值：2.0]

19.领导行为有（ABCD）(A)决策

(B)用人

(C)组织

(D)协调和控制

[分值：2.0]

20.领导者平衡关系的能力主要包括（ABCD）(A)平衡各种利益关系的能力

(B)平衡各种人际关系的能力

(C)平衡与各个下属之间关系的能力

(D)平衡各种力之间关系的能力 [分值：2.0]

(三)判断题

1.相互教育是充分利用人们自然形成的各种交往和关系，组成相互之间的思想帮助活动(是)

[分值：1.0]

2.组织内部各子系统和各元素互相联系和作用，表现为组织系统的整体功能等于组成该系统的各子系统和元素的功能的简单相加(否)[分值：1.0]

3.领导协调能力是领导者素质和能力体系的重要组成部分。(是)

[分值：1.0]

4.思想协调必须要讲究一定的方式方法和艺术(是)

[分值：1.0]

5.现实生活中，如果其他条件大体相当，提职、晋升等机会常常首先属于那些与上级领导关系最密切的人，这就是感情效应的表现(是)

[分值：1.0]

6.处理群体性事件时，务必要弄清事件爆发的原因、群众心态和现场情况就能完满解决问题

(否)[分值：1.0]

7.一种是建立在公正、平等基础上的平衡艺术，一种是建立在强欺弱、大压小基础上的平衡艺术，这两种平衡艺术对我们来说同等重要(否)[分值：1.0]

8.冲突的过程和结果在很大程度上取决于参与者是否确信与目标相联系的合作或竞争占有支配地位(是)

[分值：1.0]

9.人际冲突一旦表面化、公开化、恶化，就要认真研究对策，寻找妥善解决问题的途径，团体员工之间冲突的解决由第三者(双方都信任的人或双方领导)介入帮助协调就一定能得到解决(是)[分值：1.0]

10.协调手段是领导协调的中介和桥梁(是)

[分值：1.0]

11.几乎所有的冲突都是从轻度的意见分歧或误解到彻底的冲突，形成一个梯度(是)

[分值：1.0]

12.意志过程，就是人们有意识、有计划、顽强地为实现预定目标所表现的那种调节自我、克服困难的主观能动性作用(是)

[分值：1.0]

13.在计划经济的体制下，绝大部分工作团体中的成员在工资分配中常常表现多劳不多得、吃大锅饭，因而多劳者产生不公正感，并产生心理失衡，长此下去容易爆发冲突(是)

[分值：1.0]

14.语言和非语言是人们赖以沟通的两个重要因素(是)

[分值：1.0]

15.人际冲突一般是指个人与个人之间的冲突(是)

[分值：1.0]

16.领导是一个过程或一种合理、系统、连贯的一系列行为，它是间接面向团体的目标(是)

[分值：1.0]

17.胆汁质的人往往感情常常不稳定、不持久，缺乏毅力和耐力，行动具有外倾性(是)

[分值：1.0]

18.考虑国家、集体利益的时候，可以忽视职工的个人利益。(否)

[分值：1.0]

19.在跨文化交流时要学习、研究合作伙伴的文化，才能有效沟通(是)

[分值：1.0]

20.基层组织社会控制弱化，社会权威结构失衡，是目前突发性群体事件产生的体制性根源(是)

[分值：1.0]

21.心理学上所说的“个性心理”，是指表现在一个人身上的那些普遍的比较稳定的心理过程的特点(是)

[分值：1.0]

22.遇到不合作的同事，也要采取冷静和克制的办法，不要让自己也成为不合作的人(是)

[分值：1.0]

23.突发性群体事件是以经济利益为内容的，采取围攻、静坐、游行、集会等方式对抗党政机关甚至破坏社会公共财物、危害干群人身安全、扰乱社会秩序的事件(是)

[分值：1.0]

24.领导者提高自己对下属的吸引力，会使自己与下属的关系更密切(是)

[分值：1.0]

25.广义的领导是指名词意义上的领导者个人或集团(是)

[分值：1.0]

26.坚持耐心教育和严格组织纪律相结合，就是要防止两种错误倾向，一是教而不诛的惩办主义，二是诛而不教的自由主义(是)

[分值：1.0]

27.领导者驾驭全局是对全局进行调节的基础和前提(是)

[分值：1.0]

28.如果能坦诚面对自己的弱点和错误，就能弥补错误所带来的不良后果。(是)

[分值：1.0]

29.团体关系冲突的根本原因主要是由于冲突双方因认识和利益上的差异而引起的(是)

[分值：1.0]

30.各种人际关系、群际关系的核心，是利益关系(是)[分值：1.0]

《沟通与协调能力》复习试题及答案

一、单项选择题

1、现代意义上的沟通，就是人们为着某种交际目的，所进行的信息传递与接受的过程。这种信息可以是（D）。

A、言语信息B、文字信息C、态势语言信息D、以上都正确

2、沟通的信息因素是指（D），它是沟通活动得以进行的最基本因素。A、将所要传递的信息，按照一定的编码规则，编制为信号

B、信息发送的主体C、信息接收的主体D、能被接收者的感觉器官所接收到的刺激

3、（B）就是面对面交流的沟通交流方法，上下级之间布置、报告工作，同事之间沟通协调问题，一般都采用这种方法。A、公文沟通B、当面沟通C、电话沟通D、会议沟通

4、以下选项中，不属于沟通的基本原则的一项是（B）。A、针对原则B、公平原则C、及时原则D、合作原则

5、沟通能力具有的突出特征是（D）。A、综合性B、动态性C、实践性D、以上都是

6、领导者要做好领导工作，实现理想目标，必须获得（A）。A、人民群众的认同和拥护B、上级领导的认可 C、基层干部的认同D、国家资格考试认证通过

7、通过读书学习来增强自身的文化底蕴，应该找到（D）。A、掌握正确的读书学习方法B、做到不动笔墨不读书 C、培养理论学习的兴趣和热情D、以上都应该做到

8、所谓（B），就是存在于人头脑中的认知框架。A、行动定式B、思维定式C、经验定式D、学习定式

9、沟通能力的（C）特征要求沟通者注意博学多识，具有合理的知识结构，提升各方面的素养，成为“通才”。A、创新性B、权威性C、综合性D、多样性

10、以下拒绝上级的做法中，正确的一项是（C）。

A、为上级出谋划策B、直接告诉上级说“我不去”、“我干不了”

C、以委婉的方式表达自己的立场D、为了表现自己或担心得罪上级而一味地听从

11、（A）是表明人们对某件事的基本态度，一般与一定的身份相联系，超越身份胡乱表态，是不负责的表现，是无效的。A、表态B、决策C、决定D、表明

12、良好的沟通能力，并不是天生具备的，而是通过（C）获得的。A、上级培养B、领导赋予C、学习D、后天移植

13、在处理具体矛盾时，作为领导必须做到（A）。A、冷静公允、不偏不倚B、帮理不帮亲，帮亲不帮理 C、冷处理，不掺和D、以上都不正确

14、以下有关同事之间相处的方法中，不正确的一项是（C）。

A、与同事一点一滴的日常交往中为自己积累最大限度的“人缘”，同时也会给对方留有相当大的回旋余地。

B、给别人留面子，其实也是给自己挣面子。

C、常喜欢摆架子、我行我素、挑剔、恫吓、在众人面前指责同事或下属 D、应努力营造愉快融洽的气氛，学会与同事和平相处、友好合作。

15、广义上的领导是个人(或集团)用来影响团体成员，以实现团体目标的一个过程，并且团体成员认为这种影响是合理的，它由（C）构成。

A、领导者、被领导者、领导目标三个要素B、领导者、被领导者、领导环境三个要素 C、领导者、被领导者、领导目标、领导环境四个要素 D、领导者、被领导者、领导目标、领导过程四个要素

16、（B）就是领导者采取一定的措施和办法，使其所领导的组织同环境、组织内各个部分以及组织内外人员等协同一致，相互配合，以便高效率地实现领导目标的行为。

A、领导艺术B、领导协调C、领导目标D、领导环境

17、领导协调的根本目的在于（D），即高效率地实现领导目标。A、关心下级的工作和生活B、指挥生产，协调工作进程 C、协调各部门工作D、提高组织的整体效能

18、领导协调能力是一种（A）。现实的领导协调能力，总是存在于具体的领导协调活动中并通过这些活动表现出来。A、专门能力B、个人能力C、一般能力D、特殊能力

19、领导者不但要善于解决现存的不协调，而且要善于洞察那些潜在的和将要产生的不协调。这是指良好认知能力中的（C）。A、协调性B、准确性C、深入性D、敏感性

20、领导者（C）是对全局进行调节的基础和前提。A、置身其外B、协调全局C、驾驭全局D、统观全局

21、冲突认知后，解决冲突的难度将加大。因此，应力争把冲突解决在（D）。A、结果阶段B、行为出现阶段C、认知阶段D、潜在阶段

22、所谓（B）是指在正式沟通渠道之外的信息传递与交流。A、口头沟通B、非正式沟通C、电话沟通D、公文沟通

23、说理是进行思想协调的重要手段，要做到（D），必须说理充分透彻，即把自己所讲的道理的含义要讲准，内容要讲清，实质要讲透。A、以己服人B、以权服人C、以德服人D、以理服人

24、所谓（C）过程，就是人脑反映客观的过程，包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等过程。

A、问道B、学习C、认识D、领会

25、（B）的产生，实质上是对领导者和宣传教育者的不信任的表现。A、藐视心理B、逆反心理C、忧郁心理D、反抗心理

26、（A）和严格组织纪律相结合，是中国共产党长期进行思想工作的一个重要方法，也是搞好思想工作必须坚持的一条重要原则。

A、耐心说服教育B、以德服人精神C、言传身教D、物质鼓励和精神鼓励

27、由沟通造成的冲突主要来自（D）等。

A、语言表达困难B、误解C、沟通渠道中的干扰D、以上都是

28、（B）也称统合，指冲突双方均希望满足两方共同利益，并合作寻求相互受益的结果。A、统筹B、协作C、协调D、整合

29、人际关系的重要特点是（D），不同的人际关系会引起不同的情绪体验。A、个别性B、差异性C、独立性D、情绪性 30、（A）是我们党历来奉行的组织原则。

A、下级服从上级B、下级尊重上级C、下级体谅上级D、以上都正确

31、（B）是指当下级之间发生利益冲突或机会冲突时，资历因素常常使领导者自觉不自觉地偏离公正原则。

A、舆论效应B、资历效应C、感情效应D、背景效应

32、（C）是领导素养的一项重要内容，其水平高低对领导活动的成败具有决定性意义。A、领导协调素养B、领导协调能力C、领导协调素养与能力D、领导协调水平

33、领导者要注意在协调各阶层利益关系、正确处理（A）中锻炼提高自己的领导协调能力。

A、人民内部矛盾B、阶级矛盾C、社会矛盾D、工作矛盾

34、（D）是指在较短时间内突然爆发的，群体与群体之间、群体与领导之间、群体与企事业单位之间的，以经济利益为主要内容的，采取围攻、静坐、游行、集会等方式对抗党政机关甚至破坏社会公共财物、危害干群人身安全、扰乱社会秩序的事件。

A、突发性事件B、群体事件C、突然性事件D、突发性群体事件

二、多项选择题

1、以下选项中属于沟通具有的特征的是（ABCD）。A、目的性B、选择性C、双向性D、互动性

2、沟通的互动性的特征说明（BD）。

A、沟通，是一种双向的交流活动。缺少了任何一方，都无法实现真正意义上的沟通。B、沟通不仅是一种双向的交流活动，还是一种互动的行为。C、人类的任何沟通都是一种有目的的行为。

D、在沟通过程中，任何一方的刁难合作，都会导致沟通的失败。

3、以下有关沟通的主要因素中说法正确的项是（BCD）。A、发送者，是信息发送的主体。这个主体只能是个人。

B、编码，是指将所要传递的信息，按照一定的编码规则，编制为信号。C、接收者，是信息接收的主体。这个主体既可以是个人，也可以是群体。

D、理解，是指接收信息者的反应。成功的沟通，应该是信息发送者的意愿与信息接收者的反应一致。

4、以下有关沟通的意义的说法中，正确的是（ACD）。

A、沟通是人类社会交往的重要手段B、沟通是科学决策、正确实施决策的目的 C、沟通是组织系统存在和发展的前提D、沟通是提升组织整体领导水平的重要途径

5、以下有关沟通能力特性的说法，不正确的项是（AD）。

A、所谓沟通能力，是指一个人能有效地与他人进行信息交流的主观条件。这种能力是天生就具有的。

B、沟通能力的动态性特征，要求沟通者加强学习，深入实践，不断完善自己，培养自己的沟通能力。

C、沟通能力的实践性特征，要求沟通者能够根据自身的特点和职责要求，在实践中有针对性地提升沟通能力。

D、沟通能力是一个闭合的系统。它随着沟通者自身素质状态的变化而变化，呈现出动态性的特征。

6、沟通能力具有的作用是（BCD）。

A、沟通能力出色是成为一名成功者的必要素质B、沟通能力是沟通者实现理想目标的重要手段

C、沟通能力是沟通者增强自身魅力的重要载体D、沟通能力是沟通者建立良好人际关系的桥梁

7、以下说法中，正确的项是（ABCD）。

A、马克思主义认为，无产阶级对历史上劳动人民的道德遗产是要批判地继承。B、学习外国的优秀道德，必须抛弃夜郎自大和妄自菲薄的思想，这样才能知己之短，知人之长，以一种开阔的眼光，博大的胸怀学习他人

C、妄自菲薄，是在思想道德评价、思想道德建设上盲目推崇外国，看不到中华民族自身优秀的道德传统，看不到中华民族自身的美。

D、夜郎自大，是一种庸俗、浅薄、盲目排外的思想意识，是在自身的思想道德建设上搞自我封闭。

8、沟通者要增强自身的文化底蕴，应该注意把握两个方面（BD）。

A、理论学习的兴趣和热情，不是与生俱来的B、读书学习是增强文化底蕴的重要途径 C、从现实生活中获取知识素养，必须学会观察D、深入实践是增强文化底蕴的必要渠道

9、以下有关创新思维的说法，正确的项是（ABC）。

A、沟通者要训练自身的创新思维能力，不仅要打破思维定式，还要培养创新思维。B、逆向思维是最典型的创新性思维，说得简单点，就是“倒过来想”。

C、所谓发散思维，就是从一个信息源中导致出多种不同结果的思维方法。它的主要表现特征就是“大胆地设想”。

D、创新思维是指人们在思考问题时，跳出常规，改变思考对象的空间排列顺序，从反方向寻找解决问题的办法。

10、在向上级提建议时，一般要注意的方面有（ABC）。A、多从正面阐发自己的观点B、注意维护上级的尊严 C、要让上级的想法变成自己的想法D、拒绝上级要直接干脆

11、上级与下级成功沟通的三个基本要点是（ACD）。

A、对沟通要怀有真诚的心态B、以委婉的方式表达自己的立场 C、对下级保持开放的态度D、主动创造沟通的良好氛围

12、以下有关上级下级沟通的方法中，正确的项是（ABC）。

A、下级碰到一些特殊的困难时(如意外事故、家庭问题、重大疾病、婚丧大事等)，作为领导，此时应伸出温暖的手，那才是雪中送炭。

B、作为领导者，不仅要对下属予以认可，还要向他们显示自己的大度，尽可能原谅下级的过失。

C、领导者应该有足够宽阔的心胸，能够容纳得下下级的批评，以此来不断促进自己的工作。

D、领导者事事都做到完美，不需要下级给予坦白的、有用的、建设性的批评。

13、专业技术人员在与同事相处时，应该（ABCD）。

A、同事之间相处时，不要显示出太强的优越感B、与同事沟通时，要注意为别人保全面子

C、同事之间的沟通，朴实的行动比华丽的言语更为有效D、学会与同事进行友好的合作

14、以下说法正确的是（BCD）

A、帮助别人，自己就要有所牺牲，别人得到了自己就一定会失去。

B、帮助别人就是强大自己，帮助别人也就是帮助自己，别人得到的不会是自己失去的，因为付出总会得到回报的。C、在团队中，每个成员都应具有奉献精神，并有责任做出自己应有的贡献，贡献自己的聪明才智。

D、要让他人充分地表达自己的观点，不要随意打断或表现出不耐烦，做到这些对于团队力量正常地发挥是很必要的。

15、领导最重要的职责就是（ACD）。

A、使大家互相交流思想B、指挥、协调生产活动C、使大家在关键的地方一齐努力D、规定硬性指标

16、领导者的协调能力具有的特点是（ABCD）。

A、内容的综合性B、组合的差异性C、发展的渐进性D、表现的机遇性

17、领导协调能力作为领导力的重要组成部分，是（BC）。A、领导协调活动的主体B、顺利完成领导协调活动的主观条件 C、领导者必须具备的能力D、提高组织整体功能的过程

18、良好的认知能力，必须具有的特性是（ABCD）。A、敏感性B、深入性C、全面性D、准确性

19、领导者平衡关系的能力主要包括（ABD）等方面。

A、平衡与各个下属之间关系的能力B、平衡各种力之间关系的能力 C、平衡组织内外关系的能力D、平衡各种利益关系的能力

20、解决领导者与他人的冲突，领导者作为矛盾的一方，要（ABCD）。A、善于自我批评B、摆正自己的位置C、善于克制自己D、对人不能苛求

21、以下对具有逆反心理的人做思想政治工作的方法，正确的是（ABC）。

A、思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“灌输”B、必须坚持正确的作风和实事求是的原则 C、思想政治工作要坚持正面教育为主和科学的工作方法 D、坚持普遍教育与个别教育相结合的方法

22、内部关系的协调主要表现在（CD）。A、利益和素质的协调B、全局与部分的协调

C、领导目标与领导主体成员关系的协调D、总目标与分目标的协调

23、在现实的领导活动中，（AB）、分散主义等，都是违反系统和整体观念的表现。A、地方主义B、本位主义C、本本主义D、个人主义

24、作为领导者，要明了对全局的控制主要通过（ABCD）等方面实现。A、通过控制趋势和关键因素控制全局B通过领导者自身的领导权威控制全局 C、通过提高主管人员的素质实现对全局的间接控制D、通过对重大特殊情况的处理控制全局。

25、处理冲突的主要行为意向，主要从（BD）这两个维度考虑选择处理的方法。A、冲突程度B、合作程度C、激烈程度D、肯定程度

26、以下有关潜在冲突的说法中不正确的项是（CD）。

A、潜在冲突，是处理解决冲突时容易被人忽视的环节。实际上，如果充分重视对潜在冲突的处理，很多冲突都是可以避免或消除的。B、明确工作职责是预防潜在性冲突的措施之一

C、潜在冲突只是为公开冲突提供了一种可能性，潜在冲突是不能控制并发展为公开冲突的

D、领导协调能力不足，这是潜在冲突形成的原因

27、协调与上级关系的方法是（ABC）。A、展其长，避其短B、及时汇报，反复疏通

C、大事讲原则，小事讲风格D、投上级所好，歪曲事实，一味讨好

28、下列有关处理下级关系的说法，正确的是（ABCD）。

A、公正是领导者处理下级关系的基本原则之一，是领导者职业道德的核心。B、坚持平等原则处理下级关系，首先要求领导者在真理面前把自己摆在与下级同等的位置上，相互之间可以平等地商讨、争论和批评。

C、处理下级关系除了必须坚持公正、平等原则，还需要坚持民主原则。

D、掌握和运用建立在公正、平等基础上的平衡艺术处理下级关系，关键在于寻找下级之间的平衡点。

29、在处理群众关系时应该坚持的原则是（ABD）。

A、一切为了群众，一切依靠群众的原则B、积极领导群众的原则

C、宣传群众、组织群众、教育群众和带领群众一道前进。D、自觉接受群众监督的原则。30、建立威信的有效途径是（ABCD）。

A、品德高尚生威信B、言出必行建威信C、以身作则树威信D、做出实绩立威信。

31、领导协调素养与能力基础是指领导者要履行领导协调职责所必须具备的素质、品格和能力条件，包括知识基础、（ABCD）等。

A、心理生理基础B、实践基础C、一般能力基础D、性格基础

32、以下有关领导能力协调发展的说法中，正确的是（ABC）。

A、一个领导者性格的弱点，常常是他们的协调能力形成和发展的障碍。B、坚强的意志对领导协调能力的形成和发展来说是很重要的。C、自我严格要求和勤奋，对协调能力的发展来说是十分重要的。D、个人道德修养是能力发展的必要条件。

33、对突发性群体矛盾的解决，具体应把握的处理方针是（AB）。

A、“快、稳、化”B、“活、公、清”C、“小、快、灵”D、“快、准、狠”

34、要妥善协调各方面的利益关系，正确处理人民内部矛盾，应该（ABCD）。A、坚持把最广大人民的根本利益作为制定政策、开展工作的出发点和落脚点，正确反映和兼顾不同方面群众的利益

B、高度重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益，坚决纠正损害群众利益的行为

C、健全正确处理人民内部矛盾的工作机制，综合运用政策、法律、经济、行政等手段，依法及时合理地处理群众反映的问题

D、建立健全社会利益协调机制，引导群众以理性合法的形式表达利益要求、解决利益矛盾

三、判断题

1、有效的沟通，必须是沟通渠道畅通的信息交流。否则，沟通渠道出现任何障碍，都会影响沟通。（A）

2、沟通，是一种双向的交流活动，缺少了任何一方，都无法实现真正意义上的沟通，这是指沟通的互动性。B

3、沟通不仅贯穿于决策制定的全过程，还贯穿于决策的实施过程。（A）

4、信息内容的贴切是指沟通主体在表达自己的思想感情时应该表里如一。不传递自己认为是不真实的信息；不传递缺乏足够证据的信息。（B）

5、信息本身的障碍表现为语言障碍、文化障碍、心理障碍、态度障碍等。（B）。

6、所谓距离障碍，就是沟通时，信息在传递的过程中，经历的层级过多，由此而形成障碍。（B）

7、沟通能力是沟通者思想、知识、思维、心理等素质的体现，是一种综合能力。（A）

8、通过读书学习，沟通者的视野会更开阔，思想会更成熟，文化底蕴会更丰厚。（A）

9、所谓经验型思维定式，就是在对事物的认知和对是非的判定上，缺乏自我独立思考的意识，而盲目地依附于权威。（B）

10、专业技术人员面对上级时唯唯诺诺、唯命是从才可能赢得赏识和器重，个人前途才会有发展。（B）

11、经常给予能干的下级以关心和肯定，可以给他们带来一种极大的荣誉感和自豪感。（A）

12、与他人沟通时，如果你是对的，就要据理力争，大声告诉对方你是对的。（B）

13、当我们的朋友表现得比我们优越时，他们就会产生一种自卑感，造成羡慕和嫉妒；当我们表现得比他还优越，他们就有了一种重要人物的感觉。（B）

14、清楚地表达你的观点，并提供支持的理由。认真地聆听他人的意见，努力了解他人的观点及理由。这些做法可以提高自己在团队中的参与性。（A）

15、在构成领导协调必须具备的四个要素中，协调目标是领导协调的中介和桥梁，包括协调工作所采取的一系列物质的、非物质的以及法律的等一切措施和方法。（B）

16、协调在领导和管理工作中占有极其重要的地位，是领导者和管理者的一项基本职能，没有有效协调就没有有效领导。（A）

17、领导者与一个普通群众在领导协调能力上的差异，与其说是分工的原因，不如说是身份的结果。（B）

18、能力的形成，依赖于自身的体验和积累。特别是像领导协调能力这样的专门能力，只有通过较长时期的实践和逐渐培养才能形成。（A）

19、发现问题是解决问题的前提。对不协调状态的认知能力，是领导协调能力的重要组成部分。（B）

20、衡量一个领导者对不协调因素认知能力的高低，不仅要看其认知的速度、深度和广度，更要看其认知的准确程度。（A）

21、协调人际关系与群际关系的关键就是要平衡好个人利益和集体利益关系。（B）

22、解决领导者与他人的冲突，领导者作为矛盾的一方，需有自觉的能力。（B）

23、协调的目的是实现目标，而目标实现的前提则是专业技术人员及其团队在思想上的统一和目标上的一致。A

24、思想政治工作不仅要有正确的方针和原则，而且要有科学的方法和方式。（B）

25、思想工作的根本目的，是为了调动和激发广大群众的积极性与创造性，使党和国家的方针政策真正为广大群众所理解与执行。（A）

26、思想工作，要精神鼓励和物质鼓励相结合，物质重于精神。（B）

27、抓住中心带动一般，这是领导者要把主要矛盾的理论应用于领导方法和工作方法的一个简明的概括。A

28、驾驭全局，是指领导者在思考问题、处理问题时必须具有全局观念，不能只见树木，不见森林，重视局部利益而忽视了整体利益。（B）

29、回避又称顺应，是指一方以将对方利益放在自己利益之上以牺牲自己利益的方式来满足对方需要时的行为。（B）

30、结合性情感和分离性情感就成为评价团体气氛和团体人际关系好恶的主要标志。（A）

31、任何一位专业技术人员领导都具备双重身份：他既是领导者，又是被领导者，既要对他的下属实行“领导”，又要接受他的上级的“领导”。（A）

32、赏罚公平、宽严得宜是一种高尚的品德，是决定一个人威信高低的核心因素。（B）

33、与人为善是发展良好人际关系的基础，友好相处，是建立良好同事关系的起点。（A）

34、建立预警机制是防范和解决社会矛盾的基础，是社会稳定和发展的指示器，是科学决策的可靠手段。（A）

四、分析题

1、沟通的意义和沟通的原则有哪些？P8 2

2、结合实际，谈谈如何培养专业技术人员的沟通能力？P27 3

3、领导协调能力包括哪些方面的内容？对其进行测评有何意义？P90、99

4、如何解决人际关系的冲突？P171 5

5、在工作中应该如何处理与上下级的关系？P186、190

6、如何培养和开发领导的协调能力？

6、P225

一、单选题

1、D

2、D

3、B

4、B

5、D

6、A

7、D

8、B

9、C

10、C

11、A

12、C

13、A

14、C

15、C

16、B

17、D

18、A

19、C 20、C

21、D

22、B

23、D

24、C

25、B

26、A

27、D

28、B

29、D 30、A

31、B

32、C

33、A

34、D

二、多选题

1、ABCD

2、BD

3、BCD

4、ACD

5、AD

6、BCD

7、ABCD

8、BD

9、ABC

10、ABC

11、ACD

12、ABC

13、ABCD

14、BCD

15、ACD

16、ABCD

17、BC

18、ABCD

19、ABD 20、ABCD

21、ABC

22、CD

23、AB

24、ABCD

25、BD

26、CD

27、ABC

28、ABCD

29、ABD 30、ABCD

31、ABCD

32、ABC

33、AB

34、ABCD

三、判断题（一|）

正确：1、3、7、8、11、14、16、18、20、23、25、27、30、31、33、34、错误：2、4、5、6、9、10、12、13、15、17、19、21、22、24、26、28、29、32、四、分析题

1、P8

2、P27

3、P90、99

4、P171

5、P186、190

6、P225

《沟通与协调能力》复习试题及答案

一、单项选择题

1、现代意义上的沟通，就是人们为着某种交际目的，所进行的信息传递与接受的过程。这种信息可以是（D）。

A、言语信息 B、文字信息

C、态势语言信息

D、以上都正确

2、沟通的信息因素是指（D），它是沟通活动得以进行的最基本因素。A、将所要传递的信息，按照一定的编码规则，编制为信号

B、信息发送的主体 C、信息接收的主体D、能被接收者的感觉器官所接收到的刺激

3、（B）就是面对面交流的沟通交流方法，上下级之间布置、报告工作，同事之间沟通协调问题，一般都采用这种方法。A、公文沟通

会议沟通

4、以下选项中，不属于沟通的基本原则的一项是（B）。A、针对原则 B、公平原则

C、及时原则

D、合作原则

B、当面沟通

C、电话沟通

D、5、沟通能力具有的突出特征是（D）。A、综合性 B、动态性

C、实践性

D、以上都是

6、领导者要做好领导工作，实现理想目标，必须获得（A）。A、人民群众的认同和拥护 C、基层干部的认同

B、上级领导的认可 D、国家资格考试认证通过

7、通过读书学习来增强自身的文化底蕴，应该找到（D）。A、掌握正确的读书学习方法

C、培养理论学习的兴趣和热情

B、做到不动笔墨不读书 D、以上都应该做到

8、所谓（B），就是存在于人头脑中的认知框架。A、行动定式 B、思维定式

C、经验定式

D、学习定式

9、沟通能力的（C）特征要求沟通者注意博学多识，具有合理的知识结构，提升各方面的素养，成为“通才”。A、创新性 性

10、以下拒绝上级的做法中，正确的一项是（C）。A、为上级出谋划策

B、直接告诉上级说“我不去”、“我干不了”

B、权威性

C、综合性

D、多样C、以委婉的方式表达自己的立场 D、为了表现自己或担心得罪上级而一味地听从

11、（A）是表明人们对某件事的基本态度，一般与一定的身份相联系，超越身份胡乱表态，是不负责的表现，是无效的。A、表态

B、决策

C、决定

D、表明

12、良好的沟通能力，并不是天生具备的，而是通过（C）获得的。A、上级培养 B、领导赋予

C、学习

D、后天移植

13、在处理具体矛盾时，作为领导必须做到（A）。A、冷静公允、不偏不倚

C、冷处理，不掺和

B、帮理不帮亲，帮亲不帮理 D、以上都不正确

14、以下有关同事之间相处的方法中，不正确的一项是（C）。

A、与同事一点一滴的日常交往中为自己积累最大限度的“人缘”，同时也会给对方留有相当大的回旋余地。B、给别人留面子，其实也是给自己挣面子。

C、常喜欢摆架子、我行我素、挑剔、恫吓、在众人面前指责同事或下属 D、应努力营造愉快融洽的气氛，学会与同事和平相处、友好合作。

15、广义上的领导是个人(或集团)用来影响团体成员，以实现团体目标的一个过程，并且团体成员认为

这种影响是合理的，它由（C）构成。

A、领导者、被领导者、领导目标三个要素B、领导者、被领导者、领导环境三个要素 C、领导者、被领导者、领导目标、领导环境四个要素 D、领导者、被领导者、领导目标、领导过程四个要素

16、（B）就是领导者采取一定的措施和办法，使其所领导的组织同环境、组织内各个部分以及组织内外

人员等协同一致，相互配合，以便高效率地实现领导目标的行为。A、领导艺术 B、领导协调

C、领导目标

D、领导环境

17、领导协调的根本目的在于（D），即高效率地实现领导目标。A、关心下级的工作和生活 C、协调各部门工作

B、指挥生产，协调工作进程 D、提高组织的整体效能

18、领导协调能力是一种（A）。现实的领导协调能力，总是存在于具体的领导协调活动中并通过这些活动

表现出来。A、专门能力

能力

19、领导者不但要善于解决现存的不协调，而且要善于洞察那些潜在的和将要产生的不协调。这是指良好

认知能力中的（C）。A、协调性

敏感性

20、领导者（C）是对全局进行调节的基础和前提。A、置身其外 B、协调全局

C、驾驭全局

D、统观全局

B、准确性

C、深入性

D、B、个人能力

C、一般能力

D、特殊

21、冲突认知后，解决冲突的难度将加大。因此，应力争把冲突解决在（D）。A、结果阶段 B、行为出现阶段

C、认知阶段

D、潜在阶段

22、所谓（B）是指在正式沟通渠道之外的信息传递与交流。A、口头沟通 B、非正式沟通

C、电话沟通

D、公文沟通

23、说理是进行思想协调的重要手段，要做到（D），必须说理充分透彻，即把自己所讲的道理的含义

要讲准，内容要讲清，实质要讲透。A、以己服人 B、以权服人

C、以德服人

D、以理服人

24、所谓（C）过程，就是人脑反映客观的过程，包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等过程。

A、问道 B、学习

C、认识

D、领会

25、（B）的产生，实质上是对领导者和宣传教育者的不信任的表现。A、藐视心理 B、逆反心理

C、忧郁心理

D、反抗心理

26、（A）和严格组织纪律相结合，是中国共产党长期进行思想工作的一个重要方法，也是搞好思想工作

必须坚持的一条重要原则。A、耐心说服教育 神鼓励

27、由沟通造成的冲突主要来自（D）等。A、语言表达困难

B、误解

C、沟通渠道中的干扰

D、以上都是

B、以德服人精神 C、言传身教

D、物质鼓励和精

28、（B）也称统合，指冲突双方均希望满足两方共同利益，并合作寻求相互受益的结果。A、统筹 B、协作

C、协调

D、整合

29、人际关系的重要特点是（D），不同的人际关系会引起不同的情绪体验。A、个别性 B、差异性

C、独立性

D、情绪性

30、（A）是我们党历来奉行的组织原则。A、下级服从上级

B、下级尊重上级 C、下级体谅上级

D、以上都正确

31、（B）是指当下级之间发生利益冲突或机会冲突时，资历因素常常使领导者自觉不自觉地偏离公正原则。

A、舆论效应 B、资历效应

C、感情效应

D、背景效应

32、（C）是领导素养的一项重要内容，其水平高低对领导活动的成败具有决定性意义。A、领导协调素养 D、领导协调水平

33、领导者要注意在协调各阶层利益关系、正确处理（A）中锻炼提高自己的领导协调能力。

A、人民内部矛盾

B、阶级矛盾

C、社会矛盾

D、工作矛盾

B、领导协调能力 C、领导协调素养与能力

34、（D）是指在较短时间内突然爆发的，群体与群体之间、群体与领导之间、群体与企事业单位之间的，以经济利益为主要内容的，采取围攻、静坐、游行、集会等方式对抗党政机关甚至破坏社会公共财物、危害干群人身安全、扰乱社会秩序的事件。A、突发性事件

二、多项选择题

B、群体事件

C、突然性事件

D、突发性群体事件

1、以下选项中属于沟通具有的特征的是（ABCD）。A、目的性 B、选择性

C、双向性

D、互动性

2、沟通的互动性的特征说明（BD）。

A、沟通，是一种双向的交流活动。缺少了任何一方，都无法实现真正意义上的沟通。B、沟通不仅是一种双向的交流活动，还是一种互动的行为。C、人类的任何沟通都是一种有目的的行为。

D、在沟通过程中，任何一方的刁难合作，都会导致沟通的失败。

3、以下有关沟通的主要因素中说法正确的项是（BCD）。A、发送者，是信息发送的主体。这个主体只能是个人。

B、编码，是指将所要传递的信息，按照一定的编码规则，编制为信号。C、接收者，是信息接收的主体。这个主体既可以是个人，也可以是群体。

D、理解，是指接收信息者的反应。成功的沟通，应该是信息发送者的意愿与信息接收者的反应一致。

4、以下有关沟通的意义的说法中，正确的是（ACD）。

A、沟通是人类社会交往的重要手段 B、沟通是科学决策、正确实施决策的目的 C、沟通是组织系统存在和发展的前提 D、沟通是提升组织整体领导水平的重要途径

5、以下有关沟通能力特性的说法，不正确的项是（AD）。

A、所谓沟通能力，是指一个人能有效地与他人进行信息交流的主观条件。这种能力是天生就具有的。

B、沟通能力的动态性特征，要求沟通者加强学习，深入实践，不断完善自己，培养自己的沟通能力。

C、沟通能力的实践性特征，要求沟通者能够根据自身的特点和职责要求，在实践中有针对性地提升沟通能力。

D、沟通能力是一个闭合的系统。它随着沟通者自身素质状态的变化而变化，呈现出动态性的特征。

6、沟通能力具有的作用是（BCD）。

A、沟通能力出色是成为一名成功者的必要素质 B、沟通能力是沟通者实现理想目标的重要手段

C、沟通能力是沟通者增强自身魅力的重要载体 D、沟通能力是沟通者建立良好人际关系的桥梁

7、以下说法中，正确的项是（ABCD）。

A、马克思主义认为，无产阶级对历史上劳动人民的道德遗产是要批判地继承。B、学习外国的优秀道德，必须抛弃夜郎自大和妄自菲薄的思想，这样才能知己之短，知人之长，以一种开阔‘ 的眼光，博大的胸怀学习他人

C、妄自菲薄，是在思想道德评价、思想道德建设上盲目推崇外国，看不到中华民族自身优秀的道德传统，看不到中华民族自身的美。

D、夜郎自大，是一种庸俗、浅薄、盲目排外的思想意识，是在自身的思想道德建设上搞自我封闭。

8、沟通者要增强自身的文化底蕴，应该注意把握两个方面（BD）。

A、理论学习的兴趣和热情，不是与生俱来的 B、读书学习是增强文化底蕴的重要途径

C、从现实生活中获取知识素养，必须学会观察 D、深入实践是增强文化底蕴的必要渠道

9、以下有关创新思维的说法，正确的项是（ABC）。

A、沟通者要训练自身的创新思维能力，不仅要打破思维定式，还要培养创新思维。B、逆向思维是最典型的创新性思维，说得简单点，就是“倒过来想”。

C、所谓发散思维，就是从一个信息源中导致出多种不同结果的思维方法。它的主要表现特征就是“大胆地设想”。

D、创新思维是指人们在思考问题时，跳出常规，改变思考对象的空间排列顺序，从反方向寻找解决问题的办法。

10、在向上级提建议时，一般要注意的方面有（ABC）。A、多从正面阐发自己的观点 B、注意维护上级的尊严 C、要让上级的想法变成自己的想法 D、拒绝上级要直接干脆

11、上级与下级成功沟通的三个基本要点是（ACD）。

A、对沟通要怀有真诚的心态 B、以委婉的方式表达自己的立场 C、对下级保持开放的态度 D、主动创造沟通的良好氛围

12、以下有关上级下级沟通的方法中，正确的项是（ABC）。

A、下级碰到一些特殊的困难时(如意外事故、家庭问题、重大疾病、婚丧大事等)，作为领导，此时应伸出

温暖的手，那才是雪中送炭。

B、作为领导者，不仅要对下属予以认可，还要向他们显示自己的大度，尽可能原谅下级的过失。

C、领导者应该有足够宽阔的心胸，能够容纳得下下级的批评，以此来不断促进自己的工作。

D、领导者事事都做到完美，不需要下级给予坦白的、有用的、建设性的批评。

13、专业技术人员在与同事相处时，应该（ABCD）。A、同事之间相处时，不要显示出太强的优越感 B、与同事沟通时，要注意为别人保全面子

C、同事之间的沟通，朴实的行动比华丽的言语更为有效 D、学会与同事进行友好的合作

14、以下说法正确的是（BCD）

A、帮助别人，自己就要有所牺牲，别人得到了自己就一定会失去。

B、帮助别人就是强大自己，帮助别人也就是帮助自己，别人得到的不会是自己失去的，因为付出总会得到回报的。

C、在团队中，每个成员都应具有奉献精神，并有责任做出自己应有的贡献，贡献自己的聪明才智。

D、要让他人充分地表达自己的观点，不要随意打断或表现出不耐烦，做到这些对于团队力量正常地发挥是很

必要的。

15、领导最重要的职责就是（ACD）。

A、使大家互相交流思想 B、指挥、协调生产活动 C、使大家在关键的地方一齐努力 D、规定硬性指标

16、领导者的协调能力具有的特点是（ABCD）。A、内容的综合性

B、组合的差异性 C、发展的渐进性

D、表现的机遇性

17、领导协调能力作为领导力的重要组成部分，是（BC）。A、领导协调活动的主体 B、顺利完成领导协调活动的主观条件 C、领导者必须具备的能力 D、提高组织整体功能的过程

18、良好的认知能力，必须具有的特性是（ABCD）。A、敏感性 B、深入性

C、全面性

D、准确性

19、领导者平衡关系的能力主要包括（ABD）等方面。A、平衡与各个下属之间关系的能力 C、平衡组织内外关系的能力

B、平衡各种力之间关系的能力

D、平衡各种利益关系的能力

20、解决领导者与他人的冲突，领导者作为矛盾的一方，要（ABCD）。A、善于自我批评 B、摆正自己的位置 C、善于克制自己 D、对人不能苛求

21、以下对具有逆反心理的人做思想政治工作的方法，正确的是（ABC）。

A、思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“灌输” B、必须坚持正确的作风和实事求是的原则

C、思想政治工作要坚持正面教育为主和科学的工作方法 D、坚持普遍教育与个别教育相结合的方法

22、内部关系的协调主要表现在（CD）。A、利益和素质的协调 B、全局与部分的协调

C、领导目标与领导主体成员关系的协调 D、总目标与分目标的协调

23、在现实的领导活动中，（AB）、分散主义等，都是违反系统和整体观念的表现。A、地方主义 B、本位主义

C、本本主义

D、个人主义

24、作为领导者，要明了对全局的控制主要通过（ABCD）等方面实现。A、通过控制趋势和关键因素控制全局 B通过领导者自身的领导权威控制全局 C、通过提高主管人员的素质实现对全局的间接控制 D、通过对重大特殊情况的处理控制全局。

25、处理冲突的主要行为意向，主要从（BD）这两个维度考虑选择处理的方法。A、冲突程度 B、合作程度

C、激烈程度

D、肯定程度

26、以下有关潜在冲突的说法中不正确的项是（CD）。

A、潜在冲突，是处理解决冲突时容易被人忽视的环节。实际上，如果充分重视对潜在冲突的处理，很多冲突

都是可以避免或消除的。B、明确工作职责是预防潜在性冲突的措施之一 C、潜在冲突只是为公开冲突提供了一种可能性，潜在冲突是不能控制并发展为公开冲突的

D、领导协调能力不足，这是潜在冲突形成的原因

27、协调与上级关系的方法是（ABC）。A、展其长，避其短 B、及时汇报，反复疏通

C、大事讲原则，小事讲风格 D、投上级所好，歪曲事实，一味讨好

28、下列有关处理下级关系的说法，正确的是（ABCD）。

A、公正是领导者处理下级关系的基本原则之一，是领导者职业道德的核心。B、坚持平等原则处理下级关系，首先要求领导者在真理面前把自己摆在与下级同等的位置上，相互之间可以

平等地商讨、争论和批评。

C、处理下级关系除了必须坚持公正、平等原则，还需要坚持民主原则。

D、掌握和运用建立在公正、平等基础上的平衡艺术处理下级关系，关键在于寻找下级之间的平衡点。

29、在处理群众关系时应该坚持的原则是（ABD）。

A、一切为了群众，一切依靠群众的原则 B、积极领导群众的原则

C、宣传群众、组织群众、教育群众和带领群众一道前进。D、自觉接受群众监督的原则。

30、建立威信的有效途径是（ABCD）。A、品德高尚生威信

实绩立威信。

B、言出必行建威信 C、以身作则树威信

D、做出

31、领导协调素养与能力基础是指领导者要履行领导协调职责所必须具备的素质、品格和能力条件，包括

知识基础、（ABCD）等。A、心理生理基础

B、实践基础

C、一般能力基础

D、性格基础

32、以下有关领导能力协调发展的说法中，正确的是（ABC）。

A、一个领导者性格的弱点，常常是他们的协调能力形成和发展的障碍。B、坚强的意志对领导协调能力的形成和发展来说是很重要的。C、自我严格要求和勤奋，对协调能力的发展来说是十分重要的。D、个人道德修养是能力发展的必要条件。

33、对突发性群体矛盾的解决，具体应把握的处理方针是（AB）。A、“快、稳、化” 准、狠”

34、要妥善协调各方面的利益关系，正确处理人民内部矛盾，应该（ABCD）。A、坚持把最广大人民的根本利益作为制定政策、开展工作的出发点和落脚点，正确反映和兼顾不同方面群众 的利益

B、高度重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益，坚决纠正损害群众利益的行为

C、健全正确处理人民内部矛盾的工作机制，综合运用政策、法律、经济、行政等手段，依法及时合理地处理群众反映的问题

D、建立健全社会利益协调机制，引导群众以理性合法的形式表达利益要求、解决利益矛盾

三、判断题

1、有效的沟通，必须是沟通渠道畅通的信息交流。否则，沟通渠道出现任何障碍，都会影响沟通。（Y）

2、沟通，是一种双向的交流活动，缺少了任何一方，都无法实现真正意义上的沟通，这是指沟通的互动性。X

3、沟通不仅贯穿于决策制定的全过程，还贯穿于决策的实施过程。（Y）

4、信息内容的贴切是指沟通主体在表达自己的思想感情时应该表里如一。不传递自己认为是不真实的信息；

不传递缺乏足够证据的信息。（X）

5、信息本身的障碍表现为语言障碍、文化障碍、心理障碍、态度障碍等。（X）。

B、“活、公、清” C、“小、快、灵”

D、“快、6、所谓距离障碍，就是沟通时，信息在传递的过程中，经历的层级过多，由此而形成障碍。（X）

7、沟通能力是沟通者思想、知识、思维、心理等素质的体现，是一种综合能力。（Y）

8、通过读书学习，沟通者的视野会更开阔，思想会更成熟，文化底蕴会更丰厚。（Y）

9、所谓经验型思维定式，就是在对事物的认知和对是非的判定上，缺乏自我独立思考的意识，而盲目地依附于

权威。（）

10、专业技术人员面对上级时唯唯诺诺、唯命是从才可能赢得赏识和器重，个人前途才会有发展。（X）

11、经常给予能干的下级以关心和肯定，可以给他们带来一种极大的荣誉感和自豪感。（Y）

12、与他人沟通时，如果你是对的，就要据理力争，大声告诉对方你是对的。（X）

13、当我们的朋友表现得比我们优越时，他们就会产生一种自卑感，造成羡慕和嫉妒；当我们表现得比他还

优越，他们就有了一种重要人物的感觉。（X）

14、清楚地表达你的观点，并提供支持的理由。认真地聆听他人的意见，努力了解他人的观点及理由。

这些做法可以提高自己在团队中的参与性。（Y）

15、在构成领导协调必须具备的四个要素中，协调目标是领导协调的中介和桥梁，包括协调工作所采取的一

系列物质的、非物质的以及法律的等一切措施和方法。（X）

16、协调在领导和管理工作中占有极其重要的地位，是领导者和管理者的一项基本职能，没有有效协调就

没有有效领导。（Y）

17、领导者与一个普通群众在领导协调能力上的差异，与其说是分工的原因，不如说是身份的结果。（X）

18、能力的形成，依赖于自身的体验和积累。特别是像领导协调能力这样的专门能力，只有通过较长时期的

实践和逐渐培养才能形成。（Y）

19、发现问题是解决问题的前提。对不协调状态的认知能力，是领导协调能力的重要组成部分。（X）

20、衡量一个领导者对不协调因素认知能力的高低，不仅要看其认知的速度、深度和广度，更要看其认知的

准确程度。（Y）

21、协调人际关系与群际关系的关键就是要平衡好个人利益和集体利益关系。（X）

22、解决领导者与他人的冲突，领导者作为矛盾的一方，需有自觉的能力。（X）

23、协调的目的是实现目标，而目标实现的前提则是专业技术人员及其团队在思想上的统一和目标上的一致。Y

24、思想政治工作不仅要有正确的方针和原则，而且要有科学的方法和方式。（X）

25、思想工作的根本目的，是为了调动和激发广大群众的积极性与创造性，使党和国家的方针政策真正为广大

群众所理解与执行。（Y）

26、思想工作，要精神鼓励和物质鼓励相结合，物质重于精神。（X）

27、抓住中心带动一般，这是领导者要把主要矛盾的理论应用于领导方法和工作方法的一个简明的概括。Y

28、驾驭全局，是指领导者在思考问题、处理问题时必须具有全局观念，不能只见树木，不见森林，重视局部

利益而忽视了整体利益。（X）

29、回避又称顺应，是指一方以将对方利益放在自己利益之上以牺牲自己利益的方式来满足对方需要时的行为。（X）

30、结合性情感和分离性情感就成为评价团体气氛和团体人际关系好恶的主要标志。（Y）

31、任何一位专业技术人员领导都具备双重身份：他既是领导者，又是被领导者，既要对他的下属实行

“领导”，又要接受他的上级的“领导”。（Y）

32、赏罚公平、宽严得宜是一种高尚的品德，是决定一个人威信高低的核心因素。（X）

33、与人为善是发展良好人际关系的基础，友好相处，是建立良好同事关系的起点。（Y）《沟通与协调能力》复习试题及答案

一、单项选择题

1、现代意义上的沟通，就是人们为着某种交际目的，所进行的信息传递与接受的过程。这种信息可以是（D）。

A、言语信息

B、文字信息

C、态势语言信息

D、以上都正确

2、沟通的信息因素是指（D），它是沟通活动得以进行的最基本因素。

A、将所要传递的信息，按照一定的编码规则，编制为信号B、信息发送的主体

C、信息接收的主体

D、能被接收者的感觉器官所接收到的刺激

3、（B）就是面对面交流的沟通交流方法，上下级之间布置、报告工作，同事之间沟通协调问题，一般都采用这种方法。

A、公文沟通

B、当面沟通

C、电话沟通

D、会议沟通

4、以下选项中，不属于沟通的基本原则的一项是（B）。

A、针对原则

B、公平原则

C、及时原则

D、合作原则

5、沟通能力具有的突出特征是（D）。

A、综合性

B、动态性

C、实践性

D、以上都是

6、领导者要做好领导工作，实现理想目标，必须获得（A）。A、人民群众的认同和拥护

B、上级领导的认可 C、基层干部的认同

D、国家资格考试认证通过

7、通过读书学习来增强自身的文化底蕴，应该找到（D）。A、掌握正确的读书学习方法

B、做到不动笔墨不读书 C、培养理论学习的兴趣和热情

D、以上都应该做到

8、所谓（B），就是存在于人头脑中的认知框架。

A、行动定式

B、思维定式

C、经验定式

D、学习定式

9、沟通能力的（C）特征要求沟通者注意博学多识，具有合理的知识结构，提升各方面的素养，成为“通才”。

A、创新性

B、权威性

C、综合性

D、多样性

10、以下拒绝上级的做法中，正确的一项是（C）。

A、为上级出谋划策

B、直接告诉上级说“我不去”、“我干不了”

C、以委婉的方式表达自己的立场

D、为了表现自己或担心得罪上级而一味地听从

11、（A）是表明人们对某件事的基本态度，一般与一定的身份相联系，超越身份胡乱表态，是不负责的表现，是无效的。A、表态

B、决策

C、决定

D、表明

12、良好的沟通能力，并不是天生具备的，而是通过（C）获得的。A、上级培养

B、领导赋予

C、学习

D、后天移植

13、在处理具体矛盾时，作为领导必须做到（A）。

A、冷静公允、不偏不倚

B、帮理不帮亲，帮亲不帮理 C、冷处理，不掺和

D、以上都不正确

14、以下有关同事之间相处的方法中，不正确的一项是（C）。

A、与同事一点一滴的日常交往中为自己积累最大限度的“人缘”，同时也会给对方留有相当大的回旋余地。

B、给别人留面子，其实也是给自己挣面子。

C、常喜欢摆架子、我行我素、挑剔、恫吓、在众人面前指责同事或下属 D、应努力营造愉快融洽的气氛，学会与同事和平相处、友好合作。

15、广义上的领导是个人(或集团)用来影响团体成员，以实现团体目标的一个过程，并且团体成员认为这种影响是合理的，它由（C）构成。

A、领导者、被领导者、领导目标三个要素B、领导者、被领导者、领导环境三个要素 C、领导者、被领导者、领导目标、领导环境四个要素 D、领导者、被领导者、领导目标、领导过程四个要素

16、（B）就是领导者采取一定的措施和办法，使其所领导的组织同环境、组织内各个部分以及组织内外人员等协同一致，相互配合，以便高效率地实现领导目标的行为。A、领导艺术

B、领导协调

C、领导目标

D、领导环境

17、领导协调的根本目的在于（D），即高效率地实现领导目标。A、关心下级的工作和生活

B、指挥生产，协调工作进程 C、协调各部门工作

D、提高组织的整体效能

18、领导协调能力是一种（A）。现实的领导协调能力，总是存在于具体的领导协调活动中并通过这些活动表现出来。

A、专门能力

B、个人能力

C、一般能力

D、特殊能力

19、领导者不但要善于解决现存的不协调，而且要善于洞察那些潜在的和将要产生的不协调。这是指良好认知能力中的（C）。

A、协调性

B、准确性

C、深入性

D、敏感性

20、领导者（C）是对全局进行调节的基础和前提。

A、置身其外

B、协调全局

C、驾驭全局

D、统观全局

21、冲突认知后，解决冲突的难度将加大。因此，应力争把冲突解决在（D）。A、结果阶段

B、行为出现阶段

C、认知阶段

D、潜在阶段

22、所谓（B）是指在正式沟通渠道之外的信息传递与交流。

A、口头沟通

B、非正式沟通

C、电话沟通

D、公文沟通

23、说理是进行思想协调的重要手段，要做到（D），必须说理充分透彻，即把自己所讲的道理的含义要讲准，内容要讲清，实质要讲透。

A、以己服人

B、以权服人

C、以德服人

D、以理服人

24、所谓（C）过程，就是人脑反映客观的过程，包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等过程。

A、问道

B、学习

C、认识

D、领会

25、（B）的产生，实质上是对领导者和宣传教育者的不信任的表现。A、藐视心理

B、逆反心理

C、忧郁心理

D、反抗心理

26、（A）和严格组织纪律相结合，是中国共产党长期进行思想工作的一个重要方法，也是搞好思想工作必须坚持的一条重要原则。

A、耐心说服教育

B、以德服人精神

C、言传身教

D、物质鼓励和精神鼓励

27、由沟通造成的冲突主要来自（D）等。

A、语言表达困难

B、误解

C、沟通渠道中的干扰

D、以上都是

28、（B）也称统合，指冲突双方均希望满足两方共同利益，并合作寻求相互受益的结果。A、统筹

B、协作

C、协调

D、整合

29、人际关系的重要特点是（D），不同的人际关系会引起不同的情绪体验。A、个别性

B、差异性

C、独立性

D、情绪性 30、（A）是我们党历来奉行的组织原则。

A、下级服从上级

B、下级尊重上级

C、下级体谅上级

D、以上都正确

31、（B）是指当下级之间发生利益冲突或机会冲突时，资历因素常常使领导者自觉不自觉地偏离公正原则。

A、舆论效应

B、资历效应

C、感情效应

D、背景效应

32、（C）是领导素养的一项重要内容，其水平高低对领导活动的成败具有决定性意义。A、领导协调素养

B、领导协调能力

C、领导协调素养与能力

D、领导协调水平

33、领导者要注意在协调各阶层利益关系、正确处理（A）中锻炼提高自己的领导协调能力。

A、人民内部矛盾

B、阶级矛盾

C、社会矛盾

D、工作矛盾

34、（D）是指在较短时间内突然爆发的，群体与群体之间、群体与领导之间、群体与企事业单位之间的，以经济利益为主要内容的，采取围攻、静坐、游行、集会等方式对抗党政机关甚至破坏社会公共财物、危害干群人身安全、扰乱社会秩序的事件。

A、突发性事件

B、群体事件

C、突然性事件

D、突发性群体事件

二、多项选择题

1、以下选项中属于沟通具有的特征的是（ABCD）。A、目的性

B、选择性

C、双向性

D、互动性

7、以下说法中，正确的项是（ABCD）。

A、马克思主义认为，无产阶级对历史上劳动人民的道德遗产是要批判地继承。

B、学习外国的优秀道德，必须抛弃夜郎自大和妄自菲薄的思想，这样才能知己之短，知人之长，以一种开阔的眼光，博大的胸怀学习他人 C、妄自菲薄，是在思想道德评价、思想道德建设上盲目推崇外国，看不到中华民族自身优秀的道德传统，看不到中华民族自身的美。

D、夜郎自大，是一种庸俗、浅薄、盲目排外的思想意识，是在自身的思想道德建设上搞自我封闭。

13、专业技术人员在与同事相处时，应该（ABCD）。

A、同事之间相处时，不要显示出太强的优越感

B、与同事沟通时，要注意为别人保全面子

C、同事之间的沟通，朴实的行动比华丽的言语更为有效

D、学会与同事进行友好的合作

16、领导者的协调能力具有的特点是（ABCD）。

A、内容的综合性

B、组合的差异性

C、发展的渐进性

D、表现的机遇性

18、良好的认知能力，必须具有的特性是（ABCD）。A、敏感性

B、深入性

C、全面性

D、准确性

20、解决领导者与他人的冲突，领导者作为矛盾的一方，要（ABCD）。A、善于自我批评 B、摆正自己的位置

C、善于克制自己 D、对人不能苛求

24、作为领导者，要明了对全局的控制主要通过（ABCD）等方面实现。A、通过控制趋势和关键因素控制全局 B通过领导者自身的领导权威控制全局

C、通过提高主管人员的素质实现对全局的间接控制

D、通过对重大特殊情况的处理控制全局

28、下列有关处理下级关系的说法，正确的是（ABCD）。

A、公正是领导者处理下级关系的基本原则之一，是领导者职业道德的核心。

B、坚持平等原则处理下级关系，首先要求领导者在真理面前把自己摆在与下级同等的位置上，相互之间可以平等地商讨、争论和批评。

C、处理下级关系除了必须坚持公正、平等原则，还需要坚持民主原则。

D、掌握和运用建立在公正、平等基础上的平衡艺术处理下级关系，关键在于寻找下级之间的平衡点。

30、建立威信的有效途径是（ABCD）。

A、品德高尚生威信

B、言出必行建威信

C、以身作则树威信

D、做出实绩立威信。

31、领导协调素养与能力基础是指领导者要履行领导协调职责所必须具备的素质、品格和能力条件，包括知识基础、（ABCD）等。

A、心理生理基础

B、实践基础

C、一般能力基础

D、性格基础

34、要妥善协调各方面的利益关系，正确处理人民内部矛盾，应该（ABCD）。

A、坚持把最广大人民的根本利益作为制定政策、开展工作的出发点和落脚点，正确反映和兼顾不同方面群众的利益

B、高度重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益，坚决纠正损害群众利益的行为

C、健全正确处理人民内部矛盾的工作机制，综合运用政策、法律、经济、行政等手段，依法及时合理地处理群众反映的问题

D、建立健全社会利益协调机制，引导群众以理性合法的形式表达利益要求、解决利益矛盾

2、沟通的互动性的特征说明（BD）。

A、沟通，是一种双向的交流活动。缺少了任何一方，都无法实现真正意义上的沟通。B、沟通不仅是一种双向的交流活动，还是一种互动的行为。C、人类的任何沟通都是一种有目的的行为。D、在沟通过程中，任何一方的刁难合作，都会导致沟通的失败。

5、以下有关沟通能力特性的说法，不正确的项是（AD）。

A、所谓沟通能力，是指一个人能有效地与他人进行信息交流的主观条件。这种能力是天生就具有的。

B、沟通能力的动态性特征，要求沟通者加强学习，深入实践，不断完善自己，培养自己的沟通能力。

C、沟通能力的实践性特征，要求沟通者能够根据自身的特点和职责要求，在实践中有针对性地提升沟通能力。

D、沟通能力是一个闭合的系统。它随着沟通者自身素质状态的变化而变化，呈现出动态性的特征。

8、沟通者要增强自身的文化底蕴，应该注意把握两个方面（BD）。

A、理论学习的兴趣和热情，不是与生俱来的 B、读书学习是增强文化底蕴的重要途径

C、从现实生活中获取知识素养，必须学会观察

D、深入实践是增强文化底蕴的必要渠道

17、领导协调能力作为领导力的重要组成部分，是（BC）。

A、领导协调活动的主体

B、顺利完成领导协调活动的主观条件 C、领导者必须具备的能力

D、提高组织整体功能的过程

22、内部关系的协调主要表现在（CD）。A、利益和素质的协调 B、全局与部分的协调

C、领导目标与领导主体成员关系的协调

D、总目标与分目标的协调

23、在现实的领导活动中，（AB）、分散主义等，都是违反系统和整体观念的表现。A、地方主义

B、本位主义

C、本本主义

D、个人主义

25、处理冲突的主要行为意向，主要从（BD）这两个维度考虑选择处理的方法。A、冲突程度

B、合作程度

C、激烈程度

D、肯定程度

26、以下有关潜在冲突的说法中不正确的项是（CD）。

A、潜在冲突，是处理解决冲突时容易被人忽视的环节。实际上，如果充分重视对潜在冲突的处理，很多冲突都是可以避免或消除的。B、明确工作职责是预防潜在性冲突的措施之一 C、潜在冲突只是为公开冲突提供了一种可能性，潜在冲突是不能控制并发展为公开冲突的 D、领导协调能力不足，这是潜在冲突形成的原因

33、对突发性群体矛盾的解决，具体应把握的处理方针是（AB）。

A、“快、稳、化”

B、“活、公、清”

C、“小、快、灵”

D、“快、准、狠”

3、以下有关沟通的主要因素中说法正确的项是（BCD）。A、发送者，是信息发送的主体。这个主体只能是个人。

B、编码，是指将所要传递的信息，按照一定的编码规则，编制为信号。C、接收者，是信息接收的主体。这个主体既可以是个人，也可以是群体。

D、理解，是指接收信息者的反应。成功的沟通，应该是信息发送者的意愿与信息接收者的反应一致。

4、以下有关沟通的意义的说法中，正确的是（ACD）。

A、沟通是人类社会交往的重要手段

B、沟通是科学决策、正确实施决策的目的 C、沟通是组织系统存在和发展的前提

D、沟通是提升组织整体领导水平的重要途径

6、沟通能力具有的作用是（BCD）。

A、沟通能力出色是成为一名成功者的必要素质

B、沟通能力是沟通者实现理想目标的重要手段

C、沟通能力是沟通者增强自身魅力的重要载体

D、沟通能力是沟通者建立良好人际关系的桥梁

9、以下有关创新思维的说法，正确的项是（ABC）。

A、沟通者要训练自身的创新思维能力，不仅要打破思维定式，还要培养创新思维。B、逆向思维是最典型的创新性思维，说得简单点，就是“倒过来想”。

C、所谓发散思维，就是从一个信息源中导致出多种不同结果的思维方法。它的主要表现特征就是“大胆地设想”。

D、创新思维是指人们在思考问题时，跳出常规，改变思考对象的空间排列顺序，从反方向寻找解决问题的办法。

10、在向上级提建议时，一般要注意的方面有（ABC）。A、多从正面阐发自己的观点

B、注意维护上级的尊严

C、要让上级的想法变成自己的想法

D、拒绝上级要直接干脆

11、上级与下级成功沟通的三个基本要点是（ACD）。

A、对沟通要怀有真诚的心态

B、以委婉的方式表达自己的立场 C、对下级保持开放的态度

D、主动创造沟通的良好氛围

12、以下有关上级下级沟通的方法中，正确的项是（ABC）。

A、下级碰到一些特殊的困难时(如意外事故、家庭问题、重大疾病、婚丧大事等)，作为领导，此时应伸出温暖的手，那才是雪中送炭。

B、作为领导者，不仅要对下属予以认可，还要向他们显示自己的大度，尽可能原谅下级的过失。C、领导者应该有足够宽阔的心胸，能够容纳得下下级的批评，以此来不断促进自己的工作。D、领导者事事都做到完美，不需要下级给予坦白的、有用的、建设性的批评。

14、以下说法正确的是（BCD）

A、帮助别人，自己就要有所牺牲，别人得到了自己就一定会失去。

B、帮助别人就是强大自己，帮助别人也就是帮助自己，别人得到的不会是自己失去的，因为付出总会得到回报的。

C、在团队中，每个成员都应具有奉献精神，并有责任做出自己应有的贡献，贡献自己的聪明才智。

D、要让他人充分地表达自己的观点，不要随意打断或表现出不耐烦，做到这些对于团队力量正常地发挥是很必要的。

15、领导最重要的职责就是（ACD）。

A、使大家互相交流思想 B、指挥、协调生产活动 C、使大家在关键的地方一齐努力 D、规定硬性指标

19、领导者平衡关系的能力主要包括（ABD）等方面。

A、平衡与各个下属之间关系的能力

B、平衡各种力之间关系的能力 C、平衡组织内外关系的能力

D、平衡各种利益关系的能力

21、以下对具有逆反心理的人做思想政治工作的方法，正确的是（ABC）。

A、思想政治工作要旗帜鲜明，坚持“灌输”

B、必须坚持正确的作风和实事求是的原则

C、思想政治工作要坚持正面教育为主和科学的工作方法 D、坚持普遍教育与个别教育相结合的方法

27、协调与上级关系的方法是（ABC）。A、展其长，避其短 B、及时汇报，反复疏通 C、大事讲原则，小事讲风格 D、投上级所好，歪曲事实，一味讨好

29、在处理群众关系时应该坚持的原则是（ABD）。

A、一切为了群众，一切依靠群众的原则

B、积极领导群众的原则

C、宣传群众、组织群众、教育群众和带领群众一道前进。

D、自觉接受群众监督的原则。

32、以下有关领导能力协调发展的说法中，正确的是（ABC）。

A、一个领导者性格的弱点，常常是他们的协调能力形成和发展的障碍。B、坚强的意志对领导协调能力的形成和发展来说是很重要的。C、自我严格要求和勤奋，对协调能力的发展来说是十分重要的。D、个人道德修养是能力发展的必要条件。

三、判断题

1、有效的沟通，必须是沟通渠道畅通的信息交流。否则，沟通渠道出现任何障碍，都会影响沟通。（√）

3、沟通不仅贯穿于决策制定的全过程，还贯穿于决策的实施过程。（√）

7、沟通能力是沟通者思想、知识、思维、心理等素质的体现，是一种综合能力。（√）

8、通过读书学习，沟通者的视野会更开阔，思想会更成熟，文化底蕴会更丰厚。（√）

11、经常给予能干的下级以关心和肯定，可以给他们带来一种极大的荣誉感和自豪感。（√）

14、清楚地表达你的观点，并提供支持的理由。认真地聆听他人的意见，努力了解他人的观点及理由。这些做法可以提高自己在团队中的参与性。（√）

16、协调在领导和管理工作中占有极其重要的地位，是领导者和管理者的一项基本职能，没有有效协调就没有有效领导。（√）

18、能力的形成，依赖于自身的体验和积累。特别是像领导协调能力这样的专门能力，只有通过较长时期的实践和逐渐培养才能形成。（√）

20、衡量一个领导者对不协调因素认知能力的高低，不仅要看其认知的速度、深度和广度，更要看其认知的准确程度。（√）

23、协调的目的是实现目标，而目标实现的前提则是专业技术人员及其团队在思想上的统一和目标上的一致。√

25、思想工作的根本目的，是为了调动和激发广大群众的积极性与创造性，使党和国家的方针政策真正为广大群众所理解与执行。（√）

27、抓住中心带动一般，这是领导者要把主要矛盾的理论应用于领导方法和工作方法的一个简明的概括。√

30、结合性情感和分离性情感就成为评价团体气氛和团体人际关系好恶的主要标志。（√）

31、任何一位专业技术人员领导都具备双重身份：他既是领导者，又是被领导者，既要对他的下属实行“领导”，又要接受他的上级的“领导”。（√）

33、与人为善是发展良好人际关系的基础，友好相处，是建立良好同事关系的起点。（√）

34、建立预警机制是防范和解决社会矛盾的基础，是社会稳定和发展的指示器，是科学决策的可靠手段。（√）

2、沟通，是一种双向的交流活动，缺少了任何一方，都无法实现真正意义上的沟通，这是指沟通的互动性。×

4、信息内容的贴切是指沟通主体在表达自己的思想感情时应该表里如一。不传递自己认为是不真实的信息；不传递缺乏足够证据的信息。（×）

5、信息本身的障碍表现为语言障碍、文化障碍、心理障碍、态度障碍等。（×）。

6、所谓距离障碍，就是沟通时，信息在传递的过程中，经历的层级过多，由此而形成障碍。（×）

9、所谓经验型思维定式，就是在对事物的认知和对是非的判定上，缺乏自我独立思考的意识，而盲目地依附于权威。（×）

10、专业技术人员面对上级时唯唯诺诺、唯命是从才可能赢得赏识和器重，个人前途才会有发展。（×）

12、与他人沟通时，如果你是对的，就要据理力争，大声告诉对方你是对的。（×）

13、当我们的朋友表现得比我们优越时，他们就会产生一种自卑感，造成羡慕和嫉妒；当我们表现得比他还优越，他们就有了一种重要人物的感觉。（×）

15、在构成领导协调必须具备的四个要素中，协调目标是领导协调的中介和桥梁，包括协调工作所采取的一系列物质的、非物质的以及法律的等一切措施和方法。（×）

17、领导者与一个普通群众在领导协调能力上的差异，与其说是分工的原因，不如说是身份的结果。（×）

19、发现问题是解决问题的前提。对不协调状态的认知能力，是领导协调能力的重要组成部分。（×）

21、协调人际关系与群际关系的关键就是要平衡好个人利益和集体利益关系。（×）

22、解决领导者与他人的冲突，领导者作为矛盾的一方，需有自觉的能力。（×）

24、思想政治工作不仅要有正确的方针和原则，而且要有科学的方法和方式。（×）

26、思想工作，要精神鼓励和物质鼓励相结合，物质重于精神。（×）

28、驾驭全局，是指领导者在思考问题、处理问题时必须具有全局观念，不能只见树木，不见森林，重视局部利益而忽视了整体利益。（×）

29、回避又称顺应，是指一方以将对方利益放在自己利益之上以牺牲自己利益的方式来满足对方需要时的行为。（×）

32、赏罚公平、宽严得宜是一种高尚的品德，是决定一个人威信高低的核心因素。（×）

四、分析题

1、沟通的意义和沟通的原则有哪些？答：沟通的意义：沟通是人类社会交往的重要手段；沟通是组织系统存在和发展的前提；沟通是科学决策、正确实施决策的基础；沟通是提升组织整体领导水平的重要途径。沟通的原则：合作原则、针对原则、及时原则、择机原则。

2、结合实际，谈谈如何培养专业技术人员的沟通能力？答：不断加强自身的思想品德修养、文化知识修养、心理素质修养、思维能力修养和沟通技巧修养。

3、领导协调能力包括哪些方面的内容？对其进行测评有何意义？答：领导协调能力包括对不协调状态的认知能力、统筹调节的能力、平衡关系的能力、处理冲突的能力、沟通信息的能力等几个方面。对其进行测评意义：首先领导者素质测评是鉴别人的素质差异，达到知人善任的有效手段；其次领导者素质测评是激励领导者奋发向上的动力；第三领导者素质测评是实现人事考核信息化、现代化的重要基础。

4、如何解决人际关系的冲突？答：正视冲突，解决冲突；帮助冲突转化；使用权威的力量；回避；利用团队管理的力量及团体的规章制度、奖惩条例；引导员工进行建设性冲突。

5、在工作中应该如何处理与上下级的关系？答：（1）协调与上级关系的准则：尊重上级、服从上级、体谅上级。（2）协调与上级关系的艺术：展其长，避其短；及时汇报，反复沟通；大事讲原则，小事讲风格。（3）协调与下级关系的原则：公正原则、平等原则、民主原则、信任与授权原则。（4）处理与下级关系的艺术：平衡艺术、引力艺术、弹性控制艺术、信息沟通艺术和保持距离艺术。

6、如何培养和开发领导的协调能力？答：培养和开发领导的协调能力，首先要明确成功协调的评判标准，然后在此基础上，有目的、有意识地选择适当的途径和手段进行培养训练，以达到提高协调素养和能力的目标。八个成功协调评判标准：群体共识度、观点互解度、任务赞同度、行为互助度、自觉协同度、成果满意度、主体贡献度、关系品质度。八种手段：

第四篇：2016就业考试题库与答案

单选题: 1.确定（）是职业生涯规划的关键环节,其他环节全面围绕它的确定展开。【A】 发展目标【B】近期目标【C】 长远目标【D】 阶段目标

2.（）指的是大学生在职业问题上的心理活动，是自我意识在职业选择领域的表现，是在职业定向与选择过程当中对自己现状的认识与对未来职业的期待与期望 【A】 职业目标【B】 职业意识【C】 职业价值观【D】 职业态度

3.2002年7月，张丹个人投资兴办了乐天服装厂。由于服装市场竞争日益激烈，2005年5月，张丹决定解散该服装厂投资于其他行业。其后张丹实施了以下行为，其中哪一项是违反《个人独资企业》的规定的？

【A】 张丹自己担任清算人对乐天服装厂进行清算 【B】 在清算前十五日内通知债权人相关情况

【C】 在报纸上发表声明“乐天服装厂已经解散，请其债权人尽快提出偿债请求，五年内未提出的，本人将不再承担清偿责任

【D】 在清算期间，客户霍某找到张丹要最后订购一批服装，张丹本不愿再接生意但在其再三请求之下答应了其请求，并与之订立了买卖协议 4.2016年全国计划招聘特岗教师约（）名。【A】 7万【B】 5万【C】 3万【D】 6万

5.H公司欠银行贷款200万元。现该公司将一部分资产分离出去，另成立J公司，对于公司分立后这笔债务的清偿责任问题，存在以下意见，其中哪一个是正确的？ 【A】 应当由H公司承担清偿责任 【B】 应当由J公司承担清偿责任

【C】 应当由H公司和J公司承担连带清偿责任

【D】 应当由H公司和J公司按约定比例承担清偿责任 6.SWOT分析法是在职业决策中常用的方法。其中W是指： 【A】 优势【B】 劣势【C】 机会【D】 挑战

7.“三支一扶”大学生人事档案原则上统一转至什么地方？

【A】 服务单位所在地【B】 学生生源地【C】 学生所在学校【D】 以上均可 8.“三支一扶”计划从哪一年开始实施？

【A】 2004年【B】 2005年【C】 2006年【D】 2007年 9.“三支一扶”计划服务期限一般为多久？ 【A】 1年【B】 2年【C】 3年【D】 2-3年 10.“五险一金”里的“一金”是指：

【A】 养老金【B】 住房公积金【C】 退休金【D】 抚恤金

11.“优秀大学生西部基层建功计划”于哪一年由团中央首次实施？ 【A】 2010年【B】 2011年【C】 2012年【D】 2013年 12.“苏北计划”中，除因不可抗力或特殊原因，志愿者擅离服务岗位达几日或擅自解除协议的，视为违约。

【A】 3日【B】 5日【C】 7日【D】 10日

13.“苏北计划”志愿者每年可享受多少日的探亲假？ 【A】 5日【B】 10日【C】 15日【D】 20日

14.“苏北计划”服务期间江苏省财政给予志愿者每人每月多少元生活补贴和每人每年多少元交通补贴？

【A】 1600、550【B】 1500、500【C】 2000、1000【D】 2200、1500 15.“苏北计划”服务期间，学生的户口和档案放在哪里？ 【A】 服务地【B】 生源地【C】 当地人才中心【D】 学校 16.“苏北计划”的服务期为多久？

【A】 1年【B】 2年【C】 1-2年【D】 2-3年 17.“西部计划”交通补贴按志愿者家庭所在地和服务地之间的实际里程发放，每年发放几次？

【A】 一次【B】 两次【C】 三次【D】 四次 18.“西部计划”志愿者体检费用由中央财政按照人均多少元，服务西藏专项人均多少元的标准予以发放？

【A】 150元、300元【B】 200元、300元【C】 200元、400元【D】 200元、500元 19.“西部计划”志愿者到服务省培训地报到并参加由服务省项目办统一组织的集中培训，时间不少于几天？

【A】 3天【B】 4天【C】 7天【D】 10天 20.“西部计划”志愿者在到达服务地后，须在规定日期前登录哪个网站填写确认相关服务信息？

【A】 学校网站【B】 服务地官方网站【C】 省教育厅网站【D】 西部计划信息系统 21.“西部计划”志愿者服务期间，国家给予每人每月多少元补贴？ 【A】 300元【B】 500元【C】 1000元【D】 1500元

22.《高校毕业生自主创业证》由（）统一样式，将注明申领人姓名、身份证号、毕业院校等信息，并粘贴申领人本人照片。

【A】 教育部【B】 财政部【C】 省教育厅【D】 省财政厅 23.一个团队里面包含各种角色，不同角色类型有不同的特点。对团队角色类型的正确认识是：

【A】 通过合作弥补不同团队角色的不足 【B】 完美的人才可以领导团队 【C】 不利于团队的角色一定要排斥

【D】 不同角色分工不同，因而其重要性也不同 24.一线执行者的职责和心态应该包括哪些：（1）善于并乐于把事情弄明白，不盲目执行任务（2）流程意识，遵守规则和标准（3）细节意识（4）主动且忠诚于组织。【A】（1）（2）【B】（2）（3）（4）【C】（1）（3）（4）【D】（1）（2）（3）（4）25.下列做职业测试的错误方式是：

【A】 一次完成【B】 持平静的心态、放松的心情作答【C】 以自己的第一感觉作答【D】 应该选择正确答案

26.下列关于劳动者在试用期的工资说法正确的是： 【A】 劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准【B】 劳动者在试用期的工资不得低于用人单位所在地的社会平均工资【C】 劳动者在试用期的工资不得低于本单位平均工资的百分之八十【D】 劳动者在试用期的工资不得低于本单位平均工资的百分之五十 27.下列关于职业生涯的理解中，错误的是： 【A】 职业生涯是个人通过从事工作所创造出的一个有目的、延续一定的生活模式【B】 职业生涯可以分为内职业生涯和外职业生涯【C】 广义的职业生涯是指职业能力的获得、职业兴趣的培养、选择职业、就职，直到完全退出职业劳动的完整职业发展过程【D】 职业生涯就是人一生中从事的一系列职业 28.下列关于职业素质的说法中错误的是：

【A】 职业素质是从业者在一定生理和心理条件基础上，通过教育培训、职业实践、自我 修炼等途径形成和发展起来的。【B】 职业素质在职业活动中起着决定性作用。【C】 职业素质是内在的、相对稳定的的。【D】 职业素质是属于后天培养的，跟先天素质没有关系 29.下列各项中，不属于大学生团队精神基本内涵的是：

【A】 团队的凝聚力【B】 团队的合作意识【C】 团队的经济利益【D】 团队的高昂士气 30.下列哪个不属于各地开发的其他基层社会管理和公共服务岗位

【A】 社区主任【B】 低保协管【C】 残疾工作协管【D】 社区矫正协管 31.下列对于投递简历说法错误的是：

【A】 在招聘会现场，投递简历应该有的放矢【B】 为了提高命中率，可以在同一个单位同时申请多个职位，多多益善【C】 投递简历应该遵循第一时间投递的原则，以抢占先机【D】 投递简历之后，在一周的时间内，可以主动询问应聘结果 32.下列对于结构化面试描述不正确的是：

【A】 又称为规范化面试【B】 依照预先确定的题目、程序和评分标准进行【C】 面试官可以根据具体求职者的个人特点提出不同的问题【D】 过程结构严密、次序分明 33.下列有关求职信的描述，错误的是：

【A】 求职信的结构一般有标题、称呼、正文、结尾和落款几个部分。【B】 标题是求职信的标志和称谓，要求醒目、简洁、大方美观【C】 正文里面要介绍求职原因、求职者的各种情况，尽量详细、完整，让用人单位对你充分了解。【D】 求职信的落款部分要写上自荐人姓名、标注日期，必要时签名以示尊重和敬意 34.不同的社会环境所给予个人的职业信息是不同的。下列四项中，哪一项不是社会环境所包含的因素：

【A】 社会文化环境【B】 人口环境【C】 企业文化【D】 社会价值观念 35.个人独资企业解散后，按照个人独资企业法的规定，原投资人对企业存续期间的债务是否承担责任？

【A】 仍应承担责任【B】 不再承担责任【C】 仍应承担责任，但债权人在5年内未向债务人提出偿清请求的，该责任消灭【D】 仍应承担责任，但债权人在2年内未向债务人提出偿清请求的，该责任消灭

36.个人职业生涯发展中，终身从事某一专业领域，在一种线性等级结构中，从低级不断走向高级，取得更大的权力、责任和更多的报酬的职业生涯发展模式称为: 【A】 上升型【B】 直线型【C】 渐进型【D】 螺旋型 37.中央部门所属高校应届毕业生（全日制本专科、高职生、研究生、第二学士学位毕业生）到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期在几年及以上的，其学费由国家实行补偿？

【A】 1【B】 2【C】 3【D】 4 38.乡镇卫生院按照法定程序与拟聘用人员签订《公开招募医学类专业人员到经济薄弱地区乡镇卫生院工作聘用合同书》，服务期限一般不得少于（）年。【A】 2【B】 3【C】 4【D】 5 39.交互影响生命历程的三种旋律包括：(1)工作、职业与事业(2)情感、婚姻与家庭(3)个人身心发展与自我的成长(4)学历、学识与文化修养。

【A】(2)(3)(4)【B】(1)(2)(4)【C】(1)(3)(4)【D】(1)(2)(3)40．从2005年起连续5年，每年招募（）万名左右高校毕业生，主要安排到乡镇开展支教、支农、支医和扶贫工作。

【A】 1【B】 2【C】 3【D】 4 41.从2006年开始，省级以上党政机关考录公务员，考录具有2年以上基层工作经历的高校毕业生(包括报考特种专业岗位)的比例不得低于（）。【A】 二分之一【B】 三分之一【C】 四分之一【D】 五分之一 42.从业人员一系列道德行为表现出的比较稳定的特征和倾向是：

【A】 职业道德认识【B】职业道德行为【C】职业道德规范【D】 职业道德品质 43.从那一年起，对享受城乡居民最低生活保障家庭的毕业内高校毕业生，可给予一次性求职补贴？

【A】 2010年【B】 2011年【C】 2012年【D】 2013年 44.以下关于个人独资企业表述错误的是哪一项？

【A】 个人独资企业的投资人对个人独资企业的债务承担无限责任【B】 个人独资企业的投资人对受托人或者被聘用的人员职权的限制，不得对抗善意的第三人【C】 个人独资企业应该征收个人所得税【D】 个人独资企业成立时应该缴足法定的最低注册资本 45.以下关于公司转投资正确的说法是：

【A】 有限责任公司既可以向有限公司投资也可以向股份有限公司投资【B】 有限责任公司可以向合伙企业投资【C】 公司在对外投资时其累积的投资额不得超过本公司净资产的50%【D】 股份有限公司设立分公司的行为也是一种转投资 46.以下哪一项不属于职位名称：

【A】 行政主管【B】 人事专员【C】 销售顾问【D】 电子商务 47.以下哪一项不属于职位名称？

【A】 招聘专员<【B】平面设计师【C】 软件工程师【D】 市场营销 48.以下哪一项不属于非语言性沟通的渠道： 【A】 音调【B】 眼神【C】 手势【D】 文字 49.以下哪个是职业生涯规划的重要环节和流程：

【A】 知己、知彼、计划、评估【B】 知己、知彼、决策、行动【C】 知己、知彼、评估、决策【D】 知己、知彼、行动、评估 50.以下哪项内容是简历的必填信息：

【A】 生源地【B】 联系方式【C】 籍贯【D】 民族 51.以下对于职业生涯决策描述不正确的是：

【D】 一旦做出决策后，个人应该坚定目标，矢志不渝地努力，不能因外界环境变迁而随意改变调整

52.以下对于职业锚描述不正确的是：

【D】 职业锚是个人同工作环境互动作用的产物，一旦产生便不会改变。

53.以下这个是对霍兰德兴趣六型特征中哪一项的描述：个性谨慎，做事讲求规矩和精确。喜欢在有清楚规范的环境下工作。他们做事按部就班、精打细算，给人的感觉是有效率、精确、仔细、可靠而有信用。他们的生活哲学是稳扎稳打，不喜欢改变或创新，也不喜欢冒险或领导。会选择和自己志趣相投的人成为好朋友。喜欢从事银行、金融、会计、秘书等相关工作。

【C】 常规型

54.以下面试类型，哪一项跟其他项不是一类： 【C】 远程面试

55.以下面试类型，哪一项跟其他项不是一类？ 【A】 远程面试

56.企业（单位）按什么时间将符合享受社会保险补贴条件人员的缴费情况单独列出，向当地人力资源社会保障部门申请补贴？ 【C】 季

57.你认为在面试时下列言谈举止中不合适的是： 【D】 表现过于自信

58.入伍大学毕业生退出现役后一年内，可视同高等学校应届毕业生，凭用人单位录（聘）用手续，向（）再次申请办理就业报到手续，户口档案随迁（直辖市按照有关规定执行）。【B】 原就读高校

59.入伍大学毕业生退出现役后（）年内，可视同高等学校应届毕业生。【A】 1 60.全日制普通高校应届本科毕业生到苏北县级政府驻地以下地区（不含县级政府驻地）村（社区）任职满几年、考核合格后可以返还学费。【B】 3年

61.公开招募医学类相关专业人员到苏北苏中经济薄弱地区乡镇卫生院工作，受聘人员工作每满一年，经当地县（市、区）卫生局考核合格以上，由省财政下达补助资金。每年先预发百分之（）。【C】 50 62.公益性岗位社会保险补贴期限，一般最长不超过几年？ 【C】 3 63.关于“职业意识”，下列说法错误的是：

【A】 职业意识是一个人业务水平的关键衡量标准，业务水平直接决定职业意识 64.关于大学生的职业准备，表述最准确的是：

【B】 在校期间对职业进行 物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，根据各方面的分析，合理客观地对职业做出选择

65.关于大学生职业准备，表述最准确的是：

【C】 大学生在校期间对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。66.关于职业道德，下列说法正确的是： 【D】 以上说法都正确

67.具有高等教育学历的士兵退役后三年内参加全国硕士研究生招生统一入学考试，初试总分加（）分。【C】 10分

68.具有高等教育学历的士兵退役后（）年内参加全国硕士研究生招生统一入学考试，初试总分加10分。【C】 3 69.农村义务教育阶段学校教师特设岗位实施范围具体为：《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》确定的（）个集中连片特殊困难地区和（）省藏区县。【B】 11.四

70.农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘条件。年龄不超过（）岁。【C】 30 71.创业过程中所谓的“口碑原理”主要是指: 【C】 让顾客告诉顾客

72.初入职场的女大学生往往是弱势群体。女大学生应该如何应对职场挑战？下列表述不正确的是：

【D】 干得好不如嫁得好，应该及早找到职场靠山

73.到艰苦边远地区和国家扶贫开发工作重点县就业的高校毕业生，可提前执行转正定级工资，高定（）档工资标准。【C】 1至2 74.到西部县以下基层单位和艰苦边远地区就业的高校毕业生，户口留在： 【C】 来去自由

75.劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立几年以上的固定期限劳动合同，按月支付劳动报酬？

【B】 两年

76.劳动合同法第十条规定，建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起几个月内订立书面劳动合同？ 【A】 1 77.合伙企业原有合伙人3人，后古某申请入伙，当时合伙企业负债20万元。入伙后，合伙企业继续亏损，古某遂申请退伙，获同意。古某退伙时，合伙企 业已负债50万元，但企业尚有价值20万元的财产。后合伙企业解散，用企业财产清偿债务后，尚欠70万元不能偿还。对古某在该合伙企业中的责任，下列哪种 说法是正确的？ 【C】 古某应对其退伙前的50万元债务承担连带责任 78.哪些行动是做好助理（Assistant）工作必不可少的：（1）主动出击，及时反馈信息（2）熟悉工作程序，力求每一个环节落实到位（3）灵活处事，善于沟通协调（4）勤奋踏实，热情而富有耐心。【D】（1）（2）（3）（4）

79.国家中长期人才发展规划纲要，预计到哪一年全面落实各项任务，确保人才发展战略目标的实现？ 【A】 2020 80.国家对服义务兵役的毕业生每学年补偿学费或代偿国家助学贷款本息的金额，最高不超过：

【B】 6000元

81.国家规定对符合条件的高校毕业生自主创业的，可在创业地按规定申请小额担保贷款；从事微利项目的，可享受不超过多少万元贷款额度的财政贴息扶持？ 【B】 10 82.国有企业招聘应届高校毕业生，除涉密等特殊岗位外，要实行公开招聘，招聘应届高校毕业生信息要在政府网站公开发布，报名时间不少于几天？ 【C】 7 83.国际公认的介绍顺序中，以下哪项不正确？ 【C】 将客人先介绍给主人 84.在《非你莫属》、《职来职玩》等求职类综艺节目中，应聘者接受的更接近以下哪种类型的面试： 【B】 一对多

85.在什么条件下，用人单位可以与劳动者订立协议，约定服务期？ 【B】 用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训

86.在充满竞争的现代职场里，如何才能扬长避短，保持心理健康呢？以下做法正确的是： 【D】 以上都对

87.在法定劳动年龄内，有劳动能力，有就业要求，处于无业状态的城镇常住人员，在公共就业服务机构进行失业登记，申领《就业失业登记证》。其中，农村进城务工人员和其他非本地户籍人员在常住地稳定就业满（）个月的，失业后可以在常住地登记。【D】 6 88.在电子商务网络平台开办“网店”的高校毕业生，可享受什么政策？ 【A】 小额担保贷款和贴息 89.在职业生涯规划过程中，要以事实为依据，既要考虑客观环境，又要符合自身特性，这是指职业生涯规划的： 【C】 可行性原则

90.;在霍兰德职业兴趣理论中，追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心有抱负，为人务实。习惯以利益得失、权力、地位、金钱来衡量做事的价值，做事具有较强的目的性，是哪种类型的描述： 【C】 经营型（企业型）

91.在面试中你被问道：“面试这么重要的场合，你为什么不穿西服？！”这时候哪个回答更合适：

【D】 对不起，我确实没有穿西装，但是我尽量选择了我已有的，适合这个场合的衣服了。92.在面试中涉及的专业知识，你并不清楚，这时候哪个回答更合适： 【C】 对不起，这个知识点我不清楚

93.在面试前了解用人单位的情况十分重要，下列选项中，是毕业生了解用人单位的有效信息是：

【D】 以上都对

94.坐姿礼仪中一般坐满椅子的（）。【B】 三分之二 95.大学时期，心理发展正在逐步走向成熟。心理状态如何，可以用心理健康的标准来衡量。以下不属于衡量标准的是： 【C】 学习成绩优秀

96.大学毕业生士兵服役期满择业参照（）办理就业手续。【C】 应届大学毕业生

97.大学生在入学时就会选定一个专业，而职业生涯设计也往往围绕着所学专业展开，这体现了职业生涯设计的（）原则。【D】 可操作原则

98.大学生在面试过程中，以下做法正确或得体的是节： 【C】 不卑不亢，冷静对待

99.大学生培养决策能力需要注意几点：(1)克服从众心理，(2)增强自信心，(3)决策勿求十全十美，(4)多向师长请教。【C】（1）（2）（3）

100.大学生应当树立的科学就业观，具备导向性、目的性、（）、可发展性等四个特征。【C】 过程性

101.大学生村官到村第一年，是中共正式党员的，一般安排担任什么职务？ 【C】 党组织书记助理

102.大学生村官每人每年接受培训不少于几天？ 【B】 7天

103.大学生村官的聘用期限一般为多久？ 【C】 2-3年

104.大学生职业生涯抉择过程中，要充分考虑自己的核心价值观与决策各项目工作价值观之间的统一性。这里指的是生涯决策的什么原则？ 【D】价值统一原则

105.女职工产假不低于多少天？ 【C】 九十

106.如何选择理想的组织，下列说法正确的是： 【D】 以上都对

107.如果简历针对的求职目标是“计算机程序员”，以下哪个经历z最应重点突出： 【B】 在某软件公司兼职1年，参与完成某应用软件的编写

108.对到西部县以下基层单位和艰苦边远地区就业的高校毕业生，其户口关系： 【A】 来去自由

109.对劳动密集型小企业当年新招收登记失业高校毕业生，达到企业现有在职职工总数30%（超过100人的企业达15%）以上，并与其签订1年以上劳动合同的劳动密集型小企业，可按规定申请最高不超过200万元的小额担保贷款并享受多少的财政贴息？ 【C】 0.5 110.对小型微型企业新招用毕业高校毕业生，签订多少年以上劳动合同并按时足额缴纳社会保险费的，给予1年的社会保险补贴？ 【A】 1年 111.对持《就业失业登记证》（注明“自主创业税收政策”或附着《高校毕业生自主创业证》）人员从事个体经营的，在3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加、地方教育附加和个人所得税。限额标准最高可上浮 %，各省、自治区、直辖市人民政府可根据本地区实际情况在此幅度内确定具体限额标准，并报财政部和国家税务总局备案。【D】 20 112.对持《就业失业登记证》（注明“自主创业税收政策”或附着《高校毕业生自主创业证》）人员从事个体经营（除建筑业、娱乐业以及销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧外）的，在3年内依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税，每户每年限额为（）元。【C】 8000 113.对符合条件的培训机构培训的从事服务外包业务人才（大专以上学历），通过服务外包专业知识和技能培训考核，并与服务外包企业签订1年期以上劳动合同的，给予培训机构每人不超过多少元的培训支持。【B】 500 114.对符合条件的服务外包企业，每新录用1名大学以上学历员工从事服务外包工作并签订1年期以上劳动合同的，给予企业不超过每人多少元的培训支持？ 【C】 4500 115.对高校毕业生从事个体经营的，除国家限制的行业外，自工商行政管理部门登记注册之日起（）年内免交登记类、管理类和证照类的各项行政事业性收费。【C】 3 116.对高校毕业生创办的小型微型企业，月销售额不超过多少的暂免征收增值税和营业税等税收优惠政策？ 【B】 两万

117.市场营销中的四个方面简称为“4P”，是指产品、价格、地点、（）。【A】 促销

118.应征入伍女兵体重不超过标准体重（(身高-110)kg）的（）。【B】 ±15%

119.应征入伍服义务兵役大学生，女性普通高等学校在校生为年满18到20周岁，应届毕业生放宽到多少周岁？ 【B】 22 120.应征入伍的男性公民身高要求为（）。【B】 162cm以上

121.应征入伍的高校毕业生具有普通高等学校本科以上学历并取得相应学位的士兵，表现优秀、符合总政治部有关规定的是否可以直接选拔为军官。【A】 是

122.应征青年入伍后，经过（）个月左右的新兵训练后，授予列兵军衔。【B】 3 123.建立劳动关系，应当订立： 【A】 书面劳动合同

124.张某是某企业的销售人员，随身携带盖有该企业公章的空白合同书，便于对外签约。后张某因收取回扣被企业除名，但空白合同书未被该企业收回。张某以此合同书与他人签订购销协议，该购销协议的性质应定？ 【D】 成立并生效

125.我国将逐步实行省级以上党政机关从具有（）年以上基层工作经历的高校毕业生中考录公务员的办法。【B】 2 126.我省培养农村学校教育硕士师资推荐人选，所学专业不包括： 【D】 心理学

127.我省培养农村学校教育硕士师资重点面向苏北和苏中经济薄弱县（市、区），下列那所学校不属于推荐高校。【C】 扬州大学 128.普通高校学生（不含个别优秀的）（男性）应征入伍体重不超过标准体重（(身高-110)kg）的（）。

【B】 +20%、-10% 129.最基本的职业道德是： 【B】 尽职尽责

130.最高执行者的职责和心态应该包括哪些：（1）设定有效的最高执行目标（2）构建核心团队（3）权威授权，合理分工（4）不只布置工作，更注重追踪和追究。【D】（1）（2）（3）（4）

131.有效的执行目标的特征不包括： 【B】 远超出团队生产能力

132.有效的领导能力来源于管理者自身的： 【C】 管理能力、基本素养、人格魅力

133.有限责任公司的章程制定后，应在章程上签名、盖章的是： 【A】 股东

134.服务外包产业不涉及以下哪个产业？ 【C】 零件加工

135.服务期满、考核称职以上的大学生村官报考研究生，报考人文社科类专业研究生的，初试总分加多少分？ 【C】 15分 136.服务期满、考核称职以上的大学生村官报考研究生，报考非人文社科类专业研究生的，初试总分加多少分？ 【B】 10分

137.李某与合伙企业“大木采石场”各出资50万元组建了一家具有独立法人资格的大木贸易有限责任公司，经营建筑材料，聘请营销专家陈某担任经理。这里谁负“有限责任”？ 【C】 李某和“大木采石场”对大木有限公司债务 138.构成职业的要素有：（1）职业名称（2）职业主体（3）职业客体（4）职业报酬（5）职业技术（6）职业素养。【C】（1）（2）（3）（4）（5）

139.某公司在民政部门主办的大型赈灾义演会上，当众宣布向民政部门设立的救灾基金捐赠100万元。事后，该公司迟迟未支付捐款。下列意见哪一项是正确的？

【D】 此项捐赠允诺有法律约束力，该公司无权撤销，受赠人有权要求支付捐款

140．某服装厂与某纺织厂签订了一份购销合同，约定纺织厂向服装厂供给纯毛衣料100万米，按纺织厂提供的样品交货，纺织厂交货经服装厂验收后，服装厂即将衣料加工成衣服销售。后购买衣服的消费者反映衣料的质量有问题。经过检验，纺织厂提供的样品是含有8％涤纶的衣料，纺织厂亦是按该样品向服装厂交货的。本案的性质应如何认定？ 【C】 违约行为

141.根据格林豪斯的职业生涯阶段理论，绝大部分大学生处于 阶段。【B】 进入组织阶段

142.根据现行法律规定，士兵服现役的时间，自兵役机关批准服现役之日起，至部队下达退役命令之日止计算，期限为（）年？ 【A】 2 143.每名大学生村官至少有几名乡镇领导干部和几名村干部联系？ 【A】 1、1 144.每年（）月（）日前，有应征意向的男性大学生（含在校生、应届毕业生）可登录“全国征兵网”（网址：http://www.xiexiebang.com 228.“江苏省困难家庭大学生就业援助计划”的根本目的在于： 【D】 提高就业竞争力

229.“江苏省大学生创业教育网”的网址是： 【B】 http://www.xiexiebang.com申请【C】 到省招就中心在有关市人才中心设立的代理点现场申请

505.困难家庭高校毕业生包括来自哪些家庭的毕业生？

【A】 城镇低保家庭【B】 低保边缘户家庭【C】 农村贫困家庭【D】 残疾人家庭 506.大学生就业基本权益包含（）。

【A】 自主选择权【B】平等就业权【C】 知情权【D】 违约求偿权 507.大学生应征入伍的对象包括：

【A】 普通高校应届本专科毕业生【B】 普通高校应届毕业研究生【C】 已被普通高校录取但未报到入学的学生【D】 普通高校往届毕业生 508.对持《就业创业证》（含《就业失业登记证》，注明“自主创业税收政策”）的高校毕业生从事个体经营的，在3年内按每户每年9600元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的（）。【A】 营业税【B】 城市维护建设税【C】 教育费附加【D】 个人所得税 509.握手时需注意以下哪些原则? 【A】 尊者决定【B】 女士在先【C】 使用右手【D】 力度适中

510.教育部规定的“国家级大学生创新创业训练”计划内容包括哪几项？ 【A】 创新训练项目【B】 创业训练项目【C】 创业实践项目

511.有位毕业生离校后《户口迁移证》留在身边，一直未落户，以下哪些事项不能办理？ 【A】 购房【B】 办理出国护照【C】 办理居民身份证【D】 办理就业证交纳社保 512.根据《注册资本登记制度改革方案》，暂不实行注册资本认缴登记制的行业有： 【A】 保险公司【B】 劳务派遣企业【C】 商业银行【D】 财务公司

513.根据国家规定，个人申请小额担保贷款并从事微利个体经营项目的，由财政据实全额贴息。下面哪些是属于微利项目？

【A】 小卖部【B】 家庭清洁卫生服务【C】 旅店服务【D】 餐饮服务

514.正规场合着装规范里的“三一定律”，是指哪三个配饰应为同一颜色： 【A】 公文包【C】 腰带【D】 鞋子

515.毕业生以灵活方式就业的，需提供用人单位用工证明。以下哪些是用工证明的必备要素？

【A】 用人单位公章【B】 用人单位联系电话【C】 毕业生本人签名

516.毕业离校时暂未落实就业单位的高校毕业生，档案可以选择的去向是：

【A】 暂时保管在学校【B】 迁回入学前户籍所在地人才服务中心【C】 到江苏省高校招生就业指导服务中心申请托管

517.求职过程中保持积极的心态要做到以下哪些：

【A】 要不怕挫折，遇到挫折后采取积极地态度分析失败的原因。【B】 要敢于竞争，保持良好的竞争心态。【C】 要正视现实和自我，处理好理想和现实的关系。518.江苏省高校招生就业指导服务中心受理学历证书认证的类型主要有：

【A】 普通高等教育学历证书【B】 成人高等教育学历证书【C】 高等教育自学考试毕业证书【D】 高等院校学历文凭考试毕业证书

519.江苏省高校招生就业指导服务中心目前能提供的认证服务包括哪些内容？ 【A】 学历证书认证【B】 学位证书认证

520.申请入驻江苏省大学生创业园的途径有：

【A】 已毕业离校的大学生创业申请入园的，由创业者直接向创业园申请。【C】 在校大学生创业申请入园的，由创业者提出申请，经所在高校初审同意后向创业园申报 521.申请办理国内高校（培养单位）学位证书认证需提供哪些基础材料？ 【A】 国内学位证书原件【B】 身份证原件

522.申请办理国内高校（培养单位）学历证书认证需提供哪些基础材料？ 【A】 国内毕业证书原件【B】 身份证原件

523.目前入驻江苏省大学生创业园的企业，主要分为以下哪几类? 【A】 科技研发【B】 现代服务业【C】 文化创意产业

524.签定就业协议后，尚未派遣的，下列哪种情况可以不视为违约？

【A】 签订就业协议书后又被录取为研究生【B】 签订就业协议书后又被应征入【D】 签订就业协议书后又被录取为国家公务员

525.高校毕业生应征入伍后，户口及档案如何迁转？

【A】 在学校所在地应征的，可将户籍和档案暂时保留在学校【B】 回入学前户籍所在地应征的，户口迁回入学前户籍所在地；档案转到当地人才交流中心【C】 批准入伍后，其户口档案予以注销，档案放入新兵档案。

526.高校毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？

【A】 优先选拔使用【B】 考学升学优惠【C】 补偿学费或代偿国家助学贷款【D】 就业安置帮扶

527.“三支一扶”学生在服务期间会给予一定生活、交通补贴，并统一办理保险。【B】 正确

528.“三支一扶”招募对象主要为全国普通高校毕业生。【B】 错误

529.“三支一扶”招募的大学生是否需要进行上岗前培训？ 【B】 需要

530.“三支一扶”计划有一定比例的名额招募家庭经济困难的学生。【A】 正确 531.“全方位的生涯规划至少包括四个领域：缤纷生活、快乐工作、丰富学习、职涯成功”这句话体现了生涯的丰富性和平衡性。【A】 正确 532.“苏北计划”志愿者在不影响服务工作的前提下，可参加公务员考试和执业资格考试。【A】 正确

533.“苏北计划”志愿者服务期间可以参加研究生考试。【B】 错误

534.“苏北计划”服务期是否计入以后工龄？ 【A】 是

535.“西部计划”出省服务志愿者报考公务员录取优惠政策要比在本省服务的志愿者更多一些。【B】 错误

536.“霍兰德职业兴趣理论”认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型

和常规型六种类型。【A】 正确

537.一个成功的生涯规划是不需要调整的。【B】 错误

538.一人有限责任公司的股东应当对公司债务承担连带责任。【B】 错误

539.一般来说系统化的生涯规划法主要包括：觉知与允诺、设定方向、认识自己、认识工作世界、确立目标、付诸行动、评价回馈。【A】 正确

540.一般生涯决策与行动的模式的流程可以总结为：确定目标-评估各种备选方案-收集信息-评估结果和影响-建立行动计划。【A】 正确

541.与全日制就业不同，灵活就业的特点是灵活性强、自由度大、使用范围广、劳动关系比较松散的特点。【A】 正确

542.以完成一定工作任务为期限的劳动合同因任务完成而终止的，用人单位不需要向劳动者支付经济补偿。【B】 错误

543.休闲生活不属于职业生涯规划的一部分。【B】 错误

544.借款人未按照约定的借款用途使用借款的，贷款人须待贷款到期时才可收回借款。【B】 错误

545.借款利息可以预先在本金中扣除。【B】 错误

546.全国征兵网（http://www.xiexiebang.com/）是全国征兵报名唯一官方网站。【A】 正确

547.公司为公司股东或者实际控制人提供担保的，由董事会或者股东会、股东大会决议。【B】 错误

548.公司成立后，股东可以将其出资转入个人账户。【B】 错误

549.公司持有的本公司股份有表决权。【B】 错误

550.具有高职（高专）学历的毕业生退役后免试入读成人本科。【A】 正确

551.到职业场所所进行一定时间的兼职、义务劳动或教学实习、实践，是比较全面了解职业的方式，更深入更真实，可以实地感受。【A】 正确

552.劳务派遣单位可以不按照其与用工单位之间的劳务派遣协议向被派遣劳动者支付劳动报酬。【B】 错误

553.劳务派遣用工只能在临时性、辅助性或者替代性的工作岗位上实施。【A】 正确

554.劳动者在试用期间不能胜任工作, 用人单位可以解除劳动合同。【B】 错误

555.原服务单位有职位空缺需补充人员时，应优先考虑接收服务期满考核合格的“三支一扶”大学生。【A】 正确

556.参加西部计划是否需要体检？ 【A】 是

557.口头合同依然具有法律效力。【A】 正确

558.只要有限责任公司连续五年不向股东分配利润，则对股东会决议投反对票的股东可以请求公司按照合理的价格收购其股权。【B】 错误

559.因部队编制员额缩减、国家建设需要、因战因公负伤致残、因病不适宜在部队继续服役、家庭发生重大变故需要退出现役等原因，经组织批准提前退役的学生，不具备受助资格。【B】 错误

560.国家职业资格证书制度是按照国家职业标准，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平和从业资格进行评价和认证的国家证书制度。【A】 正确

561.在制作简历和进行面试的时候，应聘者可以根据自己的需要对自己的某些行为和经历进行虚构。【B】 错误

562.在描述业绩、成果的过程中，使用定量的方法，有利于增强简历的可信度和说服力。【A】 正确

563.在无领导小组讨论中，评价者一般不给考生指定特别的角色，不指定谁是领导、都有所有考生自行组织。【A】 正确

564.在简历中杜撰一些实习经历或任职情况，“美化”一下，没关系。【B】 错误

565.在简历中，应尽量精炼准确，对于实习经历、社团活动的描述可以采取定量方法进行表述。【A】 正确

566.在简历写作中，要以简洁、概括的语言表述出对方希望了解的内容。简历中的内容应该简洁准确、实事求是。【A】 正确

567.在面试中要学会准确体会面试官的意图，问题：你谈恋爱了吗？恋人准备在哪个城市工作？意图：打听一下我的个人隐私。【B】 错误

568.在面试中要学会准确体会面试官的意图，问题：你过去最成功的事是什么？意图：基本的表达和概述能力如何？第一印象怎么样？ 【A】 正确

569.在面试中要学会准确体会面试官的意图，问题：全国每年卖多少支牙膏？意图：脑经急转弯吗？ 【B】 错误

570.在面试中要学会准确体会面试官的意图，问题：营销中的4P是什么？意图：基础知识是否扎实？如果他不知道答案会用什么方式解决这个困境？ 【A】 正确

571.基本养老保险费由用人单位缴纳。【B】 错误

572.基本医疗保险费由个人缴纳。【B】 错误

573.大学生村官复审不合格的，将取消面试考察资格。【A】 正确

574.大学生村官的岗位性质是公务员。【B】 错误

575.失业保险费由用人单位和职工共同缴纳。【A】 正确

576.女士在参加面试时尽可能避免穿着过于暴露、性感。【A】 正确

577.如果联系方式发生变化须及时在简历中进行调整。【A】 正确

578.对于已被录取为研究生的应届高校毕业生参加“三支一扶”项目的，学校应为其保留学籍。

【A】 正确

579.尚未建立工会的用人单位，由上级工会指导劳动者推举的代表与用人单位订立。【A】 正确

580.就业信息是很珍贵的资源，我可不想与人分享。【B】 错误

581.工伤保险费由用人单位缴纳。【A】 正确

582.工伤保险费由职工个人缴纳。【B】 错误

583.工作日志法是岗位分析的一种方法。是让员工以工作日记或工作笔记的形式记录日常工作活动而获得有关岗位工作信息资料的方法。【A】 正确

584.应征入伍的女性公民身高要求为： 【A】 160cm以上

585.当事人约定采用书面形式订立合同，但当事人未采用书面形式，一方已经履行主要义务，对方接受的，合同仍然成立。【A】 正确

586.情景模拟面试中，测试的环境是仿真的，内容也是仿真的。有时表面上模拟的情景和实际工作情景并不相似。但是其所需要的能力和素质却是相同的。【A】 正确

587.情景模拟面试时设置一定的模拟情况，要求被测试者扮演某一角色并进入角色情景中，去处理各种事务及各种问题和矛盾。考官通过对考生在情景中所表现出来的行为，进行观察和记录，以测评其素质潜能，或看其是否能适应或胜任工作。【A】 正确

588.按照一般职场礼仪，男士在参加面试时，穿着深色西服可以配白色袜子。【B】 错误

589.提供格式条款一方免除其责任、加重对方责任，该条款无效。【A】 正确

590.新聘任大学生村官是否可以直接转正定级？ 【A】 可以

591.有关“三支一扶”计划，可登陆江苏省人力资源与社会保障厅网站查询。【A】 正确

592.有关江苏省大学生村官计划的相关信息，可登陆“江苏大学生村官网”查询。【A】 正确

593.有关西部计划，可登陆中国青年网查询。【A】 正确

594.有限责任公司成立后，应当向股东签发出资证明书。【A】 正确

595.服务期满且考核合格的“三支一扶”毕业生可以享受一定的政策加分或同等条件优先录用。【A】 正确

596.每年拿出一定数量的公务员职位，专门定向招录聘任期满的大学生村官。【B】 错误

597.江苏省高校毕业生百校联动就业活动计划一般由应届毕业生毕业前一年11月20日起，毕业6月底结束。【A】 正确

598.生涯发展可以分为成长期、探索期、建立期、维持期四个阶段。你认为这种说法： 【B】 错误

599.生育保险费由用人单位缴纳。【A】 正确

600.用人单位发生合并或者分立等情况，原劳动合同终止。【B】 错误

601.用人单位可以设立劳务派遣单位向本单位或者所属单位派遣劳动者。【B】 错误

602.用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。【A】 正确

603.用人单位招用劳动者，可以扣押劳动者的居民身份证和其他证件，并要求劳动者提供担保。【B】 错误

604.用人单位招用尚未解除劳动合同的劳动者，原用人单位受到经济损失的，赔偿责任由劳动者承担，该用人单位不需承担。【B】 错误

605.用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。【A】 正确

606.用人单位违反本法规定解除或者终止劳动合同，劳动者要求继续履行劳动合同的，用人单位应当继续履行。【A】 正确

607.甲向乙借款，但未约定利息，甲到期可不支付利息。

【A】 正确

608.目前我国的职业分类标准有两类，一是依据从业人口本人所从事的工作性质进行分类。二是主要按企业、事业单位、机关团体和个体从业人员所从事生产或其他社会经济活动的性质的同一性分类。【A】 正确

609.着装规范里的“三色原则”指的是穿西服套装的时候，全身的颜色不能多于三种，包括上衣、下衣、衬衫、领带、鞋子、袜子在内。【A】 正确

610.礼仪是指人们在各种交际场合待人接物必须遵守的行为规范。在具体运用时，允许因人而异，根据不同的交往对象，采取不同的具体方法。【A】 正确

611.穿着新购买的西服，要注意除去衣袖上的商标。【A】 正确

612.笔试主要适用于应试人数较多，需要考核知识性内容较多或考核文字能力的情况。【A】 正确

613.简历中出现以下的表述正确吗？“我已经开发了一种新产品，它使销售额增加了200万，使部分销路总量增加了15%。” 【B】 错误

614.简历中只需提供联系电话、电子邮箱等联系方式，用于后期联系使用，对于本人住址、身份证号等敏感信息应谨慎出现。【A】 正确

615.简历中涉及专门机构、专属名词等专业性较强或生僻内容时，可适当做出说明。【A】 正确

616.简历写作中，应采用第三人称。【B】 错误

617.简历应根据求职目标针对性组织相关材料，世界上没有一份万能的简历。【A】 正确

618.简历投递后，就坐等用人单位的消息了。【B】 错误

619.纳税人在纳税期内没有应纳税款的，可以不办理纳税申报。【B】 错误

620.结构化面试是指面试前就面试所涉及的内容、试题评分标准、评分方法、分数使用等一系列问题进行系统的结构化设计的面试方式。【A】 正确

621.职业以获得现金或实物等报酬为目的。所有以此为目的行为就是职业。【B】 错误

622.职业测评中的“效度”，是指职业测评结果的准确性。【A】 正确

623.职业规划过程中，个体既可以只对某个阶段性目标的实施路径进行修正，也可以对理想发展目标进行修正，单这一切都应符合客观现实的需要。【A】 正确

624.职业资格是一种综合能力，包括从事某种职业所需要的生理和心里素质、思想品质、职业道德、职业知识、技能和技巧，但不包括从事某种职业所必须的实践经验。【B】 错误

625.职业适应是指个体在职业认知和职业实践的基础上，不断调整和改善自己的观念、态度、习惯、行为 和智能结构等，以适应职业实践的发展和变化。【A】 正确

626.职工因工作遭受事故伤害或者患职业病需要暂停工作接受工伤医疗的,用人单位可以停工停薪。【B】 错误

627.职涯路径是指个体从进入职场到退休的整个职业生涯过程中所经历的一系列岗位和职位层级形成的链条。【A】 正确

628.董事、高级管理人员可以兼任监事。【B】 错误

629.行业性、区域性集体合同对当地本行业、本区域的用人单位和劳动者具有约束力。【A】 正确

630.被派遣劳动者在无工作期间，劳务派遣单位无需向其支付报酬。【B】 错误

631.西部计划服务期间，志愿者的户口档案可以转到服务地？ 【B】 错误

632.西部计划服务期间，志愿者组织关系将会转至服务地，编入当地一个支部并在当地参加组织生活。【A】 正确

633.记载于股东名册的股东，可以依股东名册主张行使股东权利。【A】 正确

634.许多创业者往往会走“先打工，后创业”的道路，就是为创业积累必要的经验和能力。【A】 正确

635.身高、体重、年龄是个人隐私，简历中一般不会出现。【B】 错误

636.通常所说的“五险一金”里的“五险”指的是养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险五种社会保险。【A】 正确

637.通过和相关的从业人员的访谈，可以直接具体的了解职位信息，但是由于访谈对象的不同，结果可能有很大的差异。【A】 正确

638.部队院校的毕业生是否可以报名西部计划？ 【B】 不可以

639.非语言沟通是有效共同的重要组成部分。【A】 正确

640.面试中应试者所表现出来的气质风度、情绪稳定性等也是被考核测评的一部分。【A】 正确

641.面试时用人单位在规定的时间和空间内通过单面交流来考核应试者的一种招聘测试。【A】 正确

642.面试结束后1周内，如果没有接到通知，估计就没戏了，我也就放弃了。【B】 错误

643.面试结束后必须给面试人员或其他应聘人员发送简短的感谢邮件或短信。【B】 错误

644.2016年江苏省选聘高校毕业生到村任职的对象是30岁以下应届和往届全日制普通高校专科及以上学历毕业生。【B】 错误

645.91job网站注册或密码忘记了，可以查到吗？ 【A】 可以

646.“三支一扶”高校毕业生服务期间的人事档案原则上由所在地县(市、区)人力资源社会保障部门人才流动服务机构管理，户口落户在服务所在地县(市、区)政府所在地，党团组织关系转至所在单位。【A】 正确

647.“毕业生就业协议”等同于劳动合同。【B】 错误

648.“霍兰德职业兴趣理论”认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。【A】 正确

649.《2015年江苏省选聘高校毕业生到村（社区）任职公告》中规定:聘任期满、考核合格以上的大学生村官报考研究生，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。聘任期满、考核合格的离岗大学生村官3年内继续享受报考研究生加分优惠政策。【A】 正确

650.《毕业生双向选择就业推荐表》由毕业生自己在“江苏省高校毕业生就业网络联盟”注册并完善相关内容，经学校审核后签发。【A】 正确

651.享受城乡居民最低生活保障家庭的毕业内江苏省高校毕业生可以享受1000元/人的一次性求职补贴，符合条件的高校毕业生在毕业第一学期的11月底前可向学校集中申请，申请材料应附：民政部门开具的高校毕业生所在家庭享受城乡居民最低生活保障的证明、本人身份证复印件、个人银行账户信息等。【A】 正确

652.企业在进行招聘时，不得以任何名义向应聘者收取费用。【A】 正确

653.修业期满未取得毕业资格的结业生，已办理过结业派遣，后期经过补考又取得毕业资格，换发了毕业证书的，也不能申请换发毕业学历的《就业报到证》。【A】 正确

654.党员组织关系介绍信是党员身份的证明，应放在家里保管好，不能交给他人代管。【B】 错误

655.党员组织关系介绍信遗失了可以重开一份。【B】 错误

656.全国大学生志愿服务西部计划项目管理办公室为西部计划志愿者集中投保大学生志愿服务西部计划志愿者综合保障险，按每人350元的购买标准。【A】 正确

657.全日制普通高校应届本科毕业生到苏北县级政府驻地以下地区（不含县级政府驻地）村（社区）任职满3年、考核合格，其在校学习期间的学费由省级财政返还80%，其余20%由接收地县级财政返还。【A】 正确

658.农技特岗计划属于引导和鼓励高校毕业生到基层服务项目，服务期限一般为2-3年。

具有全日制普通高校大专以上涉农专业学历，并符合乡镇或区域性农业技术推广机构岗位条件的人员均可报名。【A】 正确

659.参加江苏省组织的“高校毕业生‘三支一扶’计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“江苏大学生志愿服务苏北计划”等活动的全日制普通高校本科及以上学历毕业生，服务期满、考核合格，本人自愿且具备选聘条件的，经组织推荐可作为选聘对象。【A】 正确

660.各级机关考录公务员、事业单位招聘工作人员时，应免收困难家庭高校毕业生的报名费和体检费。【A】 正确

661.国家法定休假日、休息日计入年休假的假期。【B】 错误

662.国家计划内招收的普通高校本科肄业生不可以办理《就业报到证》。【A】 正确

663.国家计划内招收的普通高校结业生，符合条件的也可以申请办理《就业报到证》。【A】 正确

664.在“江苏毕业生就业网网上办事大厅”远程预约办理后，至现场可以优先办理相关业务。

【A】 正确

665.在事业单位服务的“三支一扶” 等基层服务项目高校毕业生服务满一年后，在现岗位空缺情况下，经考核合格，可与所在单位签订不少于三年的聘用合同。【A】 正确

666.在制作简历和进行面试的时候，应聘者可以根据自己的需要对自己的某些行为和经历进行虚构。【B】 错误

667.在学信网上可以验证毕业证书的真伪信息，如果查询不到，可以到江苏省高校招生就业指导服务中心申请学历认证。【A】 正确

668.在试用期内也应该享受保险，因为试用期是劳动合同期的组成部分。【A】 正确

669.增值税小规模纳税人和营业税纳税人，月销售额或营业额不超过3万元（含3万元）的，按照规定免征增值税或营业税。其中，以1个季度为纳税期限的增值税小规模纳税人和营业税纳税人，季度销售额或营业额不超过9万元的，按照规定免征增值税或营业税。【A】 正确

670.大学生参军入伍服义务兵役可以享受专项研究生招生计划、新生宣传单、复学升学、就业创业等政策。【A】 正确

671.大学生士兵退役后复学，不可转入本校其他专业学习。【B】 错误

672.大学生应征入伍的对象以男生为主，女生根据军队实际需要确定。【A】 正确

673.大学生应征入伍的对象年龄限制为：男性普通高校在校生为年满18至22周岁，专科毕业生可放宽到23周岁，本科及以上学历毕业生可放宽到24周岁。女性普通高校在校生为年满18到20周岁，应届毕业生放宽到22周岁。

【A】 正确

674.大学生村官是公务员。【B】 错误

675.女士在参加面试时尽可能避免穿着过于暴露、性感。【A】 正确

676.对于已被录取为研究生的应届高校毕业生参加“三支一扶”项目的，学校不保留学籍。【B】 错误

677.对毕业2年内从事个体经营的普通高校毕业生，从在工商部门首次注册登记之日起3年内，免收登记类和证照类行政事业性收费。【A】 正确

678.小张专科毕业后没有找到合适的工作，于是报名参加了本科学历的自学考试，两年以后获得了本科毕业证书，他可以向原专科学校申请办理本科学历的《就业报到证》。【B】 错误

679.小李毕业后在一家私营企业工作，期间又以应届毕业生的身份报考了公务员，结果被录取了。他认为，自己在单位工作还不满一年，因此只需要书面告知单位已被录用为公务员，就可以自然解除协议。【B】 错误

680.小王本科毕业，已经考上了本校的硕士研究生，同时他又找到一个很好的就业单位，经过协商，该单位负责人同意小王一边工作一边进行研究生阶段的学习。于是小王向学校要求办理本科学历的《就业报到证》。【B】 错误

681.已在当地人才服务中心办理户口、档案人事代理手续的用人单位，录用毕业生后，毕业生的户口、档案可以直接转到该人才服务中心。【A】 正确

682.已经和工作单位签约，现在又被应征入伍，属于违约。【B】 错误

683.成人高校的毕业生可以申请办理《就业报到证》。【B】 错误

684.我省专科毕业的高校毕业生在就（创）业地不得办理落户手续。【B】 错误

685.我省高校毕业生电子图像信息采集工作，采取以学校为单位集中拍摄的方式进行，学生因故不能参加本校集中拍摄的，可凭身份证和学生证，穿白色上衣到江苏省高校招生就业指导服务中心补拍。【A】 正确

686.我进的是外企，就没有档案这一说啦。【B】 错误

687.户口迁移的重要凭据是《户口迁移证》，毕业生将户口从学校迁出后，应在《户口迁移证》的有效期内携带相关材料到用人单位或户口挂靠机构办理落户手续。【A】 正确

688.拿到《户口迁移证》后，应当在《户口迁移证》上注明的有效期内办理落户手续。【A】 正确

689.按照一般职场礼仪，男士在参加面试时，穿着深色西服可以配白色袜子。【B】 错误

690.政法干警招录。各地拿出政法干警招录培养体制改革试点招录培养计划的20%左右，43 用于招录大学生退役士兵，不再实行加分政策。【A】 正确

691.既然协议书是我的就业文件，那我想签几份都可以，到时候毁约就行了。【B】 错误

692.既然是我个人的档案，我就可以随意拆开看看内容啦。【B】 错误

693.未参加网上报名预征的大学生，在征兵期间需要补办网上预征手续，没有经过网上报名预征的大学生不享受有关优惠政策。【A】 正确

694.根据《教育部办公厅关于进一步做好高校学生参军入伍工作的通知》(教学厅〔2015〕3号)规定：在部队荣立二等功及以上的退役人员，符合研究生报名条件的可免试（指初试）攻读硕士研究生。【A】 正确

695.根据《注册资本登记制度改革方案》，对于符合实行注册资本认缴登记制的公司，公司股东认缴的出资总额或者发起人认购的股本总额（即公司注册资本）应当在工商行政管理机关登记。公司实收资本不再作为工商登记事项，公司登记时，无需提交验资报告。【A】 正确 696.根据《省人力资源和社会保障厅教育厅 财政厅转发人力资源社会保障部 教育部 财政部关于做好高校毕业生求职补贴发放工作通知的通知》（苏人社发〔2013〕284号）文件精神，江苏省内普通高校毕业生在毕业内有就业意愿并积极求职、享受城乡居民低保家庭的，可申请求职补贴。补贴为一次性发放，标准为1000元/人。【A】 正确

697.档案可以通过快递寄送。【B】 错误

698.毕业之后只要签订劳动合同就行了，协议书可签可不签。【B】 错误

699.毕业后未落实就业单位的，不能办理《就业报到证》。【B】 错误

700.毕业内需创业的高校毕业生在校期间可凭学生证向公共就业服务机构申领《就业创业证》，或委托学校就业指导中心代为申请。【A】 正确

701.毕业内需创业的高校毕业生离校后直接向公共就业服务机构申领《就业创业证》。【A】 正确

702.毕业生个人档案是很重要的材料，它记载着毕业生从中学到大学的学习成绩、政治表现、奖惩等内容，是个人成长的历史见证。对毕业生身份鉴定、出国留学、继续深造、职位升迁、个人发展等方面有着重要的作用。【A】 正确

703.毕业生到用人单位报到工作满一年、已办理转正定级手续的，不再办理改派手续。【A】 正确

704.毕业生可以将个人档案托管在民营人才（劳务）中介机构。【B】 错误

705.毕业生可以申请查阅自己的档案。【B】 错误

706.毕业生应当在《就业报到证》报到期限内，到接收单位办理报到手续。

【A】 正确

707.毕业生毕业离校两年内、《报到证》遗失的，可凭学校就业工作部门开具的《联系函》、毕业证书，至江苏省高校招生就业指导服务中心补办。【A】 正确

708.毕业生至江苏省内企业就业的，只要与用人单位签订了就业协议书，就可以申请将《就业报到证》开至用人单位。【A】 正确

709.毕业离校超过两年，《就业报到证》遗失的，不能补办，只能办理《报到证证明书》。【A】 正确

710.江苏省2016届高校毕业生参加“江苏省暨南京市2016届普通高校毕业生公益供需洽谈会”无需网上申领实名制入场券。【B】 错误

711.江苏省大学生创业园的地址是南京 鼓楼区建宁路65号。【A】 正确

712.流动党员活动证是流动党员的临时组织关系的证明，是流动党员身份和参加党的活动的凭证。【A】 正确

713.用人单位在招聘时所提供的宣传材料不能作为就业协议书的附件。【B】 错误

714.用人单位暂未办理人事代理手续的，毕业生可以根据有关规定申请将户口、档案，转向江苏省高校招生就业指导服务中心或原户籍所在地人才服务中心托管。【A】 正确

715.用人单位有集体户口和档案保管权的，毕业生离校时其户口、档案等关系可直接由学校转往用人单位。【A】 正确

716.用人单位聘用劳动者，可以扣押劳动者的居民身份证或其它证件。【B】 错误

717.申请办理改派以后，原《就业报到证》就没有用了，可以交给原接收单位或者自行保管。

【B】 错误

718.着装规范里的“三色原则”指的是穿西服套装的时候，全身的颜色不能多于三种，包括上衣、下衣、衬衫、领带、鞋子、袜子在内。【A】 正确

719.硕士肄业生可申请办理本科层次的《就业报到证》。【A】 正确

720.穿着新购买的西服，要注意除去衣袖上的商标。【A】 正确

721.纳入国家全日制普通高等学校招生计划、经过省级招生部门批准录取的高校毕业生，可以办理《就业报到证》。【A】 正确

722.职工在年休假期间享受与正常工作期间相同的工资收入。【A】 正确

723.许多创业者往往会走“先打工，后创业”的道路，就是为创业积累必要的经验和能力。【A】 正确

724.转递毕业生档案，可以通过机要局转递或派专人送交，也可以通过普通信件邮寄或交毕业生本人自带。【B】 错误

725.转递毕业生档案，必须严格履行转递手续，应通过机要局转递或派专人送交，不得通过普通信件邮寄或交毕业生本人自带。【A】 正确

726.迁出地和迁入地都是江苏省内的户口迁移证，如果不慎遗失，不需要开具未落户证明，可以由原迁移证签发机关直接补办。【A】 正确

727.通常所说的“五险一金”里的“五险”指的是养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险五种社会保险。【A】 正确

728.预备党员的预备期是一年，到期当月应主动向所在党组织递交转正申请。【A】 正确

729.预备党员预备期满可以自动转正。【B】 错误

730.高校不得将毕业证书发放与高校毕业生签约挂钩，可以通过中介机构或者劳务派遣单位组织、安排和管理实习工作。【B】 错误

731.高校在校生（含高校新生）参军入伍退役后复学或入学，仍需修读军事技能训练，获得学分。【B】 错误

732.高校毕业生士兵退役后一年内，可视同当年的应届毕业生，凭用人单位录（聘）用手续，向原就读高校再次申请办理就业报到手续，户档随迁。（直辖市按照有关规定执行）【A】 正确

733.高校毕业生应征入伍服义务兵役没有专业限制，符合政治、身体、年龄、文化条件的都可以报名应征。【A】 正确

734.高校毕业生担任科研助理期间，毕业生档案和户口应迁至项目单位或原籍人才交流服务中心。【A】 正确

735.高职（专科）学生应征入伍服义务兵役退役，在完成高职学业后参加普通本科专升本考试，实行计划单列，录取比例在现行30%的基础上适度扩大，具体比例由各省份根据本地实际和报名情况确定。【A】 正确

第五篇：室内家具设计与陈设设计考试试题

<<家具与室内陈设设计>>考试试题

一、选择题：

1．我国传统家具发展的高峰时期是（D）A．三国时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期

2．按基本功能分类，支撑类家具包括（D）A．床、椅、沙发 B．桌子、讲台 C．衣柜、书柜 D．衣帽架、屏风 3．按基本功能分类，贮存类家具包括（C）A．床、椅、沙发 B．桌子、讲台 C．衣柜、书柜 D．衣帽架、屏风 4．按基本功能分类，凭倚类家具包括（B）A．床、椅、沙发 B．桌子、讲台 C．衣柜、书柜 D．衣帽架、屏风

5．关于室内陈设品类型说法有误的一项是（B）

A．绘画类陈设品能增添空间的文化氛围，体现使用者的思想品味 B．陶瓷器是古代人比较喜欢的室内陈设品，现在室内陈设品一般很少采用 C．绘画作品包括国画、油画、水彩画、装饰画等画中 D．以金属制造的饰物都可算金属工艺

6．关于室内陈设品选择说法有误的一项是（B）A．陈设品形状的选择需与所处环境协调一致

B．独特、高雅、豪华的陈设品的选择就是高品质室内设计的全部 C．选择陈设品色彩时，色彩过分突出，会产生零乱、生硬的感觉 D．风格是选择室内陈设品的首要依据

7．关于室内陈设品布置说法有误的一项是（A）A．室内装修工程中，施工是最首要的阶段 B．陈设品布置的动态要求关键在因地制宜

C．室内陈设布置的原则包括构图、构景、功能、动态四方面要求 D．动态要求是要求室内陈设品和室内空间的其他要素组合成完美的整体

8．关于室内绿化说法有误的一项是（B）

A．室内绿化可以调节室内温度和湿度，净化室内空气 B．室内绿化就是多采用绿色颜料作为装饰色彩 C．室内绿化可以松弛人们的精神 D．室内植物选择是要避免高耗氧的植物

二、判断题：

1．家具按其基本功能分类，床、椅、沙发等家具统称为支撑类家具。× 2．唐式家具是在我国传统家具发展的高峰。×

3．家具相对与室内空间来讲，具有较大的可变性，相对与陈设品来讲具有一定的固定性。× 4．在室内环境设计中，家具的形式的重要性丝毫不亚于家具功能的重要性。× 5．室内绿化能够松弛人们的精神。√

三、简答题：

1.中国传统家具“明式花梨木家具”有哪些基本特征？

答：（1）明式家具的桌与几在桌面与腿之间有“有束腰”与“无束腰”之分，视不同造型要求而定。（2）在桌、椅的腿之间有“罗锅”或“牙条”以加固腿之间的横向联系。（3）具有正反曲线的靠背板是明式圈椅、官帽椅、灯挂椅的共同特征，这曲线与人体坐姿背部曲线相符。（4）家具的腿多为直统式，方截面腿以内翻“马蹄”居多，且二侧面呈弧线加凹凸线脚收边。

2.西方巴洛克家具和洛可可家具各自都有什么特征？

答：巴洛克家具最大的特色是将富于表现力的装饰细部相对集中，简化不必要的部分而强调整体结构，在家具的总体造型与装饰风格上与巴洛克建筑，室内的陈设、墙壁、门窗严格统一，创造了一种建筑与家具和谐一致的总体效果。

洛可可风格最显著的特征就是以均衡代替对称，追求纤巧与华丽、优美与舒适，并以贝壳、花卉、动物形象为主要装饰语言，在家具造型上，优美的自由曲线和精细的浮雕和圆雕共同构成一种温婉、秀丽的女性化装饰风格，与巴洛克的方正宏伟形成一种风格上的反差和对比。

3.家具对室内环境设计的有哪些作用？

答：家具相对于室内空间来讲，具有较大的可变性。设计师往往利用家具作为灵活的空间构件来调节内部空间关系，变换空间使用功能，或者提高室内空间的利用效率。另一方面，家

具相对室内纺织品和装饰物来讲，又具有一定的固定性。家具布置一旦定位、定形，人们的行动路线、房间的使用功能、装饰品的观赏点和布置手段都会相对固定了，甚至房间的空间艺术趣味也因之而被确认。家具这种既可动，又不可轻易动的空间特性规定家具作为室内空间构成构件的重要地位。另外，在很多情况下，家具本身就是装点室内空间，满足视觉愉悦的作用，利用家具来改变内部空间艺术质量是十分奏效的室内环境设计手段。

4.如何选择室内绿化？

答：在运用室内绿化的时候，首先应当考虑室内空间主题、气氛等要求，通过室内绿化的布置，充分发挥其强烈的艺术感染力，加强和深化室内空间所要表达的主题思想。在充分考虑，使用室内空间主题、气氛的前提下，就应反复推敲色彩、形状、质感和大小等方面的内容。根据室内绿化的特点，采用相应的布置方法，以达到相应的空间气氛要求，满足人们的心理与生理要求，发挥室内绿化的最佳作用。

@室内陈设的选择和布置原则: 1．室内的陈设应与室内使用功能相一致。

一幅画、一件雕塑、一幅对联，它们的线条、色彩，不仅为了表现本身的题材，也应和空间场所相协调，只有这样才能反映不同的空间特色，形成独特的环境气氛，赋予探刻的文化内涵，而不流于华而不实，千篇一律的境地。如清华大学图书馆运用与建筑外形相同的手法处理的名人格言墙面装饰，增强了图书阅览空间的文化学术氛围，井显示了室内外的统一。重庆某学校教学楼门厅的木刻壁画——青春的旋律，反映了青年 奋发向上朝气蓬勃的精神面貌。

2．室内陈设品的大小、形式应与室内空间家具尺度取得良好的比例关系。

室内陈设品过大，常使空间显得小而拥挤，过小又可能产生室内空间过于空旷，局部的陈设也是如此，例如沙发上的靠垫做得过大，使沙发显得很小，而过小则又如玩具一样很不相称。陈设品的形状、形式、线条更应与家具和室内装修取得密切的配合，运用多样统一的美学原则达到和谐的效果。

3、陈设品的色彩、材质也应与家具、装修统一考虑，形成一个协调的整体。

在色彩上可以采取对比的方式以突出重点，或采取调和的方式，使家具和陈设之间、陈设和陈设之间，取得相互呼应、彼此联系的协调效果。

色彩又能起到改变室内气氛、情调的作用。例如，以无彩系处理的室内色调，偏于冷淡，常利用一簇鲜艳的花卉，或一对暖色的灯具，使整个室内气氛活跃起来。

4．陈设品的布置应与家具布置方式紧密配合，形成统一的风格。

良好的视觉效果，稳定的平衡关系，空间的对称或非对称，静态或动态，对称平衡或不对称平衡，风格和气氛的严肃、活泼、活跃、雅静等，除了其他因素外，布置方式起到关键性的作用。

@家具在室内空间环境中的作用:

一、家具的使用功能与识别空间性质

空间的性质决定家具的使用功能，应根据室内空间的特点、用途来选择款式适宜、体量适当、数量适中的家具。

在满足使用要求的前提下，家具要少而精，给室内留有一定的活动空间。通过家具的合理布置可以很好地组织空间，使人们的审美情趣更为高尚健康。

二、利用空间、组织空间 1．分隔空间

为了提高空间的使用效率，增强室内空间的灵活性，常用家具作为隔断，将室内空间分隔为功能不一的若干个空间。

这种分隔方式的特点是灵活方便，可随时调整布置方式，不影响空间结构形式，但私密性较差，常用于住宅、商店及办公室等。2．组织空间

通过对室内空间中所使用家具的组织，可将室内空间分成几个相对独立的部分。经过家具的组织可使较凌乱的空间在视觉和心理上成为有秩序的空间。 3．填补空间

室内空间由于家具布置不当会使室内整体构图失去均衡，通过调整家具的布置形式也可以取得构图上的均衡。

三、定位情调，营造氛围

家具除了要满足人的使用要求外，还要满足人的审美要求，也就是说它既要让人们使用起来舒适、方便，又要使人赏心悦目。

通过布置不同的家具，可陶冶审美情趣，反映文化传统，形成特定的气氛。

例如，在室内空间里布置具有民族传统特色的家具能给人以联想和反思，使其产生对本民族的热爱。