photoshop教案——选择工具

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第一篇:photoshop教案——选择工具

Photoshop教案――选择工具

【教学目标】

1、知识与技能:了解PS软件的界面及功能

掌握矩形选框工具的使用 掌握椭圆选框工具的使用 掌握魔棒工具的使用 掌握磁性套索工具的使用

2、过程与方法:通过体验photoshop软件的基本操作了解在图片处理平面设置的魅力,能够在今后的学习生活中运用此技术解决问题

3、情感态度价值观:提升运用信息技术快捷解决生活的能力,并以此为契机养成探究信息技术其它领域的兴趣 【教学重点难点】

重点:掌握矩形选框工具的使用

掌握魔棒工具的使用 掌握磁性套索工具的使用 难点:掌握套索、魔棒工具的使用技巧 【教学方法】演示法和操作练习法结合 【教学过程】

1、复习上节课的内容

2、知识要点(1)套索工具

使用套索工具可以自由地创建选区,该工具对于绘制选区边框的手绘线段十分有用。它包含3种工具:套索工具、多边形套索工具和磁性套索工具。

套索工具选项栏包括:选区的加减、羽化、消除锯齿和调整边缘选项。用法与选框工具相同,就不再详细介绍了。(2)多边形套索工具

可绘制选框的直线边框,适合选择多边形选区。(3)磁性套索工具

磁性套索工具可以智能地自动选取,特别适用于快速选择与背景对比强烈而且边缘复

杂的对象。

磁性套索工具选项栏:

a.宽度:设置磁性套索工具在选取时的探查距离。可输入1~40之间的数值,数值越大探查的范围就越大。

b.对比度:设置磁性套索工具的敏感度。可输入1~100%之间的数值,数值越大用来探查对比较强的边缘,数值越小用来探查对比较弱的边缘。

c.频率:设置磁性套索工具连接点的连接速率。可输入1~100之间的数值,数值越大选区边缘固定越快。(4)【魔棒】工具

魔棒工具可以选择颜色一致或颜色相近的区域。不必跟踪其轮廓,特别适用于选择颜色相近的区域。它包括2种工具:魔棒工具和快速选择工具。

魔棒工具选项栏包括:容差、消除锯齿、连续、对所有图层取样和调整边缘选项。魔棒工具选项栏

(1)容差:用来设置选定像素的相似点差异。它决定了魔棒工具可选取的颜色范围。数值越小,选取的颜色范围越近,数值越高,选取的颜色范围越大。

(2)消除锯齿:使用方法与椭圆选框工具相同,这里就不再详细介绍了。

(3)连续:用于选择相邻的区域。选择此项只能选择具有相同颜色的相邻区域。取消选择此项,则可使具有相同颜色的所有区域图像都被选中。

(4)对所有图层取样:选择此选项时,将使用所有可见图层中的数据选择颜色。取消选择此选项时,魔棒工具将只从当前图层中选择颜色。(5)调整边缘:此选项与矩形选框工具的使用相同。提示:不能在位图模式的图像中使用【魔棒】工具。

2、课堂练习

第二篇:photoshop教案——选择工具

Photoshop――选择工具

【教学目标】

1、知识与技能:了解PS软件的界面及功能

掌握矩形选框工具的使用 掌握椭圆选框工具的使用 掌握魔棒工具的使用 掌握磁性套索工具的使用

2、过程与方法:通过体验photoshop软件的基本操作了解在图片处理平面设置的魅力,能够在今后的学习生活中运用此技术解决问题

3、情感态度价值观:提升运用信息技术快捷解决生活的能力,并以此为契机养成探究信息技术其它领域的兴趣 【教学重点难点】

重点:掌握矩形选框工具的使用

掌握魔棒工具的使用 掌握磁性套索工具的使用 难点:掌握套索、魔棒工具的使用技巧 【教学方法】演示法和操作练习法结合 【教学过程】

1、复习上节课的内容

2、知识要点(1)矩形选框工具

使用矩形选框工具可以选取规则的区域。A、矩形选框工具

可以对图像选取一个矩形的选择范围,一般规则选取用多。B、椭圆选框工具

可以对图像选取一个椭圆的选择范围,一般规则选取用多。C、单行选框工具

可以对图像在水平方向上选取一行像素,一般对比较细微的选择用 D、单列选框工具

可以对图像在垂直方向上选取一列像素,一般对比较细微的选择用 选项栏:

(2)套索工具

使用套索工具可以自由地创建选区,该工具对于绘制选区边框的手绘线段十分有用。它包含3种工具:套索工具、多边形套索工具和磁性套索工具。

套索工具选项栏包括:选区的加减、羽化、消除锯齿和调整边缘选项。用法与选框工具相同,就不再详细介绍了。A、多边形套索工具

可绘制选框的直线边框,适合选择多边形选区。

B、磁性套索工具

磁性套索工具可以智能地自动选取,特别适用于快速选择与背景对比强烈而且边缘复杂的对象。

磁性套索工具选项栏:

a.宽度:设置磁性套索工具在选取时的探查距离。可输入1~40之间的数值,数值越大探查的范围就越大。

b.对比度:设置磁性套索工具的敏感度。可输入1~100%之间的数值,数值越大用来探查对比较强的边缘,数值越小用来探查对比较弱的边缘。

c.频率:设置磁性套索工具连接点的连接速率。可输入1~100之间的数值,数值越大选区边缘固定越快。(3)【魔棒】工具

魔棒工具可以选择颜色一致或颜色相近的区域。不必跟踪其轮廓,特别适用于选择颜色相近的区域。它包括2种工具:魔棒工具和快速选择工具。

魔棒工具选项栏包括:容差、消除锯齿、连续、对所有图层取样和调整边缘选项。魔棒工具选项栏

(a)容差:用来设置选定像素的相似点差异。它决定了魔棒工具可选取的颜色范围。数值越小,选取的颜色范围越近,数值越高,选取的颜色范围越大。

(b)消除锯齿:使用方法与椭圆选框工具相同,这里就不再详细介绍了。

(c)连续:用于选择相邻的区域。选择此项只能选择具有相同颜色的相邻区域。取消选择此项,则可使具有相同颜色的所有区域图像都被选中。

(d)对所有图层取样:选择此选项时,将使用所有可见图层中的数据选择颜色。取消选择此选项时,魔棒工具将只从当前图层中选择颜色。(e)调整边缘:此选项与矩形选框工具的使用相同。提示:不能在位图模式的图像中使用【魔棒】工具。

思考:不同选取工具在什么情况下使用?

第三篇:Photoshop选择工具的使用教学设计

项城市新华学校八年级下册信息技术教学设计

总第02课时

第2课 选择工具和填充工具的使用

设计人:刘文欢

审核人:孔卫维

教学目标 1.知识与技能

(1)、选择工具的使用

(2)、选区的编辑(3)、填充工具的使用

2.过程与方法

(1)在操作中领悟选择工具和填充工具处理图片效果;(2)体验Photoshop 带来的效果。3.情感态度价值观

欣赏证件照,体验艺术效果,陶冶情操。重点与难点

掌握Photoshop cs2的选择工具和填充工具的基本操作,熟练选区的编辑。教学方法

演示法:欣赏素材和样例,感受Photoshop作品的感染力。探究法:寻找作品中所需要的素材图片、处理技术; 课时安排: 共1课时 教学过程:

一、导入新课

每次去拍摄证件照都手忙脚乱地打扮半天,有时拍摄效果还是差强人意;在今天的Photoshop CS2中经过一些简单的处理,就可以将自己的任意一张照片做成证件照,节约时间和金钱,并且效果自己可控。接下来,就让我们一起走进Photoshop的奇幻世界吧。

二、定向导学

自研自探 如何裁切一定大小的图像呢? 项城市新华学校八年级下册信息技术教学设计

总第02课时 选择工具都有哪些? 3 如何定义新的图案? 互动展示

学生体验:教师展示教学样例Photoshop处理的证件照图片,让学生在激昂歌声中,欣赏优美的图片,让学生在演示文稿的引导下,从美妙玄幻的证件图片中,了解Photoshop的强大功能。

分享:让学生观看证件照图片作品的基础上,分享自己的感受与收获。说一说,生活中常见的证件照和样例图的区别有哪些。

交流:打开教学光盘上的教学样例,交流作品构成、素材组成、制作方法与技巧

三、技能点拨

一、制作一张“正面免冠(红背景)”照片 1 打开一幅素材。设置裁切图像的大小。选择裁切工具,设置属性栏“宽度”为2.7厘米,高度为3.8厘米,分辨率为300像素 3 选择裁切图像的范围。扩展画布。单击图像画布大小,将宽度和高度个增加0.5厘米,扩展颜色为白色。

5选择图像的背景选区。利用工具箱中的选择工具,选中背景。6将图像的北京选区填充为红色。单击编辑-填充,弹出“填充” 对话框,使用前景色,设置选区颜色为红色。7 依次单击确定按钮。

二、活动 2 制作“证件照” 添加图案为复制多幅图片做准备。单击选择-全部,选择全部图像。单击编辑定义图案,命名图案,确定。建立证件照图像文件。单击文件新建,设置宽度为12.8厘米,项城市新华学校八年级下册信息技术教学设计

总第02课时

高度为8.6厘米,分辨率为300像素,颜色模式为RGB模式,单击确定按钮。

3选择工具箱中的油漆桶。在其属性栏的填充选项中选择图案,并在图案列表中选择前面定义的人物图案。

4单机鼠标左键,图像被填充到新建的图像文件中。课堂操作

根据教师提供的素材或模板,重新整合证件照和正面免冠照片作品。学生和教师共同对学生提交的作品进行评价。总结与反思操作上的错误,将体验内容应用到新的实践活动中,实现知识的延伸。

四、当堂训练

1.椭圆选框工具绘制选区时,按下Shift键,可以绘制()形的选区。

A.圆形

C.正方形 B.长方形

D.三角形

2.渐变工具根据产生的效果不同,可以分为线性、径向、角度、对称和()A.方形 B.长形 C 菱形 D 圆形

3、若用图案填充所选区域,应选择“编辑”菜单中的()命令。

A.填充

B.扫边

C.贴入

D.粘贴

五.课堂小结

项城市新华学校八年级下册信息技术教学设计

总第02课时

本节课主要学习了Photoshop中的选择工具和填充工具的使用,以及对选区的编辑,利用选择工具对图片进行选区,然后利用填充工具进行编辑选区。板书设计

知识要点:

1.选择工具的使用 ︱ 一:制作正面免冠照片 2.选区的编辑

︱ 二:制作证件照” 3填充工具的使用

教学反思: ︱

第四篇:photoshop各工具英文名称

快捷键VCrop Tool(裁切工具)

快捷键K __Slice Tool(切片工具)

|__ Slice Select Tool(切片选择工具)快捷键J __Patch Tool(修补工具)

|__ Healing Brush Tool(修复图片用的笔刷工具)

|__ Spot Healing Brush Tool(定位修复笔刷工具)

|__ Red Eye Tool(去红眼)快捷键B __Bruch Tool(笔刷工具)

|__ Pencil Tool(铅笔工具)

|__ Color Replacement Tool(色彩替换笔刷工具)快捷键S __Clone Stamp Tool(克隆图章工具)

|__ Pattern Stamp Tool(模式图章工具)快捷键Y __Histroy Brush Tool(历史恢复笔)

|__ Art Histroy Brush Tool(历史恢复艺术笔)快捷键EHand Tool(手工具)快捷键Z-Zoom Tool

(放大、缩小镜)

第五篇:套索工具 photoshop教学设计

套索工具 photoshop教学设计

教学目标

知识目标与能力:

1、通过创情景,解决问题来训练学生综合运用所学知识进行图象处理。

2、通过本课教学,让学生学会套索工具的使用。

过程与方法:

1、通过引导学生获取、利用资源,对学生进行创新学习、自主学习能力的培养,增强学生的信息素养。

2、创设情景,培养学生学习计算机的兴趣,培养学生终生学习的意识。

情感态度与价值观:

1、通过小组讨论,合作学习,促进学生之间的相互帮助和合作,培养学生拼搏向上的精神和团队精神。

2、通过创设活动情景,渗透环境保护教育。

教学重点:在Phtoshop里综合运用所学知识处理图象。

教学难点:学会使用“套索”工具操作方法及使用环境。

教学准备:多媒体教学软件,多媒体网络教室。

教学流程:

一、创设情景,激趣导入

(展示图片,白天鹅的家由于受环境污染而无家可归)通过动画介绍学习任务。(板书:美丽的天鹅湖)观看动画思考 展示任务,激发学习热情,渗透环境保护区意识。

二、为天鹅找家。

(出示“天鹅”、“湖”图片):我们要使用PHOTOSHOP中的那些命令,怎样操作,才能把白天鹅送到这个美丽的地方呢?

三、美化天鹅

同学们,象你们那样做,修饰出来的图形有什么缺点么?

(学生小组讨论回答。)教师展示没有背景的天鹅图片。

1.你们想知道老师是怎么做出来的么?

2.这节课我们就要接触一个新的工具——套索工具。

3、大家想知道这个工具怎样使用么?

4.观看动画,学习工具的使用。

5.同学们看完了三个套素工具的使用你能说出,他们的不同之处

么?

6.你打算使用哪个套素工具呢?

7.那么你们就赶快动起来吧!试一试我们所学的工具,看看他能不能帮你创作出美丽的天鹅湖图片。

四、美丽的天鹅湖

同学们,你们都用你们所学的工具和命令送可爱的白天鹅回到了家,但是一只天鹅自己呆在天鹅湖,她也太孤单了,她还想和更多的天鹅伙伴在一起嬉戏生活。

同学们你们愿意帮孤独的天鹅完成她的心愿么?

那么大家就行动起来吧,为孤独的天鹅找到更多的伙伴吧!

(分组学习,共同创作)

同学们不但要给白天鹅找到伙伴,还要注意天鹅湖的整体效果。

1、天鹅的大小。

2、不同形状的天鹅。

五、作品展评

展示作品评选优秀作品 学生介绍自己的作品、评价他人作品 培养学生用恰当的观点评价自己与他人的作品。

五、教师总结

今天大家发挥了自己的聪明才智为白天鹅找到了美丽、温馨的家,我们的白天鹅有一个礼物要送给大家。大家想知道是什么礼物么?(展示动画:白天鹅的感谢信)

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