Photoshop教案

第一篇：Photoshop教案

第1课时

教学内容：Photoshop的基本操作 教学目标：了解Photoshop 工作界面

重、难点：工具箱、退出Photoshop、窗口的大小调整、控制面板的拆分与组合 教学过程：

一、启动Photoshop 首先确认计算机中已经安装了Photoshop中文版软件，下面介绍该软件的启动方法。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

掌握软件的正确启动方法是学习软件应用的必要条件。其他软件的启动方法与Photoshop的基本相同，只要在【开始】／【程序】菜单中找到安装的软件并单击即可。

二、Photoshop 工作界面

下面介绍Photoshop 工作界面各分区的功能和作用。【命令简介】

在工作区中打开一幅图像，Photoshop 的工作界面如图所示。

Photoshop 界面按其功能可分为标题栏、菜单栏、属性栏、工具箱、状态栏、图像窗口、控制面板和工作区等几部分，下面分别介绍各部分的功能和作用。

1、标题栏

标题栏位于界面的最上方，显示为蓝色的区域，其左侧显示的是软件图标和名称。当工作区中的图像窗口显示为最大化状态时，标题栏中还将显示当前编辑文档的名称。标题栏右侧的按钮，主要用于控制界面的显示大小。

2、菜单栏

菜单栏位于标题栏的下方，包含Photoshop 的各类图像处理命令，共有10个菜单。每个菜单下又有若干个子菜单，选择任意子菜单可以执行相应的命令。

3、属性栏

属性栏位于菜单栏的下方，显示工具箱中当前选择按钮的参数和选项设置。在工具箱中选择不同的工具时，属性栏中显示的选项和参数也各不相同。例如，单击工具箱中的【横排文字】工具 后，属性栏中就只显示与文本有关的选项及参数。在画面中输入文字后，单击【移动】工具来调整文字的位置，属性栏中将更新为与【移动】工具有关的选项。

将鼠标光标放置在属性栏最左侧的灰色区域按下鼠标左键并拖曳，可以将属性栏拖曳至界面的任意位置。

4、工具箱

工具箱的默认位置位于界面的左侧，包含各种图形绘制和图像处理工具。当将鼠标光标放置在工具箱上方的蓝色区域内，按下鼠标左键并拖曳即可移动工具箱的位置。单击工具箱中最上方的按钮，可以将工具箱转换为单列或双列显示。

将鼠标光标移动到工具箱中的任一按钮上，该按钮将凸出显示，如果在工具按钮上停留一段时间，鼠标光标的右下角会显示该工具的名称。单击任一工具按钮可将其选择。另外，绝大多数工具按钮的右下角带有黑色的小三角形，表示该工具还隐藏有其他同类工具，将鼠标光标放置在这样的按钮上按下鼠标左键不放或单击鼠标右键，即可将隐藏的工具显示出来。

将鼠标光标移动到弹出工具组中的任一工具上单击，可将该工具选择。工具箱以及隐藏的工具按钮。

5、状态栏

状态栏位于图像窗口的底部，显示图像的当前显示比例和文件大小等信息。在比例窗口中输入相应的数值，可以直接修改图像的显示比例。

6、图像窗口

图像窗口是表现和创作Photoshop作品的主要区域，图形的绘制和图像的处理都是在该区域内进行。Photoshop 允许同时打开多个图像窗口，每创建或打开一个图像文件，工作区中就会增加一个图像窗口。

7、工作区

工作区是指工作界面中的大片灰色区域，工具箱、图像窗口和各种控制面板都处于工作区内。为了获得较大的空间显示图像，可按Tab键将工具箱、属性栏和控制面板同时隐藏；再次按Tab键可以使它们重新显示出来。

8、控制面板

控制面板默认位于界面的右侧，在Photoshop 中共提供了21种控制面板。利用这些控制面板可以对当前图像的色彩、大小显示、样式以及相关的操作等进行设置和控制。将鼠标光标移动到任一组控制面板上方的灰色区域内，按住左键并拖曳，可以将其移动至界面的任意位置。

二、退出Photosho 【命令简介】

【窗口】菜单：利用此菜单中的命令，可以隐藏或显示控制面板。（最小化）按钮：用于将工作界面或图像窗口变为最小化图标状态。

（向下还原）按钮：用于将工作界面或图像窗口变为还原状态。

（最大化）按钮：可以将还原后的工作界面或图像窗口最大化显示。

（关闭）按钮：可以将当前窗口关闭，退出Photoshop 或关闭图像文件。【窗口】／【工作区】／【存储工作区】命令：可以将自定义后的窗口存储。

三、软件窗口的大小调整

当需要多个软件配合使用时，调整软件窗口的大小可以方便各软件间的操作。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。

【案例小结】

无论Photoshop 窗口是最大化显示还是还原显示，只要将鼠标光标放置在标题栏的蓝色区域内双击，即可将窗口在最大化和还原状态之间切换。当窗口为还原状态时，将鼠标光标放置在窗口的任意边缘处，鼠标光标将变为双向箭头形状，此时按下鼠标左键并拖曳，可以将窗口调整至任意大小。将鼠标光标放在标题栏的蓝色区域内，按住鼠标左键并拖曳，可以将窗口放置在Windows窗口中的任意位置。本节介绍了Photoshop 窗口大小的调整方法，对于其他软件或是打开的任何文件，都可以通过这种方法来调整窗口的大小。

四、控制面板的拆分与组合

在控制面板中，读者不但可以利用选择选项卡的方法快捷地选择要使用的控制面板，还可以将这些控制面板根据自己的需要进行自由的拆分与组合。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。

【案例小结】

Photoshop 可以对所有的控制面板进行任意的拆分和组合，并可以将调整后的控制面板组合状态和当前的工作区形态进行存储。当需要再次使用调整后的控制面板状态时，如案例1-5只要执行【窗口】／【工作区】／【未标题–1】命令即可。小结 作业

第2课时

教学内容：图像文件的基本操作

教学目标：了解菜单、了解图像基本概念、了解文件类型、了解色彩模色

重、难点：新建文件、像素与分辨率、PSD格式与JPG格式、RGB模式、CMYK模式 教学过程：

一、【命令简介】

【文件】／【新建】命令：用于创建一个新的图像文件。【视图】／【标尺】命令：用于显示或隐藏文件的标尺。

【图像】／【图像大小】命令：用于对图像进行像素尺寸以及打印尺寸的设置和调整。【文件】／【打开】命令：用于打开一个已经存储的图像文件。【文件】／【存储】命令：用于将当前编辑的图像文件进行保存。

【文件】／【存储为】命令：用于将当前新建的图像文件编辑后进行保存或将已经保存的图像文件重新编辑、重命名后进行保存。

【编辑】／【填充】命令：用于填充颜色以及图案效果。

【选择】／【取消选择】命令：用于将当前的选区去除，快捷键为Ctrl+D键。

二、新建文件

本案例利用【文件】／【新建】命令，来介绍新建文件的基本操作。新建的文件【名称】为“新建文件练习”，【宽度】为“25厘米”，【高度】为“20厘米”，【分辨率】为“72像素/英寸”，【颜色模式】为“RGB颜色”、“8位”，【背景内容】为“白色”。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。

三、位图和矢量图

（1）位图（Bitmap）也叫做栅格图像，是由很多个像素组成的，比较适合制作细腻、轻柔缥缈的特殊效果，Photoshop生成的图像一般都是位图。位图图像放大到一定的倍数后，看到的便是一个一个方形的色块，整体图像也会变得模糊、粗糙，如图所示。

（2）矢量图（Vector Graphic）又称为向量图形，是由线条和图块组成的，比较适用于编辑色彩较为单纯的色块或文字，如Illustrator、PageMaker、FreeHand、CorelDRAW等绘图软件创建的图形都是矢量图。当对矢量图进行放大后，图形仍能保持原来的清晰度，且色彩不失真，如图所示。像素与分辨率

像素与分辨率是Photoshop中最常用的两个概念，对它们的设置决定了文件的大小及图像的质量。像素：像素（Pixel）是构成图像的最小单位，位图中的一个色块就是一个像素，且一个像素只显示一种颜色。

分辨率：分辨率（Resolution）是指单位面积内图像所包含像素的数目，通常用“像素/英寸”和“像素/厘米”表示。

分辨率的高低直接影响图像的效果，使用太低的分辨率会导致图像粗糙，在排版打印时图片会变得非常模糊；而使用较高的分辨率则会增加文件的大小，并降低图像的打印速度。

修改图像的分辨率可以改变图像的精细程度。对以较低分辨率扫描或创建的图像，在Photoshop 中提高图像的分辨率只能提高每单位图像中的像素数量，却不能提高图像的品质。

四、图像大小

图像文件的大小以千字节（KB）和兆字节（MB）为单位，它们之间的大小换算为“1024KB=1MB”。

图像文件的大小是由文件的宽度、高度和分辨率决定的，图像文件的宽度、高度和分辨率数值越大，图像文件也就越大。在Photoshop 中，图像文件大小的设定如图所示。

当图像的宽度、高度及分辨率无法符合设计要求时，可以执行【图像】／【图像大小】命令，通过改变宽度、高度及分辨率的分配来重新设置图像的大小。当图像文件大小是定值时，其宽度、高度与分辨率成反比设置，如图所示。

印刷输出的图像分辨率一般为“300像素/英寸”。在实际工作中，设计人员经常会遇到文件尺寸较大但分辨率太低的情况，此时可以根据图像文件大小是定值，其宽度、高度与分辨率成反比设置的性质，来重新设置图像的分辨率，将宽度、高度降低，提高分辨率，这样就不会影响图像的印刷质量了。

在改变位图图像的大小时应该注意，当图像由大变小时，其印刷质量不会降低；但当图像由小变大时，其印刷品质将会下降。

五、了解文件类型

一、打开文件

利用菜单栏中的【文件】／【打开】命令，在Photoshop 中打开软件自带的一幅名为“消失点.psd”的图像。

【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

本节主要介绍了文件的打开方法，在打开某一图像文件之前，首先要确定该文件确实保存在当前计算机中，并且还要知道该文件名称以及文件保存的路径，这样才能顺利地将其打开。

二、存储文件

读者可自己动手处理一幅图像，然后将其保存。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【补充知识】

文件的保存命令主要包括【存储】和【存储为】两种方式。对于新建的文件进行编辑后保存，使用【存储】和【存储为】命令的性质是一样的，都是为当前文件命名并进行保存。但对于打开的文件进行编辑后再保存，就要分清用【存储】命令还是【存储为】命令，【存储】命令是将文件以原文件名进行保存，而【存储为】命令是将修改后的文件重命名后进行保存。

在文件存储时，需要设置文件的存储格式，Photoshop可以支持很多种图像文件格式，下面介绍几种常用的文件格式，有助于满足以后读者对图像进行编辑、保存和转换的需要。

PSD格式：PSD格式是Photoshop的专用格式，它能保存图像数据的每一个细节，可以存储为RGB或CMYK颜色模式，也能对自定义颜色数据进行存储。它还可以保存图像中各图层的效果和相互关系，各图层之间相互独立，便于对单独的图层进行修改和制作各种特效。其唯一的缺点是存储的图像文件特别大。BMP格式：BMP格式也是Photoshop最常用的点阵图格式之一，支持多种Windows和OS/2应用程序软件，支持RGB、索引颜色、灰度和位图颜色模式的图像，但不支持Alpha通道。

TIFF格式：TIFF格式是最常用的图像文件格式，它既应用于MAC，也应用于PC。该格式文件以RGB全彩色模式存储，在Photoshop中可支持24个通道的存储，TIFF格式是除了Photoshop自身格式外，唯一能存储多个通道的文件格式。

EPS格式：EPS格式是Adobe公司专门为存储矢量图形而设计的，用于在PostScript输出设备上打印，它可以使文件在各软件之间进行转换。

JPEG格式：JPEG格式是最卓越的压缩格式。虽然它是一种有损失的压缩格式，但是在图像文件压缩前，可以在文件压缩对话框中选择所需图像的最终质量，这样就有效地控制了JPEG在压缩时的数据损失量。JPEG格式支持CMYK、RGB和灰度颜色模式的图像，不支持Alpha通道。

GIF格式：GIF格式的文件是８位图像文件，几乎所有的软件都支持该格式。它能存储成背景透明化的图像形式，所以这种格式的文件大多用于网络传输，并且可以将多张图像存储成一个档案，形成动画效果。但它最大的缺点是只能处理256种色彩的。

AI格式：AI格式是一种矢量图形格式，在Illustrator中经常用到，它可以把Photoshop中的路径转化为“*.AI”格式，然后在Illustrator，CorelDRAW中将文件打开，并对其进行颜色和形状的调整。

PNG格式：PNG格式可以使用无损压缩方式压缩文件，支持带一个Alpha通道的RGB颜色模式、灰度模式及不带Alpha通道的位图、索引颜色模式。它产生的透明背景没有锯齿边缘，但一些较早版本的Web浏览器不支持PNG格式。

六、了解色彩模色

一、图像文件的颜色设置

分别利用【拾色器】对话框、【颜色】面板和【色板】面板设置颜色。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

改变工具箱中的前景色和背景色之后，单击【切换前景色和背景色】按钮或按X键可以交换前景色和背景色的位置；单击【默认前景色和背景色】按钮或按D键可以设置为默认的前景色和背景色，即将前景色设置为黑色，背景色设置为白色。【补充知识】

颜色模式是指同一属性下不同颜色的集合，它使用户在使用各种颜色进行显示、印刷及打印时，不必重新调配颜色就可以直接进行转换和应用。计算机软件系统为用户提供的颜色模式主要有RGB颜色模式、CMYK颜色模式、Lab颜色模式和位图模式、灰度（Grayscale）模式、索引颜色（Index）模式等。每一种颜色模式都有它的使用范围和特点，并且各颜色模式之间可以根据处理图像的需要进行转换。

二、色彩模色

RGB（光色）模式：该模式的图像是由红（R）、绿（G）、蓝（B）3种颜色构成，大多数显示器均采用此种色彩模式。

CMYK（4色印刷）模式：该模式的图像是由青（C）、洋红（M）、黄（Y）、黑（K）4种颜色构成，主要用于彩色印刷。在制作印刷用文件时，最好将其保存成TIFF格式或EPS格式，它们都是印刷厂支持的文件格式。Lab（标准色）模式：该模式是Photoshop的标准色彩模式，也是由RGB模式转换为CMYK模式的中间模式。它的特点是在使用不同的显示器或打印设备时，所显示的颜色都是相同的。

Grayscale（灰度）模式：该模式的图像由具有256级灰度的黑白颜色构成。一幅灰度图像在转变成CMYK模式后可以增加色彩。如果将CMYK模式的彩色图像转变为灰度模式，则颜色不能再恢复。

Bitmap（位图）模式：该模式的图像由黑白两色构成，图像不能使用编辑工具，只有灰度模式才能转变成Bitmap模式。

Index（索引）模式：该模式又叫图像映射色彩模式，这种模式的像素只有8位，即图像只有256种颜色。【案例小结】

本例介绍了利用【颜色】面板设置颜色的方法，在设置时，按住Alt键在颜色条中单击鼠标，可将单击处的颜色设置为背景色；同理，设置背景色时，按住Alt键在颜色条中单击鼠标，可将单击处的颜色设置为前景色。

【色板】面板中的颜色是软件自带的一些常用的标准颜色。根据实际工作需要，读者也可以将自己设置的颜色保存在【色板】面板中，其方法是设置好前景色后，在【色板】面板下面没有颜色的灰色位置单击鼠标左键，即可将设置的颜色保存在【色板】面板中。小结

第3课时

教学内容：图像的缩放显示 教学目标：了解图像的缩放 重、难点：缩放工具 教学过程：

一、图像的缩放显示

在绘制图形或处理图像时，经常需要将图像放大、缩小或平移显示，以便观察图像的每一个细节或整体效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。

【补充知识】

本案例主要介绍了【缩放】工具和【抓手】工具的基本使用方法，下面介绍它们各自属性栏的选项设置。

1、和

工具属性栏

和

工具的属性栏基本相同，工具的属性栏如图所示。【放大】按钮

：激活此按钮，在图像窗口中单击鼠标，可以将图像窗口中的画面放大显示，最高放大级别为1600%。【缩小】按钮 ：激活此按钮，在图像窗口中单击鼠标，可以将图像窗口中的画面缩小显示。

【调整窗口大小以满屏显示】选项：勾选此选项，当对图像进行缩放时，软件会自动调整图像窗口的大小，使其与当前图像适配。

【缩放所有窗口】选项：当工作区中打开多个图像窗口时，选择此选项或按住Shift键，缩放操作可以影响到工作区中的所有图像窗口，即同时放大或缩小所有图像文件。按钮：单击此按钮，图像恢复原大小，以实际像素尺寸显示，即以100%比例显示。

按钮：单击此按钮，图像窗口根据绘图窗口中剩余空间的大小，自动调整图像窗口大小及图像的显示比例，使其在不与工具栏和控制面板重叠的情况下，尽可能地放大显示。

按Ctrl++键，可以放大显示图像。按Ctrl+-键，可以缩小显示图像。按Ctrl+O键，可以将图像窗口内的图像自动适配至屏幕大小显示。

双击工具箱中的 工具，可以将图像窗口中的图像以实际像素尺寸显示，即以100%比例显示。按住Alt键，可以将当前的放大显示工具切换为缩小显示工具。

按住Ctrl键，可以将当前的【缩放】工具切换为【移动】工具，松开Ctrl键后，即恢复到【缩放】工具。

二、课堂小结。

第4课时

教学内容：选区工具应用 教学目标：了解选区工具应用

重、难点：添加、减少选区、羽化、磁性套索、移动工具 教学过程：

一、【矩形选框】工具的应用

利用工具箱中的矩形选框工具以及常用的几个菜单命令制作图所示的边框效果。

【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

本例主要介绍了矩形选框工具的基本使用方法，该工具使用方法非常简单，在实际工作中也会经常用到，希望读者能够将其熟练掌握。

二、【椭圆选框】工具的应用

利用椭圆选框工具选取图像后进行复制操作，制作出如图所示的效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【补充知识】

【新选区】按钮：默认状态下此按钮处于激活状态，此时在图像中依次绘制选区时，图像文件中将始终保留最后一次绘制的选区。

【添加到选区】按钮：激活此按钮，在图像中依次绘制选区，新建的选区将与先绘制的选区合并为一个选区，如图所示。

【从选区减去】按钮：激活此按钮，在图像中依次绘制选区，如果新建的选区与先绘制的选区有相交部分，则从先绘制的选区中减去相交部分，并将剩余的选区作为新选区，如图所示。

【与选区交叉】按钮：激活此按钮，在图像中依次绘制选区，如果新建的选区与先绘制的选区有相交部分，将把相交部分作为一个新选区，如图所示。如果新选区与先绘制的选区没有相交部分，将弹出如图所示的警告对话框，警告未选择任何像素。

【羽化】选项：其绘制出的选区具有一种羽化的性质。当给具有羽化性质的选区填充颜色时，可以使选区边缘填充的颜色产生一种过渡消失的虚化效果。此功能与菜单栏中的【选择】/【修改】/【羽化】命令相同，只是此选项要在绘制选区之前设置，而【羽化】命令是在有选区的情况下才能执行。

【消除锯齿】选项：由于构成图像的像素点是方形的，所以在编辑圆形或弧形图像时，其边缘会出现锯齿效果。勾选此选项，可以通过淡化边缘使锯齿边缘得到平滑。注意，此选项不可用于【矩形选框】工具。【样式】选项主要用于控制选框的形状，在其右侧的下拉列表中包括【正常】、【固定长宽比】和【固定大小】3个选项。

【正常】选项：可以在文件中创建任意大小和比例的选区。

【固定长宽比】选项：可以在【样式】选项后的【宽度】和【高度】窗口中设定数值，来约束所绘制选区的宽度和高度比。

固定大小】选项：可以在【样式】选项后的【宽度】和【高度】窗口中，设定将要创建选区的固定宽度和高度值，其单位为“像素”。

二、羽化

一、【快速选择】

【快速选择】工具 是一种非常直观、灵活和快捷的选取图像中面积较大的单色颜色区域的工具。其使用方法是，在需要添加选区的图像位置按下鼠标左键然后移动鼠标，即像利用【画笔】工具绘画一样，将鼠标光标经过的区域及与其颜色相近的区域都添加上选区，如图所示。

二、【魔棒】工具

【魔棒】工具主要用于选择图像中大块的单色区域或相近的颜色区域。其使用方法非常简单，只需在要选择的颜色范围内单击鼠标，即可将图像中与鼠标落点相同或相近的颜色区域全部选择，如图所示。

利用快速选择工具选取人物的衣服后调整颜色，如图所示。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【补充知识】

本案例主要学习了快速选择和魔棒工具的使用方法，利用这两个工具可以快速地选取图像中颜色较单纯的区域，以便来快速地编辑图像。下面分别来介绍一下这两个工具的属性栏以及【选择】/【修改】菜单命令下几个常用编辑选区的命令。

【画笔】选项：用于设置所选范围区域的大小。

【对所有图层取样】选项：勾选此选项，在绘制选区时，将应用到所有可见图层中。

【自动增强】选项：设置此选项，添加的选区边缘会减少锯齿效果的粗糙度，且自动将选区向图像边缘进一扩展并应用一些边缘调整。

按钮：图像中添加选区后单击此按钮，将弹出【调整边缘】对话框，通过此对话框可以直观地给选区手动设置【半径】、【对比度】、【平滑】、【羽化】、【收缩/扩展】以及选取图像范围的预览方式等。【容差】选项：决定创建选区的范围大小。数值越大，选择范围越大。

【连续】选项：当勾选此选项后，在图像中只能选择与鼠标单击处颜色相近且相连的部分。当不勾选此选项时，在图像中则可以选择所有与鼠标单击处颜色相近的部分。

【对所有图层取样】选项：勾选此选项，在图像文件中可选择所有图层可见部分中颜色相近的部分；不勾选此选项，将只选择当前图层可见部分中颜色相近的部分。在菜单栏中的【选择】/【修改】子菜单命令中，包括【边界】、【平滑】、【扩展】、【收缩】和【羽化】等命令，其含义分别介绍如下。

【边界】命令：通过设置【边界选区】对话框中的【宽度】值，可以将当前选区向内和向外扩展。【平滑】命令：通过设置【平滑选区】对话框中的【取样半径】值，可以将当前选区进行平滑处理。【扩展】命令：通过设置【扩展选区】对话框中的【扩展量】值，可以将当前选区进行扩展。【收缩】命令：通过设置【收缩选区】对话框中的【收缩量】值，可以将当前选区缩小。

【羽化】命令：通过设置【羽化选区】对话框中的【羽化半径】值，可以给选区设置不同大小的羽化属性。

三、磁性套索

一、【多边形套索】工具应用

利用多边形套索工具选取油桶后生成图层，并制作背景，然后添加上标贴，如图所示。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

本案例主要介绍了 工具的使用方法，利用这个工具可以选取图像轮廓边缘为直线的图像，其使用方法也非常简单，希望读者能够将其掌握。

二、【磁性套索】工具的应用

利用磁性套索工具选取图像后复制，制作出如图所示的画面效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。

【补充知识】

磁性套索工具的使用方法非常简单，只要读者多加练习，就可很容易地灵活使用此工具的。【套索】工具、【多边形套索】工具和【磁性套索】工具的属性栏与前面学习的选框工具的属性栏基本相同，只是磁性套索工具的属性栏增加了几个新的选项，如图所示。

【宽度】选项：决定使用【磁性套索】工具时的探测宽度，数值越大探测范围越大。

【边对比度】选项：决定【磁性套索】工具探测图形边界的灵敏度，该数值过大时，将只能对颜色分界明显的边缘进行探测。

【频率】选项：在利用【磁性套索】工具绘制选区时，会有很多的小矩形对图像的选区进行固定，以确保选区不被移动。此选项决定这些小矩形出现的次数，数值越大，在拖曳鼠标过程中出现的小矩形越多。【钢笔压力】选项：当安装了绘图板和驱动程序后此选项才可用，它主要是用来设置绘图板的笔刷压力。当设置此选项时，钢笔的压力增加时会使套索的宽度变细。

三、反向和羽化

【选择】／【反向】命令：可以将创建的选区设置为反向选择状态，快捷键为Shift+Ctrl+ I键。

【选择】／【羽化】命令：对创建的选区进行羽化性质设置，产生选区填充颜色后，边缘具有模糊的效果，快捷键为Alt+Ctrl+ D键。

利用【选择】菜单下的【反向】和【羽化】命令，完成图所示的图像合成效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。

【案例小结】

本节主要介绍了运用【反向】和【羽化】命令将两幅图像进行了合成，并巩固了矩形工具、魔棒工具和套索工具及添加与减小选区的基本操作。这些命令在实际工作过程中经常用到，希望读者能够将这些基本操作熟练掌握

四、移动工具

一、色彩范围 【色彩范围】命令与【魔棒】工具相似，也可以根据容差值与选择的颜色样本来创建选区。使用【色彩范围】命令创建选区的优势在于，它可以根据图像中色彩的变化情况设定选择程度的变化，从而使选择操作更加灵活准确。

利用【选择】菜单下的【色彩范围】命令，选择指定的图像并为其修改颜色，调整颜色前后的图像效果对比如图所示。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。

【案例小结】

本节主要介绍了利用【色彩范围】命令创建选区的方法，此命令在特殊选区的创建中非常实用，希望读者能将其熟练掌握。

二、移动工具

利用【移动】工具可以在当前文件中移动或复制图像，也可以将图像由一个文件移动复制到另一个文件中，还可以对选择的图像进行变换、排列和对齐分布等操作。

1、利用移动工具移动图像在当前画面中的位置。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

利用【移动】工具在当前图像文件中移动图像分两种情况：一种是移动“背景”层选区内的图像，移动此类图像时，图像被移动位置后，原图像位置需要用颜色补充出来，因为背景层是不透明的图层，而此处所补充显示的颜色为工具箱中的背景颜色；另一种情况是移动“图层”中的图像，当移动此类图像时，可以不需要添加选区就可以移动图像的位置，但移动“图层”中图像的局部位置时，也是需要添加选区才能够移动的。

2、利用移动工具将图像移动复制到另一个文件中来合成如图所示的画面效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

本案例主要介绍了利用移动工具在两个图像文件之间移动复制图像的操作，以及图像的大小缩放和添加外发光效果，这些都是图像处理中最基本的操作，希望读者能够熟练掌握。

3、利用移动工具通过移动复制操作来制作如图所示的图案效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

本节主要介绍了利用移动工具结合Alt键复制图像的方法。在按住Alt动复制独立图层中的图像时又分两种情况：一种是添加选区后复制，复制出的图像还是在当前的图层中；另一种是不添加选区直接复制图像，复制出的图像在【图层】面板中会生成独立的新图层。小结

第5课时

教学内容：图像的变形应用

教学目标：了解图像的变形应用 重、难点：扭曲 教学过程：

将打开的图片组合，然后利用【移动】工具属性栏中的【显示变换控件】选项给图像制作变形，制作出图所示的包装盒立体效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【补充知识】

本节主要介绍了利用【移动】工具属性栏中的【显示变换控件】选项制作包装立体效果图的操作。图像的变形在图像处理过程中是很重要的，通过本例练习，希望读者能够将其熟练掌握。

1、属性栏

当给图片设置【显示变换控件】选项后，对图片进行变形时，其属性栏如图所示。此选项与执行【编辑】/【自由变换】命令的属性栏是相同的。

图标：中间的黑点表示调节中心在变换框中的位置，在任意白色小点上单击鼠标，可以将调节中心移动至相应的位置。另外，将鼠标光标移动至变换框中间的调节中心上，待光标显示为 符号时按下鼠标左键拖曳，可以在图像文件中任意移动调节中心的位置。

【X】/【Y】选项：用于精确定位调节中心的坐标。【W】、【H】选项：分别控制变换框中的图像在水平方向和垂直方向缩放的百分比。激活【保持长宽比】按钮，可以设置变换框等比例缩放图像的比例。【H】、【V】选项：分别控制变换图像的倾斜角度，【H】表示水平方向，【V】表示垂直方向。

2、【变换 】命令

在Photoshop 的【编辑】／【变换】菜单中，主要包括图像的【缩放】、【旋转】、【斜切】、【扭曲】、【透视】、【旋转180度】、【旋转90度（顺时针）】、【旋转90度（逆时针）】、【水平翻转】、【垂直翻转】等命令。读者可以根据不同的需要选择不同的命令，对图像或图形进行变换调整。

（1）缩放图像。将鼠标光标放置到变换框各边中间的调节点上，待光标显示为或形态时，按下鼠标左键左右或上下拖曳，可以水平或垂直缩放图像。将鼠标光标放置到变换框4个角的调节点上，待光标显示为或形态时，按下鼠标左键拖曳，可以任意缩放图像。此时，按住Shift键可以等比例缩放图像；按住Alt+Shift键可以以变换框的调节中心为基准等比例缩放图像。

（2）旋转图像。将鼠标光标移动到变换框的外部，待光标显示为 或 形态的弧形双向箭头时按下鼠标左键拖曳，可以围绕调节中心旋转图像，如图所示。若按住Shift键旋转图像，可以使图像按15º角的倍数旋转。

在【编辑】／【变换】的子菜单中选取【旋转180度】、【旋转90度（顺时针）】、【旋转90度（逆时针）】、【水平翻转】或【垂直翻转】命令，可以将图像旋转180°、顺时针旋转90°、逆时针旋转90°、水平翻转或垂直翻转。（3）【斜切】命令。执行【编辑】／【变换】／【斜切】命令或按住Ctrl+Shift键调整变换框的调节点，可以将图像斜切变换；按住Ctrl+Alt键调整调节点，可以对图像进行对称的斜切变换，如图所示。（4）【扭曲】命令。执行【编辑】／【变换】／【扭曲】命令或按住Ctrl键调整变换框的调节点，可以对图像进行扭曲变形。

（5）【透视】命令。执行【编辑】／【变换】／【透视】命令或按住Ctrl+Alt+Shift键调整变换框的调节点，可以使图像产生透视变形效果，如图所示。课堂小结。

第6课时

教学内容：绘画工具

教学目标：了解绘画工具的使用 重、难点：画笔设置 教学过程：

一、【画笔】

【画笔】选项：用来设置画笔笔头的形状及大小，单击右侧的 按钮，会弹出如图所示的【画笔】选择器。【模式】选项：可以设置绘制的图形与原图像的混合模式。

【不透明度】选项：用来设置画笔绘画时的不透明度，可以直接输入数值，也可以单击此选项右侧的三角按钮，再拖动弹出的滑块来调节。使用不同的【不透明度】绘制出的颜色效果如图所示。【流量】选项：决定画笔在绘画时的压力大小，数值越大画出的颜色越深。

【喷枪】按钮：激活此按钮，使用画笔绘画时，绘制的颜色会因鼠标的停留而向外扩展，画笔笔头的硬度越小，效果越明显。

【画笔】面板 : 按F5键或单击属性栏中的按钮，打开图所示的【画笔】面板。该面板由3部分组成的，左侧部分主要用于选择画笔的属性；右侧部分用于设置画笔的具体参数；最下面部分是画笔的预览区域。先选择不同的画笔属性，然后在其右侧的参数设置区中设置相应的参数，可以将画笔设置为不同的形状。

二、【画笔】和【铅笔】工具的应用

利用【画笔】和【铅笔】工具，绘制出图所示的风景画。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【补充知识】

本节通过风景画的绘制，主要介绍了【画笔】和【铅笔】工具的使用方法。下面介绍它们的属性栏和【画笔】选择器中各选项的作用。

三、课堂小结。

第7课时

教学内容：渐变工具

教学目标：了解渐变工具使用 重、难点：线性渐变、径向渐变 教学过程：

一、【渐变】工具

【点按可编辑渐变】按钮：单击颜色条部分，将弹出【渐变编辑器】对话框，用于编辑渐变色；单击右侧的 按钮，将会弹出【渐变选项】面板，用于选择已有的渐变选项。

【线性渐变】工具：可以在画面中填充由鼠标光标的起点到终点的线性渐变效果。

【径向渐变】工具：可以在画面中填充以鼠标光标的起点为中心，鼠标拖曳距离为半径的环形渐变效果。【角度渐变】工具：可以在画面中填充以鼠标光标起点为中心，自鼠标拖曳方向起旋转一周的锥形渐变效果。

【对称渐变】工具：可以产生由光标起点到终点的线性渐变效果，且以经过光标起点与拖曳方向垂直的直线为对称轴的轴对称直线渐变效果。

【菱形渐变】工具：可以在画面中填充以鼠标光标的起点为中心，鼠标拖曳的距离为半径的菱形渐变效果。【模式】选项：与其他工具相同，用来设置填充颜色或图案与原图像所产生的混合效果。【不透明度】选项：与其他工具相同，用来设置填充颜色或图案的不透明度。【反向】选项：勾选此选项，在填充渐变色时颠倒填充的渐变排列顺序。【仿色】选项：勾选此选项，可以使渐变颜色之间的过渡更加柔和。【透明区域】选项：勾选此选项，【渐变编辑器】对话框中渐变选项的不透明度才会生效；否则，将不支持渐变选项中的透明效果。

二、【渐变】工具的应用

利用【渐变】工具绘制出图所示的苹果。

【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。

三、课堂总结。

第8课时

教学内容：填充工具

教学目标：了解填充工具的使用 重、难点：油漆桶 教学过程：

一、【油漆桶】工具

【设置填充区域的源】选项：用于设置向画面或选区中填充的内容，包括【前景】和【图案】两个选项。选择【前景】选项，向画面中填充的内容为前景色；选择【图案】选项，并在右侧的图案窗口中选择一种图案后，向画面中填充的内容为选择的图案，如图所示。

【容差】选项：控制图像中填充颜色或图案的范围，数值越大，填充的范围越大，如图所示。

【连续的】选项：勾选此选项，利用【油漆桶】工具填充时，只能填充与鼠标单击处颜色相近且相连的区域；若不勾选此选项，则可以填充与鼠标单击处颜色相近的所有区域。【所有图层】选项：勾选此选项，填充的范围是图像文件中的所有图层。

二、【油漆桶】工具的应用

利用【油漆桶】工具绘制出图所示的蝴蝶。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。

三、课堂总结。

第9课时

教学内容：修复工具

教学目标：了解修复工具的使用 重、难点：修复画笔 教学过程：

一、【修复画笔】工具

【修复画笔】工具与【污点修复画笔】工具的修复原理基本相似，都是将目标位置的图像与修复位置的图像进行融合后得到理想的匹配效果。但使用【修复画笔】工具时需要先设置取样点，即按住Alt键，用鼠标光标在取样点位置单击（鼠标单击处的位置为复制图像的取样点），松开Alt键，然后在需要修复的图像位置按住左键拖曳鼠标，即可对图像中的缺陷进行修复，并使修复后的图像与取样点位置图像的纹理、光照、阴影和透明度相匹配，从而使修复后的图像不留痕迹地融入图像中，此工具对于较大面积的图像缺陷修复也非常有效。利用此工具修复图像前后的对比效果如图所示。

【源】选项：点选【取样】选项，然后按住键在适当位置单击鼠标，可以将该位置的图像定义.为取样点，以便用定义的样本来修复图像；点选【图案】选项，可以在其右侧的图案窗口中选择一种图案来与图像混合得到图案混合的修复效果。

【对齐】选项：勾选此选项将进行规则图像的复制，即多次单击或拖曳鼠标，最终将复制出一个完整的图像，若想再复制一个相同的图像，必须重新取样；若不勾选此选项，则进行不规则复制，即多次单击或拖曳鼠标，每次都会在相应位置复制一个新图像。

二、【修复画笔】工具的应用

利用【修复画笔】工具 来修复人物面部的疤痕，如图所示。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。

三、【红眼】工具

在夜晚或光线较暗的房间里拍摄人像照片时，由于视网膜的反光作用，往往会出现红眼效果，而利用【红眼】工具可以迅速地修复这种红眼效果。其使用方法非常简单，在工具箱中选取工具，在属性栏中设置合适的【瞳孔大小】和【变暗量】选项后，在人物的红眼位置单击一下即可校正红眼，如图所示为去除红眼前后的对比效果。

四、【红眼】工具的应用。

五、课堂总结。

第10课时

教学内容：修补工具

教学目标：了解修补工具使用 重、难点：修补工具 教学过程：

一、【修补】工具

【修补】选项：选择【源】选项，将用图像文件中指定位置的图像来修复选区内的图像。即将鼠标光标放置在选区内，按住鼠标左键将其拖曳到用来修复图像的指定区域，释放鼠标左键后会自动用指定区域的图像来修复选区内的图像；选择【目标】选项，将用选区内的图像修复图像文件中的其他区域。即将鼠标光标放置在选区内，按住鼠标左键将其拖曳到需要修补的位置，释放鼠标左键后会自动用选区内的图像来修复鼠标释放处的图像。

【透明】选项：勾选此选项，在复制图像时，复制的图像将产生透明效果；若不勾选此项，复制的图像将覆盖原来的图像。

按钮：创建选区后，在右侧的图案窗口中选择一种图案类型，然后单击此按钮，可以用指定的图案修补源图像。

二、【修补】工具的应用 【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。

三、课堂总结。

四、作业。

第11课时

教学内容：历史记录画笔工具

教学目标：了解历史记录画笔的使用 重、难点：历史记录画笔 教学过程：

一、【历史记录画笔】工具

对于做画册或数码设计工作的人员，修复美女皮肤是经常要做的工作，如果用【图章】或【修复画笔】工具去一点点修，不仅会花很多时间，而且最后出来的效果并不一定好，如果工具使用不灵活，还会导致脸上一大块一大块的色斑。那么有没有办法一次就能把雀斑全部清除掉并仍然完整保持脸部皮肤上光滑细腻的感觉呢？当然有，那就是利用【历史记录画笔】工具和【历史面板】相结合就能一次全部清除美女脸上的痘痘或者任意的雀斑。

二、【历史记录画笔】工具的应用

利用【历史记录画笔】工具来给美女美容皮肤，如图所示。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

本节通过修复美女的皮肤介绍了【历史记录画笔】工具的基本使用方法，在使用此工具时，所应用的文件必须是打开的、已经保存过的文件。如果将文件进行了裁切、另命名保存过或者新建的文件使用此工具都将无法执行恢复操作。

三、【历史记录艺术画笔】工具

利用【历史记录艺术画笔】工具可以给图像加入绘画风格的艺术效果，表现出一种画笔的笔触质感。选用此工具，只需在图像上拖曳鼠标即可完成非常漂亮的艺术图像制作。

利用【历史记录艺术画笔】工具来制作如图所示的油画效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。

四、课堂总结。

第12课时

教学内容：仿制工具

教学目标：了解仿制工具的使用 重、难点：仿制图章工具 教学过程：

一、【仿制图章】工具

【仿制图章】工具的功能是复制和修复图像，它通过在图像中按照设定的取样点来覆盖原图像或应用到其他图像中来完成图像的复制操作。

利用【仿制图章】工具来制作如图所示的图像合成效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【补充知识】

本节学习了【仿制图章】工具的使用方法，利用此工具不但可以在当前图像文件中复制图像，在两个颜色模式相同的文件之间也可以进行复制，课下大家可以自己练习一下。

【对齐】选项：勾选此选项复制出的图像是规则的，即多次单击或拖曳鼠标，最终只能按照一个指定的位置复制出一个完整的图像，若想再复制一个相同的图像，必须重新取样；此选项不勾选，复制的图像则是不规则的，即多次单击或拖曳鼠标时，每次都会在相应位置复制一个新图像。

【样本】选项：设置从指定的图层中取样。选择“当前图层”选项时，是在当前图层中取样；选择“当前和下方图层”选项时，是从当前图层及其下方图层中的所有可见图层中取样；选择“所有图层”选项时，是从所有可见图层中取样；如激活右侧的【忽略调整图层】按钮，将从调整图层以外的可见图层中取样。选择“当前图层”选项时此按钮不可用。

二、【图案图章】工具

利用【图案图章】工具可以快速地复制图案，使用的图案可以从属性栏中的【图案】选项面板中选择，也可以将自己喜欢的图像定义为图案后使用。

利用【图案图章】工具来制作图所示的图案效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【要点提示】

在定义图案时，如果要将打开的图案定义为图案，可直接执行菜单栏中的【编辑】/【定义图案】命令。如果要将图像中的某一部分设置为样本图案，就要先将定义图案的部分选择，选择图案时使用的选框工具必须为【矩形选框】工具，且属性栏中的【羽化】值必须为“0”。选择好定义的图案后，再执行菜单栏中的【编辑】/【定义图案】命令将其定义即可。

三、课堂总结。

第13课时

教学内容：橡皮擦工具

教学目标：了解橡皮擦工具使用 重、难点：橡皮擦工具 教学过程：

一、【橡皮擦】工具

利用【橡皮擦】工具擦除图像时，当在背景层或被锁定透明的普通层中擦除时，被擦除的部分将更改为工具箱中显示的背景色；当在普通层擦除时，被擦除的部分将显示为透明色，效果如图所示。【模式】选项：用于设置橡皮擦擦除图像的方式，包括【画笔】、【铅笔】和【块】3个选项。【抹到历史记录】选项：勾选了此选项，【橡皮擦】工具就具有了【历史记录画笔】工具的功能。

二、【背景橡皮擦】工具

利用【背景橡皮擦】工具擦除图像，无论是在背景层还是普通层上都可以将图像中的特定颜色擦除为透明色，并且将背景层自动转换为普通层，效果如图所示。

【取样】选项：用于控制背景橡皮擦的取样方式。激活【连续】按钮，拖曳鼠标擦除图像时，将随着光标的移动随时取样；激活【一次】按钮，只替换第一次按下鼠标时取样的颜色，在拖曳过程中不再取样；激活【背景色板】按钮，不在图像中取样，而是由工具箱中的背景色决定擦除的颜色范围。

【限制】选项：用于控制背景橡皮擦擦除颜色的范围。选择【不连续】选项，可以擦除图像中所有包含取样的颜色；选择【连续】选项，只能擦除所有包含取样颜色且与取样点相连的颜色；选择【查找边缘】选项，在擦除图像时将自动查找与取样点相连的颜色边缘，以便更好地保持颜色边界。【保护前景色】选项：勾选此选项，将无法擦除图像中与前景色相同的颜色。

三、【魔术橡皮擦】工具

【魔术橡皮擦】工具具有【魔棒】工具的特征。当图像中含有大片相同或相近的颜色时，利用【魔术橡皮擦】工具在要擦除的颜色区域内单击鼠标左键，可以一次性擦除图像中所有与其相同或相近的颜色，并可以通过【容差】值来控制擦除颜色的范围。

四、课堂总结。

第14课时

教学内容：路径工具 教学目标：了解路径工具

重、难点：钢笔、矢量形状、转换点、路径描边 教学过程：

一、路径构成 路径是由一条或多条线段或曲线组成的，每一段都有锚点标记，通过编辑路径的锚点，可以很方便地改变路径的形状。在曲线上，每个选中的锚点显示一条或两条调节柄，调节柄以控制点结束。调节柄和控制点的位置决定曲线的大小和形状。移动这些元素将改变路径中曲线的形状。

图所示为路径构成说明图，其中角点和平滑点都属于路径的锚点，选中的锚点显示为实心方形，而未选中的锚点显示为空心方形。

利用【钢笔】工具，创建图所示的开放路径和闭合路径。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【补充知识】

1、闭合路径和开放路径

利用或 工具，在图像文件中创建的路径有两种形态，分别为闭合路径和开放路径，如图所示。闭合路径一般用于图形和形状的绘制，开放路径用于曲线和线段的绘制。

2、工作路径和子路径

利用或工具，每一次创建的路径都是一个子路径。所有子路径创建后，即完成工作路径的创建，此时在图像文件中创建的所有子路径组成一个新的工作路径。图所示的四边形路径、多边形路径和曲线路径分别都是创建的子路径，它们共同构成一个工作路径。

二、路径工具

路径工具是一种矢量绘图工具，主要包括【钢笔】、【自由钢笔】、【添加锚点】、【删除锚点】、【转换点】、【路径选择】和【直接选择】工具，利用这些工具可以精确地绘制直线或光滑的曲线路径，并可以对它们进行精确的调整。

二、矢量形状

利用路径工具绘制如图所示标志图形。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【补充知识】

本实例主要介绍了利用路径工具绘制简单标志图形的基本使用方法，读者要注意绘制路径时与Ctrl和Alt键的结合使用技巧，并熟练掌握调整路径时的灵活操作方法。下面介绍有关路径属性栏的知识，路径工具的属性栏如图所示。

【路径】工具的属性栏主要由绘制类型、路径和矢量形状工具组、【自动添加/删除】选项、运算方式及【样式】和【颜色】选项几部分组成。在属性栏中选择不同的绘制类型时，其属性栏也各不相同。

【形状图层】按钮：激活此按钮，可以创建用前景色填充的图形，同时在【图层】面板中自动生成包括图层缩览图和矢量蒙版缩览图的形状层，并在【路径】面板中生成矢量蒙版，如图所示。双击图层缩览图可以修改形状的填充颜色。

1、绘制类型

【路径】按钮 ：激活此按钮，可以创建普通的工作路径，此时不在【图层】面板中生成新图层，仅在【路径】面板中生成路径层，如图所示。

【填充像素】按钮 ：使用【钢笔】工具时此按钮不可用，只有使用【矢量形状】工具时才可用。激活此按钮，可以绘制用前景色填充的图形，但不在【图层】面板中生成新图层，也不在【路径】面板中生成路径，如图所示。

2、路径和矢量形状工具组

是路径工具和矢量形状工具的集合。在属性栏中分别单击各个按钮即可方便快捷地完成各工具之间的相互转换，不必再到工具箱中去选择。单击右侧的 按钮会弹出相应工具的选项面板，当在属性栏中激活不同的路径工具按钮时，弹出的面板也各不相同。

3、【自动添加/删除】

在使用【钢笔】工具绘制图形或路径时，勾选此选项，【钢笔】工具将具有【添加锚点】和【删除锚点】工具的功能。

三、转换点

利用路径工具选择背景中的人物

利用路径工具选择背景中的人物图像，然后将其移动到场景中，合成图所示的效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【补充知识】

本实例主要介绍了利用路径工具选取图像的方法，下面介绍一下有关路径的其他知识。

1、【自由钢笔】工具

选取【自由钢笔】工具，单击属性栏中的按钮，将弹出【自由钢笔选项】面板，如图所示。在该面板中可以定义路径对齐图像边缘的范围和灵敏度以及所绘路径的复杂程度。

【曲线拟合】选项：控制生成的路径与光标移动轨迹的相似程度。数值越小，路径上产生的锚点越多，路径形状越接近光标移动轨迹，取值范围为“0.5 px ~10 px”。【磁性的】选项：勾选此选项，【自由钢笔】工具将具有磁性功能，可以像【磁性套索】工具一样自动查找不同颜色的边缘。其下的【宽度】、【对比】和【频率】选项分别用于控制产生磁性的宽度范围、查找颜色边缘的灵敏度和路径上产生锚点的密度。

2、【添加锚点】工具

工具的使用方法：选取工具将其选择，然后将鼠标光标放到工作路径中想要添加锚点的位置，当光标的右下方出现一个“+”号时，单击鼠标，即可在工作路径的单击处添加一锚点。

3、【删除锚点】工具

工具的使用方法：选取 工具，然后将鼠标光标放到工作路径中想要删除的锚点上，当光标的右下方出现一个“-”号时，单击鼠标，即可将工作路径上的锚点删除。

4、【转换点】工具

【转换点】工具可以使锚点在角点和平滑点之间转换，转换情况分别介绍如下。利用工具将路径选择，在路径的平滑点处单击鼠标可以将其转换为角点。在路径的角点处单击鼠标并拖曳可以将其转换为平滑点。

将光标移动到路径的锚点上按下鼠标并拖曳，释放鼠标后将光标移动到锚点一端的控制点上按下鼠标并拖曳，可以调整一端锚点的形态；再次释放鼠标后，将鼠标光标移动到另一控制点上按下鼠标拖曳，可以将另一端的锚点调整。

按住键盘上的Alt键，将鼠标光标移动到锚点处按下鼠标并拖曳，可以将锚点的一端进行调整。

5、【路径选择】工具

【路径选择】工具的属性栏如图所示。

变换路径：勾选【显示定界框】选项，在选择的路径周围将显示定界框，利用定界框可以对路径进行缩放、旋转、斜切和扭曲等变换操作，它与【移动】工具的定界框工作原理相同。

四、路径描边

一、霓虹灯效果制作

利用路径、【画笔】工具和【路径】面板的结合使用制作霓虹灯效果，在描绘路径时，要注意画笔笔尖大小和前景色的灵活设置。制作完成的霓虹灯效果如图所示。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。

二、【补充知识】

通过霓虹灯效果的制作，本节主要介绍了【路径】面板中描绘路径功能的使用，下面介绍【路径】面板中其他按钮的功能。

【填充】按钮：单击此按钮，将以前景色填充创建的路径。

【描边】按钮：单击此按钮，将以前景色为创建的路径进行描边，其描边宽度为1个像素。【转换为选区】按钮：单击此按钮，可以将创建的路径转换为选区。

【转换为路径】按钮：确认图形文件中有选区，单击此按钮，可以将选区转换为路径。

【新建】按钮：单击此按钮，可在【路径】面板中新建一路径。若【路径】面板中已经有路径存在，将鼠标光标放置到创建的路径名称处，按下鼠标向下拖曳至此按钮处释放鼠标，可以完成路径的复制。【删除】按钮：单击此按钮，可以删除当前选择的路径。

三、缝线效果的制作

通过设置【画笔】面板中的选项及参数，并结合路径的描绘功能，制作如图所示的缝线效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

缝线效果的制作非常简单，其重点是如何定义画笔以及【画笔】面板中选项及参数的设置，希望读者能够将其熟练掌握。

第15课时

教学内容：矢量图形工具

教学目标：了解矢量图形工使用

重、难点：直线工具、自定形状工具 教学过程：

矢量图形工具主要包括【矩形】工具、【圆角矩形】工具、【椭圆】工具、【多边形】工具、【直线】工具和【自定形状】工具。它们的使用方法非常简单，选择相应的工具后，在图像文件中拖曳鼠标，即可绘制出需要的矢量图形。【命令简介】

【矩形】工具：使用此工具，可以在图像文件中绘制矩形图形。按住Shift键可以绘制正方形。【圆角矩形】工具：使用此工具，可以在图像文件中绘制具有圆角的矩形。当属性栏中的【半径】值为“0”时，绘制出的图形为矩形。

【椭圆】工具：使用此工具，可以在图像文件中绘制椭圆图形。按住Shift键，可以绘制圆形。

【多边形】工具 ：使用此工具，可以在图像文件中绘制正多边形或星形。在其属性栏中可以设置多边形或星形的边数。

【直线】工具 ：使用此工具，可以绘制直线或带有箭头的线段。在其属性栏中可以设置直线或箭头的粗细及样式。按住Shift键，可以绘制方向为45°倍数的直线或箭头。

【自定形状】工具：使用此工具，可以在图像文件中绘制出各类不规则的图形和自定义图案。

利用矢量图形工具绘制如图所示的标志图形。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。

第16课时

教学内容：文字工具 教学目标：了解文字工具

重、难点：字符面板、段落面板、文字变形、文字转换、文字跟随路径 教学过程：

一、字符面板

一、属性栏

4种文字工具的属性栏内容基本相同，只有【对齐方式】按钮在选择【水平文字】工具或【垂直文字】工具时不同，【水平文字】工具的属性栏如图所示。

（1）【更改文本方向】按钮 ：单击此按钮，可以将选择的水平方向文字转换为垂直方向，或将选择的垂直方向文字转换为水平方向。

（2）【字体】：设置输入文字使用的字体。可以先将输入的文字选择后，再在此选项窗口中重新设置字体类型。

（3）【字型】选项：设置输入文字使用的字体形态，当在中选择不同的字体时，其下拉列表中的选项也会不同。例如，当选择【Arial】字体时，其下拉列表中则为【Regular】（规则的）、【Italic】（斜体）、【Bold】（粗体）和【Bold Italic】（粗斜体）4个选项。（4）【字体大小】选项：设置输入文字的字体大小。

（5）【消除锯齿】选项：设置文字边缘的平滑程度，包括【无】、【锐利】、【犀利】、【浑厚】和【平滑】5种方式。

（6）在选择不同的工具时，对齐方式按钮有如下形式。

（7）【设置文本颜色】：设置输入文字的颜色。单击此色块，在弹出的【拾色器】对话框中修改选择文字的颜色。

（8）【创建变形文本】按钮：设置输入文字的变形效果。只有选择输入的文本后此按钮才可使用。

（9）【切换字符和段落调板】按钮：单击此按钮，可显示或隐藏【字符】和【段落】面板。

二、文字工具基本应用练习

本例将设计“光阴绿茶”报纸稿，在设计过程中主要介绍文字工具的基本使用方法，设计完成的报纸稿如图所示。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。

二、段落面板

一、【段落】面板

【段落】面板的主要功能是设置文字对齐方式以及缩进量，其面板形态如图所示。

按钮：这3个按钮的功能是设置横向文本的对齐方式，分别为左对齐、居中对齐和右对齐。

按钮：只有在图像文件中选择段落文本时这4个按钮才可用。它们的功能是调整段落中最后一行的对齐方式，分别为左对齐、居中对齐、右对齐和两端对齐。

当选择竖向的文本时，【段落】面板最上一行各按钮的功能分述如下。

按钮：这3个按钮的功能是设置竖向文本的对齐方式，分别为顶对齐、居中对齐和底对齐。

按钮：只有在图像文件中选择段落文本时，这4个按钮才可用。它们的功能是调整段落中最后一列的对齐方式，分别为顶对齐、居中对齐、底对齐和两端对齐。【左缩进】选项：用于设置段落左侧的缩进量。【右缩进】选项：用于设置段落右侧的缩进量。【首行缩进】选项：用于设置段落第一行的缩进量。

【段落前添加空格】选项：用于设置每段文本与前一段的距离。【段落后添加空格】选项：用于设置每段文本与后一段的距离。【避头尾法则】和【间距组合】选项：用于编排日语字符。【连字】选项：勾选此选项，允许使用连字符连接单词。

二、段落排版练习【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。

三、文字变形

一、文字工具变形 单击属性栏中的 按钮，弹出【变形文字】对话框，在此对话框中可以设置输入文字的变形效果。注意，此对话框中的选项默认状态都显示为灰色，只有在【样式】选项窗口中选择除【无】以外的其他选项后才可调整，如图所示。

【样式】选项：设置文本的变形效果，单击其右侧窗口的 按钮，可弹出文字变形下拉列表，选择不同的选项，文字的变形效果也各不相同。

【水平】和【垂直】选项：设置文本的变形是在水平方向上，还是在垂直方向上进行。【弯曲】选项：设置文本扭曲的程度。

【水平扭曲】选项：设置文本在水平方向上的扭曲程度。【垂直扭曲】选项：设置文本在垂直方向上的扭曲程度。

二、文字工具变形应用

本节通过一幅宽带网的报纸稿设计，介绍文字工具变形的应用，设计完成的报纸稿如图所示。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。

四、文字转换

一、文字转换练习

1、将文字转换为工作路径

在图像文件中输入文字后，按住Ctrl键，单击【图层】面板中文字图层，为输入的文字添加选区。打开【路径】面板，单击面板右上角的按钮，在弹出的下拉菜单中选择【建立工作路径】命令，在弹出的【建立工作路径】对话框中，设置适当的【容差】值参数，然后单击按钮，即可将文字转换为工作路径。

2、将文字层转换为普通图层

在【图层】面板中文字图层上单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择【栅格化图层】命令，或执行【图层】/【栅格化】/【文字】命令，即可将文字层转换为普通图层。

3、创建段落文字

选取工具在图像文件中拖曳，生成一个文字定界框，在定界框内输入文字，即创建段落文字。当在文字定界框中输入的文字到了定界框的右边缘位置处，文字会自动换行。如果在定界框中输入了过多的文字，超出了定界框范围的大小，超出定界框的文字将被隐藏，此时在定界框右下角位置将会出现一个小的“田”字符号。

4、美术文字与段落文字相互转换

执行【图层】/【文字】/【转换为点文本】命令，可以将段落文字转换为美术文字。执行【图层】/【文字】/【转换为段落文本】命令，可以将美术文字转换为段落文字。

当段落文字定界框之外还有文字时，将段落文字转换为美术文字之后，定界框之外的文字将被删除。

二、文字转换实例

利用文字工具的转换命令，制作如图所示的文字效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【补充知识】

在Photoshop 中，可以将输入的文字转换成工作路径和形状进行编辑，也可以将它进行栅格化处理。另外，还可以将输入的美术文字与段落文字进行互换，具体方法介绍如下。

五、文字跟随路径 文字跟随路径练习

利用“文字跟随路径”功能可以将文字沿着指定的路径放置。路径可以是由【钢笔】工具或形状工具绘制的任意工作路径，输入的文字可以沿着路径边缘排列，也可以在路径内部排列。并且可以通过移动路径或编辑路径形状来改变路径文字的位置和形状。

利用文字的沿路径排列功能制作如图所示的文字效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

在Photoshop 中，可以将输入的文字转换成工作路径和形状进行编辑，也可以将它进行栅格化处理。另外，在实际操作中，经常需要将美术文字与段落文字进行互换，以便在定界框中重新排列字符或者将段落文字转换为点文字，使各行文字独立地排列。其转换方法非常简单，在【图层】面板中选择要转换的文字层，并确保文字没有处于编辑状态，然后执行【图层】／【文字】／【转换为点文本】或【转换为段落文本】命令，即可完成美术文字与段落文字之间的相互转换。将段落文字转换为点文字时，所有溢出定界框之外的文字将被全部删除。如果不想将其删除，应该先调整定界框的大小，使文字全部显示在定界框之内。

第17课时

教学内容：裁剪工具

教学目标：了解裁剪工具使用 重、难点：裁剪工具 教学过程：

一、【裁剪】工具的应用

在作品绘制及照片处理中，【裁剪】工具是调整图像大小必不可少的工具。使用此工具可以对图像进行重新构图裁切、按照固定的大小比例裁切、旋转裁切及透视裁切等操作。本节针对这几种裁切形式进行实例操作应用。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

本节介绍了利用【裁剪】工具裁切图像的4种基本操作方法，通过学习本例希望读者能够将其熟练掌握，以便在实际工作中灵活运用。

二、切片工具的应用

切片工具包括【切片】工具和【切片选择】工具，【切片】工具主要用于分割图像，【切片选择】工具主要用于编辑切片。

选取切片工具，将鼠标光标移动到图像文件中拖曳，释放鼠标后，即在图像文件中创建了切片，其形态如图所示。

此时，将鼠标光标放置到选择切片的任一边缘位置，当鼠标光标显示为双向箭头时按下鼠标并拖曳，可调整切片的大小。将鼠标光标移动到选择的切片内，按下鼠标并拖曳，可调整切片的位置，释放鼠标后，图像文件中将产生新的切片效果。

利用工具选择图像文件中切片名称显示为灰色的切片，然后单击属性栏中的按钮，可以将当前选择的切片激活，即左上角的切片名称显示为蓝色。另外，单击属性栏中的按钮，在弹出的【划分切片】对话框中，可对当前选择的切片进行均匀分割。

三、课堂总结。

第18课时

教学内容：附注和语音批注工具

教学目标：了解附注和语音批注工具 重、难点：附注 教学过程：

一、【附注】和【语音批注】工具

选取工具，然后将鼠标光标移动到图像文件中，单击或拖曳鼠标创建一个矩形框，即可创建附注框，在附注框中可输入要说明的文字。

将鼠标光标放置在附注框的右下角位置，当光标显示为“双向箭头”时，拖曳鼠标，可以自由设定附注框的大小。

将鼠标光标放置到附注图标或附注框的标题栏上，当光标变为“箭头”图标时，拖曳鼠标即可移动附注框的位置。

单击附注框右上角的小正方形，可以关闭展开的附注框。双击要打开的附注图标，或在要打开的附注图标上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【打开注释】命令，可以将关闭的附注框展开。确认附注图标处于选择的状态，按Delete键，可将选择的附注删除。【要点提示】

如果想同时删除图像文件中的多个附注，只要在任意附注图标上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【删除所有批注】命令即可。

选取工具，在图像文件中单击鼠标，即可弹出【语音批注】对话框，单击按钮，便可以通过麦克风录制语音信息。录制完成后，单击按钮，可以停止录音工作并关闭【语音批注】对话框。

在图像文件中设置语音批注后，双击语音批注图标，即可播放语音批注。【要点提示】

当在文件中添加了附注或语音批注后，如果要保存文件，同时也将这些批注保存，所存的文件格式必须选择“.psd”、“.pdf”或“.tif”格式，并在【存储为】对话框中勾选【批注】选项。

二、练习

第19课时

教学内容：工具箱

教学目标：了解吸管、标尺工具 重、难点：吸管工具 教学过程：

一、【吸管】和【颜色取样器】工具

【吸管】工具和【颜色取样器】工具是从图像中获取颜色和测量颜色数值的工具，下面分别介绍其使用方法。

1、【吸管】工具

选取工具，在需要选择的颜色样点处单击鼠标，可将吸取的颜色作为前景色。若按住Alt键，同时单击要吸取的颜色，吸取后的颜色则作为背景色。

【吸管】工具也可以直接在【色板】面板中吸取所需要的颜色，只是在色板中吸取背景色时，不能按住Alt键，而是要按住Ctrl键。若按住Alt键，则会将选择的颜色样本在【色板】面板中删除。

2、【颜色取样器】工具

【颜色取样器】工具是用于在图像文件中提取多个颜色样本的工具，它最多可以在图像文件中定义4个取样点。用此工具时【信息】面板不仅显示测量点的色彩信息，还会显示鼠标当前所在的位置以及所在位置的色彩信息。

选取工具，在图像文件中依次单击鼠标创建取样点，此时【信息】面板中将显示鼠标单击处的颜色信息，如图所示。

二、【标尺】和【计数】工具

【标尺】工具和【记数】工具属于测量数据和信息标记的工具，它们的作用是测量两点之间的距离、角度、给文件标记数位点等。

1、【标尺】工具

测量角度：在图像中的任意位置拖曳鼠标，创建一测量线，按住Alt键，将鼠标光标移动至刚才创建测量线的端点处，当鼠标光标显示为带加号的角度符号时，拖曳鼠标创建第二条测量线。此时，属性栏中即会显示测量角的结果，如图所示。

2、【计数】工具

【记数】工具主要是给文件中需要按照顺序标记数字符号位置的工具，使用方法非常简单，只在需要标记的位置单击即可。

三、课堂总结。

第20课时

教学内容：图层的应用 教学目标：了解图层概念 重、难点：不透明度 教学过程：

在实际的工作中，图层的运用非常广泛，通过新建图层，可以将当前所要编辑和调整的图像独立出来，然后在各个图层中分别编辑图像的每个部分，从而使图像更加丰富。

一、【命令简介】

图层：可以将图层想像成是一张张叠起来的透明画纸。如果图层上没有图像，就可以一直看到底下的背景图层。

【图层】面板：此面板是一个相当重要的控制面板，它的主要功能是显示当前图像的所有图层、图层样式、【混合模式】及【不透明度】等参数的设置，以方便设计者对图像进行调整修改。

常用图层类型：常用的图层类型主要分为背景层、普通层、调节层、效果层、形状层、蒙版层、文本层等几大类。

图层的基本操作：图层的基本操作包括图层的创建、显示或隐藏、复制与删除、链接与合并、对齐与分布等。

二、图层的应用

利用图层及图层的基本操作命令，制作图所示的链接文字效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。

三、课堂总结。

第21课时

教学内容：图层混合模式 教学目标：了解图层混合模式 重、难点：图层样式 教学过程：

【图层】面板中的【图层混合模式】选项及其他相关面板中的【模式】选项，在图像处理及效果制作中被广泛应用，特别是在多个图像合成方面更有其独特的作用及灵活性，掌握好其使用方法对将来的图像合成操作有极大的帮助。

一、制作牛皮质感沙发效果

利用图层混合模式功能制作如图所示的牛皮沙发质感效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

本例通过【图层】／【新建】／【图层】命令新建了一个具有柔光性质的中性色“图层 1”层，其中设置的【模式】和【不透明度】选项与【图层】面板上面的功能完全相同，但【填充柔光中性色】选项只有利用此命令新建图层时才能够设置。

二、制作图像合成效果 利用【图层样式】对话框中的【混合选项】制作出图所示的图片合成效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

本节介绍了利用【图层样式】对话框中的【混合选项】制作图像的合成效果，利用此种操作方法可以制作很多意想不到的图像合成效果，希望读者能够将其灵活掌握。

三、制作抽线效果

本节利用【图层】菜单栏中的【新建填充图层】命令及【图层】面板中的【图层混合模式】和【填充】选项的设置，制作图所示的图像抽线效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

通过介绍本例，读者主要掌握了定义图案以及利用【图层】／【新建填充图层】／【图案】命令给图像填充图案的操作方法，利用此命令的好处是可以根据画面的需要随时调整图案的大小。

四、课堂总结。

第22课时

教学内容：图层样式 教学目标：了解图层样式 重、难点：斜面和浮雕 教学过程：

图层样式主要包括投影、阴影、发光、斜面和浮雕以及描边等，灵活运用【图层样式】命令可以制作许多意想不到的效果。

图层样式：利用图层样式可以对图层中的图像快速应用效果，通过【图层样式】面板还可以查看各种预设的图层样式，并且仅通过单击鼠标即可在图像中应用样式，也可以通过对图层中的图像应用多种效果创建自定样式。

一、制作网页按钮效果

利用【图层样式】命令，制作如图所示的网页按钮。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

二、制作木纹雕刻效果

本节利用【内阴影】、【斜面和浮雕】以及【颜色叠加】等图层样式命令，制作图所示的木纹雕刻效果。

【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

本节利用【内阴影】、【斜面和浮雕】以及【颜色叠加】等图层样式命令制作了木纹雕刻效果，其中要注意【内阴影】和【斜面和浮雕】面板中各个选项及参数的设置，只有设置正确的参数后才能够得到理想的雕刻效果。希望通过本例的介绍，读者可以举一反三地制作其他类型图案的雕刻效果。

三、设计生日贺卡

本节综合前面所介绍的基本绘图工具、图层以及【图层样式】命令，制作出图所示的生日贺卡。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

本节通过生日贺卡的绘制，介绍了选区的绘制及加减操作，利用形状工具绘制各种图形的操作，图形的描边操作，图像的大小设置操作，文字的输入及变形操作，【图层样式】命令以及【图层】面板的使用方法等。通过本例的介绍，希望读者能够将用到的工具和命令全部熟练掌握，以便设计出更加漂亮的作品。

四、课堂总结。

第23课时

教学内容：通道应用 教学目标：了解通道应用 重、难点：通道扣图 教学过程：

通道的概念：通道主要用于保存颜色数据。利用它可以查看图像各种通道的颜色信息，还可以通过编辑通道得到特殊的选区，从而达到编辑图像的目的。

一、利用通道选取图像

利用通道命令将人物在背景中选出并为其更换背景，制作出图所示的合成效果。【案例解析】 具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

通过本实例图像合成练习，主要介绍了利用【通道】和【应用图像】命令选择类似头发等复杂图像的方法，此种类型的图像选取在以后的实际工作中将会经常遇到，希望读者能够熟练掌握。

二、利用通道抠选黑色背景中的婚纱

对于背景是单色的图像选取还是较为简单的，但如果是选取背景中透明的婚纱还需要掌握一定技巧。

本案例介绍利用通道将黑色背景中的透明婚纱图像抠选出来，然后添加上新的背景，制作出如图所示的合成效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

本实例主要介绍了利用通道添加选区，利用图层混合模式合成图像以及利用蒙版编辑合成图像的方法，来选取黑色背景中的透明婚纱效果，此种方法只适合背景是黑色的图像选取，对于颜色较复杂的背景，此方法就不太方便了，希望大家注意。选取图像的方法有很多种，等读者对Photoshop 能够非常熟练地应用之后，一般都是根据图像的复杂程度，使用最简单灵活的方法来选取图像。

三、课堂总结。

第24课时

教学内容：蒙版应用 教学目标：了解蒙版 重、难点：图层蒙版 教学过程：

蒙版是将不同灰度色值转化为不同的透明度，并作用到它所在的图层中，使图层不同部位透明度产生相应的变化。黑色为完全透明，白色为完全不透明。蒙版还具有保护和隐藏图像的功能，当对图像的某一部分进行特殊处理时，利用蒙版可以隔离并保护其余的图像部分不被修改和破坏。蒙版概念示意图如图所示。

一、利用蒙版制作地产广告

利用蒙版制作出图所示的地产广告。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

通过本例地产广告设计，主要介绍了利用蒙版屏蔽图像局部位置的功能，此种方法的屏蔽功能在以后的图像合成工作中将会经常使用，希望读者能够在理解蒙版特性的基础上将其灵活掌握。

二、制作焦点蒙版效果

利用蒙版制作如图所示的效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

本例主要利用【径向模糊】命令制作了发射效果，然后通过蒙版屏蔽画面中心位置的图像得到了一种画面中心是清晰的图像，而周围是发射的效果。通过本案例的制作，读者应掌握图层、图层混合模式以及与蒙版的结合使用。

三、课堂总结。

第25课时

教学内容：【还原】和【恢复】命令 教学目标：了解还原和恢复命令 重、难点：还原 教学过程：

一、概念

【还原】与【恢复】命令主要是对图像处理过程中出现的失误进行纠正的命令。【命令简介】

【还原】命令：将图像文件恢复到最后一次编辑操作前的状态。

【前进一步】命令：在图像中有被撤销的操作时，选择该命令，将向前恢复一步操作。【后退一步】命令：选择该命令将向后撤销一步操作。

【渐隐】命令：对上一步图像的编辑操作进行不透明度和模式的调整。

二、实例

利用【还原】和【恢复】命令对图像进行恢复操作练习。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】 在对图像或图形进行操作时，难免会有一些失误，此时可以执行【编辑】／【还原】命令对所做的错误操作进行还原，但此命令只能够对操作撤销或还原一次。还可以利用菜单栏中的【编辑】／【后退一步】命令，对所做的操作进行多步撤销，系统默认的撤销步数为20步。也可以通过【编辑】／【首选项】／【性能】命令，在弹出的【首选项】对话框中对【历史记录状态】选项进行自定义撤销步数的设置。菜单栏中的【编辑】／【前进一步】命令（或按Ctrl+Shift+Z键），恰好与【编辑】／【后退一步】命令相反，对操作撤销后又想恢复到撤销前的形态，就可以利用【编辑】／【前进一步】命令完成此操作。

三、课堂总结。

第26课时

教学内容：【复制】命令 教学目标：了解复制命令 重、难点：复制 教学过程：

一、概念

图像的复制和粘贴主要包括【剪切】、【复制】、【粘贴】和【贴入】等命令，它们在实际工作中被频繁使用。在使用时要注意配合使用，如果要复制图像，就必须先将复制的图像通过【剪切】或【拷贝】命令保存到剪贴板上，然后再通过【粘贴】或【贴入】命令将剪贴板上的图像粘贴到指定的位置。【命令简介】

【剪切】命令：将图像中被选择的区域保存至剪贴板上，并删除原图像中被选择的图像，此命令适用于任何图形图像设计软件。

【复制】命令：将图像中被选择的区域保存至剪贴板上，原图像保留，此命令适用于任何图形图像设计软件。

【合并复制】命令：此命令主要用于图层文件。将选区中所有图层的内容复制到剪贴板中，在粘贴时，将其合并为一个图层进行粘贴。

【粘贴】命令：将剪贴板中的内容作为一个新图层粘贴到当前图像文件中。

【贴入】命令：使用此命令时，当前图像文件中必须有选区。将剪贴板中的内容粘贴到当前图像文件中，并将选区设置为图层蒙版。

【清除】命令：将选区中的图像删除。

二、实例

利用图像的【复制】和【粘贴】等命令，制作如图所示的地产广告。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

通过本例制作，主要介绍了图像的【复制】、【粘贴】及【贴入】等命令的运用，其中【贴入】命令在给图形或文字制作图案效果时是非常重要的一个命令，希望读者要牢牢掌握其使用方法。

三、课堂总结。

第27课时

教学内容：【描边】命令 教学目标：了解描边命令 重、难点：描边 教学过程：

一、概念

【描边】命令的作用是用前景色沿选区或图层中图像的边缘描绘指定宽度的轮廓线条。该命令是Photoshop 中经常使用的命令，虽然其使用方法比较简单，但需要熟练掌握，以便在作品设计中灵活运用。

二、实例

利用【描边】命令，制作出如图所示的宝宝艺术照片。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

本案例通过宝宝艺术照片的制作，主要介绍了【描边】命令的使用方法。通过此例介绍，希望读者能够将此命令灵活掌握。

三、实例

利用【描边】命令，制作出如图所示的相片。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

四、课堂总结。

第28课时

教学内容：定义图案和【填充】命令 教学目标：了解定义图案和填充命令 重、难点：定义图案 教学过程：

一、概念

在Photoshop 中，可以将选定的图像或路径进行定义，包括定义画笔、图案及自定形状等，以便在实际的工作过程中频繁使用。【命令简介】

【填充】命令：将选定的内容按指定模式填入图像的选区内或直接将其填入图层内。【定义画笔预设】命令：将选定的图案定义为新的画笔笔尖。

【定义图案】命令：将选区内的图像定义为图案以供填充、图案图章等操作使用。定义图案时，有两个必要的条件，1、选区必须是矩形选区；

2、选区的【羽化】值必须为“0”。【定义自定形状】命令：可以通过建立路径自行定义矢量图形。

二、实例

本案例利用【定义图案】和【填充】命令，绘制出图所示的五角星图形。

【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

本案例介绍了【定义图案】及【填充】命令的使用，并利用这两个命令绘制了一个具有填充底纹效果的五角星图形。通过此例的学习，希望读者能够掌握编辑命令的综合运用。

三、课堂总结。

第29课时

教学内容：图像的变换 教学目标：了解图像的变换 重、难点：自由变换 教学过程：

一、概念

图像的【变换】命令在实际的工作过程中经常被用到，熟练掌握此命令可以自由地进行图像的各种变形操作。在第3章【移动】工具的介绍中，已经介绍了图像的变形命令，其相关操作参见3.3.2节内容。【命令简介】

【自由变换】命令：在自由变换状态下，用于以手动方式将当前图层的图像或选区做任意缩放、旋转等自由变形操作。这一命令在使用路径时，会变为【自由变换路径】命令，以对路径进行自由变换。

【变换】命令：用于分别对当前图像或选区进行缩放、旋转、拉伸、扭曲和透视等单项变形操作。这一命令在使用路径时，会变为【路径变换】命令以对路径进行单项变形。

【旋转画布】命令：用于调整图像版面的角度，所有图层、通道和路径都会一起旋转。

二、实例

利用图像的大小调整命令、旋转复制以及重复复制命令，制作出图所示的旋转效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

通过本例旋转图形的制作练习，主要介绍了图像的大小调整、图像的旋转以及旋转复制等操作的基本使用方法。介绍了本例之后，希望读者能够对图像的变换命令有更加深入的认识和理解。

利用【旋转画布】命令，可以旋转或翻转整个图像文件。此命令与【编辑】／【变换】命令相似，只是【变换】命令是相对于当前图层或选区中的图像进行的操作，而【旋转画布】命令是相对于整个图像文件进行的操作。执行【图像】／【旋转画布】命令，弹出图所示的子菜单。

三、课堂总结。

第30课时

教学内容：重新设置图像尺寸 教学目标：了解图像尺寸 重、难点：图像大小 教学过程：

一、概念

在实际工作中，有时候所选择的图像素材尺寸比较大，而最终输出时并不需要这么大的图像，这时就需要适当地缩小一下原素材的尺寸。下面通过一个实例介绍如何改变图像尺寸的操作。

二、实例

利用图像的大小调整命令，制作出图所示的效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

掌握好【图像大小】命令，可以有效地帮助读者正确设置图像文件的尺寸，只有设置正确的文件尺寸，才能够使处理和绘制的图像作品得以正确的应用。如设置文件尺寸过小，作品绘制完成后印刷输出，其最终效果就会出现模糊、清晰度不够的现象；相反，如果设置的文件尺寸过大，而实际印刷又不需要太大，这样就会影响在图像处理过程中计算机的运算速度。所以，掌握好图像大小的设置对于一个设计者是非常必要的。

三、实例

利用【图像大小】命令，制作出如图所示的相片。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

四、课堂总结。

第31课时

教学内容：调整曝光过度或不足的照片 教学目标：了解亮度调整 重、难点：色阶 教学过程：

一、概念

【自动对比度】命令：可以自动调整图像的对比度，使图像达到均衡。

【曲线】命令：利用调整曲线的形态来改变图像各个通道的明暗数量，从而改变图像的色调。

【亮度/对比度】命令：通过设置不同的数值及调整滑块的不同位置，来改变图像的亮度及对比度。【阴影/高光】命令：可以校正由强逆光而形成剪影的照片或者校正由于太接近相机闪光灯而有些发白的焦点。

【曝光度】命令：可以在线性空间中调整图像的曝光数量、位移和灰度系数，进而改变当前颜色空间中图像的亮度和明度。

二、实例

在测光不准的情况下，很容易使所拍摄的照片出现曝光过度或曝光不足的情况，本节就介绍利用【图像】／【调整】／【色阶】命令，对曝光过度和曝光不足的照片进行修复调整。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

利用【图像】／【调整】／【色阶】命令，可以调整图像各个通道的明暗，从而改变图像的明暗对比程度。对于高亮度的图像，按住鼠标左键将【色阶】对话框中的左侧滑块向右拖曳，同时【输入色阶】选项左边文本框中的数值变大，可以使原图像中的暗色调范围增大，从而使图像变暗；对于暗色调的图像，按住鼠标左键将右侧滑块向左拖曳，同时【输入色阶】选项右边文本框中的数值变大，可以使原图像中的亮色调范围增大，从而使图像变亮；在【色阶】对话框中按住鼠标左键将中间滑块向左拖曳，同时【输入色阶】选项中间文本框中的数值变大，可以使原图像中的中间色调区域增大，从而减小图像的对比度；按住鼠标左键将中间滑块向右拖曳，同时【输入色阶】选项中间文本框中的数值变小，可以使原图像中的中间色调区域变小，从而增大图像的对比度。

三、课堂总结。

第32课时

教学内容：图像颜色的调整

教学目标：了解图像颜色的调整 重、难点：色相/饱和度 教学过程：

一、概念

【色相/饱和度】命令：可以调整图像的色相、饱和度和亮度，它既可以作用于整个画面，也可以对指定的颜色单独调整，并可以为图像染色。

【去色】命令：可以将原图像中的颜色去除，使图像以灰色的形式显示。

图像中指定的颜色范围，其工作原理是先用【色彩范围】命令选取要替换的颜色范围，再用【色相/饱和度】命令调整选取图像的色彩。

【照片滤镜】命令：此命令可以模仿在相机镜头前面加彩色滤镜，以便调整通过镜头传输的光的色彩平衡和色温，使图像产生不同颜色的滤色效果。

二、调整靓丽的照片

由于拍摄照片时的天气、光线等原因，可能会使所拍摄的照片颜色偏灰，本节介绍利用【图像】／【调整】／【色相/饱和度】命令，将颜色偏灰的照片调整为靓丽的照片效果。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

【色相/饱和度】命令是在图像色彩调整中使用最为广泛的命令，本例通过介绍此命令的基本使用方法，学习了如何把颜色偏灰的照片调整为靓丽的效果。

三、调整不同的季节效果

利用【色相/饱和度】命令还可以将照片调整出不同季节的颜色效果，下面介绍其调整方法。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

本例主要通过【色相/饱和度】命令对话框中【编辑】选项的单色设置来进行图像颜色的调整，使用此操作可以根据画面的色调需要来精确地调整图像颜色。

四、课堂总结。

第33课时

教学内容：矫正人像皮肤颜色 教学目标：了解相片调整 重、难点：曲线 教学过程：

一、概念

标准人像照片的背景一般都相对简单，拍摄时调焦较为准确，用光讲究，曝光充足，皮肤、服饰都会得到真实的质感表现。在夜晚或者光源不理想的环境下拍摄的照片，往往会出现人物肤色偏色或不真实的情况。下面介绍肤色偏色后的矫正方法，使照片中的人物肤色更加真实。

利用【图像】／【调整】／【曲线】命令，可以调整图像各个通道的明暗程度，从而更加精确地改变图像的颜色，【曲线】对话框如图所示。

【曲线】对话框中的水平轴（即输入色阶）代表图像色彩原来的亮度值，垂直轴（即输出色阶）代表图像调整后的颜色值。对于RGB颜色模式的图像，曲线显示0～255的强度值，暗调(0)位于左边；对于CMYK颜色模式的图像，曲线显示0～100的百分数，高光(0)位于左边。

（1）对于因曝光不足而色调偏暗的照片，将曲线调整至上凸的形态，可以使照片图像中的各色调区按比例加亮，从而使图像变亮，如图所示。

（2）对于在阴天或雾天拍摄的色调偏灰的照片，将【曲线】命令的曲线调整至“S”形态，可以使照片的高光区加亮，阴影区变暗，从而增加照片的对比度，如图所示。（3）对于因曝光过度而色调高亮的照片，将曲线调整至向下凹的形态，可以使照片的各色调区按比例减暗，从而使照片的色调变得更加饱和，如图所示。

二、矫正人像皮肤颜色 【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

当调整不同模式的图像时，其调整方法也不同，以上情况主要是对RGB模式的图像进行调整。如果对CMYK模式的图像进行调整，正好与RGB模式相反，即向上调整曲线是将图像变暗，向下调整曲线是将图像变亮。

三、课堂总结。

第34课时

教学内容：色彩调整

教学目标：了解色彩调整 重、难点：色阶 教学过程：

一、利用【色阶】和【计算】命令美白皮肤

综合利用【图像】／【调整】／【色阶】命令及【图像】／【计算】命令对人物的皮肤进行美白，调整前后的照片对比效果如图所示。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

本节介绍了利用【色阶】命令和【计算】命令对人物皮肤进行美白的处理。通过调整【色阶】对话框中的白场，从而使图像中的白达到平衡。另外，调整图层的【混合模式】和【不透明度】选项可使图像更好地融合，以达到预期的效果，希望读者能将其掌握。

二、利用【应用图像】和【色阶】命令制作负片效果

综合利用【图像】／【应用图像】命令和【图像】 ／【调整】／【色阶】命令制作照片的负片效果，制作前后的对比效果如图所示。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

本节介绍了利用【应用图像】命令和【色阶】命令制作照片的负片艺术效果。【应用图像】命令可以将两个具有相同尺寸的图像的图层或通道混合，从而创建特殊的图像合成效果。

三、课堂总结。

第35课时

教学内容：滤镜的应用

教学目标：了解滤镜的应用 重、难点：镜头光晕 教学过程：

一、概念

滤镜是Photoshop中最精彩的内容，应用滤镜可以制作出多种不同的图像艺术效果以及各种类型的艺术效果字。Photoshop 的【滤镜】菜单中共有100多种滤镜命令，每个命令都可以单独使图像产生不同的效果，也可以利用滤镜库为图像应用多种滤镜效果。

滤镜命令的使用方法非常简单，只要在相应的图像上执行相应的滤镜命令，然后在弹出的对话框中设置不同的选项和参数就可直接出现效果。限于篇幅，本章只列举几种在实际工作中常见的效果，来介绍常用滤镜命令的使用方法，希望能够起到抛砖引玉的作用。同时，也希望读者通过本章的学习，能够熟练运用多种常用的滤镜命令，以便在将来的实际工作中灵活运用。

二、球行效果字制作

本案例将综合多种命令操作，制作图所示的球形效果字。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

本例通过球形字效果的制作，复习了前面介绍的文字描边操作、图层的合并操作以及滤镜命令中的【镜头光晕】和【光照效果】的使用方法，还介绍了新的【球面化】命令。通过本例的学习，希望读者能够制作出更加漂亮的球形字效果。

三、火焰字效果制作

本案例介绍制作火焰效果字，效果如图所示。【案例解析】

具体操作步骤请参考教材。【案例小结】

本例主要介绍火焰效果的制作方法，利用此方法不仅可以给文字制作火焰效果，还可以给图形或图像制作火焰效果，希望读者灵活掌握，达到学以致用的目的。

四、课堂总结。

第36课时

教学内容：皇冠标志设计 教学目标：了解标志设计 重、难点：自定义形状工具 教学过程：

本任务主要利用【椭圆】工具、【自定形状】工具和【文字】工具，并结合【图层样式】命令来设计皇冠标志。

一、【步骤图解】

标志图形的绘制过程示意图如图所示。

二、【设计思路】

（1）首先利用【椭圆】工具绘制一个圆形，并利用【图层】／【图层样式】／【混合选项】命令为其添加图层样式。

（2）然后利用【自定形状】工具绘制“皇冠”形状图形，并利用【文字】工具输入相应文字，即可完成标志的设计。

三、【步骤解析】

具体操作步骤请参考教材。

四、【知识链接】

利用形状图形工具可以快速地绘制各种简单的形状图形，包括矩形、圆角矩形、椭圆、多边形、直线或任意的自定义形状的图形。

选取【矩形】工具，可以绘制矩形图形或路径。

选取【圆角矩形】工具，可以绘制带有圆角效果的矩形图形或路径。选取【椭圆】工具，可以绘制椭圆图形或路径。

选取【多边形】工具，可以创建任意边数（3~100）的多边形或各种星形图形。属性栏中的【边】选项，用于设置多边形或星形的边数。

选取【直线】工具，可以绘制直线或带箭头的直线图形。通过设置【直线】工具属性栏中的【粗细】选项，可以设置绘制直线或带箭头直线的粗细。

选取【自定形状】工具，可以绘制各种不规则的图形或路径。单击属性栏中的【形状】按钮，可在弹出的【形状】选项面板中选择需要绘制的形状图形；单击【形状】选项面板右上角的 按钮，可加载系统自带的其他自定形状。

五、课堂总结。

第37课时

教学内容：会员卡设计 教学目标：了解卡片设计

重、难点：圆角矩形工具、矩形选框工具 教学过程：

本任务来设计“一鸣儿童摄影工作室”的会员卡。通过本例的制作，希望读者能熟练掌握定义及填充图案的方法。另外，在设计过程中，读者要注意【滤镜】命令的灵活运用。

一、【步骤图解】

会员卡的设计过程示意图如图所示。

二、【设计思路】

（1）利用【圆角矩形】工具和【矩形选框】工具绘制会员卡图形。

（2）添加宝宝图形，然后绘制线形，并将其定义为图案，再利用【填充】命令将其填充至画面中。

（3）添加标志图形，调整大小及位置后，再依次输入相关文字，即可完成会员卡的设计。

三、【步骤解析】

具体操作步骤请参考教材。

四、【案例小结】

利用【填充】命令可以对画面或选区填充颜色或图案。【填充】对话框中各选项的功能分别介绍如下。

【使用】：在此下拉列表中选择填充的样式，包括颜色、图案或历史记录等。【自定图案】：当在【使用】下拉列表中选择“图案”时，此选项才可用。单击右侧的图案，可在弹出的【图案列表】中选择需要的图案。

第二篇：PhotoShop教案

[授课班级]

20XX级微机班、20XX园林班

[授课时间]

20XX年3月8日

第一周星期四

1-2节

20XX级微机

20XX年3月9日

第一周星期五

7-8节

20XX园林

[题

目]

第一讲　Photoshop基础（一）

[教学目标要求]

1、了解Photoshop的操作界面

2、掌握Photoshop图形显示控制的基本方法

3、了解Photoshop的工具类型

[重点难点]

重点：图形显示控制

难点：控制面板的使用

[教法设计及学法指导]

1、演示法：演示Photoshop图形显示控制的基本方法；

2、练习法：教师演示完成时，学生在教师的辅导下进行统一练习；

3、软件帮助自习法：利用Photoshop自带帮助系统，在同步练习的基础上，参照帮助进行深入学习

[教具]

多媒体教学系统

[授课程序]

1、引入：从操作界面入手，引入Photoshop的基本使用方法

2、演示、练习本节主要内容：

3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；

4、布置作业：完成作业练习。

[板书设计]　多媒体演示

[教学内容]

1、了解Photoshop的操作界面

2、掌握Photoshop图形显示控制的基本方法

3、了解Photoshop的工具类型

第一节

PhotoShop

基础

课程背景介绍

1、《图形图像》概况：分两个方向，涉及四门课程

广告设计方向：PhotoShop

CorelDraw

效果图制作方向：AutoCAD

PhotoShop

3DMAX

PhotoShop：图像编辑，对已经存在的图像进行加工处理。

CorelDraw：图像创作，从无到有。

AutoCAD：图形创作，主要用途为工程类图纸，具有严格的尺寸要求。

3DMAX：3维图形创作

2、PhotoShop：每周4课时，共60课时左右，分三部分内容。

（1）培养目标：掌握软件的基本使用方法，具有一定的实践处理能力，达到中初级水平，为进一步掌握实际操作技能奠定基础。

（2）学习方法：软件相对直观，功能很强，但操作很直观，只要跟上老师的进度，肯定能达到一定的水平。

（3）课程进度安排：

A、软件的基本操作：通过实例套讲完成B、软件的综合应用：

照片处理：化妆、黑白照片变彩色、特效、旧照翻新

文字特效：各类文字特效

广告设计：户外、产品、标志、海报

效果图制作：建筑效果图后期处理

其他效果：书籍封面、国画装裱、个性卡片

C、实践考试：

一、Photoshop

CS操作界面：

打开一个范例文件：C:＼program

files＼adobe＼photoshop

cs＼样本＼山丘.tif,出现如下界面。Photoshop

CS的操作往往是从文件的打开开始的，因为它是一个图像处理软件，即对原有的一些图像文件进行编辑加工，在此基础上形成新的作品。

1、标题栏：

打开左端的眼睛，可展开控制菜单。最大化Beer文件窗口，可显示出当前文件的以下信息：

adobe

Beer.psd

@66.7%

layer

RGB

软件名称

文件名称

显示比例

图层信息

色彩模式

2、菜单栏:注意快捷键的运用

共有9个菜单，每个菜单包含有下拉式菜单，包括四种类型：

A、普通菜单：无任何特殊标记；

B、子菜单：右端带有一个小三角形图标；

C、对话框菜单：右端带有（…）；

D、开关命令：执行后边选择标记。例：视图-标尺（ctrl+r）

掌握文件打开、存贮的方法。

此处注意热键的使用。

一般情况下，我们有3种取得命令的方式：

第一是使用快捷键，基本上是条件反射式的，这是最快最专业的一种方式；

第二是查找菜单，最慢的一种方式。

使用快捷键可以缩短工作时间，加快图片的完成工作。如果不背熟必要的快捷键，那么你永远无法找到Photoshop高手的快感，这是非常遗憾的。

如果总是在菜单中找命令，将会降低你使用Photoshop的兴趣，影响思维创造，并且增加你的工作时间。

学习电脑照片制作，有可能会在别人面前现场表演，如果别人也懂一些电脑，看你制作电脑照片时又慢又笨拙，那他一定不相信你会制作出好图片来。使用快捷键会使人感到你的动作快速有效，增加对你的信任感。

例：如何提高我们的工作效率。

掌握必须的快捷键，养成尽量多用快捷键的习惯，提高效率，不要求一次全记，可随着课程分步记忆。

打开文件

关闭文件

（1）双击Photoshop

关闭按钮

窗口内任意空白区；

（2）热键^+O;

Ctrl+W

（3）菜单方式：文件——打开；

文件——关闭

比较可以看出第（1）（2）种方法是最快的，也是Photoshop高手常用的。

提示：在正确完成操作的基础上，选用最快的方式。

菜单----视图：熟练的控制我们的图形显示，操作中最常用的。

放大：Ctrl

+

+

缩小：Ctrl

+

满画布显示：C+0

实际像素：C+A+0

打印尺寸：

3、工具箱：

工具箱中主要包括22类工具及工具组。

工具组：包含小三角形的图标，包含有一组工具，称为工具组。

连续压住工具组，弹出组内工具按钮进行切换

缩放工具：

点击：放大

Alt+点击：缩小

拖放：将指定区域满窗口显示；

鼠标右键：

满画布显示：

实际像素：超过界度，出现锯齿，即图像变虚

打印尺寸：

放大；

缩小

显示方式切换工具：工具栏下倒数第二行

快捷键：F

标准显示模式；

带有菜单的全屏幕显示方式；

全屏幕显示模式；

4、工具属性栏：

根据用户所选择的工具而显示相应的控制按钮和选项。

以上图形为裁切工具选中时显示的工具属性栏。

以后操作中，与工具按钮配合使用。

例：选中缩放工具按钮。

5、控制面板；（在本部分内容中掌握窗口菜单的使用）

窗口涉及7项，控制整个屏幕的显示状态。

分为四组：A、导航器、信息；

导航器：通过它控制大幅面图形（掌握）；

同视图缩放工具

信息：显示相关的坐标及不同色彩模式下颜色数据。（掌握）

B、颜色、色板、样式控制器；（了解）

颜色：可以调整前、背景色；

色板：同上，压住Alt键可调整背景色。

样式控制器：后续课程介绍。

C、历史记录、动作控制：

历史记录中记录着我们的每一步操作，以备必要时进行恢复，动作将在后续课程中详细绍。

D、图层、通道、路径控制板：这是我们将要学习的三个重要概念。

E、字符、段落：输入文字时使用

以上控制面板的显示通过菜单栏中的窗口来控制。

可以将面板从一个组拖到另一个组中，也可以将某个面板拖出来单独使用。

6、工作区域；

在Photoshop中，各图像文件作为一个窗口出现在工作区中，带有自己的标题栏、调节按钮。

标题栏：文档名称、缩放比例、色彩模式；

调节按钮：最大化、最小化、还原

最大化后工作区窗口与总窗口合并。

7、状态栏：由三部分组成，最左端的百分值为缩放框、右端为信息框，中间为预览框。

缩放框：

A、显示当前图像窗口的缩放比例，例：50%----实际大小的50%，B、改变当前缩放比例

输入数字加回车可改变显示图形的大小；

信息提示：当前所选工具及所进行操作的功能与作用等信息，位于屏幕右端；

预览框：

效率：小于100%时，启动临时内存，速度变慢。

Photoshop运行时将图像数据保存在内存、Scratch盘（Photoshop在硬盘上开辟的一块专用虚拟内存空间）和操作系统的虚拟内存里，当内存不够时就使用后两者，但处理速度会大幅降低。观察Photoshop

6.0屏幕左下方的效率（Efficiency）状态显示，如果其值低于100％，表明内存不够，Photoshop已在使用Scratch盘，此时应当采取优化措施，才能保证Photoshop快速运行。提高Photoshop图像处理速度的关键是，尽可能让Photoshop只用内存存储图像数据，避免使用低速度的硬盘虚拟内存，实现的途径有两个：

一是调整系统设置，提高Photoshop可用的内存量（编辑——预置——内存与图像缓存）；

二是运用合理的操作方法，降低Photoshop运行时对内存的需求量。

[作业布置]

1、上机熟悉Photoshop的操作界面；

2、打开练习文件夹中的图片，进行显示控制练习；

3、练习控制面板的使用方法

[教学后记]

1、首节内容增加课整体情况介绍，特别强调学习方法的养成，形成解决问题的良好习惯，讲课过程中，为了统一进度，在老师大屏幕演示的同时，学生同步操作，操作过程中遇到问题，首先相互帮助，积极解决问题，得不到解决时，果断举手，由老师协助完成，防止出现一步错位，整个过程跟不上的情况。

2、20XX微机按计划完成教学任务，20XX园林增加更换背景内容，效果较差，后续课程中重新讲解。

[授课班级]

20XX级微机班、20XX园林班

[授课时间]

20XX年3月13日

第二周星期二

7-8节

20XX级微机

20XX年3月13日

第二周星期二

1-2节

20XX园林

[题

目]

第二讲　基本工具应用（一）

[教学目标要求]

1、掌握使用魔棒建立选区的基本方法

2、掌握卡通填色的基本技巧

3、掌握仿制图章工具的使用方法

[重点难点]

重点：魔棒工具的使用

难点：仿制图章工具的使用方法

[教法设计及学法指导]

1、演示法：演示卡通填色的基本方法；

2、练习法：教师演示完成时，学生在教师的辅导下进行统一练习；

3、例比法：通过演示一个典型实例，具有完成相似卡通图形填色的能力

[教具]

多媒体教学系统

[授课程序]

1、引入：从卡通填色入手，引入Photoshop的颜色填充的基本方法

2、演示、练习本节主要内容：

3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；

4、布置作业：完成作业练习。

[板书设计]　多媒体演示

[教学内容]

1、建立选区的基本方法

2、卡通填色的基本技巧

3、仿制图章工具的使用方法

第二节

基本工具应用

一、卡通填色练习：

1、打开文件：第二讲＼X03.psd（D:＼图库＼平面设计＼照相馆的故事＼study＼x03.psd或徽标/人体图案/r0058.bmp、/S-人物/b/sb0026.bmp）。

2、改变色彩模式：由灰度模式改为RGB模式，复制为卡通填色练习。

3、打开文件：第二讲＼

E-b005.psd、E-b006.psd

（D:＼图库＼三维素材＼纽兰德＼环境1＼E-人物＼E-B-两个＼E-b005.psd、E-b006.psd），复制图像。

4、给头发添颜色：

（1）选择头发所在区域：

用魔棒工具选取头发范围，熟悉魔棒工具的使用；

魔棒工具是一个非常神奇的选取工具，用来选择图像中颜色相似的区域。当使用魔棒工具单击图像中的某个点时，那么附近与它颜色相同或相似的区域，便自动进入选区。

磁性套索用来选取图像中颜色有反差的区域。

详细介绍魔棒工具的属性栏

A、容差：值越大，选取的范围越大。

B、取消选区：Ctrl+D

C、重新选择：Ctrl+Shift+D

D、建立选区的四种方式：

a、建立新选区：

b、添加到选区：Shift，公共部分消失，连为一个整体；

c、从选区中减去：Alt，将后者从选区中取消；

d、交叉选区：只保留公共部分。

（2）掌握填色方法：

A、此处介绍工具栏中前景色及背景色的设置：填充前的准备

B、手工设定前景色，男孩填充为黄色，女孩填充为红色；

填充前景色：Alt+Delete;

填充背景色：Ctrl+Delete;

5、给衣服填色：采用吸管工具吸取颜色样式设定前景色；

分别吸取真人头发的颜色，填充给卡通人物；

Alt+吸管，吸取给背景色；

Ctrl+D：取消选区；

Ctrl+Shift+D:重新选择：

6、给背景填色：使用仿制图像工具，加真人头像背景；

A、单击选中工具；

B、ALT+鼠标左键：取样

C、松开ALT，压住左键拖动

启发：加一个真人的头发。

7、保存文件。

[教学小结]

1、模式调整；

2、魔棒；

3、前、背景色的填充；

4、填充方法：Ctrl+delete、Alt+delete;

5、吸管；6、复制图像工具；

[作业布置]

完成相应文件夹下R0057、R0068、R0078等卡通图片的填色工作。

提示：其它图形在完成过程中会存在一定困难，可能结合其它选择方法完成。

[教学后记]

1、本节强调课堂纪律，不准打游戏，不准聊天，但根本的解决办法还是对课堂练习做较为紧凑的安排，自然可以解决这个问题。

2、05园林48人全勤，06微机42人，1人未报到。

[授课班级]

20XX级微机班、20XX园林班

[授课时间]

20XX年3月15日

第二周星期四

1-2节

20XX级微机

20XX年3月16日

第二周星期五

7-8节

20XX园林

[题

目]

第二讲　基本工具应用（二）

[教学目标要求]

1、了解建立选区的基本方法――多边形套索

2、掌握照片编辑的基本程序及方法

3、掌握指移工具的使用方法

[重点难点]

重点：照片编辑的基本程序

难点：指移工具的使用方法

[教法设计及学法指导]

1、演示法：演示照片处理的基本方法；

2、练习法：教师演示完成时，学生在教师的辅导下进行统一练习；

3、实例驱动法：针对职校学生特点，直接以实例驱动基本工具的掌握，在此基础上掌握，起到举一反三的作用

[教具]

多媒体教学系统

[授课程序]

1、引入：从照片处理基本程序入手，引入Photoshop照片处理的基本方法

2、演示、练习本节主要内容：

3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；

4、布置作业：完成2项作业练习。

[板书设计]　多媒体演示

[教学内容]

1、建立选区的基本方法――多边形套索

2、照片编辑的基本程序及方法

3、指移工具的使用方法

二、图像的加工润色：

1、大轮廓勾选眼睛，羽化（10）；

多边形选取工具。

2、用锐化工具小心擦拭眼睛轮廓，使眼睛变亮。

锐化工具：使图像更清晰，色彩更亮

此处注意压力值的大小，压力越大，锐化越明显

3、用减淡工具擦拭眼白部分，使之变亮；

减淡工具：调整曝光度，使图像变白；也叫增亮工具，增加图像局部的光线。

4、用加深工具擦拭眼仁部分，使之变暗；

加深工具：调整曝光度，使图像变黑；也叫遮光工具，加深图像局部的光线。

5、用海绵工具（去色），擦拭眼白部分，消除红眼现象。

海绵工具（去色）：降低局部饱和度，减淡颜色；

6、用魔棒或多边形选取工具，选中蝴蝶，羽化；

7、用海绵工具（加深）擦拭选中区域，增加蝴蝶颜色；

海绵工具（加深）：增加局部饱和度，加深颜色；

海绵工具是用来调整颜色浓度的8、用海绵工具调整其它需强调部分；

9、用涂抹工具将嘴角向上推移增加笑容。

涂抹工具：也叫指移工具，产生类似于手指头在未干的画纸上涂抹一样的效果，可使图像产生抽象的效果；这个工具产生移动像素的效果，我们在电脑制作照片时一般用于移动人脸的边缘，以达到改变人物胖瘦的功能。

10、模糊工具：使图像模糊，产生柔和边界，并取得阴影效果；

一般在电脑照片制作中是柔化脸部边缘，如果有小的麻点也可以用它来淡化。

11、历史记录：

（1）Ctrl+Z：撤销/恢复；

Ctrl+Alt+Z：后退；

（2）多步恢复：

（3）历史记录步数的设定：

编辑-预置-图像与内存-下一步-历史记录（20步）

步数越多，占用内存越多，会影响机器运行的速度。

三、本课命令小结：

1、模糊；

2、涂抹；

3、锐化；

4、减淡；

5、加深；

6、海绵工具；

7、历史记录；

[作业布置]

1、完成照片的优化处理

2、完成练习图像中提供的破损照片的修复

[教学后记]

1、本节内容难度相对较大，但整个案例较为有趣，学生学习较为认真，能根据讲授内容，自行创作一些特殊效果。

2、加强快捷键使用的锻炼，从初学开始培养使用能力，提高操作效率。

3、05园林全勤，06微机43人全勤。

[授课班级]

20XX级微机班、20XX园林班

[授课时间]

20XX年3月27日

第四周星期二

7-8节

20XX级微机

20XX年3月27日

第四周星期二

1-2节

20XX园林

[题

目]

第三讲　选区的建立与编辑

[教学目标要求]

1、了解建立选区的各种基本方法

2、掌握建立规则选区的方法

3、掌握建立不规则选区的方法

4、了解图层混合模式——叠加

[重点难点]

重点：建立不规则选区的各种方法

难点：网络效果制作

[教法设计及学法指导]

1、演示法：演示建立选区的基本方法；

2、同步练习法：在教师演示的同时，学生同步操作；

3、类比法：根据演示完成的效果，变换填充内容，取得不同效果

[教具]

多媒体教学系统

[授课程序]

1、引入：从规则选区的建立入手，引入Photoshop选区建立的基本方法

2、演示、练习本节主要内容：

3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；

4、布置作业：完成作业练习。

[板书设计]　多媒体演示

[教学内容]

1、建立选区的各种基本方法

2、建立规则选区的方法

3、建立不规则选区的方法

4、图层混合模式——叠加

第三讲

选区的建立与编辑

在对图像的处理过程中，首先要对图像进行精确选取，只有正确选取了所需的部分，才能有针对性地修改图像，图像选取的关键在于如何精确建立选区。被选定的图像区域边界上会显示出一条流动的虚线，虚线以外的区域就等于被安全保护起来，不能进行任何操作，我们只能对虚线以内的选定区域进行任意的操作，如编辑、效果处理等。

在PhotoShop的图像编辑过程中，选区的建立往往是耗时最长的一个步骤，也是整个图像编辑成败的关键，本节内容为大家介绍最基本的选区建立方法，在后续课程中，将逐渐介绍更为高级有效的选择办法。

一、选区的建立：

例：打开/图库/平面图/photo6.0教程/bmp/美女与野兽_21、规则选区：

A、矩形：加上档键为正方形；

B、椭圆形：加上档键为圆形选区；

C、单行：很少用到

D、单列：很少用到

例：Photoshop打造照片艺术效果——网络效果的制作

原图形效果为：

（１）新建一个１＊10像素的文件

（2）看上去很小．把他放大．选择单行选取工具．点一下．填充黑色．取消选择．定义图案

（３）打开一副要处理的图片．再新建一个图层．填充刚才定义的图案．把图层模式定为叠加

再改变他的透明度．就好了

（4）最终效果：

（5）思路扩展：

可以用其它填充效果代替网络填充效果，取得意想不到的特殊效果。

2、不规则选区的建立：

A、套索工具

（1）套索：可在图像中选取出任意形状的区域。

保持左键的按压活动，松手自动闭合；

加Alt后为直线连接，松开Alt自动闭合；

用打开的图片演示套索工具的特殊效果。

（2）多边形套索工具：双击或出现小圆圈时，自动闭合；

（3）磁性套索：利用颜色的差异进行识别，当周围颜色与所选对象有明显差异时，效果最佳。即依靠颜色的差异来选出对像。

例：打开/图库/平面图/photo6.0教程/bmp/美女与野兽_2

频率：用于定位点创建的频率，设定范围在0-100之间，数值越高，则标记的关键点越多；

边对比度：用于设定套索工具发现边缘的灵敏度，设定的数值越大，则对边缘与周围环境的反差要求越高。

扩边（5）：可用一个包围选择区域的边框选定来代替原选择区域，使我们只对选择区域边缘受进行修改。宽度值1-64

给图像勾取蜡笔轮廓：用前景色填充选择区域，形成蜡笔效果。

B、魔棒：选取颜色接近的区域，此处讲述容差的作用。

例：打开/图库/平面图/photo6.0教程/bmp/流金岁用_4，扩大容差值一次性选取红色花朵。

调整容差值：一次性选取红色花朵，容差越大，选取的范围越大。

选区的拷贝与粘贴

将所选花朵贴到美女与野兽_2处，运用自由变换缩小。

3、利用色彩范围选择：

打开/图库/平面图/徽标王/植物花卉/B/tb0014；

利用选择——色彩范围，选取花朵范围；

颜色的选取与替换：利用刚才打开的流金岁月_4，进行颜色的选取与替换，取得自然的色彩替换效果。

[作业布置]

1、利用叠加混合模式，完成不同填充效果下的图形特效制作；

2、为练习文件夹中的相关图片添加蜡笔效果。

3、选择恰当的选择方法，完成练习文件夹中相关图形文件的区域选择及特效制作

[教学后记]

1、出于同步练习的考虑，对课程内容进行调整，去掉了网纹效果部分的内容，降低学习难度。

2、上周二全天停电未上机，上周四、周五出差，20XX微机、20XX园林未讲课，自由上机练习。

[授课班级]

20XX级微机班、20XX园林班

[授课时间]

20XX年3月29日

第四周星期四

1-2节

20XX级微机

20XX年3月29日

第四周星期五

7-8节

20XX园林

[题

目]

第三讲　选区的建立与编辑（二）

[教学目标要求]

1、了解选区编辑的基本方法

2、掌握反选、羽化、修改、扩大选区、选取相似、变换选区、存贮载入选区、移动等编辑的基本方法

3、掌握利用选区的建立及编辑方法完成综合图例的制作。

[重点难点]

重点：选区编辑方法

难点：羽化、变换选区

[教法设计及学法指导]

1、演示法：演示编辑选区的基本方法；

2、同步练习法：在教师演示的同时，学生同步操作；

3、软件帮助自习法：利用Photoshop自带帮助系统，在同步练习的基础上，参照帮助进行深入学习

[教具]

多媒体教学系统

[授课程序]

1、引入：从反选入手，引入Photoshop选区编辑的基本方法

2、演示、练习本节主要内容：

3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；

4、布置作业：完成作业练习。

[板书设计]　多媒体演示

[教学内容]

1、选区编辑的基本方法

2、反选、羽化、修改、扩大选区、选取相似、变换选区、存贮载入选区、移动等编辑的基本方法

3、利用选区的建立及编辑方法完成综合图例的制作。

二、选区的编辑：

1、反选：

以刚才的/图库/平面图/photo6.0教程/bmp/美女与野兽_2为例，介绍反选的强大作用。

2、羽化：

以刚才的/图库/平面图/photo6.0教程/bmp/美女与野兽_2为例，介绍羽化所能取得的渐淡光晕效果，在图像剪贴中取得柔和的过渡效果。

3、修改：演示以下修改方法的区别。

A、扩边：已演示

B、平滑：

C、扩展：

D、收缩：

4、扩大选区：相当于增大容差值。

例：以流金岁月中花的选取为例，描边：菜单——编辑——描边

5、选取相似：

以图库/平面图/徽标王/植物花卉/B/tb0014为例。

通常将4，5结合在一起，进行快速选取。

6、变换选区：

与编辑菜单下的自由变换相似，可产生一些特殊的效果。

7、存贮与载入选区：

注意提及通道的概念，为以后的进一步讲解打下基础。

8、移动选区：

将鼠标置入选区内即可移动。

三、综合实例

1、打开/图库/平面图/徽标王/T-植物花卉/B/tb0026.bmp

打开/图库/平面图/徽标王/S-人物图案/B/sb0009.bmp2、选择人物：反选，复制

3、转到to0026.bmp，粘贴

4、自由变换与变换

5、包入荷花中：此处介绍选择技巧，删除不应露出部分。

使用套索工具

6、给荷花加七彩边——

使用选择——反选，扩边

渐变工具的应用

[作业布置]

1、练习编辑选区的各种方法

2、完成综合实例的制作过程

[教学后记]

1、本周课程根据实际进度情况，对两个班级的教学方法进行了调整，将两节课内容穿插进行，综合实例部分内容统一未进行，拟改在图层部分完成。

2、05园林3人请假，06微机44人。

3、整体效果较好。

[授课班级]

20XX级微机班、20XX园林班

[授课时间]

20XX年4月3日

第五周星期二

7-8节

20XX级微机

20XX年4月3日

第五周星期二

1-2节

20XX园林

[题

目]

第四讲　图层（一）

[教学目标要求]

1、了解图层的含义；

2、掌握图层的基本使用方法；

3、掌握图层编辑的基本方法；

4、了解快速蒙板的使用方法；

[重点难点]

重点：图层的基本使用方法

难点：快速蒙板

[教法设计及学法指导]

1、演示法：演示创建图层的基本方法；

2、同步练习法：在教师演示的同时，学生同步操作；

3、软件帮助自习法：利用Photoshop自带帮助系统，在同步练习的基础上，参照帮助进行深入学习

[教具]

多媒体教学系统

[授课程序]

1、引入：从图画描绘现象入手，引入图层的概念

2、演示、练习本节主要内容：

3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；

4、布置作业：完成作业练习。

[板书设计]　多媒体演示

[教学内容]

1、了解图层的含义；

2、掌握图层的基本使用方法；

3、掌握图层编辑的基本方法；

4、了解快速蒙板的使用方法；

第四课

图

层（一）

——基本使用方法

图层被喻为Photoshop的灵魂，一幅用Photoshop制作的作品往往是多个图层合成的。每个图层相当于一个独立的图像文件，因此几乎所有的命令都能对某个图层进行独立的编辑操作。

一个图层就像是一张透明的纸，我们可以在这张透明纸上画画，而没画上的部分保持透明的状态，我们可以看到这张纸下面的画面。当在各张纸上画完适当的画面以后，将这几张纸叠加起来，便形成一幅完整的图像。

图层中需要掌握的相关内容较多，为了分散讲解，大多内容已在前面的练习过程中涉及，以下内容供同学们在练习过程中加以参考。彩色文字部分为练习内容，黑色部分为本节练习内容。

一、图层的特性：

打开/图库/三维/纽兰德/A-植物/A-D全/A-D-008/；

打开/图库/三维/纽兰德/A-植物/A-D全/A-D-003/；

1、透明纸：无图像部分透明，有图像部分透明度可调。

将003移入008进行说明，并介绍透明度的调整方法

2、一层相当于一个独立的图像文件，对当前层操作时，不影响其它层。

示例：对其中某一层做调整，其它层不受影响。

二、组成元素

1、当前层：所有操作仅对当前层起作用，举例说明。

标志（1）蓝色；

（2）笔刷；

（3）单击层名，可转为当前层；

（4）自动选择图层选项的使用方法，直接转为当前层。此处进行演示练习图层的直接选取。

2、图层的可视性：眼睛的打开与关闭，关闭后观察其它层的情况。

此处结合上节课实例，精确进行遮盖部分裁剪。

回忆上一讲中的示例：（本部分内容省略，学生自由练习时参考）

打开/图库/平面图/徽标王/T-植物花卉/B/tb0026.bmp

打开/图库/平面图/徽标王/S-人物图案/B/sb0009.bmp

将人选为当前层，关闭可视性，进行精确裁剪，使用多边形套索工具选取。（选择的依据为莲花，而裁剪的对象为当前层中的观音）

3、层链接标识：

例：利用上例制作结果，同时选中两层对象，进行编辑，可同时变形、移动等，此时仅对整个图层起作用，有选区时，仅对当前层起作用。

层链接标识

注意：链接图层不能同时复制或进行亮度调整。

4、图层预览缩图

利用调板选项可调整缩览图的大小。

5、层名：默认为图层一、图层二等，通过属性可修改，同时可调整图层的表示颜色。

三、图层的编辑

1、新建图层：

A、新建层为空、透明，位于原来当前层上方，新建图层自动转变为当前层；

B、通过粘贴可自动建立新层，位于当前层上方；

菜单，编辑，粘贴

选中一个区域，选

菜单，图层，新建，通过拷贝的图层，菜单，图层，新建，通过剪切的图层。

所选区域便成为一个新的图层，位于原来当前层的上方

C、填色等工作不能自动建层。

D、背景——图层：双击背景层，转换为图层

图层——背景：新建背景，将位于最底层

2、图层的删除：

3、图层的锁定：

A、锁定透明像素：禁止在透明区内绘画。

实例介绍：以渐变填充为例，未锁定时对整个层起作用，锁定时仅对有像素部分起作用。

B、锁定图像像素：即禁止编辑该层；

C、锁定位置：即禁止移动该层；

D、全部锁定：即禁止对该层进行一切操作。

4、建立图层的选区

此处介绍图层非透明部分的快速选定；（ctrl+点击图层名，点击后会得到一个选区，图层非透明部分将被选中）

5、对齐和分布链接图层：

菜单，图层，对齐链接图层：此时图层中的不透明部分不作为对齐的对象。

6、修改图层的分布顺序：

菜单，图层，排列：

置为顶层：Ctrl+Shift+]

置为底层：Ctrl+Shift+[

前移一层：Ctrl+]

后移一层：Ctrl+[

用鼠标直接移动

7、图层的合并：

合并当前层及其下一层为一个图层：菜单，图层，向下合并（Ctrl+E）；

合并链接的所有图层：菜单，图层，合并链接图层（Ctrl+E）

合并可见的所有图层：菜单，图层，合并可见图层（Ctrl+Shift+E）

合并所有图层为一个背景：

菜单，图层，合并可见图层；（保留隐藏图层）

菜单，图层，拼合图层（扔掉隐藏图层）

8、图层组的应用：

四、综合练习：文件的新建方法。

1、新建文件

（1）名称：

（2）大小：

宽度：像素、厘米

高度：

分辩率：

屏幕：72dpi

彩喷：150dpi

印刷：300dpi

模式：灰度，RGB，CMYK，Lab

背景：白，黑，透明

2、合并复制的使用：菜单，编辑，合并复制（多层一起复制）。

利用上例，选取一个椭圆形选区，粘贴到新建文件中。

3、描边工具的使用：菜单，编辑，描边

相当于扩展——填充两步。

五、快速蒙板：快捷键Q，仅影响选区，不影响图像本身。

1、建立快速蒙板：红色胶纸的概念，相当于不干胶

蒙板区域：红色，未选中部分，被红胶纸蒙住，看不到

所选区域：本色，选中部分，未被蒙住，可见，选区部分

2、使用快速蒙板：修改选区

使用画笔工具修改选区，画笔画上的是前景色，若为黑则为蒙板，此处的黑相当于红胶纸，若为白，则为选择，相当于揭掉红胶纸。

3、更改快速蒙板选项：

双击快速蒙板按钮，弹出对话框。

A、蒙板区域与所选区域；

B、颜色；

C、不透明度

实例创意：鲜花文字

[作业布置]

1、练习图层的基本操作方法

2、练习图层编辑的各种方法

3、利用快速蒙板，修改练习文件夹中图形的选区。

[教学后记]

1、快速蒙板及综合练习部分的内容未进行练习，留待图层基本操作结束后进行集中训练。

2、本节在前几版的基础上进行了调整，将基础知识集中在一节内容进行训练，高级技巧及综合实训后续集中进行，同步练习效果较好，但学生自行练习内容相对缺乏。

[授课班级]

20XX级微机班、20XX园林班

[授课时间]

20XX年4月5日

第五周星期四

1-2节

20XX级微机

20XX年4月6日

第五周星期五

7-8节

20XX园林

[题

目]

第四讲　图层（二）

[教学目标要求]

1、掌握图层的叠加模式；

2、掌握图层样式的使用方法；

3、掌握图层特效的使用方法；

[重点难点]

重点：图层的叠加模式

难点：叠加模式的原理

[教法设计及学法指导]

1、演示法：演示有关图层的基本操作方法；

2、同步练习法：在教师演示的同时，学生同步操作；

3、软件帮助自习法：利用Photoshop自带帮助系统，在同步练习的基础上，参照帮助进行深入学习

[教具]

多媒体教学系统

[授课程序]

1、引入：从图画描绘现象入手，引入图层的概念

2、演示、练习本节主要内容：

3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；

4、布置作业：完成作业练习。

[板书设计]　多媒体演示

[教学内容]

1、图层的叠加模式；

2、图层样式的使用方法；

3、图层特效的使用方法；

第四课

图

层（二）

——图层特效

一、图层的叠加模式：

（一）柔光模式：（色相模式）

1、首先用PS打开原片：

2、单击右下角小图标建立一个色相/饱和度调整层用来降低原图饱和度：

3、单击右下角另外一个小图标建立透明新图层并更改其图层混叠模式：

4、用画笔工具将需要润饰的部分画几下，这里可以利用色板方便的提取颜色：

5、图片色彩过渡不够柔和，所以再执行一下滤镜下面的高斯模糊：

6、拼合图层存盘，效果如下图所示。

7、并不是所有的图片都适合渲染成这种色调，一般砖墙，树木等物体渲染的效果比较理想，另外如果感觉润饰出的色彩过于鲜艳可以通过降低图层不透明度来调节。

以下两幅作品供大家参考。

（二）其它叠加模式：

1、打开素材图片素材-1和15.jpg两个文件。

2、将素材-1中的衣服选中，并复制到15.jpg文件中。

3、改变不同的叠加模式，观察所取得的效果，为以后使用取得感性认识。

二、图层样式

（一）通过图形图层练习图层样式的使用；

1、打开素材图片素材-1和15.jpg两个文件。

2、将素材-1中的衣服选中，并复制到15.jpg文件中。

3、改变图层样式，进行观察，为后续使用打下基础。

（二）通过文字图层，练习图层样式的使用。

1、接上例，创建文字图层，文字内容自定。

2、为文字图层设定不同样式，进行效果练习。

三、图层特效

（一）通过图形图层练习图层特效的使用练习；

接上例进行图层特效练习

（二）通过文字图层进行图层特效的使用练习；

接上例进行文字特效练习

[作业布置]

1、利用练习文件夹中提供的素材文件（效果图、素材）进行柔光（或色相）叠加模式的练习。

2、利用练习文件夹中提供的相关素材，进行图层样式练习。

3、利用练习文件夹中提供的相关素材，进行图层特效练习。

[教学后记]

1、本节在柔光模式的授课过程中，临时增加了卡通填色的练习内容，效果较好，再版时应添加这一部分内容。

2、图层样式及文字特效部分进行进行练习，应增加一节内容，对前几讲及本讲遗留问题进行集中介绍。

[授课班级]

20XX级微机班（本周劳动）、20XX园林班

[授课时间]

20XX年4月10日

第六周星期二

1-2节

20XX园林

[题

目]

第四讲　图层（三）

[教学目标要求]

1、掌握图层的基本使用方法；

2、掌握图层蒙版的使用方法；

3、掌握图层特效的使用方法；

[重点难点]

重点：图层特效的使用方法

难点：图层蒙版的使用方法

[教法设计及学法指导]

1、演示法：演示有关图层的综合练习；

2、同步练习法：在教师演示的同时，学生同步操作；

3、软件帮助自习法：利用Photoshop自带帮助系统，在同步练习的基础上，参照帮助进行深入学习

[教具]

多媒体教学系统

[授课程序]

1、引入：从前几节内容，引入本节综合练习

2、演示、练习本节主要内容：

3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；

4、布置作业：完成作业练习。

[板书设计]　多媒体演示

[教学内容]

1、图层的基本使用方法；

2、图层蒙版的使用方法；

3、图层特效的使用方法；

第四课

图

层（三）

——综合练习

一、快速蒙板：快捷键Q，仅影响选区，不影响图像本身。

1、建立快速蒙板：红色胶纸的概念，相当于不干胶

蒙板区域：红色，未选中部分，被红胶纸蒙住，看不到

所选区域：本色，选中部分，未被蒙住，可见，选区部分

2、使用快速蒙板：修改选区

使用画笔工具修改选区，画笔画上的是前景色，若为黑则为蒙板，此处的黑相当于红胶纸，若为白，则为选择，相当于揭掉红胶纸。

3、更改快速蒙板选项：

双击快速蒙板按钮，弹出对话框。

A、蒙板区域与所选区域；

B、颜色；

C、不透明度

实例创意：鲜花文字

二、综合实例

1、打开/图库/平面图/徽标王/T-植物花卉/B/tb0026.bmp

打开/图库/平面图/徽标王/S-人物图案/B/sb0009.bmp2、选择人物：反选，复制

3、转到to0026.bmp，粘贴

4、自由变换与变换

5、包入荷花中：此处介绍选择技巧，删除不应露出部分。

使用套索工具

6、给荷花加七彩边——

使用选择——反选，扩边

渐变工具的应用

三、文件的新建方法。

1、新建文件

（1）名称：

（2）大小：

宽度：像素、厘米

高度：

分辩率：

屏幕：72dpi

彩喷：150dpi

印刷：300dpi

模式：灰度，RGB，CMYK，Lab

背景：白，黑，透明

2、合并复制的使用：菜单，编辑，合并复制（多层一起复制）。

利用上例，选取一个椭圆形选区，粘贴到新建文件中。

3、描边工具的使用：菜单，编辑，描边

相当于扩展——填充两步。

四、图层样式

通过文字图层，练习图层样式的使用。

1、创建文字图层，文字内容自定。

2、为文字图层设定不同样式，进行效果练习。

三、图层特效

（一）通过图形图层练习图层特效的使用练习；

接上例进行图层特效练习

（二）通过文字图层进行图层特效的使用练习；

接上例进行文字特效练习

[作业布置]

1、完成同步练习内容。

2、利用练习文件夹中提供的相关素材，完成人物拼贴练习。

3、利用练习文件夹中提供的相关素材，进行图层特效练习。

[教学后记]

1、本节对前2节内容中的遗留部分进行了集中处理。重点对快速蒙板及人物背景组合进行了练习。

2、06微机本周实习未上课。

[授课班级]

20XX级微机班、20XX园林班

[授课时间]

20XX年4月13日

第六周星期五

7-8节

20XX园林

[题

目]

第五讲　通道与蒙板（一）

[教学目标要求]

1、了解通道的作用与类型；

2、掌握通道操作的基本方法；

3、了解通道的分离与合并方法；

[重点难点]

重点：通道的作用

难点：通道操作在选区建立中的应用

[教法设计及学法指导]

1、演示法：演示通道操作的基本方法；

2、同步练习法：在教师演示的同时，学生同步操作；

3、软件帮助自习法：利用Photoshop自带帮助系统，在同步练习的基础上，参照帮助进行深入学习

[教具]

多媒体教学系统

[授课程序]

1、引入：从新建文件入手，引入通道操作的基本方法

2、演示、练习本节主要内容：

3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；

4、布置作业：完成作业练习。

[板书设计]　多媒体演示

[教学内容]

1、通道的作用与类型；

2、通道操作的基本方法；

3、通道的分离与合并方法；

第五讲

通道与蒙板

通道是中文版Photoshop

CS中的一个重要概念，主要用于存放图像的颜色和选区数据。

一、通道的作用及类型：

打开一个RGB模式的文件进行演示。

1、作用：存放图像的颜色和选区数据。

颜色：RGB模式下图像有三个颜色通道；

CMYK模式下图像有四个颜色通道；

选区：保存选区后自动建立存贮选区信息的通道。（演示）

保存选区

2、类型：

（1）颜色通道：作用性通道，主要存放图像的颜色信息

RGB模式图像——3通道，R，G，B；

CMYK模式图像——4通道，C，M，Y，K。

例：通过实例说明作用性通道的含义。

改变某一通道性质，观察其对图像整体上产生的意想不到的影响，并将其应用到图像编辑的创意中去。

打开d:＼图库＼平面设计＼徽标王＼植物花卉＼B＼tb0003.bmp

点击通道

A、调整蓝色通道的亮度与对比度（同时减小），对比其与整体调整的差别；

调整前

调整后

B、将蓝色通道反相；

调整前

调整后

C、给某一通道施加高斯模糊滤镜效果，观察其对整个图像的影响；

（蓝色通道，形成颜色溢出的效果）

调整前

调整后

（2）Alpha通道：非作用性通道，对此类通道的调整不会影响图像本身，而只会影响到选区的形状；

例：以d:＼图库＼平面设计＼徽标王＼植物花卉＼B＼tb0003.bmp为例：

A、建立一个选区并存贮：菜单，选择，存贮选区；

B、取消选区，转入选区所在通道，利用笔刷进行修改；

C、回到作用性通道，观察图像没有变化；

D、将通道作为选区载入，可看到修改后的选区形状。

通过上例说明a通道的编辑不会影响图像本身，而只会影响选区的形状。

介绍利用通道控制面板的工具按钮进行选区载入与存贮的方法。（两个按扭）

（3）、专色通道：简单介绍。

二、通道操作：

1、查看：每一个通道是一个8位灰度图像，以此来表示本种颜色在图形中所占比例的多少，即每一种颜色占用28=256个数量，三种原色相乘为282828=224=16777216（利用计算器演示，加深印象）

介绍：原色通道的设置方法。

2、新建：

工具按钮新建；

通道菜道新建；

通过选区新建；

存贮选区新建

3、复制通道：

通过按钮菜单选择进行复制。

将某一通道拖至新建通道按钮处。

4、删除通道：

通过按钮菜单选择进行删除。

将某一通道拖至删除通道按钮处

5、通道的分离与合并

A、分离：

B、合并：

合并须具备的条件

（1）必须为灰度模式；

（2）相同的像素尺寸；

（3）必须同时打开。

C、特效：此处介绍合并过程中互换通道所能取得的特殊效果，以此启发同学们的创意思维，学习一些原理后，做出别人作不到的效果，做出别人想不到的效果。

说明：不需深厚的功底，利用电脑的神奇，同样可以取的新奇的创意。

例：打开TB003，进行通道的分离，重新合并时，进行通道替换。

改变前　　　　　　　　改变后

例：同时打开SC0003、SC0006、SC0007三个文件，转为灰度图像，进行通道合并。

改变前

转灰度

合并后

介绍一种观点：电脑不仅是一种工具，更可影响我们的思维。

[作业布置]

1、完成讲授内容

2、利用练习文件夹中提供的文件，通过通道对图像效果进行特殊处理。

[教学后记]

1、通道与蒙板的使用相对较为抽象，抓住存贮选区与存放颜色两个关键信息对通道进行简单化记忆。

2、本周06微机柳卜滩实习。

[授课班级]

20XX级微机班、20XX园林班

[授课时间]

20XX年4月17日

第七周星期二

1-2节

20XX园林

[题

目]

第五讲　通道与蒙板（二）

[教学目标要求]

1、掌握蒙板的使用方法

2、掌握撕纸效果的制作方法

3、掌握蒙太奇效果的制作方法

[重点难点]

重点：图层蒙板

难点：撕纸效果的制作

[教法设计及学法指导]

1、演示法：演示本节内容；

2、同步练习法：在教师演示的同时，学生同步操作；

3、实践法：利用电子教案，在同步练习的基础上，参照教案进行深入学习

[教具]

多媒体教学系统

[授课程序]

1、引入：从通道的分离与合并入手，引入本节内容

2、演示、练习本节主要内容：

3、总结本节内容：引导学生结合电子教案深入学习；

4、布置作业：完成作业练习。

[板书设计]　多媒体演示

[教学内容]

1、蒙板的使用方法

2、撕纸效果的制作方法

3、蒙太奇效果的制作方法

三、蒙版：

蒙版与选区、通道的概念密不可分，大致关系如下：

选区：一般指一个临时性的选定区域；

通道：具体指通道中的a通道，即将选区保存，由临时性转为永久性选区，形成a通道；

蒙版：对选区中的临时性选定区域（快速蒙板）或通道中的永久性选定区域（a通道）进行编辑的一种方法，是用来指定选择轮廓最精确的方法，实质上蒙版是一个独立的灰度图像。

建立蒙版的三种方式：

1、快速蒙板：绕过通道，直接对选区进行编辑（通过复习，再次强调选中区域与非选中区域在表示方法上的差异）

此处纠正同学们在练习过程中的一个错误，即应以标准模式进行编辑。

快速蒙板是对临时选区进行编辑的一种方法；

快捷键Q，仅影响选区，不影响图像本身。

建立选区

（1）建立快速蒙板：红色胶纸的概念，相当于不干胶

蒙板区域：红色，未选中部分，被红胶纸蒙住，看不到

所选区域：本色，选中部分，未被蒙住，可见，选区部分

建立快速蒙板

（2）使用快速蒙板：修改选区

使用画笔工具修改选区，画笔画上的是前景色，若为黑则为蒙板，此处的黑相当于红胶纸，若为白，则为选择，相当于揭掉红胶纸。

使用快速蒙板修改选区

（3）更改快速蒙板选项：

双击快速蒙板按钮，弹出对话框。

A、蒙板区域与所选区域；

B、颜色；

C、不透明度

2、蒙版：对Alpha通道进行编辑的一种方法，此类蒙版的编辑对象相当于通道中的非作用性通道Alpha，即，此类蒙版的编辑对象是通道类型之一。

3、图层蒙版：应用大量特殊效果，而不会影响该图层上的像素。

此类蒙版相当于在选区的基础上增加针对选区的特性，而不影响图层本身，使于管理，不需要时只要删除相应图层的图层蒙版即可，而不会影响图层本身。

例：d:＼图库＼平面设计＼徽标王＼人物图像＼C＼SC0003.bmp（人物）和SC0010.bmp（背景）

A、全部改变为RGB模式；

B、将03拖入10中；

C、建立选区，选择人物；

D、图层----添加图层蒙版，蒙住非选区域，且不影响原来像素的状况；

E、启发大家用以前学过的另一种方法来完成本例，并比较其区别。

另一种方法即将选定或非选定区域从图层中删除，也可取得相同的效果，但不能恢复原状，而应用图层蒙版则不同，只要删除或取消图层蒙版即可恢复原状。

F、介绍停用、启用图层蒙版；

应用图层蒙版：将蒙版效果彻底应用到图层中去，并取消蒙版；

取消图层蒙版：彻底取消图层蒙版及其效果；

停用图层蒙版：取消蒙版效果但保留蒙版；

图层蒙版选项：同快速蒙版的设置；

四、综合实例：

（一）、撕纸效果

1、打开图库＼图层＼效果图，建立副本；

2、新建与打开文件大小相同以白色为背景的文件；

方法：全选原图，复制，新建文件。

3、全选原图，复制，粘贴到新建文件当中，修改画布尺寸，略大于原图，并自由变换图形略小；

4、全选，描边；

5、设置阴影特效；

6、新建通道，用套索任意勾选一半区域，用白色填充；

取消选区，应用滤镜—像素化—晶格化

7、载入选区；

8、自由变换。

9、填充背景

（二）、蒙太奇效果的制作：

1、打开多个文件：效果图、效果图-1、效果图-2、效果图-3、15。

2、确立一个主文件：效果图

3、全选效果图-1，复制，粘贴到主文件当中，应用自由变换，调整大小至合适位置，应用图层蒙板，选用较大笔径的画笔工具，进行涂抹，此处注意前、背景色的运用；

4、重复以上过程，将其它图形拖入主文件中。

[作业布置]

1、利用练习文件夹中提供的素材，完成通道的分离与合并

2、利用蒙板工具，制作特殊效果

3、利用练习文件夹中提供的素材，完成撕纸效果制作

4、利用练习文件夹中提供的素材，完成蒙太奇效果制作

[教学后记]

1、综合实例部分，撕纸效果具有一定难度，蒙太奇效果相对容易上手，分两次完成教学任务。

2、本部分图案较完成，可以直接编入实验指导书。

[授课班级]

20XX级微机班、20XX园林班

[授课时间]

20XX年4月20日

第七周星期五

7-8节

20XX园林

[题

目]

第八讲　图像的控制与修正（一）

[教学目标要求]

1、掌握倾斜照片的调整方法；

2、掌握利用色阶调整法调整照片效果的方法；

3、掌握利用曲线调整法调整照片效果的方法；

4、了解自动对比度、自动色阶、亮度与对比度调整照片效果的方法。

[重点难点]

重点：色阶调整法、曲线调整法

难点：曲线调整法

[教法设计及学法指导]

1、演示法：演示照片调整的基本方法；

2、同步练习法：在教师演示的同时，学生同步操作；

3、软件帮助自习法：利用Photoshop自带帮助系统，在同步练习的基础上，参照帮助进行深入学习

[教具]

多媒体教学系统

[授课程序]

1、引入：从倾斜照片调整入手，引入照片的控制与修正方法

2、演示、练习本节主要内容：

图像的色调调整法

3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；

4、布置作业：完成作业练习。

[板书设计]　多媒体演示

[教学内容]

1、倾斜照片的调整方法；

2、利用色阶调整法调整照片效果的方法；

3、利用曲线调整法调整照片效果的方法；

4、自动对比度、自动色阶、亮度与对比度调整照片效果的方法。

第八讲

图像的控制与修正

一、照片倾斜调整：

例：由于照片摆放的位置不正，扫描时可能会得到一张歪斜的照片，如何将扫描后的照片摆正呢？

1、打开旧照修复/图片/第二章/“第二节，扫描导入原图.jpg”；

2、用裁切工具（C）确定裁切范围；

3、旋转，调整裁切范围；

4、确定，另存。

二、色调调整：一般扫描仪扫描的照片都要经过Photoshop的色阶调整（Ctrl+L），以此来调整图片的缺陷，图片产生缺陷的原因主要是由于扫描仪或照片本身质量造成的。

1、调整方法：打开旧照修复/图片/第二章/第8节，修复原图1.jpg；

将上一排右边三角形向左，直到肉眼观察适合为止。

右边没有竖线条的空白处即为没有颜色的灰度区，将此区去除就会使灰暗的照片现出原来明亮的样子来。

2、实例：打开旧照修复/图片/第二章/第三节，原图1.jpg；

调整前色阶状态如下：

调整后色阶状态如下：

在图像的色阶图中，右面的白色三角块控制图像的亮部色调，左面的黑色三角滑块控制图像的暗部色调，中间的灰色三角滑块控制图像的中间色调

调整前图像灰度损失严重，调整后对比非常强烈，清楚。

3、色调调整的方法列举：

色调的调整，主要是图片明暗程度的调整

（1）色阶(^+L)：

（2）自动色阶（Ctrl+shift+L）：

去除图像中不正常的高亮区和黑暗区，按默认值来自动修改色阶参数的命令，也可快速取得较好效果，但不及手工设置参数控制精确和灵活。

（3）自动对比度（Ctrl+shift＋alt+L）：用于调整图像颜色的对比度，按默认值调整。

（4）曲线调整（^+M）：综合调整色彩、亮度、对比度综合调整，是色彩调整命令中功能最强的。

例：照片清晰化调整方法，打开打开旧照修复/图片/第二章/techall.jpg，如上图所示，横坐标：原图像色调

纵坐标：处理后图像色调

变化范围在0-255之间

处理后数值如下图所示

输入为170，输出为180，意味着将原来亮度在170左右的像素亮度提高为180，即使亮区更亮。

另一组数据为输入61，输出35，意味着将原来亮度在61左右的象素亮度降低为35左右，即使暗区更暗。

通过以下调整，使整个图像的对比度有目标的增加，从而提高了整个照片的清晰度。

在进行图像制作时，用来改变物体的质感。

整个图像色调的变化范围控制在0-255之间。

（5）色彩平衡(^+B)：调整偏色，只作用于复合颜色通道。

与可选颜色合并举例。

（6）亮度/对比度：对画面整体的亮度与对比度进行调整，而曲线调整可精确的具体的亮度值范围当中。

例：打开打开旧照修复/图片/第二章/第三节，原图1.jpg；

调整亮度与对比度，进行比较。

[作业布置]

1、完成演示内容

2、利用练习文件夹中提供的文件进行倾斜调整练习。

3、利用练习文件夹中提供的文件进行色调整调整练习。

[教学后记]

1、对第六、七讲的理论内容进行总体介绍，要求学生自生阅读了解，并在后续实践过程中穿插讲解。

2、大屏幕集中演示，由于光线计算机分辨率等综合原因，后排学生难以看清屏幕画面的问题日渐突出，应考虑安排教学演示系统，并将两种教学方法结合起来进行。

[授课班级]

20XX级微机班、20XX园林班

[授课时间]

20XX年4月24日

第八周星期二

1-2节

20XX园林

[题

目]

第八讲　图像的控制与修正（二）

[教学目标要求]

1、掌握利用色相调整法调整照片效果的方法；

2、掌握反相、阈值、变化等色调控制命令；

3、掌握综合利用色阶、通道、图层等方法给黑白照片上色的方法

4、了解历史记录画笔的使用方法

[重点难点]

重点：色阶、通道、图层综合利用给黑白照片上色

难点：改变通道色阶给黑白照片上色及历史记录画笔的使用

[教法设计及学法指导]

1、演示法：演示照片色调调整的基本方法及黑白照片上色；

2、同步练习法：在教师演示的同时，学生同步操作；

3、软件帮助自习法：利用Photoshop自带帮助系统，在同步练习的基础上，参照帮助进行深入学习

[教具]

多媒体教学系统

[授课程序]

1、引入：从色调调整方法入手，引入课程内容

2、演示、练习本节主要内容：

图像的色调调整法及综合应用

3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；

4、布置作业：完成作业练习。

[板书设计]　多媒体演示

[教学内容]

1、利用色相调整法调整照片效果的方法；

2、反相、阈值、变化等色调控制命令；

3、综合利用色阶、通道、图层等方法给黑白照片上色的方法

三、色相的调整：

通过色相调整，可以使照片色相更加亮丽，并可取的神奇的效果。

1、色相/饱和度（Ctrl+U）：演示

2、去色（Ctrl+Shift+U）：演示，模式仍为RGB：

例：打开旧照修复/图片/作品解析/39.jpg；

3、替换颜色：选择好后需要替换的颜色后进行调整；

4、可选颜色：在影响其他原色的情况下修改图像中某种原色的数量。

例：去黄斑

方　　法：分层调色（可选颜色）、色彩平衡（^+B）

形成原因：因为亚洲人是黄种人，使用数码相机拍摄后，会在脸上形成一点一点聚得不均匀的黄斑。

步　　骤：图像菜单，调整，分层调色（可选颜色），点取下拉菜单按钮选取黄色，将小三角滑块向左移动，消除黄斑，然后调用色彩平衡（^+B）命令，整体增加黄色

四、色调控制命令：

1、反相（^+I）：把图像的色彩反相，转化为负片，或将负片还原为图像，本命令没有对话框，执行此命令后，通道中每个像素的颜色和亮度会直接转为它的互补值。

例：打开旧照修复/图片/作品解析/39.jpg；

2、阈（yu）值：将图像转为高反差的黑白图像。

阈值：如上图所示，通过移动三角滑块，指定一个阈值，被调图像中，大于阈值的像素全部转为白色，小于阈值的像素全部转为黑色，即整个图像转为黑白图片，仅有黑白两色。

3、变化：直观修改色彩平衡

五、综合实例：快速上色法

原图

完成图

1、打开原图——复制图层——转为CMYK模式——点选青色通道——建立快照。

2、点选青色通道，将亮度、对比度调至最大。

选择CMYK模式，调整洋红、黄色的色阶至输入为82，建立快照2。

3、用历史纪录画笔涂去头发上的“浮色”。

4、减小画笔、不透明度，修出眼、眉、发迹；

调色阶至整体效果达到满意

[作业布置]

1、完成演示内容。

2、利用快速上色法为练习图中的黑白照片上色。

3、利用练习文件夹中提供的内容进行色调调整练习。

[教学后记]

1、教案部分色相/饱和度、去色、替换颜色、可选颜色调整应增加图示，为实验指导书的形成奠定基础。

2、对快速上色法的通用性应引导学生进行进一步学习。

第三篇：Photoshop教案

《Photoshop》教案

教学内容：认识Photoshop 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先对Photoshop软件进行大概的了解，为今后的学习打下一定的基础。教学重点：Photoshop的基本功能 教学难点：无 教学时数：1课时 教学过程：

一、Photoshop的基本功能

（一）、图像处理

图像处理是PhotoShop最为强大的功能，PhotoShop允许用户调整图像的色彩模式以及各种与色彩有关的选项，对图像执行包括“抠图”、模糊、锐化、修复、裁剪、切片、仿制、减淡、加深、变形、羽化等等在内的各种操作，以及为图像添加文字或语音注释，通过使用各种滤镜功能。用户还可以快速地对图像进行扭曲、模糊、渲染和各种艺术化、风格化以及其它处理。

（二）、图形绘制

绘制图形是图形图像创作的主要方式，PhotoShop中提供了多种绘图工具，用户可以设置这些工具的大小、颜色、形状、样式等选项，使用这 1 些工具绘制各种规则或不规则图形，为图形选择包括纯色、渐变、图案在内的填充颜色类型。用户还可以选用PhotoShop中的自定义形状，方便地绘制各种自定义图形，也可以将绘制的图形保存为自定义形状，以便再次使用。

（三）、网页制作

PhotoShop在网页图像制作方面也有着较为强大的功能，用户可以使用PhotoShop制作各种网页图像、按钮、网页横幅，也可以将经过PhotoShop处理的图像储存为JPEG、GIF、PNG等网页所用格式。使用PhotoShop中的【切片工具】，用户还可以制作出各种网页图像切片。通过使用与PhotoShop捆绑安装的ImageReady软件，用户也可以为图像添加映射热区，从而创建各种网页链接。

（四）、动画设计

使用与PhotoShop捆绑安装ImageReady软件，用户可以方便地制作出各种GIF动画、动态网页按钮以及网页动画横幅。除此之外，用户还可以对网页图像体积进行压缩，以适应网络传输的需要。在最新版的PhotoShop CS 2中也增加了【动画】面板，使得用户无需切换至ImageReady即可进行动画设计。

二、Photosop的启动与退出

（一）、启动Photoshop的方法

单击开始/程序/Photoshop即可启动。或者打开一个Photoshop文件也能够启动Photoshop。

（二）、退出Photoshop的方法

单击关闭按钮或按下CTRL+Q组合键或ALT+F4组合键，都可以退出Photoshop。作业布置：

1、简述CorelDRAW的基本功能。

2、CorelDRAW的欢迎窗口中有哪些选项？分别的作用是什么？

小结：该节课介绍了CorelDRAW的基本功能和CorelDRAW的欢迎窗口。通过介绍，进一步强化学生对CorelDRAW的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。

《Photoshop》教案

教学内容：认识Photoshop 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先对Photoshop软件进行大概的了解，为今后的学习打下一定的基础。教学重点：熟悉Photoshop界面 教学难点：菜单栏中各个菜单的作用

教学时数：1课时 教学过程：

三、Photoshop的操作界面

（一）、熟悉Photoshop界面

1、标题栏：位于窗口最顶端。

2、菜单栏：其中包括10个菜单。位于标题栏下方。（1）、文件菜单

用于对图像文件进行新建、打开、保存、导入、导出、打印等管理操作。

（2）、编辑菜单

用于对图像进行复制、粘贴、剪切、撤销以及对象编辑等标准编辑命令，以及色彩管理、设置键盘快捷键、自定义菜单等配置命令。

（3）、图像菜单 用于设置有关图像的各项属性。如设置图像色彩模式、调整图像颜色、复制和应用图像以及其他与图像编辑相关的命令。

（4）、图层菜单

用于新建、删除、复制、隐藏与显示、合并、排列图层，以及调整图层的颜色属性和更改图层样式等命令。

（5）、选择菜单

用于选择对象以及对选择的对象进行编辑。如羽化选取对象、调整选择区域、将选区储存为通道以及载入选区的命令。

（6）、滤镜菜单

用于制作某种特定的效果。如使图像产生如模糊、浮雕、波纹等效果。（7）、分析菜单 提供了多种度量工具。（8）、视图菜单

用于控制图像在屏幕中的显示状态、数量和方式等，并可以让用户设置和显示各种辅助性的工具如标尺、网格、辅助线等。

（9）、窗口菜单

用于控制软件界面中各种面板窗口的显示与否以及显示布局的命令。（10）、帮助菜单

用于提供Photoshop的各种帮助文档及在线技术支持。

（三）、工具属性栏：位于菜单栏下方。可以随着工具的改变而改变。作业布置：

1、Photoshop的菜单栏包括哪几个菜单命令？它们各自的作用是什么? 小结：该节课介绍了Photoshop的操作界面和Photoshop菜单栏中各个菜单的作用。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。

《Photoshop》教案

教学内容：认识Photoshop 12 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先对Photoshop 12软件进行大概的了解，为今后的学习打下一定的基础。教学重点：熟悉Photoshop 12界面 教学难点：掌握工具箱中工具的用法 教学时数：2课时 教学过程：

三、Photoshop的操作界面

（一）、熟悉Photoshop界面

3、常用工具栏

常用工具栏位于菜单栏的下方，在常用工具栏上放置了最常用的一些功能选项，并以按钮的形式体现出来，这些功能大多数是从菜单中挑选出来的。

4、属性栏

属性栏位于标准工具栏下方，主要用于显示出有关选取对象的所有参数属性，可以随时在上面变更各项参数设定。如：该物体的水平及垂直方 6 向的位置、尺寸、缩放比例、多边形的边数、字体的种类及大小等等。属性栏上所显示的属性内容，总是自动随着所选取对象的种类和当前工具而改变。例如：在选择矩形工具和多边形工具时，属性栏将呈现出不同的参数。

5、工具箱

工具箱位于工作窗口的左边，包含了一系列绘图工具，可用来绘制或修改物件的外形，或修改外框及内部的颜色。工具箱包含各种常用的工具，每一种工具都用一个图标按钮表示，凡是图标右下角带有三角符号的工具都是复合工具，即一个工作组。单击工具箱中的图标按钮，可对各种图形进行编辑和处理。

工具箱包括工具有：（1）、挑选工具（空格键）

作用：挑选工具是用来挑选要操作的对象，使其呈被选中状态，成为当前的操作对象。

注：

单选：单击即可。

多选：SHIFT+单击，或用框选法。全选：双击选择工具。

旋转、倾斜、改变中心点：双击即可。

（2）、形状编辑展开式工具栏

a、形状工具（节点编辑工具、造形工具）（F10）

作用：形状工具可以调整曲线节点的位置和拉伸曲线的路径，以改变图形的形状。利用形状工具还可以对曲线的节点进行增加、删除、合并、拆分等操作。

注：

添加节点：双击曲线上某点或选中曲线上某点，单击属性栏上的“添加节点”按钮。

删除节点：选中节点，按DELETE或单击属性栏上的“删除节点”按钮，也可以双击已有的节点。

连接两个节点：只对开放曲线的起始点和终止点有效，按住SHIFT，单击起始节点和终止节点，单击属性栏上的“连接两个节点”按钮，可使曲线闭合。

分割曲线：只对曲线内部节点有效。选择内部某一节点，单击属性栏上的“分割曲线”按钮，拖动该结点到另一位置，曲线被分成两条。

曲线转换为直线：只对曲线内部及终止节点有效。选一内部结点，单击属性栏上的“曲线转换为直线”按钮，该节点与靠近起始节点方向上最近节点之间的曲线会自动转化为直线。

b、刻刀工具（美工刀工具）

作用：刻刀工具可以将单个对象分割成多个对象。

注：

分割一条开放曲线为两段开放曲线：单击属性栏上的“仅保留为一个对象”按钮。

分割一条闭合曲线为两条独立闭合曲线：单击属性栏上的“剪切时自动闭合”按钮。

c、橡皮擦工具（擦除工具）（X）

作用：橡皮擦工具可以像橡皮一样将已选中的图形擦除。d、涂抹笔刷工具

作用：涂抹笔刷工具可以使曲线的矢量对象沿鼠标托曳出的轮廓变形。使用该工具前需将矢量对象转换成曲线。

e、粗糙笔刷工具

作用：粗糙笔刷工具可以使曲线的矢量对象的轮廓变得粗糙。使用该工具前需将矢量对象转换成曲线。

f、自由变换工具

作用：自由变换工具可以以任意的中心点对图形进行自由旋转、自由镜像、自由缩放、自由倾斜、绝对移动和相对移动。

g、删除虚设线工具

作用：删除虚设线工具可以将两个图形相交部分或相交部分以外的轮廓线删除。作业布置：

1、简述Photoshop中挑选工具的用法？

2、Photoshop形状编辑展开式工具栏中有哪些工具？它们各自的作用是什么? 9 小结：该两节课介绍了Photoshop的操作界面和Photoshop工具箱中工具的用法。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。

《Photoshop》教案

教学内容：认识Photoshop 12 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先对Photoshop 12软件进行大概的了解，为今后的学习打下一定的基础。教学重点：Photoshop工具箱 教学难点：掌握工具箱中工具的用法 教学时数：2课时 教学过程：

三、Photoshop的操作界面

（二）、熟悉Photoshop 12界面

5、工具箱

（3）、缩放展开工具栏

a、缩放工具（显示比例工具）（Z）作用：缩放工具可以缩小或放大绘图页面。b、平移工具（手形工具）（H）

作用：平移工具可以改变绘图页面的显示位置。（4）、曲线展开工具栏 a、手绘工具

作用：手绘工具可以绘制出直线、曲线和任意形状的线。

注：

绘制直线方法：单击手绘工具，在绘图区不同位置双击鼠标左键，就会形成一条直线。

绘制曲线方法：单击手绘工具，在绘图区中单击鼠标左键不要松开，拖动出自己想要的曲线图形，然后松开，就会形成一条曲线。

b、贝塞尔工具

作用：贝塞尔工具可以绘制直线、折线，还可以根据节点依次绘制平滑、精确的曲线。

注：

绘制直线方法：单击起点，移动，单击终点，空格。绘制曲线方法：单击起点，拖动。

c、艺术笔工具（自然笔触工具）

作用：艺术笔工具可以绘制较为独特的艺术笔效果。

注：

艺术笔类型：预设、笔刷、喷雾器、书法、压力。

d、钢笔工具

作用：钢笔工具可以绘制出直线、曲线和任意形状的线。和手绘工具比较，钢笔工具在绘制直线时可以显示线迹。绘制曲线时可以任意产生一个或多个节点和控制柄，绘制出的曲线要比手绘工具绘制的曲线圆顺，灵活度高。

注：

绘制直线方法：单击钢笔工具，在绘图区中单击鼠标左键，拖动，双击鼠标左键，就会形成一条直线。

绘制曲线方法：单击钢笔工具，在绘图区中单击鼠标左键，拖动鼠标松开，双击鼠标左键，就会形成一条曲线。

e、多点线工具

作用：多点线工具类似于手绘工具，可以绘制出多条首尾相接的线段。f、3点曲线工具

作用：3点曲线工具可以根据曲线的起点、终点和曲线上的一个点来绘制一条直线或曲线。

g、交互式连线工具

作用：交互式连线工具可以在两个对象间创建连接线。h、度量工具（标注工具）

作用：度量工具可以在已绘制的图形上标注出各种长度尺寸、角度大小和文字说明。

（5）、智能绘图工具

作用：智能绘图工具可以绘制手绘笔触，并对手绘笔触进行识别，从而转换为基本形状。

（6）、矩形工具组 a、矩形工具（F6）

作用：矩形工具可以绘制矩形。

注：

按住Ctrl键，绘制正方形。

按住Shift键，以起始点为中心绘制长方形。按住Ctrl+Shift键，以起始点为中心绘制正方形。双击该工具，可创建与页面一样大的矩形。

b、3点矩形工具

作用：3点矩形工具可以绘制任意角度的矩形。（7）、椭圆工具组 a、椭圆工具（F7）

作用：椭圆工具可以绘制椭圆形。

注：

按住Ctrl键，绘制正圆形。

按住Shift键，以起始点为中心绘制椭圆形。按住Ctrl+Shift键，以起始点为中心绘制正圆形。

绘制饼形方法：单击属性栏上的“饼形”按钮，也可以向内拖动控制点。

绘制弧形方法：单击属性栏上的“弧形”按钮，也可以向外拖动控制点。

b、3点椭圆工具

作用：3点椭圆工具可以绘制任意角度的椭圆形。作业布置：

1、Photoshop缩放展开工具栏中有哪些工具？它们各自的作用是什么?

2、Photoshop曲线展开工具栏中有哪些工具？它们各自的作用是什么? 13 小结：该两节课介绍了Photoshop工具箱中工具的用法。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。

《Photoshop》教案

教学内容：认识Photoshop 12 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先对Photoshop 12软件进行大概的了解，为今后的学习打下一定的基础。教学重点：Photoshop工具箱 教学难点：掌握工具箱中工具的用法 教学时数：2课时 教学过程：

三、Photoshop的操作界面

（二）、熟悉Photoshop 12界面

5、工具箱

（8）、对象展开式工具栏 a、图纸工具（网格纸工具）（D）

作用：图纸工具可以绘制各种大小不同、数量不同的网格。

注：

按住Ctrl键，绘制宽和高相等的正方格纸。按住Shift键，以起始点为中心绘制正方格纸。按住Ctrl+Shift键，以起始点为中心绘制正方格纸。

b、多边形工具（Y）

作用：多边形工具可以绘制各种多边形、交叉星形和多边星形。注：

按住Ctrl键，绘制正多边形。

按住Shift键，以起始点为中心绘制多边形。按住Ctrl+Shift键，以起始点为中心绘制正多边形。

c、螺旋形工具（A）

作用：螺旋形工具可以绘制各种方向和圈数的螺纹线。

注：

螺纹线类型：

对称式螺纹线：每圈螺纹距离保持不变。

对数式螺纹线：每圈螺纹距离随螺纹向外的扩散而增加。

9）、完美形状展开工具栏 a、基本形状工具

作用：基本形状工具可以绘制各种基本形状。b、箭头形状工具

作用：箭头形状工具可以绘制各种箭头形状。c、流程图形状工具

作用：流程图形状工具可以绘制各种流程图形状。d、星形工具

作用：星形工具可以绘制各种星形。e、标注形状工具

作用：标注形状工具可以绘制各种形状的标注。（10）、文本工具

作用：文本工具可以输入文本。（11）、交互式展开式工具栏（a、交互式调和工具（渐变工具）

作用：交互式调和工具可以从一个对象中心拖到另一个对象中心，可使颜色由起始对象沿直线路径过渡到结束对象。通常针对两个对象，图形对象或美术字均可。

注：

“直接调和”按钮：按经过色谱的一条直线路径调和起始和结束对象的颜色。“顺时针调和”按钮：按经过色谱的一条顺时针路径调和起始和结束对象的颜色。

“逆时针调和”按钮：按经过色谱的一条逆时针路径调和起始和结束对象的颜色。

b、交互式轮廓工具

作用：交互式轮廓工具可以沿对象的轮廓线在对象的内侧或外增加等距的同心封闭曲线，可应用于曲线、文本或图形。

c、交互式变形工具

作用：交互式变形工具可以改变矢量图形的外观，使对象发生变形，从而产生令人耳目一新的效果。不能用于位图文件和段落文本。

注： 变形类型：

推拉变形：推，向右拖动节点，使节点远离变形中心，边角向外扩展且变尖锐。拉，向左拖动节点，使节点向变形中心拉近，对象边角向内收，对象边线成弧形，可用于做花瓣。

拉链变形：可创建锯齿式效果。缠绕变形：可做出漩窝状的效果。

d、交互式阴影工具

作用：交互式阴影工具可以为对象添加阴影，实际是在对象后添加副 16 本，通过对副本边缘的淡化和羽化形成阴影效果。蓝色箭头为方向控制箭头，黑色为阴影结束点控制块，白色为阴影透明度。在属性栏上可改变阴影的颜色。

e、交互式封套工具

作用：封套工具可以将对象封装包络在一个线框里，借由对框线内的变形实现对象的整体变形。

注： 封套类型：

直线封套：位于水平线上的节点只能垂直移动，位于垂直线上的节点只能水平移动，交叉线上的节点可水平或垂直移动。

单弧封套：按住SHIFT键，拖动某侧节点，可使另一侧节点也对称移动。双弧封套：水平或垂直拖动封套节点，可在封套中添加一条双弧“S”形曲线。随意封套：按住CTRL，拖动节点，可沿水平或垂直方向移动节点，在以上三种模式下，拖动鼠标同时按CTRL，可使封套相对两边同时产生平行的编辑效果；拖动鼠标同时按SHIFT，可使相对两边同时产生相对的编辑效果；同时按CTRL+SHIFT，使四条边同时产生相应的效果。

f、交互式立体化工具

作用：交互式立体化工具可以为对象添加矢量图立体化效果或位图立体化效果。

g、交互式透明工具

作用；交互式透明工具可以使对象产生透明效果。作业布置：

1、Photoshop对象展开式工具栏中有哪些工具？它们各自的作用是什么?

2、Photoshop交互式展开式工具栏中有哪些工具？它们各自的作用是什么? 小结：该两节课介绍了Photoshop工具箱中工具的用法。通过介绍，进一 步强化学生对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。

《Photoshop》教案

教学内容：认识Photoshop 12 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先对Photoshop 12软件进行大概的了解，为今后的学习打下一定的基础。教学重点：Photoshop工具箱 教学难点：掌握工具箱中工具的用法 教学时数：2课时 教学过程：

三、Photoshop的操作界面

（二）、熟悉Photoshop 12界面

5、工具箱

（12）、滴管展开工具栏 a、吸管工具

作用：吸管工具可以快速地获得对象、甚至是导入位图中的颜色，然后再应用到其他对象中。

b、油漆筒工具

作用：油漆筒工具可以快速填充图形的颜色。

18（13）、轮廓展开工具栏 a、轮廓画笔对话框（F12）

作用：轮廓画笔对话框可以用来绘制不同的轮廓线，调整轮廓的粗细、颜色、样式。

b、轮廓颜色对话框

作用：轮廓颜色对话框可以打开轮廓笔颜色对话框，用来定义轮廓线的色彩。

c、无轮廓工具

作用：无轮廓工具可以清除原有的轮廓线。d、细线轮廓工具

作用：细线轮廓工具可以将轮廓线回到正常状态。e、1/2点(1点、2点、8点、16点、24点)轮廓工具

作用：1/2点(1点、2点、8点、16点、24点)轮廓工具可分别以1/2、1、2、8、16、24点轮廓线逐步加粗。

f、颜色泊坞窗

作用：颜色泊坞窗可以提供轮廓色彩的管理，以及调整对象的轮廓颜色。

（14）、填充展开工具栏 a、填充颜色对话框

作用：填充颜色对话框可以改变填充颜色。b、渐变填充工具（F11）

作用：渐变填充工具可以填充不同色彩的过渡。c、图案填充对话框

作用：图案填充对话框可以用软件提供或者自己定义的位图图案进行平铺填充。

d、纹理填充对话框

作用：纹理填充对话框可以为对象填充不同质感的纹路。如云彩、水、矿物、石头等物体的外观，效果逼真。

e、PostScript填充对话框

作用：PostScript填充对话框可以为对象填充特殊底纹，复杂美丽，且系统处理速度非常慢。只有启用“增强视图显示PS”功能才能查看填充的效果。

f、无填充工具

作用：无填充工具可以清除填充颜色。g、颜色泊坞窗

作用：颜色泊坞窗可以提供填充颜色的管理。（15）、交互式填充展开工具栏 a、交互式填充工具（G）

作用：交互式填充工具能够通过鼠标操作实现填充工具所有功能。b、交互式网格填充工具

作用：交互式网格填充工具可以实现多种颜色之间的过渡，达到与实物接近的颜色处理，利用属性栏可以改变行数和列数，单击选中某个节点，单击调色板中某种颜色，可以进行颜色的填充，拖动曲线，可改变各颜色之间的过渡。作业布置：

1、Photoshop轮廓展开工具栏中有哪些工具？它们各自的作用是什么?

2、Photoshop填充展开工具栏中有哪些工具？它们各自的作用是什么? 小结：该两节课介绍了Photoshop工具箱中工具的用法。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。

《Photoshop》教案

教学内容：认识Photoshop 12 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先对Photoshop 12软件进行大概的了解，为今后的学习打下一定的基础。教学重点：熟悉Photoshop 12界面 教学难点：无 教学时数：1课时 教学过程：

三、Photoshop的操作界面

（二）、熟悉Photoshop 12界面

6、绘图页面

绘图页面是用于绘制图形的区域。在此区域中绘制的图像可以以页面形式打印出来。

7、泊坞窗

默认情况下，泊坞窗显示在工作区的右侧。泊坞窗中存放了符号、对象管理器、视图管理器、因特网书签管理器、HTML对象冲突、脚本和预设管理器等常用功能。在Photoshop的“工具”菜单和“窗口”菜单中都可找到相应的泊坞窗选项。

8、工作区 工作区（又称为“桌面”）是指绘图页面以外的区域。在绘图过程中，用户可以将绘图页面中的对象拖到工作区存放，类似于一个剪贴板，它可以存放不止一个图形，使用起来很方便。

9、调色板

调色板系统默认时位于工作区的右边，利用调色板可以快速的选择轮廓色和填充色。

10、导航器

位于工作区的左下边。在导航器中间显示的是文件当前活动页面的页码和总页码，可以通过单击页面标签或箭头来选择需要的页面，适用于进行多文档操作。

11、视图导航器

这是Photoshop的个界面功能，通过点击工作区右下角的视图导航器图标来启动该功能后，你可以在弹出的含有你的文档的迷你窗口中随意移动，以显示文档的不同区域。（特别适合对象放大后的编辑）。

12、状态栏

状态栏位于窗口下方，用来显示工作版面上被选取对象的各项信息。如：色彩、位置、大小、物件的种类等。作业布置：

1、Photoshop的操作界面由哪几部分组成？分别的作用是什么？ 小结：该节课介绍了Photoshop的操作界面。通过介绍，进一步强化学生 23 对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。

《Photoshop》教案

教学内容：认识Photoshop 12 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先对Photoshop的一些重要概念进行大概的了解，为今后的学习打下一定的基础。教学重点：图像的类型 教学难点：无 教学时数：1课时 教学过程：

四、Photoshop的重要概念

（一）、图像类型

1、矢量式图像

矢量图也称为向量图，是用一系列计算机指令来描述和记录一幅图，一幅图可分解为一些由点、线、面等组成的子图，它所记录的是对象的几何形状、线条粗细和色彩等。生成的矢量图文件存储容量很小，特别适用于图案设计、文字设计、线条粗细和色彩等。计算机辅助设计（CAD）、工艺美术设计、插图等。

制作矢量式图像的软件有FreeHand、Illustrator、Photoshop、AutoCAD等。

2、位图式图像

位图也称也点阵图或像素图，计算机屏幕上的图像是由屏幕上的发光点（即像素）构成的，每个点用二进制数据来描述其颜色与亮度等信息，这些点是离散的，类似于矩阵。多个像素的色彩组合就形成了图像，称之 为位图。

（二）、像素

像素是数字图像的基本单元，一副图像就是由许多像素组成的。同一幅图像像素的大小是固定的。

（三）分辨率

分辨率是指在单位长度内所含有的点（即像素）的多少。分辨率可以分为以下几种类型。

1、图像分辨率

图像分辨率就是每英寸图像含有多少个点或像素，分辨率的单位为点/英寸（英文缩写为dpi），例如300dpi就表示该图像每英寸含有300个点或像素。在Photoshop中也可以用cm（厘米）为单位来计算分辨率。图像分辨率的默认单位是dpi。

2、屏幕分辨率

屏幕分辨率又称为屏幕频率，是指打印灰度级图像或分色所用的网屏上每英寸的点数，它是用每英寸上有多少行来测量的。

3、输出分辨率

输出分辨率是指激光打印机等输出设备在输出图像的每英寸上所产生的点数。作业布置：

1、图像可分为哪几种类型？它们各自的特点是什么?

2、什么叫分辨率？它有哪些种类？

小结：该节课介绍了Photoshop的一些重要概念。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。

《Photoshop》教案

教学内容：认识Photoshop 12 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先对Photoshop的一些重要概念进行大概的了解，为今后的学习打下一定的基础。教学重点：颜色模式、文件格式 教学难点：无 教学时数：1课时 教学过程：

四、Photoshop的重要概念

（四）、颜色模式

1、RGB模式

RGB中的色彩通道R代表红色（Red），G代表绿色（Green），B代表蓝色（Blue），也就是常说的“三原色”，这三种颜色通过叠加形成了其它的色彩。

2、CMYK模式

CMYK颜色又称减色模式，是一种印刷用的色彩模式。其中，C代表Cyan（青色），M代表Magenta（洋红）、Y代表Yellow（黄色）、K代表Black（黑色）。

3、Bitmap（位图）模式

位图色彩模式用黑色与白色两种色彩表示图像，图像中每种色彩用1位数据保存，色彩数据只有1和0两种状态，1代表白色，0代表黑色。

4、Grayscale(灰度）模式

与位图图像相似，灰度色彩模式也用黑色与白色表示图像，但在这两种颜色之间引入了过渡色灰色。灰度模式只有一个8位的颜色通道，通道取值范围从0（白色）至100%（黑色）。

可以通过调节通道的颜色数值产生各个评级的灰度。

5、Lab模式

Lab色彩模式以a、b两个颜色通道以及一个亮度通道L（Lightness）来表示颜色，a通道代表从绿色到红色的变化，b通道代表从蓝色到黄色的变化，两个通道数值范围均从-128至127。L通道代表颜色亮度，数值范围从0（最暗）至100（最亮）。L、A、B三个通道叠加形成了其它的颜色。

6、HSB模式

HSB模式是一种基于人的直觉的颜色模式，利用此模式可以很轻松自然地选择各种不同明亮度的颜色。在Photoshop中不直接支持这种模式。

HSB模式描述的颜色有3个基本特征。H：色相（Hue)，用于调整颜色，范围0度——360度。S：饱和度，即彩度，范围0%——100%，0%时为灰色，100%时为纯色。B：亮度，颜色的相对明暗程序，范围0%——100%。

7、Duotone（双色调）模式

双色调模式通过1至4种用户自定义的颜色来创建创建灰度图像。用户自定义的颜色用于定义图像的灰度评级，并不会产生彩色。

8、Indexed Color（索引色）模式

索引色彩模式的图像最多使用256种颜色，这些颜色被保存在一个称为颜色表的区域中，每种颜色对应一个索引号，索引色彩模式由此得名。

（五）、文件格式

1、PSD(.PSD)格式

PSD图像文件格式是Photoshop软件生成的格式,是惟一能支持全部图像色彩模式的格式，但图像文件很大，比其他格式的图像文件占用更多的磁盘空间。

2、TIFF(.TIF)格式

TIFF(标签图像文件格式)图像文件格式是为色彩通道图像创建的最有用的格式,可以在许多不同的平台和应用软件间交换信延展春应用相当广泛。占用磁盘空间较少。

3、GIF（.GIF）格式

GIF(力形交换格式)图像文件格式是COMPUSERVE提供的一种格式,支持BMP、GRAYSCALE、INDEXED COLOR等色彩模式。可以进行LZW压缩，缩短图形加载的时间，使图像文件占用较少的磁盘空间。

4、JPEG（.JPG；.JPE）格式

JPEG图像文件格式主要用于图像预览及超文本文档，如HTML文件等。支持RGB、CMYK及灰度等色彩模式。使用JPEG格式保存的图像经过高倍率地压缩，可使图像文件变得较小，但会丢失掉部分不易察觉的数据，所以在印刷时不宜使用此格式。

5、BMP（.BMP；.RLE）格式

BMP图像文件格式是一种标准的点阵工图像文件格式,RGB、INDEXED COLOR、灰度和位图色彩模式，但不支持ALPHA通道。作业布置：

1、简述Photoshop中常见的颜色模式和文件格式。

小结：该节课介绍了Photoshop的一些重要概念。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。

《Photoshop》教案

教学内容：认识Photoshop 12 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先学习Photoshop文件管理的一些基本操作，为今后的上机操作打下一定的基础。教学重点：Photoshop的文件管理 教学难点：Photoshop的文件管理 教学时数：1课时 教学过程：

五、Photoshop的文件管理

（一）、创建图形文件

1、单击欢迎窗口中的“新建图形”图标。

2、单击标准工具栏中的“新建”按钮。

3、单击“文件/新建”命令。

4、按下CTRL+N组合键。

（二）、保存图形文件

1、单击标准工具栏中的“保存”按钮。

2、单击“文件/保存”命令。

3、按下CTRL+S组合键。

4、单击“文件/保存为”命令.5、按下SHIFT+CTRL+S组合键。

（三）、打开图形文件

1、单击欢迎窗口中的“打开图形”图标。

2、单击标准工具栏中的“打开”按钮。

3、单击“文件/打开”命令。

4、按下Ctrl+O组合键。

（四）、关闭图形文件

1、双击图形窗口标题栏左侧的“图标”按钮。

2、单击图形窗口标题栏右侧的“关闭”按钮。

3、单击“文件/关闭”命令。

4、单击“文件/全部关闭”命令。

（五）、导入图形文件

1、单击标准工具栏中的“导入”按钮。

2、单击“文件/导入”命令。

3、按下Ctrl+I合键。

（六）、导出图形文件

1、单击标准工具栏中的“导出”按钮。

2、单击“文件/导出”命令。

3、按下Ctrl+E合键。

（七）、退出系统

1、双击窗口标题栏左侧的“图标”按钮。

2、单击窗口标题栏右侧的“关闭”按钮。

3、单击“文件/退出”命令。

4、单击Alt+F4键。作业布置：

1、在Photoshop中创建图形文件的方法有哪四种？

2、在Photoshop中保存图形文件的方法有哪五种？

3、在Photoshop中打开图形文件的方法有哪四种？

4、在Photoshop中导入图形文件的方法有哪三种？

5、在Photoshop中退出系统的方法有哪四种？

小结：该节课介绍了Photoshop文件管理的一些基本操作。通过介绍，进 一步强化学生对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。

《Photoshop》教案

教学内容：认识Photoshop 12 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先学习Photoshop页面设置的一些基本操作，为今后的上机操作打下一定的基础。教学重点：Photoshop的页面设置 教学难点：Photoshop的页面设置 教学时数：1课时 教学过程：

六、Photoshop的页面设置

在Photoshop的绘图过程中，能否合理的设置绘图环境，对能否顺利绘图起着重要的作用。要进行页面设置，一般是通过选择版面——页面设置来实现的，通过执行这个命令，我们可以在打开的“选项”对话框中设置各种类型的页面文档，如单页文档、多页文档等，对打开的文档设置颜色、背景、边框等。

（一）、设置页面大小方法

1、在属性栏中设置页面大小

进入Photoshop界面，单击“纸张类型/大小”，打开列表框。在纸张类型/大小中选中某种纸型。

2、自定义纸张大小

在纸张类型/大小下拉列表框中选择自定义选项；在属性栏页面高度和宽度数值中输入实际的数值。

3、在“选项”中设置页面大小

选择版面——页面设置菜单命令。在打开的对话框中选择“大小”；在纸张列表框中选择预设的纸张类型。也可以在纸张列表框中选择自定义选项，自己设定。设置完成后单击确定。

（二）、设置页面方向方法

1、在“选项”对话框中设置页面方向

选择版面——页面设置菜单命令，打开“选项”对话框。在打开的对话框中选择大小选项；选中“纵向”或者“横向”，设置完成后单击确定。

2、在属性栏中设置页面方向

在Photoshop中可以通过工具属性栏设置页面方向。在属性栏中直接单击“纵向”、“横向”按钮即可。

（三）、设置页面背景

选择版面——页面设置菜单命令。在打开的“选项”对话框中选择“背景”；在对话框中选中“原色”按钮，单击旁边的颜色选择列表按钮；在打开的颜色列表中选择一种颜色作为页面背景，设置完成后单击确定。

（四）、添加和删除页面

1、在“插入页面”对话框中添加页面

选择版面——插入页面菜单命令。在“插入”数值框中输入数值，添加页面的页数；在“页”数值框中输入数值确定添加页面的基准页面，设置完成后单击确定。

2、在页面控制栏中添加页面

在页面控制栏中的“+”、“-”上直接点击添加或减少页面。

3、页面的切换和重命名

在Photoshop中，我们可以进行页面切换以及页面重命名的操作。（1）、页面的切换

选择版面——转到页菜单命令，打开“到页”对话框。在“到页”对话框中输入数值确定希望到达的页码，设置完成后单击确定。（2）、页面重命名

选择版面——重命名页面菜单命令。在“页面名称”文本框中输入新的页面名称，设置完成后单击确定。作业布置：

1、在Photoshop中怎样设置页面的方向？

2、在Photoshop中怎样添加和删除页面？

3、在Photoshop中怎样切换页面以及重命名页面？

小结：该节课介绍了Photoshop页面设置的一些基本操作。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的基础。

《Photoshop》教案

教学内容：认识Photoshop 12 教学目的：在深入学习Photoshop课程之前，先学习Photoshop中一些绘图辅助工具的设置，为今后的上机操作打下一定的基础。教学重点：Photoshop绘图辅助工具的设置 教学难点：Photoshop绘图辅助工具的设置 教学时数：1课时 教学过程：

七、Photoshop绘图辅助工具的设置

在Photoshop中，我们可以按照自己的习惯设置标尺、网格和辅助线。标尺、网格和辅助线在绘制图形时起辅助作用，可以帮助我们提高绘图效率。

（一）、设置标尺

标尺有水平和垂直标尺两种，主要用于度量绘制图形在水平方向和垂直方向上的尺寸大小。

选择工具——选项菜单命令，打开“选项”对话框。选择“标尺”选项，在设置对话框中，设置标尺的单位，设置完成后单击确定。

（二）、设置网格

网格是用点来表示的。

选择工具——选项菜单命令，选择“网格”。在该对话框中，我们可以设置网格的频率和间距，也可以将网格设置成网格线和网格点，设置完成后单击确定。

另外，要在绘图窗口中显示或隐藏网格，要选择查看——网格菜单命令。

（三）、设置辅助线

在进行图形绘制时，辅助线的使用频率非常高，它可以有效的帮助我们精确定点、定位，具体操作。

选择工具——选项菜单命令。选择“辅助线”选项，我们可以直接在其中更改辅助线的默认设置，设置完成后单击确定。

我们还可以删除绘图区中不需要的辅助线。

选中不需要的辅助线，按下删除键，或者单击鼠标右键，选择删除命令。作业布置：

1、在Photoshop中怎样设置标尺？

2、在Photoshop中怎样设置网格？

3、在Photoshop中怎样设置辅助线？

小结：该节课介绍了Photoshop中一些绘图辅助工具的设置。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop的感性认识，为学生今后的学习打下一定的

基础。

《Photoshop》教案

教学内容：几何绘图

教学目的：在学习了Photoshop的基础知识后，接着学习Photoshop中的一些简单绘图工具的使用，为今后的上机实例制作打下一定的基础。教学重点：矩形工具组 教学难点：条形码的绘制

教学时数：2课时（教师讲解1课时+学生操作1课时）教学过程：

一、矩形工具组

（一）、矩形工具

使用矩形工具可以绘制出矩形和正方形。

注：

按住Ctrl键，绘制正方形。

按住Shift键，以起始点为中心绘制长方形。

按住Ctrl+Shift键，以起始点为中心绘制正方形。双击该工具，可创建与页面一样大的矩形。

使用矩形工具绘制矩形或正方形后，在属性栏中则显示出该图形对象的属性参数，通过改变属性栏中的相关参数设置，可以精确的创建矩形或正方形。

注：

矩形工具的属性栏：

1、矩形工具的使用 实例：绘制条形码

（1）、绘制一矩形，将矩形填充为黑色。

（2）、复制一份该矩形，将其移到原始矩形的右面，并与原始矩形在水平方向上对齐。

（3）、单击“交互式调和”工具按钮，将鼠标指针移到矩形上，按住鼠标左键向另一矩形拖动，产生一组矩形条，并在属性栏中调整“步数或调和形状之间的偏移量”的数值。

（4）、选中矩形条，单击“排列/打散调和群组”菜单命令，再单击“排列/取消全部群组”菜单命令，生成单独的矩形图形。

（5）、依次选中各个矩形，并调整其宽度。

（6）、单击“文字”工具按钮，输入任意的阿拉伯数字。

（7）、最后，将文字移到矩形条的下方，把文字和矩形条群组即可。

（二）、3点矩形工具

使用3点矩形工具可以绘制任意角度的矩形。1、3点矩形工具的使用 实例：略 作业布置：

1、矩形工具的属性栏包括了哪些选项？分别的作用是什么？

2、写出制作条形码的操作步骤？

小结：该两节课介绍了Photoshop矩形工具组中工具的用法。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop简单绘图工具的认识，为学生今后的学习打下一定的基础。

《Photoshop》教案

教学内容：几何绘图

教学目的：在学习了Photoshop的基础知识后，接着学习Photoshop中的一些简单绘图工具的使用，为今后的上机实例制作打下一定的基础。教学重点：椭圆工具组 教学难点：红灯笼的绘制

教学时数：2课时（教师讲解1课时+学生操作1课时）教学过程：

二、椭圆工具组

（一）、椭圆工具

使用椭圆工具可以绘制出椭圆、圆、饼 形和圆弧。

注：

按住Ctrl键，绘制正圆形。

按住Shift键，以起始点为中心绘制椭圆形。按住Ctrl+Shift键，以起始点为中心绘制正圆形。

在选中椭圆工具后，使用属性栏中的（椭圆）、（饼形）或（圆弧）选项，可以比较精确的绘制和修改图形的外观属性。

注：

椭圆工具的属性栏：

1、椭圆工具的使用 实例：绘制红灯笼

绘制灯笼外形

（1）、绘制一椭圆作为灯笼的主体，并将椭圆填充为由外（红色）向内（黄色）的“射线”型渐变。

（2）、在灯笼的顶部和底部绘制两个矩形，并在其上部再绘制一个细长的垂直矩形，作为灯笼的连接线，填充方式同上。

（3）、在绘图页面上方绘制一个细长的水平矩形，作为灯笼的横梁，将其填充为红色。

绘制灯笼骨架

（1）、将灯笼主体的椭圆复制一个，并减小其宽度，放在灯笼的中央。（2）、单击“交互式调和”工具按钮，在属性栏中将“步数或调和形状之间的偏移量”设置位3，将鼠标指针移到大椭圆中间的小椭圆上，按住鼠标左键向大椭圆拖动，即可产生一组调和曲线。制作阴影及复制图形

（1）、将组成红灯笼的所有图形对象群组。

（2）、使用“交互式展开式工具”栏中的“阴影”工具，制作灯笼的阴影，并将阴影填充为紫红色。

41（3）、同时选中灯笼和它的阴影，复制一份所选对象。

（4）、将复制的对象拖动到灯笼的横梁上，与原有对象在水平方向上对齐。作业布置：

1、椭圆工具的属性栏包括了哪些选项？分别的作用是什么？

2、写出制作红灯笼的操作步骤？

小结：该两节课介绍了Photoshop椭圆工具组中工具的用法。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop简单绘图工具的认识，为学生今后的学习打下一定的基础。

《Photoshop》教案

教学内容：几何绘图

教学目的：在学习了Photoshop的基础知识后，接着学习Photoshop中的一些简单绘图工具的使用，为今后的上机实例制作打下一定的基础。教学重点：椭圆工具组 教学难点：太极图的绘制

教学时数：2课时（教师讲解1课时+学生操作1课时）教学过程：

二、椭圆工具组

（一）、椭圆工具

1、椭圆工具的使用

实例：绘制太极图

（1）、设置页面大小为A4，横向。

（2）、单击椭圆工具，按住Ctrl键不放拖动鼠标，绘制出一个大小为160*160的大圆。

（3）、单击椭圆工具，按住Ctrl键不放拖动鼠标，再绘制一个大小为80*80的小圆。

（4）、重复第3步骤，将两个小圆放在大圆中，并调整好位置。（5）、单击矩形工具，绘制一个矩形80*160，并将矩形与大圆相切。（6）、选中上面的矩形，单击“排列/造形/造形”，然后选择“焊接”命令，取消“保留原件”下面的两个复选框，单击“焊接”按钮，单击其中的一个小圆进行焊接。

（7）、选中上面的另外一个小圆，选择“修剪”命令，取消“保留原件”下面的“来源对象”复选框，单击“修剪”按钮，单击矩形进行修剪。

（8）、选中上面的矩形，选择“相交”命令，保留“保留原件”下面的两个复选框，单击“相交”按钮，单击大圆。

43（9）、删除多余的图形，填充对象颜色为黑色和白色。

（10）、制作两个小小圆20*20，其中一个填充黑色，一个填充白色，放在适当的位置。作业布置：

1、写出制作太极图的操作步骤？

小结：该两节课介绍了Photoshop椭圆工具组中工具的用法。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop简单绘图工具的认识，为学生今后的学习打下一定的基础。

《Photoshop》教案

教学内容：几何绘图

教学目的：在学习了Photoshop的基础知识后，接着学习Photoshop中的一些简单绘图工具的使用，为今后的上机实例制作打下一定的基础。教学重点：椭圆工具组 教学难点：西瓜的绘制

教学时数：2课时（教师讲解1课时+学生操作1课时）教学过程：

二、椭圆工具组

（一）、椭圆工具

1、椭圆工具的使用 实例：绘制西瓜

绘制西瓜外形

（1）、单击椭圆工具，按住Ctrl键不放拖动鼠标，绘制一个正圆作为西瓜的主体，并将该圆复制两个。

（2）、将其中的一个圆填充为浅绿色，取消其轮廓线，移到一边备用。（3）、再将另外的一个圆减小宽度，放在原始圆形的中央。（4）、单击“交互式调和”工具按钮，在属性栏中将“步数或调和形状之间的偏移量”设置位3，将鼠标指针移到原始圆形中间的椭圆上，按住鼠标左键向原始圆拖动，即可产生一组调和曲线。

（5）、选中上面的调和曲线，单击“排列/打散调和群组”菜单命令，再单击“排列/取消全部群组”菜单命令，最后单击“排列/结合”菜单命令，并将结合后的图形填充为绿色，取消其轮廓线。

（6）、将结合后的图形移到浅绿色的圆形上，单击“排列/群组”菜单

命令，生成西瓜的外形。

绘制切开的西瓜外形

（1）、绘制一椭圆，将其转换为饼形。利用形状工具调整饼形的形状。（2）、选中饼形，将饼形填充为由外（绿色）向内（浅绿色）的“射线”型渐变，适当调整“渐变填充”对话框内的“垂直”数值，取消其轮廓线。

（3）、复制一个饼形，将饼形填充为由外（红色）向内（浅红色）的“射线”型渐变，适当调整“渐变填充”对话框内的“垂直”数值，取消其轮廓线。

（4）、将填充好的红色饼形缩小并移到填充好的绿色饼形上，单击“排列/群组”菜单命令，生成切开西瓜的外形。

绘制切开的西瓜

（1）、绘制一个正三角形，并将其转换为曲线。用鼠标拖曳节点，使三角形的形状变为西瓜籽形。

（2）、选中绘制好的西瓜籽，并复制多个，将其填充为黑色、黄色、白色，取消其轮廓线。

（3）、将复制并填充好的西瓜籽移到切开的西瓜外形上，并适当调整其大小和角度。

46（4）、将西瓜籽和切开的西瓜外形同时选中，单击“排列/群组”菜单命令，生成切开的西瓜。作业布置：

1、写出制作西瓜的操作步骤？

小结：该两节课介绍了Photoshop椭圆工具组中工具的用法。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop简单绘图工具的认识，为学生今后的学习打下一定的基础。

《Photoshop》教案

教学内容：几何绘图

教学目的：在学习了Photoshop的基础知识后，接着学习Photoshop中的一些简单绘图工具的使用，为今后的上机实例制作打下一定的基础。教学重点：椭圆工具组 教学难点：葡萄的绘制 教学时数：1课时 教学过程：

二、椭圆工具组

（一）、椭圆工具

1、椭圆工具的使用 实例：绘制葡萄

（1）、单击椭圆工具，在绘图页面内拖动鼠标，绘制一个椭圆形。（2）、将椭圆填充为紫红色，取消其轮廓线。

（3）、复制一个椭圆，填充为浅红色，缩小后放在原始椭圆形的左上角。

（4）、单击“交互式调和”工具按钮，在属性栏中调整“步数或调和形状之间的偏移量”数值，将鼠标指针移到小椭圆上，按住鼠标左键向原始椭圆拖动，即可产生一颗葡萄珠图形。

（5）、复制若干个葡萄珠，将各个单一的葡萄珠堆放起来，组成一串葡萄。最后单击“排列/群组”菜单命令，将葡萄珠群组。

（6）、单击“艺术笔”工具按钮，在属性栏中选择“喷罐”选项，在“喷罐笔触列表”中选择“枫叶”，按住鼠标左键拖动，即可产生枫叶图形。

（7）、选中上面的枫叶图形，单击“排列/拆分”菜单命令，再单击“排列/取消全部群组”菜单命令，删除其它多余的图形及曲线，只保留一片枫叶。

（8）、单击枫叶的外轮廓，再单击“底纹填充”工具按钮，将枫叶的底纹填充色改为深绿到浅绿的颜色。最后单击“排列/群组”菜单命令，将

枫叶群组作为葡萄叶。

（9）、将葡萄叶复制一份并缩小，同时移到葡萄图形上。最后，选中所有对象，单击“排列/群组”菜单命令。作业布置：

1、写出制作葡萄的操作步骤？

小结：该节课介绍了Photoshop椭圆工具组中工具的用法。通过介绍，进一步强化学生对Photoshop简单绘图工具的认识，为学生今后的学习打下一定的基础。

《Photoshop》教案

教学内容：几何绘图

教学目的：在学习了Photoshop的基础知识后，接着学习Photoshop中的一些简单绘图工具的使用，为今后的上机实例制作打下一定的基础。教学重点：椭圆工具组 教学难点：篮球的绘制 教学时数：1课时 教学过程：

二、椭圆工具组

（一）、椭圆工具

1、椭圆工具的使用

实例：绘制篮球

（1）、设置页面大小为A4，横向。

（2）、单击椭圆工具，按住Ctrl键不放拖动鼠标，绘制一个正圆。（3）、选中绘制好的正圆，并将其填充为由外（深棕色）向内（浅棕色）的“射线”型渐变。

（4）、复制两个正圆，将第一个圆减小宽度，第二个圆减小高度，分别放在原始正圆的中央。

（5）、取消两个圆形的填充色，并将其转换为弧形。（6）、调整两个弧形的形状，使之成为球体的经线和纬线。（7）、单击椭圆工具，在篮球的左边绘制一个椭圆。

（8）、将其转换为弧形，调整弧形的形状，使之成为球体左边的一个花纹。

（9）、方法同上，再制作一个球体右边的花纹。

（10）、选中上面所有的图形，单击“排列/群组”菜单命令。

（二）、3点椭圆工具

第四篇：PhotoShop教案

教 案

第一次课 PhotoShop简介

１、数码艺术广告设计：PhotoShop、Illustrator、InDesign、CorelDRAW、Acrobat。

（针对某项工作、学习而开发的程序）

２、PhotoShop功能及应用领域

对一些现有的图像加工、处理得到不同的效果（图像处理）；

（广告行业）

３、PhotoShop屏幕界面

1、菜单

2、工具箱

3、工作区

4、面板

5、状态栏

(状态栏：起到提示性的信息)

４、文件的基本操作：

１、文件／新建

２、Ctrl+N

３、Ｃtrl+鼠标双击工作区

对图像填充：前景色：Alt+Delete 背景色：Ctrl+Delete

５、如何选择矩形和椭圆形的图像：

矩形、椭圆形选框

Ｓhift:成比例

Ａlt：以中心

shift+Alt:以单击处为中心的正方形选区

空格键：移动选区

6、选区的相加、相减和相交：使用快捷键和工具属性栏

Shift:相加

Ａlt:相减

Ｓhift+Alt:相交

第二次课 编辑图像

１、全选、取消选择、重新选择、恢复操作：

全选：将图像完全选取；（Ctrl+A)

取消选择：取消图像上所有的选区；（Ctrl+D)

重新选择：可以恢复最近取消的选区；

恢复操作：

Ctrl+Z（只能恢复最近操作的一步）

历史记录面板（Ctrl+Alt+Z)

历史记录画笔 //返回原始状态

文件菜单／恢复（一次性恢复到存盘时的状态）//F1

2２、如何选择不规则图像；

套索、多边形套索、磁性套索

注：Alt键可以使套索和多边形套索互相转换；

３、根据相似颜色选择；（魔棒工具）

容差值：值越大选择的面积越大； ４、变换选区里的图像；

自由变换(Ctrl+T)：旋转、缩放、移动；

Shift成比例缩放、Alt以中心缩放、Ｃtrl扭曲

Shift+Alt以中心成比例缩放、Ｓhift+Ctrl斜切、Ａlt+Ctrl对角缩放 Shift+Alt+Ctrl透视

变换

再次变换：重复上次变换的效果；

水平翻转：使图像左右翻转；

垂直翻转：使图像上下翻转； ５、移动选区和移动选区里的图像；

使用选择工具移动选区

使用移动工具移动选区里的图像

６、变换选区（选择菜单/变换选区 Ａlt+S+T）；

变换选区和自由变换的区别：

相同点：配合快捷键都会产生十个功能；

不同点：变换选区，只是图像上的选区在变，而自由变换是具选区里的图像；

７、反选和羽化选区；

当图像上有个选区后，执行此命令将把选区和非选区互相转换。

对选区设羽化值使图像产生羽化效果。

先设值，后建选区；（使用属性栏）

先建选区，后设值；（使用选择菜单）

8、配合选择工具的菜单命令（选择菜单/修改）；

第三次课 PhotoShop中绘画

１、绘画工具（画笔和铅笔）

设置笔刷的大小：[ 变小 ] 变大

设置硬度的大小：Shift+[ 降低硬度 Shift+] 增加硬度

２、绘画工具使用前景色绘画；

３、改变前景色和背景色的方法：

（1）使用工具箱(2)吸管工具（3）颜色面板

注：使用吸管工具按住ALT键可以改变背景色。

４、前景色和背景色的作用

前景色：绘画、填充、描边；

背景色：用来删除的（删除图像透出背景色）；

５、定义图案：

必须使用矩形选框（且羽化值为零）定义图案。注：

Tab键：隐藏所有的面板；

Tab+Shift键：隐藏除了工具箱外所有的面板；

屏幕模式的互相转换：F键

Ctrl+Tab键：当前图像的互相转换；

６、仿制图章：

取样（复制）===释放（粘贴）

在两幅图像之间使用仿制图章时，要求图像的颜色模式必须相同。

图案图章：涂抹的内容是图案；

７、修复画笔：

属性栏：选择取样：用法等于仿制图章；选择图案：用法等于图案图章

修补工具：源（改变的是创建选区里的图像）

目标：将选区里的图像复制到其它地方

８、改变视图的显示比例：

使用缩放工具、使用视图菜单/放大、缩小、导航器面板、状态栏；

注：粘贴、粘贴入；

相同点：在用之前需要对图像进行复制；

不同点：粘贴在任何图像上都可以使用（对图像没有要求），而粘贴入必须要求图像上有选区才可使用。

第四次课 渐变工具

从一个颜色到另一个颜色的过渡（一个颜色到另一个颜色的变化）。

１、直线渐变：从起点到终点以直线方式逐渐改变；

２、径向渐变：从起点开始，以圆型图案逐渐改变；

３、角度渐变：从起点开始，以逆时针旋转逐渐改变（最后形成一个角）；

４、对称渐变：从起点开始，向两侧以对称线型逐渐改变；

５、菱型渐变：从起点开始，以菱型图案逐渐改变；

第五次课 钢笔工具（通过矢量画图进行图像选取的一种方法）

１、钢笔：用法=多边形套索

２、自由钢笔:用法=套索

３、磁性钢笔:用法=磁性套索

注：选择工具（八个）是创建选区选择图像的，而钢笔工具（三个）是创建路径选择图像的。

４、使用钢笔工具选择图像的方法：

（１）选择橡皮带：边建路径边调整；

Alt:回头调整锚点；Ctrl:移动锚点）

Ctrl+回车：将路径转换为选区。

（２）未选橡皮带：先建路径再调整。

转换点工具：调整锚点；

直接选择工具：移动锚点；

５、路径面板：

填充路径、描边路径、路径转选区、选区转路径、新建路径、删除路径

注：按住Alt键鼠标单击填充或描边按钮，可以弹出对话框设置；

新建按扭（单击新建，拖动复制）

变换路径：（自由变换、变换）第六次课 文字工具的用法

１、文字工具（水平、垂直）

创建文本：点输入、框输入;

图层菜单/栅格化/文字-将文字图层转为普通图层。

路径文本：先创建路径，使用文字工具在路径上单击创建路径文字。

设置字符的快捷键：Ctrl+Shift+<字号变小 Ctrl+Shift+>字号变大 Alt+向左的光标 字距变小 Alt+向右的光标 字距变大 Alt+ Alt+

２、文字蒙版工具：

第七次课

１、图层的分类：

２、眼睛标志：用来显示、隐藏图层。

３、如何调整图层的叠加顺序。

４、如何选择当前图层。

５、快速选取。

６、将图像上的选区转换为新图层。

７、创建链接图层。

８、对齐、分布链接图层。

向上的光标 行距变小 向下的光标 行距变大

图层面板（认识图层）

文字图层、效果图层、普通图层、背景图层；

按住Ctrl，鼠标单击要选择图像的图层（背景层除外）。Ctrl+J

作用：一起移动、缩放、旋转、复制。

顶边对齐：以当前图层为标准，从每个图层的最顶端象素对齐。

底边对齐：以当前图层为标准，从每个图层的最底端象素对齐。左边对齐：以当前图层为标准，从每个图层的最左端象素对齐。右边对齐：以当前图层为标准，从每个图层的最右端象素对齐。

垂直中心对齐：以当前图层为标准，从每个图层的垂直中心象素对齐。

水平中心对齐：以当前图层为标准，从每个图层的水平中心象素对齐。

顶边分布：从每个图层的最顶端象素开始，以平均间隔分布链接图层。底边分布：从每个图层的最底端象素开始，以平均间隔分布链接图层。左边分布：从每个图层的最左端象素开始，以平均间隔分布链接图层。右边分布：从每个图层的最右端象素开始，以平均间隔分布链接图层。垂直中心分布：从每个图层的垂直中心象素开始,以平均间隔分布链接图层。水平中心分布：从每个图层的水平中心象素开始,以平均间隔分布链接图层。

９、新建、删除图层。

Ctrl+Shift+N、图层面板中的新建按钮、图层菜单/新建；

图层面板中的删除按钮、图层菜单/删除；

（按住Alt键，鼠标单击图层面板中的删除按钮可直接删除图层；

１０、合并图层

向下合并：以当前图层为标准，一次向下合并一个图层；

合并可见图层：合并所有小眼睛露出的图层；

拼合图层：将图层面板中的所有图层进行合并，结果生成一个背景 层。（如面板中有隐藏图层，此图层将被删除）

１１、创建新的填充、调整图层。

（单击此按扭将自动创建一个新的图层，新图层的功能自已选择）

１２、创建图层组：用于管理图层。

第十次课 图层面板（剪贴编组）

１、剪贴编组：将一个多层的图像中几个相连的图层编成一个组，在这个组中最底下一层相当于整个编组的一个蒙版。

２、编组的方法：按住Alt键，鼠标放到要编组两层的中间，单击即可。Ctrl+G）

３、编组的最终效果是以组中最底下一层图像的轮廓表现的。

注：背景层可以编组，但是没有效果。

第十一次课 图层面板（图层蒙版）

１、蒙版的作用:在PS中是用来控制图像中某个选区是显示还是隐藏的。

２、蒙版的模式：（1）图层蒙版（2）快速蒙版（3）通道蒙版

３、蒙版的默认值：所选区显示，非选区隐藏。

４、图层蒙版的创建。

完全显示、完全隐藏（Alt)。

５、图层蒙版的编辑：使用绘画工具，选用不同的前景色（黑、白、灰）对蒙版进行编辑。

显示蒙版：白色编辑：没有效果 隐藏蒙版：白色编辑：显示

黑色编辑：隐藏 黑色编辑：没有效果

灰色编辑：半透明 灰色编辑：半透明

注：当图层创建了蒙版，前景色只有黑、白、灰三种颜色。

６、蒙版的移去：图层菜单/移去图层蒙版/扔掉、应用。

７、背景层可以编组，但没有效果，不能创建蒙版。

第五篇：PHOTOSHOP教案

PHOTOSHOP教案 第一课 认识photoshop 课时安排： 1课时

教学目的：通过学习掌握photoshop 基本知识。教学重点：打开photoshop，关闭photoshop。Photoshop窗口中打开文件。设置对比度，亮度，模式

教学难点：怎样学习photoshop的功能。

课前准备：打开电脑，投影仪，极域电子教室教学软件。导入：同学们学过photoshop吗？ 我们一起来学习photoshop的功能。打开 photoshop 1．开始----程序-----ADOBI----ADOBI PHOTOSHOP6.0

2．关闭PHOTOSHOP 1 3．打开文件

教学过程

小结: 什么是photoshop? 什么是photoshop的功能? 布置作业: 掌握主要内容.2012年2月 20日 课后反思: PHOTOSHOP教案 第二课 学习基本绘图工具 课时安排： 1课时

教学目的：通过学习掌握photoshop 基本知识。

教学重点：打开photoshop，新建一个空photoshop文件。教学难点：怎样学习photoshop的功能。

课前准备：打开电脑，投影仪，极域电子教室教学软件。教学过程 导入：同学们学过photoshop吗？ 我们一起来学习photoshop的功能。新建空文件

填充选区

1、填充前景色：alt+delete 4

2、填充背景色：ctrl+delete

3、编辑填充：“编辑”——“填充”命令，包括前景色，背景色，图案，历史记录，白色，50%灰色，黑色

4、定义图案：只能用矩形选框工具，并不带羽化值，即可定义图案。取消选区 ctrl+d ”选择“——“取消选区”命令 ctrl+A全选 “选择”——“全选” ctrl+shift+I 反选 用选取工具在选区外单击 D键 前景色为黑色 背景色为白色

x键 交换前景色、背景色

小结: 什么是photoshop的画图工具功能? 布置作业: 画图工具.掌握主要内容.2012年2月 20日 课后反思:

PHOTOSHOP教案 第三课 简单的图像处理 课时安排： 1课时

教学目的：通过学习掌握photoshop 基本知识。

教学重点：使用photoshop工具旧照片反新，改变图片大小。使用photoshop工具进一步加工图片。教学难点：怎样学习photoshop的功能。

课前准备：打开电脑，投影仪，极域电子教室教学软件。教学过程 导入：

我们一起来学习photoshop的功能。1．画出一个雄鸡报晓图片

1、新建空文件

2、随边选择区域

3、羽化

羽化就是通过创建选区与其周边像素的过度边界，使边缘变得模糊。在使用选框、套索可以定义羽化。羽化边缘的设置（1）、双击选取工具（2）、在选项中输入一个羽化值（1——250）（3）、“选择”——“羽化”命令输入数值（4）、alt+ctrl+d快捷键

4、选择区域填充颜色