第一篇：photoshop教案1
photoshop教案（共九课时）第一课时 基本概念
一、photoshop的功能
1、photoshop是由Adobe公司推出的图像处理软件，功能强大，广泛应用于印刷，广告设计，封面制作，网页图像制作，照片，编辑等领域。
2、photoshop可以对图像进行各种平面处理，绘制简单的几何图形，给黑白图像上色，进行图像上色，进行图像格式和颜色模式的转换，改变图像的尺寸，改变图像的分辩率以及制作网页图像等。
二、photoshop的工作环境
1、标题栏：显示当前程序名称
2、菜单栏：9个菜单
3、工具栏：包含各种常用的工具，用于绘制和执行相关的操作。
4、图像窗口：图像的显示区域
5、控制面板：窗口右侧的小窗口称之为控制面板。
6、状态栏：位于窗口最底部
三、新建文件的方法
1、按菜单中“文件”——“新建”
2、ctrl+N（组合键）快捷键
3、按住ctrl键双击屏幕
四、打开文件的方法
1、用菜单“文件”——“打开”命令
2、ctrl+o(组合键）
五、关闭文件的方法：
1、文件——关闭
2、ctrl+w
3、单击关闭按钮
4、ctrl+f4
六、文件——保存
2、ctrl+s
3、文件——另存为
ctrl+shift+s
第二课时 选框工具
七、工具
1、选框工具（M）
矩形选框工具，椭圆选框工具，单行选框工具，单列选框工具。转换选框工具：shift+m(矩形、椭圆）方法：用拖的方法
alt:从中心点绘制矩形或椭圆 shift:绘制正方形或圆形
alt+shift:从中心点绘制正方形或圆形
选区：是定义范围，标志是闭合流水的虚线，作用是告诉电脑需要处理是一个范围，也就是说处理图像
只在选区内操作，对于选区外的图像不做任何处理，如果没有选区，一般默认为全选，那么操作就会对
整个图像进行处理（不选=全选，一般情况下）套索工具、魔棒工具
2、套索工具（L）
套索工具，用于选择不规则图形
多边形套索工具：锚点之间为直线，用于选取多边形
磁性套索工具：具有可识别边缘的套索工具
在使用多边形套索工具时按shift键为水平45度方向操作 按alt键可转换几个套索工具 shitf+L也可转换套索工具
按退格键或删除键（delete)可以进行恢复操作，在使用多边形或磁性套索工具时，按esc键可以取消当 前操作。
3、魔棒工具（W）
魔棒工具的主要功能是选取物体范围，选取时用魔棒工具可以选择出颜色相同或颜色相近的区域。
可以设置容差：0—255之间的数值，默认值为32。
输入的数值越小，可选取的颜色就会越接近（颜色纯）所选范围就越小。
输入的数值越大，可选取的颜色范围就会越大。
使用魔棒工具十分适合选择色彩和色调比较单一的画面。
按shift键可以边续选择几个选区
反选：ctrl+shift+i
“编辑”——“变换”命令
1、缩放
2、旋转
3、斜切：按住中点，编辑——变换——斜切（按住ctrl键斜切）
4、扭曲：按住四角点
5、透视：编辑——变换——透视 变换选区本身
“选择”——“变换选区”
修改选区
1、扩边：在原有的选区外增加一个填充边，根据数值的大小来设定的宽度。
2、平滑：使尖角变成圆角。
3、扩展：使选区向外扩大，数值的大小设定扩大范围。
4、收缩：使选区向内缩小，数值的大小设定缩小范围。
选区操作：
1、扩大选取：可以将原有的选区范围扩大，所扩大的范围相邻的区域和颜色相近的区域，魔棒容差设置。
2、选取相似：进行范围扩展，但护展范围是图像中所有相近的颜色，并不只是相邻的（也就是说包括相
邻的）。颜色的近似程度是由魔棒容差设置。存储选区与载入选区的区别：
1、存储选区是由选区存储为通道。
2、载入选区是由通道建立选区，两者是不同概念但可以互相转换。
3、描边（编辑——描边）
4、文字图层描边必须把文字图层转换为普通图层。
移动选区
1、利用选区工具选择范围，用鼠标移动。（光标）
2、利用上、下、左、右光标键可以准确定位，移动范围比较小。
在移动过程中按下shift键，可以在水平、垂直或是45度的倍数方向移动。如果开始前按下shift键，可以增加选区，如果在移动过程中按下ctrl键，则移动选择范围内的图像。填充选区
1、填充前景色：alt+delete
2、填充背景色：ctrl+delete
3、编辑填充：“编辑”——“填充”命令，包括前景色，背景色，图案，历史记录，白色，50%灰色，黑色
4、定义图案：只能用矩形选框工具，并不带羽化值，即可定义图案。取消选区
ctrl+d ”选择“——“取消选区”命令
ctrl+A全选
“选择”——“全选” ctrl+shift+I 反选 用选取工具在选区外单击 D键
前景色为黑色
背景色为白色 x键
交换前景色、背景色
第四课时 软化选区边缘
1、选取选区时勾选“消除锯齿”
1）、清除锯齿是通过软化每个像素与背景像素间的颜色过度，使选区的锯齿状边缘变得比较平滑。
2）清除锯齿可以用于套索、多边形、磁性套索、椭圆选框和魔棒工具在使用之前必须指定此选项，如果建立选区就不能添加清除锯齿选项了。（清除锯齿就是软化选区边缘）
2、羽化
羽化就是通过创建选区与其周边像素的过度边界，使边缘变得模糊。在使用选框、套索可以定义羽化。羽化边缘的设置 1)、双击选取工具
2)、在选项中输入一个羽化值（1——250）3)、“选择”——“羽化”命令输入数值 4)、alt+ctrl+d快捷键
4、图层
使用图层来给图像分层，可以将每个图层理解为一张透明的纸，将图像的各部分绘制在不同的图层上，透过这层纸可以看到纸后面的东西，无论这层纸上如何涂画，都不会影响到其它图层中的图像，每个图层可以进行独立的编辑或修改。
1、新建图层：ctrl+shift+n
2、最常用的两种方法：
1）、单击图层面板右侧的黑色三角形 2）、单击图层面板的按钮
3、图层面板： 1）、窗口——图层命令
2）、F7可以显示或隐藏图层面板 3）、是从下而上排列的叠放顺序 4）、面板中最底层的叫做背景图层
4、删除图层的方法：
1、按钮式 将图层拖到“删除图层”按钮即可。
2、在图层上按鼠标右键进行删除
3、图层——删除图层
5、复制图层的方法：
1）、把图层拖动到“新建图层”按钮 2）、鼠标右键复制 3）、图层——复制图层
6、编辑图层效果： 1）、投影效果：可以添加图层内容的投影
2）、内阴影：可以在图层内容边缘的内部边缘加阴影 3）、外发光/内发光：在图像内容边缘外部/内部增加发光效果 4）、斜面与浮雕：为图层增加不同组合方式高亮中组合效果 5）、染色效果：为图层加入一些不规则的阴影效果。6）、颜色叠加/渐变叠加：可以为图层加入新的颜色层/渐变层 7）、图案叠加：为图层加入图案添充层。
第五课时 渐变 渐变工具（G）
使用渐变工具可以创建多种颜色间的逐渐混合，就是在图像与图像的某一区域中填充一种具有多种颜色过渡的混合色。
可以从前景色到背景色过渡，也可以从前景色到透明背景色间的过渡或者是其它颜色的相互过度。
方法：
1、按shitf键可以延着水平、垂直、45度倍数填充
2、拖动颜色距离越长，过渡越平顺，拖动方向不同，其填充后的效果不同。
3、可以在选区范围内进行填充颜色。
渐变工具有5种渐变类型：线性渐变、径向渐变、角度渐变、对称渐变、菱形渐变。
设置渐变：
1、可以增加渐变颜色
2、可以改变渐变颜色位置
3、可以删除渐变颜色
（注意：渐变工具不能够在位图和索引颜色模式不使用）。
模糊、锐化、涂抹、油漆筒
1、模糊工具（r)
原理是降低图像相邻像素之间的反差，使图像的边界或区域变得柔和产生一种模糊的效果。锐化工具（r)
增大图像相邻像素间的反差，从而清晰明了。
1、所选择的画笔越大，模糊和锐化的范围越广，效果就越明显了，2、压力越大，效果越明显。
模糊工具经常用来修正扫描图像，因为扫描的图像很容易出现折点和折痕，看上去很不平顺。涂抹工具（R）
是模拟用手指搅拌绘制的效果，使用涂抹工具把最先单击处的颜色提取出来并与鼠标拖动之处的颜色相融合。油漆筒工具（G）
可以在图像中填充颜色，但它只对图像中颜色相近的区域进行填充（可以填充图案）
减淡、加深、海绵、画笔、铅笔工具 减淡工具（O）
可以改变图像区域的爆光度，从而使图像变亮 加深工具（O）
可以改变图像区域的爆光度，从而使图像变暗 海绵工具（O）
是非常精确的增加或减少图像的饱和度 画笔工具（B）
创建画笔：
1、利用矩形选框工具（设置“羽化”为0）
2、在页面选中所画写的形状
3、编辑——定义画笔（alt+e+b)
4、使用自己创建的画笔
删除画笔：
1、按右键选择删除画笔命令
2、通过画笔面板可以删除画笔 铅笔工具：（B）
画一些棱角突出的线条，如同平时使用的铅笔绘制的图形一样，使用方法与画笔工具类似。用来绘制直线或线段都是硬边
第六课时 路径选取工具、文字工具
8、路径选取工具（A）
用于选择整个路径及移动路径。直接选取工具（A）
用于选择路径锚点和改变路径的形状，还可以移动整个路径选取整个路径
9、文字工具（T）
1）、选择“T”文本工具
2、鼠标为I形光标，I形表示文字光标上的文字基线，对于直排文字（竖排），基线表示字符的垂直中轴线
3、单击设置文字的插入点
4、直接输入文字，图层自动建立文字层
5、可以设置字体，字号，字的颜色 文本工具和直排文本工具可以创建彩色文字，存放在文字图层中，在任何时候可以使用文字图层编辑文体。
2）文字蒙版工具和直排文字蒙版工具，按文字的开头创建选区边框，文字选区显示在现用图层上，就像其它选区一样能被移动，复制、填充、描边 3）设置文字的属性 文字的大小和度量单位； “窗口---“字符” 字距微调和字距调整
字距微调：控制两个字符之间的间距，可以手动控制字距微调 字距调整：在所选文本的两上以上字符之间插入统一的间距 使用字距调整可以调整选中的字或整个文本块的间距
正值的字距微调或字距调整使字符分开，负值。。。字符靠紧 0——200
4、基线位移：控制文字与文字基线的距离，可以升高或降低所选文字，以创建文字上标或下标，正值使横排文字向上移直排文字向右移，负值刚好相反。
5、文字行距 ：指定基线之间的间距，0.1——1296
10、图章工具（S）
仿制图章工具：从图像取样，将取样应用到其它图像或同一图像中的不同部分上，仿制图章工具的每一笔可绘画在多个取样的图像上。
图案图章工具：选择图像的部分，然后将选区作为图案来绘制。1）使用方法：
1、单击仿制图章工具或图案图章工具
2、在画笔选项内选择一个笔触
3、设置取样点或图案（对于仿制图章工具，将鼠标放在任何要取样的打开的图像上，按alt键单击，这个取样点是绘画时复制图像的起点位置，对于图案图章工具，在任一打开的图像上使用矩形选框工具选择用做图案的区域，然后手“编辑”——“定义图案”在重新选择图案图章工具 2）对于仿制图章工具，选择“对齐”的是以应用整个取样的区域一次，而不管停止和继续绘画的次数，使用不同大小的画笔绘图像。
3）也可以使用对齐的选项复制一个图像的两半，然后将他们放在不同的位置上，选择仿制图章工具后，按alt键在页面上需要复制的位置单击，然后将鼠标移动到新的位置单击鼠标，图章就会将单击处的图像按顺序复制，十字线所在的区域为被复制的原因区域，图章所在的区域为正在复制的区域。
4）不选中“对齐”的选项，以在每次停止和恢复绘画时应用最初取样点的最初区域按下alt键在图像上取样后，将笔尖绘制完成后，松开鼠标在新的区域开始单击就会再次出现取样点的图像。
第七课时 普通图层、背景图层
普通图层
是指用一般方法建立的图层，是一种最常用的图层 1）普通图层可以通过混合模式来实现同其它图层的融合。2）方法：
1、新建按钮（）
2、“图层”——“新建图层”
3、ctrl+shift+n
4、alt+新建按钮
普通图层可设置不透明度，色彩混合模式，图层颜色。背景图层
是一种不透明的图层，用于图像的背景。
特点：
1、是一个不透明的图层，有一个以背景色为底色的颜色。
2、不能进行图层不透明度和色彩混合模式的控制。
3、背景图层名称始终不改，在图层面板最底部。
4、无法移动背景图层的叠放秩序。
1、如果一定要更改背景图层的不透明度，色彩和混合模式，可转化成普通层，2、方法：
1、图层——新建——背景图层
2、双击背景图层
3、当使用背景橡皮擦工具（）和魔术橡皮擦擦除背景图层中的内容时，也会自动变为普通图层。
1、在一个没有背景图层的图像中，可以将指定的某一个普通层转为背景层
2、方法：
1、在图层面板中选中一个普通图层
2、图层——新建——图层背景
第八课时 橡皮擦工具
橡皮擦工具（E）
用于擦除图像颜色，并在擦除的图像上填充背景色，如果擦除内容是透明的图层，擦除后会变为透明。背景橡皮擦工具（E）
用于擦除图像中的颜色，区别就是背景橡皮擦工具擦除颜色后不会填上背景色，而是将擦除内容变为透明。魔术橡皮擦工具（E）
用来擦除图像中的颜色，但它可以擦除一定容差度内的相邻颜色。擦除后不会以背景色来取代擦除颜色，也是变为透明图层中，所以说魔术橡皮擦工具的作用就相当于魔术棒工具加上背景橡皮擦的功能。
路径
路径面板的组成
1、路径名称：便于在多个路径之间区分。
2、路径缩略图：用于显示当前路径的内容，可以很快辩认路径形状
3、工作路径：以蓝色显示的路径，在编辑路径时，只对当前工作路径起作用，工作路径路径只能有一个，切换位置单击托拽即可。
4、创建新路径（）：新建路径
5、删除当前路径（）
6、从选区范围建立工作路径（）：将当前选区转换为路径
7、将路径作为选区范围载入（）：可以将当前路径转换为选区
8、用前景色描边：前景色沿着路径描边
9、用前景色填充路径（）以前景色填充被路径包围的区域。
路径
一、路径：
由一个或多个直线、曲线的线段构成，节点标记是路径上线段的端点，在曲线线段上，每个选择的节点显示一个或两个方向线，方向线以方向点结束，方向线和点的位置确定路径的形状和大小，移动这些原素会改变路径中曲线的形状。
二、路径可是闭合的（。）也可以是开放的
三、选择或取消路径
1、选择路径：单击路径面板中的路径名，一次只能选择一个路径。
2、取消路径：可在路径面板的空白处单击。
四、更改路径缩略图的大小
1、在路径面板弹出菜单中选择“调板选项”
2、选择一个尺寸
3、选取“无”可以关闭缩略图
五、保存路径
建立并作路径后，单击路径面板弹出菜单中的存储路径
六、绘制直线路径
1、利用钢笔工具
2、shift键 45度倍数旋转（利用直线工具）
2、绘制曲线路径
1）利用钢笔工具 2）两个方向把手的长度和斜率决定曲线段的形状。
七、复制路径
1、选中路径名 2）使用直接选择工具托动，按住alt键复制
3）、托动到路径新键按钮，4）、还可以在两个图像之间进行复制（从初始图像文件托动目标图像中；从路径托动；
编辑——粘贴
八、填充路径
按alt键单击填充路径按钮，或从路径面板菜单中选取填充路径。
吸管工具、调整图像叠放次序、调整图像叠放次序
12、吸管工具（I）
是用来吸管工具直接从图像中单击取样颜色，取样的颜色会成为新的前景色也可以从现用的图像中取样或从另一图像中取样。设置前景色和背景色 在photoshop使用前景色绘画，填充和描边选区，使用背景色进行渐变填充和填充图像中被擦除的区域，用户可以使用吸管、颜色画板，色板面板或photoshop拾色器指定新的颜色前景色和背景色。调整屏幕显示模式
1、切换到普通模式：单击工具箱底部的第一个按钮，就是其显示窗口能显示菜单栏，标题栏、工具栏、控制面板滚动条
2、切换到全屏模式：单击。。。第二个按钮，不显示滚动条和标题栏，只显示菜单栏，图像和控制面板，tab键隐藏工具箱可以更好的观察图像。
3、切换到黑屏模式：单击。。。第三个按钮，可以更好的观察图像，非常清晰的观看图像的效果。调整图像叠放次序
1、窗口——文件——层叠（cascade)（打开的图像就会非常整齐的叠放排列）
2、窗口——文件——拼贴（tile)。整齐的拼贴到页面内，打开的越多显示的越小）
修复笔刷工具、修补工具 修复笔刷工具(J)
方法:
1、选择套索工具圈出需要修复的区域
2、选择修复笔刷工具
3、alt键取样（临近地方）用鼠标轻轻涂抹选择的区域，phtoshop会自动运算以调整修复区域与原来区域的融合，使其看上去更加细致而不失真 修补工具
用于较大区域的修复
当选中修补工具，可以用画一片区域，托到哪里松开鼠标，刚才选中的区域就会变成松开鼠标那个地方图像，而且边缘也和背景融合的。
图层蒙板 图层蒙板
1、应用图层蒙板
1）打开两个文件，为了将这两个文件进行拼合，使用图层蒙版最好的选择 2）用移动工具选中第二个文件托到第一个文件中，第二个文件就会变成第一个文件中的图层
3）在进行两个文件的相互操作时，它们的图像模式，分辨率等参数应完全一样 4）、图层——添加蒙板——显示全部 选择各种绘图工具、例如毛笔、铅笔、喷枪、5）、进行编辑，或面积的部分用大笔触，把笔触缩小进行细部的设置。将蒙板想象为在图层上一个滤镜，放在图层上，不会对图层内的像素带来任何影响，滤色镜涂上黑色时，有遮光作用，被盖的区域像素不再显示，下面一层位置的像素则会显示。
2、图层蒙板的三种状态
1、前景色为黑：（可以用画笔、铅笔、渐变淡化）
2、前景色为白：（去除蒙板）
3、前景色为灰：（半透明蒙板状态）
3、停用和启用蒙板
1、图层——停用图层蒙板
制作好的图层蒙板就会出现红色的交叉符号，同时设置完成的蒙板也就失去作用，图层恢复最初状态。
2、重新启用蒙板：图层——启用图层蒙板（就会恢复蒙板使用）
3、去除蒙板：图层——移去蒙板——扔去（蒙板就会去掉，效果也会消失）“应用”（蒙板去掉，效果应用）
4、使用图层蒙板可以使图层之间进行相互融合，变得轻松而愉快，不但可以进行各种画笔的选择进行蒙板制作，制作不好，可随时进行修改。
第九课时标尺、网格、参考线
一、显示标尺 ctrl+r
1、视图——标尺 photoshop图像的上边缘和左边缘出现标尺
2、利用图像的标尺功能，用户可以方便的观察 x、y的坐标变换，以确定图像的选取位置；大小等。
3、分为水平标尺和垂直标尺
二、显示网格 ctrl+“
1、视图——显示——网格
2、网格是均匀分布的格子，用于帮助用户在图像中精确定位。
三、、显示参考线 ctrl+;
1、视图——显示——参考线
用户可以在图像任何位置设置水平和垂直方向的参考线，对准水平标尺和垂直标尺的内边缘。
四、隐藏标尺、网格、参考线
ctrl+r ctrl+" ctrl+;
五、锁定参考线 alt+ctrl+;
六、清除参考线
裁切工具、度量工具、抓手工具、缩放工具 裁切工具（C）
就是将图像四周没有用的部分去掉，只留下中间有用的部分，可以自由控制裁切的大小，位置（可以旋转、移动等）
1、shift键：正方形裁切范围
2、alt键：以开始点为中心的裁切范围
3、shift+alt键：以开始点为中心的正方形裁切范围.选定好裁切范围后，再裁切的区域双击或回车键。颜色取样器（i)
用于颜色取样，最多取4个。度量工具（i)
与标尺一样，可以度量图像对象的距离，又不同于标尺，主要用于度量图像任何两点之间的距离，也可以度量物体的角度，这是标尺所不能做到的
方法：
1、选中度量工具按钮，移动鼠标到图像窗口中托动便可测量出距离，f8显示信息面板(查看测量结果）窗口——信息面板 使用度量还可以测量物体的角度。
2、例如测书封面在下角的角度，先拉出第一第测量线段，alt键并移动鼠标至第一条线段终点.X:起点或终点横坐标 W：两个点之间的水平距离 Y：.......纵坐标 H：.............垂直距离
A：度量线段的角度 D1 第一条度量线条的长度 d2第二条......16、抓手工具（h)
移动图像窗口，上、下、左、右都可移动.17、缩放工具（z)
缩放图像窗口 放大 alt键缩小 历史记录画笔、通道
18、历史记录画笔（Y）
是一种绘图工具，可以用来完成恢复图像的操作。
1、设置画笔大小、模式、不透明度、色彩混合模式，渐隐藏方式.2、使用历史记录画笔可以很方便，很有弹性的恢复图像。
历史记录画笔能将局部图像移到指定的历史记录状态转换成手绘图的效果。通道
1、通道的基本功能：主要的功能是保存图像的颜色数据。
例如RGB模式的图像，其每一个像素的颜色数据是由红、绿、蓝记录的，组合定义后成为RGB的主通道。
2、通道除了能够保存颜色数据外，还可以用来保存蒙版，即将一个选择范围保存后就会成为一个蒙版保存在新增的通道中，称这些新增的通道为alpha通道，如alpha1通道。
3、通道面板组成
1、通道名称：每一个通道都有一个不同的名称，以便区分。
2、通道预览的缩略图。
3、眼睛图标：显示或隐藏当前通道。通道组合键：ctrl+~ ctrl+1, ctrl+2, ctrl+3 作用通道：也可以是活动通道
4、将通道作为选区范围载入（）：将当前作用通道中的内容转换为选区范围。
5、将选取范围存储为通道（）：将当前图像中的选取范围转换成一个蒙板保存到一个新增的alpha通道中。“选择”菜单——存储选区（同上）
6、创建新通道：最多允许有24个通道，（其中包括原色通道和全通道）
7、删除当前通道（）：主通道不能删除。蒙板
蒙板的基本功能
蒙板用来保护被遮盖的区域，让被遮盖的区域不受任何编辑操作的影响.1、蒙板与选区范围的功能相同，两者之间可以互相转换，但他们本质上有所区别：选区范围是一个透明无色的虚框，在图像中只能看出它的虚线框形状，但不能看出经过羽化边缘后的选取范围效果，蒙板则是一个实实在在的形状出现在通道面板中，可以对它进行编辑和修改（如执行滤镜功能，旋转和变形，然后转换选区应用到图像中 蒙板的产生
1、使用“存储选区”功能产生一个蒙板，或单击“将选区存储为通道”按钮
2、在通道面板中建立一个alpha通道，然后用绘图工具或其它编辑工具在通道中可产生一个蒙板。
3、利用图层蒙板在通道面板中产生一个蒙板。
4、使用工具箱中的”快速蒙板“按钮。快速蒙板
1、可以快速的将一个选区范围变为蒙板，然后对其进行修改编辑，以完成精确的选取范围，再转换为选区使用。
2、快速蒙板是临时蒙板，一旦单击“编辑标准模式”就会马上消失，3、若要快速蒙板永久的保存在通道中，成为一个普通蒙板，可将它托到新建按钮上。
注释工具、切片工具 注释工具、切片工具 注释工具（N)
可以给页面的图像加入注释性的文字 语音注释工具（N）切片工具（K）
用来切割大图像，使显示网页时将大图像分布显示，也便在网页中使用。
颜色的基本概念 颜色的基本概念
颜色是大自然景观必不可少的组成部分，无论是在高山和田野上，还是在宇宙星空中，都可以见到由各种不同色彩组成的状丽景观。在计算机绘图上，要勾画出一幅大自然的景观，必须先设定图像的颜色。
亮度（brightness)就是各种图像色彩模式下图形原色（如RGB图像的原色为R、G、B三种）的明暗度。
亮度的调整也就是明暗度的调整。亮度的范围是从0~255,总共包括256种色调。例如灰度模式，就是将白色到黑色间连续划分为256种色调，即由白到灰，再由灰到黑。色相
色相（Hue)就是从物体反射或透过物体传播的颜色。简单的说，色相就是色彩颜色，对色相的调整也就是在多种颜色之间的变化。在通常的使用中，色相是由颜色名称标识的，例如：光由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7色组成，每一种颜色即代表一种色相。
饱和度（Saturation)也可以称彩度，是指颜色的强度或纯度。调整饱和度也就是调整图像彩度。
将一个彩色图像降底饱和度为0时，就会变成一个灰色的图像，增加饱和度时就会增加其彩度。例如：调整彩色电视机的饱和度，可以选择观看黑白或者彩色的电视节目。对比度（Contrast)
是指不同颜色之间的差异。对比度越大，两种颜色之间的反差就越大，反之，对比度越小，两种颜色之间的反差就越小，颜色越相近。
例如 将一幅灰度的图像增加对比度后，会变得黑白更鲜明，当对比度增加到极限时，则变成了一幅黑白两色的图像，反之，将图像对比度减到极限时，灰度图像也就看不出图像效果，只是一幅灰色的底图。颜色模式
在Photoshop中，颜色模式决定了用来显示和打印Photoshop文档的色彩模型。
1、RGB模式
是Photoshop中最常用的一种颜色模式。不管是扫描输入的图像，还是绘制的图像，几乎都是以RGB的模式存储的。这是因为在RGB模式下处理图像作较为方便，而且RGB的图像比CMYK图像文件要小得多，可以节省内存和存储空间。在RGB模式下，用户还能够使用Photoshop中所有的命令和滤镜。
RGB模式：由红、绿、蓝3种原色组合而成，由这3种原色混合产生出成千上万种颜色。
2、CMYK模式
CMYK 模式是一种印刷的模式。它由分色印刷的4种颜色组成，在本质上与RGB模式没什么区别。
CMYK：青色、洋红色、黄色、黑色
在处理图像时，一般不采用CMYK模式，因为模式文件大，会占用更多的磁盘空间和内存。在这种模式下，有很多滤镜不能使用，编辑图像时有很大的不便，通常在印刷时才转换成这种模式。
3、Bitmap（位图）模式
该模式只有黑色和白色两种颜色。它的每一个像素只包含1位数据，占用的磁盘空间最少。不能制作出色调丰富的图像，只能制作一些黑白两色图像。要将彩图转换成黑白图像时，必须转换成灰色模式，再转换成位图模式图像。
4、Grayscale(灰度）模式
它是一幅黑白的图像，就像我们通常看到的黑白电视和黑白照片一样。
5、Lab模式
是一种较为陌生的颜色模式。Lab模式是photoshop内部的颜色模式。Lab模式是目前所有模式中包含色彩范围最广泛的模式。L:代表亮度，范围在0——100。
A：是由绿到红的光谱变化，范围在-120——120之间。B：是由蓝到黄的光谱变化。。。。。之间。HSB模式
是一种基于人的直觉的颜色模式，利用此模式可以很轻松自然地选择各种不同明亮度的颜色。在Photoshop中不直接支持这种模式。只能在颜色面板中定义一种颜色。
6、HSB
H：色相（Hue)，用于调整颜色，范围0度——260度。
S：饱和度，即彩度，范围0%——100%，0%时为灰色，100%时为纯色。B：亮度，颜色的相对明暗程序，范围0%——100%
7、多通道
对特殊的打印非常有用。
第二篇：PHOTOSHOP教案1
PHOTOSHOP CS 教案
第一讲 PHOTOSHOP的概述 一．Photoshop简介
1）美国的Adobe公司于1990年推出了Photoshop.2）Adobe公司成立于1982年，是一家集绘图软件与桌面排版软件为一体的大型软件公司。
3）Adobe平面设计是认证：
Photoshop(图像处理软件)
Pagemaker/Indesign（桌面排版）Illustrator（矢量绘图软件）Acrobat(电子文档)4）历史：
Photoshop是迄今为止世界上最畅销的图象编辑软件。它已成为许多涉及图像处理的行业的标准。并且是Adobe公司最大的收入来源。然而Photoshop的开始却是名不经传，如果不是Michigan大学一位研究生学生延迟毕业答辨，Photoshop或许根本就不可能被开发出来。
1987年秋，Thomes Knoll，一名攻读博士学位的研究生，一直尝试编写一个程序，使得在黑白位图监视器上能够显示灰阶图像。他把该程序命名为Display。但是Knoll在家里用他的Mac Plus计算机编写这个编码纯粹是为了娱乐，与他的论题并没有直接的关系。他认为它并没有很大的价值，更没想过这个编码会是Photoshop的开始。
他的程序引起了他哥哥John的注意。当时John正效劳于Iindustrial Light Magic(ILM)公司——一家影视特效制作公司。随着《星球大战》的诞生，Lucas向世人证明，真正的酷效，配以英雄人物，将创造出惊世巨片！当时John正在实验利用计算机创造特效，他让Thomas帮他编写一个程序处理数字图像，这正是Display的一个极佳起点，他们的合作也从此开始。
John通过他父亲--Michigan大学的教授--购买了一台新的Macintosh II计算机。Thomas用它重新编写Display代码，使之支持彩色功能。随后，在John的力促下，Thomas开发了图像处理例程(即后来的滤镜插件)，以及增加了读写各种文件格式的功能。其独创的创建软化边缘选区功能亦在此时得以实现，另外，还增加了如下功能：色阶，色彩平衡，色相及饱和度等。
1988年夏天，John决定实现这个程序的商业价值。尽管将很艰难，但天性乐观的他认为它值得努力。当时，在MacWeek上刊登的一种图象应用软件PhotoMac引起了John的关注。他到SIGGRAPH(计算机绘图专业组)大会去调查这种新的软件。最后他告诉Thomas他们无需担心，事实上PhotoMac缺乏他们的程序的很多重要功能。
Thomas好几次试图更改这个软件的名称，但每次都没有成功。有趣的是，正所谓踏破铁蹄无觅处，得来全不费工夫，在一次偶然的演示时，他采用了一个人的建议，把这个软件命名为Photoshop。从此，Photoshop正式成为了这个软件的名称，直至今日。
与此同时，John四处奔走，寻找公司投资Photoshop。SuperMac，Alcus，Adobe都因为种种原因没有成功。他继续在硅谷寻找投资者，并鼓励Thomas继续编写新的功能。他甚至编写了一本简单的手册介绍这个程序。最后，一家扫描仪公司采用了这个软件。大约200份0.87版本的Photoshop拷贝随着扫描仪捆绑出售。Photoshop首次发行即是与Banreyscan XP扫描仪捆绑发行的。
后来，John重返Adobe进行另一次演示。Russell Brown，Adobe的艺术总监，完全被这个程序所打动。Adobe以极大的热情果断地买下了Photoshop的发行权。1988年11月，Knoll兄弟与Fred Mitchell，Adobe的首脑，口头议定合同，并于次年4月完成真正的法律合同。合同上的关键词是“license to distribute(授权销售)”Adobe公司当时并没有完全买断这个程序，直到若干年后Photoshop取得了巨大的成功。签订了合同后，Thomas和John两兄弟开始研发新的版本以发布销售。而Adobe公司则决定保留Photoshop这个名字。
Thomas在Ann Harbor编写所有的程序，而John在California编写插件。Adobe的一些人认为John的插件过于花俏，不适合于严肃的应用程序。他们的观点是他们的产品仅作为一种润饰的工具，而非为了特殊作用。所以John只能偷偷地把这些插件编写进去。正是这些原来为很多所不齿的插件，却成为日后Photoshop成功的一大因素。时至今日，插件已经成为Photoshop不可或缺的重要功能。1989至1990年，Russell Brown和John，Tussell和Fred提供建议，Thomas编写代码，增加软件的新特性。
1990年2月，Photoshop1.0版本发行。它优秀的编码和简单便捷的使用给了它的竞争者ColorStudio狠狠的打击。它给计算机图像处理行业市场带来巨大的冲击。除了其他软件没有的特点外，它还获得了天时。当时正值计算机桌面革命炒得火热，桌面的发展更为它创造了有利条件。此外，Adobe还有一个制胜的秘密武器-RussellBrown。他善于让人觉得这个软件容易使用且有趣。在一次演示会上，他幽默的演示突出了Photoshop的优点也使得参展的人把Photoshop竟相宣传出去。
而Photoshop 1.0显然仍需改进。当时，Photoshop的优势是容易使用，虽然Fractal Design开发的ColorStudio具有一些它所没有的优点，但总体而言，ColorStudio却存在更多的缺陷。
Letraset把ColorStudio定位于专门人士使用的专门工具。而Adobe把Photoshop定位于所以电脑拥有者可以使用的工具。这两个冤爱死对头竞争非常激烈，当时MacWorld的一篇文摘体现了这两个公司的交锋。John和效力于ColorStudio的Macr Zimmer分别使用他们自己的软件对图象进行润饰及合成。结果最后Photoshop是赢家。
当时Thomas是编写这个软件的唯一支柱。为了扩充工程师队伍，公司聘请了Mark Hamburg。Mark曾从事于Ashton Tate。路径即是他提出加入到Photoshop里的。路径也成为了Photoshop2.0版的新特性。2.0版最重要新功能包括支持栅格化Adobe的矢量编辑软件Illustrator文件，支持CMYK，Duotones以及新增钢笔工具。此外，Photoshop的最小分配内存也由原来的2MB增加到4MB，这个小小的改动无疑对程序的稳定性及运作性能的提高起了非常大的作用。Mark声称他对这个软件的第一个贡献是建议最低内存需求从2MB增加到4MB，可见其作用绝非由2到4那么简单。
Sreven Guttman当时担任首任产品经理，给Beta版起代号即是从那时开始。Photoshop 2.0的代号是Fast Eddy。2.0正式版于1991年2月发行。从此，Adobe成为行业标准。2.0的发行引起了印刷业的重视，并引发桌面印刷革命。
Adobe公司开始设立销售部门，并聘请了更多的软件工程师，包括Kevin Johnston。此时Adobe公司决定开发一个Windows视窗版本。Guttman把软件开发分成两个小组，由JeffParker领导的Mac小组以及由Bryan Lamkin领导的Windows小组。这次开发进展很慢，因为他们必须重新编写Thomas最初的编码。尤其是Windows版本，似乎是一个完全分离的程序。Mac版本开发代号是Merlin,Windows版本则是Brimstone。Adobe决定把下一个版本标注为Photoshop2.5,至今无人知道为什么不标注为3.0。通常标注为.5都不会好销，因为人们觉得小数点后的数字通常留给修改升级。2.5版本增加了一些新的显著特征，调色板和16-bit文档支持。尽管这个版本因为是Windows版本的第一版而备受瞩目，但是对于Windows系统，它有一个强大的对手，Aldus公司的PhotoStyler。虽然Windows的使用者可以使用Photoshop,但是它并不包括那些新特点。同时，内存处理的一些错误很快便从市场反馈回来。当这些内存错误bug被查出并改进后，原来的版本升级为2.5.1。
此时Photoshop在Mac版本的主要竞争对手仍是Fractal Design的ColorStudio，而Windows上面则是上文提到的Aldus的PhotoStyler。Photoshop从一开始就遥遥领先于ColorStudio，而Windows版本则经过一段时间改进后才赶上对手。
下一个版本3.0的研发在2.5还没完成便已开始，代号为Tiger Mountain。在这一版中，将着力加入图层这一新特性。Thomas主要即致力于图层的研发，同时与Hamburg和Johnston一起研发其他的新特性功能。Stern优化Power Mac版本Photoshop，而Seetha Narayanan则使Windows版本能与Mac版本同步。
当时研究Layers的还有LivePicture，是Photoshop劲敌。Live Picture的Layer具有将单独分离的元素多重地堆叠起来。当时也有谣言说Photoshop的工程师抄袭了LivePicture的Layers特征，事实上，早在Thomas还未听说过LivePicture的时候，他便已开始研究Layer这一概念。对他来说，这个概念仅是为了方便在编辑图片的时候可以把物体单独分开。Photoshop3.0的Mac和Windows版本分别在在1994年9月底和11月发行。
3.0版从研发到发行都充满了磨难。在它未发行之前，Jeff Pakler去度假了，留下一个没有管理人员的摊子。JohnLeddy必须一步一步地接替这个位置。在Beta检测过程中，又出现了Q&A(质量评估)麻烦。许多3.0版本中的特征几乎不能通过甚至完全不能通过。当时有谣言说Browm捏造了一些特征只是为了引起市场的轰动效益，缺乏证明使得Adobe的各个部门在信息业中几乎瘫痪。在版本3.0发行之后，程序出现了更大的故障。不知何故，beta终止编码没有响应。Adobe收回了出售的3.0版本。3.0.1版本迅速发行。不幸的是那些试用者并没有归还软件，这个程序在1995年12月1日终止了运行。许多用户都意识到了3.0版的问题，这在用户中引起恐慌。Adobe尽最大的努力去替换3.0版的CD。通过网上服务，3.0.1版更新3.0版。同样不幸的是，95年2月1日，日本版本同样出现beta终止警报。Adobe试图用版本更新的3.0.3版本解决这个问题，但这仍造成了很糟糕的影响。许多工程师离开了Adobe。这点小障碍并没有减小3.0版本使用者的热情，特别是对它的Layer(图层)功能。
不管怎么说，Photoshop3.0(包括它5个升级的版本)仍是一个成功的产品。许多人无论是否Adobe的工作人员都在想没有什么能超越这个版本。虽然那时候有相当大的一支设计队伍(包括苹果公司的Sean Parent，来自IBM公司的Marc Pawliger)，但是继续开发Photoshop新版本的决心动摇了。工程师们开始把注意力分散到其他的项目。Photoshop的发展似乎陷入泥潭，直至Lamkin加入。他聘请了一个界面设计师重做Photoshop的界面，目的是使Adobe所有的产品都具有相似的外观和操作方法。并且他说服Hamburg重返Photoshop设计小组。此举给Photoshop的用户带来了新的惊喜。这即是4.0版本的开端，代号为Big Electric Cat。
当第一张beta磁盘出现，引起了测试者们的骚动。为什么Photoshop有了这么多的改变。一些使用者提出抗议。测试完成后，测试者们都已经适应了这种改变，但是一些媒体包括一些网上服务CompuServe和AOL都充斥着一些使用者的怨言。1996年11月Photoshop4.0发行，很多用户认为Photoshop被破坏了。最后，当他们了解了这些变化，并且明白了Photoshop改进的良苦用心，这些争论才烟消云散，新界面逐渐被大家所接受。
Photoshop 4.0的成功给Adobe带来了很大的商业利益，也为当初那些大胆改革的工程师们作了最有力的辩护。此时，Adobe意识到Photoshop的发展前景，与Knoll兄弟重新签订合同，买断了Photoshop的所有权。
在4.0版仍未发行，5.0版已提上日程。在4.0版发行期间，5.0版的一些新功能已开始着手研究，有些已经成功地编入程序。1997年9月，Herasimchuk以及另一位界面设计师Katjatimmi和一些alpha测试者商讨5.0版的新功能。最后决定增加一个重要的History Palette(历史面板)功能，这是一个实现多重撤消操作的完美方法，其中的非线性历史操作可以说令人耳目一新，毫无疑问，这也一个重大的升级。另外，色彩管理功能也是一个重大的新增功能，尽管在当时引起了一些争议，但后来被证明这亦是Photoshop历史上的一个重大改进。“图层样式”也是在此版本中加入的新功能。1998年5月Photoshop 5.5正式发行。时隔一年，Photoshop 5.5发布，此次升级，就Photoshop本身而言，并没有什么特别升级，主要是增加了支持Web功能，以及将Image Ready 2.0捆绑到Photoshop中一起销售，以此填补Photoshop在web功能上欠缺。Photoshop 5.5一经推出即取得了巨大成功。2000年9月，Photoshop 6.0发布，经过改进，Photoshop与其他Adobe工具交换更为流畅，此外Photoshop 6.0引进了“形状(Shape)”这一新特性。但真正的重大改进是在2002年3月的7.0版。在数码相机流行起来之前，Photoshop处理的图片绝大部分还是来自于扫描，Photoshop大部分功能基本与数码相机没有什么关系。到20世纪90年代末，数码相机大行其道，Photoshop 7.0版适时的增加了Healing Brush等图片修改工具，还有一些基本的数码相机功能如EXIF数据，文件浏览器等。Photoshop在享受巨大商业成功的同时，也开始感受到来自同行的巨大威胁，特别是专门处理数码相机原始文件的软件，包括各厂家提供的软件和其他竞争对手如Phase One(Capture One)。已经退为二线的Thomas Knoll亲自负责带领一个小组开发了PS RAW(7.0)插件。
2003年9月，Adobe再次给Photoshop用户带来惊喜，新版本Photoshop不再延续原来的叫法称之为Photoshop 8.0，而改称为Photoshop Creative Suite，即Photoshop CS，它与Adobe其他的系列产品组合成一个创作套装软件，与兄弟产品的融汇更加协调通畅。CS版本把原来的原始文件插件进行改进并成为CS的一部分，更多新功能为数码相机而开发，如智能调节不同地区亮度，镜头崎变修正，镜头模糊滤镜等。
Photoshop之所以取得成功，与其准确的定位及其适时的出现关系紧密。photoshop正遇上了桌面印刷革命这个大好时机，其成功可谓时事造就英雄。Adobe公司对市场的敏锐洞查以及及时的调整策略使之走在了最前端。最初的Photoshop只支持苹果电脑的麦金塔平台，并不支持Windows。但看到Windows在PC机上的出色表现，Adobe公司也紧跟发展潮流，推出Windows版本(包括Windows95和Windows NT)；随着全球电脑的普及，Photoshop逐渐推出多国语言的版本。例如，看到中国无限广阔的市场，Adobe公司推出了Photoshop 5.02中文版，并且开通了中文站点，成立了Adobe中国公司。而photoshop一开始的良好市场定位，亦为其成为行业霸主奠定了良好的基础。
二.应用：
1.图像处理（婚纱摄影.老照片翻新）2.图形合成（电脑照相）3.网页制作
4.与数码视频技术的兼容（与打印机.扫描仪等的兼容使用）5.动画制作(adobe imageready)三.基础理论知识
平面设计软件按工作方式与原理可分为：位图软件.矢量软件 1.位图：位图软件中生成的图形。（如：photoshop）特点：
1）由像素组成。（像素是一些颜色块，是组成位图的基本单位）2）颜色丰富，色彩过渡自然。3）对硬盘与内存的要求较高。4）放大时会失真。（缺点）影响位图清晰度的是分辨率。
分辨率：单位面积内像素的个数，直接影响到图像的质量。
分辨率越大，像素越多，图像越清晰，文件越大。打印输出的图像分辨率为300像素/英寸。网页制作的图像分辨率为72像素/英寸。
喷绘的分辨率：要看着文件大小而定，一般文件大小为200—300M之间即可。写真的分辨率：要看着文件大小而定，一般文件大小为150—250M之间即可。2.矢量图：矢量软件中生成的图形。(如：coreldraw/illustrator/freehand)特点：
1）由数据记录组成。
2）颜色单调，不易生成色彩丰富的图形。
3）放大时不会影响图形质量，特别是对于文字的处理。四．启动与界面布局 1.启动：
1）开始—程序—Adobe photoshopCS 2）X//—program files—adobe—photoshopCS—photoshopCS 2.界面布局
标题栏.菜单栏.属性栏.工具箱.控制面板.状态栏.绘图窗口 操作：
1）按TAB键可以同时显示或隐藏属性栏.工具箱.控制面板.状态栏。2）按shift+TAB键可以显示或隐藏控制面板
（或者在窗口菜单下也可以选择任意的控制面板选项）
3）按F键可以在标准状态/带有菜单栏状态/全屏幕状态之间切换。五：新建.打开..保存
1.新建：Ctrl+N / 文件-新建
1）名称 2）尺寸（按照客户要求设置尺寸）3）分辨率 4）颜色模式：
RGB模式：红色.绿色.蓝色。三色模式，光色，加色，显示色。
CMYK模式：四色模式。青色，洋红，黄色，黑色。打印输出色，减色 5）背景内容： 白色：常用状态
背景色：当背景需要设为与背景色相同的颜色时可以用。透明：网络图片可以用，文件小。
2.打开：Ctrl+O/文件-打开（打开需要使用的图片以及photoshop默认的图片）
X//—program files—adobe—photoshopCS—样本
3.保存：保存：Ctrl+S
另存为：Ctrl+shift+S
格式：
1）PSD:Photoshop中最常用的一种存储方式，能保存图像中的所有信息。
优点：便于修改。
缺点：信息多，文件大。
2）JPEG:压缩格式，适合在软盘与网络中应用。
优点：信息少，文件小，便于保存到软盘中。
缺点：不便于修改。
3）TIFF:软件平台之间文件交换的格式，几乎能支持所有的绘画.图像编辑和页面排版等应用程序。适合打印输出。
第二讲 操作原理与工具
一.操作原理（图层）
1.图层：如一些透明的纸，可便于对单一的图形进行修改操作。2.作用：
1）可移动文本，对文本进行操作。2）用于演示动画。
3）用于对具体的某一图形操作。4）限定颜色编辑区域。3.应用：
1）新建：ctrl+shift+N 2）删除：将图层拖拉到垃圾箱。3）复制：ctrl+J 4）显示与隐藏：点击图层左侧的眼睛符号。
5）链接：选择一个图层后点击需要链接的图层左侧的空白符号。（便于同时编辑链接图层）
6)合并链接图层：ctrl+e 二．图形的选区 1.选区的作用：
1）通过选区填充颜色而绘制图形。图形的填充：（编辑-填充）
前景色填充：alt+delete 背景色填充：ctrl+delete 2）通过选区提取图形。（图形的合成）3）通过选区修改图形的局部。2.面罩工具：绘制规则选区 1）矩形选框工具
①按住shift键拖拉可绘制正方形选区。
②按住shift+alt键拖拉可绘制以光标所在点为中心的正方形选区。③属性栏中样式：正常/固定长宽比：固定比例/固定大小：固定尺寸 定义图案： 首先绘制一个矩形选区，之后在编辑—定义图案，最后按shift+F5打开填充对话框选择图案即可。2）椭圆选框工具
①按住shift键拖拉可绘制正圆选区。
②按住shift+alt键拖拉可绘制以光标所在点为中心的正圆选区。
③属性栏中样式：正常/固定长宽比：固定比例/固定大小：固定尺寸 3)单行选框：绘制水垂平直线选区。
4)单列选框：绘制直直线选区 2.套索工具：绘制不规则选区 1)套索工具：绘制曲线选区。（适合为不规则的图形做选区）按住鼠标左键拖拉即可。
2)多边形套索工具：绘制直线边缘的选区。（适合为边缘为直线的图形做选区）①使用：按住鼠标左键点击拖拉即可。
②闭合：双击闭合选区。/蒋终点放到起点上
③切换：按住alt键可从多边形套索工具切换为套索工具。3)磁性套索工具：以磁铁的方式紧贴图像边缘画闭合选区。
（适合前景色与背景色对比较强的图形做选区）。
按住alt键可从磁性套索工具切换为套索工具和多边形套索工具。3.魔棒工具：按图像的颜色选区来选区图像。
1）容差：颜色选取范围的大小。数值越大选择范围越大，反之，越小。2）连续的：选择与取样点相似且相邻的颜色。3）全选：ctrl+a 4）反选：ctrl+shift+I 翻转选区（与魔棒所作的选区配合使用）4.色彩范围：选择相同的颜色区域。在预览框中用吸管吸取一种颜色即可。
预览框中白色区域为所选区域，黑色为不选区域，灰色为半透明区域。①扩大选区：扩大选取相似且向相邻的像素。②选取相似：扩大选取相似且不相邻的像素。
第三讲 选区与图像的编辑
一.选区的编辑 1.选区的移动
1）将光标放入选区内拖拉即可。
2）按键盘上的方向键可以1个像素的距离移动。按住shift键的同时再点击键盘上的方向键，以10个像素的距离移动。2.选区的计算 1）加选
①属性栏“添加到选区”。②按住shift键，可增加选区。2）减选
①属性栏“从选区减去”。②按住alt键，可减少选区。3)相交
①属性栏“与选区交叉”。② 按住shift+alt键可使选区相交。3.选区的修改（选择-修改）
1）边界：为选区扩充一个边缘，填色时为消除锯齿的颜色，边缘柔和。
描边：为选区描边。与扩边近似，但边缘较清晰。（编辑-描边）2）平滑：使选区边缘平滑特别适合于魔棒工具所作的选区。羽化：使图形边缘柔和过渡。（适合在合成时图形之间的柔和过渡）①选择—羽化ctrl+alt+d（先做选区后羽化）
②面罩工具与套索工具属性栏中的羽化（先输入数值之后再羽化）
3）扩展：按指定的数值扩大选区。4）收缩：按指定的数值收缩选区。4.选区的变换（选择-变换选区）
1）缩放
2）旋转
3）斜切：按住ctrl键拖拉图形边缘的控制柄可切换到斜切,扭曲 4)透视：按住CTRL+SHIFT+ALT之后拖拉图形边缘的控制柄。二.图像的编辑
1.图像的移动：移动工具（V）/按住ctrl键可以从其他工具切换到移动工具。1）将光标放入图形上拖拉即可。
2）按键盘上的方向键可以1个像素的距离移动。按住shift键的同时再点击键盘上的方向键，以10个像素的距离移动。2.图像的剪切： 裁切工具（C）：裁切图形。作用：
1）.去除多余区域。（拖拉裁切框，框住需要保留的区域）2）.限定图形的尺寸（在属性栏中输入图形的尺寸即可）
3）.校正图形的倾斜（拖拉裁切框之后将光标放到裁切框边缘拖拉即可）4）.扩大画布：（拖拉裁切框大于图形尺寸即可/图像—扩大画布）3.复制：
1）复制：ctrl+c 粘贴：ctrl+v（必须先有选区之后再复制）2）选择移动工具之后，按住alt拖拉图形可复制。
实例：立体透视文字（输入文字之后，按住alt键的同时按方向键即可）
4.恢复与撤销
撤销：ctrl+z（撤销1次）返回（撤销多次）：ctrl+alt+z（默认撤销20次，等同于历史记录控制面板中记录的步骤。若需撤销多次，可以选择编辑—预置—常规—历史记录状态。若需撤销局部可以使用历史记录画笔）快照：记录指定步骤。向前（恢复）：ctrl+shift+z 5.自由变换：可对图形做变换。用法同“变换选区”。
1）缩放
2）旋转
3）斜切：按住ctrl键拖拉图形边缘的控制柄可切换到斜切,扭曲 4)透视：按住CTRL+SHIFT+ALT之后拖拉图形边缘的控制柄。6.图像大小：图像-图像大小（可改变图像的大小尺寸与分辨率。）7.旋转画布：图像-旋转画布。（按一定的旋转角度旋转画布。）
第四讲 绘图工具
一.画笔工具： 1.类型：
1）画笔工具：可绘制边缘柔和的图形。2）铅笔工具：可绘制边缘较清晰的图形。
3）喷枪工具：画笔工具属性栏“启用喷枪功能”
按住鼠标左键不放，画笔颜色可以依次扩大。
2.使用：按住shift将光标放到页面的起点上点击一下，再放到终点上点击一下可绘制直线。
3.编辑：“F5”打开画笔编辑器。1）画笔笔尖形状： ①笔尖形状：
定义画笔：首先绘制一个任意选区填充黑色，之后在编辑—定义画笔预设。②直径：按“ ] ”画笔笔头放大。按“ [ ”画笔笔头缩小。③角度与圆度
④硬度：按“shift+ ] ”画笔笔头变硬。按“shift+ [ ”画笔笔头变软。⑤间距：画笔笔头的间距。2）动态形状：
①大小抖动：画笔笔头大小变化。
控制—渐隐（画笔笔头又大到小变化）②角度抖动：画笔笔头角度变化。③圆度抖动：画笔笔头圆度变化。3）散布：画笔分散。
4）纹理：模式-正片叠底（使用画笔时绘制纹理）5）双重画笔：
绘制虚线：首先在画笔笔尖形状中将硬度调味最高，间距适量
之后在双重画笔中将模式设为正片叠底，直径适量，其他最低。6）动态颜色：颜色的变化。
7）其他动态：控制—渐隐（前景色到透明色的过渡）。二.修复画笔工具
1.修复画笔工具：可将一幅图像的部分或全部连续复制到同一或另外一幅图像中，并且与被复制的图像底色相容。（适合修复较细腻的图形）
使用：首先按住alt键在一个区域上点取一个取样点，然后再放到需要修改的区域点击复制即可。
2.修补工具：作用同修复画笔工具。源：从目标修补源。（先选目标之后拖拉到来源上）目标：从源修补目标。（先选来源之后拖拉到目标上）3.颜色替换工具:用前景色替换与取样点相似的颜色。
图像—调整—替换颜色。
三．图章工具： 1.仿制图章工具：修复图形
可将一幅图像的部分或全部连续复制到同一或另外一幅图像中，并且不能与被复制的图像的底色相容。
使用：首先按住alt键在一个区域上点取一个取样点，然后再放到需要修改的区域点击复制即可。
2.图案图章工具：为图像的局部填充图案。
第五讲 绘图工具
（二）一．橡皮擦工具：擦除图形 1.橡皮擦工具：擦除图形
2.背景橡皮擦工具：可擦除在画笔大小范围内，与取样点相似的颜色像素区域。不连续：可擦除与取样区域相似的区域。（适合提取图形）临近：擦除与取样区域相似且不相邻的区域。
保护前景色：可以避免擦除图象中与当前前景色相同的像素。取样背景色：擦除与背景色相似的颜色。
3.魔术橡皮擦工具：擦除与所选取样点相似的像素。
抽出：滤镜-抽出（ctrl+alt+x）提取图形的毛发区域。二．渐变工具:创建颜色之间的混合.1.类型：
1）线性渐变：表现空间效果。2）径向渐变：表现球体。3）角度渐变：表现放射效果。（滤镜—扭曲—极坐标）4）对称渐变：表现圆柱体。
5）菱形渐变：表现星光/光照效果。（滤镜—渲染—镜头光晕）2.属性栏
1)反向:可以翻转填充中的颜色顺序.2)将打开透明蒙版功能,使渐变填充时,应用透明设置.3.渐变的编辑（打开渐变编辑器）
1）渐变的添加：渐变条上方色标表示不透明度，下方色标表示颜色色标。双击即可添加颜色色标。
2）保存：编辑完渐变后点击“新建”将渐变添加到渐变预览框中，之后点击保存。
实例：卷边，球体，圆柱体。三．调焦工具：（R）
1.模糊工具：使图形局部柔和模糊。滤镜-模糊—高斯模糊 2.锐化工具：使图形局部清晰。滤镜-锐化—USM锐化。3.涂抹工具：通过涂抹使图形变形。
液化：滤镜-液化（ctrl+shift+x）可使图形产生扭曲。四．色调工具；（O）
1.减淡：提高图像的亮度。2.加深：降低图像的亮度。（图像—调整—亮度/对比度）3.海绵：降低图像的饱和度。（图像—调整—色相/饱和度）
实例：立体文字
第七讲 辅助工具
一.钢笔工具
1.钢笔工具：绘制直线以及曲线的路径。1）直线:两点确定一线.2)曲线: 按住alt键点击锚点，可以转换掉其中的一个控制柄
3）直接选择工具：在使用钢笔工具，按ctrl+按住锚点编辑
4）锚点的添加与删除：
5）路径转化为选区：按ctrl+回车 2.自定形状工具: 3．路径选择工具：选择整条路径
直接选择路径：选择锚点进行修改。4.三种情况： 1)形状图层：可在绘制图形后自动生成形状图层。
2)路径：可以绘制路径。
3)填充像素：可绘制自动填充前景色的图形。
2.形状工具：可绘制默认的基本形状。(矩形,椭圆形,圆角矩形,多边形,直线,基本形状)属性栏中运用形状工具的三种情况：
三.路径的编辑
1.锚点的添加与删除:选择添加锚点工具或删除锚点工具
2.转换点工具：使用钢笔工具时，可按住alt键从钢笔工具切换到转换点工具。3.路径的选择：
1）路径选择工具(A)：可选择整条路经进行编辑。（移动与变形）2）直接选择工具：可以选择路径并对锚点进行编辑。
使用钢笔工具时，可按住ctrl键从钢笔工具切换为直接选择工具。4.路径控制面板：
1）路径切换为选区：ctrl+回车 2）选区切换为路径 3）描边路经
实例：邮票
第八讲 文字工具和查看工具 一；查看工具
1.吸管工具：吸取颜色，将其添加在前景色中。背景色:alt+吸取
2.颜色取样器工具：取样到信息面板 最多四次
3.标尺工具：度量角度，校正倾斜的图像
度量//图像—旋转画布—任意角度
4.注释工具：起到解释说明的作用
注意：快速选择工具：属性栏：调整边缘
二：字工具：在设计中输入文字。1.文字的分类：
1）美术字文本：直接输入的文本。优点：输入方便，便于编辑。缺点：不能自动换行。
适合：少量文本的输入，图像处理，广告语
2）段落文本：按住鼠标左键拖拉，在文本框中输入的文字。优点：可以自动换行。
缺点：输入不方便。不便于编辑 适合：输入段落较长的文本。如报纸，说明书，宣传材料
2.文字的输入：
1）横排文字工具//直排文字工具:文字图层
2）横排文字蒙版工具//直排文字蒙版工具:制作文字选区，无文字图层。
3.字符与段落的编辑:选择文字后按ctrl+T打开字符跳板 1).字符
字体/字号/行距/字高/字宽/字矩/文字基线/文字样式(粗体/斜体/正常大写/小型大写/下划线/删划线/上标/下标)2).段落
对齐(左对齐/居中对齐/右对齐/最后一行左对齐/居中对齐/右对齐/强制齐行)缩进(左缩进/右缩进/首行缩进)段落间距(段前距/段后距)4.变形文本:文字的变形.5.文本适配路径:绘制路径后,选择文字工具将光标放到路径上点击
实例：印章 1 绘制选区//转化为路径//用画笔描边//文字沿路径//把路径删除//ctrl+t
注意：文字的栅格化 ：右击/栅格化文字
第七讲 查看工具与蒙版
一.注释工具：为页面做说明。
1）文字注释工具：在文本对话框中输入文字做注释。
2）语音注释工具：通过向麦克风说话进行录音做注释。二.吸管工具：
1）吸管工具：吸取颜色，将其添加在前景色中。
2）颜色取样器工具： 记录颜色信息。最多能记录四种颜色。通过信息控制面板显示信息.3）度量工具：在属性栏中记录图形尺寸。度量一直线后，按住alt键可度量图形的角度。
三.抓手工具：查看图形。按住空格键可从其他工具切换为抓手工具。
双击抓手工具/ctrl+0可以满画布显示.四.缩放工具：
1）放大：ctrl+/拖拉放大
2）缩小：ctrl-/ 按住alt键可缩放。双击缩放工具/ctrl+ALT+0可以实际像素显示.窗口-导航器（可对图形缩放与查看）五.参考线.网格.标尺（视图-显示）
1.显示： 标尺：ctrl+R
/
参考线：ctrl+: /
网格：ctrl+’ 2.设置：编辑-预置 第八讲 图层 一.图层的合并：
1.合并下一层/合并连接图层：ctrl+E 2.合并可见图层：ctrl+shift+E 3.将所有图层合并到一个新层上：ctrl+shift+alt+E 二.图层的排列：可以排列图层的前后顺序。1.Ctrl+shift+] 至于顶层 2.Ctrl+shift+[ 至于底层 3.Ctrl +] 向上一层 4.Ctrl+[ 向下一层
三.图层的对齐与分布：移动工具属性栏可对齐与分布连接图层中的图形。对齐:使连接图层中的图形在指定位置上对齐.分布:使连接图层中的图形设置相等的距离.四.图层组：图层的集合。可同时对图层进行显示与隐藏。五.蒙版：
1.快速蒙版：作选区。
分别使用画笔工具/橡皮擦工具/渐变工具结合前景色背景色作选区。默认状态白色做选区,黑色不做,灰色半透明.2.图层蒙版：显示与隐藏图形。
默认状态白色显示,黑色隐藏,灰色半透明.3.创建剪贴蒙版：ctrl+G 用上面图层的形状显示下面图层的内容。释放剪贴蒙版: ctrl+shift+G 4.粘贴入：ctrl+shift+V 用最后绘制的选区显示复制的内容。
前提：先复制后粘贴。
第九讲 图层样式
一．图层样式：可用图层样式作特殊效果。1.投影：模拟投影。
2.内阴影：在图形内部作投影。（模拟凹陷的状态）3.外发光：模拟霓虹灯，发光效果。
4.内发光：与外发光相反，在图形内部。可做图形内部颜色填充。5.斜面浮雕：是图层样式中最常用的之中效果，可模拟立体的图形。1）样式：
外斜面/内斜面/斜面浮雕/描边浮雕（做内陷效果）/描边浮雕（需要描边以后才能出现的浮雕效果）2）阴影高光颜色。
例：立体文字（斜面浮雕），水珠（内阴影/投影）。
6.光泽：可模拟从各个方向照射的光源，表现高光效果。
7.颜色：可为图层中的图形做渐变填充。同渐变工具，但可以自由缩放渐变颜色。8.渐变叠加:为图层中的图形做图案填充，同编辑-填充，但可以自由缩放渐变颜色。9.图案叠加：可叠加：可为图层中的图形做单色填充。
例：放大镜。
10.描边：可为图层中的图形做描边，同编辑-描边，但可以对图形做单色，渐变，以及图案的边缘。例：相框。
第十讲 图像的调整 一.色彩模式：
1.位图：双色模式，只有黑白两色，文件小，不能做色彩丰富的图像。
2.灰度模式：可表现丰富的色调，包含256级灰，是从其他模式转换成位图模式的中介模式。
3.索引模式：单通道模式，包含256种颜色。当转换索引为颜色时，photoshop会自动生成颜色查照表，存放索引图象中的颜色。
4.RGB模式：红色.绿色.蓝色。三色模式，光色，加色，显示色。
5.CMYK模式：四色模式。青色，洋红，黄色，黑色。打印输出色，减色。6.LAB模式：在不同颜色内部转换的模式。
L：亮度
A:从绿色到红色的渐变
B：从蓝色到黄色的渐变。二．图像的调整 1.色调的调整
1）色阶：用来调整图像的明暗，可对单通道度的图像进行调整。Ctrl+L 2）自动色阶：可执行等量的色阶调整。Ctrl+shift+L 3）自动对比度：可执行等量的对比度调整。Ctrl+shift+alt+L 4）曲线：可以用曲线调整图像的明暗度。例：明暗变化的文字.Ctrl+ M 5）亮度/对比度：是对图像的色调调整的最简单的方法。可以同时调整图像的所有像素，高光，暗调，中间调。例：刀疤。撕裂人体。凹槽。2.色彩的调整
1）色彩平衡：可以在彩色图像中改变颜色的混合。Ctrl+B 2）去色：可以去除图像的色彩。Ctrl+shift+U 3)色相/饱和度：可调整图像成分的色相，饱和度，亮度。
4）替换颜色：可在图像中选定颜色，然后调整它的色相，饱和度，亮度。相当于色彩范围加色相/饱和度。
5）可选颜色：可用来校正不平衡问题和调整颜色。
6）反相：可以翻转图像中的像素。颜色转换为这种颜色的补色。Ctrl+I
红色——青色；洋红——绿色；黄色——蓝色
第十一讲 通道
一.通道的作用：
1.显示图像的不同颜色信息。
（单色通道：白色包含这种颜色；黑色不包含；灰色半透明）2.做选区。
（ALPHA通道：白色做选区；黑色不做选区；灰色半透明）3.结合滤镜作特殊效果。（ALPHA通道）二．选区的保存与载入。1.选区的保存：
1）绘制选区后，通道控制面板-将选区保存为通道。2）绘制选区后，选择菜单-存储选区。2.载入选区：
1）选择通道后，通道控制面板-将通道作为选区载入。2）选择菜单-载入选区。3）按ctrl键点击通道。3.在通道中选区的增减：
选择一个通道后，载入选区，按shift键点击另一个通道，可增加选区。选择一个通道后，载入选区，按alt键点击另一个通道，可减少选区。三．通道的应用：
运用通道提取头发。在通道中白色区域为所作选区的区域，黑色区域为不选区域，灰色区域为半透明区域。想方设法将所选区域，变成白色，即可。四.通道的实例 1.气泡
（滤镜-模糊/高斯模糊-/浮风格化雕效果-复制通道-反相ctrl+I-色阶--载入选区）2.撕纸的效果
（通道绘制选区-填充白色-滤镜-像素化/晶格化-将选区载入到图层中并拖拉-添加投影的图层样式）
第十三讲 滤镜
（一）--纹理的制作 １．木纹：
杂色／添加杂色-模糊／动感模糊-扭曲／旋转扭曲 ２．大理石：
渲染／云彩-复制图层-模糊／动感模糊-扭曲／波纹 ３．蜥蜴皮：
渲染／云彩-纹理／染色玻璃-风格化／浮雕效果-色彩平衡 ４．水：
渲染／云彩-素描／铬黄-扭曲／水波-色彩平衡 ５．岩石纹理：
渲染／分层云彩-亮度／对比度-复制到新通道中-回到图层-渲染／光照效果／纹理通道／alpha1 ６．云烟：
渲染／云彩-将魔棒工具的容差设置为１--在页面中选择少许--反选ctrl+shift+I，并按delete删除--模糊／动感模糊（倾斜９０度）--扭曲／切变 7.闪电：
渐变--渲染/分层云彩--反相--色阶--色相/饱和度 8.线描效果：
1）风格化/查找边缘--去色--色阶
2）去色--其他/高反差保留--图像/调整/阈值 第十四讲 滤镜
（二）--文字 １．泡泡字：
渲染／光照效果--将文字边缘绘制圆形选区--复制图层-扭曲／球面化 ２．雕刻文字：
新建通道--输入文字--模糊／高斯模糊--曲线ctrl+M-全选通道
-新建一个与当前页面相同大小的文件-将通道中的图形复制到这个页面中--保存--回到原文件--扭曲／置换--复制到图层中 ３．爆炸文字：
风格化／风--图像／旋转图像--扭曲／极坐标--自由变换 ４．透明文字：
１）输入文字--模糊／高斯模糊--风格化／浮雕效果--图层混合模式（叠加）２）做立体文字并保存--打开一幅图片--扭曲／玻璃／载入纹理 ５．滴血文字：
文字--素描/图章--风格化/风/大风
第十五讲动画与动作
一.动画。
1.帧与图层的关系。
1）若为位置，不透明度，两种颜色过渡效果，需要做两个帧之后作过渡。
2）若为形状，角度，多种颜色的过渡需要有几个形状做几个帧。之后连续播放。2.帧的新建。3.帧的删除。4.帧的时间。5.帧的选择
6.动画的保存:文件—存储优化结果.(保存为GIF格式)二.复习三.考试
第三篇：Photoshop教案1
Photoshop教案一
简介: Photoshop是美国adobe公司推出的具有图像修饰、图像编辑以及彩色绘图功能的软件。
Photoshop CS是2003年底推出的，并于2004年6月推出了简体中文版，CS是“creative suite”的缩写，中文意思是“创意套件”。基本概念：
1、位图图像与矢量图形 位图图像是由无数像素所组成的，每个像素都具有特定的位臵和颜色值。
位图图像放大后看到的将是一个个像马赛克一样的网格。
位图图像的优点在于表现颜色的细微层次，缺点在于放大后显示比较粗糙，而且文件往往比较大。矢量图形是一些由数学公式定义的线条和曲线。矢量图形的优点在于不会因为显示比例等因素的改变而降低图形的品质。
位图与矢量图在图像处理上的差异在于位图看似一个整体，但其实是由一些相互独立的像素组成的，对位 图的处理实际上是对组成位图的所有像素的编辑；矢量图就是一个整体，对其可以方便地选中，进行编辑操作。
Photoshop可以处理这两种类型的图形，因此photoshop文件中既可以包含位图数据，也可以包含矢量数据。
2、分辨率 分辨率通常指单位尺寸内的像素数目，但它不仅与图像本身有关，还与显示器、打印机、扫描仪等设备有关。
图像分辨率是指每英寸上所包含的像素数目，单位是（ppi），即“pixels per inch”。
图像分辨率与图像的精细度和图像文件的大小有关 显示器分辨率：
显示器屏幕是由一个个很小的荧光粉发光单元排列组成的，每个单元可以独立发出不同颜色亮度的光，作用类似于位图图像中的像素，在屏幕上所呈现的各种文本和图像即是由这些像素构成。
图像在显示器上显示的时候将受制于显示器的分辨率，因为图像像素在显示时会直接转换为显示器像素，所以当图像分辨率比显示器分辨率高的时候，在屏幕上显示的图像比其实际尺寸大；反之则显示的图像小 于实际尺寸；只有二者一样的时候，显示尺寸才与实际尺寸一致。打印机分辨率：
是指打印机（包括照排机）产生的每英寸的油墨点数，其单位为“dpi”（dots per inch）。
一般喷墨打印机的打印分辨率在300~720dpi之间；办公用的桌面激光打印机的分辨率为600dpi；照排机的分辨率可以高达1200dpi以上。
如果以dpi为单位，则显示器的分辨率通常只有96dpi，因此打印的精细程度是非常高的，所以如果制作用于打印的图片，分辨率应设臵的高一些。扫描仪的分辨率：
是指扫描仪在每英寸长度上可以扫描的像素数量，单位也是“dpi”。
扫描仪上的标称实际是指其所能达到的最大扫描分辨率，而扫描当时设臵的扫描分辨率才是扫描后的图像分辨率。
色彩模式：
实际上以数字化的方式来描述、定义颜色的方法。在photoshop拾色器中常见的色彩模式包括HSB、RGB、CMYK、LAB模式。HSB模式：分别是“hue”（色相）、“saturation”（饱和度）和“brightness”（亮度）的缩写，HSB模式从人眼对颜色的感觉出发，根据以下3种基本特性来描述颜色：
色相——物体反射或透射光的颜色，通常用度来表示，范围是0~360度
饱和度——颜色的强度或纯度，通常以百分比来表示，范围是0~100% 亮度——颜色的相对明暗程度，通常使用从0%（黑色）至100%（白色）的百分比来表示
但是在photoshop中并不能使用HSB模式来创建、编辑图像，只可以使用该模式来定义颜色。
RGB模式：分别是“red”（红色）、“green”（绿色）、“blue”（蓝色）的缩写。
大部分可见光谱都是由红色、绿色、蓝色三色光混合而成的，这是一种加色模式。
R、G、B3个分量的取值范围在0~255之间，但所有3个分量的值相等的时候，表示的是中性灰色；当3个分量的值均为255时，表示的是纯白色；当3个分量都为0的时候，表示的是纯黑色。
在photoshop中，新建的图像默认色彩模式即为RGB模式。RGB模式在视频技术、照明技术领域应用广泛，RGB模式一般不用于印刷、打印输出，因为该模式下的某些色彩超出了印刷、打印设备能实现的色彩范围，在输出真彩色图像的时候，会使得图像亮度受到损失，使得在屏幕上看起来很鲜艳的颜色变得晦暗。CMYK模式：分别是“cyan”（青色）、“magenta”（品红）、“yellow”（黄色）、“black”（黑色）的缩写。CMYK模式以打印在纸上的油墨的光线吸收特性为基础，根据光线吸收的原理，从理论上我们可以使用青色、品红、黄色相减得到各种颜色，但由于所有打印油墨都包括一些杂质，所以在这3种颜色的基础上还必须使用黑色，这是一种减色模式。CMYK的典型应用是4色印刷
CMYK模式和RGB模式正好是互补的，C、M、Y3种颜色两两叠加可以得到R、G、B，反之亦然。C、M、Y、K4个分量的取值在0~100%之间。当4个分量均为0%的时候，得到纯白色。
在进行图像处理的时候，一般不宜采用这种色彩模式，原因是以该模式存储的图像文件较大，会占用较大的存储器空间，而且很多滤镜也不能在CMYK模式下使用。
LAB颜色模式：由亮度或光亮度分量（L）和两个色度 分量组成，a分量从绿色到红色，b分量从蓝色到黄色。最大特点是颜色与设备无关，无论使用何种设备（显示器、打印机、计算机或扫描仪）创建或输出图像，都能生成一致的颜色。
L分量的取值范围在0~100之间。a、b分量的取值在+120~-120之间，Lab模式是photoshop在不同色彩模式之间转换的中间模式。
位图模式：使用两种颜色值（黑色或白色）之一表示图像中的像素，该模式下的图像也称为一位图像，因为系统只用一个二进制位表示某个像素的颜色； 灰度模式：该模式图像中的像素都有一个0（黑色）到255（白色）之间的亮度值，使用黑白或灰度扫描生成的图像通常以灰度模式显示
双色调模式：通过2-4种自定油墨创建双色调（两种颜色）、三色调（3种颜色）和四色调（4种颜色）的灰度模式；
索引颜色模式：当图像转换为该模式的时候，photoshop将构建一个颜色查找表，用以存放并索引图像中的颜色，该模式最多使用256种颜色； 多通道模式：该模式的每个通道最多使用256级灰度，多通道图像对特殊打印非常有用。图像文件格式：
PSD格式：是新建图像的默认格式，而且是唯一支持所有可用色彩模式、参考线、alpha通道、专色通道和图层的格式。
BMP格式：是PC上的标准Windows图像格式，支持RGB、索引、灰度和位图模式，但不支持alpha通道。其优点是色彩丰富，可进行无损压缩保存，缺点是打开压缩文件费时间，有些兼容性不好的软件有时会打不开文件。
GIF格式：也叫图形交换格式，是Internet上一种常用压缩文件格式，用于显示网页中索引颜色图形和图像，该格式保留索引颜色中的透明度，但不支持alpha通道，通常用于连续色调（如照片），只能处理256色图像，不能用于保存真彩图像，显示效果较差。JPG格式：也是Internet上一种常用压缩文件格式，该格式支持RGB、CMYK和灰度模式，但不支持alpha通道，通常用于单调颜色或锐化边缘及清晰细节的插图（如文字）；
PCX格式：该格式支持RGB、索引颜色、灰度和位图颜色模式，但不支持alpha通道。
PNG格式：也称便携网络图形格式，用于在WWW上无损压缩和显示图像，该格式支持24位图像并产 生无锯齿状边缘的背景透明度，但某些浏览器不支持PNG图像。PNG格式支持无alpha通道的RGB、索引颜色、灰度和位图模式的图像，保留灰度和RGB图像中的透明度。
TIF格式：用于在应用程序和计算机平台之间交换文件，常用图像应用程序和扫描仪大都支持该格式。TIF格式支持具有alpha通道的RGB、CMYK、Lab、索引和灰度图像和无alpha通道的位图图像
EPS格式：可以同时包括矢量图形和位图图像，并且支持RGB、CMYK、Lab、索引、双色调、位图和灰度图像，但不支持alpha通道。桌面分色（DCS）是标准EPS格式的一个版本。
建立选区：
在photoshop中，建立选区是很多操作的基础，因为我们的大多数操作都不是针对整个图像的，既然不是针对整个图像，就必须指明是针对哪个部分的，这个过程就是建立选区的过程。选框工具：
使用前按住shift键可建立正方形或圆形。使用前按住alt键可以拖动起点为圆心建立选区。如果在建立选区的过程中，按住空格键，则可以直接 移动选区的位臵。套索工具：
适用于创建以手画线为主的选区。
在创建过程中如需要创建直线，则可按住alt键，并在图像中单击即可在已有边框和单击位臵间建立直线。
松开鼠标即可闭合选区。多边形套索工具：
适用于创建以直线段为主的选区。
在创建的过程中如需创建手画线，即可按住alt键，然后拖动鼠标。
如需结束，将鼠标指针指向起点位臵，指针旁边出现一个句号，单击鼠标即可结束绘制；或在当前位臵直接双击，系统将自动连接起点与终点，从而闭合选区。磁性套索工具：
可以沿着图像边缘创建选区边缘，通常用于选择选择图像中边缘清晰的部分。工具栏选项
宽度可以设臵系统检测边缘时候的检测宽度，单位是像素。如果想清楚地看到系统对图像边缘的检测范围，可以按键盘上的capslock键，此时鼠标指针变为一个圆圈，圆圈范围即为检测范围。边对比度可以指定检测图像边缘的灵敏度，灵敏度较大的时候，系统只能检测对比非常强烈的边缘；灵敏度较小的时候，系统能检测到低对比度的边缘。频率用于设臵节点出现的频率。魔棒工具：
用来选择颜色相同或相近的区域作为选区。容差用来指示颜色比较的精确度，数值越小，比较得越精细。色彩范围：
使用选择菜单下的色彩范围对话框，将鼠标变为吸管状，在图像中需要选择的位臵单击即可，拖动颜色容差滑块可调整容差。这里的容差类似于魔棒的容差，但不同之处在于后者必须事先设臵好，而后者随时可以调整，而且在调整的过程中可以即时地在对话框的预览中看到调整后的选区效果。
除了取样色建立选区外，还可以在选择列表框中选择绿色、红色等颜色来根据某种指定的颜色建立选区。如果当前图像使用的是RGB或Lab颜色模式，还可以在选择列表框中选择溢色，即可选中当前图像中的溢色区域，以助于了解哪些区域的颜色是不能被准确打印的。
另外在选择菜单中还有其它的建立选区的命令都可用 做建立选区。移动选区
建立选区后，将鼠标移动到选区内部，拖动可移动选区。
在移动的时候，按住shift键可将移动方向限制在45度的倍数；
按方向键可向对应方向每次移动一个像素； 按shift键+方向键可每次移动10个像素。
在原有选区建立后，按shift键可使新建选区与原选区相加；按alt键，可使系统从原有选区中减去新绘制的选区；同时按shift和alt键，可取新选区和原选区的交集。图像的裁切：
裁切是指保留图像的某一部分，并将其余部分删除或隐藏。
使用裁切工具裁的时候，保留区域只能是矩形的区域，可以使用边框上控制点调节矩形框的大小、位臵和形状，在工具栏上选择“删除”选项将使得保留框外的图像被删除；选择“隐藏”选项可使保留框外的选项被隐藏。
如果图像只有背景层，则只能使用“删除”方式。使用图像菜单下的裁切命令，先要使用选区工具选中 需保留的区域，使用命令后则选区外的图像被删除掉。使用图像菜单下的修整命令，通常用于修除图像周边的一些不需要的区域
其中的“基于”选项组中选择删除的内容：选择“透明像素”可修去图像边缘的透明区域；选择“左上角像素颜色”可修去图像边上与左上角像素颜色相同的区域；选择“右下角像素颜色”可修去图像边上与右下角颜色相同的区域。在“修掉”中选择对图像的哪些边进行调整。选区调整：
选择菜单下的修改命令
扩展、收缩，可以指定选区向外扩展或向内收缩指定的像素值。
扩边是指将原有选区的边框向内收缩指定的像素得到内框，向外扩展指定的像素得到外框，从而将内框和外框之间的区域作为新的选区。
平滑是指在使用魔棒等工具建立选区的时候，经常出现一大片选区中有一些小块未被选中的情况，使用平滑命令，在对话框中输入取样半径的像素值，系统会自动检查选区中的每个像素周围的取样半径范围内的像素值，如果范围内的大部分像素已被选中，则将任何未被选中的像素添加到选区；如果大多数像素未被 选中，则将选中的像素从选区中移去。（这里主要取决于像素的大小）
变换选区：使用选择菜单下的变换选区命令 扩大选取是指在现有选区的基础上将所有符合魔棒选项指定的容差范围的相邻像素添加到现有选区中。选取相似是指在现有选区的基础上，将所有符合容差范围的像素（不一定相邻）添加到现有选区中 消除锯齿必须在建立选区之前即被选中，否则无效 羽化：通常我们使用选区工具建立的选区边缘是“硬”的，即选区边缘内的所有像素都被选中，而选区边缘外的所有像素都不被选中。而羽化可以在选区的边缘附近形成一片过渡带，这片过渡带内的像素逐渐由全部被选中过渡到全部不被选中，过渡边缘的宽度即为羽化半径，以像素为单位。选区的移动与复制
建立选区后选择移动工具或直接按ctrl键拖动选区可以；
在移动过程中按alt会完成复制 使用剪贴板：
剪贴板是windows提供的用于程序交换数据的存储区，可以将其理解为一个数据的临时存放地点，一般windows程序都能对其写入数据或读取数据，通过这 种对剪贴板写入和读取数据的过程，就可以达到在同一个甚至是不同的windows程序间进行数据交换的目的。
剪切将选中数据保存到剪贴板中，并在原处删除这些数据；
复制将选中数据保存到剪贴板中，并在原处保存这些数据；
合并拷贝是一种特殊的拷贝方式，该操作可将选区中的所有可见图层合并为一个图层，然后保存到剪贴板中
粘贴是将剪贴板中的数据粘贴到当前图像中，并作为一个新的图层。
粘贴到选区是指将剪贴板中的图像粘贴到当前选区中，剪贴板中的内容被作为一个新的图层，而当前选区被转换为图层蒙版。
第四篇：Photoshop图像处理最新教案1
（一）Photoshop图像处理基础知识
1)位图与矢量图
根据存储方式的不同，电脑中的图像通常被分为位图图像和矢量图形。了解和掌握两类图形间的差异，对于创建、编辑和导入图片都有很大的帮助。
什么是位图？
位图图像又叫栅格图像（像素图）。它是由很多色块（像素、点）组成的图像，一个像素点是图像中最小的图像元素。位图的大小和质量取决于图像中像素点的多少（单位面积）。对于位图图像来说，组成图像的色块越少，图像就会越模糊；组成图像的色块越多，图像越清晰，但存储文件时所需要的存储空间也会比较大。
一般用Photoshop制作的图像都是位图图像，比较适合制作细腻、轻柔飘渺的特殊效果，更容易模拟照片的真实效果，就像是用画笔在画布上作画一样。（Painter）
什么是矢量图？
矢量图又称为向量图形（面向对象绘图），是用数学方式描述的线条和色块组成的图像，它们在计算机内部表示成一系列的数值而不是像素点。
这种保存图形信息的方法与分辨率无关，当对矢量图进行缩放时，图形仍能保持原有的清晰度，且色彩不失真。矢量图形的大小与图形的复杂程度有关，即简单的图形所占用的存储空间较小，复杂的图形所占用的存储空间较大。如Corel DRAW、Illustrator绘图软件创建的图形都是矢量图,适用于编辑色彩较为单纯的色块或文字，如标志设计、图案设计、文字设计、版式设计等。
位图与矢量图的区别与联系
基于位图处理的软件也不是说它就只能处理位图，同样基于矢量图处理的软件也不是只能处理矢量图。
基于矢量图的软件原创性比较强，主要长处在于原始创作；而基于位图的处理软件，后期处理比较强，主要长处在于图片的处理。2）分辨率（主要以图像分辨率为主）
分辨率是用来描述图像文件信息的术语，表述为单位长度内点的数量，通常用“像素/英寸”（ppi）来表示。分辨率的高低直接影响图像的效果，使用太低的分辨率会导致图像粗糙，而使用较高的分辨率则会增加文件的大小。
图像分辨率设置原则
在Photoshop新建文件时，默认的分辨率为72像素/英寸，满足普通显示器显示图像的分辨率要求。（图像仅用于屏幕显示时与显示器分辨率相同，96像素/英寸）
在广告设计中，不同用途的广告对分辨率的要求也不同，例如，印刷彩色图像（高档彩色印刷）时分辨率一般为300像素/英寸（300像素/英寸以上的图像可以满足任何输出要求）；设计报纸广告（报纸插图）时分辨率一般为150像素/英寸；大型灯箱喷绘图像一般不低于30像素/英寸。3）图像的色彩模式及特点
色彩模式是指同一属性下不同颜色的集合，它使用户在使用不同颜色进行显示、印刷或打印时，不必重新调配颜色而直接进行转换和应用（图像/模式）。电脑软件为用户提供的色彩模式主要有：位图模式、灰度模式、RGB模式、CMYK模式、索引颜色模式、Lab模式、双色调模式和多通道模式等。每一种模式都有自己的优缺点，都有自己的适用范围。
①位图模式：该模式下的图像是由黑白两种颜色组成的，图形不能使用编辑工具编辑(例如，“图层”、“滤镜”)。只有在图像文件的颜色模式为灰度模式时，才能转换成位图模式。
②灰度模式：该模式下的图像文件中只存在颜色的明（白色）暗（黑色）度，而没有色相、饱和度等色彩信息（颜色三要素）。它的应用十分广泛，在成本相对低廉的黑白印刷中许多图像文件都是采用灰度模式的256个灰度色阶（0~255，8位，28=256）来模拟色彩信息，可以使图像的过渡更加平滑细腻，也是一种能让彩色模式转换为位图的过渡模式。
③R（红）G（绿）B（蓝）模式：该模式俗称三基色（三原色）或光学模式（加色模式），是Photoshop中最常用的一种颜色模式，大多数显示器、投影设备以及电视机均采用此种色彩模式。三种基本颜色的取值范围都是0~255，三种色彩相互调和就能形成1670多万种（224）颜色，也就是真彩色；当三种颜色完全叠加时，即RGB值都是255时，产生白色；当三种颜色RGB值都是0时，产生黑色；当三种颜色RGB值相等时（除255、0数值以外），产生灰色。就编辑图像而言，RGB色彩模式是最佳的，但是，如果将RGB模式用于打印就不是最佳的模式了，因为RGB模式所提供的有些色彩已经超出了打印的范围，因此在打印一副真彩色的图像时，就必然会损失一部分亮度，并且比较鲜艳的色彩肯定会失真。这主要是因为打印所用的是CMYK模式，而CMYK模式所定义的色彩要比RGB模式定义的色彩少许多。
④C（青色）M（洋红色）Y（黄色）K（黑色）模式：该模式又称四色印刷模式，表现的是阳光照射到物体上，经物体吸收一部分颜色后，反射而产生的色彩，因此又称减色模式，这是与RGB模式的根本不同之处。CMYK模式被广泛应用于印刷、制版行业。四种基本颜色的取值范围都是0~100%。
在CMYK颜色模式下图像的处理速度较慢；在CMYK模式下，Photoshop中的部分命令或操作不能执行，影响图像的处理效果。因此，在处理图像时，先用RGB颜色模式进行编辑工作，然后转换为CMYK模式打印输出。执行“视图”/“校正颜色”命令（Ctrl+Y），可以快速预览图像在CMYK模式下的显示效果。
⑤L（亮度）a（从深绿色—灰色—亮粉红色）b（亮蓝色—灰色—黄色）模式：该模式又称标准色模式，它是CIE组织确定的一个理论上包括了人眼可以看见的所有色彩的色彩模式，也是由RGB模式转换为CMYK模式的中间模式。它的特点是在使用不同的显示器或打印设备时，所显示的颜色都是相同的。
⑥索引模式：该模式又称映射颜色模式，该模式的像素只有8位，即图像只含有256种颜色。索引模式中的颜色是预先定义好的，排列在一张颜色列表（16×16）里的。这种模式下图像质量不是很高，但是所需磁盘空间较少，可用于多媒体动画或网页图像。4）图像处理必备操作
第五篇：PhotoShop教案
[授课班级]
20XX级微机班、20XX园林班
[授课时间]
20XX年3月8日
第一周星期四
1-2节
20XX级微机
20XX年3月9日
第一周星期五
7-8节
20XX园林
[题
目]
第一讲 Photoshop基础（一）
[教学目标要求]
1、了解Photoshop的操作界面
2、掌握Photoshop图形显示控制的基本方法
3、了解Photoshop的工具类型
[重点难点]
重点：图形显示控制
难点：控制面板的使用
[教法设计及学法指导]
1、演示法：演示Photoshop图形显示控制的基本方法；
2、练习法：教师演示完成时，学生在教师的辅导下进行统一练习；
3、软件帮助自习法：利用Photoshop自带帮助系统，在同步练习的基础上，参照帮助进行深入学习
[教具]
多媒体教学系统
[授课程序]
1、引入：从操作界面入手，引入Photoshop的基本使用方法
2、演示、练习本节主要内容：
3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；
4、布置作业：完成作业练习。
[板书设计] 多媒体演示
[教学内容]
1、了解Photoshop的操作界面
2、掌握Photoshop图形显示控制的基本方法
3、了解Photoshop的工具类型
第一节
PhotoShop
基础
课程背景介绍
1、《图形图像》概况：分两个方向，涉及四门课程
广告设计方向：PhotoShop
CorelDraw
效果图制作方向：AutoCAD
PhotoShop
3DMAX
PhotoShop：图像编辑，对已经存在的图像进行加工处理。
CorelDraw：图像创作，从无到有。
AutoCAD：图形创作，主要用途为工程类图纸，具有严格的尺寸要求。
3DMAX：3维图形创作
2、PhotoShop：每周4课时，共60课时左右，分三部分内容。
（1）培养目标：掌握软件的基本使用方法，具有一定的实践处理能力，达到中初级水平，为进一步掌握实际操作技能奠定基础。
（2）学习方法：软件相对直观，功能很强，但操作很直观，只要跟上老师的进度，肯定能达到一定的水平。
（3）课程进度安排：
A、软件的基本操作：通过实例套讲完成B、软件的综合应用：
照片处理：化妆、黑白照片变彩色、特效、旧照翻新
文字特效：各类文字特效
广告设计：户外、产品、标志、海报
效果图制作：建筑效果图后期处理
其他效果：书籍封面、国画装裱、个性卡片
C、实践考试：
一、Photoshop
CS操作界面：
打开一个范例文件：C:＼program
files＼adobe＼photoshop
cs＼样本＼山丘.tif,出现如下界面。Photoshop
CS的操作往往是从文件的打开开始的，因为它是一个图像处理软件，即对原有的一些图像文件进行编辑加工，在此基础上形成新的作品。
1、标题栏：
打开左端的眼睛，可展开控制菜单。最大化Beer文件窗口，可显示出当前文件的以下信息：
adobe
Beer.psd
@66.7%
layer
RGB
软件名称
文件名称
显示比例
图层信息
色彩模式
2、菜单栏:注意快捷键的运用
共有9个菜单，每个菜单包含有下拉式菜单，包括四种类型：
A、普通菜单：无任何特殊标记；
B、子菜单：右端带有一个小三角形图标；
C、对话框菜单：右端带有（…）；
D、开关命令：执行后边选择标记。例：视图-标尺（ctrl+r）
掌握文件打开、存贮的方法。
此处注意热键的使用。
一般情况下，我们有3种取得命令的方式：
第一是使用快捷键，基本上是条件反射式的，这是最快最专业的一种方式；
第二是查找菜单，最慢的一种方式。
使用快捷键可以缩短工作时间，加快图片的完成工作。如果不背熟必要的快捷键，那么你永远无法找到Photoshop高手的快感，这是非常遗憾的。
如果总是在菜单中找命令，将会降低你使用Photoshop的兴趣，影响思维创造，并且增加你的工作时间。
学习电脑照片制作，有可能会在别人面前现场表演，如果别人也懂一些电脑，看你制作电脑照片时又慢又笨拙，那他一定不相信你会制作出好图片来。使用快捷键会使人感到你的动作快速有效，增加对你的信任感。
例：如何提高我们的工作效率。
掌握必须的快捷键，养成尽量多用快捷键的习惯，提高效率，不要求一次全记，可随着课程分步记忆。
打开文件
关闭文件
（1）双击Photoshop
关闭按钮
窗口内任意空白区；
（2）热键^+O;
Ctrl+W
（3）菜单方式：文件——打开；
文件——关闭
比较可以看出第（1）（2）种方法是最快的，也是Photoshop高手常用的。
提示：在正确完成操作的基础上，选用最快的方式。
菜单----视图：熟练的控制我们的图形显示，操作中最常用的。
放大：Ctrl
+
+
缩小：Ctrl
+
满画布显示：C+0
实际像素：C+A+0
打印尺寸：
3、工具箱：
工具箱中主要包括22类工具及工具组。
工具组：包含小三角形的图标，包含有一组工具，称为工具组。
连续压住工具组，弹出组内工具按钮进行切换
缩放工具：
点击：放大
Alt+点击：缩小
拖放：将指定区域满窗口显示；
鼠标右键：
满画布显示：
实际像素：超过界度，出现锯齿，即图像变虚
打印尺寸：
放大；
缩小
显示方式切换工具：工具栏下倒数第二行
快捷键：F
标准显示模式；
带有菜单的全屏幕显示方式；
全屏幕显示模式；
4、工具属性栏：
根据用户所选择的工具而显示相应的控制按钮和选项。
以上图形为裁切工具选中时显示的工具属性栏。
以后操作中，与工具按钮配合使用。
例：选中缩放工具按钮。
5、控制面板；（在本部分内容中掌握窗口菜单的使用）
窗口涉及7项，控制整个屏幕的显示状态。
分为四组：A、导航器、信息；
导航器：通过它控制大幅面图形（掌握）；
同视图缩放工具
信息：显示相关的坐标及不同色彩模式下颜色数据。（掌握）
B、颜色、色板、样式控制器；（了解）
颜色：可以调整前、背景色；
色板：同上，压住Alt键可调整背景色。
样式控制器：后续课程介绍。
C、历史记录、动作控制：
历史记录中记录着我们的每一步操作，以备必要时进行恢复，动作将在后续课程中详细绍。
D、图层、通道、路径控制板：这是我们将要学习的三个重要概念。
E、字符、段落：输入文字时使用
以上控制面板的显示通过菜单栏中的窗口来控制。
可以将面板从一个组拖到另一个组中，也可以将某个面板拖出来单独使用。
6、工作区域；
在Photoshop中，各图像文件作为一个窗口出现在工作区中，带有自己的标题栏、调节按钮。
标题栏：文档名称、缩放比例、色彩模式；
调节按钮：最大化、最小化、还原
最大化后工作区窗口与总窗口合并。
7、状态栏：由三部分组成，最左端的百分值为缩放框、右端为信息框，中间为预览框。
缩放框：
A、显示当前图像窗口的缩放比例，例：50%----实际大小的50%，B、改变当前缩放比例
输入数字加回车可改变显示图形的大小；
信息提示：当前所选工具及所进行操作的功能与作用等信息，位于屏幕右端；
预览框：
效率：小于100%时，启动临时内存，速度变慢。
Photoshop运行时将图像数据保存在内存、Scratch盘（Photoshop在硬盘上开辟的一块专用虚拟内存空间）和操作系统的虚拟内存里，当内存不够时就使用后两者，但处理速度会大幅降低。观察Photoshop
6.0屏幕左下方的效率（Efficiency）状态显示，如果其值低于100％，表明内存不够，Photoshop已在使用Scratch盘，此时应当采取优化措施，才能保证Photoshop快速运行。提高Photoshop图像处理速度的关键是，尽可能让Photoshop只用内存存储图像数据，避免使用低速度的硬盘虚拟内存，实现的途径有两个：
一是调整系统设置，提高Photoshop可用的内存量（编辑——预置——内存与图像缓存）；
二是运用合理的操作方法，降低Photoshop运行时对内存的需求量。
[作业布置]
1、上机熟悉Photoshop的操作界面；
2、打开练习文件夹中的图片，进行显示控制练习；
3、练习控制面板的使用方法
[教学后记]
1、首节内容增加课整体情况介绍，特别强调学习方法的养成，形成解决问题的良好习惯，讲课过程中，为了统一进度，在老师大屏幕演示的同时，学生同步操作，操作过程中遇到问题，首先相互帮助，积极解决问题，得不到解决时，果断举手，由老师协助完成，防止出现一步错位，整个过程跟不上的情况。
2、20XX微机按计划完成教学任务，20XX园林增加更换背景内容，效果较差，后续课程中重新讲解。
[授课班级]
20XX级微机班、20XX园林班
[授课时间]
20XX年3月13日
第二周星期二
7-8节
20XX级微机
20XX年3月13日
第二周星期二
1-2节
20XX园林
[题
目]
第二讲 基本工具应用（一）
[教学目标要求]
1、掌握使用魔棒建立选区的基本方法
2、掌握卡通填色的基本技巧
3、掌握仿制图章工具的使用方法
[重点难点]
重点：魔棒工具的使用
难点：仿制图章工具的使用方法
[教法设计及学法指导]
1、演示法：演示卡通填色的基本方法；
2、练习法：教师演示完成时，学生在教师的辅导下进行统一练习；
3、例比法：通过演示一个典型实例，具有完成相似卡通图形填色的能力
[教具]
多媒体教学系统
[授课程序]
1、引入：从卡通填色入手，引入Photoshop的颜色填充的基本方法
2、演示、练习本节主要内容：
3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；
4、布置作业：完成作业练习。
[板书设计] 多媒体演示
[教学内容]
1、建立选区的基本方法
2、卡通填色的基本技巧
3、仿制图章工具的使用方法
第二节
基本工具应用
一、卡通填色练习：
1、打开文件：第二讲＼X03.psd（D:＼图库＼平面设计＼照相馆的故事＼study＼x03.psd或徽标/人体图案/r0058.bmp、/S-人物/b/sb0026.bmp）。
2、改变色彩模式：由灰度模式改为RGB模式，复制为卡通填色练习。
3、打开文件：第二讲＼
E-b005.psd、E-b006.psd
（D:＼图库＼三维素材＼纽兰德＼环境1＼E-人物＼E-B-两个＼E-b005.psd、E-b006.psd），复制图像。
4、给头发添颜色：
（1）选择头发所在区域：
用魔棒工具选取头发范围，熟悉魔棒工具的使用；
魔棒工具是一个非常神奇的选取工具，用来选择图像中颜色相似的区域。当使用魔棒工具单击图像中的某个点时，那么附近与它颜色相同或相似的区域，便自动进入选区。
磁性套索用来选取图像中颜色有反差的区域。
详细介绍魔棒工具的属性栏
A、容差：值越大，选取的范围越大。
B、取消选区：Ctrl+D
C、重新选择：Ctrl+Shift+D
D、建立选区的四种方式：
a、建立新选区：
b、添加到选区：Shift，公共部分消失，连为一个整体；
c、从选区中减去：Alt，将后者从选区中取消；
d、交叉选区：只保留公共部分。
（2）掌握填色方法：
A、此处介绍工具栏中前景色及背景色的设置：填充前的准备
B、手工设定前景色，男孩填充为黄色，女孩填充为红色；
填充前景色：Alt+Delete;
填充背景色：Ctrl+Delete;
5、给衣服填色：采用吸管工具吸取颜色样式设定前景色；
分别吸取真人头发的颜色，填充给卡通人物；
Alt+吸管，吸取给背景色；
Ctrl+D：取消选区；
Ctrl+Shift+D:重新选择：
6、给背景填色：使用仿制图像工具，加真人头像背景；
A、单击选中工具；
B、ALT+鼠标左键：取样
C、松开ALT，压住左键拖动
启发：加一个真人的头发。
7、保存文件。
[教学小结]
1、模式调整；
2、魔棒；
3、前、背景色的填充；
4、填充方法：Ctrl+delete、Alt+delete;
5、吸管；6、复制图像工具；
[作业布置]
完成相应文件夹下R0057、R0068、R0078等卡通图片的填色工作。
提示：其它图形在完成过程中会存在一定困难，可能结合其它选择方法完成。
[教学后记]
1、本节强调课堂纪律，不准打游戏，不准聊天，但根本的解决办法还是对课堂练习做较为紧凑的安排，自然可以解决这个问题。
2、05园林48人全勤，06微机42人，1人未报到。
[授课班级]
20XX级微机班、20XX园林班
[授课时间]
20XX年3月15日
第二周星期四
1-2节
20XX级微机
20XX年3月16日
第二周星期五
7-8节
20XX园林
[题
目]
第二讲 基本工具应用（二）
[教学目标要求]
1、了解建立选区的基本方法――多边形套索
2、掌握照片编辑的基本程序及方法
3、掌握指移工具的使用方法
[重点难点]
重点：照片编辑的基本程序
难点：指移工具的使用方法
[教法设计及学法指导]
1、演示法：演示照片处理的基本方法；
2、练习法：教师演示完成时，学生在教师的辅导下进行统一练习；
3、实例驱动法：针对职校学生特点，直接以实例驱动基本工具的掌握，在此基础上掌握，起到举一反三的作用
[教具]
多媒体教学系统
[授课程序]
1、引入：从照片处理基本程序入手，引入Photoshop照片处理的基本方法
2、演示、练习本节主要内容：
3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；
4、布置作业：完成2项作业练习。
[板书设计] 多媒体演示
[教学内容]
1、建立选区的基本方法――多边形套索
2、照片编辑的基本程序及方法
3、指移工具的使用方法
二、图像的加工润色：
1、大轮廓勾选眼睛，羽化（10）；
多边形选取工具。
2、用锐化工具小心擦拭眼睛轮廓，使眼睛变亮。
锐化工具：使图像更清晰，色彩更亮
此处注意压力值的大小，压力越大，锐化越明显
3、用减淡工具擦拭眼白部分，使之变亮；
减淡工具：调整曝光度，使图像变白；也叫增亮工具，增加图像局部的光线。
4、用加深工具擦拭眼仁部分，使之变暗；
加深工具：调整曝光度，使图像变黑；也叫遮光工具，加深图像局部的光线。
5、用海绵工具（去色），擦拭眼白部分，消除红眼现象。
海绵工具（去色）：降低局部饱和度，减淡颜色；
6、用魔棒或多边形选取工具，选中蝴蝶，羽化；
7、用海绵工具（加深）擦拭选中区域，增加蝴蝶颜色；
海绵工具（加深）：增加局部饱和度，加深颜色；
海绵工具是用来调整颜色浓度的8、用海绵工具调整其它需强调部分；
9、用涂抹工具将嘴角向上推移增加笑容。
涂抹工具：也叫指移工具，产生类似于手指头在未干的画纸上涂抹一样的效果，可使图像产生抽象的效果；这个工具产生移动像素的效果，我们在电脑制作照片时一般用于移动人脸的边缘，以达到改变人物胖瘦的功能。
10、模糊工具：使图像模糊，产生柔和边界，并取得阴影效果；
一般在电脑照片制作中是柔化脸部边缘，如果有小的麻点也可以用它来淡化。
11、历史记录：
（1）Ctrl+Z：撤销/恢复；
Ctrl+Alt+Z：后退；
（2）多步恢复：
（3）历史记录步数的设定：
编辑-预置-图像与内存-下一步-历史记录（20步）
步数越多，占用内存越多，会影响机器运行的速度。
三、本课命令小结：
1、模糊；
2、涂抹；
3、锐化；
4、减淡；
5、加深；
6、海绵工具；
7、历史记录；
[作业布置]
1、完成照片的优化处理
2、完成练习图像中提供的破损照片的修复
[教学后记]
1、本节内容难度相对较大，但整个案例较为有趣，学生学习较为认真，能根据讲授内容，自行创作一些特殊效果。
2、加强快捷键使用的锻炼，从初学开始培养使用能力，提高操作效率。
3、05园林全勤，06微机43人全勤。
[授课班级]
20XX级微机班、20XX园林班
[授课时间]
20XX年3月27日
第四周星期二
7-8节
20XX级微机
20XX年3月27日
第四周星期二
1-2节
20XX园林
[题
目]
第三讲 选区的建立与编辑
[教学目标要求]
1、了解建立选区的各种基本方法
2、掌握建立规则选区的方法
3、掌握建立不规则选区的方法
4、了解图层混合模式——叠加
[重点难点]
重点：建立不规则选区的各种方法
难点：网络效果制作
[教法设计及学法指导]
1、演示法：演示建立选区的基本方法；
2、同步练习法：在教师演示的同时，学生同步操作；
3、类比法：根据演示完成的效果，变换填充内容，取得不同效果
[教具]
多媒体教学系统
[授课程序]
1、引入：从规则选区的建立入手，引入Photoshop选区建立的基本方法
2、演示、练习本节主要内容：
3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；
4、布置作业：完成作业练习。
[板书设计] 多媒体演示
[教学内容]
1、建立选区的各种基本方法
2、建立规则选区的方法
3、建立不规则选区的方法
4、图层混合模式——叠加
第三讲
选区的建立与编辑
在对图像的处理过程中，首先要对图像进行精确选取，只有正确选取了所需的部分，才能有针对性地修改图像，图像选取的关键在于如何精确建立选区。被选定的图像区域边界上会显示出一条流动的虚线，虚线以外的区域就等于被安全保护起来，不能进行任何操作，我们只能对虚线以内的选定区域进行任意的操作，如编辑、效果处理等。
在PhotoShop的图像编辑过程中，选区的建立往往是耗时最长的一个步骤，也是整个图像编辑成败的关键，本节内容为大家介绍最基本的选区建立方法，在后续课程中，将逐渐介绍更为高级有效的选择办法。
一、选区的建立：
例：打开/图库/平面图/photo6.0教程/bmp/美女与野兽_21、规则选区：
A、矩形：加上档键为正方形；
B、椭圆形：加上档键为圆形选区；
C、单行：很少用到
D、单列：很少用到
例：Photoshop打造照片艺术效果——网络效果的制作
原图形效果为：
（１）新建一个１＊10像素的文件
（2）看上去很小．把他放大．选择单行选取工具．点一下．填充黑色．取消选择．定义图案
（３）打开一副要处理的图片．再新建一个图层．填充刚才定义的图案．把图层模式定为叠加
再改变他的透明度．就好了
（4）最终效果：
（5）思路扩展：
可以用其它填充效果代替网络填充效果，取得意想不到的特殊效果。
2、不规则选区的建立：
A、套索工具
（1）套索：可在图像中选取出任意形状的区域。
保持左键的按压活动，松手自动闭合；
加Alt后为直线连接，松开Alt自动闭合；
用打开的图片演示套索工具的特殊效果。
（2）多边形套索工具：双击或出现小圆圈时，自动闭合；
（3）磁性套索：利用颜色的差异进行识别，当周围颜色与所选对象有明显差异时，效果最佳。即依靠颜色的差异来选出对像。
例：打开/图库/平面图/photo6.0教程/bmp/美女与野兽_2
频率：用于定位点创建的频率，设定范围在0-100之间，数值越高，则标记的关键点越多；
边对比度：用于设定套索工具发现边缘的灵敏度，设定的数值越大，则对边缘与周围环境的反差要求越高。
扩边（5）：可用一个包围选择区域的边框选定来代替原选择区域，使我们只对选择区域边缘受进行修改。宽度值1-64
给图像勾取蜡笔轮廓：用前景色填充选择区域，形成蜡笔效果。
B、魔棒：选取颜色接近的区域，此处讲述容差的作用。
例：打开/图库/平面图/photo6.0教程/bmp/流金岁用_4，扩大容差值一次性选取红色花朵。
调整容差值：一次性选取红色花朵，容差越大，选取的范围越大。
选区的拷贝与粘贴
将所选花朵贴到美女与野兽_2处，运用自由变换缩小。
3、利用色彩范围选择：
打开/图库/平面图/徽标王/植物花卉/B/tb0014；
利用选择——色彩范围，选取花朵范围；
颜色的选取与替换：利用刚才打开的流金岁月_4，进行颜色的选取与替换，取得自然的色彩替换效果。
[作业布置]
1、利用叠加混合模式，完成不同填充效果下的图形特效制作；
2、为练习文件夹中的相关图片添加蜡笔效果。
3、选择恰当的选择方法，完成练习文件夹中相关图形文件的区域选择及特效制作
[教学后记]
1、出于同步练习的考虑，对课程内容进行调整，去掉了网纹效果部分的内容，降低学习难度。
2、上周二全天停电未上机，上周四、周五出差，20XX微机、20XX园林未讲课，自由上机练习。
[授课班级]
20XX级微机班、20XX园林班
[授课时间]
20XX年3月29日
第四周星期四
1-2节
20XX级微机
20XX年3月29日
第四周星期五
7-8节
20XX园林
[题
目]
第三讲 选区的建立与编辑（二）
[教学目标要求]
1、了解选区编辑的基本方法
2、掌握反选、羽化、修改、扩大选区、选取相似、变换选区、存贮载入选区、移动等编辑的基本方法
3、掌握利用选区的建立及编辑方法完成综合图例的制作。
[重点难点]
重点：选区编辑方法
难点：羽化、变换选区
[教法设计及学法指导]
1、演示法：演示编辑选区的基本方法；
2、同步练习法：在教师演示的同时，学生同步操作；
3、软件帮助自习法：利用Photoshop自带帮助系统，在同步练习的基础上，参照帮助进行深入学习
[教具]
多媒体教学系统
[授课程序]
1、引入：从反选入手，引入Photoshop选区编辑的基本方法
2、演示、练习本节主要内容：
3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；
4、布置作业：完成作业练习。
[板书设计] 多媒体演示
[教学内容]
1、选区编辑的基本方法
2、反选、羽化、修改、扩大选区、选取相似、变换选区、存贮载入选区、移动等编辑的基本方法
3、利用选区的建立及编辑方法完成综合图例的制作。
二、选区的编辑：
1、反选：
以刚才的/图库/平面图/photo6.0教程/bmp/美女与野兽_2为例，介绍反选的强大作用。
2、羽化：
以刚才的/图库/平面图/photo6.0教程/bmp/美女与野兽_2为例，介绍羽化所能取得的渐淡光晕效果，在图像剪贴中取得柔和的过渡效果。
3、修改：演示以下修改方法的区别。
A、扩边：已演示
B、平滑：
C、扩展：
D、收缩：
4、扩大选区：相当于增大容差值。
例：以流金岁月中花的选取为例，描边：菜单——编辑——描边
5、选取相似：
以图库/平面图/徽标王/植物花卉/B/tb0014为例。
通常将4，5结合在一起，进行快速选取。
6、变换选区：
与编辑菜单下的自由变换相似，可产生一些特殊的效果。
7、存贮与载入选区：
注意提及通道的概念，为以后的进一步讲解打下基础。
8、移动选区：
将鼠标置入选区内即可移动。
三、综合实例
1、打开/图库/平面图/徽标王/T-植物花卉/B/tb0026.bmp
打开/图库/平面图/徽标王/S-人物图案/B/sb0009.bmp2、选择人物：反选，复制
3、转到to0026.bmp，粘贴
4、自由变换与变换
5、包入荷花中：此处介绍选择技巧，删除不应露出部分。
使用套索工具
6、给荷花加七彩边——
使用选择——反选，扩边
渐变工具的应用
[作业布置]
1、练习编辑选区的各种方法
2、完成综合实例的制作过程
[教学后记]
1、本周课程根据实际进度情况，对两个班级的教学方法进行了调整，将两节课内容穿插进行，综合实例部分内容统一未进行，拟改在图层部分完成。
2、05园林3人请假，06微机44人。
3、整体效果较好。
[授课班级]
20XX级微机班、20XX园林班
[授课时间]
20XX年4月3日
第五周星期二
7-8节
20XX级微机
20XX年4月3日
第五周星期二
1-2节
20XX园林
[题
目]
第四讲 图层（一）
[教学目标要求]
1、了解图层的含义；
2、掌握图层的基本使用方法；
3、掌握图层编辑的基本方法；
4、了解快速蒙板的使用方法；
[重点难点]
重点：图层的基本使用方法
难点：快速蒙板
[教法设计及学法指导]
1、演示法：演示创建图层的基本方法；
2、同步练习法：在教师演示的同时，学生同步操作；
3、软件帮助自习法：利用Photoshop自带帮助系统，在同步练习的基础上，参照帮助进行深入学习
[教具]
多媒体教学系统
[授课程序]
1、引入：从图画描绘现象入手，引入图层的概念
2、演示、练习本节主要内容：
3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；
4、布置作业：完成作业练习。
[板书设计] 多媒体演示
[教学内容]
1、了解图层的含义；
2、掌握图层的基本使用方法；
3、掌握图层编辑的基本方法；
4、了解快速蒙板的使用方法；
第四课
图
层（一）
——基本使用方法
图层被喻为Photoshop的灵魂，一幅用Photoshop制作的作品往往是多个图层合成的。每个图层相当于一个独立的图像文件，因此几乎所有的命令都能对某个图层进行独立的编辑操作。
一个图层就像是一张透明的纸，我们可以在这张透明纸上画画，而没画上的部分保持透明的状态，我们可以看到这张纸下面的画面。当在各张纸上画完适当的画面以后，将这几张纸叠加起来，便形成一幅完整的图像。
图层中需要掌握的相关内容较多，为了分散讲解，大多内容已在前面的练习过程中涉及，以下内容供同学们在练习过程中加以参考。彩色文字部分为练习内容，黑色部分为本节练习内容。
一、图层的特性：
打开/图库/三维/纽兰德/A-植物/A-D全/A-D-008/；
打开/图库/三维/纽兰德/A-植物/A-D全/A-D-003/；
1、透明纸：无图像部分透明，有图像部分透明度可调。
将003移入008进行说明，并介绍透明度的调整方法
2、一层相当于一个独立的图像文件，对当前层操作时，不影响其它层。
示例：对其中某一层做调整，其它层不受影响。
二、组成元素
1、当前层：所有操作仅对当前层起作用，举例说明。
标志（1）蓝色；
（2）笔刷；
（3）单击层名，可转为当前层；
（4）自动选择图层选项的使用方法，直接转为当前层。此处进行演示练习图层的直接选取。
2、图层的可视性：眼睛的打开与关闭，关闭后观察其它层的情况。
此处结合上节课实例，精确进行遮盖部分裁剪。
回忆上一讲中的示例：（本部分内容省略，学生自由练习时参考）
打开/图库/平面图/徽标王/T-植物花卉/B/tb0026.bmp
打开/图库/平面图/徽标王/S-人物图案/B/sb0009.bmp
将人选为当前层，关闭可视性，进行精确裁剪，使用多边形套索工具选取。（选择的依据为莲花，而裁剪的对象为当前层中的观音）
3、层链接标识：
例：利用上例制作结果，同时选中两层对象，进行编辑，可同时变形、移动等，此时仅对整个图层起作用，有选区时，仅对当前层起作用。
层链接标识
注意：链接图层不能同时复制或进行亮度调整。
4、图层预览缩图
利用调板选项可调整缩览图的大小。
5、层名：默认为图层一、图层二等，通过属性可修改，同时可调整图层的表示颜色。
三、图层的编辑
1、新建图层：
A、新建层为空、透明，位于原来当前层上方，新建图层自动转变为当前层；
B、通过粘贴可自动建立新层，位于当前层上方；
菜单，编辑，粘贴
选中一个区域，选
菜单，图层，新建，通过拷贝的图层，菜单，图层，新建，通过剪切的图层。
所选区域便成为一个新的图层，位于原来当前层的上方
C、填色等工作不能自动建层。
D、背景——图层：双击背景层，转换为图层
图层——背景：新建背景，将位于最底层
2、图层的删除：
3、图层的锁定：
A、锁定透明像素：禁止在透明区内绘画。
实例介绍：以渐变填充为例，未锁定时对整个层起作用，锁定时仅对有像素部分起作用。
B、锁定图像像素：即禁止编辑该层；
C、锁定位置：即禁止移动该层；
D、全部锁定：即禁止对该层进行一切操作。
4、建立图层的选区
此处介绍图层非透明部分的快速选定；（ctrl+点击图层名，点击后会得到一个选区，图层非透明部分将被选中）
5、对齐和分布链接图层：
菜单，图层，对齐链接图层：此时图层中的不透明部分不作为对齐的对象。
6、修改图层的分布顺序：
菜单，图层，排列：
置为顶层：Ctrl+Shift+]
置为底层：Ctrl+Shift+[
前移一层：Ctrl+]
后移一层：Ctrl+[
用鼠标直接移动
7、图层的合并：
合并当前层及其下一层为一个图层：菜单，图层，向下合并（Ctrl+E）；
合并链接的所有图层：菜单，图层，合并链接图层（Ctrl+E）
合并可见的所有图层：菜单，图层，合并可见图层（Ctrl+Shift+E）
合并所有图层为一个背景：
菜单，图层，合并可见图层；（保留隐藏图层）
菜单，图层，拼合图层（扔掉隐藏图层）
8、图层组的应用：
四、综合练习：文件的新建方法。
1、新建文件
（1）名称：
（2）大小：
宽度：像素、厘米
高度：
分辩率：
屏幕：72dpi
彩喷：150dpi
印刷：300dpi
模式：灰度，RGB，CMYK，Lab
背景：白，黑，透明
2、合并复制的使用：菜单，编辑，合并复制（多层一起复制）。
利用上例，选取一个椭圆形选区，粘贴到新建文件中。
3、描边工具的使用：菜单，编辑，描边
相当于扩展——填充两步。
五、快速蒙板：快捷键Q，仅影响选区，不影响图像本身。
1、建立快速蒙板：红色胶纸的概念，相当于不干胶
蒙板区域：红色，未选中部分，被红胶纸蒙住，看不到
所选区域：本色，选中部分，未被蒙住，可见，选区部分
2、使用快速蒙板：修改选区
使用画笔工具修改选区，画笔画上的是前景色，若为黑则为蒙板，此处的黑相当于红胶纸，若为白，则为选择，相当于揭掉红胶纸。
3、更改快速蒙板选项：
双击快速蒙板按钮，弹出对话框。
A、蒙板区域与所选区域；
B、颜色；
C、不透明度
实例创意：鲜花文字
[作业布置]
1、练习图层的基本操作方法
2、练习图层编辑的各种方法
3、利用快速蒙板，修改练习文件夹中图形的选区。
[教学后记]
1、快速蒙板及综合练习部分的内容未进行练习，留待图层基本操作结束后进行集中训练。
2、本节在前几版的基础上进行了调整，将基础知识集中在一节内容进行训练，高级技巧及综合实训后续集中进行，同步练习效果较好，但学生自行练习内容相对缺乏。
[授课班级]
20XX级微机班、20XX园林班
[授课时间]
20XX年4月5日
第五周星期四
1-2节
20XX级微机
20XX年4月6日
第五周星期五
7-8节
20XX园林
[题
目]
第四讲 图层（二）
[教学目标要求]
1、掌握图层的叠加模式；
2、掌握图层样式的使用方法；
3、掌握图层特效的使用方法；
[重点难点]
重点：图层的叠加模式
难点：叠加模式的原理
[教法设计及学法指导]
1、演示法：演示有关图层的基本操作方法；
2、同步练习法：在教师演示的同时，学生同步操作；
3、软件帮助自习法：利用Photoshop自带帮助系统，在同步练习的基础上，参照帮助进行深入学习
[教具]
多媒体教学系统
[授课程序]
1、引入：从图画描绘现象入手，引入图层的概念
2、演示、练习本节主要内容：
3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；
4、布置作业：完成作业练习。
[板书设计] 多媒体演示
[教学内容]
1、图层的叠加模式；
2、图层样式的使用方法；
3、图层特效的使用方法；
第四课
图
层（二）
——图层特效
一、图层的叠加模式：
（一）柔光模式：（色相模式）
1、首先用PS打开原片：
2、单击右下角小图标建立一个色相/饱和度调整层用来降低原图饱和度：
3、单击右下角另外一个小图标建立透明新图层并更改其图层混叠模式：
4、用画笔工具将需要润饰的部分画几下，这里可以利用色板方便的提取颜色：
5、图片色彩过渡不够柔和，所以再执行一下滤镜下面的高斯模糊：
6、拼合图层存盘，效果如下图所示。
7、并不是所有的图片都适合渲染成这种色调，一般砖墙，树木等物体渲染的效果比较理想，另外如果感觉润饰出的色彩过于鲜艳可以通过降低图层不透明度来调节。
以下两幅作品供大家参考。
（二）其它叠加模式：
1、打开素材图片素材-1和15.jpg两个文件。
2、将素材-1中的衣服选中，并复制到15.jpg文件中。
3、改变不同的叠加模式，观察所取得的效果，为以后使用取得感性认识。
二、图层样式
（一）通过图形图层练习图层样式的使用；
1、打开素材图片素材-1和15.jpg两个文件。
2、将素材-1中的衣服选中，并复制到15.jpg文件中。
3、改变图层样式，进行观察，为后续使用打下基础。
（二）通过文字图层，练习图层样式的使用。
1、接上例，创建文字图层，文字内容自定。
2、为文字图层设定不同样式，进行效果练习。
三、图层特效
（一）通过图形图层练习图层特效的使用练习；
接上例进行图层特效练习
（二）通过文字图层进行图层特效的使用练习；
接上例进行文字特效练习
[作业布置]
1、利用练习文件夹中提供的素材文件（效果图、素材）进行柔光（或色相）叠加模式的练习。
2、利用练习文件夹中提供的相关素材，进行图层样式练习。
3、利用练习文件夹中提供的相关素材，进行图层特效练习。
[教学后记]
1、本节在柔光模式的授课过程中，临时增加了卡通填色的练习内容，效果较好，再版时应添加这一部分内容。
2、图层样式及文字特效部分进行进行练习，应增加一节内容，对前几讲及本讲遗留问题进行集中介绍。
[授课班级]
20XX级微机班（本周劳动）、20XX园林班
[授课时间]
20XX年4月10日
第六周星期二
1-2节
20XX园林
[题
目]
第四讲 图层（三）
[教学目标要求]
1、掌握图层的基本使用方法；
2、掌握图层蒙版的使用方法；
3、掌握图层特效的使用方法；
[重点难点]
重点：图层特效的使用方法
难点：图层蒙版的使用方法
[教法设计及学法指导]
1、演示法：演示有关图层的综合练习；
2、同步练习法：在教师演示的同时，学生同步操作；
3、软件帮助自习法：利用Photoshop自带帮助系统，在同步练习的基础上，参照帮助进行深入学习
[教具]
多媒体教学系统
[授课程序]
1、引入：从前几节内容，引入本节综合练习
2、演示、练习本节主要内容：
3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；
4、布置作业：完成作业练习。
[板书设计] 多媒体演示
[教学内容]
1、图层的基本使用方法；
2、图层蒙版的使用方法；
3、图层特效的使用方法；
第四课
图
层（三）
——综合练习
一、快速蒙板：快捷键Q，仅影响选区，不影响图像本身。
1、建立快速蒙板：红色胶纸的概念，相当于不干胶
蒙板区域：红色，未选中部分，被红胶纸蒙住，看不到
所选区域：本色，选中部分，未被蒙住，可见，选区部分
2、使用快速蒙板：修改选区
使用画笔工具修改选区，画笔画上的是前景色，若为黑则为蒙板，此处的黑相当于红胶纸，若为白，则为选择，相当于揭掉红胶纸。
3、更改快速蒙板选项：
双击快速蒙板按钮，弹出对话框。
A、蒙板区域与所选区域；
B、颜色；
C、不透明度
实例创意：鲜花文字
二、综合实例
1、打开/图库/平面图/徽标王/T-植物花卉/B/tb0026.bmp
打开/图库/平面图/徽标王/S-人物图案/B/sb0009.bmp2、选择人物：反选，复制
3、转到to0026.bmp，粘贴
4、自由变换与变换
5、包入荷花中：此处介绍选择技巧，删除不应露出部分。
使用套索工具
6、给荷花加七彩边——
使用选择——反选，扩边
渐变工具的应用
三、文件的新建方法。
1、新建文件
（1）名称：
（2）大小：
宽度：像素、厘米
高度：
分辩率：
屏幕：72dpi
彩喷：150dpi
印刷：300dpi
模式：灰度，RGB，CMYK，Lab
背景：白，黑，透明
2、合并复制的使用：菜单，编辑，合并复制（多层一起复制）。
利用上例，选取一个椭圆形选区，粘贴到新建文件中。
3、描边工具的使用：菜单，编辑，描边
相当于扩展——填充两步。
四、图层样式
通过文字图层，练习图层样式的使用。
1、创建文字图层，文字内容自定。
2、为文字图层设定不同样式，进行效果练习。
三、图层特效
（一）通过图形图层练习图层特效的使用练习；
接上例进行图层特效练习
（二）通过文字图层进行图层特效的使用练习；
接上例进行文字特效练习
[作业布置]
1、完成同步练习内容。
2、利用练习文件夹中提供的相关素材，完成人物拼贴练习。
3、利用练习文件夹中提供的相关素材，进行图层特效练习。
[教学后记]
1、本节对前2节内容中的遗留部分进行了集中处理。重点对快速蒙板及人物背景组合进行了练习。
2、06微机本周实习未上课。
[授课班级]
20XX级微机班、20XX园林班
[授课时间]
20XX年4月13日
第六周星期五
7-8节
20XX园林
[题
目]
第五讲 通道与蒙板（一）
[教学目标要求]
1、了解通道的作用与类型；
2、掌握通道操作的基本方法；
3、了解通道的分离与合并方法；
[重点难点]
重点：通道的作用
难点：通道操作在选区建立中的应用
[教法设计及学法指导]
1、演示法：演示通道操作的基本方法；
2、同步练习法：在教师演示的同时，学生同步操作；
3、软件帮助自习法：利用Photoshop自带帮助系统，在同步练习的基础上，参照帮助进行深入学习
[教具]
多媒体教学系统
[授课程序]
1、引入：从新建文件入手，引入通道操作的基本方法
2、演示、练习本节主要内容：
3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；
4、布置作业：完成作业练习。
[板书设计] 多媒体演示
[教学内容]
1、通道的作用与类型；
2、通道操作的基本方法；
3、通道的分离与合并方法；
第五讲
通道与蒙板
通道是中文版Photoshop
CS中的一个重要概念，主要用于存放图像的颜色和选区数据。
一、通道的作用及类型：
打开一个RGB模式的文件进行演示。
1、作用：存放图像的颜色和选区数据。
颜色：RGB模式下图像有三个颜色通道；
CMYK模式下图像有四个颜色通道；
选区：保存选区后自动建立存贮选区信息的通道。（演示）
保存选区
2、类型：
（1）颜色通道：作用性通道，主要存放图像的颜色信息
RGB模式图像——3通道，R，G，B；
CMYK模式图像——4通道，C，M，Y，K。
例：通过实例说明作用性通道的含义。
改变某一通道性质，观察其对图像整体上产生的意想不到的影响，并将其应用到图像编辑的创意中去。
打开d:＼图库＼平面设计＼徽标王＼植物花卉＼B＼tb0003.bmp
点击通道
A、调整蓝色通道的亮度与对比度（同时减小），对比其与整体调整的差别；
调整前
调整后
B、将蓝色通道反相；
调整前
调整后
C、给某一通道施加高斯模糊滤镜效果，观察其对整个图像的影响；
（蓝色通道，形成颜色溢出的效果）
调整前
调整后
（2）Alpha通道：非作用性通道，对此类通道的调整不会影响图像本身，而只会影响到选区的形状；
例：以d:＼图库＼平面设计＼徽标王＼植物花卉＼B＼tb0003.bmp为例：
A、建立一个选区并存贮：菜单，选择，存贮选区；
B、取消选区，转入选区所在通道，利用笔刷进行修改；
C、回到作用性通道，观察图像没有变化；
D、将通道作为选区载入，可看到修改后的选区形状。
通过上例说明a通道的编辑不会影响图像本身，而只会影响选区的形状。
介绍利用通道控制面板的工具按钮进行选区载入与存贮的方法。（两个按扭）
（3）、专色通道：简单介绍。
二、通道操作：
1、查看：每一个通道是一个8位灰度图像，以此来表示本种颜色在图形中所占比例的多少，即每一种颜色占用28=256个数量，三种原色相乘为282828=224=16777216（利用计算器演示，加深印象）
介绍：原色通道的设置方法。
2、新建：
工具按钮新建；
通道菜道新建；
通过选区新建；
存贮选区新建
3、复制通道：
通过按钮菜单选择进行复制。
将某一通道拖至新建通道按钮处。
4、删除通道：
通过按钮菜单选择进行删除。
将某一通道拖至删除通道按钮处
5、通道的分离与合并
A、分离：
B、合并：
合并须具备的条件
（1）必须为灰度模式；
（2）相同的像素尺寸；
（3）必须同时打开。
C、特效：此处介绍合并过程中互换通道所能取得的特殊效果，以此启发同学们的创意思维，学习一些原理后，做出别人作不到的效果，做出别人想不到的效果。
说明：不需深厚的功底，利用电脑的神奇，同样可以取的新奇的创意。
例：打开TB003，进行通道的分离，重新合并时，进行通道替换。
改变前 改变后
例：同时打开SC0003、SC0006、SC0007三个文件，转为灰度图像，进行通道合并。
改变前
转灰度
合并后
介绍一种观点：电脑不仅是一种工具，更可影响我们的思维。
[作业布置]
1、完成讲授内容
2、利用练习文件夹中提供的文件，通过通道对图像效果进行特殊处理。
[教学后记]
1、通道与蒙板的使用相对较为抽象，抓住存贮选区与存放颜色两个关键信息对通道进行简单化记忆。
2、本周06微机柳卜滩实习。
[授课班级]
20XX级微机班、20XX园林班
[授课时间]
20XX年4月17日
第七周星期二
1-2节
20XX园林
[题
目]
第五讲 通道与蒙板（二）
[教学目标要求]
1、掌握蒙板的使用方法
2、掌握撕纸效果的制作方法
3、掌握蒙太奇效果的制作方法
[重点难点]
重点：图层蒙板
难点：撕纸效果的制作
[教法设计及学法指导]
1、演示法：演示本节内容；
2、同步练习法：在教师演示的同时，学生同步操作；
3、实践法：利用电子教案，在同步练习的基础上，参照教案进行深入学习
[教具]
多媒体教学系统
[授课程序]
1、引入：从通道的分离与合并入手，引入本节内容
2、演示、练习本节主要内容：
3、总结本节内容：引导学生结合电子教案深入学习；
4、布置作业：完成作业练习。
[板书设计] 多媒体演示
[教学内容]
1、蒙板的使用方法
2、撕纸效果的制作方法
3、蒙太奇效果的制作方法
三、蒙版：
蒙版与选区、通道的概念密不可分，大致关系如下：
选区：一般指一个临时性的选定区域；
通道：具体指通道中的a通道，即将选区保存，由临时性转为永久性选区，形成a通道；
蒙版：对选区中的临时性选定区域（快速蒙板）或通道中的永久性选定区域（a通道）进行编辑的一种方法，是用来指定选择轮廓最精确的方法，实质上蒙版是一个独立的灰度图像。
建立蒙版的三种方式：
1、快速蒙板：绕过通道，直接对选区进行编辑（通过复习，再次强调选中区域与非选中区域在表示方法上的差异）
此处纠正同学们在练习过程中的一个错误，即应以标准模式进行编辑。
快速蒙板是对临时选区进行编辑的一种方法；
快捷键Q，仅影响选区，不影响图像本身。
建立选区
（1）建立快速蒙板：红色胶纸的概念，相当于不干胶
蒙板区域：红色，未选中部分，被红胶纸蒙住，看不到
所选区域：本色，选中部分，未被蒙住，可见，选区部分
建立快速蒙板
（2）使用快速蒙板：修改选区
使用画笔工具修改选区，画笔画上的是前景色，若为黑则为蒙板，此处的黑相当于红胶纸，若为白，则为选择，相当于揭掉红胶纸。
使用快速蒙板修改选区
（3）更改快速蒙板选项：
双击快速蒙板按钮，弹出对话框。
A、蒙板区域与所选区域；
B、颜色；
C、不透明度
2、蒙版：对Alpha通道进行编辑的一种方法，此类蒙版的编辑对象相当于通道中的非作用性通道Alpha，即，此类蒙版的编辑对象是通道类型之一。
3、图层蒙版：应用大量特殊效果，而不会影响该图层上的像素。
此类蒙版相当于在选区的基础上增加针对选区的特性，而不影响图层本身，使于管理，不需要时只要删除相应图层的图层蒙版即可，而不会影响图层本身。
例：d:＼图库＼平面设计＼徽标王＼人物图像＼C＼SC0003.bmp（人物）和SC0010.bmp（背景）
A、全部改变为RGB模式；
B、将03拖入10中；
C、建立选区，选择人物；
D、图层----添加图层蒙版，蒙住非选区域，且不影响原来像素的状况；
E、启发大家用以前学过的另一种方法来完成本例，并比较其区别。
另一种方法即将选定或非选定区域从图层中删除，也可取得相同的效果，但不能恢复原状，而应用图层蒙版则不同，只要删除或取消图层蒙版即可恢复原状。
F、介绍停用、启用图层蒙版；
应用图层蒙版：将蒙版效果彻底应用到图层中去，并取消蒙版；
取消图层蒙版：彻底取消图层蒙版及其效果；
停用图层蒙版：取消蒙版效果但保留蒙版；
图层蒙版选项：同快速蒙版的设置；
四、综合实例：
（一）、撕纸效果
1、打开图库＼图层＼效果图，建立副本；
2、新建与打开文件大小相同以白色为背景的文件；
方法：全选原图，复制，新建文件。
3、全选原图，复制，粘贴到新建文件当中，修改画布尺寸，略大于原图，并自由变换图形略小；
4、全选，描边；
5、设置阴影特效；
6、新建通道，用套索任意勾选一半区域，用白色填充；
取消选区，应用滤镜—像素化—晶格化
7、载入选区；
8、自由变换。
9、填充背景
（二）、蒙太奇效果的制作：
1、打开多个文件：效果图、效果图-1、效果图-2、效果图-3、15。
2、确立一个主文件：效果图
3、全选效果图-1，复制，粘贴到主文件当中，应用自由变换，调整大小至合适位置，应用图层蒙板，选用较大笔径的画笔工具，进行涂抹，此处注意前、背景色的运用；
4、重复以上过程，将其它图形拖入主文件中。
[作业布置]
1、利用练习文件夹中提供的素材，完成通道的分离与合并
2、利用蒙板工具，制作特殊效果
3、利用练习文件夹中提供的素材，完成撕纸效果制作
4、利用练习文件夹中提供的素材，完成蒙太奇效果制作
[教学后记]
1、综合实例部分，撕纸效果具有一定难度，蒙太奇效果相对容易上手，分两次完成教学任务。
2、本部分图案较完成，可以直接编入实验指导书。
[授课班级]
20XX级微机班、20XX园林班
[授课时间]
20XX年4月20日
第七周星期五
7-8节
20XX园林
[题
目]
第八讲 图像的控制与修正（一）
[教学目标要求]
1、掌握倾斜照片的调整方法；
2、掌握利用色阶调整法调整照片效果的方法；
3、掌握利用曲线调整法调整照片效果的方法；
4、了解自动对比度、自动色阶、亮度与对比度调整照片效果的方法。
[重点难点]
重点：色阶调整法、曲线调整法
难点：曲线调整法
[教法设计及学法指导]
1、演示法：演示照片调整的基本方法；
2、同步练习法：在教师演示的同时，学生同步操作；
3、软件帮助自习法：利用Photoshop自带帮助系统，在同步练习的基础上，参照帮助进行深入学习
[教具]
多媒体教学系统
[授课程序]
1、引入：从倾斜照片调整入手，引入照片的控制与修正方法
2、演示、练习本节主要内容：
图像的色调调整法
3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；
4、布置作业：完成作业练习。
[板书设计] 多媒体演示
[教学内容]
1、倾斜照片的调整方法；
2、利用色阶调整法调整照片效果的方法；
3、利用曲线调整法调整照片效果的方法；
4、自动对比度、自动色阶、亮度与对比度调整照片效果的方法。
第八讲
图像的控制与修正
一、照片倾斜调整：
例：由于照片摆放的位置不正，扫描时可能会得到一张歪斜的照片，如何将扫描后的照片摆正呢？
1、打开旧照修复/图片/第二章/“第二节，扫描导入原图.jpg”；
2、用裁切工具（C）确定裁切范围；
3、旋转，调整裁切范围；
4、确定，另存。
二、色调调整：一般扫描仪扫描的照片都要经过Photoshop的色阶调整（Ctrl+L），以此来调整图片的缺陷，图片产生缺陷的原因主要是由于扫描仪或照片本身质量造成的。
1、调整方法：打开旧照修复/图片/第二章/第8节，修复原图1.jpg；
将上一排右边三角形向左，直到肉眼观察适合为止。
右边没有竖线条的空白处即为没有颜色的灰度区，将此区去除就会使灰暗的照片现出原来明亮的样子来。
2、实例：打开旧照修复/图片/第二章/第三节，原图1.jpg；
调整前色阶状态如下：
调整后色阶状态如下：
在图像的色阶图中，右面的白色三角块控制图像的亮部色调，左面的黑色三角滑块控制图像的暗部色调，中间的灰色三角滑块控制图像的中间色调
调整前图像灰度损失严重，调整后对比非常强烈，清楚。
3、色调调整的方法列举：
色调的调整，主要是图片明暗程度的调整
（1）色阶(^+L)：
（2）自动色阶（Ctrl+shift+L）：
去除图像中不正常的高亮区和黑暗区，按默认值来自动修改色阶参数的命令，也可快速取得较好效果，但不及手工设置参数控制精确和灵活。
（3）自动对比度（Ctrl+shift＋alt+L）：用于调整图像颜色的对比度，按默认值调整。
（4）曲线调整（^+M）：综合调整色彩、亮度、对比度综合调整，是色彩调整命令中功能最强的。
例：照片清晰化调整方法，打开打开旧照修复/图片/第二章/techall.jpg，如上图所示，横坐标：原图像色调
纵坐标：处理后图像色调
变化范围在0-255之间
处理后数值如下图所示
输入为170，输出为180，意味着将原来亮度在170左右的像素亮度提高为180，即使亮区更亮。
另一组数据为输入61，输出35，意味着将原来亮度在61左右的象素亮度降低为35左右，即使暗区更暗。
通过以下调整，使整个图像的对比度有目标的增加，从而提高了整个照片的清晰度。
在进行图像制作时，用来改变物体的质感。
整个图像色调的变化范围控制在0-255之间。
（5）色彩平衡(^+B)：调整偏色，只作用于复合颜色通道。
与可选颜色合并举例。
（6）亮度/对比度：对画面整体的亮度与对比度进行调整，而曲线调整可精确的具体的亮度值范围当中。
例：打开打开旧照修复/图片/第二章/第三节，原图1.jpg；
调整亮度与对比度，进行比较。
[作业布置]
1、完成演示内容
2、利用练习文件夹中提供的文件进行倾斜调整练习。
3、利用练习文件夹中提供的文件进行色调整调整练习。
[教学后记]
1、对第六、七讲的理论内容进行总体介绍，要求学生自生阅读了解，并在后续实践过程中穿插讲解。
2、大屏幕集中演示，由于光线计算机分辨率等综合原因，后排学生难以看清屏幕画面的问题日渐突出，应考虑安排教学演示系统，并将两种教学方法结合起来进行。
[授课班级]
20XX级微机班、20XX园林班
[授课时间]
20XX年4月24日
第八周星期二
1-2节
20XX园林
[题
目]
第八讲 图像的控制与修正（二）
[教学目标要求]
1、掌握利用色相调整法调整照片效果的方法；
2、掌握反相、阈值、变化等色调控制命令；
3、掌握综合利用色阶、通道、图层等方法给黑白照片上色的方法
4、了解历史记录画笔的使用方法
[重点难点]
重点：色阶、通道、图层综合利用给黑白照片上色
难点：改变通道色阶给黑白照片上色及历史记录画笔的使用
[教法设计及学法指导]
1、演示法：演示照片色调调整的基本方法及黑白照片上色；
2、同步练习法：在教师演示的同时，学生同步操作；
3、软件帮助自习法：利用Photoshop自带帮助系统，在同步练习的基础上，参照帮助进行深入学习
[教具]
多媒体教学系统
[授课程序]
1、引入：从色调调整方法入手，引入课程内容
2、演示、练习本节主要内容：
图像的色调调整法及综合应用
3、总结本节内容：引导学生结合帮助深入学习；
4、布置作业：完成作业练习。
[板书设计] 多媒体演示
[教学内容]
1、利用色相调整法调整照片效果的方法；
2、反相、阈值、变化等色调控制命令；
3、综合利用色阶、通道、图层等方法给黑白照片上色的方法
三、色相的调整：
通过色相调整，可以使照片色相更加亮丽，并可取的神奇的效果。
1、色相/饱和度（Ctrl+U）：演示
2、去色（Ctrl+Shift+U）：演示，模式仍为RGB：
例：打开旧照修复/图片/作品解析/39.jpg；
3、替换颜色：选择好后需要替换的颜色后进行调整；
4、可选颜色：在影响其他原色的情况下修改图像中某种原色的数量。
例：去黄斑
方 法：分层调色（可选颜色）、色彩平衡（^+B）
形成原因：因为亚洲人是黄种人，使用数码相机拍摄后，会在脸上形成一点一点聚得不均匀的黄斑。
步 骤：图像菜单，调整，分层调色（可选颜色），点取下拉菜单按钮选取黄色，将小三角滑块向左移动，消除黄斑，然后调用色彩平衡（^+B）命令，整体增加黄色
四、色调控制命令：
1、反相（^+I）：把图像的色彩反相，转化为负片，或将负片还原为图像，本命令没有对话框，执行此命令后，通道中每个像素的颜色和亮度会直接转为它的互补值。
例：打开旧照修复/图片/作品解析/39.jpg；
2、阈（yu）值：将图像转为高反差的黑白图像。
阈值：如上图所示，通过移动三角滑块，指定一个阈值，被调图像中，大于阈值的像素全部转为白色，小于阈值的像素全部转为黑色，即整个图像转为黑白图片，仅有黑白两色。
3、变化：直观修改色彩平衡
五、综合实例：快速上色法
原图
完成图
1、打开原图——复制图层——转为CMYK模式——点选青色通道——建立快照。
2、点选青色通道，将亮度、对比度调至最大。
选择CMYK模式，调整洋红、黄色的色阶至输入为82，建立快照2。
3、用历史纪录画笔涂去头发上的“浮色”。
4、减小画笔、不透明度，修出眼、眉、发迹；
调色阶至整体效果达到满意
[作业布置]
1、完成演示内容。
2、利用快速上色法为练习图中的黑白照片上色。
3、利用练习文件夹中提供的内容进行色调调整练习。
[教学后记]
1、教案部分色相/饱和度、去色、替换颜色、可选颜色调整应增加图示，为实验指导书的形成奠定基础。
2、对快速上色法的通用性应引导学生进行进一步学习。
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