南京信息工程大学滨江学院学生毕业论文(设计)撰写排版规范

第一篇：南京信息工程大学滨江学院学生毕业论文(设计)撰写排版规范

附2 南京信息工程大学滨江学院学生毕业论文（设计）撰写排版规范

为了提高本科生毕业论文（设计）的质量，使学生论文撰写更加规范化，特制定《南京信息工程大学本科生毕业论文（设计）撰写排版规范》。

一、排版要求

目录

(居中、黑体、三号，“目”与“录”字中间留一个汉字空格)

（空1行，五号）xxxx(顶格、黑体、四号)„„„„„„„„„„„„„„„„„1 1.1 xxxx(右缩两个汉字空格、宋体、五号)„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 1.1.1 xxxx(右缩四个汉字空格、宋体、五号)„„„„„„„„„„„„„„„1 „„

参考文献(顶格、黑体、四号)„„„„„„„„„„„„„„„页码 致谢(顶格、黑体、四号)„„„„„„„„„„„„„„„„„页码

（另一页，题目和中文摘要）

xxxxxxxx(题目，居中、黑体、三号)

（空1行，五号）

XXX(作者姓名，居中、宋体、四号)南京信息工程大学滨江学院计算机系，江苏 南京 210044(作者单位，居中、宋体、小五号)

（空1行，五号）

摘要：（黑体、五号）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(楷体、五号)关键词：（黑体、五号）XX；XX；XX(楷体、五号、3～5个)

（另一页，接英文摘要部分）

xxxxxxxx(英文题目，居中、Times New Roman、三号加粗)

（空1行，五号）

XXX(作者拼音或英文姓名，居中、Times New Roman、四号)

Departmnet of Computer，Binjiang College，NUIST，Nanjing 210044，China(作者英文单位，居中、Times New

Roman、小五号)

（空1行，五号）

Abstract：（Times New Roman、五号加粗）XXXXXXXXXXX(Times New Roman、五号)Key words：（Times New Roman、五号加粗）XX；XX；XX(Times New Roman、五号、3～5个)

（另一页，接正文部分）

正文（中文采用五号宋体，英文采用五号Times New Roman）

一级标题（顶格、黑体、四号)

二级标题（顶格、黑体、五号)三级标题（顶格、宋体、五号)

（空1行，五号）

参考文献：（顶格、黑体、四号）

参考文献的具体内容（中文采用小五号宋体，英文采用小五号Times New Roman）

（另一页，接致谢部分）

致谢（居中、黑体、四号）

（空1行，五号）

致谢的具体内容（中文采用五号楷体，英文采用五号Times New Roman）

二、内容要求

1、题目：简洁明确，概括性强；字数适当，一般不宜超过25个汉字。

2、摘要：简明确切地描述毕业论文（设计）主要内容，着重反映创新点和作者特别强调的观点，包括目的、方法、结果和结论。中、英文摘要以150～300字为宜。

3、关键词：反映毕业论文（设计）主题概念的词或词组，一般为3～5个。

4、正文：是作者对研究工作的详细表述，包括研究对象、研究方法、结果和讨论几部分。

5、结论：是毕业论文（设计）的最后总结，其内容应当完整、准确、精炼。

6、讨论：应是由结论推广而来的，其段落通常位于结论之后。

7、参考文献：是指“文后参考文献”，为撰写毕业论文（设计）而引用的有关图书资料。参考文献反映毕业论文（设计）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。应列出主要的中外文参考文献，非外文专业的毕业论文（设计）的外文参考文献应不少于4篇。

根据《GB/T 7714—2005 文后参考文献著录规则》，参考文献采用如下规范的著录格式：

（1）期刊论文

[序号] 作者．题名[J]．刊名，出版年，卷号（期号）：引文页码． [1] 王海粟．浅议会计信息披露模式[J]．财政研究，2004，21(1)：56-58． [2] Kanamori H．Shaking without quaking[J]．Science，1998，279(5359)：2063-2064．

（2）报纸

[序号] 作者．题名[N]．报纸名，年-月-日（版）．

[1] 李大伦．经济全球化的重要性[N]．光明日报，1998-12-27（3）．

[2] French W．Between silences：A voice from China[N]．Atlantic Weekly，1987-08-15（33）．

（3）图书

[序号] 作者．书名[M]．翻译者，译．版次（首版免注）．出版地：出版社，出版年：引文页码．

[1] 霍斯尼 R K．谷物科学与工艺学原理[M]．李庆龙，译．2版．北京：中国食品出版社，1989：15-20．

[2] Gill R．Mastering English literature [M]．London：Macmillan，1985：42-45．

（4）论文集

[序号] 作者．论文集名：其他论文集名信息[C]．出版地：出版者，出版年：引文页码．

[1] 辛希孟．信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C]．北京：中国社会科学出版社，1994．

[2] 伍蠡甫．西方文论选[C]．上海：上海译文出版社，1979：12-17．

（5）论文集或图书中的论文

[序号] 作者．论文题名[C]或论文题名[M]//主编．论文集名：其他论文集名信息或书名：其他书名信息．出版地：出版者，出版年：析出文献页码． [1] 钟文发．非线性规划在可燃毒物配置中的应用[C]//赵玮．运筹学的理论与应用：中国运筹学会第五届大会论文集．西安：西安电子科技大学出版社，1996：468-471．

[2] Weinstein L，Swertz M N．Pathogenic properties of invading microorganism[M]//Sodeman W A Jr，Sodeman W A．Pathologic physiology：Mechanisms of disease．Philadephia：Saunders，1974：745-772．（6）学位论文

[序号] 作者．题名[D]．保存地或出版地：保存单位或出版者，出版年：引文页码．

[1] 孙玉文．汉语变调构词研究[D]．北京：北京大学出版社，2000． [2] 张筑生．微分半动力系统的不变集[D]．北京：北京大学，1983：1-7．

（7）专利文献

[序号] 专利申请者或所有者．专利题名：专利国别，专利号[P]．公告日期或公开日期．

[1] 姜锡洲．一种温热外敷药制备方案：中国，88105607.3[P]．1989-07-26．

（8）标准

[序号] 起草责任者．标准代号 标准顺序号—发布年 标准名称[S]．出版地：出版者，出版年：引文页码．

[1] 全国文献工作标准化技术委员会第七分委员会．GB/T 5795—1986 中国标准书号[S]．北京：中国标准出版社，1986．（9）科技报告

[序号] 主要责任者．报告名：其他报告名信息[R]．出版地：出版者，出版年：引文页码．

[1] 冯西桥．核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R]．北京：清华大学核能技术设计研究院，1997：9-10．

[2] World Health Organization．Fractors regulating the immune response：Report of WHO Scientific Group[R]．Geneva：WHO，1970．（10）电子公告

[序号] 主要责任者．题名：其他题名信息[EB/OL]．出版地：出版者，出版年（更新或修改日期）[引用日期]．获取和访问路径．

[1] 萧钰．出版业信息化迈入快车道[EB/OL]．(2001-12-19)[2002-04-15]．http：∥．

[2] PACS-L：the public-access computer systems forum[EB/OL]．Houston，Tex：University of

Houston

Libraries，1989[1995-05-17]．http：//info.lib.uh.edu/pacsl.html．

8、附录（可选）：对于不宜放入正文但作为毕业论文（设计）又不可缺少的组成部分，或有主要参考价值的内容，可编入毕业论文（设计）的附录中。

9、致谢：以简短的文字，对课题研究与毕业论文（设计）撰写过程中曾直接给予帮助的人员(如指导教师、答疑教师等)表示谢意或说明，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的品德。还可包括资助毕业论文（设计）的基金项目。

三、图表要求

1、图、表的标题，字体为宋体、小五号，居中；图、表与正文混排，先文后表，先文后图。

2、每个表格应有表序和表题（表序和表题位于表格上方，居中；表序在表题左方不加标点，空一格接表题，表题末不加标点）。全文表格可统一编序，也可逐章编序，不管采用哪种方式，表序必须连续。表格允许下页接排，接排时表题省略，表头应重复给出，并在左上方写“续表××”。

3、插图必须精心制作，线条匀称，图面整洁美观。每幅插图应有图序和图题（图序和图题位于图的正下方，居中；图序在图题左方不加标点，空一格接图 5

题，图题末不加标点）。全文插图可统一编序，也可逐章编序，不管采用哪种方式，图序必须连续。

四、其他

1、A4纸打印，页边距上下设置2.5 cm，左右设置为3 cm。

2、论文正文和参考文献全部采用1.25倍行距排版（说明：在“格式”选项中的“段落”设置窗口，采用多倍行距，行距设置值为1.25）。

3、文中标题序号，按层次依次采用“1”“2”“3”„„、“1.1”“1.2”“1.3”„„、“1.1.1”“1.1.2”“1.1.3”„„。

4、注释（中文采用小五号宋体，英文采用小五号Times New Roman）列于当前页的脚注位置，注释号按顺序采用1〕、2〕、3〕、„„。

5、中文标点一律采用全角。

1.Richard J.Spillman：《CLASSICAL AND CONTEMPORARY CRYPTOLOGY》，清华大学出版社，2005-7 2.William Stallings: Cryptography and Network Security: Principles and Practice.2nd ed.Prentice Hall, 1998.3.杨波著：《现代密码学》，清华大学出版社，2003-8.4.Wenbo Mao.Modern Cryptography: Theory and Practicce.电子工业出版社，2004-7.软件工程课程设计指导书 3 5．许主洪著：《加密与解密-密码技术剖析与实战应用》，人民邮电出版社，2002-8.6．张焕国，刘玉珍著：《密码学引论》，武汉大学出版社，2003.7．段钢著：《加密与解密》，电子工业出版社，2005-3.7

第二篇：南京信息工程大学

南京信息工程大学

2018年毕业典礼暨学位授予仪式

一、时 间：2018年6月20日

9:00

二、地 点：东苑体育馆

三、主持人：王尧

党委副书记、副校长

四、议 程：

播放VCR、大学生艺术团合唱《一生有你》，四块大屏同步直播；

1.主持人介绍主席台就坐领导和各方面代表，介绍参加毕业典礼的各学院毕业生、家长区嘉宾；

2.主持人宣布2018年毕业典礼开始，起立、奏唱国歌； 3.李北群校长致辞；

4.管兆勇书记为优秀毕业生代表颁奖； 5.教师代表为毕业生赠言；

6.校友代表寄语;7.毕业生代表和在校生代表抒怀《南信时光》； 8.毕业生家长代表发言；

9.难忘师恩：毕业生代表向教师代表献花；

10.校工作人员宣读学位授予决议；校学位委员会主任李北群校长颁发博士学位证书（一楼证书颁发区）；（播放校歌MV，大艺团同步演唱校歌）

11.校领导、各学院及部分职能部门负责人为硕士研究生、留学生、本科生颁发学位证书；毕业生按学院依次到证书颁发区领取学位证书；

12.主持人宣布2018年毕业典礼结束。

第三篇：南京信息工程大学

南京信息工程大学

科技创新大会文件

提升创新能力 实现跨越发展

牛生杰

2006年12月16日

老师们、同学们：

大家早上好！我报告的题目是《提升创新能力 实现跨越发展》

2006年1月，中共中央、国务院在北京隆重召开了全国科学技术大会，部署实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020年）》，动员全党、全社会坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗。

4月和7月，分别召开了江苏省科技创新大会和江苏省高校科技创新大会。会议要求把我省的人才优势、学科优势转化为创新优势、产业优势和综合实力，为建设创新型省份、实现“两个率先”做出积极贡献。

跨入新世纪以来，我校成功实现了规模发展，由学院升格为大学，本科教学工作水平评估取得优秀成绩，成功完成院系建设，建立了多科性大学的办学框架。为了进一步加强内涵建设，增强学校的科技创新能力，实现我校“十一五”期间由教学型大学向教学研究型大学发展的目标，学校决定召开南京信息工程大学科技创新大会。

这次会议的主要任务是进一步学习、贯彻国家、中国气象局、江苏省和江苏省高校科技创新大会精神，全面总结“十五”期间学校科技工作，颁发校科技进步奖和人文社会科学奖，表彰科研工作先进集体、先进个人和优秀青年科技工作者；根据国家中长期科学和技术发展规划纲要、江苏省高校“十一五”科技发展规划和学校“十一五”规划，研讨、修订我校科技工作发展的目标、政策和措施，进一步激发广大教师投身科技创新的热情，在“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的科技方针指导下，提升创新能力，实现学校“十一五”科技工作的跨越式发展。

第一部分：“十五”期间科技工作的主要成绩

在学校党委和行政的正确领导下，经过全体教职工的共同努力，“十五”期间我校科技工作取得了一批既有较高学术水平，又具有较大应用价值的创新成果，实现了“十五”科技工作目标。

“十五”期间，我校争取到各级各类科研项目340余项，其中国家级项目63项，省部级项目68项，项目经费达到2400万元；共获得各级科技奖励27项，其中省部级奖励5项，国际奖励2项，参加国际学术会议120多人次；教师发表学术论文1800多篇，出版专著78部；被SCI、EI、ISTP三大国际检索系统收录的论文数有了较大增长，论文被引次数一直保持在较高的水平；《南京气象学院学报》质量明显提升，获得“全国高校优秀科技期刊”、“江苏省双十佳期刊”等荣誉称号。

“十五”期间，我校科技工作的成绩主要表现在以下6个方面：

1、进一步凝炼了学科方向

经过“十五”期间的努力，我校大气科学学科聚集了一批优秀人才，产出了一批高水平的成果，已成为国内外大气科学研究的重要基地之一。在大气环流与短期气候预测、季风与海气相互作用、中尺度动力学、台风动力学、云物理及人工影响天气、大气化学、应用气象、大气遥感探测等研究领域，取得了在国内外具有较大影响的研究成果，多次获得省部级以上科技奖励。光电子探测技术、3S技术应用、应用数学与统计数学、环境科学、过程控制、应用化学、图像识别等方面形成了研究特色。

人文社会科学领域已形成马克思主义中国化、技术创新与技术管理、中国现当代文学、翻译理论与实践、高校体育教学拓展等研究方向。

2、有力支撑了学科建设

在优势、特色科研项目的带动下，一批与社会经济发展联系密切的新兴学科和人文学科得到了快速发展，学科的整体实力明显增强，受到了本科教学工作水平评估专家组的一致肯定。

“十五”期间，我校共增加硕士点11个，博士点3个。“大气物理学与大气环境”成为国家重点学科培育建设点，大气科学专业成为江苏省品牌专业，应用气象学和电子信息工程专业成为江苏省特色专业，环境科学专业是江苏省特色建设专业。2005年成功申报了马克思主义基本原理和思想政治教育两个硕士学位点，实现了我校人文社会科学硕士点零的突破。

3、有力支撑了人才培养

“十五”期间，我校获得全省高校研究生科技创新计划资助4项，《气象学》、《大气环流》等课程被评为江苏省优秀研究生课程；培养博士研究生109人、硕士研究生499人，研究生在核心期刊发表学术论文1000余篇，获得江苏省优秀硕士论文10篇、优秀博士论文4篇。

4、进一步改善了师资队伍结构

“十五”期间取得的科研成果，有力地促进了师资队伍的成长和职称结构的优化，有效保证了教学质量的提高和优秀人才的培养。五年中，共有36人晋升为教授，67人晋升为副教授；有9人成为国家“百千万人才工程”培养人选，14人成为省“333工程”培养人选，30人入选省“青蓝工程”培养人选（其中学术带头人培养人员8名），4人获省优秀青年骨干教师称号，2人获省“六大人才高峰”计划资助。

“十五”期间，我校93％以上的科研经费都是由高学历、高职称人员作为主持人争取到的；90％以上的科技论文由高学历、高职称人员撰写，100％的获奖科技成果都集中于这批优秀人才身上。可以说，“两高”人员为我校“十五”科技发展做出了重要贡献。在科学研究中合理配置资源、充分发挥高学历、高职称教师从事科技工作的积极性，是快速提升我校科技竞争力和科研水平的关键。

5、进一步加强了科研条件建设

“十五”期间，学校多渠道筹集资金构建科研平台，共投入8000余万元用于实验室建设和仪器设备购置，显著改善了科研条件。

2004年，气象灾害重点实验室被批准为江苏省国家重点实验室培育建设点，南京中美合作遥感实验室、气象台、大气物理与大气环境实验室、气象卫星与雷达遥感探测实验室、农业气象试验站、江苏省信息安全工程中心的建设，以及SGI 128个CPU的大型计算机、EOS/MODIS接收系统等大型仪器设备的引进，为广大教师产出高水平创新成果构建了优质科研平台。

6、进一步规范了科研管理

“十五”期间，学校在加大科研投入的同时，制定和修订科技管理办法9种，形成了较为完善的科研管理办法，对调动广大教师的科研积极性、推动学校科技工作的发展起到了显著作用。

2006年学校加大了申报国家级、省部级科研项目的组织力度，申报课题的数量大幅度增长，课题来源渠道进一步拓宽，申报项目的资助率有了较大幅度的提高。

2006年全校共申报各类科研项目260多项，获校外资助科研经费达600多万元。其中有10个项目获得国家自然科学基金资助，这是我校获得国家自然科学基金资助项目最多的一年，并且资助领域从以往的地球科学学部向工程与材料学部和信息科学学部拓展。

2006年人文社会科学研究在承担科研项目方面取得了突破，获得了中国科协重大科技政策招标项目和江苏省高校人文社科重大、重点项目的资助，无论项目级别、数量和经费都有了较大幅度的增长，并首次获得中国高校人文社会科学研究优秀成果奖和江苏省哲学社会科学优秀成果奖。

第二部分：“十五”期间科技工作的主要问题

1、科技创新团队建设亟待加强

目前，我校具有博士学位、副教授以上职称的教师220多人，其中教授67人，40岁以下青年教师占教师总数的71%，教师所从事的专业和学科门类较齐全，有利于组建创新团队和开展交叉学科研究。但目前我校实际承担的科研项目以传统优势学科居多，新学科、交叉学科承担的项目偏少；部分学科缺少高水平学科带头人和学术领军人才，团队相对松散，整体攻关能力和重大项目的承揽能力还不够强，还不能满足学校科技工作实现跨越式发展的需要。如何不暇接造就一批高水平的学科带头人、学术骨干和学术团队，是我们迫切需要解决的重要问题之一。

2、科研规模亟待扩大

“十五”期间，我校承担的各类科研项目中，经费超过50万元的课题只有6项，只占总课题数的2%。横向和应用型科研项目和经费的比例偏低。从承担课题的级别和经费来看，与我校的发展要求和在宁知名高校相比还有一定差距。以国家自然科学基金项目为例，2001-2005年，在宁省属高校申请到国家自然科学基金869项，我校仅有19项，居第10位。全校承担的科研项目数、科研经费均亟待增加。

3、科研反哺教学的作用亟待充分发挥

教学和科研是学校的两项中心工作，二者应是相互促进、相互支撑的关系。由于承担科研项目的教师比例还不够高，研究经费相对偏少，本科生毕业论文中

属于研究型的论文比例较低，科研反哺教学的作用还不够显著。

4、科研管理服务队伍建设亟待加强

随着学校科技活动的增加、科研规模的扩大以及发展目标的提升，急需建立校院（部）两级结构优化、服务高效的科研管理队伍；积极参与制订各类科研项目指南，提前筹划重大科研项目，完善科研管理服务系统，进一步提高服务效能。

5、对教师的科研要求相对宽松

“十五”期间，学校实现了规模发展，教学任务较重，对教师的科研要求相对宽松；科研政策主要以激励为主，还没有建立和实施科研业绩的量化考核办法，教师的科研潜力还没有充分发挥。

第三部分：“十一五”期间科技工作的具体目标和措施

“十一五”期间，我们要坚定地实施“人才强校、科技兴校”战略，把科技进步和自主创新作为推动学校实现新跨越的动力。积极推进科技创新和机制创新，注重基础研究，加速技术开发及成果转化，提升服务社会的能力，完善激励约束机制，建设有利于创新的政策环境。提升创新能力，实现跨越发展，力争使我校成为全省科技工作先进高校。

（一）工作目标

“十一五”期间，我校科技工作的目标是：“上规模、上水平、上层次”，形成“人人想科研，人人争项目，人人谋创新”的校园科技氛围。

1、科技工作“上规模”

“十一五”期间，我校具有博士学位、副教授以上职称的教师均要承担至少一次省部级以上科研项目。全校每年争取国家级科研项目15-20项、省部级项目20-30项、横向课题20-30项，横向项目经费数占总项目经费的比例逐步提高到40%-50%。每年获得的各类科研经费增长幅度在30%左右。SCI刊物论文数和发明专利数比“十五”期间翻两番。

2、科技工作“上水平“

力争建设1-2个全国优秀科技创新团队，3-4个省级优秀科技创新团队，建设10个左右校级优秀创新团队；获得国家级科技奖励1-2项，获省部级科技奖励8-10项，获国家级、省部级哲学社会科学奖2-3项。

3、科技工作“上层次”

力争牵头承担1项国家重大科研项目（“973”或“863”项目），1项国家自然科学基金杰出青年基金项目；将江苏省气象灾害国家重点实验室培育建设点建设成为国家重点实验室；争取新建1-2个省部级重点实验室或工程中心，同时建设一批校级研究型实验室；将大气物理学与大气环境省级重点学科培育建设点建成国家重点学科。创建省级大学科技园，提升服务社会的能力。

（二）具体措施

1、加强学术团队建设，增强联合攻关能力。

以引进6个学院院长为契机，加强科研创新团队建设，评选校级优秀创新团队和优秀学科带头人，在项目申报、成果推广应用等方面给予优先支持。不断加大校科研基金规模，重点支持创新团队建设和青年教师科研预研，为申报省级、国家级项目奠定基础。

2、加强科技平台建设，提高科技竞争能力。

根据学科发展的国际前沿，优化配置科技资源，建设研究型实验室并向全校开放。

3、建立科技资源共享机制，提高资源利用效率。对校内大型科研设备的使用情况，进行考核，择优支持。

4、加强学术交流，提高学术水平。

积极举办水平高、影响大的国际、国内学术会议；瞄准国际学术前沿，举办暑期研讨班；继续资助教师参加国内外学术会议。

建立学术报告制度。具有博士学位、副高以上职称的教师每学期至少做一场学术报告；每个学院每年至少聘请20-30位著名专家来校进行学术交流。

5、完善、优化科研管理办法，营造有利于科技创新的政策环境。

制订学术著作出版资助办法，鼓励多出精品著作，促进学术繁荣。制订横向科研项目管理办法，促进科研经费总量的快速提高。

6、建立健全科研业绩量化考核办法，表彰先进、树立典型，充分发挥榜样的示范带动作用。

7、建设省级大学科技园，提升服务社会的能力。

建设我校省级大学科技园，使其成为科技成果转化基地，组建创新能力强、运行机制好、管理水平高、发展模式新的研发机构，提高科技成果的转化率。

8、实行科技项目申报前的预评审办法，努力提高项目申报质量。

提前筹划重大科研项目。国家级科研项目在申报前，应邀请校内外同行专家对项目申请书进行预评审，提高项目的竞争力。

9、加强项目的过程管理，提高项目完成质量。

规范课题研究过程，重点做好省部级以上课题的总结、中期检查和结题验收工作；同时加强项目经费使用的指导、监督和管理，提高科研经费的使用效率。进一步做好科研成果评审、鉴定、登记、评奖和专利申请等工作。

10、建设科研管理自动化服务系统，加速科研管理信息化进程，提高科研管理水平和服务效率。

11、建立校内外高层次专家信息库，加强联络、协调、咨询和服务工作，进一步优化我校科技工作的外部环境，积极参与制订各类科研项目指南。

12、进一步提高期刊质量，打造学术品牌。

牢固树立质量意识，完善编辑部管理制度，加强编辑队伍建设，加强与专家学者的联系，提升稿源质量，改善办刊条件，提升《南京气象学院学报》办刊水平，积极申办《南京信息工程大学学报》（大气科学版、自然科学版和哲学社会科学版），打造学术品牌。

老师们、同学们：

“十一五”时期是我国加快社会主义现代化建设、全面建设小康社会、建设创新型国家的关键五年；是江苏省实施科教兴省战略、实现“两个率先”目标的关键五年；也是我校升格后重新定位、建设多科性协调发展的教学研究型大学的关键五年。实施“人才强校、科技兴校”战略，是我校改革和发展进程中的必然选择。让我们在校党委和行政的正确领导下，团结一致，扎实工作，不断提升创新能力，为实现我校“十一五”科技工作的跨越式发展而努力！

谢谢大家！

第四篇：南京晓庄学院本科生毕业论文(设计)撰写格式与规范

南京晓庄学院本科生毕业论文（设计）撰写格式与规范

一、论文打印要求

毕业论文（设计）用A4纸打印。1.5倍行距，页边距上、下、左、右均为2.5cm,字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），页码用小五号字底端居中。

二、论文（设计）结构及具体要求 毕业论文（设计）的结构依次为：

（一）封面

（二）中文摘要、关键词

（三）英文摘要、关键词

（四）目录

（五）正文

（六）注释

（七）参考文献

（八）致谢。

具体要求如下：

（一）封面

封面须按照学校统一规定的格式排版，排版格式附后。论文（设计）题目是文章总体内容的体现，应简洁、明确、有概括性，字数原则上不超过20个字，题目的英文翻译务求准确。

（二）中英文摘要（中文在前，英文在后）及关键词

摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论等，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般为100—300字左右，英文摘要应与中文摘要内容相对应，用词准确，语句通顺，表达合理，符合英文习惯。

关键词是反映毕业论文（设计）主题内容的名词，是供检索使用的。从论文标题或正文中挑选最能表达主要内容的词作为关键词，关键词一般为3~5个。各关键词之间有一个分号和空格。

中文摘要、关键词的内容采用五号楷体字体。

英文摘要“Abstract”、“Key words”的内容采用五号Times New Roman字体。

（三）目录

目录按三级标题编写，要求层次清晰，且与正文、附件等内容中的标题一致。采用小四号宋体字体。

（四）正文

论文（设计）正文部分包括：绪论（或前言、序言）、论文主体及结论。论文（设计）主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练，通顺，重点

突出。

论文（设计）撰写题序层次为1、1.1、1.1.1、„„

结论是整个论文（设计）的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，是论文（设计）的精华，要写得扼要明确，精练完整，准确适当，不可含糊其词，模棱两可。

文章正文内容用五号宋体字体。

（五）注释

论文写作过程中，正文之外加以阐述和说明的内容可用脚注、尾注两种方法。注释序号用①、②„„表示，当既有注释，又有参考文献时，注释在前，参考文献在后。

（六）参考文献

为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度，同时向读者提供有关信息的出处，正文之后应列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料。参考文献放在正文之后，用序号[1]、[3～5]„„标出。

“参考文献”的内容：中文用小五号宋体字体，外文用小五号Times New Roman字体。

几种主要参考文献著录表的格式为：

连续出版物：[序号]作者.题名[J].刊名.年，卷号（期号）：起-止页码.专（译）著：[序号]作者.书名[M]（译者）.出版地：出版者，出版年，起-止页码.论 文 集：[序号]作者.题名[A].编者.文集名[C].出版地：出版者，出版年，起-止页码.学位论文：[序号]作者.题名.博士（或硕士学位论文）.保存地点：保存单位，授予年.报纸文章：[序号]作者.题名[N].报纸名，出版日期（版次）.专 利：[序号]申请者.专利题名.专利国别，专利文献种类，专利号.授权日期.技术标准：[序号]发布单位.技术标准代号，技术标准名称.出版地：出版者，出版日期.（七）致谢

对导师和给予指导或协助完成毕业设计（论文）工作的组织和个人表示感谢。文字要简捷、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。采用五号宋体字体。

三．其它要求

（一）表格

论文的表格可以统一编序（如：表8），也可以逐章单独编序（如：表2-5），采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续，不得重复或跳跃。

表格的结构应简洁。

表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用‘同上’、‘同左’和其它类似用词，应一一重新标注。

表序和表名置于表格上方中间位置，五号宋体。

（二）图

插图要精选、简明、清晰，切忌与表及文字表述重复。图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。

图序可以连续编序（如：图23），也可以逐章单独编序（如：图4-3），采用哪种方式应与表格、公式的编序方式统一，图序必须连续，不得重复或跳跃。仅有一图时，在图名前加‘附图’字样。毕业论文（设计）中的插图以及图中文字符号应可用计算机打印输出。

由若干个分图组成的插图，分图用a,b,c,„„标出。图序和图名置于图下方中间位置，五号宋体。

（三）公式

论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号，序号一律用阿拉伯数字连续编序（如：公式（15））或逐章编序（如：公式（5-1）），序号排在右边行末。公式与序号之间不加虚线。

（四）标点符号

注意中英文标点符号的区别，不能混用。

（五）数字用法

公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量，均用阿拉伯数字。年份不能简写，如1999年不能写成99年。数值的有效数字应全部写出，如：0.50:2.00不能写作0.5:2。表示概数时，数字间不加顿号，如五六吨、十六七岁等。

（六）页眉

页眉从正文开始，设为“南京晓庄学院****届本科毕业论文（或设计）”，采用宋体，小五号居中书写。

附：封面样式

(A4纸、宋体、加黑，行距为30磅。上下空2.5cm,左右空3cm，全文排版以美观大方为要)分类号：(顶格，小四号宋体)学校代码：11460(顶格，小四号宋体)学 号：(顶格，小四号宋体)

南京晓庄学院本科生毕业论文

（或设计）

(宋体2号字加粗居中对齐)

论文（或设计）题目

(中英文题目，中文：小二号宋体；英文：Arial Black3号居中对齐)

(以下为4号宋体)

所在院(系)： 学生姓名： 指导教师：

研究起止日期：二○○ 年 月至二○○ 年 月

二○○ 年 月(居中)

第五篇：本科毕业论文(设计)撰写规范

安徽大学本科毕业论文（设计）撰写规范

学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写的、作为申请授予相应学位的学术论文。本科毕业论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。根据中华人民共和国国家标准UDC 001.81《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（GB 7713—87）、《文后参考文献著录规则》（GB/T 7714-2005）等规定，特制定《安徽大学本科毕业论文（设计）撰写规范》, 人文社科和理工科各专业均应按此撰写规范要求完成毕业论文（设计）的写作，个别院系、专业有特殊要求的，可按专业的论文写作规范进行写作。

一、毕业论文（设计）的基本要求

论文选题应严格做到一人一题，应使用简体中文写作，论文中出现的数字、计量单位等应按照我国图书报刊编辑要求和法定计量标准书写，英语译文必须按现行通用译法翻译。

（一）字数

正文中（含图、表）的字数，理工科专业及艺术学院各专业要求不少于6000字，人文社科专业不少于10000字。

（二）内容及编排顺序

内封面、中文题目、中文摘要、关键词、英文题目、Abstract、Keywords、目录、引言或前言、正文、结论或结束语、主要参考文献、附录、致谢。

（三）引文注释（正文中引用文献）

根据中华人民共和国国家标准GB7714—2005《文后参考文献著录规则》中正文中引用文献的规定，我校采用顺序编码制对正文中引用的文献进行标注。

顺序编码制是按正文中引用文献出现的先后顺序连续编码,并将序号置于方括号中。同一处引用多篇文献时，将各篇文献的序号在方括号中全部列出，各序号间用“，”分隔；如遇连续序号，可标起讫号“-”。同一文献在论文中被多次引用的，该文献只编一个号，引文页码范围放在“[ ]”外，文后的参考文献列表中不再重复标注页码范围。

[1]例：棉酚对人类的抗生育效果达99%（该文献只被引用一次，引用的页码范围应在文后主要参考文献中标注）„„；„„形成了多种数学模型[7,9,11-13]（同一处引用多篇文献）„„；间质细胞CAMP含量测定[1]101-108（同一文献在论文中被引用多次，引文页码范围标注在“[ ]”外，文后主要参考文献列表中不用再重复标注页码）„„

（四）图、表、公式

1、内容要求：

图：每一图均应有简短确切的文字标题。图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、地图、照片、图版等。图应具有“自明性”，即只看图、图题和图例，不阅读正文，就可理解图意。表：每一表均应有简短确切的文字标题，必要时应将表中的符号、标记、代码，以及需要说明事项，以最简练的文字，横排于表题下，作为表注。

公式：正文中的公式、算式或方程式等可使用公式编辑器编写。

2、格式要求

（1）图、表、公式均应有编号，编号使用阿拉伯数字编排，从“图1”、“表1”和“公式1”连续编号顺延到“主要参考文献”之前，与章节编号无关。

（2）图、表均应有文字标题，图、表的编号与文字标题之间用冒号隔开，图的编号和图的标题应位于图的下方居中，表的编号和表的标题应位于表的上方居中。格式为仿宋体小四号字，加粗，居中；

（3）较长的公式，另起行居中横排。如公式必须转行时，只能在＋，－，×，÷，＜，＞处转行。上下式尽可能在等号“＝”处对齐。公式的编号应标注于该式所在行（当有续行时，应标注于最后一行）的下端居中。格式为仿宋体小四号字，加粗，居中。

（五）版式要求

1、纸型：论文一律使用 A4（210 mm×297 mm）标准大小的白纸打印并装订（距左10mm处装订）成册；

2、页边距：论文在打印时，四周应留足空白边缘，以便装订、复制和读者批注。每一页的上方（天头）和左侧（订口）应分别留边25mm，下方（地脚）和右侧（切口）应分别留边20mm；

3、页眉和页脚：可根据需要在页眉和页脚加注相关内容；

4、页码：用阿拉伯数字从1起自正文所在页至致谢所在页连续编号，页面底端，加粗，居中；

5、打印：单面打印。

（六）提交和装订要求

毕业论文（设计）答辩前，学生应在规定的时间内向院系提交四份用A4纸打印的毕业论文（设计），两份供评阅人评阅，一份供答辩小组组长评阅，一份供院系装订存档。

毕业论文（设计）答辩结束后，院系应将毕业论文（设计）的封面、任务书、开题报告与指导过程记录、存档的毕业论文（设计）原件、毕业论文（设计）评阅书（两份）等材料装订成册。进行二次答辩的，学生应按照院系要求的份数提交毕业论文（设计）并在规定的时间内进行答辩。二次答辩结束后，院系应将毕业论文（设计）材料装订成册。

毕业论文（设计）材料的装订顺序

①封面→②任务书→③开题报告与指导过程记录→④评阅书一→⑤评阅书二→⑥毕业论文（设计）原件→⑦答辩记录与成绩评定表→⑧二次答辩记录与成绩评定表。

注：下列情况一般应进行二次答辩：

1、学生初次答辩成绩被评定为“优秀”的；

2、学生对初次答辩成绩有异议的。

二、毕业论文（设计）各部分的具体要求

（一）内封面

应按内封面所列各项内容认真填写，院系、专业的名称应填写全称。

（二）中文题目

1、内容要求：毕业论文题目应简明扼要，应避免过宽、过大、过空，应反映出研究的范围、层次和深度，一般不超过20个汉字。可以根据需要使用副标题，用以补充说明论文中的特定内容。论文题目要准确反映论文的实质性主题内容，所用词语应有助于选定关键词和索引，应避免使用生僻的缩略词、字符、代号等。

2、格式要求：黑体三号字，加粗，居中，左右各缩进4字符。

（三）中文摘要

1、内容要求：摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，应准确概括论文的实质性内容，包括目的、方法、结果和结论四个要素，摘要不分段，不引用公式图表，不作标注，一般不少于300字。

2、格式要求：“摘 要” 黑体四号字，加粗，居中；摘要内容另起行，仿宋体五号字，行间距16磅。

（四）关键词

1、内容要求：关键词根据论文正文内容及论文主题选取，一般为3－8个。

2、格式要求：各关键词之间以分号分隔，宋体小四号字，加粗，左对齐,左缩进4字符。

（五）英文题目

1、内容要求：应与中文题目相对应，可以省去定冠词和不定冠词(如the、a、an等)。

2、格式要求：单词应连续书写，除连词、介词等虚词外，首位字母都要大写。Times New Roman字体四号字，加粗，居中，行间距20磅,左右各缩进4字符。

（六）Abstract

1、内容要求：与中文摘要内容相对应。

2、格式要求：“Abstract”使用Times New Roman字体四号字，加粗，居中；英文摘要的内容另起行，Times New Roman字体五号字，行间距16磅,左对齐。

（七）Keywords

1、内容要求：与中文的关键词相对应。

2、格式要求：单词小写，词与词之间以分号分隔，Times New Roman字体小四号字，加粗，左对齐，左缩进4字符。

（八）目录

1、内容要求：按论文各级标题的层次结构加注页码，一般只列出三级到四级标题。

2、格式要求：“目录”两字字间空4个字符，黑体四号字，加粗，居中；目录中各级标题均为宋体小四号字，加粗，两端对齐，行间距20磅。

一级标题不缩进，二级标题左缩进2字符，三级标题左缩进4字符，四级标题左缩进6 字符。

（九）引言或前言

1、内容要求：引言或前言的目的是为了向读者说明本研究的脉络，使读者对论文有一个总体的认识和了解，内容应包括研究的目的、范围、背景；研究的理论依据、实验基础和研究方法；研究的预期结果及其地位、作用和意义等。

2、格式要求：“引言”或“前言”字间空4字符，黑体四号字，加粗，居中；内容文字为宋体小四号字，行间距20磅。

（十）正文

1、内容要求：

（1）段中文字：应做到内容详略得当，逻辑层次清楚，描述准确，论述有力，标点符号使用规范，无语病。

（2）标题文字：

人文社科专业：一般按五级标题进行标注 ①一级标题为“

一、”、“

二、”、“

三、” „„； ②二级标题为“

（一）”、“

（二）”、“

（三）” „„； ③三级标题为“

1、”、“

2、”、“

3、” „„； ④四级标题为“（1）”、“（2）”、“（3）” „„； ⑤五级标题为“①”、“②”、“③” „„。理工科专业：一般按四级标题进行标注

①一级标题为“第一章”、“第二章”、“第三章” „„； ②二级标题为“1.1”、“2.1”、“3.1” „„； ③三级标题为“1.1.1”、“2.1.1”、“3.1.1” „„； ④四级标题为“1.1.1.1”、“2.1.1.1”、“3.1.1.1”„„；

2、格式要求：行间距20磅（1）段中文字：宋体小四号字。（2）标题文字：

①一级标题：黑体四号字，加粗，居中；

②二级标题：宋体小四号字，加粗，左对齐，左缩进4字符； ③三级标题：宋体小四号字，左对齐，左缩进4字符； ④四级标题：宋体小四号字，左对齐，左缩进4字符； ⑤五级标题：宋体小四号字，左对齐，左缩进4字符；

（十一）结论或结束语

1、内容要求：结论或结束语是对论文（设计）最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。结论应该准确、完整、明确、精练。如果不可能导出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题、对后续研究的设想等。

2、格式要求：“结论：”或“结束语：”为黑体小四号字，加粗；文字内容为宋体小四号字，行间距20磅。

（十二）主要参考文献

1、内容要求：列出引用和参考的各类文献，参考文献采用顺序编码制，按正文中引用文献出现的先后顺序连续编码,并将序号置于方括号中。文献在论文中只被引用一次的，在参考文献中标注页码范围；同一文献在论文中被多次引用的，该文献只编一个号，引文页码范围在正文中标注，在主要参考文献中不再标注。

2、格式要求：参见《文后参考文献著录规则》（GB/T 7714-2005）格式范例（后附）“主要参考文献”为黑体四号字，加粗，左对齐，左缩进4字符；中文参考文献的字体为仿宋体五号字，行间距16磅，左对齐，左缩进4字符；英文参考文献的字体为Times New Roman字体五号字，行间距16磅，左对齐，左缩进4字符。

（十三）附录

1、内容要求：可列出一些与论文内容相关的重要文献或具有重要参考意义的文献资料，多个附录可用“附录A”、“附录B”、“附录C”等进行标注。

2、格式要求：每项附录均应另起一页，“附录X：”为黑体四号字，加粗，左对齐；附录的标题文字格式为黑体四号字，加粗，居中；附录的正文文字格式为宋体小四号字，行间距20磅。

（十四）致谢

1、内容要求：

致谢可以对下列方面表达谢意：协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人；在研究工作中提出建议和提供帮助的人；给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者；其他应感谢的组织或个人。致谢应实事求是，切忌浮夸与庸俗之词，一般不超过300字。

2、格式要求：“致谢”两字字间空4字符，黑体四号字，加粗，居中；致谢的文字内容为宋体小四号字，行间距20磅。

附： 《文后参考文献著录规则》（GB/T 7714-2005）格式示例 6 7