第一篇:写生计划1
写生实习计划
一、实习目的
本次实习为课程内室外教学实习,旨在通过室外色彩训练,丰富学生的色彩知识,增强对自然、社会的感受能力,拓宽学生视野,提高对本专业的认识水平,为下一阶段的专业学习提供更多帮助,进一步提高学生动手能力。
二、实习特色
此次写生紧紧围绕教学改革的主题,改变原有传统的写生模式,突出强化设计色彩的训练,同时,新增色彩速写内容,锻炼学生对色彩的快速反应能力和综合构图能力,强化设计意识,锻炼设计思维。
三、实习专业、人数、指导教师
四、实习时间
五、实习地点
六、实习要求
1、要求学生充分认识写生实习的重要性,写生实习是设计专业课——色彩课的室外部分,同时也是其他专业课程的基础内容,对以后的专业学习有着非常重要的意义,要充分利用这次的写生机会,要求学生多向专业教师请教,同时加强辅导,完成实习要求。
2、在写生实习中要求学生主动、独立的完成写生作业,注重理论与实际的紧密结合,注意将写生训练同专业课程的紧密联系起来,加强其理论与实践的结合能力,为专业的提高打下更好的基础。
3、提前与每一位学生签订实习责任书,同时在写生过程中,严格要求学生严格遵守纪律,不单独外出,注意人身及财产安全,遵纪守法。
七、实习内容
由科学与人文学院统一组织,专业教师带队,对学生进行分组、选地点、对象,教师指导写生训练,学生完成作业,提交写生实习报告。完成20幅速写写生作业和10幅的色彩写生作业。1.室外风景速写写生 2.室外风景色彩写生 3.室外风景构图写生
八、实习管理
1.辅导教师每天早午晚考勤清点学生人数,加强对学生的管理指导,随时解决出现的问题;
2.科学与人文学院专人负责人及学生管理负责人实习期间到写生基地走访,了解学生情况,及时与实习基地领导沟通。
九、写生成绩考核
1.写生期间的表现情况、学生的出勤考核(占40%)2.写生作业、写生报告考核(占60%)
十、其他说明
写生纪律考核(违反写生纪律每次扣总成绩的5分),不参加写生记零分,并给与相应的纪律处分。
第二篇:画室写生计划
**画室2016年暑期写生计划
根据画室教学计划,为了更好更扎实地巩固所学的专业知识,进一步开阔美术生的视野,提高风景写生和人物造型能力,画室决定于2016年8月11日组织全体学员外出写生。
一、写生的目的和意义
1.通过本次写生提高学生对自然景物的描绘、室外风景观察力和人物的造型能力,加深对客观世界的认识,培养好学生的审美能力和造型能力。
2.外出写生可以促进学生对群体生活的适应,提高学生的独立生活能力和意志力,在提高专业绘画的同时,还给学生上了一堂很好的德育课,有利于今后的生活、学习。
二、写生安排
1.地点:临沂市平邑县大洼美术写生基地,胶南宾馆---平邑大洼 约240公里 2.时间:2016年8月11日--17日 3.费用:包含食宿、往返交通费用共计500元/人(由各班老师下周一统一收缴)
4.其它:自备牙膏、牙刷、毛巾等洗漱用品、水杯、换洗衣物等生活必需品,感冒药、晕车药等应急品。素描速写画具画材(包括马扎)、足够的水粉材料。
三、学习课程
白天:室外风景水粉、速写写生7:30—17:30 晚上:速写、素描19:00—21:30
四、带队教师
总带队:**(150*****)、**(15*****)专业老师:**(18******)、**(18*****)**(187****)
五、学习组织纪律
1、每个班级进行分班管理,各班学生要服从主教老师的严格管理,各班主教老师每天分早、中、晚、睡四次点名,作好记录,并及时上报总带队老师。
2、各班主教老师除了负责好专业上课之外,同时也是所分管班级的第一责任人,要负责好小组教学、管理、安全,发现问题及时上报带队老师。
3、严禁学生与其他高校学生和当地群众亲密接触,以防止诱骗、抢劫等意外问题发生。严禁学生攀爬山岭、树木;严禁学生到水库、河流戏水游泳;严禁学生随意搭车;自觉遵守交通安全。
4、所有师生要自觉遵守当地的乡规民约,坚决杜绝损害群众利益的事情发生。
5、每位学生要认真妥善保管好个人财务。
6、各班每天的写生作品由主教老师统一收缴。
7、带队老师、专业老师要保持电话联络、畅通。
六、组织优秀作业展和摄影展
本次写生之后,画室将认真进行总结、交流、表扬,举办优秀作品展。表彰写生中涌现的好人好事,对违纪的学生进行批评、教育和处理。
**画室
2016年8月5日
第三篇:户外写生计划
户外写生计划
一、户外写生教学目的与意义 1.通过外出户外写生,使学生获取中国传统造型(民居、风土人物、自然风景)的直观感受与第一手资料,提高学生写生的能力和表现力,提升美学修养,为后期课程打下良好基础;
2.锻炼学生的意志力、培养协作精神;
3.通过外出户外采风,加深学生对中国传统文化的理解和热爱。
二、活动日程
1.户外写生时间:8月中下旬
2.户外写生地点:安徽宣城泾县查济古镇(中华写生第一镇)
3.户外写生人员:所有在校学员,相应班级任课教师。
4.学生户外写生所需物品:画板、素描纸、铅笔、勾线笔、橡皮、小板凳及其他绘画工具。
5.户外写生主题:《秋韵》
6.后勤小组成员:段昊、朱齐 7.户外写生目的:开阔学生们的思维。通过户外写生,提高学生的写生能力,使学生更加直观的感受色彩,加深对绘画的理解与热爱。
8.户外写生日程安排:
集合时间:2018年8月 日早上7:00
集合地点:市民广场
上午:7:00-10:00 到达查济古镇 10:00-11:30 参观查济古镇(带队老师、各班任课老师)
11:45-12:30 午餐时间
下午:13:00-17:00 绘画写生(带队老师、各班任课老师)
下午:17:00-19:30 返回安庆
优秀作品将会获得奖品(学校颁发)、人气学员将会获得证书(电视台颁发)和家庭亲子游(三人)资格。
9、物品准备: 横幅 POLO衫
10、人员分工:
户外写生安全注意事项:户外写生时家长一定要陪同前往,配合遵守老师纪律,听从老师安排,同学间要互相帮助,有事需请假,注意安全,保证安全出行返回。
写生实训对指导老师的要求:(1):做好写生前准备:要根据本班的专业特点及其教学计划、教学大纲认真写好授课计划和教案;外出写生之前要到前台领取学生考勤表。外出写生之前系统的讲授风景写生理论课,布置学生准备写生工具、材料、钱物等。(2):做好外出写生实践工作:确定写生景点之后,指导学生找到具体的写生景物;指导学生怎样构图,怎样取舍,确定什么样的色调,宜用什么表现手法等等。(3)做好作业点评和评分工作:对于学生写生的作业,必须予以点评和打分;指明学生画中应解决的问题。
四、教学要求
(1)做好写生前准备工作:外出写生之前讲授风景写生理论课,组织学生观看风景写生演示录像和一定数量的风景范画,临摹1-2张风景作业;要求学生每人准备一本色彩风景画册,供外出写生参考;布臵学生准备写生工具、材料、钱物等;与学生签订外出写生安全责任书。(2)做好外出写生实践工作:提前一天选择好写生点。
不要盲目性地临时找点,以免浪费时间和消耗精力;确定大的写生景点之后,指导学生找到具体的写生景物;指导学生怎样构图,怎样取舍,确定什么样的色调,宜用什么表现手法等等;适当的为学生修改作业,尽量保留学生画面中相对好的东西。
(3)做好晚上辅导工作:回到寝室后先点评学生的写生稿;指导学生凭自己写生时的记忆和作业现有的画面效果进行调整或者继续深入画面;指导学生参考范画资料整理、修改作业;引导学生互相讨论、点评自己的作业,提高学生的认识能力和理论水平。
(4)做好作业点评和评分工作:对于学生每天的作业,必须予以点评和打分;指明学生第二天应解决的问题;要求学生必须将写生作业张贴到墙上。
(5)遇到大雨天不能外出写生,安排学生整理作业、临摹范画或进行理论学习。
五、教学内容 1.选择风景、名胜地区重要风景点,适合集中指导的地方,作业主要为以记录造型特点为主的速写 2.材料:速写(钢笔、碳笔、铅笔、彩色水笔、毛笔、颜料等)、纸张(4-8开新闻纸、速写本等)准备齐全。3.及时收集形象素材(以速写或拍照为主要表现形式):注意创意与构思、风格与表现手法。
六、写生实训教学纪律与注意事项
(一)学生外出写生期间,严格遵守纪律,遵守国家及当地的法律法规的有关法规和要求,与群众搞好关系,保证安全出行返回。
(二)学生必须严格执行外出写生纪律服从老师安排,注意安全饮食卫生,同学间要有互助精神,写生外出不能擅自行动,有事请假、如有违纪现象,进行教育或严肃处理。
七、评选优秀、良好、合格、不合格实习成绩的标准
(一)结合平时表现、出勤率和作业完成情况,由学院组织评分小组进行集体评分。
(二)考核内容:包括作业完成情况,平时综合表现,实践报告完成情况。
(三)考核方式:百分制。作业占 60%,实践报告占 20%,常规考核占 20%。1.成绩分优秀、良、中、及格、不及格五个等级。优秀:认真完成实习大纲的要求。实习过程中积极主动,虚心好学,严格要求自己,服从校内外实习指导教师的领导和安排,遵守实习的各项规章制度;专业训练或专业考核成绩突出(90-95分)。
良好:完成实习大纲的要求,实习态度认真,遵守实习的规章制度。专业训练或专业考核成绩较好(80-89分)。
中等:达到写生实习大纲的要求,实习态度较认真,专
业训练或专业考核成绩尚好(70-79分)。
及格:达到实习大纲中规定的基本要求,实习期间表现一般,专业训练或专业考核成绩一般(60-69分)。
不及格:凡有下列情况之一者以不及格论:(1)未达到实习大纲规定的基本要求(60分以下);(2)实习缺席累计达三分之一及以上;(3)实习中严重违反纪律。2.作业评分标准
色彩写生作业评分基本上实行百分制。根据作业的不同水平程度相应划分不同的档次。具体分类和评分标准如下: ①优秀档(90分段,最高分一般不超过95分)评分标准:画面构图具有较强的形式美感,形体比例均衡协调,色彩关系准确生动,色调鲜明。塑造深入,并能充分体现不同物体的质感和造型特征,画面具有一定的艺术表现力。
②良好档(80分段)评分标准:符合构图的基本规律,画面布局错落有序,形体比例合理,色彩关系准确,形体塑造完整,色调倾向明确。③中等档(70分段)评分标准:基本符合构图的一般规律,画面布局和形体比例大致合理,色彩关系基本准确,具有一定的塑造能力和色调倾向
八、经费收取:
活动经费:广宣费5000元,50名学生按150元收取,家长按180元/人收取。费用包含来回豪华大巴、景点门票、中餐、人身意外保险及安全人工费用。
九、活动结束后第二周,安庆广播电视台自游自在栏目组将出游视频按双方约定标准剪辑整理并报电视台审核批准后播放。微信公众号软文推送。各新闻媒体投稿报道。
安庆广播电视台自游自在栏目组
第四篇:武昌到云南的写生计划
写生之旅
服务标准:
1,交通:学校-武昌火车站旅游车接送、武昌-昆明火车站硬座往返,云南段空调旅游车 2,住宿:2-3人间,独立卫生间,热水
3,用餐:自理
4,不含景点门票
5:,旅行社责任险20万/人 旅游意外险28/人
各地门票价格:仅作参考,以实际为准 全票/学生价(景点费用 229/人)
白族民居:30松赞林寺:100/55丽江古城维护费:80木府:40/20藏民家访:80束河古镇50/25泸沽湖:78/39
课程费用:2020元/人(硬座)2380元/人(硬卧)含住宿,全程包车 注意:
1,行程中严格遵守我方领队,按编队进行;如有特殊情况须离开编队必须征得老师、领队同意,不服从管理发生意外造成的一切后果自负。
2:如遇天气、道路等不可抗因素,不能到达预期指定住宿点,我方有权改变住宿地点,产生额外费用自理。
3:带好身份证,学生证,教师证等有效证件。
4:全程娱乐项目、行程中未安排费用自理。写生的同学准备好身份证复印件以便办理火车票
行程安排:
D1-D2:武汉-昆明学校出发前往武昌火车站乘坐22:49分K109次列车前 往昆明
D3:昆明-大理 凌晨到达春城昆明后,转乘旅游包车前往大理(车程约4小时)入住宾馆,下午前往大理喜州白族民居采风、考察,学习传统印染(蜡染、扎染)工艺,欣赏白族服饰,晚上可前往大理古城洋人街。、D4:7:30 宾馆门口集合前往双廊古镇(1个半小时)17:30集合返回大理。D5:7:30 宾馆门口集合前往香格里拉(9小时)途中远眺长江第一湾,虎跳峡。17:00到达,安排住宿,晚上可自费参加藏民家访。
D6:8:00集合前往松赞林寺,12:00集合前往中甸古城,17:00集合回宾馆。D7:7:30(5小时)入住宾馆,自由考察。
D8:7:30集合前往考察《千里走单骑》拍摄地束河古镇,17:30集合回宾馆。D9:拉海市自由考察
D10:7:30集合前往泸沽湖,沿途观赏金沙江,(4小时),安排入住当地民居,晚上可自费参加篝火晚会。
D11:8:00集合驻足泸沽湖边收集创作素材,自由写生
D12 : 8:00集合驻足泸沽湖边收集创作素材,自由写生
D13:8:00集合前往丽江,(半小时)抵达后入住客栈休息。
D14:8:00集合前往春城昆明(8小时)预计5点到达,安排住宿。D15: 昆明——武昌 07:08 k110次返回武汉
D16:上午10:50 抵达武昌火车站
第五篇:写生教案
湘南学院 美术系 09级 张玲玲 用于交流,请勿抄袭
课 时 教 案
课题:
国画写生
共 课时
总序第十八个教案 课型:实践
编写时间2012年12月18日执行时间:2012年12月24日 教学目标:通过实景写生让学生切身感受自然观察自然,把自然的景和物和谐的统一到自己的画面上来。
教学重点:进行实景写生,让学生直观取景,构图和艺术处理。
教学难点:学生在实际写生时对画面的处理,包括虚实,主次墨色节奏等。教学用具:教材、图片资料、绘画工具 教学方法:演示法、讲解法、教学过程:
组织写生
班 级:大13班
人数:41
写生形式:素描速写 分 组:班
长
(1-10)
副班长
(11-20)
学习委员(21-30)
课代表
(31-41)组长:负责考勤,纪律。写生范围:校内
课后作业要求
1、自选风景,画一张写生作品
2、构图恰当
3、细节丰富
4、绘画时可参考名家作品
5、纸至少4K大小 写生小结
在我们一起探索下这节写生课到这里就结束了,相信大家已经感受到写生魅力,希望大家认真的完成课后作业。下课!