建筑装饰工程计量与计价教学大纲

第一篇：建筑装饰工程计量与计价教学大纲

《装饰装修工程计量与计价》理论教学大纲

一、课程性质、目的与任务

本课程是建筑工程技术、工程造价、工程管理等专业的重点专业课。主要是研究建筑产品生产过程中产品数量和资源消耗量之间的关系及其价格确定方法，为保证有效控制造价目标的实施提供合理准确的数据，力求用最小的人力、物力、财力，完成更好的建筑产品通过本课程的学习，使学生了解定额与预算的基本原理、掌握建筑工程计量与计价的基本原则，熟悉建筑工程造价构成，了解设计概算、掌握施工图预算、工程结算的编制方法。能运用所学知识编制清单工程量，能根据企业的实际情况编制工程量清单报价，了解造价软件，基本形成在工程造价工作岗位及相关岗位上解决实际问题的能力。

二、课程特点

本课程是一门技术性、专业性、政策性和综合性很强的专业课程，涉及的知识面广，地区性强，在学习过程中要理论联系实际，综合运用基础理论，并通过课程实训、毕业实践等环节，锻炼培养解决实际问题的能力，由于本课程教学内容具有很强的地区性和政策性，学习中必须注意地区特点，结合本地区的有关规定和费用、价格文件讲授相关内容。

三、课程教学要求的层次

课程教学分三个层次：

1、了解：要求对有关教学内容有一般的了解。

2、熟悉：要求理解有关内容的基本概念、基本理论、基本方法，并能在理解的基础上 对相关问题进行分析和判断，得出正确结论。

3、掌握：对于今后实际工作中需要应用的重要内容要求熟练掌握，这些内容不仅要深 入理解，还能够应用所学的知识解决实际工程问题。

四、教学总体要求

根据本课程的特点，学生应达到下列基本要求：

1、熟悉施工定额、预算定额的编制方法和作用，掌握预算定额编制方法、组成内容及 应用。

2、掌握人工、材料、机械台班消耗量的确定和人工、材料、机械台班价格组成及计取 方法。

3、熟悉建设项目费用组成及计取方法，熟练掌握建设部、财政部建标［2003］206号文件《关于印发<建筑安装工程费用项目组成>的通知》的所有内容。

4、掌握定额编制原理，能根据实际情况对定额进行调整和换算。

5、熟练掌握《建筑工程建筑面积计算规范》（GB/T 50353-2005）的全部内容。

6、能正确使用预算定额、企业定额和费用定额，熟练编制施工图预算、施工预算和工 程结算。

7、掌握工程量清单计价的原理和基本知识，正确使用《建设工程工程量清单计价规范》 GB50500-2008，精确计算清单工程量、熟练编制招标控制价、投标价和竣工结算价。

8、能熟练编制材料、人工、机械台班单价，熟练编制综合单价。理论教学结束后要求学生根据一套完整的施工图和工程量清单等资料编制投标价。

9、具有良好的职业道德、爱岗敬业的思想和实事求是的工作作风。

五、课程的主要内容及教学要求 第一章 绪论 教学内容：

第一节 建筑装饰工程概述 第二节 装饰工程造价文件

第三节 建筑装饰工程计量与计价的学习方法

教学目标：

（１）通过对本章的学习，了解建筑装饰工程计量与计价的概念，了解建设项目的组成。（２）熟悉基本建设程序的流程、工程造价的分类。

（３）掌握各种计价方式之间的相互关系、建筑装饰工程计量与计价学习的方法。能力要求：

（１）能够根据建设项目的程序，判断装饰工程项目在不同阶段计价上的不同。（２）能够描述两种计价模式的工作流程。（３）能够判断工程造价文件所处的阶段。

（４）能够制订适合自己的装饰工程计量与计价的学习计划。

第二章

建设工程定额 教学内容：

第一节

工程定额的概念与分类 第二节

基础定额 第三节

企业定额 教学目标：

（1）通过对本章的学习，了解建筑工程定额的概念，了解定额的分类。（2）熟悉基础定额的组成、企业定额的概念。

（3）掌握各种定额之间的相互关系以及企业定额的编制原则。能力要求：

（1）能够理解定额产生的原因，理解定额的分类为什么会不同。（2）能够描述基础定额中各消耗量定额的内容。

（3）能够运用定额的相关知识来确立装饰预算的依据。

第三章

建筑装饰工程定额 教学内容：

第一节

装饰工程消耗量定额概述

第二节

装饰工程定额消耗量指标的确定 第三节

装饰工程消耗量定额的应用 第四节

定额基价指标的确定 第五节

装饰工程地区单位估价表 教学目标

（１）通过对本章的学习，了解建筑装饰工程消耗量定额的作用。（２）熟悉装饰工程定额消耗量指标的确定，定额基价指标的确定。（３）掌握装饰工程消耗量定额的应用，地区单位估价表的应用。能力要求（１）能够合理运用装饰工程消耗量定额。（２）能够识读地区单位估价表，理解其组成。（３）能够应用地区单位估价表计算装饰工程分部分项的人工费、材料费、施工机具使用费，为后续进行装饰单位工程报价做铺垫。

第四章

装饰工程施工图预算的编制 教学内容：

第一节

装饰施工图预算概述

第二节

装饰施工图预算的表现形式 第三节

装饰施工图预算的编制步骤 第四节

工料分析 教学目标：

（１）了解装饰施工图预算的编制内容、依据、原则。（２）熟悉装饰施工图预算的表现形式。

（３）掌握装饰施工图预算的编制步骤、工料分析的应用。能力要求：

（１）能够判断装饰施工图预算的表现形式。（２）能够描述装饰施工图预算的编制步骤。（３）能够进行工料分析。

第五章

定额模式下的装饰工程计量与计价 教学内容：

第一节

装饰工程量概述 第二节

建筑面积的计算规则

第三节

装饰工程分部分项工程计量与计价 第四节

装饰工程施工技术措施项目计量与计价 第五节

装饰单位工程定额计量计价实例 教学目标

（1）通过对本章的学习，了解建筑面积的概念，熟悉建筑面积的组成。（2）掌握装饰工程分部分项定额的计算规则、建筑面积的计算规则。（3）掌握技术措施项目定额的计算规则。（4）掌握定额计价的方法。能力要求

（1）能够根据给定的建筑面积相关图纸，准确计算出建筑面积。（2）能够运用计算规则计算装饰施工图各部位的定额工程量。（3）能够计算出技术措施项目的定额工程量。（4）能够运用工程量计算出定额基价。

第六章

建筑装饰工程计费 教学内容：

第一节

建筑安装工程费用项目组成 第二节

定额计价模式下的计费程序 第三节

清单计价模式下的计费程序 教学目标（１）通过对本章的学习，掌握建筑安装工程费用项目组成的内容，熟悉建筑装饰工程的两种计费模式以及它们各自的特点和区别。（２）掌握定额计价的计费程序及计算方法。（３）掌握清单计价的计费程序及计算方法。能力要求

（１）能熟练识读并填写定额体系下其程序中的各种表格。（２）能熟练识读并填写清单体系下清单计价的各种表格。（３）能够根据费用组成准确确定工程造价。

第七章

清单模式下的装饰工程计量与计价 教学内容：

第一节

装饰工程工程量清单计量与计价概述

第二节

装饰工程工程量清单项目计算规则 第三节

装饰工程清单计价 教学目标（1）通过对本章的学习，了解建筑装饰工程清单的概念、意义以及清单计价的作用和特点。（2）熟悉工程量清单计价的主要内容的分类。

（３）掌握工程量清单的编制、工程量清单计价的方法。能力要求

（1）能熟练识读并填写工程量清单及计价的各种表格。（2）能够根据施工图，编制工程量清单。

（3）能够根据工程量清单，运用工程量清单计价方法，准确确定工程造价

第八章

装饰工程招标投标及投标报价 教学内容：

第一节 装饰工程招标投标的概述

第二节 第二节

装饰工程投标报价的编制 教学目标

（１）了解装饰工程招标投标的概念。（２）熟悉装饰工程招投标程序。

（３）掌握装饰工程投标报价的技巧和策略。学习要求

（１）能够判断装饰工程招标投标。（２）能够描述装饰招投标程序。（３）能够运用报价的技巧和策略 第九章

装饰工程竣工结算和决算 教学内容：

第一节

装饰工程竣工结算 第二节

工程价款结算 第三节

工程变更与索赔 第四节

装饰工程竣工决算 教学目标

（１）通过对本章的学习，了解建筑装饰工程价款结算的概念、意义、分类、方式与组成。（２）熟悉工程预付款与进度款、工程预付款结算、工程进度款结算、工程竣工结算。（３）了解工程计价争端处理和工程竣工结算的审核等规定内容。学习要求

（１）能够描述建筑装饰工程结算、竣工决算的概念、意义、分类、方式和组成。（２）能够描述工程结算、索赔、竣工决算的流程和编制的过程。（３）能够运用本章的内容编制工程结算和竣工决算文件。

第二篇：建筑与装饰工程计量与计价实习报告

**理工大学博文管理学院

建筑与装饰工程计量与计价实习报告

专业班级

造价1712班

学生姓名

学号

指导教师

实习时间

2020年

6月

日至

2020

年

6月

日

这次实训，是我们即将毕业步入工作岗位前的一次重要的实践活动，我们每一名大三的学生都认识到了这次实训的重要性。所以，每个人都为此做了充足的准备。我也是如此，希望毕业后能够立足社会，希望自己能胜任自己的岗位。也是这个原因，我在整个实训期间都很努力。无论是在教室机房，还是宿舍，我都用自己的勤奋、好学、以及认真的态度对待每一件事情，我不怕吃苦，不怕困难，勇于去尝试，善于总结积累，乐于从挑战中学习经验，所以，我对这次实训我的表现还是比较满意的。现在，我将要把我这段时间学习、实践所得到的东西部分的描述出来，希望老师能为我的努力给予肯定，更希望老师能悉心教导，指出我的不足，我将虚心接受批评，并在之后的工作学习中努力改正，不断提高自己作为一名造价人员的专业素养!

该项目为昊达机动车回收拆解升级改造项目一车间及办公综合楼本工程为新建四层建筑，建筑面积为3905.96㎡，占地面积955.40㎡，采用钢筋混凝土独立柱基，框架结构。在这期间，我算的第一份图纸是“0”，那时刚上手，一看图纸是一惊一炸，复杂也复杂了点、要算的东西也多了点、建筑面积也大了点、楼层也高了点、装饰也复杂了点。当时确实有点心虚的，也不知道自己仅有的小小的资本能否抵得住如此强大的攻势，但我知道我必须克服它，哪怕有千万个心慌。从而意思到，算图纸心不可急。首先，看图纸总体阅览一下总说明及其有关于此图纸纸的补充和联系单等，其实较完整的翻阅一下整图纸纸是很重要的，这样心里会对它有个整体的了解，知道自己所算的是什么样的房子。其次，算图纸时要从基础一步一步的算起，扣除该扣的，比如后浇带每层都应扣除，加该加的，如上翻梁之类的。不可以想以前一样挑自己喜欢的先算了，要一点点的算这样漏掉的会少点，省的到后来再去翻算这样会更麻烦同样也比较容易出错。第三，每层都有不同的东西，要细细研究，不要急，不要自己闲麻烦因为工程量小而忽略不计。宁可先算了以后不计入价了再删。按着定额子目的顺序一步步算下去。土石方工程、砌筑工程、钢筋混凝土工程、屋面及防水工程、保温隔热防腐工程、楼地面工程、墙、柱面工程、天棚工程、门窗工程、脚手架工程、模板工程。每个项有每个项的定额子目，也有不同的计算规则，这对于我来说无疑是个大大的难题。

除了计算水平不足外，自己的粗心也导致了一些工程量的漏算或者多算。比如：基础连接柱的部分因为基础高度不同而不同，而我算成全部相同了。而且天棚抹灰的工程量，本工程天棚是有梁的，所以要把梁的两侧抹灰记入天棚工程量，这些都漏了。虽然有我记错计算规则的原因，也有自己粗心的缘故，有很多错误到我最后面检查才发现。

实训的重要性在于让我们将书本上所学的理论知识与生活中的实际相结合，走出书本上单一的硬性套路，接受实际生活中的灵活运用。实训是我走出校门走向工作岗位的第一步，所以我严格要求自己,踏实努力学习，勤奋不懂好问。

第三篇：房屋建筑与装饰工程计量教学大纲

《房屋建筑与装饰工程计量》教学大纲

课程名称：房屋建筑与装饰工程计量 课程类型：专业课 课程性质：专业必修课 适用范围：工程造价专业 学时数：76学时

先修课程：建筑工程施工技术、建筑识图与房屋构造 考核方式：考试

一、教学大纲说明

（一）课程的地位、作用和任务

《房屋建筑与装饰工程计量》是建筑工程管理、工程造价专业的一门专业必修课，它的任务是：学生通过本课程的学习，要求掌握建筑工程造价的基本概论、基本知识，熟悉建筑工程招投标的程序和方法，具备编制工程量清单或清单报价的能力。

（二）课程教学的目的和要求

学习本课程的主要目的通过本课程的学习，是学生掌握建筑工程定额的基本原理，工程量计算的方法以及工程造价的确定。本课程应掌握建筑工程消耗量定额人工、材料或机械消耗量和单价的确定，对建筑工程费用构成作系统介绍。要求：掌握工程的计算、综合单价的确定，通过课堂教学和作业练习，使学生掌握工程造价的计算方法和步骤，并熟悉计算机计算工程造价的方法。培养学生运用计价理论进行计价的操作能力。

（三）课程教学方法与手段

本课程教学主要采用老师讲授和施工现场参观见习相结合的方法，注重理论联系实际；一些操作性较强的内容，则主要通过现场教学参观等教学环节进行，注重现代化教学手段的应用，帮助学生最大限度地实现学习的目标。

（四）课程与其它课程的联系

前续课程：建筑施工技术、建筑识图与房屋构造

后续课程：无

（五）教材与参考书

使用教材：普通高等教育土木工程类教程规划教材，马红侠、黄伟典、尚文勇主编《建筑工程计量与计价》，大量理工大学出版社

参考：《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》中国计划出版社、《四川09定额》

二、教学内容 第一部分 建筑工程计量与计价基础 第一章 工程造价概论 1.1工程造价概述 1.2建筑工程分类与计价 1.3建筑工程计价程序

1.4建筑工程造价专业人员资格管理 第二章

2.1建筑工程定额概述 2.2基础定额 2.3企业定额 2.4消耗量定额

第三章 建筑工程费用项目组成 3.1建筑安装工程费用项目组成 3.2建筑工程费率及计算程序 3.3建筑工程价目表 第四章 建筑工程预结算编审 4.1建筑工程计价依据、步骤和方法 4.2工程量计算基本要求 4.3施工图预结算书的编审 第五章 建筑面积计算规范 5.1建筑面积的概念和作用 5.2建筑面积计算规范总则与术语 5.3建筑面积计算规则 5.4典型案例分析

第2部分 定额模式建筑工程计量与计价第一章 土石方工程 1.1定额说明 1.2工程量计算规则 1.3典型案例分析

第二章 地基处理与防护工程 2.1定额说明 2.2工程量计算规则 2.3典型案例分析 第三章 砌筑工程 3.1定额说明

3.2工程量计算规则 3.3典型案例分析 第四章钢筋及混凝土工程 4.1定额说明 4.2工程量计算规则 4.3典型案例分析 第五章 门窗及木结构工程 5.1定额说明 5.2工程量计算规则 5.3典型案例分析

第六章 屋面、防水、保温及防腐工程 6.1定额说明 6.2工程量计算规则 6.3典型案例分析 第七章 金属结构制造工程 7.1定额说明 7.2工程量计算规则 7.3典型案例分析 第八章 构筑物及其他工程 8.1定额说明 8.2工程量计算规则 8.3典型案例分析 第九章 施工技术措施项目 9.1脚手架工程

9.2垂直运输机械及超高增加 9.3构件运输及安装工程 9.4混凝土模板及支撑工程 9.5大型机械安拆及场外运输 9.6施工排水与降水

第3部分 清单模式建筑工程计算与计价 第一章 工程量清单计价规范

1.1建筑工程工程量清单计价计量规范概述1.2招标工程量清单的编制 1.3招标控制价 1.投标报价

第二章 工程量清单编制 2.1土石方工程

2.2地基处理与边坡支护工程 2.3桩基工程 2.4砌筑工程

2.5混凝土及钢筋混凝土工程 2.6金属结构工程 2.7木结构工程 2.8门窗工程、2.9屋面及防水工程 2.10保温、隔热、防腐工程 2.11建筑工程措施项目 第三章 工程量清单计价 3.1工程量清单计价概述 3.2土石方工程

3.3地基处理与边坡支护工程 3.4桩基工程 3.5砌筑工程

3.6混凝土及钢筋混凝土工程 3.7金属结构工程 3.8木结构工程 3.9门窗工程 3.10屋面及防水工程 3.11保温、隔热、防腐工程 3.12建筑工程措施项目

第四章 建筑工程量与计价实训资料 4.1建筑工程计量与计价实训任务书 4.2建筑工程计量与计价实训指导书

三、作业

四、教学参观

（可根据教学与工程情况组织其中 3——5 次）工程造价概论 建筑面积计算规范 工程量清单计价规范 工程量清单计价

五、各教学环节的学时分配

理论教学76学时，合计76学时；(详见教学进度计划表)

第四篇：装饰工程计量与计价复习资料

装饰工程实体项目计量与计价

楼地面工程

计算规则：

（1）楼地面整体面层、找平层

楼地面层：整体面层、找平层均按主墙间净空面积以平方米计算，应扣除凸出地面建筑物、设备基础、地沟等所占面积，不扣除柱、垛、间壁墙、附墙烟囱及面积在0.3平方米以内的孔洞所占面积，但空洞、空圈、暖气包槽，壁龛的开口部分亦不增加。（2）地板及块料面层

门洞、空圈、暖气包槽、壁龛的开口部分的工程量另增并入相应的面层内计算。

（3）楼梯面层

整体面层：按楼梯的水平投影面积以平方米计算，包括踏步、踢脚板、中间休息平台、踢脚线、梯板侧面及堵头。楼梯井宽在200mm以内者不扣除，超过200mm者，应扣除其面积，楼梯间与走廊连接的，应算至梯梁外侧。

（4）台阶面层

A整体面层（包括踏步及最上一步踏步口外延300mm）：按水平投影面积以平方米计算。

B块料面层：按展开（包括两侧）实铺面积以平方米计算。（5）多色简单、复杂图案镶贴石材块料面板 A按镶贴图案的矩形面积计算。

B计算简单、复杂图案之外的面积，扣除简单、复杂图案时，也按矩形面积扣除。套用定额说明：

（1）各种混凝土、砂浆强度等级、抹灰厚度。设计与定额不同时可以换算。

（2）整体面层子目中均包括基层与装饰面层。

（3）整体面层、块料面层中的楼地面项目，均不包括踢脚线工料。（4）石材块料面板镶贴不分品种、拼色均执行相应定额。包括镶贴一道墙四周的镶边线，设计有两条以上镶边者，按相应定额子目人工乘以1.10系数（工程量按镶边的工程量计算）墙柱面工程

主要内容:（1）一般抹灰。主要包括：石膏砂浆、水泥砂浆、保温砂浆及抗裂砂浆、混合砂浆、其他砂浆、砖石墙面勾缝等项目。

（2）装饰抹灰。主要包括：水刷石、干粘石、斩假石、嵌缝及其他等项目。

计算规则：

（1）内墙抹灰

内墙抹灰面积应扣除门窗洞口和空圈所占面积，不扣除踢脚线、挂镜线、0.3平方米以内的空洞和墙与构件交接处的面积，但其洞口侧壁和顶面抹灰亦不增加。垛的侧面抹灰面积应并入内墙工程量内计算。

内墙抹灰长度以主墙间的图示净长计算，其高度按实际抹灰高度确定，不扣除间壁所占的面积。（2）外墙抹灰

A门窗洞口、空圈的侧壁、顶面及垛等抹灰应按结构展开面积并入墙面抹灰中计算。

B外窗台抹灰长度，如设计图纸无规定时，可按窗洞口宽度两边共加20cm计算。窗台展开宽度一砖墙按36cm计算，每增加半砖宽则累增12cm.（3）挂贴块料面层 A内外墙面、柱梁面、零星项目镶贴块料面层均按块料面层的建筑尺寸（各块料面层+粘贴砂浆厚度=20mm）面积计算。

B窗台、腰线、门窗套、挑檐、盥洗槽、池脚等块料面层镶贴，均按建筑尺寸的展开面积（包括砂浆及块料面层厚度）按零星项目计算。套用定额说明

（1）石材块料面层均不包括磨边，设计要求磨边或墙、柱面贴石材装饰线条者，按

相应定额项目执行。设计线条重叠次数，套相应“装饰线条”次数。天棚工程 计算规则：

（1）定额规定天棚饰面的面积按净面积计算，不扣除间壁墙、检修孔、附墙烟囱、柱垛和管道所占面积，但应扣除独立柱、0.3平方米以上的灯饰面积（石膏板、夹板天棚面层的灯饰面积不扣除）与天棚相连接的窗帘盒面积，整体金属板中间开孔的灯饰面积不扣除。（2）天棚龙骨的面积按主墙间的水平投影面积计算。天棚龙骨的吊筋按每10平方厘米龙骨面积套相应子目计算；全丝杆的天棚吊筋按主墙间的水平投影面积计算。

（3）定额规定天棚每间以在同一平面上为准，设计有圆弧形、拱形时，按其圆弧形、拱形部分的面积：圆弧形面层人工按其相应定额乘以系数1.15计算，拱形面积的人工按相应定额乘以系数1.5计算。

（4）天棚抹灰：

A天棚抹灰如抹小圆角者，人工已包括在定额中，材料、机械按附注增加。如带装饰线者，其线分别按3道线以内或5道线以内，以延长米计算（线角的道数以每每一个突出的阳角为一道线）。

（5）楼梯地面、水平遮阳板底面和檐口天棚，并入相应的天棚抹灰工程量内计算。混凝土楼梯、螺旋楼梯的底板为斜板时，按其水平投影面积（包括休息平台）乘以系数1.18；底板为锯齿形时（包括预制踏步板），按其水平投影面积乘以系数1.5计算。

套用定额说明

（1）

天棚的骨架基层分为简单、复杂型两种。简单型是指每间面层在同一标高的平面上；复杂型是指每间面层不在同一标高平面上，其高差在100mm以上（含100mm），但必须满足不同标高的少数面积占该间面积的15%以上。门窗工程 计算规则

（1）购入成品的各种铝合金门窗安装，按门窗洞口面积已平方米计算；购入成品的木门扇安装，按购入门扇的净面积计算。

（2）各种卷帘门按实际制作面积计算。卷帘门上有小门时，其卷帘们工程量应扣除小门面积。

（3）普通窗上部带有半圆窗的工程量应按普通窗和半圆窗分别计算，其分界线以普通窗和半圆窗之间的横框上边线为分界线。套用定额说明

（1）购入构件成品安装

购入构件成品安装门窗单价中，除地弹簧、门夹、管子、拉手等，特殊五金外，玻璃及一般五金以包括在相应的成品单价中，一般五金的安装人工已包括在定额内，特殊五金和安装人工应按“门、窗配件安装”的相应子目执行。

（2）定额中注明的木材断面或厚度均以毛料为准，如设计图纸注明的断面或厚度为净料时，应增加断面刨光损耗：一面刨光加3mm，两面刨光加5mm，圆木按直径增加5mm.油漆、涂料、裱糊工程 计算规则

各种木材面的油漆工程量按构件的工程量乘以相应的系数计算，工程量计算方法按洞口面积计算。其他零星装饰工程 计算规则

（1）招牌字按每个字面积在0.2平方米、0.5平方米外三个子目划分，字安装不论安装在何种墙面或其他均按字的个数计算。（2）门窗套、筒子板按面层展开面积计算。

装饰工程措施项目计量与计价

单独装饰工程超高增加费 计算规则

单独装饰工程超高部分人工降效以超过20cm或6层部分的人工费以工日分段计算。

定额套用说明

（1）“高度”和“层高”，只要其中一个指标达到规定，即可套用该项目。（2）当同一个楼层中的楼面和天棚不在同一计算段内，按天棚面标高段为准计算。

单独装饰工程脚手架费 计算规则

单梁：以梁净长乘以地坪（或楼面）至梁顶面高度计算 柱：以柱结构外围周长加3.6m乘以柱高计算；

墙：以墙净长乘以地坪（或楼面）至板底高度计算；

满堂脚手架：天棚抹灰高度超过3.60m，按室内净面积计算满堂脚手架，不扣除柱、垛、附墙烟囱所占面积。

a基本层:高度在8m以内计算基本层。

b增加层:高度超过8m，每增加2m，计算一层增加层。单独装饰工程垂直运输费 工程量计算

单独装饰工程垂直运输机械台班用量，区分不同施工机械、垂直运输高度、层数，按定额工日分别计算。计量单位为“工日”。

第五篇：建筑与装饰工程计价复习题纲

建筑与装饰工程计价复习题纲

1.工程造价的含义；工程计价种类；建设项目分解；工程量的含义；工程单价

2.定额计价概念；定额基价说明；定额表；定额计价步骤

3.工程量清单计价术语；计价与计量规范；分部分项工程量清单构成；单价措施项目和总价措施项目；清单计价程序

4.计算全部建筑面积的范围；计算一半建筑面积的范围；不计算建筑面积的范围。

5.平整场地、挖沟槽、挖基坑、回填土、余方弃置清单项目设置及工程量计算规则

6.打桩、灌注桩

7.砖基础（例7-1）、砖墙（例7-3）

8.混凝土基础、柱、梁、墙、板、楼梯；定额法与清单法计算分部分项工程费（例8-

7、8-8）

9.钢筋种类与规格；直钢筋与箍筋长度计算；梁钢筋工程量计算

10.金属结构清单工程量计算一般规则

11.门窗清单项目设置及工程量计算规则

12.瓦屋面、屋面防水（例12-3）

13.楼地面（整体面层与块料面层、楼梯面与台阶面，例11.1）；墙柱面工程（抹灰与镶贴块料）；天棚抹灰（例13.3）

14.清单综合脚手架与定额综合脚手架；模板计算规则（按接触面积计算、按水平投影面积计算）；垂直运输

作业一 ~ 四及训练