建筑装饰工程质量管理教学大纲

第一篇：建筑装饰工程质量管理教学大纲

本科理论课程教学大纲

建筑装饰工程质量管理课程教学大纲

课程名称：建筑装饰工程质量管理 课程编号：1003201D 学时/学分：2/32 开课学期： 5

适用专业：环境艺术设计专业 课程类别/性质：专业特色课程

一、课程的目的和任务

建筑装饰工程质量管理课程是环境艺术设计专业的一门主要专业课，主要讲授：建筑装饰装修工程质量监督管理和质量控制、质量管理体系、质量与安全管理基本工具及方法、影响建筑装饰装修工程质量的因素及其控制、建筑装饰装修工程设计及施工阶段的质量控制、建筑装饰装修工程常见质量通病及原因和预防措施、建筑装饰装修工程质量事故分析及处理、建筑装饰装修工程质量评定及验收、建筑装饰装修工程安全管理、房屋建筑装饰装修安全、职业卫生、文明施工与环境保护等内容。

二、课程的基本要求

学生通过学完建筑装饰工程质量管理课程后应达到以下要求：

1．了解建筑装饰装修工程质量监督管理和质量控制、质量管理体系、质量与安全管理基本工具及方法；

2．了解影响建筑装饰装修工程质量的因素及其控制、建筑装饰装修工程设计及施工阶段的质量控制、建筑装饰装修工程常见质量通病及原因和预防措施、建筑装饰装修工程质量事故分析及处理、建筑装饰装修工程质量评定及验收；

3．了解建筑装饰装修工程安全管理、房屋建筑装饰装修安全、职业卫生、文明施工与环境保护等内容。

三、课程基本内容和学时安排

第一节 建筑装饰装修工程质量监督管理和质量控制（2学时）1．建筑装饰装修工程质量监督管理 2．建筑装饰装修工程质量控制 教学要求：

了解建筑装饰装修工程质量监督管理的基本内容和质量控制的主要措施。第二节 质量管理体系（2学时）1．质量管理体系基本内容 教学要求：

了解建筑装饰装修质量管理体系的基本内容。第三节 质量与安全管理基本工具及方法（2学时）1．质量与安全管理基本工具 2．质量与安全管理基本方法 教学要求：

掌握建筑装饰装修工程质量与安全管理基本工具与方法。

第四节 影响建筑装饰装修工程质量的因素及其控制（2学时）1．影响建筑装饰装修工程质量的因素 2．建筑装饰装修工程质量控制 教学要求：

了解影响建筑装饰装修工程质量的因素，掌握建筑装饰装修工程质量控制措施。第五节 建筑装饰装修工程设计及施工阶段的质量控制（2学时）1．建筑装饰装修工程设计阶段的质量控制 2．建筑装饰装修工程施工阶段的质量控制 本科理论课程教学大纲 教学要求：

了解建筑装饰装修工程设计和施工阶段的质量控制措施。

第六节 建筑装饰装修工程常见质量通病及原因和预防措施（2学时）1．建筑装饰装修工程常见质量通病及原因 2．建筑装饰装修工程常见质量通病预防措施

教学要求：

了解建筑装饰装修工程常见质量通病及原因和预防措施。第七节 建筑装饰装修工程质量事故分析及处理（2学时）1．建筑装饰装修工程质量事故分析 2．建筑装饰装修工程质量事故处理

教学要求：

了解建筑装饰装修工程质量事故分析及处理方法。第八节 建筑装饰装修工程质量评定及验收（2学时）教学要求：

了解建筑装饰装修工程质量评定及验收标准。第九节 建筑装饰装修工程安全管理（2学时）1．建筑装饰装修工程安全管理 教学要求：

了解建筑装饰装修工程安全管理的内容。

第十节 影响建筑装饰装修工程安全的因素及其控制（2学时）1．影响建筑装饰装修工程安全的因素 2．建筑装饰装修工程安全控制 教学要求：

了解影响建筑装饰装修工程安全的因素及其控制措施。第十一节 安全管理措施及事故管理（2学时）教学要求：

了解安全管理措施及事故处理的方法。第十二节 房屋建筑装饰装修安全（2学时）教学要求：

了解房屋建筑装饰装修安全的内容。

第十三节 建筑施工企业安全管理示例（2学时）教学要求：

了解一般的建筑施工企业安全管理示例。第十四节 职业卫生（2学时）教学要求：

了解职业卫生的内容与注意事项。

第十五节 文明施工与环境保护（2学时）（1）文明施工（2）环境保护

教学要求：

了解文明施工的内容和环境保护应注意的事项。机动（2学时）

四、先修课程、后续课程 先修课程：建筑设计基础 本科理论课程教学大纲 后续课程：环境艺术专业设计课程

五、建议教材或参考书

《建筑装饰装修工程质量与安全管理》 徐延凯主编

中国建筑工业出版社

2003年10月第1版 《工程质量管理》(工程管理丛书)施骞，胡文发 编著

同济大学出版社

2006年9月1日

六、考核方式 考核方式：考查

七、其它说明

本课程根据目前国际质量管理的研究和实践进展，结合我国建筑业发展的现状，围绕工程项目建设生产周期，探讨工程项目质量管理问题。课堂内容包括质量概述、工程项目管理的概念和原理、工程前期策划质量控制、工程项目勘察设计阶段的质量控制、工程项目施工阶段的质量控制、工程验收的质量控制、工程质量事故的分析与处理、工程质量统计分析方法及应用、建设工程质量管理相关的法律法规、质量认证、建设工程职业健康与安全管理和建设工程环境管理等内容。力求课堂内容全面充实、深入浅出，既在理论上有一定深度，又能符合我国工程建设实践的需要。

本大纲是根据国家教委高教司颁布的本科专业课教学基本要求，结合我校教学计划制定的。在教学过程中，教师应根据学生的情况，按大纲要求，在每部分都要在复习指导书中为学生指明不同档次的课外自学内容。

第二篇：建筑装饰工程计量与计价教学大纲

《装饰装修工程计量与计价》理论教学大纲

一、课程性质、目的与任务

本课程是建筑工程技术、工程造价、工程管理等专业的重点专业课。主要是研究建筑产品生产过程中产品数量和资源消耗量之间的关系及其价格确定方法，为保证有效控制造价目标的实施提供合理准确的数据，力求用最小的人力、物力、财力，完成更好的建筑产品通过本课程的学习，使学生了解定额与预算的基本原理、掌握建筑工程计量与计价的基本原则，熟悉建筑工程造价构成，了解设计概算、掌握施工图预算、工程结算的编制方法。能运用所学知识编制清单工程量，能根据企业的实际情况编制工程量清单报价，了解造价软件，基本形成在工程造价工作岗位及相关岗位上解决实际问题的能力。

二、课程特点

本课程是一门技术性、专业性、政策性和综合性很强的专业课程，涉及的知识面广，地区性强，在学习过程中要理论联系实际，综合运用基础理论，并通过课程实训、毕业实践等环节，锻炼培养解决实际问题的能力，由于本课程教学内容具有很强的地区性和政策性，学习中必须注意地区特点，结合本地区的有关规定和费用、价格文件讲授相关内容。

三、课程教学要求的层次

课程教学分三个层次：

1、了解：要求对有关教学内容有一般的了解。

2、熟悉：要求理解有关内容的基本概念、基本理论、基本方法，并能在理解的基础上 对相关问题进行分析和判断，得出正确结论。

3、掌握：对于今后实际工作中需要应用的重要内容要求熟练掌握，这些内容不仅要深 入理解，还能够应用所学的知识解决实际工程问题。

四、教学总体要求

根据本课程的特点，学生应达到下列基本要求：

1、熟悉施工定额、预算定额的编制方法和作用，掌握预算定额编制方法、组成内容及 应用。

2、掌握人工、材料、机械台班消耗量的确定和人工、材料、机械台班价格组成及计取 方法。

3、熟悉建设项目费用组成及计取方法，熟练掌握建设部、财政部建标［2003］206号文件《关于印发<建筑安装工程费用项目组成>的通知》的所有内容。

4、掌握定额编制原理，能根据实际情况对定额进行调整和换算。

5、熟练掌握《建筑工程建筑面积计算规范》（GB/T 50353-2005）的全部内容。

6、能正确使用预算定额、企业定额和费用定额，熟练编制施工图预算、施工预算和工 程结算。

7、掌握工程量清单计价的原理和基本知识，正确使用《建设工程工程量清单计价规范》 GB50500-2008，精确计算清单工程量、熟练编制招标控制价、投标价和竣工结算价。

8、能熟练编制材料、人工、机械台班单价，熟练编制综合单价。理论教学结束后要求学生根据一套完整的施工图和工程量清单等资料编制投标价。

9、具有良好的职业道德、爱岗敬业的思想和实事求是的工作作风。

五、课程的主要内容及教学要求 第一章 绪论 教学内容：

第一节 建筑装饰工程概述 第二节 装饰工程造价文件

第三节 建筑装饰工程计量与计价的学习方法

教学目标：

（１）通过对本章的学习，了解建筑装饰工程计量与计价的概念，了解建设项目的组成。（２）熟悉基本建设程序的流程、工程造价的分类。

（３）掌握各种计价方式之间的相互关系、建筑装饰工程计量与计价学习的方法。能力要求：

（１）能够根据建设项目的程序，判断装饰工程项目在不同阶段计价上的不同。（２）能够描述两种计价模式的工作流程。（３）能够判断工程造价文件所处的阶段。

（４）能够制订适合自己的装饰工程计量与计价的学习计划。

第二章

建设工程定额 教学内容：

第一节

工程定额的概念与分类 第二节

基础定额 第三节

企业定额 教学目标：

（1）通过对本章的学习，了解建筑工程定额的概念，了解定额的分类。（2）熟悉基础定额的组成、企业定额的概念。

（3）掌握各种定额之间的相互关系以及企业定额的编制原则。能力要求：

（1）能够理解定额产生的原因，理解定额的分类为什么会不同。（2）能够描述基础定额中各消耗量定额的内容。

（3）能够运用定额的相关知识来确立装饰预算的依据。

第三章

建筑装饰工程定额 教学内容：

第一节

装饰工程消耗量定额概述

第二节

装饰工程定额消耗量指标的确定 第三节

装饰工程消耗量定额的应用 第四节

定额基价指标的确定 第五节

装饰工程地区单位估价表 教学目标

（１）通过对本章的学习，了解建筑装饰工程消耗量定额的作用。（２）熟悉装饰工程定额消耗量指标的确定，定额基价指标的确定。（３）掌握装饰工程消耗量定额的应用，地区单位估价表的应用。能力要求（１）能够合理运用装饰工程消耗量定额。（２）能够识读地区单位估价表，理解其组成。（３）能够应用地区单位估价表计算装饰工程分部分项的人工费、材料费、施工机具使用费，为后续进行装饰单位工程报价做铺垫。

第四章

装饰工程施工图预算的编制 教学内容：

第一节

装饰施工图预算概述

第二节

装饰施工图预算的表现形式 第三节

装饰施工图预算的编制步骤 第四节

工料分析 教学目标：

（１）了解装饰施工图预算的编制内容、依据、原则。（２）熟悉装饰施工图预算的表现形式。

（３）掌握装饰施工图预算的编制步骤、工料分析的应用。能力要求：

（１）能够判断装饰施工图预算的表现形式。（２）能够描述装饰施工图预算的编制步骤。（３）能够进行工料分析。

第五章

定额模式下的装饰工程计量与计价 教学内容：

第一节

装饰工程量概述 第二节

建筑面积的计算规则

第三节

装饰工程分部分项工程计量与计价 第四节

装饰工程施工技术措施项目计量与计价 第五节

装饰单位工程定额计量计价实例 教学目标

（1）通过对本章的学习，了解建筑面积的概念，熟悉建筑面积的组成。（2）掌握装饰工程分部分项定额的计算规则、建筑面积的计算规则。（3）掌握技术措施项目定额的计算规则。（4）掌握定额计价的方法。能力要求

（1）能够根据给定的建筑面积相关图纸，准确计算出建筑面积。（2）能够运用计算规则计算装饰施工图各部位的定额工程量。（3）能够计算出技术措施项目的定额工程量。（4）能够运用工程量计算出定额基价。

第六章

建筑装饰工程计费 教学内容：

第一节

建筑安装工程费用项目组成 第二节

定额计价模式下的计费程序 第三节

清单计价模式下的计费程序 教学目标（１）通过对本章的学习，掌握建筑安装工程费用项目组成的内容，熟悉建筑装饰工程的两种计费模式以及它们各自的特点和区别。（２）掌握定额计价的计费程序及计算方法。（３）掌握清单计价的计费程序及计算方法。能力要求

（１）能熟练识读并填写定额体系下其程序中的各种表格。（２）能熟练识读并填写清单体系下清单计价的各种表格。（３）能够根据费用组成准确确定工程造价。

第七章

清单模式下的装饰工程计量与计价 教学内容：

第一节

装饰工程工程量清单计量与计价概述

第二节

装饰工程工程量清单项目计算规则 第三节

装饰工程清单计价 教学目标（1）通过对本章的学习，了解建筑装饰工程清单的概念、意义以及清单计价的作用和特点。（2）熟悉工程量清单计价的主要内容的分类。

（３）掌握工程量清单的编制、工程量清单计价的方法。能力要求

（1）能熟练识读并填写工程量清单及计价的各种表格。（2）能够根据施工图，编制工程量清单。

（3）能够根据工程量清单，运用工程量清单计价方法，准确确定工程造价

第八章

装饰工程招标投标及投标报价 教学内容：

第一节 装饰工程招标投标的概述

第二节 第二节

装饰工程投标报价的编制 教学目标

（１）了解装饰工程招标投标的概念。（２）熟悉装饰工程招投标程序。

（３）掌握装饰工程投标报价的技巧和策略。学习要求

（１）能够判断装饰工程招标投标。（２）能够描述装饰招投标程序。（３）能够运用报价的技巧和策略 第九章

装饰工程竣工结算和决算 教学内容：

第一节

装饰工程竣工结算 第二节

工程价款结算 第三节

工程变更与索赔 第四节

装饰工程竣工决算 教学目标

（１）通过对本章的学习，了解建筑装饰工程价款结算的概念、意义、分类、方式与组成。（２）熟悉工程预付款与进度款、工程预付款结算、工程进度款结算、工程竣工结算。（３）了解工程计价争端处理和工程竣工结算的审核等规定内容。学习要求

（１）能够描述建筑装饰工程结算、竣工决算的概念、意义、分类、方式和组成。（２）能够描述工程结算、索赔、竣工决算的流程和编制的过程。（３）能够运用本章的内容编制工程结算和竣工决算文件。

第三篇：建筑装饰课程设计教学大纲

《建筑装饰课程设计》教学大纲

适用专业：建筑装饰 参考学时：2周

一、性质及任务

建筑装饰课程设计是在建筑装饰设计、制图、建筑装饰材料课程学完之后，实施的一个重要的实践性教学环节，是建筑装饰设计应用训练的重要内容。其目的是对建筑装饰设计基本原理的综合实践。主要任务是：

（1）结合具体工程实例训练学生对施工中问题的分析解决的能力。

（2）运用建筑装饰设计的基本知识进行设计制图的能力。（3）对所学基础及专业知识的系统性、综合性应用训练。

二、教学基本内容及要求

1、在教师的指导下，学生应独立按时完成课程设计任务书所规定的全部内容和工作量。

2、要求独立完成一个实际工程的建筑装饰设计，主要内容包括：（1）设计方案图（2）设计方案表现图（3）设计施工图（4）设计说明

三、设计前的准备工作

1、熟悉审查工程的有关资料

2、计算工程量，准备材料样本。

四、任务书和指导书

1、课程设计任务书应包括课程设计题目、工程概况、课程设计内容和要求、编制依据以及有关的资料。

2、课程设计指导书包括设计与制图的原则、方法、步骤、进度安排、成绩考核和参考资料等。

3、课程设计任务书与指导书由指导教师编定，有关教研室审查，报系。

五、指导教师

1、课程设计实行指导教师负责制，指导教师对学生的课程设计全面负责，因材施教，教书育人，应保证足够直接面向学生的辅导时间，学生销假应征得指导教师同意，按学院规定审批，否则以旷课论处。

2、指导教师一般由讲师及讲师以上职称的有关专业课教师担任，并聘请有经验的工程师担任，指导教师由教研室安排，系主任审定。

3、指导教师负责对学生课程设计成绩评定。

六、成绩评定

课程设计成绩由指导教师根据设计方案的选择、制图知识的运用等情况给予客观、全面评价，写出书面评语，给出评分。

七、时间安排

1、建筑装饰课程设计时间为2周。

2、按课程设计内容、时间和进度，分段安排辅导进程。

八、教材与参考书

《建筑装饰设计》 科学出版社 高职高专系列教材 朱向东主编 《建筑装饰工程设计》 同济大学出版社 李永盛主编 《公共建筑装饰经费》 中国建筑工业出版社 《建筑装饰设计—实务与案例》 江西科学技术出版社

第四篇：《建筑(装饰)材料》教学大纲

《建筑材料》课程教学大纲

建筑（装饰）材料

Building（Decorate）Materials

修订人：张荣美

审核人：张旭辉

修订时间：2017.7.10 课程编号：

适用专业：建筑设计 装潢艺术设计

先修课程：建筑制图与识图 计算机辅助设计CAD 学 时 数：36（其中讲课学时：36，实习实验学时：0，上机学时：0，习题课学时：0）学

分：3

一、课程的性质与目的

本课程是建筑学专业的一门理论必修课。主要讲授有关建筑材料的性质与应用的基本知识和必要的基本理论，并获得主要建筑材料试验的基本技能训练。课程在系统阐述各类材料的性质与应用的基础上，着重阐述材料的基本知识与理论，指明本学科的新成就及其发展方向。本课程以建筑材料的基本性质、水泥、混凝土、建筑金属材料及沥青为重点。本课程是为学习所涉及的专业课程提供建筑材料的基本知识，为学习后续课程服务，并为从事专业技术工作打下基础。

二、课程内容、基本要求及学时分配

（一）第一章 建筑材料的基本性质（2学时）

内容：材料的化学组成、结构和构造，材料的基本物理性质、力学性质及耐久性。要求：掌握建筑材料的分类；了解建筑材料的技术标准；掌握建筑材料与质量有关的物理性质；了解建筑材料的吸水性与吸湿性、耐水性、耐久性及抗冻性；掌握建筑材料的亲水性、憎水性，以及力学性质。

（二）第二章 石材（2学时）

内容：建筑中常用的天然岩石的形成、种类，以及岩石的构造和特征。天然石材的技术性质、加工类型及选用原则。人造石材的种类及适用条件。

要求：掌握建筑工程中常用石材的品种和应用范围；了解常用岩石的形成及其结构、构造、性质和主要用途。

（三）第三章 气硬性胶凝材料（2学时）

内容： 石膏胶凝材料的生产，以及石膏的凝结硬化、技术要求、特性及用途。生石灰的生产、消化、硬化过程、石灰的品种及技术指标、特性、用途、储存。

要求：掌握掌握石灰的特性及应用；熟悉其石灰生产、凝结硬化原理以及储运、使用中应注意的问题；掌握掌握石膏及水玻璃的特性和应用；熟悉其生产、凝结硬化原理以及储运、使用中应注意的问题；

（四）第四章 水泥（4学时）

内容： 硅酸盐水泥的定义、生产过程、熟料矿物组成、各组成矿物的特性及其与水泥性质的关系。水泥石的结构组成及影响其强度发展的因素。硅酸盐水泥的技术性质，硅酸盐水泥石腐蚀的类型与防治，硅酸盐水泥石腐蚀的基本原因；防止腐蚀的措施，以及硅酸盐水泥《建筑材料》课程教学大纲 的性质与应用。掺混合材料的硅酸盐水泥以及其它品种水泥。

要求：掌握硅酸盐水泥的主要矿物组成的基本组成与性能特点；掌握硅酸盐水泥的硬化机理；熟练掌握硅酸盐水泥的性质及应用；掌握几种常见掺混合材料的硅酸盐水泥组成和特性；能根据不同的外界条件选择适宜的掺混合材料的硅酸盐水泥；掌握铝酸盐水泥的组成、特性和应用；了解特性水泥的应用。

（五）第五章 混凝土（6学时）

内容：混凝土的定义、分类、优点与发展前景，普通混凝土的组成材料。混凝土拌合物和硬化混凝土的技术性质，混凝土的质量控制以及配合比设计，其它品种混凝土的介绍。

要求：了解水泥混凝土的地位、分类，以及混凝土配合比的表示方法；掌握混凝土基本组成材料及作用；掌握普通混凝土组成材料的品种、技术要求及选用；熟悉砂的颗粒继配、影响和易性的主要因素；掌握混凝土拌合物的和易性；熟练掌握硬化混凝土的力学性质，耐久性及其影响因素；理解混凝土外加剂的作用原理；掌握配合比设计的步骤过程，以及混凝土质量控制的几个因素。

（六）第六章 建筑砂浆（2学时）

内容：砌筑砂浆和抹面砂浆。

要求：掌握建筑砂浆的组成材料、技术性质要求以及建筑砂浆配合比计算。了解砂浆的种类及强度等级。

（七）第七章 砌体材料（2学时）

内容：块体材料;建筑饰面陶瓷制品;建筑玻璃。

要求：掌握烧结砖普通砖的技术要求与应用，领会新型墙体材料改革的意义；了解建筑饰面陶瓷制品建筑玻璃的种类及各种材料的适用条件。

（八）第八章 金属材料（2学时）

内容：建筑钢材;铝合金。

要求：掌握钢的主要性能、钢的分类；了解钢的化学成分对钢性能的影响；了解钢的冷加工与热处理的作用；了解钢的技术要求与选用。了解铝合金的组成及分类。

（九）第九章 有机高分子材料（2学时）

内容： 高分子化合物的基本知识；建筑塑料的主要特性、组成、分类、及常用的建筑塑料及制品；建筑涂料的组成、分类、常用的建筑涂料；胶料剂的组成、分类、以及影响胶结强度的因素和常用胶结剂。

要求：建筑塑料的基本组成及基本性质，常用塑料制品及其应用。掌握 建筑涂料的基本组成及常用建筑涂料的类型。胶结剂的基本概念、基本组成材料及常用胶结剂；了解塑料、合成橡胶及胶粘剂的组成和主要品种性能。

（十）第十章 木材及制品（2学时）

内容：木材的分类及构造，以及密度与表现密度、含水量、木材的湿胀干缩、强度等内容。木材的腐朽与防止措施，及其综合应用。

要求：本章重点为木材的物理及力学性质，要求掌握木材的构造，木材的种类与规格及《建筑材料》课程教学大纲

综合利用含水量等因素对性质的影响；了解木材的腐朽原因及防止措施。

（十一）第十一章 防水材料（2学时）

内容：石油沥青、的主要技术性质、技术标准、及应用煤沥青、改性沥青概念及用途。其它防水材料，如：防水涂料、防水油膏、防水粉，沥青防水卷材、改性防水卷材、合成高分子材料的概念、品种及应用。

要求：掌握石油沥青的组分、主要技术性能及衡量方法；掌握沥青防水材料，工程中用途广泛的油毡的构成、性能、规格。了解沥青的分类；简易鉴别沥青的方法；煤沥青与石油沥青的性能区别；了解新型油毡的名称、性能及防水涂料、密封材料的基本概念。

（十二）第十二章 建筑装饰材料（2学时）

内容：常用建筑装饰材料的介绍。

要求：了解建筑装饰材料的品种、特点及应用。

三、实践教学要求

时间允许时可安排一到两次实地参观和观看相关录像资料。

四、大纲说明

本课程采用课堂教学的方式，采用课堂提问和随堂测验等形式督促考查学生学习。课程考试采用做论文的方式，成绩评定方法为平常出勤（30％）、作业（20％）和论文（50％）。

五、材及参考书目

教 材：《新编土木工程材料教程》，吴芳编著，中国建筑工业出版社，第二版，2012年9月

参考书：《建筑材料》，高琼英，武汉理工大学出版社；

《建筑与装饰材料》，柯昌君，黄河水利出版社；

《土木工程材料》，苏达根，高等教育出版社；

《土木工程材料》，黄政宇，高等教育出版社。

第五篇：建筑装饰工程

建筑装饰工程，室内装潢设计，园林绿化工程，图文设计制作，商务信息咨询，销售装饰材料、包装材料、卫生洁具、陶瓷制品、工艺礼品。

专业承包；施工总承包；工程勘察设计；建筑工程项目管理；展览；设计、制作广告；雕塑及艺术品设计与安装；环境艺术设计培训及信息咨询；物业管理。

1、专业承包；建筑设计；装饰设计；装饰工程技术咨询；安装机械电器设备。

2、专业承包；建筑装饰工程设计；园林绿化；建筑器材租赁；劳务服务（不含职业介绍）；房地产信息咨询（不含中介服务）；企业形象策划；销售建筑材料、装饰材料、五金交电。