幼儿园开展创建文明城市活动方案五篇范文

第一篇：幼儿园开展创建文明城市活动方案

幼儿园开展创建文明城市活动方案

为积极营造人人参与创建文明城市的良好氛围，宣传**市创建全国文明城市的重要意义，为**市创建国家文明城市贡献自己的一份力，结合幼儿园自身实际，特制定幼儿园开展创建文明城市活动方案如下：

一、指导思想：

按照我市创建文明城市工作标准和市委、市政府、区教育局的要求，认真贯彻切落实有关指示精神，扎实开展上级部门安排的各项活动，坚持把强化组织领导作为第一保证，把提高全园师幼的文明素养作为第一要务，全面提高全体师幼的文明程度，提高师幼的文明素质，提高群众对幼儿园的满意度，为**市创建全国文明城市做出贡献。

二、工作目标：

1、加强学习培训，强化师德教育、文明教育，不断提高教职工的文明素质。

2、进一步深化我园德育工作，培养幼儿养成良好的行为习惯和关心他人，关心社会的良好道德品质，争做文明小市民。

3、充分发挥小手拉大手的积极作用，以幼儿园为主阵地逐步辐射到幼儿家庭和社会活动场所，家园共育带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动。

三、组织领导

为了加强对“创文”工作的领导，保证此项工作预期完成任务，确有成效，幼儿园成立“创文“工作领导小组

组 长：（园长）负责全面指导创文工作 副组长：（书记）负责分面指导创文工作（副园长）负责保教组创文工作 组 员：（办公室主任）负责创文的宣传、档案工作

（妇委会主任）负责妇女创文工作

（后勤主任兼工会委员）负责后勤组的创文工作（团支部书记）负责团员青年创文工作（工会委员）负责工会创文工作（年级组长）负责大班创文工作（年级组长）负责中班创文工作（年级组长）负责小班创文工作（治安管理员）负责食堂创文工作

四、活动安排：

以市委、市政府和区教育局下达的目标任务为基础，结合**年全区教育工作和幼儿园工作的目标任务，着力开展好行动，具体为：

1、加强文明礼仪教育。围绕“讲文明、树新风”和全市开展的创建文明城市活动，以培养教职工文明礼仪、培养幼儿良好的幼儿园礼仪和社会礼仪为重点，开展文明礼仪专题教育活动。

（1）教职工通过园本培训、电教片、专题讲座等形式开展教师礼仪教育活动，幼儿通过集中教育活动、小组活动、个别活动、家园共育活动组织开展文明礼貌教育活动，师幼一起“从自身做起，从小事做起，从现在做起，做文明优雅的**人！”。

（2）结合国旗下演讲活动，利用周一升旗时间，开展文明礼仪专题教育系列活动。

（3）积极开展教职工创建国家文明城市知识竞赛活动。组织教职工学习《**精神》、《创文知识五十问》等材料，宣传礼仪知识和 2 创建知识，并积极组织知识竞赛活动，努力实现教职工对文明城市创建工作知晓率、参与率、支持率均达100%。

（4）在全体幼儿中开展“讲一则故事歌文明”——幼儿文明礼仪故事比赛。内容包括幼儿语言礼仪、行为礼仪、交通礼仪、团结友爱、互相帮助、感恩等方面，旨在通过故事比赛，既能教育自我，也能感染他人，形成全园上下“讲文明事，做文明人”的和谐园风。

（5）进行交通法规宣传，倡导文明交通。

（6）利用幼儿园局域网、宣传栏、班级家园园地定期进行创文明宣传教育。

（7）各年级、班级根据实际情况，开展有针对性的主题教育。

（8）采取常规检查和随机检查相结合的办法，开展幼儿礼仪自查、自纠等自我教育活动。

2、加强思想道德教育。在师幼中倡导并遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动。

（1）认真组织“创文明、树新风”班级主题教育。（2）举行“爱我家乡”为主题的爱国主义教育活动。（3）党、团支部、工会举行“我为创建作贡献”为主题的系列活动。

（4）各部门、各班向家长公布文明承诺、服务承诺，承诺提供优质文明的服务。

（5）充分利用我园家园共育特色的优势，开展“小手牵大手，共创文明”等活动。

3（6）加大常规管理力度。从幼儿的基本行为规范抓起，如出勤情况、早操质量、文明礼仪、自我管理等，从小培养，使幼儿良好的行为习惯内化为自觉的行动。

3、将环保教育融入文明教育中，积极开展丰富多彩的环保教育活动。

4、开展志愿者服务活动。

（1）与社区联合，积极开展“文明进社区”志愿者宣传活动。（2）积极开展“我是文明小使者——志愿者行动”等活动，幼儿园、家长、孩子到海埂公园开展 “爱我滇池，共创文明” 环保宣传主题活动。

（3）开展“文明出游，从我做起”活动，培养师幼文明旅游、文明游园的良好习惯。

5、积极开展“演一次消防强安全”——安全教育日师幼疏散、消防演习活动。为进一步巩固和提高全体教职员工和幼儿的安全防范意识，以及对消防安全知识技巧的掌握，在“11.9”消防安全活动周举行疏散演练、消防演习活动，增强师生的应急自救能力，有效应对突发性事故，努力营造安全、文明、健康的教育环境。

6、积极开展“文明处室”、“文明班级”、“文明职工”、“文明小卫士”评选活动，树立典型、激励幼儿园全体师生争做文明先锋。

7、在全体家长中开展“争做文明家长”活动。

五、活动要求：

1、加强领导。建立创建工作小组，形成一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实的工作局面，确保组织到位，领导到位，制度到位，经费到位，切实抓紧、抓实、抓好、抓出成效。

2、周密部署。制定具体的实施方案，对相关责任具体分解，落实具体责任人，确保创建工作有条不紊地推进。

3、密切配合。创建工作涉及方方面面，除积极配合上级部门的统一安排之外，园内各领导、各部门之间要树立大局观念和全局意识，相互协调，齐抓共管，形成同创同建的良好氛围。

4、狠抓落实。进一步落实工作责任，明确工作目标，层层分解，责任到人。进一步创新手段，创新机制，使创文工作落到实处，体现出我园特色。

5、各部门、各班级要高度重视，围绕主题，不流于形式，注重实效。

6、各领导小组成员要及时到各部门、各年级组了解、指导，并协助、配合做好各项活动的落实工作。创建国家文明城市倡议书

亲爱的家长朋友们：

你们好！我们生活在**，目睹它正发生着巨大的变化，这种变化让我们欣喜，让我们为自己身为**人而骄傲。今年，它又有了新目标——创建国家文明城市，作为**市民，作为孩子的爸爸、妈妈，您文明的一举一动、一言一行都将是这一目标得以实现的基础和保证。

孩子的模仿性强，是在模仿中学习做人的。您知道吗？您的行为会不知不觉的成为他们模仿的榜样。当您向孩子介绍“文明”，讲述“文明”时，就已将“文明”印入了孩子的大脑；而当您支持孩子的文明行动时，就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的种子，日后这棵种子必将开出绚丽的花朵。

为此，我们特向家长提出以下倡议：

一、积极参与“争做文明家长”活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起。

1、语言文雅，到幼儿园尽量使用普通话；

2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯；

3、出入幼儿园服饰整齐，仪表端庄；

4、规范有序停放车辆；

5、讲究卫生,进入幼儿园，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不在公共场所吸烟；

6、不随意采摘花草；

7、树立良好的遵规守纪的意识，与孩子一同养自觉遵守交通规则，进出幼儿园大门慢步、靠右走；

8、孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓他人的孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。

二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

1、向孩子宣传有关的文明知识，给孩子讲有关文明的故事，教孩子学习有关文明的儿歌等；

2、引导孩子学会感恩；

3、引导、鼓励孩子说文明礼貌用语，按文明规范要求做事；

4、教育孩子爱护公物、爱护花草树木，不随意采摘花草；踩草地；

5、引导孩子树立安全自护意识，自觉遵守文明规则；

6、增强孩子的环保意识，协助教育孩子讲文明，不随地扔垃圾，不随意乱涂乱画、不随地小便等。

三、及时表扬、鼓励让孩子的点滴进步、良好的行为习惯。家长朋友们，文明连着你、我、他，创建文明靠大家。在生活中让文明伴我们同行，“扬文明之风，做文明使者”，让我们全体师生和家长团结一心，共同努力。让文明之花盛开在**市幼儿园，让我们的幼儿园成为**创建“文明城市”活动中的一颗闪亮明珠。

第二篇：创建文明城市活动方案

宽甸二中“创建文明县城，文明从我做起”

活动方案

一、指导思想和总体目标

以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面加强学校基础设施建设和作风建设，提高师生思想道德水平和学校总体水平，不断美化校园，倡导文明新风，努力营造人人做“创建文明县城，构建和谐宽甸”工作的参与者，从努力构建文明校园做起，做文明小市民。

二、领导小组

为确保创建工作顺利开展，建立健全创建领导机构，完善机制，明确责任，特成立省级文明城市创建领导小组：

组 长：武秀英

副组长：娄学友 孙志远 杨树华 姜慧卿

成 员：姜德海 王晓东 孙晓东 矫健 各班主任

三、主要工作任务

1、加强师风师德建设，组织开展教师政治业务学习和职业道德培训，提高教师队伍整体水平，强化依法执教意识，坚持校务公开和收费公示制度，外树形象，内强素质。组织开展处室工作评比，深化师风师德建设，强化服务意识，提高办事效率。

2、加强对学生进行文明卫生习惯教育。积极开展文明行为教育，通过开展主题班会、校园广播、橱窗、板报、电子屏幕、班级风采展示、文明礼仪知识问答等形式，落实日常行为规范要求，巩固养成教育的成果。教育学生爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰；教育学生爱护公共财物，做到不乱刻划乱张贴，爱护花草树木，不践踏草坪，不折毁花木，节约水电、用水；教育学生遵守社会公德和交通秩序。实现教育管理的科学化和规范化，努力提高全体学生的思想道德水平。

3、严格执行课程计划和教学大纲，开齐开足课程，从思想上提高对严格执行课程计划和教学大纲的认识，任何人不得随意增减课程、课时，上好体育课、艺术课，开展课外活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。

4、严格执行省、市、县上级部门有关规定，严格按照规定的课程计划，依据学生学习和生活规律，安排每周的课程和作息时间，保 证学生在校活动时间不超过7小时，切实落实“减负”的有关精神，严格控制学生作业量，保证学生每天作业总量不超过两个小时。

5、认真开展各种文明创建活动环境管理制度，净化、美化校园环境。开展创建文明办公室活动。从环境卫生、人与人的协作、教研气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建。认真做好文明班级评比工作，开展文明班级、文明学生竞赛，树典型，促养成，努力提升学生文明水平。

6、美化、亮化校园。落实卫生包片责任制，操场上要清除杂草、杂物。校园围墙无破损无张贴，办公室、教室内物品摆放有序整齐，师生的自行车、摩托车要定点整齐摆放。

7、开展和谐校园创建活动。遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，不断优化校园环境；树立以人为本的观念，坚持“为生存和发展奠基，用未来思考今天”、“让更多的孩子接受更好的教育”的办学理念，重新定位师生关系，干群关系、师师关系、家校关系、社校关系，改变工作作风和教育方式，构建和谐处室、和谐班级、和谐课堂，努力营建“平等、尊重、互助、诚信、和谐”的人际关系；加强教师师德建设，建立高素质的教师队伍；提供人性化的服务，满足师生提出的合理化需求；加强人文精神教育，在师生中开展“素质与品德”、“行为和做人”主题教育；让学校的每个走廊、每堵墙都成为促进师生提高和发展的主阵地，让师生在潜移默化中得到熏陶，接受教育，进而提高师生文化品位；努力改善师生的工作、学习、生活条件，营造温馨的学校大家庭氛围。

8、加大校园治安综合治理力度，完善学校及周边治安综合治理组织机构，建立健全各项安全管理制度和意外伤害事件应急管理机制。群防群治，建立校园治安防控体系。组织师生参加全民普法学习、教育与考试。落实国家未成年人活动场所的规定，在广大学生中开展远离“黄”、“赌”、“毒”教育活动，杜绝在校学生违法犯罪。坚决禁止教职工参加任何邪教组织和各种封建迷信活动。

学校积极配合政法、公安、教育、城建、工商、卫生、文化、环保等部门认真参与对校园周边环境的整治。做到上学、放学时段校门口学生进出井然有序，教育本校学生不在公共场所乱扔垃圾、不在流动摊点购买零食。完善学生意外伤害保险制度，由政府购买校方责任险。

9、认真打好“阵地战”与“运动战”，继续做好国旗下讲话、爱国主义和集体主义教育、安全教育等活动。利用 “五一”劳动节、国庆节、体育周、学习周、文艺周等重大节日和活动，对学生进行传统美德、爱国主义、国家安全、热爱家乡等方面的教育

10、做好创建宣传工作，创设学校、家庭、社会三位一体的思想道德教育网络。深入宣传创建意义，调动广大家长的积极性，让广大家长参与学校的创建活动，扩大社会影响。

四、实施步骤

为扎实推进创建省级文明城市活动，如期实现创建目标，我校将创建工作分三个阶段进行。

第一阶段：宣传发动阶段

召开班子会议和主要责任组工作会议，将创建工作逐项分解，落实到相应科室，明确职责；成立创建工作机构，组织领导创建工作。制定工作实施方案。利用开教师会、学生会等多种宣传手段和形式，加大宣传力度，进一步广泛发动，引导广大教师、学生提高认识、统一思想、积极参与。在学校醒目处挂“文明创建正在行动，树立新风贵在坚持”；开展以“创建文明县城，文明从我做起”为主题的班团会，各班级出一期以“文明”为主题的班团报；组织师生积极加入成为“文明志愿者”，争当文明市民。

第二阶段：集中整治和实事建设阶段

各责任组、班级，按照创建省级文明城市工作目标、任务和要求以及具体实施方案，逐项抓好落实。重点是针对薄弱环节，加快进度，积极探索并落实长效管理机制，用规范的管理促进文明素养的提高，实现标本兼治、开展丰富多彩的思想道德教育和实践活动，提高广大教师、学生的素质。

第三阶段：复查迎检阶段

对照创建省级文明城市的要求，对各项创建工作进行全面复查，及时查漏补缺，及时组织整改，迎接检查考核。

五、保障措施

1、统一思想，提高认识

认真组织教职工学习讨论，充分认识创建省级文明县城的重要性，切实增强责任感和紧迫感。把贯彻执行创建省级文明县城的情况做为 3 评先和评优的重要标准，列入教职工尤其是班主任考核的重要指标。

2、加强领导，精心组织

认真贯彻执行县委、县政府、县教育局提出的创建活动。在教育局的领导下，由一把手校长亲自抓，分管领导具体抓，各小组配合抓，齐抓共管，形成合力，将工作抓牢、抓实、抓好。

3、广泛宣传，营造氛围。

充分利用学校电子屏幕、橱窗等宣传形式，广泛宣传创建省级文明县城的指导思想、目标要求、工作步骤、重大意义、有效做法、成功经验和先进典型，提高广大师生参与创建的积极性和主动性。

4、明确责任，狠抓落实

按照总体安排，明确工作目标，分解工作任务，突出工作重点，落实工作职责，切实把这项创建活动抓出成效来。

5、强化督查，力求实效

在贯彻执行创建省级文明县城实施过程的各个阶段各个环节，学校领导小组加大督导检查的力度，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查的方法，开展督导检查，全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动教育管理工作，以取得实实在在的成效。

6、建章立制，长效管理

学校在贯彻落实创建省级文明县城的过程中，做好学校管理制度的建设和创新工作。坚持用创新的精神研究制订本校的各项管理制度，形成配套完善的长效管理机制，使学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。对有违反教师职业道德规范的教师，学校将追究其责任。

宽甸二中 2011年8月30日

第三篇：创建文明城市活动方案

创建文明城市文明校园活动方案计划

一、活动目的：

为进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。

二、活动主题：“创建文明城市，争做文明学生！” “小手拉大手共创文明城”

三、活动对象：回郭镇清西小学全体师生

四、活动安排：

（一）、成立创建工作领导小组，进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识，明确学校各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。

组长：赵聪梅

副组长：刘秋霞及全体班主任

（二）、树立典型，提出倡议，宣传发动

1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市，积极行动当文明市民”。

2、评选学校文明典型，成立少先队文明小卫士领导小组，每天分批值日。

（三）、分层次开展活动

1、通过开展“四个一”系列教育活动，在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动，促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为：

（1）开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。

（2）开展一次主题班队会活动。各班以“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的班队会课。

（3）各班级出一期“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的黑板报。

（4）全校学生与家长共同学习，并完成一份“小手拉大手，共创文明城”的手写报。

2、长期开展教育活动，形成良好的文明卫生习惯（1）制定出有针对性的文明督导制度，及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度，每月评选一批文明班级，文明学习随时在晨会上进行表扬。

（2）积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动，清理校园及校园周边卫生，不留校园卫生死角。

（3）制定校园文明值周制度，教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑，自觉维护校园的整洁。

（4）创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况，及时解决存在的问题。

五、活动要求

1、各班要高度重视，围绕主题，不流于形式，注重实效。

2、各蹲点领导要及时到年组了解、指导，并协助、配合做好各项活动的落实工作。

第四篇：文明城市创建宣传教育活动方案范文

文 章来

源莲山 课

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汉阳区十里铺小学文明城市创建及公共文明指数测评工作

宣传教育活动方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，对照《全国文明城市测评体系》标准和武汉市文明委《公共文明指数测评实施方案》要求，以公共文明指数测评为契机，以规范教育管理年为抓手，以“四倡五治”、“减轻学生课业负担”和“落实阳光一小时体育运动”为主要内容，积极教育引导本校教职员工和全体学生参与文明城市创建，努力提升教职工和学生的文明素质和公共文明程度，积极配合武汉市文明办测评工作。

二、主要内容

1、深入开展“四倡五治”宣传教育实践活动。

利用晨会、班队会、宣传栏等教育阵地开展“四倡五治”宣传教育实践活动，教育引导他们自觉践行公共道德，模范遵守公共秩序，展示我校教职员工和青少年学生的文明形象。

活动时间：4—12月

活动要求：达到师生知晓率、参与率、支持率（80%以上）。

责任部门：校长室、教导处、总务处、大队部，工会。

2、注重青少年心理健康教育。

关注青少年心理健康，坚持开展心理教育、心理咨询活动，促进青少年学生健康成长。学校心理咨询室按“六有”（一间房子、一个牌子、一套设施、一支队伍、一套记录、一张课表）的要求开展心理教育、咨询活动。

活动时间：全年

活动要求：“六有”落实

责任部门：教导处

3、切实减轻学生课业负担。

认真贯彻落实《2009年武汉市教育管理年实施方案》和《市教育局关于进一步加强中小学管理减轻中小学生课业负担的意见》（武教基[2007]55号），严格控制学生在校时间、学生书面作业量，减少考试次数、竞赛项目，严禁违规办班、补课。

活动时间：全年

活动要求：切实减轻学生课业负担。

责任部门：教导处

4、确保学生每天阳光体育锻炼一小时。

认真贯彻《学校体育卫生工作条例》和武汉市教育局《关于确保中小学生阳光体育运动一小时活动的通知》（武教体卫艺[2007]13号）精神，坚持做好课间操、眼保健操，落实体育课和体育活动，确保学生每天阳光锻炼一小时以上。

活动时间：全年

活动要求：确保学生每天阳光锻炼一小时以上。

责任部门：体育组

5、开展文明宣传活动。

⑴结合“四倡五治”活动，开展文明礼仪知识宣传、文明过马路劝导、公交让座日宣传（每月22日）、文明排队宣传劝导（排队日为每月11日），禁毒宣传等活动。

⑵加强家校联系，印发告家长书，文明测评问卷等相关宣传资料，以小手拉大手，发动社区，家长共同参与到测评活动中来。

⑶对校值日生进行文明礼仪培训，让他们担任校园里的“文明使者”，作全校学生的行为表率，并在班级作小小文明宣传员，带动班级文明风气。

⑷开展“红领巾与好习惯”征文活动，让学生写一写自己在文明习惯养成教育活动中的感想、体会。

活动时间：4—12月

活动要求：营造公关文明测评活动的环境氛围。使教职工，学生，家长对文明测评工作明于心，始于行，做到知行并举。

责任部门：大队部

6、开展“文明办公室”创评工作。

加强教师办公室管理，要求教师自觉维护公共环境卫生及生活秩序。每月进行文明办公室检查评比并公示检查结果。

活动时间：全年

活动要求：办公室整洁有序、安全文明。

责任部门：工会

7、认真做好校园周边环境治理工作。

积极配合区综治等部门开展净化未成年人成长的社会文化环境活动，有方案、有措施、有成效。校园周边无黑网吧、违规经营网吧及兜售不良刊物、擂肥等现象。校门口安全设施齐全、停车规范、秩序良好。

活动时间：全年

活动要求：周边环境良好

责任部门：总务处

8、注重校园环境建设及宣传氛围的营造。

加强校园环境建设，保持校园干净整洁、卫生有序、环境优美。在校园内悬挂相关宣传标语，校园宣传栏有文明创建及和谐校园建设宣传内容，并做到经常更换。加强文明城市宣传教育，创建全国文明城市知晓率90%以上。

活动时间：全年

活动要求：宣传氛围浓厚，校园环境整洁，师生知晓率高

责任部门：总务处，大队部

三、工作要求

1、高度重视，落实责任。公共文明指数测评是反映城市文明程度的风向标，也是反映文明创建成效的重要标尺。我校在本次活动中强化组织领导，落实责任部门和人员，并结合学校实际制定切实可行的工作方案，认真抓好各项工作的落实。

2、突出重点，狠抓落实。要坚持以测评内容和“四倡五治”为重点，加大宣传教育力度，提高师生的知晓率、参与率。要将文明创建工作与教育管理年活动相结合，与两型学校建设相结合，规范学校管理，落实工作细节，务求工作实效。

3、健全制度，务求长效。以文明创建和文明指数测评为契机，加强学校管理，健全规章制度，利用升旗仪式、晨会、班队会、社会实践活动等形式，加强学生文明礼仪教育和公共道德教育，提升学生的综合素质，引领良好的校园文明风气。

2009年6月19日

源莲山 课

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第五篇：民政局创建文明城市活动方案

为认真落实《关于在全市积极开展创建文明城市活动的通知》精神，进一步提高民政系统广大干部职工的文明素质，结合本局实际，特制定工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，全面贯彻党的xx届三中全会精神，坚持科学发展观，紧紧围绕“促进经济发展、构建和谐xx”这个中心，扎实开展群众性精神文明创建活动，进一步加强思想道德、科学文化、城市环境和民主法制建设，提高民政系统广大干部职工文明素质，促进物质文明、政治文明与精神文明协调发展。

二、创建目标

通过一年的努力，使民政系统基本达到以下四个方面的基本要求：

1、比较团结、和谐的人际关系；

2、比较丰富、高雅的文化生活；

3、比较稳定、安全的关口秩序；

4、基本完善、配套的福利设施；

三、工作任务

结合民政工作实际，重点做好五项工作：

（一）抓紧落实为民解困的各项工作，推进城乡社会救助体系建设。全面落实《国家自然灾害救助应急预案》，认真落实各项救灾工作措施,提高灾害紧急救助能力；积极推行“分类施保”，对重并重残和无经济收入等低保家庭给予了重点救助；建立和完善最低生活保障对象的基本医疗救助制度，解决困难群众“看病难”的问题。

（二）严格执行《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》和《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》的有关规定，积极发挥救助职能，保障受助人员合法权益。积极配合有关职能部门做好拱北口岸地区整治行动，维护xx口岸地区的繁荣和稳定。

（三）整治辖区内环境卫生。认真落实门前“三包”，特别是单位周边临街暴露垃圾和卫生死角，严格实行建筑工地文明施工，整治渣土运输抛撒和污染，逐步推行生活垃圾袋装化和分类收集处理。

（四）抓好民政系统干部职工的素质教育。通过抓好三项教育，提升干部职工的文明素质。一是思想道德教育。以理想信念为核心，以培育“四有”公民为目标，以毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导，在全民政系统掀起开展创建文明的浓厚氛围。深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗的精神教育。广泛宣传学习《公民道德建设实施纲要》，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范；深入开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，建立家庭、学校、单位、社会全方位的道德教育网络，着力提高公民思想道德素质。二是文明城市意识教育。开展“创文明城市、做文明市民”的主题活动，开展经常化的各类群众性的公益活动，增强大家现代文明、卫生、交通、环境、环保、法律等六种意识。三是法律规范教育。加强普法教育，在全体干部职工中进一步普及各种法律知识。做好城市管理地方性法规的宣传、贯彻与落实。坚持教育与惩诫结合，通过严格执法，将不文明行为按法律法规予以处罚，切实纠正各种不文明行为，强化大家法规意识，养成良好的文明习惯。

（五）开展创“文明市民”活动。大力加强机关干部作风建设，塑造廉洁勤政的人民公仆形象，务必使广大机关干部既做好文明创建的组织者和倡导者，更做好文明创建的实践者和示范者。开展创“五好文明家庭”活动。以弘扬家庭美德为主题，创建“五好文明家庭”。提倡努力工作积极生产、活跃家庭文化生活、普及科学文化知识和法律知识、破除封建迷信思想和落后习俗、和睦家庭邻里关系、热心社区公益事业。

四、工作措施

1、提高认识，加强领导。创建文明城市是精神文明建设的重要组成部分，是全市人民的一项重要任务，民政系统各单位要提高认识，加强领导，明确责任，把创建工作纳入重要议事日程。定期分析创建形势，及时解决工作中存在的实际问题，采取切实可行的措施，保证各项任务落到实处。要动员各方面力量，形成单位一把手负责、全体干部职工积极参与的创建格局。

2、采取多种形式，搞好宣传发动。要广泛深入地宣传创建文明城市的意义、目标和任务，动员、引导全系统干部职工统一思想、振奋精神、真抓实干。结合本单位的特点，充分利用新闻媒体、网站等形式，广泛宣传创建工作中的做法和经验。要搞好社会宣传，配合市文明办在本单位张布宣传标语、画廊，使创建工作家喻户晓，营造良好的创建氛围。

3.求真务实，把各项任务落到实处。各单位要按照《xx市民政局创建文明城市工作方案》确定责任分工，以求真务实的精神逐项抓好落实，扎扎实实开展创建文明城市工作。对创建工作的重点、难点问题和薄弱环节要采取有力措施进行专项治理。

XX年七月二十二日