苏尼特右旗第一中学教学和实验活动安全应急预案

第一篇：苏尼特右旗第一中学教学和实验活动安全应急预案

苏尼特右旗第一中学教学和实验活动安全

应急预案

为确保体育、实验等教学活动的正常进行，预防在体育和实验课上出现人身伤害事故，特制定本预案。

一、预案适用范围

在体育等活动课、实验课等教学活动中，学生出现意外事故，启用本预案。

二、设立领导机构 组 长：唐继文

成 员：张建林、曹庆龙、段志刚、张林。

三、体育课意外伤害预案

体育课中如果出现上述风险，应采取如下措施：

1、球类：发现学生摔伤或扭伤，情况不严重者，体育教师自己可对学生进行按摩推拿，或送医院进行处理，情况比较严重者就立即送医院进行救治。

2、田径类：教学中一旦发生有器械碰撞人的现象，就立即就所碰撞的人进行检查，情况严重的立即送往医院进行全方位的检查。发生的情况就立即向学校安全领导小组汇报，学校安全领导小组要立即组织人员进行处理并及时上报学区。

四、实验课、电教课的事故预案

1、一旦学生出现了触电事故，负责教师应该立即切断电源，让学生同时学校领导，同时对触电学生当地进行人工呼吸，向120和医院请求帮助，待学生醒来后，观察其情况，由学校安全领导小组进行处理。

2、学生在操作过程中，一旦发生火灾，应立即组织学生进行疏散，同时，使用灭火器进行灭火。如是非油类物品着火，可使用泡沫灭火器灭火，如是油类着火，可用干粉或1211灭火器进行灭火，如果火势情况严重，立即打119报消防队求援，同时通知学校领导进行处理，对于烧伤较重的学生，立即送医院进行抢救。

3、学生在操作过程中，一旦发生爆炸，试验老师应立即疏散周围学生，并尽快通知学校领导组织抢救，根据学生伤口情况，送医院进行抢救。同时将事故尽快汇报学校安全领导小组处理。

4、在试验操作中，一旦发生腐蚀事情，如化学灼伤等，应立即进行清洗。对于酸类要用大量清水清洗之后，再用不饱和的NaHco3溶液冲洗。对于碱类的灼伤，应用大量的清水冲洗，然后用乙酸溶液冲洗或者撒以硼酸粉。当学生的眼睛发生化学灼伤时，立即用水冲洗，然后如碱类灼伤，则用20%的NaHco3溶液淋洗。如学生的口腔灼伤，则先用水漱口，如是酸则用3%的NaHco3溶液漱口，若是碱类，则用20%的硼酸漱口，然后再用水漱口。

5、学生在操作中，如发生中毒时，应立即使中毒者脱离环境，当气体浓度很大时，应注意自己要防止中毒，必要时可带防毒面具。就处学生后，应立即处置于通风处，并通知学校医务人员马上进行抢救。情况严重者应马上送医院进行抢救。

苏尼特右旗第一中学 2014.3

第二篇：2022年中学教学和实验活动安全应急预案

2022年中学教学和实验活动安全应急预案

为应对学校正常课堂教育教学中出现的紧急情况及重大事故，将正在发生或已发生的事故的后果减轻到最低程度，及时使全校师生脱离险境，特制定本应急预案。

一、紧急预案的启动

学校在课堂教育教学过程中下列事件一旦发生，应当即停止一切教育教学活动，并立即启动各项事件的应急预案程序，应急领导小组成员和各相关责任人立即到位并按应急预案程序组织师生进行紧急撤离。

A．理化生实验中发生师生伤害事故时。

B．体育、劳技等技能学科学习中发生师生身体伤害事故时。

C．课堂教学生发生师生伤害事故时。

二、应急领导小组成员

组  长：略

副组长：略

成  员：各科任教师

三、教育教学、实验中避免突发事件发生的预防措施

A．教学实验前实验管理员有责任做好实验仪器、设备的安全性能检查，并做好记录，对存在安全隐患的实验仪器不得在实验中使用。严格管理好危险药品和仪器设备，严格检查电器设备的安全情况，确保实验安全进行。

B．科任教师在实验前，必须向学生详细讲解实验中安全注意事项和应急措施。实验过程中课任教师和实验管理员应密切注意学生的操作过程，发现不规范的操作或举动应立即予以制止和纠正。实验后应立即收回危险物品，确保学生安全。

C．体育、劳技等技能学科教学前，课任教师应带领学生做好预备动作，讲解安全注意事项和应急措施，准备好安全防护措施，教学过程中应密切注意学生动向，发现有不当行为或举动时应立即予以制止和纠正，以确保学生安全。总务部门应经常性对体育活动器材、场地作好安全隐患的检查。

D．实验教师应在课前熟知各类常规实验伤害事故的应急救护处理措施；体育、劳技等学科教师应在课前熟知体育运动、机械伤害中等常见伤害事故的应急救护处理措施。

四、教育教学、实验中突发事件急应处理程序

正常的教育教学、实验中一旦发生危害学生个体或群体生命健康事件发生时。

A．在场教师应立即停止一切教学活动，并立即开展救援和疏导撤离（老师在确认没有学生时最后一个撤离。）

B．立即向校政教处汇报，同时联系校医务室，做好应急救治处理措施以妥善处理受伤害学生。

C．立即将受伤学生送医院救治，同时联系家长，告知情况。

D．让在场学生、教师写好突发事件的经过说明书。

E．对事故现场进行相应的保护，对不能长时间保护的现场应通过摄影、摄像进行保护。

F．按教育局规定应上报的教育教学、实验突发事故，由校长室负责在第一时间内向教育局进行汇报。

G．做好家长的安抚和事故的善后处理工作。

第三篇：教学和实验活动安全应急预案

石门二中实验教学安全应急预案

为加强对我校学生在实验教学中的安全管理，防止意外事故的发生，根据上级要求，结合我校具体情况，制定本工作预案。

一、教育教学、实验中避免突发事件发生的预防措施

1．实验前实验管理员有责任做好实验仪器、设备的安全性能检查，并做好记录，对存在安全隐患的实验仪器不得在实验中使用。严格管理好危险药品和仪器设备，严格检查电器设备的安全情况，确保实验安全进行。

2．科任教师在实验前，必须向学生详细讲解实验中安全注意事项和应急措施。实验过程中课任教师和实验管理员应密切注意学生的操作过程，发现不规范的操作或举动应立即予以制止和纠正。实验后应立即收回危险物品，确保学生安全。

3．实验教师应在课前熟知各类常规实验伤害事故的应急救护处理措施。

二、实验教学中突发事件急应处理程序

正常的实验教学中一旦发生危害学生个体或群体生命健康事件发生时。

1．在场教师应立即停止一切教学活动，并立即开展救援和疏导撤离（老师在确认没有学生时最后一个撤离。）

2．立即向学校汇报，同时联系医务室，做好应急救治处理措施以妥善处理受伤害学生。

3．立即将受伤学生送医院救治，同时联系家长，告知情况。

4．让在场学生、教师写好突发事件的经过说明书。

5．对事故现场进行相应的保护，对不能长时间保护的现场应通过摄影、摄像进行保护。

6．按教育局规定应上报的实验教学突发事故，由校长室负责在第一时间内向教育局进行汇报。

7．做好家长的安抚和事故的善后处理工作。

第四篇：教学和实验活动安全应急预案

杨础小学实验教学安全应急预案

为加强对我校学生在实验教学中的安全管理，防止意外事故的发生，根据上级要求，结合我校具体情况，制定本工作预案。

一、教育教学、实验中避免突发事件发生的预防措施

1．实验前实验管理员有责任做好实验仪器、设备的安全性能检查，并做好记录，对存在安全隐患的实验仪器不得在实验中使用。严格管理好危险药品和仪器设备，严格检查电器设备的安全情况，确保实验安全进行。

2．科任教师在实验前，必须向学生详细讲解实验中安全注意事项和应急措施。实验过程中课任教师和实验管理员应密切注意学生的操作过程，发现不规范的操作或举动应立即予以制止和纠正。实验后应立即收回危险物品，确保学生安全。

3．实验教师应在课前熟知各类常规实验伤害事故的应急救护处理措施。

二、实验教学中突发事件急应处理程序

正常的实验教学中一旦发生危害学生个体或群体生命健康事件发生时。1．在场教师应立即停止一切教学活动，并立即开展救援和疏导撤离（老师在确认没有学生时最后一个撤离。）

2．立即向学校汇报，同时联系医务室，做好应急救治处理措施以妥善处理受伤害学生。

3．立即将受伤学生送医院救治，同时联系家长，告知情况。4．让在场学生、教师写好突发事件的经过说明书。

5．对事故现场进行相应的保护，对不能长时间保护的现场应通过摄影、摄像进行保护。

6．按教育局规定应上报的实验教学突发事故，由校长室负责在第一时间内向教育局进行汇报。

7．做好家长的安抚和事故的善后处理工作。

杨础小学

2014.09

第五篇：苏尼特右旗第一中学学雷锋活动总结

苏尼特右旗第一中学学雷锋活动总结

三月是每年一度的学雷锋活动月。为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

一、首先开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过班会，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

二、利用橱窗、板报等宣传阵地弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

三、活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一：组织学生在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生；在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。

活动二： 3月5日，我校初一年级的学生利用课余时间来到学校后操场捡白色垃圾，这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用。活动三： 3月15日上午八年级部分学生到110省道两侧捡白色垃圾，他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。

在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽

西苏一中

2013年4月