第一篇：听力 教学 技巧
九月开学季，老师你们准备好了吗？
幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计...、课文讲解之语法讲解 在讲解课文时，遇到有代表性错误的语法现象，给予充分的讲解。推荐方法是，句子释语法：
句子释语法就是用句子来解释语法，在解释语法时，应避免长篇大论的解释语法，而是
要用学生经常用到的句子，让学生感受到，只要学会这个语法，就能更表达心情，这时学生
就会很愿意去学习语法。
在举例句的时候应该注意一下几点： a)第一个例句以学生切身实际的、常用、短一点的例句开始。b)第二个例句以上一条为基础，适当的长一点、难一点。c)第三个例句适当的发挥一下（以调节气氛为好）实例：动态助词 “ 着 ”
加在动词后边，表示动作，状态的持续。形式是 “…… 着 ……” 例如： i.窗户开着，可是门没开着。（用手指着窗户、门）ii.这是你的书吗？不过书上没写着你的名字。（拿起 b 同学的书，问他）iii.女孩的衣柜里一般挂着很多漂亮的衣服，是不是 Cindy（女同学）？
在举例子中注意的几点是：如果发现学生在通过例句解释之后，没有很清楚的情况时 , 应用
图示或公式将语法点的形式列出，简明扼要，便于帮助学生记忆和理解，在视觉上有一个清
晰的认识。可以写在黑板上，但不可过于繁琐。实例： 比如解释 “
把字句的基本句型 ”，就可以这样写： 名词（施施者）+ 把 + 名词（受施者）+ 动词 + 其他
然后着重解释图示中的 “ 其他 ”
是什么，以及 “
动词前后总有一些别的成分 ”
让学生在理解图示 的基础上掌握其他使用条件。比如讲 “ 连 ”
字句，就可以把强调部分所适用的词性情况用图示解释给学生，帮助学生记忆、掌握。1、名词 2、动词 连 3、数量词语 + 都 / 也 + 动词 + …… 4、小句
使用公式，比如在解释比较句中 “ 比 ”
字句的语义关系时，可表示为： 甲 + 比 + 乙 + 形容词 —— 甲 + 形容词 我比他大 ——
我大（他小）
又如结果补语的语义结构可表示为： 作业我写完了 —— 我写 +（作业）完了 他跑累了 —— 他跑 + 他累了 3、课文讲解之深度理解文章内容
就课文内容提问的方法帮助学生理解课文，要注意的，教师设计的问题，除了要涵盖重点内 容以外，还应该提问那些语法较难的句子，或者带有重点功能表达项目的句子，即个别重点
句，此类讲解，除了说明句子的语义和结构形式以外，还要说明句子的使用功能。重点句的
操练，一般采用教师给情景，学生用重点句进行表达或对话的方法。实例： 关于 “ 问路 ” 的课文： A ：请问，去友谊商店怎么坐车？ B ：在校问口坐 101 到人民广场，然后换地铁。A ：在哪儿下车？ B ：在中山广场下车。A ：麻烦你了。B ：不客气。
实际操作过程是： 老师：
请问，去友谊商店怎么坐车？ 学生 1 ：
老师，我还没去过友谊商店呢。老师：
请问，去友谊商店怎么坐车？ 学生 2 ： 坐 101 到人民广场，再换地铁。老师：
在哪儿开始坐车？ 学生 2 ：
在校门口儿坐车。老师：
很好，请你再说一遍。学生 2 ：
在校门口儿坐 101 到人民广场，再换地铁。老师：
好。在校门口儿坐 101 到人民广场，然后（！）换地铁。在哪儿下车？ 学生 3 ：
在中山广场下车。老师： 麻烦您了。学生 3 ：
不客气。
老师：
请问，去友谊商店怎么坐车？ 学生 1 ：
在校门口儿坐 101 到人民广场，然后换地铁。……
通过这种方法，练习了本课所要掌握的语言点之后，再练习一两遍课文。有些对话引入之前，为了对会话进行限制，教师可以先画一个示意图或给出重要的词语，比如上例，如果教师先
在黑板上画上从学校到目的地的示意图，效果会更好些。这种方法的好处是能够突出本课的语言点，对它进行比较充分的练习，容易和实践结合起来；
四、交际会话（自由表达）——
环节约占总教学时间 的 10% 此环节老师结合学生的实际情况，以课文内容为延伸点围绕本课要学生掌握的功能、情景点
或词语，贯穿于整个课堂中。实例： 单词表 1、头发 2、抽烟 3、……
在讲解这些词的时候，例句应用现有的场景为最佳。比如说头发一词，马上就可以以大家的
发型为切入点，如果发现学生有兴趣，可以稍微深入一点的聊一聊。再比如说抽烟一词 , 可以问有人抽烟吗？每天抽几根烟？抽了多长时间了？那你知道抽烟对 身体不好吗？别的人呢？家里面，朋友有抽烟的吗？这样就是一个很好的话题，就可以很深
入的聊一聊，同时也是对这个单词的多重练习。
五、复述课文 ——
环节约占总教学时间的 10% 复读课文时，要板书提示词，在复读的过程中，提示词可以逐渐擦掉。
复述课文的一般步骤：
先由老师看着提示词，带着学生一起复述，适当时候给一些提醒。如果人多接着分组练习，最后抽查个别学生复述。分组练习的方法，可以让学生集体分组练习，如一半学生集体扮演 A 角色，另一半学生集体扮演 B 角色，进行对话，然后交换角色再对话，也可以让学生两 个一组，给两分钟自己分组练习。课后习题：
在复述课文原话的基础上，老师选择一道二道有代表性的课后习题，拿到课上来让大家练习
一下，巩固一下新学的单词及语法。通过环环相加，层层铺垫的教学设计，引导学生完成了由词到句、到整段的表达。通过用原 文语句叙述，到语言框架的运用，由有准备的交际会话，最后到无准备的自由交际表达，越
来越接近生活中的交际实际，基本完成了训练学生言语能力和言语交际能力的目的。
5.现在我们学习单词。听我读„„ 跟我读„„
同学们自己读„„
现在跟老师一起解释词语
（1.讲解单词要注意转化，难的，生的，转化为简单常用的，学过的.有的词语直接解释实在有难度，比如副词，就举例？子。如：究竟，我回来晚了，爸爸很生气的问我，“你究竟去哪里了？”这样学生一下子就能明白，究竟=what hell 2.尽量避免用英语解释词语，因为学生并不都是来自英语国家，也并不会英语，另外一方面人家就是看重你是纯粹的中国人，说中国话，才选择你做老师，直接用汉语解释更能提高学生的汉语理解。3.讲解单词有多小技巧，一般要求学生课前先自己查词典，课堂有学生每人讲几个也不错，老师注意纠正。另外，老师还可以通过制作卡片，画图，联系生活举例等方式，帮助学生理解词语)
对外汉语教学教案设计
第二篇：英语六级听力技巧.
英语六级考听力备考技巧 短对话部分
短对话听力的一些原则
1.推理原则:一般需对对话进行推理,故直接在对话中听到的一般不是正确答案。
2.挫折原则:通常要办的事情都是不顺利的(如买东西买不到,订房间客满等 3.男女原则:一般男生比较衰,女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的,反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。
英语六级考听力备考技巧
男生的特征:脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家 女生的特征:爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好
4.父母一般只有一个作用教育子女好好学习
5.除了父母教育子女外,家里(包括朋友家,阿姨家等等发生的事情一般是不考的,故遇到地点推测题类似at home / at Mary’s home之类的选项一般都是不对的。
6.听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情,问题,故如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项。
短对话十大场景及一般思路 1.借车:车一般是借不到的
2.吃:匹萨,海鲜吃了一般会有不适反应,“派”一般比较好吃
3.考试:作业、论文一般比较难,或须要熬夜 教授一般比较严厉 选修课较难较多
4.坐车(飞机、轮船:一般都需要等 5.事故(灾难:光明原则,一般不会死人
6.听讲座:题目一般是比较有趣丰富的,内容一般是比较复杂难懂的 7.论文:一般需要修改(polish或重写(rewrite 8.休闲:男生一般喜欢待在家里看TV或者看moive,女生一般喜欢高雅艺术如theater 9.医院:需要预约make an appointment 10买票:基本上是买不到的 正确答案的特征
1.含义肯定的不是正确选项,模糊的是正确选项 意思具体的不是正确选项,概括的是正确选项 意思详细的不是正确选项,抽象的是正确选项 意思肤浅的不是正确选项,深刻的是正确选项 2.含有一下单词的一般是正确选项
neither / either / also / besides / almost / especially / possibly / probably / likely perhaps / might / may / maybe / could /can / all / none
3.含有以下三种结构的一般可能是正确选项
系表结构(系动词+标语比较结构(……than……复合句 4.含有四级词汇替换项的一般是正确选项
5.表示“同意或不同意”,“喜欢或不喜欢”,“应该或不应该的”的一般为正确选项 6.以下三种选项一般其中有一个可能是正确选项 反意项形似项近似项
7.同意项不可能是正确选项,等例排除。8.绝对化选项,一般不是正确答案,可直接排除 关于时间推断题 1.直接听到的不选
2.极限值即值最大和最小的选项一般不选 关于数字计算题
1.灾难题(如飞机失事、交通事故:一般选总和 2.号码题
double 表示两个,double two =22 triple 表示三个,triple two = 222 凡是遇到一时反映不过来或听不懂的数字一般为“0” 3.价格计算题
打折题discount discount of 10% 表示打9折此类题目一般选第二大的数字(最大的一般是原价,第二大的一般就是打完折的
单价题one / each 此类题目较难也很少考,一般在有倍数关系的一对数字中选小的那个
语段题部分 语段题概述
从文章题材来分:三分之二考说明文,三分之一考记叙文,偶尔也考议论文,新闻报道
从文章内容来分:二分之一考社科类,三分之一考故事,其他还考自然科学,人物传记
语段题常考的八种文章 1.学校题材(剑桥大学等
重点:学校的地理位置,资金来源,校园环境,师生情况,课程情况,图书馆,课外活动,学校特色 2.机构介绍(监狱,图书馆等
重点:地点,规模,制度,专业 3.社会热点
重点:轰动效应,背景(产生的原因,大众观点,作者态度 4.灾难题(毒品,车祸等
重点:问题类型,起因,危害,解决方法(尤其是科学家、研究人员提出的事实、观点、方法、结论英语六级考听力备考技巧
5.新闻题
重点:when where who why which(what how 6.人物题
重点:生卒年月、出生地、成就(贡献、坎坷遭遇、结局 7.科普题(太阳风等
重点:物体特征、形成原因、分类、最新研究发现和初步结论 8.故事
重点:主人公遭遇、变故、主人公做的决定、原因、结局 语段题10大解题原则
1.听即原则:所听即所得,听到什么就选什么(正好与短对话相反,短对话时听到的一般不选
2.重读原则:某单词被反复读到或是在语音上加以重读,因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案
3.顺序原则:出题顺序一般与行文顺序相同除了主题题和部分说明文 英语六级考听力备考技巧
4.主题原则:主题一般出现在段落的头尾部分,所以要集中精力听清前三句话和最后两句话
5.原因原则:凡出现表示原因,目的的很有可能是考点如:because so as 等词前后要着重听
6.转则原则:凡出现表示转则的词如:but however yet 等,后面的句子往往是考点,要引起重视
英语六级考听力备考技巧
7.光明原则:事情一般都是向着好的方面发展的,主人公多数是大难不死的,事情总是逢凶化吉,绝处逢生的
8.男女原则:同短对话
9.穷学生原则:学生一般都是比较穷的,不能继续学业一般都是因为经济原因,因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西
10.偏怪小原则:一般故事总是稀奇古怪的,经过总是曲折离奇的,结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中
语段题的做题步骤
1.先预读备选项,从备选项推测文章的体裁和大致内容
2.根据十大原则和该类文章的重点大致推测考点可能出现的位置 3.听语段,尤其抓住标志词,确定考点 英语六级考听力备考技巧 4.听问题,将原文的意思对应选项。对应选项一般有四种情况按难度依次为 原词复现:选项中的用词和原文完全一样
同义复现:选项中用一个同义词或词组替换原文中的词近义复现:选项与原文意思相近,但换了一种表达方式
反意复现:选项与原文表达正好相反,但意思是一样的如:原文说如果怎样就会怎样,选项说如果不怎么样就会如何。
说明文的特点及解题技巧 说明文的选项特征
1.选项简洁概括、不完整句子居多,最多有一至二题细节题
2.选项往往比较抽象,一般以it / they / man / woman /等抽象名词做主语 3.选项往往表达因果、目的、手段的小词如:because / by / to 4.选项具备科学性、客观性的特点,但选项之间缺乏逻辑关系 说明文的文章特点
1.文章紧紧围绕一个事物或事件进行描述,深入浅出,要求知其所以然 2.文章紧扣一个中心事物,着重描写一个熟悉事物的与众不同处
3.语言平实、简洁、明白,有时会用以下修辞方法:分类法、举例子、做比较、列数字
4.层次结构清楚,多为总分结构
5.开篇引题,重点不分明。但以设问开头的说明文除外。标志词常出现的位置 1.在每个层次的启承处
判断层次的启承主要有两种方法一种是听序数项标志词如:on the other hand / another / second等等;第二种是听“气”即语速,语音,语调有所变化的地方。
2.段落开头、结尾处,前三后二 科技类说明文
重点注意三个“age”即 advantage 优势 disadvantage 劣势 usage 用途 环境类说明文
重点在于产生环境问题的原因及解决方法 实验类说明文 重点在于: 实验目的、实验手段、实验结果 演讲类说明文 重点在于: 演讲主题、说话人的观点、文章走向 应该重视的原则听即原则主题原则 层次原则原因原则转折原则 求异原则注意事物的与众不同处
替换原则数字,年代等一般需要重新计算或定位 记叙文的特点及解题技巧
记叙文的内容一般为记叙人物经历,故事、事物发展过程、游记等 记叙文的选项特征
1.提供大量细节,选项中经常有时间名、地点名、人物名。2.选项基本是完整的句子主语常为he / she / the man / the women 3.选项多位叙述性的句子,比一般说明文来的长 4.选项符合时间顺序,但没有逻辑关系 记叙文的文章特点
1.人物简单,事实清楚,中心明确 2.故事情节相对完整 3.故事本身无主题无重点
4.写作方法一般有顺叙和倒叙两种,以顺叙为主倒叙为辅 5.叙述顺序一般有两种:时间顺序和事务发展顺序 记叙文可能出现的考点 1.考主题前三句后两句 2.考原因 3.考转折
4.考顺序,时间顺序,事物发展顺序
5.考对话,可在选项旁边适当做笔记如:a选项是tom说的那就在a旁边写个t,反之如果选项是人名,那么就在每个人名边上写下这人说的话中最关键的一词
记叙文解题应该重视的原则
1.听即原则,尤其重视重读、重读现象
2.主题原则,段首往往是考点
3.特别重视三类标志词:因果转折时间 4.光明原则:事情一般都是逢凶化吉的
5.偏怪小原则:事情结局一般总是出人意料的,如果没听清楚切忌按常理推断,要猜也要猜最偏最怪的那个
新闻稿类型文章的特点及解题思路 新闻稿的选项特点 1.选项具有时效性 2.选项具有灾难性 新闻稿的文章特点
1.文章叙事的结构有两种:金字塔型和倒金字塔型。四级听力语段一般为金字塔型,即最重要的放在最前面,导语引领全文
2.注重实效性,在原文和选项中都体现出刚发生的感觉,有时还会涉及将来时 3.内容一般是两大类:天灾,人祸 新闻稿可能出现的考点 1.考导语即第一句话
2.考宾语即语段中线类似It is said / reported / pr onounces / declared /……/ that …… 这样的句子,那么“that”后面的句子是极有可能是考点。
3.考查四方面的信息:时间、地点、人物、数字 4.考转折
5.考原因
议论文文章的特点及解题思路 议论文的选项特征 1.选项多为概括性的句子 2.选项有表明观点的作用 3.选项有内在逻辑关系 议论文文章特点
1.在三大要素中(论点、论证、论据论点和论据是文章的重点。论点一般在文章开头,篇尾也会点题
2.文章通俗易懂,道理浅显,说理的过程叙事化 3.主题明确,围绕一个论点展开
4.层次结构清楚,一般为总分总结构。小论点明显,态度鲜明 议论文的常见考点
1.考论点,中心论点和分论点都是必考的 2.考问答,文章中出现设问及其回答都是很重要的 3.考观点:如think……,suppose ……
4.标志词(最高级标志词,唯一级标志词,原因项标志词,转折项标志词 大学英语六级考试七大听力技巧与题型分析
(1 第一题或最后一题最可能是主题题型!因为一般人都喜欢采用先概括后具体或先具体后总结的形式。
(2 如果题目中有数字题,经常有不止一个选项在文中出现过。请在数字边标记其代表的意义!(3 你所听到的反复出现的词或句必与文段中心有密切关系!没听清的话就选你听到最多的!(4(除非是数字题没有听清某一句通常不会影响选对答案,从别处得到的信息也足够让你做出正确的判断。正确答案之所以为正确答案,是因为用它作答案有说服力,不仅严密,且与文段的多处对应。
请考生铭记: 段落越长可利用的信息越多,为防遗忘可简单做记号。但切不可拖泥带水!(六:两种听写做法相似
复合式听写和听写填空是近年来比较时髦的题型。总体说来,听写和填空的取材与老题型(文章回答问题相似,仍然围绕日常生活、科技发展、历史起源、人物回顾、文化娱乐等展开文段。
考题仍然没有太强的专业性,但要求对某些词句的复述,这就产生了不同:除了抓住文章的内容主旨外, 本来由选项和问题给考生带来的提示,现在改由暴露的原文给出。因此,请注意:(1 在听音开始前,要尽量阅读文章已经给出的部分,得到文章的大意和某些词语的信息;(2 第一遍放音时,不要急于填写完整某个空白,这一遍一边顺畅思路,理清文章的脉络,一边可以做点简单的记录,填入几个单词;
(3 第二遍时,按要求快速填写,对于长的词语可以先写个头,争取把重要的信息都包括上。或许有的地方没有写全,不要着急,跟上录音的节奏,走完所有空白,然后再回头解决没有写完的单词;(4 第三遍时直接处理遗漏之处,尽量使得你填的答案完整。
单个词语填空不要空,尽量运用拼写知识写上。但对于长句子的填空,如果只有不影响句意的一个词不会拼写,就不要补了,以免弄巧成拙。
请考生铭记: 做听写的步骤是:预先浏览原文的已知部分得到大意,然后边听边快速填写空白,最后进行补全和修正。
(七:针对题型逐个演练
不管是对话还是文段,听力考试的提问可分主题题型、细节题型、推断题型和语言点题型四大类。从这一章开始,我们开始讨论各个题型的特点和对策。
(一 主题题型
主题题型是必考题型。这类题目要求考生概括一段话的中心意思或归纳话题。从选项可辨别主题题型。一般来说,如果四个选项全都是动词或名词词组或时态统一的句子,内容较为概括,则基本可以确定该题是主题题型。每篇文章后的第一题或最后一题是主题题型的可能性也较大。从提问方式看,主题题型都以“What”开头。比如:What are they talking about? What is this conversation about? 掌握主题题型要从整体出发,进行一定的归纳。选项如果阐述过细就排除,原文毫无体现的无关选项也要排除。既要全面又要精炼,这就是主题题型的答案。关键词也有助于归纳主题。尤其在对话中,给出的信息本来就不多,这时要注意上下文有重现的语汇。
例大学英语六级考试七大听力技巧与题型分
短对话
除了和四级相同的一些视听反向原则(即听到的单词和短语要慎选和同义词替换原则(即准确答案经常是原文的同义词语的替换之外,六级的小对话在出题方向上出现过一些明显的特点,总结如下: 教授要求严格:例如布置作业很多、考试不容易过,上课要求准时、讲座难度高等等;2002年6月第9题:M: Erh-erh… Looks like I'm going to be a litt le late for class.I hope Pro.Clark doesn't start on time today.W: Are you kidding? You can set y our watch by the time he starts his class.Q: What can be inferred about Pro.Clar k? A He wants his students to be on time for class.B He doesn't allow his students to tell jokes in class.C He is always punctual for his class.D He rarely notices which students are late.解析:男生说:可能我得迟到一会儿了,我希望Clark教授今天没有准点开课。女生回答:开玩笑吧,他每次开始上课(时间都很准,以至于你都可以对你的表。因此答案选C.2003年1月第6题
W: Professor Smith, I really need the credits to graduate this summer.M: Here at this school the credits are earned, not given.Q: What do we learn from the conversation?
A The man thinks the woman can earn the credits.B The woman is begging the man to let her pass the exam.C The woman has to attend a summer course to graduate.D The woman is going to graduate from summer school.解析:女生说:教授,我需要这些学分才能暑假顺利毕业。教授回答:这个学校的学分是挣来的而不是给的。因此答案选B.另外:作业总是很重的负担,需要了解的是,作业包括各种各样的assignment、home work 以及reading list。
2003年6月第8题
M: Mr.Smith, our history professor, announced we would be doing two papers and three exams this semester.I wonder how I'm going to pull through when two ot her courses have similar requirements.W: Well, can't you drop one course and pick it up next semester? Q: What does the woman suggest the man do? A Do the assignments towards the end of the semester.B Quit the history course and choose another one instead.C Drop one course and do it next semester.D Take courses with a lighter workload.解析:男生抱怨道我们的历史老师Smith宣称这个学期我们要搞定两份论文三次考试。可是别的课程也有类似的要求,我都不知道我该怎么去应付了。女生建议道那你为什么不退一门课呢?下学期再选也不迟啊。因此答案选C。
预订难以成功:房间、交通或演出的票、商品等都很难订到或买到。
M: I wonder whether it would be possible to change this double room to two si ngle rooms.W: Sorry, sir.All the single rooms are occupied.But if you like, I can check wi th Imperial Hotel to see if they have any.Q: What's the woman going to do for the man? A Let him move to a room with two single beds.B Check to see if there are any vacancies in her hotel.C Try to help him find rooms in another hotel.D Show him the way to Imperial Hotel.解析:中男生说:我不知道能不能把这个双人间换成两个单人间。女生回答:对不起先生,所有的单人间都订满了。如果你想要的话,我可以给你查查帝国饭店看看它们有没有。因此答案选C。
女生更爱学习、男生更爱娱乐: 2000年1月第1题
W: It's a pity you missed the concert yesterday evening.It was wonderful.M: I didn't want to miss the football game.Well, I'm not a classical music fan anyway.Q: What do we learn from the conversation? A The man was sorry to miss the football game.B The man attended the concert, but didn't like it.C The man was sorry that he didn't attend the concert.D The man is more interested in football than in classical music.解析:中男生说:你错过了昨天晚上的音乐会真可惜。它很棒的。男生回答:我不想错过足球赛啊,况且我不是一个古典音乐迷。因此答案选D。
另外,交通工具容易迟到,邀约对方容易遭到拒绝(吃饭的邀请容易成功,事故中人不会死亡而是生还等特色规律都可以在题目中找到大量的佐证。
长对话
单就长对话而言,长对话作为六级听力改革后的新题型体现了命题组对于考试改革的诉求——强调在实际环境中的语言运用能力。涉及到的对话场景内容非常广泛,从校园生活到生活中的各种场景。学生可以通过抓住“信号词” 来判断具体场景。经常涉及到的场景有:旅游(飞机,机场,出行准备等,校园,工作面试,访谈等。
例题:2008年12月第一篇长对话
22.A.Organizing protests C.Acting as its spokesman。B.Recruiting members D.Saving endangered animals。
23.A.Anti-animal-abuse demonstrations B.Anti-nuclear campaigns C.Surveying the Atlantic Ocean floor D.Removing industrial waste。
24.A.By harassing them.C.By taking legal action。B.By appealing to the public D.By resorting to force。25.A.Doubtful B.Reserved C.Indifferent.D.Supportive
听力原文: W: Right, well, in the studio this morning, for our interview spot is Peter Wilso n(人名,重要.Peter works for Green Peace(特殊表达,文章主题词.So, Peter, welco me。
M: Thanks a lot.It's good to be here。
W: Great!Now, Peter, perhaps you can tell us something about Green Peace an d your job there.(寒暄,为了迷惑考生,此处进入正题
M: Sure.Well, I'll start by telling you roughly what Green Peace is all about.I actually work in London for the Green Peace organization(人物职业,22题考点1.We've been going for a few decades and we're a non-violent, non-political organizatio n.We're involved in anti-nuclear activity, conservation and protection of animals and protection and support of our eco-system.I'm the action organizer and arrange any protests。(人物职业重复,22题考点。视听基本一致原则。
W: Right!A pretty important role.Peter.What sort of protest would you organi ze? M: Well, recently we've been involved in anti-nuclear campaigns.(问答关系,23题考点。视听一致原则。I, personally arranged for the demonstration against radioacti ve waste dumping in the Atlantic Ocean.We've got a few small Green Peace boats t hat we harass(特W: Say? Hold on, Peter.I thought you said your organization was non-violent.What do you mean by “harass”?(重复核心词,也是问题所在。问答关系。
M: Well, we circle round and round the ships and get in the way when they tr y to dump the drums of nuclear waste in the sea。(针对问题harass的具体回答,24题考点。We talk to the men and try to change, you know, yell at them to stop.We generally make ourselves as much of a nuisance as possible。
M: Well, people may think differently of your methods, but there's no doubt yo
u're doing a great job。(转折词but+态度判断词great,25题考点4,keep it up and good luck(继续态度判断.And thanks for talking with us。
W: Thanks for having me。
Q22.What is the man's chief responsibility in the Green Peace organization? Q23.What has Green Peace been involved in recently? Q24.How does Green Peace try to stop people from dumping nuclear waste? Q25.What is the woman's attitude towards the Green Peace's campaigns? Keys: ABAD 解析:做题的时候一定要和短文一样对题目的出题位置有明确的把握,位置感很重要。一般而言,对话时,开头的客套以及问候与结尾的道别结束语很少出题,而对话中段往往才是重点。另外,本段长对话使用到了视听基本一致的原则。24题的考法是长对话中最典型的一种,就是针对动作行为进行发问,考点在于考生需要听明白人物发出的动作是什么,原文的动词harass和选项的harass是一摸一样,属于最简单的考法,而且原文重复两次,因此考生对此即便是不知道harass是什么意思也能选对。25题的考法是一贯的长对话结尾题,往往以态度判断和结论作为考察对象,此题选项均为态度词,很容易判断,另外,注意到选项呈现“三负一正”的格局,因此答案是显然的。本段长对话的几个特色词汇也需要注意:harass指“骚扰”,绿色和平组织采取“和平骚扰”的方式,影响那些倾倒核废料(dum ping nuclear waste的人们,而没有采取诉诸武力(resorting force的方式。
英语六级听力小对话神蒙原则
一.“阴胜阳衰”原则:(即答案中出现以下情况可能是对的 1.男生学习不好,不爱学习;女生爱学习,学的也好.2.男生等女生.3.男生在遇到困难的时候往往比较消极,而女生往往比较乐观,不怕困难,还开导男生.4.男生总是很猴急,不够沉稳,心里素质不行;女生很稳重,成熟,细心.5.男生对女生基本上是“唯命是从”原则.6.男生总是不太爱学习,女生则认为一定要好好学习,尤其是开始之前更应该话功夫;而且女生很关心男生的学习,经常一某些方式帮助男生.7.男生惹女生生气,然后向女生道歉.女生还是比较宽容的,能原谅他们.二.请客吃饭场景(即答案中出现以下情况可能是对的
1.一般有邀请时都答应,或者说我很愿意去,但是有某些事情耽误了.2.要求回请
3.赞扬主人做的饭好吃
4.特别的食物,一般指意大利的西班牙或者泰国(thailand的食物 三.教授讲课场景.(原则同上
出现生动有趣,深刻抽象都对.(同时出现生动与抽象,只能去跳楼了 四.住宿场景.(原则同上
一般为学生租房子或者几个人share一个房间,一般以穷,房子,家具破,旧,价格低为特点-五.学生找工作场景.(原则同上
学生免试很紧张,重视免试,准备知识,喜欢去大公司,因为远而放弃,担心是否需要工作经验.六.阅读场景.(原则同上
没时间,没读完或者读了一部分,因为没意思所以没读.七.学生贫穷原则.(原则同上
“想家”原则,没钱买书只好借,在周末给家打电话,因为便宜.去买打折,二手的东西.八.为出和天气场景.(原则同上
男生:听天尤命,因为坏天气而取消女生:担心天气下雨 九.做飞机场景.(原则同上
一般做飞机的时候都会出现问题,比如机票卖光了,飞机晚点,取消了,或者交通堵塞没有赶上飞机,就算
赶上了也是很仓促.十.家用电器或办公用品场景(熟悉下面的词汇,当然是听熟 power plug, press the play button,power indicator,the sounds don't come through,break down,have it fixed 十一.分别场景.(原则同九
男生不愿意分开,因为女生要走而伤心,告诉女生回去看她,一般在圣诞节和感恩节去, 女生则安慰男生
不要担心,会回来的.十二.观赏艺术品场景.(熟悉下列词汇
oil painting,title,an early eighteen century work,look up sth.at the catalogue(目录,art gallery(长廊,museum 十三.教授/医生繁忙原则(略 十四.向邻居委托场景(略
W: Say? Hold on, Peter.I thought you said your organization was no n-violent.What do you mean by “harass”?(重复核心词,也是问题所在。问答关系。
M: Well, we circle round and round the ships and get in the way wh en they try to dump the drums of nuclear waste in the sea。(针对问题har ass的具体回答,24题考点。We talk to the men and try to change, you know, yell at them to stop.We generally make ourselves as much of a nu isance as possible。
M: Well, people may think differently of your methods, but there's no doubt you're doing a great job。(转折词but+态度判断词great,25题考点4, keep it up and good luck(继续态度判断.And thanks for talking with u s。
W: Thanks for having me。
Q22.What is the man's chief responsibility in the Green Peace organi zation? Q23.What has Green Peace been involved in recently? Q24.How does Green Peace try to stop people from dumping nuclear waste? Q25.What is the woman's attitude towards the Green Peace's campai gns? Keys: ABAD
解析:做题的时候一定要和短文一样对题目的出题位置有明确的把握,位置感很重要。一般而言,对话时,开头的客套以及问候与结尾的道别结束语很少出题,而对话中段往往才是重点。另外,本段长对话使用到了视听基本一致的原则。24题的考法是长对话中最典型的一种,就是针对动作行为进行发问,考点在于考生需要听明白人物发出的动作是什么,原文的动词harass和选项的ha rass是一摸一样,属于最简单的考法,而且原文重复两次,因此考生对此即便是不知道harass是什么意思也能选对。25题的考法是一贯的长对话结尾题,往往以态度判断和结论作为考察对象,此题选项均为态度词,很容易判断,另外,注意到选项呈现“三负一正”的格局,因此答案是显然的。本段长对话的几个特色词汇也需要注意:harass指“骚扰”,绿色和平组织采取“和平骚扰”的方式,影响那些倾倒核废料(dumping nuclear waste的人们,而没有采取诉诸武力(res orting force的方式。
第一招:相关保留原则
当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可!典型例题: 4.A Visiting the Browning.B Writing a postcard.C Looking for a postcard.D Filling in a form.例题分析:B、C两项均含有 a poscard ,B、D两项均含有写...之意,即B、C和B、D构成双重相关,即可得出B为正确选项!本题听力原文:
4.M: What's the matter? You've been sitting there for ages, just staring into space.W: I told the Browning I'd send them a postcard.Now I don't know what to say.Q: What's the woman doing? 第二招:异项保留原则
当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!典型例题: 6.A She can’t finish her assignment, either.B She can’t afford a computer right now.C The man can use her computer.D The man should buy a computer right away.例题分析:A、B异项,A项的意思是她现在有电脑,B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项,B是说女方无电脑,而D是说男方无电脑,男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项!本题听力原文: 6.M: I'm frustrated.We're supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.W: I understand the way you feel.I'm looking forward to the day when I can afford to get my own.Q: What does the woman mean?
第三招:女士保留原则
做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息!典型例题: 9.A The man should stick to what he’s doing.B The man should take up a new hobby.C The man should stop playing tennis.D The man should find the cause for his failure.16 例题分析：通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位 女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下 去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性！本题听力原文： 9.M: I think I'm going to give up playing tennis.I lost again today.W: Just because you lost? It that the reason to quit? Q: What does the woman imply? 第四招：概括、抽象保留原则 当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具 体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！此原则可衍生出一个包 含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项！典型例题： 7.A The visiting economist has given several lectures.B The guest lecturer’s opinion is different from Dr.Johnson’ s.C Dr.Johnson and the guest speaker were schoolmates.D Dr.Johnson invited the economist to visit their college 例题分析：A、C、D 均为表述事实的句子，只有 B 项为对比、比较的句子，较之 A、C、D 项更为抽象的表述了一件事情，所以 B 项为正确选项！本题听力原文： 7.M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr.Johnson doesn't seem to think much of him.W: That's because Dr.Johnson comes from an entirely different school of thought.Q: What do we learn from the woman's
remark? 第五招：态度和虚拟保留原则 这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方 法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的 选项更容易是正确答案！
第三篇：中考听力做题技巧
中考听力做题技巧（30分）
考试就像是跨栏比赛，听力，单选，阅读，写作，每一部分都是一个栏。每一个栏都很关键的，任何一部分都不能有瘸腿的。事实上，中考的命题老师都是相当有经验的老司机，所以一套中考题别看它只是一张纸，它是由几个甚至十几个老师坐在一起绞尽脑汁研究出来的，每一道题，都有明确的要考察的知识或者技能点。三年的语法点，学过的话题，句式，表达，都汇总在一张6页纸上面呈现出来，套路很深的。你拿到一道题，你得知道他想要考你的点是什么。所以我们就一步一步来，今天先来看听力，像武林大会比武一样，见招拆招，一起来拆解一下中考听力的套路。I．题型分析
客观题25分（三选一的单选题），主观题5分（填词）II．各题型的做题技巧（审题！+听材料理解！）
我们以2016年中考的听力部分为参考，讲一下听力考试我们怎样见招拆招。1.第一题，听句子选出句子中所包含的信息。
套路分析：
这一题相对来说是听力考试中比较简单的题型。通常情况下，前三道或者4道题都是听力材料中直接包涵选项中的词。听到关键词选择就OK。（这个很人性化啊有没有，因为我们大部分同学听听力的状态是这样的：比如说，人家的题是这样第一题，听句子，选出句子中所包含的信息：1.衬衫的价格是9磅15便士 question： How much is the shirt ? A 9磅B 9磅15便士 c 15 便士 所以选什么，B是吧，完美！但是，现实往往……我们听到的是什么样呢？ 衬衫……巴拉巴拉……9 blabla……15…… Question： 我们只听到了某几个词，这个正好对吧，你就重点抓关键词就好啦）
最后一道或者最后两道就稍微上升了一点难度，需要听懂整个句子。但在选项中会有一定的提示帮助你判断总体上讲第一大题作为一个热身阶段，目的是带你进入听力考试的状态，难度较小。
技巧：
审题很关键，听力考试时间有限。听力不太好通常是两种情况：1我就不知道他说的词是啥，2听长句子的时候反应不过来，或者说听懂了等到选答案的时候就记不得了。
我们在审题的时候，首先要浏览一遍选项。针对较短的词语或词组，默读一下，在脑子里有个印象，这样听到的时候就能反应出来。针对最后一题，较长的句子，你会发现虽然三个句子都很长，但是其中只有一个词是不一样的，把它们画出来，关键词还是三个。听得时候不能找原词了，要理解整个句子。
总结：针对第一题，看：审题技巧，浏览选项，默读。听得的时候找关键词；长句子画出关键词（不一样的地方），听：理解整个句子
2.第二题，听句子选最佳答语 套路分析：（提问）你们能发现哪些套路呢？
通过看题我们会发现，每一道题的选项设置都对应一定的场景。技巧：
审题的时候，先要干嘛？通读选项。预判可能的话题、场景
1）telephone;2)see a doctor;3)greeting;4)thanks and apologize;5)order a meal;6)invitation;7)hobbies;8)shopping;9)date week and festival;10)weather 11)study.听得时候不要扣词，整体上把握句子的意思，没听清的直接跳过。3.第三题，听对话和问题，选择答案
分析：这道题会有2道图片题，图片题相对简单。第一个图片题通常会选项中对应一个词，通常名词。第二道图片题是场景。选项是文字的大多都是关于某一个话题的。（同上面讲的话题一致）从该题开始，不再是一段对话对应一个问题了。
技巧：审题时候要判断情景，做好预测；
听得时候着重听每段话对话对应哪几个小题,用笔标出来；听力材料中通常会出现两个选项，有些可能三个选项。边听边把材料做好标记，选项旁边做标记。
4.第四题，听短文，回答问题。
通常是两、三段对话，问题会在卷面上给出（这是最容易审题的一部分）
审题：1.读问题，分组，（预判哪几道题对应着一个听力材料-判断不出来也没关系，）分组的目的是为了整体上把握passage 可能的主题和内容。
2.比较选项，选项通常会是相同的句式和句型，只有某个词是不太一样的，勾画出选项中不太一样的词，听得时候你不是要一边听，一边看题做笔记，只看已勾画出的不一样的部分。
涉及到人名的可以画出来，比如说16年考试题里面的Tony和Cindy，这道题可能就是他俩的对话。了解这些背景，你会在听得时候更容易抓住关键词，对听力理解有很大的帮助。
听的过程中：
1.做好标记，在对应的选项中标注出补充信息
2.合理利用好时间。因为题目是给出来的，所以在听对话的过程中，就已经可以选出来了。读上一段的passage后面的问题的时间，你不要去听他读题目，你要用来看下一篇的题干，同样用上面的提到的方法。
总结：
1.审题目和题干，预判，标注关键词（什么是关键词啊？选项中不一样的词）2.做标记，边听边选 3.时间分配
5.第五题，短文填空
通常到这儿，广播里面会放一段音乐，说，请同学们稍作放松。（听到这儿，你可千万憋相信这个广播啊……你要醒醒啊，考试呢亲爱的）还是我们之前的那句话，这些出题的老师们都是老司机，考试的每一个环节都是他们什么呀，精心设计。听力考试的每一秒的时间都是有存在的理由的，他这段时间说是让你们稍作放松，事实上是故意留给大家的。留给大家干啥？ 审题！分析：
因为这个听力填空啊，本身就有一定的难度，所以中考题里一般所填的内容都是原词原句，填一个词。5分五个空，一空一分。这些个空里面要填什么东西就是我们审题预判要做的事啦。审题：（做预判）
看到它的第一眼，你就知道这是个什么题？表格题。
表格的第一行或者是最左边是提示信息，提示了后边和下边的表格里填的是什么东西。（左右式表格，上下式表格黑板上画一下说明白）
并列结构 and/or 也是提示信息:前后填的成分，词性，类别都是一致的。E.g.Go to the Music Club on Thursday and go swimming on ________.(and 连接的两个并列结构前后的成分是一致的，所以空格部分应当填星期)
听的时候，通常是原句，一定要做笔记，有时候可能单词太长一下子填不下来，那就做一个简单点的笔记 Today-T Yesterday-Y… big-大
总之，中考听力在开始听之前要合理利用时间审题，能看多少看多少。审题是要做什么啊？（拆解套路—做预判-判断场景，判断要填的内容；标记关键词—人名，选项中不同的部分；做笔记-在选项旁边标注提示信息，填空的时候用简单方式填）
第四篇：四级听力技巧总结
四级听力技巧规律总结
解题技巧
1.对话
1)提前阅读选项，判断问题所属，从而集中精力于有关信息
2)注意根据信息词汇判断地点和说话人的身份职业等
3)注意加减运算，听到的不是答案
4)注意记笔记，将人物、地点、时间等对号入座
5)从语法、短语含义入手，判断隐含之意
2.短文
1)提前阅读选项，增加听的目的性和针对性
2)注意把握首尾句，从整体上理解全文，这同样有利于主题题的解答
3)听时记笔记，以掌握文章的主要细节内容。边听文章边看选项，按照听的顺序给选项标号。
最后再强调一下，大家要学会充分利用放Direction的时间，这个时候可以用来分析选项，对将要听到的内容进行一些猜测和分析；另外在每道题目之间有约20秒钟的间隔，希望也能充分运用，来分析下一道题目的选项。
Part I 短对话 一．But 题型
形式：A:……
B:……，but …….重点听第二个说话人B说话，but 后面所说的话为重点，出题点往往在but后面。四级听力题中，But 后面的为重点的占95%,之前的为重点的占5%。
e.g.(这题是反例，考的居然是but之前的内容，不过这种情况很少出现的)A: I suppose you’ve bought some gifts for your family.B: Well, I’ve bought a shirt for my father and two books for my sister.But I’ve not decided what to buy for my mother.Probably some jewels.Question: Who did the man buy the book for? Answer: His sister.二.场景题
（1）每一类场景，常考出题思路——用于解题（2）线索词 场景题选项特点：
（1）介词结构in/at somewhere（2）To do开头的（问的是purpose目的）
（3）Doing……/ They’re doing……/They’re …ing.（4）A and B（人之间的关系relationship）
e.g.Students and teacher.场景题提问方式：
（1）what(过去，现在，将来)（2）Where is the conversation taking place? / Where does the conversation take place?（3）When is the conversation taking place?（4）Who——>where(location)问人是谁，可以从他所在的地方来判断。各类场景（把各类场景容易出现的词给记住，选选项时往常考思路上靠）1.抱怨的作业：
1）paper
a.论文
b.=newspaper 报纸
c.document文件
d.纸张 写论文的步骤：
a.choose a topic选题
area: The area is too board for me.题目的范围太广了
narrow the topic down 把题目范围缩小
b.do some research 做调查（去图书馆library 做调查）c.type it out打印 typewriter打字机，computer, lap top手提电脑，printer打印机，laser printer激光打印机，ribbon色带
2)presentation口头演讲——oral form = speech = report = address a.时间性 20分钟，一般演讲18-19分钟，留下几分钟时间别人发问 b.正式着装——formal clothes change（穿的衣服不合适就要换）
You can’t go like that.You need a change.你这样穿不行，要换一套衣服。
c.内心感受——nervous(演讲前心里很害怕)3)Reading assignment / list 阅读作业/清单
Do you think the reading list is enormous? 你觉不觉要读的书太多了？ 4)Research Financial Aid经济资助 a.Tuition wavier学费减免
b.RA——Researching Assistant助研
TA——Teaching Assistant 助教 Fellowship奖学金 2．餐厅
1）cafeteria学校饭堂：meal card/ticket饭卡/饭票，helping一人份
2）restaurant: fancy高档的, menu菜谱, order, manager经理, waiter book/reserve预订，make a reservation预定
上菜顺序：soup汤——> main course主菜——> salad沙拉（chef salad招牌沙拉）——> dessert甜点(pudding布丁, cheese , fruit)赞美人家做菜好吃：
1）Even my mother’s can’t match this.即使我妈妈做的也比不上这个好吃。
2）I took the last one and it was out of the world.（太好吃了以至于）我把最后一块也吃掉了。3）You wouldn’t have to force me to help another one.你不用叫我吃，我自己也会拿来吃的。3.罚款 fine 校内：library里面，书过期
校外： break the traffic rules违反交通规则，go speeding超速 各种费用：fare交通费（车费，船费），fee杂费，tuition学费，tuition and fee学杂费，rent 房租，utilities水电费，rate 按比例收取的费用，post rate=postage邮资 4.机场
常考思路：1）票已售完
2）接人（飞机）晚点
3）送人伤感 see somebody off 常见线索词：
airplane, flight 航班, direct flight直航，transfer转机，seat-belt=safety belt安全带，first class头等舱，economy class经济舱，take off 起飞，land降落，circle 盘旋 wing: a.建筑物的附属楼 b.飞机的翅膀 c.鸡翅
terminal: a.终端(机房里面 Should I use this terminal?)b.=final station公交站最后一站
c.候机大厅domestic terminal国内候机大厅，international terminal国际候机大厅 5.交通
常考思路：
1）交通堵塞 traffic jam
back up: a.作业堆积如山
b.车辆很多 c.back somebody up支持某人
2）交通违章——>fine罚款
break the traffic rule违反交通规则，go speeding超速
3）晚点 behind schedule 6.打电话
常考思路： 1）约人约不到 2）约会去不了
sth comes up/ I’d like to reschedule/ Could you fit me in(the doctor’s schedule)? 3)电话打不通（包括打错电话）线索词：
run out of coins（在公共电话亭里）没钱了，cut off被迫断线，hang up主动挂断电话，receiver听筒，slot 电话上的小投币口，yellow pages黄页，dial拨电话，hook（以前旧式电话上面的）钩，operator接线员
打电话步骤：
Look up the number in the yellow pages.在黄页里查找电话。Drop the coins in the slot.把硬币投入投币口。
Then dial the number you want it.然后拨打你所需要的电话。7．医院
常考思路：1）医生难找2）病情如何（getting better/worse）3）有病耽误课miss the class 线索词：
treat治疗（表过程），cure治疗,治愈（表结果）
infirmary / students’ help center学校的医院，clinic诊所，hospital, ward 病房，prescribe开药方，prescription处方
Send him to Ward Three.把他送去3号病房。
Send him toward three.把他送到东方去。（因为时钟三点指向东（上北下南左西右东））
fill the prescription按方抓药，refill the prescription继续按方抓药，cough咳嗽, fever , influenza(flu)流感 8.缺课
缺课原因：
1）get ill 由于生病而缺课2)oversleep睡过头了 3）traffic jam交通堵塞/(car)break down车抛锚
9.买东西
1)supermarket超级市场: supplies生活用品，price tag价格签，special offer/ on sale打折，cart手推车，vender售货员，cashier收银员
2)department store百货商店: appliance家用电器, costume服装, floor 层, men’s 男装区, sport’s goods体育用品, for sale 热卖中,待售中, discount打折,折头,70% off 三折, produce 农产品, product工业产品,production产品(总称)10.修理东西
TV, refrigerator(fridge)冰箱, oven电烤炉 11.关于工作
常考思路:1)找到工作高兴
2)失去工作伤心
a.被解雇
b.离开旧工作
3)拒绝工作令人感到奇怪 线索词
找工作的过程: 1)信息来源a.classified ads分类广告
help and wanted section供求关系栏 b.bulletin board公告栏
c.flyer传单
2)make a phone call
Is the position still available? 工作职位还仍然空缺吗? 3)resume个人简历
certification 学历证, ID身份证,qualification资历
recommendation letter
推荐信
fill out= fill in = fill up填表格
4)interview面试 12．人性的缺点
1）健忘 forgetful, absent-minded, slip one’s mind
He’s forgetful./ Isn’t he forgetful? / How forgetful he is!2)害羞 shy害羞, embarrassed尴尬, self-conscious自信, keep one’s mind/ thought to oneself=keep to onself 13.租房子 常考思路
1)房难找
2）房太贵
3）房太嘈 线索词
for rent房子出租，house , living-room厅，rest-room厕所 14.理发 线索词
cut大剪，trim小修剪，bang男生刘海，parting分头(I want parting to the left.我想要左分头。)plait 辫子，fringe女生刘海，pigtail麻花辫，ponytail马尾辫，ripple 波浪卷发 三.重复反问题型
形式：A:……B:……（形容词，重复A部分的话），…….Q:…… 直接把B所说的形容词加深程度的选项为正确选项
例1：A：It’s a little bit warm out today.B: Warm.You could fry an egg on the sidewalk.正确选项应是强调warm的。例2：A: Mary sees happy with her grades.B: Happy.She could hardly contain herself.她简直乐翻了。正确选项应该是强调happy的。四．态度方向题 Yes/ No? A:讲述一个idea/opinion（一般疑问句）B:Yes/No,……(阐述理由)选项特点: 有两个两两相反的选项（另外提醒一下，在听力题四个选项中，如果有其中两个选项说的内容刚好是相反的，那么正确答案必定为其中一个）复习前面笔记关于表示yes, no 含义的答句。五．建议题
A:……trouble……(讲述一个trouble)B1: Advice.B2: Don’t worry./ Calm down./ Take it easy.B: 先安慰，后给advice.表示建议的表达方式
You should…./ shouldn’t….You ought to….Why not…/ why don’t…? If I were you, I would….How about doing…/ What about doing…? It’s(about/high)time that …(用过去时)。在四级考试题中
1)apple pie 一定好吃，pizza 一定不好吃 因为苹果批是traditional American的，The picnic is as American as apple pie.这是一个地道的美式野餐。
另外，apple pie virtue=traditional American virtue表美国人乐观等好品德 2)film通常是不好看的，concert通常是好的 film: waste of time/money It has got an awful review.影评书评说它很差很烂。Concert: worth the price of admission 虚拟语气：
1）might have, could have, should have本应该
2）表与现在相反If I were you, I would …=You should….语气词 1）．表示糟糕的语气
It’s too bad./ It’s tough./ Oh, no./ What a pity./ Tough luck./ Uh-oh.小麻烦 2）．表示惊讶的语气
Boy./ Oh, boy./ Oh, mine./ My God./ My Goodness./ WOW!非常惊讶 3）．表示赞美的语气
Wonderful./ Terrific./ My favorite.= My fav.我的最爱。/ Cool./ Super cool.酷呆了。/Ultra cool.酷毙了。4）．表示肯定的语气
Yeah.= Yes./ You bet./ Uh-huh./ And… / I’ll say./ You said it./ You can say that again./ And how./ Isn’t it(though)./ Aren’t they(though).5）．表示否定的语气
nope.(升调)=no./ But./ Are you kidding? / Are you joking? / Are you serious? / No kidding./ no joking./ Who told you that? / Says who./ Says you.老外特点： 1）不谦虚
2）崇尚个人奋斗
体现在场景里面是借钱或借笔记，老外通常是不会借的
Don’t look at me.别指望我。/ Do you think I was made of money? / Do you think I inherited a fortune? 你以为我继承了一笔财产啊？ 3）老外好象很有钱的原因 a.外国福利好
b.可以向银行贷款
c.由于生活习惯（如付小费不吝啬）4）表达思想非常直接
注： 长对话是短对话的扩展，所以以上技巧也基本上适合长对话。Part II段子题
一．文章类型 1．介绍性（1）讲故事
（2）说明性——>对现实生活的影响 2．讨论性
conclusion说出一个结论 3.对比性my opinion.讲述我的观点 二．解题思路 1．结构 2．行文 3．思维
1）题目分布（题目出题顺序一般按照顺序原则，也就是出题顺序与行文顺序相一致）
2）选项长短 3）提问角度 4）题目间关系 三．解题步骤 1．听之前看选项 1)看选项长短
2)找出选项中的相同词——以便确定文章的内容和范围
3)找数字题——年代，时间，数目，金钱（听到什么选什么）
注意：在第一部分短对话中，听到什么不选什么，一般都要通过运算才能的出正确结论。这一点与段子题刚好相反。2．抓两头
1)听到结尾——>回忆结尾的一两句话
2)重复词(重复出现的词就是文章所讲述的重点内容)，同时提示文章快要结束了 3)As a result, so , therefore, thus均提示文章快要结束了 3．中间抓小词
1)要牢记以下七个小词：
first, most , because出现，99%会出考题 only, just也会出考题 but, however也会出考题 2)常考的逻辑关系： 并列：and 因果：because 转折：but , however 递进：the more ,the more 让步：despite, although, though 4.补救措施
如果没听清楚文章内容，就必须听清楚题目问什么，然后用common sense常识来判断正误 四．题型
1）主观态度题：讲facts,选正态度（就是说，选一个积极的，赞扬的，好的态度）What’s the speaker’s attitude toward sth? What’s the speaker’s impression of sth? 主观态度题常常不会考太过细致的选项（就是说，说得太精确的选项一般都是用来迷惑人的）2）中心思想题
What’s the passage mainly talking about? What’s the main idea of this passage? What’s the topic of this passage?
当这些词出现在中心思想题中时，选项常为正确： development.evolution进化，演化（缓慢的过程），formation形成过程，effects, ……and…… 3.）paraphrase替换题 1)词组与词的替换 cancel= call off late /delay=behind schedule 2)词与词的替换 a.同义词
interesting=stimulating=fascinating=exciting b.反义词
Part III 复合式听写
解题步骤以及注意事项: 1.）听第一遍时,只写1-7空, 听8-10空的general idea 2.）创立一套自己的符号标记,以便速记
3.）阿拉伯数字1-10写英文,较大的数字写阿拉伯数字 4.）句首字母要大
短对话的补充场景
学校场景
课程分类
Optional course 选修课 Required course 必修课 Day course 白天的课 Evening course 晚上的课 经常出现的科目或专业 Chinese 中文 English 英语 mathematic 数学 history 历史 chemistry 化学
draw on / in sight of / draw nearly 考试延期或取消
delay / be off / defer / hold up / postpone / put off / suspend 学校分类
public school 公立学校 professor 教授 lecturer 讲师
coordinator 管理员 doctor 博士 master 硕士 bachelor 学士
freshman 大一新生 sophomore 大二学生 junior 大三学生 senior 大四学生
图书馆
借书 lend / borrow / check out 参考书 reference book 续借 renew 过期 overdue 还书 return 罚金 fine attend / have a lecture 上课
Literature 文学 考试
Final exam 期终考试 middle exam 期中考试 make up 补考 test测验
pop test 事先没有说好的测验 quiz 测验 oral test 口试 考试临近
private school 私立学校 religious school 教会学校 学校中的人 president 校长 dean 院长
cut a class 逃课
miss a class 错过了课 scholarship 荣誉奖学金
assistantship 助教奖学金
teaching assistant 助教
TA research assistant 助研
RA
fellowship 奖学金（不用干活的）
2.交通运输场景
fare 车票 licence 驾照
rush hours 高峰时间 traffic jam 交通堵塞 overtake 超车
one way street 单行道 over speed 超速 police officer 交警
ticket 罚单 fine 罚金
fast way / express way / high way 高速公路 motor way 机动车道 super way 飞机机动车道 free way 免费高速公路
交通工具（出现频率从高到低）
plane / train（女）/ bus / bike（女）/ walk（女）/ taxi
（女）：女生比较喜欢 tunnel / channel 隧道 ring road 环线
subway（美）/ underground（英）地铁 metro 地道 overhead 轻轨 flyover 人行天桥 mag – lev 磁悬浮 3.电话场景
mobile phone 手机 pay phone 公用电话
telephone box/booth 电话亭 yellow page 黄页
dial（拨电话号码）/ press（按电话号码）extension 分机 operator 总机 put~through 接通
wrong number / there is no one by this name 电话号码错了/ 没有这个人 is not in 不在？
hold on 不要挂断，稍等 take/leave a message 留言 hang up / get off 挂断 credit call 记账式电话
bill the call into the 3rd party 免费电话 collect call 对方付费电话 4.机场场景
plane / craft 飞机 book 订票
timetable 时间表
destination 目的地 open ticket
one way ticket 单程票 round trip ticket 来回票 non-stop / direct flight 直航
transfer / lay over / stop over 转机
first / business / economy cabin 头等 / 商务 / 经济 舱
confirm the flight 确认航班 check in 登记
boarding card 登机牌 security check 安检 see off 送行 送别时的祝语
keep in touch 保持联系 safe landing 安全着陆 board 登机 take off 起飞 departure 离港
safety / sect belt 安全带 land 着陆 arrival 进港 pick up 接机 5.公司场景
job vacancy 有空缺职位 letter of application 求职信 resume 简历
resume包括几部分
basic / personal info.基本信息/个人资料 academic background 教育背景 work experience 工作经验 certificates and honors interview 面试 offer 聘用信
work experience 工作经验 work overtime 加班 ask for a raise 加钱 wage 周薪 salary 日薪 bonus奖金 allowance 津贴
annual income 年收入 promotion 升职 fire 解雇 resign 辞职
work / job / career / course 工作
post / position / vocation / title 职务 假期休息的说法（依次是从大到小）holiday 假日，假期 vacation 休假 annual leave 年假 sick leave 病假 rest 休息
break 指喝杯茶、喝杯咖啡的休息 coffee break away 离开一会 6.租房场景
live on campus 住校 live off campus 住校外
for sale 可销售的房子
for rent / lease 可出租的房子 to let 同上 rent 租金
utilities 公用事业费 location 位置
suburb / downtown 市郊 / 市中心 condition 住房条件 furnished 配家具 unfurnished 无装修 leaking 漏水 blackout 断电 environment 环境 transportation 交通 land lord 房东
land lady 房东太太 tenant 房客
roommate 室友
好的室友：neat 整洁的 considerate 体贴的，细心的
不好的室友：messy / untidy 脏乱的 noisy 吵闹的
apartment 公寓 house
别墅 dorm/dormitory 寝室 7.医院场景
see a doctor 去医院看医生 send for a doctor 让医生出诊
health center / clinic 卫生所 / 门诊部 physician 内科医生 surgeon 外科医生 dentist 牙医
make an appointment 预约 emergency 急诊
check up / exam 检查 cold（感冒）—— flu（流感）—— headache（头痛）—— sore throat（嗓子痛）——
fever（发烧）—— toothache（牙疼）—— stomachache（胃疼）prescribe 开药方 pill / tablet 药片 liquid 喝药水
injection => shot 注射 operation 手术
medical result 诊断结果
8.宾馆场景
make a reservation 预订房间 confirm a reservation 确认预订 cancel a reservation 取消预订 fully booked / full up / full 客满 porter 行旅员 tips 小费
reception 前台 check in 登记入住 single room 单人房
double room 一张大床的双人房 twin room 两张单人床的双人房 suite 套房
bathroom toilet / w.c closet restroom 厕所
room service 客房服务（四级听力中的客房服务一般只有考一种——送餐）lounge 男士用休息区 lobby 大堂
business center 商务中心 salon 美容厅
ball 舞厅
bar 酒吧night club 夜总会 check out 退房 饭店
eat out 出去吃 take away 外带 fast food 快餐
book a table 订位子 waiter / waitress 服务员 menu 菜单10.饭店场景 eat out 出去吃 take away 外带 fast food 快餐
book a table 订位子 waiter / waitress 服务员 menu 菜单 order 点菜
appetizer 开胃菜 main course 主食 dessert 餐后甜点 bill 账单
service charge 服务费 change 找零 tips 小费
keep the change 不用找零了order 点菜
appetizer 开胃菜 main course 主食 dessert 餐后甜点 bill 账单
service charge 服务费 change 找零 tips 小费
keep the change 不用找零了9.邮局场景
post / send / mail 寄 letter / mail 信
registered mail 挂号信 regular mail平信 airmail 航空信
parcel / package 包裹 telegram / cable 电报 rate 费率
overweight 超重 postage 邮资 email 电子邮件 reply 回复 forward 转发
cc（carbon copy）抄送
bcc（blind carbon copy）秘密抄送 subject 主题 attach 附件
10．其他 closed 关门 open 开门
office hours / business hours / working hours 工作时间，营业时间 关于开关
power on / off 开/关 turn on / off 开/关
switch on / off 开/ 关（这个词只能用于与电有关的开关，不能用于水龙头之类的开关）干杯 cheers
propose a toast to bottom up
the best book 最好的书 the best thing 最好的事情
the last thing 最不愿意做的事情 the last man 最不愿意见的人 best seller 畅销
sell up 卖完，卖光 售罄
sell out卖完，卖光 售罄 / 出卖朋友或原则 sell off 低价处理库存商品 selling machine 自动售货机 selling point 卖点 count the days 渴望
count on = dependent / rely on count in 把……考虑在内 count for nothing 一钱不值 count for little 无足轻重 count for much 举足轻重 count down 倒计时 count up 相加 count up to 共计
短对话听力的原则
短对话听力的一些原则
1． 推理原则：一般需对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案。2． 挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的（如买东西买不到，订房间客满等）3． 男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。
男生的特征：脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家
女生的特征：爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好
4． 父母一般只有一个作用教育子女好好学习
5． 除了父母教育子女外，家里（包括朋友家，阿姨家等等）发生的事情一般是不考的，故遇到地点推测题类似 at home / at Mary’s home之类的选项一般都是不对的。
6． 四级听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情，问题，故如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项
短对话十大场景及一般思路
1． 借车：车一般是借不到的
2． 吃：匹萨，海鲜吃了一般会有不适反应，―派‖一般比较好吃 3． 考试：作业、论文一般比较难，或须要熬夜
教授一般比较严厉
选修课较难较多
4． 坐车（飞机、轮船）：一般都需要等 5． 事故（灾难）：光明原则，一般不会死人
6． 听讲座：题目一般是比较有趣丰富的，内容一般是比较复杂难懂的 7． 论文：一般需要修改（polish）或重写（rewrite）
8． 休闲：男生一般喜欢待在家里看TV或者看movie，女生一般喜欢高雅艺术9． 医院：需要预约make an appointment 10.买票：基本上是买不到的
语段题10大解题原则
1．听即原则：所听即所得，听到什么就选什么（正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选）
2．重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案
3．顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同除了主题题和部分说明文
4．主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话
5．原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because so as 等词前后要着重听
6．转则原则：凡出现表示转则的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视
7．光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的 8．男女原则：同短对话
9．穷学生原则：学生一般都是比较穷的，不能继续学业一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西
10．偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中
长对话十大类标志词
据研究有90%以上的考点都是由标志词引导活提示的，因此在语段听力中听到下列标志词时要引起高度的重视，集中注意力听清标志词前后的句子。
1．最高级标志词
形容词、副词最高级、most / chief / primary / main / leading / …… 2．唯一级标志词
only / unique / prefer / every / one / of all / perfect / …… 3．因果项标志词
cause / lead to / contribute to / thanks to / owing to / question / answer / why / reason / 其他形式的问句 / …… 4．转则项关键词
despite / in spite of / instead / while / from ~ to ~ / although ~（yet）~ / not only ~ but also ~ / ……
5．序数项标志词
所有的序数词（first , second）/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand / ……
6．时间项标志词
when / how / today / as / before / after / since / then / until / …… 7．解释项标志词
or / namely / in other words / that is / that is to say / …… 8．目的项标志词 to / for / ……
9．总结项标志词
all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short / …… 10．强调项标志词
副词：especially / particularly / almost / always / usually / ……
动词：show / remember / note / notice / say / pronounce / ……
要熟悉听力部分考试关键是要看听前的阅读和积极的预测。举个例子，短对话部分在听之前将选项对比，寻找选择选项当中相关的有用信息，例如主语是不是一样的四个选项，那么主语是不是一样，如果不同要做区分，另外要注意动词是不是有差异，是不是有肯定和否定之分，是不是当中涉及的宾语或名词出现相同的，涉及相同的名词说明这个词会经常出现，通过四个选项你大概可以判断出这个对话是个什么样的场景。如果到了passage部分这个事先的预测就更重要了，一个passage后面有三道～四道问题，你将3道、4道问题选项整个浏览看一遍，基本上可以得到这个passage是个什么样的文体，是个什么样的体裁，它可能得到是个怎么样的内容，这都是在听前积极预测可以做到的，我希望大家能够把这部分的能力锻炼出来，就是我刚才说到的听力部分靠阅读。
第五篇：听力应试技巧 2
听力能力训练与应试技巧
英语听力的提高，不是一朝一夕的，需要学生不断积累口语的句子和在课余之际做大量的听力训练。那么如何提高学生听写的能力呢？
第一、学生是训练的主体，教师是主导作用。教师在检查学生对每单元单词或句子掌握的时候，可以发挥学生小组组长的作用，让学生相互用英语交流或听写句子，这样使学生之间形成相互督促、相互监督，从而为提高学生听力打下坚实的基础。
第二、教师要求学生回家后，自己录音（条件具备），第二天拿到学校同桌互换，回家在听，将所听重点内容记下，并用语言表达出来。课后学生自己可以听一些简短的英文材料。
第三、在教学中，教师应尽可能多的适用英语，给学生创设一个学习英语的氛围，以提高英语听的能力。
那么掌握一些技巧也是那到高分的重要因素。
1.考试前调整心态，相信自己，准备投入战斗中。
2.拿到试卷，全卷浏览，做到对每一个听力题了解，从而避免手忙脚乱。
3.高度集中注意力，若一个题没有听到，应立刻看下一个。
4.记下重要信息，如材料中的时间、地点、人物、事件、数字等。
5.听力结束后，立刻根据自己所记录的信息和所填内容，确保每一个选择题、填空题是否正确。
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