阅读测验答案[精选合集]

时间:2019-05-12 17:22:32下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《阅读测验答案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《阅读测验答案》。

第一篇:阅读测验答案

阅读测验

模块一 Question 1 分数: 8

(单选题)下列关于教育技术的各种理解中,错误的是()。选择一个答案

a.教育技术的本质是使用最先进的技术去优化教学过程以提高教学的效果

b.教育技术的最终目的是利用技术影响并促进学习

c.教育技术是教育学的一个新的研究领域

d.教育技术中的“技术”包含有形的物化技术和无形的智能技术

正确

错误

错误

错误

正确

这次提交的分数:8/8。Question 2 分数: 8

(多选题)根据 AECT 的 94 定义,教育技术包括设计,开发,(),()和评价五大部分。

选择至少一个答案

a.利用 正确

b.培训

错误

c.实施

d.管理 错误

正确

正确

这次提交的分数:8/8。Question 3 分数: 8

(单选题)关于信息技术在教学中的恰当作用,你认为以下说法中正确的是:()选择一个答案

a.信息技术是重要的教学资源和工具,应当争取在每节课的教学中使用

b.在教学中运用信息技术一定会对学生的学习起到积极作用

c.信息技术有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式

错误 错误 正确 d.信息技术的功能强大,将代替黑板、图片、实物、演示实验仪器等传统媒体

正确

这次提交的分数:8/8。Question 4 分数: 8

(多选题)教育技术属于教育学科,关注教育中的技术,其研究对象是:()选择至少一个答案

a.教学过程

b.学生

c.教师

d.教学资源 正确

错误 错误

正确

正确

这次提交的分数:8/8。Question 5 分数: 8

(多选题)信息技术属于技术学科,其研究对象是与信息相关的技术,研究范畴是对信息的获取、()、()、传输与呈现。选择至少一个答案

a.分析

b.存储

c.加工 错误

正确

正确

d.研究

错误

正确

这次提交的分数:8/8。模块二 Question 1 分数: 2

(多选题)建构主义教学策略强调真实情境下学生的自主学习,强调对知识的自我建构。下面选项中哪些不是建构主义的教学策略?()选择至少一个答案

a.讲授法

b.抛锚式

正确 错误 c.支架式

d.探究式

e.操练—反馈式

错误 错误

正确

正确

这次提交的分数:2/2。Question 2 分数: 2

(单选题)教师了解到本班同学都很喜欢音乐 , 因此 , 打算用音乐创设情境导入新课,这一分析过程主要考虑了学习者特征中的()。

选择一个答案

a.学习风格

b.兴趣偏好

c.知识基础 错误

正确 错误

d.学习动机

错误

e.学习习惯 错误

正确

这次提交的分数:2/2。Question 3 分数: 2

(单选题)在教学设计中,一般不包括()。选择一个答案

a.学习环境分析

b.选择教学资源

c.教学研修和反思

d.学习者分析

e.选择教学策略

正确

这次提交的分数:2/2。Question 4 分数: 2

错误 错误

正确 错误 错误(单选题)下面对教学设计的描述中,哪个是错误的:()选择一个答案

a.教学设计有利于教学工作的科学化,促进青年教师的快速成长

b.教学设计有利于现代教育技术应用的不断深化,促进教育技术的发展

错误 错误

c.教学设计有利于教师科学思维习惯和能力的培养,提高发现问题、解决问题的错 能力

d.教学设计是提高教师学科知识水平的有效方法

e.教学设计有利于教学理论与教学实践的结合

确 错误

正确

这次提交的分数:2/2。Question 5 分数: 2

(多选题)除了学习者的智力因素外,学习者的非智力因素对其学习的影响也非常大。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中,哪些是正确的?()选择至少一个答案

a.学习者态度越端正,则学习动机越强

b.全部都对

c.学习者的性格特点决定着他的学习偏好

d.学习者的意志力越强,学习兴趣越浓

e.在其他条件一致的情况下,学习者的学习兴趣越浓,则学习效果越好 正确

这次提交的分数:2/2。Question 6 分数: 2

(单选题)认知领域的目标是指知识的结果,包括知道、理解、运用、()。选择一个答案

a.分析

b.全部都是

c.综合 d.评价 错误

正确 错误 错误

错误 错误 正确 错误

正确 正确

这次提交的分数:2/2。Question 7 分数: 2

(多选题)布卢姆的教学目标分类系统包括哪三类目标:()选择至少一个答案

a.社会基本价值观

b.情感学习目标分类

c.认知学习目标分类

错误 正确 正确

正确 错误 d.动作技能学习目标分类

e.人格与道德

正确

这次提交的分数:2/2。Question 8 分数: 2

(单选题)斯金纳是哪一种学习理论的代表人物:()选择一个答案

a.认知主义理论

错误

b.建构主义理论

错误

c.行为主义理论

d.社会心理学

正确 错误

正确

这次提交的分数:2/2。Question 9 分数: 2

(单选题)教学目标描述: “ 初中二年级学生能够在中国行政区划图上,标出主要煤炭产地。” 这里的“行政区划图上”属于教学目标描述中的()。

选择一个答案

a.知识基础 错误

b.学习情境

错误

c.范围 错误 d.行为条件 正确

正确

这次提交的分数:2/2。Question 10 分数: 2

(单选题)教学目标的书写一般包括行为主体、行为动词、()和表现程度四个要素。选择一个答案

a.行为效果 错误

b.行为目标

错误

c.行为过程

d.行为条件 正确 模块三 错误

正确

Question 1 分数: 2

(单选题)在 Dale 经验之塔中,塔尖部分指的是:()选择一个答案

a.具体的经验

b.抽象的经验

错误 正确 错误 c.具体和抽象的经验

d.即不具体也不抽象的经验

错误

正确

这次提交的分数:2/2。Question 2 分数: 4

(多选题)王老师通常按照下列原则来选择教学媒体。请分析一下,下列选项中有哪些是不正确的?()选择至少一个答案

错a.各种教学媒体的有机组合,优势互补,能够整体优化教学效果

正b.在选择教学媒体前,只需要考虑教学目标

确 c.选择教学媒体的时候,一定要考虑该教学媒体是否新颖、先进,以充正 分调动学生的兴趣

确 d.在选择教学媒体的时候,需要比较使用教学媒体所产生的功效与使用错 教学媒体付出的代价

误 e.选择教学媒体时,要考虑该教学媒体是否能够准确、有效地将所要表错 达的教学内容传递给学生

正确

这次提交的分数:4/4。Question 3 分数: 2

(单选题)下列关于教学媒体的说法中,哪项不恰当?()选择一个答案

a.在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教错 学内容等信息

正b.在选择教学媒体时,应该优先选择先进、智能化的教学媒体

错c.教学媒体的出现,丰富了传统的课堂教学

误 d.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具;当某一媒体被用于教错 学目的时,被称为教学媒体

正确

这次提交的分数:2/2。Question 4 分数: 2

(单选题)根据戴尔的“经验之塔”理论,下面属于抽象经验的是()。选择一个答案

a.参观博物馆

错误

b.电影

c.实验

错误 错误

d.校外考察旅行

错误

e.数学公式 正确

正确

这次提交的分数:2/2。Question 5 分数: 2

(单选题)下列选项中,哪一项属于教师对课堂教学媒体选择适当与否的反思。()

选择一个答案

a.学生是否积极参与到了小组活动之中

错误 b.教学方式是否多样化

c.引入的动画是否能引起学生的注意

错误

正确

d.课堂练习题和课后作业的布置是否合理

错误

e.教学策略的选择是否合适

错误

正确

这次提交的分数:2/2。Question 6 分数: 2

(单选题)下列对合作学习的理解不正确的是()。选择一个答案

a.在合作学习的过程中,教师需要密切关注学生的表现

b.合作学习是学生进行交流和分享,教师在这一过程中不应干预

c.教师应该合理地设计合作学习的目标和任务,明确合作要求

d.在合作学习的过程中,小组成员之间应该有明确的分工

e.在合作学习的过程中,教师应该给予学生及时的反馈和指导

错误

正确 错误 错误 错误

正确

这次提交的分数:2/2。Question 7 分数: 2

(单选题)在小组合作学习的过程中,教师发现其中一个小组的学生偏离了讨论的主题,以下方式中能够引导学生回到主题讨论的是()。选择一个答案

a.设定奖励和惩罚制度,以此调动学生的学习积极性

b.进行小组成员任务分工,并要求组长承担监督责任

错误 错误

c.规定任务完成的时间,以提高学生完成任务的紧迫感

错误

d.强调学习任务的重要性,规定任务完成的时间

e.教师参与到小组活动之中,并对学生进行适当的引导 正确

这次提交的分数:2/2。

错误

正确 Question 8 分数: 2

(单选题)媒体(Medium)是:()选择一个答案

a.表现形式

b.帮助学习者完成教学目标的教学过程

c.在信息源和接收者之间传递信息的载体

d.教学类型

e.课程的主题内容

错误 错误

正确 错误 错误

正确

这次提交的分数:2/2。Question 9 分数: 2

(单选题)按照投入的时间和资金成本来看,选择教学资料的最节省的方式按顺序分别是:()选择一个答案

a.选择现成的资料,设计新资料,修改现有的资料

错误

b.修改现有资料,设计新资料,选择现成的资料

错误

c.选择现成的资料,修改现有资料,设计新资料

正确

d.设计新资料,选择现成的资料,修改现有的资料

错误

e.修改现有资料,选择现成的资料,设计新资料

错误

正确

这次提交的分数:2/2。

第二篇:第二讲测验答案答案

1、在进行考核认定的时候,直报人员、正常申报但户口不在我市或未通过其人事档案管理部门申报的人员,不必提供以下材料。(D)

(2分)

A.国家或我省教育行政部门出具的学历(学位)鉴定证明原件及复印件

B.与工作单位(法人单位)签订的《劳动合同》(《聘用合同》)原件、复印件以及社保缴费证明。

C.工作单位(法人单位)的营业执照副本和组织机构代码证复印件。

D.任现职以来聘任考核登记表各一份

2、传统评审方式是对申请人的评审主要采取组织评审委员会召开评审会议方式,对其进行充分的讨论和评议,采取无记名投票方式表决,同意票达到出席会议成员人数的(D)即为通过。

(2分)

A.1/3

B.3/4

C.2/3

D.1/2

3、目前,主要在中学高级教师、中专高级讲师、工艺美术专业技术资格评审中,实行(B)。

(2分)

A.面试答辩

B.量化评审

C.考核认定

D.考评结合

4、若其不具备本科以上学历,但持有教育行政部门核发的(D),可按规定申报相应等级专业技术资格。

(2分)

A.专业合格证书

B.小学教师资格证

C.执业资格证书

D.中专学校教师资格证

5、职称外语总共有6个考试语种,以下哪个不是职称英语专业类别?(C)

(2分)

A.综合

B.理工

C.金融

D.卫生

6、大专毕业后,从事小学、幼儿园教学工作(C)年以上,经考核合格可以认定学位意义教师资格。

(2分)

A.1

B.2

C.3

D.4

(A)

7、目前,在计算机应用能力考试当中,已经推出(A)个类别,个考试科目(模块)。

(2分)

A.14,22

B.12,22

C.14,20

D.12,20

8、以下哪个不属于职称取得的方式?(D)

(2分)

A.考核认定

B.评审

C.考试

D.单位推荐

9、学历认定中,各系列(专业)的专业技术资格条件都有对学历的基本要求,申报专业技术资格评审最低学历要求一般都是(A)以上。

(2分)

A.中专

B.大专

C.本科

D.硕士

10、申报评审高、中级专业技术资格的材料,由申报人所在单位在显著位置进行公示,接受群众的评议监督,公示时间不少于(A)个工作日。

(2分)

A.7

B.15

C.30

D.90

11、通过考试方式来获取专业技术资格,目前由国家人社部门单独或与其他部门联合组织的考试有(BCD)。

(4分)

A.择业资格考试

B.专业技术资格考试

C.执业资格考试

D.职业资格(水平)考试

12、(ABCD)对学制2年以上的长期班次学员所授予的党校学历可予认可。

(4分)

A.省委党校

B.中央党校

C.自治区党校

D.直辖市委党校

13、以下哪几种情况下,对省外来穗专业技术人员,对其在省外获取的的高、中、初级专业技术资格不予以认可。(ABCD)

(4分)

A.来穗后不再从事专业技术工作,或从事的专业技术工作岗位与原专业技术工作岗位不一致

B.未按省市职称政策有关规定办理委托评审手续(含本人户口在省外的),自行在省外申报评审取得的专业技术资格

C.提交的确认材料不完整、不真实

D.违反国家、省市职称政策和不符合确认的其他情形

14、考核认定中,申请认定(AC)的专业技术资格,其所从事的专业技术岗位工作必须与所学专业对口。

(4分)

A.卫生系列

B.民航航空系列

C.工程系列中建筑专业

D.新闻系列

(AB)是广州市创新化的一个评审方式。

(4分)

15、A.量化评审

B.面试答辩

C.委托评审

D.破格晋升

16、申报人来粤后缴费历史明细表,内容包括个人编号、姓名、证件号码、现工作单位名称、在每个单位缴交社保的起止时间及缴费情况等信息。(A)

(1分)

A.是

B.否 17、1983年《中共中央关于召开全国科学大会的通知》提出:“应该恢复技术职称,建立考核制度,实行技术岗位责任制”。B

(1分)

A.是

B.否 18、1990年,作为人事工作的一部分,开始了一年一度职称评聘工作,职称工作进入到了“正常化阶段”。B

(1分)

A.是

B.否

19、政工师、人力资源管理师等属于职称体系资格。B

(1分)

A.是

B.否

20、在考核认定中,如果在其中一个考核不称职或基本称职的,考核认定时间延长一年;超过一个考核不称职或基本称职的,考核认定延长时间照此类推。延长期内考核为优秀或称职方可申请认定。

A(1分)

A.是

B.否

21、《中华人民共和国科学技术进步法》第41条规定中,科学技术工作者可以根据其学术水平、业务能力和工作实绩,取得相应的职称。A

(1分)

A.是

B.否

22、考核认定的对象是在各种所有制的企业、事业单位专业技术岗位上工作,达到认定相应系列(专业)、档次专业技术资格条件要求的大专院校毕业生初次申报员级、助理级和中级专业技术资格的人员。

B(1分)

A.是

B.否

23、确认主要是针对省外来穗专业技术人员,对其在省外获取的的高、中、初级专业技术资格予以认可的一种方式。A

(1分)

A.是

B.否 24、1986年开始实行专业技术职务聘任制度。

A(1分)

A.是

B.否

25、通过确认这种方式来获取职称,所需要的材料包括专业技术资格证书复印件。B

(1分)

A.是

B.否

26、第一讲第三节“思想政治”中提到,思想政治基本可以概括为:热爱祖国,拥护党的领导,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,在任职期间,每年考核均在称职及以上

27、第一讲第三节“计算机应用能力”中提到,计算机应用能力考试试行全国统一考试大纲、统一考试题库、统一合格标准。每一科目单独考试,每套试卷共有40道题,考试时间为50分钟。

28、第一讲第三节“论文、著作”中提到,申报高、中级专业技术资格一般需提交公开发表或出版的论文、著作。不同系列(专业)、级别的资格条件对论文、著作的要求虽然各不相同,但论文必须是申报人在任现职期间内独立或作为第一作者完成的,著作必须是申报人在任现职期内独立撰写或作为主要编着者公开出版的著作。

(5分)

29、第一讲第二节“专业技术资格评审”中提到,目前对申请人的评审主要采取组织评审委员会召开评审会议方式,即:通过出席会议的委员会成员在对评审对象的材料全面审阅的基础上,进行充分讨论和评议,采取无记名投票方式表决,同意票达到出席会议成员人数的1/2即为通过。

(5分)

30、第一讲第二节“资格考试”提到,参加人社部单独或人社部与其他部委联合组织的职(执)业资格考试,取得职(执)业资格的人员,按国家有关规定可聘任为中级专业技术职务的,自取得职(执)业资格后,从事本专业技术工作3年以上,符合申报条件,可申报副高级或不分正副高级专业技术资格。

(5分)

31、第一讲第二节“专业技术资格评审”中提到,为保证专业技术人员职称评审的科学客观和公平公正,广州市除了组织评审委员会召开评审会议的评审方式的基础上重点推出了量化评审和面试答辩两种评审方式。

(5分)

32、第一讲第二节“专业技术资格评审”中提到,评审是指通过专业技术资格评审委员会,在对申报人的申报材料进行全面审阅、充分评议的基础上对申报人学识水平、专业技术水平和业务工作能力以及申报人是否具备相应层次专业技术资格进行综合评价和判断的一种方式。

33、第一讲第三节“专业技术工作经历”中提到,专业技术工作经历主要是指在任职期间,在专业技术岗位承担过什么工作、担任过什么职务、发挥过什么作用等。

(5分)

34、第一讲第五节“对申报人的要求”中提到,申报人务必做到诚信自律,申报材料务必真实准确,严守诚信承诺;发现弄虚作假行为并经查实,将对申报者按规定进行严肃处理。

(5分)

35、第一讲第二节“专业技术资格考核认定”中提到,根据规定,在各种所有制的企业、事业单位专业技术岗位上工作,达到认定相应系列(专业)、档次专业技术资格要求的大、中专院校毕业生均可申请考核认定。

(5分)

第二讲第一节“继续教育的涵义”中提到,联合国教科文组织在 《职业技术教育术语》 中指出,继续教育是“指 那些 教育”。(5 分)已经脱离正规教育、已参加工作或负有成人责任的人所受的各种各样的 设有公需科目、专业科目和 三类科目类型。个人选修科目

第二讲第三节“广州市继续教育的现状”中提到,我市自 2012 年开始,试行继续教育验证和周期验证相 结合的继续教育验证政策,并在研究探索把验证和周期验证分别与 挂钩。(5 分)考核和职 称评审评定 第二讲第一节“专业技术人员继续教育的重要意义”中提到,多年来,党中央始终坚持吧干部培训作为保证 党和国家事业顺利发展的一项 工作来抓。(5 分)先导性、基础性、战略性 第二讲第三节“广州市继续教育验证政策”中提到,继续教育验证周期是依据 年。(5 分)实际任现职资格年限,超过 5 年的只验最近5

第二讲第三节“广州市继续教育验证政策 ”中提到,继续教育验证的具体要求是,专业技术人员需在 前将当年参加继续教育的所有公需课科目、专业科目和其他培训科目记录在 “广州市专业技术人员继续教 育管理系统”进行登记,有所在单位按照公需科目和专业科目的有关条件进行审核。(5 分)次年 1 月 31 日 第二讲第二节“国家层面的继续教育规定”中提到,国家也有很多法律法规的部分条款对继续教育进行了规 定,如 等等,但还缺乏一部关于继续教育的专门法规。(5 分)教育法、劳动法、高等教育法、职业 教育法、教师法 第二讲第二节“《广东省专业技术人员继续教育条例》立法简介”中提到,《广东省专业技术人员继续教育条 例》明确规定了专业技术人员继续教育的,继续教育的形式与施教机构,继续教育的科目设置和要求,继续教育的方式和施教机构及相关的法律责任。(5 分)权利、义务和用人单位的职责,继续教育的综 合管理和公共服务 第二讲第一节“继续教育的涵义”中提到,教材第二讲的编写依据是《广东省专业技术人员继续教育条例》 中对于专业技术人员继续教育的定义:专业技术人员继续 教育对专业技术人员进行以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容,以完善知识结构,提高创新能力、专业水平、综合素质为目的的培训活动,这里的专业 技术人员,是指按照国家规定取得专业技术职业资格或者。(5 分)初级以上专业技术 职务任职资格的在职人员,以及专业技术类公务员

第二讲第一节“继续教育的涵义”中提到,联合国教科文组织在 《职业技术教育术语》 中指出,继续教育是“指 那些 教育”。(5 分)已经脱离正规教育、已参加工作或负有成人责任的人所受的各种各样的 设有公需科目、专业科目和 三类科目类型。个人选修科目 第二讲第三节“广州市继续教育的现状”中提到,我市自 2012 年开始,试行继续教育验证和周期验证相 结合的继续教育验证政策,并在研究探索把验证和周期验证分别与 挂钩。(5 分)考核和职 称评审评定 第二讲第一节“专业技术人员继续教育的重要意义”中提到,多年来,党中央始终坚持吧干部培训作为保证 党和国家事业顺利发展的一项 工作来抓。(5 分)先导性、基础性、战略性 第二讲第三节“广州市继续教育验证政策”中提到,继续教育验证周期是依据 年。(5 分)实际任现职资格年限,超过 5 年的只验最近5

第二讲第三节“广州市继续教育验证政策 ”中提到,继续教育验证的具体要求是,专业技术人员需在 前将当年参加继续教育的所有公需课科目、专业科目和其他培训科目记录在 “广州市专业技术人员继续教 育管理系统”进行登记,有所在单位按照公需科目和专业科目的有关条件进行审核。(5 分)次年 1 月 31 日 第二讲第二节“国家层面的继续教育规定”中提到,国家也有很多法律法规的部分条款对继续教育进行了规 定,如 等等,但还缺乏一部关于继续教育的专门法规。(5 分)教育法、劳动法、高等教育法、职业 教育法、教师法 第二讲第二节“《广东省专业技术人员继续教育条例》立法简介”中提到,《广东省专业技术人员继续教育条 例》明确规定了专业技术人员继续教育的,继续教育的形式与施教机构,继续教育的科目设置和要求,继续教育的方式和施教机构及相关的法律责任。(5 分)权利、义务和用人单位的职责,继续教育的综 合管理和公共服务 第二讲第一节“继续教育的涵义”中提到,教材第二讲的编写依据是《广东省专业技术人员继续教育条例》 中对于专业技术人员继续教育的定义:专业技术人员继续 教育对专业技术人员进行以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容,以完善知识结构,提高创新能力、专业水平、综合素质为目的的培训活动,这里的专业 技术人员,是指按照国家规定取得专业技术职业资格或者。(5 分)初级以上专业技术 职务任职资格的在职人员,以及专业技术类公务员

第三篇:校纪校规测验(答案)

胡锦超职业技术学校2014级新生《校纪校规》知识测验班级姓名学号成绩__________

一、填空题:(每空1分,共28分)

1.穿戴整洁,朴素大方,男生不留

不佩戴首饰,不穿高跟鞋。

2.养成良好的卫生习惯,不随地

不喝酒。

3.尊重全体教工,见面行礼或

4.外出和到家时,要向父母

5.我校规定:凡旷课节内,给予警告处分,旷课

警告处分,旷课__36-47_节,给予记过处分,旷课_48-60_节,即留校察看处分,超过90节者给予退学。

6.有意破坏学校公物,除作书面检查外,处以倍赔偿,并视其认

识态度给予相应处分,最高可 开除学籍处分。

7.中华人民共和国的国旗是在升旗仪式上,必须面对国旗肃立,行注目礼。

8.学校规定,未经同意不参加升旗仪式者,缺席,缺席2次不能评“良”,缺席3次以上只能评“不合格”。

9.按时到校上课,做到不

理好 请假手续,上课期间因事需离校者,须凭 班主任 签名的请假 条门卫方可放行。

二、单项选择:(每题2分,共16分)

(C)1.选出正确的一项:

A. 中学生可以进营业性舞厅、酒吧。B.女学生允许烫发、染发。

C.同学之间不叫侮辱性绰号。D.图书馆可以高声喧哗。(D)2.选出正确的一项:

A.参观瞻仰烈士墓要唱革命歌曲。B.同学日记随便看看无妨。

C. 学被欺负,不管如何先帮忙打架。D.未经允许不拆看他人信件。(C)3.在校内抽烟被查到者,视情节最重可以给予什么处分。

A.警告处分。B.严重警告。

C.记过处分。D.勒令退学。

(C)4.下列行为一经发现,可给予记过处分的是:

A.校内搭异性车B.男生留长发者。

C.离家出走,夜不归宿者。D.穿拖鞋回校者。

(A)5.学校对于“三好学生”评定时的操行要求是:

A.优秀B.优秀或良好C.及格以上D.无要求

(B)6.学校设立的“学习进步奖”要求成绩比入学时或上学期至少前进:

A.5名B.10名C.15名D.20名

(D)7.今年是建党周年。

A.62B.52C.75D.90

(D)8.我们学校现在是

A.顺德市一级B.佛山市C.广东省级D.国家级

三、多项选择:(每小题3分,共15分)

1.中学生行为、仪表必须做到:(ABCD)

A. 举目文明,不打架、不骂人,不说脏话;

B. 不随地吐痰,不乱扔纸屑果皮;

C. 不赌博,不参加大规模封建迷信活动;

D. 拾金不昧,不受利诱,爱惜名誉,不损人格。

2.中学生行为应遵守下列规范:(ABC)

A.未经允许不进入他人房间,不动用他人物品;

B.妨碍别人要道歉,被人妨碍不能放过,要追究责任;

C.爱护校舍和各种公物,不到处乱涂乱画;

D.按时到校,到校门发现迟到时,应回家写请假条再入学校。

3.违反课堂纪律(包括实验实习课)有以下行为,屡教不改者给予通报批评

直至勒令退学处分:(ABCD)

A. 随便讲话,故意破坏课堂纪律者;B.无心听课,经常上课睡觉;

C.不按要求就座,随便离位;D.顶撞、谩骂老师,起哄闹事。

4.属以下情况者,不予毕业或扣发毕业证:(ABCDE)

A. 在校期间受处分,到毕业时仍未撤消者;

B. 所学科目总学分未达到150学分者;

C. 在校期间3个学期操行评定为“不及格”者;

D. 体育成绩不合格或有其它违法犯罪行为者。

E. 未取得相关专业技能等级证书者。

5.关于星期一升旗仪式,学校有如下规定:(BCD)

A. 全体师生在正式上课前5分钟回校即可;

B. 肃立致敬时,不能持物,双后下垂,紧贴裤缝;

C. 整个过程严禁议论,严禁东张西望;

D. 穿着整齐,禁止不扣衣服,穿拖鞋,戴帽等不敬行为。

四、判断题:(正确的打“”√,错误的打“×”,每小题1分,共15分)

(√)1.虽不是升旗仪式,但见到国旗升降时,就站立行注目礼。

(√)2.生活节俭不摆阔气,不乱花钱,不向父母提出超出家庭经济条件的要求。

(×)3.尊重本地人,遇有外地人问路,不要理睬,免生麻烦。

(√)4.对长辈有意见,有礼貌地提出,不闹脾气,不顶撞。

(√)5.考试作弊,取消该科成绩,并视情节轻重给予处分。

(×)6.高中学生年纪较大,出现谈恋爱现象是允许的。

(√)7.故意打开走廊灯,水龙头者,浪费水电,给予通报批评。

(×)8.故意往墙壁上印球印,脚印,或在黑板报、宣传栏处涂抹,被发现后清理即可。

(×)9.上课或课外活动期间,未经批准冲出校门者,或爬围墙出入校者,一经发现给予通报批评。

(×)10.上体育课或实验课,教室无人时,教室门不必上锁。

(√)11.打架闹事者给予记过处分,带外人闯入学校打架者给予留校察

看处分。

(√)12.因受到处分,能吸取教训,改正错误,表现良好者,半年后,经本人申请,班主任审核签署意见,学校讨论批准可以撤销处分。

(×)13.可以将早餐、零食带回教室或实验室吃。

(√)14.在食堂吃饭时,放下凳子要用手轻扶,不准让其自然落下发出

大声。

(×)15.中午休息时间可以在教室内打扑克、下棋或到操场打球。

五、简答题:(共15分)

1.你认为中学生科学,健康的生活和学习方式是怎样的?(5分)

2.谈谈你的中职学习规划,你3年后是愿意走向社会就业还是愿意考取高职院校继续学习。(5分)

3.谈谈你对中学生早恋危害的看法和认识。(5分)

六、分析论述题:(11分)

1、谈谈你对网络言论自由的认识。(5分)

2、谈谈学习与人生的关系。(6分)

第四篇:土力学测验习题及答案

土力学测验

姓名学号专业及班级

一、填空题(10分)

1、土中孔隙体积与土的土粒体积之比称为。

2、渗透力是一种力。它的大小和

相一致。

3、土体的压缩系数被认为是由于土体中减小的结果。

4、地基中的应力一般包括由土体自重引起的和由新增外荷引起的。

5、已知某地基土,重度 =19.3kN/m3,地下水位在地面以下2m处,则2m处由上部土层所产生的竖向自

重应力为38.6kPa。若地下水位以下土的饱和重度sat =20.6kN/m3,则地面以下4m处由上部土层所产生的竖向自重应力为59.8kPa。

6、已知某天然地基上的浅基础,基础地面尺寸为3.5m×5.0m,埋深d =2m,由上部结构传下的竖向荷载

F =4500kN,则基底压力为kPa。

二、选择题(20分)

1、对粘性土进行分类定名的依据是(B)

A.液限B.塑性指数C.液性指数D.塑限

2、室内测定土的压缩性指标的试验为(C)

A.剪切试验B.侧限压缩试验C.无侧限压缩试验D.静载试验

3、自重应力在均质土中呈(C)分布。

A.折线分布B.曲线分布C.直线分布D.均匀分布

4、某柱下方形基础边长2m,埋深d =1.5m,柱传给基础的竖向力F =800kN,地下水位在地表下0.5m

处,则基底压力P为(A)。

A.220kPaB.230kPaC.210kPaD.215kPa5、下面有关自重应力的描述不正确的是:(C)

A、在求地下水位以下的自重应力时,应取其有效重度计算

B、自重应力随深度的增加而增大

C、地下水位以下的同一土的自重应力按直线变化,或按折线变化

D、土的自重应力分布曲线是一条折线,拐点在土层交界处和地下水位处

6、在土工试验室中,通常用(B)测定土的密度

A.联合测定法B.环刀法C.比重计法D.击实仪

7、下列关于影响土的渗透系数的因素中描述正确的:①粒径的大小和级配;②结构与孔隙比;③饱和度;④矿物成分;⑤渗透水的性质(B)

A.仅①②对渗透系数有影响;

B.④⑤对渗透系数无影响;

C.①②③④⑤对渗透系数均有影响。

8、地基中,地下水位的变化,会引起地基中的自重应力(D)

A.增大B.减小C.不变D.可能增大,也可能减小

9、某场地自上而下的土层分布为:

A.99.8kPaB.109.8kPaC.111kPaD.109.2kPa10、不透水岩基上有水平分布的三层土,厚度为1m,渗透系数分别为k1 =1m/d,k2 =2m/d,k3 =10m/d,则等效土渗透系数kx为多少?(B)

A.12m/dB.4.33m/dC.1.87m/d

三、判断题(5分)

1.2.3.4.5.甲土的饱和度大于乙土,则甲土的含水量一定高于乙土(×)某砂的不均匀系数为10,曲率系数为5,则该砂为良好级配。(×)在进行渗透试验时,如未对土样充分饱和,则测出的渗透系数偏大。(×)在任何情况下,土体自重应力都不会引起地基的沉降。(×)在荷载分布范围内任意点沿垂线的附加应力 z值,随深度愈向下愈大。(×)

四、计算题

1、某土样经试验测得体积为100cm3,湿土质量为187g,烘干后,干土质量为167g。若土的相对密度ds

为2.66,试求该土样的含水量、密度、孔隙比e、饱和度Sr。(15分)

m187167w100%100%12%ms167

em1871.87g/cm3 V100VV100167/2.66d0.122.660.593Sr86% VS167/2.66n(100167/2.66)/100

12、室内做常水头渗透试验,土样截面积为70cm3,两测压管间的土样长为10cm,两端作用的水头为7cm,在60s时间内测得渗透水量为100cm3,水温为20oC。试计算渗透系数k。(15分)

K=Q*L/AHT=100*10/70*7*60=0.03403、某地基剖面图如图所示,计算各分层处的自重应力,并绘制自重应力沿深度的分布图。(15分)

25.561.591.5

第五篇:药理测验(无答案)

药理测验(无答案)

(一)1.在酸性尿液中弱碱性药物

A.解离少,再吸收多,排泄慢

B.解离多,再吸收少,排泄快

C.解离少,再吸收少,排泄快

D.解离多,再吸收多,排泄慢

E.排泄速度不变

2.某弱酸性药在pH=

4的液体中有50%解离,其pKa值约为

A.2

B.3

C.4

D.5

E.6

3.某药半衰期为10小时,一次给药后,药物在体内基本消除时间为

A.10小时左右

B.20小时左右

C.1天左右

D.2天左右

E.5天左右

4.为使口服药物加速达到有效的稳态血浓度时间,并维持体内药量在D-2D之间,应采用的给药方案是

A.首剂给2D,维持量为2D,2t1/2

B.首剂给2D,维持量为D,2t1/2

C.首剂给2D,维持量为2D,t1/2

D.首剂给3D,维持量为D,2t1/2

E.首剂给2D,维持量为D,t1/2

5.有关生物利用度,下列叙述正确的是

A.药物吸收进入血液循环的量

B.达到峰浓度时体内的总药量

C.达到稳态浓度时体内的总药量

D.药物吸收进入体循环的量和速度

E.药物通过胃肠道进入肝门静脉的量

6.某药物与肝药酶抑制剂合用后其效应

A.减弱

B.增强

C.不变

D.消失

E.以上都不是

7.药物的首关效应可能发生于

A.舌下给药后

B.吸人给药后.C.口服给药后

D

.静脉注射后

E.皮下给药后.8.药物经肝代谢转化后都会

A.毒性减小或消失

B

.经胆汁排泄

C.极性增高

D.脂/水分布系数增大

E.分子量减小

9.药物在体内的转化和排泄统称为

A.代谢

B.消除

C.灭活

D.解毒

E.生物利用度

10.已知某药按一-级动力学消除,上午9时

测得血药浓度为100μg/ml,晚6时测得的血药浓度为12.5μg/ml,则此药的t1/2为

A.4h

B.2h

C.6h

D.3h.E.9h

11.甲药与血浆蛋白的结合率为95%,乙药的血浆蛋白结合率为85%,甲药单用时血浆t1/2为4h,如甲药与乙药合用,则甲药血浆t1/2为

A.小于4h

B.不变

C.大于4h

D.大于8h

E.大于10h

12.临床上丙磺舒与青霉素合用的原因是

A.延缓耐药性的产生

B.在杀菌作用上有协同作用

C.对细菌代谢有双重阻断作用

D.竞争性抑制青霉素自肾小管的分泌,延长作用时间

E.促进肾小管对青霉素的再吸收

13.大多数药物在体内通过生物膜的方式是

A.主动转运

B.简单扩散

C.易化扩散

D.膜孔滤过

E.胞饮

14.高热惊厥时用地西泮紧急抢救,选用的给药途径应是

A.口服

B.皮下注射

C.肌内注射

D.静脉注射

E.直肠给药

15.当每隔一个半衰期给药-

-次时,为使血药浓度迅速达到稳态浓度常采用

A.缩短给药间隔

B.首次给予负荷剂量

C.增加给药次数

D.首次给予维持剂量

E.增加每次给药剂量

16.某药按一级动力学消除,这意味着

A.药物消除量恒定

B.血浆半衰期恒定

C.机体排泄及(或)代谢药物的能力已饱和

D.加剂量可使有效血药浓度维持时间按比例延长

E.消除速率常数随血药浓度高低而变

17.药物效价

A.值越小则强度越小

B.与药物的最大效能相平行

C.指能引起等效反应的相对剂量

D

.反映药物与受体的解离度

E.越大则疗效越好

18.长期应用降压药普萘洛尔,停药后血压激烈回升,这种反应为

A.后遗效应

B.毒性反应

C.特异质反应

D.变态反应

E.停药反应

19.药物的内在活性是指

A.药物穿透生物膜的能力

B.受体激动时产生效应的能力

C.药物水溶性大小

D

.药物对受体的亲和力高低

E.药物脂溶性强弱

20.某药的量效曲线因受某种因素的影响平行右移时,表明

A.作用点改变

B.作用机理改变

C.作用性质改变

D

.效能改变

E.效价强度改变

21.药物产生副作用主要是由于

A.剂量过大

B.用药时间过长,C.机体对药物敏感性高

D

.连续多次用药后药物在体内蓄积

E.药物作用的选择性低

22.药物的治疗指数是

A.ED50/LD50

B.LD50/ED50

C.LD5/ED95

D

.ED99/LD1

E.ED95/LD5

23.非竞争性拮抗药具有的特点是

A.对受体无亲和力

B.具有内在活性

C.可抑制激动药的最大效能;

D.当激动药剂量增加时,仍然达到原有效应

E.使激动药量-效曲线平行右移

24.连续用药较长时间,药效逐渐减弱,需加大剂量才能出现药效的现象称为

A.耐药性

B.耐受性

C.成瘾性

D.习惯性

E.快速耐受性

25.链霉素引起的永久性耳聋属于

A.毒性反应

B.高敏性

副作用

D.后遗效应

E.治疗作用

27.与用药剂量无关的不良反应

A.变态反应

B.特异质反应

C.副作用

D.继发反应

E.后遗效应

28.与受体有很高的亲和力和内在活性

A.拮抗药

B.激动药,C.部分激动药

D.非竞争性拮抗药

E.竞争性拮抗药

29.使激动剂的量效曲线平行右移,最大效应不变

A.拮抗药

B.激动药

C.部分激动药

D.非竞争性拮抗药

E.竞争性拮抗药

30.连续用药造成身体的适应状态,一旦中断用药,出现强烈的戒断综合征,如出汗、嗜睡、躯体疼:痛等症状,称为

A.耐受性

B.耐药性

C.躯体依赖性

D

.精神依赖性

E.其他依赖性

31.受体应具有的特征

A.与配体结合具有饱和性,B.与配体结合具有特异性

C.一种受体可与多种不同的配体相结合D.与配体的结合是可逆的E.同-

-受体可广泛分布于不同组织

32.可作为药物安全性指标的有

A.LD50/

ED50

B.极量

C.LC50/

EC50

D.常用剂量范围

E.ED95、LD5之间的距离

33.竞争性拮抗药具有以下特点

A.使量效曲线平行左移

B.Emax不变

C.与受体呈不可逆性结合D.与受体无亲和性

E.与受体有亲和性,但缺乏内在活性

34.难以预料的不良反应有

A.后遗效应

B.变态反应

C.停药反应

D.特异质反应

E.药源性疾病

35.有关药物血浆半衰期的叙述中,正确的是

A.血浆半衰期是血浆药物浓度下降--半的时间

B.血浆半衰期能反映体内药量的消除度

C.可依据血浆半衰期调节给药的间隔时间

D.血浆半衰期长短与原血浆药物浓度有关

E.一次给药后,经过4-5个半衰期已基本消除

36.被动转运的特点是

A.顺浓度差转运,不消耗能量

B.不需要载体,无饱和现象

C.逆浓度差转运,需消耗能量

D

.需要载体,有饱和现象

E.无竞争性抑制现象

37.能降低肝药酶活性的药物是

A.氯霉素

B.利福平

C.异烟肼

D.西咪替丁

E.苯妥英钠

38.药物与血浆蛋白结合的特点是

A.暂时失去药理活性

B.是可逆的C.加速药物在体内的分布

VD.结合点有限

E.两药可竞争与同一-蛋白结合39.零级消除动力学的特点是

A.消除速度与初始血药浓度无关

B.体内药量超过机体消除能力

C.半衰期值恒定

D.按恒速消除

E.体内药量以恒定百分比消除

40.下列有关亲和力的描述,正确的是

A.亲和力是药物与受体结合的能力

B.亲和力是药物与受体结合后引起效应的能力

C.亲和力越大,则药物效价越强

D.亲和力越大,则药物效能越强

E.亲和力越大,则药物作用维持时间越长

(二

1.分布在骨骼肌运动终板上的受体是

A.a-R

B.β-R

C.M-R

D.N1-R

E.N2-R

2.突触间隙NA主要以下列何种方式消除

A.被COMT破坏

B.被神经末梢再摄取

C.在神经末梢被MAO破坏

D

.被磷酸二酯酶破坏

E.被酪氨酸羟化酶破坏

3.ACh作用的消失,主要

A.被突触前膜再摄取

B.是扩散入血液中被肝肾破坏

C.被神经未梢的胆碱乙酰化酶水解

D.被神经突触部位的胆碱酯酶水解

E.在突触间隙被MAO所破坏

4.兴奋时产生舒张支气管平滑肌效应的主要受体是

A.a1受体

B.a2受体

C.β1-R

D.β2-R

E.M受体

5.β1受体主要分布于以下哪一器官

A.骨骼肌运动终板

B.支气管

C.胃肠道平滑肌

D.心脏

E.腺体

6.M样作用是指

A.烟碱样作用

B.心脏兴奋、血管扩张、平滑肌松弛.C.骨骼肌收缩

D.血管收缩、扩瞳

E.心脏抑制、腺体分泌增加、胃肠平滑肌收缩

7.抑制突触前膜NA释放的受体是

A.D1-R

B.D2-R

C.a1-R

D.a2-R

E.M1-R

8.新斯的明最强的作用是

A.兴奋胃肠道平滑肌

B.兴奋膀胱平滑肌

C.兴奋骨骼肌

D.缩小瞳孔

E.增加腺体分泌

9.不能用于敌百虫口服中毒时洗胃的溶液是

A.高锰酸钾

B.碳酸氢钠

C.温盐水

D.生理盐水

E.饮用水

10.匹鲁卡品对视力的影响是

A.视近物、远物均清楚

B.视近物、远物均模糊

C.视近物清楚,视远物模糊

D.视远物清楚,视近物模糊

E.以上均不是

11.切除支配虹膜的神经(即去神经眼)后再滴入毛果芸香碱,则应

A.扩瞳

B.缩瞳

C.先扩瞳后缩瞳

D

.先缩瞳后扩瞳

E.无影响

12.氯解磷定对有机磷中毒的哪一症状缓解最快?

A.大小便失禁

B.视近物不清

C.骨骼肌震颤

D.血压下降

E.中枢神经兴奋

13.氯解磷定解救有机磷酸酯类中毒是因为

A.复活胆碱酯酶

B.对抗乙酰胆碱

C.阻断M胆碱受体

D.阻断N胆碱受体

E.对抗有机磷酸酯类的毒性

14.治疗重症肌无力,应首选

A.毛果芸香碱

B.阿托品

C.琥珀胆碱

D.毒扁豆碱

E.新斯的明

15.抗胆碱酯酶药的适应症不包括

A.重症肌无力

B.腹气胀

C.尿潴留

D.房室传导阻滞

E.阵发性室上性心动过速

16.新斯的明具有强大的骨骼肌收缩作用,主要通过

A.抑制运动神经末梢释放Ach

B.直接兴奋骨骼肌终板的N1受体

C.抑制胆碱酯酶

D.直接兴奋骨骼肌终板的N2受体

E.促进运动神经末梢释放Ach

17.新斯的明的禁忌証是

A.尿路梗阻

B.腹气脈

C.机械性脇梗阻

D.支气管哮喘

E.青光眼

18.治疗青光眼的药物有

A.匹鲁卡品.B.阿托品.C.毒扁豆碱.D

.乙酰胆碱.E.噻吗洛尔

19.阿托品对眼睛的作用是

A.扩瞳、升高眼内压、调节麻痹.B.扩瞳、降低眼内压、调节麻痹

C.扩瞳、升高眼内压、调节痉挛.D.缩瞳、降低眼内压、调节麻痹

E.缩瞳、升高眼内压、调节痉挛

20.肾绞痛或胆绞痛时可用何药治疗

A.颠茄片.B.新斯的明.C.杜冷丁.D.阿托品.E.C十D

21.对于山茛菪碱的描述,错误的是:

A.可用于震颤麻痹症.B.可用于感染性休克

C.可用于内脏平滑肌绞痛.D.副作用与阿托品相似

E.其人工合成品为654-2

22.男性,3岁。烦躁多动约5小时,急诊入院。入院前6小时,曾与邻居小孩同在外面玩耍采摘野果吃。1小时后出现手脚乱动,走路不稳,多言且含糊不清,躁动不安,全身皮肤潮红,干燥,尤面颊部最为明显,瞳孔散大,对光反射消失,心率140次/分,体温升高。诊断:曼陀罗中毒。病人宜选用下述何种药物治疗

A.毛果芸香碱.B.阿托品.C.氯解磷定.D.吗啡.E.哌替啶

23.阿托品治疗感染中毒性休克主要是它能够

A.对抗迷走神经对心脏的抑制.B.解除血管痉挛,改善微循环

C.升压.D.兴奋血管运动中枢.E.中和内毒素

26.局麻药液中加入微量肾上腺素,其作用是

A.预防过敏反应.B.防止血压下降

C.减少吸收中毒的发生.D.延长局麻药作用时间

E.延缓局麻药的吸收

27.防治腰麻时血压下降最有效的方法是

A.局麻药溶液内加入少量NA.B.肌注麻黄碱

C.吸氧、头低位、大量静脉输液.D.肌注阿托品.E.肌注抗组胺药异丙嗪

28.对尿量已减少的中毒性休克,最好选用

A.AD.B.Isop.C.间羟胺.D.DA.E.麻黄碱

29.心脏骤停时,应首选何药急救?

A.NA.B.AD.C.DA.D.SD.E.Ach

30.下述何药中毒引起血压下降时禁用肾上腺素

A.苯巴比妥.B.氯丙嗪.C.吗啡.D.安定.E.水合氯醛

31.可使皮肤、粘膜血管收缩,骨骼肌血管扩张的药物是

A.NA.B.普萘洛尔.C.AD.D.DA.E.lsop

32.去甲肾上腺素的不良反应有

A.局部组织缺血坏死.B.上消化道出血.C.急性肾衰竭

D.体位性低血压.E.心律失常

33.既可治疔支气管哮喘,又可治疔心賍驟停的葯物

A.AD.B.NA.C.lsop.D.麻黄緘.E.気茶緘

34.用于外周血管痉挛性疾病的药物是

A.多巴胺.B.酚妥拉明.C.东莨菪碱.D.心得安.E.哌唑嗪

35.静滴去甲肾.上腺素发生外漏,最佳的处理方式是

A.局部注射局部麻醉药.B.肌内注射酚妥拉明.C.局部注射酚妥拉明

D.局部注射β受体阻断药.E.局部用氟轻松软膏

36.静注普萘洛尔后再静注哪一种药物可表现升压效应

VA.AD.B.Isop.C.氯丙嗪.D.东茛菪碱.E.新斯的明

37.下述何药可诱发或加重支气管哮喘

A.肾上腺素.B.普萘洛尔.C.酚苄明.D

.酚妥拉明.E.甲氧明

38.普萘洛尔临床用于治疗

A.高血压.B.过速型心律失常.C.心绞痛.D.甲状腺功能亢进.E.偏头痛

39.普萘洛尔临床用于治疗

A.高血压.B.过速型心律失常.C.心绞痛

D.甲状腺功能亢进.E.偏头痛

40.下列哪些药物对β受体(激动或阻断)有明显的作用

A.普萘洛尔.B.去甲肾上腺素.C.异丙肾上腺素.D.麻黄碱.E.肾上腺素

(三)1.地西泮的临床应用不包括

A.焦虑性失眠.B.止痛和麻醉

C.癫痫持续状态

D

.高热惊厥.E.麻醉前给药

2.地西泮的抗焦虑的作用部位是

A.脑干网状结构.B.杏仁核和海马边缘系统

C.下丘脑.D.大脑皮层.E.延髓和脊髓,3.下列哪项不是地西泮镇静催眠的特点

A.治疗指数高,安全范围较大

B.对呼吸影响较大

C.对REMS的影响较小

D

.对肝药酶几无诱导作用

E.依赖性、戒断症状较巴比妥类药物轻

4.关于地西泮,下列哪项是正确的A.脂溶性低不易透过血脑屏障

B.对REMS的影响较大,停药后可出现反跳

C.静脉注射地西泮被首选用于治疗癫痫持续状态

D

.不产生耐受性和依赖性

E.对肝药酶有较强的诱导作用

5.苯二氮草受体的拮抗剂是

A.氟西泮.B.地西泮.C.艾司唑仑.D.氟马西尼.E.三唑仑

6.下列哪项是巴比妥类镇静催眠的特点

A.不良反应较少

B.对呼吸影响较地西泮小

C.对REMS的影响较大,停药易反跳

D

.对肝药酶几无诱导作用

E.依赖性、戒断症状较地西泮轻

7.巴比妥类急性中毒的直接死亡原因是

A.体温下降.B.深度呼吸抑制

C.中枢抑制所致昏迷.D.血压降低.E.肾功能不全

8.苯巴比妥连续用药产生耐受性的主要原因是

A.重新分布,贮存于脂肪组织

B.被血浆中假性胆碱酶迅速水解破坏

C.以原型经肾脏排泄加快

D.被血浆中单胺氧化酶迅速水解破坏

E.诱导肝药酶使自身代谢加快

9.癫痫持续状态的首选药是

A.地西泮.B.氯丙嗪.C.丙戊酸钠.D.乙琥胺..E.硝西泮

10.硫酸镁过量中毒急救药物是

A.新斯的明.B.葡萄糖酸钙.C.氯化钠.D

.葡萄糖酸钠.E.维拉帕米

氯丙嗪引起锥体外系反应的机制是

A.阻断中脑-边缘系统的多巴胺受体

B.阻断黑质-纹状体的多巴胺受体

C.阻断中脑-皮质的多巴胺受体

D.阻断结节-漏斗部的多巴胺受体

E.阻断脑内M受体

可用于人工冬眠的葯物是

A.苹巴比妥.B.鳴俳

C.芬太尼

D

.噴他佐辛.E.脈替聢

长期应用氯丙嗪治疗精神病,最常见的副作用是

A.直立性低血压.B.过敏反应.C.锥体外系反应

D.内分泌障碍.E.消化系统症状

氯丙嗪过量中毒引起的低血压应选用

A.肾上腺素.B.酚妥拉明

C.异丙肾.上腺素.D.去甲肾上腺素.E.多巴胺

吗啡药物注射给药的原因是

A.首过消除明显,生物利用度小

B.口服对胃肠刺激性大.C.口服不吸收

D.易被胃酸破坏.E.片剂不稳定

吗啡临床应用范围不包括

A.镇痛.B.急性肺水肿.C.心源性哮喘.D.分娩止痛.E.止泻

有效地消除吗啡急性中毒的药物是

A.美沙酮.B.肾上腺素.C.普萘洛尔.D.纳洛酮.E.哌替啶

下列药物激动K、σ受体,拮抗p受体的是

A.喷他佐新.B.吗啡.C.哌替啶.D.芬太尼.E.美沙酮

迅速诱发吗啡戒断症状的药物是

A.喷他佐新.B.纳洛酮.C.美沙酮.D.曲马多.E.布桂嗪

解热镇痛抗炎药共同的作用机制是

A.抑制白三烯的生成B.抑制阿片受体

C.抑制PG的生物合成D.抑制体温调节中枢

E.抑制中枢镇痛系统

阿司匹林预防血栓形成的机制是

A.抑制环氧酶,减少TXA2的形成B.直接抑制血小板的聚集

C.抑制凝血酶的形成D.激活血浆中抗凝血酶II

E.抑制PG的合成有关阿司匹林的解热作用描述错误的是

A.直接作用于体温调节中枢

B.通过抑制PG的合成而发挥解热作用

C.只降低发热者的体温.D.对直接注射PG引起的发热无效

E.对正常体温无影响

阿司匹林的下述哪--个不良反应最常见的是

A.胃肠道反应.B.凝血障碍.C.诱发哮喘

D

.水杨酸反应.E.视力障碍

解热镇痛抗炎药镇痛的作用特点正确的是

A.对心绞痛有效.B.镇痛部位在中枢

C.可抑制P物质的释放.D.抑制PG的合成,可用于锐痛

E.减轻PG的致痛作用和痛觉增敏作用

阿司匹林的不良反应不包括

A.水杨酸反应.B.过敏反应.C.水钠潴留.D.凝血障碍.E.胃肠道反应

抗炎作用极弱的药物是

A.保泰松.B.布洛芬.C.阿司匹林.D.扑热息痛.E.萘普生

雷尼替J抑制胃酸分泌的机制是

A.阻断M1受体.B.阻断H1受体.C.阻断H2受体

D.促进PGE2合成.E.干扰胃壁细胞内质子泵的功能

无中枢副作用的H1受体阻断药是

A.苯海拉明.B.异丙嗪.C.曲吡那敏.D

.氯苯那敏.E.阿斯咪唑

H1受体阻断药对哪种病最有效:

A.支气管哮喘.B.皮肤粘膜过敏症状.C.血清病高热

D

.过敏性休克.E.过敏性紫癜

H1受体阻断剂的各项叙述,错误的是:

A.主要用于治疗变态反应性疾病

VB.主要代表药有法莫替丁

C.可用于治疗妊娠呕吐

D.可用于治疗变态反应性失眠

E.最常见的不良反应是中枢抑制现象

地西泮的药理作用有

A.抗焦虑作用

B.抗惊厥、抗癫痫

C.抗心绞痛

D.中枢性肌松弛

E.镇静催眠作用

对小儿高热惊厥有效的是

A.苯巴比妥

B.水合氯醛

C.地西泮

D.苯妥英钠

E.卡马西平

注射给药硫酸镁的药理作用是

A.泻下和利胆作用

B.中枢抑制

C.骨骼肌松弛

D.扩张血管

E.抗惊厥作用

氯丙嗪的抗精神病作用与阻断下列哪些通路多巴胺受体有关

A.黑质-纹状体

B.中脑-边缘叶

C.下丘脑垂体

D.中脑-大脑皮层

E.小脑

吗啡对中枢神经系统的药理作用包括

A.镇痛、镇静

B.止泻

C.恶心呕吐

D.呼吸抑制

E.瞳孔缩小

吗啡的临床应用有.A.创伤痛

B.止泻

C.复合麻醉

D.急性肺水肿

E.心梗弓|起的剧痛

阿司匹林的叙述正确的是

A.对胃肠道痉挛弓|起的疼痛无效

B.小剂量抑制血栓形成C.少数患者可出现荨麻疹

D.解热作用部位在中枢

E.镇痛作用部位在外周解热镇痛抗炎药的特点是

A.属于非甾体类抗炎药

B.降温时必须配以物理降温

C.对锐痛无效,对炎性所致钝痛有效

D.共同机制是抑制PG的合成和释放

E.属于甾体类抗炎药

阿司匹林引起凝血障碍

A.抑制血小板聚集

B.延长出血时间

C.抑制凝血酶原形成D.维生素K可预防

E.肝损伤者避免用阿司匹林

H1受体激劫肘六生的效应表現为

A.支气管平滑肌收縮

B.皮畉血管折張

C.胃酸分泌増加

D.房室侍与減慢

E.心房肌收縮増強

(四)二氢吡啶类钙拮抗药选择性松弛脑血管的是:

A.氟桂嗪.B.尼群地平

C.尼莫地平.D

.尼索地平.E.硝苯地平

关于卡托普利错误的叙述是:

A.降低RAAS的活性

B.抑制缓激肽水解

C.促进动脉壁、心室增生、肥厚

D.可治疗充血性心力衰竭

E.可治疗高血压

3.肼屈嗪和下列哪种药物合用既可增加降压效果又可减轻心悸的不良反应:

A.二氮嗪.B

.米诺地尔.C.哌唑嗪.D.普萘洛尔.E.氢氯噻嗪

4.下列那神葯物不宜用于伴有心絞痛病史的病人:

A.胼屈秦

B.可示定

C.利血平.D.甲基多巴

E.普荼洛尓

可作为吗啡成瘾者戒毒的抗高血压药物是:

A.可乐定.B.甲基多巴.C.利血平,D.胍乙啶.E.克罗卡林

下列抗高血压药中,哪一药物易引起踝部水肿:

A.维拉帕米

B.地尔硫卓

C.粉防己碱

D.硝苯地平

E.以上都不是

治疗高血压危象可选用:

A.利血平

B.胍乙啶

C.硝普钠

D.甲基多巴

E.双氢克尿噻

肾性高血压宜选用:

A.可乐定

B.硝苯地平

C.美托洛尔

D.哌唑嗪

E.卡托普利

高血压伴心绞痛病人宜选用:

A.硝苯地平

B.普萘洛尔.C.肼屈嗪

D.氢氯噻嗪.E.卡托普利

卡托普利可引起下列何种离子缺乏:

A.K+

B.Fe

2+

C.Ca

2+

D.Mg2+

E.Zn2+

下列哪种药物可加重糖尿病病人由胰岛素引起的低血糖反应:

A.肼屈嗪

B.哌唑嗪

C.普萘洛尔.D

.硝苯地平

E.米诺地尔

治疗伴有溃疡病的高血压病人首选:

A.利血平

B.可乐定

C.甲基多巴

D.肼屈嗪

E.米诺地尔

高血压伴精神抑郁者不宜选用:

A.b受体阻断剂

B.尼莫地平

C.利血平

D

.硝本地平

E.氢氯噻嗪和普萘洛尔

高血压伴血脂异常者不宜选用:

A.b受体阻断剂

B.尼莫地平:

C.利血平,D

.硝本地平

E.氢氯噻嗪和普萘洛尔

36岁,女性,幼年即患糖尿病需要胰岛素维持治疗,患者近来血压升高需给予抗高血压治疗,可选择'下列哪种药物:

A.卡托普利

B.氢氯噻嗪

C.普萘洛尔

D.二氮嗪

E.以上均不可用

50岁男性,每年冬春季常有哮喘发作,近日来患感冒,并咳嗽,门诊量血压亦升高,医生除给予抗感染治疗外,尚考虑给予降压药,其中欲选择一种b肾上腺素受体阻断药,请问下列哪一-种最为合适:

A.普萘洛尔

B.噻吗洛尔

C.吲哚洛尔

D.纳多洛尔

E.美托洛尔

女性,45岁,近来常觉头痛,今日测量血压为21.3/14.6kPa

(160/110mmHg),根据病人情况,应选择下列何种钙拮抗药进行治疗最为适合:

A.维拉帕米

B.硝苯地平

C.尼莫地平

D

.地尔硫卓

E.尼群地平

男性,60岁,高血压病史及溃疡病史10余年,最近查体发现左心室肥厚,偶发阵发性室上性心律失常,宜选择下列何种药物降压为宜:

A.维拉帕米

B.硝苯地平

C.尼莫地平

D.吗啡

E.利血平

用于治疗慢性心功能不全和高血压的药物是:

A.地高辛

B.氨力农

C.洋地黄毒甙

D.依诺昔酮

E.卡托普利

强心苷中毒时出现室性早搏和房室传导阻滞时可选用:

A.苯妥英钠

B.氯化钾

C.异丙肾上腺素

D.阿托品

E.奎尼丁

强心苷中毒与下列哪项离子变化有关:

A.心肌细胞内K+浓度过高,Na

+浓度过低

B.心肌细胞内K+浓度过低,Na

+浓度过高

C.心肌细胞内Mg2+浓度过高,Ca2+浓度过低

D.心肌细胞内C

a2+浓度过高,K+浓度过低

E.心肌细胞内K+浓度过高,C

a2+浓度过低

能逆转心肌肥厚,降低病死率的抗慢性心功能不全药是:

A.地高辛

B.卡托普利

C.扎莫特罗

D.硝普钠

E.肼屈嗪

对强心苷的错误叙述是:

A.能改善心肌舒张功能

B.能增强心肌收缩力

C.对房室结有直接抑制作用

D.有负性频率作用

E.能增敏压力感受器

强心苷治疗心衰时,最好与哪一种利尿药联合应用:

A.氢氯噻嗪

B.螺内酯(安体舒通)

C.速尿

D.苄氟噻嗪

E.乙酰唑胺

强心苷治疗房扑的药理基础是:

A.抑制房室传导,打断房室结区的折返

B.加强心肌收缩力

C.抑制窦房结

D.缩短心房的ERP

E.增加房室结的隐匿性传导

硝酸甘油不扩张下列哪类血管:

A.小动脉

B.小静脉

C.冠状动脉的小阻力血管

D

.冠状动脉的侧枝血管

E.冠状动脉的输送血管

不宜用于变异型心绞痛的药物是:

A.硝酸甘油

B.硝苯地平

C.维拉帕米

D.普萘洛尔

E.硝酸异山梨酯

62岁女性,有高血压病史14年伴变异性心绞痛,最近频繁发生阵发性室上性心动过速,宜选用:

A.维拉帕米

B.尼莫地平

C.硝苯地平

D.普萘洛尔

E.美西律

男性,47岁,于每日清晨醒来时自觉心前区不适,胸骨后阵发性的闷痛来医院就诊,查心电图无异常,拟考虑用抗心绞痛药治疗,请问下述何种药物不宜选用:

A.硝酸甘油

B.硝酸异山梨酯

C.硝苯地平

D.普萘洛尔

E.维拉帕米

强心苷中毒导致窦性心动过缓的原因是:

A.抑制房室传导,打断房室结区的折返

B.加强心肌收缩力

C.抑制窦房结

D.缩短心房的ERP

E.增加房室结的隐匿性传导

卡托普利的降压作用与下列哪些机制有关:

A.减少血液循环中的AlI生成B.增加内皮依赖性松弛因子生成C.减少局部组织中的All生成D.增加缓激肽的浓度

E.阻断a受体

卡托普利的不良反应是:

A.低血压

B.血管神经性水肿

C.干咳

D.嗅觉、味觉缺损

E.脱发

具有中枢性降压作用的药物包括:

A.肼屈嗪

B.普萘洛尔.C.甲基多巴

D.可乐定

E.二氮嗪

不减少肾血流量的药物:

A.胍乙啶

B.美加明

C.肼屈嗪

D.卡托普利

E.甲基多巴

诱导强心苷中毒的因素有:

A.低血钾

B.高血钙

C.低血镁

D.心肌缺血

E.药物相互作用

用强心苷治疗心衰可产生的效应是:

A.增加心输出量

B.排钠利尿

C.缩小已扩张的心脏

D.升高中心静脉压

E.以上都是

强心苷的临床应用为:

A.慢性心功能不全

B.心房纤颤

C.心房扑动

D.阵发性室上性心动过速

E.室性心动过速

强心苷中毒可作为停药指征的先兆症状是:

A.窦性心动过缓

B.房室传导减慢

C.色视障碍

D.室性早搏、二联律

E.心电图ST段降低

急性左心衰竭时可选用:

A.毒毛旋花子苷K

B.吗啡

C.氨茶碱

D

洋地黄毒苷

E.西地兰

强心苷的毒性包括:

A.消化道症状

B.神经系统症状

C.色视

D.快速型心律失常

E.缓慢型心律失常

下载阅读测验答案[精选合集]word格式文档
下载阅读测验答案[精选合集].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    C16014课后测验答案

    一、单项选择题 1. 下列英文单词中不属于PPP缩写所代表的单词的是( )。 A. Private B. Public C. Partnership D. People 描述:PPP关系结构 您的答案:D 题目分数:10 此题得分:10.0......

    就业政策知识测验答案

    第 1 题(2分): 高校毕业生见习期间的人身意外伤害保险由____办理。 (单选题) A、所在见习单位 B、毕业生本人 C、所在学校第 2 题(2分): 公共就业服务机构、人才服务机构要为自主创......

    电气工程师知识测验及答案

    电气工程师知识测验(多项选择题) 1.电气接地按其接地的作用,可分为(A C )。 A.电气功能性接地B.电气直接性接地C.电气保护性接地D.电气防静电接地 2.用电设备的接地及安全......

    C16062课后测验100分答案

    C16062课后测验100分答案 一、单项选择题 1. 税法基本原则主要为 A. 谨慎性原则 B. 重要性原则 C. 合法性原则 描述:税法知识,PPT第11页 您的答案:C 题目分数:10 此题得分:10......

    翻转课堂测验三答案

    单元三测验 返回测试与作业列表 本次得分为:4.00/5.00, 本次测试的提交时间为:2014-12-21, 如果你认为本次测试成绩不理想,你可以选择再做一次,也可以去测验作业讨论区分享你的......

    翻转课堂测验题目答案

    5下面哪个活动是在激活学生的已有知识? 正确答案: A、让学生举例说明其经历 。 C、让学生做些复习题 。 6在传统的学校环境下,一些虽然努力但是成绩仍旧不好的学生是因为 正确......

    行政职业能力测验及答案三

    这项测验共15 道题,总分120分,总时限为15分钟。一、单项选择题:1、公平正义不仅是一个主观认识的问题.也是一个客观的可选择性问题;不仅是一个静态的问题也是一个动态的过程。......

    乐高培训测验答案

    乐高培训测验答案:100分 【测验】 测验 1、4C教学模式中的四个C分别是?(5分) 1. A、Connect Construct Comfortable Continue 2. B、Connect Control Contemplate Continue 3. C......