重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)03 毕业论文大纲(会计学)ok

第一篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)03 毕业论文大纲(会计学)ok

毕业论文大纲（会计学）

开课单位：会计学院 开课学期：第4学年春季学期 学 分：8学分 学 时：128学时（8周）适用专业：会计学（0601）

一、毕业论文的目的与意义

毕业论文是会计学专业教学计划中的重要的综合教学环节，撰写毕业论文的目的在于提高学生综合运用所学的基础理论知识、专业知识去发现、分析和解决会计、审计、内部控制和公司治理等领域中的实际问题的能力；理顺会计、审计、内部控制等理论和实践的正确关系，培养严谨的科学态度和认真踏实的工作作风；掌握撰写达到相应水平的学术论文的一般程序和方法。

二、毕业论文的内容

1、毕业论文是学生针对某一课题综合运用会计学的基础理论、基本知识和基本技能，在规定时间内，在导师指导下独立完成的一份有一定学术价值、解决某一会计学理论或实践问题的文章。

2、毕业论文的选题主要从会计学专业特点出发，同时紧密结合如下方面：指导教师的科研项目；学科发展的前沿问题；实习单位会计工作中存在的现实问题。

3、前置部分：包括题目、中文摘要与关键词、英文摘要与关键词、目录等。

4、主体部分：包括引言（或绪论）、正文、参考文献、致谢、附录。正文部分包括问题的提出、原理论述和论点说明、研究方法及成果、绘制图表等。

5、文献综述及专业外文文献翻译。

三、毕业论文的基本要求

1、独立工作，认真完成毕业论文任务书中规定的各项任务。

2、按时完成毕业论文各个环节的工作，并得到指导教师的确认。

3、围绕毕业论文主题开展调查研究，收集论文写作的必要数据资料，查阅和使用有关技术资料。通过使用相关软件等工具来分析问题，提升文章的写作能力。论文力求做到观点正确，方法科学，技术先进。

4、完成毕业论文初步提纲、详细提纲、文献综述、英文翻译，初稿、二稿、三稿；三稿修订完后，由指导教师审阅定稿。

5、论文内容杜绝抄袭。如果论文中需要引用其他论文的观点、理论、方法、流程等内容，必须在论文中注明参考文献，文责自负。

四、毕业论文成绩的评定

1、参照《重庆理工大学毕业设计(论文)工作管理规定》评定毕业论文成绩。

2、由指导教师、评阅教师和答辩小组教师分别给出评语和评分，最后给出总成绩。成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级分制。

3、指导教师、评阅教师、答辩小组按0.35:0.2:0.45的权重得出总成绩。

4、不能按时完成任务，论文内容有抄袭的一律取消答辩资格，作不及格处理；不按时参加论文答辩的作不及格处理。

第二篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)03 毕业论文大纲(应用物理学)ok

毕业论文大纲（应用物理学）

开课单位：光电信息学院开课学期：第4学年春季学期

学分：12学分学时：192学时（12周）

适用专业：应用物理学（1601）

一、毕业论文的目的与意义

毕业论文是在学生完成了各门课程的学习以及生产实习、毕业实习等教学环节后进行的，毕业论文是本专业教学过程中的最后一个重要的综合性教学环节。完成毕业论文是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。通过毕业论文达到以下目的：

1、培养学生综合应用基础理论、基本技能及专业知识解决实际问题的能力。

2、培养学生从事科学研究的能力，培养学生创新和实践能力。

3、培养学生勤奋、严谨、求实的科学态度。

4、培养学生从事科研工作的一些基本技能，包括：综合运用知识能力；调查研究及应用文献资料的能力；工程设计、计算和绘图能力；计算机应用能力；外语运用能力；实验技能和实验数据分析处理能力。

二、毕业论文的内容

毕业论文内容主要由毕业论文课题决定。根据应用物理学专业的特点，毕业论文可以采用实验研究性课题、理论研究类课题、软件类课题。

毕业论文内容一般包括：选题的分析和研究；调查研究和文献资料的检索、阅读与消化；设计方案或实验研究方案的制定；理论计算、设计、应用程序编制；实验研究，设计或实验研究结果综合整理和分析；绘图等。

三、毕业论文的基本要求

1、在毕业论文期间，严格考勤制度，无故缺席者按旷课处理。

2、每位学生必须认真独立地完成毕业论文各阶段规定的全部工作任务，充分发挥主动性、创造性和刻苦钻研精神，既要勇于创新，又要有实事求是的科学态度，严禁抄袭他人的成果。毕业论文所涉及的有关内容、数据必须真实、可信。

3、要求完成开题报告；要求阅读与选题相关的文献，并写出文献综述；要求阅读一定量的外文文献，并完成外文文献翻译。

4、在毕业论文的检查中，若发现学生纪律涣散，进度差距大，经指导教师批评教育后仍无改进，已不能按时完成规定任务者，指导教师经请示批准，可中止其毕业论文工作，毕业论文总成绩以“不及格”记载。

四、毕业论文成绩的评定

1、参照《重庆理工大学毕业设计(论文)工作管理规定》评定毕业论文成绩。

2、由指导教师、评阅教师和答辩小组教师分别给出评语和评分，最后给出总成绩。成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级分制。

3、指导教师、评阅教师、答辩小组按0.35:0.2:0.45的权重得出总成绩。

第三篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)03 社会调查大纲(金融学)ok

社会调查大纲（金融学）

开课单位：经济与贸易学院开课学期：第3学年夏季学期

学分：1学分学时：32学时（2周）

适用专业：金融学（0204）

一、社会调查的目的与意义

社会调查是学生在大学学习过程中的一个极其重要的教学环节。通过社会调查的实践，使学生接触社会、了解实际、认识实际、学习实际，进一步加深和理解所学专业知识，拓宽专业视野，为后续专业课的学习以及毕业论文的撰写奠定基础。通过社会调查，学生能将所学知识运用到社会实际，培养和提高实践能力。撰写社会调查报告有利于培养学生对金融学所涉及的专业问题进行直观的认识。

二、社会调查对象与内容

金融学专业的社会调查必须具有专业特色，金融行业的各个方面都可以作为调查对象。

1、调查了解主要金融行业（银行、证券、保险）的现状和发展趋势，主要业务流程及特点，金融行业的组织机构及管理状况和特征及存在的主要问题。

2、在调查的基础上，对某个领域或某个方面进行深入调研，从中发现问题、分析问题并提出解决问题的初步设想。

三、社会调查的方式

个案调查、问卷调查、访问法、文献法等。

四、社会调查的基本要求

1、学生必须高度重视专业社会调查实践，掌握必要的调查方法，综合运用所学知识和技能，通过对关键或焦点问题进行社会调查，圆满完成学习计划。

2、要求学生了解相关金融工作的基本流程，基本特点和基本要求。

3、撰写社会调查实践报告，并将结论反馈给所调查的企事业单位。

五、社会调查成绩评定

1、按合格、不合格二级评定成绩，指导教师应写出书面评语。

2、社会调查报告为评定成绩的主要依据。

第四篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)03 社会调查大纲(市场营销)ok

社会调查大纲（市场营销）

开课单位：工商管理学院开课学期：第2学年夏季学期

学分：2学分学时：32学时（2周）

适用专业：市场营销（0801）

一、社会调查的目的与意义

社会调查是市场营销专业一门重要的实践课，是一门利用市场营销理论进行社会实践的课程。学生有意识的、系统性的，有目的性的，根据自己选定的方向，进行专业的社会调查。

1、培养学生关注社会、关注民生的良好素养，增强学生的社会责任感。

2、加深学生对社会的感性认识，帮助学生树立正确的就业观。

3、培养学生勤于思考的良好习惯，提高学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

4、掌握社会调查的程序和方法，熟悉调查报告撰写的基本格式与语言、内容的规范化要求。

二、社会调查对象与内容

1、调查对象为企事业单位（实习基地）的营销部门及部门员工。

2、社会调查主题：从人们呼声中选题；从材料中选题；从争议中选题；从疑惑中选题。

三、社会调查的方式

1、社会问题调查。

2、市场调查。

3、顶岗实践调查。

四、社会调查的基本要求

1、正确理解社会调查实践活动同本专业的关系。

2、在确定社会调查选题的基础上，掌握社会调查的基本形式。

3、理解和掌握社会调查的内容，增强学生的社会责任感。

4、明确社会调查的标题形式和拟定标题的原则，说明调查目的，确定调查内容，包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。

5、社会调查期间，每位学生必须每天撰写工作日志，实录每天自己所完成的事情或心得体会。

6、社会调查结束后，学生要根据调查结果写出调查报告提纲及调查报告，并将结论反馈给所调查的单位。

7、社会调查中涉及的数据的统计与分析可用SPSS和Excel进行。

五、社会调查成绩的评定

1、按优、良、中、及格、不及格五级评定成绩，指导教师应写出书面评语。

2、社会调查报告和工作日志为评定成绩的主要依据。

第五篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)03 认识实习大纲(知识产权)ok

认识实习大纲（知识产权）

开课单位：重庆知识产权学院开课学期：第1学年春季学期

学分：0.5学分学时：16学时（1周）

适用专业：知识产权（1701）

一、认识实习的目的与意义

知识产权专业的认识实习是在学科基础课和部分专业课程结束之后，在进入系统的专业课程学习之前组织的时间较短的必要的实习活动。知识产权专业的认识实习是整个专业实践教学的重要组成部分。其目的是通过机构探访、实地观察、专家讲座等形式，使学生对知识产权专业所需达到的一般实务操作技巧和能力，知识产权的领域和性质、知识产权服务对象及需要、中国知识产权的实际情况等有一个较为全面的感性认识，为进一步学习专业理论和技巧打下坚实的基础，同时有助于增强学生理论联系实际的能力和培养学生的专业认同、专业自我。

二、认识实习的内容

认识实习主要是让学生集体参观大型企业、律师事务所、专利代理公司等社会中介组织或知识产权行政机关，使学生对知识产权在创造、管理、保护、运用等方面有较直观和全面的了解，认识实习的范围涉及到知识产权的各个领域和环节，具体包括：

1、了解知识产权的含义和性质以及最基本的内容。

2、了解知识产权服务对象的需要。

3、了解中国知识产权运行的落实情况及存在的问题。

4、了解国际知识产权的情况。

5、了解知识产权在企业、专利代理机构等不同性质的单位是如何运作的。

三、认识实习的方式

结合知识产权专业的特点，可选择的认识实习方式主要有：

1、到产学研联盟单位参观。

2、到实习基地实际参加有关的具体工作。

3、请校外实习指导教师实地演示或讲解。

4、聘请校外实习指导教师到校讲课。

5、播放知识产权发展相关的视频资料。

6、开展小组或集体讨论。

四、认识实习的基本要求

1、学生必须服从安排，按计划有组织地参加实习。

2、学生必须严格遵守实习单位的各项规章制度。

3、学生必须认真做好实习日记、实习报告。

4、学生必须写出实习报告或总结。报告要结合实际、内容充实、观点正确、论证充分、条理清楚，字数在3000字以上。

5、学生应尊重实习指导教师，虚心学习，认真做好分配的各项工作。

五、认识实习成绩的评定

1、按优、良、中、及格、不及格五个等级评定实习成绩。

2、实习成绩评定依据：实习日记30%；实习态度20%；实习报告50%；考勤扣负分。

3、凡属下列情况之一者，实习成绩将作降等处理，情节严重者，实习成绩记零分。

（1）违反实习单位和学院规章制度者。

（2）迟交实习报告者。

（3）给实习造成不良影响者。