第一篇:重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)03 课程实习大纲(财务管理)ok
课程实习大纲(财务管理)
开课单位:会计学院开课学期:第3学年夏季学期
学分:1学分学时:16学时(1周)
适用专业:财务管理(0604)
一、课程实习的目的与意义
财务管理课程实习是在财务管理理论课程后开设的一门实践课程,主要是通过对上市公司财务报表的分析,培养学生查找资料、整理资料、分析资料的能力,使其在分析资料过程中灵活地运用所学财务管理理论知识,并且要求将理论与实践相结合,充分发挥学生的创造性和认知性,在理论教学的基础上使学生发现问题、分析问题、解决问题的能力进一步提高。同时,本课程实习通过分小组完成,注重培养学生相互交流、沟通、协作的能力,充分发挥团结合作的团队精神。
二、课程实习的内容
选择某上市公司三年的年度财务报告,利用财务指标分析、趋势分析、综合分析(包括前景预测,问题发现等)等方法,从投资者的角度进行财务投资分析,撰写分析报告,分析报告内容包括:
1、公司财务指标分析
通过对公司三年的资产负债表、利润表、现金流量表及各种附表,对该公司进行财务指标分析,包括偿债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析、发展能力分析、杜邦体系分析等,从各种指标结果分析公司在财务运作上存在的问题,并提出相应解决措施。
2、公司会计政策与财务政策分析
从报表附注中收集资料,利用财务管理学知识分析公司近三年筹资、投资政策的变化,利用会计知识比较三年会计政策的选择,比较公司三年年报披露信息的完整性、充分性等。
3、其他内容
利用其他管理学知识分析公司章程中关于独立董事的规定、分析公司股权结构,对公司治理与内部控制进行简要分析。
4、投资建议
根据上述分析,对该公司股票是否值得投资提出建议,并充分阐述理由。
三、课程实习的方式
1、分组,每组3-5人。学生自由组合,指导老师协调。
2、小组成员在充分讨论的基础上自由选定分析对象,收集其至少三年的财务报告资料,按实习的具体内容进行分工,最后统一撰写实习报告。
四、课程实习的基本要求
1、不允许在寝室或图书馆等地利用实习时间上网浏览与实习不相关的内容。
2、实习分工应当相对合理,不允许某一小组成员只完成文字输入工作,所有小组成员必须利用理论知识完成相关分析内容。
3、课程实习内容必须完整,必须包括四部分内容。
4、做好实习分工和日志的记录,按时保质完成实习报告。实习报告要求条理清晰、语句通畅。
5、课程实习结束后,要求各小组提交反映本次实习成果的资料一套,具体包括:小组分工情况表1份;课程实习报告1份;实习日志5篇。
五、课程实习成绩的评定
1、按优、良、中、及格、不及格五个等级评定成绩。
2、成绩评定依据:小组成员出勤情况10%;实习报告70%;答辩情况20%。实习报告成绩小组一致,出勤情况和答辩情况小组成员可以存在差别。
第二篇:重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)03 课程实习大纲(土地资源管理)ok
课程实习大纲(土地资源管理)
开课单位:工商管理学院开课学期:第3学年秋季学期
学分:1学分学时:1学时(1周)
适用专业:土地资源管理(0803)
一、课程实习的目的与意义
通过课程实习达到以下目的:
1、感受土地管理的实践活动,建立对土地资源管理业务和技能的感性认识。
2、初步掌握土地整理项目设计的基本内容,进一步认识土地整理工作的重要性及其意义。
3、对所学土地资源管理专业理论知识有更深入的认识和了解,培养学生的专业能力。
4、熟练掌握土地资源管理专业软件。
二、课程实习的内容
实习内容主要结合土地资源管理专业课程的学习,针对土地资源管理某一项目进行方案设计,设计内容包括土地利用基础分析、土地利用项目规划与设计等,具体内容:
1、土地管理项目研究设计报告的撰写。
2、土地管理项目有关图件的编制。
三、课程实习的方式
学生分成若干小组,在校内完成。
四、课程实习的基本要求
1、了解和掌握土地资源管理的基础知识,能够选择相关项目进行实际操作。
2、熟练应用土地资源管理软件(AutoCAD、ArcGIS)进行项目的辅助设计。
3、能够合作完成土地资源管理方面的设计项目。
五、课程实习成绩的评定
1、实习成绩按五级分制计分,即:优、良、中、及格、不及格。
2、实习成绩评定依据:设计报告30%;图件40%;答辩30%。
第三篇:重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)03 社会调查大纲(金融学)ok
社会调查大纲(金融学)
开课单位:经济与贸易学院开课学期:第3学年夏季学期
学分:1学分学时:32学时(2周)
适用专业:金融学(0204)
一、社会调查的目的与意义
社会调查是学生在大学学习过程中的一个极其重要的教学环节。通过社会调查的实践,使学生接触社会、了解实际、认识实际、学习实际,进一步加深和理解所学专业知识,拓宽专业视野,为后续专业课的学习以及毕业论文的撰写奠定基础。通过社会调查,学生能将所学知识运用到社会实际,培养和提高实践能力。撰写社会调查报告有利于培养学生对金融学所涉及的专业问题进行直观的认识。
二、社会调查对象与内容
金融学专业的社会调查必须具有专业特色,金融行业的各个方面都可以作为调查对象。
1、调查了解主要金融行业(银行、证券、保险)的现状和发展趋势,主要业务流程及特点,金融行业的组织机构及管理状况和特征及存在的主要问题。
2、在调查的基础上,对某个领域或某个方面进行深入调研,从中发现问题、分析问题并提出解决问题的初步设想。
三、社会调查的方式
个案调查、问卷调查、访问法、文献法等。
四、社会调查的基本要求
1、学生必须高度重视专业社会调查实践,掌握必要的调查方法,综合运用所学知识和技能,通过对关键或焦点问题进行社会调查,圆满完成学习计划。
2、要求学生了解相关金融工作的基本流程,基本特点和基本要求。
3、撰写社会调查实践报告,并将结论反馈给所调查的企事业单位。
五、社会调查成绩评定
1、按合格、不合格二级评定成绩,指导教师应写出书面评语。
2、社会调查报告为评定成绩的主要依据。
第四篇:重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)03 社会调查大纲(市场营销)ok
社会调查大纲(市场营销)
开课单位:工商管理学院开课学期:第2学年夏季学期
学分:2学分学时:32学时(2周)
适用专业:市场营销(0801)
一、社会调查的目的与意义
社会调查是市场营销专业一门重要的实践课,是一门利用市场营销理论进行社会实践的课程。学生有意识的、系统性的,有目的性的,根据自己选定的方向,进行专业的社会调查。
1、培养学生关注社会、关注民生的良好素养,增强学生的社会责任感。
2、加深学生对社会的感性认识,帮助学生树立正确的就业观。
3、培养学生勤于思考的良好习惯,提高学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
4、掌握社会调查的程序和方法,熟悉调查报告撰写的基本格式与语言、内容的规范化要求。
二、社会调查对象与内容
1、调查对象为企事业单位(实习基地)的营销部门及部门员工。
2、社会调查主题:从人们呼声中选题;从材料中选题;从争议中选题;从疑惑中选题。
三、社会调查的方式
1、社会问题调查。
2、市场调查。
3、顶岗实践调查。
四、社会调查的基本要求
1、正确理解社会调查实践活动同本专业的关系。
2、在确定社会调查选题的基础上,掌握社会调查的基本形式。
3、理解和掌握社会调查的内容,增强学生的社会责任感。
4、明确社会调查的标题形式和拟定标题的原则,说明调查目的,确定调查内容,包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。
5、社会调查期间,每位学生必须每天撰写工作日志,实录每天自己所完成的事情或心得体会。
6、社会调查结束后,学生要根据调查结果写出调查报告提纲及调查报告,并将结论反馈给所调查的单位。
7、社会调查中涉及的数据的统计与分析可用SPSS和Excel进行。
五、社会调查成绩的评定
1、按优、良、中、及格、不及格五级评定成绩,指导教师应写出书面评语。
2、社会调查报告和工作日志为评定成绩的主要依据。
第五篇:重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)03 毕业论文大纲(应用物理学)ok
毕业论文大纲(应用物理学)
开课单位:光电信息学院开课学期:第4学年春季学期
学分:12学分学时:192学时(12周)
适用专业:应用物理学(1601)
一、毕业论文的目的与意义
毕业论文是在学生完成了各门课程的学习以及生产实习、毕业实习等教学环节后进行的,毕业论文是本专业教学过程中的最后一个重要的综合性教学环节。完成毕业论文是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。通过毕业论文达到以下目的:
1、培养学生综合应用基础理论、基本技能及专业知识解决实际问题的能力。
2、培养学生从事科学研究的能力,培养学生创新和实践能力。
3、培养学生勤奋、严谨、求实的科学态度。
4、培养学生从事科研工作的一些基本技能,包括:综合运用知识能力;调查研究及应用文献资料的能力;工程设计、计算和绘图能力;计算机应用能力;外语运用能力;实验技能和实验数据分析处理能力。
二、毕业论文的内容
毕业论文内容主要由毕业论文课题决定。根据应用物理学专业的特点,毕业论文可以采用实验研究性课题、理论研究类课题、软件类课题。
毕业论文内容一般包括:选题的分析和研究;调查研究和文献资料的检索、阅读与消化;设计方案或实验研究方案的制定;理论计算、设计、应用程序编制;实验研究,设计或实验研究结果综合整理和分析;绘图等。
三、毕业论文的基本要求
1、在毕业论文期间,严格考勤制度,无故缺席者按旷课处理。
2、每位学生必须认真独立地完成毕业论文各阶段规定的全部工作任务,充分发挥主动性、创造性和刻苦钻研精神,既要勇于创新,又要有实事求是的科学态度,严禁抄袭他人的成果。毕业论文所涉及的有关内容、数据必须真实、可信。
3、要求完成开题报告;要求阅读与选题相关的文献,并写出文献综述;要求阅读一定量的外文文献,并完成外文文献翻译。
4、在毕业论文的检查中,若发现学生纪律涣散,进度差距大,经指导教师批评教育后仍无改进,已不能按时完成规定任务者,指导教师经请示批准,可中止其毕业论文工作,毕业论文总成绩以“不及格”记载。
四、毕业论文成绩的评定
1、参照《重庆理工大学毕业设计(论文)工作管理规定》评定毕业论文成绩。
2、由指导教师、评阅教师和答辩小组教师分别给出评语和评分,最后给出总成绩。成绩评定采用优、良、中、及格、不及格五级分制。
3、指导教师、评阅教师、答辩小组按0.35:0.2:0.45的权重得出总成绩。