网页制作与网站建设0586-教学大纲

第一篇：网页制作与网站建设0586-教学大纲

南京理工大学编(高纲号 0586)I、课程性质与设置目的要求

《网页制作与网站建设》课程是江苏省高等教育自学考试信息管理与信息系统专业（独立本科段）的必修课，是信息管理类专业课程体系中的基础课程之一。

本课程是一门非常实用的课程。它是一门开拓视野、增长知识、提高实际工作能力的一门专业课程。本课程既有理论基础又有实际应用价值，是各专业方向可以选修的一门重要的专业课。应考者在学习本课程之前应当具有计算机操作的预备知识和能力。

本课程侧重电子商务网站的设计内容、方法和原理，同时兼顾一定的基础技术——静态网页制作的掌握。本课程同时又是一门实践性很强的应用型课程，因此实践环节在教学过程中应占有重要地位，为此，教学中一定要加强实际动手能力的培养，训练应考者设计实际电子商务网站、解决网站设计中的实际问题的能力，以便应考者能把课程中所学的方法、原理应用到实际的电子商务网站设计中。设置本课程的具体要求如下：

1）了解电子商务网站分类、功能及设计、管理的内容；

2）掌握有关电子商务网站设计与管理的基本框架与工作流程；

3）理解有关电子商务网站运行平台建设的基本概念、方法与技术；

4）掌握电子商务网站的内容设计、管理、运营方法及技术，掌握静态网页制作的基本概念和HTML语言；

5）能利用上述所学的原理、方法及技术，设计实际电子商务网站。

Ⅱ、考试目标（考核知识点、考核要点）

第一章 电子商务网站概述

通过本章学习，应考者应了解电子商务网站的概念、分类、功能，掌握电子商务网站的设计与管理的工作流程，理解电子商务网站设计与管理的主要内容。

一、考核知识点

（一）电子商务网站的概念、分类、功能

（二）电子商务网站的设计与管理的理论依据和总体思路

二、考核要求

（一）电子商务网站的概念、分类、功能

1、识记：（1）什么是电子商务；（2）什么是电子商务网站；（3）电子商务网站的分类及特点；（4）电子商务网站的功能；（5）电子商务网站的结构。

2、领会：影响电子商务网站的构架的重要因素。

（二）电子商务网站的设计与管理的理论依据和总体思路

1、识记：（1）电子商务网站的设计与管理的理论依据；（2）电子商务网站的设计与管理的基本过程；（3）电子商务网站的多种推广途径。

2、领会：电子商务网站设计与管理所包含的内容。

3、应用：采用各种方式对网站进行宣传推广工作。

第二章 电子商务网站的规划

通过本章学习，应考者应当了解电子商务网站规划的意义和作用，掌握电子商务网站规划的主要内容，掌握网站域名注册的方法，了解IT公司提出的电子商务网站解决方案。

一、考核知识点

（一）电子商务网站规划的意义

（二）电子商务网站构建的目标和市场需求调查分析

（三）电子商务网站设计与管理的可行性分析

（四）电子商务网站域名注册

（五）电子商务网站设计与管理的解决方案

二、考核要求

（一）电子商务网站规划的意义

1、识记：（1）网站规划是企业电子商务战略管理的需要；

（2）网站规划促进企业基础管理信息化和经营管理；

（3）网站规划可调动企业员工关注与投入电子商务的积极性。

（二）电子商务网站构建的目标和市场需求调查分析

1、识记：（1）电子商务网站构建的目标；（2）目标客户的调查与分析的方法与途径；（3）竞争对手的调查与分析的主要内容。

2、应用：（1）运用网站规划、目标分析的原则及方法分析、确定电子商务网站建站的目标；（2）运用目标客户和竞争对手调查与分析的原理和方法对电子商务网站在用户、竞争性等方面进行分析。

（三）电子商务网站设计与管理的可行性分析

1、识记：（1）可行性分析包括3个方面的可行性分析；（2）经济可行性分析的内容；（3）技术可行性分析的内容。

2、应用：运用可行性分析的原则和方法对电子商务网站进行可行性分析。

（四）电子商务网站域名注册

1、识记：（1）什么是域名；（2）域名命名的一般规则；（3）国内域名的注册步骤；（4）国际域名的注册步骤；（5）电子商务网站主机位置存放的三种方式；（6）什么是虚拟主机。

2、领会：（1）ISP的选择条件；（2）域名设计的方法和技巧；（3）中文域名的概念。

3、应用：（1）为网站设计一个好的域名；（2）模拟域名申请的过程，进行国际域名的注册申请；（3）根据企业不同的情况选择不同的电子商务网站主机位置存放方式。

（五）电子商务网站设计与管理的解决方案

1、领会：各种电子商务网站解决方案的基本特征。

第三章 电子商务网站的运行环境

通过本章学习，应考者应当掌握电子商务网站运行平台的基本组成、Internet的接入方式、服务器、WebServer软件、网络数据库的选择。

一、考核知识点

（一）电子商务网站运行平台的要求和构成（二）Internet接入

（三）服务器及其选择

（四）应用服务器及Web服务器软件

（五）网络数据库

二、考核要求

（一）电子商务网站运行平台的要求和构成

1、识记：（1）电子商务网站运行平台的要求：（2）电子商务网站运行平台的基本构成。

（二）Internet的接入

1、识记：（1）网络传输介质的类型；（2）网络互连设备的种类；（3）常见的几种Internet的接入方式。

2、领会：（1）常用的网络互连设备的特点与功能；（2）常见的几种Internet的接入方式及其特点。

3、应用：根据情况选择和应用适当的接入方式接入Internet。

（三）服务器及其选择

1、识记：（1）服务器的类型及其选择原则；（2）常见的网络操作系统的类型。

2、领会：（1）常见的网络操作系统及其特点；（2）常见的PC服务器和UNIX服务器及其特点。

3、应用：（1）根据企业电子商务网站建设的自身需求选择合适的服务器硬件；（2）根据企业电子商务网站建设的自身需求选择合适的网络操作系统。

（四）应用服务器及Web服务器软件

1、识记：（1）什么是应用服务器；（2）什么是Web服务器；（3）应用服务器和Web服务器的选择原则；（4）主流应用服务器和Web服务器软件。

2、领会：常见的WebServer软件及其特点。

3、应用：根据企业电子商务网站建设的自身需求选择合适的WebServer软件。

（五）网络数据库

1、识记：常见的网络数据库的类型。

2、领会：常见的网络数据库及其特点。

3、应用：根据企业电子商务网站建设的自身需求选择合适的网络数据库。

第四章 电子商务网站的开发技术与工具

通过本章学习，应考者应当了解各类网页开发技术、网络数据库技术、Web数据库技术的基本概念及其技术。

一、考核知识点

（一）网页制作技术

（二）网络数据库技术

（三）Web数据库技术

（四）电子商务网站的运行平台及其开发工具最优组合

二、考核要求

（一）网页制作技术

1、识记：（1）网页制作技术的种类；（2）HTML、XML、CSS的概念。

2、领会：XML用于电子商务的优缺点。

（二）网络数据库技术

1、识记：（1）ODBC的概念；（2）SQL的概念及其类型；（3）数据仓库的定义。

2、领会：SQL的语言的特点。

（三）Web数据库技术

1、识记：Web数据技术的种类

2、领会：各类Web数据库技术及其工作原理。

（四）电子商务网站的运行平台及其开发工具最优组合

1、识记：（1）PC服务器中Web平台的最优化组合；（2）UNIX服务器中Web平台的最优化组合。

2、领会：常见的PC服务器和UNIX服务器中Web平台的最优化组合。

3、应用：根据企业电子商务网站建设的自身需求选择合适的运行平台及其开发工具。

第五章 电子商务网站的内容设计与开发

通过本章学习，应考者应当掌握电子商务网站内容设计的流程和设计原理，熟练掌握网站内容的信息结构的设计、链接结构、导航系统的设计，对网页的可视化设计有一定的认识。在掌握网页制作的理论基础上，能够用HTML语言制作静态网页并加以实际应用。

一、考核知识点

（一）网站内容设计的原则及流程

（二）网站信息结构的设计

（三）网页的可视化设计

（四）首页设计

（五）网页制作

（六）HTML语言

二、考核要求

（一）网站内容设计的原则及流程

1、识记：（1）内容设计的3大原则；（2）内容设计的一般流程。

2、领会：网站内容设计的步骤及包括的内容。

（二）网站信息结构的设计

1、识记：（1）一般的电子商务网站信息内容的组成；（2）网站链接结构的几种方式；（3）四种类型的网站导航系统。

2、领会：（1）网站整体风格的设计技巧；（2）网站搜索系统的设计流程。

3、应用：（1）运用内容设计的原理和方法设计电子商务网站的信息结构及其功能；（2）运用网站信息结构设计的方法与原则对电子商务网站信息结构在链接结构、导航系统、整体风格等方面进行设计。

（三）网页的可视化设计

1、识记：（1）常见的版面布局形式；（2）216网页安全颜色的概念；（3）网页中常用的图片格式。

2、领会：（1）网页设计原则；（2）常见的版面布局形式及其特点；（3）常用的网页色彩搭配的技巧；（4）常用的图片和文字使用技巧。

3、应用：运用可视化设计的原则、方法和技术设计电子商务网站的网页形式及其布局。

（四）首页设计

1、领会：（1）首页中包含的内容；（2）首页设计时的注意事项。

2、应用：运用首面设计的原则、方法和技巧设计电子商务网站的首页。

（五）网页制作

1、识记：（1）静态网页的制作方法；（2）动态网页的制作方式。

2、领会：（1）网页表示形式的动态制作方式；（2）交互式动态网页的制作方式及其制作步骤。

（六）HTML的语言

1、识记：常见的HTML标记。

2、领会：常见的HTML标记及其功能、表现形式。

3、应用：运用HTML标记制作电子商务网站中的静态网页。

第六章 电子商务网站的支付与物流设计

通过本章学习，掌握EI数据库、INSPEC数据库的使用，了解经济类、化工类和生物医学类专业数据库的使用方法。

一、考核知识点

（一）电子商务网站的支付设计概述

（二）基于第三方支付平台的电子商务网站支付设计

（三）电子商务网站中的物流概述

（四）电子商务网站中的物流系统的设计

二、考核要求

（一）电子商务网站的支付设计

1、识记：（1）电子商务网站的支付形式及其发展；（2）电子商务支付系统的构成；（3）电子支付工具及其类型。

2、应用：应用任一种支付工具进行电子商务的支付实践。

（二）基于第三方支付平台的电子商务网站支付设计

1、识记：（1）第三支付平台的支付流程。

2、领会：书中基于第三方支付平台的电子商务网站支付设计案例。

（三）电子商务网站中的物流概述

1、识记：（1）第三方物流；（2）我国电子商务网站中的物流发展。

（四）电子商务网站中的物流系统的设计

1、识记：物流系统设计的建设要点。

2、领会：电子商务网站中的物流系统设计与分析方法。

第七章 电子商务网站管理概述

通过本章学习，应考者应当了解电子商务网站管理的模式及其发展，掌握电子商务网站管理的层次结构，了解电子商务网站的文件管理、内容管理和安全管理的方法和技术。

一、考核知识点

（一）电子商务网站管理概述

（二）电子商务网站的文件管理

（三）电子商务网站的内容管理

（四）电子商务网站的综合管理

（五）电子商务网站的安全管理

二、考核要求

（一）电子商务网站管理的概述

1、识记：（1）电子商务网站管理的概念；（2）电子商务网站管理的几种模式；（3）电子商务网站管理的层次结构及其管理内容。

2、领会：电子商务网站管理的作用和意义。

（二）电子商务网站的文件管理

1、识记：（1）电子商务网站的文件管理的概念；（2）网站目录结构的管理方法。

（三）电子商务网站的内容管理

1、识记：电子商务网站内容管理的概念。

（四）电子商务网站的综合管理

1、识记：电子商务网站综合管理的内容

（五）电子商务网站的安全管理

1、识记：（1）电子商务网站的安全要素；（2）电子商务网站的安全威胁来源；（3）加密技术的类型。

2、领会：（1）防火墙的概念、类型及其优点；（2）电子商务网站的安全技术和安全管理措施。

第八章 电子商务网站管理系统的建立

通过本章学习，应考者应当了解电子商务网站中常见的文件管理系统、新闻管理系统、客户管理系统、在线购物管理系统的功能及其建立方法。

一、考核知识点

（一）文件管理系统

（二）新闻管理系统

（三）客户管理系统

（四）在线购物管理系统

二、考核要求

（一）文件管理系统

1、领会：FTP与HTTP两种文件上传方式异同。

（二）新闻管理系统

1、识记：新闻管理系统的2种运行方式。

（三）客户管理系统

1、领会：（1）用户登录注册的系统结构；（2）客户管理系统的功能。

（四）在线购物管理系统

1、领会：在线购物管理系统的功能。

第九章 电子商务网站设计案例

通过本章学习，应考者应当了解书中给出的电子商务网站设计案例，并能够在理解书中案例的基础上对其它电子商务网站进行分析。

一、考核知识点

电子商务网站案例分析

二、考核要求

1、应用：利用本课程中的原理、方法对电子商务网站的案例进行分析。

2、实践：应考者应实际上网考察书中介绍的电子商务网站，并结合本章给出的案例分析，使应考者对这些网站的设计有感性的认识，从而加深对本课程中的原理、方法和技术的理解和掌握。

Ⅲ、有关说明和实施要求

一、关于考核目标的说明

本大纲在考核目标中，按照识记、领会、应用三个层次要求应考者掌握，三个能力层次是递进关系，各能力层次分别表示：

1、识记：掌握本课程中有关的名词、概念，这是最低层次的要求。

2、领会：在识记的基础上，能全面理解本课程教材中提出的基本概念、原理、方法和技术，回答一些基本的问题，并能对各种概念、原理、方法进行联系和区别，这是较高层次的要求。

3、应用：在识记和领会的基础上，能运用基本概念、原理与方法综合分析和解决比较复杂的理论问题，并能进行电子商务网站的实际设计与管理，同时能正确、完整地表述，这是最高层次的要求。

二、关于自学教材

《电子商务网站设计与管理》，王曰芬、丁晟春编著，北京大学出版社，2004年版。

三、自学方法指导

本课程是一门应用性、实践性很强的课程，侧重于电子商务网站的设计内容、方法和原理上，同时兼顾了实践应用。试题可能涉及到本大纲中的任何一个考核点的内容，本课程的考试，不仅要求应考者能掌握本课程各考核知识点中所介绍的基本原理、方法和技术，而且还要求应考者能运用所学知识在实践中获得的宝贵经验对案例进行分析，根据要求设计电子商务网站。应考者在自学过程中，应注意以下几点：

（1）在全面系统学习的基础上掌握基本概念、基本知识、基本方法和技巧。本课程内容涉及电子商务网站的设计与管理的各个方面，知识、范围比较广泛，全书是一个整体，但各章之间又有相对独立性。自学者应首先全面系统地学习各章的内容，深刻领会电子商务网站设计与管理中的理论知识；其次，要注意各章之间的联系；然后，在全面系统的基础上掌握重点，有目的地深入学习重点章节，但切忌在没有了解全貌的情况下孤立地去抓重点，押题目。（2）注意将掌握的课程理论与实践应用相结合。应考者应明白，电子商务网站设计与管理这门课是一门实践性很强的课程，在学习过程中切忌死记硬背，而应当尽可能多上网，观察、分析和研究实际电子商务网站的设计，将课程中所讲述的基本理论知识，与一定的实际相联系，并通过实际操作（如网页可视化的设计与制作）来更好地理解和掌握相关的理论知识。

四、对社会助学的要求

（1）社会助学者应根据本大纲规定的考试内容和考核目标，认真钻石指定教材，明确本课程与其它课程不同的特点和学习要求，对自学者进行切实有效的辅导，引导他们防止自学中的各种偏向，把握社会助学的正确方向。

（2）如果进行辅导，按应考者平均每周接受6学时面授计算，本课程计划需要8周，讲授48学时。同时要保证应考者每周还需6小时用于自学、完成上机操作和上网案例教学方法。

（3）在本课程的助学或教学中，建议采用案例教学方法。

（4）要尽可能给予应考者获得实践经验的机会，并为他们提供各种类型的案例，以使他们在各种情况下运用所学知识和获得的经验。

（5）为应考者提供尽可能多的上网和上机的机会和时间，使应考者能够通过一定的实际动手操作感性认识电子商务网站，掌握基本的网页制作的技能，加深对本课程的理解和掌握。

（6）要正确处理重点和一般的关系。课程内容有重点与一般之分，但考试内容是全面的，而且重点与一般是相互影响的，不是截然分开的，社会助学者应指导自学应考者全面系统地学习教材，掌握全部考核内容和考核知识点，并在此基础上在突出重点。总之，要把重点学习同兼顾一般结合起来，切勿孤立地抓重点，把自学者引向猜题押题。

五、关于命题考试的若干要求

（1）本课程的命题应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围，本大纲各章所列内容和考试目标均为考试内容，不要任意扩大和缩小考试范围，提高或降低考核要求。考试例题覆盖到各章，并适当突出重点章节，体现本课程的重点内容。

（2）试题要合理安排难度结构。试题难易可分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中，不同难易试题的分类比例一般为：易占20%，较易占30%，较难占30%，难20%。注意，试题的难易度与能力层次不是一个概念，在各能力层次上都会存在不同难度的问题。

（3）本课程考试为闭卷考试，可能采用的题型有：填空题、名词解释、单项选择题、简答题、论述题、网页制作题。各种题型的具体样式参见本大纲附录。

附录：

题型举例

一、填空（根据本课程指定教材，将正确的词或数字填入空白处）

1、在Linux操作系统下，www.xiexiebang.comNIC）所作的统计报告进行比较以了解原来服务的客户上网和网上购物的可能性；

（2定期跟踪分析CNNIC统计报告，了解网民变化情况和网上购物的发展趋势；

（3）直接对原有客户进行有关网行为的问卷调查、采访、实地调查等获取客户数据并分析；

（4）通过专门的咨询公司进行实地调查研究；（5）利用ISP或有影响的行业网站进行网上调研；

2、防火墙有哪些优点？

答：防火墙具有如下优点：①保护那些容易受到攻击的服务，只有预先被允许的服务才能通过防火墙。②控制对特殊节点的访问。通常种情况下，在内部网中只有MAIL服务器、FTP服务器和WWW服务器能够被外部网访问。③集中化的安全管理。④对网络访问进行记录和统计，并提供入侵检测和预警。

五、网页制作题

diaocha.htm,当用户点击[查看]按钮时触发chakan.htm文件。

第二篇：网页制作教学大纲

《网页制作》教学大纲

一、课程的性质与任务

本课程属于计算机技术基础的多媒体系列课程。主要学习Macromedia公司制作网页的软件——Dreamweaver8。通过本课程的学习，使学生了解网页设计的基础知识，熟练掌握网页制作的基本方法，具有制作网页的能力。

二、课程教学总体目标

通过本课程的课堂教学，系统学习网站的工作原理、HTML代码和网页制作软件Dreamweaver8的使用，使学生熟练掌握网站创建技术。

由于本课程具有很强的实践性，所以在教学过程中应注重典型案例的教学，通过案例使学生掌握HTML语言和Dreamweaver8的使用，并能设计和制作出功能强大的网站。

三、课程教学学时安排

本课程所需学时为204 学时，其中理论课为72学时，实践教学为96学时及课程设计36学时，教学周数17周。

四、课程教学内容及教学要求

(一)教学内容

第1章

网页设计导论（4学时）1.1 网页的设计构思和布局

1.2 站点规划与设计流程 1.3 主页的基本制作流程 1.4 网站的后期

第2章

Dreamweavre8的基本操作（4学时）

2.1 创建Dreamweaver站点 2.2 编辑站点 2.3 文档管理

2.4 设置文档属性

2.5 在文档窗口中选择元素

第3章

网页元素的基本操作

（6学时）3.1 文本处理 3.2 图片处理 3.3 多媒体处理

第4章

表格与布局（10学时）4.1 表格基本应用与高级应用

4.2 布局应用

第5章

超级链接（8学时）第6章

框架

（10学时）第7章

表单

（12学时）7.1 表单域的创建与修改、检查

7.2 常用表单元素

第8章

层

（4学时）

第9章

模板和库

（12学时）第10章

行为

（8学时）

第11章

Css样式表

（14学时）第12章

动态网页设计（24学时）12.1 Asp工作原理、ASP脚本语言 12.2 ASP应用对象

12.3 Access数据库基本操作 12.4 ASP操作数据库Access 第13章

站点发布（4学时）

第14章

在Dreamweaver中编写Html代码（14学时）14.1 HTML语言基础、常用标记

14.2 在Dreamweaver中编辑代码、优化代码 14.3 制作网页按钮

14.4 手绘网页插画

第15章

综合网站开发（12学时）

15.1 网站定位与规划、功能模块设计与数据库设计

15.2 首页、模板、网页页面、模块整合与网站测试 第16章

网站制作实例：

（58学时）

门户站点主页

16.1 网页的布局设计和实现 16.2 制作网页素材 16.3 构建网页框架

16.4 制作其他特效

（二）教学要求

了解网页设计与制作内容的规划方法、设计网页布局、站点规化与设计流程，编辑站点、Logo Banner设计思路、动作脚本的用途等基本概念。

掌握制作一个主页的基本流程，具体页面元素的设置方法、设置布局、单元格和表格格式的方法，调整图像和占位符属性的方法等。

熟练掌握网站的链接和导航，创建站点常见元素、网页的发布和调试。

第1章

网页设计导论 教学重、难点： 1.网页内容的规划 2.设计网页布局

3.站点规划与设计流程 4.创建设计图

5.主页的基本制作流程

第2章

Dreamweavre8的基本操作 教学重、难点： 1.启动、退出 2.站点建立

3.针对要创建的文档选择模板 4.文档的属性调整 5.选择页面元素

第3章

网页元素的基本操作 教学重、难点： 1.设置文本格式 2.文本的对齐排列 3.编辑字体组合

4.插入图像和图像占位符

5.调整图像和图像占位符属性 第4章

表格与布局 教学重、难点： 1.表格的设置

2.使用布局单元格控制页面 3.设置布局格式

4.设置布局单元格和表格的格式 第5章

超级链接 教学重、难点： 1.设置文本格式 2.编辑字体组合

4.插入图像和图像占位符

5.调整图像和图像占位符属性 6.设置超级链接

第6章

框架 教学重、难点：

1.预定义框架的创建 2.编辑框架和框架集

3.调整框架和框架集属性 4.使用布局单元格控制页面 5.设置布局格式 第7章

表单 教学重、难点： 1.表单的概念 2.表单的设置 第8章

层

教学重、难点： 1．层的使用

3．层的属性调整 第9章 模板和库 教学重、难点： 1.创建与编辑模板 2.创建与编辑库 第10章 行为 教学重、难点： 1.行为的概念 2.行为的应用

第11章

Css样式表 教学重、难点： 1.创建Css样式表 2.样式表的编辑

第12章

动态网页设计 教学重、难点： 1.ASP脚本语言 2.ASP的应用对象

3.Access数据库的基本操作 第13章

站点发布 教学重、难点： 1.站点发布的步骤 2.站点地图的使用 3.站点的同步更新

第14章

在Dreamweaver中编写Html代码 教学重、难点： 1.Htm常用标记 2.代码的优化

第15章

综合网站开发 教学重、难点： 1.创建IIS服务器 2.指定主目录 3.创建虚拟目录 4.指定默认文档

5.Dreamweaver站点管理 第16章

网站制作实例 教学重、难点：

1.实现设计的网页布局

2.Logo与Banner的制作步骤 3.构建网页框架

4.弹出式窗口和浮动窗口的创建方法

五、考试方式

1、考试突出网页制作的能力，理论知识要求从考试中体现。

2、考核成绩计算：平时成绩（包括平时作业、考勤、实验）40%、期末考试50%、课程设计（设计一套较完整的网站及相关页面。包括网站文件、素材库、运行发布）10%

3、考试的形式为机考。

六、教材和主要参考书

教材：《中文Dreamweavre8网页制作教程与上机实训》 魏聪等编著 机械工业出版社

2008年1月

参考书：《网页设计与制作》，于淼主编 中国人民大学出版社 2006版

《 Dreamweaver8网页设计全方位学习》 孙良军编著 中国青年出版社 2006 年5月

第三篇：网站建设与网页制作结业论文

网站建设与网页制作结业论文

简介：

本课程的考查方法采用选题课程论文进行，学生选择的题目可重复，但是内容不可雷同，如果内容雷同将取消相关学生本课程的最终成绩。为避免出现非人为的论文内容雷同，请同学们在确定选题之后到本班级学习委员处登记自己的选题（截止时间为12月10日），然后与选择同样题目的同学进行沟通。所有论文都必须上交打印的文字版，论文完成后交给学习委员，由学习委员按学号排列，论文上交的最终时间为2011年12月30日。

课程论文格式包括下列几个部分：

一，题目（题目应突出论文的核心内容）

二，摘要 不超过200个字

三，引言 介绍选题的意义

四，主体论文的主体可以包括如下几个方面：选题的主要内容介绍、作者的思想、选题的应用、选题研究的方法或价值。

五，展望今后的发展趋势

六，参考文献

论文总字数不得少于 2000字

选题范围：（可以在此范围之外选题，但是内容必须是属于计算机网络技术或网站建设与网页制作范畴）

1.HTML语言（学习技巧、心得）

2.OSI与TCP/IP体系结构

3.信道复用技术

4.局域网

5.拥塞控制

6.路由器

7.IP协议

8.IPv6

9.TCP

10.域名系统DNS

11.电子邮件传输协议

12.HTTP

13.计算机网络安全（防火墙、VPN、杀毒软件等）

14.IP电话

15.制作网页个人心得（布局的技巧、**问题的解决）

16.网络信息安全（加密，隐写，隐写分析，水印等）

第四篇：《网页设计与制作》教学大纲

《网页设计与制作》教学大纲

一、课程基本信息

课程编号：

中文名称：网页设计与制作

英文名称：Web Design and Production 课程类别：选修课 适用专业：所有专业

开课学期：2011-2012第2学期 总学时：24学时 总学分：1 课程简介：

本课程突出网页设计与制作的现代特点，从Internet的基础知识入手，重点介绍HTML超文本标记语言，以及所见即所得的网页设计制作工具Dreamweaver的基本操作流程。从静态页面到动态页面由浅入深的介绍网页设计与制作全过程。采用案例分析和亲自实践的方式突出、突破课程的重点和难点。并指导每一名选课的同学为自己建一个博客网站，以此提高同学对网页设计与制作的兴趣和爱好。参考书：

1、网页设计与制作教程，熊前兴 闵联营，科学出版社;

2、网站与网页设计，张贵明，清华大学出版社;

3、网页美术设计原理及实战策略，王晓峰 焦燕，清华大学出版社;

4、网站建设典型案例，张枭，清华大学出版社；

二、课程教学目标：

网页和网站是Internet的重要组成部分，企业、公司和机构通过网站来宣传推介自己的技术和产品，个人发布主页展示自己的风采，人们从不同类型的网站来获取需要的信息。因此，设计与制作网页已经成为计算机应用技术的一个重要方面。本课程的主要教学目的是使学生掌握网页设计与制作的基础知识，能运用网页工具设计和制作常用网页。

三、理论教学内容与要求

第一章、网页的基础知识（1学时）（1）Internet基础知识

（2）www简介

（3）网页制作的技术和工具介绍

第二章、超文本编辑语言HTML（8学时）（1）HTML文件的基本结构（2）文字和段落标记

（3）列表标记

（4）图片标记（5）表格标记（6）超链接标记（7）表单标记（8）框架标记

第三章、JavaScript语言（4学时）（1）JavaScript语言简介（2）JavaScript编程基础（3）基于对象的JavaScript语言（4）JavaScript程序实例

第四章、层叠样式表CSS（1学时）（1）CSS概述（2）CSS属性

第五章、可视化网页设计工具Dreamvawer8.0（1）网页的基本操作（2）图像、表格与超链接（3）表单与框架（4）添加网页元素（5）发布站点

第六章、动态网页设计语言ASP（4学时）（1）ASP简介（2）VBScript脚本基础（3）ASP的内置对象（4）实用Global.asa文件

4学时）（第七章、利用AD0访问数据库（1学时）（1）数据库的连接（2）数据库的检索（3）数据库的操作

总结复习（1学时）

四、实验教学内容与要求

五、作业

六、考核方式

期末考核每个同学为自己设计制作一个博客网站。

七、成绩评定

1.自制网站（80%）2.平时考勤、作业(20%)平时成绩分配：

平时考勤5次，每次2分，共占10% 作业5次，每次2分，共占10%

八、执行大纲时应注意的问题

根据学生对课程内容的掌握和理解程度会对进度做适当的调整。

执笔人：邢雁平

第五篇：网页制作与设计教学大纲

《网页制作与设计》教学大纲

课程编号：

总学时数：36学时（其中讲授：20学时，实验：16学时）

一、课程性质、目的和要求

本课程是我系各专业必修专业课程之一。该课程以Dreamweaver和CSS为蓝本，全面介绍与网页设计制作有关的知识，向学生阐明Web基本工作机制，并使学生具有解决静态网页制作和设计等方面问题的能力。通过对WWW的基本概念、网页设计的基本原则、网页设计编程的基本技术与技巧的学习，使学生对于网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。

在网络技术迅速发展的今天，网页制作已成为当今社会上一种比较热门的技术，也是计算机专业学生的一门必修课，通过课程学习要求学生能够掌握静态网页的制作工具的使用以及HTML标记语言的运用，并基本掌握JavaScript脚本语言编程的常用方法与技巧。通过与前期课程的融会，运用掌握的Flash等其他制作工具软件，在具体的网页设计过程中要很好的将几者结合起来使用，从而能够生成功能强大、丰富多彩、生动活泼的高质量的网页。通过本门课程的学习，学生能够具备以下能力：网站建设、网络广告、多媒体课件、网络游戏、汇报材料，MTV等。同时培养学生以下素质：服务意识：能够为他人提供优质的服务；文明法制意识：网站内容应积极健康向上，不做违法的事；合作精神：能够与他人进行合作，具有协调工作能力和组织管理能力；较强的自我知识及技术更新能力：快速跟踪网页制作的新技术及市场应用动态。

二、教学内容、要点和课时安排

第一章 Dreamweaver MX概述 1．Dreamweaver MX简介

2．Dreamweaver MX的工作界面介绍

3．窗口和面板

4．Dreamweaver MX的新特性

要求：熟悉Dreamweaver MX的操作界面，DreamweaverMX版本的最新特性，掌握如何自行设置具有独特的工作环境，对Dreamweaver MX的主界面认识透彻，便于以下课程的深度学习。

第二章 创建站点 1．站点的规划

2．创建本地站点 3．创建ASP站点 4．连接数据库

2学时

2学时 5．站点的管理与维护 6．发布站点 要求：了解站点的基本概念，熟悉掌握使用DreamweaverMX定义站点的方法，能根据自己的实际情况定义站点，定义ASP站点，掌握通过DreamweaverMX软件连接简单数据库的方法。

第三章 文本及其格式化 1．文本及其格式化概述 2．文本的输入 3．创建文本列表 4．CSS样式文件的创建

5．将文档中的样式导出为CSS样式文件 6．文本格式化综合实例

要求：学习如何插入文本、设置字体类型、大小、颜色和对齐属性，使用层叠样式表创建和应用自定义样式。通过学习掌握利用CSS样式格式文本，掌握导出和使用CSS样式文件的基本方法。

第四章 图像

2学时

2学时

1．常用图像文件格式 2．插入图像 3．设置图像的属性

要求：通过学习，学生必须完全掌握如何在DreamweaverMX软件中插入图像、修改图像的属性，利用外部图象处理软件编辑图像以及创建图像地图等方法。实现图像与文本的完美结合。

第五章 表格 1．概述

2．表格的基本操作 3．表格及其属性设置 4．表格排序

要求：掌握使用DreamweaverMX建立表格、设置表格以及使用表格对网页进行布局和美化。通过表格定位文本和图像在页面出现的位置。对表格的修改主要是添加内容、修改表格或单元格行/列属性，复制或者粘贴多个单元格等操作。

第六章 框架 1．创建框架

2．框架和框架页的基本操作

3．设置框架和框架页的属性、大小及背景色

2学时

2学时 4．框架及框架页综合实例

要求：掌握框架的创建、保存以及框架属性的设置，难点在于框架的链接设置，掌握框架结构的主要功能在于导航。注意框架和框架集的区别。

第七章 页面布局视图的使用

1．布局单元格和布局表格 2．绘制布局表格和布局单元格 3．布局表格和布局单元格的基本操作

4．设置布局宽度

要求：重点掌握如何创建布局表格和布局单元格，掌握布局视图的切换方法，掌握布局表格和布局单元格属性的设置和意义。

第八章 链接

3学时

3学时

1．链接、路径与锚

2．建立链接 3．建立特殊链接

要求：了解链接、路径与锚的使用条件、掌握链接的几种设置方法和他们的区别，学会使用特殊链接（书签、电子邮箱、网站URL）,理解掌握链接目标的指定。

第九章 表单 1．表单概述 2．创建表单 3．表单对象 4．客户注册表单 5．网上调查表单

要求：掌握如何创建表单，以及如何在表单中添加表单对象，掌握常见的表单对象的功能和使用方法，理解表单处理的原理，能够完成基本的表单设计。

第十章 层

1．关于层

2．创建层

3．显示隐藏层实例

4．下列菜单实例 5．层综合应用实例

要求：让学生掌握层的概念和层的分类，掌握关于层的属性，掌握建立层的基本方法，掌握层的各种属

2学时

2学时 性的设置。

第十一章 行为

1．什么是行为

2．行为面板的用法

3．行为的基本操作

4．使用Dreamweaver自带的行为

5．行为应用实例

要求：重点掌握DreamweaverMX自带的行为的使用方法，掌握这些常用行为事件的设置，了解行为的意义以及行为面板的使用方法，能根据具体的行为设置对应的行为事件，能对所使用的行为事件进行修改。

第十二章 时间轴与动画

1．时间轴面板

2．使用时间轴创建动画

3．修改时间轴

4．创建录制路径动画 5．在时间轴中改变对象属性

6．在时间轴中使用行为

7．时间轴动画实例

要求：掌握如何使用时间轴创建时间线动画，重点掌握如何修改时间线及其对象的属性，添加和删除祯、修改动画的起始时间、修改动画路径的位置等。

第十三章 Dreamweaver MX程序设计

1．Dreamweaver MX程序设计基础 2．建立数据库连接 3．定义记录集

4．动态数据绑定 5．应用服务器行为

要求：掌握基本的术语和如何建立数据库连接，掌握如何建立记录集，以及记录集中数据的绑定，了解各类服务器行为的功能，重点掌握如何定义记录集和应用服务器行为，掌握WEB应用程序的构建。

第十四章 模板与库

1．什么是模板和库

2．创建模板

3．定义可编辑区域

2学时

2学时

2学时

2学时 4．应用模板建立网页 5．应用模板更新站点 6．库的使用

7．模板的创建与设置实例

要求：掌握模版和库的原理和优势，掌握掌握如何建立和使用模版，掌握库的使用和添加到库文件。第十五章 代码片断

1．使用代码片断 2．代码片断的创建

3．代码片断的使用

4．代码片断的创建与使用综合实例

要求：理解代码片断的概念，掌握创建代码片断的方法，掌握如何使用代码片断。第十六章 经典实例

1．个人网站 2．网站论坛

要求：了解页面的整体设计，掌握表格的高级应用技巧，了解交互网站的运行机制，掌握服务器行为的应用，学生通过锻炼，掌握创建网站的全部过程和机制，能够独立网站一个小型的全面的个人网站。

4学时

2学时

三、教学方法

要求：

1、结合DreamweaverMX软件使用的特点，以上机演示教学方法为主，辅之教学课件等方法进行教学。

2、结合本学科特点在教学过程中，使学生形成多动手、积极探究、勤于思考、学会学习等良好的学习习惯，培养学生搜集和整理素材的能力、理解实验能力、分析和解决程序设计中的问题的能力等。

四、成绩考核方法：

要求：

1、课后试验作业每周一次。

2、期末考试采取理论考试为主、大作业（完整的个人网站）为辅的形式。

3、平时成绩30%、期末成绩70%，期末考试（笔试70%，大作业30%）。

五、教材与主要参考书目

教材：

路甬祥：《DreamweaverMX职业技能培训教程》，电子科技大学出版社，2004年3月。参考书： 位元文化：《CSS/HTML网页设计》，中国铁道铁道出版社，2002年2月。

刘洪武：《网页设计与制作（高职教材）》，大连理工大学出版社，2003年7月。李卓玲：《java程序设计语言》，大连理工大学出版社，2003年8月。

执笔人： 审订人：