汉语拼音韵母表

第一篇：汉语拼音韵母表

汉语拼音韵母表

a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]

o[喔] ong[翁] ou[欧]

e[鹅] en[恩]

er[儿] ei[欸] eng[摁]

i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶]

in[因] ing[英]

u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]

ü[迂]

iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]

uai[外] uan[弯] uang[往]

1.标调顺序：

①按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上

②例外情况：“i、u”在一起时，标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.2.“ü见j q x ,脱帽行个礼.”要去掉两点；另外，在零声母音节（yu）中，也要去掉y后的ü上两点，小学低段教学中，为方便学生记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.”

3.o的标准的读音是“哦”（一声）

4.读音难点提醒：前鼻音读法是舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了)。后鼻音的读法是抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)

汉语字音可以分成声母、韵母、字调三部分。一个字起头的音叫声母，其余的音叫韵母，字音的高低升降叫字调。

大部分字的声母是辅音声母，只有小部分的字拿元音起头（就是直接拿韵母起头），它的声母叫“零声母”，如“爱（ai)”、“鹅(e)”等。

韵母是中国汉语音韵学术语，一个汉字音节中声母后面的成分。韵母至少要有一个元音，也可以有几个元音，或元音之后再加辅音。由几个音素组成的韵母又可以细分为韵腹(主要元音)、韵头(又称介音)、韵尾，如官〔guan〕这个音节中，〔g〕是声母，〔uan〕是韵母。韵母〔uan〕中，〔a〕是韵腹，〔u〕是韵头，〔n〕是韵尾。韵母表（24个）： a o e i u ü

ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 单韵母6个：a o e i u ü

复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie er

鼻韵母9个：an en in un ün(前鼻音韵母）ang eng ing ong(后鼻音韵母）

特殊韵母1个：er 声母表（23个）：

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

整体认读音节（16个）：

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出，如yi wu yu等。

零声母音节：a ai an ang ao e ê ei en eng er o 平舌音：zi ci si 翘舌音：zhi chi shi ri 音节分两拼音节（声母和韵母）和三拼音节（声母、介母、韵母）

以前我们说过在音节这个大部落中，有声母和韵母两大家族，生活在这两大家族中的声母孩子和韵母孩子非常善良友好，有些见到面就会手拉手聚在一起，而有些呢见到面呀还不认识，你看声母sh 正在散步，这时韵母O也来了，可是他们并不认识对方，这时，交际广泛的韵母U来了，他呀已经介绍了好多声母和韵母认识了，是非常出色的中介人，看看他左手拉SH，右手拉O，把它们都拉到自己的身边，又组成了新型家庭，这个小家庭和其他的家庭都不一样，你知道哪里不一样吗？

有一个声母和两个韵母组成，其中的韵母U 因为他是中介人，所以我们把他叫做介音，把这种音节叫三拼音节。（板书：声母—介音—韵母→三拼音节）三拼音节（9个）：ia ua uo uai iao ian iang uang iong

三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节。如jiɑ huɑ 中间的i和u是介母，要读得轻，短。

（也有人认为，介母是细分出来的。如q-u-an拼成quan，其中uan也说是quan的韵母。）如：xian , lian xiong 是三拼音节，由声母，韵母，介母组成的。

而liu 是两拼音节，声母是l，韵母是iu，中间没有介母。liu 里虽然有i ,但是这里的iu 是连在一起的，是复韵母。

er既不是三拼音节又不是整体认读，而是零声母音节。汉语拼音标声调位置的儿歌

1、有ɑ不放过（有ɑ一定要标在ɑ上）

无ɑ找oe（没有ɑ的时候标在o上，如果没有o则标在e上）

iu并列标在后（iu, ui的情况，标在后面的字母上，比如说iu应该标u，ui应该标i）单个韵母不用说（只能标在单韵母上）

2、有ɑ标ɑ上,没ɑ找o、e iu都有标在后 这样标调不会错 “子”字在后读轻声

3、有a在，把帽戴，a要不在，o,e戴，要是i,u一起来，谁在后面给谁戴。

声调符号就像一顶帽子，只能戴在ɑ、o、e、i、u、ü 6兄弟头上。不过，一个音节中有时会同时出现这6个中的两个或三个，究竟戴在谁的头上，是有一定规则的。ɑ o e i u ü想戴帽，i u ü在前面不能要。

这句口诀，简单明了，是不是可以帮助你很快判断出声调符号该标在谁头上了呢？

就是说，有ɑ、o、e、i、u、ü时把声调标在它们头上，其他字母都不标调，如ān、gèng、yī、wǔ、lǜ、hóng；而6兄弟同时出现几个时，一般标在前面一个的头上，但如果i u ü在前面就要除开，不标调，剩下的谁在前面戴在谁头上，如jiǔ、duë、jiào、jiě、xué。

第二篇：小学汉语拼音声母表韵母表1

小学汉语拼音声母表韵母表

1、声母表（23个）b 播 p 泼m 摸 f 佛 d 得t 特 n 讷 l 勒 g 哥 k 科 h 喝 j 鸡 q 气x 西 zh 知 ch 吃 sh 狮r 日 z 字 c刺s 丝y医 W 屋

2、韵母表（24个）单韵母（6个）：a 啊 o 喔e鹅i衣u 乌 ü 迂复韵母（8个）： ai 爱 ei 欸 ui 威 ao 熬 ou 欧 iu优ie耶üe约特殊元音韵母（1个）： er 儿前鼻韵母（5个）： an 安 en 恩in因un温ün 晕后鼻韵母（4个）： ang 昂 eng亨 ing 英 ong 轰

3、整体认读音节（16个）zhi（织）chi（吃）shi（狮）ri（日）zi（字）ci（刺）si（丝）yi（衣）wu（乌）yu（鱼）ye（爷）yue（月）yuan（圆）yin（因）yun（云）ying（鹰）其中汉语拼音的声调标注规律：a o e i u ü 标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü 碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上）没有a母找 o e，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上）

第三篇：汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表

汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表

（一）汉语拼音声母表（共23个声母）

b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w b听广播bbb p爬山坡ppp m两个门洞mmm f爷爷拐杖fff d小鼓鼓锤ddd t伞柄朝上ttt n一个门洞nnn l一根小棍lll ɡ大白鸽ɡɡɡ k小蝌蚪kkk h一把椅子hhh j大母鸡jjj q七个气球qqq x大西瓜xxx zh织毛衣zhzhzh ch吃苹果chchch sh大石狮shshsh r小日芽rrr z像个2字zzz c小刺猬ccc s半个8字sss y大衣叉yyy w大屋顶www

（二）汉语拼音韵母表（共24个韵母）单韵母：ɑ o e i u ü

复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie 前鼻韵母：ɑn en in un ün 后鼻韵母：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ

(三)整体认读音节表(共16个整体认读音节)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yin

üe er ɡ

水果

无花果 苹果 梨 杏 桃 葡萄 香蕉 菠萝 李子 西瓜 橙 柠檬 芒果 草莓 枇杷 桑椹 油桃 樱桃 石榴 柑子 柿子 胡桃 榛子 枣 粟 子醋粟 黑莓 鳄梨 红醋栗 红橙 香橼 大马士革李 番木瓜 覆盆子 荔枝 弥猴桃 柚子 青柠檬 山药 松子 榴莲 山竹 毛丹

槟榔 龙眼 山梨 凤梨 木瓜 椰子 碰柑 甘蔗 香瓜

水蜜桃

杨桃 芒果 菱角 哈密瓜 橄榄 红毛丹 莲雾 橘子、金桔、山楂、西瓜、梨、菠萝 木瓜、猕猴桃、西柚、火龙果、榴莲、鲜枣、草莓、枇杷、橙、橘、柿子、荔枝、龙眼、甘蔗、柑桔、番石榴、石榴、沙 糖桔、海棠果、人参果、哈密瓜、香瓜、鸡蛋果 葡萄柚、奇异果 蛇果、圣女果 欧查果、枇杷、、柿子、胡桃、榛子、花生、椰枣、粟子、可可果、越蔓橘、黑莓、鳄梨、红醋栗、红橙、葡萄柚 巴旦杏、木瓜、番石榴、银杏、、黑加仑、荔枝、山竹、甘蔗。

核果类：桃（油桃，蟠桃，水蜜桃，黄桃），李子，樱桃，杏，梅子，杨梅，西梅，乌梅，大枣，沙枣，海枣，蜜枣，橄榄，荔枝，龙眼（桂圆），槟榔

仁果类：苹果（红富士，红星，国光，秦冠，黄元帅），梨（砂糖梨，黄金梨，莱阳梨，香梨，雪梨，香蕉梨），蛇果，海棠果，沙果，柿子，山竹，黑布林，枇杷，杨桃，山楂，圣女果，无花果，白果，罗汉果，火龙果，猕猴桃

其他水果：菠萝，芒果，栗子，椰子，奇异果，芭乐，榴莲，香蕉，甘蔗，百合，莲子，石榴，核桃，拐枣

核果类：桃（油桃，蟠桃，水蜜桃，黄桃），李子，樱桃，杏，梅子，杨梅，西梅，乌梅，大枣，沙枣，海枣，蜜枣，橄榄，荔枝，龙眼（桂圆），槟榔

仁果类：苹果（红富士，红星，国光，秦冠，黄元帅），梨（砂糖梨，黄金梨，莱阳梨，香梨，雪梨，香蕉梨），蛇果，海棠果，沙果，柿子，山竹，黑布林，枇杷，杨桃，山楂，圣女果，无花果，白果，罗汉果，火龙果，猕猴桃

其他水果：菠萝，芒果，栗子，椰子，奇异果，芭乐，榴莲，香蕉，甘蔗，百合，莲子，石榴，核桃，拐枣

核果类：桃（油桃，蟠桃，水蜜桃，黄桃），李子，樱桃，杏，梅子，杨梅，西梅，乌梅，大枣，沙枣，海枣，蜜枣，橄榄，荔枝，龙眼（桂圆），槟榔公爵樱桃

仁果类：苹果（红富士，红星，国光，秦冠，黄元帅），梨（砂糖梨，黄金梨，莱阳梨，香梨，雪梨，香蕉梨），蛇果，海棠果，沙果，柿子，山竹，黑布林，枇杷，杨桃，山楂，圣女果，无花果，白果，罗汉果，火龙果，猕猴桃

其他水果：菠萝，芒果，栗子，椰子，奇异果，芭乐，榴莲，香蕉，甘蔗，百合，莲子，石榴，核桃，拐枣

苹果（红富士，红星，国光，秦冠，黄元帅），梨（砂糖梨，黄金梨，莱阳梨，香梨，雪梨，香蕉梨），蛇果，海棠果，碧根果、仙人果、牛油果、灯笼果、蛇皮果、沙果，柿子，山竹，黑布林，枇杷，杨桃，山楂，圣女果，无花果，白果，罗汉果，火龙果，猕猴桃、无花果、杏、桃、葡萄、香蕉、菠萝、李子、西瓜、橙、柠檬 芒果、草莓、枇杷、桑椹、油桃、樱桃、石榴、柑子、柿子、胡桃、榛子、枣、粟 子、醋粟、黑莓、鳄梨、红醋栗、红橙、香橼、、大马士革李、番木瓜、覆盆子、荔枝、、柚子、青柠檬、山药、、松子、榴莲、山竹、毛丹、槟榔、龙眼、山梨、凤梨、木瓜、椰子 碰柑、香瓜、水蜜桃、杨桃、菱角、哈密瓜、、红毛丹、莲雾、橘子、金桔、西柚、火龙果、鲜枣、海棠果、人参果、香瓜、鸡蛋果 葡萄柚、奇异果 蛇果、圣女果 欧查果、胡桃、花生、椰枣、粟子、可可果、越蔓橘、黑莓、鳄梨、红橙、巴旦杏、番石榴、银杏、、黑加仑、百合，莲子，核桃，拐枣，油桃，蟠桃，黄桃，梅子，杨梅，西梅，乌梅，大枣，沙枣，海枣，蜜枣，

第四篇：汉语拼音声母表、韵母表、整体认读及声调

汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表

（一）汉语拼音声母表（共23个声母）

b p m f

d t n l

ɡ k h

j q x zh ch sh r

z c s

y w

（二）汉语拼音韵母表（共24个韵母）

单韵母：ɑ o e i u ü

复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er 前鼻韵母：ɑn en in un ün 后鼻韵母：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ

(三)整体认读音节表(共16个整体认读音节)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ

（四）汉语拼音声调标注口诀

（1）有a不放过（即韵母中凡是有a的，标在a上）；

（2）没a找o、e（即没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上）；

（3）i、u并列标在后（即i和 u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在i 上）；（4）单个韵母不必说（单个的韵母，当然就标它上面了）；（5）j q x y 小淘气，见了ü眼就挖去。声调标注规律：

a o e i u ü 标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü 碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。

第五篇：汉语拼音声母表,韵母表,整体认读音节表

整体认读音节表 汉语拼音(+声母表+韵母表+)

声母韵母表 汉语拼音声母韵母表 拼音声母韵母表 声母和韵母表 拼音声母和韵母表声母及韵母表声母韵母表下载韵母表汉语拼音韵

母表游戏汉字声母韵母表

声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 字母表 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

汉语拼音声母表和韵母表发音

声母表： b(玻)p(坡)m(摸)f(佛)齿龈音（舌尖音）：d(得)t(特)n(呢)l(勒)舌根音（软腭音）：g(哥)k(颗)h(喝)舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机)q(七)x(西)翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知)ch(吃)sh(师)r(日)

平舌：z(资)c(次)s(思)

韵母表：

a啊 o哦 e饿 i衣 u屋 v鱼 ai爱 ei诶 ui威 ao袄 ou偶 iu油 ie也 ve约 er而 an安 en恩 in因 un问 vn晕 ang昂 eng亨 ing硬 ong勇

单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve

特殊元音韵母：er 鼻韵母：an en in un vn（前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母）1.zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，只是整体认读音节发音响亮些，而7个声母发音要轻短。

2．yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan这9个也是整体认读音节，它们和韵母i、u、ü、ie、üe、in、ün、ing、üan发音完全相

同，只是形体和作用不同。

整体认读音节共16个，它们可以直接给汉字注音。

汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定：

(1)“ 知，吃，诗，日，知，雌，思 “ 等字的韵母是 i.拼音分别为

zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si.(2)i 行的韵母前面没有声母时，i 改用 y.写成 yi(衣), ya

(呀), ye(耶), yao(腰), you(忧), yan(烟), yin(因), yang(央), ying(英), yong(雍).(3)u 行的韵母，前面没有声母时，u改用w.写成 wu(乌)，wa(蛙), wo(窝), wai(歪), wei(威), wan(弯), wen(温), wang(汪), weng(翁).(4)ü行的韵母，前面没有声母时，写成 yu(迂), yue(约), yuan(冤)，yun(晕).(5)ü行的韵母跟声母 j ,q , x ,拼的时候，ü 写成u ,如 ju(居), qu

(区), xu(虚).(6)ü行的韵母跟声母n, l 拼的时候，仍写成 nv(女), l v(吕).(7)iou, uei, uen ,前面加声母时，改为 iu, ui, un,例如 niu(牛), gui

(归), lun(论).(把一部分音节作为整体认记的记号，在拼读时，不再分成声母、韵母，而是直接读出一个音，这样的音节就叫做整体认读音节。整体认读音节(16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying)这两天，我们在复习汉语拼音，我发现整体认读音节表对于学生来说是个难点，难记、难默。学生第一次背、默整体认读音节表时，全对的人寥寥无几，我仔细看了一下，主要的错误在后面的六个整体认读音节“ye yue yuan yin yun ying”，这些音节之间没有什么联系，的确很枯燥、难记。

课后，我就在想如何帮助学生记清它们呢？我反复地读、看，突然发现可以采用“编口诀”的方法来形象记忆。“ye yue yuan”可以编成“夜晚，月亮很圆”的口诀，“yin yun ying”可以编成“前yin和后ying之间有一朵云”的口诀。

4.前10个音节，相对来说好记些。后面6个音节，可列出相应的字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎。”意思是：“夜”晚，“月”亮想要“隐”藏起来，“云”朵“愿”意帮这个忙，她“迎”了上来。5.其他资料

1、按顺序默写鼻韵母和16个整体认读音节。

提示：此题是复习本周所学的鼻韵母和新学的整体认读音节，让学生在分散学习后，进行一下系统梳理。答案：

鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节：

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuɑn yinɡ

2、读读所学的复韵母儿歌。读写儿歌：

平平安安“an an an”，摁摁门铃“en en en”,一片树荫“in in in”,几朵白云“ün ün ün”。

一只小羊“ang ang ang ”，一盏台灯“eng eng eng”，天上飞鹰“ing ing ing”,一个闹钟“ong ong ong”。

3、在拼音格中写一写。提示： 复韵母写的时候基本规则、占格与单韵母同。但一点要注意就是两个单韵母写紧凑才是复韵母，不能分家。6.汉语拼音小常识

汉语拼音是记录汉语的符号。只能用来描写普通话语音。它采用26个拉丁字母，形成声母表和

韵母表，和声调符号一起来给汉字注音和拼写普通话。

声母：一个音节开头部分的音叫声，用来表示声的字母叫声母。声母有23个分别是

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母：一个音节声母后面的部分叫韵，用来表示韵的字母叫韵母。韵母共有24个。单韵母： a o e i u ǖ

复韵母： ai ei ui ao ou iu ie ǖe er an en in un ǖn（前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母）

声调：是指一个字的字调，每个音节除声母、韵母以外，一定有一个声调贯穿始终。声调是汉语音节

中不可缺少的重要组成部分，不同的声调可以改变音节所表达的意思。

汉字有四声：

阴平（第一声）－ ： gāo shuī 阳平（第二声）/ ： cái péi 上声（第三声）∨ ： shǎng tǐ 去声（第四声）： zhù nuò

整体认读音节：不用拼直接认读的音节。整体认读音节有16个。zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 三拼音节：jiɑ huɑ 中间的i和u是介母，要读得轻，短。

ɡuɑn huɑnɡ juɑn tiɑn jionɡ xiɑnɡ jiɑo 汉语拼音的拼读规则：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。ǖ 见 j q x和 y,要脱帽行礼。

汉语拼音的标调规则：a o e i u ü，标拼音按顺序，i u并列标在后。7.1.教给学习复韵母的方法

复韵母是复合音，发音时，嘴唇的形状和舌头的位置都有一个变化的过程。它们的共同点是：先发前一个字母的音，然后滑到后一个字母，一气呵成，不要分割开来。例如： ai、ei、ao、ou的发音是前重后轻； ie、üe的发音是前轻后重。

它们发音的轻重规律为：ɑoeiuü排好队，谁在前面谁重，谁在后面谁就轻。学生掌握了发音方法，就可以自己学习。2教给学习鼻韵母的方法

教学鼻韵母首先要区分哪些是前鼻韵母，哪些是后鼻韵母。然后教给发音方法。前鼻韵母的发音是：先发前一个字母的音，再把舌尖抵住上齿龈，快速读n，从鼻子出气；后鼻韵母的发音是：先发前一个字母的音，再把舌根抵上腭，发鼻音。学生掌握了这种方法，就可自己练习。

3教给学习整体认读音节的方法

教学整体认读音节，可以从读音、字形、用法三个方面与声母或韵母进行比较练习。①读音相同。

声母 zh ch sh r z c s 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si 第一组

读音相同，只是整体认读音节，要读得长些响些。韵母 i u u ie ue in un ing

整体认读音节 yi wu yu ye yue yin yun ying 第二组

②字形相近。将每组进行比较、对照，掌握变化规律。

③用法不同。整体认读音节是独立的音节，不再和其他声母组成新音节；声母和韵母不能独立成音节，只能和其他韵母或声母组成音节。