2010年会考真题分专题必修一专题1

第一篇：2010年会考真题分专题必修一专题1

07-10年全国各地会考真题分专题汇编：必修一专题1

一、选择题（本大题共55小题，共0分）

1．（2009年山东会考2题）清朝专制皇权高度发展的重要标志是 A．察举制的创立 B．内阁的设立

C．三省六部制的创立 D．军机处的设立【答案】D 【点拨】【结束】

2．（2010年春季北京会考4题）清朝雍正时期加强皇权、提高行政效率的措施是 A.设内阁，置六部

C.设军机处

【答案】C 【点拨】【结束】

3．(2007年广州会考 3题)丞相制度被废除是在

A．唐朝 B．北宋 C．明朝 D．清朝【答案】C 【点拨】【结束】

4．（2009年湖南会考2 题）中央集权制度是古代中国政治制度的突出特色。这一制度形成于 A．秦朝

B．汉朝

C．唐朝

D．元朝【答案】A 【点拨】【结束】

B.设议政王大臣会议 D.设总理衙门

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5．（2009年广东会考41题）“以后嗣君并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”此令出自

A．汉武帝

B．宋太祖

C．明太祖

D．清雍正帝【答案】C 【点拨】【结束】

6．（2008年8月福建会考2题）图1所示的中央机构创立于

A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期【答案】B 【点拨】【结束】

7．（2007年海南会考1 题）自古以来，中国人就有祭祖的习俗。这种“认祖归宗”的情结源于古代的

A．宗法制

B．分封制 C．郡县制 D．井田制【答案】A 【点拨】【结束】

8．（2010年1月福建会考 3题）《清史稿》记载：“自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com | 我们负责传递知识！

阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。”设置军机处最主要的意图是 A．处理民族事务

B．提高行政效率 C．强化君主专制

D．加强特务统治【答案】C 【点拨】【结束】

9．（2009年福建会考2题）清朝皇权日益强化。其主要表现是

A.设立三省六部 B.废除丞相 C.设立军机处 D.设立内阁【答案】C 【点拨】【结束】

10．（2008年江苏会考2题）下列中国古代官职中具有监察职能的是 ①太尉②御史大夫③刺史④军机大臣

A.①④ B.①③

C.②③

D.③④ 【答案】C 【点拨】【结束】

11．（2010年浙江会考1题）《左传》记载：“封建亲戚，以蕃屏周。”这句话反映的中国古代政治制度有

①皇帝制

②分封制

③宗法制

④郡县制

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④ 【答案】B 【点拨】【结束】

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12．（2009年湖南会考 1题）中国人以祖先的封地、封国为姓氏的，在汉字中占有很大比重。这与下列哪一政治制度密切相关？

A．禅让制

B．分封制

C．郡县制

D．行省制【答案】B 【点拨】【结束】

13．（2010年6月广东会考1题）西周宗法制的核心是

A．奴隶制

B．分封制

C．中央集权制

D．嫡长子继承制【答案】D 【点拨】【结束】

14．（2009年浙江会考2题）下列各项中，反映中国古代君权加强、相权削弱的是 A．州刺史的设立 B．分封制的创设

C．三省六部制的完善 D．行省制度的创立【答案】C 【点拨】【结束】

15．（2008年1月福建会考1题）自古以来，中国人就有祭祖的习俗。有助于形成这种认祖归宗情结的是

A．分封制 B．宗法制 C．世袭制 D．等级制【答案】B 【点拨】【结束】

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16．（2010年1月福建会考1题）西周维系嫡长子继承制的纽带是 A．血缘

B．地域

C．财产

D．宗教【答案】A 【点拨】【结束】

17．（2008年江苏会考1题）《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国„„”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是 A.宗法制

B.分封制

C.郡县制

D.郡国并行制【答案】B 【点拨】【结束】

18．（2008年7月宁夏会考2题）《中国古代政治制度》专题学习结束后，几位同学画出了“中国封建社会皇权地位演变趋势示意图”，与实际情况基本相符的一幅是

【答案】B 【点拨】【结束】

19．（2008年山东会考2题）“自秦始设丞相，不旋踵而亡。„„今我朝罢主相，设五府、六部、都察院„„。事皆朝廷总之，所以稳当。”这里的“我朝”指的是 A．汉朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝【答案】C 高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com | 我们负责传递知识！

【点拨】【结束】

20．（2009年广东会考1题）西周实行的政治制度是

A．分封制

B．郡县制

C．城邦制

D．皇帝制【答案】A 【点拨】【结束】

21．（2008年海南会考4题）从汉至元政治制度演变所呈现出的特点是Ａ.皇权逐渐削弱Ｂ.相权逐渐加强

Ｃ.皇权与相权的矛盾逐渐缓和Ｄ.以皇帝为中心的中央集权逐渐加强【答案】D 【点拨】【结束】

22．（2010年6月广东会考41题）某机构不设专官，其大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书侍郎中选定。凡入选该机构的大臣，虽然参与军国大政，但决定权在皇帝，他们不过是皇帝的机要秘书而已。该机构是

A．军机处

B．内阁

C．参议院

D．中朝【答案】A 【点拨】【结束】

23．（2010年7月新疆会考1题）用父亲血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度是

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A．郡县制 B．宗法制 C．科举制 D．分封制【答案】B 【点拨】【结束】

24．（2010年1月山东会考2题）下列对中国古代政治制度的叙述，正确的是 A.秦朝建立三省六部制 B.汉代废除宰相制 C.唐代开始建立监察制度 D.清朝设立军机处【答案】D 【点拨】【结束】

25．（2009年浙江会考1题）中国古代出现以行政区划为籍贯的表述，是和某项重要政治制度密切相关的，该项政治制度在全国范围内推广开始于

A．西周 B．秦朝 C．唐朝 D．宋朝【答案】B 【点拨】【结束】

26．（2008年天津会考4 题）秦始皇统一全国后说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”基于此种认识，秦朝采取的地方行政制度是

A．分封制 B．郡县制 C．三省六部制 D．行省制【答案】B 【点拨】【结束】

27．（2010年1月新疆会考2题）在中国古代政治制度的发展演变过程中，元朝在地方行政制度上的重大变革是实行了

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A.郡县制 B.郡国并行制 C.行省制 D.三省六部制【答案】C 【点拨】【结束】

28．（2009年6月福建会考1题）长期以来，海外炎黄子孙返乡寻根祭祖，这种情结源于 A．郡县制

B．宗法制

C．科举制

D．分封制【答案】B 【点拨】【结束】

29．（2010年1月福建会考2 题）图1 所示的中国古代监察制度出现于

A．秦代 B．汉代 C．唐代 D．明代【答案】B 【点拨】【结束】

30．（2010年1月黑龙江会考1 题）历史发展证明，提高官员文化素质有助于提高政府的管理水平和执政能力。下列我国古代的选官标准中能体现这一认识的是

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A．按军功选官 B．按门第选官

C．科举考试选官 D．按品德选官【答案】C 【点拨】【结束】

31．（2010年春季北京会考2题）毛泽东说：“百代都行秦政制”。这个“制”指 A.禅让制

【答案】C 【点拨】【结束】

32．（2010年湖南会考2题）风俗画是两宋时期画坛的最大亮点，著名的代表有《清明上河图》，其作者是

A.顾恺之 B.展子虔 C.吴道子 D.张择端【答案】D 【点拨】【结束】

33．（2010年浙江会考21题）汉武帝统治时期，全国划分为十三个州部，每州部设刺史一名。当时刺史的主要职责是

A．监察地方政治

B．管理地方行政

C．征收地方赋税

D．掌管地方军事【答案】A 【点拨】【结束】

34．(2006年广州会考2题)由明初废丞相设内阁到清初设军机处，其本质反映了

A.中央与地方矛盾的激化 B.官僚体制的创新 B.宗法制

C.中央集权制

D.世袭制

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C.君主专制制度的日益加强 D.中央机构的精简【答案】C 【点拨】【结束】

35．（2009年6月福建会考2题）图1所示的古代中国政治制度在历史上称为

A．三省六部制

B．三公九卿制 C．行省制

D．内阁制【答案】A 【点拨】【结束】

36．（2009年福建会考1题）图1所示的政治制度在历史上称为

A.分封制 B.行省制 C.郡县制 D.科举制【答案】A 【点拨】

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【结束】

37．(2007年广州会考2 题)961年，宋太祖对石守信等人说：“择便好田宅市之，为子孙立永远不可动之业。多置歌儿舞女，日饮酒相欢，以终其天年。”这段话的真实意图是要石守信等人 A．积累财富 B．安享晚年 C．交出兵权 D．享受生活【答案】C 【点拨】【结束】

38．（2010年广东会考41 题）清朝军机处起草的谕旨，往往不经过内阁，由军机处封缄严密，经驿马传递直达地方督抚。这种做法

A.加强了内阁的权力 B.加强了皇帝的权力 C.不利于提高行政效率 D.削弱了中央和地方的联系【答案】B 【点拨】【结束】

39．(2007年广州会考 1题)周王朝历时近八百年，“盛时的势力，南方跨过长江，东北至今辽宁省，西至今甘肃省，东到今山东省。”为了有效统治，西周实行 A．宗法制 B．分封制

C．郡县制 D．行省制【答案】B 【点拨】【结束】

40．（2008年天津会考5 题）下列哪一机构的设置，标志着中国封建社会君主专制制度发展到顶峰

A．议政王大臣会议 B．南书房 C．内阁 D．军机处【答案】D 高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com | 我们负责传递知识！

【点拨】【结束】

侵略与反侵略斗争是中国近代史的一条重要线索。回答6～7题

41．(2006年广州会考1题)西周宗法制的最大特点是

A.嫡长子继承制 B.父系家长制 C.分封制 D.等级制【答案】A 【点拨】【结束】

42．（2008年7月宁夏会考1题）“宗，尊祖庙也”，意思是说，宗法的“宗”本义是宗庙。这说明宗法制

A．以宗教信仰为纽带

B．以血缘家族为纽带 C．以活动地域为纽带

D．以土地财产为纽带【答案】B 【点拨】【结束】

43．（2009年广东会考2题）隋唐实行三省六部制的目的是

A．削弱皇权

B．缩小地方权限

C．加强皇权

D．扩大地方权限【答案】C 【点拨】【结束】

44．（2010年1月山东会考1题）山东又称齐鲁，这个简称应该源于 A.商朝宗战制 B.西周分封制 C.秦代郡县制 D.隋唐科举制【答案】B 高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com | 我们负责传递知识！

【点拨】【结束】

45．（2009年江苏会考3题）“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是

A．参加科举考试 B．等待朝廷察举 C．投笔从戎戍边 D．投作官吏幕僚【答案】A 【点拨】【结束】

46．公元前221年，秦王嬴政统一六国后，在地方推行的行政制度是

A.分封制

B.郡县制 C.宗法制

D.世袭制【答案】B 【点拨】【结束】

47．（2009年山东会考1题）下列古代中国政治制度中，西周实行的是

①禅让制 ②宗法制 ③分封制 ④郡县制 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】C 【点拨】【结束】

48．（2010年春季北京会考1题）下图所示封国林立的现象出现在

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A.西周【答案】A 【点拨】【结束】

49．（2010年春季北京会考3题）汉武帝实行“推恩令”的目的是 A.增加税收

B.恩泽贵族

C.实现民族融合 D.削弱王国势力【答案】D 【点拨】【结束】

50．（2010年浙江会考3题）中国古代某地发生洪灾，内阁大臣据皇帝旨意写成诏书，送工郡、户部执行赈灾。据所学知识判断，上述情境最有可能出现于 A．秦朝

B．汉朝

C．唐朝

D．明朝【答案】D 【点拨】【结束】

51．（2008年山东会考1题）下列关于西周宗法制的表述，最准确的是 A．体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 B．体现了统治阶级内部的等级关系 B.秦朝

C.西汉

D.隋朝

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C．体现了中央与地方的行政关系

D．体现了官僚机构与人民的压迫与被压迫关系【答案】B 【点拨】【结束】

52．（2009年江苏会考1题）在历史学习中，图表往往隐含着大量的有效信息。从下图中我们可以得到的准确信息是

①公元前221年秦灭齐国完成统一 ②秦统一期间的都城为咸阳

③秦统一总体采用了先近后远的攻击策略 ④秦统一后的疆域未达东部沿海地区 A．①②③④ B．①③④ C．②④ D．①②③ 【答案】D 【点拨】【结束】

53．（2010年夏季山东会考1题）从秦汉到明清中央机构的变化反映了 A．中央与地方矛盾的消除 B．君主专制制度的强化 C．地方机构权力的加强 D．君权与相权矛盾的弥合【答案】B 【点拨】【结束】

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54．（2008年浙江会考1题）实行郡县制是秦朝中央集权制度的重要内容，对中国古代政治形成了长久的影响。下列有关秦朝郡守的说法，不正确的是

A．由皇帝任免调动

B．是郡的最高地方行政长官

C．在其辖区内没有自己的封国

D．职位世袭并有权直接任免县令【答案】D 【点拨】【结束】

55．（2010年江苏会考1题）下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是

①秦朝创立皇帝制度

②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制

④秦朝统一了文字 A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①③④ 【答案】C 【点拨】【结束】

二、非选择题（本大题共8小题，共0分）56．（2008年1月福建会考31题）阅读下列材料：

材料一

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材料二(明太祖)罢丞相不设，析中书省之政归六部。——《明史》

材料三雍正年间……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，--T-是承旨、出政皆在于此。

——《檐曝杂记》

请回答：

(1)材料一中图5所示中央机构开创于哪个朝代?中国历史上第一个皇帝是谁?(3分)(2)材料一中图6所示的三省六部制哪一时期开始实行?它起到什么作用?(3分)(3)明清时期是中国专制时代的晚期，根据材料

二、材料三指出这一时期为加强专制而采取的措施。(2分)【答案】

(1)秦朝。(1分)秦始皇(赢政)。(2分)(2)隋唐时期(如答隋朝或唐朝亦可)。(1分)‘

提高了行政效率，有利于加强皇权。(2分)(3)明朝废丞相，权分六部。(1分)清朝设军机处。(1分)【点拨】【结束】

57．(2009年天津会考33 题)(12分)随着人类社会的不断发展，政治制度也在不断演进。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。

材料一：秦朝统一多民族国家的形成，以皇权为中心的中央集权制度建立起来…… 最终皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固。到明清时期君主专制中央集权的政治制度发展到顶峰。

(1)依据材料一及所学知识列举中国古代加强君主专制中央集权的三项制度。(3分)

材料二：

〃凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。〃凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。——《权利法案》(2)材料二是哪一国家颁布的法律文件?该文件的颁布有何意义?(3分)

(3)1954年《中华人民共和国宪法》是哪一次会议制定的?它确定的我国根本政治制

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度是什么?(4分)

(4)通过以上内容，指出人类社会政治文明发展的趋势。(2分)

【答案】

(1)皇帝制、郡县制、三省六部制、科举制、行省制、军机处等(凡符合题目要求，答出三项即可得分)(3分)

(2)英国(1分)；英国的君主立宪制确立(或限制王权，保证议会的权力)。(2分)

(3)第一届全国人民代表大会(2分)；人民代表大会制度。(2分)

(4)从专制到民主(或从人治到法治)。(2分，言之有理即可得分)【点拨】【结束】

58．（2010年湖南会考26题）（16分）阅读下列材料材料一

材料二

（明太祖）罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。——《明史·职官志》材料三

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军机处机构简单，有官无吏，办公场所只是几间值班用的平房。军机大臣品级不高，但都由钦定。他们每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。各种诏令由军机大臣按皇帝的意旨拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。——人教版《历史》必修一请回答：

（1）根据材料一指出，图一所示的中央政权组织创立于哪一朝代？图二所示的唐朝中央官制在历史上被称作什么制度？（4分）

（2）根据材料二指出，明太祖为加强皇权采取了哪些措施？（4分）（3）军机处设置于哪一朝代？根据材料三归纳军机处的主要职能。（6分）（4）综合以上材料，指出中国古代中央集权制度演变的趋势。（2分）

【答案】

（1）秦朝（2分）。三省六部制（2分）。

（2）废除丞相；裁撤中书省，以六部分理全国政务；设殿阁大学士。（答出任意两点记4分）（3）清朝（2分）主要职能：接受皇帝召见，跪受笔录；按皇帝意旨拟写诏令，传达给中央和地方各部门。（4分）

（4）皇权不断强化（或相权逐渐削弱；或君主专制不断加强，2分）【点拨】【结束】

59．（2007年浙江会考29题）统一，是中国历史的主流。结束国家分裂，实现国家统一，是中华民族的根本利益所在，是中华民族为之奋斗、为之讴歌的伟大事业。阅读下列材料，回答问题：

材料一

《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。

材料二李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

(1)材料中的“秦王”指谁?(2分)上述材料主要反映了“秦王”的哪一功绩?(2分)

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材料三中国作为一个多民族的统一的大国，„„在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。--张岂之《中国历史十五讲》

(2)请分别写出秦朝、元朝为加强中央集权而推行的最主要的地方管理制度。(4分)这两种制度的实施，有什么共同的积极作用?(4分)

(3)“苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去。”台湾同胞怀着悲愤的心情奔走相告，“哭声达于四野”。这一令人悲痛的历史场面发生在近代史上哪一次列强侵华战争之后?(2分)“倭人”“割台湾”是哪一不平等条约的规定?(2分)举出当时台湾军民在反割台斗争中的两支主要力量。(2分)

(4)抗日战争胜利，台湾回到祖国的怀抱。1949年台湾和大陆因内战而分离。1962年，台湾国民党元老于右任在临终前写下《望大陆》：“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，惟有恸哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。”这首被温家宝总理称为“震憾中华民族”的悲歌，表达了作者的什么情感?(2分)

材料四以和平方式实现国家统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。

——《反分裂国家法》

(5)材料四体现了中国共产党和中央人民政府为结束海峡两岸分离状况，实现祖国统一的基本方针。该方针的基本内容是什么?(4分)

材料五鉴百年来的屈辱积耻、血泪斑斑交织的中国近代史，人为刀俎，我为鱼肉，弱国惨痛，以及缅怀祖先以往这光荣，怎不令人亟思奋发!窃感要使中国强大和光荣，实为我国当前最主要之急务，也是大家久郁心中一致之呼声及共同之渴望，并感到只要我们团结统一，共同对外，发奋图强，富强康乐光荣之新中国指日可待，因此，中国需要统一。

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——台湾《中国时报》(6)依据上述材料，谈谈你对祖国统一问题的认识。(4分）

【答案】

（1）秦始皇赢政。统一六国

（2）秦朝：郡县制度。元朝：行省制度。作用：加强了中央对地方的控制，有利维护统一的多民族国家，对后世影响深远。

（3）甲午战争。《马关条约》。义军和黑旗军（4）悲愤或爱国

（5）应是和平统一，一国两制

（6）祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望,是民心所向,只有统一,国家才能富强,民族才能兴旺;我们必须团结一致为完成祖国统一大业而奋斗。(只要答出其中二点即得4分，其他思想观点正确,言之有理的回答亦酌情给分)【点拨】【结束】

60．（2007年江苏会考31题）“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料（10分）材料一：

材料二：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。

——《史记》材料三：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。

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——《明史》

材料四：（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁„„雍正年间，用兵西北„„选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。

——《檐曝杂记》

请回答：①根据材料一中的示意图，指出图示

一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图示二所示的政治制度的名称是什么？（3分）

②材料二中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？（2分）你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响？（1分）

③明清时期是中国专制时代的晚期，材料

三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？（3分）你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响？（1分）【答案】

① 图示一秦朝、图示三元朝；图示二反映的制度是三省六部制。② “上”是指秦始皇。他在地方上推行的行政制度是郡县制。

积极影响：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。

③材料三反映明太祖废丞相，权分六部。中国的宰相制度从此被废除，君主专制达到了新的高度。材料四反映雍正年间设军机处，君主专制制度发展到了顶峰。

消极影响：明清时期君主专制制度极大地妨碍社会的进步，自此，中国社会的发展开始大大落后于西方国家。【点拨】【结束】

61．（2009年7月新疆会考26 题）阅读下列材料：（14分）

材料一：

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材料二：

请回答下列问题：

（1）材料一反映的是中国哪一时期的什么政治制度？三省各有哪些职能？（2）材料二反映的是哪个国家的政体？体现了怎样的原则？

（3）材料一、二反映的两种政体有什么本质区别？各产生了怎样的影响？

【答案】

（1）隋唐三省六部制，中书省起草颁发政令，门下省审核，尚书省执行。（2）美国民主共和政体，体现三权分立原则。

（3）材料一封建君主专制，材料二为资产阶级民主政体。三省六部使相权分散，从而加强了皇权。美国民主共和则有力的维护了资产阶级民主，防止了专制独裁出现。

【点拨】

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【结束】

62．（2009年福建会考32题）运用读书卡片和制作示意图，是一种有效的学习方法。下面是某同学制作的一张尚未完成的读书摘记卡，请你帮助他完成。

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【答案】（1）专制主义中央集权制。（2分。答皇帝制度或君主专制亦可）

（2）奠定了中国2000多年社会制度的基本格局；有利于统一多民族国家的形成和巩固。（2分）

（3）原则：联邦制、分权制衡、民主、制约与平衡、三权分立。（2分。任答其中两点即可）

（4）孟德斯鸠。（1分）（5）君主立宪。（1分）【点拨】【结束】

63．（2008年1月宁夏会考21题）材料一：鸦片战争爆发前，英国女王维多利亚于1840年1月16日到议会发表了对中国发动战争的演说。议会中对战与不战争辩十分激烈。在工商业主、东印度公司的利益获得者、鸦片贩子支持下的自由党在议会中占多数，从而通过了要求政府对中国使用武力的决定。

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——《世界通史资料选辑〃近代部分》

材料二：1842年6月，道光皇帝发了一道密谕，命令有关大员赶快与英国议和。这一密谕直接由皇帝口授，军机章京抄录而下达，朝中大员几乎无人知晓。紧接着，林则徐被革职，清廷大员伊里布等人与英国议和。

——《中国近代史参考资料》上册

请回答：

（1）材料一和材料二反映出英国和中国的政治制度分别是什么？（4分）

（2）分别列举两国建立上述政治制度的重大事件。（4分）

（3）依据材料和所学知识指出英国国王和中国皇帝在权力和地位上的不同。（4分）

【答案】

（1）英国的君主立宪制；（2分）中国的君主专制制度。（2分）（2）英国：1688年“光荣革命”；1689年通过《权利法案》。（2分）

中国：公元前221年秦始皇统一中国，建立皇帝制度。（2分）

（3）英国国王“统而不治”，只是国家的象征，议会掌握国家最高权力。（2分）中国皇帝至高无上，个人独裁，总揽行政、司法、军事等一切大权。（2分）【点拨】【结束】

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第二篇：07-10年全国各地会考真题分专题：必修一专题1

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（591up原创精品资料）07-10年全国各地会考真题分专题汇编：必修

一专题1

一、选择题（本大题共55小题，共0分）

1．（2009年山东会考2题）清朝专制皇权高度发展的重要标志是 A．察举制的创立 B．内阁的设立

C．三省六部制的创立 D．军机处的设立【答案】D 【点拨】【结束】

2．（2010年春季北京会考4题）清朝雍正时期加强皇权、提高行政效率的措施是 A.设内阁，置六部

C.设军机处

【答案】C 【点拨】【结束】

3．(2007年广州会考 3题)丞相制度被废除是在

A．唐朝 B．北宋 C．明朝 D．清朝【答案】C 【点拨】【结束】

4．（2009年湖南会考2 题）中央集权制度是古代中国政治制度的突出特色。这一制度形成于 A．秦朝

B．汉朝

C．唐朝

D．元朝【答案】A 【点拨】【结束】

B.设议政王大臣会议 D.设总理衙门本试卷由591up系统自动生成（登入www.xiexiebang.com您也可自由组卷）

5．（2009年广东会考41题）“以后嗣君并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”此令出自

A．汉武帝

B．宋太祖

C．明太祖

D．清雍正帝【答案】C 【点拨】【结束】

6．（2008年8月福建会考2题）图1所示的中央机构创立于

A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期【答案】B 【点拨】【结束】

7．（2007年海南会考1 题）自古以来，中国人就有祭祖的习俗。这种“认祖归宗”的情结源于古代的

A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．井田制【答案】A 【点拨】【结束】

8．（2010年1月福建会考 3题）《清史稿》记载：“自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。”设置军机处最主要的意图是本试卷由591up系统自动生成（登入www.xiexiebang.com您也可自由组卷）

A．处理民族事务

B．提高行政效率 C．强化君主专制

D．加强特务统治【答案】C 【点拨】【结束】

9．（2009年福建会考2题）清朝皇权日益强化。其主要表现是

A.设立三省六部 B.废除丞相 C.设立军机处 D.设立内阁【答案】C 【点拨】【结束】

10．（2008年江苏会考2题）下列中国古代官职中具有监察职能的是 ①太尉②御史大夫③刺史④军机大臣

A.①④ B.①③

C.②③

D.③④ 【答案】C 【点拨】【结束】

11．（2010年浙江会考1题）《左传》记载：“封建亲戚，以蕃屏周。”这句话反映的中国古代政治制度有

①皇帝制

②分封制

③宗法制

④郡县制

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④ 【答案】B 【点拨】【结束】

12．（2009年湖南会考 1题）中国人以祖先的封地、封国为姓氏的，在汉字中占有很大比重。本试卷由591up系统自动生成（登入www.xiexiebang.com您也可自由组卷）

这与下列哪一政治制度密切相关？

A．禅让制

B．分封制

C．郡县制

D．行省制【答案】B 【点拨】【结束】

13．（2010年6月广东会考1题）西周宗法制的核心是

A．奴隶制

B．分封制

C．中央集权制

D．嫡长子继承制【答案】D 【点拨】【结束】

14．（2009年浙江会考2题）下列各项中，反映中国古代君权加强、相权削弱的是 A．州刺史的设立 B．分封制的创设

C．三省六部制的完善 D．行省制度的创立【答案】C 【点拨】【结束】

15．（2008年1月福建会考1题）自古以来，中国人就有祭祖的习俗。有助于形成这种认祖归宗情结的是

A．分封制 B．宗法制 C．世袭制 D．等级制【答案】B 【点拨】【结束】

16．（2010年1月福建会考1题）西周维系嫡长子继承制的纽带是 A．血缘

B．地域

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C．财产

D．宗教【答案】A 【点拨】【结束】

B.分封制

C.郡县制

D.郡国并行制【答案】B 【点拨】【结束】

【答案】B 【点拨】【结束】

19．（2008年山东会考2题）“自秦始设丞相，不旋踵而亡。„„今我朝罢主相，设五府、六部、都察院„„。事皆朝廷总之，所以稳当。”这里的“我朝”指的是 A．汉朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝【答案】C 【点拨】【结束】

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20．（2009年广东会考1题）西周实行的政治制度是

A．分封制

B．郡县制

C．城邦制

D．皇帝制【答案】A 【点拨】【结束】

21．（2008年海南会考4题）从汉至元政治制度演变所呈现出的特点是Ａ.皇权逐渐削弱Ｂ.相权逐渐加强

Ｃ.皇权与相权的矛盾逐渐缓和Ｄ.以皇帝为中心的中央集权逐渐加强【答案】D 【点拨】【结束】

A．军机处

B．内阁

C．参议院

D．中朝【答案】A 【点拨】【结束】

23．（2010年7月新疆会考1题）用父亲血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度是

A．郡县制 B．宗法制 C．科举制 D．分封制【答案】B 【点拨】【结束】本试卷由591up系统自动生成（登入www.xiexiebang.com您也可自由组卷）

25．（2009年浙江会考1题）中国古代出现以行政区划为籍贯的表述，是和某项重要政治制度密切相关的，该项政治制度在全国范围内推广开始于

A．西周 B．秦朝 C．唐朝 D．宋朝【答案】B 【点拨】【结束】

A．分封制 B．郡县制 C．三省六部制 D．行省制【答案】B 【点拨】【结束】

27．（2010年1月新疆会考2题）在中国古代政治制度的发展演变过程中，元朝在地方行政制度上的重大变革是实行了

A.郡县制 B.郡国并行制 C.行省制 D.三省六部制【答案】C 【点拨】【结束】

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28．（2009年6月福建会考1题）长期以来，海外炎黄子孙返乡寻根祭祖，这种情结源于 A．郡县制

B．宗法制

C．科举制

D．分封制【答案】B 【点拨】【结束】

29．（2010年1月福建会考2 题）图1 所示的中国古代监察制度出现于

A．秦代 B．汉代 C．唐代 D．明代【答案】B 【点拨】【结束】

30．（2010年1月黑龙江会考1 题）历史发展证明，提高官员文化素质有助于提高政府的管理水平和执政能力。下列我国古代的选官标准中能体现这一认识的是 A．按军功选官 B．按门第选官

C．科举考试选官 D．按品德选官【答案】C 【点拨】【结束】

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31．（2010年春季北京会考2题）毛泽东说：“百代都行秦政制”。这个“制”指 A.禅让制

【答案】C 【点拨】【结束】

32．（2010年湖南会考2题）风俗画是两宋时期画坛的最大亮点，著名的代表有《清明上河图》，其作者是

A.顾恺之 B.展子虔 C.吴道子 D.张择端【答案】D 【点拨】【结束】

33．（2010年浙江会考21题）汉武帝统治时期，全国划分为十三个州部，每州部设刺史一名。当时刺史的主要职责是

A．监察地方政治

B．管理地方行政

C．征收地方赋税

D．掌管地方军事【答案】A 【点拨】【结束】

34．(2006年广州会考2题)由明初废丞相设内阁到清初设军机处，其本质反映了

A.中央与地方矛盾的激化 B.官僚体制的创新 C.君主专制制度的日益加强 D.中央机构的精简【答案】C 【点拨】【结束】

35．（2009年6月福建会考2题）图1所示的古代中国政治制度在历史上称为 B.宗法制

C.中央集权制

D.世袭制本试卷由591up系统自动生成（登入www.xiexiebang.com您也可自由组卷）

A．三省六部制

B．三公九卿制 C．行省制

D．内阁制【答案】A 【点拨】【结束】

36．（2009年福建会考1题）图1所示的政治制度在历史上称为

A.分封制 B.行省制 C.郡县制 D.科举制【答案】A 【点拨】【结束】

37．(2007年广州会考2 题)961年，宋太祖对石守信等人说：“择便好田宅市之，为子孙立永远不可动之业。多置歌儿舞女，日饮酒相欢，以终其天年。”这段话的真实意图是要石守信等人 A．积累财富 B．安享晚年 C．交出兵权 D．享受生活【答案】C 【点拨】本试卷由591up系统自动生成（登入www.xiexiebang.com您也可自由组卷）

【结束】

38．（2010年广东会考41 题）清朝军机处起草的谕旨，往往不经过内阁，由军机处封缄严密，经驿马传递直达地方督抚。这种做法

A.加强了内阁的权力 B.加强了皇帝的权力 C.不利于提高行政效率 D.削弱了中央和地方的联系【答案】B 【点拨】【结束】

C．郡县制 D．行省制【答案】B 【点拨】【结束】

40．（2008年天津会考5 题）下列哪一机构的设置，标志着中国封建社会君主专制制度发展到顶峰

A．议政王大臣会议 B．南书房 C．内阁 D．军机处【答案】D 【点拨】【结束】

侵略与反侵略斗争是中国近代史的一条重要线索。回答6～7题

41．(2006年广州会考1题)西周宗法制的最大特点是

A.嫡长子继承制 B.父系家长制 C.分封制 D.等级制【答案】A 【点拨】本试卷由591up系统自动生成（登入www.xiexiebang.com您也可自由组卷）

【结束】

42．（2008年7月宁夏会考1题）“宗，尊祖庙也”，意思是说，宗法的“宗”本义是宗庙。这说明宗法制

A．以宗教信仰为纽带

B．以血缘家族为纽带 C．以活动地域为纽带

D．以土地财产为纽带【答案】B 【点拨】【结束】

43．（2009年广东会考2题）隋唐实行三省六部制的目的是

A．削弱皇权

B．缩小地方权限

C．加强皇权

D．扩大地方权限【答案】C 【点拨】【结束】

44．（2010年1月山东会考1题）山东又称齐鲁，这个简称应该源于 A.商朝宗战制 B.西周分封制 C.秦代郡县制 D.隋唐科举制【答案】B 【点拨】【结束】

45．（2009年江苏会考3题）“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是

A．参加科举考试 B．等待朝廷察举 C．投笔从戎戍边 D．投作官吏幕僚【答案】A 【点拨】【结束】本试卷由591up系统自动生成（登入www.xiexiebang.com您也可自由组卷）

46．公元前221年，秦王嬴政统一六国后，在地方推行的行政制度是

A.分封制

B.郡县制 C.宗法制

D.世袭制【答案】B 【点拨】【结束】

47．（2009年山东会考1题）下列古代中国政治制度中，西周实行的是

①禅让制 ②宗法制 ③分封制 ④郡县制 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】C 【点拨】【结束】

48．（2010年春季北京会考1题）下图所示封国林立的现象出现在

A.西周【答案】A 【点拨】【结束】

B.秦朝

C.西汉

D.隋朝本试卷由591up系统自动生成（登入www.xiexiebang.com您也可自由组卷）

49．（2010年春季北京会考3题）汉武帝实行“推恩令”的目的是 A.增加税收

B.恩泽贵族

C.实现民族融合 D.削弱王国势力【答案】D 【点拨】【结束】

B．汉朝

C．唐朝

D．明朝【答案】D 【点拨】【结束】

51．（2008年山东会考1题）下列关于西周宗法制的表述，最准确的是 A．体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 B．体现了统治阶级内部的等级关系 C．体现了中央与地方的行政关系

D．体现了官僚机构与人民的压迫与被压迫关系【答案】B 【点拨】【结束】

52．（2009年江苏会考1题）在历史学习中，图表往往隐含着大量的有效信息。从下图中我们可以得到的准确信息是本试卷由591up系统自动生成（登入www.xiexiebang.com您也可自由组卷）

①公元前221年秦灭齐国完成统一 ②秦统一期间的都城为咸阳

③秦统一总体采用了先近后远的攻击策略 ④秦统一后的疆域未达东部沿海地区 A．①②③④ B．①③④ C．②④ D．①②③ 【答案】D 【点拨】【结束】

54．（2008年浙江会考1题）实行郡县制是秦朝中央集权制度的重要内容，对中国古代政治形成了长久的影响。下列有关秦朝郡守的说法，不正确的是

A．由皇帝任免调动

B．是郡的最高地方行政长官

C．在其辖区内没有自己的封国

D．职位世袭并有权直接任免县令【答案】D 【点拨】【结束】

55．（2010年江苏会考1题）下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确本试卷由591up系统自动生成（登入www.xiexiebang.com您也可自由组卷）

结论是

①秦朝创立皇帝制度

②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制

④秦朝统一了文字 A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①③④ 【答案】C 【点拨】【结束】

二、非选择题（本大题共8小题，共0分）56．（2008年1月福建会考31题）阅读下列材料：

材料一

材料二(明太祖)罢丞相不设，析中书省之政归六部。——《明史》

材料三雍正年间……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，--T-是承旨、出政皆在于此。

——《檐曝杂记》

请回答：

二、材料三指出这一时期为加强专制而采取的措施。(2分)【答案】本试卷由591up系统自动生成（登入www.xiexiebang.com您也可自由组卷）

(1)秦朝。(1分)秦始皇(赢政)。(2分)(2)隋唐时期(如答隋朝或唐朝亦可)。(1分)‘

提高了行政效率，有利于加强皇权。(2分)(3)明朝废丞相，权分六部。(1分)清朝设军机处。(1分)【点拨】【结束】

57．(2009年天津会考33 题)(12分)随着人类社会的不断发展，政治制度也在不断演进。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。

(1)依据材料一及所学知识列举中国古代加强君主专制中央集权的三项制度。(3分)材料二：

(3)1954年《中华人民共和国宪法》是哪一次会议制定的?它确定的我国根本政治制

度是什么?(4分)

(4)通过以上内容，指出人类社会政治文明发展的趋势。(2分)

【答案】

(1)皇帝制、郡县制、三省六部制、科举制、行省制、军机处等(凡符合题目要求，答出三项即可得分)(3分)

(2)英国(1分)；英国的君主立宪制确立(或限制王权，保证议会的权力)。(2分)

(3)第一届全国人民代表大会(2分)；人民代表大会制度。(2分)

(4)从专制到民主(或从人治到法治)。(2分，言之有理即可得分)【点拨】本试卷由591up系统自动生成（登入www.xiexiebang.com您也可自由组卷）

【结束】

58．（2010年湖南会考26题）（16分）阅读下列材料材料一

材料二

（明太祖）罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。——《明史·职官志》材料三

（1）根据材料一指出，图一所示的中央政权组织创立于哪一朝代？图二所示的唐朝中央官制在历史上被称作什么制度？（4分）

（2）根据材料二指出，明太祖为加强皇权采取了哪些措施？（4分）（3）军机处设置于哪一朝代？根据材料三归纳军机处的主要职能。（6分）（4）综合以上材料，指出中国古代中央集权制度演变的趋势。（2分）本试卷由591up系统自动生成（登入www.xiexiebang.com您也可自由组卷）

【答案】

（1）秦朝（2分）。三省六部制（2分）。

（4）皇权不断强化（或相权逐渐削弱；或君主专制不断加强，2分）【点拨】【结束】

材料一

《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。

材料二李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

(1)材料中的“秦王”指谁?(2分)上述材料主要反映了“秦王”的哪一功绩?(2分)

(2)请分别写出秦朝、元朝为加强中央集权而推行的最主要的地方管理制度。(4分)这两种制度的实施，有什么共同的积极作用?(4分)

(3)“苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去。”台湾同胞怀着悲愤的心情奔走相告，“哭声达于四野”。这一令人悲痛的历史场面发生在近代史上哪一次列强侵华战争之后?(2分)“倭人”“割台湾”是哪一不平等条约的规定?(2分)举出当时台湾军民在反割台斗争中的两支主要力量。(2分)本试卷由591up系统自动生成（登入www.xiexiebang.com您也可自由组卷）

——《反分裂国家法》

(5)材料四体现了中国共产党和中央人民政府为结束海峡两岸分离状况，实现祖国统一的基本方针。该方针的基本内容是什么?(4分)

——台湾《中国时报》(6)依据上述材料，谈谈你对祖国统一问题的认识。(4分）

【答案】

（1）秦始皇赢政。统一六国

（2）秦朝：郡县制度。元朝：行省制度。作用：加强了中央对地方的控制，有利维护统一的多民族国家，对后世影响深远。

（3）甲午战争。《马关条约》。义军和黑旗军（4）悲愤或爱国

（5）应是和平统一，一国两制

（6）祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望,是民心所向,只有统一,国家才能富强,民族才能兴旺;我们必须团结一致为完成祖国统一大业而奋斗。(只要答出其中二点即得4分，其他思想观点正确,言之有理的回答亦酌情给分)本试卷由591up系统自动生成（登入www.xiexiebang.com您也可自由组卷）

【点拨】【结束】

材料二：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。——《史记》材料三：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。——《明史》

材料四：（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁„„雍正年间，用兵西北„„选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。——《檐曝杂记》

请回答：①根据材料一中的示意图，指出图示

一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图示二所示的政治制度的名称是什么？（3分）

②材料二中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？（2分）你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响？（1分）

③明清时期是中国专制时代的晚期，材料

三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？（3分）你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响？（1分）【答案】

① 图示一秦朝、图示三元朝；图示二反映的制度是三省六部制。② “上”是指秦始皇。他在地方上推行的行政制度是郡县制。

积极影响：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。本试卷由591up系统自动生成（登入www.xiexiebang.com您也可自由组卷）

消极影响：明清时期君主专制制度极大地妨碍社会的进步，自此，中国社会的发展开始大大落后于西方国家。【点拨】【结束】

61．（2009年7月新疆会考26 题）阅读下列材料：（14分）

材料一：

材料二：

请回答下列问题：

（1）材料一反映的是中国哪一时期的什么政治制度？三省各有哪些职能？本试卷由591up系统自动生成（登入www.xiexiebang.com您也可自由组卷）

（2）材料二反映的是哪个国家的政体？体现了怎样的原则？

（3）材料一、二反映的两种政体有什么本质区别？各产生了怎样的影响？

【答案】

（1）隋唐三省六部制，中书省起草颁发政令，门下省审核，尚书省执行。（2）美国民主共和政体，体现三权分立原则。

【点拨】【结束】

62．（2009年福建会考32题）运用读书卡片和制作示意图，是一种有效的学习方法。下面是某同学制作的一张尚未完成的读书摘记卡，请你帮助他完成。

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【答案】（1）专制主义中央集权制。（2分。答皇帝制度或君主专制亦可）

（2）奠定了中国2000多年社会制度的基本格局；有利于统一多民族国家的形成和巩固。（2分）

（3）原则：联邦制、分权制衡、民主、制约与平衡、三权分立。（2分。任答其中两点即可）

（4）孟德斯鸠。（1分）（5）君主立宪。（1分）【点拨】【结束】

——《世界通史资料选辑〃近代部分》本试卷由591up系统自动生成（登入www.xiexiebang.com您也可自由组卷）

——《中国近代史参考资料》上册

请回答：

（1）材料一和材料二反映出英国和中国的政治制度分别是什么？（4分）

（2）分别列举两国建立上述政治制度的重大事件。（4分）

（3）依据材料和所学知识指出英国国王和中国皇帝在权力和地位上的不同。（4分）

【答案】

（1）英国的君主立宪制；（2分）中国的君主专制制度。（2分）（2）英国：1688年“光荣革命”；1689年通过《权利法案》。（2分）

中国：公元前221年秦始皇统一中国，建立皇帝制度。（2分）

第三篇：07-11年全国各地会考真题：必修一专题6

07-11年全国各地会考真题分专题汇编：必修一专题6

一、选择题（本大题共43小题，共0分）

1．（2010年1月新疆会考9题）“光荣属于希腊，伟大属于罗马”，其中罗马的“伟大”是指

A.议会制度 B.专制制度 C.法律制度 D.邦联制度【答案】C 【点拨】【结束】

2．（2011年1月福建会考8题）英国史学家约翰指出：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指

A．古埃及

B．古罗马

C．古印度

D．古希腊【答案】D 【点拨】【结束】

3．（2009年福建会考9题）“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。”材料中的“法律”指的是

A.罗马法 B.“陶片放逐法” C.《人权宜言》 D.《德意志帝国宪法》【答案】A 【点拨】【结束】

4．（2009年广东会考3题）《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法。这一法典的产生源自

A．平民反对贵族的斗争

B．奴隶反对奴隶主的斗争

C．罗马帝国的对外扩张

D．贵族反对教皇的斗争【答案】A 【点拨】【结束】

5．（2011年1月福建会考9题）成文法的意义在于按律判决，任何人不得随意解释法律。罗马第一部有章可循的成文法是

A．《王位继承法》

B．《十二铜表法》

C．公民法

D．万民法【答案】B 【点拨】【结束】

6．（2008年天津会考8 题）伯利克里说：“我们的(政府形式)之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”在他统治时期 A．雅典民主政治奠定基础 B．雅典民主政治确立 C．雅典民主政治初步发展 D．雅典民主政治发展到顶峰【答案】D 【点拨】【结束】

7．（2010年广东会考2 题）古代世界最为系统完备、对后世影响最大的法律体系出现在 A.古罗马 B.法国 C.古希腊 D.英国【答案】A 【点拨】【结束】

8．（2008年1月宁夏会考4题）有一个叫奥赫的罗马平民赶着马车在山坡上行走，结果马车退下来碾死了一个奴隶的小孩，孩子的父亲向法庭提出诉讼。依据罗马法，法庭应该 A．判处奥赫死刑

B．判处奥赫过失杀人，处一定的罚金 C．判处奥赫向孩子的父亲道歉

D．不予受理【答案】D 【点拨】【结束】

9．（2010年海南会考2题）梭伦按财产多寡将全体公民划分为四个等级，以限制贵族权力、提高公民大会的地位。梭伦的改革可以称得上一场“政治革命”，这场革命发生在 A、古希腊 B、古罗马 C、英国 D、法国【答案】A 【点拨】【结束】

10．（2008年1月福建会考9题）民主与法制是人类几千年文明积淀的精华，是优秀的政治文化遗产。民主政治发源于古代的

A．埃及 B．印度 C．波斯 D．希腊【答案】D 【点拨】【结束】

l0．【选择题】（2008年1月福建会考10题）领导美国人民赢得独立战争，并被选为第一任总统的是

A．华盛顿 B．杜鲁门 C．林肯 D．罗斯福【答案】A 【点拨】【结束】

11．（2009年6月福建会考10题）英国历史学家约翰说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指 A．雅典

B．斯巴达

C．罗马

D．波斯【答案】A 【点拨】【结束】

12．（2009年7月新疆会考7 题）伯利克里说：“我可以断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”其中的“公民”是指

A.全体男子 B.全体成年男子

C.所有本邦成年男子 D.祖籍本邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子【答案】D 【点拨】【结束】

13．（2010年1月山东会考3题）古代雅典的最高权力机构是 A.公民大会 B.公民主主庭 C.五百人议事会 D.执政官【答案】A 【点拨】【结束】

14．（2010年6月福建会考8题）古希腊文明是西方文明的源头。促使古希腊民主政治出现的因素不包括

A．独特的自然地理环境 B．发达的海外贸易和商业 C．城邦制度的形成 D．精耕细作的农耕经济【答案】D 【点拨】【结束】

15．（2009年江苏会考21题）右图生动地再现了公元前5世纪中期罗马人争相观看和议论某部法律公布时的情景，该法律应属于

①习惯法 ②成文法

③公民法 ③万民法

A．①② B．②③ c．②④ D．③④ 【答案】B 【点拨】【结束】

16．（2010年2月山东学业水平测试第6题）诗人爱伦‘坡曾说“光荣属于希腊，伟大属于罗马”。古代罗马国家的最伟大之处在于

A．民主政治的发达 B．哲学思想的深奥 C．建筑风格的独特 D．法律体系的缜密【答案】D 【点拨】【结束】

17．（2009年湖南会考18 题）罗马法体系最终完成的标志是

A．习惯法

B．《十二铜表法》

C．万民法

D．《民法大全》【答案】D 【点拨】【结束】

18．（2009年7月新疆会考 8题）欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系是 A.十二铜表法 B.《权利法案》 C.罗马法 D.德意志帝国宪法【答案】C 【点拨】【结束】

19．（2009年黑龙江会考1题）古希腊是古代民主思想与实践的摇篮，近代西方启蒙学者和资产阶级革命家提出的三权分立和民享、民有、民治的思想，便来自于古希腊的经验。古希腊雅典民主制的基本特点是

A.独立自治 B.三权分立 C.人民主权与轮番而治 D.小国寡民【答案】C 【点拨】【结束】

20．（2010年1月黑龙江会考2 题）地理环境对一个国家政治制度的形成和发展有一定影响。古代雅典实行民主政治，而古代中国却走上中央集权道路。导致雅典实行民主政治的自然地理因素有

①山地多 ②港湾多 ③岛屿多 ④人口众多 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【点拨】【结束】

21．（2010年6月广东会考2题）古代雅典政治中，能够体现直接民主特点的是

A．五百人议事会

B．公民大会

C．十将军委员会

D．执政官制度【答案】B 【点拨】【结束】

22．（2010年山西会考8题）罗马法是指古罗马制定和实施的全部法律，是人类文明的宝贵遗产。推动罗马法不断完善的因素有（）

①平民与贵族的斗争 ②疆域的不断扩大 ③居民成份的日趋复杂 ④为近代法律奠定基础 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【点拨】【结束】

23．（2007年江苏会考10题）伯利克里统治时期，雅典民主政治进入“黄金时代”，当时的最高权力机构是

A.公民大会 B.十将军委员会 C.责任内阁 D.陪审法庭【答案】A 【点拨】【结束】

24．（2010年浙江会考12题）古代罗马为丰富和发展西方古代政治文明做出了独特的贡献。从罗马建国到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为

A．自然法

B．习惯法

C．公民法

D．万民法【答案】C 【点拨】【结束】

25．（2010年湖南会考16题）公元前5世纪，谁担任雅典首席将军期间，鼓励公民积极参政，为公民发放“观剧津贴”，雅典民主进入“黄金时代”？ A.梭伦 B.克利斯提尼 C.伯利克里 D.查士丁尼【答案】C 【点拨】【结束】

26．（2010年河南高中会考11题）英国著名历史学家约翰索利说：“如今这个趋势，人们怀念他的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“他”是指（）A．雅典城邦

B．罗马帝国

C．英国

D．法国【答案】A 【点拨】【结束】

27．（2011年1月宁夏会考7题）所有成年男性公民都可以参加公民大会,在公民大会上进行发言、辩论，并就重大问题举手表决。这种政治现象发生于

A.古代雅典 B.古代罗马 C.中国原始社会末期 D.中国春秋战国时期【答案】A 【点拨】【结束】

28．（2010年7月新疆会考7题）罗马成文法诞生的标志是 A．《十二铜表法》 B．《罗马公民法》 C．《万民法》 D．《民法大全》【答案】A 【点拨】【结束】

29．（2007年浙江会考4题）公元前430年，希米奥30岁，他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天，他去参加事实上的国家最高权力机关――“公民大会”，并在会上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。这一情景最有可能出现在（）

A.古代雅典 B.古代中国 C.古代印度 D.古代罗马【答案】A 【点拨】根据材料信息，该情景应该出现在实行民主制的国家，再根据时间判断应该是古代雅典，而同时期的其他国家实行的都是专制制度。【结束】

30．（2008年山东会考6题）西方古代史学著作中用“辉煌属于希腊”的语句来赞美古希腊。为古希腊的辉煌做出贡献的人物有①克利斯提尼②伯利克里③苏格拉底④莎士比亚 A．①②③④ B ①②③ C．①② D ③④ 【答案】B 【点拨】【结束】

31．（2011年安徽会考26题）罗马法是罗马统治的有力支柱。在罗马共和国时期，罗马法主要用来调整

A．罗马公民之间的关系

B．罗马公民与非公民之间的关系 C．商品生产者之间的关系

D．奴隶主与奴隶之间的关系【答案】A 【点拨】【结束】

32．（2009年山东会考3题）被誉为“罗马法的渊源和罗马的基本法”的是 A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼法典》

C．《人权宣言》 D．《大宪章》【答案】A 【点拨】【结束】

33．（2008年海南会考6题）右图是十二铜表法模拟图,《十二铜表法》是世界古代历史上一部重要法律的起点。这部重要法律是

A.《汉谟拉比法典》 B.罗马成文法 C.《权利法案》 D.1787年宪法【答案】B 【点拨】【结束】

34．（2010年春季北京会考14题）伯利克里说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”这里的“人民”是指 A.雅典男性公民 B.雅典妇女

C.外邦人

【答案】A 【点拨】【结束】

D.奴隶

35．（2008年江苏会考10题）对右图所示法律文献的表述，正确的是

A.这部法律文献是由梭伦颁布的 B.它适用于罗马帝国境内的所有人 C.它标志着罗马成文法的诞生

D.它促使雅典的民主政治进入“黄金时代” 【答案】C 【点拨】【结束】

36．（2010年夏季山东会考6题）恩格斯说：“罗马法„„包含着资本主义时期的大多数法律关系。”下列表述符合恩格斯论断的是

A．罗马法是第一部资产阶级成文法典 B．罗马法是罗马帝国统治的有力支柱 C．罗马法维护了罗马的共和制 D．罗马法是近代欧美国家的立法基础【答案】D 【点拨】【结束】

37．（2008年7月宁夏会考5题）法律制度历来就具有阶级性。罗马法维护的是哪一阶级的利益 A．奴隶主阶级

B．地主阶级

C．资产阶级

D．无产阶级【答案】A 【点拨】【结束】

38．（2011年浙江会考9题）《全球通史》写道：“他们(罗马人)制定了一部新的法律„„即国际法。他们认为这部法律对罗马人与非罗马人皆可适用。”“这部法律”是指古代罗马的 A．习惯法

B．公民法

C．万民法

D．自然法【答案】C 【点拨】【结束】

39．（2010年1月黑龙江会考 3题）历代政府都注重加强法制建设。法律对人类社会的积极作用不包括

A．稳定社会秩序 B．调解社会矛盾 C．促进经济发展 D．禁锢人们思想【答案】D 【点拨】【结束】

40．（2009年黑龙江会考2题）在古罗马，假如有人编造或歌唱带有毁谤或侮辱他人的歌词时，则认为必须执行死刑。这条法规可能出自

A.《法国民法典》 B.《秦律》 C.《大宪章》 D.《十二铜表法》【答案】D 【点拨】【结束】

41．（2008年8月福建会考8题）雅典民主政治对人类历史发展的主要贡献在于 A.创立了中央集权制

B.是近代法制的渊源

C.开西方民主政治之先河

D.使雅典城邦最终形成【答案】C 【点拨】【结束】

42．（2010年7月新疆会考6题）雅典民主政治的“黄金时代”是 A．梭伦改革时期 B．克里斯提尼改革时期 C．伯利克里执政时期 D．宗教改革时期【答案】C 【点拨】【结束】

43．(2007年广州会考 10题)古代雅典的最高权力机构是

A．公民大会 B．五百人会议 C．陪审法庭 D．十将军委员会

【答案】A 【点拨】【结束】

二、非选择题（本大题共2小题，共0分）

44．（2009年浙江会考34题）学完《古代希腊、罗马的政治文明》这一专题后，小明结合最近看过的《世界上下五千年》一书，设计了一道辨析题，让同学们在活动课上加以辨析：

在伯里克利执政时期的一天，雅典公民帕罗椰命令因为债务沦为奴隶的本邦成年男子亚哥斯完成农活，自己与妻子海伦一起去参加公民大会。会民大会是雅典事实上的最高国家权力机构。这天的公民大会投票表决通过了两项决定：第一项决定是设立雅典最高法院——由十将军组成的“陪审法庭”，以受理公民投诉；第二项决定是根据“自然法”，将一名贵族以“民主妨碍者”的罪名驱逐出雅典城邦。

请你指出上述这段文字表述中有误之处四例，(4分)井说明理由。(4分)

【答案】①有误之处：“因为债务沦为奴隶的本邦成年男子亚哥斯。”(1分)理由：梭伦改革废除了“债务奴隶”，伯里克利时代的雅典本邦男子不可能是债务奴隶。(1分)②有误之处：“与妻子海伦一起去参加公民大会”。(1分)理由：妇女在雅典不享有民主政治权利，不能参加公民大会。（1分）③有误之处：“公民大会决定设立雅典最高法院——“陪审法庭”。(1分)理由：早在梭伦改革时期雅典就已设立雅典最高法院——“陪审法庭”。(1分)④有误之处：“由十将军组成的‘陪审法庭’”。（1分）理由：雅典的陪审法庭由民众组成。(1分)⑤有误之处：“根据‘自然法’，将一名贵族以‘民主妨碍者’的罪名驱逐出雅典城邦。”(1分)理由：自然法是罗马法学的重要理论组成部分，是一种法律观念。而不是具体的法律条文。(1分)(指出错误1分，理由1分。本题满分不得超过8分。)【点拨】【结束】

45．（2010年河南高中会考39题）阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一：期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其至长官前，申请执行。——罗马《十二铜表法》

材料二：私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。——法国《人权宣言》

材料三：我们认为下面的这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予固有的、不可转让的权利，其中包括生命、自由及追求幸福的权利。——美国《独立宣言》材料四：中华民国主权属于国民全体，….国民有人身、居住、财产、言论、出版、宗教信仰等自由。——《中华民国临时约法》

（1）从上面四则材料中，你能获取哪些信息？（4分）

（2）德国法学家耶林格说：罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。请结合罗马法在世界法律史上的地位和影响，谈谈你对“第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服”这句话的理解。（4分）【答案】

（1）这些材料分别出自古代罗马，近代法国、美国和中国；都是具有法律性质的文件；都以法律形式强调或者保障了部分人的权利；其核心内容是保护私有财产和人的基本权利。（每点1分，共4分。大意相符即可，答出其他点合理答案也可酌情给分。）

（2）罗马法是欧洲历史上第一部系统完备的成为法典。（1分）它所建立的法律原则、框架和制度，传播影响到世界各地，成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱；其法律精神具有超越时空和民族的永恒价值，成为人类文明的宝贵财富。（3分。大意相符即可酌情给分）【点拨】【结束】

第四篇：2007-2014年高中历史会考真题必修一专题1

必修一专题1

一、选择题（本大题共77小题，共0分）

1．（2008年山东会考2题）“自秦始设丞相，不旋踵而亡。„„今我朝罢主相，设五府、六部、都察院„„。事皆朝廷总之，所以稳当。”这里的“我朝”指的是 A．汉朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝【答案】C 【点拨】【结束】

2．（2009年湖南会考 1题）中国人以祖先的封地、封国为姓氏的，在汉字中占有很大比重。这与下列哪一政治制度密切相关？

A．禅让制

B．分封制

C．郡县制

D．行省制【答案】B 【点拨】【结束】

3．(2007年广州会考 1题)周王朝历时近八百年，“盛时的势力，南方跨过长江，东北至今辽宁省，西至今甘肃省，东到今山东省。”为了有效统治，西周实行 A．宗法制 B．分封制

C．郡县制 D．行省制【答案】B 【点拨】【结束】

4．（2009年安徽会考17题）秦始皇统一中国后，为加强中央集权，在全国范围内推行 A.分封制 B.郡县制 C.郡国制 D.行省制【答案】B 【点拨】【结束】

5．（2010年河南高中会考27题）“中国式建筑是凝固的思想意识形态，…….太和殿内皇帝所用的御座，安置在一个高约2米的基座上，使御座从平地生起，犹如须弥座托着的太和殿的缩影。”这体现的政治思想是（）

A．民贵君轻

B．以法治国

C．皇权至上

D．天人感应【答案】C 【点拨】【结束】

6．（2008年1月福建会考1题）自古以来，中国人就有祭祖的习俗。有助于形成这种认祖归宗情结的是

A．分封制 B．宗法制 C．世袭制 D．等级制【答案】B 【点拨】【结束】

7．（2009年6月福建会考1题）长期以来，海外炎黄子孙返乡寻根祭祖，这种情结源于 A．郡县制

B．宗法制

C．科举制

D．分封制【答案】B 【点拨】【结束】

8．（2010年2月山东学业水平测试第1题）秦朝推行的地方行政制度是（）A.分封制 B.郡县制 C.宗法制 D.行省制度【答案】B 【点拨】【结束】

9．（2010年浙江会考1题）《左传》记载：“封建亲戚，以蕃屏周。”这句话反映的中国古代政治制度有

①皇帝制

②分封制

③宗法制

④郡县制

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④ 【答案】B 【点拨】【结束】

10．（2009年6月福建会考2题）图1所示的古代中国政治制度在历史上称为

A．三省六部制

B．三公九卿制 C．行省制

D．内阁制【答案】A 【点拨】【结束】

11．（2010年1月新疆会考2题）在中国古代政治制度的发展演变过程中，元朝在地方行政制度上的重大变革是实行了

A.郡县制 B.郡国并行制 C.行省制 D.三省六部制【答案】C 【点拨】【结束】

12．（2009年湖南会考2 题）中央集权制度是古代中国政治制度的突出特色。这一制度形成于 A．秦朝

B．汉朝

C．唐朝

D．元朝【答案】A 【点拨】【结束】

13．（2011年1月河南会考1题）在今河南境内，古代曾有郑国、宋国等诸侯国存在，这与下列哪一选项有关()A．甲骨文的记载【答案】B 【点拨】分封制就是周武王将子弟和功臣分封于各地，使他们成为各领一方的诸侯。从题中“郑国、宋国等诸侯国”等信息可以判断是分封制。【结束】

14．（2010年春季北京会考2题）毛泽东说：“百代都行秦政制”。这个“制”指 A.禅让制

【答案】C 【点拨】【结束】

15．（2010年7月新疆会考1题）用父亲血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度是

A．郡县制 B．宗法制 C．科举制 D．分封制【答案】B 【点拨】【结束】

16．（2010年1月福建会考2 题）图1 所示的中国古代监察制度出现于 B.宗法制

C.中央集权制

D.世袭制 B．西周分封制

C．郡县制

D．世袭制

A．秦代 B．汉代 C．唐代 D．明代【答案】B 【点拨】【结束】

17．（2010年夏季山东会考1题）从秦汉到明清中央机构的变化反映了 A．中央与地方矛盾的消除 B．君主专制制度的强化 C．地方机构权力的加强 D．君权与相权矛盾的弥合【答案】B 【点拨】【结束】

18．（2010年春季北京会考1题）下图所示封国林立的现象出现在

A.西周【答案】A 【点拨】【结束】

19．(2007年广州会考 3题)丞相制度被废除是在

A．唐朝 B．北宋 C．明朝 D．清朝【答案】C 【点拨】【结束】

20．（2009年山东会考2题）清朝专制皇权高度发展的重要标志是 A．察举制的创立 B．内阁的设立

C．三省六部制的创立 D．军机处的设立【答案】D 【点拨】【结束】

21．（2007年海南会考1 题）自古以来，中国人就有祭祖的习俗。这种“认祖归宗”的情结源于古代的

A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．井田制【答案】A B.秦朝

C.西汉

D.隋朝【点拨】【结束】

22．（2011年1月河南会考6题）右图是军机处的内景图。它的设置与下列哪位皇帝有关()

A．宋太祖

C．康熙帝

【答案】D 【点拨】清朝雍正年间，为适应西北军务的需要，始设军机房，不久改名军机处。【结束】

23．（2010年6月广东会考41题）某机构不设专官，其大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书侍郎中选定。凡入选该机构的大臣，虽然参与军国大政，但决定权在皇帝，他们不过是皇帝的机要秘书而已。该机构是

A．军机处

B．内阁

C．参议院

D．中朝【答案】A 【点拨】【结束】

24．（2010年1月山东会考1题）山东又称齐鲁，这个简称应该源于 A.商朝宗战制 B.西周分封制 C.秦代郡县制 D.隋唐科举制【答案】B 【点拨】【结束】

25．（2011年1月河南会考3题）很多西方学者将强盛的秦汉时期称为“第一帝国”，秦汉时期能够长期保持统一主要

在于实行了()A．三公九卿制

B．郡县制

C．三省六部制

D．行省制

B．明成祖 D．雍正帝【答案】B 【点拨】郡县制有利于加强中央集权，维护国家统一，故B正确。【结束】

26．（2010年春季北京会考3题）汉武帝实行“推恩令”的目的是 A.增加税收

B.恩泽贵族

C.实现民族融合 D.削弱王国势力【答案】D 【点拨】【结束】

27．（2010年春季北京会考4题）清朝雍正时期加强皇权、提高行政效率的措施是 A.设内阁，置六部

C.设军机处

【答案】C 【点拨】【结束】

28．（2008年天津会考5 题）下列哪一机构的设置，标志着中国封建社会君主专制制度发展到顶峰

A．议政王大臣会议 B．南书房 C．内阁 D．军机处【答案】D 【点拨】【结束】

侵略与反侵略斗争是中国近代史的一条重要线索。回答6～7题

29．（2009年福建会考2题）清朝皇权日益强化。其主要表现是

A.设立三省六部 B.废除丞相 C.设立军机处 D.设立内阁【答案】C 【点拨】

B.设议政王大臣会议 D.设总理衙门【结束】

30．（2008年海南会考4题）从汉至元政治制度演变所呈现出的特点是Ａ.皇权逐渐削弱Ｂ.相权逐渐加强

Ｃ.皇权与相权的矛盾逐渐缓和Ｄ.以皇帝为中心的中央集权逐渐加强【答案】D 【点拨】【结束】

31．（2010年1月福建会考 3题）《清史稿》记载：“自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。”设置军机处最主要的意图是 A．处理民族事务

B．提高行政效率 C．强化君主专制

D．加强特务统治【答案】C 【点拨】【结束】

32．（2009年广东会考2题）隋唐实行三省六部制的目的是

A．削弱皇权

B．缩小地方权限

C．加强皇权

D．扩大地方权限【答案】C 【点拨】【结束】

33．（2009年福建会考1题）图1所示的政治制度在历史上称为

A.分封制 B.行省制 C.郡县制 D.科举制【答案】A 【点拨】【结束】

34．（2008年山东会考1题）下列关于西周宗法制的表述，最准确的是 A．体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 B．体现了统治阶级内部的等级关系 C．体现了中央与地方的行政关系

D．体现了官僚机构与人民的压迫与被压迫关系【答案】B 【点拨】【结束】

35．（2010年海南会考1题）“六王毕，四海一”。公元前221年完成兼并六国、统一天下之伟业的是

A、夏启 B、秦王嬴政 C、隋文帝 D、元世祖【答案】B 【点拨】【结束】

36．（2011年江苏会考2题）《汉书，地理志》言：“秦并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”材料表明秦朝采取的措施是

A．郡县制代替分封制

B．实行郡国并行制

C．推行三公九卿制

D．推广行省制度【答案】A 【点拨】【结束】

37．（2009年广东会考41题）“以后嗣君并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”此令出自

A．汉武帝

B．宋太祖

C．明太祖

D．清雍正帝【答案】C 【点拨】【结束】

38．（2011年1月福建会考1题）图1所反映的我国古代政治制度是

A．宗法制

B．皇帝制 C．分封制

D．监察制【答案】A 【点拨】【结束】

39．（2011年1月宁夏会考2题）中国古代的宰相(或丞相)是皇帝的助手，在执政过程中，帝、相之间经常发生矛盾。最后废除丞相，解决帝、相之争的皇帝是 A.秦始皇

B.汉武帝 C.明太祖

D.康熙帝【答案】C 【点拨】【结束】

40．（2011年浙江会考1题）从“封建亲戚，以蕃屏周”到“裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰”，反映了中国古代

A．分封制的废除

B．宗法制的消亡

C．刺史制的建立

D．内阁制的形成【答案】A 【点拨】【结束】

41．（2010年天津会考1题）“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”杜甫诗中以“齐鲁”称谓山东是源于

A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．行省制【答案】A 【点拨】【结束】

42．（2010年浙江会考3题）中国古代某地发生洪灾，内阁大臣据皇帝旨意写成诏书，送工郡、户部执行赈灾。据所学知识判断，上述情境最有可能出现于 A．秦朝

B．汉朝

C．唐朝

D．明朝【答案】D 【点拨】【结束】

43．（2008年7月宁夏会考2题）《中国古代政治制度》专题学习结束后，几位同学画出了“中国封建社会皇权地位演变趋势示意图”，与实际情况基本相符的一幅是

【答案】B 【点拨】【结束】

44．（2010年浙江会考21题）汉武帝统治时期，全国划分为十三个州部，每州部设刺史一名。当时刺史的主要职责是

A．监察地方政治

B．管理地方行政

C．征收地方赋税

D．掌管地方军事【答案】A 【点拨】【结束】

45．（2010年6月福建会考1题）周公东征后，“封建亲喊，以藩屏周”，“兼制大下，立七十一国”。材料中的“封建”是指

A．建立周朝

B．分封诸侯国

C．委任官职

D．实行郡县制【答案】B 【点拨】【结束】

46．（2010年1月福建会考1题）西周维系嫡长子继承制的纽带是 A．血缘

B．地域

C．财产

D．宗教【答案】A 【点拨】【结束】

47．（2010年6月福建会考2题）图1 所示的是唐代中央机构，其积极意义是

A．有效地解决了君权与相权的矛盾

B．有利于选拔人才，保证了政治清明 C．中央机构分工明确，提高行政办事效率 D．分清了中央与地方机构的不同职权【答案】C 【点拨】【结束】

48．（2009年广东会考1题）西周实行的政治制度是

A．分封制

B．郡县制

C．城邦制

D．皇帝制【答案】A 【点拨】【结束】

49．（2011年江苏会考3题）唐朝元和年间，中书省丞相皇甫鎛奏请减少内外官俸钱，门下省官员崔祐认为此法不妥，封还诏书，皇帝采纳了崔祐的意见，皇甫鎛的建议作罢。由此可见

A．唐朝时期的丞相权力大于皇权

B．唐朝三省制有互相制衡和分散相权作用

C．唐朝门下省权限高于中书省

D．唐朝的中枢机构具备君主立宪制特征【答案】B 【点拨】【结束】

50．（2010年山西会考2题）下列措施中，对地方割据势力未能起到限制作用的是（）A.秦始皇推行郡县制 B.汉武帝颁布“推恩令” C.宋太祖派文臣任地方官 D.唐朝设置节度使【答案】D 【点拨】【结束】

51．（2008年江苏会考2题）下列中国古代官职中具有监察职能的是 ①太尉②御史大夫③刺史④军机大臣

A.①④ B.①③

C.②③

D.③④ 【答案】C 【点拨】【结束】

52．（2010年6月广东会考1题）西周宗法制的核心是

A．奴隶制

B．分封制

C．中央集权制

D．嫡长子继承制【答案】D 【点拨】【结束】

53．（2008年8月福建会考2题）图1所示的中央机构创立于

A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期【答案】B 【点拨】【结束】

54．（2010年河南高中会考1题）老子，姓李名耳。近年来，很多李姓人氏纷纷前往河南省鹿邑县老子故里寻根问祖。这一现象受下列中国古代哪一政治制度的影响（）A．世袭制

B．宗法制

C．分封制

D．郡县制【答案】B 【点拨】【结束】

55．（2010年河南高中会考2题）我国古代人才选拔的标准从注重门第出身向注重真才实学的转变是古代政治文明的一大进步，实现这一转变的标志是（）A．察举制度的实行

B．九品中正制的创立

C．科举制度的创立

D．八股取士制度的创立【答案】C 【点拨】【结束】

56．（2010年1月黑龙江会考1 题）历史发展证明，提高官员文化素质有助于提高政府的管理水平和执政能力。下列我国古代的选官标准中能体现这一认识的是 A．按军功选官 B．按门第选官

C．科举考试选官 D．按品德选官【答案】C 【点拨】【结束】

57．(2007年广州会考2 题)961年，宋太祖对石守信等人说：“择便好田宅市之，为子孙立永远不可动之业。多置歌儿舞女，日饮酒相欢，以终其天年。”这段话的真实意图是要石守信等人 A．积累财富 B．安享晚年 C．交出兵权 D．享受生活【答案】C 【点拨】【结束】

58．（2011年6月广东会考41题）某机构不设专官，其大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书、侍郎中选定。凡入选该机构的大臣，虽然参与军国大政，但是没有决定权，他们不过是皇帝的机要秘书而已。该机构是

A．内阁

B．军机处

C．参议院

D．中朝【答案】B 【点拨】【结束】

59．（2010年1月山东会考2题）下列对中国古代政治制度的叙述，正确的是 A.秦朝建立三省六部制 B.汉代废除宰相制 C.唐代开始建立监察制度 D.清朝设立军机处【答案】D 【点拨】【结束】

60．（2009年山东会考1题）下列古代中国政治制度中，西周实行的是

①禅让制 ②宗法制 ③分封制 ④郡县制 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】C 【点拨】【结束】

61．（2010年山西会考1题）祠堂是中国民间祭祀祖先的场所。通过祭祀表达对祖先的怀想，这与我国早期的一项政治制度密切相关。该制度是（）A.宗法制 B.三公九卿制 C.郡县制 D.科举制【答案】A 【点拨】【结束】

62．（2008年7月宁夏会考1题）“宗，尊祖庙也”，意思是说，宗法的“宗”本义是宗庙。这说明宗法制

A．以宗教信仰为纽带

B．以血缘家族为纽带 C．以活动地域为纽带

D．以土地财产为纽带【答案】B 【点拨】【结束】

63．（2009年江苏会考3题）“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是

A．参加科举考试 B．等待朝廷察举 C．投笔从戎戍边 D．投作官吏幕僚【答案】A 【点拨】【结束】

64．（2011年浙江会考2题）在某古代史书中有这样一段记载：“甲戌，命江浙行省明年漕运粮二百八十万石赴京师”。该史书有可能是

A．《汉书》

B．《旧唐书》

C．《宋史》

D．《元史》【答案】D 【点拨】【结束】

65．（2010年江苏会考1题）下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是

①秦朝创立皇帝制度

②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制

④秦朝统一了文字 A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①③④ 【答案】C 【点拨】【结束】

66．（2010年天津会考2题）隋唐时期实行科举制的主要作用是 A．繁荣儒家文化 B．防范地方割据 C．削弱宰相权力 D．加强中央集权【答案】D 【点拨】【结束】

67．（2011年安徽会考18题）六王毕，四海一。秦朝为实现对地方政权直接有效的控制，主要是通过

A．实行分封制

B．推行郡县制 C．设置内阁

D．设立军机处【答案】B 【点拨】【结束】

68．（2009年江苏会考1题）在历史学习中，图表往往隐含着大量的有效信息。从下图中我们可以得到的准确信息是

①公元前221年秦灭齐国完成统一 ②秦统一期间的都城为咸阳

③秦统一总体采用了先近后远的攻击策略 ④秦统一后的疆域未达东部沿海地区 A．①②③④ B．①③④ C．②④ D．①②③ 【答案】D 【点拨】【结束】

69．（2008年浙江会考1题）实行郡县制是秦朝中央集权制度的重要内容，对中国古代政治形成了长久的影响。下列有关秦朝郡守的说法，不正确的是

A．由皇帝任免调动

B．是郡的最高地方行政长官

C．在其辖区内没有自己的封国

D．职位世袭并有权直接任免县令【答案】D 【点拨】【结束】

70．（2008年江苏会考1题）《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国„„”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是 A.宗法制

B.分封制

C.郡县制

D.郡国并行制【答案】B 【点拨】【结束】

71．（2008年天津会考4 题）秦始皇统一全国后说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”基于此种认识，秦朝采取的地方行政制度是

A．分封制 B．郡县制 C．三省六部制 D．行省制【答案】B 【点拨】【结束】

72．公元前221年，秦王嬴政统一六国后，在地方推行的行政制度是

A.分封制

B.郡县制 C.宗法制

D.世袭制【答案】B 【点拨】【结束】

73．（2009年浙江会考1题）中国古代出现以行政区划为籍贯的表述，是和某项重要政治制度密切相关的，该项政治制度在全国范围内推广开始于

A．西周 B．秦朝 C．唐朝 D．宋朝【答案】B 【点拨】【结束】

74．（2010年广东会考41 题）清朝军机处起草的谕旨，往往不经过内阁，由军机处封缄严密，经驿马传递直达地方督抚。这种做法

A.加强了内阁的权力 B.加强了皇帝的权力 C.不利于提高行政效率 D.削弱了中央和地方的联系【答案】B 【点拨】【结束】

75．（2009年浙江会考2题）下列各项中，反映中国古代君权加强、相权削弱的是 A．州刺史的设立 B．分封制的创设

C．三省六部制的完善 D．行省制度的创立【答案】C 【点拨】【结束】

76．（2011年1月河南会考5题）“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是()

A．参加科举考试

B．等待朝廷察举 D．投做官吏幕僚 C．投笔从戎戍边【答案】A 【点拨】“朝为田舍郎，暮登天子堂”说明读书科举是下层社会和上层社会的唯一桥梁，只有读书能让人平步青云。【结束】

77．（2011年1月宁夏会考1题）公元前21世纪，禹之子启夺得王位,政治权力从传贤变成传子。这反映了

A.王位世袭制取代禅让制

B.郡县制取代分封制 C.科举制取代九品中正制

D.专制制度取代民主制度【答案】A 【点拨】

【结束】

二、非选择题（本大题共7小题，共0分）78．（2008年1月福建会考31题）阅读下列材料：

材料一

材料二(明太祖)罢丞相不设，析中书省之政归六部。——《明史》

材料三雍正年间……选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，--T-是承旨、出政皆在于此。

——《檐曝杂记》

请回答：

二、材料三指出这一时期为加强专制而采取的措施。(2分)

79．（2011年1月福建会考31题）政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物。某班举办题为“中国古代专制主义中央集权制度利弊”的辩论会，正方观点：利大于弊，反方观点：弊大于利。正反方均收集到以下图文资料。阅读材料，回答问题。

材料一

秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）„„

——摘选自柳宗元《封建论》材料二

材料三

军国大计，罔不总揽。自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。

——摘选自《清史稿·军机大臣年表序》

（1）根据材料一，指出秦统一后在地方推行的行政制度是什么？（2分）（2）材料二中图8所示的中央行政制度称为什么？（2分）（3）材料二、三反映了中国古代政治制度变化的什么趋势？（1分）（4）根据以上材料和所学知识，你支持哪方观点?请说明理由。（3分）

80．（2009年黑龙江会考27题）阅读下列材料(14分)材料一：

材料二：

材料三：唐初每事先经由中书省，中书省做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书叉将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省只主书填“奉行”而己。

——《朱子语类》

材料四：军机处能迅速处理各地呈送的各种文书，简化了处理政务的手续，行事快捷，提高了清王朝的行政效率。军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决。军机处的设立，是专制皇权高度发展的重要标志。

——高中历史教科书岳麓版必修l《政治文明历程》

请回答：

(1)材料一所反映的我国西周时期的政治制度是什么?(4分)(2)依据材料二、三，回答秦朝和唐朝为建立和完善中央集权制度采取了哪些措施?(3)依据材料四，回答清朝设置军机处产生的重要影响。(2分)(4)综合上述材料，概括中国古代政治制度的演变趋势。(2分)

81．（2010年6月福建会考31题）责任内阁制是资产阶级代议制的一种政体形式，为资本主义国家所普遍采用。中国古代也曾出现过内阁，但与西方的内阁在性质上截然不同。阅读材料，回答问题。

材料一

鉴于历史上丞相“专权乱政”的教训，明太祖朱元璋废除了丞相制度，将全国军政大权独揽自己手中。为处理政务，明成祖时期正式设立内阁，命今解缙等人并值文渊阁，参预机务，以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。

材料二（英国）责任内阁制的原则主要有：（1）内阁需得到议会多数的支持，内阁首相通常由在议会中占多数席位的政党或政党联盟的领袖担任。（2）议会有权倒阁„ „

（4）如内阁得不到议会信任，其阁员必须总辞职„ „ 重新举行议会大选，由新议会决定内阁的去留。

——摘自人民出版社高中历史必修一

（1）中国古代丞相制度始于什么朝代？(l 分）根据材料一指出明朝内阁的职能是什么？(2 分）

（2）1689 年，为限制王权，英国通过了什么法案？(1 分）根据材料二，指出英国内阁对谁负责？(2 分)

（3）明朝内阁与英国内阁有何本质区别？(2 分）

82．（2009年7月新疆会考26 题）阅读下列材料：（14分）

材料一：

材料二：

请回答下列问题：

（1）材料一反映的是中国哪一时期的什么政治制度？三省各有哪些职能？（2）材料二反映的是哪个国家的政体？体现了怎样的原则？

（3）材料一、二反映的两种政体有什么本质区别？各产生了怎样的影响？

83．（2010年湖南会考26题）（16分）阅读下列材料材料一

材料二

（明太祖）罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。——《明史·职官志》材料三军机处机构简单，有官无吏，办公场所只是几间值班用的平房。军机大臣品级不高，但都由钦定。他们每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。各种诏令由军机大臣按皇帝的意旨拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。——人教版《历史》必修一请回答：

（1）根据材料一指出，图一所示的中央政权组织创立于哪一朝代？图二所示的唐朝中央官制在历史上被称作什么制度？（4分）

84．（2007年江苏会考31题）“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料（10分）材料一：

请回答：①根据材料一中的示意图，指出图示

一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图示二所示的政治制度的名称是什么？（3分）

②材料二中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？（2分）你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响？（1分）

③明清时期是中国专制时代的晚期，材料

三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？（3分）你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响？（1分）

第五篇：【历史】(591up原创精品资料)07-10年全国各地会考真题分专题：必修一专题9

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07-10年全国各地会考真题分专题汇编：必修一专题9 点击下载更多高中历史免费试卷（请按Crtl键+左键点击）

一、选择题（本大题共46小题，共0分）

1．（2010年7月新疆会考9题）20世纪90年代初，随着苏联的解体，两极格局瓦解，世界政治格局呈现的局面是

A．三足鼎立 B．局部动荡不安 C．不结盟运动兴起 D．“一超多强”

2．（2008年浙江会考7题）二战后的美苏对峙导致了两极对立的世界格局，不过这种局面没有维持很长时间。下列事件中，对美苏两极格局具有冲击作用的有①北大西洋公约组织建立②欧洲共同体形成③不结盟运动兴起④华沙条约组织建立

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

3．（2010年6月广东会考12题）二战后，美国通过经济援助计划，将西欧国家纳入冷战战略轨道，提出该计划的是

A．丘吉尔

B．罗斯福

C．马歇尔

D．尼克松 4．(2007年广州会考13 题)当今国际格局的基本特点是

A．多极格局 B．两极格局 C．一超多强 D．强强相争

5．(2006年广州会考22题)“二战”后，西欧国家经济得以迅速恢复发展的主要外部因素是

A．政府加强对经济的宏观指导 B.发展高科技和新兴产业 C．完善社会保障体系 D.马歇尔计划的援助

6．（2009年浙江会考14题）世界多极化趋势加强有利于公平合理的世界政治、经济新秩序的建立。下列各项中，不能体现世界多极化发展趋势的是

A．北约建立 B．不结盟运动兴起 C．欧盟成立 D．中国改革开放后迅速发展

7．（2009年广东会考12题）二战后昔日的反法西斯盟友逐渐走向对立，形成两大阵营对峙的局面，两大阵营的领导者分别为

A．英国和苏联

B．法国和中国

C．美国和苏联

D．美国和英国 8．（2010年浙江会考15题）欧洲走向联合是世界格局多极化趋势不断发展的表现之一。欧洲一体化进程中的下列事件，按时间先后顺序排列正确的是

①欧盟成立

②欧洲经济共同体建立

③欧洲共同体建立

④欧元正式启用

A．①②③④

B．②④③①

C．②③①④

D．③②④①

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9．（2010年1月福建会考12 题）下列对不结盟运动的表述，不正确的是 A．由南斯拉夫等国发起 B．由英国等国发起

C．它的兴起对当时世界格局产生了重大的影响 D．它反映了新兴独立国家积极谋求维护国家主权

10．（2008年8月福建会考11题）“二战”后，美苏冷战导致两大阵营的对峙，引起国际关系领域的一系列矛盾和冲突。冷战正式开始的标志是

A.马歇尔计划的实施

B.杜鲁门主义的出台 C.北约的建立

D.华约的建立

11．（2008年海南会考12题）美国总统尼克松在1971年时说：“我们在军事上曾经是世界第一位，甚至没有人向我们挑战，因为我们垄断着原子武器。我们那时在经济上也远远处于第一位。„„今天世界上有五大力量，它们是美国、西欧、苏联、中国，当然还有日本。”这表明

A.两极格局形成 B.两极格局解体 C.单极格局形成 D.多极化趋势出现

12．(2007年广州会考12 题)二战后，为了遏止苏联称霸世界，美国建立了

A．布雷顿森林体系 B．北大西洋公约组织

C．华沙条约组织 D．欧洲共同体

13．（2010年6月广东会考46题）下示材料表明美国政府将采取的行动是

A．援助希腊反政府武装 B．与英国在希腊展开争夺 C．介入第二次世界大战

D．推行遏制共产主义战略

14．（2010年广东会考 12题）冷战时期两大阵营各自组建了军事集团，其中北大西洋公约组织的领导者是

A.英国 B.美国 C.苏联 D.法国

15．（2007年海南会考8 题）苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出，广大发展中国家整体实力增强。这一现状反映的世界政治格局走向是

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（手机免费登陆网址：http://m.591up.com）591up高中教育学习的平台，您身边的教学助手！（http://www.xiexiebang.com）A．两极格局

B．资本主义一统天下 C．社会主义一统天下 D．多极化趋势

16．（2009年福建会考11题）第二次世界大战后，国际关系格局发生重大变化，形成了美苏两极格局。这一格局正式形成的标志是

A．杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的实施 C.北约和华约的建立 D.经互会的成立

17．（2008年7月宁夏会考9题）第二次世界大战后形成了美苏冷战的局面。美苏冷战正式开始的标志是

A．“铁幕”演说的发表

B．“杜鲁门主义”的提出 C．欧洲经济援助计划的提出

D．北大西洋公约组织的建立

18．（2010年广东会考46 题）1971年，美国总统尼克松说：“现在，美国不再是从经济角度来说的世界头号国家、超群的世界强国，也不再仅仅有两个超级大国„„今天世界上有五大力量，它们是美国、西欧、苏联、中国，当然还有日本。”尼克松认为

A.美国不再是世界强国 B.中国成为超级大国 C.世界出现多极化趋势 D.两极格局已经瓦解

19．（2010年广东会考13 题）与两极格局瓦解直接相关的事件是

A.杜鲁门主义的提出 B.欧共体的成立 C.马歇尔计划的提出 D.苏联的解体

20．（2010年春季北京会考18题）美苏“冷战”开始的标志是 A.杜鲁门主义的提出

B.马歇尔计划的实施 D.德国的分裂 C.北大西洋公约组织的成立

21．（2010年春季北京会考20题）世界多极化的发展趋势日益明显，主要是因为 A.多种政治力量的发展壮大

C.联合国作用得到加强

B.两极对峙局面的形成 D.多元文化的发展

22．（2008年1月宁夏会考7题）2003年美国绕开联合国对伊拉克发动了战争。法国、德国、俄罗斯坚决反对使用武力，中国主张通过联合国途径和平解决，阿拉伯世界也坚决反对美国对伊拉克的侵略。这表明

A．多极化格局已经形成 B．世界格局正在向多极化方向发展 C．两极格局形成 D．美国独霸世界的格局形成

23．(2009年天津会考 11题)欧洲联盟成立后，欧盟在世界的政治和经济地位不断提高，这反映专为高中学生打造的免费手机学习工具——591随身学！邀请码：591017

（手机免费登陆网址：http://m.591up.com）591up高中教育学习的平台，您身边的教学助手！（http://www.xiexiebang.com）了世界政治格局的发展趋势是

A．美国已独霸世界

B．世界多极化格局已经形成 C．两极格局瓦解

D．世界政治格局朝多极化方向发展

24．（2010年6月福建会考12题）法国总统戴高乐提出“欧洲是欧洲人的欧洲”。下列组织与之相关的是

A．亚太经合组织

B．北美自由贸易区 C．东盟

D．欧共体

25．（2009年广东会考46题）20世纪50～80年代，欧洲共同体形成，日本崛起并谋求政治大国地位，不结盟运动兴起。这一系列事件表明当时

A．两极格局已经瓦解

B．欧洲与美国关系决裂 C．社会主义阵营壮大

D．两极格局中出现多极化趋势

26．（2009年浙江会考13题）“划分欧洲势力范围的最后一幕，在1961年8月13日凌晨上演。„„在柏林的苏联占领区和另三个西方国家占领区之间，立起铁丝网，隔离起来，另外还围绕整个柏林修盖起围墙。围墙两边的家庭从此各自一方。”上述材料所反映的对代背景是

A．十月革命 B．二战爆发 C．美苏冷战 D．苏联解体

27．(2006年广州会考12题)国际格局由美苏两极走向多极化趋势的主要原因是①西欧的崛起②日本成为经济大国③不结盟运动的兴起④中国的振兴

A.①② B.①②④ C.③④ D.①②③④

28．（2010年浙江会考14题）冷战是指二战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态诸方面除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。下列各项中，属于美苏冷战具体表现的是

①杜鲁门主义的提出

②马歇尔计划的实施

③北约的建立

④不结盟运动的兴起

A．①②③④

B．①②③

C．①②

D．③ 29．（2010年春季北京会考19题）20世纪50年代、欧洲的联合开始于 A.政治领域

B.经济领域

C.军事领域

D.文化领域

30．（2008年8月福建会考12题）1967年欧共体成立。其主要目标是争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经济的发展。组成欧共体的三个机构不包括

A.欧洲煤钢共同体

B.欧洲经济共同体

C.欧洲原子能共同体

D.欧洲军事共同体

31．（2010年6月福建会考11题）“冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动。下列史实中，属于美国“冷战”政策组成部分的是

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①杜鲁门主义

②马歇尔计划

③北大西洋公约组织

④太平洋战争 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

32．（2009年福建会考10题）在解放全人类的阳光大道上，国际工人运动经历了由空想到科学、由理论到实践、由一国实践到多国实践的历程。下列关于国际工人运动的叙述，不正确的是

A.《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生 B.巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大尝试

C.十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命 D.苏联的解体标志着社会主义道路的彻底失败

33．（2008年山东会考8题）下列各项，有利于世界多极化趋势的是①欧共体的形成②中国国际地位大大提高 ③不结盟运动的兴起④日本成为经济大国

A．①②③ B． ②③④ C．①③④ D．①②③④

34．(2006年广州会考11题)美苏冷战开始的标志是

A．雅尔塔会议的召开 B．《北大西洋公约》的签署 C． “杜鲁门主义” 的出台 D．华沙条约的签署

35．（2007年江苏会考12题）下列《眺望柏林墙的那一边》反映了“冷战”导致的

A.德国的分裂 B.朝鲜半岛的分裂 C.不结盟运动的兴起 D.古巴导弹危机

36．（2008年江苏会考11题）确立二战后世界两极格局基本框架的是 A.雅尔塔体制 B.杜鲁门主义 C.马歇尔计划 D.北大西洋公约

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37．（2009年广东会考13题）对世界产生重大影响的冷战终结于20世纪

A．50年代末

B．60年代末

C．70年代末80年代初

D．80年代末90年代初 38．（2009年福建会考12题）1967年欧共体成立。其组成的机构包括

①欧洲煤钢共同体 ②欧洲经济共同体 ③欧洲原子能共同体 ④欧洲军事共同体

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 39．（2010年1月福建会考11 题）美苏两极对峙格局形成的标志是 A．杜鲁门主义的提出

B．马歇尔计划的提出 C．经济互助委员会的成立

D．北约与华约的建立

40．（2010年夏季山东会考13题）从1948年到1950年，欧洲共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。下列各项中，与此史实有关的是 A．门户开放政策 B．罗斯福新政 C．欧洲一体化 D．马歇尔计划

41．（2010年夏季山东会考7题）两极格局的解体对世界形势和国际关系产生的最大影响是 A．世界总体形势走向缓和 B．核战争威胁最终消失 C．冷战兴起 D．世界形势日趋紧张

42．（2008年江苏会考12题）下列关于欧洲共同体的表述，不正确的是 A.欧洲共同体正式成立于1967年 B.欧共体是美国主导下的经济政治集团 C.欧共体的成立有利于欧洲经济的发展 D.欧共体在20世纪90年代发展为欧盟

43．（2010年湖南会考24题）“冷战”结束后，世界格局逐渐呈现出“一超多强”的局面。其中“一超”是指

A.美国 B.俄罗斯 C.印度 D.日本

44．（2009年6月福建会考12题）两极格局瓦解后，世界多极化趋势不断加强。引起世界格局变化的根源是

A．俄罗斯走出低谷

B．中国的崛起 C．世界经济力量的变化

D．日本、西欧的崛起

45．（2009年6月福建会考11题）国际工人运动经历了由空想到科学、由理论到实践、由一国实践到多国实践的历程。下列关于国际工人运动的表述，不正确的是

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A．《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生 B．巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试 C．十月革命是第一次取得胜利的社会主义革命 D．苏联解体标志着社会主义道路的彻底失败

46．（2009年江苏会考29题）右图展示了现代国际关系中一次重要的大国较量。下列关于此事件叙述不正确的是

A．发生在两极格局正式确立后 B．全面冷战下的局部“热战” C．苏联核力量弱势下的一次争锋 D．美苏经过谈判结束危机

二、非选择题（本大题共5小题，共0分）

47．（2009年山东会考24题）(16分)第二次世界大战结束至今，世界格局经历了巨大的变化。依据相关史实，回答问题。

(1)在历史研究课上，某同学搜集了以下两幅图片，请你判断他研究的主题是什么?(2分)选择其中的一幅，简要说明其反映的历史事实。(2分)

(2)下列材料反映了20世纪六七十年代世界格局出现了怎样的趋势?(2分)导致这一趋势出现的因素有哪些?(6分)专为高中学生打造的免费手机学习工具——591随身学！邀请码：591017

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(3)当前，国际形势出现了和平与动荡并存的局面，其主要原因是什么?(4分)

48．（2010年1月新疆会考29题）阅读下列材料（10分）

材料一世界政治格局的演变

材料二本协议缔约方，认识到在处理其贸易和经济领域的关系时，应当是为了提高生活水平，保证充分就业和大幅度稳步提高实际收入和有效需求，扩大商品和服务的生产和贸易，……需要积极努力以确保发展中国家，特别是其中最不发达国家，在国际贸易增长中享有一个与其经济发展需要相适应的份额；热切希望达成互惠和互利的安排，大量减少关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易关系中歧视性待遇。

——《世界贸易组织协定》请回答：

（1）据材料一，“美苏冷战”开始的标志是什么？“苏联解体”对世界政治格局产生什么影响？目前，世界格局呈现出“一超多强”的局面，其发展趋势是什么？（5分）

（2）世界贸易组织成立旨在促进各国市场开放，实现全球范围内的贸易自由化。材料二中的哪句话能表达这一宗旨？它的成立顺应了当今世界经济发展的什么趋势？（3分）

（3）世界格局的变化，使中国面临着机遇和挑战。请你为中国的发展提一点建议。（2分）

49．（2008年1月福建会考32题）阅读下列材料：

1951年4月，法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡六国宣布成立欧洲煤钢共同体。1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体。1991年12月，欧共体12国在荷兰马斯特里赫特签订了《欧洲联盟条约》，简称《马约》，希望将欧共体由一个经贸集团建设成为一个具有强大经济实力并执行共同外交和安全政策的政治实体。1993年，《马约》正式生效，欧共体更名为欧盟。

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请回答：

(1)依据材料，列举欧洲走向联合过程的重大史实，并指出从欧共体到欧盟其性质发生了什么变化。(5分)(2)欧共体的发展对世界格局产生什么影响?(3分)50．（2010年1月山东会考23题）阅读下列材料: 材料一战后欧洲合作与发展，是一个让人心动的选项。合作是从┅┅这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的，这两国是宿怨深厚的邻居，在二战前的1100多年中，他们一共打了200多场战争，平均5年就开战一次。┅┅历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。

一一《大国崛起》

材料二二战临近结束时，这种共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的国家利益宁愿牺牲团结。因此，随着和平的到来，大同盟内部不和而分裂了，两、三年内使为时常象要变成热战的冷战所取代。

一一《全球通史》

“一道铁幕已经在整个欧洲大陆降下。”和平鸽无法穿越这道铁幕，世界被划分为东方和西方。

一一《大国崛起》

回答:（1）材料一中“相逢一笑氓恩仇”指的是哪两个国家?两国关系发生了怎样的变化?举出反映两国关系新变化的二个事例。(4分)

（2）材料二中“东方和西方“的核心国家各是谁?两国关系发生了怎样的变化?举出反映两国关系新变化的二个事例。(4分)

(3)结合材料说明导致大国关系发生变化的根本原因。以上大国关系的变化对当时世界格局产生了怎样的影响?(4分)

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51．（2010年江苏会考37题）第二次世界大战改变了世界政治格局，伴随着各种政治力量的此消彼长、分化组合，世界形势呈现紧张与缓和、动荡与和平交替变换的局面。阅读下面材料：（10分）

材料一：（1946年）丘吉尔提出“一个明确而实际得行动建议”，号召英、美结合特殊的“兄弟联盟”，共同垄断“制造原子弹的秘密”，“配备一支国际武装力量”，联合使用两国遍布全世界的海、空基地，在联合国机构之外联合起来对付俄国。

——刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》

材料二：美国人正在丧失他们习惯于向世界发号施令的力量。„„到70年代，美国的无所阻拦的威力已经受到一些限制。

——[美]沃尔特·拉弗背《美苏冷战史话1945—14975》

材料三：根据世界银行（2002年世界发展报告）提供的数据，2002年，美国国民生产总值超过98828亿美元，占全球国民生产总值的31．54%。

另据瑞典斯德哥尔摩国际和平研究所发表的2008年年鉴显示，美国2007年军费开支创历史最高纪录，达到5468亿美元，占全球军费开支的45%。

材料四：美国在冷战后无法建立一统天下的世界性帝国，而其存在本身又构成了其他各主要大国联合制衡的目标。

——李鑫炜《体系、变革与全球化进程》

请回答：

（1）材料一中“丘吉尔„„号召英、美„„联合起来对付俄国”的根本原因是什么？美国实施这一行动开始的标志是什么？在军事方面它海采取了什么重大举措？（4分）

（2）根据材料二并结合所学知识，指出当时美国“威力”受到那些国际力量的限制？（3分）

（3）根据材料三、四概括当今世界政治局的特点（1分）

（4）上述材料反映出二战后世界政治格局怎样的变化趋势？（2分）

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07-10年全国各地会考真题分专题汇编：必修一专题9参考答案

一、选择题

1．D 2．B 3．C 4．C 5．D 6．A 7．C 8．C 9．B 10．B 11．D 专为高中学生打造的免费手机学习工具——591随身学！邀请码：591017

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12．B 13．D 14．B 15．D 16．C 17．B 18．C 19．D 20．A 21．A 22．B 23．D 24．D 25．D 26．C 27．D 28．B 29．B 30．D 31．A 32．D 33．D 34．C 35．A 36．A 37．D 38．A 39．D 40．D 41．A 42．B 43．A 44．C 45．D 46．B

二、非选择题

47．(1)主题:冷战或两极格局。(2分)说明:图l杜鲁门主义出台或冷战的开始;图2两极格局形成。(2分。答出其中一项即可)(2)多极化趋势。(2分)欧共体成立;日本的崛起;第三世界的发展壮大(不结盟运动兴起、发展中国家力量壮大);中国国际地位的提高。(6分。答出其中3项即可)(3)动荡原因:美国推行强权政治;地区冲突和民族、宗教纠纷不断;恐怖主义;在原来两极格局下掩盖的矛盾暴露。(2分)和平原因:发展中国家不断壮大;联合国发挥的作用增强;世界政治经济联系日益增强。

(2分)(答出其中2点即可;若答出其他内容,只要言之有理,可酌情给分。)48．(1)①杜鲁门主义出台;(1分)②两极格局结束;(2分)③向多极化发展。(2分)(2)①大量减少关税和其他贸易壁垒,消除国际贸易关系中歧视性待遇。(1分)②经济全球化趋势。(2分)(3)提示:保持清醒头脑,制定合理对策;把握机遇,迎接挑战;推动建立公正合理的国际政治新秩序,反对霸权主义,维护世界和平;引进外资和技术;不断提高自身的竞争能力等。(答出一点即可;答出其他内容,只要言之有理也可;2分)49．(1)史实:1951年,欧洲煤钢共同体诞生;1967年,欧共体成立;1991年,《马约》签订;1993年,欧盟正式成立(只要答对其中三点即可)。(3分)性质:由经济实体(经贸集团)发展到经济、政治实体。(2分)(2)欧共体在国际舞台上发挥越来越重要的作用,形成了资本主义世界三足鼎立的局面,推动了世界格局的多极化。(3分)50．(1)法、德。由千年的宿敌走向合作。(2分)煤钢共同体成立、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体成立(《欧洲煤钢联营条约》、《罗马条约》签订),欧共体形成。(2分,任选两项即可)(2)美、苏。美苏由战时的盟友变为战后的对手。(2分)冷战,北约组织、华约组织成立,柏林墙修建,古巴导弹危机。(2分,任选两项即可)(3)国家利益。欧共体的形成是对美国霸权的挑战,也对美苏两极格局产生了冲击;美苏冷战使战后两极对峙格局形成。(4分)51．(1)国家利益和意识形态的不同马歇尔计划北约(2)欧洲的联合日本的崛起不结盟运动中国的振兴(3)多极化趋势(4)多极化趋势加强

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第一篇：2010年会考真题分专题必修一专题1

第二篇：07-10年全国各地会考真题分专题：必修一专题1

第三篇：07-11年全国各地会考真题：必修一专题6

第四篇：2007-2014年高中历史会考真题必修一专题1

第五篇：【历史】(591up原创精品资料)07-10年全国各地会考真题分专题：必修一专题9

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