第一篇：八年级人教版语文上册期末考试试卷及答案
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人教版语文八年级上学期期末考试卷
考生须知：
1、全卷满分150分（含书写5分），考试时间120分钟。试卷共6页，有四大题，27小题。
2、本卷答案必须用钢笔或圆珠笔做在答卷纸的相应位置上，做在试卷上无效。答卷共4页。
3、请用钢笔或圆珠笔将校名、姓名、考号分别填写在答卷的相应位置上。
温馨提示；请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、语文知识积累与运用（28分，另有附加题4分）1．阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
我由zhōng（）地感谢造物主设计了冬。没有冬的肃杀，或许我们永远感受不到春的温柔wǔ（）媚；没有冬的单调，或许我们永远不会知道夏的多姿多cǎi（）；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无chàng（）然。
2．根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号写在横线上。（3 分）
人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会
；学会严格，也要学会
；学会坚持，也要学会
；学会倾听，也要学会表达；学会默默恪守，也要学会分享心灵；学会在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。A.妥协 B.协同 C.宽容
3．古诗文名句填空。((1)——（4）题必做，(5)(6)两题任选一题）(7分）．．．．（1）感时花溅泪。（《春望》）
（2）白头吊古风霜里。（《登岳阳楼》）
（3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓。（《答谢中书书》）
（4）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中______________，______________ 两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。（5）孟子说“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫《望岳》中意思与之相近的诗句是：。
（6）雪，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雪的句子：，.（写出连续的两句）4.下面一段文字有错误，请按要求修改。（2分）
广州正式启动亚运会吉祥物征集。吉祥物是大型运动会的重要标志，是赛会的精神和灵魂。本次375教育资源网版权所有 375教育资源网 http://www.xiexiebang.com 中小学试卷、教案、课件免费下载
征集的吉祥物，应充分反映“激情盛会、和谐亚洲”的广州亚运会理念，①弘扬奥林匹克，②彰显广州特有的文化魁力，表达广州人民的美好祝愿，而且还要具备丰厚的商业开发价值。上面划线的句子有语病或错字，请找出来加以改正。
①病句修改：。②错别字修改 ：。5.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（3分）
在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；在人生道路上,你付出坚持,你会发现真理的大门是虚掩着的。
6、综合性学习（5分）
世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母亲节前，某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你也参加！
⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。(1分)
⑵在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？(2分)
⑶为了赞美深深的母爱，有同学拟了一副对联。请你根据上联写出下联：（2分）
上联：两鬓白发尝尽人间疾苦。
7、名著阅读：（（1）（2）题必做，（4分）（3）题为附加题，4分，答对分数加入总分）（1）《骆驼祥子》这篇小说以祥子的 为发展线索，他和 的“爱情”纠葛为中心。（2）“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有多大的意思。”这段文字的作者是，他的唯一的一部散文集是《 》，全书共十篇，外加一篇《小记》，一篇《后记》。（3）附加题：
①他是京派小说的代表人物，被誉为“中国第一流的现代文学作家，仅次于鲁迅”，两度被提名为诺贝375教育资源网版权所有 375教育资源网 http://www.xiexiebang.com 中小学试卷、教案、课件免费下载
尔文学奖评选后选人，代表作有《边城》、《长河》等，他是。②当代作家刘心武，1977年发表短篇小说《班主任》，开“伤痕文学”之先河。他的第一部长篇小说《 》荣获第二届茅盾文学奖。
③司汤达，法国批判现实主义作家。代表作《红与黑》，写不满封建制度的平民青年，千方百计向上爬，最终被送上断头台的故事。
④被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的阿拉伯中古时期著名故事集是____。
二、现代文阅读（共32分）
（一）蝈蝈（17分）
窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。
“怪了，它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了。”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。
老人的孙子和孙女，两个不满8岁的孩子，也趴在窗台上看新鲜。“它不肯叫，准是怕生。”小女孩说。
“把它关在笼子里，它生气呢!”小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。
“别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方，然后又说：“别着急，它一定会叫的!” 整整一天，蝈蝈无声无息，两个孩子也差点把它忘了。
第二天，老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒，撕成细丝塞进小竹笼里，“吃了辣椒，它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣，趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。整个白天，蝈蝈还是没有吱声，只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来，那叫声又清脆又响亮，把屋里所有的人都叫醒了。
“听见么，它叫了，多好听!”老人很有点得意。
两个孩子睡得朦胧，可还是高兴得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直响。
蝈蝈一叫就再也没有停下来，从早到晚，不知疲倦地叫，叫„„它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在．很快，他们就习以为常了，蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。
蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里，屋子里终于发出了怨言：“烦死了，真拿它没办法!”说话的是孩子的父亲。
“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢?”男孩问了一句，可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。
“它大概也热得睡不着，所以叫。”
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“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受，它在哭呢!”
女人们静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了一声„„ 早晨醒来时，听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看，小笼子还挂在那儿，可里面的蝈蝈不见了。小笼子上有一个整齐的口子，像是用剪刀剪的。
“它咬破了笼子，逃走了。”老人看着窗外，自言自语地说。
8、本文的线索是
。（2分）
9、开头对蝈蝈的描写有什么作用？（3分）
10、文中写了哪些人？他们对蝈蝈的态度各是怎样的?（5分）
11、文中划线的句子表现了白发老人怎样的心情?（3分）
12、“它咬破了笼子，逃走了。”笼子真的是咬破的吗? 这样的结尾有什么作用?（4分）
（二）雪的功能令人惊奇（15分）
窦光宇
①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。
③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化375教育资源网版权所有 375教育资源网 http://www.xiexiebang.com 中小学试卷、教案、课件免费下载
合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。
⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。
——选自《百科知识》2008年第2期 有删改
13．本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（3分）
14．第②段中划线句主要运用了哪种说明方法？并说明其作用。（4分）
15．请根据文章提供的信息，用简洁的语言给“超软水”下一个定义。（4分）
16．“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请任选一个方面举例说明。（4分）．．．．正面： 反面：
二、古诗文阅读：（25分）
（一）宿新市徐公店（5分）
(南宋)杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
17、从诗中的“ ”“ ”等词语可以看出，本诗所写的季节是暮春时节。（2分）
18、“急走”“追”这两个词语有什么样表达作用？（3分）
（二）三峡（10分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
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春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 19.解释下面加点的字。(4分)（1）虽乘奔御风不以疾也（）
（2）略无阙处（）．．（3）晴初霜旦（）（4）哀转久绝()．．20.选出加点词词义相同的一项（）（2分）A．或：或王命急宣 或以钱币乞之 ．．B．绝：哀转久绝 群响毕绝 ．． C．故：故渔者歌曰 两狼之并驱如故 ．．D．素：素湍绿潭 可以调素琴 ．．21.翻译下面的句子。（2分）至于夏水襄陵，沿溯阻绝
22.文中第三自然段中写“高猿长啸”有什么作用？（2分）
（三）陈万年教子（10分）
万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大①要教咸谄也。”万年乃不复言。
注释：大：敬词，对对方的尊称。
23、解释句中的加点词（4分）
万年尝病（）欲仗之（）．．咸叩头谢曰（）具晓所言（）．．
24、下面句子中“之”字用法与“欲仗之”相同的一项是（）（2分）
A、天下之伟观 B、何陋之有 C、爱莲之出淤泥而不染 D、石青糁之
25、翻译句子（2分）
大要教咸谄也。
26、请用简洁的语言评价文中的人物（选一个）。（2分）
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四、作文（60分）
27、每个人身上都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、粗心、骄傲„„请结合你的实际选择一个方面，先把题目《我终于战胜了 》补充完整，然后写一篇文章。
要求：
1、文体不限；
2、书写要工整，标点要正确；
3、字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于16行）
语文答题卷
一、语文知识积累与运用（28分，另有附加题4分）
1、（4分）（）（）（）（）
2、（3分）、、3、古诗文名句填空。((1)——（4）题必做，(5)(6)两题任选一题）(7分）．．．．（1）（2）（3）
（4）。
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（5）。（6）,。
4、（2分）（1）（2）改为
5、（3分），；
6、（1）标语
（2）
(3)
7、（（1）～（2）题必做（4分）（3）题为附加题 4分，答对分数加入总分）（1）、（2）、《 》
（3）① ②
③ ④
二、现代文阅读（32分）
（一）（17分）
8、（2分）
9、（3分）
10、（5分）
11、(3分)
12、（4分）
（二）（15分）
13、（3分）
14、（4分）
15、（4分）
16、（4分）
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三、古诗文阅读（25分）
（一）诗歌鉴赏（5分）
17、（2分）（1）
18、（3分）
（二）课内文言文阅读（10分）
19、（4分）（1）（2）（3）（4）20、（2分）（）
21、（2分）
22、(2分)
（三）课外文言文阅读(10分)
23、（4分）（1）（2）（3）（4）
24、（2分）（）
25、（2分）
26、(2分)
四、写作（60分）
语文评分标准
一、语文知识积累与运用（28分，另有附加题4分）
1、衷、妩、彩、怅（4分）
2.（1）B（2）C（3）A（3分，每空1分）
3、（1）恨别鸟惊心（2）老木沧波无限悲（3）沉鳞竞跃、（4）大漠孤烟直，长河落日圆（5）会当凌绝顶，一览众山小（6）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（7分）
4、（1）、弘扬奥林匹克精神。（2）、魁改为魅（2分）
5、例：在学习中，你付出努力，你会发现知识的大门是虚掩着的（3分）
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6、⑴示例：①道不尽的母爱！②母爱无声惊天地！③天地宽大，父母恩大。④世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。⑤世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。⑥梦里常回针牵线，晨起来不期饭透香。⑦感恩从心开始，让爱温暖彼此。⑧谁言寸草心，报得三春晖！(1分)⑵示例：①小男孩妈妈的行为影响(教育)了他，使他学会了孝敬(感恩)。②母亲为我们无私付出，我们不但要有孝敬母亲的感情，更要把这种感情化为关爱母亲的实际行动。(围绕其它亲情谈亦可，但同样要抓住“感恩”“报答”“孝敬”“关爱”等关键词。)(2分)⑶示例： 一颗热心只为儿女幸福(2分)
7、（1）、三起三落 虎妞（2）、鲁迅 《朝花夕拾》（4分）
（3）、沈从文 《钟鼓楼》 于连 《一千零一夜》（4分）
二、现代文阅读（共32分）
（一）（17分）
8、买、放蝈蝈（2分）
9、开头对蝈蝈“不安”、“可怜巴巴”、“呼唤、祈求” 的描写，形象贴切地写出了蝈蝈对飞出笼子的渴望，为下文做铺垫。（3分）
10、白发老人 父亲 孙子和孙女
孙子和孙女 好奇，感兴趣； 父亲，在闷热的难以入睡的夜晚发出怨言； 爷爷(白发老人)，好奇买回，受到孩子的启发，放掉蝈蝈。（5分）
11、听了儿子的怨言，听了孙子、孙女的议论，觉得虽是好心，但感觉有做错事的愧疚感。（3分）
12、不是，是老人叹息后采取的行动。结尾出人意料，引人深思。开头买回蝈蝈，尤其是叫了以后，人们那样高兴，可老人却把它放了。（4分）
（二）（15分）
13．可以用来制冷、可用于空气净化、有着奇妙的保健作用。（3分）14．（1）列数字，准确地说明了存雪制冷，能节约大量燃油。（4分）（2）举例子，具体地说明了降雪积存起来可以制冷的功能。
15．水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力的冰状水，就是“超软水”。（4分）
16．正面、负面略。（4分）
三、古诗文阅读
（一）诗歌鉴赏（5分）
17、花落、未成阴、菜花（答出其中任意两点就给满分）（2分）
18、生动形象地刻画出儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理。（答出“生动形象”给1分，答出“天375教育资源网版权所有 375教育资源网 http://www.xiexiebang.com 中小学试卷、教案、课件免费下载
真活泼、好奇好胜”给2分，意思基本对就可以给分）。（3分）
19、（1）飞奔的马（2）通“缺”，中断（3）早晨（4）消失（4分）20、B（2分）
21、到了夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻断了
22、突出秋天三峡的凄冷。
23、曾经；用杖打；道歉；全，都（4分）
24、D（2分）
25、您要教儿子学会奉承啊。（2分）
26、从父亲教儿子的方式、内容上考虑（2分）
四、作文
27、作文评分标准
一类（60——55分）：符合题意，立意明晰，新颖，中心突出；有白己的生活体脸，感情真切；选材有个性，内容充实；层次清楚，结构完整；表达恰当，语言流畅，有文采。
二类（54——48分）：符合题意思，立意明晰，中心突出；有一定的生活感受，感情较真切；选材合理，内容较充实；层次较清楚，结构较完整；表达较恰当，语言通顺．
三类（47——42分）：符合题意，中心较明确，有一定内容；语言尚通顺。
四类（41——36 分）：基本符合题意，中心欠明确；感情欠真切；内容空泛；条理欠清楚；语病较多。
五类（36 分以下）不符合题意，结构混乱，文理不通，不成篇，或宇数不足300 字。说明：
(1)作文评分以45 分为基准分，酌情增减，鼓励给好文章打高分。满分或36 分以下的评分要慎重。
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第二篇：七年级上册语文期末考试试卷及答案（范文）
2013-2014学年第一学期期末联考
七年级语文试卷
一、基础知识与运用。（25分）
1、下面汉字书写完全正确的一项是（）（2分）
A、水波粼粼
分歧
刹时
瘫涣
B、宽宏大量
脸颊
阴蔽
感概
C、小心翼翼
绽开
怂涌
威摄
D、洗耳恭听
诀别
发髻
啜泣
2、下列词语含义解释完全正确的一项是（）（2分）
A、匿笑（偷偷地笑）
喙（鸟和昆虫的嘴）忍俊不禁（忍住笑）
B、乌有（虚幻，不存在）倏忽（忽然，很快）栖息（停留，休息，多指兽类）C、清冽（水清凉）
枯涸（干涸，没有水）
花枝招展（比喻姿态优美）D、伫立（长时间站立）尴尬（处境困难，不好处理）滑稽（狡猾，引人发笑）3、2011年5月12日故宫博物院向北京市公安局送了一面锦旗，锦旗上有八个字“撼祖国强盛，卫京都泰安”，错将“捍”字写成了“撼”字。照片曝光后，网民一片声讨。17日故宫博物院在网上公布了一封致歉信，致歉信内容如下。（5分）尊敬的各位公众：
由于我们工作的疏漏，在5月13日向北京市公安局赠送的锦旗上出现错字，谨向公众致歉。此次赠送的锦旗由院保卫部门负责联系制作。由于时间紧，锦旗从制作场地直接锦旗带到赠送现场，未再交院里检查。下午媒体播出后，院里才发现把“捍”写成“撼”的严重错误。尤其错误的是，在媒体质疑时，该部门仍未请示院领导，继续坚持错误，乃至强词夺理。不仅误导公众，而且使故宫声誉受到严重影响。
事情发生后，院里进行了认真调查，给予当事人严肃的批评教育，并采取了补救措施。故宫博物院现正组织全院各部门举一反三，吸取教训，堵塞漏洞，增强工作责任心，进行全面整改。①、第一段划线句子缺主语，请在合适的地方补上。②、最后一句有个词使用不当，请去掉，这个词是
③、从书信写作格式看，还少了什么，请补上。
4、名著阅读。（8分）
（1）《繁星·春水》是冰心的诗集，现在你要想同学推荐这本书，请从内容或表现手法的角度进行推荐。（3分）
（2）有人认为，冰心是一个散文作家、小说作家，不适宜于诗，《繁星·春水》的体裁不值得仿效，你的看法呢？（2分）
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（3）依照下面的诗仿写。（3分）
墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
谷底的树，5、古诗词填空。（8分）
①、。烈士暮年，壮心不已。②、问渠那得清如许。③、，归雁洛阳边。
④、《论语》中讲到“学思”关系的句子是。⑤、《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是。
二、现代文阅读。（24分）
（一）十年前妈妈（10分）
那是在十年前的一天，当这位老师正利用中午休息时间，在家里睡觉时，突然间，电话铃响了，她接过来一听，里面却传出一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”
在话筒里还传出一个小女孩的哭闹声，和旁边人的呵斥声。
她回头眺望着一边正在看电视的唯一女儿，心中立即就明白过来。
肯定是有一位小女孩，因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以，胡编了一个电话号码，才碰巧打到这里。她当然可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事，和她没有任何关系。
但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢？
透过电话，她隐约可以设想出，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最可怕的境地。
犹豫了片刻之后，她的脑海里突然冒出了一个念头，对了，就这样做。于是，她问清了书店的地址之后，就赶了过去。
正如她预料的那样，在书店里站立着一位满脸泪迹的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠的大声斥责着。
她一下冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说道：“有什么跟我说吧，不要吓着孩子。”
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在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了几十元罚款，才领着这个小女孩，走出了书店，并看清楚了那张被泪水与惊恐，弄得一塌糊涂的脸。
她笑了起来，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了，临走时，她还特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来，里面有好多书呢。
惊魂未定的小女孩，深深的看了她一眼，便飞一般的跑走了，便再也没有出现。
时间如流水匆匆而过，不知不觉间，十年的光阴，一晃而过，她早已忘记了这件事，依旧住在这里，过着平静安祥的生活。
有一天中午，门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手中还捧着一大堆礼物。
“你找谁？”她疑惑的问道，那女孩激动的说出一大堆话。好不容易，她才从那个陌生女孩的叙述中，恍然发现，原来她就是当年的那个小女孩，十年之后，已经顺利从大学毕业，现在还特意来看望自己。
这个年轻女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意冒充我妈妈，解救了我，但我总觉得，这十年来，一直都想喊您一声，妈妈。”
老师的眼睛里，也开始模糊起来，她有些好奇的问道：“如果那天我不帮你，会发生怎样的结果？”
女孩的脸上，立即变得阴沉下来，轻轻摇着头说道：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至是去死。”
老师的心中猛然一颤，开始暗暗庆幸。自己当年在一念之间所做出的决定，竟然可以如此影响到一个人的一生。
望着女孩脸上幸福的笑容，她也一起笑了起来。
6、当这位老师接到电话得知事情完全与自己无关，但她还是作出了施以帮助的决定，她作出这种决定的原因是什么？答出两个原因。（2分）
7、“她的脑海里突然冒出了一个念头”，请问“这个念头”指什么？（2分）
8、结合加点词，谈谈对下面这句话的理解。（2分）
她一下冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里。．．
9、文章开头为什么不从小女孩偷书写起，而是从这位老师接到电话开始？（2分）
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10、找出文章中与标题照应的一句话。（2分）
（二）生命化妆（14分）林清玄
（1）我认识一位化妆师，她是真正懂得化妆、而又以化妆闻名的。．．（2）对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在表相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。
（3）因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”
（4）对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个浅浅的微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是自然。最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人凸现出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点和年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇。”
（5）没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。
（6）化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家思想感情的自然流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”
（7）多么有智慧的人呀！可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫。”我感叹地说。（8）“不对的。”化妆师说，“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式，睡眠充足，注意运动与营养，这样她的皮肤改善，精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书，多欣赏艺术，多思考，对生活乐观，对生命有信心，心地善良，关怀别人，自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去。脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用一句简单的话来说明：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”
（9）化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文章的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这样，你懂化妆了吗？” ．．（10）我为这位女化妆师的智慧而起立向她致敬，并深为我最初对化妆的观点感到惭愧。（11）告别了化妆师，回家的路上，我走在夜黑的地方，有了这样深刻的体悟：这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义；那么，改变表相最好的方法，不是在表相上下功
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夫，一定要从内在里改革。
（12）可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。
11、联系上下文，揣摩第（1）、（9）段中加点词语“化妆”的具体含义。（3分）①以化妆闻名： ②生命的化妆：
12、在与化妆师的交流中，“我”的认识经历了这样的过程：（2分）好奇轻视→刮目相看→ →致敬→ →体悟。
13、第（5）段中说“化妆的最高境界是无妆的，是自然”，第（8）段中说“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。”这两种说法是否矛盾？为什么？（4分）
14、文章最后一句“可惜，在表象上用功的人往往不明白这个道理”中的“这个道理”指什么？这句话表达了作者怎样的感情？（3分）
15、选出对文章内容理解不恰当的两项是（）（）（2分）
A.化师认为最底层的化妆扭曲了人的个性，而拙劣的文章也常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。
B.第（5）段中“我”“刮目相看”的原因是：听了化妆师的叙述后，“我”对化妆和化妆师有了新的认识。
C.让一个人改变生活方式，睡眠充足，注意运动和营养，可改变体质。
D.从与化妆师的交流中，“我”体悟到，一切的表象都不是独立自存的，改变表相最好的方法是从内在里改革。
E.全文以“我”对化妆认识为线索，突出了在表象上用功的人往往不明白人的生命是最可贵的这一主题。
三、古诗文阅读。（21分）
（一）阅读下列诗歌答题。（6分）
黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
16、诗歌的一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同？（4分）
17、下列理解有误的一项是（）（2分）
A.开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，气势雄浑，感情真挚。
B.后四句想象天晴时登楼眺望，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。
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C.尾联用烟波浩渺的长江烘托作者的思绪，与开头意境相应，情融景中。
D.此诗起、承、转、合，出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
（二）阅读《河中石兽》，完成下列各题。（9分）
沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
18、解释下列句中加点词的含义。（4分）
①山门圮于河 ②啮沙为坎穴 ③转转不已 ④但知其一 ．．．．
19、给下面句子划一处停顿。（2分）
是 非 木 杮
20、有人说，纪昀这篇文章也是臆断之作，老河兵的说法难以立住脚，你知道它的问题在何处吗？（3分）
（三）阅读下面短文，完成下列各题。（6分）
蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
21、解释下列句中加点词的含义。（4分）
①蚌方出曝 ②今日不雨 ③两者不肯相舍 ④渔者得而并禽之 ．．．．
22、这个故事可以用一个成语概括之，这个成语是，含义是。（2分）
四、作文。（30分）
23、阅读下面的材料，按要求作文。
在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真„„坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回„„尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想 ”为题，写一篇文章。要求：（1）根据自己所写的内容，将题目补充完整。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于600字。
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参考答案
一
1、D．（2分）A、刹时应为霎时或刹那
瘫涣应为瘫痪；B、阴蔽应为荫蔽，感概应为感慨；C、怂涌应为怂恿，威摄应为威慑。
2、D．（2分 A、忍俊不禁（忍不住笑）；B、栖息（停留，休息，多指鸟类）；C、清冽（水清澈）。
3、①、在“谨向公众致歉”前加“我们”。（2分）②、举一反三。（1分）
③、故宫博物院（署名）（1分），2011年5月17日（时间）。（1分）
4、名著阅读。
（1）内容主要分三方面：一是对母爱与童真的歌颂，二是对大自然的崇拜和赞颂，三是对人生的思考和感悟。（3分）
或表现手法：一是善于抓住刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，短小而意味深长；二是语言清新淡雅又情韵悠长；三是句法近于散文。（3分）
（2）是否值得仿效，写出两点，理由合适就行。（2分）（3）写出哲理且语言简洁。（3分）
5、①、老骥伏枥，志在千里。②、为有源头活水来。③、乡书何由达。④、学而不思则罔，思而不学则殆。⑤、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。二
（一）6、处于老师的责任与爱心；可能是自己的学生；小女孩正处在人生最危难的境地。（答出一点给1分，计2分）
7、冒充女孩的妈妈去认领她。（2分）
8、通过动作描写表现了这位老师对孩子爱护的急切心理。“冲”说明她救护女孩的急切，“搂”说明她对女孩的爱护。（动作描写1分，爱护的急切1分，计2分）
9、这样写设置悬念，吸引读者（1分）；文章中心是表现这位老师母亲般的爱心，女孩偷书可省去不写（1分）。
10、但我总觉得，这十年来，一直都想喊您一声，妈妈。（2分）
（二）11、①指用脂粉等使容颜美丽（1 分）②指通过多阅读一流的文章，多欣赏艺术，多思考，从而改变气质，变得对生活乐观，对生活有信心，心地善良，关怀别人，自爱而有尊严（2 分）（意思对即可）
12、感叹 惭愧（2 分）
13、不设统一答案。示例：不矛盾。这两句话是从不同的角度来谈化妆的。前者是从改变表相的角度
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来谈的；后者是从改变人的体质和气质的角度来说的，改变容颜等外表的化妆，作用不大。每个要点2分。
14、这个道理是指：改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。（2 分）惋惜之情。（1 分）
15、C E 三
（一）16、一、二两联表达的是寂寞、惆怅，尾联表达的是思乡之情。各2分。
17、B．后四句为实写之景。2分。
（二）18、①倒塌。②冲刷。③停止。④只。每小题1分。
19、是 / 非 木 杮。2分。
20、水流“啮沙为坎穴，至石之半，石必倒掷坎穴中”，石兽向上游前进一步的同时，其水平位置也必然下沉一步；“如是再啮，石又再转”，十几年后向上游前进了十几里，那它的水平位置也可以下沉十几里吗？意思对即可。3分。
（三）21、①正。②下雨。③放弃。④一起。
22、鹬蚌相争。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。
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第三篇：八年级语文上册期中考试试卷及答案
八年级语文上册期中考试试卷及答案
一、基础知识积累与运用（24分）
1．选下列加点字注音全对的一项（）（2分）
A.震悚（shǒng）荒谬（miào）溃退(guì)锐不可当（dǎng）B.要塞（sāi）瞥见（piē）
惊骇(gài)歼灭（qiān）C．俨然（yān）
幽咽（yàn）诘问（jí）差使（chà）D．阡陌（qiān）举箸（zhù）寒噤(jìn)仄歪（zè）2．下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分）
A．阻遏创疤 鸿蠕 穷愁撩倒 B．烦躁 狼籍 蹒栅 缭绕不绝 C．琐屑皇急 杀戮 臭名昭著 D．簌簌 颓唐 案牍 黄发垂髫
3、下列的字或词语解释有误的一项（）（2分）
A．业已：已经 震悚 ：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。B．阡陌：田间小路。白丁：平民，这里指没有什么学问的人。C．丝竹：丝线和竹子。烽火：柴火
D．逾：越过。幽咽：形容低微、断续的哭声。4．下列句子没有语病的一句是（）（2分）A．同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。B．考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。C、中学生是学习的重要阶段。
D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。
5、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（）（2分）① 痕上阶绿，草色入帘青。
② 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。③ 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
A ①对偶 ②排比 ③ 拟人 B ①排比 ②夸张 ③拟人 C ①排比 ②对偶 ③ 反问 D ①夸张 ②对偶 ③反问 6．下列有关表述，有误的一项是：（）（2分）
A 杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。
B《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集《呐喊》。
C《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为借物喻人。
D《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。
7、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（）（2分）
学习知识要一点一滴，善于积累，；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。A、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。B、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C、不显眼的细小石子，却能铺出千里路。D、千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
8、默写填空：（8分）
（1）
，芳草萋萋鹦鹉洲。（1分）（2）自古逢秋悲寂寥。（1分）（3）“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎”这句话出自
的课文《老王》，“他”是指
。（1分）
（4）《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是
。（2分）
（5）父亲买橘子的“背影”感人至深，“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，地走到铁道边，慢慢
身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那月台，就不容易了。他用两手
着上面，两脚再向上
；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”（2分）
（6）杜甫《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古诗句是
。（1分）9．写出下面句子所表达的感情。（2分）
①仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！
② 好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了?怎么了呢，父亲老了。
二、阅读理解（36分）
（一）阅读下面的文章，回答10—15题（14分）
借你一个微笑
⑪李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58分。⑫一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。
⑬我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。
⑭他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课？
⑮我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好？”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我！他着急起来，可还是说不出一句话。
⑯“你每天借给我一个微笑，好不好？”
⑰这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。
⑱第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。
⑲他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室„„这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣，老师您要什么？我说，你写给我的条子呀。他笑了：我不写条子了，您给我补补课吧。我面带笑容：“功课你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。”
⑳“好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了4张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。
⑴期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗？
⑵星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了，硬要为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着：擦皮鞋！擦皮鞋！„„离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊！
⑶“老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意也不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。
⑷我说是吗？他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑，让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。⑸我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊，老师您要笑呀，您不要哭！我点点头，反而呜咽有声了。
⑹我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。
10、通读这篇小说，简述题目“借你一个微笑”的深层含义。（2分）
_______________________________________________________________________
11、这篇小说的神态描绘逼真传神，第③自然段中画线语句写出了李俊什么样的心理？请简要回答。（2分）_____________________________________________________________________
12、第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后，始而“很困惑地看着我”，终而“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷”。由于受叙事方式的限制，作者没有写李俊复杂的心理活动，假如你是当时的李俊，请将你的心理活动描写出来。（80字内）（3分）
_________________________________________________________________
13、这篇小说中，为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑，作为老师的“我”具体做了哪几件事？请概括作答。（2分）
____________________________________________________________________
14、作者在第⑩自然段写道：“期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了”，而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”，这是否矛盾？为什么？请简要作答。（2分）________________________________________________________________
15、小说结尾，作者饱含深情地写道：“是他（李俊）为我补了一堂人生课”，请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。（2分）
（二）阅读短文，完成后面的题目。（12分）
（1）玩的时候倒是没什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
（2）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就对她说了。（3）过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
（4）“哥儿，有画儿的‘山哼经’，我给你买来了！”
（5）我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽九头的蛇，„„果然都在内。
（6）这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
（7）这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
（8）书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
（9）此后我就更其收集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛书》和《诗画舫》。《山海经》也另外买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
（10）我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
（11）仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！
16、选文内容来看，“我”是一个怎样的孩子？阿长是一个怎样的人？（2分）
我是。阿长是。
17、文中有一个短语表达了“我”对〈山海经〉的企盼和渴慕，这个短语是 ；当阿长给“我”买来了〈山海经〉时，文中有一个句子生动的表达了“我”的反应，这个句字是。（2分）
18、第（6）段划线句的表达方式是，它表明了作者 的感情。（2分）
19、这四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为。（2分）20、第（9）段内容与长妈妈给我买绘图的〈山海经〉这件事有什么内在联系？（2分）。
21、文中一再提到“人面的兽，九头的蛇„„”，按你的理解，“我”为什么对这类书感兴趣？你有过类似的体验吗？请说一说。（2分）。
（三）阅读下面文言文，完成文后题目。（10分）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
22、能体现本文主旨的句子是。（2分）
23、下面的句子不是骈句的一项是（）（2分）
A、谈笑有鸿儒，往来无白丁。B、调素琴，阅金经。
C、孔子云：何陋之有？ D、苔痕上阶绿，草色入帘青。
24、把下列一句译成现代汉语。（2分）
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
25、文中的“诸葛”是指。“子云”是指西汉文学家。（2分）
26、文章结尾说“何陋之有”表现了作者怎样的情趣和节操？（2分）
三、写作（40分）请选择其中一个题作文。（做在作文纸上）
1、作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识、拥有青春、拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活中有许多许多值得我们珍惜的„„
请以“珍惜所拥有的————”为题，写一篇作文。
提示和要求：（1）、先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可以选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
（2）、可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）、不少于600字。
2、爱是非常珍贵而又常被忽略的东西。你领略过被爱的那份喜悦吗？你体验过付出爱的快乐吗？请你以“爱”为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟，不少于600字。
B卷（50分）
四、语言的积累和运用（18分）
27、中国河南境内有一条高速公路旁有这样两则标语：“抢劫警车是违法的”、“光纤没铜，偷也没用”。试分析一下这两条标语各有什么问题？（3分）。
28、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红„„”这是古典名著《 》开篇词。（2分）
29、你喜欢唱流行歌曲吧，那么请介绍你喜欢的一句（段）歌词与大家分享，并说出你喜欢的理由。（4分）
歌词：。
理由： 30、仿照例句，在横线上填上适当的词语。（2分）
例：花朵把春天的门推开了。
把夏天的门推开了。把秋天的门推开了。
31、阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻的主要信息（20字内）（3分）
本报讯（记者 何明洁）为了引导学生文明健康上网，日前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方三方主办的“绿色上网”万人签名活动，在成才三原外国语学校举行。活动当天，三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示，要文明上网，远离精神污染。据了解，此次“绿色上网”万人签名活动将途经20个站，历时4个月，三原外国语学校是该活动的第12站。
32.下面是某年级某班班长在元旦联欢晚会开始时讲的话，有三处话语不得体、不规范，请你帮他改正。（先写出问题序号，然后提出修改意见）（4分）
①各位老师们，②各位同学，大家好！③今天我们年级举办元旦庆祝活动，④你们能按要求来参加我们的晚会，⑤这是你们的光荣，⑥我们表示非常的欢迎。⑪问题： 修改意见： ⑫问题： 修改意见：
五、阅读理解（25分）
(一)（14分）认识父亲
①我们对父亲是那样的熟悉，又是那样的陌生，陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗炽热的心。我常听人说，父母对儿女们的感情是百分之百，而儿女对父母却总要打些折扣。我不知这话准确到何种程度，但我却亲眼目睹，多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦，受尽了世界罪，有的为了儿女更好的活着，他们宁愿献出属于自己仅一次的生命。世界上还有什么比这更加崇高和伟大? ②有些儿女有意或无意地将生命交给死神，这却把父亲推进了无边的苦海。
③我的一位同事是颇有影响的钢琴家，他的妻子早已离去。他和儿子相依为命地生活在一起，将一身艺术细胞传给了儿子，把他拉扯成人，送进了剧院。儿子也挺争气，很快适应了紧张的剧院生活。不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下，当场停止了呼吸。剧院院长把儿子的父亲接了去，问他有什么要求，那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇，说想到儿子出事的地点看看。
④那是一个寂静的冬夜，院长叫人把剧场大门打开，领着他走到台前。父亲实在憋不住，一下子扑倒在儿子摔下来的地方，再也无力站起。
⑤整个剧场空空荡荡，无声无息，一只只椅背像大海的波涛，在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天的巨澜。至今，在那个家中，儿子住过的房间还完整地保留着。每天上班，父亲总得在门口轻轻说声：“儿子，再见!”回来时又说一声：“爸爸回来了，儿子!”吃饭时，儿子坐过的桌边依然放着一双筷子，它无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切。
⑥我一直不敢从离我住处不远的那条街上走，不为别的，只怕看到一位伫立在街头的老人。他几乎每天都在人们下班的时间站在那里，面对着澎湃的自行车流和人流，眺望着，等待着，寻觅着他那早已离开人间的儿子。
⑦父亲是伟大的，是坚强的。严酷的现实常常扭曲了父亲的情感，沉重的负担常常压得父亲喘不过气来，天灾人祸，狂风暴雨都被父亲征服了。是他用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出一条成功之路，也给自己带来无尽的欢乐。
⑧但也有一些不谙世事的儿女们被花花世界所迷惑，有的甚至被投入了牢房，让青春定格在冰凉的小屋里。对此，他自己倒不感到什么，总是以为以后的路还长，可他们没想到，这给父亲带来了多么大的不幸与悲哀。有个中学生囚犯盗窃罪而被捕，他的父亲与我是老相识，但碍于面子，一直瞒着我，他想儿子想得几乎发疯，实在迫不得已才来求我，想托我找找人，让他去狱中看看儿子。
⑨我去了，看守所所长答应他们父子在二号房会面。
⑩那是一间长方形的小屋，两头都有铁网，即使见面，也只能相隔十米，望儿兴叹。（11）儿子见到父亲，大声呼唤，诉说自己的不幸，一声声像利刃剜着我的心。但父亲却神色木然，不住地点头，摇头。儿子哪里想到，当父亲第一次得知儿子被捕的消息时，仿佛感到有一千面锣在耳边轰响，两只耳朵顿时发麻，接着便什么也听不见了——他聋了!（12）聋子怎么能听见儿子的说话声呢?他只是不停地重复着：“好好的，儿子，你好好的，呵——”（13）泪水爬满了他那苍老的面颊，流进那不停蠕动的嘴唇。
（14）我告诉那少年，你父亲聋了，是为了你才聋的。少年一下子蹲倒在地上，一只手死死地抓住铁丝网，胳膊被划出了一道血口子，鲜血把袖子染得通红，看得出，他的心在流血。
（15）那少年被遣送到长江边的一个农场服刑，他的父亲每个月都要到千里之外看儿子。农场离车站还有十里，得走一个多小时。一次回来的路上，不知是碰上了风雨，还是因耳聋听不见汽车的鸣笛，父亲被一辆大卡车撞死在路旁。也不清楚那个不争气的儿子知道不知道。
（16）父亲是一部大书，年轻的儿女们常常读不懂父亲，直到他们真正长大之后，站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开这部大书的时候，才能读懂父亲那颗真诚的心。
（17）歌德说：“能将生命的终点与起点连接到一起的人才是最幸福的人。”我想说，你那生命的起点是父母亲用血肉铸成的，它不仅属于你，也属于你的父母，属于整个人类。能把自己的生命和父母的生命，以及全社会连在一起的人才是伟大的人。
33．第①段文中画线句的含义是：(2分)答： 34．为什么说世界上父爱更崇高更伟大?(摘引原文语句回答)(2分)答： 35．在儿子死后，钢琴家寄托哀思的方法：(4分)① ② ③ ④ 36．“读不懂父亲”指的是：
“认识父亲”指的是：(4分)37．用简洁的语言概括作者的写作意图。(2分)答：
（二）．阅读文言短文，回答问题（11分）
大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。„„古人云，“读书千遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪①诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急②。心
既到矣，眼口岂不到乎? ——《训学斋规》
注：①漫浪：随随便便。②急：要紧。38．解释词语。（4分）
（1）可以有得。得：
（2）其义自见。见：
39．读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?(请用文章原句回答)（2分）
答：
40．作者在“三到”中，强调了 的重要，这是因为。(用原文短句正面回答)（2分）
41．作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。(15字内)（3分）答：。
六、语文探究题（5分）
阅读下面两段资料，从中你有什么发现？写出你探究的结果。
材料一：美国著名心理学家罗森塔尔把一份随意拟定的学生名单交给有关教师，说这些学生被他鉴定为是有潜力的，但必须对学生保密。教师深信不疑，无意中对名单上的学生特别厚爱。8个月后，凡被列入名单的学生，不但成绩提高很快，而且性格开朗，求知欲望强烈，与老师感情也特别深厚。这个实验被命名为“皮格马利翁效应”。（摘自《心理学》）
材料二：一个偏远的小村调来一个能“预测”孩子前程的老师，他能“算出”某孩子能成为数学家，某孩子能成为作家„„家长和学生都很相信他的话。多年之后，这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、硕士、甚至博士。这个小村也因而成为闻名遐迩的“大学村”。（选自鲁先圣《信念的力量》）：
探究结果
试卷答案
一、1、D
2、D
3、C
4、B
5、A
6、B
7、B
8、略
9、①鲁迅对长妈妈深深的怀念之情 ②凄楚、辛酸的情感。
10． “借你一个微笑”，就是作为老师的“我”，想方设法通过多种途径让李俊能够逐步学会微笑，向“我”微笑，以便培养他的自信心，使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗，由自卑变得自信，进而培育他健全的心理和人格。（意思对即可。）
11．李俊很想得到老师的帮助，但又不敢出声的那种期待、难过、窘迫、紧张的心理。（“期待、难过、窘迫、紧张”，每答出其中一点给1分；意思对即可。）
12．老师向我借微笑？微笑也能借吗？是不是老师不喜欢我平时愁眉苦脸的样子，要我笑？是老师不愿意为我这差生补课而找借口？还是„„不过，只要老师愿意为我补习物理，那我就笑笑吧。（心理内容符合情境的给2分；语言通畅给1分。）
13．做了两件事： ①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话；（答“课堂上‘我’有意让李俊朗读例题和复述题目要求”也算对）：②“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊，“迫使”他和同学进行讨论。（答“我特意递题目纸条给李俊，促使他和同学讨论完成”也算对。）（每答对一点给2分，答“课堂上，我向注视着我的李俊微笑”也给1分。语言不够简洁的酌情扣分。）
14．不矛盾 ①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷。②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课。（答出“不矛盾”给1分；能说出①②两点各给1分。）
15．①李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境而休学，但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观，勇敢坚强地挑起了生活的重担，对人生充满希望。②这让我领悟到，一个人只要有了自信和乐观，就能克服生活的种种困难，就能经受住人生的任何考验。（答对第①点给2分；答对第②点给2分。意思对即可。）
16、我”是一个对新奇事物有强烈好奇心、爱憎分明的孩子
阿长是一个真诚、热情、纯朴、善良、关心帮助孩子的劳动妇女
17、念念不忘；我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来
18、议论；对阿长的感激和尊敬
19、这四本小小的书是“我”久已渴慕的，更重要的是想不到是阿长买来的，在这四本小书上寄予了阿长对我的关心与爱意，倍感珍惜。
20、常妈妈给“我”买《山海经》，增加了“我”对绘图的书的兴趣，此后“我”就更加努力的去搜集这类书了。
21、因为孩子对新奇事物有强烈的好奇心，谈体验言之成理即可。
22、斯是陋室，惟吾德馨
23、C
24、没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。
25、诸葛亮 扬雄
26、安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操。
27、“难道抢劫其他车就合法吗？”此标语不严密，给犯罪分子空子钻。另一句让人理解为值钱的东西可大胆去偷，没有制止违法犯罪的威慑力。
28、《三国演义》
29、只要能写出体现夏秋两季节特征的词语即可。如：绿叶；稻子„„
31、“绿色上网”万签名活动在三原外语学校举行（或“三原外语学校举行‘绿色上网’万人签名活动；或“绿色民网”倡导文明健康）（酌情给分）
32、⑪ ① 去掉“们”⑫ ④ 去掉“按要求”⑬ ⑤ “你们”改成“我们”。
33、儿女不能全部回报父母 的恩情，或父母给予的多、儿女回报的少。
34、为儿女吃尽了天下苦，受尽了世间罪，宁愿献出仅有的一次生命。
35、（1）完整的保留着儿子的房间。（2）保留着打招呼的习惯。（3）保留着吃饭时的位置。（4）伫立在街头等待儿子。
36、不理解父亲或不体谅父亲。
理解父亲或体谅父亲。
37、（1）赞美父亲。（2）唤起儿女们的责任感。
（二）．38．（1）得：收获。（2）见：同“现”，显露。
39、先须熟读，继以精思。熟读使其言皆出于吾之口，精思使其意皆若出于吾之心 40．心到。心既到矣，眼口岂不到乎? 41．介绍读书的步骤，并要专心致志。（不超字数，意思正确即可）
语文探究［参考要点］如果教育者能把对学生的期望和关爱，转化为外在的行为（语言、表情、行动等）施加给学生，学生就能得到充分的发展。（能从目标（期待）、方式（行为）、结果（学生发展）三方面写出探究的结论亦可）
第四篇：人教版二年级上册语文期末考试试卷及答案
2015——2016年第一学期二年级语文
期末考试题 亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色表现！如果字写得美观，你还能得到5分的卷面分呢！现在就动笔吧!
一、我会看拼音，写词语。
（8分）huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào（）（）（）（）gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng（）()（）()
二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。
（9分）兴（xīng xìng）奋 欢乐（lè yuè）淹没（mò méi）漂（piào piāo）流 弯曲（qū qǔ）好（hǎo hào）奇 上当（dàng dāng）首都（dōu dū）背（bēi bèi）课文
三、我会填写正确的字。
（8分）一（）树 一（）鱼 一（）马 一（）衣服 一把（）一盘（）一张（）一头（）
四、比一比，再组词。
（8分）区()坏()休()吸()巨()怀()体()极()云()可()己()京()运()河()记()景()
五、我会写意思相反的词语。
（8分）爱—()丑—()伤心—()虚假—()多—()黑—()饥寒—()复杂—()
六、我会照样子写出意思相近的词语。
（4分）例：连忙—赶紧 著名—（）漂亮—（）特别—（）立刻—（）
七、我能补充成语。
（8分）()高()淡()谷()登 坐()观()自()自()()收()藏()军()马 十()十()无()无()
八、我会连。
（6分）
2、欢快的 阳光 认认真真地 走路 先进的 脚步 急急忙忙地 上课 温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
九、我会给句子加上正确的标点。
（3分）
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）
2、明天你能和我一起去小刚家吗（）
3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）
十、我能照样子写句子。
（6分）
1、湖水像一面镜子。
_____________________像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是______________，__________也是________________。
3、例：他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。
__________________________________
十一、按课文内容填空。
（14分）
1、老师——__________在风里__________，那是我们给你__________，帮 您__________一天的疲倦。
2、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着 ___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。
3、远山寒山石径斜，_________________________________。
4、儿童相见不相识，__________________________________。
5、梅须逊雪三分白，__________________________________.6、梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像_________________________________。
枫树的叶子红了，远远望去，像_________________________________。
松树和柏树还那么绿，高高地站立着，像_________________________________。
十二、读读短文，完成后面的练习。
（8分）音乐疗(liáo)法 牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。
他的儿女们把他送进了“音乐医院”。
牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。
一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”
1、这段话共有（）句话。
2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。
3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对_______________说的。
4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。
5、下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”）音乐：①lè()②yuè()睡上一觉：①jué()②jiào()
三、写话练习。
（5分）在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧？想说什么了？请把你的心里话写在下面。
附答案
一、欢庆 仔细 灾害 拥抱 姑娘 休息 宇宙 波浪二、三、四、五、六、Xīng lè mò piāo qū hào dàng dū bèi 棵 条 匹 件 伞 菜 纸 牛 略 恨 美 高兴 真实 少 白 温饱 简单 有名 美丽 非常 马上
七、我能补充成语。
(天)高(云)淡(五)谷(丰)登 坐(井)观(天)自(作)自(受)(秋)收(冬)藏(千)军(万)马 十(全)十(美)无(边)无(际)
八、我会连。
2、欢快的 阳光 认认真真地 走路 先进的 脚步 急急忙忙地 上课 温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
九、1.2？ 3！
十、略
十一、1绿叶 沙沙 唱歌 消除 2金黄 火红 洁白 欢乐 3白云生处有人家 4笑问客从何处来 5雪却输梅一段香。
美丽的蝴蝶在空中飞舞。
火红火红的彩云。
松树和柏树还那么绿，风雨中站岗的战士……
十二、1（6）2.他身体不好，经常失眠 3.百灵鸟护士、牛伯伯 4.音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！” 5.②yuè jiào()。
第五篇：新课标人教版八年级上册历史期末考试试卷及答案
新课标人教版八年级上册历史期末考试试卷
一、选择题（30*1=30分）
1、近代史上，侵占中国领土最多的国家是（）
A、英国 B、法国 C、德国 D、俄国
2、中国近代史上，共和政体确立的标志是（）A、南京临时政府成立 B、清帝退位
C、湖北军政府成立 D、袁世凯当选为临时大总统
3、是中国近代史的开端（）
A、鸦片战争 B、甲午战争 C、中法战争 D、八国联军侵华
4、中国近代迈出“师夷长技”第一步的代表人物是（）A、严复 B、林则徐 C、魏源 D、李鸿章
5、割让台湾岛给日本是 的内容（）A、《南京条约》 B、《北京条约》C、《辛丑条约》D、《马关条约》
6、左宗棠收复新疆后，根据他的建议，清政府在新疆设立行省（A、1871年 B、1884年 C、1875年 D、1876年
7、全国性的抗战开始于 爆发后（）
A、七七事变 B、九一八事变 C、八一三事变 D、柳条湖事件
8、日本宣布无条件投降是在（）
A、1945年8月15日 B、1945年9月2日 C、1945年9月9日 D、1945年10月25日
9、洋务派最早创办的近代民用企业属于（）
A、航运业 B、采矿业 C、冶铁业 D、纺织业
10、孙中山曾自称“洪秀全第二”，他同洪秀全思想的共同点是（）A、建立民主共和国 B、按人口平均分配土地 C、武装推翻清政府 D、修改不平等条约
11、洋务运动之所以破产的根本原因是（）
A、顽固派的阻挠 B、西方列强的破坏
C、局限于引进西方先进科技 D、没有相对稳定的“和平环境”
12、新文化运动前期的根本目的是（）
A、改造传统的儒家思想 B、倡导西方文化，促进社会进步 C、倡导新文学和白话文 D、反对思想领域的尊孔复古
13、井冈山革命根据地的建立与巩固，其意义在于（）A、是土地革命时期开始的标志
B、开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路 C、是中国共产党独立领导武装斗争的开端 D、确立了党对军队的绝对领导
14、打响了中国共产党武装反抗国民党发动统治的第一枪（）A、南昌起义 B、广州起义 C、秋收起义 D、武昌起义
15、南京国民政府不代表 的利益（）
A、民族资产阶级 B、官僚资产阶级 C、大地主大资产阶级 D、国民党新军阀
16、东北抗日武装力量的核心是（）
A、察哈尔民众抗日同盟军 B、东北抗日义勇军 C、中国共产党领导的抗日联军 D、新四军
17、西安事变发生的根本原因是（）A、蒋介石逼张、杨执行“剿共”计划
B、张、杨受中共抗日民族统一战线政策的感召 C、日本帝国主义侵略活动活动的加剧 D、蒋介石坚持“攘外必先安内” 的政策
18、五四运动和一二九运动相比，共同特点是（））
①都有中国共产党领导②以青年学生为先锋③背景都是面临着民族危机④始于北京，后扩大至全国
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、②④ 19、1926年，广州国民政府决定北伐的主要目的是（）A、消灭陈炯明反动势力，巩固广东革命根据地 B、推翻大地主大资产阶级统治，消灭资产阶级 C、推翻帝国主义和封建军阀的统治，统一中国 D、进一步多大国共合作的基础
20、揭开了维新变法运动的序幕（）
A、百日维新 B、康、梁创办《万国公报》 C、强学会的成立 D、公车上书
21、编写的目的是“师夷长技以制夷”（）A、《海国图志》 B、《四洲志》 C、《资政新篇》 D、《天演论》
22、义勇军进行曲的曲作者是（）
A、田汉 B、冼星海 C、聂耳 D、徐悲鸿
23、中国第一条正式投入运营的铁路是（）
A、淞沪铁路 B、滇越铁路 C、京张铁路 D、京汉铁路
24、宋代以来形成的妇女缠足的陋习，被废除
A、戊戌变法后 B、辛亥革命后 C、抗日战争后 D、新中国成立后
25、郭沫若为适应抗战需要而创作的历史剧是（）A、《屈原》 B、《棠棣之花》 C、《虎符》 D、《雷雨》
26、宣布中国科举制度废除是在（）
A、1905年 B、1906年 C、1911年 D、1919年
27、全面内战爆发是在国民党军队进攻（）
A、中原解放区后 B、晋察冀豫解放区后 C、大别山后 D、陕甘宁解放区后
28、被誉为“万园之园”的圆明园被焚毁于（）
A、鸦片战争期间 B、第二次鸦片战争期间 C、甲午中日战争期间 D、八国联军侵华战争期间
29、“洋人好比一只鹰，黄毛高鼻绿眼睛，鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军。”这首民歌中的“红头军”指的是（）
A、洪秀全领导的太平军 B、宁波的黑水党 C、徐骧组织的义军 D、刘永福的黄旗军 30、下列关于中共七大的表述，正确的有（）①毛泽东作了《论联合政府》的报告②大会制定了党的政治路线③讨论了抗战胜利后中国将走什么道路的问题④决定建立敌后根据地，开展独立自主的游击战争 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
二、填空题（10*1=10分）1、1894年，孙中山在檀香山组织的革命团体是。1905年，在日本东京成立的革命组织是。
2、年5月4日，五四运动在 爆发，五四运动是中国 革命的开端。
3、北伐战争中，领导的独立团，英勇善战，屡破强敌，为第四军赢得“铁军”的称号北伐军出师不到半年，从 流域打到 流域，声势震动全国。
4、抗日战争中第一次大捷是，中国军队主动出击的最大规模战役是。
三、连线题（8分）
南京条约 割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛 北京条约 割让香港岛
马关条约 清政府保证严禁人民参加反帝运动 辛丑条约 割让乌苏里江以东领土
四、材料解析题（29分）
1、时间回转，你回到了几十年前的中国烽火大地。你是一位勇敢的战地记者，你的足迹遍
布大江南北。1932年你到了东北，1936年你到了西安，1937年底你来到南京，1938年你去了山东台儿庄，1945年你又来到延安……你怀着一颗爱国心，用你的笔与中国人民共呼吸，共抗争。
（1）请你用简明扼要的语言把你在以上五个时间段的所见所闻写一个提要式的报道。（不超过五十字）（6分）
（2）时光飞逝，当你在晚年得知日本政府企图借教科书事件篡改这段历史时，你想对日本新一代的中学生说些什么？（6分）
2、“在重庆，有些人认为蒋介石是靠不住的，是骗人的，要同他谈出什么结果是不可能的……我向他们说，你们说的是有理由的，有根据的……但是，这只是事情的一个方面，事情还有另一方面，还有许多因素，使蒋介石还不能不有很多顾忌。” ——毛泽东
（1）根据上述材料，你可以判断毛泽东谈论的历史事件是（2分）
（2）在这个历史事件中，既然知道“蒋介石是靠不住的，是骗人的，要同他谈出什么结果是不可能的”，毛泽东为什么还要去呢？（3分）
（3）这次和谈达成什么结果？从哪些事情可以看出国民党独裁内战的本质？（举两个例子）（4分）
3、读图回答
第一次世界大战期间中国面粉出口增长表 略
（1）这张曲线增长图，反映了这一时期我国民族工业的发展情况如何？为什么会出现这种局面？（4分）
（2）列举近代史上著名实业家。（写出两位即可）（2分）
（3）当时我国民族企业主要集中在哪些行业？（2分）
五、问答题（共23分）
1、关于辛亥革命的结局有两种说法：一种说辛亥革命是成功的，一种说辛亥革命是失败的，你的观点如何？（结合史实说明）（12分）
2、近代中国在科技、思想方面取得了哪些成就？你从中有何感悟？（11分）
新课标人教版八年级上册历史期末考试答案：
一、选择题 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D A A B D B A A A C C B B A A 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C C B C D A C A B A A A B A A
二、填空题
1、兴中会 中国同盟会2、1919 北京 新民主主义
3、叶挺 珠江 长江
4、平型关大捷 百团大战
三、连线题
1南京条约 A 割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛 2北京条约 B 割让香港岛
3马关条约 C清政府保证严禁人民参加反帝运动 4辛丑条约 D割让乌苏里江以东领土 1-B 2D 3A 4C
四、材料题
1、东北锦绣河山沦于敌手，东北军奋勇抗争，局部抗战开始； 中共调停，西安事变和平解决，十年内战结束，团结抗战开始； 血债累累，日寇杀害南京军民30万同胞；
台儿庄我军扬威歼敌一万，取得抗战以来重大胜利； 抗战即将胜利，中共七大召开，为抗战胜利指明道路
2、（1）1945年重庆谈判
（2）为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋（3）达成了和平建国的“双十协定”。1946年撕毁“双十协定”进攻中原解放区；1947年大举进攻陕甘宁解放区
3、（1）第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，中华民族工业得到了一个发展机会，进入了 “黄金时代”（2）张謇 范旭东 荣德生 荣宗敬（3）集中于面粉、纺织等轻工业部门
五、问答题
1、（1）同意第一种观点。理由：孙中山领导的辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和的观念深入人心。
（2）同意第二种观点。理由：辛亥革命虽然推翻了两千多年的封建君主制度，但这次革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，辛亥革命的果实被袁世凯窃取了，他没有完成资产阶级民主革命的任务。
（3）两种观点皆有道理。我们既要看到成功之处，理由如（1）所说，又要看到其最后的失败结局，理由如（2）所说。
2、成就：詹天佑主持修建了中国人自行设计、施工的第一条铁路干线。侯德榜制出纯碱，还撰写了《制碱》一书，将制碱的奥秘公诸于众，打破碱业的垄断。魏源编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”。严复译著了《天演论》一书，提出“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”的进步观点。
感悟：我们应当学习他们不畏艰难，勇于克服困难，为振兴中华，努力学西方、赶西方、超西方的爱国精神。
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