2017-2018学年度八年级上册语文期末考试试题及答案(5篇模版)

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第一篇:2017-2018学年度八年级上册语文期末考试试题及答案

营山县2017—2018学年度上期期末教学质量监测八年级

语 文 试 卷

(本卷共24小题,满分120分,考试时间120分钟)第Ⅰ卷 选择题(每小题2分,共20分)

一.基础知识。

1.下列词语字音和字形全部正确的一项是()

A.镌刻(juàn)遗嘱(zhǔ)泻气(xiâ)殚精竭虑(dān)屏息敛声(bǐng).....B.默锲(qì)颁发(bān)要塞(sâ)催枯拉朽(cuī)一刹那(chà).....C.悄然(qiǎo)仲裁(zhònɡ)歼灭(jiān)一丝不苟(ɡǒu)惟妙惟肖(xiào).....D.娴熟(xián)翘首(qiào)溃退(kuì)眼花瞭乱(liáo)锐不可当(dāng).....2.下列语句中成语使用不正确的一项是()A.我们要因地制宜发展适合本地特色的产业,不能盲目发展。....B.面对可能发生的极端天气,南充市政府未雨绸缪,采取了一系列措施。....C.进入考场后,大家屏气敛声,听监考老师讲考场规则和注意事项。....D.小张个子高高,仪表堂堂,在全班可以说是鹤立鸡群。....3.下列句子中没有语病的一项是()A.学校既要给学生传授知识,更要教会学生求知的方法,打开观察社会、眺望世界。

B.实事求是地回答问题,代表的是一种做事态度,而这种态度可以让你更接近成功。

C.是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。

D.壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳,味道清香,口感绵软,是壮家人特有的民族传统手艺。

4.下列加点词词性与其他各项不同的一项是()我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖(A)的、青布棉袍(B)黑布马.....褂(C)的背影(D)。唉!我不知何时再能与他相见!...5.下列句子的排列顺序,正确的一项是()

给自己一点时间,背上行囊,带上简单行李和旧相机,自己写字,自己拍照,走走停停。踏访古村落,;梦游江南,;游走大漠,;探访名山,;江南的烟雨客,独到塞北看寒雪……所有的一切,需要我们在路上!①聆听佛语梵音,晨钟暮鼓 ②坐在老房子前发呆,阳光温柔抚摸 ③入目的便是黄沙白草,长河落日 ④感受杏花春雨,听苏子吟唱,渔歌互答

A.③①④② B.②④③① C.①②③④ D.②①④③ 6.下列选项中文学常识表述有误的一项是()

A、鲁迅,原名周树人,他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。

B、苏轼,宋代文学家,他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄廷坚被誉为唐宋八大家。

C、儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》

D、《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨,又表达对友人的怀念之情。

7.对下面语段中所使用的修辞手法及作用分析正确的是:()

①天空在草面前是屏息低眉的。②草原上天有多大,草就有多广。③天空像是草原的一件总不合体的蓝绸衣。草在长大在与天空赛跑,天空总是输。绸衣接了又接,还是捉襟见肘。④草愿意风和日丽,天就晴;草愿意雨雪风霜,天就阴;草什么也不愿意,天就只好走开,那是夜里。反正得由着草的性子来,没有什么商量的余地。草才不把天看在眼里,它们讨好的是牛羊。A.①句运用了拟人的手法,突出天空的渺小,赋予小草人的灵性。

B.②句运用夸张的手法,表现了草的旺盛生命力,抒发了作者对草的赞美之情。

C.③句运用了拟人、比喻的手法,写出了草原的辽阔,表达了作者对草原的喜爱之情。

D.④句运用了拟人的手法,写出了草无拘无束的特点,表达了作者对自由的追求。

二、说明文阅读。

①近来,食品安全事件相继发生,引发了人们对食品问题的极大关注。一些新技术出现在食品生产、包装、保存、销售等各个环节,为食品安全提供保障。

②食品的新鲜和纯正,对食品安全至关重要,为此,世界上许多国家都在采取积极措施予以保证。

③日本开发出多种保鲜材料,投入应用很有效果。其中,普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中,再用这种纸袋包装蔬菜和水果。在运输过程中,蔬菜和水果可以从矿物浓缩液中得到营养补给。与此同时,日本科技人员还研制出一种高纯度磷酸钙与聚乙烯混合而成的薄膜。实践证明,磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体,抑制叶绿素的分解,起到保鲜的作用。

④现在,还有一种用于储藏水果蔬菜的气调保鲜技术。这种技术被业界称为21世纪的新技术,亦可用于储藏中草药材、粮食及其他需要定期储藏的食品。气调保鲜与一般保鲜的不同之处,在于其通过调节果品蔬菜储藏室的环境温度、湿度、空气中氧含量和二氧化碳含量等四个参数,满足不同品种生存需要的最低氧气含量,调节果蔬品种的代谢量,保持果蔬品种营养,延长储藏期并保持果蔬的良好品质。

⑤国外气调保鲜技术,现已达到规模化发展。意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链,就很有代表性和说服力。他们在产地建气调储藏库,运输用气调车,销售有气调周转库,从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。这一技术在我国尚待推广和普及。

(选自《百科知识》,有删改)8.对本文的说明顺序分析正确的一项是()

A.空间顺序 B.时间顺序 C.总分顺序 D.逻辑顺序 9.下列说法不符合文意的一项是()

A.气调保鲜技术被业界称为21世纪的新技术。

B.磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体,抑制叶绿素的分解,起到保鲜的作用。

C.气调保鲜技术在我国已经达到国际先进水平。

D.本文从保鲜材料和保鲜技术等方面介绍了一些国家为食品安全采取的措施。

10.下列各句中加点词语去掉后对文意影响不大的一项是()A.他们采取在产地建气调储藏库,从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。

..B.其中,比较普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中。

..C.苹果在气调保鲜库可储藏28周,保鲜时间比恒温保鲜高出近.2倍。

D.意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链,就很有代表性和说服力。.第Ⅱ卷

非选择题(共100分)

三、语言积累与运用(18 分)

11、名句默写填空。(每空1分,共 8分)

(1)树树皆秋色,_____________。(王绩《野望》)(2)_____________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

(3)我报路长嗟日暮,______________。(李清照《渔家傲》)(4),甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》(5)《渡荆门送别》中表现雄浑开阔的意境的句子是:___________,_________。(6)《饮酒(其五)》中反映诗人的生活志向,表现他悠闲自在的隐居生活的句子是:___________,______________。12.古诗鉴赏。(5分)

赤壁(杜牧)

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

(1)这是一首与三国的故事有关的诗,诗中所写的历史事件是指,诗中的“周郎”是指。(2分)(2)本诗抒发了诗人怎样的情怀?(3分)13.综合性学习。(5分)

某校八年级(5)班正在开展“我们的互连网时代”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

(1)为活跃气氛,请你为本次活动拟一条宣传标语。(2分)

(2)本次活动师生共同探讨了写作文时能否使用网络词语?请谈谈你的理解。

四、阅读理解(32分)

(一)课外阅读(19 分)

握住母亲的脚(节选)

①一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题:“你抱过母亲的脚吗?”

②年轻大学生被主考官的提问弄愣了,满脸绯红。主考官接着又说:“明天这个时候,请你再来一次,不过有一个条件,你必须抱抱你母亲的脚。”

③青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。

④青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命,母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。(A)青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的..母亲。但她压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。

⑤青年回到家里,母亲还没有归来。他想,母亲长年在外奔波,那双脚一定很疲乏,今晚,我一定要替她洗洗脚,然后轻轻按摩一番。

⑥母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握母亲的脚。陡然间,他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那双脚拥在怀里,久久地不肯松开。

⑦(B)那晚,青年大学生终于理解了母亲。

..⑧第二天,青年如约去那家公司,心情沉重地对主考官说:“我现在才真正明白,做人是那么不容易,成才又是何等的艰难。你让我明白了一个极其简单的道理,一个人只有理解了母亲,他才可能善待自己!”

⑨主考官这时笑了,点点头说:“你明天来公司上班吧!”

⑩主考官旨在考验年轻大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华。

⑪年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛,也一刻不忘自己肩负的责任。没几年,他便成长起来,而且做了一家大公司的老板。

⑫故事一度让我感动,也令我深深羞愧。

⑬许多年以来,当我终于长成一棵大树,当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候,我就告诉他们:一个人要想读懂人生真谛,不妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著,读懂了它,你就读懂了整个人生。

⑭握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。14.本文通过叙述一个故事,揭示了人生的真谛,贯穿全文的线索是_________ _______________。(2分)

15.“那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”这句话在文中有什么作用?(3分)

16.下列说法不符合文意的一项是()(2分)

A.文中划线的(A)句和(B)句中的两个加点词语“理解”的含义相同。

B.文章写了一位年轻大学生在给母亲洗脚的过程中,明白了只有理解母亲,才能理解生活。

C.第④段第一个句子是插叙,交代了青年的身世,为下文埋下了伏笔。

D.本文记叙、抒情、议论相结合,首尾照应,中心突出。

17.青年大学生握母亲的脚时为什么“潸然泪下”?他的灵魂获得了怎样的升华?(4分)

18.“握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。”你怎样理解这句话的含义?(4分)19.从文中选出一个你喜欢的语句,然后说明喜欢的理由。(4分)

(二)文言文阅读(13分)

(甲)富贵不能淫

居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

(选自《孟子译注》)

(乙)从容就义

天祥将出狱,即为绝笔自赞①,系之衣带间。其词曰:“孔曰成仁,孟云取义;惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事!而今而后,庶几②无愧!”过市,意气扬扬自若,观者如堵③。临刑,从容谓吏曰:“吾事毕矣。”问市人孰为南北,南面再拜就死。俄有使使止之,至则死矣。见闻者无不流涕。

(选自《文山先生全集》)

【注】①自赞:自我总结。②庶几:差不多。③观者如堵:围观人的多得像一道墙。

20.解释加点字的意思。(4分)(1)与民由之()(2)贫贱不能移()..(3)俄有使使止之()(4)见闻者无不流涕()..21.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)居天下之广居

(2)问市人孰为南北,南面再拜就死 22.以甲、乙两文为据,下列表述有误的一项是()(2分).. A.甲文运用了排比的修辞手法,行文流畅,富有气势。

B.文天祥临刑之际自作绝笔,系之衣带间,这表明他早有赴死之心。

C.孟子认为大丈夫应该具有坚定的信念和崇高的精神追求。

D.“见闻者无不流涕”一句,描绘“观者”的反应,是为了表现他们的痛惜之情。

23.孟子关于“大丈夫”的著名论断,在文天祥身上,是如何体现的?(3分)

五、写作表达。(50分)

24.有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋,有人憧憬雪花飞扬的冬。岁月更迭,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。

请以“总有属于我的季节”为题,写一篇富有真情实感的、不少于600子的记叙文或散文。

营山县2017—2018学年度上期期末教学质量监测八年级

语文试卷参考答案

第Ⅰ卷 选择题

1.C 2.D 3.D 4.A 5.B 6.A 7.C 8.D 9.C 10.A 第Ⅱ卷

非选择题

三、语言积累与运用

11.(1)山山唯落晖(2)老骥伏枥(3)学诗谩有惊人句(4)黑云压城城欲摧(5)山随平野尽,江入大荒流。(6)采菊东篱下,悠然见南山 12.(1)赤壁之战或火烧赤壁 周瑜

(2)诗人即物感兴,托物咏史,表达了自身感慨:历史上英雄的成功都有某种机遇,同时也抒发了自己胸怀大志而不被重用的抑郁不平之气。13.(1)倡议文明上网,共建文明网络等(2)略

四、阅读理解

(一)课外阅读

14.线索:握住母亲的脚。

15.比喻句,突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。16.A 17.青年大学生内心受到强烈震撼,他从未如此强烈地感受到母亲的艰辛不易,所以感慨万千,潸然泪下。青年从原来表面上的了解母亲到真正体验到母亲的血泪辛酸和无私奉献,领悟到了人生的真谛,灵魂由此得到了升华。

18.握母亲的脚在手,懂得了做人不易的道理,就会时刻不忘肩负的责任,艰苦奋斗,踏实做人,一生都不会懈怠。19.略

(二)文言文阅读

20.(1)遵循(2)使....动摇(3)不久(4)眼泪 21.(1)居住在天下最宽广的住宅‘仁’里。

(2)问集市上(围观)的人何处是南,何处是北,面向南方拜了又拜,然后受刑而死。22.D 23.文天祥被俘后面对死亡,面对威逼利诱,一身浩然正气,从容就义,正是孟子“大丈夫”论断中“威武不能屈”的体现。

五.写作(50分)

第二篇:八年级人教版语文上册期末考试试卷及答案

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人教版语文八年级上学期期末考试卷

考生须知:

1、全卷满分150分(含书写5分),考试时间120分钟。试卷共6页,有四大题,27小题。

2、本卷答案必须用钢笔或圆珠笔做在答卷纸的相应位置上,做在试卷上无效。答卷共4页。

3、请用钢笔或圆珠笔将校名、姓名、考号分别填写在答卷的相应位置上。

温馨提示;请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!

一、语文知识积累与运用(28分,另有附加题4分)1.阅读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)

我由zhōng()地感谢造物主设计了冬。没有冬的肃杀,或许我们永远感受不到春的温柔wǔ()媚;没有冬的单调,或许我们永远不会知道夏的多姿多cǎi();没有冬的真实,或许我们永远摆脱不了秋的虚无chàng()然。

2.根据下面的语境,为空格处选择合适的词语,将其序号写在横线上。(3 分)

人要学会相信别人,也要学会保护自我;学会竞争,也要学会

;学会严格,也要学会

;学会坚持,也要学会

;学会倾听,也要学会表达;学会默默恪守,也要学会分享心灵;学会在挫折中守护理想,在超越中留住平凡。A.妥协 B.协同 C.宽容

3.古诗文名句填空。((1)——(4)题必做,(5)(6)两题任选一题)(7分)....(1)感时花溅泪。(《春望》)

(2)白头吊古风霜里。(《登岳阳楼》)

(3)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓。(《答谢中书书》)

(4)苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在《使至塞上》中______________,______________ 两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。(5)孟子说“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”,杜甫《望岳》中意思与之相近的诗句是:。

(6)雪,是大自然的精灵,是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雪的句子:,.(写出连续的两句)4.下面一段文字有错误,请按要求修改。(2分)

广州正式启动亚运会吉祥物征集。吉祥物是大型运动会的重要标志,是赛会的精神和灵魂。本次375教育资源网版权所有 375教育资源网 http://www.xiexiebang.com 中小学试卷、教案、课件免费下载

征集的吉祥物,应充分反映“激情盛会、和谐亚洲”的广州亚运会理念,①弘扬奥林匹克,②彰显广州特有的文化魁力,表达广州人民的美好祝愿,而且还要具备丰厚的商业开发价值。上面划线的句子有语病或错字,请找出来加以改正。

①病句修改:。②错别字修改 :。5.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(3分)

在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧,你会发现财富的大门是虚掩着的;在人生道路上,你付出坚持,你会发现真理的大门是虚掩着的。

6、综合性学习(5分)

世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母亲节前,某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你也参加!

⑴为营造活动的氛围,请你拟一条标语,张贴在教室里。(1分)

⑵在这次综合性学习活动中,同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣:一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚,于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前,用欢快、稚嫩的声音说:“妈妈,您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣?(2分)

⑶为了赞美深深的母爱,有同学拟了一副对联。请你根据上联写出下联:(2分)

上联:两鬓白发尝尽人间疾苦。

7、名著阅读:((1)(2)题必做,(4分)(3)题为附加题,4分,答对分数加入总分)(1)《骆驼祥子》这篇小说以祥子的 为发展线索,他和 的“爱情”纠葛为中心。(2)“我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有多大的意思。”这段文字的作者是,他的唯一的一部散文集是《 》,全书共十篇,外加一篇《小记》,一篇《后记》。(3)附加题:

①他是京派小说的代表人物,被誉为“中国第一流的现代文学作家,仅次于鲁迅”,两度被提名为诺贝375教育资源网版权所有 375教育资源网 http://www.xiexiebang.com 中小学试卷、教案、课件免费下载

尔文学奖评选后选人,代表作有《边城》、《长河》等,他是。②当代作家刘心武,1977年发表短篇小说《班主任》,开“伤痕文学”之先河。他的第一部长篇小说《 》荣获第二届茅盾文学奖。

③司汤达,法国批判现实主义作家。代表作《红与黑》,写不满封建制度的平民青年,千方百计向上爬,最终被送上断头台的故事。

④被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”的阿拉伯中古时期著名故事集是____。

二、现代文阅读(共32分)

(一)蝈蝈(17分)

窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着,两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来,可怜巴巴地摇晃几下,仿佛在呼唤、祈求着什么。

“怪了,它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了。”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天,嘴里在自言自语。

老人的孙子和孙女,两个不满8岁的孩子,也趴在窗台上看新鲜。“它不肯叫,准是怕生。”小女孩说。

“把它关在笼子里,它生气呢!”小男孩说着,伸出小手去摘蝈蝈笼子。

“别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方,然后又说:“别着急,它一定会叫的!” 整整一天,蝈蝈无声无息,两个孩子也差点把它忘了。

第二天,老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒,撕成细丝塞进小竹笼里,“吃了辣椒,它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣,趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。整个白天,蝈蝈还是没有吱声,只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候,蝈蝈突然叫起来,那叫声又清脆又响亮,把屋里所有的人都叫醒了。

“听见么,它叫了,多好听!”老人很有点得意。

两个孩子睡得朦胧,可还是高兴得手舞足蹈,把床板蹬得咚咚直响。

蝈蝈一叫就再也没有停下来,从早到晚,不知疲倦地叫,叫„„它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在.很快,他们就习以为常了,蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。

蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里,屋子里终于发出了怨言:“烦死了,真拿它没办法!”说话的是孩子的父亲。

“爸爸,蝈蝈为什么不停地叫呢?”男孩问了一句,可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。

“它大概也热得睡不着,所以叫。”

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“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受,它在哭呢!”

女人们静静地听着两个孩子的议论,只有白发老人,用只有自己能听见的声音叹息了一声„„ 早晨醒来时,听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看,小笼子还挂在那儿,可里面的蝈蝈不见了。小笼子上有一个整齐的口子,像是用剪刀剪的。

“它咬破了笼子,逃走了。”老人看着窗外,自言自语地说。

8、本文的线索是

。(2分)

9、开头对蝈蝈的描写有什么作用?(3分)

10、文中写了哪些人?他们对蝈蝈的态度各是怎样的?(5分)

11、文中划线的句子表现了白发老人怎样的心情?(3分)

12、“它咬破了笼子,逃走了。”笼子真的是咬破的吗? 这样的结尾有什么作用?(4分)

(二)雪的功能令人惊奇(15分)

窦光宇

①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。

②专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷,节约的燃油为数十分可观。现在,无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。来年夏天,把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道,日本北海道的美呗市,最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小,但美呗市每年的降雪量很大,一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨,足以满足夏天需要。

③除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部的微孔仍可保持足够的空间,含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附在上面,把空气流量调整至适当程度,可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。

④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水,是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力。因此,对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,可不用其他药物,45天就能痊愈。常用雪水洗澡,可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明,雪水中所含酶化375教育资源网版权所有 375教育资源网 http://www.xiexiebang.com 中小学试卷、教案、课件免费下载

合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮12杯雪水,可使血中胆固醇含量显著降低,能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构水会日显不足,从而加速人的衰老。所以,上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。

⑤目前已收集到的试验数据表明,户外4米高的雪堆,盖上30厘米厚的木屑、枝叶等,到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法,如果将雪堆改为半地下方式,按照高25米,边长100米规模堆放,可存雪20万立方米,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态做贡献。

——选自《百科知识》2008年第2期 有删改

13.本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能?(3分)

14.第②段中划线句主要运用了哪种说明方法?并说明其作用。(4分)

15.请根据文章提供的信息,用简洁的语言给“超软水”下一个定义。(4分)

16.“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外,它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请任选一个方面举例说明。(4分)....正面: 反面:

二、古诗文阅读:(25分)

(一)宿新市徐公店(5分)

(南宋)杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

17、从诗中的“ ”“ ”等词语可以看出,本诗所写的季节是暮春时节。(2分)

18、“急走”“追”这两个词语有什么样表达作用?(3分)

(二)三峡(10分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

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春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 19.解释下面加点的字。(4分)(1)虽乘奔御风不以疾也()

(2)略无阙处()..(3)晴初霜旦()(4)哀转久绝()..20.选出加点词词义相同的一项()(2分)A.或:或王命急宣 或以钱币乞之 ..B.绝:哀转久绝 群响毕绝 .. C.故:故渔者歌曰 两狼之并驱如故 ..D.素:素湍绿潭 可以调素琴 ..21.翻译下面的句子。(2分)至于夏水襄陵,沿溯阻绝

22.文中第三自然段中写“高猿长啸”有什么作用?(2分)

(三)陈万年教子(10分)

万年尝病,召咸教戒于床下,语至夜半,咸睡,头触屏风。万年大怒,欲仗之,曰:“乃公教戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大①要教咸谄也。”万年乃不复言。

注释:大:敬词,对对方的尊称。

23、解释句中的加点词(4分)

万年尝病()欲仗之()..咸叩头谢曰()具晓所言()..

24、下面句子中“之”字用法与“欲仗之”相同的一项是()(2分)

A、天下之伟观 B、何陋之有 C、爱莲之出淤泥而不染 D、石青糁之

25、翻译句子(2分)

大要教咸谄也。

26、请用简洁的语言评价文中的人物(选一个)。(2分)

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四、作文(60分)

27、每个人身上都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、惰性、粗心、骄傲„„请结合你的实际选择一个方面,先把题目《我终于战胜了 》补充完整,然后写一篇文章。

要求:

1、文体不限;

2、书写要工整,标点要正确;

3、字数不少于600字(如写成诗歌,则要求不少于16行)

语文答题卷

一、语文知识积累与运用(28分,另有附加题4分)

1、(4分)()()()()

2、(3分)、、3、古诗文名句填空。((1)——(4)题必做,(5)(6)两题任选一题)(7分)....(1)(2)(3)

(4)。

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(5)。(6),。

4、(2分)(1)(2)改为

5、(3分),;

6、(1)标语

(2)

(3)

7、((1)~(2)题必做(4分)(3)题为附加题 4分,答对分数加入总分)(1)、(2)、《 》

(3)① ②

③ ④

二、现代文阅读(32分)

(一)(17分)

8、(2分)

9、(3分)

10、(5分)

11、(3分)

12、(4分)

(二)(15分)

13、(3分)

14、(4分)

15、(4分)

16、(4分)

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三、古诗文阅读(25分)

(一)诗歌鉴赏(5分)

17、(2分)(1)

18、(3分)

(二)课内文言文阅读(10分)

19、(4分)(1)(2)(3)(4)20、(2分)()

21、(2分)

22、(2分)

(三)课外文言文阅读(10分)

23、(4分)(1)(2)(3)(4)

24、(2分)()

25、(2分)

26、(2分)

四、写作(60分)

语文评分标准

一、语文知识积累与运用(28分,另有附加题4分)

1、衷、妩、彩、怅(4分)

2.(1)B(2)C(3)A(3分,每空1分)

3、(1)恨别鸟惊心(2)老木沧波无限悲(3)沉鳞竞跃、(4)大漠孤烟直,长河落日圆(5)会当凌绝顶,一览众山小(6)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(7分)

4、(1)、弘扬奥林匹克精神。(2)、魁改为魅(2分)

5、例:在学习中,你付出努力,你会发现知识的大门是虚掩着的(3分)

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6、⑴示例:①道不尽的母爱!②母爱无声惊天地!③天地宽大,父母恩大。④世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。⑤世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。⑥梦里常回针牵线,晨起来不期饭透香。⑦感恩从心开始,让爱温暖彼此。⑧谁言寸草心,报得三春晖!(1分)⑵示例:①小男孩妈妈的行为影响(教育)了他,使他学会了孝敬(感恩)。②母亲为我们无私付出,我们不但要有孝敬母亲的感情,更要把这种感情化为关爱母亲的实际行动。(围绕其它亲情谈亦可,但同样要抓住“感恩”“报答”“孝敬”“关爱”等关键词。)(2分)⑶示例: 一颗热心只为儿女幸福(2分)

7、(1)、三起三落 虎妞(2)、鲁迅 《朝花夕拾》(4分)

(3)、沈从文 《钟鼓楼》 于连 《一千零一夜》(4分)

二、现代文阅读(共32分)

(一)(17分)

8、买、放蝈蝈(2分)

9、开头对蝈蝈“不安”、“可怜巴巴”、“呼唤、祈求” 的描写,形象贴切地写出了蝈蝈对飞出笼子的渴望,为下文做铺垫。(3分)

10、白发老人 父亲 孙子和孙女

孙子和孙女 好奇,感兴趣; 父亲,在闷热的难以入睡的夜晚发出怨言; 爷爷(白发老人),好奇买回,受到孩子的启发,放掉蝈蝈。(5分)

11、听了儿子的怨言,听了孙子、孙女的议论,觉得虽是好心,但感觉有做错事的愧疚感。(3分)

12、不是,是老人叹息后采取的行动。结尾出人意料,引人深思。开头买回蝈蝈,尤其是叫了以后,人们那样高兴,可老人却把它放了。(4分)

(二)(15分)

13.可以用来制冷、可用于空气净化、有着奇妙的保健作用。(3分)14.(1)列数字,准确地说明了存雪制冷,能节约大量燃油。(4分)(2)举例子,具体地说明了降雪积存起来可以制冷的功能。

15.水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力的冰状水,就是“超软水”。(4分)

16.正面、负面略。(4分)

三、古诗文阅读

(一)诗歌鉴赏(5分)

17、花落、未成阴、菜花(答出其中任意两点就给满分)(2分)

18、生动形象地刻画出儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理。(答出“生动形象”给1分,答出“天375教育资源网版权所有 375教育资源网 http://www.xiexiebang.com 中小学试卷、教案、课件免费下载

真活泼、好奇好胜”给2分,意思基本对就可以给分)。(3分)

19、(1)飞奔的马(2)通“缺”,中断(3)早晨(4)消失(4分)20、B(2分)

21、到了夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻断了

22、突出秋天三峡的凄冷。

23、曾经;用杖打;道歉;全,都(4分)

24、D(2分)

25、您要教儿子学会奉承啊。(2分)

26、从父亲教儿子的方式、内容上考虑(2分)

四、作文

27、作文评分标准

一类(60——55分):符合题意,立意明晰,新颖,中心突出;有白己的生活体脸,感情真切;选材有个性,内容充实;层次清楚,结构完整;表达恰当,语言流畅,有文采。

二类(54——48分):符合题意思,立意明晰,中心突出;有一定的生活感受,感情较真切;选材合理,内容较充实;层次较清楚,结构较完整;表达较恰当,语言通顺.

三类(47——42分):符合题意,中心较明确,有一定内容;语言尚通顺。

四类(41——36 分):基本符合题意,中心欠明确;感情欠真切;内容空泛;条理欠清楚;语病较多。

五类(36 分以下)不符合题意,结构混乱,文理不通,不成篇,或宇数不足300 字。说明:

(1)作文评分以45 分为基准分,酌情增减,鼓励给好文章打高分。满分或36 分以下的评分要慎重。

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第三篇:八年级语文上册期末试题和答案

一﹑积累与运用(10分)

1、在括号中工整地写上划线字的拼音或根据拼音写汉字。(每个1分,共4 分)

寒噤()镂()空 xiāo()声匿迹 巧妙绝lún()

2、读下列一则新闻,然后拟一个恰当的标题。(3分)

莆田十大城市名片与广大市民见面了!经过层层推选,湄洲妈祖、壶山兰水、九鲤湖、莆仙戏、湄洲湾、南少林寺、四大名果、莆田工艺美术、古谯楼、兴化米粉最终成为最能代表莆田形象的城市名片。

为全面塑造莆田城市文化形象,增加城市文化底蕴,强化莆田城市精神,提升城市知名度,让美丽的莆田走向全国,走向世界,莆田市委宣传部等单位联合主办了莆田十大城市名片评选活动。活动得到了社会各界,以及海内外乡亲的踊跃参与。活动共收到有效票数达45万份。海选阶段共推出637张名片。再经过票选、评审阶段,最终活动评委会从知名度、代表性、独特性、时代感、美誉度和历史性等方面综合考量,对一些名称进行规范、选项进行整合,评出了最能代表和反映莆田城市形象、城市历史文化和城市特色资源品牌的莆田十大城市名片。(选自《莆田新闻网》,有改动。)

答:

3、阅读下面一段话,回答问题。(3分)

水管漏得厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户:现在情况怎么样?

一位主妇说:还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!

这位主妇的言外之意是:。

二、阅读(70分)

(一).古诗文默写。(共10分)

4、名句默写。(选填10处横线即可.每处1分,共10分)

⑴相顾无相识。(王绩《野望》)

⑵,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)

⑶晴川历历汉阳树。(崔颢《黄鹤楼》)

⑷《石壕吏》中表现兵役残酷、战争无情的三句诗是。

⑸王维诗《使至塞上》中被王国维赞为千古奇观的名句是

⑹《望岳》的颈联是:。

⑺通过《春望》中的,两句,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。

(二)阅读下文,完成5~8题。(16分)

A答谢中书书

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

B记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。

5、解释加点字的意思:(4分)

①五色交辉 交辉: ③念无与为乐者 念:

②示复有能与其奇者 与: ④怀民亦未寝 寝:

6、这两篇短文都以极为精简的文字集中描绘了两幅精美的画面,其主要内容都可各用一个短语来概括。A文可概括为(文中原句);B文可概括为

(仅限四字)。(4分)

7、翻译。(4分)

①自康乐以来,未复有能与其奇者。

答:。

②庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

答:。

8、通过对文章的阅读和理解,你认为两篇文章作者的思想感情有什么不同?(4分)

答:

(三)阅读下文,完成9~12题目。(15分)

如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约,它很可能会无节制地繁衍。1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。当时,这些混杂在仓底货物中的偷渡者并没有引起当地人的注意,它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,这里竟成了斑贝的天堂。由于没有天敌的制约,斑贝的数量便急剧增加,五大湖内的疏水管道几乎全被它们占领了。到目前为止,人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的入侵者,前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木,后者则专门叮咬人畜,传播疾病。

生物入侵者在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。二战期间,棕树蛇随一艘军用货船落户关岛,这种栖息在树上的爬行动物专门(A)鸟类,(B)鸟巢,(C)鸟蛋。从二战至今,关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减,随时有绝种的危险。一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。他们警告说,夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌,一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将在劫难逃。

9、将偷袭捕食吞食填入文中的括号里。(3分)

A、()B、()C、()

10、到目前为止,人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。中的加点词语能不能删去?为什么?(4分)

答:

11、选段中的划线句子在文中起到什么作用?(3分)

答:。

12、我国外来有害生物入侵问题日益严重,紫茎泽兰、豚草等在辽宁、云南等地蔓延,造成森林大面积受害。这些地方正在全面围剿外来入侵生物。请你根据选文内容谈谈你对这些现象的看法及应对措施。(5分)

答:

(四)阅读下文,完成13~17题目。(19分)

幸福零距离

①在我的故乡,梧桐树是极平常的。房前屋后,路旁水边,只要是空闲的地方,总能见到它们的身影。

②故乡人喜欢种梧桐,是因为它长得快,用不了几年就能成材。对于面朝黄土背朝天的农民来说,一棵梧桐几年之后就能卖上百八十块,实在是一笔不小的收入。家里有儿女的,更是要种上几棵,等孩子们结婚时派上用场,打成家俱,美观又实用。不似那柳树,弯弯曲曲的,花去很多气力,仍难以成材。

③春天,梧桐树花开满枝头,在没有闲情逸志养花种草的庄稼人的庭院里,也有了繁花似锦。夏天来了,梧桐树宽大浓密的叶子带给人们一个极好的纳凉之处。阳光费尽心思想穿透枝叶,最后也只能在地上留下几个小小的光点。秋天,梧桐树坚持着最后的绿色,等到终于不敌秋风时,便给大地便穿上厚厚的金色彩衣。梧桐也就卸去浓妆,留给冬天挺拔而粗壮的枝杈,抵御日日凛冽的寒风。

④这就是我心中的梧桐。当我为自己既非佳丽,又非才女而自卑时,当我把失落的爱情归于自身的平凡时,我自嘲说:我只是家乡那棵普通的不能再普通的梧桐。

⑤我知道没有梧桐树,引不来金凤凰,却从没想过梧桐树究竟有怎样的魅力,惹得凤凰非它不栖。我也知道梧桐树可以做良琴,并谱写出段段千古佳话,但我依然没有想过,梧桐树其实并不普通。

⑥直到有一天,看到张晓风写的《梧桐》。霎那间,整个人如醍醐灌顶。我日日拿来自喻的梧桐原来如此的不凡。急忙上网搜索,竟找到许多对它的赞美:梧桐不仅可以做良琴,其笔直的树干,层次分明的树叶,落落大方的气质,更赢得俊雅之名。它小时中空,虚心而纳天地之精华,长成后却是年轮密集,老而弥坚,被看作有气节。长成的梧桐,必为可用之材,与杨柳的树干老而中空完全不同

⑦我不禁汗颜,为自己的无知与浅薄,为自己对梧桐的美如此的熟视无睹。

⑧我们曾不停地寻觅,仿佛只有跳出拥有的生活,找到的才是理想的世界。一次次追寻与失望,拖着满身的疲惫,换来满脸的沧桑时,却蓦然发现苦苦寻求的理想世界其实就在身边,这算不算一种悲哀?对于熟悉的事物,我们忽略了多少属于它们的美。就像那平凡的日子里,母亲劝你添衣吃饭的唠叨,就像那平淡的生活中,朋友对你简单不变的叮咛。

⑨爱依旧,幸福依旧。只要我们不被漠然挡住眼睛,就会发现,原来日日相见的他们,却是如此的不平凡。

13、题目幸福零距离有何含义?(3分)

答:。

14、作者在文章第○1段说梧桐树是极平常的,在第○5段又说梧桐树其实并不普通是否矛盾?为什么?(4分)

答:

15、本文写的是梧桐树,为什么在第○2 ○6段两次写到柳树?(3分)

答:。

16、批注是一种很实用的读书方法,可以写理解,谈感受,做评价。请参考示例,从语言或内容的角度对所摘句子作批注。(5分)

读书批注卡

句子:夏天来了,梧桐树宽大浓密的叶子带给人们一个极好的纳凉之处。阳光费尽心思想穿透枝叶,最后也只能在地上留下几个小小的光点。批注:这个句子运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了梧桐树叶的宽大浓密,突出梧桐树无私奉献的精神。

句子:批注:

17、链接所提供的材料,结合上文,说说你的感悟。(4分)

材料一:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。(罗丹)

材料二:幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,朋友一个温馨的字条这都是千金难买的幸福啊。幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆

感悟:

(五)、名著阅读(10分)

18、保尔·柯察金是前苏联长篇小说《 》中塑造的无产阶级英雄形象,作品的作者是(名字)。(4分)

19、如果从保尔·柯察金或祥子(《骆驼祥子》的主人公)中选择一位人物作为你学习的榜样,你会选择谁,为什么?(6分)

我选,因为

三、综合性学习(10分)

为提高同学对家乡的认识,某班决定在此次寒假来临之前举行魅力莆田这一主题活动。现在请你也来参加。

20、班级成立了几个小组,发扬既分工又合作的精神,收集并整理了一些资料,制作成展示板,分成四个栏目进行介绍,已经确定了两个栏目,请帮助他们完成栏目三、四的拟写工作。要求结构相同。(4分)

栏目一:点击文化名人 栏目二:遍数名优特产

栏目三: 栏目四:

21、栏目一需对莆仙籍文化名人进行简单介绍,请仿照示例,从备选的人物中选一位(示例除外),介绍他们所取得的成就,可以从文化地位、影响等角度来介绍。(30字左右)(3分)

备选人物:林兰英 蔡襄 郑樵 李耕 黄滔 刘克庄 闵桂荣 陈肇雄

示例:郭风,当代中国著名的散文家,作品多以动植物和日月风云为抒写对象,被誉为大自然的歌手,代表作有《叶笛》等。

答:

22、在主题课上,同学们对以下问题产生争执:

随着时代的发展和变迁,一些土生土长的莆田人已不能熟练地使用莆田话进行交流,在90后中甚至出现了无方言人群。对这种现象,有人认为是社会进步的表现,有人则认为莆田人就应该说好莆田话。对此,你有什么看法?请简要阐述理由。(3分)

答:

四、作 文(共60分)

第一个吃螃蟹是一种勇气;神农氏尝百草是一种勇气;大胆亮出不同的观点是一种勇气;只身出外闯荡是一种勇气;敢于承担责任是一种勇气;主动选择放弃是一种勇气勇气常闪亮在你不经意的生活中。请以勇气为话题,自定主题,自拟题目作文

要求:①诗歌除外,文体不限,不少于600字。

②文中不得出现真实的人名、班级。

③卷面整洁,字迹清楚。

参考答案

一﹑

1、jìn lòu 销 伦(共4分)

2、莆田十大城市名片产生(3分)

3、你来得太晚了,院子里的水已经很深了。(3分)

二、(一)

4、(1)长歌怀采薇(2)谈笑有鸿儒 ⑶芳草萋萋鹦鹉洲 ⑷三男邺城戍。一男附书至,二男新战死⑸大漠孤烟直,长河落日圆 ⑹荡胸生层云,决眦入归鸟 ⑺白头搔更短,浑欲不胜簪(选填10处即可,10分)

(二)5、①交相辉映 ②欣赏 ③想到 ④入睡(4分)

6、欲界之仙都 月色(光)如水(4分)

7、①自谢灵运以来,没有人能欣赏这景象的奇异之处的。C、院子中央象积水一样澄澈,水中水草纵横,原来都是竹和柏树的影子。

②院子中央象积水一样澄澈,水中水草纵横,原来都是竹和柏树的影子。(4分)

8、前文表现了作者对山川美景的喜爱之情和与前人比肩的自豪之情。

后文表现了作者贬谪后淡淡的失意和在美景间有所释怀的旷达之情。(4分)

(三)9、A捕食 B偷袭 C吞食(3分)

10、不能删去。(1分)到目前为止是作了一个时间上的限制,如果删去,时间界限就交代不清楚了。这正体现了说明文语言的准确性、严密性。(3分)

11、在文中起到了承上启下的过渡作用。(3分)

12、要结合选文中对人为干预的讲解谈自己的观点,选择的角度:可以反对物竞天择,适者生存的观点,也可以重点说明这些现象对自然环境、人类生活以及生态平衡造成的影响(3分),进而谈应对措施,如加大宣传人们防范生物入侵的意识;严格出入境检验、检疫工作等。(2分)

(四)13、幸福就在身边,幸福无处不在。(意对即可,4分工)

14、不矛盾。(1分)说梧桐树平常,是指梧桐树的常见,房前屋后,路旁水边,只要是空闲的地方,总能见到它们的身影。说梧桐树其实并不普通是指梧桐的美和作用之大。写梧桐的平常是为了后面写梧桐的不普通作铺垫,这是先抑后扬的写法。(3分)

15、对比,以杨柳的弯弯曲曲、老而中空衬托梧桐的美观、实用。(4分)

16、示例:句子:梧桐也就卸去浓妆,留给冬天挺拔而粗壮的枝杈,抵御日日凛冽的寒风。

批注:运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了梧桐的顽强,表达了对梧桐的赞美之情。(5分,摘录句子2分,批注3分。)

17、示例:幸福就在我们身边。幸福无处不在,重要的是我们要发现体会它。只要我们在人生的道路上去感悟,去寻求,去发现,就能一路播种幸福,一路收获幸福。朋友们,放慢你的脚步,珍惜幸福吧!别让幸福从我们身边溜走。(意对即可,4分)

(五)18、《钢铁是怎样炼成的》 尼古拉?奥斯特洛夫斯基(4分)

19、人物(2分),原因只要能写出保尔或祥子某一事件或者他们的某一性格对自己的影响即可。(4分)

三、20、栏目三:欣赏地方艺术 栏目四: 品味民俗风情(4分)

21、例:郑樵,南宋著名史学家,一生清贫简朴,厌恶官场黑暗,隐居山林,写就极富盛名的《通志》。(3分)

22、示例:我们既要学好普通话,又要会说莆田话。普通话是汉民族共同使用的语言,是我们使用的第一语言,学好普通话,能与更多的人交流。但是,提倡普通话并不排斥莆田话,莆田话是莆田地区最基本的文化符号,是宝贵的文化遗产,莆田人讲莆田话,地方特色鲜明,更有一种亲切感。(3分)

四、作文。参照中考评分标准。(60分)

第四篇:新人教版八年级物理上册期末考试试题及答案

物理:南京市2005—2006学第一学期期末调研测试卷 八年级(上)物理

(时间100分钟满分100分附加题10分)题号一二三四五六附加题总分 得分

一、选择题(四个选项中只有一个正确答案,共15题,每题2分,计30分)1.下列措施中,属于在传播过程中减少噪声的是()

A.改进汽车发动机的性能使它的振动减弱 B.在居民楼靠近马路的一面植树造林 C.用手捂住耳朵 D.禁止在市区燃放烟花爆竹

2.当大象进行交流的―声音‖是次声波时,人类就听不到大象的―声音‖,这是因为()A.次声波的频率大于20000Hz B.次声波无法传到人耳

C.大象发出的声音太小 D.一般来说,人耳不能感觉到频率低于20Hz的声音

3.下表列出了部分金属的熔点和沸点(在标准大气压下),根据表中的数据,下列说法中正确的是()

物质水银金铜钢钨

熔点(℃)-39 1064 1083 1515 3410 沸点(℃)357 2500 2360 2750 5900 A.金块在钢水中不会熔化

B.因为钨丝的沸点比较高,所以电灯里的灯丝是用钨丝制成的 C.表中所列出的金属,沸点都可以用水银温度计测量 D.在一40℃时,不能使用水银温度计测量温度 4.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是()A.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠

B.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中 C.江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 D.积雪放热熔化成水归入大海

5.如图1所示,取一只一次性纸杯,在杯底中央扎一个小孔,用一层塑料薄膜蒙住杯口,将小孔对着窗外远处的景物,在薄膜上观察到窗外景物的像是()A.正立、等大的 B.正立、缩小的 C.倒立、缩小的 D.倒立、放大的

6.用放大镜观察彩色电视画面,你将看到排列有序的三色发光区域是()A.红、绿、蓝 B.红、黄、蓝 C.红、黄、紫 D.黄、绿、紫 7.下列说法中,错误的是()

A.红外线是人眼能看见的光 B.紫外线是人眼不能看见的光 C.红外线能使被照射的物体发热 D.紫外线能使荧光物质发光 8.目前光污染越来越严重,白亮污染是普遍的一类光污染,建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要原因是由于()A.光有能量 B.光的反射

C.光的折射 D.光沿着直线传播

9.物体在平面镜中成像的大小取决于()A.物体到镜面的距离 B.物体的大小 C.平面镜的大小 D.观察者的位置

10.岸边的柳树,在地上出现的树影和在水中出现的倒影,这二者的成因()A.都是光的折射引起的 B.都是光的反射引起的

C.前者是光的直线传播引起的,后者是光的反射引起的 D.前者是光的折射引起的,后者是光的反射引起的

11.眼睛是心灵的窗户,关于眼睛及其视力矫正,下列说法中正确的是()A.眼睛的晶状体相当于凹透镜 B.物体通过晶状体所成的像是虚像

C.远视眼看不清近处景物,是因为景物的像落在视网膜的前方 D.矫正近视眼所配戴的眼镜镜片是凹透镜

12.根据图2所示,可判断出蚂蚁到放大镜的距离()A.小于焦距

B.大于焦距,小于两倍焦距 C.等于两倍焦距 D.大于两倍焦距

13.以下估测中最接近事实的是()

A.一张课桌桌面的宽度是5m B.某同学正常的体温是47℃ C.人步行的速度是1.2m/s D.一个乒乓球的直径是4dm

14.一辆轿车行驶的速度是100km/h,一辆自行车前进的速度是5m/s,这表明()A.轿车行驶的路程一定比自行车多 B.轿车一定始终在自行车前面 C.自行车的运动时间一定比轿车长 D.轿车的运动一定比自行车快

15.图3是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片.已知水池壁上每块瓷砖的高度为a,闪光灯每隔△t时间闪亮一次(即拍摄一次).观察照片,关于小球的运动,以下判断可能的是()

①小球从A位置到C位置的运动是匀速运动 ②小球从B位置到D位置的运动是匀速运动 ③小球从A位置到c位置的平均速度为3a/2△t ④小球通过D点时的速度为a/△t

A.①② B.①③ C.②③ D.②③④

二、填空题(共7题,每空1分,计18分)

16.如图4所示,编钟是我国古代音乐文化的杰作,古代工匠运用高超的 工艺铸造出大小不同的编钟,这些钟在敲击时能发出不同音调的声音,这是由于不同的钟在敲击后振动的______不同.乐队合奏乐曲时,我 们可以根据声音的_________不同来辨别不同种类的乐器.

17.如图5所示,用A、B两刻度尺测一木块的边长,就工具的分度值而言,_____刻度尺(填字母)精密些;就使用方法而言,_____刻度尺(填字 母)不正确.使用方法正确的刻度尺所测木块的边长为________cm. 18.填写下列数据的单位,使其符合实际情况:

(1)我国著名运动员刘翔在雅典奥运会110m栏决赛中夺冠的平均速 度约为8.52______.

(2)一本八年级(上)物理课本的厚度约为6________.19.如图6所示,高速公路上都有限制汽车速度的标志,以减少交通事故.这是因为行驶的汽车具有_______能.图7所示是一辆桑塔纳轿车的速度表,从表中可知,该汽车此时的速度为

______________km/h.

20.老花镜的镜片是______镜,它的度数等于它的焦距(用m做单位)的倒数乘以100.小明拿爷爷的老花镜正对太阳光,纸在老花镜下面来回移动,直到纸上得到一个最小的光斑.此光斑距老花镜25cm,则老花镜镜片的度数是________度.

21.我国古代就有光现象的描述,如―捞不到的是水中月,摘不到的是镜中花‖、―潭清疑水浅‖.其中―水中月‖、―镜中花‖是光的________现象;―疑水浅‖是光的______现象,该现象是光从_______中进入_______中所形成的.

22.夏天刚从冰箱中拿出来的硬邦邦的冰棒,常粘着一些白花花的―粉‖,剥开包装纸就看到冰棒直冒―白气‖,其中―粉‖的形成是________现象(填物态变化的名称);―白气‖的形成是_________(填物态变化的名称);吃冰棒感到凉快,主要是因为_____________的原因.

三、作图题(共4题,每题2分,计8分)23.如图5所示,入射光线与平面镜的夹角是30°,试在图中作出入射点的法线和反射光线,反射角是。

24.图6表示一束光从空气射入水中,请在图中作出法线并大致画出这束光在水中的传播方向。图7表示平行凸透镜的主光轴的两束光从左边入射凸透镜,F是凸透镜的焦点,请在图中画出这两束光通过凸透镜后的折射光线 .

四、探究与实验题(共5题,28题7分、31题6分、其余每空1分,计28分)27.如图12所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触 的乒乓球会________起来,这一现象既可以说明发声的物体在 ________,也能说明声音可以在__________中传播;若在月球 表面上进行此实验,则_____(选填―还能‖或―不能‖)观察到 上述现象,这是因为______________________.28.在图13甲―观察水的沸腾‖的实验中:

(1)使用温度计之前,应先观察它的________和___________.(2)某同学按实验步骤进行了正确操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,出现这一现象的原因可能是____________________________________________(写出一种原因即可),解决的办法是___________________________________________________.(3)该同学看到了如图13乙的情景,这是_________(选填―沸腾前‖或―沸腾时‖)的情况.(4)该同学记录了一组数据见下表,由数据可知,水的沸点为________℃. 时间/min O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 98

(5)请你在图13丙的方格纸上根据上表数据画出水的沸腾图象.

29.在―探究平面镜成像的特点‖实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验,如图14所示.(1)实验时玻璃板应该__________放置在水平桌面上.(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B,其目的是为了 _______________________________,(3)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,应采取的具 体操作步骤是______________________________________,_____________________;若_________________________, 则平面镜所成的像为___________像.

(4)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果 他发现镜中的像相对于A_______移动(选填―向右‖.―向左‖或―不‖);他又将玻璃板绕 00'轴转向自己,发现镜中的像_________(选填―转向自己‖、―转离自己‖或―不动‖). 30.在―探究凸透镜成像的规律‖实验中:

(1)实验时,蜡烛越烧越短,你将看到光屏上烛焰的像向_______(选填―上‖或―下‖)移动.(2)如图15所示,在光屏中央出现了清晰的烛焰像,此成像的特点可应用在________机上.

31.某校初二(1)班的同学进行―测量纸片下落的速度‖的实验,该实验:(1)需要测量的物理量是:(2)需要的测量工具是:(3)请你设计记录数据的表格.

五、简答题(共2题,每题3分,计6分)

32.小明背着书包欢快地走在通往学校的路上.问:小明背上的书包是运动的,还是静止的?说明你判断的依据.

33.牙科医生在诊断牙齿病情时,常常借助如图16所示的一块小平面镜来帮助诊断,使用时常在火焰上先烤一下,请你根据所学知识说明:(1)使用小平面镜的作用.

(2)使用时在火上将小平面镜先烤一下的原因.

六、计算题(共2题,34题4分,35题6分,计10分)

34.某一时期,常州开往黄山的202次旅游列车,当天晚上从常州发车,第二天早晨到达黄山,全程运行506km,列车时刻表如下表所示.求:(1)202次列车运行全程的时间是 h.(2)列车运行全程的平均速度是多少?

35.2005年5月15日,南京人终于坐上了期盼已久的地铁,目前开通的地铁一号线在奥体中心和迈皋桥之间行驶.列车从奥体中心行驶到迈皋桥大约需24min的时间,运行的平均速度为55km/h.求:

(1)地铁从奥体中心到迈皋桥通过的路程大约是多少千米?

(2)若采用磁悬浮列车速度可以达到400km/h,则由奥体中心运行到迈皋桥采用磁悬浮技术的列车比地铁列车运行的时间可以节约多少分钟?

附加题(共两题,36题4分,37题6分,计10分)

36.在做―研究凸透镜成像规律‖的实验时,提供的器材有:蜡烛(附火柴)、凸透镜(估计焦距为5cm)、光屏和光具座(标尺的刻度范围是―O~100cm‖),如图17所示.物体离凸透镜足够远(大于10倍焦距)时,从物体到凸透镜的光可近似认为是平行光,由此你能否想到利用现有器材粗测凸透镜焦距的一种方法,请你说出这种方法的具体操作步骤.

37.如图18所示是甲、乙两位同学(甲骑车、乙跑步)运动时的路程随时间变化的图线.(1)根据图线你能够获得哪些合理的信息?(至少写两条)

信息一:____________________________________________________________ 信息二:____________________________________________________________(2)图中两条线的交点表示此时甲车运动的___________与乙车相等.(3)若甲同学和乙同学同时出发,请你在图中作出甲同学的路程一时间的图线.(4)根据图中数据,请你自编一道有关速度、路程和时间的计算题并求解.

南京市2005—2006学第一学期期末调研测试卷 八年级(上)物理参考答案

一、选择题(共15题,每题2分,计30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B D D C C A A B B C D A C D D

二、填空题(共7题,每空1分,计18分)

16.频率音色 17.B B 3.O 18.m/s mm 19.动 85 20.凸透 400 21.反射折射水空气 22.凝华液化冰棒熔化吸热

三、作图题(共4题,每题2分,共8分)23. 24.

25. 26.

四、探究与实验题(共5题,28题7分、31题6分、其余每空1分,计28分)27.弹振动空气不能真空不能传声

28.(1)量程分度值(2)水多了倒掉一部分水(或开 始加热时水温太低换热水做实验;或用酒精灯的内 焰加热改用外焰加热,其它答案合理均给分)(3)沸腾前(4)98(5)如右图

29.(1)竖直(2)比较像和物的大小(3)将白纸竖直放 在棋子B处,移开棋子B 直接观察白纸,看这个像能 否成在白纸上(能说明怎样放白纸得1分,怎样观察

白纸得1分)。像不能成在白纸上(1分)虚(1分)(4)不转向自己 30.(1)上(2)幻灯(或投影)

31.(1)纸片下落的高度纸片下落的时间(2)刻度尺手表(3)2分(表格中三个物理量少一个扣1分,扣完为止). 次数高度/m 时间/s 速度/m•s-1 1 2

五、简答题(共2题,每题3分,计6分)

32.认为书包是运动或静止都可以(1分),所选的参照物正确再给2分。

33.利用平面镜成像可看到牙齿的背面(1分),平面镜在火焰上烤一下后温度升高,可以防止口腔内的水蒸气(1分)在镜面上发生液化现象(1分)。

六、计算题(共2题,34题4分,35题6分,计10分)34.(1)t = 11h(1分)(2)s = 506km v = s / t(1分)= 506km / 11h(1分)= 46km/h(1分)

35.(1)v1 = 55km/h t1 = 24min = O.4h(1分)s = v1t1 = 55km/s×O.4h = 22km(2分)(2)v2 = 400km/h

t2 = s /v2 = 22km / 400km/h = 0.055h = 3.3min(2分)t = t1 – t2 = 24min 一 3.3min = 20.7min(1分)

(说明:计算题因前面计算错误代入后面造成结果错误,后面不扣分)附加题(共两题,36题4分,37题6分,计10分)

36.(1)在光具座上最左端放蜡烛,最右端放光屏,凸透镜紧靠光屏放置;(2)移动凸透镜逐渐远离光屏,直到光屏上出现清晰缩小的烛焰的像;

(3)在光具座上读出此时凸透镜到光屏的距离s,则凸透镜的焦距与s近似相等。37.(1)骑车者比跑步者迟5秒出发;骑车者比跑步者速度大。(其他信息只要合理均可)(2)路程(3)见下图

(4)只要编题符合题意,解答与所编题对应即可(自己补充数据不得分

第五篇:人教版八年级语文上册期末试题及答案

人教版八年级语文上册期末试题及答案 人教版八年级语文上册期末测试评估

(二)一、积累与运用(21分)

1、读下面的句子,给加点的字注音,依据拼音写汉字,用“——”划出错别字,并改正:(3分)

①迎接风雪zài()途的寒冬 ②未复有与()其奇者

③可爱者甚蕃()④燕子piān()然归来

⑤重峦叠障 ⑥不可明状

2、下列加点字注音全都正确的一项是()A.纤细(qiān)锐不可当dāng 河堤(tí)B.两栖(qī)惟妙惟肖(xiào)琐屑(xiè)

C.陨石(sǔn)重峦叠嶂(zhàng)扼制(è)

D.藩篱(fān)迥然不同(jiǒng)气氛(fèn)

3依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()

①由于教师和家长缺乏有效的,两者关系紧张是当前的普遍现象。

②直到今天,遭天旱,四川有些农村里还有人抬着祭品祭天,龙王降雨,保佑丰收。③这些劣质奶粉造成的危害,奶制品销售市场非整顿不可。

A.沟通 乞求 骇人听闻 B.勾通 祈求 耸人听闻 C.勾通 乞求 耸人听闻 D.沟通 祈求 骇人听闻

4、仿照下面的句子,另写两句富有意蕴的句子:(2分)

相思是一支清远的笛,总在有月亮的晚上想起。

相思是

5、依次在横线上填词,最恰当的一项是()(2分)

他用两手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左 现出努力的样子。

A.攀、缩、微倾 B.攀、收、倾 C.抓、缩、微侧 D.抓、收、微倾

6、运用课内外古诗积累填空(3分)①《游山西村》一诗中,表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是 ②《三峡》中与“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”意思相同的句子是:

③古诗中劝学的诗句很多,如:。

7、杜甫《望岳》一诗中,既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句是:(2分)

8、王维《使至塞上》中,以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是:(2分)

9、阅读下面这段文言文完成文后的问题(10分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱.同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(1)解释加点的词语。(2分)A、可爱者甚蕃()B、予谓菊,花之隐逸者也()C、陶后鲜有闻()D、宜乎众矣()(2)“花之隐逸者也”一句中“之”与下列哪项中加点的“之”意义相同()(2分)A、予独爱莲之出淤泥而不染 B、浙江之潮,天下之伟观也。

c、水陆草木之花,可爱者甚蕃。D、孔子云:何陋之有?(3)认真理解第二段文字,指出下面水陆草木之花比拟的对象。(2分)菊: 牡丹: 莲:(4)下面分析有误的一项是()(2分)A、莲之出淤泥而不染——从生长环境方面写“莲”的高洁。

B、濯清涟而不妖——从生活条件方面写“莲”的美丽。

C、中通外直,不蔓不枝——从体态方面写“莲”的正直。

D、亭亭净植,可远观而不可亵玩——从风度方面写“莲”的清高。(5)翻译下列句子。(2分)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

二、(一)阅读下列文言文,完成题目:(10分)

[甲]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入,初极狭,才通人。复前行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其间往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。[乙] 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

10、解释下列加点的字:(2分)

(1)仿佛若有光()(2)屋舍俨然()

(3)矜、寡、孤、独()(4)盗窃乱贼而不作()

11、翻译:(2分)

(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属

(2)货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。

12、(2分)(1)[乙]文中“老有所终,幼有所长”在甲文中有具体的描绘,这一句话是:。

(2)在大同社会里,现实社会中“□”,“□□□□□”等诸多黑暗现象将不复存在,代之而兴的是一个“□□□□□”的和平,安定的局面。

13、读了[乙]文以后想一想,文中所说的大同社会是不是陶渊明描绘的那个世外桃源?(2分)

14、仿照例句结构,再写一个句子(2分)不独亲其亲,不独子其子

(二)苏州园林(15分)

①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的□□,讲究假山池沼的□□,讲究花草树木的□□,讲究近景远景的□□。④总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。⑤他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。……

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间,至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间,又是入画的一景。”

15.说明事物应抓住特征。第一段说明苏州园林共同特征的句子是哪一句?(2分)

16.第一段□处依次填入的词语是()(2分)

A、布局 配合 映衬 层次 B、布局 映衬 配合 层次

C、层次 配合 映衬 布局 D、布局 层次 配合 映衬

17.用∥线为第一段划分层次① ② ③ ④ ⑤(2分)18.第一段第②句中的“似乎”、“一致”能否去掉?为什么?(2分)

19.“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是什么?(2分)

20.作者在说明池沼时,其意图主要是什么?(2分)

21.第二段文字使用的说明方法主要有哪些?(1分)

22.这两个文段采取 说明顺序,它们之间是 关系。(2分)

(三)寄贺年卡的人(17分)

①新年将至,他却没有快乐,就在这时,他收到一张贺年卡。这令他意外。

②妻子去世一个月来,他始终无法从痛苦中挣脱。他冷漠地对待这个世界,消极地生活。人们劝他振作,他却冷冷丢给人家一句:“我心已死。”人走屋空后,他孤寂地坐着,一口一口地喝烈性酒。

③他不知道,在他日日冷漠地对待的这个世界上,有谁还会给他寄贺年卡。

④贺年卡的封面图案很简单,洁白的纸上画着一片绿色的叶子,叶子上方印着五个字:“默默的祝福”。打开贺年卡,他却没找到寄卡人的姓名,只在像封面一样洁白的纸上,有钢笔写着几行字——“别去猜我是谁,也不必去寻找。只要你知道,这世界上有人在默默地祝福你。生活依然美好,依然充满热情,依然充满爱。新年与你同在。”

⑤这几行字,他看了一遍又一遍。心中悄悄潜入一丝暖意。A是谁送来的温暖呢?他极力去辨认那钢笔字,但这隐去姓名的祝福者显然是要真正隐去他自己。字,一笔一画,横平竖直,是标准的仿宋体,根本看不出一点个人风格。谁呢?我一定要找出来。⑥第二天上班,他仔细观察他的同事。他冲他们微笑点头。妻子去世以来,这是他第一次露出微笑。同事们也分别向他回报以微笑。微笑充满了温馨。他分辨不出,他觉得每个人都像是那祝福者。

⑦在美好的微笑与轻声的祝福中,他感到生活真的充满了爱。B有什么东西在他心底悄悄融化。他冰封已久的情感被解冻了。他的心尚未死。

⑧“别去猜我是谁,也不必去寻找。”他想起了这句话,他知道他是找不到那人的。他郑重地从信封中抽出贺年卡,珍惜地抚摸着。突然,他看到信封上的邮戳:贺年卡是挂号寄来的,为什么不去问问邮局呢?他来到邮局。

⑨邮局的人说:“噢,这个办挂号邮贺年卡的人我们记得非常清楚。C两个月前,来了一女人,很瘦,因为病态,她的嘴唇几乎没有血色。她说她得了绝症,将不久于人世了。她请求我们代她在年前寄出这张贺年卡……我们知道她已经死了,因为她临走前说,如果她能将生命熬到年底,她将亲自来寄这张贺年卡。”

⑩听完这些,他已知道了这寄贺年卡的人。他深深地,不知是向这告诉他谜底的人,还是向那已长眠的妻子,鞠了一躬。

23.收到一张贺年卡后,“他”为什么会感到意外?(2分)

24.第②自然段主要运用了哪两种描写方法?(2分)

25.画线句子A在文中的作用是什么?(2分)

26.画线句子B中“悄悄融化”指的是什么?(2分)

27.画线句子C中从记叙顺序来看属于,其作用是什么?(3分)

28.本文要告诉我们什么生活道理?(2分)

三、作文(50分)

同学们正处在独立人格形成的时期,都希望受人尊重,也学着尊重别人。尊重很容易做到,得到帮助时道声谢,妨碍别人时道句歉;为演出的成功鼓掌,为同学的进步喝彩;一句问候,一声再见……尊重也容易被忽视:遭人冷落,被人揭短;恶语触怒他人,讥讽同学弱点……总之,尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。

请以“尊重”为话题,结合社会、学校、家庭生活,写一篇文章,立意自定,题目自拟,不少于600字。文中不得出现真实的人名。

人教版八年级语文上册期末测试评估

(二)1、(1)载、(2)yu(3)fan(4)翩(5)嶂(6)名

2、B

3、D

4、(2分)参考:

相思是 是一支清秀的昙花,总在液深人静时绽放。

相思是片片发黄的叶子,总在秋风瑟瑟中飘洒。

5、(2分)A

二、古诗文阅读(17分)

6、运用课内外古诗积累填空(3分)①山重水复疑无路,柳暗花明又一村。②朝发白帝,暮到江陵。③少壮不努力,老大徒伤悲

7、(2分)会当凌绝顶,一览众山小。

8、(2分)大漠孤烟直,长河落日圆。

9、(10分)

(1)A、多 B、认为,以为 C、少 D、应该(2)A(3)、隐士 富贵的人 道德高尚的人

(4)B(5)、我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染,经清水洗涤后却不显妖媚(的品质)。

10、隐隐约约;整齐的样子;同“鳏”,丧偶的男子;兴起 11略

12、黄发垂髫,并怡然自乐 谋、盗窃乱贼 外户而不闭

13、陶渊明的世外桃源带有梦想色彩,“大同”社会现实性较强。他们都是古人对未来社会的构想。但陶的理想是空想。

14、略

15、务必使游览者无论站在哪点上,眼前总是一幅完美的图画。

16、A

17、①②∥③∥④⑤

18、不能。“似乎”表示对某种情况的估计,这样说留有余地,令人信服;“一致”是没有分歧的意思,表明设计者和匠师们的追求相同。体现了说明文语言的准确性。

19、假山的堆叠,不仅是技术更是艺术 20、说明为了取得从各个角度看都成一幅画的效果

21、分类别

22、逻辑 总分

23、因为他不知道,在这个世界上,有谁还会给他寄贺年卡。

24、语言描写,动作描写

25、①设置悬念,引起读者阅读兴趣 ②引出下文情节

26、①这几行字,他看了一遍又一遍。心中悄悄潜入一丝暖意 ②他冲同事们微笑点头。

27、插叙 ①补充交待贺年卡来历 ②点题

28、不管遇到什么情况,生活依然美好,充满热情,充满爱。

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