05年样卷 教案设计题(共5篇)

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第一篇:05年样卷 教案设计题

综合课教案设计题(说明 : 共 20 分。请阅读和分析所给的课文 , 并写出教案。

根据下面的课文 , 设计一份综合课教案。(教学对象 : 初级班;课时 :90 分钟。)(情景 : 田中和金成泰是同屋。)金成泰 : 田中 , 起床啦 , 起床啦!田中 : 今天星期六 , 干吗起得这么早 ? 金成泰 : 我们一起去打网球吧。

田中 : 我网球打得不好。去游泳怎么样 ? 金成泰 : 我游泳游得不好 , 去唱卡拉 OK 吧。田中 : 好啊 , 我特别喜欢唱中国歌儿。金成泰 : 是吗 , 我怎么不知道 ? 田中 : 山口唱得也不错。我常常跟她一起去附近的歌厅唱歌儿。金成泰 : 那你给山口打个电话 , 问问她去不去。田中:行, 我现在就打。

参考答案要点: A、教学目的和要求:

a、通过本课教学,使学生基本掌握程度补语(状态补语)的用法,连动句的用法,以及“起床”、“唱歌”、“游泳”等离合词的用法。(4分)

b、掌握功能项目:邀请、商量、打算、评价等。(指出一到两个即可。)(1分)B、教学环节和步骤: Ⅰ、复习旧课(1分)Ⅱ、学习新课 a、生词学习(1分)b、课文讲练(2分)

c、重点词语讲练(1分):这么(“这么早”),怎么(“我怎么不知道”),干吗,就(“我现在就打”)等。d、重点语法讲练(6分,答出两个即可)ⅰ、离合词

(如:“唱歌”、“起床”“游泳”)

ⅱ、程度补语(状态补语):意义、格式、否定和疑问形式。(如“干吗起得这么早”“我网球队打得不好”“我游泳游得不好”)

ⅲ、连动句(如“我们一起去打网球吧”“我常常跟她一起去附近的歌厅唱歌儿”)

e、活用练习(1分)

Ⅲ、课堂小结和布置作业(1分)Ⅳ、合理分配教学时间:(1分)

参考:复习旧课:5分钟,生词学习:10分钟,课文讲练:25分钟,重点词语讲练:10分钟,重点语法讲练:20分钟,活用练习:15分钟,课堂小结和布置作业:5分钟。

Ⅴ、板书设计及教具使用(1分)

第二篇:样卷试题(60题)

注册企业风险管理师统一考试样卷试题

1.最有可能被列为企业风险管理有效性评价目标的计划为:

A.企业财务预算 B.企业新项目计划 C.商务持续进行计划 D.企业质量管理计划

2.以下哪些关于风险模型支持的描述是正确的? I.如果能正确使用VaR模型,可能会避免某些金融灾难案例的发生

II.优秀企业一定会为其排序前50位的关健性风险建立监控模型

III.风险价值模型的建立一般需要大量的历史数据作支持

IV.只有金融行业才有建立VaR风险模型的必要 A.仅I与III B.仅I、III与IV C.仅II、III与IV D.仅III与IV 3.关于公司治理的描述不正确的是:

A.公司治理的最终目标是为了实现股东价值的最大化 B.公司治理的理论正在发展中

C.非上市公司是不需要公司治理的

D.政府在企业的公司治理中扮演着一定角色 4.如果企业的CRO不能做到对风险管理技能样样精通的话,那么何种技能应成为他必须具有的首要四项技能?

A.成功决策能力,风险模型建立能力,咨询能力,风险融资策划能力

B.风险融资策划能力,风险管理的评价能力,风险管理战略的策划能力,支持决策能力

C.领导能力,协调能力,成功决策能力,风险管理战略的策划能力

D.风险管理战略策划能力,对决策的管理能力,风险评估能力,对信息系统管理能力

5.以下哪种关于高科技产业相关的陈述不合乎逻辑: A.高科技产业一定携带着技术性风险

B.关注于高科技产业的风险投资必须精心策划投资战略

C.风险投资的决策一般是基于目标企业的风险管理水平而做出的

D.风险投资与风险管理是不同的两个概念

6.“制度管人”所包含的风险管理逻辑是: A.审计 B.计划 C.内控 D.预警

7.以下哪些理念与活动显然与企业战略定位相关: I.为过程管理建立控制流程

II.经济全球化下,市场将没有国家的概念了 III.通过系统的战略性风险管理,企业能够提高将威胁变为机遇的能力

IV.应呼吁将职业健康安全管理提到企业战略层面的高度来考虑 A.仅I与III B.仅I、II与III C.仅II、III与IV D.仅II与III

8.2009年以来,ISO组织围绕着企业风险管理领域所颁布的几个重要的标准是: I.ISO 31000 II.ISO 22000

III.ISO/IEC-Guide73 IV.ISO 31010 A.仅I与III B.仅I、II与III C.仅I、III与IV D.仅I与IV

9.关于描述“中航油”事件,以下正确的说法是: I.2004年“中航油”已经完成了全面风险管理体系建设,但其运行无效

II.2004年“中航油”还没有实施全面风险管理体系建设

III.“中航油”危机管理存在问题

IV.产生现金短缺是最终“中航油”风险暴露的结果体现

A.仅I与III B.仅I、II与III C.仅I、III与IV D.仅I与IV

10.医生已证明有一消费者吃了X企业生产的保健品而死亡,媒体已报道。X企业CRO应有的首先反应为: I.对外否认这件实事,想办法一定打赢这场官司 II.立刻向CEO报告

III.组织新闻发布,首先对死亡的人士表示哀悼,承诺调查此案

IV.宣布暂时停止出售该产品 A.仅I B.仅I与II C.仅III与IV D.仅II、III与IV 11.当风险管理人员发现政府法律已经朝着对本企业不利的方向改动时,应做的几件事情为: I.马上报告给上级部门

II.改写企业的相关规定条款 III.暂时先不去理会 IV.认真研究变化对策 A.仅I、II与IV B.仅III与IV C.仅I、II与IV D.仅II与IV 12.一个大约有1,000人的与制造业相关企业所携带的风险最可能有: A.10多种 B.20~50种 C.50~1,000种 D.大于1,000种

13.美国在对越南战争进行总结时,有人质疑为什么当初决策高层没有一个人站出来反对这场战争,这一决策显然坠入了以下哪一种决策陷阱: A.决策缺乏模型支持 B.群体思维一致 C.总统决策主观

D.决策层文化素质差

14.企业风险管理能力的组成元素包括: I.技术

II.战略环境 III.系统 IV.人员 A.仅I、II与III B.仅I、III与IV C.仅I与IV D.以上情况均是

15.以下哪种方法为企业风险分析的常用方法: I.SWOT II.事故树

III.绘制风险图 IV.头脑风暴 A.仅I与III B.仅I、II与IV C.仅III

D.以上情况均是

16.以下哪项财务活动会同时影响公司的流动资产和流动负债?

A.以现金购买固定资产 B.削价出售存货

C.以现金支付短期银行透支

D.与债权人达成协议,延期短期债务还款期 17.以下哪项有关保险经纪的描述是正确的: I.保险经纪是中介机构

II.保险经纪是代表投保人利益的

III.部分保险经纪有能力提供企业投机风险管理方面的咨询

IV.保险经纪必须获得授权才可成为保险经纪 A.仅I、III与IV B.仅I、II与III C.仅I、II与IV D.以上情况均是

18.美国次贷危机的诱因风险之一是: A.债务风险

B.衍生工具滥用风险 C.现金流风险 D.应收帐风险

19.外贸企业采用以下何种策略最有助于缓释人民币升值的订单损失?

A.通过内部控制实施风险管理 B.通过保险实施风险管理

C.通过远期合约实施风险管理 D.通过实施战略风险管理

20.劳动密集型企业一般对以下哪两种要素变化反应最敏感? I.成本上升风险 II.利率上升 III.修改劳动法 IV.股市过热 A.只有I及II B.只有I及III C.只有III D.以上各项均是

21.以下哪种思维不代表典型的企业全面风险管理的思维?

A.企业社会责任

B.管理企业发展不确定性的思维 C.从风险的角度观察机遇的思维 D.六西格玛的思维

22.企业全面风险管理的目标是: I.质量 IV.沟通与监督 A.只有I及III B.只有I、II及III C.只有I、II及IV D.以上各项均是

30.“公司法”的更改最可能为企业带来: A.操作风险 B.信用风险

C.人力资源风险 D.治理风险

31.董事会监督经营层风险管理的手法常包括: I.全面预算管理 II.风险管理计划 III.目标管理 IV.风险审计 A.只有I及II B.只有II及IV C.只有II、III及IV D.以上各项均是

32.以下描述的哪种风险是企业应大力度投入资源实施管理的风险:

A.经常发生,损失较轻 B.不经常发生,中等损失

C.70%的发生概率,灾难性损失 D.10%的发生概率,中等损失

33.相比之下,以下哪种风险应被视为“三鹿事件”的诱因风险? A.供应链风险 B.产品风险 C.治理风险 D.市场风险

34.企业全面风险管理的文档一般包括以下哪些内容?

I.企业风险管理政策

II.企业危机管理领导小组成员名单和联系方式 III.企业管理制度

IV.商务可持续性计划 A.只有I及III B.只有III及IV C.只有I、III及IV D.以上各项均是

35.“沸腾壶”模型建议对于界定为“敏感风险”的风险因素一般审计抽样率为: A.100% B.50% C.25% D.10%

36.对于处在风险图谱左下侧方阵中的风险,企业一般采用的治理策略是: A.控制分担、日常监控 B.高度优先控制、密切监控 C.转移为佳、做好预警 D.定期评估、一般监控 37.以下描述不正确的是: I.皇位可以买保险

II.航空公司可以买天气保险

III.企业的所有机器都可以买保险 IV.医疗事故可以买保险 A.只有I B.只有III C.只有I及III D.只有II及IV

38.管理企业宏观财务风险则必须对宏观经济运行有一定的了解。例如,各国政府往往实施信贷紧缩以控制经济过热风险,以下哪些举措可直接落实信贷紧缩的精神:

I.提高银行准备金率的要求 II.提高汇率 III.提高利率

IV.提高货币供应量 A.只有I及II B.只有I及III C.只有II及III D.只有I、II及III

39.以下哪种方式不是合同方式的风险管理手段? A.租赁 B.保险

C.内部控制 D.衍生工具

40.企业处理危机的合理步骤一般应依次为: A.危机预警、启动商务持续计划、危机中寻找商机、理赔

B.启动商务持续计划、危机预警、理赔、危机中寻找商机

C.危机预警、危机中寻找商机、启动商务持续计划、理赔

D.危机中寻找商机、危机预警、启动商务持续计划、理赔

41、以下哪些含风险有投机性? Ⅰ.法律风险 Ⅱ.操作风险 Ⅲ.市场风险 Ⅳ.战略风险 A.仅 Ⅲ B.Ⅲ 和 Ⅳ C.Ⅳ 和 Ⅱ D.Ⅱ和 Ⅳ

42、小概率事件往往是指以下哪项? A.损失频率高、损失程度大 B.损失频率低、损失程度小 C.损失频率高、损失程度小 D.损失频率低、损失程度大

43、风险图用于分析 Ⅰ.风险程度 Ⅱ.风险频率 Ⅲ.风险种类 Ⅳ.风险差异 A. 仅 Ⅰ B.Ⅱ与Ⅳ C.Ⅰ与Ⅱ D.Ⅰ与Ⅳ

44、风险的三大要素不包括: A.风险事项

B.风险源头 C.风险损益 D.风险因素

45、战略目标、经营目标、财务目标、声誉目标四大目标是下列哪个标准提出的? A.ISO-31000 B.英国AIRMIC(2002)C.COSO-ERM(2004)D.ISO-31010

46、下列属于企业可控风险的有 Ⅰ.市场风险 Ⅱ.法律环境风险 Ⅲ.操作风险 Ⅳ.债务风险 A. 仅 Ⅰ B.Ⅱ与Ⅳ C.Ⅰ与Ⅱ D.III与Ⅳ

47、企业全面风险管理的使命描述不确切的是: A.弱势最小化 B.减小不确定性 C.绩效最优化 D.利益最大化

48、对于损失程度小及发生概率小的风险,企业一般会采用那种风险应对措施?

A.将损失摊入成本 B.为损失建立信用额度 C.保险风险转移

D.自保措施

49.财务风险管理手段不包括: A. 保险

B.金融衍生品 C.外包

D. 损失融资

50、企业全面风险管理过程,选择风险管理方案发生在哪个环节? A 风险识别

B 风险分析 C 风险评价

D 风险治理

51、一篇新闻报道说,某化工厂技术操作人员由于加班时间过长、过度疲劳,在工作中睡着了,导致机器设备无人看管,最终导致设备爆炸,多人受伤。请问,在下列选项中,哪一项属于风险问题诱因? A、企业相关领导有问题 B、员工行为风险问题

C、机器设备自动控制水平太低 D、企业没有设置报警系统 52、2002年英国三协会颁布的风险管理标准将企业风险分为以下哪四种?

A、战略风险、特定风险、财务风险和声誉风险 B、战略风险、操作风险、财务风险和技术风险 C、经济风险、操作风险、信用风险和危害性风险 D、战略风险、操作风险、财务风险和危害性风险

53、下列对企业全面风险管理目标的描述,正确的是: A、全面风险管理与企业的核心竞争力无关 B、全面风险管理应将风险降低的越小越好 C、全面风险管理支持企业的可持续发展 D、全面风险管理能够使企业免于倒闭

54、有一家企业的风险管理相关部门认为:通过多年努力,企业各个部门已经能够控制其关键风险点,如合同风险、法律风险和汇率风险等,不需要再搞全面风险管理。你不同意以下哪种观点?

A、风险管理是一项系统工程,分别控制单个风险并不能真正控制风险

B、这是一种传统风险管理的观念,已经不能适应现代企业发展的要求

C、这种风险管理具有局部性和非连续性的特点 D、已经能够控制关键风险,没有必要再投入精力建设全面风险管理体系

55、在金融危机以前,东莞等地“两头在外”的加工出口型企业推动当地经济的持续发展。但是,当金融危机来临时,大批企业倒闭。甲认为金融危机属于不可控的战略风险,乙认为金融危机导致企业现金流短缺,所以是财务风险。下列选项,哪一个是正确的? A、甲正确,乙正确 B、甲不正确,乙正确 C、甲正确,乙也正确 D、甲正确,乙不正确

56、下列不属于宏观财务风险的是:

A、钢铁企业由于人民币升值,导致出口困难

B、央行提高存款准备金率,企业贷款困难,出现资金短缺

C、某国家货币急剧贬值,企业在该国的赢利大量损失 D、企业放款信用政策,出现大量应收账款

57、请选择下列最适于保留下来的风险: A、发生频率高、损失大的风险 B、发生频率高、损失小的风险 C、发生频率低、损失大的风险 D、发生频率低、损失小的风险

58、对于投机性风险,企业一般会采取什么样的应对措施:

A、选择退出、禁止、放弃等措施避免这些风险 B、采用保险方式转移风险

C、采用改善或分担的措施保留风险 D、不必要采取任何措施

59、风险管理标准体系建设有几个方面的重点,下列选项中哪一项不是? A、风险控制指标 B、风险偏好指标

C、风险方法与过程标准 D、风险管理行为标准

60、企业诸多风险是从过程中产生的,以下哪条与过程无关? A、信用风险 B、操作风险 C、违规风险

D、突发事件冲击

第三篇:教案设计题

教案设计题

1、以“发展幼儿的手眼协调能力”为主要内容,设计一份幼儿园体育课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

2、以“风”为主题,设计一份幼儿园健康活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

3、以“拍皮球”为主题,设计一份幼儿园健康活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

4、以“穿鞋子”为主题,设计一份幼儿园健康活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

5、以“小手小脸”为主题,设计一份幼儿园健康活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

6、以“小白兔”为主题,设计一份幼儿园体育活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

7、以“合作”为主题,设计一份幼儿园体育活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

8、以“小脚丫”为主题,设计一份幼儿园健康活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

9、以“远离电源”为主题,设计一份幼儿园健康活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

10、以“爱护牙齿”为主题,设计一份幼儿园健康活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

11、冬天到了,天气寒冷,以“冬天”为背景,设计一份幼儿园体育活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

12、以“认识身体”为主题,设计一份幼儿园健康活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

13、以“讲卫生”为主题,设计一份幼儿园健康活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

14、以“认识水果”为主题,设计一份幼儿园健康活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

15、以“糖”为主题,设计一份幼儿园健康活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

16、以“睡觉”为主题,设计一份幼儿园健康活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

17、以“漱口”为主题,设计一份幼儿园健康活动课教案。

要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

18、以“增进儿童的大肌肉活动”为主题,设计一份幼儿园体育活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

19、以“蔬菜”为主题,设计一份幼儿园体育活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

20、以“穿衣服”为主题,旨在锻炼儿童的生活自理能力。设计一份幼儿园体育活动课教案。

要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

21、以“发展儿童的语言表达能力”为主题,设计一份幼儿园语言课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

22、以“动物”为主题,设计一份幼儿园语言课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

23、以“花”为主题,设计一份幼儿园语言课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

24、以“春天”为主题,设计一份幼儿园语言课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

25、以“家”为主题,设计一份幼儿园语言课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

26、以“朋友”为主题,设计一份幼儿园语言课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

27、以“一个熟悉的人”为主题,设计一份幼儿园语言课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

28、以“老师”为主题,设计一份幼儿园语言课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

29、以“下雨”为主题,设计一份幼儿园语言课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 30、以“打电话”为主题,设计一份幼儿园语言课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

31、以“一家人”为主题,设计一份幼儿园语言课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

32、以“雪”为主题,设计一份幼儿园语言课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

33、以“培养儿童在集体中的胆量”为主题,设计一份幼儿园语言课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

34、以“狼和羊”的故事为背景,设计一份幼儿园语言课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

35、以“你喜欢的节日”的为主题,设计一份幼儿园语言课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

36、以“孔融让梨”的故事为背景,设计一份幼儿园语言课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

37、以“春夏秋冬四季”为主题,设计一份幼儿园语言课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

38、以“我”为主题,设计一份幼儿园语言课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

39、以“梦想”为主题,设计一份幼儿园语言课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 40、设计一份幼儿园大班语言课教案。

要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

41、以“家人”为主题,设计一份幼儿园社会活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

42、以“做客”为主题,设计一份幼儿园社会活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

43、以“幼儿园”为主题,设计一份幼儿园社会活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

44、以“助人为乐”为主题,设计一份幼儿园社会活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

45、以“好朋友”为主题,设计一份幼儿园社会活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

46、以“过马路”为主题,设计一份幼儿园社会活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

47、以“分享”为主题,设计一份幼儿园社会活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

48、以“做家务”为主题,设计一份幼儿园社会活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

49、以“自力更生”为主题,设计一份幼儿园社会活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 50、以“交通安全”为主题,设计一份幼儿园社会活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

51、以“紧急电话”为主题,设计一份幼儿园社会活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

52、以“商品交易”为主题,设计一份幼儿园社会活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

53、以“爱国”为主题,设计一份幼儿园社会活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

54、以“粮食”为主题,设计一份幼儿园社会活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

55、以“礼仪”为主题,设计一份幼儿园社会活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

56、以“诚实”为主题,设计一份幼儿园社会活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

57、以“勇敢”为主题,设计一份幼儿园社会活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

58、以“爱心”为主题,设计一份幼儿园社会活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

59、以“着火”为主题,设计一份幼儿园社会活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

60、以“失败是成功之母”为主题,设计一份幼儿园社会活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 61、以“蔬菜”为主题,设计一份幼儿园科学活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 62、以“认识图形”为主题,设计一份幼儿园科学活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 63、以“身体器官”为主题,设计一份幼儿园科学活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 64、以“色彩”为主题,设计一份幼儿园科学活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 65、以“水果”为主题,设计一份幼儿园科学活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 66、以“季节”为主题,设计一份幼儿园科学活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 67、以“五官”为主题,设计一份幼儿园科学活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

68、以“动/植物”为主题,设计一份幼儿园科学活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 69、以“某一自然现象”为主题,设计一份幼儿园科学活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 70、以“数学知识”为主题,设计一份幼儿园数学活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 71、以“气味”为主题,设计一份幼儿园数学活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 72、以“大自然”为主题,设计一份幼儿园数学活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 73、以“水”为主题,设计一份幼儿园数学活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 74、以“环境”为主题,设计一份幼儿园数学活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 75、以“影子”为主题,设计一份幼儿园数学活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 76、以“灾害自救”为主题,设计一份幼儿园数学活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 77、以“多/少”为主题,设计一份幼儿园数学活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 78、以“电话号码”为主题,设计一份幼儿园数学活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 79、以“时间”为主题,设计一份幼儿园科学活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 80、以“人民币”为主题,设计一份幼儿园科学活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 81、设计一份幼儿园舞蹈活动课教案。

要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 82、设计一份幼儿园手工活动课教案。

要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 83、设计一份幼儿园绘画活动课教案。

要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 84、设计一份幼儿园音乐活动课教案。

要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

85、以“过节”为主题,设计一份幼儿园艺术活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

86、以“激发儿童创造性”为主题,设计一份幼儿园艺术活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 87、以“四季”为主题,设计一份幼儿园艺术活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 88、以“花”为主题,设计一份幼儿园艺术活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 89、以“声音”为主题,设计一份幼儿园艺术活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 90、以“秋天”为主题,设计一份幼儿园艺术活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 91、以“冬天”为主题,设计一份幼儿园艺术活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 92、以“下雨”为主题,设计一份幼儿园艺术活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 93、以“红绿灯”为主题,设计一份幼儿园艺术活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 94、以“爱护环境”为主题,设计一份幼儿园艺术活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 95、以“快乐”为主题,设计一份幼儿园艺术活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 96、以“旅游”为主题,设计一份幼儿园艺术活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 97、以“礼貌”为主题,设计一份幼儿园表演活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 98、以“幸福”为主题,设计一份幼儿园艺术活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 99、以“理想”为主题,设计一份幼儿园艺术活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理 100、自选主题,设计一份幼儿园艺术活动课教案。要求:1.教案结构完整 2.卷面整洁 3.内容科学合理

第四篇:山东5年高考政治题

2009材料四:建设黄河三角洲高效生态经济区,应充分发挥文化的作用。该区某市致力于打

造良好的人文环境,吸引了大量投资,充分整合地方民俗文化资源,开发了“逍遥乡村游”旅游线路,同时,大力发展教育事业,开展各种技术培训,培养了各类高素质人才。

(6)结合材料,运用文化生活知识分析上述做法的理论依据。(8分)

【答案】①文化与经济相互交融,给经济以重人影响。某市打造良好的人文环境为经济发展提供了文化支撑,吸引了大量投资,促进了经济的发展,②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。某市积极发展旅游文化产业,促进了经济的增长,③劳动者素质对经济发展的作用越来越重要。某市大力发展教育事业,开展技术培训,提高了劳动者素质,为经济发展提供了智力支持。

2010材料三上海世博会上,各国展馆纷纷展示本民族文化的赌徒风采,如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像……同时,许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素,如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红”……

(4)结合材料三从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的,又是世界的。(6分)(4)①各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。

②世界各民族社会实践的共性和普遍规律,决定了不同民族文化也是共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。

③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。

2011(3)现代企业在建厂选址时同样受到诸多因素的影响。运用矛盾的相关知识,说明在权衡这些因素时应当坚持哪些方法论原则。(6分)

(6)结合材料三,从“文化的特点及影响”的角度,分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。(7分)

(6)①对汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的文化环境;

②在汉阳铁厂原址上建设博物馆使爱国主义有了新的物质的载体;

③在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育,可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。

2012雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔,放射着夺目的光芒。在新的历史条件下,弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,要不断赋予其新的时代内涵。今天,雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能灯环保意识,学雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。

(2)运用文化生活知识,从精神文明建设的角度,分析开展学雷锋活动的意义。(8分)

2)开展学雷锋活动,有利于发挥道德模范的榜样作用,培育“四有”公民,有利于建设和谐文化,培育文明风尚;有利于树立社会主义荣辱观,推动社会主义核心价值体系建设;有利于提高公民的思想道德修养,推动思想道德建设。

201331、(16分)阅读材料,回答问题。

中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢,气无烟火”的昆曲……许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因,使我们成为我们,让我们懂得未来的方向。

文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。但有些地方开发方式单一,缺乏特色;有些地方片面追求经济利益,打着“保护”的旗号过度开发,使其在“保护”中慢慢失去体温,失去未来。

(1)运用文化传承的知识,谈谈你对材料中“使我们成为我们,让我们懂得未来的方向”的理解。(8分)

(1)传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。中华民族独特的文化基因,“使我们成为我们”。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。继承中华民族优秀的传统文化,才能使我们在文化发展中保持正确方向。

第五篇:教案设计题参考题目

小学、幼儿园教案设计题目

(一)幼儿园

1.社会:高高兴兴上幼儿园 2.社会:我喜欢的朋友 3.社会:五星红旗,我爱您 4.社会:欢乐中国年 5.语言:秋的画报

(二)品德与社会

1.科技带给我们什么2.祖国江山的保卫者3.我是谁 4.当危险发生的时候5.读书好处多

(三)语文

1.巨人的花园2.乡下人家3.“精彩极了”和“糟糕透了” 4.白杨5.山中访友6.真理诞生于一百个问号之后

(四)数学

1.笔算乘法2.乘法运算律及简便运算3.小数乘小数 4.长方体、正方体和表面积5.分数乘法6.认识圆

(五)英语 1.Unit 1 Greeting 2.Unit 3 On a Farm 3.Unit 6 Colors 4.Unit 1 Our Favorite Lessons 5.Unit 2 Seasons 6.Unit 4 Shopping

(六)科学 1.水和水蒸气2.磁铁的两极3.谁流得更快些 4.声音是怎样产生的5.点亮小灯泡

(七)体育

1.跑——自然站立式起跑2.投掷-持轻物掷远 3.技巧——前滚翻成蹲撑

(八)音乐

1.《雨中》2.《清晨》3.《雨花石》 4.《一把雨伞圆溜溜》5.《茉莉花》

(九)美术 1.第1课

聚聚散散 2.第10课 我和我的小伙伴 3.第1课 万绿丛中一点红

4.第16课 珍爱国宝,古代的青铜艺术 5.第6课 形体切挖

(十)综合实践活动

1.兴趣爱好大碰撞2.生活污水的危害实验 3.设计一个破案方法和流程图 4.设计一份调查问卷(关于幸福感)5.制定一份实验研究计划

初中教案设计题参考题目

(一)思想道德:

1.排解不良情绪

2.寻找应对挫折的有效方法

3.诚信是金

4.肖像和姓名的权利

5.弘扬和培育民族精神

(二)数学

1.数轴

2.绝对值

3.平行线的判定

4.因式分解之提公因式法

5.三角形的内角

6.一元二次方程

(三)英语

1.where’s your penpal form 2.why do you like koulas 3.I’m waching TV 4.what’s the matter 5.how do you get to school 6.can you come to my party

(四)历史

1.商鞅变法

2.封建帝国的危机

3.国共合作抗日

4.伟大的历史转折

5.经济全球化的趋向

(五)地理 1.气温和气候的分布 2.乡村和城市 聚落和环境 3.多火山、地震的岛国 4.黄河的治理

5.西北地区和青藏地区

(六)物理 1.运动的描述 2.声音的产生与传播 3.温度 4.光的反射 5.密度

(七)化学 1.溶液的形成 2.生活中常见的盐 3.物质的分类

4.人类的重要的营养物质 5.化学元素与人体健康

(八)生物

1.只有一个细胞的生物体 2.输送血液的泵——心脏 3.昆虫

4.基因在亲子间的传递 5.先天性行为和学习行为

(九)语文 1.看云识天气 2.猫 3.中国石拱桥 4.列夫·托尔斯泰 5.敬业马乐业 6.谈生命

高中教案设计题参考题目

(一)思想政治:

1.树立正确的消费观

2.围绕主题,抓住主线

3.政治的职责:对人民负责

4.在文化生活中选择

5.价值的创造与实现

(二)数学

1.1.1.3集合的基本运算

2.1.2.1函数的概念

3.1.2.1任意角的三角函数

4.2.5等比数列的前n项和

5.2.1.1平面

6.4.1.1圆的标准方程7.3.1.1随机事件的概率

(三)英语 1.Unit 1 Good friends 2.Unit 8 Sports 3.Unit 11 The sounds of the world 4.Unit 13 Healthy eating 5.Unit 17 Great Women 6.Unit20 Hurmour

(四)历史

1.走向“大一统”的秦汉政治

2.“一国两制”的伟大构想及其实践

3.罗马人的法律

4.伟大的历史转折

5.罗斯福新政

(五)地理 1.太阳对地球的影响 2.自然界的水循环 3.人口的合理流量

4.资源的跨区域调配

5.交通运输方式和布局变化的影响

(六)物理

1.质点参考系和坐标系 2.自由落体运动 3.弹力 4.力的分解 5.牛顿第一定律

(七)化学 1.化学能与热能 2.化学能与电能 3.化学反应的速度 4.化学反应的限度

5.最简单的有机化合物——早烧(第一课时)

(八)生物 1.细胞膜——系统的控制中心 2.本科的特性 3.种群数量的变化 4.DNA的复制

5.动物细胞融合与单克隆抗体

(九)语文

1.奥斯维率没有什么新闻 2.荷塘月色

3.就任北京大学之演说 4.动物游戏之谜

5.一名物理学家的教育历程 6.父母与孩子之间的爱

(十)体育

1.田径:跨栏跑——栏间跑的节奏 2.篮球:传切配合

(十一)美术

1.第八课:新的探求——现代绘画、雕塑和工业设计 2.第五课:

五、写意传神的人物画——人物临摹或写生 3.第四课:创意的五国——海报设计 4.第二课:隶书源流与赏析 5.第一课:工艺的内涵

(十二)信息技术 1.信息技术的应用与展望

2.计算机软件系统、计算机工作展望 3.计算机病毒 4.文件内容的复制 5.关系数据库的基本概念

(十三)音乐 1.《黄河大合唱》选段 2.《酒歌》 3.《春江花月夜》 4.《瑶族舞曲。5.《春天的故事》

(十四)综合实践活动

1.制定一份研究生学习课题研究计划表 2.研究生学习课题产生与来源

3.请列举解决重庆城市交通拥堵的有效方法与建议 4.请明示研究生学习过程中老师与学生(流程)的关系 5.制定一个研究人口老龄化趋势及养老机构计划

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