“党在我心中”主题教育方案（样例5）

第一篇：“党在我心中”主题教育方案

“党在我心中”小学生主题教育

实践活动实施方案

今年是中国共产党成立93周年，是中国共产党发展历程中具有重要意义的一年，也是对广大小学生进行党史教育，加强未成年人思想道德建设工作的重要契机。为庆祝建党93周年，在全校广泛开展主题教育实践活动，特制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以中国共产党成立93周年为契机，以“党在我心中”为主题，以弘扬中国共产党93周年的光辉历程为重点，以开展贴近学生、丰富多彩的主题活动为载体，在全校学生中广泛开展党史教育、国情教育、革命传统教育、爱国主义教育，深入推进社会主义核心价值体系教育，掀起小学生学习党史热爱祖国、热爱中国共产党的新高潮。

二、活动目的

通过报告座谈会、参观展览、踏寻足迹等丰富多彩的形式在广大小学生中开展中共党史教育，使学生进一步了解中国共产党的光辉历程和光荣历史，更加珍惜今天美好生活。

通过组织学生与优秀共产党员和青年榜样交流，近距离了解共产党员的人生价值观和高尚情怀，使小学生牢记树立坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路的信心。

通过组织学生开展歌唱革命歌曲，召开主题班会等体验式主题教育，展现小学生歌颂党、热爱党的真挚情感和实际行动。

三、活动内容

从现在起到今年年底，围绕庆祝建党93周年，以“党在我心中”为主题，在全校广泛开展以下系列教育活动：

（一）开展“党史丛书进校园”、“党史影片进校园”活动。倡导学生和父母共读一本红书，看一部红色影片，了解党的历史、党的丰功伟绩等。

开展中共党史学习教育活动。充分发挥学科课程和课堂教学主渠道的作用，采取渗透式、链接式等多种方式和方法，对学生加强党的历史和基本知识的教育。发挥品德、语文等学科的主渠道作用。在品德与社会课程中，教师在教学中通过中国共产党救亡图存的抗争事例，激发学生爱戴革命先辈，树立奋发图强的爱国志向；通过语文教学，结合语文教材中的内容，开展主题教育，学习先烈的事迹，学习英烈精神，进行爱党、爱祖国的教育，懂得珍惜今天的幸福生活； 搜集教材中与党的历史有联系的诗歌，并进行拓展，在全校学生中开展诗歌朗诵会，在红色经典阅读中使广大师生受到教育。

充分利用班会、队会、校会等专题教育时间集中进行党史教育。开展“党史影片进校园”活动。利用看电影、故事会、演讲比赛等形式宣传党的光荣历史，引导学生学习、了解党史，牢固树立坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路的信心，激发学生歌颂党，热爱党的真挚情感和实际行动。

（二）开展优秀党员、优秀少先队员交流活动。学校充分利用节日、纪念日，举办“优秀党员进校园”座谈会。让学生在校园寻找身边的优秀共产党员，感受身边的党员的榜样力量，感受中国共产党的光辉形象，增强少先队员对党的感情，对社会主义祖国朴素的感情。

（三）开展“传唱红色经典歌曲”体验活动。深入开展传唱红色经典歌曲活动，通过观察身边的变化，感受党给人民带来的温暖。

（四）开展“关注社会，关爱他人”社会实践活动。积极组织引领学生沿着先辈足迹，进行一次新时期的党史“长征”体验活动，培养学生对党的情感，以及进一步坚定跟党走的信念，把爱党爱国的情怀转化为学习知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动，引导小学生通过社会实践、志愿服务、公益活动等关注社会、关爱他人，力所能及的为人民服务。

开展参观建党93周年图片展览活动。

（五）开展“党在我心中”庆祝建党九十三周年优秀主题班队活动设计和案例征集活动。围绕学生“学党史，知党情，跟党走”的活动主题，组织、开展例如：“党史我来讲”等为主要内容的主题活动，组织开展模拟历史情景剧、改编经典电影、讲述党史中最感动的故事或人物、探寻历史纪念馆、研究挖掘所在城市的党史等多种形式，以生动、直观的方式展示党史。活动要紧密围绕主题，自拟题目进行撰写。立意鲜明，创意独到，活动效果明显，突出通过各种载体，突出学校党团队工作特色。（具体征集要求见附件）

（六）开展“党在我心中”征文活动。通过征文，激发学生对党、对祖国的爱，学生用手中的笔写下在党的领导下生活发生的变化，把今天的幸福告诉党，通过自己的努力，让明天的祖国变得更美好。原则上采用记叙文或散文的形式。（具体征集要求见附件）

（七）开展“党的教诲记心间，我为队旗添光彩”公益活动。号召学生在活动期间，主动参与一次公益活动；主动为社区、为学校、为家庭做一件有益的事情。以此鼓励青少年自主开展活动，努力增强活动的群众性，扩大活动的影响力。

四、工作要求

（一）提高认识，高度重视。学校要统一思想，提高认识，以庆祝建党93 周年主题教育为契机深入推进学校社会主义核心价值体系教育，把深入开展“党在我心中”主题教育实践活动作为今年推进学校德育工作的重要内容。

（二）贴近学生，注重实效。结合学校和学生实际开展教育活动。如：学校要考虑不同学段学生的特点，在开展诗歌诵读和传唱红色经典歌曲时，充分调动广大师生的主动性、积极性和创造性，确保歌咏活动取得实效。

（三）丰富载体，突出特色。组织开展“党在我心中”主题活动可贯穿全年的纪念活动，要坚持面向小学生，采用学生便于接受、乐于接受的传播渠道和活动方式，注重调动青少年内在的积极性、主动性、创造性，鼓励青少年自主开展活动，努力增强活动的群众性，扩大活动的影响力。

（四）加强统筹，合理安排。与日常教育活动有机结合，活动开展与课堂教学活动、课内外活动、校内外实践结合，把重点放在与学生理想信念的树立、公民意识的培养、行为习惯的养成有机结合起来。

（五）营造氛围，注重宣传。各校要紧紧围绕活动主题，突出思想内涵，运用板报、手抄报、校园广播、大力唱响社会主义好、中国共产党好的时代主旋律，营造学习党史、了解党史的良好氛围，充分展示青少年积极向上、朝气蓬勃的精神风貌，形成合力，建设良好的校园文化环境，在全校学生中掀起知党、爱党、跟党走的教育高潮。

附件1：“党在我心中”征文要求：

1、征文内容：

学生用自己的视角，书写对祖国的爱，描述在党的领导下生活发生的变化，优秀共产党员的感人事迹等。

2、征文主题：

以“党在我心中”为主题，自拟题目进行撰写。

3、征文体裁：

原则上采用记叙文或散文的形式。

4、征文对象：

全体学生。

5、征文时间：

12月20日前上交，五、六年级各班至少交3篇，三、四年级各班交2篇。

6、征文要求：

字体字号:征文不用封皮，题目标宋2号，正文仿宋4号，行距26磅。字数:原则上在500—800字左右。

附件2：“党在我心中”班队活动设计、案例征集要求

1、活动对象

中队辅导员。

2、活动内容

主要围绕主题开展的爱党、爱社会主义进行的教育活动。具体可以通过思想品德教育、社会实践活动、发现探索新知识等形式表现。

3、班队活动设计要求

（1）以爱党、爱社会主义祖国为内容，活动要能够培养和激发少先队员对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情。

（2）活动方式要符合少年儿童特点，努力创造有时代气息的、有利于发挥队员创造性的、有利于队员形成真情实感的、生动活泼的少先队活动。

（3）坚持百花齐放，不拘一格的活动方针。坚持活动形式为内容服务的基本原则，不要仅仅局限于主题队会等少数传统形式。

4、案例撰写要求

（1）稿件撰写清楚明白，格式不限。有条件的学校可提供活动照片，或将申报材料制作成光盘或其他形式的影像资料一并报送。

（2）字体字号:征文不用封皮，题目标宋2号，正文仿宋4号，行距26磅。

第二篇：“党在我心中”主题教育方案

“党在我心中”

丰台区抗震加固时期小学生主题教育

实践活动实施方案

小学教育科少工委

2011年5月

今年是中国共产党成立90周年，是中国共产党发展历程中具有重要意义的一年，也是对广大小学生进行党史教育，加强未成年人思想道德建设工作的重要契机。为庆祝建党90周年，在全区广泛开展主题教育实践活动，制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以迎接中国共产党成立90周年为契机，以“党在我心中”为主题，以弘扬中国共产党90周年的光辉历程为重点，以开展贴近学生、丰富多彩的主题活动为载体，在小学生中广泛开展党史教育、国情教育、革命传统教育、爱国主义教育，深入推进社会主义核心价值体系教育，掀起小学生学习党史热爱祖国、热爱中国共产党的新高潮。

二、活动目的通过报告会、参观展览、踏寻足迹等丰富多彩的形式在广大小学生中开展中共党史教育，使学生进一步了解中国共产党的光辉历程和光荣历史，更加珍惜今天美好生活。

通过组织学生与优秀共产党员和青年榜样交流，近距离了解共产党员的人生价值观和高尚情怀，使小学生牢记树立坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路的信心。

通过组织学生开展编写新童谣、歌唱革命歌曲，召开主题班会等体验式主题教育，展现小学生歌颂党、热爱党的真挚情感和实际行动。

三、活动内容

从现在起到今年年底，围绕庆祝建党90周年，以“党在我心中”为主题，在全区小学广泛开展以下系列教育活动：

（一）开展“党史丛书进校园”、“党史影片进校园”活动。倡导学生和父母共读一本红书，看一部红色影片，了解党的历史、党的丰功伟绩等。

开展中共党史学习教育活动。充分发挥学科课程和课堂教学主渠道的作用，采取渗透式、链接式等多种方式和方法，对学生加强党的历史和基本知识的教育。发挥品德、语文等学科的主渠道作用。在品

1德与生活（品德与社会）课程中，教师在教学中通过中国共产党救亡图存的抗争事例，激发学生爱戴革命先辈，树立奋发图强的爱国志向；通过语文教学，结合语文教材中的内容，开展主题教育，学习先烈的事迹，学习英烈精神，进行爱党、爱祖国的教育，懂得珍惜今天的幸福生活；搜集教材中与党的历史有联系的诗歌，并进行拓展，在学生、教师中开展诗歌朗诵会，在红色经典阅读中使广大师生受到教育。

充分利用班会、队会、校会等专题教育时间集中进行党史教育。开展“党史影片进校园”活动。利用看电影、故事会、演讲比赛等形式宣传党的光荣历史，引导学生学习、了解党史，牢固树立坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路的信心，激发学生歌颂党，热爱党的真挚情感和实际行动。

（二）开展优秀党员、优秀少先队员交流活动。各学校充分利用节日、纪念日，举办“优秀党员进校园”报告会、座谈会、恳谈会。让学生在校园寻找身边的优秀共产党员，感受身边的党员的榜样力量，感受中国共产党的光辉形象，增强少先队员对党的感情，对社会主义祖国朴素的感情。

（三）开展“编写诵唱新童谣、传唱红色经典歌曲”体验活动。继续深入开展新童谣创编、表演和传唱红色经典歌曲活动，通过观察身边的变化，感受党给人民带来的温暖。

（四）充分利用社会大课堂资源，开展“踏寻党的足迹”走进爱国主义基地社会实践活动。积极组织学生走进革命纪念遗址、革命传统教育基地，结合七一建党90周年的红色氛围，引领学生沿着先辈足迹，进行一次新时期的党史“长征”体验活动，培养学生对党的情感，以及进一步坚定跟党走的信念，把爱党爱国的情怀转化为学习知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动，引导小学生通过社会实践、志愿服务、公益活动等关注社会、关爱他人，力所能及的为人民服务。

开展参观建党90周年图片展览活动。积极参加市里组织的90周年图片展览的参观活动。充分利用全市免费向学生开放的博物馆、纪念馆、美术馆、文化馆等教育场馆和各类爱国教育基地等社会大课堂资源，积极引导学生走进各类场馆，参观围绕党的90周年举办的各类展览、展演、展示活动，增强主题教育的趣味性。

（五）开展“党在我心中”庆祝建党九十周年优秀主题班队活动设计和案例征集活动。围绕学生“学党史，知党情，跟党走”的活动主题，组织、开展例如：“党史我来讲”等为主要内容的主题活动，组织开展模拟历史情景剧、改编经典电影、讲述党史中最感动的故事或人物、探寻历史纪念馆、研究挖掘所在城市的党史等多种形式，以

生动、直观的方式展示党史。活动要紧密围绕主题，自拟题目进行撰写。立意鲜明，创意独到，活动效果明显，突出通过各种载体，突出学校党团队工作特色。（具体征集要求见附件）

（六）开展“党在我心中”征文活动。通过征文，激发学生对党、对祖国的爱，学生用手中的笔写下在党的领导下生活发生的变化，把今天的幸福告诉党，通过自己的努力，让明天的祖国变得更美好。原则上采用记叙文或散文的形式。（具体征集要求见附件）

（七）开展“党的教诲记心间，我为队旗添光彩”公益活动。号召学生在活动期间，主动参与一次公益活动；主动为社区、为学校、为家庭做一件有益的事情。以此鼓励青少年自主开展活动，努力增强活动的群众性，扩大活动的影响力。

（八）组织全区小学生开展庆“七一”展示交流活动。在七一前后积极参加全市的庆祝建党90周年的展示汇报。各校学生以童谣颂党、红歌献给党、主题演讲，掀起“党在我心中”学校主题教育实践活动的高潮。

四、工作要求

（一）提高认识，高度重视。各学校要统一思想，提高认识，以庆祝建党90 周年主题教育为契机深入推进学校社会主义核心价值体系教育，把深入开展“党在我心中”主题教育实践活动作为今年推进学校德育工作的重要内容，各学校的制定详细的方案，周密部署、精心安排。面向全体，广泛发动和调动师生的参与热情，把“党在我心中”活动纳入丰台区学校抗震加固时期学生社会实践活动的工作计划，形成校校有活动、班班有活动、师生共参与的局面。

（二）贴近学生，注重实效。各校要结合学校和学生实际开展教育活动。如：学校要考虑不同学段学生的特点，在开展编写诵唱新童谣、新儿歌、藏头诗活动和传唱红色经典歌曲时，充分调动广大师生的主动性、积极性和创造性，确保歌咏活动取得实效。

（三）丰富载体，突出特色。组织开展“党在我心中”主题活动可贯穿全年的纪念活动，既要完成好规定动作，统一行动，形成合力；又要创造性设计好自选动作，丰富载体，突出特色。要坚持面向小学生，采用学生便于接受、乐于接受的传播渠道和活动方式，注重调动青少年内在的积极性、主动性、创造性，鼓励青少年自主开展活动，努力增强活动的群众性，扩大活动的影响力。

（四）加强统筹，合理安排。小教科与少工委相互配合，共同布置主题活动，各学校与日常教育活动有机结合，活动开展与课堂教学活动、课内外活动、校内外实践结合，把重点放在与学生理想信念的树立、公民意识的培养、行为习惯的养成有机结合起来。

（五）营造氛围，注重宣传。各校要紧紧围绕活动主题，突出思想内涵，运用板报、手抄报、网站网页，校园广播、电视等载体，大力唱响社会主义好、中国共产党好的时代主旋律，营造学习党史、了解党史的良好氛围，充分展示青少年积极向上、朝气蓬勃的精神风貌，形成合力，建设良好的校园文化环境，在全区小学生中掀起知党、爱党、跟党走的教育高潮。

附件1：“党在我心中”征文要求：

1、征文内容：

学生用自己的视角，书写对祖国的爱，描述在党的领导下生活发生的变化，优秀共产党员的感人事迹等。

2、征文主题：

以“党在我心中”为主题，自拟题目进行撰写。

3、征文体裁：

原则上采用记叙文或散文的形式。

4、征文对象：

全体学生。

5、征文时间：

9月2日前将纸制版交至丰台教委小学教育科。24个教学班以上每校上交10篇，24个教学班以下每校上交6篇。

6、征文要求：

字体字号:征文不用封皮，题目标宋2号，正文仿宋4号，行距26磅。字数:原则上在500—800字左右。

附件2：“党在我心中”班队活动设计、案例征集要求

1、活动对象

各校少先队大、中队辅导员及班主任。

2、活动内容

主要围绕主题开展的爱党、爱社会主义进行的教育活动。具体可以通过思想品德教育、社会实践活动、发现探索新知识等形式表现。

3、班队活动设计要求

（1）以爱党、爱社会主义祖国为内容，活动要能够培养和激发少先队员对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情。

（2）活动方式要符合少年儿童特点，努力创造有时代气息的、有利于发挥队员创造性的、有利于队员形成真情实感的、生动活泼的少先队活动。

（3）坚持百花齐放，不拘一格的活动方针。坚持活动形式为内容服务的基本原则，不要仅仅局限于主题队会等少数传统形式。

4、案例撰写要求

（1）各学校先进行校内评比，推选优秀活动或者主题队日案例。

（2）稿件撰写清楚明白，格式不限。有条件的学校可提供活动照片，或将申报材料制作成光盘或其他形式的影像资料一并报送。

（3）字体字号:征文不用封皮，题目标宋2号，正文仿宋4号，行距26磅。

5.上交稿件要求：稿件一式两份，加盖学校公章，于9月2日前送至教委小教科。24个教学班以上每校上交8份，24个教学班以下每校上交5份。

第三篇：“党在我心中”主题征文活动方案

附件3：

“党在我心中”主题征文活动方案

一、征文主题与内容: 以“党在我心中”为活动主题。主要内容是：重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，充分展示我院党建工作的崭新面貌和发挥模范带头作用的优秀共产党形象，展现广大基层党组织和党员以实际行动贯彻落实科学发展观、积极开展创先争优活动、大力推动教育事业科学发展的良好风貌。

二、参赛对象：全院教职工党员（分设教工组和学生组）。

三、组织机构：学院党委主办，学工部、院团委承办。

四、征文截稿时间：征文截稿时间为2011年5月31日。

五、征文活动要求：

1、直属党支部、系党总支要高度重视征文活动，积极开展宣传动员工作，组织党员积极开展宣传动员工作，组织党员积极撰写文章，各直属党支部、系党总支至少推荐2-3篇作品参评（学生党员由各系教研室党支部统一收集送交）。

2、征文应围绕“党在我心中”这一主题，抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可叙述（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以1000——3000字为宜。

3、征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。

4、征文格式要求：以标题为3号黑体，正文为小4号宋体。征文首页左上角请注明“党在我心目中征文”字样，署名及单位写在文章标题下。

六、征文评选方法：

1、学院党委聘请有关专家担任评审工作。

2、选取若干优秀作品在学院宣传栏和网站展出。

七、投稿方式：纸质稿件直接送至学生工作部，电子文档通过OA系统送交。

八、奖励办法：

征文评选奖项及数量如下：

1、教工组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖优秀奖若干名。

2、学生组：一等奖1名；二等奖2名；三等奖优秀奖若干名。

将对获奖者进行表彰，颁发荣誉证书。

3名。3名。

第四篇：党在我心中’主题稿

把党驻入心底

尊敬的各位评委，亲爱的同学们：

大家好！我是来自09级文秘专业的xx。我今天演讲的题目是：把党驻入心底。

先给大家讲个小故事吧，前不久的一次上网，随便看了一期时下最火的《非诚勿扰》。有一个男嘉宾给我的印象非常深刻：他是一位地质工作者，研究生学历，一位女嘉宾问他：“请问男嘉宾，你有信仰吗？”那位男嘉宾先是强调了一下：“信仰？”，然后信心满满、斩钉截铁地说了四个字：“我是党员！”我是党员，多么铿锵有力、简单而又漂亮的回答。那么，作为入党积极分子，我想问一下大家，“我是党员”这个回答蕴含着怎样的信仰呢？（马克思主义）。是的，我是党员，坚定的马克思主义便是共产党员的信仰，是共产党人奋斗、进取、奉献的精神支柱，因为信仰，我党的光荣传统才得以继承和发扬。是马克思主义成就了中国共产党，是中国共产党才挽救了中华民族于水生火热之中。

不是吗？再次掀开那段不堪回首的中国近代史，一个有着上下五千年灿烂文明的泱泱大国，在列强的蹂躏下满目疮痍，腐败的清政府沦为洋人的朝廷。神州大地一片混乱，太平天国失败了；义和团被绞杀了；辛亥革命也倒下了。巍巍昆仑在颤抖，黄河在咆哮，长江在怒吼：路！在何方？当俄国十月革命的枪声传来，如一声春雷唤醒了沉睡的大地，南昌起义的枪声也打响了。1921年，中国共产党成立了！惊天动地的历史新诗篇从此开启：是谁？领导全中国人民推翻了压在人民头上的三座大山；是谁？带领全国人民实现了民族的独立和人民的解放；又是谁？指点江山，实现了国家富强，带领人民共奔小康！

作为一名中国人，作为一名新时期的大学生，那峥嵘的岁月，苦难的人民，抗日战争的残酷与艰辛还历历在目，解放战争的枪声仍声声入耳。当我们驻足于朱德雕塑之下；当我们置身于小平故里；当我们在蓬安触摸红军村的遗迹，聆听先烈们的故事时，那段艰苦的奋斗史真实地摆在了我们眼前。我们在感慨自己的幸福来之不易的同时，是否也感到肩头责任的重大。作为新时期的青年，我们有责任也有义务勇敢地接过实现中华民族伟大复兴的大旗，所以我们必须做坚定的马克思主义者，继承和发扬先辈们的光荣传统。天下兴亡，匹夫有责。这是我们的义务，也是我们的责任。

作为一名入党积极分子，更要始终坚定不移的坚持党的指导思想，牢记的党的宗旨，努力提高马克思主义理论水平。上一代，前辈们已经给我们树立了榜样：富于理想，勇于献身的优秀大学生张华；杂交水稻之父袁隆平；人民的好卫士任长霞；热血铸金盾，南充优秀党员张国清；师魂在寂静中闪耀，南充三中优秀党员徐邦志老师。等等。不胜枚举。长江后浪推前浪，那么，我们这一代是不是应该比他们做的更好？

听！党在号召：我们要坚定地发展社会主义文化，弘扬民族精神和时代精神。

听！党在呼唤：树立社会主义荣辱观，加强思想道德建设，推进社会主义文化的健康发展。

看！党在指引着我们成长的方向，鼓励着我们奋斗的步伐。

把党驻入心底吧！社会主义建设的新风貌正等待着我们去书写。党的建设正期待着能因为我们的加入而更加葱郁，更加辉煌！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：“祖国在我心中”主题教育方案

信息学院“祖国在我心中”主题教育方案

根据中共湖南省委教育工作委员会印发的湘教工委〔2015〕56号）文件，信息科学技术学院应通知将于规定时间范围内组织开展“祖国在我心中”主题教育，此次活动开展的主要目的是：引导当代大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；通过活动的开展，引导大学生明确使命，立志担当，牢固树立爱国之心、强国之愿、报国之志，以昂扬向上、感恩奋进的精神，树立积极向上的人生理想和坚定跟党走的信念；通过活动的开展，引导大学生励志刻苦学习，积极投身实践，为把伟大的祖国建设好、发展好而努力奋斗。根据通知内容，现拟活动方案如下:

一、活动目的

让大学生通过参加“祖国在我心中”主题爱国教育活动，增强大学生的爱国意识，加深巩固大学生的爱国精神理念。引导当代大学生深刻领会每个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连，深刻领会“空谈误国、实干兴邦”和“国强受人敬、国弱受人欺”等道理；通过此次活动，引导大学生树立正确的爱国信念，坚定报效祖国的信仰，树立积极向上的人生态度；通过此次活动的开展，引导大学生树立积极的学习态度，养成良好的学习态度，积极投身社会实践，为祖国的美好建设作出贡献。

二、具体方案

这次主题教育从2015年9月开始至2016年6月底结束，全程时间9个月，分三个阶段开展。希望通过开展各种不同的学习和实践活动，让现代大学生体会到树立正确的爱国理念和信仰的重要性，让大学生自愿积极投入到共同建设和平美好社会，并投身到将祖国建设，发展得更好的伟大事业中去。爱国是我们中华儿女，每个公民的义务与职责，首先，爱国主义是中华民族的优良传统；其次，发扬爱国主义精神是建设社会主义精神文明的重要内容；发扬爱国主义精神是建设社会主义精神文明的重要内容。对当代大学生经过不断的启发教育，这样的爱国主义者将会逐步地成长为社会主义者，共产主义者。

1、实践阶段（2015年九月中旬-2016年四月下旬）① 民主生活会（主题班团活动）参加人群：信息学院全体学生 活动时间：2015年10月 形式：主题班会 ② 诗歌朗诵比赛

参加人群：

15、14级全体新生

活动时间：2015年10、11月

形式：朗诵（15级每班至少推送两人参加比赛，14级每班派送一人参加。）

负责部门：文化活动部，学习部

③ 走访社区关爱革命老战士（社区活动）

参加人群：青志协志愿者、心理部成员

活动时间：2015年10月-2015年12月 负责部门：青志协

④ 重温中国发展历程观影活动（主题教育）参加人群：15级全体新生 活动时间：2015年11月 负责部门：学习部，宣传部

形式：观看爱国主题电影。（以系为单位，安排教室观看爱国主题电影，并且要求每班至少上交两篇观影心得，心得可参加后期征文比赛。）⑤ 重温红色经典

参加人群：15级班级团支书组织委员。

活动时间：2015年11月

负责部门：发展联络部，青志协

形式：参观湖南第一师范，重游毛主席当年求学之路。

目的：激发当代大学生励志刻苦学习、报效祖国的热血激情。⑥ “祖国在我心中”演讲比赛（演讲）

参加人群：信息院全体学员

活动时间：2015年11月

负责部门：学习部、权益保护部 形式：演讲

⑦ “祖国在我心中”专题宣讲讲座

参加人群：15级全体学员

时间：2015年11月

负责部门：文化活动部，权益保护部 ⑧ “祖国在我心中”读书月活动 参加人群：15级全体成员

时间：2015年12月（为期一星期）负责部门：宣传部、网络部

目的： 响应建设书香社会的号召，开展读书活动，提高大学生的读书兴趣和学习积极性。加深巩固大学生的爱国理念和信仰（为期一周的读书活动，每班每天向湘农信息微博平台推送至少五条优秀微博，关于读书推荐优秀的具有爱国教育意义的书籍并加一段书评。）

⑨ 寒假三下乡活动 参加人群：信息学院全体成员 活动时间：2016年2月 负责部门：创业实践部

2、征文阶段（2016年4月）

参加人群：信息学院全体成员

活动内容：征文除诗歌以外，文体不限，字数不超过1500字。征文不允许到网上下载或抄录他人文章在实践过程中，如有体会或收获，随时可以写文章，公益为主题的寒假“三下乡”实践活动报告、参加演讲比赛的演讲稿、班团活动的收获体会等。

3、总结评比阶段（2015年5月—6月）

征文评比奖励，按指标选送优秀征文参加全校征文评比，要求各学院活动开始前有活动方案，结束时有全面总结。方案和总结是评优秀组织奖的重要依据。

三、领导组织

1、学院成立“ 祖国在我心中”主题教育领导小组 组 长：彭克勤 副组长：李晗飞 丁凯 组 员：李孟良 唐建林 荣梓娴

学院团委学生会

2、主题教育的通知及方案由学院学工组、团委学生会关工委共同研究制定，活动全程由院关工委组织实施。

二O一五年十月十二日