做水果拼盘的作文

第一篇：做水果拼盘的作文

做水果拼盘的作文

（一）前几天，老师通知我们星期三做水果拼盘，同学们听了欣喜若狂。

今天早上，老远就能闻到一股甜甜的。香香的味道，我们班成了名副其实的水果乐园。红彤彤的苹果。黄澄澄的梨。月牙般的香蕉。粉红的火龙果。果中之王芒果„„它们可睁大着眼睛，看着这场厨艺大比拼呢！

下午第二节下课了，同学们匆匆来到了洗手间，洗起了水果来。看着别人洗着七彩缤纷的水果，我们却洗这两个梨和两个苹果，真羡慕她们。都怪郑润浙没带齐，害得我们倒霉一场。

开始做了，郑润浙负责削水果，翁洲林负责切水果，我和翁倩榕呢，就负责装饰。郑润浙把苹果削得像狗咬过似的，真搞笑。就那么点水 果，你让我们怎么装饰啊？我们顿时一脸茫然，想不出来该做什么。突然，翁洲林理直气壮地说：“你们把草莓用牙签插在香蕉上。”“嗯 嗯，好办法。”翁倩榕叫道。我拿出一个橙子，将它切开，镶嵌在盆子四周。可是，那么单调，多难看啊！我们左想右想，终于做好了。

耶！做好了，一瓣瓣的桔儿裂开嘴围成了一圈，香香甜甜的苹果粒儿文文静静地诱惑着我们，调皮的草莓娃娃干脆踩高跷般地踩在牙签上。最终，经过了我们齐心协力的配合，我们获得了第三名！

做水果拼盘的作文

（二）一年一度的“母亲节”到了，我想给做一个水果拼盘，慰劳慰劳妈妈。主意一定，就马上行动。我到楼下水果摊看水果，摊上的水果可真多，看得我眼花缭乱。最终，我挑选了几串葡萄，几个桃子和黄金瓜。

回到家以后，我把水果一一拿出清洗干净，再找到一只精美漂亮的水果拼盘。我先拿出几只葡萄把皮剥掉，放在盘子边缘，然后拿出几个桃子放在案板上，把水果刀拔出来洗干净，对准方位用力一劈，里面的桃核也分成了两瓣，真像一只掰开的熟鸡蛋。接着把半边桃子切成一片一片奇形怪状的图形，有趣极了！()我把它们放到了一边，拿出黄金瓜切了一小半，黄金瓜是最麻烦的，要把里面的籽掏得干干净净的，最后把每一片都切成三角形。

切完以后，我开始进行摆设。我把放在冰箱上的牙签拿下来，在一根牙签上插上葡萄，再插上一块桃子。一连四个都是这样。我又在盘子中间放了三颗葡萄，在它们上面插上牙签和黄金瓜。这样，还剩下很多的水果，于是又在盘子边缘放满了桃子与黄金瓜，使它们围成两个“心”型水果圈。看上去很诱人。

做完了，我把我的劳动成果端到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，祝您节日快乐！”妈妈笑着说：“我家鸣鸣懂事了，谢谢！”于是又招呼大家到客厅，让他们也享受一下我的手艺。大家一边品尝着水果，一边不停地称赞着：“不错、不错！”吃着甜甜的水果，听着大家的称赞，我的心里像吃了蜜一样甜！

做水果拼盘的作文

（三）“劳技课做水果拼盘了，劳技课做水果拼盘了！”小灵通――厉舒畅恨不得全世界都知道这个“爆炸性新闻”。它就像一个炸弹，使我们班炸开了锅，人人都在议论这个热门话题，个个脸上喜气洋洋，过年似的高兴。中午一回家，我就把这个消息告诉了妈妈，她也很高兴，马上买来各种水果，装在袋子中，我兴奋极了，连中午睡觉都没睡好。一到教室，里面比集市还热闹，有的食欲大发，几百年没吃东西似的，竟狼吞虎咽地啃起来；有的颔首低眉，若有所思，怎样制作水果拼盘；有的谈笑风生，在夸耀自己带的水果„„第一、二节课，同学们似乎都有些心不在焉，一会儿看看，一会儿摸摸，我也希望时针能转得快些，早点到第三节课。劳技课的钟声终于在我们的期盼中敲响了，胡老师一声令下，我们迫不及待地取出早已准备好的盘子、水果、小刀进行制作，我和留茂合作，但我们还没明确到底做什么，转眼间，厉舒畅的“孔雀开屏了”；周佳乐的“章鱼喷墨汁了”；陈乐涛的“水母”也慢慢悠悠飘起来了。

忽然我想起妈妈最喜欢的小白兔，便制作起来：首先，兔子的一大特点就是耳朵长长的，我们一致决定用木瓜再合适不过，形状太相似了，只是颜色有些不像，什么做头呢？桔子太大，桂圆太小，就用大点的葡萄吧，我奇思妙想，用三根牙签将它们紧紧地联在一起，半个苹果义不容辞地成为了身子，再加上一些装饰，就大功告成了，虽然不是十分优秀，但我的心里像吃了蜜一样甜。这次做水果拼盘告诉我一个道理：只要是自己亲自动手做的，不论怎么不好看，自己也会认为是最完美的。

第二篇：水果拼盘作文

[水果拼盘作文] 水果拼盘今天下午，徐老师让我们做水果拼盘，水果拼盘作文。我与霍雨佳、童雨欣徐璐等四人为一组，各小组之间默默地展开了比赛。你瞧，各小组同学都已经迫不及待地动手了，我们也大张旗鼓地行动了起来。开始做了，霍雨佳拿出了水果：几个小西红柿、半个西瓜、一段甘蔗、一根香蕉、两个橙子，还有一把小纸伞。我挑了几个个圆色艳的小西红柿，把它们每个均匀地分成两半，小心翼翼地放在盘子里，小学四年级作文《水果拼盘作文》。霍雨佳把黄瓜切成十来片，每片一厘米厚薄，衬在小西红柿下面。童雨欣则把橙子肉整个地挖出来，使留下的橙子皮变成一个漂亮而鲜艳的“碗”，她又把各种水果切成丁，放进“碗”里。徐璐可是个小小创意家，她想：香蕉船太弯，站不住，就用甘蔗代替吧，于是她在甘蔗上面插上了小纸伞，成了一艘“小船”。最后，大家一起把香蕉片、橙子片，和黄瓜西红柿围在盘子周围，终于，在大家的努力下，我们的作品了“炉”了：只见一个雪白盘子上面，有两艘船，一艘是别致的游船，另一艘是威武的海盗船。游船的四周，是由香蕉、橙子、黄瓜、西红柿和西瓜组成的五彩的波涛，游人正撑着漂亮的花伞在船上游览。而所谓的海盗船，其实就是刚才那只装满水果布丁的“碗”。海盗船正乘风破浪，为游船开道。接下来，轮到我这位想象家上场了，“老虎不发威，当我是病猫。”取名字可是我的强项。有一条小船，那就叫“小小船儿飘啊飘”吧。

第三篇：作文水果拼盘

水果拼盘大比拼

星期六下午，在瑞安日报培训中心的教室里，举行了一场水果拼盘大比拼。这次活动旨在发挥团队协作精神，利用指定的水果来制作一个既精美别致又富有创意的拼盘。

比赛开始，我们以六人一组为单位，老师给我们发了火龙果、苹果、橘子、西红柿、萝卜、黄瓜、蕃茄枣等食物，另外还有刀、牙签和盘子。我们先把黄瓜切成小片，沿着盘子边沿摆了一圈，再将桔子一瓣一瓣地点缀其间。就这样，水果拼盘的花边做好了。接下来，在小组成员的商议下，我们决定在中间“造”一辆“坦克”。先用半个苹果作坦克的底座，再用牙签将四块小胡萝卜固定在苹果四周，接下来，把半个西红柿盖在苹果上，最后把胡萝卜切成圆柱形，和西红柿固定在一起，就这样，一个简易的坦克就完成了。后来，经过老师的建议和自己的改进，我们又在坦克上方加了一只“小鸟”。这只“小鸟”有尖尖的鼻子，小小的眼睛，长长的尾巴和展开的翅膀，样子可迷人了。我们小组将这个水果拼盘重新命名为“愤怒小鸟之坦克”。

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五年级

李克鹏

这么多的水果让人眼花缭乱，我看见橘黄色的胡萝卜就想到了车的轮子，看见有着优雅的紫色的火龙果便想到了车的身子，于是决定做一个水果战车。我先把胡萝卜，切成许多片，把火龙果给挖空。慢慢的，一个作品就诞生了。我欣喜若狂，但是我觉得这不怎么美观，于是就用小番茄来代替车灯，用黄瓜来代替大炮，用一些橘子围成一圈。“登登登登！”一辆水果战车就完成了，我们给它取了一个奇特的名字——“无语战车”。—— 五年级 吴 昊

只见老师故作神秘地说：“你们猜猜，今天我们要做什么?”“野餐！”“大扫除！”同学们的答案还真是五花八门，老师摇摇头，说：“相信大家一定都吃过水果拼盘吧！今天，就让我们自己动手做个漂亮的水果拼盘。”话音刚落，教室里就炸开了锅，大家兴奋不已。老师给每组分好了盘子、水果、小刀等工具。大家就开始热火朝天的讨论开来，不一会儿，我们这组达成一致意见——做个雪人拼盘。当大家正准备开工时，发现用来做雪人身体的苹果不知被谁大卸八块了。唉！没办法，我们只好先把边框弄好，中间部分再说吧！叶一炜把黄瓜、胡萝卜切成片儿，摆在盘子周围。这时，老师来了，她帮我们用废弃的香蕉皮和一片胡萝卜做出了一朵美丽的花儿！我们把这朵花儿摆在中间，又在旁边放上几片西红柿，一个简单的水果拼盘就做成了。

再看看其他组，有一组的“怪物娃娃”做的十分可爱，另外一组的“愤怒的小鸟”做的栩栩如生，还有......虽然这次我们这组没有获得什么奖，但看着自己动手做的水果拼盘，心里也美滋滋的。

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五年级

李余涵

比赛还没开始，同学们一个个迫不及待地望着老师，个个都显露出跃跃欲试、信心十足的样子。

在老师的一声令下，比赛开始了，作为组长的我对小组成员进行了细致分工：有的剥桔子，有的剥香蕉皮，我来负责拼盘的图案设计。我先把橘子剥掉，一瓣一瓣的摆在盘子的边上；接着大家一起把萝卜削掉，削成鸡头的样子；然后再把苹果与西红柿都切半，把西红柿插在苹果上面，再把鸡头插在西红柿上面；最后将剩余的萝卜切成炮筒的样子，插在西红柿前面；最后再用小番茄来做四个轮子。还把黄瓜切片摆在橘子的旁边，这样一辆“愤怒的小鸟之坦克”就腾空出现了。经过我们五个同学的分工与合作，一盘五彩缤纷的水果拼盘完

成了。因为我们制作的水果拼盘五颜六色、色彩斑斓，充满了战斗力，所以我们给它取了一个非常动听的名字，叫做“愤怒的小鸟之坦克”。

时间到了，老师要评奖了，我们期待万分„„

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五年级

张子路

准备做宝塔了，我把欧柑、火龙果的皮剥掉，再把胡萝卜切成小个的，用剥好的火龙果做塔底。组长不知从哪找来几根牙签，把其它的水果跟底下的火龙果连在了一起。我们似乎做得很快，看了看四周，其他组也正聚精会神地做呢！这时，组长发现西红柿还没有用到，就突发奇想，把西红柿的皮剥开，但不剥完，只剥开一半，这样就做成了一朵盛开的花。但是，由于上面东西太多，底下撑不住了，塔斜了一点儿。所以，我们把它称为“比萨斜塔”。我们又在塔下放了几颗小番茄，让它更加美观。

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六年级

潘永泳

开始做了，我挑了几个小西红柿，切成两半，小心翼翼地放在盘子里。小A把黄瓜切成十来片，每片一厘米厚薄，衬在小西红柿下面。小B则把橙子肉整个地挖出来，使留下的橙子皮变成一个漂亮而鲜艳的“碗”，她又把各种水果切成丁，放进“碗”里。小C可是个小小创意家，她想：香蕉船太弯，站不住，就用刀削下来一点点吧，于是她将“小船”的底面削了一点，又在香蕉上面插上了小纸伞，成了一艘“小船”。最后，大家一起把香蕉片、橙子片，和黄瓜西红柿围在盘子周围。

哎，太单调了。咋么办呢？这时，老师走了过来，了解情况后，她微微一笑，对我们说;“这有什么难，看我的吧！”只见刀在老师手上快速如飞，一眨眼的功夫，半个红苹果就变成了一只栩栩如生的天鹅。大家都惊叹道：“这天鹅是不是只要添上眼睛就能飞起来了！”

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六年级

王星然

当水果分完时我们都傻了眼——这么几种简单的水果，却要做一大盘拼盘！我们冥思苦想，终于有了创意：可以把黄瓜切片在盘子周围绕上一周，圣女果放在黄瓜上，把火龙果挖空当船放中间，再用瓯柑把“船”绕上一圈……说着就开始着手准备。我负责把黄瓜切片，虽然平时在家从没切过菜，但这一次我的动作还是相当的利索，手起刀落，反复数十下，黄瓜也就成了片，其他同学也完成了自己的任务。

当我们按照事先的设想完成一切时，才发现我们的创意太没美感了：光秃秃的船，大小不一的黄瓜片……于是大家使出浑身解数开始装扮作品。

我先把苹果切成四分之一小块，再切成薄薄的片，取五片重叠，用牙签在角落扎入，最后把苹果片展开，就成了一朵美丽的小花朵。而同桌的手艺更为精巧，他用两根牙签和一小块桔子皮，做成了剪刀手的样子。我们还做了风车，桔子皮花……

只剩5分钟了，我们开始收拾垃圾，其他小组也差不多完工了。经过商量，我们的作品有了一个神气的名字——加勒比海盗船。最后我们组被评为团结合作奖。

这节课在欢声笑语中飞快地度过了。

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六年级

吴剑昊

第四篇：2013水果拼盘计划

水果拼盘大赛计划书

使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时丰富同学们的业余文化生活，培养各位在校学生心灵手巧的能力，提高团队精神，营造个性健康的生活气氛。生

为活部决定结合自身的职能和特色，再一次举办水果拼盘大赛。从以往各届的活动经验和活动效果来看，我部门相信再一次举办水果拼盘大

赛，将是本学期吸引大学生眼球的少有节目之一，我们旨在丰富大学生生活的意愿将会在次活动中再次淋漓展现，希望校领导给我们部门一个机会，我们将竭尽全力举办好本次活动，为营造良好的业余生活气氛努力！

活动具体计划如下：一、二、三、四、五、活动名称:水果拼盘大赛 活动主题：奇思妙想，果色添香。活动时间:2013年4月18日晚上7：30~9：30（初定）活动对象：医学院所有在校学生 参加人员：

（1）、20对（每对三人）参赛者，共60人（暂定）

（2）、评委员:常委团7人，生活部部长2人组成（3）、工作人员：生活部9位干事及纪检部干事。

活动地点：河滨体育馆

六、活动的主要流程

A、宣传阶段

1）、4月1日：联系宣传部，在4月7号前完成大赛的宣传的海报。与此同时，生活部完成宣传稿，海报的出版内容，并进行相应的复印。

2）、4月8日中午：召开生活委员会议，交代工作。

3）、4月10日 晚上6：00~9：00由生活部干事收集参赛者的名单，水果拼盘名字及各班相应节目。

4）4月11日：公布参赛者的名单以及果盘名称

5）、4月11~17日：参赛者的准备阶段

6）、4月18日 夜晚 7：30至9：30为活动时间

B、活动程序（约2个小时）

1、前15分钟：由主持人开场白，介绍各位评委成员，详述活动要求，评分细

则。

2、比赛正式开始时间大约为60分钟，比赛过程中插入一定量的节目及小游

戏，如“水果知识竞猜”等，并进行拼盘的留影。

3、10分钟 的评委评分时间 并统计分数得综合评分表，其中有个五分钟左右的表演。

4、15分钟主持人公布成绩及由评委和生活部部长协助颁奖

5、大合照 活动结束后由生活部干事负责清洁

七、物资及资金预算

八、观赛人员的安排

活动当晚，观赛的学生可以免费饮用绿豆沙一杯（评委，工作人员可以饮用）和参加比赛其中的小游戏，但是不可以干扰参赛者比赛，观赛人员要在指定的位置观看，不可以进入参赛者比赛的区域。活动结束后可以享用拼盘。

九、注意事项：

1、评分细则与奖金奖品分配随附录附上。

2、活动后水果的处理方法:用过的水果废弃，用剩的回收。

3、水果由参赛者各自购买

十、奖品安排（初定）

最佳创意奖：一名奖品+奖状 最佳刀工奖：一名奖品+奖状

一等奖：一名，奖品+奖状 二等奖：二名，奖品+奖状

三等奖：三名奖品+奖状

参赛奖：学分票一张 拉拉队奖：奖品+奖状

本计划是生活部借鉴了之前几年本部门举办的水果拼盘大赛的活动经验以及结合医学院的特色，精心策划制定的。即使最可行的活动计划做得再出色，如果没有得到上级领导和老师的支持以及资金物资方面的投入，活动是不可能运行的！为此，本部门真诚恳请领导老师给予支持并同意此活动。

佛山科学技术学院医学院

学生会生活部 2013年3月13日

审批人： 学工办意见： 附录1:

大赛评分细则

满分为100分，按基本分（50%）+创意分（40%）+现场观众评分（10%）计算；一.基本分部分：（50%）

材料选择(10 %):新鲜程度(5分)、水果品种(5分)刀法使用(5%):刀工精细程度(5分)

成品效果(15%):美观大方(5分)、器皿与水果色彩搭配（5分）、装饰技巧(5分)营养价值(10%):

营养搭配(10分)

卫生情况(10%):拼盘整洁情况(5分)、材料废弃物处理情况(5分)二.创意分部分：（40%）

各小组对自己的作品拟定一个主题，以充分展示个性及想象力。评委根据各小组的作品及其创意解说，评定此项得分。

个性特出(10分)想象力丰富(10分)解说生动形象(10分)主题明显(10分).三.现场观众评分部分：（10%）

现场观众可根据自己的喜好，对各参赛选手的作品给出相应的评价，为自己喜欢的一件作品投上一票。观众投票将作为总分的一部分。

第五篇：水果大拼盘策划书

女生节水果大比拼比赛策划书

一、活动背景：

在2010年一个新学期的来临之际，为关心我校女生成长，关注其身心健康，展现我校女生的青春活力和真我风采，特举办水果大比拼比赛，希望同学们可以借此机会展现自己的创造力和动手能力，也为本次女生节增添别样色彩。

二、活动主旨：

旨在保护女生权益，彰显女生魅力。

三、活动主题：

八方珍果齐汇聚，纤纤巧手鉴慧心

四、活动目的：

1、展示青春，收获自信，张扬活力，互助合作，增长智慧，开阔视野，展现女生风采，体现男生风度。

2、关心女生成长，关注女生的身心健康，加强同学间的相互了解，丰富大学期间的课余生活。

3、彰显当代女大学生的智慧灵气，绽放其青春魅力，借着这个特别的方式，女生用真情写下心愿，男生用行动换取友情。

五、活动时间和地点：

活动时间：2011年3月7日

活动地点：新校区食堂前

六、活动宣传：

1、海报宣传：制作海报张贴于宣传栏上

2、广播宣传：联系校广播站播放活动宣传稿件

七、活动组织机构：

本次活动由楚雄师范学院团学工作部主办，楚雄师范学院女生会承办。组织机构有:

策划部:负责活动的策划；

顾问团：负责活动的组织，活动的日程。地点的安排；宣传部：负责活动的一切宣传；

秘书部：负责经费问题；

外联部：请评委老师，拉赞助。

八、活动对象：

楚雄师院全体学生。

九、活动流程：

前期准备（3月8日——3月13日）

1、宣传准备：准备好宣传海报以及宣传稿，及时张贴至校学生会宣传栏和送达至校广播站。

2、物品准备：准备好活动所需物品（下详）

3、活动准备：

（1）由校学生会主席在该周主席例会上向各学院学生会主席介绍活动情况，并说明活动安排；

（2）宣传部发宣传单和报名表到各班。

活动报名（3月14日——3月18日）

各学院参赛队在校学生会值班时间内将报名表交至校学生会办公室，要求写明学院、参赛人员以及所带物品（包括水果、工具及其数量）

水果拼盘比赛

1、各学院选派3人组成一个参赛小组，并自行准备至少三种以上的水果

若干与刀具器皿等工具。

2、工作人员将各参赛队所带水果编号，由各参赛队抽签来决定使用相对

应编号的水果食材。

3、各参赛队有30分钟的时间来制作水果拼盘。

4、投票方法：采取大众投票方法，观众向在场工作人员领取投票纸（纸上

表明序号，并在纸角处写上学院名称）并投入投票箱内

5、投票结束后由工作人员统计各学院票数，并评出最具人气奖。注：

1、各学院参赛队必须男女组队，不得出现全部男生或者全部女生参赛；

2、各学院所备各种比赛道具以上报时为准，上报后不得随意更换

3、比赛最终结果由各学院票数多少决定，得票数位列前6者分别获得最具人气奖（6名）

4、比赛期间，各学院参赛队分2排进行比赛（见附表）

5、各学院参赛队应在活动开始前将水果交与现场工作人员进行编号

6、各学院所备水果最少为3种，最多为5种，若某一学院所带水果与其他各学院所带水果皆不相同，则在计票时按多得5票计

7、各学院参赛队每名队员最少带3个水果，所带水果数量最多者在计票是按多得5票计

8、计票方法：

由在场观众向在场工作人员领取投票纸（见附表），并投入投票箱内

9、统票方法

根据每个学院所剩投票纸序号即可知每个学院得票数，再加上奖励票数即为每个学院最终得票数

具体活动流程图如下：

宣传及物品准备

（3月8日——3月13日）

宣传部宣传

各学院报名

（3月14日——3月18日）

赛场布置及设备准备

水果拼盘比赛

（3月20日）

十、奖项设立：

十一、经费预算：

合计：178元 十二：可行性分析：

1、活动时间安排合理，场地合适。

2、活动简单，意义积极向上，能鼓舞女生勇往直前，自强不息。

3、有利于校风建设，塑造完美女生形象。

十三：活动应急方案：

考虑到当天可能会下雨，事先应做好应急措施的相关准备，如帐篷等。