感恩父母班队教案

第一篇：感恩父母班队教案

“感恩父母，拥抱亲情”主题班会 活动目的：

通过主题班会活动，调动学生的积极性，参与讨论，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。活动的准备：

1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。

2、准备班会课件。

3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。

4、准备一份感恩卡。

活动的形式：讲故事、快板、讨论等

活动的过程：

沈：没有阳光，就没有日子的温暖。孙：没有雨露，就没有五谷的丰登。沈：没有水源，就没有宝贵的生命。孙：没有父母，就没有我们自己。

合：父爱如山，母爱似海，我们拿什么来感谢您，我的父母？三（4）中队“感恩父母，拥抱亲情”主题队会现在开始。

第一板块：感受父母之爱。孙：当我呱呱落地时，沈：迎来了父母灿烂的微笑！

孙：他们的微笑，是人生的第一首歌谣！沈：他们的微笑，是暖流涌进了我们的心田！

合：从此，父母日日夜夜陪伴着我们。他们愿用自己的一生来爱我们，甚至用自己的生命来保护我们。

孙：请听故事《地震中的母女》。有请赵浴恩同学，大家掌声欢迎。活动一：《地震中的母女》。（一个同学配音乐讲述——赵浴恩）2008年5月12日，有一位年轻的妈妈正一边织毛衣，一边用脚踩着摇篮，逗她仅五个月大的宝贝女儿。

忽然，四周一片漆黑，灯剧烈地晃动着，窗子“吱吱„„”地响着,地面摇摇晃晃,大楼也跟着摇晃起来，啊，原来发生地震了。就在天崩地裂的一刹那，母女俩一起被埋入黑暗无边的废墟，所幸的是母女俩都安然无恙。惊吓后的孩子在母亲怀里睡着了，醒来时哭啼不止。妈妈知道她饿了，忙解开衣裳给孩子喂奶。一天一夜后，一滴水也没有喝的妈妈没有了奶水，孩子的哭声越来越弱。绝望的妈妈在地上乱抓，忽然她的手指触到了先前织毛衣的毛衣针，心里猛地一动，她用毛衣针刺破手指，塞进孩子嘴里。一天，两天，三天······

一周以后，人们发现了这一对母女。孩子呼吸十分微弱，但她的小嘴仍吮吸着母亲的手指头，而此时的妈妈已经没有了气息，她静静的离开了人世。人们惊奇地发现，年轻妈妈的个个手指头都破了一个洞，脸色像雪一样洁白。原来，这一个周，妈妈就是用每个手指头的鲜血来维持孩子的生命呀！

年轻的妈妈为孩子流尽了最后一滴血奶„„ 沈：同学们，听了这个故事，你有什么感受呢？（学生汇报交流）

孙：沈乐涵，请你来说一说。

①听了这个故事，我非常感动，忍不住要落泪，这位母亲真的很爱自己的孩子。（沈乐涵）孙：沈乐涵说得棒不棒！来点掌声吧。沈：崔家豪，请你也来谈谈自己的感受吧！

②听了这个故事，我觉得这是一位伟大的母亲，为了孩子她可以放弃自己的生命。（崔家豪）沈：说得真好！谢谢你！孙：蒋政，你也来说说吧！

③我觉得这是一位既伟大又勇敢的母亲，当用毛衣针戳破手指的一刹那我想她肯定很痛，但在妈妈的心里，孩子的生命比自己的生命更重要。（蒋政）孙：说得可真棒！

孙：这就是母爱，母爱是深沉的。沈：母爱是无私而伟大的！合：母爱又是细腻的，她无处不在。孙：同学们，你们想不想听听王老师听了这个故事，有什么想法吗？（走到王老师跟前）王老师我们想采访一下您，听了这个故事，你有什么想说的呢？

（王老师：同学们，这个地震中的妈妈太伟大了，我要为这样伟大的妈妈深深的鞠上一躬。这种母爱是在特殊的环境下所产生的，其实，在我们平凡的生活中，父母之爱无处不在，正是因为这种爱是平凡的，是普通的，是经常发生的，因此，我们往往都没有太在意，下面就让我们一起来找找自己感受到的父母之爱吧！）

沈：同学们，下面就请各小队代表说说“自己感受到的父母之爱”吧。沈：李昱颖，请你来说一说。

①有一天晚上，我突然发高烧到39°多，天下着大雨，打的一下子也打不到，爸爸背着我一边走一遍找的士，在爸爸背上我感觉到爸爸的衣服都被汗水浸湿了。（李昱颖）沈：说得真好！父母的爱就是那一颗颗晶莹的汗滴。孙：任于娇，你也来谈谈。

②每天晚上，爸爸妈妈都会辅导我作业，当我遇到不会做的题目时，爸爸妈妈会耐心地讲解。孙：谢谢你！父母的爱就是那留在家庭作业本上一行行的圈点批注。（任于娇）沈：钟恩杰，请你也来说一说。

③暑假里，我和妈妈去江南摩尔玩，等到出来时，天下起了雨，妈妈拿出包里的雨伞撑开，我们一起走回家，我发现妈妈始终把伞撑在我这边，回到家自己的衣袖却湿了半个。（钟恩杰）

沈：说得可真棒！父母的爱就是那雨天撑起的小伞。孙：蒋政，你呢？

④我妈妈经常会给我买一些试卷做，想让我的成绩更加优异，虽然我有时也有怨言，但我知道妈妈对我是望子成龙。（蒋政）

孙：是呀，父母的爱就是对我们的严格要求！

合：同学们，你们说得真好！这就是我们的父母，默默地为我们付出一切也无怨无悔。

第二板块：回报父母之爱 孙：有一个词语最亲切，沈：有一声呼唤最动听，孙：有一个人最要感谢，沈：有一个人最应感恩，合：它就是我们的——（全班同学回答）“妈妈”

孙：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，让我们深情的叫一声：（全班同学）妈妈

沈：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我，让我们感激的叫一声：（全班同学）妈妈

孙：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，让我们心疼的叫一声：（全班同学）妈妈

沈：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我，让我们轻轻的叫一声：（全班同学）妈妈

沈：同学们，滴水之恩，当涌泉相报，父母为我们做了这样多的事情，我们应该怎样回报父母呢？请欣赏小品：爸爸生病了 活动一：小品表演（沈乐涵、邵子杰）

放学回家，淘淘唱着歌儿回家，敲开门发现爸爸生病了。淘淘非常着急，心想：自己身体不舒服时爸爸无微不至地照顾我，现在爸爸生病了，我也应该照顾爸爸。于是连忙给爸爸端水，递药，咳嗽时帮爸爸捶背、揉肩等。（照顾爸爸！）孙：同学们，淘淘的做法对吗？对在哪里？ 沈：俞昊泽，请你来说一说吧！

①淘淘的做法是对的。他很懂事，在父母生病的时候主动照顾爸爸，值得我们学习。（俞昊泽）

沈：说得真不错，淘淘是我们学习的榜样！孙：张佳怡，请你来谈谈。

②淘淘的做法是正确的。从小品中我可以看出他非常孝敬父母。（张佳怡）孙：很棒！希望你也能做一个孝敬父母的好孩子。沈：陆浩天，你也来说说。

③我也觉得淘淘的做法是对的。虽然淘淘照顾爸爸是一件小事，但是他懂得孝敬父母，会回报父母。（陆浩天）沈：谢谢你！陆浩天。

孙：是呀!感恩父母，从小事做起。下面请欣赏公益广告《洗脚》

活动二：欣赏电视公益广告《洗脚》 沈：广告里的主人公，你想对他们说些什么？ 孙：王馨淼，你来说说！

①我想对小男孩说：看着你那么小，晃晃悠悠地搬了一盆水给妈妈洗脚，让我感到你真懂事，这么小就懂得孝敬父母了。（王馨淼）孙：说得真好！

沈：唐睿泽，你也来说说吧。

②我想对这个奶奶说：您真幸福！有这么孝顺您的女儿和这么乖巧的孙女。（唐睿泽）沈：说得棒极了，希望你也能做一个孝顺的孩子。孙：李昱颖，你也来谈谈。

③看了视频里的妈妈，让我想起了我的妈妈，她每天除了无微不至地照顾我，好要照顾爷爷奶奶，我看到妈妈总是会做一些爷爷奶奶喜欢吃的菜，一到夏天，爷爷奶奶舍不得开空调，妈妈会帮他们把空调提前开着，天快凉的时候，又早早地把被子准备好，妈妈就是我学习的榜样，我以后也要像妈妈一样尊老爱幼。（李昱颖）孙：大家说李昱颖说得好不好？（好）掌声送给她。

孙：欣赏完了这个小品，看完了这个广告，我们应该怎样回报父母呢请欣赏拍手歌。孙：全体队员，请起立！向左向右转。

活动四：拍手歌《孝敬父母人人夸》

我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，真不赖！我帮妈妈洗衣服，漂洗晾干折叠好，干净衣服穿身上，真舒服！穿衣叠被样样行，扫地洗碗忙不停，遇事不再喊妈妈，我真行！妈妈夸我有出息，爸爸说我懂道理，孝敬的孩子人人夸 人人夸！

沈：请坐下！同学们，我们该怎么做才是对父母最好的回报呢？你打算为父母做一件什么事情呢，请同学们想一想，说一说？ 孙：张昱昊，你来说说！

①吃完饭，我可以帮助父母收拾餐具。（张昱昊）孙：相信你的爸爸妈妈一定会为你高兴的。沈：沈乐涵，你来讲讲。

②父母不开心时，给父母讲笑话或者给他们表演节目逗他们开心。（沈乐涵）沈：多贴心的女儿呀！孙：赖欣言，你呢？

③生病时多陪陪他们。（赖欣言）孙：真棒！

沈：蒋政，你也来说说。

④现在我长大了，家里的家务活我可以帮父母分担一些。（蒋政）沈：蒋政，希望你能说到做到。孙：李昱颖，你打算怎么做呢？

④好好学习，取得优异的成绩让爸爸妈高兴。（李昱颖）孙：是呀，好好学习也是回报父母的一种方式。

孙：同学们说得真好，听了你们的话爸爸妈妈心理可高兴了，他们也有很多话想对你们说，你们想听吗？——（想）（选三位学生）沈：首先来看看沈乐涵妈妈带来的视频。（先播放沈乐涵妈妈的视频）

（播完后，如果沈乐涵流泪了）孙：沈乐涵，听了妈妈对你说的话，忍不住想哭对吗？那现在告诉大家你最想对妈妈说什么话？

（播完后，如果没哭）孙：沈乐涵，听了妈妈对你说的话，你有话想对妈妈说吗？你想对妈妈说什么？

孙：相信你的妈妈听到了一定会高兴的！

沈：接下来有一位爸爸也带来了一段视频，他是——聂知秋的爸爸。（播放）（播放完课件）沈：知秋，你做了很多让爸爸感动的事，小时候，爸爸牵着你的手在小树林里散步，等爸爸老了，你会不会也牵着爸爸的手去看夕阳落下的美景呢？请大声地告诉爸爸！（会）

沈：多坚定的回答呀！相信爸爸听见了，一定会十分高兴的！最后一个视频会是哪位爸爸妈妈带来的呢！她是——赵浴恩的妈妈。

（播放完视频）孙:赵浴恩，听了妈妈对你说的话，你有什么感受或心里话想对妈妈说吗？

沈：今天还有两位妈妈抽空来到我们的现场，首先掌声由请范睿扬妈妈上台。阿姨，请讲讲你想对范睿扬说的话吧！

范睿扬妈妈的话：扬扬，妈妈的宝贝，我想对你说：

你是一个善良、懂事的孩子，一直是妈妈的骄傲。

你平时做事专注，具有坚韧的毅力，妈妈相信通过好好努力，你会成为了不起的人！妈妈只愿你能健康快乐的成长： 在校尊重老师，交到知心的好朋友； 在家尊重长辈，和爸爸妈妈多说说悄悄话；

希望你胆子大些，再大些；敢于尝试新事物，性格更开朗和自信。试一试，好吗？

亲爱的宝贝，妈妈有你真幸福！

孙（范睿扬妈妈说完后）：妈妈因为有扬扬而幸福，扬扬，请大声地告诉妈妈，刚才妈妈对你的期望愿意试一试吗？请扬扬给妈妈一个拥抱吧！

沈：感谢扬扬的妈妈能够来到现场，今天，还有一位阿姨也过来了，她就是——孙璐阳的妈妈，掌声友情。（上来后）

孙璐阳妈妈的话：宝贝，妈妈想对你说，努力做一个有爱的人。爱的表达不需要轰轰烈烈，而只需从身边的小事开始。暑假里每天起床后你会帮妈妈洗睡衣，那是宝贝对妈妈的爱；每次吃饭时会开心地开完奶奶为你精心准备的所有饭菜，那是宝贝对奶奶的爱；每天你可以像现在这样认真地听老师讲课，每天都会有所进步，那是对老师的爱；你能让在座的同学都能成为你的好朋友，那是你对同学付出了你的爱。宝贝，妈妈会用自己的一生来深深地爱你，也希望你能尽自己的全力来爱你身边的所有人，让自己成为一个有着满满爱心的人。当然这也是我想对同学们说的话，让我们一起努力，做一个有爱的人！

沈：（说完后）孙路阳，听了妈妈的话，你此刻的心情是怎样的？ 沈：请给最爱你的妈妈一个深深的拥抱吧！

孙：同学们，爸爸妈妈这么关心我们，爱我们，让我们一起大声地说：“爸爸妈妈，我爱你们！”（说完集体说）

沈：“爸爸妈妈你们辛苦了！”（说完集体说）

合：爸爸妈妈，我爱你们！（说完集体说）爸爸妈妈，你们辛苦了！说完集体说

沈：同学们，现在大家心里一定也有许多心里话想对爸爸妈妈说对吗？（对）今天，我们还准备了感恩心愿卡，请大家把想对爸爸妈妈说的话写下来吧。

孙：同学们，谁愿意把你的心愿大声地说出来！（主持人下去拿话筒对着要采访的同学）孙：让我们把心愿卡贴到感恩树上吧！（按小队上来挂在树上）（贴完后）沈：心愿是美好的，但是我们必须用自己的行动去实践它。

孙：同学们，我们以后要把感恩父母的事情一直做下去，愿我们这课感恩之树万古长青。

让我们一起唱响《感恩的心》

活动六：《感恩的心》 结束语：

沈：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。孙：但父母的爱，却永远留在我们的心田！沈：感恩父母伴随着我们的生活，孙：感恩父母伴随我们快乐成长！沈：接下来请辅导员老师讲话。

王老师：同学们，在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩。其中，最值得我们每个人去感恩的人，就是我们的父母。我们感谢父母的方式多种多样，可以是一个感激的眼神，也可以是一声温馨的问候，或是一次真诚的交流，一份满意的答卷；希望同学们做一个孝顺的子女，做一个优秀的学生，这就是对父母最好的感恩。中队长：全体起立！

辅导员：呼号！准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！中队长：退旗，敬礼！中队长：礼毕！合：秀洲实验小学三年四班“感恩父母,拥抱亲情”主题队会到此结束。

中队长：谢谢老师们！

第二篇：班队活动—感恩父母

一、活动目标：

通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

二、活动过程：

主持人宣布班会开始（背景音乐：《奉献》）：四(1)中队“感恩父母”主题班会现在开始。

（一）感受父母之爱。

1.听故事《苹果树》。

2.学生表演

3.播放flash歌曲《天下父母心》

（二）诉说父母之爱。

看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我，感受到这平凡而又珍贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢？ 听几位同学对父母的真情告白。

之后播放歌曲《父亲和我》

让我们怀着一颗感恩的心，听听这位学生的心声《父母辛苦知多少》。（背景音乐钢琴曲《眼泪》）

（三）回报父母之爱。

调查：你目前孝敬父母的方式是什么？你感觉父母是什么态度？请在“父母满意程度”栏上打“○”。

第三篇：《感恩父母》主题班队会

《感恩父母》主题班队会

四年一班

一、活动目的：

现在的小学生一般都是独生子女，这些独生子女被长辈们抬哄着、惯着，养成了以我为中心的自私性格。他们难以体会父母为这个家庭所付出的辛劳和心血，难以理解父母对他们的爱和希望。所以我认为通过开展感恩教育活动，能帮助学生塑造健全的道德品格。让学生了解父母为自己付出的艰辛，懂得回报父母的养育之恩。

二、活动时间：4月15日。

三、活动地点：四年一班教室。

四、主 持 人：揣红颖殷丹阳

五、活动过程：

队会仪式开始：

（一）、报告人数。

（二）、出队旗，唱队歌。

（三）、中队长讲话，宣布活动开始。

中队长：敬爱的老师、亲爱的同学们！今天我们怀着愉快的心情，欢聚一堂，召开一个以“感恩父母”为主题的队会。下面我宣布四（1）中队《感恩父母》主题队会现在开始，有请主持人！

主持人甲：父母对我们的爱，是一种血浓于水的亲情。主持人乙：父母给了我们生命，抚养我们长大成人。

主持人甲：父母每一天不辞辛劳地上班工作，在父母心里却时刻牵挂

着我们的一切。

主持人乙：这一切的一切我们怎能忘记。下面请隋长生同学讲述他的小时候的亲身经历。

主持人甲：是啊，我们的父母无微不至地关心我们，给了我们幸福，给了我们一个温馨的家。让我们怀着幸福感齐唱《我爱我的家》

主持人乙：这首歌代表了我们所有人。那么，我们还可以用什么方式

表达自己对父母的感恩之心呢？

主持人甲：今天同学们还精心准备了许多节目，下面请看汇报演出。主持人乙：请听歌曲女声独唱《妈妈的吻》。

主持人甲：这首歌曲唱出了母亲的无私、伟大。也让我们亲自送给自

己妈妈一个吻吧！

主持人乙：请听集体诗朗诵《亲情》。

主持人甲：这首诗表达了至深至爱的亲情，让我们感受到了亲情的伟

大。

主持人乙：小品《生病》

主持人甲：是啊！当我们生病的时候，最着急、最难过的是我们的父

母，最关心、最疼爱我们的还是我们的父母。我们应该健

健康康地成长，不让父母操心、担心。

主持人乙：小合唱《鲁冰花》。

主持人甲：多么优美的歌曲呀！让我们把这么美的歌曲送给我们的父

母吧！

主持人乙：千言万语代替不了我们对父母的那片真情，请同学们把自

己亲手做的“行动卡” 挂在“班级爱心树”上！表达对

父母的感恩之情。

主持人甲：让我们齐唱《感恩的心》结束我们本次的主题班会吧！主持人乙：请辅导员老师讲话。

同学们，通过这次“感恩父母”主题班队会，让我能感受到你们对父母的感恩之情，你们精彩的节目都给我留下了深刻的印象，作为班主任的我心里也涌起了一份真实的感动。我相信通过这次活动，同学们会对自己的父母都拥有一颗的感恩之心。

（四）、呼号，退旗。

（五）、中队长宣布活动结束。

第四篇：感恩父母主题班队活动方案

“感恩父母”主题班队活动方案

一、活动目标：

通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

二、活动过程：

主持人宣布班会开始（背景音乐：《奉献》）甲：父爱如山，他沉默无语；

乙：母爱似海，无时无刻不在包容着你„„

合：在这个春意盎然的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。

四(1)中队“感恩父母”主题班会现在开始。

（一）感受父母之爱

甲：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报„„ 乙：请看故事《苹果树》。

甲：那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩，小时候，我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍，渐渐地长大后，会离开父母的身边，而且不常回来。而且，每次回来，就是不快乐的时候，不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母，凝视着渐小的背影。

乙：虽然如此，他们在心中，却是不断地说着「希望他会快乐，祝福他一路上顺利、平安。」当我们累时，他们就伸出双手怀抱着我们，让我们安稳地在他们的怀中休息，不受吵闹。我们对他们予取予求，不但如此，而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔，而且不求回报。真是可怜“天下父母心”啊 播放flash歌曲《天下父母心》

（二）诉说父母之爱

甲：看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我，感受到这平凡而又珍贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢？ 下面请听几位同学对父母的真情告白。

甲：是啊，感恩，就是要懂得回报。父爱与母爱最为平凡，又是最为伟大的情感。他们为我搭建起人生的舞台。我的身上承载着父母的汗水、心血，浓缩了他们的爱与盼。

下面有请我们的班主任许老师发言。

许老师：当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为——孝心无价！乙：感谢许老师的讲话。

合：心存感恩，知足惜福。为了父母的微笑，我们挥鞭从此起程，相信我们的明天会更好！让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会。

第五篇：学会感恩班队教案

《学会感恩，孝敬父母》主题班会教案

六年级

设计背景：

百善孝为先，孝敬父母自古以来就是我们中华民族的传统美德。随着人民 生活水平的提高，家长对独生子女倍加宠爱，孝敬在现实生活中日渐缺失。

活动目标：

1、懂得孝敬父母，知恩图报是我们中华民族的传统美德，在活动中获得 真切的情感体验。

2、紧密结合学校“孝心教育”活动的开展，深化教育内涵，指导践行，把“学习感恩，孝敬父母”落实到行动上。

第一板块：听故事，说孝敬，明孝行

活动过程：

一、班主任讲话： 我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理 所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。现在 让我们腾出一点时间用心去回忆体会父母对我们的关爱。首先，有请这节课主持人管晋翰、陈馨照两位同学。

二、主持人讲话： 合：亲爱的同学们，大家下午好！

陈：百善孝为先，孝敬父母自古以来就是我们中华民族的传统美德。本周我 们学校以孝敬为主题开展班会课。首在让同学们进一步了解如何去孝敬父母。

管：父爱就像一首田园诗，纯净，淡雅。

陈：母爱就是一副山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。管：父爱就是一首深情的歌，婉转悠扬，低吟浅唱。

陈：母爱是一阵和煦的风，吹去冬雪纷纷，带来春光无限。合：爸爸妈妈给予了我们鲜活的生命，他们用无私的爱养育我们，使我们长 大成人。管：！我们一起让诗作为感恩的开始走进爱的世界吧！下面请欣赏诗朗诵《感 恩于父母的心》,并结合诗歌中的画面回忆父母为自己所做的事。

陈：听过了刚才的朗诵，相信你与你父母之间也会有许多感人的故事。请杨 浩文，赵敏丹，刘晓萱，李莎同学说一说你与爸爸妈妈之间的故事。

管：刚才的故事使我感到了浓浓的深情，但作为爸爸妈妈的儿女，你对你的 父母的了解又有多少呢，请回答以下几个问题。陈：请把这几个问题的答案记在纸上，交给父母评分。

管：如果我们的生活是一幅画，爸爸就是那艳丽的色彩。

陈：如果我们的生活是一首歌，妈妈就是那美妙的音符。

合：父母爱是最深沉的爱，也是最纯真的爱！请欣赏视屏《感恩父母，回报 社会》。（宋晓丹，王桂钦，何燕梅，严盛辉）

管：看了视屏中感人的故事，你最想对你的父母说的一句话是什么？陈：你的父母往往在你生日时为你的生日礼物苦思冥想，而在父母生日那天 你又有何表示？

管：平日，父母对我们付出太多，而我们到底回报了多少。把自己为父母做 的事情与父母为自己做的事作对比，相比之下，会有多大的差别。陈：让我们以宣誓作未来的铺垫。我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父 母、老师的期望。

管：父母给了你生命，父母给了你灵魂。陈：父母给了你肉体，父母给了你思想。

合：愿天下的孩子孝顺父母，爱戴父母。

陈：父母的爱就像是一盏不灭的明灯，为我们照亮前进的道路。

管：父母的爱就像是一个充满温暖的摇篮，摇啊摇，把我们摇向光明的未来。

陈：班会课已临近尾声，让我们以“孟郊”的《游子吟》为结尾，以表示我 们父母的感激。

《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸 草心，报得三春晖。管：请班主任郭老师给我们讲话。

三、班主任总结： 对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们无法选择父母，但我们可以选 择对待父母的方式。希望通过这次主题班会，同学们能更深刻地感受来自父母的 爱，学会体谅父母，感谢父母。我们的主题班会就要结束了，生活中那些平淡温馨的故事，每天仍在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。同学们，一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心，让我们用自己的行动报答父母、报答师长、报答社会、报答 所有关心和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好