四1队会教案 我们的队名

第一篇：四1队会教案 我们的队名

活动主题：我们的队名

活动目标：知道队名的来历，明白先锋的作用和学先锋的要求，从小立志学习先锋榜样，争当“四好少年”，为少先队组织添光彩。

活动内容：知道队名的来历，了解先锋的含义，学习英雄少年赖宁的精神。

活动形式：多媒体展示队名来历，网络检索革命先驱事迹，讲先锋故事。

活动准备：

1、辅导员事先制作好队名来历的PPT——《光辉的历程》。

2、布置队员课前网络搜集有关王二小、海娃、雨来、龙梅和玉荣、赖宁等人物的故事。

活动步骤与过程

一、介绍队名的来历。

1、了解队名来历。

同学们，你们都已经是少先队员了。你们知道我们的组织，少先队的全称是什么吗？你们知道中国少年先锋队名称的由来吗？辅导员介绍少先队名称的几个历史阶段及当时少年儿童为国家所做的贡献。

（1）1924-1927北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党创立的第一支少年儿童组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃。打倒列强！打倒军阀！穷苦儿童从此有了最早的家园。（2）1927-1936土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团。苏维埃的红小鬼，打土豪，斗恶霸，不怕困难，不怕牺牲。红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。

（3）1937-1948抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团。站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一块糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。

（4）1948-1949解放战争时期，我们的名字叫地下少先队和儿童团。解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

（5）1949年至今，在中国共产党的带领下，中国少年儿童组织不断发展、壮大。1949年10月13日，伴随着新中国的成立，中国少年先锋队诞生了。星星火炬的旗帜，引导着新中国的一代又一代少先队员们准备着，为共产主义事业而奋斗。

2、交流巩固看完多媒体得到的知识。

二、学习先锋，争当先锋。

（一）讨论了解“先锋”的含义。

1、提问：中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，是少年儿童中的先锋，你们知道什么是“先锋”吗？（让队员说一说先锋的意思）

2、讲解“先锋”的意思。（1）行军或作战时的先遣将领或先头部队。（2）比喻在事业中起先头引导作用的人或集体。（3）表扬某人在一件事上的出色表现。

（二）讲故事，资料交流。（了解王二小、海娃、小英雄雨来的先锋事迹。）

为了新中国的诞生，我们少先队涌现出了大批先锋，谁知道他们的英雄故事，给大家讲一讲？（辅导员配合队员讲解的人物故事出示少年英雄的照片）

（三）感悟新时期小先锋——少年英雄赖宁的精神。

1、刚才大家讲的是新中国成立之前的少年英雄，是我们这个先锋队的先驱。新中国成立之后，不用再为了保家卫国站岗放哨，但是我们少先队之中还是涌现出很多为了国家为了集体利益不怕牺牲的少年英雄，他们有龙梅和玉荣，还有年仅12岁，为了扑救山火而壮烈牺牲的小英雄赖宁。

2、辅导员出示赖宁照片，讲赖宁扑救山火的故事。（强调：不提倡自己去救火，应该注意自身安全，发现火情可以给大人打电话求救、报警等，寻求大人的帮助，避免无谓的牺牲。）

（四）学习赖宁的精神深入理解先锋的含义和作用。

1、想一想、说一说：

赖宁，和队员们刚才讲的英雄少年都是我们少年先锋队的一员，是我们学习的榜样。他们都具有什么样的精神？这种精神对我们的国家和人民有什么好处？你有什么想法？今后打算怎样做？

三、活动拓展：寻访先锋人物。

课后寻找学校里的“小先锋”。了解他们的故事、事迹，推荐给学校网站、红领巾广播站。下节课，老师将让大家介绍你寻找的先锋人绍物故事，并把他们的故事、事迹材料布置在中队的《先锋角》专栏中。

四、活动小结。

这节课我们知道了少年先锋队的含义，还了解了先锋的意义，希望少先队员们以这些英雄为榜样，争当少年先锋，争做“四好少年”，使我们的少先队组织更加光荣，我们的红领巾更加鲜艳。

第二篇：少先队队活动课教案“我们的队名”

我是少先队小主人

活动目标：

1.知道队名的来历，明白先锋的作用和学先锋的要求，2.增强队员的荣誉感，时刻牢记自己是一名光荣的少先队员；

3.从小立志学习先锋榜样，争当“四好少年”，为少先队组织添光彩。

活动方法:

知识问答，讲故事，诗歌朗诵，谈感想等形式。

活动准备:

1.辅导员与少先队小干部商量队会课方案，并与队员一起搜集党的相关资料；

2.队员了解党和少先队的光荣史，并排练队型，分队解说；

3．队员练习队歌《中国少年先锋队队歌》等；

4．队员进行队仪式训练。

活动过程：

一、队会仪式

（一）预备部分

1.预备部分为：集合列队，整理队伍。

2.小队长向中队长报告人数。

小队长：报告中队长，第1小队应到16人，实到16人，报告完毕……

3.中队长向中队辅导员报告。

中队长：报告辅导员，五（1）中队应到少先队员64名，实到64名，“我们的队名”主题队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝活动取得圆满成功！

（二）正式仪式

1.全体起立，宣布五（1）中队““我是少先队小主人”主题队会现在开始。

2.出旗，敬礼，鼓号齐奏。

3.唱队歌《中国少年先锋队队歌》 4.中队长讲话：

爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解认识伟大的中国共产党，热爱伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、民族的希望。希望大家积极涌跃地参加活动。现在请小主持人上场。

二、队会过程

节1（队的历史我知道）

持人甲：我们少先队员心中有一首难以忘怀的歌——中国少年先锋队队歌，有一面难以忘怀的旗——五星红旗，还有一种难以忘怀的标志——我们胸前的红领巾。

主持人乙：我们在少先队员这个队伍中茁壮成长。现在，我们来进行少先队队知识竞赛，看看哪个队员对少年先锋队的历史了解最多、反应最快。竞赛的规则是：当主持人说出题目时，谁能以最快的速度抢答正确，谁就是赢家。但必须强调的是，回答时必须起立，声音要响亮。

第一道题：队员们，你们知道中国少年先锋队是什么时候在什么地方成立的？

第二道题：为什么会成立中国少年先锋队？ 第三道题：我们队的目的是什么？

四道题：中国少年先锋队的作风是什么？（队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结）

主持人甲：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，英雄的中华少年也有了骄傲的名称。

主持人乙：镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。

主持人合：让我们一起来回顾光荣的历程吧，请各小队派代表上台讲述。

1.第一小队队员代表：劳动童子团 1924——1927 我国最早的革命儿童组织，叫劳动童子团。它是第一次国内革命战争时期，在上海、广州、武汉、天津、唐山等城市里建立起来的。它的

主成员是工人、农民子弟，工厂的童工，商店的学徒，也有小学生和城市贫苦儿童。他们的任务：学习文化，学习政治和进行操练。标志是系一条红领带；团礼是五指并拢，举至平额；呼号是：“准备着，打倒帝国主义！”“准备着，打倒军阀！”“准备着，做全世界的小主人！”1925年5月30日，为了反对帝国主义的压迫，我们党领导上海工人罢工时，劳动童子团员们纷纷上街募捐，积极支待罢工斗争。

2.第二小队队员代表：共产主义儿童团 1927——1937 第二次国内革命战争时期，我们革命儿童的组织叫共产主义儿童团（简称共产儿童团）。它是在中华苏维埃政府所在地（江西瑞金）和其它各革命根据地建立起来的。它的任务：团结一切劳苦儿童到革命队伍中来，学习做革命的接班人。标志也是系一条红领带；团礼是五指并拢高举过头；呼号：“时时刻刻准备着！”

3.第三小队队员代表：抗日儿童团 1937——1945 在伟大的抗日战争年代里，凡是我们党领导的抗日根据地，都建立了抗日儿童团。抗日儿童团的任务：向大家宣传打日本，侦察敌情捉汉轩；站岗放哨送书信，尊敬抗战官和兵；帮助抗属来做事，学习生产不稍停。团礼是右手五指并拢，齐额举起；口号是：“时刻准备着！”。

4.第四小队队员代表：儿童团和地下少先队 1946——1949 三年解放战争时期，我国革命儿童的组织，在抗日儿童团的基础上，又有了很大的发展。不仅在解放区建立了儿童团，战斗在敌人心脏里的地下党，还在上海等大城市里，建立了地下少先队。他们都为新中国的诞生，做出了应有贡献。解放区的儿童团，在学好文化科学知识的同时，还组织了救护、运输、通讯等小组，积极地参加支援前线活动，为解放新中国贡献了自己的力量。！

主持人乙：中国少年先锋队 1949——至今

1949年10月，中华人民共和国刚刚诞生，团中央根据党中央的指示，于10月13日发布了在全目建立中国少年儿童队的决议。1953年6月，中国少年儿童队又改名为中国少年先锋队。四十多年来。一代一代的少先队员，在党的关怀培养下，茁壮地成长。1979年，少先队开展了

“我们爱科学”活动。少先队员们在小发明、小制作过程中，登上了科学的阶梯，敲响了知识的大门，为自己成为祖国社会主义四化建设中的有用人才，迈出了可喜的一步。

环节3（学习英雄少年在我心）

持人甲：队员们，当我们在宽敞明亮的教室里沐浴春风时，你们可曾想过，我们今天的幸福生活来之不易，是无数个先烈用生命和鲜血换来的。为了人民的解放、民族的兴旺，有多少共产党人威武不屈，血染沙场，谱写了雄伟壮丽的乐章。现在，让我们一起进入“追忆英雄”环节。请看屏幕！（主持人点击出王二小、赖宁、雨来等英雄图片并讲述其主要事迹，队员根据提示举手回答。）

持人乙：队员们，黄继光叔叔胸膛堵机枪、刘胡兰姐姐宁死不屈……还有许许多多不知名的烈士，他们为了中国革命事业，抛头颅洒热血，他们拼命战斗、勇于献身是为了祖国的明天、民族的未来。让我们为他们献上少先队员最崇高的敬礼！（全体师生敬队礼）

环节4（感受幸福奉献爱）

持人甲：亲爱的队员们，我们是共产主义事业的接班人，未来建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务？请大家畅所欲言吧！

员1：我认为，只有从小紧跟党走，听党的话，做党的好孩子，长大后才能建设好祖国。

队员2：我认为，应该多为别人着想，做雷锋式的好少年，而且要团结，因为团结力量大

队员3：我认为，要好好学习、天天向上，从小事做起，从现在做起，在家里做好孩子，在学校做好队员，在社会做好少年。

队员4：我们要以国家的地切利益为重，学习好每一科的知识，为祖国的未来做准备......主持人甲：我们努力，每时每刻在知识海洋中捕捉和收获；我们奋斗，每时每刻都能听到理想的心声。金星闪烁、火炬燃烧，革命传统、给我们力量。我们面对星星火炬宣誓——

所有队员：全面准备振兴中华，星星火炬代代相传。

主持人乙：我们在党的怀抱里成长，生活是多么幸福啊！我们有一个光荣的名字叫——中国少年先锋队！

三、队会结束 1.辅导员讲话：

队员们，“我们的队名”主题队会已经进入到尾声，但是，爱党、爱祖国、爱人民是不可能在一堂课内完全体现出来的，让我们把对党、对祖国、对人民的爱体现在对父母、对老师、对伙伴、对学校的爱中，希望今天的红领巾们从小立志，勤奋学习，长大为伟大的祖国繁荣富强作出贡献！

2.呼号（由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼）。领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体队员回答：“时刻准备着！” 3.退旗（奏乐、敬礼、礼毕）。

4.中队长宣布：“我们是党妈妈的好孩子”主题队会到此结束！

反思：

通过以“我们的队名”主题队会活动，四3中队的51名队员收获很大，他们不仅明白了什么是队会活动，更加从里面学到了许多有关队的知识。当他们讲到了“队的历程“时，个个都能自告奋勇的出不讲队史，这充分说明了他们对自己是一名少先队而感到自豪。而在交流“感受幸福奉献爱”这一环节时他们都能畅所欲言，这表明了他们的有做好一名少先队员的热心。总之这次的主题队合开的很成功，达到了预期的效果。

第三篇：少先队队活动课教案“我们的队名”

我们的队名

福州市麦顶融信小学四3中队

活动目标：

1.知道队名的来历，明白先锋的作用和学先锋的要求，2.增强队员的荣誉感，时刻牢记自己是一名光荣的少先队员；

3.从小立志学习先锋榜样，争当“四好少年”，为少先队组织添光彩。

活动方法:

知识问答，讲故事，诗歌朗诵，谈感想等形式。

活动准备:

1.辅导员与少先队小干部商量队会课方案，并与队员一起搜集党的相关资料；

2.队员了解党和少先队的光荣史，并排练队型，分队解说；

3．队员练习队歌《中国少年先锋队队歌》等；

4．队员进行队仪式训练。

活动过程：

一、队会仪式

（一）预备部分

1.预备部分为：集合列队，整理队伍。

2.小队长向中队长报告人数。

小队长：报告中队长，第1小队应到12人，实到12人，报告完毕……

3.中队长向中队辅导员报告。

中队长：报告辅导员，四（3）中队应到少先队员51名，实到51名，“我们的队名”主题队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。辅导员：接受你的报告，预祝活动取得圆满成功！

（二）正式仪式

1.全体起立，宣布四（3）中队““我们的队名”主题队会现在开始。

2.出旗，敬礼，鼓号齐奏。

3.唱队歌《中国少年先锋队队歌》

4.中队长讲话：

爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解认识伟大的中国共产党，热爱伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、民族的希望。希望大家积极涌跃地参加活动。现在请小主持人上场。

二、队会过程

节1（队的历史我知道）

持人甲：我们少先队员心中有一首难以忘怀的歌——中国少年先锋队队歌，有一面难以忘怀的旗——五星红旗，还有一种难以忘怀的标志——我们胸前的红领巾。

主持人乙：我们在少先队员这个队伍中茁壮成长。现在，我们来进行少先队队知识竞赛，看看哪个队员对少年先锋队的历史了解最多、反应最快。竞赛的规则是：当主持人说出题目时，谁能以最快的速度抢答正确，谁就是赢家。但必须强调的是，回答时必须起立，声音要响亮。

第一道题：队员们，你们知道中国少年先锋队是什么时候在什么地方成立的？

第二道题：为什么会成立中国少年先锋队？

第三道题：我们队的目的是什么？

四道题：中国少年先锋队的作风是什么？（队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结）

主持人甲：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，英雄的中华少年也有了骄傲的名称。

主持人乙：镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。

主持人合：让我们一起来回顾光荣的历程吧，请各小队派代表上台讲述。

1.第一小队队员代表：劳动童子团 1924——1927

我国最早的革命儿童组织，叫劳动童子团。它是第一次国内革命战争时期，在上海、广州、武汉、天津、唐山等城市里建立起来的。它的主成员是工人、农民子弟，工厂的童工，商店的学徒，也有小学生和城市贫苦儿童。他们的任务：学习文化，学习政治和进行操练。标志是系一条红领带；团礼是五指并拢，举至平额；呼号是：“准备着，打倒帝国主义！”“准备着，打倒军阀！”“准备着，做全世界的小主人！”1925年5月30日，为了反对帝国主义的压迫，我们党领导上海工人罢工时，劳动童子团员们纷纷上街募捐，积极支待罢工斗争。

2.第二小队队员代表：共产主义儿童团 1927——1937

第二次国内革命战争时期，我们革命儿童的组织叫共产主义儿童团（简称共产儿童团）。它是在中华苏维埃政府所在地（江西瑞金）和其它各革命根据地建立起来的。它的任务：团结一切劳苦儿童到革命队伍中来，学习做革命的接班人。标志也是系一条红领带；团礼是五指并拢高举过头；呼号：“时时刻刻准备着！”

3.第三小队队员代表：抗日儿童团 1937——1945

在伟大的抗日战争年代里，凡是我们党领导的抗日根据地，都建立了抗日儿童团。抗日儿童团的任务：向大家宣传打日本，侦察敌情捉汉轩；站岗放哨送书信，尊敬抗战官和兵；帮助抗属来做事，学习生产不稍停。团礼是右手五指并拢，齐额举起；口号是：“时刻准备着！”。

4.第四小队队员代表：儿童团和地下少先队 1946——1949

三年解放战争时期，我国革命儿童的组织，在抗日儿童团的基础上，又有了很大的发展。不仅在解放区建立了儿童团，战斗在敌人心脏里的地下党，还在上海等大城市里，建立了地下少先队。他们都为新中国的诞生，做出了应有贡献。解放区的儿童团，在学好文化科学知识的同时，还组织了救护、运输、通讯等小组，积极地参加支援前线活动，为解放新中国贡献了自己的力量。！

主持人乙：中国少年先锋队 1949——至今

1949年10月，中华人民共和国刚刚诞生，团中央根据党中央的指示，于10月13日发布了在全目建立中国少年儿童队的决议。1953年6月，中国少年儿童队又改名为中国少年先锋队。四十多年来。一代一代的少先队员，在党的关怀培养下，茁壮地成长。1979年，少先队开展了

“我们爱科学”活动。少先队员们在小发明、小制作过程中，登上了科学的阶梯，敲响了知识的大门，为自己成为祖国社会主义四化建设中的有用人才，迈出了可喜的一步。

环节3（学习英雄少年在我心）

持人甲：队员们，当我们在宽敞明亮的教室里沐浴春风时，你们可曾想过，我们今天的幸福生活来之不易，是无数个先烈用生命和鲜血换来的。为了人民的解放、民族的兴旺，有多少共产党人威武不屈，血染沙场，谱写了雄伟壮丽的乐章。现在，让我们一起进入“追忆英雄”环节。请看屏幕！（主持人点击出王二小、赖宁、雨来等英雄图片并讲述其主要事迹，队员根据提示举手回答。）

持人乙：队员们，黄继光叔叔胸膛堵机枪、刘胡兰姐姐宁死不屈……还有许许多多不知名的烈士，他们为了中国革命事业，抛头颅洒热血，他们拼命战斗、勇于献身是为了祖国的明天、民族的未来。让我们为他们献上少先队员最崇高的敬礼！（全体师生敬队礼）

环节4（感受幸福奉献爱）

持人甲：亲爱的队员们，我们是共产主义事业的接班人，未来建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务？请大家畅所欲言吧！

员1：我认为，只有从小紧跟党走，听党的话，做党的好孩子，长大后才能建设好祖国。

队员2：我认为，应该多为别人着想，做雷锋式的好少年，而且要团结，因为团结力量大

队员3：我认为，要好好学习、天天向上，从小事做起，从现在做起，在家里做好孩子，在学校做好队员，在社会做好少年。

队员4：我们要以国家的地切利益为重，学习好每一科的知识，为祖国的未来做准备......主持人甲：我们努力，每时每刻在知识海洋中捕捉和收获；我们奋斗，每时每刻都能听到理想的心声。金星闪烁、火炬燃烧，革命传统、给我们力量。我们面对星星火炬宣誓——

所有队员：全面准备振兴中华，星星火炬代代相传。

主持人乙：我们在党的怀抱里成长，生活是多么幸福啊！我们有一个光荣的名字叫——中国少年先锋队！

三、队会结束

1.辅导员讲话：

队员们，“我们的队名”主题队会已经进入到尾声，但是，爱党、爱祖国、爱人民是不可能在一堂课内完全体现出来的，让我们把对党、对祖国、对人民的爱体现在对父母、对老师、对伙伴、对学校的爱中，希望今天的红领巾们从小立志，勤奋学习，长大为伟大的祖国繁荣富强作出贡献！

2.呼号（由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼）。

领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

全体队员回答：“时刻准备着！”

3.退旗（奏乐、敬礼、礼毕）。

4.中队长宣布：“我们是党妈妈的好孩子”主题队会到此结束！

反思：

通过以“我们的队名”主题队会活动，四3中队的51名队员收获很大，他们不仅明白了什么是队会活动，更加从里面学到了许多有关队的知识。当他们讲到了“队的历程“时，个个都能自告奋勇的出不讲队史，这充分说明了他们对自己是一名少先队而感到自豪。而在交流“感受幸福奉献爱”这一环节时他们都能畅所欲言，这表明了他们的有做好一名少先队员的热心。总之这次的主题队合开的很成功，达到了预期的效果。

第四篇：少先队活动课--队会 - 我们的队名(四年级九月份)

队会

学习队章：我们的队名

一、活动主题：我们的队名

二、活动目的：

1.知道队名的来历，明白先锋的作用和学先锋的要求；

2.增强队员的荣誉感，时刻牢记自己是一名光荣的少先队员； 3.从小立志学习先锋榜样，争当“四好少年”，为少先队组织添光彩。

三、活动准备、形式与载体：

1.辅导员与少先队小干部商量队课课方案，并与队员一起搜集党的相关资料； 2.队员了解党和少先队的光荣史，并排练队型，分队解说； 3．队员练习队歌《中国少年先锋队队歌》等； 4．队员进行队仪式训练。

四、活动步骤与过程：

一、队课仪式

（一）预备部分

1.预备部分为：集合列队，整理队伍。2.小队长向中队长报告人数。小队长：报告中队长，第1 小队应到××人，实到××人，报告完毕…… 3.中队长向中队辅导员报告。中队长：报告辅导员，××中队应到少先队员××名，实到××名，“我们的队名”主题队课准备就绪，请辅导员老师参加我们的队课。辅导员：接受你的报告，预祝活动取得圆满成功！

（二）正式仪式

1.全体起立，宣布××中队““我们的队名”主题队课现在开始。2.出旗，敬礼，鼓号齐奏。

3.唱队歌《中国少年先锋队队歌》

4.中队长讲话： 爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队课，了解认识伟大的中国共产党，热爱伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、民族的希望。希望大家积极涌跃地参加活动。现在请小主持人上场。

二、队课过程环节（队的历史我知道）

主持人甲：我们少先队员心中有一首难以忘怀的歌——中国少年先锋队队歌，有一面难以忘怀的旗——五星红旗，还有一种难以忘怀的标志 ——我们胸前的红领巾。

主持人乙：我们在少先队员这个队伍中茁壮成长。现在，我们来进行少先队队知识竞赛，看看哪个队员对少年先锋队的历史了解最多、反应最快。竞赛的规则是：当主持人说出题目时，谁能以最快的速度抢答正确，谁就是赢家。但必须强调的是，回答时必须起立，声音要响亮。

第一道题：队员们，你们知道中国少年先锋队是什么时候在什么地方成立的？第二道题：为什么会成立中国少年先锋队？第三道题：我们队的目的是什么？ 四道题：中国少年先锋队的作风是什么？（队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结）

主持人甲：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，英雄的中华少年也有了骄傲的名称。主持人乙：镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。主持人合：让我们一起来回顾光荣的历程吧，请各小队派代表上台讲述。

1.第一小队队员代表：劳动童子团 1924——1927 我国最早的革命儿童组织，叫劳动童子团。它是第一次国内革命战争时期，在上海、广州、武汉、天津、唐山等城市里建立起来的。它的主成员是工人、农民子弟，工厂的童工，商店的学徒，也有小学生和城市贫苦儿童。他们的任务：学习文化，学习政治和进行操练。标志是系一条红领带；团礼是五指并拢，举至平额；呼号是：“准备着，打倒帝国主义！”“准备着，打倒军阀！”“准备着，做全世界的小主人！”1925 年5 月30 日，为了反对帝国主义的压迫，我们党领导

队会

上海工人罢工时，劳动童子团员们纷纷上街募捐，积极支待罢工斗争。

2.第二小队队员代表：共产主义儿童团 1927——1937 第二次国内革命战争时期，我们革命儿童的组织叫共产主义儿童团（简称共产儿童团）。它是在中华苏维埃政府所在地（江西瑞金）和其它各革命根据地建立起来的。它的任务：团结一切劳苦儿童到革命队伍中来，学习做革命的接班人。标志也是系一条红领带；团礼是五指并拢高举过头；呼号：“时时刻刻准备着！”

3.第三小队队员代表：抗日儿童团 1937——1945 在伟大的抗日战争年代里，凡是我们党领导的抗日根据地，都建立了抗日儿童团。抗日儿童团的任务：向大家宣传打日本，侦察敌情捉汉轩；站岗放哨送书信，尊敬抗战官和兵；帮助抗属来做事，学习生产不稍停。团礼是右手五指并拢，齐额举起；口号是：“时刻准备着！”。

4.第四小队队员代表：儿童团和地下少先队 1946——1949 三年解放战争时期，我国革命儿童的组织，在抗日儿童团的基础上，又有了很大的发展。不仅在解放区建立了儿童团，战斗在敌人心脏里的地下党，还在上海等大城市里，建立了地下少先队。他们都为新中国的诞生，做出了应有贡献。解放区的儿童团，在学好文化科学知识的同时，还组织了救护、运输、通讯等小组，积极地参加支援前线活动，为解放新中国贡献了自己的力量。！

主持人乙：中国少年先锋队 1949——至今 1949 年10 月，中华人民共和国刚刚诞生，团中央根据党中央的指示，于10 月13 日发布了在全目建立中国少年儿童队的决议。1953 年6 月，中国少年儿童队又改名为中国少年先锋队。四十多年来。一代一代的少先队员，在党的关怀培养下，茁壮地成长。1979 年，少先队开展了 “我们爱科学”活动。少先队员们在小发明、小制作过程中，登上了科学的阶梯，敲响了知识的大门，为自己成为祖国社会主义四化建设中的有用人才，迈出了可喜的一步。

环节3（学习英雄少年在我心）持人甲：队员们，当我们在宽敞明亮的教室里沐浴春风时，你们可曾想过，我们今天的幸福生活来之不易，是无数个先烈用生命和鲜血换来的。为了人民的解放、民族的兴旺，有多少共产党人威武不屈，血染沙场，谱写了雄伟壮丽的乐章。现在，让我们一起进入“追忆英雄”环节。请看屏幕！（主持人点击出王二小、赖宁、雨来等英雄图片并讲述其主要事迹，队员根据提示举手回答。）持人乙：队员们，黄继光叔叔胸膛堵机枪、刘胡兰姐姐宁死不屈…… 还有许许多多不知名的烈士，他们为了中国革命事业，抛头颅洒热血，他们拼命战斗、勇于献身是为了祖国的明天、民族的未来。让我们为他们献上少先队员最崇高的敬礼！（全体师生敬队礼）

环节4（感受幸福奉献爱）持人甲：亲爱的队员们，我们是共产主义事业的接班人，未来建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务？请大家畅所欲言吧！

队员1：我认为，只有从小紧跟党走，听党的话，做党的好孩子，长大后才能建设好祖国。队员2：我认为，应该多为别人着想，做雷锋式的好少年，而且要团结，因为团结力量大

队员3：我认为，要好好学习、天天向上，从小事做起，从现在做起，在家里做好孩子，在学校做好队员，在社会做好少年。

队员4：我们要以国家的地切利益为重，学习好每一科的知识，为祖国的未来做准备......主持人甲：我们努力，每时每刻在知识海洋中捕捉和收获；我们奋斗，每时每刻都能听到理想的心声。金星闪烁、火炬燃烧，革命传统、给我们力量。我们面对星星火炬宣誓—— 所有队员：全面准备振兴中华，星星火炬代代相传。主持人乙：我们在党的怀抱里成长，生活是多么幸福啊！我们有一个光荣的名字叫——中国少年先锋队！

三、队课结束

1.辅导员讲话： 队员们，“我们的队名”主题队课已经进入到尾声，但是，爱党、爱祖国、爱人民是不可能在一堂课内完全体现出来的，让我们把对党、对祖国、对人民的爱体现在对父母、对老师、对伙伴、对学校的爱中，希望今天的红领巾们从小立志，勤奋学习，长大为伟大的祖国繁荣富强作出贡献！

2.呼号（由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼）。领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体队员回答：“时刻准备着！”

队会

3.退旗（奏乐、敬礼、礼毕）。

4.中队长宣布：“我们是党妈妈的好孩子”主题队课到此结束！

第五篇：1,1班对前教育教案(一)我们的队名

我们的队名——中国少年先锋队

教学目标：

1.通过学习使队员们知道队的名称。2.通过学习使队员们理解“先锋”的意义。

3.通过讲授，使队员们感悟到应该学习先锋们的榜样，继承革命先行者的事业，做革命接班人。教学重点：理解“先锋”的含义 教具准备：课件 教学过程：

一、提问，引出课题。

1．同学们，你们知道我们的队名是什么吗？对，是中国少年先锋队。

2.板书： 我们——中国少年先锋队

二、理解“先锋”的意义。

1．亲爱的少先队员们，当你们第一次戴上鲜艳的红领巾，高举右手敬队礼，庄严地在队旗下呼号的时候，你的心情一定是又激动又自豪，因为你已经不是一个普通的小孩子，而是一名中国少年先锋队的队员了。

“中国少年先锋队”，多么响亮而又光荣的名字。为什么我们的队名叫“中国少年先锋队”呢？让我们先来了解一下，什么叫“先锋”。

课件：电影《董存瑞》片段

2．刚才，大家看过了电影《董存瑞》的这个片段？这是一个真实的故事。当前去爆破的战士一个接一个牺牲的时候；当总攻的时间就要到来的时候。是董存瑞跳出掩体，抱着炸药包，来到桥头堡下。没有放置炸药包的地方，他毅然用左臂托起炸药包，拉燃导火索，高声向战友们呼喊：“为了新中国，前进！”一声巨响，敌人的堡垒炸掉了，前进的路开辟出来了，战士们踏着烈士的血迹，胜利地解放了隆化城。

看完这个片段，你们一定都知道了，先锋，就是为人类开辟道路的人，是为人民的利益走在前头、不怕牺牲自己的人。像董存瑞这样的人就是先锋。正是有了无数这样的先锋，中国人民才摆脱了帝国主义的侵略和压迫，建立了伟大的社会主义国家。

3．那么，哪位同学还能说说，你还知道那些人可以被称为“先锋”。你们知道的可真多。

4．为了永远纪念百年来为中华民族的解放事业而英勇献身的先锋们，在雄伟的天安门广场，修建了一个人民英雄纪念碑，上面刻着八个金光闪闪的大字：人民英雄永垂不朽！每年都有许多少先队员来到这里，敬献花圈，祭奠先烈。

老一辈无产阶级革命家是中国革命的先行者，是伟大的先锋。毛泽东同志年轻的时候，立志改造中国。他给自己起了一个名字叫“子任”，“子”就是自己，他把推翻三座大山、建立新中国作为自己的神圣责任。他写文章、办杂志，深入到矿山、农村，向人民群众传播马列主义。他领导工人农民举行了著名的秋收起义，在井冈山建立了革命根据地，开辟了一条农村保卫城市、武装夺取政权的革命道路。我们就是循着这条道路，经过艰苦卓绝的奋斗，迎来了新中国的诞生。

我们党的又一位老前辈朱德同志，为了寻求救国的真理，毅然辞去师长的高位，去找共产党。他千里迢迢来到上海，找到当时党的领导人陈独秀，要求参加共产党。陈独秀见他是个旧军人，对他很冷淡。朱德同志并不灰心。他想，德国是马克思的故乡，到那里去！于是他又不远万里来到德国柏林，找到了当时在柏林的周恩来同志，受到了热情的接待。从此，他找到了党，找到了“只有社会主义才能救中国”的真理，用他毕生的精力，为中国革命建立了不朽的功勋。老一辈革命家，就是这样在黑暗中探索，披荆斩棘，为我们开辟了一条通往胜利的大道。

在生产斗争中，在科学战线上，也有先锋！李四光同志就是在科学上为祖国作出巨大贡献的先行者。过去，有许多外国科学家说中国缺乏石油，必须靠“洋油”过日子。新中国成立后，李四光不迷信洋人，实地考察研究，根据我们地质构造的规律，提出了我国有着丰富石油矿藏的理论。按照李四光同志的理论，党领导大庆工人进行石油大会战，取得了伟大的胜利。

还有各条战线上的劳动模范、先进工作者，他们也都是社会主义建设的先锋。

三、学习榜样，升华思想。

1．少先队员们，党把少年儿童的组织以“先锋”命名，是要我们每一个少先队员都“学习先锋们的榜样，继承革命先行者的事业，做革命接班人。”（关于修改《中国少年先锋队队章》的几点说明）。所以，学习先锋们的榜样，已成为少先队活动的重要内容。1980年初，南京市雨花台小学、工农路小学的少先队员倡议江苏全省的少先队员开展一个学习先锋的活动——“向雨花台烈士致敬”。这项活动要求每个队员以自己劳动所得捐献一分钱，在雨花台修建一个红领巾广场。不到两个月的时间，全省七百万少先队员捐献了七万元人民币。江苏武进县有个小队积极响应这项活动。他们采了很多荠菜（一种很好吃的野菜），拿到集市上去卖钱，用来捐献。有个队员说：“我们把荠菜放在水里泡一宿，分量重了，明天可以多卖点钱。”小队讨论了这个意见，认为：“如果这件事让革命先锋们来做，他们准不会这样办。我们要向先锋学习，对人民不利的事，坚决不做。”他们以先锋的精神，来指导自己的行动。

四十一年来，一代又一代的少先队员，在无数先锋榜样的鼓舞下茁壮成长。共产主义战士雷锋、欧阳海，少年英雄刘文学、张高谦、赖宁，著名的青年科学家杨乐、张广厚，都曾经是少先队员，他们在戴红领巾的时候，认真向先锋学习，后来都成长为优秀的革命接班人。

四、通过学习谈感受。

1．学习了这一课，大家有什么感受？

五、辅导员老师总结。

1．你们说得都非常好，大家都懂得了党为什么以“先锋”命名我们队的组织。辅导员老师希望你们今后时刻像“先锋”们那样，树立远大的志向，继承先锋们终生为之奋斗的伟大事业，做革命接班人！