主题班会教案:爱我校园,从我做起

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第一篇:主题班会教案:爱我校园,从我做起

《爱我校园,从我做起》主题班会教案

活动目的:

激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意践踏花草等不文明的行为习惯,会影响学校的环境。从点滴做起,关爱校园,同心协力共建美好绿色校园

活动方式:谈话交流、绘画制作

活动过程

一、主持人讲开头语

亲爱的同学们:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗?

你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗?

校园,是我们学习和工作的重要场所,校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,对我们大家来说都是非常重要的。为此,我们今天就以“爱我校园,从我做起”为主题召开一次班会,为建设我们的美好校园出谋划策。

提问:那么同学们,你觉得我们学校的环境怎样呢?

二、大家畅所欲言,谈谈自己对学校环境的看法。

自由发言及个别抽答,老师适当引导:校园里吃零食的同学多吗?在他们吃完零食后,校园里就会多出许多东西,你们知道是什么吗?

三、老师点评讲解。

1、一下课,小卖部的门口就挤满了人,同学们捧着一块块零食,咬着一支支冰棍,吃着、笑着、闹着从小卖部出来,一部分同学就随手把包装袋丢在地上。风一吹,花花绿绿的包装纸满天飞舞,在我们的校园里“偏偏起舞”。还有在教室里面,也时常有同学把废纸随手乱丢在地上。

所有的这些,都跟我们的校园是极不相称的。我相信,没有一个同学希望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

2、提问:每当面对这样的情况时,你都是怎样对待的呢?

请同学来说说,(1)当你发现地上有垃圾的时候,你会怎样做呢?

(2)当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候,会对他说些什么呢?

学生讨论交流,并请个别回答。

3、师作评价:同学们说的都对,可是光一个人做就够了吗?

同学们,爱护校园环境,人人有责。当你想随手丢掉废纸的时候,请你多走几步路,把它丢到垃圾箱里;当你走在操场上,看见地上有一片纸时,请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做,那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。

4、同学们,光是爱护我们校园的环境卫生就够了吗?

不够,我们还应当爱护整个地球妈妈。

四、评一评:

以前老师听说过这样一件事:有两个外国人,象我们平时一样走在大街上,不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人,将手中的饮料包装盒随手扔在了地上,在不远的地方就放着一个垃圾桶,其他路过的几个人,也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很“特别”,其中一位捡起了饮料盒,连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。

1、就是这样一件小事儿,你觉得谁做得对,谁做的不对呢?

2、那么在其他地方,在你身边你见过哪些破坏环境的情况呢?他们对吗?学生说一说。你还想对大家说点什么呢?

五、做一做:

1、师小结:爱护环境是我们每一个人的责任,地球是属于我们每一个人的,我们都应该去保护它。优美的环境让我们懂得爱护珍惜它;优美的环境让我们更加文明;优美的环境让我们道德高尚,学会做人。让我们都行动起来吧,告诉大家一起来保护我们的校园,让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吧!让我们在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吧!

让我们人人都行动起来,下面请班长向大家读出倡议书吧!

2、你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗?

学生个别回答自己收集到的宣传语。如:爱护环境,人人有责。爱惜地球就是爱惜我们的生命。

3、那么你想让你的宣传语被大家看到吗?你想你制作的宣传画张贴在校园的某些角落吗?那么就动起手来,把你的宣传语画出来吧,老师也做了一些这样的宣传语图画,师展示绘制的宣传语图画。

4、生根据老师提供的图画进行模仿或创造

5、对学生的画进行多方式评价并展示或做黑板报张贴使用。

2013年4月16日

第二篇:主题班会《爱我校园,从我做起》

主题 :爱我校园 从我做起

主题词:学校是我家,关爱靠大家

目的:激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意踩草坪等不文明的行为,会影响学校的环境。从点滴小事做起,关爱校园,同心协力共建美好绿色校园。

班 级:初一(1)班

主持人:陈X(班长)

班会议程:

一. 主持人讲开头语。

二. 大家畅所欲言。自由发言或抽签发言。

三. 班干部点评。

四. 副班长小结。

五. 班主任简要总结。

活动准备:

1. 班干部提前三天给同学们通知班会的内容和要求,每人预先写发言稿;

2. 由宣传委员准备会场布置。

3. 会议记录:副班长。

4. 会后将每人的发言稿收齐,选择数篇出黑板报选用。

附:

开头语:

我们的学校是XX市一级学校,是XX县绿色校园。我们的校园布局合理,美丽整洁。我们在这样的环境里学习,深感快乐幸福。

“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之义”。身为实验一学子,我们又该为学校做点啥?今天我们就以“爱我校园,从我做起”为主题召开一次主题班会,为学校的环保出谋划策,并身体力行,关爱我们美好的校园!下面就请大家敞开心扉、畅所欲言吧!

结束语:

一班的每个成员都是好样的!从我做起,从现在做起,从小事做起;言必行,行必果;众心齐,泰山移。实验的明天一定会更美好!

第三篇:“爱我家园,从我做起”主题班会教案

“爱我家园,从我做起”主题班会

【活动目的】:

1、使学生了解环境的复杂结构,了解环境对人类的重要性;

2、使学生形成正确的环境价值观,增加环保意识;

3、唤起学生保护环境的强烈愿望,激励学生自觉投入环保行动之中;

4、提高学生参与解决环境问题的能力。

【活动准备】教师:配合学生做好准备工作。

学生:搜集有关环保知识的资料。

【活动方式】小组讨论,全班交流

【活动过程】

第一环节:

班主任发言:

在茫茫宇宙中,有一个璀璨夺目的蔚蓝色的星球。这个美丽的星球,孕育了人类文明,多少年来人类与各种生物和谐相处,共同生活在一起。这就是地球,是我们人类共同的家园。

然而近年来,令人遗憾的是自然环境在不断恶化,人们的生存环境受到严重威胁,同时我们8511农场的环境也在不断的恶化中,因此我们必须保护我们身边的环境。今天的班会主题就是“爱我家园,从我做起”,大家一起来讨论这一当今最重要的问题。

主持人甲:环境是人类生存重要的需求之一。假如人类生存的环境遭到了破坏,那么我们人类就将走向死亡。

主持人乙:地球是我们美丽的家园。它的环境是由我们人类创造的。我们人类自私地将环境置之不理。

主持人甲:同学们请听,地球在哭泣!

主持人乙:同学们请看,地球在生病!

主持人甲:我们美丽的地球正向我们诉说,她的苦衷。

主持人乙:那是因为人类的自私,因为人类对她的忽略,因为人类没有环保意识。我们美丽的家园如今已快变得满天臭地。

主持人甲:同学们为了我们的明天,为了我们的子孙。让我们行动起来,爱我家园,从我做起!

第二环节:

班主任:下面让我们一起来看一组画面。(出示幻灯片:土地被沙化,水源被污染,原始森林被毁、南北级冰川融化、城市垃圾污染)

大家看了这些资料,有什么感受呢?长期以来,地球养育了我们,我们应该怎样对待地球呢?请大家结合资料,对“环境的污染对人类的生存所产生的影响以及如何保护环境”谈谈自己的看法。

学生: 当今社会,人类的工业发展迅猛,由于许多工厂对污水、废气的排入没有进行正确的治理,使得河流大气都被污染了,可利用淡水面积减小,臭氧层遭破坏,雨水呈酸性,对大地上的建筑物、农作物都带了一定的影响。

学生: 我认为,排放时进行过滤,进行燃料再利用计划,不但可以减少对环境的污染,还可节约能源,另外就是减少汽车的尾气排放量,或是改用新的无污染燃料。

学生:环境污染和生态破坏的发生,不仅是因为不合理的生产方式,也与我们每一个人的生活密切相关。比如,如果我们少用甚至不用塑料袋,那么塑料袋生产厂家就会倒闭,白色污染就会消失。

学生:我想大家应该赶快行动起来,保护环境,从我做起,从一点一滴做起,赶快告诉我们身边所有的人让他们也行动起来。不随地吐痰、不随手乱仍垃圾、不践踏草坪等等。(同学们对这个话题产生了浓厚的兴趣,纷纷举手发言,课堂气氛变得活跃起来。)

学生: 我认为保护环境应该从身边的小事做起,从我做起。不要乱扔生活垃圾,如食品包装袋、剩茶剩饭、瓜果皮、鱼鸡等内脏皮毛;、废电池、损坏不可用的容器、针头等等,不要让宠物随地大小便(同学们都笑起来)。现在外面到处都有垃圾桶,我们不必走远便可把垃圾扔到它应该去的地方,干净了自己,也美化了环境,多好啊!(掌声响起)

学生:我知道垃圾也分好几类,有可再利用的和不可再利用的,我们应该分门别类,以便处理垃圾的时候有针对性,尤其是电池里含有毒重金属,与其他垃圾混在一起,会污染土壤和水源,所以应该单独收集。(掌声响起)

学生:我们平常应少用一次性筷子、木杆铅笔、纸杯纸盘等,因为它们的制造都需要大量的木材,会严重地破坏环境;还有我们也应少用塑料袋,塑料杯等,因为塑料的处理过程会产生很多有害气体,使我们的臭氧层遭到破坏。主持人乙:大家都谈得非常地好!保护环境应从我做起,从一点

一滴做起,让大家都生活在一个绿色家园里。

第三环节:

老师:刚才大家的回答非常精彩,说的是自己能够做到的一些小事,但都确实对环保有益,这说明我们已经有了很强的环保意识,为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里,下面我们一起朗读七年(2)班环保宣言。(齐声朗读)

节约用电,自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。

节约用水,用水时尽量使用小水流,用完及时关闭水龙头。

节约粮食,不剩饭菜,培养节俭品质。

节约用纸,一张纸两面用,废纸放在回收箱中。

爱护公物,门窗轻关轻开,桌椅轻搬轻放。

爱护动植物,不折花,不攀树,不践踏绿地。

尽量少用塑料袋,废物入箱。

做好卫生值日,保护环境卫生。

第四环节:

主持人乙:同学们,通过此次活动,我们更懂得了保护环境,人人有责的道理,作为社会的一名成员,我们应该为保护环境,美化家园作出自己的一点贡献。

主持人甲:是啊!行动起来,从我做起,共创绿色家园。

主持人乙:爱我家园,从我做起。爱护家园,重任在肩。让我们手拉手,牵动全社会,以实际行动积极投入环保活动。不久的将来,地球——我们共同的家园会更美好!

下面请老师讲总结此次班会活动。

班主任总结:同学们,我们今天的班会活动进行的非常成功,同学们的准备也非常充分,发言踊跃,这充分体现了大家的环保意识。其实如今环境保护已不再只是一个公民道德的问题了,我国已初步建立了符合我国国情的环境保护法律体系。对严重环境污染行为要依法追究刑事责任。作为学生,可以从一点一滴做起,从身边的小事做起。比如说节水、节电、节粮、节纸,通过我们每个人的努力,使我们8511农场的环境更加美好!

(歌曲《明天会更好》响起,班会在优美的旋律中结束。)

【设计思路与反思】

这次主题班会是依据 “环境道德”展开的。我发现不少孩子的环境意识淡薄,乱扔废弃物、浪费纸本的现象较严重,所以我决定对学生进行系列环保教育。

主题班会主要是想使学生了解一定的环保知识,通过亲自调查了解身边的环境状况,为保护环境,美化家园,美化校园,做自己力所能及的事情。课前,学生做了大量的前期工作,包括利用书本、网络、照片等获得各种信息和实践一些力所能及的环保行动。他们在这些亲身的活动过程中,本身就已经潜移默化地受到了环境教育,提高了环境意识,掌握了一些环保方法,通过对话又得到了深化。

这次的班会主要有三个创新点:第一,问题来源于学生,来源于身边,学生在老师的引导下分析、解决问题,极大地发挥了学生的能

动性。第二,培养了学生搜集、处理各种信息的能力,给学生培养这种能力的机会。第三,全场互动,提高了全员参与的积极性。

总之,环境教育是德育教育的一个重点,我将改进不足之处,使德育工作更有利于学生发展。

第四篇:“爱我校园,从我做起”微班会

“爱我校园,从我做起”微班会

一、背景:

寻找公物被破坏的迹象。(课桌文化:圆珠笔、钢笔、修正液椅子上、桌子里都有,有些文字则是由刀刻在桌面上,形成了永久的痕迹;有同学随意踩踏草皮;有同学用脚踢门、开水龙头、电灯人走后不关等等,试问,如果是你家的椅子,今天坏一个明天坏一个,你的父母会开心吗?即使父母没有说,你家是不是也蒙受了不应有的损失?)

二、目的:激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意踩草坪等不文明的行为,会影响学校的环境。从点滴小事做起,关爱校园,同心协力共建美好绿色校园。

三、主题班会活动过程:

1.主持人讲开头语。

“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之义”。身为大溪二小一学子,我们又该为学校做点啥?今天我们就以“爱我校园,从我做起”为主题召开一次微班会,为学校的环保出谋划策,并身体力行,关爱我们美好的校园!下面就请大家敞开心扉、畅所欲言吧!

2、对破坏公物的这种现象进行大讨论

在我们的生活中有不少的行为是不好的。今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。请大家畅所欲言,大胆揭发。

3.班主任点评,并作简单总结:

校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物,十个同学不爱护公物,一百个同学不爱护公物,那我们的校园将不成其校园,也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。爱护公物是培养学生良好习惯的需要,学生阶段是学习知识,更是学会做人的黄金时期,这一时期良好习惯的形成,对今后步入社会,成家立业,立于社会都不无裨益的。成功是好习惯的积累,有了好习惯,它总有一天会生辉,会把人照得光亮美丽。人为损坏公物的行为将为社会不容,将为人们所不齿。在学校,践踏草皮,拳打脚踢,不用钥匙开门,把门损坏,开水龙头、电灯人走后不关的现象,用小刀随便刻画的也有。虽然这些现象只是少数人所为,但却是令人深恶痛绝的行为。

爱我家园,人人有责,刻不容缓。

四、全班同学爱我家园、爱护公物的签名大行动。

五、班主任小结:爱护公物人人有责,从我做起,从今天做起,希望同学们能将签名的意义真正落实到实处。

第五篇:“爱我校园”主题班会

爱我校园,美我校园主题班会

八年级七班

【甲生】 “今天的香蕉真好吃!”[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]

【乙生】“哎哟,疼死我了,香蕉皮谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮?”

[见到前面甲,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]

“ 这香蕉皮是你扔的吧 ?”

【甲生】“这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢 ”

【乙生】“别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢 ”

【甲生】“对,是我扔的,那又怎样”

【乙生】“作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤?”

【甲生】“哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的!”

【乙生】(愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己。”

【甲生】“我走了。”[继续往前走]

“哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德?”

【乙生】“现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗 ?”

【甲生】(后悔的样子)“我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。”

【乙生】“那才像个文明学生!走!上课去!”

【女主持人】:看了这个小品,我们知道:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

【男主持人】:同学们,当我们散步于鸟语花香的公园,当我们行驶在树荫笼罩的公路,当我们漫步绿树环绕的校园,你是不是也会感叹环境的优美呢?大家想没想过是谁立下这些功劳呢?

(众生答:花草树木)

【女主持人】:对!这就是树美化了我们的生活!树的作用有很多:美化环境,净化空气,防风固沙,涵养水源,环境监测等等)。接下来请欣赏情景剧《爱护花草树木》

【男主持人】:既然树有那么多作用,那我们就应该爱护树木,保护环境。…… 下面请欣赏几首诗歌朗诵:

绿 色

一年一度的植树节,我们播下绿色的种子;

一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的和谐;

一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源;

一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。

这里,是绿色的环境;

这里,是绿色的生活。

这里,实施的是绿色的工程!

这里的一草一木,孕育的是绿色的希望;

绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!

亲爱的同学们:

男:我们拥有同一个梦想:建设一个美丽的校园。

女:我们拥有共同的环境:我们爱我们美丽的校园。

男:一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。

合:六年级二班的《我爱校园》主题班会现在开始!

男:当你走在校园的小路上,漫步在操场,行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何?

女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着

一些不足之处。

男:要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护.女:清洁,美丽的校园靠我们一起建设.合:因为,我们是学校的主人!

男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现请同学们讨论一下,校园

里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

1、在校园内大声喧哗

2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画.3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗.4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾.5、不节约水电,有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失.女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能

置之不理.男:作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点

1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事.2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识.3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等.4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木.关注它们的成长,给它们浇水,施肥.女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

男:同学们,当我们散步于鸟语花香的公园,当我们行驶在树荫笼罩的公路,当我们漫步绿树环绕的校园,大家一定会感叹环境的优美,大家想这些谁立了大功劳了。(众生答:花草树木)

女:对,这就是树美化了我们的生活,树的作用有很多了 :美化环境,净化空气,防风固沙,涵养水源,环境监测等等。

男:既然树有那么多作用,那我们就应该爱护树木,保护环境.……

走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体同学发出如下倡议:

倡议书

一、不乱丢果皮纸屑及废弃物,“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”

回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境。建议在各班教室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱。

二、在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

三、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽。”

四、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

同学们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

本次班会活动延伸:

假如你是未来的设计师,你能发挥自己的想象力来设计建设我们的校园吗? 班主任活动总结:

同学们,经过全体同学的共同努力,今天的“我们,让绿色校园更美”环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。

(音乐声中)主持人宣布:本次班会到此结束。

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