6.小换客易物节教案

第一篇：6.小换客易物节教案

小换客易物节

汤阴县岳飞小学

李爱霞

一、教学目标

1、通过活动让学生对易物活动有初步的了解和认识，学习基本的易物原则、技巧、方法。

2、通过易物交换活动，培养学生的沟通、交流能力。

3、通过活动培养学生的节约意识，同时让学生对闲置物品的价值和使用价值有进一步的认识，形成新的价值观。

二、重点难点

1、活动重点：

基于学生的实践，认知易物活动，体验易物的原则、技巧和方法。

2、活动难点：

活动难点主要有两个方面：一是对学生认知、意识、方法、能力、价值的挖掘；二是活动的引导和组织。

3、活动准备: 课前搜集有关“易物”的相关资料,搜集自己闲置的图书,文具等物品.三、课时安排：一课时

四、教学过程

1、由玩具、文具、图书等家中的闲置物品导入活动。同学们,你们家中有闲置物品吗?这些闲置物品平时是怎样处理的?家中的闲置物品给我们的生活带来了哪些问题？

2、下面是一则关于“易物”的新闻,新闻中的小学生是怎样处理自己的闲置物品的?这样做有什么好处？（出示新闻）

在这一则新闻中，出现了两个新兴词语，“易物”和“'换客”，谁能根据课前搜集的资料，给大家解释一下这两个词语的意思。

“易物”指以物换物，就是将自己的一些闲置物品拿来跟别人进行交换。（与“购物”区别）

“换客”是指交换物品和服务，并享受交换乐趣的人。他们遵循’需求决定价值’的理念，用自己闲置的物品，换得心仪的“宝贝".在我们的社会生活中也有很多这样的易物活动，课前老师让同学们自己收集易物资料，谁来和同学们分享一下自己收集到的资料：

老师分享”易物’故事。

有一个加拿大青年，他异想天开，想用原始人物物交换的方式换取一幢别墅，你认为可能吗? 听了这个故事，你是不是对人们通过易物方式获取物品有了研究的欲望?关于易物活动,你想知道哪些问题?你认为在参与易物活动时，需要遵循哪些易物原则呢? 教师总结 易物原则： ◇节约原则

交换就是让自己闲置的“废品“再利用，也是一种节约。”。

◇需求原则 需求决定价值，不要一味追求交换价格高的物品，而要看交换过来的物品是不是自己需要的。

◇诚信原则

要讲诚信。交换过后不能反悔。◇公平原则：自由交换，公平“买卖” 易物技巧和方法：

◇充分展示自己的物品的优点，让对方感觉到你的物品正是他需要

◇多次交换，达到目的。

3、进行活动

(1)、找出自己闲置的物品和自己想要的东西。(2)、进行物品交换。

下面我们的小换客易物活动正式开始。（师生活动）活动小结

教师：从同学们脸上可以看出，各个喜获丰收，谁来说一下自己的交换过程，以及交换过程中使用了什么易物技巧、方法，有什么收获？

学生：

（教师重点引导学生反思自己对易物活动的认识，以及对易物原则、方法、技巧的运用。）

教师：这次活动同学们不仅了解了我们身边的易物活动，而且学会了一些易物的技巧，懂得利用自己闲置的物品换取更大价值的自己需要的物品。

五、拓展延伸：

今天的活动就要结束了，老师希望我们的活动热情继续保持，同学们可以根据今天的活动制定一个年级、学校易物节活动方案，申请大队部在学校开展以“节约、和谐”为主题的易物活动。没有做不到的，只有想不到的，希望你的方案能够通过，你的策划能够成功！

第二篇：换物节的意义

低碳环保，节约能源

10月26日,寿光市实验中学小学部第一届校园“换物节”在操场拉开了帷幕。操场上，小学生们把自己玩过的玩具，看过的书或画册，以及用过的学习物品等各自摆摊，自愿交换，场面就像赶大集，非常热闹。一个小时左右的时间，大多数小朋友都交换到了自己满意的物品。

“换物节”旨在从小培养学生的节约习惯和环保意识，锻炼他们的社会交往能力。方秀梅校长介绍说，孩子自己用过的闲置物品对别的孩子有可能是“宝贝”,换物活动是以物换物,有利于物品的循环利用，使物尽其用。

这次活动不仅能让孩子从小养成节约的好习惯,还能通过讨价还价增强同学们的交际能力和推销能力，通过相互之间的交流增进同学间的友谊，认识到一些新朋友。很多学生都期待着下一次“换物节”的到来。

你们课里没达到的高潮，他们想表达给老师的话，在这儿让学生给你说出来。这3分钟，我要看这3分钟评课，这是北京市小学数学一个亮丽的风景线，就叫做课后现场访谈学生3分钟，播出弦外音，换个角度读学生，帮助教师提高专业成长的能力。

第三篇：爱心换物节发言

《生活日报》百期爱心换物节仪式上的讲话

鲁德军

尊敬的《生活日报》的领导和王丽记者

尊敬的章丘市妇联的各位领导

尊敬的尤晓明总经理

尊敬的各位热心市民朋友

老师们、同学们，大家好！

今年冬天第一个寒冷的日子，却让我们黉塘小学全体师生感到无比的温暖和激动！我发出的“朴素请求”得到了《生活日报》帮办记者和市妇联的帮助，迎来了尊敬的尤晓明总经理和各位热心市民，迎来了《生活日报》第100期爱心换物节，来帮助我校贫困学生实现自己的心愿和梦想！在此我代表学校和学生们向各位的光临表示最热烈的欢迎！对各位的爱心、热心和诚心表示衷心的感谢！

我们黉塘小学的校舍始建于1995年，到现在已经经历了15年的风风雨雨。前身是相公庄镇第二中学，2005年改为黉塘小学。服务于北部山区17个自然村，现在在籍学生1034人，20个教学班，46名教师。

让我来介绍一下孩子们的情况。9岁的李宝祥失去了母亲，一直跟着奶奶生活，韩立群的妈妈在一次车祸中永远的离开了他，家里还有一个脑瘫的哥哥，但是他们没有放弃学习、他们是勇敢的孩子，他们的愿望只是一个新的文具盒。李庆琳、王静、孙增辉是懂事的，没有了父亲，家庭的重担都落在了母亲的身上，她们的愿望是给母亲送一件棉衣；还有我们的李曼同学是一个十分坚强的女孩，她自己身患风湿病，看了多家医院也看不好，病魔让她痛苦不堪，每个学期都要请假去看病，但是她的学习成绩一直是优异的！不幸的家庭各有自己的不幸，李梦瑶、顾倩虽然父母都在，但是她们的父亲在打工时意外受伤，花掉了所有的积蓄，虽然保住了性命，却瘫痪在床，丧失了劳动能力。

我们这些学生的家庭，可能原本并不困难，可是由于交通事故、劳动中的意外以及疾病，把原本不富裕的家庭拖入了贫困的境地。贫困不是孩子们的错，他们应该完成自己的学业，应该和其他的孩子一样实现自己的梦想。我们全校师生曾经向困难的学生捐过款，捐款名单至今还在橱窗里，但是杯水车薪，难以解决所有孩子的困难。现在好了，有了《生活日报》和市妇联的帮助，有了尤晓明总经理和各位热心的市民的资助，让每个孩子的梦想真的飞起来了，你们的义举温暖了黉塘小学、温暖了泉城济南，温暖了每一个孩子，温暖了每一个人；你们的大爱让这个冬天不再寒冷，让每个孩子的心里充满阳光！

人间有大爱！我从心里替孩子们高兴，他们再也不用羡慕其他同学新买的文具盒，再也不用羡慕别人身上的新羽绒服，他们更能够全身心地投入学习之中，因为有了热心市民们的大爱！

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！我希望我们的学生们不要忘记帮助过你的这些叔叔、阿姨，不要忘记《生活日报》的领导和王丽记者，不要忘记市妇联的领导和党委政府，始终要有一颗感恩之心，好好学习，天天向上，在今后的人生之路上，要敢于面对困难，勇于迎接挑战，创造自己美好的未来！更要相信自己，用自己的努力可以换得人世间最最珍贵的东西——爱心！长大后用自己的才能去帮助像你一样贫困的孩子，把这份大爱一代一代永远传递下去！

我们全体教师一定秉承“让更多的孩子接受更好的教育”的办学理念，不抛弃，不放弃，不让一个孩子因为贫困辍学，用我们全身心的爱引领每个孩子走向成功！

最后，再一次对尤总经理和各位爱心市民的义举表示深深地感谢！

第四篇：“换客大会”以物换物活动策划书

一 活动背景：

现代大学生都面临着一个小团体式的生活,虽然现在是个标榜独立的社会,但我们不能忘了:将来的社会不会是一个小团体我们会面临许多挑战,有时寻求帮助是必然的帮助别人也是应该的。基于这样的现实，我们现在不妨把闲置不用的东西清理出来，去换回自己需要的东西，或者把自己的一技之长与他人交换，在满足自己需求的同时，去帮助身边的人去换到自己想要的东西。

二，活动名称：

换一换，共享我们的资源-换客大会

三，活动意义：

希望却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物,交朋友换开心的集体活动,我们一起玩,一起笑,一起分享.这不仅仅只是“活动”更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式,这里有故事有圈子还有像亲人一样的朋友们.如果你的闲物较多,需要一个出口.如果你孤单,需要一个出口,那么就赶紧加入到这个活动中来吧，“换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品，他们得到更多的是以物易物的乐趣，最重要的是倡导环保生活理念。

四，活动时间：

待定

五： 宣传：

1由各班班长当面跟同学们宣讲这个活动（您可以交换您的物品，无论是实物（书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等），还是技能（语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等），都可以参与交换）。

2事后予以飞信通知。

六，参加形式：

1以各班为单位，若有闲置物品同学可以上报班长，由各班班长记录物品的性能，外貌，照片，或者是某种技能，特长，换客人姓名，联系方式等并做好统计工作。

2各班班长将上述情况报于网络宣传部，网络部对物品进行分类，并将详细资料挂到年级网站。

3同学们可以到年级网站上去寻找自己喜欢的物品，或者可以相互交换的某种特长技能，并与自己希望交换的人联系，从而达到换客的目的。

八 经费预算：

无

九、活动注意事项：

1、在本活动中，不涉及任何钱与物的交换，本次活动仅仅 是物和物和技能之间的兑换。

2、本次活动中，收集到的物品必须保证其原始样子，不得有任何损坏，否则 协商赔偿。

十 主办方：

能源与动力工程学院09级团总支。

第五篇：欢乐换物.doc（本站推荐）

欢乐“换物节”活动策划书

草案

一、活动主题：欢乐换物，节约资源

二、活动目的：为广大同学提供更加宽广的易物平台，集学生们闲置物品，互换自己需要的物品，实现资源再利用和共享。同时，易物过程也是一个集交易、交友、沟通协调的过程，可以充分展现大学生自我社交能力，增加大学生之间的交往与沟通，丰富大学生的文化生活，让大学生的课余生活更加多姿多彩。

三、活动时间：

四、活动地点：红烛广场

五、活动对象：全体在校学生

六、活动方式：自愿报名参加，以物换物

七、活动具体事宜

1、活动前期准备工作：

(1)由活动部做好草案，听取意见经修改成熟后做出定稿。

(2)做好宣传工作

宣传方法：海报宣传、传单宣传、向各学院发出邀请等；

（3）确定赞助

2、活动前期

（1）活动报名：在食堂和社联办公室设报名点，愿意参加的同学自愿报名，登记个人信息；

（2）物品收集：报名的同学根据通知在指定时间将欲交换的物品送到指定地点，并做详细登记，同时领取活动交换券；

注：①参加交换的物品是同学们的闲置品，种类不限，但是不能为废品；

②若想通过自己的物品结交更多的好友，可以在自己的物品留下QQ等联系方式

（自愿）；

（3）对物品进行分类登记、保管；

（4）活动所需物品的准备，人员的安排；

3、具体活动过程

（1）将所有物品分类摆放在红烛广场，每一个类别由指定人员负责看管交换；

（2）参加的同学凭交换券兑换自己需要的物品；

① 兑换物品时采取先换先得；

② 若有两个同学同时要兑换同一物品，则由工作人员进行知识问答，答对者获得兑换；

（3）兑换好的同学将兑换券交给工作人员，并登记交换成功；

注：① 活动结束后，若有同学没有兑换到自己想要的物品，则由主办方颁发相应的纪念品；

② 活动结束后所剩余的物品将由工作人员分类进行相应的处理；（处理方式有：捐赠给图书馆、爱心小屋、灾区，或是由校青协用于做公益活动）；

（4）欢乐“换物节”心得区：

希望参加活动的同学能够把对此次活动的建议、意见、心得写在便利贴上，然后投入到心得收集箱。以便通过此次活动让主办方可以汲取多方面的信息，能总结经验，更好的办好下次活动。

八、活动所需要的物品（待定）

兑换券若干；

桌椅若干套；

帐篷若干顶；

音响设备；

纸张、笔等办公用品；

九、经费预算

兑换券的制作150元；

宣传费用50元；

其他（办公用品、备用资金）100元；

纪念品200元；

共计：500元

十、工作人员安排

前期工作安排：

1、外联部负责申请场地（红烛广场），赞助商的确定；

2、办公室制作报名登记表和物品登记表，并整理分类登记物品，报名期间值班人员的安排；

3、宣传部负责宣传工作，包括宣传海报的制作或传单的制作与发放，兑换券的制作

4、财务部负责对物品进行分类，整理登记，财务整理和纪念品的采购

5、活动部负责策划

活动当天人员安排：

1、音响、桌椅、帐篷的搬运工作——全体男生

2、主持人——1人

3、音响播放——2人

4、物品管理者及进行兑换的工作人员——每类物品5人

5、纪念品发放——2人

6、心得区——2人

7、现场秩序维护——2人

8、机动人员——若干

十一、备注

1、拥挤

解决方法：由工作人员进行疏散，并维持现场秩序；

2、争吵及打架

解决方法：当活动中或出现争吵及打架现象时，由工作人员对双方予以劝阻，对劝阻不听者予以驱逐出场并将打架同学上报学院有关部门；如因打架出现伤者，视伤情将伤者及时送至校医院或附属医院就诊，责任由打架双方承担。

3、突发事件

解决方法：由工作人员灵活的进行处理。