2017~2018学年度艺术计划 第二学期

第一篇：2017~2018学年度艺术计划 第二学期

2017~2018年第二学期奓山小学艺术教育计划

一、指导思想：

以艺术教研活动和艺术特色活动为切入点，深化课堂教学研究，努力提高艺术教师的教育教学水平，面向全体学生，夯实艺术教学常规，切实提高艺术教育质量，丰富学生艺术活动，增强学生的艺术素质，提高学生审美能力。

本学期，我校艺术教育工作将以全面实施素质教育为宗旨，以美的学校文化为统领，以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标。以科学的态度，创新的精神，扎实的工作作风，开展艺术学科的各项工作，努力开拓我校艺术教育的新局面。

二、总体目标

1、坚持面向全体学生，因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。

2、深化艺术类课程的教学改革，用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队，真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。

3、引导学生自愿选择，积极自主的参加学校各项兴趣小组，加强和完善各兴趣小组各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，确保我校在区、镇中小学生艺术节各项活动中能够获得优异成绩。

三、具体工作

1、完善常规管理，优化课堂教学，全面实施艺术教育。

我校一直十分重视艺术教育工作，并把艺术教育作为学校的办学特色来抓，充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。本学期，我校将继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，坚持“期初有计划，月月有检查”的原则，要求教师在熟悉教材的基础上，制定切实可行的教学计划，由领导及时查阅，使其更具可行性。严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学基本功。

2、加强软件建设，提高艺术师资素质，做人民满意的艺术教师。

建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支符合新时期素质教育要求的，具有“严谨与博学”之美的人民满意的艺术教师团队，就要加强艺术教师们自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。创造一切机会，组织艺术教师进行教学研究，参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。

3、组织开展 “怡情与育人”之美的艺术活动，进一步提高学生的艺术修养和整体素质。

艺术课外活动是对学生实施艺术教育的重要途径之一，是提高学校艺术教育质量的关键。本年度，我们将继续开展丰富多彩的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，学校也将面向社会、搭建舞台，为孩子们提供一个展示自己才艺的平台，从而来全面提高学生的艺术修养和整体素质。

四、具体措施

1、开展系列艺术教育活动、丰富学生课余生活，如：小型的艺术比赛或专题活动等，为培养学生的艺术兴趣，展示艺术才华搭建舞台。

2、继续开好音乐欣赏课，通过举行艺术主题班会、校园网、宣传栏、画廊等宣传阵地进行艺术教育，展示艺术教育成果。

3、将艺术素质训练渗透到学校教学的常规活动中，潜移默化中艺术修养得以提高。

4、充分利用各种重要节日举行书画、文艺活动，对学生进行艺术教育活动，提高学生艺术表现水平。

5、加强对各兴趣小组的管理，学校提供时间、场地和器材。各小组的活动必须做到期初有计划，训练有记录，期末有总结，按照学校统一要求，保质保量的有计划，有目的的进行训练，同时，辅导教师要及时做好队员的纳新工作，保证训练的正常进行。

7、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术教师要认真钻研新课程标准，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，使学生成为真正的学习的主人。积极开展艺术类学科的教学研讨活动，帮助艺术教师确立切实可行的校本科研内容，提高全体教师的课堂教学水平及科研能力。

具体工作安排： 3月份：

1、制定校艺术工作活动计划。

2、各兴趣小组制定计划，进入正常训练。

3、期初常规工作检查。

4月份：

1、观看优秀音乐、美术课堂教学录像。

2、期中常规工作检查。

3、学校“阳光体育”活动

4、开展学校书画兴趣小组班

5月份：

1、艺术科目教师互相听课、说课与评课活动。

2、进行组织开展庆 “国庆”活动准备工作。

3、校学生运动会

6月份：

1、举行庆 “六一”文艺演出。

2、庆“六一”书画展。

3、期末常规工作检查。

7月份：

1、校艺术节活动总结。

2、撰写各种总结。

第二篇：三年级第二学期艺术教学进度计划

总目标

随着学生艺术体验、经验的积累，在不断扩展对各领域的接触、不断丰富情感的同时，使学生能够真正学习和掌握对未来发展必备的知识技能，并形成一定的能力。教材要注重教学策略、过程和方法的体现，广泛吸收、吸取我国的、外国的优秀教学经验和方法，丰富教学形式和手段，使学生在这个非常重要的学习阶段打下坚实的基础。在艺术与生活、与情感、与文化、与科学的关联中、在多种艺术形式和多种感官的相互作用下，使学生愉快并有实效的进行学习。

具体内容

（1）融音乐、美术、舞蹈、戏剧于一身，为学生营造音乐、视觉艺术、戏剧、舞蹈等学科相互支持和相互补充的艺术学习环境。

（2）初步掌握一些简单的节奏和时值，并能正确运用为歌曲伴奏。认识打击乐器，增加学生学习乐器演奏的兴趣，并能根据它们不同的音色，正确选择，为歌曲伴奏。

（3）与学生的艺术生长环境紧密联系，从其兴趣、需要、情感表达、人际交流出发，使学生丰富多彩，培养学生的兴趣。

（4）引导学生接触各个时期的艺术，了解他们如何模仿生活、如何表达情感、如何受到当时文化习俗和科技新发现的影响，自觉地把艺术学习与人类生活、人类情感、人类文化和人类科学的发展联系起来，加深对艺术的理解。

（5）在游戏中获得尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养，启蒙每个学生的真性情，促进个性的完善发展。

（6）在艺术活动中培养学生的创造和鉴赏能力。

（7）能进行简单的绘画与表演的能力，在观察、模仿中创造。

（8）通过学习第一单元，让学生了解木偶艺术的特色；并且用自己身边的废旧材料，制作一个可爱的小木耳，从而锻炼学生的动手能力。

（9）引发学生对家乡的热爱逐渐培养具有热爱自然、亲近自然、表现自然的审美情趣。

周次

教学内容

1

一单元：《说谎的孩子会长长鼻子》

2

《小马良的大画笔》 做做游戏，练一练

3

二单元：《童年的小车》 《遥远的车辙》

4

《小汽车真漂亮》 《能干的工具车》

5

三单元：《闻鸡起舞》《泥泥狗》

6

《演个小小“猪八戒”》

7

四单元：《天涯若比邻》《你好，朋友》

8

《欢聚一堂》五单元：《流过家乡的小河》

9

《高高的山》《谁不说俺家乡好》

10

六单元：《一把小伞圆溜溜》《风雨同行》

11

七单元：《来自草原的故事》《瑶族敲起“郭咚郭”》

12

《叶笛声声》

13

八单元：《让我露一手》《羊毛剪刀咔嚓嚓》

14

《小树快快长大》九单元：《聂耳和小报童》

15

《坐出荷叶满池塘》

16

《彼得与狼》

17

《毕加索的和平鸽》

18

考核

19

20

第三篇：三年级第二学期艺术教学进度计划

文章山课件 www.xiexiebang.com xiexiebang.com总目标 随着学生艺术体验、经验的积累，在不断扩展对各领域的接触、不断丰富情感的同时，使学生能够真正学习和掌握对未来发展必备的知识技能，并形成一定的能力，三年级第二学期艺术教学进度计划。教材要注重教学策略、过程和方法的体现，广泛吸收、吸取我国的、外国的优秀教学经验和方法，丰富教学形式和手段，使学生在这个非常重要的学习阶段打下坚实的基础。在艺术与生活、与情感、与文化、与科学的关联中、在多种艺术形式和多种感官的相互作用下，使学生愉快并有实效的进行学习。具体内容（1）融音乐、美术、舞蹈、戏剧于一身，为学生营造音乐、视觉艺术、戏剧、舞蹈等学科相互支持和相互补充的艺术学习环境。（2）初步掌握一些简单的节奏和时值，并能正确运用为歌曲伴奏。认识打击乐器，增加学生学习乐器演奏的兴趣，并能根据它们不同的音色，正确选择，为歌曲伴奏。（3）与学生的艺术生长环境紧密联系，从其兴趣、需要、情感表达、人际交流出发，使学生丰富多彩，培养学生的兴趣。（4）引导学生接触各个时期的艺术，了解他们如何模仿生活、如何表达情感、如何受到当时文化习俗和科技新发现的影响，自觉地把艺术学习与人类生活、人类情感、人类文化和人类科学的发展联系起来，加深对艺术的理解。（5）在游戏中获得尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养，启蒙每个学生的真性情，促进个性的完善发展，教学工作计划《三年级第二学期艺术教学进度计划》。（6）在艺术活动中培养学生的创造和鉴赏能力。（7）能进行简单的绘画与表演的能力，在观察、模仿中创造。（8）通过学习第一单元，让学生了解木偶艺术的特色；并且用自己身边的废旧材料，制作一个可爱的小木耳，从而锻炼学生的动手能力。（9）引发学生对家乡的热爱逐渐培养具有热爱自然、亲近自然、表现自然的审美情趣。周次教学内容1一单元：《说谎的孩子会长长鼻子》2《小马良的大画笔》 做做游戏，练一练 3二单元：《童年的小车》 《遥远的车辙》4《小汽车真漂亮》 《能干的工具车》5三单元：《闻鸡起舞》《泥泥狗》6《演个小小“猪八戒”》 7四单元：《天涯若比邻》《你好，朋友》 8《欢聚一堂》五单元：《流过家乡的小河》9《高高的山》《谁不说俺家乡好》10六单元：《一把小伞圆溜溜》《风雨同行》11七单元：《来自草原的故事》《瑶族敲起“郭咚郭”》 12《叶笛声声》13八单元：《让我露一手》《羊毛剪刀咔嚓嚓》14《小树快快长大》九单元：《聂耳和小报童》15《坐出荷叶满池塘》16《彼得与狼》17《毕加索的和平鸽》18考核1920文章山课件 www.xiexiebang.com xiexiebang.com

第四篇：2019学第二学期艺术工作计划

成就学生的梦想就是我们的梦想—2018学第二学期艺术工作计划

一、指导思想

我校命名为区艺术特色学校已经多年了，学校也非常注重艺术教育，在每位艺术教师的努力下我们获得过许多荣誉。不管是艺术单项比赛还是大团队的比赛我们都有很好的成绩。在大家的努力和领导的支持，我校每年的艺术分总是名列前茅。我校艺术教育一直倡导以培养学生艺术素养为重，展现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，促进学生德智体美全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育工作不断前行。

二、分析现状

我校目前的共有专职艺术教师四位，其中高级教师一位，中级教师二位，区骨干一名、校级骨干一名。整个艺术组的师资力量在全校也算的上是比较强的。我们有明确的分工及自己所承担主要工作。在工作中大家做到不推诿，互帮互助的合作精神在艺术组还是非常盛行。但是由于我校的艺术活动非常多，对艺术教师提出很高的要求。艺术组的老师都具有比较丰富的教学指导能力。在艺术项目上我校有许多比较强的项目，如西乐、合唱、儿童画均在市区获得过一、二等奖的好成绩。但是这些项目的优势往往感到还不大，我校舞蹈队在学生艺术节上无获奖。主要原因该项目梯队的建设还不够，指导中舞蹈主题不鲜明没有特色，由此也暴露出该项目师资比较缺乏不够专业，学校也看到这方面缺失，所以本学期对外聘教师的指导

也将进一步提出新的要求。

三、普及工作：

1、重视音乐、美术学科建设，认真贯彻和研究新的课程目标，从课堂教学内容入手，重视课内教学活动的指导，将国家课程校本化落于实处，关注每位学生艺术才智成长，同时让学生在个性、艺术特长方面得到充分展示。通过艺术课程的普及，还要注重学生创造力的培养，拓展学生的思维想象力，使学生把课堂知识运用于实践之中，在校内外的各类艺术活动中得到最佳的展示。

2、加强校园文化建设、丰富学生文化生活，拓展艺术视野，策划好学校各项艺术活动。利用校园的环境对学生深层次的进行美育教育。营造极好的艺术文化氛围。除此之外，我们根据少年宫各项比赛活动的要求还计划安排好排练的时间地点，做到专人负责专人跟进。充分利用社团活动丰富学生的课余生活，创建学校艺术氛围。

3、建立梯队型的艺术社团及。本学期，学校建立的30多个学生社团，其中艺术社团就有近一半以上，主要有合唱团、舞蹈团、腰鼓队、管乐、弦乐、创意画、儿童画、鼓号队、演剧组等。艺术教师们都是利用四点二十至的五点半一小时为学生教学辅导，学校行政加强管理，使校园常常传来动听有歌声、乐器声、笑声。另外，我校坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，积极组织好各艺术兴趣小组的活动时

间、内容、人员，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设，提高学生的审美能力、艺术表现力和创造力。

4、积极参加区学生艺术节的艺术单项活动。前期进行全校性的摸底及选拔工作，中期对所选学生进行针对性的训练。后期参赛过程中积极配合少年宫做好比赛活动。争取获得好成绩。

四、特色工作

1、做好艺术教师的专业发展建设，完善校本教材，并且积累资料撰写论文。

本学期我校的“xx市民办中小学特色学校”，对我们艺术课程也有了更高的要求。通过多年的实践和摸索我们有的艺术课程已经形成了自己的特点。如版画、线描写生、科学幻想画等。本学期我们就将完善好我们的校本教材并且把已有的经验汇编撰写论文参加2019xx市学校艺术科研项目申报工作。

2、积极参加2019上半年xx区学生艺术节艺术单项比赛。艺术单项我校历来非常重视，但是往往喜忧参半主要原因在选拔参赛学生上还不是很专业。在参赛的指导上也有不足之处。

3、本学期我校已经成为民乐基地学校，以往学校对民乐的发展一直报以积极的态度，但是民乐队的发展比较缓慢的。本学期将对民乐队的发展进一

步跟进，将聘请少年宫老师每周来校进行公益性指导。通过学校与少年宫的合作将民乐社团再上一个台阶。

4、学校发展至今艺术社团、兴趣小组已经达30多个，学校的艺术师资已经远远不够，为了解决师资问题，学校外聘了不少艺术老师来校进行指导，主要由管乐、民乐、舞蹈、围棋、腰鼓等社团。目前这支外聘教师队伍越来越庞大，主要由摇篮社团的程xx老师在负责，但也是学校艺术工作的一部分。所以我们本学期将配合社团负责老师指定外聘教师的管理制度，并有专职的艺术老师做好管理工作。针对教师在平时的指导方法进行全面的评价，全方位的关注外聘教师的教学质量和成效，并及时将教学情况反馈给学校。同时把少年宫比赛的具体要求及时的传递给外聘的指导教师，让他们的指导更有效。

三、工作重点

1、积极参加2019上半年各项艺术比赛活动，并且争取获得优异的成绩。

本学期按照惯例上半年主要是艺术单项或者是个人的比赛比较多，我们每位老师分工明确，王巍老师、赵璟老师负责书画类项目、钱璟老师主要负责管乐、弦乐项目、周一凡老师主要负责戏剧项目，沈燕老师负责合唱、民乐项目。为了确保这些比赛的质量特别是艺术单项比赛，我们想在平时指导的基础上，在赛前专门请了一些专家进行指导。相信通过大家的努力我们本学期一定会取得优异的成绩。

2、抓好基准教研活动，改变艺术课教学中活动的指导方法，从而提高教学效率。

教学质量一直是学校的生命线，以往的评价方式已经不能适应现在的教学环境。本学期我们将根据大组的工作重点，利用艺术组教研活动的时间切切实实的做好每节课的评价及学生练习的方法，与年轻教师交流分享自己丰富的教学经验，将艺术组的教学质量进一步提升。同时形成和谐的教研氛围。

3、通过科任教学评议等机会，做好艺术组教研活动，找寻高效的指导的方法。

课内的教学质量也是校外活动的基础，我组的每位老师对自己都有高要求。钱璟老师本学期还要参加xx市民办学校协会组织的教学比赛。每位老师都在一次次教学创新上得到实践，从而形成出自己的风格。

4、加强艺术摇篮社团的管理，开足开齐艺术课程，专业老师对自己团队的教材教法要进行总结，做到有指导有跟踪。

摇篮社团一直以来就是艺术活动的主阵地，目前学校已经开设了近30个艺术社团。通过几年的发展，我们在艺术社团招生、教学、指导、管理等方面已经形成了自己的规章制度。本学期我们将在这些基础上要求艺术教师

根据自己的特点，创建一批有特色的艺术社团。并且编写社团的校本教材。

5、利用学校的艺术走廊与摇篮画廊对学生进行校园文化的熏陶，让学生感受到学校的艺术氛围。

我校的摇篮画廊是宣传我校艺术成果的窗口，目前有的作品已经陈旧，利用学校艺术节的机会将三楼、四楼的摇篮画廊作品进行更换，并且做好标签。以便展示学生的艺术风采也丰富校园文化。

6、完善学校三团一队的建设，改进了兴趣小组的报名方式，使之更为有效争取让每个孩子能够进入自己喜爱的兴趣小组。加强对兴趣小组的管理检查工作，使学生在兴趣小组动动手学到真本领。丰富学生课余文化生活，发展学生的艺术爱好。

四、具体安排

三月份：

艺术单项比赛报名工作

xx市中小学生绘画书法展示活动的选拔工作。

四月份：

艺术单项活动

五月份：

四年级学生参加区绿色指标艺术类测评

五年级学生科任考察

学校艺术节活动

六月份：

庆六一活动

总结本学期艺术工作。

虽然每年的艺术工作层出不穷，但是我们的工作热情是一层不变的，我们虽然任务多人手少。但是大家齐心协力克服一切困难，放弃休息时间。用我们的爱心去教育学生，在成就学生梦想的同时也成就了自己的梦想。

第五篇：第二学期计划

伊宁三中高一年级2007—2008学年

第二学期工作计划

指导思想：

在学校领导的关心、支持，各部门配合下，（1）转变教育观念，树立为师生服务的思想；（2）全面贯彻党的教育方针，加强德育工作，继续抓好学生的养成教育，一是行为习惯，二是学习习惯；（3）加强教师队伍建设，营造一个和谐、团结、积极进取的氛围。工作思路：

本学期高一年级的工作将继续以抓常规管理，落实各项检查工作，完善年级组管理为主。（1）常规检查制度化，继续推行教学常规年青教师周周查，全体教师月月查；德育常规工作天天查。（2）认真组织好教育教学工作，搞好几次大型考试工作，做好两门会考的复习准备工作。（3）按学校整体工作安排开展好相关活动，继续以学科活动做为年级活动的主体，让学科活动成为年级工作的闪光点。（4）牢固树立与高中课改相适应的新思想、新观念，努力强化机遇意识，发展意识和创新意识；不断提高教育现代化水平。工作安排： 1.工作重点

本学期主要工作：（1）加强年级常规管理，继续培养学生良好的学习和行为习惯。（2）完善年级组管理制度，形成一整套较为完整的体系。（3）各学科组结合本学科实际，抓住课改学习机遇，努力学习多媒体教学技术，开展课件学习比赛活动。（4）安排好几次考试，即一次月考，期中，两次会考模拟、期末考试，做好会考的复习工作。(5)开好家长会，做好分班前的准备工作；（6）抓好班主任常规工作和学科组长的教学管理工作；（7）组织好几次大型活动，一是“远足”活动；二是春季植树活动、三是春季运动会；四是“红五月带歌会”活动；五是班级篮球赛。2．工作要求

1.加强组内师德建设，以师德建设为核心，全面深入贯彻落实本学期各项工作，强化本组教师的合作意识、质量意识、竞争意识、创新意识，扎实开展教育教学活动；引

导全组教师树立正确教师观、学生观、教学观和质量观，形成和谐、健康、向上的工作氛围。以教师努力工作的良好形象教育学生、影响学生，形成和谐、健康、向上的年级组氛围；优化课堂教学结构，课堂上做到精讲多练，一定要注意讲练结合。课后认真做好培优补差工作，教师要对自己所教的每一个学生做到心中有数，任课老师之间要经常沟通情况，认真研究学生情况，制订可行措施，使教育形成合力，狠抓落实。每天的早读、晚自习都安排到人，强化辅导工作。努力上好每一节课、保证每节课的质量；让每一个学生快乐的学习。

2.加强学生常规管理，组织好学校组织的一切教育活动，如升旗仪式、眼保健操、课间操、大扫除、各项活动等，使学生们德、智、体、劳全面发展。利用班、团会，年级组各项活动，及时进行规范教育，抓好班级管理，形成良好班风和学风。3.结合课改的实施，加强学科组的教学研究，推动各学科组的活动的深入开展，一是加强学科组的教研、教学工作，强化质量意识，积极发挥集体智慧，打好团体仗。集体备课要做到定时间、定地点、定内容、定主讲人,全员参与。坚决改变集体备课流于形式、管理和操作上不作为的状况。二是互听课后必须进行严肃认真的评课工作，着重指出存在的问题并阐述自己的见解。三是以“青蓝工程”活动为载体，使组内年青教师的发展落实于日常教学之中；从听课、评课、阶段性考试成绩、师徒之间成绩差值等各方面加强综合考核，以促进师徒之间真正的交流和“比、学、赶、帮”，加快青年教师的成长步伐，并促进老教师观念的不断更新。四是多媒体的使用，课件的学习、制作和使用。

4．用活动充实教学，用丰富的活动作为教学的有效补充，本学期依然将学科活动作为年级工作的一个闪光点，按学校整体要求和安排，制定相关的活动内容。明确学生是教学的主体，一切教育活动都是围绕学生而开展的，我们要注重学生各类活动的开展，提高学生各方面的素质，抓好养成教育，培养学生优秀的习惯和品质，让学生在活动里成长。

注：活动安排另附。

年级组长：刘世民

2008-2-24