第一篇:网络教学平台-操作手册
网络教学平台教师操作手册 引言
1.1 背景
针对教师用户在使用网络教学平台时,遇到部分功能不会使用的问题,编写本文档来说明和展示使用操作步骤。
1.2 编写目的
方便教师用户使用网络教学平台。系统功能
2.1 首页
图 2.1 教师用户登录后,可以看到主要有6个主菜单,课程总览、精品课程、资源中心、新闻公告、我的空间,本文档主要针对我的空间进行介绍。2.2 我的空间
图 2.2 如图2.2所示,我的空间主要包括互动提醒、在线学生/我的关注(后期功能)、我的课程/辅助课程、我的资源、教学计划以及资源评价。
2.2.1 互动提醒
互动提醒中系统会提醒您一些信息,比如有新的消息或者有待批的作业和考试等等。
2.2.2 我的课程/辅助课程
在我的课程显示了您所建立和教授的课程,而辅助课程是指您辅助其他教师的课程。在右侧还有个新建网站的按钮,如果您有了个新的课程,它可以为您的课程添加一个网站。点击后如图2.3和图2.4所示,先选择课程(此课程为有课程但没有建立过网站的课程)和课程类型(普通课程或者精品课程)后,再设置网站栏目的浏览权限,最后保存并装扮网站。(如何装扮网站见下文的课程装扮)
图 2.3
图 2.4 2.2.3 我的资源
我的资源是指您在资源中心中上传的资源,这里显示的是您在资源中心中所建立的文件夹,点击我的资源是进入根目录下查看您的资源,其他的是进入相应的文件夹。不过这里注意的是,如果您建立了比较多的文件夹,这里只会显示4个,其他的您可先进入根目录再进入。(资源中心的具体操作,参考相应的文档。)
2.2.4 资源评价
当您把资源中心的资源共享后,其他用户评论了您的资源,在这里就可以显示出来,方便您方便地知道您资源评论的信息。2.2.5 教学计划
在此处您可以看到一个日历,在每个日期的右下方如果有个红色的三角形,说明您在那天有计划。在整个日历下方显示了当天的计划。点击整个的任何一处都可以进入教学计划页面,如图2.5所示。
图 2.5 当点击某一天后,可以查看和编辑这一天的计划,如图2.6。
图 2.6 在这里还可以针对知识点进行教学计划,当您选择了知识点的话,还有内容类型选择,包括备课、布置作业、布置试卷、批阅作业以及批阅试卷。如图2.7所示.图 2.7 2.3 课程管理
当在我的空间的我的课程中点击,就可以进入相应的课程管理界面。如图2.8所示为商业交际英语的课程管理界面。这里包括7个大模块,备课、互动教学、实验案例、作业考试、教学效果分析、课程网站管理、用户管理。在下面的文档中将对这7个模块进行大致的介绍(主要是一些不容易理解的以及主要重要功能)。
图 2.8 2.3.1 备课
备课包括课程导学、教学资料、题库、教学内容、教学进度。
2.3.1.1 课程导学
课程导学是为了学生在学习本课程时,对学生进行学前的课程介绍以及资料阅读,好的课程导学可以为学生起到良好的启蒙效果。如图2.9所示,添加的内容可以是课程介绍、课程特色或者学习方式等等。
图 2.9 2.3.1.2 教学资料
教学资料是为本课程的学生提供课程的资料,方便学生学习,主要包括四种类型的资料,包括视频、文件、资料以及网站链接,如图2.10.。在上传时,您也可以把您在资源中心的资源添加到这里来,如图2.11所示。(注:在这里添加资源是需要设置知识点,如果在本模块的教学内容中还未添加章节,将无法上传资料)
图 2.10
图 2.11 2.3.1.3 题库
题库是为作业和考试提供题目用的。如下图所示。您还可以添加、修改、删除题目以及批量导入。批量导入需要先下载模板,要按照模板才能正确导入。
图 2.12 添加题目。要选择题目类型(包括7种基础题型:单选题、多选题、判断题、填空题、问答题、完形填空及阅读理解,提醒也可添加,点击题型设置里就可增删改题型)、题名难度等等信息。如图2.13所示为添加单选题。
图 2.13 这边还可以查看题库统计,包括题库统计、题型分布图以及章节分布图。题库统计针对课程中的章节显示各个题型的数量;题型分布图以圆饼图的形式显示各个题型中题目的数量;章节分布图以圆饼图的形式显示各个章节中题目的数量。
2.3.1.4 教学内容
在这里可以为本课程添加章节(也就是本系统中的知识点),如图2.14.。另外,您还可以为每个章节添加教学资源,点击相应章节后面的资源配置。
图 2.14 添加的资源类型包括四种,文本类型、链接类型、视频类型以及文件类型。如图2.15所示。
图 2.15 2.3.1.5 教学进度
展示本课程的教学进度。
2.3.2 互动教学
互动教学包括论坛、答疑、留言以及笔记,详细操作略。
2.3.2.1 论坛
课程论坛主要分为主题讨论和自由讨论,如下图所示。主题讨论只有教师可以发帖,学生只能回帖,自由讨论都可以发帖、回帖。
图 2.16 2.3.2.2 答疑
答疑就是一个在线的聊天系统,界面如下图所示。左边是答疑的记录,右边显示了本课程在线的教师和学生。您可以对所有人发送信息或者对某个人发送信息,只要左下角选择发送人或者直接左键点击右边的人员姓名。
图 2.17 2.3.2.3 留言
顾名思义留言是其他人在网站上留下的留言,比如某些意见等等,当然您也可以在上面留言,图 2.18 2.3.2.4 笔记
可以记录您的笔记。效果如下图。要翻页只需单击图中的四个书角,也可以鼠标按住左键后直接拖动。
图 2.19 2.3.3 实验案例
2.3.3.1 课程案例
这里是针对本课程中出现的某种案例,添加课程案例后还可为案例设置案例资源,如图2.20、图2.21
图 2.20
图 2.21 2.3.3.2 案例小组讨论
在上述2.2.3.1中的课程案例添加后,就可以进行案例资源的查看(当然在课程网站上也能看到这些课程案例及案例资源)。在这里还可以进行案例小组讨论,如图2.22所示。
图 2.22 2.3.4 作业考试
此模块就包括了作业和考试,您可以在这里布置作业、发布考试、批阅作业、批阅考试。
2.3.4.1 作业
可以在这里为本课程的学生布置作业以及批阅这些作业。要布置作业点击图2.17右下角的布置作业,出现如图2.18的页面,填写相应的信息后下一步,根据系统提示进行操作就可以。
图 2.23
图 2.24 如上图选择作业类型,填写作业名称、布置时间、截至时间、知识点,以及选择班级后,点击下一步。
图 2.25 这里可以自动选题,手动选题以及手动出题。自动选题只要填写出题数量及分值后点击自动出题就可,题目都是冲题库中选出来的,题目还按照上一步的知识点找的,如果您所选的知识点没有题库,那就不能自动选题;您手动选题是相对于自动选题更主动点,您自己选择要出的题目,而不是系统随机选择,如图2.26所示,选择后点击左下角的保存;手动出题就是您的题目在题库中并没有,您就需要自己出题,这里的题目添加方式和在题库中的形式是一样的,可以参考题库添加题目(见2.3.1.3)。
图 2.26 您布置完作业,学生完成作业后,您还需要批阅它们,比如一个期中作业,如下图所示。客观题系统会直接显示结果,而主观题需要您自己根据学生的答案给出分数,最后在右下角给出总分,并点击批阅完成。
图 2.27 2.3.4.2 机考
类似2.3.4.1的作业,不同之处在于它有时间限制,在布置考试时需填写测试时长。
图 2.28 2.3.5 教学效果分析
此模块包括成绩管理、教学调查、统计分析。
2.3.5.1 成绩管理
成绩管理中主要有成绩汇总和成绩分析,成绩汇总显示了本课程中的作业和机考的汇总成绩信息,如图2.19所示;而成绩分析显示了本课程的学生的成绩(作业成绩,机考成绩、BBS成绩、考试成绩、奖励分以及总成绩,这里的作业和考试成绩都是平均分,考试成绩指的是纸制试卷的考试成绩),在这里可以修改考试成绩和奖励分,如图2.20所示。另外的加权设置和成绩设置分别用于设置各成绩的加权系数和成绩换算方式。
图 2.29
图 2.30 2.3.5.2 教学调查
教学调查是为了调查一些教学信息,比如教学效果、教学反响等等。
2.3.5.3 统计分析
统计分析中主要统计了3个方面的信息,分别是用户信息、学生作业情况信息以及课程网站栏目访问信息,如图2.21所示。
图 2.31 2.3.6 课程网站管理
课程网站管理包括基本信息、课程装扮、课程栏目、申报信息维护以及课程通知。
2.3.6.1 基本信息
课程网站基本信息的维护,课程中文显示名称、课程英文显示名称、课程中文简介、课程封面以及课程是否发布等等。如图2.22.图 2.32 2.3.6.2 课程装扮
点击课程装扮后,显示如下界面(图2.23),主要包括4个方面,页面版式、课程风格、模块设置以及网站上的模块摆放的位置调整。页面版式有3种,如图2.33所示;课程风格暂时有21种,如图2.34所示,默认时是没有风格的;模块设置设置各个模块是否显示在网站上。具体可以看系统提示。
图 2.33
图 2.34 2.3.6.3 课程栏目
维护课程网站各个栏目的状态以及内容,见下图,内容设置可以设置各个栏目中的资源内容。这里的资源都可以在课程网站上看到,也可以停用。
图 2.35 2.3.6.4 申报信息维护
当您要申报本课程为精品课程时,需要在这里维护相关的信息,具体要哪些信息需要相关的文档。操作方式为先添加一级申报信息(点击左下角的申报信息维护),再添加里面的内容。
2.3.6.5 课程通知
发布课程通知系统本身有详细的说明,具体见系统页面中的说明。
2.3.7 用户管理
用户管理包括学员管理和教师队伍管理。
2.3.7.1 学员管理
学员管理是管理学习小组,包括学习小组的添加以及成员的修改等等,如图2.26和2.27
图 2.36
图 2.37 2.3.7.2 教师队伍
教师队伍就是在课程网站上显示的教学队伍,您可以在这里进行维护教师队伍。
第二篇:辅导教师平台操作手册
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云南省2010年普通高中课程改革通史培训
辅导教师用户平台使用手册
一、用户登录
1.登录网站首页
用户登陆平台地址为:http://yn.edu12.com.cn 教育网的用户请登录:http://yn.edu12.net.cn
安装远程培训认证证书
2.注册
1)点击首页“我的工作室”中的“注册新用户”按钮,进入注册界面。
2)输入已分配的用户ID,系统将自动显示部分用户信息,请自行核对并输入其它信息,输入完成后点击“提交”按钮直接保存,即完成用户基本信息注册。(注:当前用户务必仔细核对单位名称,如有错误,请及时向上级汇报并做修改。)
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也可点击“提交并填写详细信息”按钮,填写用户详细档案,点击“提交”,即完成用户信息注册。
注册完成后,系统将根据用户提供的E_mail,自动向用户邮箱发送“注册审核成功”相关信息。
3.输入用户ID及密码进行登录
1)在平台登录界面输入自己的帐号、密码和验证码,点击“登录”按钮登录平台(只有注
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册成功的用户才能登录)。
2)登录成功后,进入我的工作室,显示当前用户的姓名、管理中心、已报名参加的培训班等信息。
3)点击“管理中心”按钮进入“个人信息管理”:该部分能够修改用户的个人信息(不包括修改单位名称、虚拟组、所属角色、帐号状态、用户ID等信息)。用户每次修改个人信息时,必须提供正确的原始密码,才能保存修改成功。
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4)点击相应的培训班标题,即可进入当前培训班对应的工作室,参加培训。
二、我的工作室
1.学习活动
1)课程学习
点击“课程学习”,进入课程学习页面,显示当前培训班所有课程列表,点击“开始学习”即可开始学习当前模块。在“名称查询”处输入专题名称,可查询到相应的专题。
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2)专家答疑
点击“专家答疑”,可以查看专家针对辅导老师提交的问题进行解答的情况。在“问题名称查询”处输入问题名称,即可查询到相应的问题。
3)发表文章
点击“学习活动”模块“发表文章”,显示当前培训班中发表的文章列表。点击“发表文章”按钮,可以发表自己的学习心得、经验交流等。
点击,选择相应的虚拟组,即可查看当前用户所在组及子组(需选中“包括子分类”复选框)中的文章列表。
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点击“发表文章”按钮,可以发表自己的学习心得、经验交流等,还可将文章以附件的形式上传,最大不超过10M.4)发表文章管理
点击“发表文章管理”,显示当前虚拟组中发表的文章列表,点击“删除”或“精华”按钮,删除文章,或推荐精华。
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2.班级活动
1)学习简报
点击“学习简报”,可以查看当前虚拟组中发布的所有的学习简报列表,点击标题后浏览详细内容。同时可以通过创建人、虚拟组、角色等相关信息进行检索。
2)我的学习简报
点击“我的学习简报”,可以查看当前用户已经提交的学习简报列表,点击标题可以浏览学习简报内容。还可以对自己已经提交的学习简报进行修改和删除。
点击“新增”按钮,输入标题和内容,点击“保存”按钮,可以添加新的课程简报
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3)班级成员
点击“班级成员”,可以查看到在当前用户所在培训班内当前虚拟组下所有成员信息,点击用户名可以查看成员详情等。同时可以按用户名、虚拟组进行检索查询。
4)班级互动
点击“班级互动”按钮,可以查看当前虚拟组的互动内容。班级互动主要是在辅导老师引导下的主题研讨活动。辅导老师在学习过程中提出主题,引导学员参与讨论,调动学员的学习积极性。同时班主任、其它学员也可以提出主题,引导大家参与互动讨论。当前用户不具备“修改”互动主题的权限。
点击“新增”按钮,可以添加新的互动主题
5)班级互动管理
点击“班级互动管理”,可以查看当前虚拟组所有用户提交的互动主题,点击标题可进行浏览,并可以对所有主题进行管理,包括删除、设为精华等操作。
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3.评价活动
1)审核作业
点击“审核作业”,能够直接查看本班级学员作业的应提交数、提交数、审核数、合格数、推优数、优秀数等。点击‘进入审核’链接,当前用户能够对本虚拟组学员的作业进行审核并做出评价,评价包括合格、不合格和推优三个层次。作业成绩将记录到每个学员的学习成绩中。选择日期后可以按日期进行查找。
进入审核:选择要审核的用户的作业,点击“审核”按钮。
审核:审核学员成绩为“合格”或“不合格”,好的作业可以选择“推优”,将作业推荐给专家,如果专家认为作业为优秀,可以将作业评为优秀作业。
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2)培训成绩管理
点击“培训成绩管理”,能够查看当前培训班所有学员的详细成绩和总成绩,同时根据学员在线学习和线下学习的情况,手工修改学员成绩。点击用户名,查看用户详细学习成绩。
修改成绩:
选中一个学员,点击“修改成绩”按钮,可以修改学员的总成绩。
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3)学习记录
点击“学习记录”,能够查看当前用户所在组及子组中的所有学员的学习记录,包括学员数,主题研讨数,作业数,文章数,评论数,学习简报数等。点击“开始统计按钮”,选择需要统计的项,即可进行学习记录统计。点击“导出Excel表”还可以将统计的数据导出到excel表中。
开始统计:
选择需要统计的项,点击“开始统计”按钮即可。
4)我的工作总结
点击“我的工作总结”,可以查看、修改、删除当前用户已经提交的工作总结列表,同时也可以点击“新增”按钮提交新的工作总结,点击标题可查看详情。
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新增:
点击“新增”按钮,输入标题和内容,点击“保存”即可提交工作总结。
4.公共服务
1)公共论坛
点击“公共论坛”,能够看到所有版块。
a)“访客版”是为所有用户提供服务的版块,已登录的用户在学习和使用过程中遇到的技术问题,可以在技术支持栏目中进行提问,由管理员或其他用户进行相互解答。没有登陆的用户只能在访客版里浏览内容,不能发帖。
b)其它版块(学员版、辅导教师版),是为所有参加培训的用户分别提供交流的空间,各版块的栏目是按培训班进行区分,用户可以选择进入自己当前参加培训的培训班栏目,参加讨论,同时也可以进入其它版块,参与讨论。
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c)发帖与回帖功能
发帖:点击‘新帖子’按钮,进入发表新帖子页面。
输入您所发新帖子的标题,然后输入帖子的内容,类似word中的编辑工具,可以通过工具栏调节字体、加入链接等,发布新帖之前,您还可以点击预览话题,进行发布前的预览;或点击“发表新帖子”按钮即可。如若放弃当前操作,点击‘重设’按钮即可。
回帖:
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点击“回复”或“快速回复”按钮,输入要回复的内容,都可对帖子进行回复。
2)我的博客
点击“我的博客”,进入我的博客页面。
平台中所有注册用户都有一个属于自己的博客空间,用户在平台中的所有学习记录都可以在博客的培训班栏目中查看,包括培训班中的课程学习、我的作业、主题研讨和专家答疑等,同时用户可以发表日志、留言,上传自己的照片、音乐,并对其进行管理。用户可以进入其他用户的博客,查看该用户的作业、主题研讨、文章、日志、照片等,并可对其进行留言。用户可以将自己浏览博客的用户加为好友,通过好友列表直接访问好友的博客。用户能够对自己博客中的所有评论进行删除操作。
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点击“培训班”,左侧“我的培训班”中显示当前用户已经参加的培训班列表,选择相应的培训班名称,右侧显示当前培训班的课程、当前用户提交的作业情况、当前用户提交的主题研讨情况、浏览当前培训班中的课程简报、专家提交的答疑和当前用户发表的所有文章以及栏目内容的评论,同时可以对当前内容中的所有评论进行删除管理。
3)查看公告
点击“查看公告”,能够查看当前培训班中发布的允许当前用户查看的所有公告。
4)发布公告
点击“发布公告”,能够管理当前用户在培训班中发布的班级公告,包括新增、修改、删除等操作。
新增:
点击“新增”按钮,输入标题、发布人,选择发布级别、公告类型和发布状态,输入需要发布的内容,点击保存按钮完成添加操作。
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发布级别:分为重要和普通两种类型,凡是重要的培训公告同时也在当日公告中滚动显示。发布状态:分为已发布和未发布两种状态,设为未发布状态的公告只有当前用户能够浏览和管理,不在班级主页中显示。
第三篇:班主任平台操作手册
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云南省2011年普通高中课程改革通识培训
班主任用户平台使用手册
一、用户登录
1.登录网站首页
用户登陆平台地址为:http://yn.edu12.com.cn
2.注册
1)点击首页“我的工作室”中的“注册新用户”按钮,进入注册界面。
2)输入已分配的用户ID,系统将自动显示部分用户信息,请自行核对并输入其它信息,输入完成后点击“提交”按钮直接保存,即完成用户基本信息注册。(注:当前用户务必准确填写基本信息,该信息培训结束后将报送教育厅备案。)
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填写完后,点击“提交”,即完成用户信息注册。
3.输入用户ID及密码进行登录
1)在平台登录界面输入自己的帐号、密码和验证码,点击“登录”按钮登录平台(只有注册成功的用户才能登录)。
2)登录成功后,进入我的工作室,显示当前用户的姓名、管理中心、已报名参加的培训班等信息。
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3)点击“管理中心”按钮进入“个人信息管理”:该部分能够修改用户的个人信息(不包括修改单位名称、虚拟组、所属角色、帐号状态、用户ID等信息)。用户每次修改个人信息时,必须提供正确的原始密码,才能保存修改成功。
4)点击相应的培训班标题,即可进入当前培训班对应的工作室,参加培训。
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二、我的工作室
1.学习活动
1)课程学习
点击“课程学习”,进入课程学习页面,显示当前培训班所有课程列表,点击“开始学习”即可开始学习当前模块。在“名称查询”处输入专题名称,可查询到相应的专题。
2)专家答疑
点击“专家答疑”,可以查看专家针对辅导老师提交的问题进行解答的情况。在“问题名称查询”处输入问题名称,即可查询到相应的问题。
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3)发表文章
点击“学习活动”模块“发表文章”,显示当前培训班中发表的文章列表。点击“发表文章”按钮,可以发表自己的学习心得、经验交流等。
点击,选择相应的虚拟组,即可查看当前用户所在组及子组(需选中“包括子分类”复选框)中的文章列表。
点击“发表文章”按钮,可以发表自己的学习心得、经验交流等,还可将文章以附件的形式
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上传,最大不超过10M.4)发表文章管理
点击“发表文章管理”,显示当前虚拟组中发表的文章列表,点击“删除”或“精华”按钮,删除文章,或推荐精华。
2.班级活动
1)学习简报
点击“学习简报”,可以查看当前虚拟组中发布的所有的学习简报列表,点击标题后浏览详细内容。同时可以通过创建人、虚拟组、角色等相关信息进行检索。
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2)我的学习简报
点击“我的学习简报”,可以查看当前用户已经提交的学习简报列表,点击标题可以浏览学习简报内容。还可以对自己已经提交的学习简报进行修改和删除。
点击“新增”按钮,输入标题和内容,点击“保存”按钮,可以添加新的课程简报
3)班级成员
点击“班级成员”,可以查看到在当前用户所在培训班内当前虚拟组下所有成员信息,点击用户名可以查看成员详情等。同时可以按用户名、虚拟组进行检索查询。
4)班级互动
点击“班级互动”按钮,可以查看当前虚拟组的互动内容。班级互动主要是在辅导老师引导下的主题研讨活动。辅导老师在学习过程中提出主题,引导学员参与讨论,调动学员的学习
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积极性。同时班主任、其它学员也可以提出主题,引导大家参与互动讨论。当前用户不具备“修改”互动主题的权限。
点击“新增”按钮,可以添加新的互动主题
5)班级互动管理
点击“班级互动管理”,可以查看当前虚拟组所有用户提交的互动主题,点击标题可进行浏览,并可以对所有主题进行管理,包括删除、设为精华等操作。
3.评价活动
1)查看培训成绩
点击“查看培训成绩”,能够查看当前培训班所有学员的详细成绩和总成绩,可以通过用户名、总成绩和虚拟组等条件进行检索。
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2)学习记录
点击“学习记录”,能够查看当前用户所在组及子组中的所有学员的学习记录,包括学员数,主题研讨数,作业数,文章数,评论数,学习简报数等。点击“开始统计按钮”,选择需要统计的项,即可进行学习记录统计。点击“导出Excel表”还可以将统计的数据导出到excel表中。
开始统计:
选择需要统计的项,点击“开始统计”按钮即可。
3)我的工作总结
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点击“我的工作总结”,可以查看、修改、删除当前用户已经提交的工作总结列表,同时也可以点击“新增”按钮提交新的工作总结,点击标题查看详情。
新增:
点击“新增”按钮,输入标题和内容,点击“保存完成”即可提交工作总结。
4.公共服务
1)公共论坛
点击“公共论坛”,能够看到所有版块。
a)“访客版”是为所有用户提供服务的版块,已登录的用户在学习和使用过程中遇到的技术问题,可以在技术支持栏目中进行提问,由管理员或其他用户进行相互解答。没有登陆的用户只能在访客版里浏览内容,不能发帖。
b)其它版块(学员版、辅导教师版),是为所有参加培训的用户分别提供交流的空间,各版块的栏目是按培训班进行区分,用户可以选择进入自己当前参加培训的培训班栏目,参加讨论,同时也可以进入其它版块,参与讨论。
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c)发帖与回帖功能
发帖:点击‘新帖子’按钮,进入发表新帖子页面。
输入您所发新帖子的标题,然后输入帖子的内容,类似word中的编辑工具,可以通过工具栏调节字体、加入链接等,发布新帖之前,您还可以点击预览话题,进行发布前的预览;或点击“发表新帖子”按钮即可。如若放弃当前操作,点击‘重设’按钮即可。
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点击“回复”或“快速回复”按钮,输入要回复的内容,都可对帖子进行回复。
2)我的博客
点击“我的博客”,进入我的博客页面。
平台中所有注册用户都有一个属于自己的博客空间,用户在平台中的所有学习记录都可以在博客的培训班栏目中查看,包括培训班中的课程学习、我的作业、主题研讨和专家答疑等,同时用户可以发表日志、留言,上传自己的照片、音乐,并对其进行管理。用户可以进入其他用户的博客,查看该用户的作业、主题研讨、文章、日志、照片等,并可对其进行留言。用户可以将自己浏览博客的用户加为好友,通过好友列表直接访问好友的博客。用户能够对自己博客中的所有评论进行删除操作。
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点击“培训班”,左侧“我的培训班”中显示当前用户已经参加的培训班列表,选择相应的培训班名称,右侧显示当前培训班的课程、当前用户提交的作业情况、当前用户提交的主题研讨情况、浏览当前培训班中的课程简报、专家提交的答疑和当前用户发表的所有文章以及栏目内容的评论,同时可以对当前内容中的所有评论进行删除管理。
3)查看公告
点击“查看公告”,能够查看当前培训班中发布的允许当前用户查看的所有公告。
4)发布公告
点击“发布公告”,能够管理当前用户在当前培训班中发布的班级公告,包括新增、修改、删除等操作。
新增:
点击“新增”按钮,输入标题、发布人,选择发布级别、公告类型和发布状态,输入需要发布
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发布级别:分为重要和普通两种类型,凡是重要的培训公告同时也在当日公告中滚动显示。发布状态:分为已发布和未发布两种状态,设为未发布状态的公告只有当前用户能够浏览和管理,不在班级主页中显示。
第四篇:网络教学平台
网络教学平台设计与实现
一、网络教学平台的设计
1.教学理论
网络教学的特点是:时空无限性、协同性、个别化,这决定了网络教学不可能采用以“教”为主的传统教学理论。强调以“学”为中心的建构主义教学理论,为网络教学平台的设计提供坚实的教学理论基础。
建构主义理论,强调以“学”为中心;强调情境,协作学习对意义建构的重要作用;强调对学习环境的设计;利用各种资源支持学习;学习过程的最终目的是完成意义建构。课程、教材、教学、评估是教学的四个要素,建构主义教学理论提倡以“学” 为中心,强调学生本位,强调学生的自主探索、自主学习的能力。这就决定了课程计划、教材的编辑、教学策略及教学评估的方式,都会与传统的以“教”为主的灌输的理论下这四要素的安排有很大的不同。如,传统的教学理论一般采用讲授式的教学方法,但建构主义教学理论下的采用的教学方法会就要求采用不同的策略,讨论、协同作业是重要的教学方法,也是网络教学的重要的组织形式,所以如何为分组、讨论提供可能,是网络教学平台设计需考虑的。课程的质量不仅取决于教学内容的质量,教学内容的表现形式,还取决于教学方法的合理运用、教学策略的具体实施,因此开发网络课程需要综合运用教育学、心理学、计算机科学和各课程学科多方面的知识,这对于网络课程开发者来说重点要放在课程设计及教学策略的研究上,教材制作的不应该花费他们太多时间,所以,网络课程制作系统就须提供”低门槛”。
课程、教材、教法、评量在教学中是缺一不可的,因此在网络教学平台的设计中需要完整的体现出这四个要素。2.网络教学方式:同步与异步教学。
同步教学的特点:教与学的过程是同步进行的,除了老师、学生不在同一地点上课之外,学生可在同一时间远程听老师授课以及师生之间进行交流。充分体现网络教学不受空间的限制的优势。
异步教学的特点:与异步教学相应的另一种网络教学方式是异步教学。异步教学的特点:可全天24小时进行,学生可以根据自己的实际情况来确定学习时间、内容和进度,可随时在网络下载相关学习内容或向老师和学生请教。实现了网络教学不受时间、空间的限制的特点。
网络教学特色是实现了教学超越时间、空间的限制,学生可以根据自己的需要随时随地进行网络学习,依据同步教学与异步教学两种方式的特点,网络教学平台设计时需考虑以异步教学为主,兼有同步教学的这种方式,更能实现网络教学的高效。
3.网络教学平台理论: 网络教学不仅是先进计算机科学技术水平的体现,更重要的是要符合现代化教育的一般规律,能够为远程教育提供一个真正高效的现代化手段。实现以“学”为中心,网络教学不仅仅是教学材料的网络发布,而更多的是学生与老师之间、学生与学生之间的充分沟通与交流。这种沟通与交流的实现,以及保障教学质量的关键环节,都需要有一个完整的网络教学平台进行支持。一个完整的网络教学平台由四个系统组成: 网络教学支持系统
(1)网络教学支持系统要实现教学过程中老师教的支持和对学生学的支持,以及对教学活动的管理与实现。
(2)需要能够提供同步、实时或是非同步的教学环境。
(3)网络学习极具个性化,学生的起点与能力各不相同,所以网络教学系统必须能够针对不同能力的学生,提供不同形式的教学。因此网络教学支持系统要能为老师提供适应性超媒体教学。所谓适应性超媒体教学是根据学生的个别能力特征,动态呈现与学习者当前学习能力最相关的基于超媒体教学内容。它应有两个含义:一是学习内容的选择上系统可以根据学生的历史记录和能力估计,选择学生没有掌握或是没有学习过的教学内容,这些学习内容是与当前学生能力最接近的。二是在学习内容的组织上,系统将根据对学生估测的能力和学习的认知风格,选择最适合学习者的内容呈现方式。
(4)师生交互是网络教学中的一个重要环节,要为师生之间的交互提供一个有效的交流环境与方便、快捷的交流方式。所以网络教学支持系统应提供师生交互工具。
(5)教学离不开评估,网络教学系统要提供一个测试系统以检测学生的学习效果和教师的教学成效。测试系统包括试题库、测验试卷的生成工具、测试过程控制系统和测试结果分析工具、作业布置与批阅工具。根据一些教育测量指针作统计与分析,再根据这些测量指针具体指示的意义,对教学过程和活动作调整,并对具体学生给出论断,对下一步学习提出建议。
(6)在传统教学模式中,学生有问题,只需举手向老师提问,就可得到老师的解疑。所以网络教学系统中也应提供为学生实时答疑的工具。它可分为自动答疑和人工答疑两大部分。老师可以将本学科最常见的问题按一定的分类放在知识库中,当学生遇到问题向系统提交时,系统就可以根据学生对问题的描述,在知识库中进行搜索,给出解答。如果系统没有搜索到对该问题的解答,系统将会通知学生,并采用两种方式进行处理:一是将问题通过电子邮件的方式发给主持这门课程的老师,当老师对问题将解答后,系统自动将解答发送到学生的邮件箱,并将问题解答自动加到知识库中;二是将问题公布在答疑布告上,征求答案,有人对其解答后,系统将通过电子邮件通知该学生,同时系统也会将解答归纳到知识库中,以便其它学生遇到类似的问题时,系统能给予自动应答。网络课程开发工具 纲络课程开发工具主要完成网络课程内容的制作,支持基本教学逻辑的设计。要求这个工具能够简化老师开发网络课件和备课的过程,降低课程开发对老师电脑技能的要求,使一般老师易于学习掌握。同时要求老师通过该工具开发的内容能直接发布到网络。要求该工具所具备的特色是:支持网络多媒体开发功能,能够进行多媒体素材的导入、制作,而且能够方便、快速地生成课件;能提供素材库与素材管理软件,解除老师制作、寻找素材的麻烦;能提供一些网络课件的模板和向导库;能支持网络化学习模式,即能充分发挥学生认知主体作用的学习策略与学习方式,如协作学习、发现式学习、角色扮演学习等,并支持生成这种学习策略所需要的内容。网络教务管理系统
教学管理可划分为三个相对独立的模块:课程管理、教务管理和系统管理,它要为老师、学生、管理人员提供全面的服务。学生能通过管理系统保存自己的个人档案,及时获取教学机构发布的最新信息,得到老师的帮助与辅导等;老师可以通过管理系统设置课程与教学计划,查看学生的学习档案,为学生提供有针对性的帮助;管理者可管理老师档案、学生档案、发布最新信息、对教学系统进行管理和维护等。网络教务管理系统的三个模块具体要实现的功能如下:(1)教务管理
老师与学生注册认证、学生学籍与档案管理、老师档案管理、资料统计与分析、信息查询、老师评价管理、学生学习评价管理。(2)专业与课程管理
包括专业的设置、管理、专业课程的设置、管理、培养计划的制定和调整。设立课程,指定课程相关人员的权限和口令,分配建立与课程相关的设施,如邮箱、讨论区、网址等。将老师开发的课程内容上载到相应的网络教学系统,在网络发布,实施网络教学。学生可以了解教学计划,可选择某些课程进行学习,系统需自动为学生配置课程学习资源,并记录本课程学习的过程。(3)系统管理
系统设置与维护管理、权限控制资料备份。网络教学资源系统
网络教学资源系统是网络教学的基础。为了便于老师查找素材及课程资源的重复利用,需要用数据库来管理教学资源。教学资源包括素材库、试卷库、网络课件库、案例库等。所有资源都分别需要建有其索引信息,以便快速的查找、浏览与存取。网络教学资源系统能对各类教学资源进行采集、管理、检索和利用。网络课程开发系统、网络教学支持系统、网络教务管理系统和网络教学资源管理系统分别完成网络教学课程开发、教学实施、教务管理和教学资源管理的功能。
二、网络教学平台的实现
网络教学平台四个子系统,其中网络教学支持、网络课程开发工具是实现网络教学的重要内容,目前国外及国内已开发了多种网络教学平台,下面就以一套网络教学平台——“未来教室”网络教学平台为例,对网络课程开发工具及网络教学支持系统两方面的实现状况作一下说明。
未来教室采用Browser/Server架构;采用Java实现了UI设计,同时采用CGI实现了数据库存取的设计。1.网络课程开发工具
主要是强调让任何学科的老师无须学习编程,无需掌握任何计算机语言就可以开发所需要的课程,发布课程内容。绝大多数系统都通过设置课程内容模板来实现的。“未来教室”为老师提供强大的网络课程编辑功能。老师不需要学习任何网页工具软件和html语言,就可以在系统的协助下,方便地进行课程目标规划,教案编写。同时自动完成教学进度安排。老师只要了解简单的编辑知识就可以轻松完成课程的编辑上网。极大程度的减少了老师的工作量。以下是“未来教室”课程编辑工具界面图:
主要功能有: ? 教材结构编辑
每一章、节、页的教材在web中都以树状的形式展示教材的内容,让老师清楚了解教材结构,采用类似windows资源管理器的操作模式,操作方便、简单。? 提供教材模板
对于教材具体内容的编辑,为教材提供了近十个网络常用的教材模板,指导老师快速编辑教材。? 对多媒体支持及素材传输功能
老师在编辑教材时,可将任意链接各种流行媒体文件(含音频、视频、动画、图像及Office系列文件)。教材制作好以后系统会自动将所有内容传输到服务器端数据库中。
2.网络教学支持系统
网络教学过程重点强调学生与学生之间、学生与老师之间互动与交流,大多数系统都提供了在线聊天、讨论组功能等等。另外网络教学系统还强调在线测试功能,提供布置作业、自动评测,未来教室在此基础上还实现及时的学习进度跟踪功能,系统提供了完整的上课历史纪录。不仅为学生制定计划的学习进度,还会记载学生学习的实际过程,实时跟踪。为老师的检查、分析提供了方便,为分布式学习的学生行为提供了很好的资料。
该系统提供了一套完备的考后分析统计,它以sp分析理论为基础,为老师、学生提供了强大的考后分析、统计功能。具体功能有: ? 测试成绩单:它不仅列出学生本次考试的分数,也列出学生考试过程中的注意系数、试卷平均分,还会自动给出评语,将答错的题目列出,让学生清楚了解自己的不足,充分体现了网络教学的“及时、互动原则”。? ? ? 提供学习累积曲线:以此反映学生在一门课程中的学习情况。
实现试卷品质分析:能随时给出各份试卷的品质分析表、试卷中各个试卷的呈现学生成绩分布:可以针对某一份试卷给出学生的整体成绩分布图,供老结束语 难易度、鉴别度等,可作为老师调整试卷内容的依据。师教学参考,掌握学生认知程度。
三、总之,开发一个完整的网络教学平台,要考虑教学理论、确定以同步为主,兼有异步教学的方式,同时具备调课程开发、网络教学支持系统、网络教务管理系统及教学资源管理系统,方能为老师在网络便捷的“教”,学生自主的“学”以及老师与学生的教学互动提供全面的工具支持,实现网络教学更加高效,也更加规范化。
第五篇:人人通平台操作手册
人人通用户手册
用户手册
目录
时代智囊---人人通..............................................................................................1 用户手册..............................................................................................................1 1.首页..............................................................................................................11 1.1.1.1.1.1.1.2.1.1.3.1.1.4.1.1.5.1.1.6.1.1.7.1.1.8.1.1.9.1.1.10.1.2.1.2.1.1.2.2.首页页面.................................................................................................11 导航搜索.................................................................................................11 用户信息.................................................................................................12 发布新鲜事.............................................................................................12 公告.........................................................................................................12 消息提醒.................................................................................................13 新鲜事列表.............................................................................................13 课表.........................................................................................................14 感兴趣的人.............................................................................................15 感兴趣的班级.........................................................................................15
最近访客..........................................................................................16 我的日志.................................................................................................16 我的日志.................................................................................................16 分类管理.................................................................................................19
用户手册
1.2.3.1.2.4.1.3.1.3.1.1.3.2.1.3.3.1.4.1.4.1.1.4.2.1.5.1.5.1.1.5.2.1.5.3.1.5.4.1.6.1.6.1.1.6.2.1.7.1.7.1.1.7.2.1.7.3.1.7.4.发表日志.................................................................................................19 草稿箱.....................................................................................................20 我的相册.................................................................................................21 我的相册.................................................................................................21 上传图片.................................................................................................24 相册维护.................................................................................................25 我的分享.................................................................................................27 全部分享.................................................................................................27 我的分享.................................................................................................32 我的关注.................................................................................................34 我的关注-个人.......................................................................................34 我的关注-班级.......................................................................................34 我的粉丝.................................................................................................35 找人找班.................................................................................................36 我的日程.................................................................................................38 创建新日程.............................................................................................39 历史上的今天.........................................................................................40 我的公告.................................................................................................41 消息公告.................................................................................................41 查看私信.................................................................................................42 查看@我.................................................................................................43 课程提醒.................................................................................................44
用户手册
1.7.5.1.7.6.1.8.1.9.1.10.1.11.1.12.1.13.1.14.1.15.作业提醒.................................................................................................45 班级邀请.................................................................................................46 我的课表.................................................................................................46 我的备课.................................................................................................47 同步课程.................................................................................................48 作业公示.................................................................................................49 我的作业.................................................................................................50 课程分析.................................................................................................51 我的资源.................................................................................................52 微课视频.................................................................................................54
2.班级..............................................................................................................55 2.1.2.2.2.3.2.4.2.5.2.6.2.7.2.8.2.9.2.10.2.11.我的班级.................................................................................................56 班级成员.................................................................................................57 成员审核.................................................................................................59 资源审核.................................................................................................60 资源管理.................................................................................................60 班级公告.................................................................................................61 班级留言.................................................................................................62 加入班级.................................................................................................62 成员邀请.................................................................................................63 班级日志.................................................................................................64 班级相册.................................................................................................65
用户手册
2.12.2.13.2.14.创建班级.................................................................................................65 班级荣誉.................................................................................................66 班级广场.................................................................................................67
3.个人工作室...................................................................................................69 3.1.3.1.1.3.1.2.3.1.3.3.1.4.3.1.5.3.2.3.2.1.3.2.2.3.2.3.3.3.3.3.1.3.4.3.4.1.3.4.2.3.4.3.3.4.4.3.4.5.首页.........................................................................................................69 我的课程.................................................................................................69 我的资源.................................................................................................70 微课视频.................................................................................................72 个人统计.................................................................................................72 我的协作组.............................................................................................73 我的资源.................................................................................................74 资源管理.................................................................................................74 个人分类管理.........................................................................................77 上传资源.................................................................................................77 微课视频.................................................................................................78 上传视频.................................................................................................79 我的题库.................................................................................................80 全部.........................................................................................................81 已发布的试题.........................................................................................82 未发布的试题.........................................................................................82 新增试题.................................................................................................83 批量导入试题.........................................................................................84
用户手册
3.5.3.5.1.3.6.3.6.1.3.6.2.3.6.3.3.6.4.3.6.5.3.6.6.3.6.7.3.6.8.3.6.9.3.7.3.7.1.3.7.2.3.7.3.3.7.4.3.8.3.8.1.3.8.2.3.8.3.3.8.4.我的课表.................................................................................................85 课程选择.................................................................................................85 我的备课.................................................................................................86 备课首页.................................................................................................86 创建备课——环节设置........................................................................87 创建备课——课程信息........................................................................87 创建备课——word教案.......................................................................88 创建备课——word学案.......................................................................90 创建备课——PPT课件.........................................................................91 创建备课——授课环节........................................................................93 创建备课——布置作业........................................................................98 创建备课——课程发布........................................................................99 作业布置...............................................................................................100 已发布作业...........................................................................................100 未发布作业...........................................................................................101 布置作业...............................................................................................102 作业类型...............................................................................................103 评测诊断...............................................................................................104 首页.......................................................................................................104 查看详情——试题列表......................................................................105 试题作答分析.......................................................................................106 班级作答分析.......................................................................................107
用户手册
3.8.5.3.9.3.9.1.3.9.2.3.9.3.3.10.3.10.1.3.10.2.3.10.3.学生作答分析.......................................................................................108 我的活动...............................................................................................109 我参与的...............................................................................................109 我发起的...............................................................................................110 发起活动...............................................................................................110 我的协作组...........................................................................................111
创建协作组....................................................................................112 加入协作组....................................................................................113 管理协作组....................................................................................114
4.协作组管理.................................................................................................114 4.1.4.2.4.3.4.3.1.4.3.2.协作组首页...........................................................................................114 进入协作组空间...................................................................................115 协作组公告...........................................................................................116 公告管理...............................................................................................116 公告发布...............................................................................................116
4.4.协作组活动......................................................................................................117 4.5.资源审核..........................................................................................................117 4.6.资源管理..........................................................................................................117 4.7.协作组成员......................................................................................................119 4.7.1.4.7.2.成员管理...............................................................................................119 申请审核...............................................................................................120
4.8.协作组统计......................................................................................................121
用户手册
4.9.协作组档案......................................................................................................121 5.协作组空间....................................................................................................122 5.1.5.2.5.3.5.4.5.5.5.6.首页.......................................................................................................122 小组档案...............................................................................................123 查看成员...............................................................................................124 最新活动...............................................................................................124 协作组公告...........................................................................................125 最新资源...............................................................................................126
6.班级空间....................................................................................................127 6.1.6.1.1.6.1.2.6.1.3.6.1.4.6.1.5.6.1.6.6.1.7.6.2.6.2.1.6.2.2.6.2.3.班级空间信息.......................................................................................128 班级管理...............................................................................................128 班主任...................................................................................................128 课程表...................................................................................................129 班级成员...............................................................................................130 你可能感兴趣的人...............................................................................130 你可能感兴趣的班级...........................................................................130 最近访客...............................................................................................131 班级主页...............................................................................................131 黑板.......................................................................................................132 照片.......................................................................................................132 最新日志...............................................................................................133
用户手册
6.2.4.6.3.6.3.1.6.4.6.4.1.6.5.6.6.6.6.1.6.6.2.6.7.6.7.1.6.8.留言区...................................................................................................134 班级日志...............................................................................................135 日志阅读页面.......................................................................................136 照片墙...................................................................................................138 照片浏览页面.......................................................................................138 资源.......................................................................................................140 表扬栏...................................................................................................141 勋章.......................................................................................................141 寄语.......................................................................................................142 许愿墙...................................................................................................143 我要许愿...............................................................................................144 班级成员...............................................................................................144
7.个人空间....................................................................................................146 7.1.7.1.1.7.1.2.7.1.3.7.1.4.7.1.5.7.1.6.7.2.7.2.1.主页.......................................................................................................146 用户信息...............................................................................................146 新鲜事...................................................................................................147 所在班级...............................................................................................147 照片.......................................................................................................148 他的关注...............................................................................................148 最近访客...............................................................................................148 日志.......................................................................................................149 我的日志...............................................................................................149
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7.2.2.7.3.7.4.7.4.1.7.4.2.7.4.3.7.5.7.6.日志分类统计.......................................................................................149 相册.......................................................................................................149 关注.......................................................................................................150 关注的个人...........................................................................................150 关注的班级...........................................................................................151 他的粉丝...............................................................................................151 分享.......................................................................................................152 资料.......................................................................................................152
8.设置............................................................................................................153 8.1.8.1.1.8.1.2.8.1.3.8.1.4.8.2.8.3.个人设置...............................................................................................153 基本信息...............................................................................................153 详细信息...............................................................................................154 修改头像...............................................................................................155 修改密码...............................................................................................155 我的班级...............................................................................................156 我的家人...............................................................................................156
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1.首页
首页可以分类查看个人的主页动态、本人所接收的消息、关注的人最近发布的新鲜事、应用教学消息、等信息。
1.1.首页页面
1.1.1.导航搜索
通过使用搜索工具,可以对使用者进行搜索,搜索后跳转到找人找班功能。
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1.1.2.用户信息
查看当前用户的名称、所教学科、关注数等资料:
1.1.3.发布新鲜事
用户可以发布新鲜事,可发布文字、表情、照片和视频,可以在首页的新鲜事列表中查看自己和关注的人发布的新鲜事:
1.1.4.公告
显示最新的全站公告,及所在班级的最新公告数目,点击后跳转到消息-消息公告页面:
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1.1.5.消息提醒
用户可以查看尚未查看的作业提醒、课程提醒、查看@我、查看私信、班级邀请、我的日程 消息,点击单条信息可以进入的该信息的详细页面:
1.1.6.新鲜事列表
用户可以查看关注的人及自己发布的新鲜事、应用消息和教学消息,应用消息为日志、相册等等的发布信息,教学消息为资源、作业等的发布信息:
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1.1.7.课表
用户所在班级的课程表,多个班级时可以点击班级名称切换班级,教师角色可以点击管理跳转到个人工作室-我的课表进行班级课表的管理:
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1.1.8.感兴趣的人
用户可以看到你关注的人关注了哪些人:
1.1.9.感兴趣的班级
用户可以看到你所在学校中可能感兴趣的班级:
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1.1.10.最近访客
用户可以看到最近访问自己空间的人,点击全部后可以看到最近的访客和最近访问的人:
1.2.我的日志
用于发布、查看用户自己的日志,并可以将日志发布到班级空间。
1.2.1.我的日志
a.我的日志列表
可查看用户自己的日志,并可以按照分类进行查看。
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b.发布至班级
勾选日志,点击发布至班级按钮,可以选择要发布到的班级,点击发布后,日志就可以在班级空间中看到。
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c.我的日志-查看
d.点击日志标题的链接或是阅读全文链接,可以查看日志的全文。在这个页面中也可以发表、回复评论。
用户手册
1.2.2.分类管理
在我的日志列表页面中点击管理分类按钮会进入分类管理页面,在该页面中可以查看该使用者定义的所有分类及该分类下的日志数量,可以新增、修改、删除分类。
1.2.3.发表日志
撰写个人日志,选择日志分类,并可以上传附件。
用户手册
日志可以设置浏览权限,分为三种:任何人可见、仅好友、仅自己。
点击发布按钮后,该日志会显示在我的日志列表中,可以根据设置的权限供他人查看;点击存草稿,该日志会显示在草稿箱列表中,只能自己查看。
日志发表后会生成一笔新鲜事在首页上显示。
1.2.4.草稿箱
存放尚未发布的日志,可以修改和删除。
用户手册
1.3.我的相册
用于发布、查看用户自己的图片,并可以将图片发布到班级空间。
1.3.1.我的相册
a.相册列表
用户相册的清单,点击相册可以查看其下的图片,可以将相册发布至班级。
用户手册
b.发布至班级
勾选要发布的图片,点击发表至班级 按钮后,选择要发布到的班级,点击发布在该班级空间中看到该相册及其下图片。
用户手册
c.图片列表
在相册列表中点击相册进入,显示该相册下的图片,在该页面中可以对相册进行评论。
d.图片查看
在图片列表中点击图片可以看到图片的详细信息,可以将图片设置为相册的封面,并可以对该图片进行描述,删除等操作,并可以在该页面中进行评论。在该页面中也进行上下图片的浏览。
用户手册
1.3.2.上传图片
相册的新建、图片上传等操作。
选择要上传到的相册,可以新建相册,选择照片(可以多张),点击上传后就会上传到选择的相册中。
用户手册
上传成功后会进入成功页面,可以在该页面中添加照片描述,或是将图片设置为相册的封面,点击 保存并发布 按钮后照片才正式发布出去,并同时生成一笔新鲜事显示在首页中。
1.3.3.相册维护
a.新建相册
在上传图片时可以点击新建相册链接新建相册,需要设置相册的浏览权限,分为三种:所有人、仅好友、仅自己。
用户手册
b.维护相册
在相册清单页面中,当鼠标移动到相册图片上时,会出现编辑、删除链接。
在相册清单页面中,当鼠标移动到相册图片上时,会出现编辑、删除链接。
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1.4.我的分享
可以查看用户自己分享出的日志、相册、视频等资料,也可以查看其他人分享出人民视频、日志、相册资料。
1.4.1.全部分享
可以查看分享资料。
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a.分享区
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b.个人分享区
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点击分享资料的名称,可以查看该分享的详细信息,并可以评论。
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1.4.2.我的分享
可以查看用户自己的分享资料,可以分类进行查看。
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1.5.我的关注
可以查看用户关注的个人、班级,以及粉丝,并可以查找个人及班级
1.5.1.我的关注-个人
可以查看用户关注的个人资料,可以取消关注。
1.5.2.我的关注-班级
可以查看用户关注的班级资料,可以取消关注。
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1.5.3.我的粉丝
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1.5.4.找人找班
a.找人
可以查找用户感兴趣的个人用户,并关注。
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b.找班
可以查找用户感兴趣的班级用户,并关注。
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1.6.我的日程
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1.6.1.创建新日程
用户可以创建新的日程,定义上消息提醒后,会在页面上显示提醒信息。
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1.6.2.历史上的今天
用户查看历史上的今天发生的重要事件。
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1.7.我的公告
用户可以查看接收到的公告、消息等。
1.7.1.消息公告
用户可以查看全站公告和所在班级发出的公告。
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1.7.2.查看私信
用户可以发送私信,可以查看接收到的所有私信。a.发件箱
可以向多个关注的人发送私信。
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b.收件箱
显示接收到的所有私信。
1.7.3.查看@我
用户可以查看收到的评论,被关注等信息。
用户手册
1.7.4.课程提醒
用户可以查看所关注教师发布的课程信息。
用户手册
1.7.5.作业提醒
学生、家长用户可以查看到所在班级的教师发出的作业信息。点击查看可以看到详细信息。
用户手册
1.7.6.班级邀请
用户可以查看收到的班级邀请信息,若点击同意,则会加入到该班级中。注意学生只能再一个班级中,加入新班级后,会移除原班级关系。
1.8.我的课表
查看所在班级的班级课表,任教课程一粉底显示,当天课程一蓝底显示。
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1.9.我的备课
教师用户使用功能,查看创建的所有备课信息。点击课程名称会进入显示页面。
用户手册
1.10.同步课程
学生、家长可以看到所在班级教师发布的所有课程,可以按照科目进行分类查看。
点击课程名称后可以查看详细信息并发表评论,如果是学生,可以授课环节中回题。
用户手册
1.11.作业公示
教师可以看到自己对于所在班级发布的所有作业。
用户手册
1.12.我的作业
学生、家长可以看到所在班级教师发布的所有作业,可以按照科目进行分类查看。已过期的作业显示为灰色,第二天要收的作业显示为红色,尚未到期的显示为黑色。