幼儿园中班教案:中班美术《手印画添画背景》教案

时间:2019-05-12 19:15:49下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《幼儿园中班教案:中班美术《手印画添画背景》教案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《幼儿园中班教案:中班美术《手印画添画背景》教案》。

第一篇:幼儿园中班教案:中班美术《手印画添画背景》教案

幼儿园中班教案:中班美术《手印画添画背景》教案模板

活动目标:

1、系统了解感知添画块状背景的方式和形式。

2、学习添画背景的方法。

2、感受比较作品添画背景前后的不同视觉效果,激发孩子细致添画、涂色的兴趣。

活动准备:

1、幼儿每人一张印好手印的作品。

2、不同块状背景图片。

3、有无背景的两幅范画。

活动过程:

一、对比两幅手印画(一幅有背景、一幅没有添画背景)感受比较作品添画前后的不同视觉效果,激发幼儿添画作品背景的兴趣。这里有两幅花瓶的图画,你们喜欢哪一幅?为什么?

小结:手印本来只有一种颜色,颜色很单一,但是添画了彩色的背景,不仅更加突出了花瓶,还使得整幅画更加漂亮了。

二、引出活动的主题,了解块面装饰的方法 这幅画的背景是用什么来装饰的?

欣赏老师的范例,说说是怎样分割成的块面。小结:我们可以把手印后面的空白处把它分割成一块一块的面,可以像太阳发射的光芒,也可以像格子布一样,还可以像水波、斜线。但是我们仔细观察这些画面,这些块面它们有没有有把小手压住,怎样才能不把小手压住呢?

三、学习添画背景的方法。老师示范添画背景的方法。线条地上走走走,看见小手踮起脚,走过小手地上走。

四、幼儿尝试操作。

看了这么多的装饰图画,你们一定也想来试试。刚才我们一起引了我们的小手,请你也用分割块面的方法给小手添画背景,让小手画更漂亮。

五、交流欣赏

说说自己是怎样添画装饰画面的。

河南教师资格网:http://he.zgjsks.com/

新浪微博:@河南中公事业部

微信号:hesydw

第二篇:幼儿园中班美术教案:手印画添画背景

活动目标:

1、系统了解感知添画块状背景的方式和形式。

2、学习添画背景的方法。

2、感受比较作品添画背景前后的不同视觉效果,激发孩子细致添画、涂色的兴趣。

活动准备:

1、幼儿每人一张印好手印的作品。

2、不同块状背景图片。

3、有无背景的两幅范画。

活动过程:

一、对比两幅手印画(一幅有背景、一幅没有添画背景)感受比较作品添画前后的不同视觉效果,激发幼儿添画作品背景的兴趣。

这里有两幅花瓶的图画,你们喜欢哪一幅?为什么?

小结:手印本来只有一种颜色,颜色很单一,但是添画了彩色的背景,不仅更加突出了花瓶,还使得整幅画更加漂亮了。

二、引出活动的主题,了解块面装饰的方法

这幅画的背景是用什么来装饰的?

欣赏老师的范例,说说是怎样分割成的块面。

小结:我们可以把手印后面的空白处把它分割成一块一块的面,可以像太阳发射的光芒,也可以像格子布一样,还可以像水波、斜线。但是我们仔细观察这些画面,这些块面它们有没有有把小手压住,怎样才能不把小手压住呢?

三、学习添画背景的方法。老师示范添画背景的方法。线条地上走走走,看见小手踮起脚,走过小手地上走。

四、幼儿尝试操作。

看了这么多的装饰图画,你们一定也想来试试。刚才我们一起引了我们的小手,请你也用分割块面的方法给小手添画背景,让小手画更漂亮。

五、交流欣赏

说说自己是怎样添画装饰画面的。

第三篇:中班绘画教案:手印画添画背景

绘画:手印画添画背景

活动目标:

1、系统了解感知添画块状背景的方式和形式。

2、学习添画背景的方法。

2、感受比较作品添画背景前后的不同视觉效果,激发孩子细致添画、涂色的兴趣。

活动准备:

1、幼儿每人一张印好手印的作品。

2、不同块状背景图片。

3、有无背景的两幅范画。

活动过程:

一、对比两幅手印画(一幅有背景、一幅没有添画背景)感受比较作品添画前后的不同视觉效果,激发幼儿添画作品背景的兴趣。

这里有两幅花瓶的图画,你们喜欢哪一幅?为什么?

小结:手印本来只有一种颜色,颜色很单一,但是添画了彩色的背景,不仅更加突出了花瓶,还使得整幅画更加漂亮了。

二、引出活动的主题,了解块面装饰的方法

这幅画的背景是用什么来装饰的?

欣赏老师的范例,说说是怎样分割成的块面。

小结:我们可以把手印后面的空白处把它分割成一块一块的面,可以像太阳发射的光芒,也可以像格子布一样,还可以像水波、斜线。但是我们仔细观察这些画面,这些块面它们有没有有把小手压住,怎样才能不把小手压住呢?

三、学习添画背景的方法。老师示范添画背景的方法。线条地上走走走,看见小手踮起脚,走过小手地上走。

四、幼儿尝试操作。

看了这么多的装饰图画,你们一定也想来试试。刚才我们一起引了我们的小手,请你也用分割块面的方法给小手添画背景,让小手画更漂亮。

五、交流欣赏

说说自己是怎样添画装饰画面的。

第四篇:中班美术教案《欢乐手印画》

中班美术教案:《欢乐手印画》

一、活动目标:

1、能根据手印的形状大胆地想象,添画成完整的物体形象。

2、进一步提高幼儿的想象能力,并在活动中体验创造的乐趣。

3、能保持画面整洁,与同伴协调合作。

二、活动重难点:

1、尝试用手指、拳头和手掌蘸颜料作画,并添画成美丽的图画。

2、愿意根据范例的提示以及自己的想象经验,创造出不同的形象。

三、活动准备:白纸、记号笔、范画、报纸

四、活动过程:

1、引起幼儿兴趣。

昨天我学了一种新本领,叫五指神功,你们想不想学?你们看这是什么?这是一本武功秘籍,我们要学的功夫就在上面,想看吗?

2、出示范画引起兴趣。

这些是什么?这些手印你们知道是怎么来的吗?这就是我们神功的第一招:描手印。教师示范描,幼儿仔细观察。请幼儿说说是怎么描的?你们还能做出其他不同的姿势来吗?请幼儿做各种姿势。说说像什么。

3、教师引导示范。

(1)、教师指导幼儿练习描手印(用手指做笔)。你们再来看看,这像什么啊?请幼儿回答。究竟这些手印会变成什么我们来看一看?出示范画。你们看,这些手印变成什么了,是怎么变过来的呢?请幼儿回答。(2)、神功还有最厉害的一招,这一招一个人完成不了,需要两个人一起合作完成,你们想不想学?我们一齐来看看,出示双手的范画。这是什么?是怎么画的?请幼儿说说。

4、幼儿作画,教师指导。

(1)、小朋友们师傅已经把五指神功都教给你们了,接下来就要小朋友自己来练了,可以一个人画也可以两个人一起合作,等一会。

五、活动反思:

第五篇:手印添画教案

手 印 添 画

于都第三小学 朱石香

教学目标:

1、在根据手印的形状大胆地想象,添画成完整的物体形象的基础上,完成一幅有手印组成的画。

2、进一步提高学生的观察力、想象力、创造力及审美能力,并在活动中体验创造的乐趣。

教学重点:能独立完成一幅有意义的手印画。教学难点:创造力的培养。

教学准备:油画棒或水彩笔等绘画工具。教学过程:

一、组织教学

谈话方式进行:孩子们!我们上一节课用可爱的小手印了各

种不同的动植物形象,这节课还想再玩一玩吗?

二、知识的新授

1、欣赏作品

孩子们!想玩的话,我们先来看看视频中的作品吧!(出示课件:教师引导学生观察、欣赏手印作品,激发学生的兴趣,提高审美能力。)

2、手印活动(约25分钟)

①教师交代活动要求:孩子们!请在绘画纸上印上你们的小手,大胆地想象手印象 什么?并添上有趣的线条,让你的小手活动起来!再根据添好线的手印物象添上丰富生动的背景。

②教师在学生不知所措的情况下进行示范(直接在黑板上示范一个即可)。

③学生操作,教师巡回指导。(特别关注想象力较差、动手能力弱的学生)

3、评价作品

教师逐个张贴学生已完成的作品,教师与学生一起对此进行赏析,多找其作品的长处、以鼓励的方式提醒不足的地方。

三、总结

引导学生说说自己及小手能干、勤劳、灵活的优良品质。

四、拓展

从今后用你们能干的小手帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做些力所能及的事情。

下载幼儿园中班教案:中班美术《手印画添画背景》教案word格式文档
下载幼儿园中班教案:中班美术《手印画添画背景》教案.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    中班美术添画教案:路边花园

    中班美术添画教案:路边花园 中班美术添画教案:路边花园【活动设计】 路边花园在幼儿的生活中还是比较常见的,但“路边花园”这个名称对幼儿来说是陌生的,对其作用与人们生活的......

    幼儿园中班教案:中班美术《圆圆的圈圈(联想添画)》教案

    幼儿园中班教案:中班美术《圆圆的圈圈(联想添画)》教案模板 活动目标:1、引导幼儿在圆形上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发想象力 。2、能主动参与创编活动,用连贯......

    幼儿园中班美术教案《手印想象画》及教学反思(推荐五篇)

    《中班美术教案《手印想象画》含反思》这是优秀的中班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班美术教案《手印想象画》含反思!活动目标:1、 能根据手印的形......

    中班美术教案画葡萄

    画葡萄 活动领域:艺术 适宜对象:中班 学情分析《《 很多小朋友都喜欢吃葡萄,葡萄不仅有营养,而且长的也很好看,有一次回家,我那个上大班的小侄女在唱《蜗牛与黄鹂鸟》这首儿歌,我突......

    中班刮画美术教案

    中班美术教案《波斯菊》(刮画)活动目的: 1、 认识波斯菊基本特征 2、 通过刮画加强幼儿对画画的兴趣 活动准备: 1、 PPT(各种各样波斯菊图片) 2、 黑色刮画纸,幼儿人手一张 3、 小......

    中班美术教案:泡泡变身(想象添画)

    【活动目标】1、观察泡泡的形状,了解留住泡泡痕迹的方法。2、学习用吸管吹泡泡、印泡泡,并尝试对印出的泡泡进行想象添画。3、通过活动,感受泡泡变身的乐趣,发展想象力。【活动......

    中班美术教案:借形添画[精选五篇]

    中班美术活动:借形添画 练湖中心幼儿园毛夕凤2011.6 活动目标: 1.尝试用刷子刷色,并能根据色块进行大胆想象、添画。 2.感受动物身上花纹的多样,大胆想象创作,学习用各种花纹装饰......

    中班手印画《仙人掌》5则范文

    中班手印画--仙人掌活动目标: 1.学习在手指印上进行添画的绘画技能。 2.了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法,并大胆尝试,创造添画作品。材料准备: 素描纸、海绵水粉颜......