女装结构设计教学大纲（写写帮整理）

第一篇：女装结构设计教学大纲（写写帮整理）

《女装结构设计》课程教学大纲

一、课程基本信息 1．课程编号：01031331 2．课程名称：女装结构设计

3．英文名称： 4．课程简介：

《女装结构设计》课程是人物形象设计专业服饰方向的必修课程。是以研究人体为本的服装结构平面构成规律的学科，其知识结构涉及服装款式设计、服装工艺设计，服装材料及服饰流行等，是一门艺术与技术相融合，理论与实践相结合的课程。通过教学，使学生系统地掌握结构设计的规律，培养学生正确地利用结构设计原理与方法，绘制出各种服装结构图，具备熟练分析款式与板型设计能力等。

二、课程说明

1．教学目的和要求：

1）.熟悉人体部位构成集体表形态的关系，理解体型特征与服装结构的关系；掌握人体测量的方法。

2）.深入理解服装部件，部件的结构设计原理和制图方法，分析整体结构的稳定性与相关部位的吻合关系，掌握基本图形的制作方法及其应用，重点掌握省缝的变换、分割、抽褶等技巧，以适应各种款式造型的需要。

3）.培养审视服装效果图的能力，能按其结构、组合装配特点，根据各部位比例关系和具体规格、数据等因素绘制平面结构图。

4）.能熟练掌握各种基本款式女装的结构设计方法及变化规律。2．先行课程： 《服装工艺》、《服装表现技法》、《服装设计基础》

3．周课时、总学时：周课时： 8 课时；总学时：80课时，理论课20课时，实践实验课60课时。

4．开课学期：第四学期。5．教学方法：讲授与实践相结合。

6．考试方法：考勤占20%，平时考试占40%，期末考试占40%。7．实验、实习、作业：课堂练习、作业

8．教材：《服装纸样设计与原理应用 女装编》刘瑞璞 中国纺织出版社 9．教学参考资料：《女装结构设计》章永红编著，浙江大学大学出版社

三、课程内容与教学要求 第一章 女装结构设计基础知识

一、教学要求：通过本章学习，了解女装纸样的工业价值和设计意义。掌握制图工具和 绘制符号，熟练进行人体测量，了解女装规格及参考尺寸。

二、教学重点：制图工具和绘图符号

教学难点：女装规格及参考尺寸

三、授课时数：理论2学时；

四、教学内容：

第一节 纸样的产生与服装工业 第二节 纸样设计的意义与方法 第三节 制板工具与绘制符号

第四节 女装规格及参考尺寸

第二章 女装基本纸样结构设计

一、教学要求：通过学习女装基本纸样采得的两种方法，掌握标准女装基本纸样的结构设计方法，并能熟练绘制。

二、教学重点：标准女装基本纸样结构设计

教学难点：熟练绘制标准女装基本纸样

三、授课时数：理论2课时，实践实验4学时；

四、教学内容

第一节 女装基本纸样采得的两种方法 第二节 标准女装基本纸样结构设计 第三节 女装基本纸样综述

第三章 基本纸样的凸点射线与省移原理

一、教学要求：通过本章学习，掌握衣身和裙子基本纸样的凸点射线与省移方法。

二、教学重点：衣身的省移方法

教学难点：凸点射线的变化与省移方法

三、授课时数：理论2课时，实践实验6学时；

四、教学内容：

第一节 凸点射线的意义

第二节 衣身基本纸样的凸点射线与省移方法

第三节 裙子基本纸样的凸点射线与省移方法

第四章 裙子的结构设计与变化

一、教学要求：通过本章学习，掌握裙子的廓形变化规律以及分割和施褶原理及变化，同时能够完成连衣裙和旗袍的结构设计

二、教学重点：裙子分割原理及变化

教学难点：裙子施褶原理及变化

三、授课时数：理论6课时，实践实验18学时；

四、教学内容：

第一节 裙子廓形变化的结构设计规律

第二节 裙子分割原理及变化

第三节 裙子施褶原理及变化 第四节 连衣裙的结构设计与变化 第五节 旗袍的结构设计

第五章 上衣的结构设计与变化

一、教学要求：通过本章的学习，掌握上衣基本纸样的分割与做褶，从而学会衬衫的结构设计与变化，初步学会西装的结构设计与变化

二、教学重点：上衣基本纸样的分割与做褶

教学难点：西装的结构设计与变化

三、授课时数：理论6课时，实践实验26学时；

四、教学内容：

第一节 上衣基本纸样的分割与做褶 第二节 领子的结构设计与变化 第三节 袖子的结构设计与变化 第四节 衬衫的结构设计与变化 第五节 西装的结构设计与变化

第六章 女裤的结构设计与变化

一、教学要求：通过本章的学习，掌握标准女裤的结构设计

二、教学重点：腰臀差的处理

教学难点：前后的构成原理

三、授课时数：理论2课时，实践实验6学时；

四、教学内容：

第一节 标准女裤的结构设计

第二篇：女装结构设计教学大纲教学大纲

女装结构设计教学大纲

（服装工程专业指定选修课 84学时）

一、课程内容

第一章 服装结构制图的基础知识

1、服装结构制图的工具

2、服装结构制图的线条及符号

3、服装结构制图的名称术语

4、服装结构制图的艺术要求和方法

第二章 女体体表特征和测量方法

1、女体体表特征

2、人体体形测量

第三章 女装衣身结构变化

1、女装基础纸样

2、省道结构变化

3、折褶变化

4、抽褶变化

5、分割线变化

第四章 衣领结构

1、结构种类

2、基础领窝

3、无领结构

4、翻折领结构

5、变化结构

第五章 衣袖结构

1、结构种类

2、圆袖结构制图

3、连袖分割袖结构制图 第六章 女上装整体结构设计

1、规格设计

2、衣身比例与廓体关系

3、肩型

4、实例分析

第七章 下装结构设计

1、下装结构种类

2、人体下体重要特征

3、裙装的结构设计方法

二、课程说明

（一）课程的地位与任务

女装结构设计是服装设计与工程专业和服装艺术设计专业组的一门必修课，通过本课程的教学，使学生掌握女体体表特征和人体测量方法，熟悉女装衣领、衣身、衣袖结构设计的原理，掌握各种基本款式结构的实用设计技术。

（二）课程的基本要求

本课程通过一系列女装结构设计原理的教学要求学生熟悉并掌握各种基本款式结构的实用设计技术。

（三）课程内容的重点、难点及深广度

本课程的重点是传授女装衣身、衣领、衣袖及下装结构设计的原理，难点是掌握相关结构线的匹配和如何灵活运用设计原理，达到综合设计复杂款式的程度。

（四）与有关课程的联系和分工

本课程是结构设计的先行课，男装与童装结构设计是后继课程，因此必须充分理解女装结构设计原理使之能灵活运用，并为工艺课程打下良好的基础。

（五）对学生能力的培养与方法

要求学生在理解原理的基础上进行1:1及1:5纸样的制图训练，并充分利用模型架，进行纸样实验补正，达到对学生独立思考与动手能力的培养。

（六）学时分配建议

课程内容 学时数 讲课 实验

一、服装结构制图的基础知识 1

二、女体体表特征和测量方法 3/2

三、女体衣身结构变化 10/6

四、衣领结构 10/6

五、衣袖结构 10/8

六、女上装整体结构设计 10/8

七、下装结构设计 4/6 总 计 48/36 返回目录

课程编号：060502 Pattern Make Up of Men’s Wear & Children’s Wear and Grading 男装与童装结构设计教学大纲（服装工程专业 指选 56 学时）

一、课程内容

第一章 儿童、男子体形与测量

1、少儿体形特征

2、成年男子体形特征

3、儿童、男子体形的测量

第二章 男装结构

1、下装结构

2、男装原型及衣身结构平衡

3、衣袖结构

4、衣领结构

第三章 童装结构

1、童装原型

2、童装衣身结构平衡

第四章 男装整体结构设计

1、男装规格设计

2、男装宽松风格典型款式结构

3、男装较宽松较贴体风格典型款式结构

4、男装贴体风格典型款式结构

第五章 童装整体结构设计

1、童装规格设计

2、童装宽松风格典型款式结构

3、童装较宽松较贴体风格典型款式结构

二、实例课程说明书

（一）课程的地位与任务

男装与童装结构设计与推当时服装工程专业和工艺美术专业服装设计课题组的一门指定选修课，通过本门课程的教学，主要培养学生对各类男装款式造型和童装款式造型的结构设计能力及制作工业化系列样板的能力。

（二）课程的基本要求

本课程是在学生学习了成衣基础工艺、女装结构设计课程之后的一门结构设计课程，拟采用理论与实践相结合的方法进行教学。

（三）课程内容的重点

要求重点掌握男装与童装基本结构图的绘制，然后进行款式变化，以培养学生准确、流畅的读图、绘图能力，提高图解各类款式的结构设计能力，以及制作工业化系列样板的能力。

（四）与有关课程的联系和分工

本课程属于指定选修课，在三年级进行，应注意前后课程的衔接、协调。本课程的前面主要是女装结构设计，其后继课程主要是男装工艺及成衣工艺学。

（五）对学生能力的培养与方法

服装专业课属工程专业的边缘学科，综合工程、艺术与技术于一体，所以在教学上特别注重实际操作能力的训练，本课程的教学方法是理论教学和能力训练同步进行，在实践中发现问题，针对问题进行教学，让学生在实践中检验理论，以更快地提高专业理论水平。

（六）学时分配建议

课程内容 学时数 56 讲课 实验

第一章 儿童、男子体形与测量 2 第二章 男装结构 6/4 第三章 童装结构 4/4 第四章 男装整体结构设计 12/10 第五章 童装整体结构设计 8/6 总 计 32/24 返回目录

课程编号：060504 Pattern Make Up of Industry 服装工业纸型设计教学大纲

（服装工程专业指定选修课 51学时）

一、课程内容 第一章 绪论

1、工业生产程序

2、工业纸样体系组成 第二章 服装工业制板技术规定

1、工业样板中款式样板的设计方法

2、款式样板—工业样板的设计方法

3、工业样板的技术规定

4、服装工业制板的工具

第三章 工业板样规格设计

1、规格的表达方式

2、号型的内容

3、号型规格应用

第四章 面、里、衬裁剪样板与工艺样板

1、面布样板

2、里布样板

3、工艺样板

第五章 系列样板缩放原理与技术

1、缩放原理

2、缩放的步骤

3、缩放的技术方法

第六章 裁剪样板的排料

二、课程说明

（一）课程的地位与任务

服装工业纸型设计是服装设计与工程专业和服装艺术设计专业的必修课，通过本课程的教学，使学生掌握作为成衣生产使用的工业纸样，从款式纸样到裁剪用纸样到系列规格的工业纸样的整个设计原理和技术方法。

（二）课程的艺术要求

本课程通过款式的工业纸样的设计过程要求学生熟悉并掌握工业纸样的设计原理和技术方法。

（三）课程内容的重点、难点及广度

本课程的重点是传授裁剪用及缝制用样板的技术要求和单一规格样板，通过推档形成系列规格的原理和技术方法；难点是掌握相关部位的吻合关系及推档基点确定，档差的方向和数量确定。

（四）与有关课程的联系与分工 本课程是结构设计的尾行课，前继课程是女装、男装及童装的款式纸样的设计，故掌握好本课程是对结构设计课程的良好总结。

（五）对学生能力的培养与方法

要求学生在理解掌握的基础上用手工和CAD进行1:1比例纸样的制图训练，尽可能与企业生产形式接轨。

（六）学时分配建议

课程内容 学时数 51 讲课 实验

一、绪论1

二、服装工业制板技术规定2/1

三、工业板样规格设计5/4

四、面、里、衬裁剪样板与工艺样板9/10

五、系列样板缩放原理与技术6/8

六、裁剪样板的排料 3/2 总 计 26/25

第三篇：服装结构设计教学大纲

百度文库专用

《服装结构设计》教学大纲 学分：8 学时：144 Apparel Structure Design 一.课程的教育目标：

通过学习《服装结构设计》，使学生能系统的掌握服装结构的内涵，包括整体与部件结构的解析方法、相关结构线的吻合、整体结构的平衡、平面与立体构成的各种设计方法、工业用系列样板的制定等基本方法、使学生通过上述理论教学和动手能力的基本训练，培养具有从款式造型到纸样的结构设计能力。二.课程的性质和任务：

是服装设计与工程专业的主干专业课程之一，是服装造型的中间环节，它以日本文化式原型的应用原理及应用方法为主，讲授服装结构制图与样板的制作。本课程教学旨在培养学生服装设计的能力。其知识结构涉及人体解剖、人体测量、服装卫生、服装造型设计生产工艺美学等学科，因其知识面广、实践性强，既要求学生明确结构设计原理，加强基础理论的研究，又要求能够独立绘制纸样，加强实践训练环节。三.课程的基本要求：

1.掌握原型裁剪法的基本原理，并能利用原型绘制出各类款式服装结构制图。2.能够根据服装结构制图制作出样板及工业用样板，能指导工业化生产中的样板制作与排板。

3.能掌握人体结构体型与服装的关系，进行正确的样板补正，掌握特体裁剪的有关知识与技能。

4.能掌握特殊体型的部分常见服装的制图。四.本课程在教学计划中的地位和作用：

重要的专业必修课。是服装设计与工程专业的主干专业课程之一，是服装造型的中间环节。它以日本文化式原型的应用原理及应用方法为主，讲授服装结构制图与样板的制作。本课程是款式造型设计的延伸和发展，又是工艺设计的准备和基础，在整个服装制作中起着承上启下的作用。五.课程的重点及难点：

掌握省道的设计、转移、联省成缝、舒适量的确定。掌握基础纸样的制作方法和在各类款式的结构设计中的应用，应用原型进行衣身、衣领、衣袖、裤（裙）身等部位的分割；采用抽褶、褶裥的变化产生各种造型的结构制图方法；

女装结构设计部分

第一章：绪论

（4学时）

第一节：结构设计课程概述 1.性质 2.目的与任务 3.发展与前景

第二节：基本概念与术语 1.基本概念 2.部位术语 3.部件术语 4.结构制图术语

第三节：制图规则.符号与工具 1.制图规则 2.制图符号 3.制图工具

第二章：人体体型特征与测量

第一节：女体体表特征 1.女体体型特征 2.女体体型生长变化规律 第二节：人体测量

1.人体测量的意义

2.人体测量的基准点与基准线

第三章：下装结构设计 1.下装结构种类 2.人体下体重要特征 3.裙装的结构设计方法 4.女裤结构设计

第四章：女装衣身结构变化 1.女装基础纸样 2.省道的转移和变化 3.折褶变化 4.抽褶变化 5.分割线变化

第五章：衣领结构 1.结构种类 2.基础领窝 3.无领结构 4.翻折领结构 5.变化结构

第六章：衣袖结构 1.结构种类 2.圆袖结构制图 3.连袖分割袖结构制图

第七章： 女上装整体结构设计 2学时）

16学时）8学时）

16学时）16学时）40学时）

（（（（

（

（1.规格设计

2.衣身比例与廓体关系 4.实例分析 男装结构设计部分

第一章：男子体形与测量（2学时）

1.成年男子体形特征 2.男子体形的测量

第二章：男装结构（16学时）

1.下装结构

2.男装原型及衣身结构平衡 3.衣袖结构 4.衣领结构

第三章：男装整体结构设计 1.男装规格设计

2.男装宽松风格典型款式结构 3.男装较宽松较贴体风格典型款式结构4.男装贴体风格典型款式结构

实践内容： 1.女装基础纸样绘制 2.女装结构平衡实践 3.典型领款的结构设计实践 4.典型袖款的结构设计实践 5.典型裙装的结构设计实践 6.典型女装整体结构综合实践 7.男装原型制图实践 8.男装衣身结构平衡实践 9.典型衣领衣袖结构实践 10.男装典型款式整体结构综合实践 11.典型款式裁剪样板（24学时）

（4学时）

（2学时）（2学时）（2学时）（4学时）（6学时）（6学时）（2学时）（2学时）（4学时）（6学时）（2学时）

第四篇：《高层建筑结构设计》课程教学大纲

《高层建筑结构设计》教学大纲

课程名称：中文名称 ：高层建筑结构设计；英文名称：Design of High Building Structures 课程编码：172095 学 分：2分

总 学 时：32学时，其中，理论学时：32学时；实验学时：0学时

适应专业：土木工程专业

先修课程：土力学与地基基础，钢筋混凝土结构，工程结构抗震，钢结构基本原理 执 笔 人：李文盛

审 订 人：雷小宏

一、课程的性质、目的与任务

《高层建筑结构设计》属于专业选修课，它涉及高层建筑结构设计与施工的一般原则，是研究高层建筑结构设计基本方法的科学。

本课程的目的是培养学生具有一定的抗震计算理论基础，掌握抗震设计原理，掌握高层建筑的结构设计的基本方法。主要要求是：了解高层建筑各种结构体系的特点及应用范围；熟练掌握风荷载及地震作用计算方法；掌握框架结构、剪力墙结构、框—剪结构三种基本结构内力及位移的计算方法，理解这三种结构内力分布及侧移变形的特点及规律；学会这三种结构体系包含的框架及剪力墙构件的截面设计方法及构造要求；掌握高层建筑结构的内力和位移的电算分析方法和高层建筑结构的施工图表示方法。

通过本课程学习，为学生今后从事高层建筑结构设计与施工等方面的工作打下坚实的基础。

二、教学内容与学时分配

第一章 绪论

（2学时）第一节 高层建筑的发展概况 第二节 高层建筑的受力特点

第二章

高层建筑结构体系与结构布置

（2学时）第一节 高层建筑结构形式与结构体系 第二节 结构布置原则 第三节 水平位移限值和舒适度要求

第三章

高层建筑结构荷载作用与结构设计原则

（4学时）第一节 恒荷载及楼面活荷载的计算 第二节 风荷载的计算 第三节 地震作用的计算 第四节 荷载效应组合 第五节 结构简化计算原则 第六节 抗震设计的一般原则

第四章

框架结构设计

（6学时）第一节 框架结构的计算简图

第二节 竖向荷载作用下的内力近似计算 第三节 水平荷载作用下的内力近似计算 第四节 水平荷载作用下位移的近似计算 第五节 框架结构的内力组合 第六节 抗震设计的延性框架要求

第八节 框架构件（梁、柱、节点）的截面设计和构造要求 第五章 剪力墙结构的内力与位移计算

（8学时）第一节 概述 第二节 整体剪力墙及整体小开口剪力墙的计算 第三节 联肢剪力墙的计算 第四节 壁式框架的计算

第五节 剪力墙结构的分类

第六节 剪力墙的截面设计及构造要求

第六章

框架一剪力墙结构的协同工作计算

（6学时）第一节 概述 第二节 框架一剪力墙结构内力和位移的近似计算 第三节 框架一剪力墙结构构件的截面设计及构造要求 第四节 计算实例

第七章

电算分析与图纸表达

（4学时）第一节 框架－剪力墙结构内力和位移的电算分析 第二节 高层建筑结构的施工图表达方法

三、教学基本要求

教学要求中，有关定义、定理、性质、特征等概念的内容要求，由低到高分“知道、了解、理解”三个层次；有关计算、解法、公式、法则等方法的内容要求，由低到高分“会、掌握、熟练掌握”三个层次。

课堂教学应力求使学生理解高层建筑结构体系及布置的基本概念，在水平荷载与结构计算简化原则中熟练掌握总风荷载和局部风载的计算，以及用反应谱方法计算等效地震作用的方法，理解地震作用两阶段设计的内容、方法及目的以及常遇地震、罕遇地震和设防烈度的关系，掌握结构自振周期计算的实用方法，理解结构计算的平面结构假定。

在框架结构内力与位移计算中熟练掌握反弯点法、D值法计算内力及位移方法，深入理解这两种方法的区别及应用范围。了解内力分布及位移的影响因素、杆件弯曲变形及轴向变形对侧移的影响等。掌握利用曲线计算柱轴向变形引起侧移的方法。

对于剪力墙结构内力及位移计算，应了解开洞对剪力墙内力及位移影响，了解不同近似方法的适用范围。深入理解连续化方法的基本假定公式推导、公式图表应用等，熟练掌握连续化方法计算和带刚域框架计算简图确定方法及带刚域杆件刚度计算方法。掌握等效抗弯刚度、整体系数等几个重要概念的含义及对内力位移的影响；剪力墙内力位移分布特点。

在框架—剪力墙协同工作计算中，了解框架与剪力墙协同工作的意义。会确定计算简图，掌握总框架、总剪力墙、总连梁刚度计算方法，会用公式及曲线计算内力及位移。掌握重要概念刚度特征值的物理意义及其对内力分配的影响，框剪结构内力分布及侧移特点。对于荷载效应组合及设计要求，应掌握荷载效应组合各种工况的区别应用，理解无地震组合及有地震组合时承载力验算与位移限制的区别。掌握确定结构抗震等级的方法；进一步理解两阶段抗震设计方法。

在框架设计和构造方面，需了解延性框架意义和实现延性框架的基本措施。了解梁、柱、节点区的破坏形态，会区别抗震及非抗震情况下配筋要求。掌握梁、柱、节点区的配筋设计方法。掌握几个重要概念：延性框架、强柱弱梁、强剪弱弯、轴压比及箍筋作用。对于剪力墙设计和构造，应了解剪力墙结构配筋特点及构造要求，掌握悬臂剪力墙及联肢剪力墙，截面配筋计算方法。了解影响剪力墙延性的因素。理解框支剪力墙、落地剪力墙的设计要点。

在掌握基本概念基本理论的基础上，应当结合本专业的特点，理论联系实践，引导学生学会分析问题和解决问题的能力，努力克服死记硬背的学习方法。教学方法上应贯彻少而精、启发式和形象化等原则，通过幻灯、录像及课外实习等各种途径加深学生的印象，提高教学效果。授课教师除应吃透教材内容外，还应广泛阅读有关参考材料，注意本学科的发展，随时修改教材中已过时的内容，并适当介绍高层建筑结构的新进展。

四、大纲说明

本大纲适用于土木工程专业。教学总学时数为32学时，其中课堂讲授32学时。课堂教学以教学参考书为参考材料，按照本大纲的内容进行教学。本课程宜安排在土力学与地基基础，钢筋混凝土结构，工程结构抗震，钢结构基本原理等有关课程之后，内容上要注意与钢结构、钢筋混凝土结构、地基基础等课程内容的衔接与分工、避免不必要的重复。

五、教学参考书

1、吕西林.《高层建筑结构》.武汉工业大学出版社，2003

2、方鄂华.《高层建筑结构设计》.建筑工业出版社，2002年。

3、包世华、方鄂华.《高层建筑结构设计》.清华大学出版社，2001年。

4、霍达.《高层建筑结构设计》.高等教育出版社，2000年。

5、赵西安.《现代高层建筑结构设计》（上下册）.科学出版社出版，2000年。

第五篇：结构设计原理课程教学大纲

《结构设计原理》课程教学大纲

Principle of Structural Design

课程代码：课程性质：专业基础理论课/必修

适用专业：土木工程（道桥方向）总学分数：4.5

总学时数：72修订年月：

编写年月：2009年9月执笔：禹智涛

课程简介(中文)：

本课程是土木工程（道路与桥梁工程方向）专业的主干专业基础理论课（必修）。本课程主要介绍钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构和圬工结构的各种基本构件受力特性、设计原理、计算方法和构造设计。

课程简介(英文)：

The course is a major specialized required basic curriculum, which mainly introduces the mechanical properties and design principles and construction design for various basic members of reinforced concrete structure and prestressed concrete structure and masonry structure.一、课程目的通过本课程的学习，使学生具备工程结构的基本知识，掌握钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构和圬工结构的各种基本构件的受力特性及其变形规律，并能根据有关设计规范和资料进行构件的设计。

二、课程教学内容

总论

了解各种工程结构的特点及使用范围，了解学习本课程应注意的问题。

本章知识点为：钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构、圬工结构和钢结构的特点及使用范围。

第1章钢筋混凝土结构的基本概念及材料的物理力学性能

了解钢筋混凝土结构的基本概念，掌握混凝土和钢筋的物理力学性能，了解钢筋与混凝土之间的粘结破坏机理及粘结强度。

本章知识点为：钢筋混凝土结构的基本概念，混凝土的物理力学性能，钢筋的物理力学性能，钢筋与混凝土之间的粘结。

第2章结构按极限状态设计计算的原则

了解概率极限状态设计法的基本概念，掌握我国公路桥涵设计规范（JTG D62—2004）的计算原则，熟悉材料强度的取值方法，了解作用、作用的代表值和作用效应组合。

本章知识点为：概率极限状态设计法的基本概念，承载能力极限状态设计原则，正常使用极限状态设计原则，材料强度的取值，作用、作用的代表值和作用效应组合。

第3章受弯构件正截面承载力计算

了解受弯构件的截面形式与构造，熟悉受弯构件正截面受力全过程和破坏形态，掌握单筋矩形截面受弯构件、双筋矩形截面受弯构件及T形截面受弯构件正截面承载力计算方法。

本章知识点为：受弯构件的截面形式与构造，受弯构件正截面受力全过程和破坏形态，单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算，双筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算，T形截面受弯构件正截面承载力计算。

第4章受弯构件斜截面承载力计算

了解受弯构件斜截面的受力特点和破坏形态，熟悉影响受弯构件斜截面抗剪能力的主要因素，掌握受弯构件斜截面抗剪承载力计算方法，了解受弯构件斜截面抗弯承载力计算方法，掌握全梁承载力校核方法，了解连续梁的斜截面抗剪承载力计算方法。

本章知识点为：受弯构件斜截面的受力特点和破坏形态，影响受弯构件斜截面抗剪能力的主要因素，受弯构件斜截面抗剪承载力计算方法，受弯构件斜截面抗弯承载力计算方法，全梁承载力校核方法，连续梁的斜截面抗剪承载力计算方法。

第5章受扭构件承载力计算

熟悉纯扭构件的破坏特征和承载力计算方法，掌握在弯、剪、扭共同作用下矩形截面构件的承载力计算方法，熟悉T形、I形截面受扭构件的承载力计算方法，了解箱截面受扭构件的计算特点。

本章知识点为：纯扭构件的破坏特征和承载力计算方法，在弯、剪、扭共同作用下矩形截面构件的承载力计算方法，T形、I形截面受扭构件的承载力计算方法，箱截面受扭构件的计算特点。

第6章轴心受压构件的正截面承载力计算

了解轴心受压构件的正截面受力特点及破坏形态，掌握配有纵向钢筋和普通钢筋的轴心受压构件及配有纵向钢筋和螺旋箍筋的轴心受压构件的正截面承载力计算方法。

本章知识点为：配有纵向钢筋和普通钢筋的轴心受压构件正截面承载力计算。配有纵向钢筋和螺旋箍筋的轴心受压构件正截面承载力计算。

第7章偏心受压构件的正截面承载力计算

了解偏心受压构件的正截面受力特点及破坏形态，掌握矩形截面偏心受压构件和圆形截面偏心受压构件正截面承载力计算方法，熟悉工字形和T形截面偏心受压构件的计算方法。

本章知识点为：偏心受压构件的正截面受力特点及破坏形态，矩形截面偏心受压构件和圆形截面偏心受压构件正截面承载力计算方法，工字形和T形截面偏心受压构件的计算方法

第8章受拉构件的承载力计算

掌握轴心受拉构件和偏心受拉构件承载力计算方法。

本章知识点为：轴心受拉构件承载力计算，偏心受拉构件承载力计算。

第9章钢筋混凝土受弯构件的应力、裂缝和变形计算

了解钢筋混凝土受弯构件的裂缝特点和变形特性，熟悉换算截面的概念，掌握应力计算方法，掌握受弯构件的裂缝宽度和变形计算方法，了解混凝土结构的耐久性。

本章知识点为：换算截面的概念，应力计算方法，受弯构件的裂缝宽度和变形计算方法，混凝土结构的耐久性。

第10章局部承压

了解局部承压的破坏形态和破坏机理，熟悉混凝土局部承压强度提高系数，掌握局部承压区的计算方法。

本章知识点为：钢筋混凝土受弯构件短暂状况正截面应力验算，钢筋混凝土受弯构件短暂状况斜截面应力验算。

第11章深受弯构件

了解深受弯构件的破坏形态，掌握深受弯构件的计算方法。

本章知识点为：深受弯构件的破坏形态，深受弯构件的计算方法。

第12章预应力混凝土结构的基本概念及其材料

掌握预应力混凝土的基本原理，了解预加应力的方法与设备，熟悉预应力混凝土结构的材

料，了解预应力混凝土结构的三种概念。

本章知识点为：预应力混凝土的基本原理，预加应力的方法与设备，预应力混凝土结构的材料，预应力混凝土结构的三种概念。

第13章预应力混凝土受弯构件的设计与计算

掌握预应力混凝土受弯构件承载力计算，熟悉预加力的计算与预应力损失的估算，掌握预应力混凝土受弯构件的应力计算，掌握预应力混凝土构件的抗裂验算，熟悉变形计算，熟悉端部锚固区计算，掌握预应力混凝土简支梁设计。

本章知识点为：预应力混凝土受弯构件承载力计算，预加力的计算与预应力损失的估算，掌握预应力混凝土受弯构件的应力计算，预应力混凝土构件的抗裂验算，变形计算，端部锚固区计算，预应力混凝土简支梁设计

第14章部分预应力混凝土受弯构件

了解部分预应力混凝土结构的受力特性，了解部分预应力混凝土结构的发展与特点，掌握允许开裂的部分预应力混凝土受弯构件的计算掌握允许开裂的部分预应力混凝土受弯构件的设计，熟悉构造要求。

本章知识点为：部分预应力混凝土结构的受力特性，部分预应力混凝土结构的发展与特点，允许开裂的部分预应力混凝土受弯构件的计算，允许开裂的部分预应力混凝土受弯构件的设计，构造要求。

第15章无粘结预应力混凝土受弯构件简介

了解无粘结预应力混凝土受弯构件的受力性能，熟悉无粘结预应力混凝土受弯构件的计算，熟悉无粘结预应力混凝土受弯构件的截面设计，了解无粘结预应力混凝土受弯构件的构造。

本章知识点为：无粘结预应力混凝土受弯构件的受力性能，无粘结预应力混凝土受弯构件的计算，无粘结预应力混凝土受弯构件的截面设计，无粘结预应力混凝土受弯构件的构造。

第16章圬工结构的基本概念与材料

了解圬工结构的基本概念及材料种类，熟悉砌体的强度与变形。

本章知识点为：圬工结构的基本概念及材料种类，砌体的强度与变形。

第17章圬工结构构件的承载力计算

熟悉计算原则，掌握受压构件的承载力计算，了解截面局部承压以及受弯、受剪构件的承载力计算。

本章知识点为：计算原则，受压构件的承载力计算，截面局部承压以及受弯、受剪构件的承载力计算。

三、课程教学的基本要求

本课程是土木工程（道路与桥梁工程方向）专业的专业基础理论课，理论性与实践性均较强。在教学方法上，采用课堂讲授，课后自学，课堂讨论等教学形式。

（一）课堂讲授

本课程属专业基础课程，涉及到较多的力学知识，在讲述的过程中教师应尽量联系工程实际，注重工程意义，不要陷入繁复的数学力学推导之中。在教学中要求学生重点掌握钢筋混凝土及预应力混凝土结构设计的基本原理与方法及有关构造要求，要着重培养学生运用有关知识进行分析问题与解决问题的能力。在课程内容方面既要保持理论的系统性，又要注意联系工程实际，并且注重工程思想的培养。

（二）课后自学

为了培养学生整理归纳、综合分析和处理问题的能力，每章安排一部分内容，课上教师只给出自学提纲，不做详细讲解，课后学生自学。

（三）课堂讨论

课堂讨论的目的是活跃学习气氛，开拓思路，巩固消化所学知识。教师应认真组织，安排重点发言，充分调动每一位学生的积极性，做好总结。

（四）课外作业

课外作业的选择基于对基本理论及基本方法的理解与巩固，培养综合分析和计算能力、判断能力以及使用计算工具的能力。习题以计算与分析性题目为主。

（五）考试

考试可采用闭卷或开卷的形式，着重对基本概念、基本理论、基本方法及综合计算、分析、判断能力方面的考核，题型可采用选择、判断、简答、计算分析等形式。

总评成绩：平时占20%（包括考勤、课堂讨论、课外作业等）；闭卷或开卷考试占80%。

四、本课程与其它课程的联系与分工

先修课程：材料力学，道路建筑材料，结构力学

后续课程：桥梁工程

五、建议教材及教学参考书

［1］叶见曙编，《结构设计原理》，北京:人民交通出版社，2005年出版

［2］中华人民共和国行业标准，《公路桥涵设计通用规范(JTG D60—2004)》，北京:人民

交通出版社，2004年出版

［3］中华人民共和国行业标准，《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范(JTG D62

—2004)》，北京:人民交通出版社，2004年出版

注：

1、“课程代码”由教务处教研科统一填写；

2、“课程性质”按培养方案的“课程性质”及“必/选修”两栏填写；

3、“适用专业”按招生简章填写；