第一篇：毕业设计教学规范
盐城工学院成人高等教育 毕业设计（论文）教学工作规范
毕业设计（论文）是学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节，是实现培养目标、培养学生专业工作能力、提高学生综合素质的重要手段。毕业设计（论文）成果的质量，是学生毕业及学位资格认定的重要依据，也是对学校人才培养效果的全面检验，是学校教育教学质量评价的重要内容。为保证毕业设计（论文）教学质量，特制定本工作规范。
一、毕业设计（论文）的教学目的与要求
1、毕业设计（论文）教学目的
通过完成毕业设计（论文）的具体课题，培养学生以下能力：
⑴ 创造性地综合运用所学基本理论和技能，独立完成本专业范围内工程设计或实验分析的专业工作能力；
⑵ 科学精神和创新能力；
⑶ 调查研究、收集处理信息和查阅文献的能力；
⑷ 语言表达和撰写科技报告（论文）的能力；
⑸ 培养学生的效益意识、全局观念和团队协作精神。
2、毕业设计（论文）教学基本要求
在毕业设计（论文）教学中，要融思想道德素质教育、业务素质教育、文化素质教育于一体。注重学生素质的全面提高，以达到培养目标的基本要求；注重培养学生严肃认真的工作态度、勤奋钻研的优良学风和独立工作能力；注重开发学生的创新精神和创造能力，实现毕业设计（论文）的教学目的。
二、毕业设计（论文）的选题
1、毕业设计（论文）的选题应符合各专业的培养目标，力求有利于巩固、深化和拓展学生所学的知识，有利于学生得到综合训练。
2、毕业设计（论文）的选题，要结合经济建设和社会发展实际，结合工程生产实际，结合实验室建设和课程建设的实际，结合科学研究的实际。
3、毕业设计（论文）的选题，须工作量适中，使学生在规定的时间内经过努力能够完成。应贯彻因材施教的原则，题目的难度须适应学生的实际能力和水平，鼓励一部分优秀学生有所创造。
4、毕业设计（论文）的选题须避免下列情况：
⑴ 与专业性质不对口；
⑵ 题目范围过于狭窄，达不到全面训练和提高学生能力的目的；
⑶ 学生难以胜任的高难技术；
⑷ 学生在毕业设计（论文）期间无法完成或不能取得阶段性成果； ⑸ 实验条件不具备或没有安全保障措施；
⑹ 题目内容没有更新，且已重复使用三届。
5、毕业设计（论文）题目由指导教师提出，并以书面材料申报，陈述题目来源、内容、难易程度、工作量大小及所具备的条件等，经教研室（学科组）讨论审定，报系主任批准。
6、毕业设计（论文）选题、审题工作，一般应于毕业设计的前一学期末完成，并将选题落实到学生，以便学生及早考虑和准备。
7、外聘的专业技术人员在校内或校外指导学生完成毕业设计（论文）时，其选题的工作程序同样按上述规定执行。
8、学生到用人单位进行毕业设计（论文）时，其选题工作程序也同样按上述规定执行。
三、毕业设计（论文）指导教师工作职责
1、按规定要求选好学生毕业设计（论文）题目，联系并落实毕业实习或调研的单位。
2、按实习教学工作规范指导学生毕业实习。
3、协助系（院）和教研室选定校外指导教师并协助工作，包括掌握进度、要求，协调有关工作。
4、课题确定后，指导教师应认真填写毕业设计（论文）任务书，并贯彻以下要求：
⑴ 毕业设计（论文）任务书做到学生人手一份。
⑵ 任务书中除明确整体工作内容、提供必要的资料和数据外，应提出明确的技术要求和量化的工作成果要求，包括论文的开题报告或设计的总体方案，论文或说明书的字数，图样、实物的数量，按毕业设计（论文）各阶段拟定工作进度，列出部分推荐参考文献目录等。由多个学生共同参加的课题，必须分别明确各个学生应完成的工作内容和要求。
⑶ 任务书须经教研室（学科组）负责人和系教学主任批准。
⑷ 任务书应在毕业设计（论文）开始前发给学生。
⑸ 毕业设计（论文）任务书发给学生后，指导教师不得随意更改任务书的要求。如确需改变任务书的要求，须经系（院）毕业设计（论文）工作领导小组审核，系主任批准。更换课题还须报成教处备案。
5、审定学生拟定的总体方案（设计类）或开题报告（论文类）。重视学生独立分析问题、解决问题和创新能力的培养，着重于启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性。
6、认真做好毕业设计（论文）过程中的指导工作，认真检查学生对任务书的执行情况和进度。为确保毕业设计（论文）的质量，每位指导教师所指导的学生一般不超过 8人，必要时最多不超过10人。平均每周不少于8小时的当面指导，并对学生任务完成情况进行阶段考核和记载。
7、毕业设计（论文）教学期间，指导教师若因故请假，事先应向学生布置好任务，委托他人代为指导，并经主管领导批准。
8、坚持教书育人，在毕业设计指导期间，要对学生进行政治思想、职业道德和纪律教育，对学生 严格考勤。学生因故请假应督促其按有关规定办理。
9、在毕业设计(论文)评阅答辩前，对学生的毕业设计（论文）进行认真的批改，指出其中的错误，指导并督促学生限期改正。否则，学生不得参加答辩。
10、对学生进行全面考核。在毕业设计(论文)答辩前，应根据学生的工作能力、工作态度、设计(论文)成果的质量水平、考勤情况等写出评价意见，给出指导教师评分。
11、参加毕业设计(论文)的答辩和成绩评定。
12、发现学生抄袭（复制）他人成果或论文且情节严重者，应提议取消其答辩资格，成绩以0分记载。失责不察者按教学事故论处。
13、收齐学生毕业设计（论文）的全部资料和成果、指导教师评价、答辩记录及评价等，按要求整理归档。
四、毕业设计（论文）工作对学生的要求
1、学生应明确毕业设计（论文）的目的和意义，努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践，保质保量地完成任务书规定的学习任务。
2、尊重指导教师，虚心接受指导教师及有关人员的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业设计（论文）进度情况。
3、独立完成毕业设计（论文）任务书规定的任务，充分发挥主动性和创造性，实事求是，不弄虚作假。严禁抄袭他人成果，否则取消答辩资格，不记载毕业设计（论文）成绩，并视其情节给予必要的纪律处分。给他人抄袭者，与抄袭他人者等同处理。
4、学生应在指导教师指定的地点进行毕业设计（论文），注意保持学习场所的整洁卫生。
5、毕业设计（论文）期间，请假需征得指导教师同意，否则，作旷课处理（旷课一天按6课时计）；请假超过毕业设计全过程1/4时间者，成绩按不及格处理，并责成其跟随下一届重做毕业设计（论文）；擅自离开或请假逾期累计旷课30课时以上者，取消答辩资格，跟随下一届重做毕业设计（论文）。
6、毕业设计（论文）中的全部图样要一一标明图号、图名。所有图、文资料都要标明完成日期、页码、班级、学号，并要一一手写签署姓名。
7、毕业设计（论文）各种资料，除图样之外一律不准用铅笔书写。
8、按照《毕业设计说明书与毕业论文的撰写要求》的规定撰写毕业设计说明书或毕业论文。
9、毕业设计（论文）中已经由教师指出的错误未作修改的，不准参加毕业答辩。
10、毕业设计（论文）结束时，学生应将毕业设计说明书（论文或报告）装订成册，连同其附件、毕业设计（论文）任务书等，一并放入学生毕业设计（论文）资料袋，按各专业的具体规定填写毕业设计（论文）资料目录，送交指导教师审阅。
11、考虑到保存期限的需要，软磁盘不能作为成果形式提交。
13、软件开发类课题，应提交设计的程序清单及其光盘（用盒子装好），以便上机运行审查、评分和保存。
五、毕业设计（论文）的答辩工作
1、学生毕业设计（论文）完成后必须进行答辩。各系（院）教研室（学科组）按毕业设计（论文）任务书要求审查学生的毕业设计（论文），完成全部任务者方能提交答辩。
2、各系（院）成立答辩委员会，下设若干答辩小组。
⑴ 答辩委员会由系领导及专家4-5人组成，设主任委员、副主任委员、秘书各一人。
答辩委员会组织领导毕业设计（论文）的答辩工作，统一答辩要求和评分标准，审定成绩及核定优秀毕业设计（论文）。
⑵ 答辩小组人数以3-5人为宜，成员由相当于讲师以上职称并有较强业务能力和工作能力的人员担任，可以是本系教师，也可以是系外教师。答辩小组必要时可聘请校外专家参加，聘请校外专家须事先经系（院）主任批准。
答辩小组具体主持有关毕业设计（论文）的答辩工作。答辩小组应根据课题涉及的内容及要求，以有关基本概念、基本理论、基本操作为主，准备好不同难度的问题，在答辩时结合课题具体情况进行提问。答辩小组应做好答辩记录。
3、答辩时，学生应向答辩小组介绍自己完成的毕业设计（论文）的主要内容，时间15分钟左右。然后回答答辩小组成员的提问，时间20分钟左右。
4、参加“优秀”成绩评选的毕业设计（论文），须经学生本人申请、指导教师或评阅教师推荐，在本系（院）范围内进行大组答辩。
5、答辩结束后，答辩小组对学生的毕业设计（论文）及答辩情况进行书面评价，给出答辩成绩。
六、毕业设计（论文）的成绩评定
1、毕业设计（论文）成绩的评定应公开、公平、公正，坚持以学生完成毕业设计（论文）的质量和水平、独立工作的能力和创新精神、工作态度和工作作风以及答辩情况为依据。
2、毕业设计（论文）的成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分。成绩等级由“结构分”综合评定，即先由指导教师和答辩小组分别按百分制评分，两者的评分各占50%，折算成百分制总成绩，然后按学籍管理规定中成绩评定办法换算成五级记分制的成绩。
3、评定成绩必须坚持标准，从严要求，实事求是。各等级成绩的比例以系（院）为单位从严掌握：优秀等级的比例不超过15%，及格及以下等级的比例不低于10%。各系（院）根据各自专业特点制定毕业设计（论文）评分标准及实施细则，经系（院）主任签字确认后执行，并报教务处备案。
4、对成绩评定为“不及格”的学生，答辩委员会应进行复查。
七、毕业设计（论文）工作的管理
1、毕业设计（论文）教学大纲 各系（院）要根据专业培养目标、本工作规范并结合专业特点制定毕业设计(论文)教学大纲，其中包括本专业毕业设计(论文)的教学目的、教学基本要求、成果形式、教学进程及时间分配、成绩评定标准、贯彻本规范的实施意见及补充规定等。并附有成果资料目录表和评分记录表的样表等。
2、毕业设计指导教师资格
毕业设计(论文)指导教师是学生进行毕业设计(论文)的具体组织者和指导者。指导教师由中级以上职称的教师或专业技术人员担任，特殊情况可安排初级职称人员协助工作。
3、毕业设计（论文）选题的汇总上报
各系（院）分专业将课题、指导教师及学生的安排情况填入毕业设计（论文）统计表，于毕业设计（论文）开始前汇总，并经系（院）主任签字后报教务处实践教学科备案。
4、毕业设计（论文）动员
各专业在毕业设计（论文）开始前必须进行毕业设计（论文）动员，组织学习本工作规范，明确职责及要求。
5、毕业设计（论文）教学状态的检查与监控
毕业设计（论文）的检查分前期、中期、后期三个阶段进行。各个阶段检查的主要内容如下：
（1）前期：各系（院）着重检查指导教师到岗情况，开题工作落实和进展情况，课题进行所必须的条件是否具备，任务书填写是否符合规范要求，是否下达到每一个学生。发现问题要及时处理。
（2）中期：由各系（院）组织毕业设计（论文）教学的中期检查。着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计（论文）工作中存在的困难和问题，并采取有效措施及时解决存在的问题。各系（院）应有中期检查书面记录，并将检查情况及处理意见向教务处汇报。教务处将通过不同方式了解各系中期检查情况，协助解决有关问题。
（3）后期：各系（院）应对学生进行答辩资格审查。根据教学大纲、任务书及本规范的要求，检查学生任务完成情况，并对软、硬件成果进行验收，安排答辩。
在毕业设计（论文）教学全过程中，教务处和教学督导委员会要组织随机抽查，对各系（院）毕业设计（论文）教学状态进行协调、监控和督导。
6、学校优秀毕业设计（论文）评选
各系（院）从每届毕业设计（论文）中按3%的比例评出学校优秀毕业设计（论文）。学校优秀毕业设计（论文）由各系（院）评审后提名，填报《学校优秀毕业设计（论文）申报表》。校专家组对申报优秀的毕业设计（论文）进行复审验收。学校将对获优秀毕业设计（论文）奖的学生进行表彰。
7、毕业设计（论文）成绩不及格或因其它原因需要重做的学生，必须事先由学生本人提出申请，经教学系（院）主任同意，按重修处理。
8、毕业设计（论文）工作总结 毕业设计（论文）教学工作结束后，各系（院）必须认真写出书面总结。总结的内容包括：毕业设计（论文）基本情况统计，本单位执行毕业设计（论文）教学工作规范的情况及存在的主要问题，本单位提高毕业设计（论文）质量有显著效果的做法，对毕业设计（论文）工作的意见和建议等。毕业设计（论文）工作总结最迟在秋学期第一周交教务处。
9、毕业设计（论文）的资料保存
各系（院）分专业制定毕业设计（论文）成果资料目录及归档程序，报教务处备案。
毕业设计（论文）成果资料，由各系（院）集中，分班级按学号填写清单，交教学档案室保存，保存期到学生毕业后两年终止。校优秀毕业设计（论文）由教学档案室长期保存。
10、毕业设计（论文）教学工作结束后，教务处将抽取一部分毕业设计（论文）送请校外专家评审，以考核设计（论文）工作质量和水平。评审内容包括：选题合理性、设计（论文）成果质量、工作量、理论联系实际情况、总体建议及评价等。
11、优秀毕业设计（论文）的摘要，由各系（院）以电子文档形式在毕业生离校前送交教务处实践教学科，以便编印《优秀毕业设计（论文）摘要汇编》。
八、附则
1、专科学生的毕业设计（论文）工作，可参照本规范执行。
2、由外聘的专业技术人员在校内或校外指导学生完成毕业设计（论文）、或学生到用人单位进行毕业设计（论文）的，有关毕业设计（论文）教学工作的各项要求，严格按照上述规定执行。
3、本规范在原下发的“盐工教[2002]03号”文件基础上修订而成，自下发之日起执行。原下发的“盐工教[2002]03号”文件同时终止执行。
4、本规范由教务处负责解释。
教 务 处
2003年3月12日
附件：毕业设计说明书与毕业论文的撰写要求
一篇完整的毕业设计说明书或毕业论文，通常由题名（标题）、目录、摘要、引言（前言）、正文、结论、工作小结和谢辞、参考文献、附录等几部分构成。
一、毕业设计说明书撰写的内容与要求
毕业设计说明书应包括如下内容：
1、标题
设计课题的名称，要求简洁、确切、鲜明。标题的字数一般不宜超过20字。
2、目录
要求页码正确对应。
3、中外文摘要
扼要叙述本设计的主要内容、特点、创新点。文字要简练流畅，又能够独立成文，而且要避免与“前言”和“结论”雷同。陈述要实事求是，又要力求唤起读者渴望详细阅读本设计资料的兴趣。
中文摘要约300字左右，并要翻译成外文。
中英文摘要应分别列出3-5个关键词。
4、前言
⑴ 简述本课题的含义、范围及其在国内（外）的发展概况及存在问题；
⑵ 完成本课题的总体思路；
⑶ 简述本设计要解决的主要问题及预期社会经济效益。
5、正文
⑴ 总体方案论证：应说明本设计的原理并进行方案选择。应说明选择设计方案（包括各种方案的分析、比较）的理由，还应阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施，提高了什么性能等）。
⑵ 计算部分：这部分在设计说明书中应占相当的比例，必须有本课题的具体计算，不能仅仅是普适性的计算方法介绍。
⑶ 设计部分：这也是设计说明书的重要组成部分，是对本课题解决主要问题的构思过程和预期实现方案的说明，不能仅仅是普适性的理论和方法的介绍。
⑷ 样机或试件的各种试验及测试情况：包括试验方法、过程、数据及其处理等。
⑸ 预期效果：说明本人设计的结果是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。校验的方法可以是理论论证（即反推算），包括系统分析；也可以是实验测试或计算机模拟运行等。
6、结论
概括说明本设计的情况和价值，总结其优点、特色、创新点，性能达到的水平。要实事求是，切忌言过其实。并应指出其中存在的重要问题、后继工作和研究改进的方向。
7、工作小结和谢辞
对本人的毕业设计工作进行总结，扼要说明完成本设计的情况、收获、体会和不足，并对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意。
8、参考文献
参照本专业中文核心期刊论文的参考文献的格式规范，列出本次设计的主要参考文献。
说明书中直接引用参考文献的原文、公式、原理、方法等时，应在说明书的相关内容处注明。
9、附录
附录是与说明书直接相关的且有必要与说明书装订在一起的图样、数据表格、计算程序等资料或清单。
附录应当一一编写顺序号，并在说明书相关内容处注明。
二、毕业论文撰写的内容与要求
毕业论文应包括如下内容：
1、标题：标题应该简洁、确切、鲜明。让人看后能大致了解文章的主题内容、专业特点和学科范畴。标题的字数一般不宜超过20字。
2、目录：要求页码正确对应。
3、中外文摘要：摘要也称为内容提要，应当以浓缩的形式概括课题的主要内容、研究方法和观点，以及取得的主要成果和结论，应反映整个论文的精华。中文摘要在300字以内为宜，并要求译成外文。
论文摘要后应列出3～5个关键词。
摘要应写得扼要、准确，在毕业论文全文完成后再写摘要，并注意以下几点：
① 用精练、概括的语言表达，不宜展开论证；
② 要客观陈述，符合论文原意，不另加评价；
③ 成果和结论性意见是摘要的重点内容，在文字上用量较多，以加深读者的印象；
④ 要独立成文，选词用语要避免与“引言”和“结论”.雷同；
⑤ 既要写得简短扼要，又要行文活泼，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得精彩，以唤起 读者对全文阅读的兴趣。
4、引言：引言是全篇论文的开场白。它主要包括：
① 选题的缘由；
② 对本课题已有研究情况的评述；
③ 说明本文所要解决的问题和采用的手段、方法；
④ 概述成果及意义。
5、正文：论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述。它占全文的较多篇幅。主体内容包括研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其结果和意义的阐明；理论论证，理论在实际中的应用等等。根据课题性质的不同，一篇论文可能仅包括上述的部分内容。
正文的写作要求：
① 理论分析部分应写明所作的假定及其合理性，所用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是别人用过的，哪些是自己改进的，哪些是自己创造的，都应当表述清楚。这部分所占篇幅不宜过多，应以简练、明了的文字概略表达。
② 课题研究的方法与手段，分三类情况说明如下。
用实验方法研究的课题：应具体说明实验用的装置、仪器、原材料的性能等是否标准，并应对所有装置、仪器、原材料做出检验和标定。对实验的过程或操作方法，力求叙述得简明扼要，对人所共知的或细节性的内容不必过分详述。
用理论推导的手段和方法达到研究目的的课题：这方面内容一定要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，符合人们对客观事物的认识习惯与程序。换言之，要做到言之有序，言之有理，以论点为中枢，组织成完整而严谨的内容整体。
用调查研究的方法达到研究目的的课题：调查目标、对象、范围、时间、地点、调查的过程和方法等，这些内容与研究的最终结果有关系，但不是结果本身，所以一定要简述。但对调查所提出的样本、数据、新的发现等则应详细说明。这是结论产生的依据，若写得抽象、简单，结论就立之不牢，分析就难以置信。在写作时应特别予以重视。
③ 结果与讨论是全文的心脏，一般要占较多篇幅，在写作时，应对研究成果精心筛选，把那些必要而充分的数据、现象、样品、认识等挑选出来，写进去，作为分析的依据，应尽量避免事无巨细，把所得结果和盘托出。在对结果作定性和定量分析时，应说明数据的处理方法以及误差分析，说明现象出现的条件及其可证性，交代理论推导中认识的由来和发展，以便别人以此为根据进行核实验证。对结果进行分析后所得到的结论和推论，也应说明其适用的条件与范围。恰当运用表和图展示结果与进行分析，是科技论文通用的一种表达方式。
6、结论：结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结；所得结果与已有结果的比较；本课题的研究中尚存在的问题，对进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解和主张，是全文的思想精髓，是文章价值的体现。结论一般写得概括、篇幅较短。撰写结论应注意下列事项：
① 结论要简单、明确。在措辞上应严密，但又容易被人领会。
② 结论应反映个人的研究工作，属于前人和他人已有过的结论可少提。
③ 要实事求是地介绍自己研究的成果，切忌言过其实，在无充分把握时，应留有余地。因为科学问题的探索是永无止境的。
7、工作小结和谢辞：对本人的毕业论文工作进行总结，扼要说明完成论文的情况、收获、体会和不足；谢辞是在论文的结尾处，以简短文字，对课题研究与写作过程中曾给予直接帮助的人员，例如指导教师、答疑教师及其他人员，表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。
8、参考文献：参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分。它反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度及材料的可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。引用参考文献时，应注意写法的规范性。
论文直接引用参考文献的原文、公式、原理、方法等时，应在论文的相关内容处注明。
9、附录：有些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入论文的附录中，如公式的推演、编写的算法语言程序等。
附录应当一一编写顺序号，并必须在论文的相关内容处注明。
10、如果论文中引用的符号较多，为了节省论文的篇幅，并且便于读者查阅，可以编写一份符号说明，注明符号所代表的意义，如果是有指标数值的量，则亦应注明。《符号说明》装订在“目录”之后，并编入目录之中。
三、毕业设计（论文）的书写与装订
1、毕业设计（论文）的书写格式及要求
⑴ 说明书（论文）用黑色或蓝色钢笔书写或16K纸张打印，理工科用毕业设计论文用纸、文科用400字稿纸书写。要求汉字使用正式公布的简体，外文字母一律用仿印刷体书写；计量单位以国际单位制（SI）为基础；注释用页脚注（即把注文放在加注处一页的下端）；公式、图表应按顺序编号，并与正文对应。
⑵ 图纸尺寸按国家标准，图面整洁、布局合理、线条粗细均匀、圆弧连接光滑、尺寸标注规范、文字注释用工程字书写，图表须按规定要求或工程要求绘制。
⑶ 参考文献格式：
科技书籍和专著：主要责任者、书名、出版单位、出版时间、页码；
科技论文：责任者、论文篇名、刊物名、年、卷（期）、页码。
参考文献的格式，可直接参照本专业中文核心期刊论文的参考文献的格式规范执行。
2、毕业设计说明书（论文）的装订要求
毕业设计说明书（论文）单独装订成册，使用统一封面。
第二篇：毕业设计展板规范
08级建筑装饰专业毕业设计展板制作规范
毕业设计集中体现了学生在学习和工作中获得的成果，是评判学生设计水平的重要依据和获得学位的必要条件之一，也是设计实践领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。为进一步提高我校毕业设计的质量，规范毕业设计格式，特作如下规定：
一、展板内容
（一）设计方案效果图
1、效果图要能够完整反应设计方案的风格特色，有一定的创意亮点。
2、严禁使用抄袭、网络下载等不正当手段，保证图纸的原创性。
3、图纸数量2-4张，版面有限图纸不宜过多，但不能少于2张。
4、尽量保持图面的色彩和谐，使其版面效果统一。
（二）平立面CAD图
1、平立面图纸，要能完整反应设计方案的空间布局、交通流向、主要用材等设计信息。
2、要求CAD图的线条清晰、线形使用正确、文字标注明确。
3、图纸数量：平面布置图1张、主要立面图2-3张
（三）设计说明
1、针对毕业设计方案的风格特点、设计思路、材料使用、环境和谐等方面，进行说明，要求中心明确结构紧凑。
2、设计说明字数控制在200字以内。
3、设计项目名称：需要注明本次设计方案的实际项目名称。
4、设计者姓名、班级、指导老师 等信息，需要在展板上注明。
二、展板排版与打印
打印前，必须返校将自己的毕业设计资料经指导老师检查批准后方可进行！
1、打印尺寸 长120厘米*宽90厘米。
（PS制作尺寸长120厘米*宽90厘米分辨率 150）
2、建议使用竖向排版，以保证毕业展览的布展视觉需要。
3、展板排版时，所使用的图片分辨率应不低于150，以保证打印效果。
4、展板排版时，可以根据设计方案需要调整构图方式，但以下文字必须具有：a.武汉科技大学中南分校城市建设学院
b.建筑装饰08级毕业设计作品
c.学生姓名 指导老师 班级 时间
5、展板使用KT板打印，黑色细边框装裱。
第三篇：毕业设计(说明)规范
美术学院
艺术设计专业（环境方向）2012届本科毕业设计（说明）规范
毕业设计〔说明)、毕业实习是教学计划的一个重要组成部分，也是教学过程的一个重要环节。为了组织安排好这次毕业设计(说明)，毕业实习工作、提高学习的质量，特制订本计划。
一、目的
通过毕业设计（说明）与毕业实习，进一步熟悉及掌握四年所学的专业设计课程。掌握设计的相关规律和社会的要求。通过毕业设计及毕业实习，进一步巩固和深化理论知识，提高分析问题的解决能力，提高对设计所学的相关知识的运用和设计效率，以适应社会的需要。在学生正式毕业工作前，能进一步巩固专业知识和技能，积累设计经验。
二、内容和要求:(1)由系、教研室主管教学和教学管理的有关同志牵头负责组织，由系、教研室分配指导教师，指导教师负责对学生的考勤。全班学生分小组，选定学生组长，班长、组长负责系部与各类实习点之间反馈学习情况和传递各种信息。
(2)严格按照毕业设计(说明)大纲和毕业实习大纲要求组织和指导。(3)毕业设计(说明)选题和指导教师确定应在第7学期期末之前完成。(4)第8学期前6周为毕业实习，后毕业答辩;毕业设计〔说明〕指导教师同时负责实习指导，具体实习内容由指导教师和学生根据毕业设计的课题要求和各实习单位的具体情况而定。开始前由指导教师根据学生的毕业设计课题和实习单位要求确定实习内容，连同实习时间、实习地点、联系方式等报指导小组备案、审核确认。
(5)实习期间认真完成实习单位和指导老师布置的工作任务。
(6)写足(扣除节假日应)规定天数的实习日记(30天)。应包括当天学习内容完成的方法与步骤、完成情况、心得体会等。
(7)按指导教师要求、认真查阅有关技术资料、技术参数，设计、实现、验证毕业设计课题，为撰写毕业论文做准备。毕业设计说明(约0.8万字，不含图表、程序等〕；
毕业设计成果(计算机应用系统和课题)(含源程序或洋机，可演示)； 开题报告或调研报告(约2--3干字)； 学生需上交：
1、实习日记(50天)；
2、实习报告(3000字以上)；
3、实习单位的鉴定意见；
三、毕业设计（说明）规范:
毕业设计（说明）是学术论文中的一种类型，有一般学术论文的共同特点，也有其自身特点。毕业论文是对学生综合运用所学知识解决实际问题能力的检验，是学生学习深化和提高的重要过程。为让学生了解且规范我校本科生毕业论文格式，特制定《闽江学院美术学院环境艺术设计本科毕业设计（说明）规范 》。
（一）、毕业设计（说明）撰写的内容与要求
1、题目
题目应简短、明确、有概括性。通过题目概括说明论文的主要内容。题目字数要适当，一般不宜超过20字。
2、摘要
摘要是以浓缩的形式概括研究的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映论文的精华。中文摘要以100－300字为宜，包括论文题目、论文摘要、关键词(3至5个)，英文摘要与中文摘要内容要相对应。撰写摘要时应注意以下几点：
(1)语言使用要精炼、概括；(2)陈述要客观，不加主观评价；(3)摘要的重点是成果和结论；
3、正文 正文内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；实验方案的拟定；实验方法、内容及其分析；论证理论在研究中的应用，研究得出的结论等。
结论是对整个毕业设计（说明）的归纳和总结，集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解，是全文的精髓，结论要写得概括、简短、明确，措辞要严谨，并能反映个人的研究工作成果。
不同类型的毕业设计（说明），可根据学科情况确定，正文一般在5000字左右。
4、参考文献
参考文献是毕业设计（说明）之中引用文献出处的目录表，应以近期的有关文献为主。凡引用本人或他人已公开发表或未公开发表文献中的学术思想、观点或研究方法，都应编入文献目录。
（二）、毕业设计（说明）的书写格式02210
1、说明要统一打印，一律采用计算机排版、A4纸打印。正文用宋体小四号字，版面上下空2cm，左空2.5cm，右空2cm(靠左侧装订)，外文论文应按相同的要求打印。
2、毕业设计（说明）可采用河北农业大学本科毕业论文封面参考格式。
3、毕业设计（说明）资料依次为：（1）开题报告；（2）封面；（3）摘要；（4）正文；（5）结论；（6）参考文献等。
4、字体要求
题目：用三号黑体字；第一层次题序和标题用四号黑体字；第二层次题序和标题用小四号黑体字；第三层次题序和标题用小四号黑体字；第四层次题序和标题、第五层次以下标题和题序与第三层次同；各层标题与段前、段后间距为一行，左对齐；正文行间距为18磅。
5、参考文献
按毕业设计（说明）中引用参考文献出现的先后次序，用中括号的数字连续编号，依次书写作者、文献名、杂志或书名、卷号或期刊号、出版时间，采用小五号宋体。
6、标点符号
毕业设计（说明）中标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。
7、名词、名称 科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义，如CPU（Central Processing Unit）代替计算机中央处理器。外国人名一般采用外文原名，可不译成中文。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。
8、量和单位
毕业设计（说明）中的量和单位必须采用中华人民共和国国家标准GB3100-GB3102-93，它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
9、数字
毕业设计（说明）中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字，如5.25 km等。在叙述中使用小于10的数字时，一般不宜用阿拉伯数字；数字较大时，采用科学记数法，如：10000可写成1×104等。
10、标题层次
毕业设计（说明）的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“1”、“2”、“3”、等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开。
11、注释
毕业设计（说明）中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加注页稿纸的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾)，而不用行中注(夹在正文中的注释)。若在同一页中有两个以上的注释时，按各注释出现的先后，须按序编注释号，注释应写在注释符号出现的同页，不得隔页。
12、公式
公式应另起一行写在稿纸中央，一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这点，在数学符号(如“+”、“－”号)处转行，数学符号应写在转行后的行首，公式与正文之间要有一定的间距。
13、表格
每个表格应有自己的表题和表序，表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方，空一格接写表题。全文的表格统一编序，表
1、表2等，不管采用哪种方式，表序必须连续，表标题采用小五号黑体，表中文字采用小五号宋体，表注采用六号宋体，表序及表名置于表的上方，表格一律用三线表。表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。
14、图
毕业设计（说明）的插图必须整洁美观，插图应与正文呼应，不得与正文脱节。每幅插图应有图序和图题，全文插图可以统一编序，不管采用哪种方式，图序必须连续，不得重复或跳缺，图题采用小五号黑体，图例说明采用小五号宋体，图序及图名置于图的下方。
（三）、开题报告
毕业设计（说明）开题报告是规范管理，培养学生严谨、务实的研究作风的有效途径，是学生从事毕业论文工作的依据。由学生选定题目后，与指导教师协商，讨论题意与整个毕业论文的工作计划，然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲，做毕业论文前经指导教师所在系（课程组）、专业或学院经有关专家论证后填写。系、院负责人审定后开始执行。
开题报告的撰写完成，说明学生已对整个毕业论文工作有了周密的思考，是完成毕业论文关键的环节。要求：
1、开题报告最迟在毕业（生产）实习前完成。
2、开题报告一式三份，本人、导师、所在学院各一份。
3、无开题报告者不准申请答辩。
4、开题报告用钢笔填写，字迹务必清楚。
5、开题报告的内容与格式见附表。
（四）毕业设计（说明）资料的组成与装订
毕业设计（说明）资料应包括：开题报告、毕业论文文本、软盘、评阅书、指导教师评阅书、答辩评分表、成绩单等。
毕业设计（说明）按以下顺序装订：封面→开题报告→论文。
闽江学院 美术学院
环境艺术设计教室
2011年9月8日
第四篇：毕业设计(论文)撰写规范
本科毕业设计（论文）撰写规范
为加强本科实践教学管理，贯彻落实科技学院教字［2006］1号文件精神，扎实做好本科毕业设计（论文）工作，保证毕业设计（论文）质量，特制订《本科毕业设计（论文）撰写规范》。
一、毕业设计（论文）的结构
包括封面、扉页、毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）评阅书、毕业设计（论文）答辩委员会记录、目录、中外文摘要或毕业设计总说明、关键词、绪论或前言、正文、参考文献、附录、致谢等。
根据毕业设计（论文）题目的具体要求，指导教师可安排学生撰写文献综述，作为设计（论文）的组成部分单独设为一章。学生做毕业论文，原则上要在查阅一定数量中外文献的基础上，撰写不少于4000字的文献综述。
二、毕业设计（论文）的撰写要求 1．封面
题目名称应该简练、准确、有概括性，通过题目使读者大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和学科的范畴。题目字数一般不宜超过20字，如果确有需要，为避免冗长，可以另设副标题。
2．目录
目录按三级标题编写（即1......、1.1......、1.1.1......），要求标题层次清晰。目录中标题、页码应与正文中的标题、页码一致。
3．论文摘要（中文在前，英文在后）或设计总说明
摘要：是论文内容的简要论述，应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华，以300－500字为宜。撰写摘要时应注意以下几点：
(1)用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明；(2)要客观陈述，不宜加主观评价；
(3)成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象；(4)要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同；
(5)既要写得简短扼要，又要生动，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文彩，以唤起读者对全文阅读的兴趣。
设计总说明：主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1500－2000字以内，外文字数以1000个左右实词为宜。
4．关键词
关键词是从毕业设计（论文）中选出并表示全文主题内容的单词或术语，不得杜撰，一般为3－5个。
5．绪论（前言）
绪论（前言）是全篇文章的开场白，应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数；简述本课题应解决的主要问题。不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。
6．正文
正文是毕业设计（论文）的核心部分，是对研究或设计工作的详细表述，应占全文的较多篇幅。学生要根据毕业设计（论文）课题的性质，参照以下一般性要求，组织撰写毕业论文或设计说明书的相关内容。
理工类毕业论文或设计说明书中一般包括任务的提出、方案论证、设计与计算（可分为总体设计和单元设计几部分）说明、试验调试及结果的分析、结束语等内容。要求理论依据充分，数据准确，公式推导及计算结果正确。
对于计算机软件类型论文要求同理工类。涉及到计算机软件：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出相关的设计文件；能够进行计算机演示和给出运行结果。涉及到计算机硬件或电控装置：学生要独立完成一个完整的实验，要有完整的测试结果和实验数据，实验要有创新性。
文科、管理类专业本科毕业论文可以是理论性论文、应用软件设计或调查报告。其论文形式不能是一些文献资料的简单、机械地堆砌，一篇合格的论文应是一个有内在联系的统一体。论点要正确，要有足够的依据；论点与论据要协调一致，论据要充分支持论点；要有必要的数据资料及相应的分析；理论、观点、概念表达要准确、清晰；论文要有一定的新意。调查报告必须有实际单位，有真实数据。
为了使学生在技术经济分析能力方面得到锻炼，凡涉及到应用于实际中产生经济效果的毕业设计（论文），如理工类的工程设计型、产品开发型、软件开发与仿真型和管理等类型的毕业设计（论文），都要进行技术经济分析。
7．参考文献
参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。参考文献必须是学生本人真正阅读过，以近期发表的文献为主，应与课题直接有关。文献按照在正文中的出现顺序排列。参考文献的条目应尽可能少而精（可列入10篇左右的主要参考文献），一般不得引用非正式发表的文献（硕、博士论文可引用）。
8．附录（包括工程图纸、计算机编程程序说明书等）
对于一些不宜放入正文中、但作为毕业设计（论文）又不可缺少的组成部分或有主要参考价值的内容如产品说明书、各类标准、专利及未公开发表的研究报告、公式的推 演、编写的算法语言程序等，可编入毕业设计(论文)的附录中；如果毕业设计中引用的实例、数据资料，实验结果等符号较多时，为了节约篇幅，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。附录的篇幅不宜太多，一般不要超过正文。附录序号用“附录A、附录B”等字样表示。
工程图纸：绘图是工程设计的基本训练，毕业设计（论文）中应鼓励学生用计算机绘图。毕业设计（论文）图纸应符合相关专业所属行业的制图标准，如对图纸规格、线型、字体、符号、图例和其他表达的基本要求。
计算机编程程序说明书：是计算机软件开发基本训练，主要内容应包括开发环境、运行环境、设计思路、源代码模块解释以及有关的操作要求说明。
9．致谢
致谢是对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示谢意，这不仅是礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。所用文字要简洁，切记浮夸和庸俗之词。
三、毕业设计（论文）撰写格式 1．格式要求
毕业设计（论文）文本要按学校规定的格式用A4纸打印，正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短，汉字必须使用国家公布的规范字。
装订线为1cm，位置为“左侧”。
版面页边距上为2.5cm，下为2.5cm，左2cm，右为2cm。
页眉距边界为1.5cm，页脚为1.75cm。奇数页书写“华北科技学院毕业设计（论文）”，用宋体五号书写。偶数页书写“毕业（设计）论文的题目”，用宋体五号书写。
页脚格式为，居中，用宋体五号书写。2．撰写格式（1）目录
“目录”标题采用三号黑体字，居中。下空一行为章、节、小节及其开始页码，为小四号宋体字，1.5倍行距。
（2）题目、中文摘要及关键词 题目为三号黑体字居中。
摘要部分应与题目保持一定间距，可取段前值为18磅。“摘要：”、“关键词：”标题为小四号黑体字，摘要内容、关键词为小四号宋体字。各关键词之间用分号分开，最后一个关键词后面无标点符号。
（3）外文摘要及关键词
外文摘要应与中文摘要保持若干间距，字体均选择“Times New Roman”。外文题 目采用三号加粗，“Abstract:”、“Key words:” 标题词一律用小四号字加粗。摘要内容、关键词为小四号字。各关键词之间用分号分开，最后一个关键词后面无标点符号。
（4）正文
工程设计类的毕业设计（论文）书写正文字数不少于1.5万字；研究类论文的毕业设计（论文）字数不得少于2万，可分为章、节、小节。每章标题为三号黑体字，首行不缩进。节为四号黑体字，小节为小四号黑体字，首行均不缩进。正文采用小四号宋体字，首行缩进2个字，1.5倍行距。公式应另起一行，公式序号按章节顺序编号。表格、插图按章节顺序编号，图中坐标应标注单位。
（5）结论
通常为最后一章，标题为三号黑体字，首行不缩进。其他部分参考正文部分要求。（6）参考文献
论文（设计说明书）引用的文献应以近期发表的与毕业设计（论文）工作直接有关的文献为主。参考文献是论文中引用文献出处的目录表。凡引用本人或他人已公开或未公开发表文献中的学术思想、观点或研究方法、设计方案等，不论借鉴、评论、综述，还是用做立论依据、学术发展基础，都应编入参考文献目录。直接引用的文字应直录原文并用引号括起来。直接、间接引用都不应断章取义。按引用先后顺序用阿拉伯数字和方括号[ ]放在引文结束处最后一个字的右上角作为对参考文献表相应条目的呼应。
“参考文献：”标题为三号黑字体。参考文献表中的文字为小四号宋体，首行不缩进。按参考文献在论文中出现的次序，用中括号（如“［1］”）的数字连续编号，依次书写作者、文献名、杂志或书名、出版时间、卷号或期刊号以及文献在所引用刊物的位置等内容。
各类文献的著录格式如下： ①专著
顺序号 著者.书名.版本.其他责任者.出版地:出版者，出版年，文献数量 示例: ［1］ 夏小华，高为柄.非线性系统控制及解耦.第2版.北京:科学出版社，1997 ②期刊
顺序号 作者.题名.其他责任者.刊名，年，卷(期):在原文献中的位置 示例: ［2］ 高为柄，程勉，夏小华.非线性控制系统的发展.自动化学报，1991，17(4): 513～523 ③论文集
顺序号 作者.题名.见:编者.文集名.出版地:出版者，出版年.在原文献中的位置 示例: ［3］ Fox R L，Willmert K D.不等式约束的连杆曲线最优化设计.见:机构学译文集编写组.机构学译文集.北京:机械工业出版社，1982.232～242 ④技术标准
顺序号 标准代号 标准顺序号—发布年 标准名称 示例: ［4］ GB3100～3102—93 量和单位 ⑤学位论文
顺序号 作者.题名:[学位论文].保存地:保存者，年份 示例: ［5］ 陈淮金.多机电力系统分散最优励磁控制器的研究:[学位论文].北京:清华大学电机工程系，1988 ⑥会议论文
顺序号 作者.题名.会议名称，会址，会议年份 示例: ［6］ 夏小华，高为柄.稳定设计中的分解和参数化方法.全国控制与决策会议，黄山，1993（7）致谢
采用小四号宋体字，首行缩进二个字。（8）其它 ① 标点符号
毕业设计（论文）中标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。② 名词、名称
科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部颁标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写，不可将外国人姓名中的各部分漏写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。
③ 量和单位
毕业设计(论文)中的量和单位必须采用中华人民共和国家标准GB3100-GB3102-93，它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
④ 数字 毕业设计(论文)中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字。⑤ 标题层次
毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
章、节、小节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，各级的末尾不加标点。各层标题均单独占行书写，各级标题序数顶格书写，空一格接写标题，末尾不加标点。第四级以下单独占行的标题顺序采用A，B，C....和a，b，c.两层。正文中对总项包括的分项采用（1）、（2）、（3）„的序号，对分项中的小项采用①、②、③„的序号，数字加括号后，不再加其他标点。
⑥ 公式
公式应另起一行，与正文格式相同。一行写不完的长公式，最好在等号处转行，如做不到这点，在数学符号(如“+”、“-”号)处转行，数学符号应写在转行后的行首。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线，公式可按全文统一编序号，公式序号必须连续，不得重复或跳缺。重复引用的公式不得另编新序号。
公式中分数的横分线要写清楚，特别是连分数(即分子和分母也出现分数时)更要注意分线的长短，并将主要分线和等号对齐。在叙述中也可将分数的分子和分母平列在一行，用斜线分开表述。
⑦ 表格
每个表格应有自己的表题和表序。表题应写在表格上方正中，表序写在表题左方不加标点，空一格接写表题，表题末尾不加标点。全文的表格统一编序，也可以逐章编序，不管采用哪种方式，表序必须连续。表格允许下页接写，接写时表题省略，表头应重复书写，并在右上方写“续表××”。此外，表格应写在离正文首次出现处的近处，不应过分超前或拖后。表题的字体可设置为五号黑体，表格中的内容可设置为五号宋体。
⑧ 插图
毕业论文(设计)的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观，插图应与正文呼应，不得与正文脱节。每幅插图应有图序和图题，全文插图可以统一编序，也可以逐章单独编序，不管采用哪种方式，图序必须连续，不得重复或跳缺。由若干分图组成的插图，分图用a，b，c...标序，分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，先写分图名，另起行后写代号的意义。图应在描纸或白纸上用墨线绘成，或用计算机绘图。图序、图题的字体可设置为五号宋体。
四、毕业设计（论文）的装订与归档 毕业设计（论文）经指导教师审查验收后，方可印刷装订与归档。装订所需封面、扉页、毕业设计（论文）评阅书、毕业设计（论文）答辩委员会记录和归档所需档案袋须到教务科以班为单位领取。
1、毕业设计（论文）装订顺序
封面、扉页、毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）评阅书、毕业设计（论文）答辩委员会记录、目录、中文摘要（毕业设计总说明）、英文摘要（毕业设计总说明）、正文、参考文献、致谢。
2、毕业设计（论文）归档
毕业设计（论文）装订后，连同实习报告（或实地考察报告）、开题报告、图纸、计算资料、外文文献及译稿、文献综述等附件，装入《华北科技学院本科毕业设计（论文）档案袋》。
五、优秀毕业设计（论文）摘要撰写格式 1．格式要求
优秀毕业设计（论文）摘要文本要按学校规定的格式用A4纸打印，正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短，汉字必须使用国家公布的规范字。
装订线为1cm，位置为“左侧”。
版面页边距上为2.5cm，下为2.5cm，左2cm，右为2cm。
页眉距边界为1.5cm，页脚为1.75cm。奇数页书写“华北科技学院XXXX届优秀毕业设计（论文）摘要”，用宋体五号书写。偶数页书写“毕业（设计）论文的题目”，用宋体五号书写。2．撰写格式
①论文题目，小三号黑体居中，1.5倍行距；
②专业全称与年级、班级，学生姓名，小四号楷体居中，1.5倍行距； ③指导教师姓名，职称，小四号楷体居中，1.5倍行距；
④摘要正文部分格式参考论文（设计）撰写格式，总字数控制在3000字左右。
六、补充说明
1、参照以上毕业论文(设计)撰写规范的基本要求，各专业可根据具体情况进行必要的调整和细化。
2、专科生可参照本规范撰写毕业设计（论文）。
3、本规范由教务处负责解释。
第五篇：本科毕业设计（论文）规范
毕业设计（论文）是人才培养过程中的一个重要环节。加强对本科毕业设计（论文）全过程的组织与管理，建立规范化的管理制度，是保证毕业设计（论文）质量的重要前提。
一、毕业设计（论文）的组织管理
（一）毕业设计（论文）工作的组织与管理职责
....学校、系、专业教研室三级分工负责毕业设计工作的管理、指导、检查、考核和总结。
1．教务处的职责
....教务处作为学校教学管理的职能部门，负责毕业设计（论文）的总体管理工作。其主要职责是：
（1）制定本校毕业设计（论文）工作的有关政策、制度及规定；
（2）组织对毕业设计（论文）工作的检查和监督；
（3）审核毕业设计（论文）答辩委员会名单；
（4）负责全校毕业设计（论文）经费的分配；
（5）协调校内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保证；
（6）组织对毕业设计（论文）工作的考核、总结、评估等。
2．各系的职责
....各系负责本系毕业设计（论文）全过程的管理。明确一名系主任负责毕业设计（论文）的领导工作，教学秘书负责毕业设计（论文）过程中的日常管理工作。各系的主要职责是：
（1）组织有关教研室根据教学计划和本系具体情况拟定毕业设计（论文）工作计划和具体实施措施，组织落实本系毕业设计（论文）的具体工作，如确定下达毕业设计（论文）任务的时间、本系对毕业设计（论文）的具体要求等；
（2）组织对毕业设计（论文）工作的中期检查；
（3）确定本系各专业毕业设计（论文）答辩委员会名单上报教务处；
（4）负责本系学生毕业设计（论文）的成绩管理；
（5）检查本系毕业设计（论文）答辩工作；
（6）负责本系毕业设计（论文）经费的管理。
3．专业教研室的职责
....专业教研室作为直接组织和指导学生进行毕业设计（论文）的基层单位，其主要任务是：
（1）审核确定毕业设计（论文）题目及指导教师；
（2）负责组织学生的选题工作；
（3）按要求审定毕业设计任务书；
（4）检查学生毕业设计（论文）进度、质量和纪律，检查指导教师对学生的指导情况；
（5）提出毕业设计（论文）答辩委员会组成；
（6）组织对学生答辩资格的审查和毕业设计（论文）的评阅、答辩及成绩评定工作；
（7）收集、整理、保存毕业设计（论文）有关资料及毕业论文、图纸等，评选优秀毕业设计（论文），总结毕业设计（论文）工作。
4．其它
....在校外进行的毕业设计（论文），各系视具体情况可以指派指导教师，也可单独委托对方单位具有中级及以上职称的技术人员指导，但毕业答辩必须按学校的统一要求安排在校内进行。
（二）毕业设计（论文）工作程序
....毕业设计（论文）工作的程序是：
选题---下达毕业设计（论文）任务书---中期检查---评阅、答辩资格审查---答辩---评定成绩---论文收存
1．毕业设计（论文）的选题
....选题关系到毕业设计工作的质量，它是保证教学基本要求的重要环节。
我校理工类毕业设计（论文）主要有以下几种类型：工程设计型、产品开发型、实验研究型、软件开发与仿真型、综合型等。文科、管理类专业本科毕业论文可以是理论性论文、应用软件设计或调查报告。
....无论何种类型的毕业设计（论文），必须符合“华北电力大学毕业设计（论文）工作暂行规定”中有关选题的要求。
选题程序：
....指导教师选定毕业设计（论文）题目报专业教研室---专业教研室集体研究审定毕业设计（论文）题目---教研室组织学生选题---教研室主任批准---毕业设计（论文）题目报系、教务处备案。
2．指导教师下达毕业设计（论文）任务
....指导教师应提前做好毕业设计（论文）的准备工作，为指导的每个学生认真填写毕业设计（论文）任务书，经教研室审定后，在毕业设计（论文）开始前发给学生，并提供有关的参考资料。
....为了充分发挥毕业设计（论文）在人才培养中的作用，各系及教研室根据具体情况或学校要求，可提前半年及以上下达毕业设计（论文）任务。
3．中期检查
....为确保毕业设计（论文）质量，使其真正达到预期目的，校、系、专业教研室三级都要加强对毕业设计（论文）全过程的管理，尤其要进行毕业设计（论文）的中期检查。教研室领导、系领导不定期地检查毕业设计（论文）情况，教务处则随机抽查。各级检查的主要内容有：
（1）学生毕业设计（论文）进度是否正常；
（2）是否按毕业设计（论文）任务书安排的预定计划进行；
（3）指导教师是否认真负责，是否经常亲临现场检查、指导毕业设计（论文），听取学生对毕业设计（论文）工作的汇报；
（4）学生毕业设计（论文）的态度和纪律如何；
（5）发现问题及时解决。
4．毕业设计（论文）评阅和答辩资格审查
....毕业论文或毕业设计说明书撰写完后，学生应在毕业答辩前提前一周将自己的毕业论文、毕业设计说明书、图纸等交指导教师审查、修改和评阅。指导教师结合毕业设计（论文）的全过程对学生进行全面考核，对每个学生的毕业设计（论文）作出事实求是的评价，写出评语。考核的主要内容有：
（1）学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；
（2）学生是否按毕业设计（论文）指导书所提出的设计内容和时间，独立完成了毕业设计（论文）各环节所必须完成的任务；
（3）毕业设计（论文）完成的质量和在完成过程中所表现的创造性工作情况，独立思考、独立工作、组织管理、文字及口头表达能力、与他人合作能力等情况；
（4）毕业设计中所表现出的学习态度、学习纪律等情况。
毕业答辩资格审查按华北电力大学毕业设计（论文）工作的有关规定执行。
5．毕业设计（论文）答辩与成绩评定
....毕业设计（论文）完成后要在规定的时间内组织答辩，以检查学生是否达 到毕业设计（论文）的目的和基本要求。
....毕业答辩由各系按专业组成的答辩委员会负责组织，各专业答辩委员会名 单于答辩前张榜公布，同时公布答辩地点、时间和学生答辩顺序。答辩委员会参考“华北电力大学毕业设计（论文）工作暂行规定”中毕业设计（论文）成绩评定标准和比例评定学生的毕业设计（论文）成绩并写出评语。成绩评定中，要注重体现学生的独立见解、创新性和实践能力。
毕业设计（论文）答辩委员会的职责：
（1）在系主任领导下组织并主持毕业答辩工作；
（2）讨论和确定学生毕业设计（论文）的最后成绩及评语。
为了把好毕业设计（论文）答辩关，系和专业教研室可根据本系的具体情况，从已进行了答辩的学生中再抽取不同成绩层次的学生进行毕业设计（论文）质量监控性质的二次答辩。
6．毕业设计（论文）总结
....为客观地反映毕业生在知识、能力、素质等方面的情况，改进教学工作，提高教学质量，规范教学管理，在每届毕业设计（论文）工作
结束之后，各专业教研室应从毕业设计（论文）改革、选题情况、巩固学生所学知识、提高基本技能、培养学生的创新意识和能力、科学的工作方法和工作态度、毕业设计（论文）反映出的学校的本科教育教学质量以及存在的问题、对今后教学工作的建议、本届毕业生的水平等方面认真作好总结，不断改进毕业设计（论文）工作。二、毕业论文的撰写规范及要求
（一）毕
责任者.出版地:出版者,出版年,文献数量
示例:夏小华,高为柄.非线性系统控制及解耦.第2版.北京:科学出版社,1997
(2)期刊
顺序号 作者.题名.其他责任者.刊名,年,卷(期):在原文献中的位置
示例:高为柄,程勉,夏小华.非线性控制系统的发展.自动化学报,1991,17(4):513～52
3(3)论文集
顺序号 作者.题名.见:编者.文集名.出版地:出版者,出版年.在原文献中的位置
示例:Fox R L, Willmert K D.不等式约束的连杆曲线最优化设计.见:机构学译文集编写组.机构学译文集.北京:机械工业出版社,1982.232～2
42(4)技术标准
顺序号 标准代号 标准顺序号—发布年 标准名称
示例:GB3100～3102—93 量和单位
(5)学位论文
顺序号 作者.题名:[学位论文].保存地:保存者,年份
示例:陈淮金.多机电力系统分散最优励磁控制器的研究:[学位论文].北京:清华大学电机工程系,1988
(6)会议论文
顺序号 作者.题名.会议名称,会址,会议年份
示例:夏小华,高为柄.稳定设计中的分解和参数化方法.全国控制与决策会议,黄山,1993
文后参考文献表式样见附件六。
10．附录
....未尽事宜可将其列在附录中加以说明。原始测定结果、分析报告、图表、测试报告单、译文等，均可列在附录中，附录序号用“附录A、附录B”等字样表示。式样见附件七。
附
附件5图表式样 附件6参考文献式样 附件7附录式样
点击咨询 