教学设计模拟题三

第一篇：教学设计模拟题三

一、教学设计题

1．请认真阅读下文，并按要求作答。

问题(一)：如指导中年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。(15分)问题(二)：根据拟定的教学目标，设计新授部分的教学流程，并简要说明理由。(25分)【参考答案】 问题(一)： 1．教学目标

(1)知识与技能目标：通过经历“提出问题一估算一口算一笔算”的计算过程，在多样化的算法中能自主最优化地进行笔算乘法。

(2)过程与方法目标：在尝试写竖式、小组讨论交流算法的过程中学会掌握笔算乘法的书写格式和算理。

(3)情感态度与价值观目标：培养问题意识和多策略解决问题的能力，培养联系生活学数学的思想。2．教学重点

学会通过列乘法算式计算乘法。问题(二)：

一、猜想结果，方法验证 师：估计一下，12×3大约等于几?解说一下，你是怎样估计的? 师：用什么方法就得到l2×3正确的结果呢?同学们先商量一下，找出自己喜欢的方法。请几名代表汇报交流，师板书有代表性的思路：

第二篇：模拟题三

一、单项选择题

1.下列关于邮政储蓄个人储蓄账户的说法,错误的是(A)。

A.个人储蓄账户不记名不挂失

B.个人储蓄账户不得办理转账结算

C.个人储蓄账户仅限于办理现金存取业务

D.个人储蓄账户不得加办绿卡 2.邮政储蓄退汇挂账核销交易必须经(A)授权后由()办理。A.综合柜员；普通柜员

B.支局长；综合柜员

C.支局长；普通柜员

D.综合柜员；支局长

3.下列关于邮政储蓄机构ATM差错处理有关规定的说法,错误的是(C)。

A.对持卡人超过180天以上的跨行取款交易投诉,交易方可拒绝调账

B.ATM差错处理原则为据实、准确和及时

C.ATM跨行差错长款的提交时限,由各县支行自行决定

D.综合柜员勾对ATM日志与ATM交易清单

4.下列选项中,可以办理客户申请退汇交易的邮政汇兑业务是(A)。

A.按址汇款

B.商务汇款

C.入账汇款

D.网上支付汇款 5.邮政储蓄整存整取定期储蓄特种存单的金额上限为人民币(B)万元。A.100

B.200

C.300

D.500 6.邮政储蓄客户通过商易通设备办理的转账业务,每日每户累计最高转出限额为人民币(D)万元(含)。

A.5

B.10

C.50

D.100 7.国际银邮汇款账户发汇单笔最高限额为等值(D)美元(含)。A.2000

B.5000

C.10000

D.50000 8.204下列关于邮政储蓄机构协助有权机关冻结个人储蓄存款相关规定的说法,正确的是(C)。

A.冻结个人储蓄存款可在存款人账户开户省内任一联网网点办理

B.在网点办理冻结交易时必须经综合柜员授权 C.冻结存款的效力从冻结手续办结之时开始

D.对已经办理部分冻结的账户不能再办理冻结交易

9.如果邮政储蓄个人账户处于账户止付状态,则该账户可以办理的交易是(A)。

A.转入转账

B.转出转账

C.个人存款证明

D.存单质押 10.邮政储蓄网点对于每日累计转出金额为人民币(B)元(含)以上的跨行转账,客户需要事先到转出账户省内任一联网网点办理大额转账申请。

A.1000

B.5000

C.10000

D.50000 11.中国邮政汇款取款通知单上的标识码由(B)位数字组成,系统自动生成。A.2

B.3

C.4

D.5 12.绿卡通卡每张最多可申请副卡(C)张。A.1

B.2

C.5

D.10 13.邮政储蓄支局(行)普通柜员之间的现金调剂要通过(A)方式进行。A.普通柜员上缴综合柜员,再向综合柜员领用

B.普通柜员上缴支局长, C.普通柜员上缴综合柜员,综合柜员上缴支局长

D.普通柜员直接进行现金调剂 14.下列选项中,专门负责邮政代理金融营业网点投诉管理,受理、处理、回复客户投诉情况的柜员是(D)。

A.普通柜员

B.综合柜员

C.支局长

D.大堂经理

15.邮政代理金融营业网点的(D)应每月对本网点受理的客户投诉及处理反馈情况进行统计、分析,并做出书面分析报告,报上级服务管理部门。

A.普通柜员

B.综合柜员

C.支局长

D.大堂经理 16.(C)是中华人民共和国的中央银行。

A.中国银行

B.中国银行业监督管理委员会

C.中国人民银行

D.国家开发银行 17.商业银行应配备与开展的个人理财业务相适应的理财业务人员,保证个人理财业务人员每年的培训时间不少于(B)。

A.10小时

B.20小时

C.30小时

D.20天 18.下列选项中,不属于用益物权的是(D)。

A.土地承包经营权

B.建设用地使用权

C.宅基地使用权

D.质权 19.《商业银行法》规定,设立农村商业银行的注册资本最低限额为(A)元人民币。A.5000万

B.1亿

C.5亿

D.10亿 20.不动产登记时,登记机构不应有的行为是(D)。

A.查验申请人提供的权属证明和其他必要材料

B.就有关登记事项询问申请人

C.如实、及时登记有关事项

D.要求对不动产进行评估 21.下列选项中,属于邮政企业对邮储一类网点安全管理责任的是(B)。A.按照稽核检查规定,对业务进行稽核检查 B.检查营业场所安全防范规章制度执行情况

C.对职工进行安全防范教育、培训,以及合规经营教育

D.网点过夜现金的安全保管

22.邮政储蓄发生贪污、挪用、诈骗案件,涉案金额在(B)万元人民币以上,盗窃案件涉案金额()万元人民币以上,抢劫案件涉案金额()万元人民币以上或致人员受伤的,由省(区、市)邮政公司和省(区、市)邮政储蓄分行督办。

A.20；20；10

B.50；20；10

C.100；20；10

D.100；50；20 23.军保卡为银联卡,卡BIN为(A)。

A.620062

B.6212037

C.622981

D.622918 24.邮储银行个人客户凭存折办理活期支取业务时,如果刷折读磁失败的,应先办理(D)业务。

A.自动换折

B.清户

C.随机换折

D.重新写磁 25.中国邮政储蓄银行客户服务号码是(C)。

A.96888

B.95599

C.95580

D.11185 26.下列关于邮政储蓄定期整存整取存单部分提前支取的说法,错误的是(D)。

A.客户须提供本人有效实名证件,代理人还需同时提供账户所有人和代理人的有效实名证件方能办理

B.可多次(最多5次)办理部分提前支取

C.部分提前支取后剩余部分资金不得低于50元

D.剩余部分资金按开户网点重新生成新账号,起息日为部分提前支取当日 27.邮政储蓄人民币一本通内各账户单笔存款金额最高为人民币(C)万元(含)。A.10

B.50

C.200

D.500 28.邮政储蓄普通华商联盟客户单笔最高转出限额为人民币(C)万元(含)。A.5

B.10

C.20

D.50 29.目前，邮储银行个人网上银行柜面注册的“UK+短信类”客户的交易限额为（）万元人民币。

A.1

B.10

C.50

D.100 30.邮储银行发展POS收单业务，若与商户解约，从协议终止日起，相关资料至少应保存（B）年

A.一

B.二

C.三

D.四

二、判断题

61.邮政代理金融营业网点柜员工作台不得摆放与业务无关的私人物品。正确

62.当银行业金融机构出现支付困难,可能引发金融风险时,中国人民银行经国务院批准,有权对银行业金融机构进行检查监督。正确

63.邮政储蓄金额为5万元以下的跨行汇款业务,必须通过小额支付系统转发交易。错误 64.邮政储蓄客户办理随机换折业务时,必须由客户本人提供有效实名证件,不得代理。错误

65.银行从业人员不得利用本职工作的便利,以明显优于或低于普通金融消费者的条件与其所在机构进行交易。正确

66.邮政储蓄营业网点保险柜钥匙和密码要进行分管,人员变动时密码应进行重组。正确 67.中华人民共和国的法定货币是人民币,人民币的单位为元。正确

68.邮政储蓄支局(行)出现长款不得隐匿,短款不得空库,更不得以长补短。正确 69.邮政代理金融营业网点受理客户投诉实行“首问负责制”。正确

70.邮政储蓄二类和代理网点发生贪污、挪用储蓄资金案件,由邮政企业与邮政储蓄银行共同对案件进行调查处理。正确

71.客户通过中国邮政储蓄银行电话银行办理的挂失有效期为7天。错误 72.中国邮政储蓄个人网银客户只能注册一次。正确

73.邮政储蓄营业网点的综合柜员每日营业结束必须核对普通柜员尾箱。正确

74.客户凭绿卡借记卡办理汇款业务时,柜员必须使用磁条读写器刷读卡号,不得通过键盘输入方式办理业务。正确

75.具有自动转存功能的个人通知存款支取时,如果支取日不是自动转存日,则从最近转存日起至支取前一日止按照活期利率计算利息。正确

76.宅基地因自然灾害等原因灭失的,宅基地使用权消灭。正确 77.任何单位和个人不得将单位的资金以个人名义开立账户存储。正确

78.存款人自然死亡后,存款人该项存款的继承权发生争执时,由人民法院判处,邮政储蓄机构凭人民法院的判决书、裁定书或调解书办理过户或支付手续。正确

79.中国人民银行县(市)支行发现金融机构违反《金融机构反洗钱规定》,可以直接按规定对其进行处罚。错误

80.邮政储蓄绿卡通卡内提前支取的整存整取子账户资金不能通过ATM转入活期主账户。正确

81.不动产权属证书记载的事项,应当与不动产登记簿一致；记载不一致的,除有证据证明不动产登记簿确有错误外,以不动产权属证书为准。错误

82.共有人对共有的不动产或者动产没有约定为按份共有或者共同共有,或者约定不明确的,除共有人具有家庭关系等外,视为按份共有。正确

83.邮政储蓄个人账户撤销密码后,所有交易只能在开户网点办理。错误

84.邮政储蓄客户办理正式挂失的有效期,从客户办理挂失手续的次日起算。错误 85.对于不符合“华商联盟”准入条件的账户,邮政储蓄一级分行可通过手工方式将其导入为普通“华商联盟”账户。正确

86.邮政网汇E汇款成功后,客户可在全国任一联网网点办理取款。正确 87.绿卡通卡与所属副卡之间不允许相互转账。正确 88.境外个人购汇不纳入总额管理。正确

89.金融机构应当按照中国人民银行的规定,报送反洗钱统计报表、信息资料以及稽核审计报告中与反洗钱工作有关的内容。正确

90.通过联机方式处理的POS预授权完成交易,其POS预授权完成撤销交易也需采用联机方式完成。正确

91.人民币理财产品发行期及追加投资期间,邮政储蓄活期结算账户止付的金额按活期存款利率计息。正确

92.邮政储蓄营业网点柜员在重复客户收付款金额时,音量要适当,注意保护客户私密。正确

93.邮政储蓄小额质押贷款可以办理贷款展期和在原合同上追加借款金额。错误 94.邮政储蓄大额转账申请交易可办理撤销,如果是由他人代理,应同时提供被代理人和代理人的有效实名证件。正确

95.银行从业人员不得利用本职工作的便利,以明显优于或低于普通金融消费者的条件与其所在机构进行交易。正确

96.商业银行是指依法设立的吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务的国有事业单位。错误 97.当事人可以约定一方向对方给付订金作为债权的担保。错误

98.中职卡是面向享受国家助学金政策待遇的中职学生发行的,用于国家助学金发放的普通绿卡借记卡。正确

99.邮储银行存取款一体机具有的“无卡交易”功能产生的手续费，从交易方存入现金中扣收。错误

100.目前，邮储银行个人网上银行柜面注册的“电子令牌类”客户的交易限额为1万元人民币。错误

三、多项选择题

31.下列选项中,属于邮政储蓄营业网点综合柜员职责的有(ABCD)。A.缴协款、凭证的上缴与下拨

B.负责网点支票管理

C.授权办理取消交易

D.启用普通柜员

32.下列选项中,属于邮政储蓄营业网点普通柜员权限职责的有(ABCD)。A.大额预约查询,长短款查询

B.经授权办理长期不动户的取款

C.支票预处理交易

D.现金管理

33.下列选项中,属于邮政储蓄营业网点大堂经理岗位职责的有(ABCD)。A.熟悉本支局(行)开办的所有业务,为客户提供咨询服务

B.引导或指引客户到相关业务分区办理业务

C.负责搜集、记录优质客户信息

D.巡查营业厅内卫生、服务设施运行、安全等状况 34.邮政储蓄未设置密码客户必须在开户网点办理的业务有(CD)。

A.存款业务

B.密码加办

C.取款业务

D.挂失业务 35.邮政储蓄个人跨行汇款业务包括的交易主要有(ABCD)。

A.账户跨行汇款

B.现金跨行汇款

C.跨行汇款退回

D.跨行汇款再次汇出 36.下列选项中,属于邮政代理金融营业网点处理客户投诉基本要求的有(ACD)。A.认真、耐心、诚恳受理客户投诉

B.及时妥善处理客户投诉,必须让客户满意

C.要站在客户的立场上替客户考虑,能立即答复的要当场予以答复

D.对当场不能答复的,应在三个工作日内回复客户

37.下列选项中,属于邮储银行对一类网点金融自助机具安全管理责任的有(BC)。A.对ATM、POS等自助机具的防盗、防抢设施达标情况和使用情况进行检查

B.ATM装、取钞过程的安全防范

C.ATM、POS等自助机具的日常检查、运维监控

D.对存在的隐患提出整改意见,复查整改情况

38.下列选项中,属于邮政企业对一类网点金融自助机具安全管理责任的是(ABD)。A.对ATM、POS等自助机具的防盗、防抢设施达标情况和使用情况进行检查

B.对ATM、POS等自助机具的防盗、防抢防范制度、措施执行情况进行检查

C.ATM、POS等自助机具的日常检查、运维监控

D.对存在的隐患提出整改意见,复查整改情况

39.下列选项中,属于邮政金融资金案件调查处理“五不放过”原则的有(ABCD)。A.责任没查清不放过

B.责任人没处理不放过

C.损失没挽回不放过

D.整改没到位不放过

40.下列关于邮政储蓄机构ATM加钞有关规定的说法,正确的有(ABCD)。

A.ATM加钞前,必须进行轧账

B.ATM设置钱箱、清点工作必须双人在视频监控下完成 C.对钞票不合格而引起的出钞错误,管理员应承担责任

D.现金装入ATM加锁后,管理员必须进行实际吐钞测试

41.中国邮政储蓄银行电话银行注册客户可通过电话银行办理的业务主要有(ABCD)。A.咨询业务

B.挂失业务

C.绿卡通卡内互转

D.投资理财

42.下列关于邮政代理金融营业网点员工服务礼仪规范中“仪容仪表”的说法,正确的有(ABD)。

A.着装应按季节统一着工装,应保持鞋面清洁,前不露趾,后不露跟

B.禁止戴有色及怪异造型的眼镜

C.女员工不得浓妆艳抹,不得在客户面前化妆,但对香水使用没有要求

D.男员工禁止留长发,禁止留长鬓角或剃光头,但可以染发

43.下列选项中,不收取小额账户管理费的邮政储蓄账户主要有(AB)。

A.处于冻结状态的账户

B.处于账户止付状态的账户

C.处于挂失状态的账户

D.处于长期不动户状态的账户 44.下列关于邮政代理国债业务相关规定的说法,正确的有(BCD)。A.国债产品有电子式国债和储蓄国债两种

B.凭证式国债可以向个人和机构客户销售

C.凭证式国债起息日是购买日,储蓄国债起息日是发行日

D.国债不得更名,不可流通转让 45.下列选项中,属于邮政个人国际汇款业务附加服务的有(ABCD)。A.电话通知

B.投单通知

C.按址投送

D.附言

46.下列选项中,邮政储蓄网点的普通柜员必须通过磁条读写器刷卡输入绿卡卡号的交易有(AC)。

A.凭卡存款

B.挂失卡

C.更改卡密码

D.换卡 47.邮政储蓄机构与委托单位签订代收代付协议的内容应至少包括(ABCD)。

A.协议各方的单位名称、地址、联系人及联系电话

B.手续费收取标准和结算方式

C.资金清算方式和资金划拨时限

D.协议期限和生效方式 48.下列选项中,由邮储银行总行负责设计管理的印章主要有(ACD)。

A.储蓄专用章

B.业务用个人名章

C.现金讫章

D.业务专用章 49.下列关于邮政储蓄个人存款证明的说法,正确的有(ABCD)。A.个人存款证明可分为时点存款证明和时段存款证明

B.代理人代为办理个人存款证明时,须提供被代理人及代理人的有效实名证件

C.一本通和绿卡通卡内的子账户可以单笔办理存款证明

D.邮政储蓄机构接受客户申请出具时段存款证明后,该账户内相应金额存款即处于止付状态

50.邮政储蓄存款的基本种类包括(ABCD)。

A.活期储蓄

B.定期储蓄

C.定活两便

D.通知存款

51.下列选项中,需由邮储网点综合柜员授权才能办理的个人跨行汇款业务主要有(AC)。A.金额在0至20万之间的,采用现金汇出方式的跨行汇款

B.金额在20万元(含)以上的,采用现金汇出方式的跨行汇款

C.金额在10至50万之间的,采用账户汇出方式的跨行汇款

D.金额在50万(含)以上的,采用账户汇出方式的跨行汇款

52.邮储银行对有疑似（ABCD）等行为的特约商户，可在POS业务系统通过暂停受理交易服务和暂缓资金结算等方式进行风险防范，并通过调单和现场调查确认商户交易行为。A.受理伪卡

B.套现

C.洗钱

D.盗录信息

53.下列关于邮储银行个人网上银行柜面注册“UK+短信类”客户交易限额的说法，正确的有（ABD）。

A.使用UK和短信组合认证方式办理限额为100万元人民币以内的账务类交易 B.单独使用短信认证方式办理限额为1万元人民币以内的账务类交易

C.单独使用UK认证方式办理限额为10万元人民币以内的账务类交易

D.不能单独使用UK认证方式办理业务

54.下列选项中,属于《中国邮政储蓄银行员工守则》规定的工作环境和氛围内容的有(ABCD)。

A.维护环境,整齐清洁

B.协作互助,平等交流

C.尊重人格,尊重隐私

D.尊重知识,尊重人才

55.邮政密码汇款是指汇款人需要将汇款信息中的(ABCD)等告知收款人。A.预留取款密码

B.收款人姓名

C.汇票号码

D.汇款金额 56.下列选项中,属于邮政储蓄营业网点大堂经理应持有的证书有(ABC)。

A.理财从业资格证

B.银行业从业资格证

C.保险从业代理资格证

D.证券从业资格证 57.下列选项中,不得用于抵押的主要包括(ABC)。

A.学校、幼儿园、医院的教育设施、医疗卫生设施和其他社会公益设施

B.所有权、使用权不明或者有争议的财产

C.依法被查封、扣押、监管的财产

D.以招标、拍卖、公开协商等方式取得的荒地等土地承包经营权 58.银行业监督管理的目标主要包括(AB)。

A.促进银行业的合法、稳健运行

B.维护公众对银行业的信心

C.提高银行业的服务水平

D.提高银行业的盈利能力

59.下列选项中,属于邮政企业对邮储二类和代理网点安全管理责任的有(ABD)。

A.安全防范设施建设、维护保养和管理

B.对职工进行安全防范、合规经营教育、培训

C.核定网点过夜现金限额

D.网点过夜现金的安全保管 60.下列选项中,属于集体所有的不动产和动产主要包括(ABC)。A.法律规定属于集体所有的土地和森林、山岭、草原、荒地、滩涂

B.集体所有的建筑物、生产设施、农田水利设施

C.集体所有的教育、科学、文化、卫生、体育等设施

D.国防资产

第三篇：教学设计模拟题四

一、教学设计题

1．请认真阅读下文，并按要求作答。春晓 唐孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

问题(一)：请对《春晓》作简要赏析。(10分)问题(二)：如指导低年段小学生学习本文，试拟定教学目标和教学重点。(8分)问题(三)：根据拟定的教学目标和教学重点，设计课堂教学环节并简要说明理由。(22分)【参考答案】 问题(一)：

《春晓》给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。它看似平淡，却韵味无穷。不写繁花似锦，不写芬芳醉人，只用寥寥数笔，就把那不经意的一瞬间感受到的浓浓春意勾勒得淋漓尽致。诗人由喜春而惜春，用惜春衬爱春，言简意浓，情真意切。从“夜来风雨声”中，我们可以尽情地想象那莺歌燕舞、百花齐放的烂漫春光。问题(二)： 1．教学目标

(1)知识目标：使学生理解“晓”“知”等字的写法和意思。(2)能力目标：使学生掌握《春晓》的诗意及古诗的结构。

(3)情感态度与价值观目标：通过对这篇古诗的学习，培养学生对大自然的喜爱之情。2．教学重点

理解并掌握古诗的结构。问题(三)：

一、画面导入，揭题简介

1．出示图1：多漂亮的画面呀!谁知道这图上画的是什么季节?从哪看出? 2．师述：桃花静静地盛开着，花瓣是那么新鲜，像刚被雨水洗过似的。各种各样的鸟儿从巢里飞出来，有的站在枝头欢叫，有的在树间飞来飞去，自由欢快，没有人来打搅，这是一天中的什么时候呢?(早晨)3．春天的早晨多么美丽呀!今天我们就来学习唐代诗人盂浩然写的一首描写春天雨后早晨美景的古诗《春晓》。(板书课题)4．(指“晓”)这个字读什么?日字旁表示与什么有关?“晓”是什么意思?“晓”在文中指“早晨”。

5．齐读《春晓》。“春晓”的意思是什么? 6．过渡：理解诗题后，你想知道什么?(启发学生质疑，出示卡片理解诗题)

二、初读课文，感知内容 1．听录音范读。2．自读。3．指读。

4．过渡：下面我们来理解诗句，在这基础上体会诗情。

三、理解诗意，体会诗情(一)前两句

1．出示图2。诗人本来在干什么? 诗中哪个词表示睡觉的意思?(眠)正音。你怎么看出来它表示睡觉的? “春眠”是什么意思?春天的气候暖和，睡起来会睡得怎样?(很香)那“春眠”的意思是什么?(春天的夜里睡得很香)2．(指“觉”)这个字读什么?再读。我们平时常用到这个字，谁来组词?这儿是什么意思?(觉得)3．“晓”呢?跟诗题中同一个字，是解释为“天亮”呢，还是“早晨”?(天亮)4．指说第一句的意思。(春天的夜里睡得很香，不知不觉地天已亮了)5．指导读第一句：春眠／不觉晓。

6．诗人睡得很香，朦朦胧胧中听到什么?(鸟叫声)你从哪句看出?“闻”是什么意思?(听到)“啼”是一个生字，齐读。意思是什么?(叫)“啼鸟”解释的时候倒一下，为“鸟啼”，就是——?(鸟叫)这句话的大意是什么?(到处听到鸟的叫声)7．看图1，想想可能有哪些鸟在叫? 这些鸟在叽叽喳喳地欢叫，我们来听一听。(放录音，听鸟叫)练说：()的鸟叫声再来说说第2句的意思，把()填的词放进去。

8．想想这时候诗人的心情怎样?(喜悦)练读：处处／闻啼鸟。

9．请大家把自己当作诗人，闭上眼，睡觉。师述：“睡着，睡着，朦胧中听到鸟的叫声，一声，两声，(放鸟声)你睡意全消，睁开眼睛，一看，天都亮了，天也晴了。你触景生情，于是哼出了两句诗。(读1、2句)(二)后两句

1．诗人坐在床上，听着窗外的鸟叫声，想起了什么呢? 2．“夜”指哪一夜?昨天夜里，诗人听到什么声音?(刮风下雨的声音)3．用“花落知多少”的“知”字组词。这里就表示“知道”。诗人知道花落了有多少吗?(不知道)“知”解释诗句时就是“不知道”。谁来说说“花落知多少”的意思? 连起来说说3、4句的意思。(注意：开头加“想起”)4．我们知道春天是一个百花盛开的季节，想想春天里有哪些花。这些花受到风雨的吹打，像雪花似的片片飘落，落在地上(看图3)，看这景象美不美?诗的最后一句告诉我们春天的花很多很美，字里行间流露出诗人对春天的喜爱。想到美丽的花朵飘落地上，美丽的春光即将逝去，诗人心中又有点儿——(惋惜)诗人爱春、惜春，这是他在这首诗中表达的感情。现在老师做诗人，吟一吟这两句诗：夜来／风雨声，花落／知多少。请你们各自也做诗人，来吟诵一遍。(注意：想象自己站在窗前，面对着满地落花)5．小结：刚才我们理解了全诗，体会了诗的感情。(卡片出示：理解诗意，体会诗情)

四、朗读成诵

1．我们把整首诗有感情地读一读。2．听录音范读。3．配乐指读，配乐齐读。

五、总结学法

我们今天学到了一种学习古诗的方法：理解诗题——理解诗句——体会诗情——读背全诗。希望大家把这种学习方法运用到以后的学习中去。

六、表演巩固

一个学生上台演一个孩子，老师演妈妈，对话： 妈妈：今天你们在学校里学了什么呀? 生：我们学了《春晓》。

妈妈：什么春大春小的?什么意思呀? 生：就是春天的早晨。妈妈：你把这首诗背给我听听。生：……

妈妈：什么“春眠不觉晓”?哪个“眠”呀?“春眠不觉晓”是什么意思呀? 生：……

妈妈：什么叫“啼鸟”?鸟叫怎么可以用鼻子闻呀? 生：……

妈妈：噢，是听到鸟的叫声。那怎么会有风雨声? 生：……

妈妈：“知多少”是什么意思呀? 生：……

妈妈：哎呀，我的孩子学得不错，说得头头是道，真聪明。

[设计理由](1)低年级学生的思维处于感知阶段，因此在教学过程中，通过直观的图片，引起学生的注意，引导学生进行古诗的学习。

(2)对于低年级的学生来说．古诗相对比较陌生，不容易懂，因此在教学中采用“录音泛读”“领读”“指读”的方法，一步一步地让学生读准古诗。(3)在教学的最后，通过表演的方式巩固课堂的教学效果。

专家点拨历年考试中的语文教学设计题，一般通过三个问题来考查考生的教学设计能力。问题(一)要求对文段作简要赏析，比较简单，考生可以从文段的写作特点、中心思想、语言风格、表达感情等方面进行回答。：

问题(二)要求拟定教学目标和教学重点，问题(三)要求设计课堂教学环节。这两个 问题的联系是十分紧密的，因为课堂教学环节必须紧紧围绕拟定的教学目标和教学重点进行设计，只有这样才有连贯性，才能使人一目了然。因此，考生在回答后两道题时切不可将它们割裂开来．而要同时考虑。

教育目标和教学重点的拟定．一定要根据新课程标准的要求，结合学生的年段特点和课文的具体特点来进行。而课堂教学环节的设计一定要简洁明了，力争有创新之处。另外，在说明设计理由时，应该依据相关的教育理论进行阐述。

第四篇：教学设计模拟题十二

教学设计题

一、请认真阅读下文，并按要求作答。

孔子拜师

孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。

曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧?”“你是一”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”

从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。

问题(一)：试描述本文体现了孔子和老子的什么品行。

问题(二)：如指导中年段小学生学习本文，试拟定教学目标和教学重点。

同题(三)：根据拟定的教学目标和教学重点，设计课堂教学环节并简要说明理由。

【参考答案】

问题(一)： 本文讲了我国古代著名的思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、学而不厌的精神和老子诲人不倦、爱护学生的品行。

问题(二)：

1.教学目标

(1)知识与技能目标：①学会本文的生字和生词;认识7个生字，会写12个生字，掌握“远近闻名、风尘仆仆、纳闷、长进、敬重、品行”等12个词语。②了解故事的经过，感受老子、孔子的品行。

(2)过程与方法目标：能用工具书、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。

(3)情感态度与价值观目标：懂得为学要勤奋、谦虚;为人要真诚、无私、尊敬师长。

2.教学重点

了解孔子拜师求学的过程，感受孔子、老子的品行。

问题(三)：

一、初读感知

1.板书课题，齐读课题。提示“子”的音、义和“拜”的字形。

2.看课题质疑，教师随机板书记录梳理学生的问题。(孔子为什么拜师?怎样拜师?怎样跟从老师学习的?)

3.教师范读课文，要求学生听准字音，标出自然段的序号。

4.学生自由朗读课文，读准字音，如果找到问题的答案就做上记号。

5.检查词语。出示：孔丘、仲尼。

教师简介古人的姓、名、字、号。(古人的名字比现代人的名字要复杂些，大体上有姓、名、字、号四项。名用来称呼自己，做自我介绍;字，朋友之间互相称呼使用;号，是对有名望有学问的人的尊称。我们还是到课文中来看看吧!)

出示句子：

(1)孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧?”

(2)孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”

(3)老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢?”

学生读句子，体会称呼的含义：孔子的谦虚，对老师的尊重和老子的谦虚，对晚辈的欣赏。

二、精读品悟

孔子为什么拜师?默读第1自然段。

1.说说孔子拜师的原因。

2.理解词语“渊博”。

出示生字“渊”在字典中的义项：①深水;潭②深;③姓。请学生选择正确的解释。

3.从哪里看出孔子知识渊博?(孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了)结合理解词语“远近闻名”。

4.“他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。”从这里体会到什么?(孔子谦虚、好学)

5.教师小结：同学们读懂孔子为什么拜师”了吗?这个问题在读书的过程中我们还可以继续关注。

孔子怎样拜师?

出示：曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。

1.自由读读句子.谈谈体会到一个怎样的孔子?

2.能说说是从哪些词语中体会到的吗?板书词语：风餐露宿、日夜兼程。出示地图：指出曲阜和洛阳的位置。

3.理解词语“风餐露宿、日夜兼程、风尘仆仆”。

想象：曲阜和洛阳上千里的路途中，孔子渴了喝 ____，饿了吃 ____，累了就____，天黑了，住在____。用书上的词语概括，就是——风餐露宿;孔子白天忙着赶路，为了早一点走到洛阳，有时候晚上还要____，用一个词来描述，就是——日夜兼程;孔子到了洛阳，他的脸上____，衣服上____，鞋子____，孔子这副样子，用下文中的一个词来形容，就是——风尘仆仆。

引读词语：此去上千里，孔子也许从春暖花开的季节一直走到了炎炎夏日，一路上，他——风餐露宿，日夜兼程，风尘仆仆;此去上千里，孔子也许从硕果累累的秋天一直走到了寒风凛冽的严冬，一路上，他——风餐露宿，日夜兼程，风尘仆仆。

4.带着体会齐读句子：曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。

5.教师小结：同学们.我们要抓住关键词语，展开想象，读懂孔子怎样拜师。

三、品读体验

教师过渡：是啊，风尘仆仆的孔子不顾旅途的劳累，不顾几个月来的艰辛，片刻没有休息，就拜见了老师。师徒见面后的这番对话又带给了我们怎样的感动呢，请同桌之间自由地分角色读读这段对话。

1.出示对话

(1)“老人家.您就是老聃先生吧?”

(2)“你是——”

(3)“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”

(4)“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢?”

(5)“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”

同桌分角色练习朗读。指名读。

教师指导：读好对话，我们不仅要注意人物说了什么，还要注意他们是怎么做的，怎么想的。

2.出示句子

孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧?”“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”

指导：

(1)孔子几次向老师行礼?从中你体会到什么?带着你的体会再来读孔子的话。

(2)“纳闷”是什么意思?用你的朗读表达出来。

(3)老子还为什么事纳闷呢?指名读：“研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢?”原因是——孔子说：“学习是没有止境的。”

联系上下文，读懂孔子拜师的根本原因是——学习是没有止境的。

3.再次练读对话

学生带着理解自已练习。

师生合作读对话。

学生再练习。

指导学生分角色读对话。

孔子是怎样跟从老师学习的?

(1)指名读：“从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。”

(2)教师：孔子是怎样跟从老师学习的呢?课文写得比较简略，只有一句话。同学们展开想象，写一写：孔子什么时间有了问题，就会怎么办?

(3)交流，指导。

四、拓展延伸

教师：同学们，孔子这位大思想家、教育家，不仅拜老子这样的圣人为师，还曾经拜一个名叫项橐的七岁小孩为师。读读《孔子拜七岁项橐为师》这个故事，你会对“孔子拜师”有新的认识。

[设计理由]设计了三个问题：孔子为什么拜师?怎样拜师?怎样跟从老师学习的?在教师的引导下层层递进地展开教学，使学生带着问题，从课文中寻找答案，了解孔子拜师求学的过程，感受孔子、老子的品行，达到教学的目的。

第五篇：事业单位模拟题三

一、单项选择题

1.加快推进以改善民生为重点的社会建设，必须加快建立覆盖()的社会保障体系，保障人民基本生活。B.城乡居民 解析：胡锦涛同志在十七大报告中提出，社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。要加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。要以社会保险、社会救助、社会福利为基础，以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点，以慈善事业、商业保险为补充，加快完善社会保障体系。

2.中国将始终不渝走()道路，这是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。A.和平发展 解析：党的十七大报告进一步重申：中国将始终不渝走和平发展道路。这是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。中华民族是热爱和平的民族，中国始终是维护世界和平的坚定力量。我们坚持把中国人民的利益同各国人民的共同利益结合起来，秉持公道，伸张正义。

3.两千年前、中国古代思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想——和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突，和谐以共生共长，不同以相辅相成，和而不同，是社会事物和社会关系发展的一条重要规律，也是人们处世行事应该遵循的准则，是人类各种文明协调发展的真谛。在这里“和而不同”体现着()。D.矛盾是普遍存在的，但我们应采取正确的态度面对矛盾 解析：题干中已经提到“不千篇一律”说明矛盾是普遍存在的;“不相互冲突，和谐以共生共长，不同以相辅相成”说明应正确对待矛盾，面对矛盾，因此选项D是正确的 4.在摩托车赛车场上，有一个“弯道超车”理念，即摩托车因同等马力很难在直道线路胜出，而在弯道线路，车手则可以利用自己的技术优势超车胜出。从思维方式上看，与直道超车相比，“弯道超车”理念体现了()。D.创造性思维的作用 解析：由于同等马力很难在直道线路胜出，而在弯道线路，车手则可以利用自己的技术优势超车胜出，基于这种经验上的认识，形成了弯道超车这一理念，所以它体现的是一种对事物创新性的思考方式。5.马克思主义哲学与各门具体学科的关系是()。B.一般与个别、共性与个性的关系 解析：马克思主义哲学是以各门具体学科为基础，进而从中抽象概括出来的。所以说，马克思主义哲学与各门具体学科之间是一般与个别、共性与个性的关系。故正确答案是B。

6.认为“社会历史是有规律的，所以历史事件可以重复出现”，这一观点是()。C.否认了历史事件的具体性 解析：本题考核的知识点是历史事件与历史规律的特征。历史发展规律的重复性是通过一个个不同的历史事件体现出来的。由于每一个具体的历史事件都是历史主客体多种复杂因素相互作用的结果，是一定时间、地点、人物等条件下发生的有重大历史意义的事件，它总是个别的、具体的、不可重复，因此，不能因为社会历史规律的重复性而否认历史事件的具体性，得出历史事件重复出现的错误结论。该题的前提是正确的，但推论却是错误的，没有搞清楚社会历史规律的必然性和历史事件的偶然性之间的辩证关系。7.依据我国社会主义初级阶段生产力落后的实际情况，我们必须()。D.抓住经济建设这个中心不放，集中力量发展生产力 解析：在社会主义初级阶段，解放和发展生产力始终是根本任务，改革特别是经济体制改革是解放和发展生产力的基本动力，要不断解放和发展生产力，就必须建立和完善社会主义市场经济体制;同时，社会生产力的不断解放和发展，又为进一步巩固和健全社会主义市场经济体制创造了条件。只有这样，才能实现我国国民经济现代化的宏伟目标。

8.市场经济条件下的收入分配是按照()来进行的。B.各种生产要素在生产中的贡献大小 9.下列不是我国现代企业制度基本特征的是()。D.目标管理 解析：现代企业的基本特征是产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学。D是现代政府的基本特征。

10.我国在与世界各国和地区发展对外经济关系、扩大对外贸易、吸收和利用外资、发展对外技术交流时，必须坚持的一个共同原则是()。B.平等互利原则

解析：我国发展对外经济关系必须坚持独立自主,自力更生和平等互利的原则。

11.下列不属于我国社会保障制度中社会救助范畴的是()。B.司法救助

解析：社会救助一词，有时也称为社会救济。通常来说，救济是一种消极的救贫济穷措施，基于一种同情和慈善的心理，对贫困者行善施舍，多表现为暂时性的救济措施;而救助则更多反映了一种积极的救困助贫措施，作为政府的责任而采取的长期性的救助。因此，政府的责任而采取的长期性的救助，是指国家对于遭受灾害、失去劳动能力的公民以及低收入的公民给予特质救助，以维持其最低生活水平的一项社会保障制度。社会救助主要是对社会成员提供最低生活保障，其目标是扶危济贫，救助社会脆弱群体，对象是社会的低收入人群和困难人群。社会救助体现了浓厚的人道主义思想，是社会保障的最后一道防护线和安全网。司法救助不属于社会救助。

12.我国发展社会主义科学和文化艺术事业的基本方针是()。C.“百花齐放、百家争鸣” D.13.根据社会主义市场经济体制的内在要求，现阶段，我国政府主要的经济职能是()。B.宏观调控、市场监管、提供公共产品和服务

解析：经济职能是指政府为国家经济的发展，对社会经济生活进行管理的职能。随着我国计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变，我国政府主要有三大经济职能：①宏观经济调控职能;⑧提供公共产品的服务;③市场监管。14.“局部服从全局，个别服从整体”体现的原则是()。B.完整统一

15.甲(男，22周岁)为达到与乙(女，19周岁)结婚的目的，故意隐瞒乙的真实年龄办理了结婚登记。两年后，因双方经常吵架，乙以办理结婚登记时未达到法定婚龄为由向法院起诉，请求宣告婚姻无效。人民法院应如何处理?()B.对乙的请求不予支持

解析：本题考查的是对无效婚姻的确认程序。《婚姻法》第六条规定：“结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。晚婚晚育应予鼓励。”本法第十条规定：“有下列情形之一的，婚姻无效：(一)重婚的;(二)有禁止结婚的亲属关系的;(三)婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的;(四)未到法定婚龄的。”《婚姻法解释一》第八条规定：“当事人依据婚姻法第十条规定向人民法院申请宣告婚姻无效的，申请时，法定的无效婚姻情形已经消失的，人民法院不予支持。” 16.A县人民政府为建宾馆，向该县B银行贷款500万元，届期未能偿还，B银行以A县人民政府为被告向人民法院提起诉讼。该案所涉及的法律关系是()。D.是平等主体之间的民事法律关系，应由民法调整 解析：政府向银行贷款属于借贷合同法律关系，在这种法律关系中，政府机关与银行是平等的民事主体。因此该法律关系应当由民法调整。

17.认定公民的出生时间，其证明依据的效力从高到低的顺序是()。B.户籍证明、医院证明、其他相关证明。解析：《民通意见》第1条规定：公民的民事权利能力自出生时开始。出生的时间以户籍证明为准;没有户籍证明的，以医院出具的出生证明为准。没有医院证明的，参照其他有关证明认定。

18.甲下落不明满6年，其妻向人民法院申请宣告死亡，其父向人民法院申请宣告失踪，人民法院应当()。

C.只按其妻的申请宣告死亡

解析：《民法通则》第二十三条：公民有下列情形之一的，利害关系人可以向人民法院申请宣告他死亡：(一)下落不明满四年的;(二)因意外事故下落不明，从事故发生之日起满二年的。战争期间下落不明的，下落不明的时间从战争结束之日起计算。甲下落不明满六年，符合申请宣告死亡的条件。

19.甲、乙二人合伙经营一辆长途汽车，由二人轮流驾驶经营。在乙驾驶经营期间，因疏忽大意，将一行人撞伤，则()。D.应由甲、乙二人对第三人承担连带责任 解析：《民法通则》第三十条：个人合伙是指两个以上公民按照协议，各自提供资金、实物、技术等，合伙经营、共同劳动。第三十五条：合伙的债务，由合伙人按照出资比例或者协议的约定，以各自的财产承担清偿责任。合伙人对合伙的债务承担连带责任，法律另有规定的除外。偿还合伙债务超过自己应当承担数额的合伙人，有权向其他合伙人追偿。

20.在法定代表人和法人关系的问题上，下列哪项表述是错误的?()C.法定代表人只能是法人单位的行政正职负责人

解析：法定代表人指依法律或法人章程规定代表法人行使职权的负责人。我国法实行单一法定代表人制，一般认为法人的正职行政负责人为其惟一法定代表人。

21.代理人在代理权限内，以()的名义实施民事法律行为。A.被代理人

22.甲厂业务员张某被开除后，为报复甲厂，用盖有甲厂公章的空白合同书与乙厂订立一份购销合同。乙厂并不知情，并按时将货送至甲厂所在地，因甲厂拒绝接收而引起纠纷。下列说法中，正确的是()。B.张某的行为为表见代理，合同有效 解析：本题涉及表见代理和狭义的无权代理问题，狭义的无权代理和表见代理均属于广义的无权代理，其区别是：表见代理是第三人有理由相信行为人享有代理权。无权代理中的第三人一般不能举证行为人享有代理权。本题中，乙厂能够举证张某享有代理权，因为张某持有盖有甲厂公章的空白合同书，且乙厂为善意，张某的行为构成表见代理，其所订立的合同有效。故本题选项为B。23.行政许可的前提是()。A.法律的一般禁止 解析：行政许可存在的前提是法律的一般禁止,即非经个别批准、认可或资质确认而不能从事的活动

24.行政组织法是有关行政组织的规范，其内容主要是关于()。B.规范行政机关设置、编制、职权、职责、活动的程序

解析：行政组织法主要是关于行政组织的设置权、编制权、行政权限、国家公务员录用权和管理权的规则。行政组织法是规范行政组织，控制行政组织的法，主要涉及行政机关的设置、性质、隶属关系、职责权限、工作原则以及职务设置的内容。25.行政管理体制和机构改革()。B.是推动我国上层建筑更好地适应经济基础的一项重要的制度建设和创新

解析：深化行政管理体制和机构改革，是推进政治体制改革的重要内容，是推动我国上层建筑更好地适应经济基础的一项重要的制度建设和创新，也是建立和完善社会主义市场经济体制的客观需要

26.通常所说的机构编制管理中的“三定”，是指()。C.定职能、定机构、定编制

27.在社会主义市场经济条件下，新的行政价值观包括()。A.民主法制观、公平效率观、物质利益观、平等竞争观

解析：随着我国社会主义市场经济的发展,原有的以“统一”、“服从”为主要内容的公共行政价值观,必将为一种新的即注重民主法制、公平效率、物质利益、平等竞争的价值观所代替。

28.党的十六大报告提出，深化行政管理体制改革，形成()的行政管理体制。B.行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效 解析：党的十六大报告中提出，要进一步转变政府职能，形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。29.公文在制发的程序上，必须履行法定的()。A.审批手续

30.国务院行文对一些地区和单位违反有关规定进行集资的行为进行了批评，并做出处理，同时提出了有关要求，这份文件的文种应是()。B.通报

解析：通报是国家机关、社会团体、企事业单位用以表彰先进、批评错误，传达重要精神或通报有关情况的公文。根据内容不同，通报可以分为表彰性通报、批评怀性通报和情况通报三种。第一表彰性通报。是用来表彰先进单位和个人，介绍先进经验或事迹，树立典型，号召大家学习的通报。第二批评性通报。是用来批评、处分错误，以示警戒，要求被通报者和大家吸取教训的通报。第三情况通报。是在一定范围内传达重要情况和动向，以指导面上工作为目的的通报。

二、多项选择题

31.党的十七大报告提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求()。A.增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展B.扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义C.加强文化建设，明显提高全民族文明素质。加快发展社会事业，全面改善人民生活D.建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式

解析：党的十七大报告提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，有以下五个方面：(1)增强发展协调性;(2)扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义;(3)加强文化建设，明显提高全民族文明素质;(4)加快发展社会事业，全面改善人民生活;(5)建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

32.党的十七大报告明确提出，深化政治体制改革必须坚持()。A.正确的政治方向B.以保证人民当家作主为根本C.以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标D.扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明 解析：党的十七大报告指出：深化政治体制改革，必须坚持正确的政治方向，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。要坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平，保证党领导人民有效治理国家;坚持国家一切权力属于人民，从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与，最广泛地动员和组织人民依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业;坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念，实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益;坚持社会主义政治制度的特点和优势，推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，为党和国家长治久安提供政治和法律制度保障。

33.中国特色社会主义理论体系主要包括()。B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观 解析：党的十七大报告指出：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。

34.马克思说：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这段话体现的哲学思想是()B.理论对实践有指导作用 C.理论不能代替实践 解析：本题考查的知识点是：理论与实践的关系。“批判的武器”是指革命理论、精神武器，特指正在形成中的科学共产主义理论和马克思主义。“武器的批判”指的是实际的革命行动、物质武器，特指无产阶级的革命运动。马克思在分析无产阶级的历史使命以及革命理论的作用时说：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”在这里，马克思实际上指出了物质与精神、理论与实践之间的辩证关系，认为理论批判与现实的革命运动都是人类解放所不可缺少的因素，并强调了物质力量对于革命的重要作用，揭示了精神力量转化为物质力量的辩证途径。在马克思看来，武器的批判所需要的现实的社会力量就是无产阶级

35.毛泽东同志说：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能深刻地感觉它”。这一论断揭示了()。A.感性认识和理性认识有质的不同B.感性认识需要上升到理性认识，理性认识能促进感性认识

解析：本题考查的知识点是：感性认识和理性认识的关系。感性认识和理性认识是统一的认识过程中的两个阶段，它们既有区别又有联系。感性认识和理性认识在内容和形式上都有质的区别。所以，“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它”。感性认识和理性认识又是有联系的：首先，感性认识和理性认识相互依存。理性认识依赖于感性认识，这是认识论的唯物论;感性认识有待于发展到理性认识，这是认识论的辩证法。其次，在实际的认识过程中，感性认识和理性认识又是互相交织、互相渗透的。一方面，感性中渗透着理性的因素。人们在获得感性认识时，总是以原有的知识为背景，使用已有的概念和逻辑框架，在理性认识参与和指导下进行。同样接触客观事物，由于理论准备不同，感受就可能大不一样，因此说“只有理解了的东西才能深刻地感觉它”。另一方面，理性中渗透着感性的因素。理性认识不仅以感性认识为基础，而且要通过感性的认识来说明。36.党的十六届三中全会指出，我国将长期实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。下列对公有制的理解正确的有()。B.公有制形式是多元化的，股份制是主要形式C.国有经济对经济发展起主导作用，这主要体现在控制力和引导作用上

37.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》描绘了未来五年我国经济社会发展的宏伟蓝图。纲要更加注重发挥市场对资源配置的基础性作用和对经济社会发展的宏观控制，凸显行政体制改革和转变政府职能的有关内容。这是因为()。A.政府是行使国家职能的行政机关B.能否实现“十一五”目标与政府职能有密切的关系D.转变政府职能是更好地履行国家职能的需要

38.党的十六届五中全会在制定国民经济和社会发展“十一五”规划时，有的理念发生了变化。如在中国改革开放发展思路中占据了20多年的一个重要命题“先富论”，已在“十一五”规划中转变为“共同富裕论”。这说明()。B.共同富裕是社会主义的本质要求C.实现共同富裕是社会主义市场经济的根本目标

解析：同时同步富裕是对共同富裕的片面理解，共同富裕是社会主义的根本目的，是社会主义市场经济的根本目标，是社会主义区别于资本主义的本质特征，其基本含义为：贫穷不是社会主义，社会主义要实现共同富裕;少数人富，大多数人穷也不是社会主义;共同富裕并非平均主义，要贯彻按劳分配原则;共同富裕不等于同时同步富裕。共同富裕的实现是以生产力的发展为基础和前提的。允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，根本目的是鼓励竞争，提高效率，促进国民经济的发展。一部分地区、一部分人先富起来后，必然会产生巨大的示范效应，带动其他地区、其他人向其学习，形成未富追先富，先富者向更高目标迈进的大好形势。这种你追我赶的竞争过程，就是大家迈向共同富裕的过程。

39.科学执政是建立在对客观规律认识的基础上的，坚持科学执政就要真正认识并掌握客观规律。当前，实行科学执政最重要的就是落实科学发展观，实现决策科学化。这一关于科学执政的认识包含的哲学道理有()。A.要想有所建树，必须尊重客观规律C.善于抓住主要矛盾，抓住重点

40.我国公民基本权利和义务的特点包括()。A.公民权利的广泛性 B.公民权利的真实性C.公民权利和义务的一致性 D.公民权利和义务的平等性

解析：我国公民基本权利义务的特征与行使原则包括：

一、公民权利和义务的平等性。

二、公民权利和义务的一致性。

三、公民权利和自由的广泛性。

四、公民权利和自由的现实性。

五、公民行使权利和自由的原则。41.行政行为的内容包括()。A.赋予权益或科以义务 B.剥夺权益或免除义务C.变更法律地位 D.确认法律事实与法律地位 解析：行政行为的内容：①赋予权益或科以义务。赋予一定的权益具体表现为赋予相对方一种法律上的权能、权利或利益。科以一定的义务是指行政主体通过一定方式命令相对人为一定行为或不为一定行为。②剥夺权益或免除义务。剥夺权益是指使行政相对人原有的法律上的权能或权利、利益丧失，如吊销执照。免除义务，是指行政行为的内容表现为对相对人原来所负有的义务予以解除，不再要求其继续履行义务。③变更法律地位。是指行政行为对相对人原来存在的法律地位予以改变。④确认法律事实与法律地位。确认法律事实是指行政主体通过行政行为对某种法律关系有重大影响的事实是否存在，依法予以确认。确认法律地位是指行政主体通过行政行为对某种法律关系是否存在及存在范围的认定。

42.行政行为的效力包括()。A.确定力 B.约束力C.公定力 D.执行力

解析：行政行为的效力：①行政行为具有确定力。它是指有效成立的行政行为，具有不可变更力，即非依法不得随意变更或撤销和不可争辩力。②行政行为具有拘束力。它是指行政行为成立后，其内容对有关人员或组织产生法律上的约束力，有关人员或组织必须遵守、服从。主要表现为对行政主体和行政相对人的拘束力。③行政行为具有公定力。所谓“公定力”是指行政主体作出的行政行为，不论合法还是违法，都推定为合法有效，相关的当事人都应当先加以遵守或服从。这是行政效率原则的要求。④行政行为具有执行力。它是指行政行为生效后，行政主体依法有权采取一定手段，使行政行为的内容得以实现的效力。

43.根据我国选举法的规定，享有选举权的基本条件是()。A.具有中国国籍 B.年满18周岁C.享有政治权利

44.我国选举制度的原则包括()。A.普遍性原则B.平等性原则C.直接选举和间接选举相结合的原则 D.秘密投票的原则

45.下列属于公民的社会经济文化权利的有()。B.受教育权C.继承权 D.退休权

46.下列原则中属于民法基本原则的有()。A.公平、诚实信用原则 B.保护公民、法人合法民事权益的原则

解析：我国民法的基本原则：

1、平等原则：平等原则是由民法调整的市民社会关系的平等性决定的，是指民事主体的法律地位平等及适用法律的平等和受到法律的平等保护。法律平等地位，是指权利能力平等，自然人的权利能力平等(相同)，法人有与其自身活动相应的权利能力(不相同)，法律地位也是平等的。适用法律平等是指法律面前人人平等。平等保护是指法律对民事主体的保护规定是相同的，适用法律时不能区别对待，是由法律地位平等，适用法律平等决定的。宪法第12条第1款“社会主义的公共财产神圣不可侵犯”应修改为“财产神圣不可侵犯”。

2、自愿原则：自愿是指在民事活动中体现当事人的意志，排除他人强迫，欺诈及其他不当影响和压力自己作主。这一原则也是由市民关系的平等性决定的。我国民法的自愿原则主要表现为合同自由、婚姻自由、遗嘱自由。

3、遵守社会公共道德原则：社会公共道德，就是广大市民公认的道德准则，与共产主义道德有区别。调整市民社会关系的民法，必然以市民的公共道德为准则。这是由道德和法律的一致性决定的。民法与市民道德精神一致，民事立法、执法、适用法律均不能违背公共道德。在法无规定的情况下，道德可以成为民法的渊源，成为解决法律纠纷的依据。

4、诚实信用原则：诚实信用原则是指按照诚实不欺、信守诺言的道德准则平衡当事人之间及当事人与社会之间的利益的原则。此项原则要求当事人在民事活动中实事求是，自觉履行义务，也赋予法官一种解释法律及法律行为的裁量权，即以一个诚实信用人的理解进行解释。

5、禁止权利滥用原则：权利滥用，是指民事主体在行使权利时超出权利本身的目的和社会所容许的界线。此种行为是违法的，故为法律所禁止。行使权利损害社会公共利益，扰乱社会经济秩序，专以侵害他人为目的，以绝小瑕疵拒绝对方给付

47.下列权利中()是知识产权。A.专利权 B.商标权C.著作权 解析：知识产权包括：工业产权和版权(在我国称为著作权)一共两部分。发明专利、商标以及工业品外观设计等方面组成的工业产权。工业产权包括专利、商标、服务标志、厂商名称、原产地名称、制止不正当竞争等。在我国，著作权用在广义时，包括(狭义的)著作权、著作邻接权、计算机软件著作权等，属于著作权法规定的范围。这是著作权人对著作物(作品)独占利用的排他的权利。狭义的著作权又分为发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、使用权和获得报酬权(著作权法第10条)。把著作权分为著作人身权和著作财产权是不妥当的。著作权与专利权、商标权有时有交叉情形，这是知识产权的一个特点。

48.行政合理性原则的具体要求有()。A.行政行为的内容应当合乎情理 C.行政行为的动因应符合行政目的解析：行政合理性原则的具体要求是：第一，行政行为的动因应符合行政目的;第二，行政行业应建立在正当考虑的基础上;第三，行政行为的内容应合乎情理。

49.下列有关具体行政行为合法性审查原则的表述，正确的是()。A.审查的主体是人民法院C.只对具体行政行为进行审查，不对抽象行政行为进行审查 D.原则上只作合法性审查，不作合理性审查 解析：具体行政行为合法性审查原则，是指人民法院对行政主体作出的具体行政行为拥有司法审查权，审查的内容主要是具体行政行为的合法性，而不是适当性。这一原则的具体要求是：

1、人民法院审理行政案件，审查的对象是行政主体的具体行政行为，不包括行政机关制定行政法规、行政规章及发布具有普遍约束力的命令、决定等抽象行政行为。

2、人民法院审理行政案件，应审查具体行政行为是否合法，对行政主体运用自由裁量权过程中作出的具体行政行为是否合理与适当，原则上不予审查。

3、对具体行政行为合法性的审查标准，主要是根据《行政诉讼法》第54条的规定，即主要证据是否充分、适用法律和法规是否错误，是否违反法定程序、是否超越职权和滥用职权、是否不履行或拖延履行法定职责。

4、审查具体行政行为是否合法的依据，是法律、行政法规、地方性法规以及自治条例和单行条例，并参照行政规章。

50.下面有关公文的说法中，不正确的是()。B.引用公文应先引发文字号C.公文就是指本机关制成发往外部的文件

解析：引用公文先引标题后引字号。公文并不全部是发往外部的文件。

三、判断题(下列命题正确的在答题卡上涂A，错误的涂B，全涂A或全涂B不给分。每小题1分，共10分)51.发展就是变化，不仅包括新事物的产生旧事物的灭亡，也包括事物数量的增长和场所的变更。(B)52.经济体制和经济制度的关系是指同一经济制度下可以有不同的经济体制。(A)53.我国社会主义精神文明建设的根本任务和目标是适应改革开放和现代化建设的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。(A)54.“三农”问题从根本上讲是解决城乡二元结构问题。(A)解析：“三农”问题的根子是在历史上形成的城乡二元结构;解决“三农”问题、建设社会主义新农村也要从根本上解决城乡二元结构问题。

55.科学发展观的基本价值取向是又好又快地发展经济。(B)解析：以人为本是科学发展观的基本价值取向，我国经济社会的发展必须以满足人的需要为出发点和落脚点。

56.解放思想、实事求是的思想路线，是建设有中国特色社会主义的首要问题。(B)解析：正确认识中国社会现在所处的历史阶段，是建设有中国特色社会主义的首要问题，是我们制定和执行正确的路线和政策的基本依据。

57.全国建设小康社会的重点和难点在于我国科学技术的发展水平和资源的可持续利用。(B)解析：全国建设小康社会的重点和难点在于农村，进一步解决好“三农”问题仍然任重道远。

58.公文在报刊上公开发表后，不再具有正式公文的效力。(B)59.民主集中制是党的组织原则，适应于实施党委集体领导体制。在实行行政首长负责制的政府部门和实行法人负责制的经济活动中，不存在民主集中的问题。(B)60.档案主要是从公文转化而来的，今天的档案是昨天的公文。(A)

四、综合分析题

(一)建设服务型政府，是我们党在新的历史条件下从建设中国特色社会主义全局出发提出的一项重要任务，对于深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会具有重大意义。

2007年4月24日，广受社会各界关注的《中华人民共和国政府信息公开条例》公布，并将于2008年5月1日起施行。《条例》首次从法律上对政府信息公开做了明确规定，使广大群众对行政机关的职责权限、办事程序、办事结果、监督方式等信息能够一目了然，保障了群众的知情权、参与权和监督权。许多老百姓说，这是“用法律打造透明政府”，是加快推进服务型政府建设的一个重大举措。

61.关于建设服务型政府的必要性，下列论述正确的是()。A.建设服务型政府根本上是由人民政府的性质决定的B.是构建和谐社会的必然要求C.是完善社会主义市场经济体制的迫切需要D.是加强政府自身改革和建设的要求

62.服务型政府应该具有的特征有()。A.服务型政府是以人为本的政府 B.服务型政府是透明政府C.服务型政府是法治政府 D.服务型政府是责任政府

63.下列属于服务型政府表现的有()。A.“政务超市” B.“中央人民政府网站正式开通”C.“行政审批大厅” D.“市长信箱”

64.推进服务型政府的建设的措施包括()。A.着力完善基本公共服务体系 B.坚持依法行政D.进一步完善公共财政体制和制度

65.建设服务型政府为我国带来的好处包括()。B.党和政府为人民服务的宗旨更加职能化、制度化C.有利于建设和谐社会D.政府与老百姓会越来越近，干群关系会越来越好

(二)材料1：从2007年11月9日到15日，国家法定节假日调整方案在新华网、人民网等网站上公布，引起强烈反响。据初步统计，大约155万网民参加了此项调查。国家法定节假日调整方案在网上开展民意调查的同时，也印发给中央和国家机关、各地党委和政府、军队系统、各民主党派、各人民团体等征求意见。在此次调查期间，部分群众还通过电话、电子邮件、书面等形式得出了意见。此前，为研究和改善国家法定节假日制度，国家有关部门一年多来组织开展了多方面的工作，包括开展专题调研，召开多次座谈会，不断听取和征求人大代表、政协委员、专家学者及有关部门的意见和建议，较为广泛地进行了民意调查。

材料2：1999年9月18日，国务院发布《全国年节及纪念日放假办法》，决定增加公众法定休假日，2007年12月7日，国务院第198次常务会议通过了《关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》，同步出台《职工带薪休假规定》，为全面落实职工休假权利提供法律保障。

66.从公共政策角度看，国务院对《全国年节及纪念日放假办法》修改的做法属于()。A.政策调整 解析：修改节假日放假是为了调整相关公共政策。

67.以上材料表明()。A.公众具有较强的参政意识B.在政策过程中政府更加注重民意C.公众影响公共政策的形式是多样的 解析：由材料1第一句话可知公众具有较强的参政意识;第二句话体现了政府注重民意;“在此次调查期间，部分群众还通过电话、电子邮件、书面等形式得出了意见。”体现了形式多样性。

68.我国公民参与政策过程的主要途径有()。A.通过参加听证会影响政策制定 B.通过选举人大代表参与政策制定D.通过大众传媒等手段影响政策过程 解析：公民影响政府公共政策的5种途径：(1)以国家主人或主权者身份，对某些重大政策直接行使主权;(2)用间接或代议方式，选出自己的代表者参与公共决策;(3)使用各种威胁性方式反对某些政策，或表达制定新政策的要求;(4)通过参加利益集团，或通过舆论或游说的方式去影响政策;(5)对政府的政策采取合作或不合作的态度，从而影响到决策。

69.关于《全国年节及纪念日放假办法》和《职工带薪休假规定》，下列表述正确的是()。A.两个规范性文件都属于行政法规B.行政法规的立法应当遵循与制定法律、地方性法规相同的原则

解析：《全国年节及纪念日放假办法》和《职工带薪休假规定》都是国务院为落实职工休假的权利制定的行政法规。行政法规的立法和制定法律、地方性法规一样都要遵循《立法法》中规定的基本原则。故AB两项正确。另据《立法法》第六十一条规定，行政法规由总理签署国务院令公布。第七十六条规定，部门规章由部门首长签署命令予以公布。地方政府规章由省长或者自治区主席或者市长签署命令予以公布。第七十九条规定，法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章。行政法规的效力高于地方性法规、规章

70.国家对节假日进行调整和实行职工带薪休假制度()。A.坚持了“以人为本”的价值取向B.保障了宪法赋予的公民休息权的实现D.体现了对民族习惯的尊重和对民族传统节日的重视

解析：国家的相关政策调整体现了政府“以人为本”的价值取向和对传统文化的重视。

(三)材料一：近几年，全国大部分城市房价上涨较快，为此国家出台了一系列宏观调控政策。不少人包括一些专家认为，房价上涨应该会受到遏制。然而，从2006年下半年到2007年上半年，全国房价上涨之势依旧强劲。当前的房价到底高不高?房价还会不会一直涨?如何保障广大中低收入者的住房问题?对这些问题，处在不同位置的人明显有不同的看法。打开电视，翻开报纸，往往会看见一些针锋相对的观点，似乎让人无所适从。

材料二：近年来，我国宏观经济运行过程中出现了固定资产投资增长过快，导致煤、电、油和建材等主要生产资料供给紧张和价格上涨。同时，肉类和主要副食品价格也出现过快上涨。据国家统计局2007年9月12日发布的月底形势报告，8月底，CPI总水平同比上涨6.5%，创下10年来的新高。我国经济运行中的通货膨胀风险加大。

71.CPI是指()。D.居民消费价格指数

解析：CPI即居民消费价格指数，英文缩写为CPI，是反映与居民生活有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标。

72.以下关于CPI说法错误的是()。A.CPI通常作为观察通货紧缩水平的重要指标B.一般来说，当CPI>5%的增幅时，就表示存在通货膨胀C.一般来说，当CPI>7%的增幅时，就表示存在严重的通货膨胀

D.CPI过高的升幅往往受到市场的欢迎 解析：CPI通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。如果CPI升幅过大，表明通胀已经成为经济不稳定因素，央行会有紧缩货币政策和财政政策的风险，从而造成经济前景不明朗。因此，该指数过高的升幅往往不被市场欢迎。例如，在过去12个月，消费者物价指数上升2.3%，那表示，生活成本比12个月前平均上升2.3%。当生活成本提高，你的金钱价值便随之下降。也就是说，一年前收到的一张100元纸币，今日只可以买到价值97.70元的货品及服务。一般说来当CPI>3%的增幅时我们称为Inflation，就是通货膨胀;而当CPI>5%的增幅时，我们把它称为Serious Inflation，就是严重的通货膨胀。

73.关于我国目前采用的CPI计算方法的说法不正确的是()。B.目前的CPI中包括房价指数C.价格的高低等于价格指数的高低D.CPI反映价格平均水平的变动趋势和程度 解析：我国从1951年就开始编制CPI了，以前叫“职工生活费用价格指数”，1994年更名为“居民消费价格指数”。计算方法一直在调整，目前的这套计算方法是从2001年开始采用的。

CPI居住类价格中包括的是建房及装修材料价格、租房价格和水、电、燃料价格。房价不计入CPI是国际惯例，也是联合国推荐的计算方法。房屋属于一次购买、多年使用的商品，与当年的消费价格指数计算不能同步。所以，国际上通行的标准，把商品房价格不放在CPI当中，也不算居民消费，而是算作投资。另外，根据国民经济核算分类，商品房购买属于投资行为，而CPI关注的是消费，只能反映与居民即期消费密切相关的消费品及服务项目的价格变动，不必要也不可能反映房地产和股票等资产类价格的变动。

价格与价格指数不同，价格是绝对数，价格指数是相对数，价格的高低不等于价格指数的高低。

CPI反映价格总水平的变动趋势和程度，而不是价格平均水平的变动趋势和程度。

74.关于房价上涨的原因的说法，以下哪些是正确的?()B.与房地产业市场化程度不高有关C.与市场秩序比较混乱有关。解析：房价上涨有着复杂深刻的成因，不是某一种因素决定的，也不是一朝一夕形成的。房价上涨，主要原因仍然是供需之间的矛盾。房价上涨，还与有些地方政府落实宏观调控政策不力有关。房价上涨，与房地产相关的税收也会增加，并会推动地价上涨，增加土地转让收益。因此从某种意义上讲，一些地方政府特别是城市政府是房价上涨的直接受益者，他们对房地产宏观调控政策的执行是缺乏内在动力的，这就导致中央的调控政策在实践中往往得不到充分落实。比如，对于保障性住房建设，有的城市政府没有真正将其作为自己的职责，而是当做负担。据统计，近几年来，全国经济适用房的投资增长率一直是负增长，而廉租房保障资金也远未充分利用。

房价上涨，与房地产业市场化程度不高、市场秩序比较混乱有关。由于我国市场经济体制还不太完善，不同行业的市场化程度不一，房地产市场中还存在着许多权利不对等、信息不对称、竞争不充分的因素，消费者处于弱势地位，知情权、选择权严重缺失，而几个大的房地产商往往很容易操控、哄抬房价。同时，地方政府既是市场中土地的所有者和出卖人，又要承担市场监控人和仲裁者的角色，导致在土地协议转让以及土地招拍挂中容易出现违反公平竞争的权钱交易、暗箱操作。此外，某些房地产商无视市场法律法规，假按揭、骗钱、骗贷行为层出不穷;通过虚报销售量、瞒报供应量，误导市场;通过捂盘惜售、囤积居奇，操纵实际供应量;通过投入巨额广告费用操纵媒体，经常发布一些不实的判断、预测，以期让买房者产生恐慌心理，如“地荒论”、“供不应求论”、“房价永远都上涨论”等。

75.关于商品房买卖的有关问题，下列说法中正确的是()。A.消费者因为商品房所使用的建筑材料不合格与开发商产生的纠纷受产品质量法调整B.消费者欲取得买受的商品房的所有权必须登记C.开发商应保障所售房屋的质量品质与其所作的承诺相符

解析：《产品质量法》所称的“产品”是指经过加工、制作，用于销售的产品。

建设工程不适用《产品质量法》规定;但是，建设工程使用的建筑材料、建筑构配件和设备，适用本法规定。

商品房的销售广告和宣传资料为要约邀请，但是出卖人就商品房开发规划范围内的房屋及相关设施所作的说明和允诺具体确定，并对商品房买卖合同的订立以及房屋价格的确定有重大影响的，应当视为要约。该说明和允诺即使未载入商品房买卖合同，亦应当视为合同内容，当事人违反的，应当承担违约责任。